学习的力量(通用15篇)

时间:2023-12-07 作者:雨中梧

学习需要我们保持积极的态度,克服困难和挫折,坚持不懈地努力。以下是小编为大家收集的学习范文,希望可以帮助到大家。这些范文涵盖了各个学科和各个层次的学习内容,可以供大家参考和借鉴。学习从来都不是一件孤立的事情,我们可以通过借鉴他人的经验和方法来提高学习效果。希望大家可以善于总结和归纳,不断完善自己的学习方法,不断提高自己的学习能力。只有不断学习,我们才能不断进步,只有持之以恒,我们才能取得成功。让我们一起努力,一起学习,共同进步吧!

学习的力量(通用15篇)篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

日前,媒体报道了云南省怒江傈僳民族自治州福贡县石亮乡拉马底村乡村医生邓前堆,28个寒来暑往,出诊5000多次,步行约60万公里,从来不收出诊费的先进事迹,感动了许多人,也让我们见证了。

而这样的感动和震撼,在不久前播出的中央电视台“感动中国”人物颁奖盛典上,我们同样也经历过。科学家钱伟长、党员矿工郭明义、信义兄弟孙水林和孙东林、洗脚妹刘丽等先进人物,成为温暖、震撼、感动中国的代表,站上了社会道德的领奖台,让整个民族为之动容。

对此,在光明日报2月21日核心价值版刊登的“感动中国”推动社会主义核心价值体系建设专题中,有精辟的概括:是因为他们舍生而忘死,崇高得让人感动;因为他们信诺而忠义,真诚得让人感动;因为他们朴素而高贵,纯粹得让人感动;因为他们善良而坚强,执著得让人感动;因为他们大爱而无疆,无私得让人感动。

邓前堆、信义兄弟、钱伟长……他们虽然职业不同、事迹各异,但在他们身上,处处散发着激发人们奋发向上的精神力量。他们用自己的一言一行,默默地为民族的复兴、国家的强盛和人民的幸福无私奉献着,他们用自己坚定的理想信念,高尚的道德情操,诠释着社会主义核心价值体系的本质要求,他们是践行社会主义核心价值体系的杰出代表。

榜样,是群众中的优秀人物,体现着社会主义核心价值体系先进性和广泛性特质。他们来源于群众,深深扎根于人民群众的生活实践,是普通群众中的一员,与人民群众保持着血肉联系,其人格是鲜活的、现实的;与此同时,他们又超越于一般群众,较之普通群众有更高的政治觉悟、更坚定的理想信念、更崇高的精神境界和更良好的个人素养,是先进思想的承载者和社会主义核心价值体系的积极实践者,在社会主义和谐文化的建构中发挥着引领作用。

一个榜样,就是一本鲜活的社会主义核心价值体系教科书,革命战争年代的张思德、董存瑞,和平建设时期的雷锋、王进喜,改革开放时期的张海迪、孔繁森,进入新世纪后的王顺友、信义兄弟孙水林和孙东林等先进人物,都成为推动时代的发展进步的旗帜和灵魂。他们用自己的实际行动告诉我们,充满活力的社会主义核心价值理念总是融入在我们的言行举止、日常生活之中,总是与人民群众保持着血肉联系。而正是由于一个个榜样的积极实践,使抽象的社会主义核心价值体系变得生动具体,让民众看得见、摸得着,让核心价值接上了“地气”,充满了活力和生机。

发现、褒扬和宣传一个榜样,就是在社会上竖起一个标杆,建构一把道德标尺,就是在社会上确立一种道德风尚,弘扬一种主流价值理念。建设社会主义核心价值体系必然要求人们要有较高的思想觉悟、一定的精神境界和良好的道德修养。而这,正是榜样的力量和作用所在。因此,树立和宣传榜样,对于倡导先进的价值理念,树立正确的价值观和人生观,对于弘扬社会正气,引导人们将社会主义核心价值理念内化为自己的具体行为,都具有极其重要的社会意义。

当前,我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。在这个过程中,各种价值观念不断涌现,各种社会思潮相互激荡,人们的道德观念呈现复杂多变的特征。一方面,社会主义核心价值体系和中华传统美德仍然占据社会的主流,起着主导的作用;另一方面,是非、善恶、美丑不分客观存在,极端个人主义和拜金主义有抬头趋势,背信弃义、见利忘义仍败坏着社会风气。在这种现实社会背景下,通过发现榜样、褒扬榜样、学习榜样和宣传榜样,用他们的先进感人事迹感召民众,既可以深刻揭示社会主义核心价值理念在日常生活的丰富存在,同时也有利于充分发挥榜样的力量,在全社会树立起鲜明正确的价值导向,促进社会主义核心价值体系建设。

学习的力量(通用15篇)篇二

《力量》传达着一个共同的思想:生命中的一切都不是偶发,而是对你的回应。吸引的力量就是爱的力量!吸引力就是爱!

“每天的生活中都会发生很多小事,如果整天把不喜欢的事挂在嘴上,说个不停,那些小事就会为你的人生带来更多的难题和困境。”我们之所以会有烦恼,不就是因为我们爱斤斤计较吗?我们把自己封锁起来,远离一切美好。好比一系列同心圆,我们把真我藏在最里边,外围的都是些鸡毛蒜皮的小事,我们触及不到真我的层面,常常被无关紧要的事物影响着。

“爱的力量没有借口,你付出什么,就会得到什么。”往往,我们的感觉是:我们得到的永远比付出的少,并且会责怪别人做得没自己好,从而心里会不平衡。我们之所以会有这样的感觉,主要是因为我们太自我,把自己的付出看得太重,把别人的回馈看得太轻。我们把自己的付出作为一种交易,并期待等价交换。既然付出是自愿的,又何必在乎回报呢?爱的限度就是无限度地去爱。等有一天,你不再计较得失,那才是真正的付出,那时的你才会真正的快乐。

每天清晨醒来,你都站在一个临界点,一边让你过着充满美好事物的一天,一边则会遇到很多问题,而你是那个决定你当天该怎么过的人。你感受到什么,就释放出什么,而那正是你当天必然会接收到的,它会如影随形地跟着你。俗话说“人逢喜事精神爽”,或是一大早遇到晦气事,就觉得一天都会倒霉。真是这样吗?仔细想想,一切都决定于你,你主宰着你的心情。每一天都是一个通往全新人生的机会,因为每天你都站在人生的临界点上,而你在任何一天都可能改变未来。你只需让天平往美好感觉那一边倾斜,爱的力量将会改变你的人生。

这股力量到底有多大?说不清楚,甚至有点质疑。它可以唤你按时起床;它可以让你心情愉悦;它可以把你从病魔手中夺过来;它甚至可以让你放弃轻生的念头,唤回一个人的生命。这股力量太奇妙了。

这股力量是什么?这股力量就是爱!不要因为充满爱就觉得美好,也不要因为缺乏爱就觉得很差,一切都只是爱的程度之别而已。有人这样说过:爱,犹如握在手中的一团沙,握得太紧或是太松,沙子都会漏下来,唯有轻轻地捧着,它才不会流失。

去爱吧!当你爱的时候,你就运作了宇宙间最伟大的力量。

学习的力量(通用15篇)篇三

榜样是看得见的力量。榜样的形象最直观,让人看得见、摸得着;榜样的力量最强大,感人肺腑、慑人心魄;榜样的影响最恒久,能够穿越岁月、光照未来。革命战争年代,党组织发展党员的一个重要考察条件就是“党员的模范作用”。那时因为斗争的需要,许多共产党员并没有公开政治身份。但身边的人通过他的行为也能猜个89不离十。那些在隐蔽战线工作的地下党员,因为不腐化堕落,往往容易被敌人列为怀疑对象。那些在枪林弹雨中战斗的党员因为吃苦在前、冲锋在前,行军帮助别人背枪、背行李,到了宿营地主动烧开水、烧洗脚水,还主动做群众工作的人,被其他人认定是共产党员。

这就是党员的样子:平常看得出来,关键时刻站得出来,危难关头豁得出来。这种样子,不仅让越来越多的人了解和认识了中国共产党,而且毅然选择了同他们心目中共产党员一样的人生道路。这就是我们党为什么能够得到人民群众衷心拥护的根本原因,也是我们党为什么能够从小到大、从弱到强的“东方密码”。

被誉为“时人未识将军面,朴素和蔼农家翁”的朱德总司令曾说:“我别无他求,只求做一个自自然然的共产党员。”党员的样子不是喊出来的,更不是装出来的,而是在日常行为中自自然然做出来的。像沈浩那样6年扎根小岗村,多次赢得村民信任的红手印;像菊美多吉那样三个厚厚的笔记本,满满地记录着与群众的鱼水深情;像龚全珍那样时刻用党员标准检视自己,用余温余热温暖更多人的心……在他们最美的形象里,是党性释放的强劲驱动,是团结和带领群众共同前进的巨大凝聚力。

学习的力量(通用15篇)篇四

随着社会进步,后备力量越来越受到现代人们的重视,作为一种集军事、技能、文化、科技为一体的国家战略后备力量建设,其重要性不言而喻。对于每一个有志于加入后备力量建设的人来说,学习成为了不可回避的任务。在学习后备力量知识技能的道路上,我收获颇丰,下面就与大家分享一下我的心得体会。

一、明确学习意义,激发学习动机。

在进行学习之前,最为重要的是明确要学习的内容具体意义。这既可以增强我们的学习动力,又可以更好地理解知识点和技能。因此,当我开始学习后备力量知识技能的时候,我首先明确了其涵盖范围和知识点,理清了其主要目的和意义,如此一来,我就更加积极地努力学习。

二、注重拓宽学习途径,多渠道获取信息。

在学习后备力量知识技能过程中,我们可以通过多种渠道获取信息,如阅读书报、观看视频、听取讲座等等。对于一个爱好学习的人来说,这个非常重要。我在学习后备力量知识技能时经常浏览国家相关政策和文件以及军事科技网站,时刻关注国内外军事前沿技术和应用,通过各种途径积极获取信息,使自己的知识面得到了大幅度的拓展。

三、勤于思考、开动脑筋,吸收新知识。

学习知识除了读书看报之外,最重要的是勤于思考。只有通过思考和加工,我们才能真正领会其中深奥的道理和精华。当我学习到一些新的知识或技能时,我会主动地在头脑中梳理思路、整理逻辑和总结归纳,使新知识更加深入人心,并成为自己独具特色的思考和见解。

四、善于互相交流、分享自己的学习成果。

学习需要有交流,分享,更需要迎接挑战。在学习过程中,我善于与他人交流,交流中,不仅可以更深入地理解知识,还可以发现自己不足的地方,并通过不断的讨论、聆听建议等方式互相帮助,取得更好的成果。同时,通过分享自己的学习成果,不仅能够自己被更多人认同和赞赏,并且可以给其他人提供学习和借鉴的机会。

五、不断完善自我,持续提升学习水平。

学习是一项永不停歇的过程,持续提升学习水平是一个人不断进步的根本。在学习后备力量知识技能的过程中,我时刻保持着对知识和技能的进一步深入了解和掌握。通过运用新的学习方法和技巧,如手工制作、线上课程等,不断完善自我,扩展学习领域,达到更高的学习水平。

总之,后备力量学习之路,并不是一件易事,但是通过坚持不懈,不断学习和积累,以及战友之间的交流和分享,我们可以在不断提升自己的同时,为国家的发展贡献出我们自己的力量。

学习的力量(通用15篇)篇五

学习是每个人终生的使命。从小学到大学,再到职业生涯中,我们都需要不断学习,更新自己的知识和技能。学习不仅仅是为了考试或者赚钱,更是提升自我、实现个人价值的必备手段。通过学习,我们可以得到更多认识、探索更多的可能性,变得更加聪明、有成就感,进而获得人生中更多的幸福感和满足感。学习真的就是力量。

第二段:学习可以拓宽视野,开放思维。

通过学习我们可以拓宽视野,开放思维。在学习的过程中,我们可以接触到各种各样的知识和观点,这些新的知识可以为我们打开一扇未知的门。我们的思维方式会得到更新,更加灵活和多样化。当我们可以不断学习新的东西,我们的世界观和人生观会发生改变。这不但有益于自己的成长,更重要的是,我们可以通过开放的思维,去看待别人和世界,实现“人类命运共同体”的目标。

第三段:学习可能会给我们带来困难,但困难也是成长的必经之路。

学习也不是一件轻松的事情。在学习的过程中我们可能会遇到很多的挑战。不论是认识上的瓶颈、学习方法上的问题、还是资讯的获取上碰到的难题,这些都是克服的地方。面对困难,我们不能轻言放弃,不能停顿,反而要看做是可以克服,可以跨越的经历,这样我们也会在克服困难的过程中不断成长。

第四段:学习是一种投资,可以带来更大的回报。

学习是一种投资,投资自己。相比于其他的投资方式,投资自己是最高效、最稳定的。无论是今天,还是明天,我们都可以通过不断地学习,让自己变得更强大,更有价值。这种投资在我们的人生中不断为我们带来回报。我们通过不断的学习,可以为自己增加更多的技能、更长的经验和更美好的未来。

第五段:学习的最终目的是提升生命的质量。

学习所有的过程都在提高生命质量。在学习过程中,我们不断寻找得到新知识的乐趣,不断扩展自己的兴趣和爱好,在不断学习中,对生命的认识和体悟也越来越深刻。当我们为自己的生命赋予了更多的价值,我们也可以透过不断学习为周围的社会、环境和人类立下良好的榜样。

结语。

总的来说,学习是一个有意义且有价值的过程,它远远不止于一次考试或者一份工作。通过学习,我们可以更好地理解我们自己、他人和世界,我们的成长过程中,可能会遇到许多困难,但学习是我们人生中必须的一部分,通过不断的克服,才能在学习过程中寻求自我价值实现和提升生命的质量。

学习的力量(通用15篇)篇六

后备力量学习是指为军事战备和重大突发事件的应急响应提供预备力量的一种工作方式。该项目主要通过选拔和培养合格的后备力量队员,培养其在军事素养、指挥能力、应变能力等方面的综合素养,以备不时之需。本文将结合个人经历,分享对后备力量学习的心得体会,旨在为更多的后备力量队员提供借鉴和启发。

第二段:认真备课,建立知识库(250字)。

在后备力量学习的过程中,认真备课建立知识库是非常重要的。备课过程中,我会通过多种途径和各种资源积累相关知识,包括了解和熟悉各种军事器材的使用方法、熟记不同环境下的应急应变策略、掌握复杂情况下的协调沟通技巧等。同时,我也会积极学习与考核要求相关的知识和技能,比如GPS的实际操作、救护车内急救的基本操作等。

第三段:尝试领导与协作,提升综合素养(250字)。

在日常训练中,我主动担任一些协调和领导人的任务,与其他队员协作,通过实际操作提升了自身的综合素养。在领导过程中,我也深刻认识到了“师出有名”的道理,明白了领导者必须具备充足的实质力量才能为其他人树立一个良好的示范。同时,在协作的过程中,我也更加敏锐地感受到了识别并克服团队与个人之间的动态平衡的重要性。

第四段:亲历演练,磨砺应变能力(250字)。

为了提高应变能力,我也参加了多个实际演练,通过亲身经历了解了各个领域的实际情况,切身感受到了应对复杂情况下的重要性和必要性。在演练中,我也学到了沉着冷静、对称判定的技巧,这些技巧在实际工作中也得到了应用。同时,演练也让我意识到,经验的积累和团队的协作,将在实际工作中发挥非常关键的作用。

第五段:总结和启示(250字)。

在后备力量学习的过程中,我深刻认识到了自身的不足,并在实践中慢慢找到了弥补不足的方法。通过日常的学习和训练,我逐渐培养出了一些领导才能,进一步锻炼了自身应变能力和沟通能力,有力地提升了自身素质。但更重要的是,我认识到,在实际工作中,只有积极学习和克服困难,才能够充分发挥自身潜能,为国家的应急响应和军事准备提供更高效的支持。希望通过这篇文章,能够启示更多的后备力量队员,凝聚力量,增强素质,共同为建设强大的后备力量队伍而努力!

学习的力量(通用15篇)篇七

学习是人类认识世界、改造自我、探究未知的一种重要方式,也是个人成长和社会发展的重要基础。学习能够让我们掌握知识、提高技能、增强能力,不断提高自身的综合素质和竞争力。因此,学习就是力量这句话确实不是空话,而是体现了学习的价值和意义。

学习似乎是一个抽象的概念,但是当我们真正开始学习时,就会发现其强大的力量。学习能够让我们不断开拓视野,了解各种领域的知识,懂得最新的科学技术和热点社会问题。学习让我们变得更加有见识、更加通达。而且,学习是一个逐渐积累的过程,只有不断坚持不懈地学习,才能够让我们得到更大的收获。正如马克思说过的:“授人以鱼不如授人以渔。”学习其实是给我们授予了更深的研究技能和探索未知的勇气。

在我自己的学习过程中,我深刻地体会到学习的必要性。在学校中,老师会教授我们各种各样的知识,但是如果我们不愿意去学习,那么这些知识就只会停留在书本里,而不能真正起到应有的作用。然而,如果我们努力去学习,每天进步一点,那么我们就可以在我们的领域里成为专家。我曾经一点不会英语,但是通过我每天认真地坚持学习,现在我已经可以用英语自由自在地表达自己的想法了。这个体验让我意识到学习真的改变了我的生活,也让我感受到了学习的力量。

第四段:学习的方法。

当然,要想取得好的学习效果,就需要采用正确的学习方法。首先,我们需要有一个目标,明确自己要学到什么程度,然后制定一个合理的学习计划。手头有太多事情要做时,你需要合理地分配时间,为学习保留充足的时间和精力,确保你可以专心致志地进行学习。另外,我们还可以通过完成练习、做笔记、讨论等方式巩固所学的知识,帮助我们更好地记忆和掌握。在学习的过程中,我们还可以找到一位好的老师,从他那里获得一些指导和帮助。总之,只要我们找到了适合自己的学习方法,并一直坚持下去,我们一定可以收获学习的满满果实。

第五段:结尾。

总之,学习的力量是无可替代的,只有通过学习,我们才能够不断进步,让自己变得更加优秀。尽管学习会让我们付出一定的时间和精力,但是这一切都是值得的,因为学习是一个不断完善自我的过程,让我们不断成长变得更好。所以,让我们戒骄戒躁,坚定学习的信念,开创自己美好的未来。

学习的力量(通用15篇)篇八

《读专注的力量》之前已经听说吸引力法则很久了,也看过一些相关书籍,书中都提到吸引力法则的关键就是努力在脑海中想象你想要的东西,并将之形象化,再如想象你得到它的感受并让这感受在脑海中一遍遍重演,想象自己真的得到了它是什么样的心情,保持快乐。最终,你想要的将会被你吸引而来。这听起来似乎像阿拉丁许愿一般神奇,也有点无稽之谈,对于从小接受唯物主义教育的我来说理解起来似乎有点难度。

带着疑惑我读了《专注的力量》。这本书为我打开了一个新世界,用它独特的语言向我揭示出了吸引力法则真正的秘密。吸引力法则不是白日做梦,也不是阿拉丁的许愿,而是帮我们通过调整自身,重新连接我们和大自然间消失已久的联系,通过改变自己,找回自人类降生以来就拥有的成长的能力。

我们是宇宙万物的一部分,本可以像草木一样无忧无虑的成长,阳光雨露足矣。我们可以在快乐中享受我们追求成功的过程,而当我们处在完全的愉悦之中时,成功也将越来越近。曾几何时,我们已不习惯了安逸,总不想自己的脚步停下来,看到别人都在走,自己怎么能停,“焦虑”成了生活的必需。我常常想到一个问题,人活在这个世上是为什么,也许很多人会不约而同的说出是“快乐”。为了快乐,我们努力去争取我们想要的成功,从上学到工作,在到我们有了孩子,为了我们的目标不断的辛苦着,甚至转嫁到孩子身上,当某一天我们真的成功了,我们获得的快感还能剩下多少?而没有成功的人呢,他们就注定了不再会拥有快乐吗?这样的话,我们是在追求快乐还是在消耗快乐呢?事实是,当我们不习惯了安逸,我们只是爱上了劳累,从某方面来讲是一种偏执。我们在靠一个瘾头而活,就是“只有通过艰辛的付出我才能得到我想要的。

书中教我们如何放下这种偏执,放下那些沉重的记忆包袱,教我们轻松上路,乘风而行。草木之所以能毫不费力的成长,因为它只是在单纯的成长,人也可以像草木一样,即使不是最强壮的一棵也一定是最快乐的。

学习的力量(通用15篇)篇九

这本书主要讲述如何进行职业规划,说下我比较认可的观念。选择大于努力,方向更加重要。在工作的选择上,包括城市,行业,职业,公司等重要因素。

城市的选择。

建议选择有发展潜力的新一线或者强二线城市。一线有更丰富的工作机会,较多行业聚集,但同时生活成本更高,性价比低。三四线城市,行业单一,工作岗位少,发展前景有限。所有新一线,强二线城市是相对更好的选择。首先整个城市整体在向上发展变强,其次城市已经有相对丰富的行业,能够提供大多数岗位。最重要的性价比高,幸福感提升,可同城市一起提升!水涨船高!

行业的选择。

公司的选择。

大公司or小公司。其实这里讨论的也是发展,公司的发展。个人认为公司不宜过小,强的公司才有保障,才能更好的平台。能进入未来很有潜力的小公司也可以,跟着公司一起升!但是你的眼光真的有这么好吗?运气足够好吗?倒闭的公司不多吗?能坚持到它上市吗?所以这需要勇气!更需要运气!是小概率事件!稳妥起见,好的行业,相对稳定的大公司更加有保障,尤其对于第一份工作!这是你的起点。

那么如何选择好的赛道?

政策和资本都在为我们找到好的赛道探路。资本是最精明的,会往利润最高的地方流。政策更是资本的引导者和规范者!所以多看政策方向,多看资本方向。

今天不重要,未来才重要,增长率才重要。

30岁之前不急于买房,更重要是投资自己。

最佳状态:读书、锻炼、投资、旅游、慈善。

学习的力量(通用15篇)篇十

民曰:“国不可一日无君,家不可一日无主。”因而,我也“一日不可无书”。林语堂曰:“开卷有益,掩盖无味。”

光阴似箭,社会在进步,人的思想认识也在提高。街上相继建起了“助成图书超市”,还有大大小小的书吧,从此我找到了知识力量的源头。妈妈给我带回一本《哈佛女孩刘亦婷》。600多页的立志图书让人大饱眼福。哈佛是什么?原来是美国乃至世界最有名的大学。刘亦婷是谁?哦,一个19岁的成都女孩。——真是难以置信!我被刘亦婷强烈的上进心和优异的成绩震惊了,我恍然大悟,顿时感觉自己渺小得好象饼上的一粒芝麻,就我这点成绩,考清华、北大都是幻想,何况哈佛。我曾以点滴成绩为荣,真没出息!于是,在强烈的负罪感之下,我开始把刘亦婷当作自己的榜样,用来激励自己。我读的书渐渐多了,在踏实的学习和持久的努力之下,我的成绩有了飞速提高,这使我倍感欣慰,但过强的上进心使我临近大考时总不能正常发挥自己的水平,这又成了我的一大烦恼。

几个月后,虽然我顺利考进了重点中学,但连前20名都没有进入。趁暑假,我从图书馆借来一本《红岩》打发时间,那时候,市面上的书已多得眼花缭乱,不可计数了。不过,《红岩》这本书仍然脱颖而出,深深地吸引住了我,革命烈士江雪琴、成岗等人,为了革命的胜利,在敌人的严刑拷打下临死不屈,在同志的死亡面前仍然面不改色视死如归……我更加惭愧了,唉,自己真是身在福中不知福呀!居然面对小小的考试都会紧张不堪,真没用!从今以后,面对考试,我总会将自己的心理调整到最佳状态,与此同时,我又从书上获取了一些“快乐方法“,每次考试完毕,我都会仔细地、耐心地总结经验,结果可想而知,我的成绩步步提高,这与书的巨大力量是分不开的。

瞧,我又开始品味鲁迅的《狂人日记》了。现在出门便能望见一个书店。你想从中感受到力量吗?那就不要犹豫,去感受书的力量吧!

没有华丽的'语言,只有情感小溪缓缓流淌的自然;没有情景交融的描绘,只有一幅生活场景下朴实的情感。开篇以名人名言为证,独特的学习感悟穿插其间,结尾诙谐而启迪。首尾呼应,起承转合,衔接过渡自然。主体部分用书中力量为主线,记载心路历程,一波三折,结构安排巧妙自然。

学习的力量(通用15篇)篇十一

小伙伴说我内心,缺少一股力量。这本书,也是强让我增强我的力量吧。

《秘密》让全世界数千万人以难以置信的方式改变生命,而《thepower力量》则集结了自《秘密》上市之后,作者朗达?拜恩所领悟到的全部精华。

这是一本汲取宇宙中最强大力量的指南--这股“力量”让你拥有想要的一切。想要马上改变生命,改变人际关系、财务状况、健康、工作和快乐指数,你需要的就是这股“力量”。你梦想中的人生其实比你以为的还要接近你,因为能让你拥有一切美好事物的“力量”,就在你之内。

《力量》中说了许多人运用“力量”心想事成的故事,并提供拥有梦想人生的详细指引,把你自然且喜悦地掌控自身命运所需的一切讯息都整合在一起。你需要知道的每件事,都已经包含《thepower力量》这本书里。

如果你一直怀疑:“梦想真能成真吗?”你可以继续怀疑,也可以给自己一次机会,从这本书《力量》找到你关键的钥匙!懂得驾驭这股力量的人,会获得想要的一切。

学习的力量(通用15篇)篇十二

这不是一次读朗达*拜恩得书了,几年前看了《秘密》,就觉得很神奇,也开始了解吸引力法则这类,而《力量》其实是也是6年前买的,只是当时没有看完,而最近看完后深感浪费了,书中提及了很多情绪管理,遇到不喜欢得人与事该如何处理的方式,正是我这三四年中需要而没有寻找到好得解决方式。再次感叹,书中自有黄金屋,而且宇宙得神奇,太神秘,太多未解之谜是我们无法言语得,但是有些规则却是科学存在得量子力学。如果这是宇宙中存在得法则,确实可以好好利用,为自己创造幸福。

收获最大的关乎“不喜欢的人与事”的处理方式,很简单,又很容易上手,比看过的很多专项主题好很多,最近看这本书的缘故,我也做了一些实验,确实神奇的无法科学解释。以下真实例子:

1、某天遛狗,想到被我删除的某人a,忽然想a会不会又来加我微信,来炫奖金,撩人。当天晚上快12点的时候,真的加我微信了。

2、年底公司要提前搞业绩考核,关乎压的银子,我就想来个大单把业绩搞完就好,总觉得能完成。然后最近在联系个业务,要是搞得定这算业绩的话怎样都会完成。这个业务是主动找我的,目前进展来看也不错。

3、客户转介绍了。

4、我还在思考找对象的事情,有的人自己找不到好的,满意的,或者自己没有赚钱能力,会给我说“女人是否赚钱不重要,男人不看重,看重的男人没出息,质量不好”“找对象男人不重要,有没钱不要紧,婆婆好就行”“你跟我一样长得不好看“”你要求高了,跟你条件差不多的,或者比你的好的,不会要你这样的“……类似,可是我所想的达不到,我也不满意啊,然后久了我也会想,是否”我不配?“"没哪个好命?”“找不到就一个人过”“要么凑合算了,没钱也没事”其实各种不满意的,依然不会在一起也不喜欢不认可。尽管还是有朋友鼓励我,还给我看他身边质量不错的男性朋友,找的女朋友还没我好看,让我自信点,各种。甚至还给我讲如何让撩汉,也许让男性好友主动来给我传达这些也是搞笑,但是确实感动……然后重点来了,刚才妈妈说商会的人给我介绍对象的事……只是觉得有点神奇。

好的书确实经典,最近还看了一本书,点评得时候才发现是卡耐基得。我应该把书架得书都细细得看完,把自己得生活处理好,不能年复一年原地打转,或者还在圈里打转,今年看这几年得日记时,深有感触,远离不喜欢得人与事,多关注喜欢得,去用力爱。

生活可贵,应当珍惜。

学习的力量(通用15篇)篇十三

清零、扩展、鼓励、参与。

这是《被忽视的力量》给我们传递的共赢框架。虽然本书更偏指女性在职场的生存要素,但其实,也许任何处于弱势群体的职场小白,似乎也都可以在其中受益良多。

记得若干年前一位做记者的朋友送给我的一句话,“你若觉得自己被边缘化,就一定会被边缘化。”后来自己从分校调到总部时,曾把这句话做过调整,送给了几十个员工,“你若不朝向中心,又怎能被中心看到,你若不向上努力,又怎能会被上层提拔。”

中国的女性还算是幸福的,至少在我的从业就职工作中,大部分男性对女性都是以尊重为前提的。中国的女性一定程度上也是不幸的,因为在我与一些女性工作者的接触中,受大男子主义的危害甚至比男性更为严重。

有些女性,职业发展比较好,但涉及到婚姻育子时,就会明显地把自己放在从属地位,为了家庭放弃事业,甚至工作。从另外一个角度来说,为爱情、家庭、子女等等有所牺牲是值得尊敬的,但是为什么牺牲的一定是女性?女性很容易就轻易地把自己放在从属地位,而在回归社会之时又会埋怨社会的不平等,殊不知,这种不平等的造成,也是因为自己当时主动的选择。

在这里,并非是在替男性找理由和借口,男性管理者在管理过程中必定有不当之处,进入父系社会的时间过于久远,男性本能地“大男子主义”多少有些惯性使然了,读书笔记m这些也一定需要男性去端正自身的态度,改变自己的行为。从这个角度来说,这本书,应该成为男性工作管理中的必读书。虽然作者说,有六倍于此的针对女性而进行的建议。但所谓知己知彼才能百战不殆,尝试改变男性管理者的方式,也必定要清楚管理者的方式和手段。

很多女性领导,也会不由自主地给女性员工贴上标签,这也许是这部书更大的意义所在吧,无论男女,无论所在层级,都应该反思自己的行为,为提升工作成效而积极调整。

这是带有理论加实践指导的书,有些看似简单的道理会被拆解成若干可操作的行为方式,我想,对于大部分对女性多少带有偏见的管理者还是有帮助的。

学习的力量(通用15篇)篇十四

孔子云:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。有一则公益广告恐怕大家都看到了,它描述了这样一幅情景:一位妈妈正在给自己的妈妈洗脚,边洗边说:“劳累了一天了,洗洗脚吧!”蹲在一旁的儿子看到了快速的跑了出去,吃力的端来一盆水说:“妈妈,洗脚,我也给你讲小鸭子的故事。”最后出现了这样一句广告词:其实父母是孩子最好的`老师。这则广告使我深受启发,由此想到:好孩子是从老师的好榜样开始的。

一日生活中,老师和孩子想吃的时间较长,俗话说:什么样的老师就会教出什么样的孩子累。老师的性格往往从孩子的身上也可体现出来。在孩子的眼里,老师是“圣人”,是完美无缺的。常听家长和我沟通说:“我家的孩子最听老师的话了,我说什么也不听啊!”有些时候,家里的事还要拿到学校来解决。其实我认为,在日常的细小事情中,老师也会有处所的地方,聪明的孩子一下就能察觉出来,便直言不讳的指出。

最近,在我班里发生了这样一件事:下课了,孩子们玩起了小老师的游戏,他们一会儿教识字,一会儿教唱歌,并不时地让“学生”坐好,忙得不亦乐乎。不一会儿,小老师学着我的样子开始批评“学生”了,那样子可这像那么回事,凶的不行了啊,一只手指着“学生”,一只手叉着腰,对着学生说:“我不喜欢你了,也不要你了,一会儿把你送别的班里去。”望着孩子天真地申请,我有些不自在了,这就是我平时批评孩子时的样子吗?我给孩子做了一个什么样的榜样?从这件小事中,我感悟到老师的示范作用还真挺重要的。这样做不但会降低教师的威信,而且无形中对幼儿造成了一定的影响,使师生关系产生距离。

在以后的学习生活中,作为教师的我应更加注意自己的言行,以好的形象展现在幼儿面前。在这么多双眼睛的注视下,我更不允许自己出错,我坚信:只要我们有好的榜样,就会有许许多多的好孩子!

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学习的力量(通用15篇)篇十五

时光积累经验,阅读塑造成长。

——题记。

屋檐下石头上斑驳的印记,那不仅仅是岁月留下的皱纹,更是水流留下的铭刻,先贤说,智者乐水,因为水有润物无声的细腻,有厚积薄发的澎湃,有水滴石穿的耐心。引用这段话,作为我今天文章的开始。

认识我的人,见面最喜欢问我的一句话就是,你咋就能会写文章那?有什么绝招吗?我笑而不答,因为我不知道我的绝招是什么?如果硬说有的话那就是喜欢看书。

书,在我的生活中毫不夸张的说就如同吃饭一样重要,吃饭是为了身体健康,成长,而读书更是为了我的思想健康,成长。

说起书,我真的很是感谢我的妈妈。在我呀呀学语时,就给了我一个书的环境。别人小时候有数不清的玩具,而我小时候有各种各样的书。别的孩子哭了用糖哄,而我哭了是用书来哄。直到现在我姥爷还一直很困惑,那就是在我很小很小的时候,我就能拿一本书看很久,并且我从来没有把书弄颠倒过,即使大人故意把书给我颠倒了,我也会把书颠倒正了,姥爷如今对此事还是念念不忘。说我天生就是读书的料。

书就这样伴着我一路走来,已十一个年头了,十一年里我不敢说我读过多少本书?但我从书中学到了很多。

《朱自清散文精选》如一股清新的空气,拂过我灵魂深处,让我沉寂在朴素流畅,清新的美感之中,教会我从不同和角度发现生活的美,体味平凡中的美丽。

《山羊不吃天堂草》“山羊为什么不吃天堂草”的原因,是因为它们也想告诉人们它们是有灵魂,有尊严的生物,所以饿死也不低头去吃美味高贵却不属于他们的天堂草。

《鲁滨逊漂流记》他孤岛上生活了27年左右的时间,要自己打猎、捕鱼、自己种稻;当我们遇到困难时,总是放弃,或是避开。可鲁滨逊面对困难毫不畏惧,他自己想办法,利用自己身边可利用的一切,改善自己的现境。

《爱的教育》让我懂得了爱使我们能快乐健康地成长,爱给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。

《老人与海》也让我明白了失败并不可怕。可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有梦想都不会实现,这在现实生活中有着很重要的意义,我觉得人生就像老人出海捕鱼一样,会出现那样勇敢地去面对,即使没有成功,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾,我们也会是生活的强者,我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。

《三国演义》我百看不厌。尤其对诸葛亮敬佩有加。他精通三韬六略,胸中藏战将,腹内隐雄兵,善于神机妙算。只可惜他没有统一中华,复兴蜀汉,这当是他一生的最大憾事。做人就应该能屈能伸,不要为一点小事斤斤计较,做人要有大丈夫的风范!

《青鸟》每个人心中都住着一只青鸟,有时会飞得很高很高,有时会突然落下来。当你以一双明亮的眼睛去望着它时,周围的世界便会突然变得美好,所以我们经常怀着无私的,美好的心愿,帮助别人获得幸福,自己也就会得到幸福。

《假如给我三天光明》海伦的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气。幸运的我们,拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……让我明白了珍惜一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜。

…………。

也正是因为读了这些书是我明白了,我们的精神生命如同夏花般蓬勃开放生长。存在着,情感,道德,审美,智慧,阅读就成了我们精神生命最重要的底色。我们从阅读中感悟道德的力量,审美的力量,艺术的力量,语言的力量。

书中的世界展现人生百态,在如歌的岁月中,

有一些故事感动我们的心灵;。

有一些智慧启发我们的思想;。

有一些感悟陪伴我们的成长;。

有一些亲情温暖我们的心房;。

有一些经历让我们心怀感恩;。

有一些哲理让我们终身受益;。

有一些名言鼓励我们实现梦想;。

正是这种力量,让我的成长充满审美,正是这种力量,让我的梦想不再遥远,这就是阅读的的力量。

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