实用的学习计划汇编大全(20篇)

时间:2023-12-14 作者:翰墨

学习计划可以帮助我们合理安排课外活动,充实我们的课余生活,培养全面发展的能力。以下是小编为大家整理的学习计划范文,供大家参考,希望能够帮助到你们。

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇一

甲方:(个人身份证号码:)。

乙方:投资咨询有限公司。

经双方友好协商,就投资理财的具体事宜,规定如下:

第一条:投资理财说明。

在乙方对甲方资金承诺保本的前提条件下,乙方将甲方的全权委托资金在期货市场投资运作,所得收益按约定比例进行分配的一种理财服务。

1.投资标的:国内期货品种。

2.特征:风险有限,收益无限。

3.投资条件:投资者为企业与个人,投资金额大于10万元人民币。

4.帐户封闭期:壹年。

第二条:双方的权利与义务。

(一)甲方。

1.取得投资收益。

2.不承担帐户亏损。

3.了解乙方管理帐户的状况。

4.甲方的操作建议仅为参考。

5.考察帐户交易状况,制止违规行为;但不得在交易时间内打开交易帐户,以免影响乙方的操盘。

6.在合作期内,甲方帐户的资金不得出金。否则,造成的违约责任由甲方承担。

7.因甲方违约造成的风险,由甲方承担。

8.本合同规定的其他权利与义务。

(二)乙方。

1.秉承专业、敬业的原则,运用帐户资金进行投资运作。

2.了解帐户资金(出入金)的变动情况。

3.定期向甲方提供帐户的月报表。

4.接受甲方的监督。

5.按照规定取得绩效收益。

6.承担帐户亏损的风险。

7.本合同规定的其他权利与义务。

第三条:合同具体执行规定。

(一)甲方于200年月日在期货经纪有限公司开设投资帐户,帐号为,交易保证金为元(人民币),现委托于乙方投资运作。

(二)委托期限年,自200年月日起至200年月日止。

(三)委托期内,交易产生的风险,全部由乙方承担。

(四)结算期:半年或壹年。

(五)帐户结算:

1.帐户盈亏=期末总金额(期末余额+期末市值)-期初总金额(期初余额+期初市值+/-出入金)。

2.帐户收益率=帐户盈亏/投资总额*100%。

3.投资总额为期初交易保证金金额。

(六)帐户收益分配:

1.甲方不承担投资风险。

2.当该帐户在结算期结束后有盈利,盈利的部分由甲乙双方按照4:6的比例分配。

(七)乙方违法行为导致投资损失的,乙方应当赔偿甲方的经济损失并追究责任;如果甲方没有履行合同,由此造成投资损失,甲方应当承担相应的责任。

第四条:违约责任。

按照《合同法》的相应条款处理。

第五条:合同的生效期。

本合同自签订之日起生效。

第六条:合同的变更、补充及终止。

1.经双方协商一致,可对本合同条款进行修订、更改或补充,以书面合同为准。

2.合同规定的委托期满,本合同自然终止,双方如欲续订合同,须于期满前壹个月向对方提出书面意见;如果一方想提前终止本合同,需提前5天通知对方。

第七条:其他约定。

1.本合同执行期间,如遇不可抗拒的原因,造成经济损失的,双方应该协议处理,不能达成协议的按照《合同法》的相应条款处理。

2.本合同在南京签定,一式两份,甲乙双方各执一份。

3.双方如对合同发生争议,协商不成的,可提请地方仲裁委员会调解,或由地方法院裁决。

甲方(签字/盖章):乙方(签字/盖章):

年月日年月日。

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇二

1、尽量少看电视。

2、每天坚持做眼保健操。

3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

1、每天坚持写日记,提高写作水平。

2、预习下学期课本,背一些要求背诵的内容,并做题检验。

3、认真做寒假作业。

4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。

5、做一些课外题,巩固所学知识。

1、多看课外书,同时,做好读书笔记,摘抄好词、好句,并背下来,运用到自己的文章当中。并按老师要求写好读后感。

2、每天坚持背一首古诗。

3、上网或看报了解新闻时事,了解国内外大事。

1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。

2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)。

3、每天11:30吃午饭,12:00午休,14:00起床。

4、自己的事情自己做。

5、做一些力所能及的'家务。

6、学会做一些简单的饭菜。

7、每周进行2~3次体育锻炼,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增强体质。

计划制订好后,最重要的是我自己要按计划执行,不能光说不做。同时,我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假。

以上就是初中寒假学习计划的全部内容,需要大家注意的是提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点,这样才能达到事半功倍的效果。

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇三

对于合同条文的解释,必须探究合同当事人内在的、真实的意思表示,而判断合同当事人真实意思表示的首要方法,是判断合同条文的字面意思表示,即文义解释的方法。只有在文义解释不能确定合同条文的准确含义时,才能运用其他的解释方法。

最高人民法院民事裁定书。

(20xx)民二终字第99号。

上诉人(原审被告):淄博某医院。

法定代表人:孙某,该医院院长。

被上沂人(原审原告):中国银行股份有限公司某支行。

负责人:王锐,该行行长。

原审被告:某纤维有限公司。

法定代表人:孙正,该公司董事长。

原审被告:某集团有限责任公司。

法定代表人:孙某,该公司董事长。

上诉人淄博某医院(以下简称某医院)为与被上诉人中国银行股份有限公司某支行(以下简称中行博山支行)、原审被告某纤维有限公司(以下简称某公司)、原审被告某集团有限责任公司(以下简称某公司)借款担保合同纠纷管辖权异议案件,不服山东省高级人民法院(20xx)鲁民二初字第17号民事裁定,向本院提起上诉。本院依法组成由审判员裴莹硕担任审判长、审判员朱海年、代理审判员宫邦友参加的合议庭进行了审理,书记员安杨担任记录。本案现已审理终结。

山东省高级人民法院审查认为:中行博山支行与某医院、某公司、某公司共签订九笔借款合同和相应的保证合同,其中第一笔于20xx年10月14日签订的编号为淄中博借字2004050号、数额为300万美元的借款合同在第十七条对法律适用、争议解决及司法管辖的条款中约定,“本合同适用中华人民共和国法律。因履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议、纠纷,双方应协商解决。协商不成的,提交淄博市仲裁委员会仲裁”。

其余八笔借款合同和相应的保证合同均约定,“本合同适用中华人民共和国法律。因履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议、纠纷,双方应协商解决。协商不成的,依法直接向贷款人所在地人民法院起诉”。该八笔所涉及的贷款数额为1142万美元折合人民币89175354元。依据上述事实,山东省高级人民法院认为,中行博山支行所诉的借款合同中,第一笔借款合同涉及的300万美元,双方约定的仲裁条款有效,对此该院无管辖权。但其余的八笔借款合同所涉及的1142万美元未约定仲裁,而约定依法直接向贷款人所在地人民法院起诉。

因八笔合同所涉及标的为1142万美元折合人民币89175354元,已超出中行博山支行所在地淄博市博山区人民法院的管辖范围,符合最高人民法院核准该院民商事案件的收案范围,由该院立案并无不当。综上,某医院对本案所涉的九笔借款合同中,对其中的淄中博借字2004050号、数额为300万美元的借款合同所提出的管辖权异议理由成立,该院予以支持;对其余的八笔借款合同所提出的管辖权异议理由因无事实依据,该院不予支持。该院根据《中华人民共和国民事诉讼法》第三十八条、第一百一十一条第二款、《中华人民共和国仲裁法》第五条以及《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉若干问题的意见》第一百三十九条之规定,裁定:一、驳回中行博山支行在本案中依据20xx年10月14日签订的编号为淄中博借字2004050号,数额为300万美元的借款合同及相应保证合同对某医院、某公司、某集团的起诉。二、驳回某医院对该案其余八笔借款合同所提出的管辖权异议。

某医院不服原审法院上述民事裁定,向本院提起上诉称:原审认定事实不清。在某医院与中行博山支行签订的第一笔淄中博借字2004050号借款合同中,双方明确约定了解决纠纷的方式,即“协商不成的,提交淄博市仲裁委员会仲裁”。因后八笔借款均是在第一笔借款合同的基础上签订的,视为第一笔合同的延续,且后八份借款合同均为格式合同,根据合同法的解释原则,应作出对提供格式合同方即中行博山支行不利的解释,因此对后八份借款合同应依据公平的原则,将纠纷的解决方式作出对中行博山支行不利的解释,即将纠纷提交淄博市仲裁委员会仲裁,才是双方当事人的真实意思表示。原审法院认为其对后八份合同有管辖权,属认定事实不清。故请求二审法院依法撤销原审裁定,驳回中行博山支行的起诉。

本院认为:关于本案当事人之间所签订的九份外币借款合同关系,首先,当事人在有关合同中并没有明确约定或者表示本案所涉九份合同之间的相互关系;其次,从各个借款合同内容及特征来看,借款金额及履行行为也都是分别独立的,并不能看出各个合同之间的关联性;再次,从合同解释角度来看,当事人对合同条文发生争议时,必须探究当事人内在的真实意思表示,判断当事人真实的意思表示首要方法是判断当事人字面的意思表示。

这正所谓合同解释中的文义解释方法,只有在文义解释不能确定该条款的准确含义时,再运用其他解释方法去确定合同条款的含义以及填补合同的漏洞。本案除第一份借款合同之外,其余借款合同条款中均明确写明:当发生纠纷时,交由当地人民法院审理,应该认定该约定就是当事人真实意思。本案有关借款合同所涉的诉讼条款虽属格式合同中的条款,但按照通常的理解并不能对此条款引起不同的理解,因此不应该适用我国合同法有关格式条款解释规则。某医院关于原审法院对本案所涉的后八份借款合同纠纷案件不具有管辖权的上诉理由,不能成立,本院不予支持。原审法院关于其除对本案当事人20xx年10月14日签订的编号为淄中博借字2004050号、金额300万美元的借款合同及相应的保证合同纠纷因合同中有仲裁条款而不具有管辖权外,对本案其余八笔借款合同具有管辖权认定正确,本院应予支持。本院依照《中华人民共和国民事诉讼法》第一百五十四条、《诉讼费用交纳办法》第八条第一款第(三)项之规定,裁定如下:

驳回淄博某医院对原审法院管辖权异议裁定的上诉,维持原审裁定。

上诉人淄博某医院预交的二审案件受理费50元予以退回。

本裁定为终审裁定。

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇四

作文提纲:

1.我的学习上有开心,同样也有烦恼。

2.在我学习上的开心,就是取得好的成绩。

3.我的烦恼,也就是考了不理想的成绩。

4.我总结了一下,学习=开心+烦恼。

我的学习上,有开心,也有烦恼。

开心,就是取得了好的成绩。每当我取得好的成绩时,我总会得到礼物。比如那一次……

那一天,我们一到学校,就拿起数学书在看,就是因为我们的第一节课,就要进行数学考试了。上课铃响了,虽然是一首英语歌,可是,我们一点也感觉不到开心,因为考完试,紧接着的就是发考试卷了,虽然考的好,回家就有奖励,可是万一考的不好,回家就是一顿打了。开始考试了,我看了一遍,就把题目写完了。那个老师看见我已经写完了,就看了看我的考试卷,他看过了,告诉我,我考了97分,让我自己找出我的错误。我听了老师的话,认真地检查考试卷。可是我检查不出来。发考试卷了,我就是考了97分。回家了,爸爸看到我的考试卷,我就得到了奖励——一个新的文具盒。有了新的文具盒,我可开心了!

那一天,本来我的心情是很好的,可是一想到今天有英语课,我就怎么也高兴不起来了,因为,英语老师说今天要考试。英语成绩不理想的我,肯定又要考八十几分了。开始考试了,我认真地看考试卷,认真地写考试卷,认真的检查考试卷,可是,我还是没有考好。英语考试卷发下来了,我只考了82分,回家就被爸爸骂了一顿。

我总结了一下:学习=开心+烦恼。在学习上,有开心,也有烦恼。

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇五

有幸参加了这次远程培训研修,为促进自身专业不断成长。结合自己的实际和自身发展要求,特制订个人网络学习研修计划如下:

1、通过研修,努力提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师;认真学习专家组的各种视频讲座,参与互动讨论,积极撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自己的业务能力和教学艺术。

2、通过网上学习,学以致用,把所学的内容用于实际教育教学中去,积极开展教育教学研究工作,充分发挥研修平台的`互动交流作用,迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。

3、通过网络学习,进一步优化自己的课堂教学,优化备课活动,加强理论学习,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。

4、让网络研修培训学习与新的教育理念和修订版学科课程标准相结合,大力实施新课程,着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题,不断转变教师教学方式和学生学习方式,促进师生共同发展。

5、通过远程网络平台的交流与分享,教师自身差异学习、合作学习体验、反思、超越,增强自我的学习意识和促进学生学习的能力。

我要通过这次远程网络研修平台为基础,严格要求自己,扎实学习,做好笔记,同时以新的教育理念为指导;以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口,促进教育教学观念的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,让自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛,能促进学生全面发展的优秀教师。

积极以专家组的精彩案例及相关要求为主要研修内容,扎实学习,分步推进,努力完成各学时内容,认真读帖、发帖、回帖。

总之,我将通过此次远程网络研修,进一步提高自身常规教学能力和教学研究水平。积极推进新课程的实施,充分发挥自身的专业引领作用,继续推进学校校本研修工作的有效开展,促进自己专业成长。

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇六

以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为指导,通过卫星数据接收、计算机网络设备,把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里,使他们学习先进的教育理念的教学方法,努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府,作好农村党员干部、农民群众的`培训工作。要切实按照省、市、县等各级远教办的要求,进一步统一思想,优质、高效地完成全年工作任务。我校严格按照20xx年度十字乡农村党员干部现代远程教育集中学习教学计划?规定的学习时间和学习内容,认真开展集中学习,所学专题作为站点教学组织管理和教学效果检查评估的重要内容。在全村开展对远程教育再认识再实践再探索再提高的“四再远教”活动,增强全村各远教站点的责任感和使命感,使这项惠民工程在培训农村党员干部、培育新型农民、建设社会主义新农村和构建和谐社会中真正发挥作用。

我校每月集中学习不少于2次,每次学习不少于2小时(课时),按每个专题30分钟计算,每次可组织4个专题进行学习,即全年总计集中学习应不少于24次,48课时,96个专题。本教学计划安排96个专题,其中省、市安排36课时,72个必学专题,其余12课时,24个教学专题根据县远程办统筹安排进行。

1、利用远程教育资源中的“专题教育”对学生进行安全教育、爱国教育、心理辅导、预防青年犯罪等活动。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使学生能接受到全面的远程教育。

2、开展基于远程教育资源管理、应用交流活动,培养一批能够熟练运用远程教育资源进行教学的学科教师,以此来推动远程教育教学的深入应用。

3、完善各类进一步规章制度、工作职责。保证远程教育资源的准时和完整的接收,做好资源的整理、公布。

4、开展基于“比教学”的优质课、示范课的教学研究活动,促进电教资源与课程的整合,鼓励教师利用网络进行教育教学及教研活动,提高教师教育教学水平。

5、认真做好校本培训工作,加强对教师教育技术的培训,努力让全体老师喜欢进入多媒体教室来上课。

6、利用课余时间为学生播放“百部影片”,丰富学生的课余文化。

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇七

1卷面书写整洁(除作文和阅读)。2说明文阅读做的还好。3作文得分能保持不下四十。

平时学习。

1、对语文的学习保持热爱,追求的态度,相信自己有能力。

2、能够及时完成老师的任务,并有问题主动找老师请教。

缺点:考试方面。

1、阅读和作文部分的书写很差,卷面凌乱。

2、记叙文阅读有待提高,有时会无从下手,不理解文章中心。

3、作文部分的内容过于单调,尤其是细节描写不擅长。

平时学习。

1、老师在课堂上讲的一些知识点和做题技巧总运用不到考试和训练中,明明知道,却不知如何去运用,不能变成自己智慧的一部分。

2、阅读太少,往往看别人的文章时,总是羡慕,但自己却没有那么细腻的构思和精妙的语言。

1、每日必练字。买一本好的字帖,重点练一下笔画和部首,在原来的基础上完善书写,并且在日常的生活中切忌连笔字!!做到学一点就提高一点,每天找家人对自己的成果进行验收,进行自我评价。

2、每日必摘抄。可摘抄名著中的名句;可抄作文中的佳句,美句,抒情句;可抄自己从网上找的一些有益于视野开阔的文章(或许能找到一些很好的网站那)。字数不少于四百,注意书写!

3、阅读好书四五本。不求读多少,只求学多少。体会大作家的写作技巧,他们的文章思路,我相信他们的作品绝不是因为有名而有名,而是因为精华的所在。当然更是为了开阔自己的视野,了解社会,了解自然,了解自己曾未发现的另一个世界,明白语文就是生活,生活就是“柴娜”!

4、三天两头练练笔。可记录自己的日常生活,所见所闻所感,写自己的真实感受,写自己对未来,对长大,对社会,对现实,对友情,对亲情…..的看法,不求最好只求更好,希望每篇文章都有提高,都有进步,都有值得自己去写,值得他人去看的地方。可以和好友和家人进行交流和沟通,让他们对自己的'文章进行评价,自己也记录从中的感悟。(如果有条件和时间的话,会把写得比较好的文章发到老师那里或空间里,希望大家的评价和建议,进行完善和提高,也许会尝试投稿吧!)。

1.力争把书写能够提高到“出手不潦草”的水平,坚决改掉写连笔字的坏习惯(写连笔字本来就是坏习惯嘛)。

3.整体提高写作能力,让自己的文章有真正属于自己的风格,别老是在考场上无从下手,找不到感觉(若能投稿还能赚一笔来)。

不为完成作业而应付,做这么周密的计划不是光给老师看的,还是警戒自己克服惰性的,明确了目标就有方向,有了方向就有动力,有了动力就不怕完不成任务!崔宇馨一定认真履行自己的计划,相信终能修成正果,定会脱胎换骨!

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇八

1.师:学习文言文最基本的方法是诵读,最好的方法也是诵读。先听老师范读课文,再跟老师读课文。(范读时做到抑扬顿挫、有声有色、流畅自如,感染学生,激发诵读兴趣。领读时有意识地让学生感悟语速和断句方法。)

2.学生自由练读,把不认识的字注上音,并在练习本上写两遍。

3.在学生掌握每一句的正确读法后,练习熟读。

1."弈"是什么意思?"学弈"呢?你怎么知道的呢?

2.学生自读课文,结合文后的注释理解每一话,然后说说这篇文章主要讲什么内容?

3.同桌互讲,相互纠正补充,不懂的记下来。

4.小组合作,疏通文意。

5.指名说全文大意。

引导学生正确理解课文

1.把你和同学都读不懂的句子提出来。(结合学生提问重点理解"虽与之俱学,弗若之矣"、"思援弓缴而射之"、"为是其智弗若与"、"虽与之俱学,弗若之矣"这几句话。)

(1)讨论"虽与之俱学,弗若之矣"的原因是什么?从中能得出一个什么道理?大家谈谈自己是否有这种经历和体会。

(2)指名说说"思援弓缴而射之"的意思。你从哪个词知道射的是"天鹅"呢?("之"字。)

(3)指名说说"虽与之俱学,弗若之矣"意思。这句话中的"之"是指哪个人。

师:同学们,你们觉得奇怪吗?两个人一起学习,可是学习效果却不相同。用书上的话说说原因。

指名读"其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。"

师范读,让学生体会怎样读听得更清楚,学生指出老师停顿的地方然后试着读读。

(4)"为是其智弗若与?"这句意思是什么?

师:哪个词是第二个人?这句话该怎么读呢?指名读,齐读。

课件出示全文及朗读录音,生边看边跟读体会语感,然后练习把全文朗读好,最后师生合作背诵全文。

拓展读"揠苗助长"、"守株待兔"、"掩耳盗铃"、"鹬蚌相争"等浅显易懂、故事性强又为学生熟知的文言成语故事,激发学生学习的兴趣,教案《文言文两则教学设计》。

师:同学们,你们知道孔子吗?你能讲讲他的故事吗?(学生讲述,老师结合学生的讲述补充孔子的生平,介绍他是一个极有名的学问家、政治家、教育家、思想家等)孔子这么有学问,可是有一次,他在周游列国时,却被两个小孩的一个简单的问题给难住了,你们想知道孔子遇到什么难题了吗?今天我们就学习《两小儿辩日》。

板书课题,齐读课题,说说题目是什么意思?(重点理解"辩"字)

1.自由读课文,凭自己的理解说说课文主要讲了一件什么事?(考查学生对古文的感悟能力)

2.想想我们是怎样学习《对弈》的?

一是要理解重点字词;二要读出诗文韵味;三要感悟人文内涵(意境、感情、哲理)。

1.自由读课文,找出不认识的字,通过查字典解决。

2.同桌互相读文,纠正字音。

3.反复读文,把课文读熟。

4.学生对照注释,自己理解课文,记下不懂的问题。

5.按学习《学弈》的方法自学课文,小组内交流学习成果。

出示测试题,各小组抢答积分,评出优胜学习小组。

1.回答下列词语在文中的意思。

游:其:为:也:

如:此:乎:始出:小儿:

2.两小儿在辩论什么?(太阳大小?太阳冷热?太阳远近?)根据学生的回答,相机引导读好两小儿的话,理解句子的意思。

3.朗诵课文,看哪组能读出古文韵味。

1.各组提出分歧较大的问题以及不懂的问题,同学交流讨论。(

2.你同意他们的意见吗?用科学知识解答两小儿提出的问题。(根据学生回答引导学生课下收集资料,将课内学习延伸到课外。)

3.这个故事中,你最喜欢谁,为什么?你想对他说什么?

(引导学生肯定两小儿敢于嘲笑孔子,挑战权威;或赞扬孔子"知之为知之,不知为不知,是知也)

4.练习有感情背诵课文。

5.以表演的形式复述课文内容,看哪组理解得好(稍做表演准备)

6.向学生推荐阅读《女娲补天》、《夸父逐日》等文言文,培养学生阅读古文的兴趣。

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇九

按照平时的作息时间作息。若是早晨睡不着,可以早点起床,运动、吃早点。心理学界有一个普遍的共识,就是人一天的最佳记忆时间,为早上5点---7点,晚上7点---9点,充分利用好这两个时段,解决需要记忆的东西,可以起到事半功倍的效果。中午一定要午睡,午睡以30分钟为宜,这样既能使大脑休息,又能很快清醒。午后应以做练习为主,可以集中时间做套题,做题应注意文理结合,难易结合。通过做题可以稳定心态,树立自信心,经过这样一段时间的训练,相信到临考时就不会有异样的感觉。

1、有氧运动。

早晨若睡不着觉,可以起床适当地跳跳绳、散散步、踢踢毽、跑跑步、骑骑车等,无论做什么运动,都要挺胸抬头、精神抖擞,显得非常自信,以次获得一天的好心情。有氧运动有一个规律,即;运动后每分钟的心跳次数在120个左右。

2、洗热水澡。

有条件的考生每晚睡前最好洗个热水澡,一则可以消除疲劳,二则人的身体泡在温热的水中,是最放松的状态,有一种安全和温暖的感觉,可以净化心灵,更有助于睡眠,有利于第二天的学习。

3、适当的听音乐。

如果学习感到累、什么也记不住时,不妨听听古典音乐。比如:古琴曲、古筝曲、扬琴曲等,悠扬、舒缓的、空灵的音乐,可以稳定情绪,音乐以听不懂为好,因为不需要记忆,最好是在休息时间听。但注意不要一边学习,一边听音乐,尤其是不能听摇滚和流行歌曲。

4、找人倾诉、聊天。

要找能理解你的,同时又能给予你指导的'。乐观之人(如:同伴、老师、父母等),说出你内心的焦虑与烦躁,合理的宣泄一下自己的不良情绪,给自己的心理来一个清扫。切忌不要压在心里得不到宣泄,会直接影响中考成绩的。

第一次学习在记忆最强时,即24小时记忆整合时;

第二次温习是在一星期之后;

第三次温习是在3个月之后;

第四次温习是在6个月之后。

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇十

爸爸长着浓眉大眼,而我遗传了他的好基因,也生得一双大眼睛。一直以来,我都十分庆幸于遗传了这份好基因,却没有发现,爸爸的眼睛还有别样深意。

早晨,我七点多起床。推开窗,看到那东方的天空露出鱼肚白,阳台上的植物还有些许露珠挂在叶尖处,青翠欲滴。我伸了懒腰,觉着今天这样好的天气可不能浪费在家中玩手机了。我拾掇拾掇包,对爸爸妈妈的房间喊道:“爸爸妈妈,我去图书馆了。拜拜!”话音刚落,便听到房间内急促的.脚步声,然后爸爸走了出来:“等等,我送你去brt,最近我们这个片区治安不太好。我不太放心你自己去!”“别啊,我又不是弱智,自己会小心的。爸爸你去睡觉吧!”不等我拒绝,爸爸已然转身去洗手间洗漱了。我坐在沙发上,一边啃着面包,一边悻悻地小声自言自语:“哼,别找理由!不就是怀疑我在路上到处玩,没有认真学习吗?真是!”不一会儿,爸爸准备完毕,拎过我的书包就领着我出了门。

一路上,我都没和他说话,气氛沉默得压抑。到了brt桥下,我解脱般地拿过我的书包,跳上电梯,跟爸爸挥手:“爸爸,你快回去吧!”

电梯缓慢的上升着,我不知为什么感到背后总有一道目光盯着我。终于上了天桥,我回头看了看桥下,果真,爸爸没走,站在那儿看着我。“爸爸你怎么还没回家?”我站在天桥上喊。“我这就走,看到你安全到达,我就放心了。”爸爸转身离开,但没走几步就回头来看看我。见我望着他的背影,爸爸笑了笑,对我挥挥手,说着:“一定要注意安全啊!回来时,我再接你。”然后那身影越来越小,后来消失在了拐角处。

我木然地在那儿站着,竟然鼻子一酸,眼眶湿润了。闭上眼,我感到爸爸抬头望向我时,那坚定而又牵挂的眼神。爸爸的眼睛写满了他对我的牵挂和深深的父爱,而我先前误解了这份爱。那一瞬,我被深深触动。

这件事已经过去好久,但我对那天印象深刻,每个动作、每句话、包括那个眼神,仍像电影般回放。看到爸爸,看到那双眼,心灵就会微微触动,想起那份带着牵挂的父爱。依稀看见那个别有深意的眼神。

那一天,我被深深触动。

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇十一

甲方:

住所:

公民身份号码:

联系电话:

乙方:

住所:

公民身份号码:

联系电话:

丙方:

住所:

公民身份号码:

联系电话:

甲、乙、丙三方在平等、自愿、合法的基础上,根据《担保法》《合同法》《民法总则》等相关法律的规定乙方就甲方与丙方于#年#月#日签订的x合同(合同编号:)提供履约担保,经友好协商达成如下担保条款:

一、被担保的主债权种类、数额。

上述主合同项下丙方未在约定期限内配合甲方办理不动产转移登记手续,不履行主合同约定的义务,丙方违约以致解除合同产生的合同之债。

二、债务人履行债务期限。

上述主合同约定丙方将合同所涉房屋转移登记期届满,丙方未将合同所涉房屋转移登记至甲方名下,甲方通知(包括但不限于微信、短信、电话、书面通知)丙方解除合同,自丙方收到通知之日起应当返还购房款并按照主合同约定承担违约责任。

三、保证方式。

乙方承担连带责任担保。

四、保证担保范围。

乙方对解除主合同时丙方应当返还甲方的购房款###元及丙方违约应当支付的违约金、甲方律师代理费承担担保责任。

五、保证期限。

自主合同解除,甲方与丙方债权债务关系确定之日起两年。

六、乙方权利。

本合同签订后,甲方向乙方支付履约担保费壹万元(小写:元),乙方向甲方出具收条。

七、其他。

若因本合同发生争议,三方均可向市人民法院提起诉讼。

本合同一式三份,自各方签字捺印之日起生效,甲、乙、丙三方各执一份,各份具有同等效力。

甲方:乙方:丙方:

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇十二

xx银行分(支)行(以下简称甲方)和保证人为xx银行信用卡申领人(以下简称乙方)就乙方向甲方申领_________币信用卡(以下简称_________卡)提供担保签订如下合约:

一、保证人承认《_________人民币信用卡章程》和《_________人民币信用卡领用合约》(个人卡),并履行本合约。

二、保证人自愿为乙方及其附属卡持卡人领用_________卡进行担保,并承担连带责任。保证人应如实向甲方提供有关资料,同意甲方向有关部门、单位或个人了解本人的资信情况。甲方应为保证人保密。

三、保证人中途不愿继续为乙方保证时,须向甲方提出书面退保申请,待乙方使用_________卡的债务全部清偿完毕和乙方的全部_________卡失效45天后,其担保责任方可解除,否则,保证人仍负有连带保证责任。如因法律原因导致乙方对甲方所作的清偿无效,保证人仍须承担连带保证责任。

四、乙方_________卡有效期满,保证人未向甲方提出书面退保要求的,甲方将视同保证人继续为乙方保证,乙方领到新卡后,保证人仍继续负有连带保证责任。

五、本合约适用中华人民共和国有关法律,本合约的一切争议由甲方所在地人民法院管辖。未尽事宜除甲方和保证人双方另有约定外,则依据甲方业务规定和金融惯例办理。

甲方(盖章):_________。

保证人(签章):_________。

_________年____月____日。

_________年____月____日。

借款人:电话:

地址:邮编:

贷款人:电话:

地址:邮编:

抵押人:电话:

地址:邮编:__年__月__日。

经合同各方自愿平等协商,签订本合同,并共同遵守以下条款:

第一条借款人因购买自用住房需要,特向贷款人申请借款。

第二条贷款人同意贷给借款人个人住房贷款,金额为人民币(大写)____元,本项贷款用于____,贷款利率为月利率____‰(如遇国家利率调整或借款人未按时向贷款人付息时,按中国人民银行有关规定办理),借款期限由____年__月__日起至__年__月__日止。

第三条本合同项下的贷款本金及利息,借款人以按月付款的方式进行还本付息。每月还款金额的计算公式为:

一、等额偿还法:

贷款本金总额×月利率×〔1+利率〕还款月数。

每月还款本息额=---------------------。

〔1+月利率〕还款月数-1。

二、递减偿还法:

贷款本金。

每月还款本息额=----+〔贷款本金-已归还贷款本金〕×月利率。

本合同项下的贷款本息采用____法偿还。

本合同首期还款日为__年__月__日,还款金额为____元,剩余款项分____月偿还(具体还款日期及金额详见还款计划表)。

第四条保证人的保证期间自__年__月__日至__年__月__日。

第五条保证担保的范围包括主债权及利息、违约金、损害赔偿金和实现债权的费用。

第六条保证人与借款人对债务承担连带责任。贷款人有权从保证人在贷款人处开立的保证金存款账户上按偿款期逐期扣还当期应偿还款本息金额。不足偿还部分,由保证人承担连带偿还贷款本息的连带责任。

第七条借款人授权贷款人把本合同项下的借款用转账方式划转到售房单位在银行开立的账户。

第八条在借款期内,借款人须在贷款人处开设的存款账户上存有不少于两个月还款的款项,并不可撤销地授权贷款人可从该账户扣收本合同项下的有关欠款。

第九条借款人应按本合同订立的还款计划按期足额归还贷款本息。如需延期还款,借款人必须在还款日前15天提出延期申请,经贷款人同意后,办理延期还款手续。贷款人按本合同第二条订立贷款利率收取利息。贷款人不同意延期还款或借款人不提出延期申请的,贷款逾期后,贷款人按规定计收逾期利息。借款人延期申请次数不超过____次,且每次延期的期限不超过一个月。

借款人可以提前归还全部贷款,但必须提前10天书面通知贷款人,已计收的贷款利息不再调整。

第十条借款人提出延期还款申请,经贷款人审查同意后,办理延期还款手续,保证人自愿继续承担连带保证责任。

第十一条借款期内,借款人或保证人变更住所、法定名称的,应在变更后7天内通知贷款人,否则,贷款人以原法定名称向原住所发送的有关文件视同送达。

第十二条本合同发生纠纷,由贷款人所在地人民法院诉讼管辖。

第十三条其他需要明确的事项。

第十四条本合同一式____份,借款人、贷款人、保证人各执一份。经各方签字之日起生效。贷款本息全部清偿后合同自动失效。

借款人:(盖章)贷款人:(公章或合同专用章)。

借款人:(签字)贷款代表人:(盖章)。

(授权委托人)。

保证人:(盖章)。

法定代表人:(盖章)。

(授权委托人)。

签约地点______。

签约日期______

抵押权代理人:

抵押人:

债券发行人:

第一章总则。

根据《特种金融债券托管回购办法》、《特种金融债券托管回购办法实施细则(试行)》之规定,为了确保丙方于年月发行的特种金融债券项下债权的实现,乙方愿意以其所拥有的资产作为抵押资产,为丙方从债券持有人融入资金所形成的债务提供抵押担保。

根据________要求,甲方代理特种金融债券项下全体债券持有人(即本合同项下抵押权人,以下简称债券持有人),与乙方和丙方签订本合同并行使本合同项下的权利。

丙方作为债券发行人,在此承诺对此次特种金融债券项下抵押工作提供全面协助和便利。

甲方行使权利的期限为:在抵押登记机关登记之日起至本合同项下债券到期日止,其后本合同项下权利由债券持有人或其代理人以及其他债权人分别或联合行使。

甲方经审查,同意接受乙方的资产抵押担保,为明确甲、乙、丙三方的权利、义务,依照国家有关法律及其他有关规定,特制订本合同。

第二章定义。

第一条债券发行人--指经中国人民银行批准发行特种金融债券的金融机构,即丙方。

第二条特种金融债券--指经中国人民银行批准,丙方发行的专门用于清偿证券回购债务的有价证券。

第三条抵押人--即本合同项下乙方,指以其所拥有的资产作为抵押资产为丙方发行本次特种金融债券进行担保的第三人。

第四条抵押权人--指丙方发行的特种金融债券项下全部债券持有人。

第五条抵押权--指在抵押担保法律关系成立后,当丙方到期不履行本次特种金融债券项下义务时,甲方依照法律的规定以抵押资产折价,或者以拍卖、变卖抵押资产的价款优先受偿的权利。

第六条抵押资产价值由中国人民银行指定或甲方确认的评估机构评定。

第三章甲方声明。

第七条甲方作为本合同项下抵押权人的代理人,就本合同做出如下声明:

2.任何第三人对债券持有人在本合同项下的权利产生侵害,甲方有权提起诉讼;。

4.本合同项下抵押资产只能用于防范特种金融债券到期兑付风险;。

5.如丙方提前或如期清偿债务,乙方可要求甲方通知抵押登记机关解除抵押登记;。

7.当本合同项下的设定的抵押物价值不足抵偿丙方发债本息等项费用的价值时,甲方有权要求乙方及时提供其它资产进行抵押,直至足以担保偿还丙方发债本息等项费用的价值时止。

第四章乙方声明及保证。

第八条乙方作为本合同项下抵押人,就本合同做出如下声明及保证:

1.乙方董事会已同意将本合同项下抵押资产进行抵押;。

2.本合同项下的土地使用权是乙方依法取得并合法占有的;。

3.本合同项下的土地上的建筑物为乙方合法取得并具有完整的所有权;。

4.本合同项下抵押资产在权属方面不存在任何争议;。

5.本合同项下抵押资产在建筑和使用上完全符合法律规定;。

6.设立本合同项下抵押资产抵押不会受到任何限制;。

7.在本合同签字前未对本合同项下抵押资产设立过任何抵押和转让;。

8.本合同项下抵押资产未被依法查封、扣押或监管;。

13.乙方保证每年度依法进行营业执照年检,并在其营业执照有效期满之前,续办工商登记手续。

第五章被担保的主债权种类和数额。

第九条本合同项下的被担保的主债权是指___________________。

第十条本合同项下的抵押资产。

第六章债券发行人履行债务的期限。

第十一条债券发行人应在债券到期日或在此之前偿还债券本金及相应利息。

第七章抵押担保的范围。

第十二条本合同抵押担保范围包括:债券本金、利息、罚息、应支付给乙方的托管费用,实现抵押权的费用和所有其他应付的费用。

第八章抵押资产。

第十三条本合同项下的抵押资产包括:

以上抵押资产建筑面积共计。

第十四条根据______资产评估有限公司,经甲、乙、丙三方确认,本合同项下抵押资产的价值为人民币。

第十五条有关资产抵押的有效证明文件和资料,乙方应根椐甲方要求,交甲方保管。

第九章抵押资产的占管。

第十六条本合同项下抵押资产由乙方占管。乙方在占管期间应维护抵押资产的完好,甲方有权检查抵押资产的管理情况,并提出加强和改善经营管理的要求。

第十七条乙方占管的抵押资产发生毁损、灭失的,乙方应及时告知甲方,并立即采取措施防止损失扩大,同时应及时向甲方提交有关主管机关出具的发生毁损、灭失的原因证明。

第十八条在抵押期间,本合同项下抵押资产因毁损、灭失而获得的赔偿金,属于本合同项下的抵押资产。

第十九条在抵押期间,因其抵押资产发生毁损、灭失而取得的保险金,乙方应书面要求并保证保险公司汇入甲方指定帐户,该项资金作为抵押资产。

在乙方另行提供了经甲方认可的、相当的抵押资产并进行抵押登记后,甲方应将该保险金返还给乙方。

在主债务履行期满而债务未获清偿前,甲方有权从该保险金中优先受偿。

第二十条乙方在抵押期间,应为抵押资产投保,并按期足额交纳保险费,履行《保险法》和有关法律、法规以及保险合同中规定的义务。

第十章抵押资产的处分。

第二十一条甲方在代理抵押权人行使本合同项下抵押权时,有权采取如下方式:

1.依据法律规定,将抵押资产折价以抵偿丙方所欠的债务。

2.依据法律规定,将抵押资产拍卖、变卖以取得价款优先受偿。

3.甲、乙、丙三方就甲方行使抵押权发生争议协商不成时,______________调解和处理。

第二十二条甲方依据本合同处分抵押资产时,乙方和丙方应给予配合,不得设置任何障碍。

第二十三条甲方对本合同项下抵押资产的处分权利包括部分处分权和全部处分权。

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇十三

2、个人特长。

爱好跑步,有积极向上的态度,有较强的团队协作能力,

3、兴趣爱好。

运动、羽毛球、聊天、看书、独自待着,听音乐。

4、我的价值观。

虽然我无法像伟人一样为国家作出那么大的贡献,但我会尽我微薄之力做好自己,保持良好的心态,朝着自己的目标去奋斗,遇到困难挫折永不气馁,励志做一只打不死的小强。勇于冒险,做好吃苦的准备。在以后的道路上奋斗、拼搏、屡战不怕,相信自己。

5、我的能力。

对于一个刚到大学的大学生,说到能力,一定是十分的缺少。目前,我们来到这里才两个学期,我学到了一些浅薄的专业知识,成绩还可以。面对以后的日子,首先,认真努力地学好自己的专业知识;其次,与人交流,扩充在自己的人脉;最后,锻炼一下自己的实践能力,积累自己的工作经验。

6、我的学业情况。

我现在就读于一所本科学校——许昌学院,化学化工学院应用化学专业。以后出去后,我也会继续学习,因为学无止尽。而且我们这个专业知识就是要不断的探索。

7、我的优势。

我是认真负责的人,我希望把事情尽量做到最好。另外,我非常看重朋友,很在乎友情。。

8、我的劣势。

现在身为学委的我,我觉得管理班级,现在的我存在一些问题,缺少的是那种威信,管理方面也欠缺。另外,我也是一个不善于表现自己的人。

1、影响。

(1)人的影响。

(2)、学校的影响。

a、学校:给了我们锻炼的平台和就业平台。

c、专业:让我了解了更多的专业知识,了解了以前没有的知识。d、班上:让我知道了团结、融洽的重要性。

e、寝室:沟通的重要性。

2、期待。

(1)父母:我们爸妈希望我以后过的幸福快乐。

(2)亲戚:希望我以后找到一个好工作。

(3)朋友:希望我找到一个自己合适的工作与过得开心。

(4)老师:希望我学有所成。

(5)同学:希望我过得好。

根据我的专业以及兴趣,我设定了二个目标。

目标一:做科研工作。

优势(s):应用化学现在是我的专业,不管我喜欢的程度,我都会尽力去学,而且我相信以我认真的态度一定会学得好,而且对于有机化学方面的知识,我很感兴趣,我相信我会做好的。

劣势(w):对于有机化学,我们现在还没开始学,只是在高中的时候学了一些简单的,但我会先自学,对于不懂的我会找老师请教。我比别人还是有点差距。

机遇(o):随着我们学校的不断改革发展,我们院系的实力也在不断提高,我们的实验设施越来越好,还有专门的实验室,为我们提供了很好的平台和机会,就在最近还有一个学姐被美国数个学校争取录取,而且还申请到奖学金。这更给我们很大的动力。

风险(t):研究化学有很大的危险,因为创新的化学反应会发生什么谁也不知道。另外做好化学这方面的工作,就要有很高的学术,很扎实的知识,稍不努力就会淘汰掉。

目标二:拥有自己的生态园。

优势(s):个人兴趣浓厚,都说兴趣是最好的老师,一直都对生态环境感兴趣,我希望大家都能食用到最绿色的食品。

劣势(w):对于我们刚出去的人资金问题,市场竞争大。

机遇(o):人们的生活水平越来越高了,对于吃到放心食物有很高的期待,对自己的健康更注重了。而且对环境也有帮助。

科研者。

对于这个工作,我现在还缺少很多的专业知识,现在我还是学到了一些皮毛,有关化学方面的知识需要我继续深造。

生态园。

表面很受欢迎,但竞争压力太大了,很多人都注意到这方面了,除了资金问题,还有就是经验问题,我才刚出去,缺少经验。

总体来讲首先要学好本专业开设的课程,很好的掌握理论知识,和实践能力,勤画、勤做,最后锻炼自己的口才和实际工作能力。具体点计划如下:大一阶段:

a、已经过了两个学期了,马上就是暑假了,决定出去打工挣钱,了解一些。

外面的情况,积累社会经验。

b、好好学好专业知识,同样也为拿奖学金做好铺垫。

c、做好我的学委工作。

d、每个星期在图书馆呆至少两个上午或下午。

e、打好人际关系,坚持晨跑。

大二阶段:

a、坚持运动锻炼,让自己有一个好的身体。

b、认真学好专业知识。

c、拿到英语四级和计算机二级的证书。

d、每个星期在图书馆呆至少四个上午或下午。

e、每周两天早晨晨读。

f、拿到奖学金、优秀学委、三好学生。

g、人际关系继续搞好。

h、利用寒暑假了解与我们相关的专业的工作情况。

大三阶段:

a、扎实复习自己的专业知识。

b、在社会上找到自己相关专业的地方实习,多掌握一些经验。

c、完成毕业论文。

我也许不会完全按照这去做,但我会按照大概的去做,因为计划永远赶不上变化。

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇十四

根据新课标、考试说明以及中考化学命题的方向和趋势,总结历届学生中考总复习的成功经验,结合学生情况,特制定本学期的复习计划。

以国家颁布的《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)确定的培养目标为依据,结合海南省初中化学科“考试说明”,强化学生基础知识,培养学生实验技能,贯穿“从生活走向化学,从化学走向社会”理念,突出化学知识与生活、社会、科技之间的联系,培养学生的探究能力。

计划于第六周内,完成化学课程所有新课的教学工作,从第七周开始进行化学复习。

复习分三个阶段:

第一阶段(4周):回归教材,抓实基础。

首先,夯实双基构建网络。课本是复习的最好蓝本,其中蕴藏着许多学科思想和方法;双基是学生能力提高的基础,是科学解题的依据。复习时应《化学课程标准》和《考试说明》为切入点,梳理学科知识、善于进行“分析、对比、综合、推理”形成知识、能力网络,进行知识间的交叉和渗透,以便从整体上掌握知识,应用时迅速提取,并保证解决问题的准确性。

其次,通过单元检测,针对学生测试中出现的共性问题,及时组织反馈练习,帮学生查漏补缺、纠正错误、巩固提高。

第二阶段(6周):专题复习,联系实际,培养能力。

初中化学内容包括:科学探究,身边的化学物质,物质构成的奥秘,物质化学变化和化学与社会发展五个部分。

知识的巩固,能力的提高,离不开解题。但要精选习题,摆脱题海,因此所选习题力求紧密结合知识点,以基础题和中档题为主,根据学生情况适当拓展,对不同层次的学生提出不同的要求。要教会学生学会审题、析题,挖掘题目的隐含条件,对题目进行变式训练和拓展训练,从不同层次、不同角度,分析、解决问题,探求解题思路,总结解题规律,归纳解题技巧,做到举一反三,触类旁通。同时对知识点、考点和热点进行到位训练,力求达到高效训练。

第三阶段(4周):综合复习,查漏补缺。

本阶段教学目标:结合省调研试题和海口市的二次模拟考试,检查学生知识缺陷,训练解题技巧,规范答题行为,调整临考心态。积累考场经验,全面提升学生中考应试水平。

具体安排:

第一轮:章节复习,打好基础;(3.20-4.20)。

第二轮:专题复习,培养能力;(4.21-5.31)。

专题一、化学基本概念和原理(4.21-4.28)。

1、物质的组成与结构。

2、物质的分类。

3、物质的性质与变化。

4、化学用语。

专题二、元素化合物(5.4-5.18)。

1、空气与氧气。

2、溶液。

3、水氢。

4、碳和碳的氧化物。

5、金属和金属材料。

6、生活中的酸、碱、盐。

专题三:化学实验(5.22-5.26)。

1、常用仪器及基本操作。

2、气体的性质与制取。

3、物质的检验、鉴别、分离与提纯。

4、实验设计与评价。

专题四:化学计算(5.28-6.1)。

1、根据化学式的计算。

2、根据化学方程式的计算。

3、有关溶液的计算。

专题五:应用与创新(6.4-6.9)。

1、联系实际的应用题。

2、信息给予题。

3、科学探究题。

4、学科渗透题。

第三轮:综合复习,巩固提高。

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇十五

眨眼间,大一就过去了!可是,回顾大一两个学期,似乎第二学期比第一学期退步了。不过我也想过,是不是第二学期学的东西,比第一学期的要难了一些?不过不管学的什么内容,我上学期没有明显的进步,还是有我自身的原因存在。上个学期,我在写作方面存在的问题有几个。

第一,文章主题不够明确,没有深度,不懂提炼主题;

第二,提纲写得过于简洁,没有分出小层次;

第三,文章材料的获取途径单一,材料不够丰富。造成这些问题的原因有一下几点:第一,心态不够端正,;第二,观察事物不够细致,没有深入了解,只停留在表面;第三,写作时没有注意强化基本功,基本功不扎实。

新的一学期,我的学习目标有以下三个,第一个是学会提炼主题,让主题显得比较有深度;第二个是端正学习心态,要细致,要负责;第三个是扎实基本功,让文章整体流畅,结构完整,中心突出。

为了实现学习目标,我将做到以下几点:

第一,细心观察事物,找出事物的特别点,详细深入地去描写,不停留在事物的表面,提炼出有深度的主题。上个学期写的消息基本上没有详细的,对细节的描述,只是把一个大场景粗略地写一遍就算了,主题没有突出,中心不明确,这个学期要重点学习提炼主题。

第二,端正学习心态,每天自我反思,自我督促。

第三,每天晚上都要看获奖消息或者名家散文,或者社会评论,借鉴他们的写的好的地方,反思自身存在的问题并加以改正。

第四,写作时要多方取材。除了自身所看所感,还要获取他人的意见看法,到图书馆或者网上查阅资料。

为了能让目标达成,为了能切实执行上述步骤方法,我制定以下保证措施:

第一,把计划贴在自己随时都可以看到的地方,时时刻刻提醒自己;

第二,把计划告诉朋友,让朋友帮忙监督。

这个学期,我将切实执行这个计划,努力达到我的目标,提高我的综合素质,不断完善自我!

不知不觉,我们已经度过了一年的大学时光,进入了被称为学姐的大二时期。在上个年度里,我从懵懂变得成熟,我迎来了生命里的第十八个生日。在这一年中,有笑有泪,有得有失。就像很多人所说的那样,大学是容易堕落的地方,如果你的自制力不够,那么你很有可能会荒废了这个完美的大学生活。制定具体而可行性的目标无疑是一个很好的动力源泉,当我感到无所事事时,目标能够指引着我做些该做的事情。于是我制定这个计划书,以便好好监督自我,我承诺在接下来的大二生活中尽力去做到如下几点:

1、认真学习基本的知识,培养学习兴趣。课堂上注意听讲,争取把要点、重点都当堂掌握得还能够,课后间隔一段时间进行温习,考试前认真复习。

2、每一项考试都保证顺利过关,到达高效、超前。

3、继续钻研自我喜感兴趣的东西,力争学习和兴趣爱好全面发展精益求精。

4、课余锻炼语言本事,多读书,腹有文章气自华。

5、关注时事新闻,了解社会动向。看似和自我并没有关系的事,其实都是和我们的生活息息相关的。

6、广交益友,损友要懂得敬而远之。学会做人才会成为人才。在与同学、朋友相处的过程中,学会和他人沟通、交流。同学之间是对手更是朋友,不要恶性竞争,要真诚地帮忙每一位同学,不管是学习上、生活上还是别的方面这条原则也是不变的。

7、在实践中了解专业的本质,培养专业精神,积累工作经验和社会经验。

8、坚持体育锻炼,少熬夜,好身体才是革命的本钱。

9、“建立起坚定的信念和脚踏实地的作风,什么都不用怕,心中无限自信,表现无比谦虚,态度超级和蔼,技术精益求精。”遵循这个原则,抓住每一次实践机会,把你在学校里学到的理论与实践多结合起来思考,你就会从中得到升华,就会学到很多别人学不到的东西。抓住自我的努力方向别放松,不管别人怎样说,坚持到底就是胜利.

至于最近的学习目标就是学好英语,争取大二上学期过英语六级和计算机二级,努力学好其他课程。其实,大学里最重要的无非就是要学习一种在社会上是生存本事。所以我打算利用周末课余时间打工以接触社会并了解社会需求,在减轻家庭负担的前提下,明确自我的学习方向。

我会努力秉承自我的诺言,因为我坚信:山上青松山下花,花笑青松不如她。有朝一日寒霜降,只见青松不见花。

我是河北科技大学11级学生,刚刚离开那个放纵的大一。在人的一生中,三年到四年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。大二以及以后的生活,我该何去何从?大学生活一年过去了,发现大学学习生活与中学很不同。中学教师作用非常大,学生跟着学,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,中学很累但很充实。大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。很遗憾大一我没完成这项任务,过的表面很快乐但内心相当空虚。

大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼自己的生存能力。心有多大,舞台就有多大.欲谋其事,必万事俱备,方能百战百胜.树立起远大理想,为理想去拼搏奋斗,不想当元帅的士兵不是好士兵,不想当优等生的学生不是好学生.把书本读烂,大事欲成,须重小事,把每一节课每一天都把握住,就掌控全局了,学习自然不在话下,期待我忙碌、而又踏实的大二生活。

新学期,我不仅我努力学习专业课,同时也好学好文化课,学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加学校学院活动,还要做到考试的课程一科也不挂了。这学期,我将在专业上更加强学习,因为还有三年我也将走上职业道路。专业课是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,为我步入社会寻找工作增加自己的筹码!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时间于玩耍,要为了自己的未来着想。

温故而知新,在学习各科的同时要时常复习,学习新课时要提前预习,把握课堂,在课上认真听讲。除了课本,还要阅读一些与本专业有关的书籍,找些有哲理的书看看,多涉猎些建筑科学等书籍,研究本专业知识。勤学好问,遇到不明白的地方多向同学请教,多与同学讨论.把学习容入生活中,充实每一天,不浪费每一天,尽其所能,学术专攻!

对于12月的四级考试也要更加把力,那就更要加紧英语的学习。多去学校文图看些书,以更好的充电,填补自己英语方面的知识空缺,增加知识面,增加个人修养。

也希望能在这一学期的课余时间多出去找些工作,实践出自己不足的地方,到大学生活中上补空缺,让自己以后的工作更加得心应手!!

新的学期,身为一个学生学习是自己的天职,一定要把自己的学习抓好。再者,身为建环111班班长,一定要切实负起责任来,抓好班级文化建设,把班级打造成一个温暖的家庭,不辜负同学们的期望。在学习生活上给班级的同学带好头,做好自己。

说了这么多,其根本还是搞好学习,在接下来的大学三年生活学习中,不能虚度光阴,庸碌无为,大学是一个重要的时期,它是我们学生走向社会的一个平台,三年无悔,这是心中的誓言。不要说学习是为了父母,为了老师,为了国家,这些冠冕堂皇的理由都不是理由.学到的知识母老师国家偷不走,受益终身的是我们自己,学习,是为自己而学。

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇十六

由于某些因素,让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更好。

只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的`。理综注重的是灵活运用,只有多做题,题型见多了,遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式,好不容易公式想出了却不知道该如何解题,时间浪费了分也丢了。

学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习,这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点,哪些知识自己还没吃透等等。

网络是个很好的交流平台,我们可以在网上与他人互相交流学习经验,了解大学的招生信息等等。

“所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假,以最好的状态去面对新学期的到来。

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇十七

从20xx年9月1日开始我便踏进了中学的门槛,荣幸的成为了晋江一中的一名初一学生,是初一年二班的一份子,我叫做丁培铟,为什么取这种与众不同的名字呢?这可是大有来头,"铟"代表着钢铁金属,父母从而希望我能够在人生的道路上凭着一股坚强的意志力和闽南人的爱拼才会赢的精神克服种种困难。

既然是一名刚进中学的学生,那么我就要快速进入学习状态,初中三年说长也不长,说短也不短,所以我必须明确初中三年成长鬼话及每学期学习工作计划。

初一上学期:因为才刚起步,必须学会快速适应学习,英语要抓紧落实,睡觉前先复习今天的学习内容及记忆单词,第二天早上在记忆几分钟,加以巩固。数学说难也不难,但是常常把题意搞得复杂化,所以买了一本教材书要适当的去看,那些基本知识与概念要老几,不必在难的题目上加深。语文要有适当的去复习下上课时的内容,多去图书馆看些比较有意义的书,武侠小说和历史要适当的去看,不要再期中考和期末考看,会让自己的身心及思想受到不必要的影响。

刚好过完初一上学期,我总结了下经验:

因为小学英语并未有过重视,所以基础很差,所以我更加的拼命,但是效果往往反响,才过一个月,英语从98分一步一步往下掉到70多分,自己的心态也受到了影响说自己的英语废材,什么都不会,考这种分数是理所当然的,抱着这种消极的态度从而使自己的成绩一落千丈,所以必须要端正良好的态度去对待学习与考试,听力与阅读写作要加强提高!每天多读多听多写多记。至于数学,逻辑性必须要清晰,这样子做什么题目都不会难,什么事都不要一下跳过去,慢慢地做慢慢的找一个思路去想,那些错的题目都要抄在错题集上面,每天都要复习一下。语文可以用中午时间去图书馆看书,每天语文早读课时,都要读出声回顾上课的重点内容。

过完春节后迅速转到学习状态,每天尽量让自己过得充实,洗衣服尽量在中午洗,洗澡在下午放学后或者晚上回到宿舍洗,要不时间回来不急。再来的是学习,下学期英语会更紧迫,数学的方程式会更难,语文的教课速度也会比往常快,所以不能丝毫松懈,这个学期希望能够从100多名进到前50名的稳定性。

因为初一只有七门功课,初二就会添加物理这个难度的科目,初二生物和地理就要会考,所以初二这段时间会很忙,计划这个学期把所有知识要点基本掌握好,期中与期末能够进步几名,计划英语听力要训练,要看一本名著的书。

因为考试会很多,所以要有适当的分配时间,地理和生物千万不能落下,物理和数学和英语同样不能落下,所以计划这个学期要更努力,计划全部都达到a。

走了4/6的路程,剩下2/6的路程,就要抓紧时间,中考很重要,每天都要很努力,每天都要反省下自己。每天都要回忆今天所上课的内容,每天都要向他人学习,每天都要复习错题集。计划全部达到a,达到一中所达到的分数这段时间要注重复习,所以游戏什么的最好别玩,小说之类的书也别看攻克中考。

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇十八

一场大雨过后,一道彩虹出来了。

彩虹走到小草面前,傲慢地说:“小杂草,我们来比美,如何?”。

小草听了说:“彩虹姐姐,你这么美丽,我怎么敢跟你比美呢?再说,我的身上只有一种颜色,你身上的颜色是那么的鲜艳,我怎么敢跟你比美呢?”

彩虹听了,很骄傲,就走到大树面前说:“高个子,我们来比美,如何?”

大树听了说:“彩虹妹妹,你这么漂亮,我怎么敢跟你比呢。”

彩虹听了更骄傲了,就走到向日葵前,说:“我们来比美,如何?”

向日葵听了,说:“你这么漂亮,我连跟你比美的资格都没有。”

彩虹听了更骄傲了,走到太阳面前,说:“大火球,我们来比美如何?”

太阳听了说,说:“彩虹啊,美不在于外表,而在于心里。”

彩虹听了很惭愧,躲进云朵里消失了……《小学生周记200字:彩虹的故事》

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇十九

1、语文一定要多读,初一的话,可以根据自己的兴趣读些书籍。或有计划的读散文,既可以快速提高阅读能力,又可以快速增强写作水平。

2、平时的课本难度不就是很大,上课认真听讲,课下完成相关练习基本就可以掌握。

3、文言文一定要背,还有古诗词啦。要考嘛!

4、课外的知识也做了解。

1、背单词最基础了。

2、掌握重点句子。

3、常温习。

4、多练对话。

5、多练笔。

6、记笔记。

1、一定要认真听课。会了也要听。听的就是老师的思路、正确的解题思路和步骤。

2、作业应该不会多,但要认真做。不会的就多问。我们老师说,理科没什么好办法,就就是多做练习,自己多积累。

1、听课。老师讲的让你能够理解内容。这样好背。

2、背。在理解的基础上。

1、听课。我觉得这个听讲还就是能补充好多的。老师会总结规律啊,技巧啊。

2、背。

3、地理的地图就是很重要的。也算在背里面吧。

4、答题技巧。解题要在点上,不要啰嗦。总之,还就是听课,老师会帮助提高解题能力。

1、听课。理解就很重要。老师会把知识分类,综合。

2、背。这个政治只要背常用的,用在选择题里的重点或易混的句子就行。

3、认真地做练习。解题条理清晰。做一道题就有一道题的价值,很多答题的规范格式,做题多了有好处。

1、听课。历史说好学很好学,说不好学,背过了也得不到高分。因为——听课很重要啊、初中的历史书并不全面,因而老师的总结和归纳就是我们学历史的很好的帮助。

2、背、记。老师让背的一定背过,老师让了解的一定有脑里印象。

3、这个答题很有技巧。字迹工整,条理清晰,观点明确。

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。长计划就是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排就是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

所谓重点:一就是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二就是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

常规学习时间(即基本学习时间):指的就是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间:指的就是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课就是指弥补自己学习上的缺欠;提高就是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管就是补课还就是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。

时间就是宝贵的,自觉提高时间利用效率,就是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

检查内容:(1)计划中的学习任务就是否完成?(2)就是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。加油只有合理的去利用自己的优点,一定会成功的!

实用的学习计划汇编大全(20篇)篇二十

调整生物钟制定学习目标。寒假即将过去,不少学生还沉溺在假期休闲、轻松的氛围中,迟迟没有进入学习状态。对此,新学期伊始,学生可对新学期知识进行一个预习,针对自己的学习情况,制定新学期目标,目标越具体越好。制定学习目标时应注意合理安排学习生活时间。早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其他的时间则留给语文,可以多读些课外书,积累作文素材。为养成好的学习习惯,学生可根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,由此确定出听课的重点。课后进行总结,做相关练习和辅导,复习资料不求多,而应寻找到一种适合自己情况的辅导书。

早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的.攻坚内容。

上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

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