宽容是金初中(专业17篇)

时间:2023-11-14 作者:薇儿宽容是金初中(专业17篇)

优秀作文是一篇独立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的组织结构。以下是一些优秀作文的片段展示,希望能够给大家带来一些写作的灵感。

宽容是金初中(专业17篇)篇一

俗话说:“新款能容天下事。”上星期三的那节数学课,真叫人拍案叫绝。

记得当时,张老师给我们讲解一元一次方程应用题。应用题里面有这样的一句话:一个纸盒,有两个盒底,一个盒身配套组成。张老师读到“盒身”这个词时,同学们便自然地联想到电视剧中的“和珅”。

有几个男同学情不自禁地连说几声“和珅和珅”,老师笑了笑说:“不是那个坏蛋‘和珅’,是盒子的盒身。”

有的同学装糊涂,说:“不是和珅,那又是什么?”张老师顿了一下,顺水推舟:“说它是和珅,就当它是和珅吧。”

当张老师讲到盒底是多少的时候,有个男同学得寸进尺地说:“盒底就当作是纪晓岚吧。”开始时张老师不同意,可讲了几次盒底之后,同学们一致认为把盒底当作是纪晓岚更生动。张老师皱了一下眉头,又笑了,干脆地说:“说他是纪晓岚就当他是纪晓岚吧。你们学会用方程解应用题就行了”。同学们快活地笑了。我发现这节课同学们注意力都高度集中,效果特好。

写到这里,我想起我读小学的时候,也碰到过类似的事。有个同学说了一句笑话,就被老师拉上讲台进行一阵又一阵的批评,搞的气氛很不愉快,一节课下来,同学们提心吊胆。

而这节数学课,和以前真是有天壤之别。我们不但轻松地学到数学知识,而且还意外地学到不寻常的两个字——宽容。今天张老师宽容了我们,明天我们也学会去宽容别人。

宽容是金初中(专业17篇)篇二

天空宽容了云朵,才会有绚丽的云霞。大海宽容了河流,才会有汪洋涌动。 草地宽容了花朵,才会有美丽的花园。人与人之间,多一份宽容,少一分计较,才会有和谐的社会。

宽容有利于人与人之间的交往。也许你会因为宽容一个人,而得到一个朋友。我曾经见过这么一件事,一位同学急匆匆从食堂打饭回来,不小心撞上了一个人,饭食全撒到那个人的裙子上。一条鲜艳的裙子满是菜水。我本以为那个人会大发雷霆,没想到那个人却微笑地说:‘“没关系,回家洗洗就好了。”那个人的宽容让那颗紧张的心放下来。好像因为这件事,她们俩成了朋友。

宽容也有利于一个民族的繁荣。唐朝是最繁荣的一个朝代。各国纷纷派出遣唐使前往学习。各族人民尊称唐太宗为“天可汗”。唐朝以他博带的胸襟包容那么多民族,国家。才会形成鼎盛的唐朝。可见,宽容、包涵也有利于促进民族团结。而我们今天,统一的56个民族,在共产党的领导下,正在和平往来,繁荣发展。

宽容是好的,但也要看事。如果是违反道德、法律的事,宽容就成了包庇、纵容了。你的宽容会助长坏人的嚣张气焰。

宽容是那四月的风,是那和煦的阳光,温暖人的心。如果世上人人都能宽容,那么这个世界就是和谐的世界!

宽容是金初中(专业17篇)篇三

天空收容每一片云彩,不论云彩美丽或丑陋,所以天空才能广阔无比;高山收容每一块岩石,不论岩石巨大或渺小,所以高山才能雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论浪花清冽或浑浊,所以大海才能浩瀚无比。

宽容,是一种修养,是千百次的忍耐而提升的人格魅力。多一份宽容,我们身边就会更加和谐,人生也就会变得更加精彩。

宽容会赢得别人对你的尊重。有这样一个故事。一个姑娘要开音乐会,于是他冒充是音乐家李斯特的学生。李斯特在演出前一天来到姑娘面前,姑娘惊恐万分,求李斯特宽恕。李斯特要她把曲子弹给他听,并加以指点。最后他爽快地说:“你大胆上台演奏吧,你已经是我的学生了,你可以再加一个由老师为学生演奏的节目。”姑娘顿时对李斯特敬佩不已。由此可见,宽容和忍让是一种豁达的胸怀,是一个人富有涵养的重要表现。

宽容能促进人际关系的融洽。清朝康熙年间,尚书张英的家人因院墙与邻居发生纠纷,家人送书给张英,令他干预此事,张英回诗一首:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人看后深受感动,自觉退了三尺才筑墙,邻居也受感动,后移三尺,两家从此交好。宽容能化解不必要的矛盾,使事情有转折退让的余地,使人际关系和谐融洽。

宽容别人也是善待自己。蜀国名士蒋琬,为人谦虚,他的属下杨戏,性格孤僻,讷于言语,蒋琬与他说话,他只应不答。随从对蒋琬说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不像话了!”蒋琬说:“人嘛,都有各自的脾气,赞扬我不是杨戏的本性,而说我的不是,他会觉得我下不来台,所以他只好不作声了。”蒋琬因为有一颗宽容之心,既避免了自己不快,又不致使对方尴尬。可见,宽容是一种仁爱的光芒,它是对别人的释怀,也是对自己的善待。

生活中既没有完美无缺的事物,也没有十全十美的人,苟求人生完美无缺本身就是一种不完美。对事对物、对己对人宽容一点吧,它会使你的生活更加美好!

宽容是金初中(专业17篇)篇四

有人说长大让我们变得更勇敢,也有人说长大教我们学会了自立,还有人说长大让我们懂得了担当,而我却说,长大让我们懂得了做人要宽容。

小的时候,有人向我借橡皮,只要多用了一点,我就会大发雷霆,向他要一块新的,不然就会告诉老师。而现在,长大了以后,别人向我借橡皮,我会二话不说的把橡皮借给他,就算不还也不会很在意。

小的时候,有人有急事向我借一元钱,第二天忘带了,我就会像讨债的一样去向他要,拿不出,我就会要求他明天带两元钱。而现在,长大了以后,别人向我借一元钱忘记了还,我会宽容地说:“送你了,不用还给我了,但下次向别人借钱可一定不要忘记还呀!”

小的时候,有人要喝一口我的果汁,我会犹豫好久才给他喝一小口,如果他胆敢多喝了一毫升,我就会不依不饶,说他一顿。而现在,长大了以后,别人向我要果汁喝,我会毫不犹豫的给他喝,如果他非常渴,我会很关切地说:“看你这么渴的份上,这瓶果汁就送给你吧!”

小的时候,有人不小心撞了我一下,我会生气地打他一下,因为这件事还打了好几次架呢。而现在,长大了以后,有人撞到了,我不会太生气,选择一笑而过,生活中的磕磕碰碰总是难免的嘛。

小的时候,一同学发老师让发的作业本,为了图方便,就直接飞过来,打到了我的头,还摔到了地上,连本上我精心包的塑料皮都摔坏了,我勃然大怒,气急败坏地说:“你个神经病,非人哉!”而长大了以后,如果有人朝我飞作业本,打到了我,我会朝他笑笑,说:“没事,下次注意!”

一天一天,我渐渐地长大了,渐渐地明白了一个道理:一个人,再怎么优秀,但他没有宽容之心,是个小肚鸡肠的人。就有可能失败会失败。有时候,对自己克制一点,少发一点脾气;对别人宽容一点,自己的生活才会更美好。

学会一笑置之,超然待之,懂得隐忍,懂得原谅,让自己在宽容中壮大。

宽容是金初中(专业17篇)篇五

万仞高峰直入云霄,望者生畏,因为它接纳每一颗土、每一块石。汪洋大海,雄浑壮阔,浪涛澹澹,因为它吸取每一滴水、每一粒沙。而一个人要想成长,最应学会的便是宽容地面对每一件事、每一个人。

有一种悼念叫算了吧

“砰!”只听一声闷响。我赶忙扔了笔去接,却还是没能赶在水壶落地之前把它抢救到手。崭新的蓝色水壶上立刻就多了个瓶盖大小的凹陷。盯着原本光可照人的铁皮面上那个怎么也抹不掉的扭曲点,再看看站在一旁一脸忐忑不安的同学,我沉默了。若是在小时候,我必然会一拍桌子:“这是我妈昨天给我新买的水壶!我还没捂热乎呢,你走路怎么也不看着点儿!”不让他把壶钱补上是绝对不能善罢甘休的。可现在,我暗自替自己这还没有用满一天的水壶默哀,心里有点生气,但再看看同学那惶惶不可终日的模样,咬咬牙一挥手:“算了吧!”

有一种原谅叫耸耸肩

“加油,加油!”课堂上正在进行英语小组竞赛。前面几组都高分通过。我捏了一把汗,继续赶在前一组答完之前再多背一个知识点我同组的几个却一派轻松,吊儿郎当地玩着石头剪刀布。我怎么劝也不听,信心十分充足:“我们早就会啦!”结果一考试,他们立刻露了原形,涨红着脸支支吾吾。自然是没得到什么好成绩。若是在小时候,我定会气不打一处来,而现在,我看着他们一个个垂头丧气,活像斗败了的公鸡,也真是认识到了错误痛改前非,便耸耸肩:“唉,下回再补回来就是!”

有人说,儿童的世界只有黑与白的边界分明,而成人的眼中却有了灰色的模糊地带。在我看来,那灰色便是宽容。而懂得宽容,就标志着长大。宽容他人,也会让我们的人生路更加宽广。

宽容是金初中(专业17篇)篇六

那是一节自习课上,我正在认真的写作业,只听“啪嗒”一声,我知道是张琳把我借她的新钢笔摔坏了。我转过头看着她,而她脸红红的,似乎在逃避我的目光。

放学前,我整理好书包,生气地走到她的座位边,她没走,似乎有什么话要对我说。

她刚想开口就被我止住了:“你为什么要摔我的钢笔!”

她低着头说:“对不起,我……我不是故意的。”

我顿时火冒三丈:“哼,不是故意的就行吗,一声对不起就解决啦?你陪我钢笔!”

她突然抬起头看着我,我清清楚楚地看见两滴眼泪匆匆滑过她的脸颊,然后她背起书包跑了出去。

回到家,妈妈见我闷闷不乐的,就和蔼的问:“怎么啦?”于是我就把事情的经过告诉了她。没想到妈妈却说:“你怎么能这样对待同学呢?”“妈妈,你怎么能帮她说话,我才是你女儿呀。”妈妈严肃地说:“这并不是帮你帮她的问题,你有没有听过一句名言“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚后跟上,这就是宽恕”你看,一朵小花都能如此宽容,而你们同学之间就为了这么一件小事而闹变扭,难道连一朵小花都比不上吗?你自己好好想想吧。”

突然,一股暖流涌进我的心房,融化了那层坚冰。

我拨通了张琳的电话:“喂,张琳……”后来我们又成了好朋友。

从此以后,我都会用心去宽容每个人。

那次妈妈的话让我学会了宽容,也为我铺开了紫罗兰般芬芳的。

宽容是金初中(专业17篇)篇七

包容,可以使我们化解之间的矛盾。包容,可以增进我们之间的友谊,包容,可以让我们的心胸不再狭隘。

包容可以让我们之间增进友谊。包容也许是一句话语,包容也许是一个微笑,包容也许是理解和尊重。

有一次,小红和小丽闹了矛盾。小红原来与小丽是好朋友,可小红的嫉妒之心并没有改变,小丽有一件十分漂亮的裙子,小丽并不想炫耀,可小红的眼光死死地盯着那条裙子看,可能源于妒忌与不满的心理,此后,小红很少会跟小丽在一起玩耍了。小红想:她肯定是想来炫耀,看她那得意样,看得都觉得恶心。今后的几天,小红对小丽根本就是不屑一顾,不理不采。小丽也意识到了小红的心理。一天,小丽穿了一件很朴素的衣裳,将那件裙子小心翼翼地包装在一个很精致的盒子里,小丽轻轻地敲了敲小红家的门:“对不起,怪我没有在意你的感受,我把它送给你。”“把它送给我?我可不能接受你的贵重,你还是留着给自己吧!”“不不不,我也买了一条一模一样的,你还是收下吧。”“嗯……那还是不行,放心,我不会再妒忌你了,我会克制好自己的情感的。”这时两人的嘴轻轻往上扬了一下,便相视而笑。两人手握着手,异口同声:“我们永远都是好朋友!”

一个人的包容可以使冰川融化,可以使大地“重生”。如果我们世界上所有的人都有一颗包容之心,那这世上还会有争吵与纠纷吗?没有,因为这世上只有爱!只有人与人之间的爱!

专家点评:

本文以小丽的红色裙子为线索,运用第三人称,以局外人的角度进行叙述,使文章内容更加真实贴切,情感更加客观真挚,突出了作者希望世界上人人都具有包容之心的美好愿望。

宽容是金初中(专业17篇)篇八

宽容是最美丽的一种情感,宽容是一种良好的心态,宽容也是一种崇高的境界,能够宽容别人的人,其心胸像天空一样宽阔、透明,像大海一样广浩深沉,宽容自己的家人,朋友,熟人容易,因为,他们是我们爱的人。然而,宽容曾经深深伤害过自己的人或者自己的敌人则是最难的。

宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人,其信仰才更真实。最难得的是那种不求回报的给予,因为它以爱和宽容为基础:要取得别人的宽恕,你首先要宽恕别人。尽管我们不求回报,但是美好的品质总会在最后显露它的价值,更让人感动。责人不如帮人,倘若对别人的错处一味挑剔,呵责,只能更加令人反感,而且可能激起逆反心理一错再错。

生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨;这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光,可以融化人内心的冰点,让这个世界充满浓浓暖意。

宽容是吞吐日月的海洋,是接受阳光暴雨的天空,是容纳青青小草的山石;宽容是吹开闭关保守的春风,是滋润干涸内心的春雨;宽容是甘甜柔软的春雨,可以滋润人内心的焦渴,给这个世界带来勃勃生机;宽容是人性中最美丽的花朵,可以慰藉人内心的不平,给这个世界带来幸福和希望。

忘掉仇恨,远离仇恨,用一颗宽容的心去宽容一切,拥抱一切,拥抱一切吧,和谐共存是永恒的主题。

宽容是金初中(专业17篇)篇九

随着年龄的增长,阅历加深。我对友谊和宽容的真正含义有了更深的理解。

我明白了,友谊需要宽容,宽容导致友谊。宽容和友谊就像项链的链子和吊坠。一个不见了,另一个就成了其他项链的附属品。就像两个人之间的友谊,如果缺乏相互包容,就会成为别人的“附属品”,就不会真正拥有两个人之间的友谊。就像我和她——古瑞雪一样。

我和古瑞雪之间的“项链”绝对不会断,我相信我们以后会尽力维护这条项链。

坐在座位上,看着她熟悉的脸,看着天花板上三个旋转的电风扇,想着我们友谊的天空中璀璨的星星,我不禁感到一丝遗憾,骄傲和感激,后悔我没有珍惜她,骄傲她是我的朋友,感谢她对我默默的包容,对我默默的关心,每天的谆谆教诲。

宽容是金初中(专业17篇)篇十

“在清朝康熙年间,张英官至文华殿大学士兼礼部尚书,邻居是同城另一大户叶府,主人是张英一同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书张英。张英见信后深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是张老夫人命家丁退后三尺筑墙,叶府深受感动,命家丁也把院墙移后三尺,从此张、叶家消除隔阂,成通家之谊。”

人人宽容一点点,那么在与人交流的过程中,我们将会消除许多不必要的隔膜,使我们的与人关系更加和谐、融洽。让我们选择宽容吧!

宽容是金初中(专业17篇)篇十一

宽容是一种美德,也是人际交往的重要原则之一。学会宽容待人会使我们赢得更多的朋友,从而拥有一个良好的学习环境。“人非圣贤,孰能无过?”你对别人的过错抓住不放,其实也在令你自己的路越走越窄。

小人常寻他错,君子独善其身。“严于律己,宽以待人”是我们待人接物的原则。历史的经验告诉我们,越是不能容忍他人的人,越是不能发展。

周瑜是三国时期的将才,在吴国,一个周瑜抵得过千军万马,在孙策临死时叮嘱其弟孙权:“内事不决问张昭,外事不决问周瑜。”但是周郎有一个致命弱点:不能宽厚待人。孙刘联盟中,诸葛亮草船借箭、借东风等为打败曹操做了多少贡献?可是周瑜呢?不但不感激诸葛亮,反而是诸葛亮的功劳越大,周郎的嫉妒心越强,最后只落得一个“既生瑜,何生亮?”的临死感慨。

不仅个人应该有宽容之心,国与国交往也是如此。二战中,日本帝国主义侵略中国,犯下了滔天罪行,但是在抗日战争胜利之后,中国人民以宽容之心原谅了他。“以史为鉴,开创未来”,就是因为中国人民的宽容之心,才换来了来之不易的中日友谊,中国已经成为日本最大的贸易伙伴,两个一衣带水的邻邦赢得了实际的更大发展。而伟大的中国,也正是有了宽容之心,才昂首走在世界经济发展的前列,正在以一个大国强国的姿态屹立于世界的东方!

人与人交往中,宽厚待人是一种修养,人有宽容则进步;国与国交往中,宽容相待是一种气魄,国有宽容则发展。作为祖国的未来,我们应以对自己未来和对国家未来负责的信念,宽容以待,赢得自身与国家更大的发展。

宽容是金初中(专业17篇)篇十二

我和她是很好的朋友,从幼儿园时,我们就是很好的朋友,每天一起出入,到了小学,我们很幸运,被分到了同一个班,我们都庆幸跟对方有缘,可是有一天……“喂,你知道吗,刚才上体育课时,那个韩云清说你的坏话。”一位同学凑过来跟我说道,我笑了笑,不置可否,毕竟有人挑拨也是很正常的,我并没有放在心上,那个女生悻悻的走了,过了一会儿,又有一个女生跑过来跟我说:“刚才上体育课时,韩云清跟我们说你的坏话。”一会儿,有好多女生跑过来,跟我说的,都是类似的话,我此时,心里也是半信半疑的',或许是她耐不住了吧,中自习时,她到我的座位旁,“我有点事想跟你谈谈。”我的心里有点想赌气的意思,但想了想,还是不想轻易的放弃我们这么多年的友谊,所以我还是同意了。“其实是一场误会。”我没有说话,过了好久,我才说:“你继续。”她说:“那次体育课,是同学们说,你看你们两个关系这么好,那你敢不敢测试一下?”“然后呢,然后你就答应了?”“嗯。”她低下头,似乎是在等我下决定,我敲了敲她的头,说:“你怎么这么傻呢,我们是一辈子的好朋友啊。”“恩恩。”说着,我们两就拥在一起。

宽容真伟大!

宽容是金初中(专业17篇)篇十三

天空宽容了云朵,才拥有了彩霞;江河宽容了小溪,才拥有了浩瀚;土地宽容了种子,才拥有了丰收;人生宽容了遗憾,才拥有了成功。每次读到这首小诗,我都会想起她,想起那件令我永生难忘的事。

那时我上小学四年级。有天,同学们正在教室里写作业,王红的钢笔没水了,我便将自己的另一只钢笔借给他。过了一会,王红在交作业时,将我的钢笔“啪”的一声摁作两节。她的脸羞得通红,支支吾吾地说不出话来。过了好久,她才说出一声“对不起”。放学后,我对着她大声喊:“王红,你赔我钢笔!”说完,头也不回地走了。

过了几天,王红真的赔了我一只一模一样的钢笔,并向我道歉。但不知怎的,我却渐渐疏远了她。

又过了几天,轮到我做值日。我先将地板拖了一遍,又擦了桌子,最后拿起水壶浇花。正当我快要浇完时,由于地板没有全干,我脚下一滑,摔了个仰面朝天,并将水洒到了王红的语文书上。我想这下完了,那天我对她大喊大叫,还让她赔钢笔,今天她一定饶不了我的。唉,真是冤家路窄啊!这时门开了,我绝望地闭上了眼睛。我以为她会骂我个天翻地覆,谁知她把我扶起后,问我摔痛了没有,我说:“我把你的书弄湿了,你会骂我吗?”王红一听,“就这点事啊,拿出去晾干不就行了?”我看着王红,心里又感激,又惭愧,我还对她弄坏我的钢笔而耿耿于怀,而她大方的宽容了我。

我曾经用鄙视和小气伤害过王红,而她却用宽容感动了我。

从此,我懂得了宽容他人,现在我只想说:“王红,谢谢你!”

宽容是金初中(专业17篇)篇十四

宽容一种谅解,是宽恕和容忍,是一种力量,它使人产生强大的凝聚力和感染力,使人愿意团结在你的周围;宽容是一缕阳光,化解干戈冲突仇恨斗争,以下是小编整理的关于宽容的。

作文。

前几天,表姐到我家做客,我十分高兴。我们俩从小志趣相投,很谈得来。那天我和她聊天,她给我讲了她们班上的一些事。

表姐说,她们班上有一个同学很记仇,班上同学都不喜欢她,但她和表姐却是好朋友。可是因为她记仇,她也和表姐发生过矛盾。一次表姐过生日,她送给表姐一件生日礼物,表姐放在学校抽屉里,准备下午放学时带回家。可下午表姐忘了有礼物的事情,将书包习惯性的一抽——“恍当”礼物从抽屉里掉了出来。表姐去捡,原来里面是瓷器。这一幕被她看到了,爱记仇的她,看到摔碎的礼物,恶狠狠地说:“看来我们没有缘分,最好以后我们别做朋友了!”表姐为此十分苦恼。从此以后,表姐和她也没什么来往。但有一次,她心爱的手表丢了,成天对周围的人恶言相待——她把谁都当成小偷。恰逢她的生日,表姐心想:上次是我的过失,虽然她的性格不好,但都是同学,何必计较这些鸡毛蒜皮的小事呢?于是表姐花了钱,去买了一支一模一样的手表,当作生日礼物送给她,她见了十分感动,和表姐重归于好,并承认了自己的错误。

这是一件小事,但也看出了仇恨的痛苦和宽容的伟大。正是有了表姐的宽容才有了友谊的新生,正是有了她的宽容才有了感情的建立。这使我又想起了《朝花夕拾》中,鲁迅因为阿长谋死了他的小隐鼠而怀恨在心的事。——《猫·鼠·狗》中,小隐鼠被阿长“谋死”了,“我”总想着怎么报仇。但后来阿长为鲁迅先生买了他朝思暮想的《山海经》,从此鲁迅被阿长的关爱所感化,对阿长产生了敬佩之情。这就是宽容的伟大!

在学习和生活中,难免人与人之间有一些小冲突,但“人非圣贤,孰能无过。”当别人犯了错误或有意无意冒犯我们时,我们应该“得饶人处且饶人”,给予他们理解、关怀和帮助,帮助他们改过自新,那么世界上便会少了一份怨恨、斗争和陷害,多了一对真心的朋友。同时,懂得宽容别人的人,也同样会受到别人的尊敬、宽容、关怀与帮助。

宽容别人其实也是在宽容自己,给别人的处境留下一个“台阶”,别人也许终身都感谢你。给你卸下一个仇恨的担子,也不失一生中的幸福。既然。宽容能够创造如此和谐的气氛,你又何必要将嫉妒和仇恨压在心底呢,学会宽容别人吧,实际上也在宽容自己!

三年级的时候,一天我们正在上课,只听后面的同学大喊:“呀!佳仡,你的裙子!”我不知道怎么了,向后看看,发现我的裙子上有几个大污点。我愤怒地想:这条裙子可是妈妈给我新买的,是谁这么讨厌,往我裙子上甩墨水,让我找到是谁弄的,我一定把他打成八八六十四瓣。于是我四处寻找着,发现了郭岩松在吹笔芯,我生气的看着他心想:看放学我怎么收拾你!找到了把我裙子弄赃的人,我举手告诉了老师,老师说:“现在先上课,放学之后再处理。”我就这样等到了放学,在没放学之前,我都没听课,光想着怎么处理这个小混球了。过了一会儿老师进来了说:“郭岩松,今晚让佳仡妈妈洗一洗,如果洗不掉就让你妈给她买一条一模一样的。我心理暗暗高兴:你就等着给我赔吧!

晚上妈妈把我接回家,就开始洗裙子,可洗到了11点都没洗掉,妈妈告诉我:“明天老师要问你洗没洗掉,你告诉老师没洗掉,但是不用同学赔了。”我问:“为什么”妈妈说:“同学之间赔东西不好。”第二天老师真的问我了,我只好不情愿的说:“不用赔。”回到家我把书包一扔对妈妈说:“你怎么这么容易原谅别人?”妈妈温和的对我说:“孩子,裙子是有价钱的,大不了再买一条,可同学之间的友谊是无价的,如果你让他再买一条,那他的心灵就会留下和你裙子上一样的大污点。”这时我转念一想:对呀,我怎么没想到呢?同学之间的友谊多么重要啊!

第三天我对他说:“郭岩松,你不用赔我裙子了。”他问:“那你的裙子……”他还有话没说完我就打段了他:“没关系,有几点也没什么的,还可以穿。”说完我就走了。

转眼,我到了四年级,开学的第一天我就穿着那条裙子。那背后的几个污点我已经不在乎了,因为那几个污点已经成为我心中为宽容而盛开的几朵五颜六色的小花。

这件事不仅让我学会了宽容别人,也让我知道了宽容别人是快乐的,并且被你宽容的人也快乐。通过这件事我还明白了一个道理:一个伟大的人有两颗心:一颗心流血;一颗心宽容。

宽容是二月里的春风,融化了心灵的冰封;宽容是东方鱼肚白时第一缕阳光,冲破了黑暗的映照;宽容是冬天里的一把火,温暖了冰冷的心灵;宽容是连接人与人之间的桥梁,让我们的生活更美好。宽容,我认为很简单,宽容让人的生活变得美好;宽容使我们变得善良,人生和世界都为它变得精彩,丰富,有趣。

有人不小心踩到了你的脚,你会原谅他吗;有人生气时对你骂了一句,你会谅解他吗;有人失手把你弄伤了,你会宽恕他吗?在别人不是有意的情况下伤害到了你,请说一句没关系我们的内心都会很快乐,因为整个生活处处充满了宽容。

一天,我出去玩,坐在秋千上,听着音乐想要飞得更高时,刹那间我摔了出去,我回头一望,男孩手里拿着吃的,对我嘲笑了一番,他还不会说话,他的天真表情告诉我是他把我推下去的,屁股被摔的站不起来。我生气的朝他瞪了一眼,示意让他走过来,对他骂了好几句,还抢了他的糖来接我心头之火。他的泪水流了下来。我的好心哥哥还以为我欺负人家,便把我数落了一遍,把糖还给了他。我火冒三丈,用手撑地站了起来,忘记了疼痛,飞速把事情的原因说了一遍,但哥哥丝毫不觉应该同情我,反而对那个更加热情,把我拉到了一边,带着歉意的问我是否还疼,我扭头不理他,他对我说:那小孩子不懂事,再说他也不是故意,你比他大,比他懂事,应该懂得宽容别人,你去试着宽容那男孩子,我想他会向你道歉。的确,我应该学会宽容他,至少他不是有意的。

我向她走去,拿出餐巾纸为她抹去眼泪并向他道了歉,和他一起玩耍,我心中的怒火也平息了不少,孩子无邪的笑容让我感到宽容一个人会让自己快乐。这件事之后,我更加明白宽容的力量有多么强大!在我们的人生道路上,发生的事绝不是只有简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡经过锻烧,日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生与艺术,赋予生命以永恒,赋予生活以美好。

宽容是金初中(专业17篇)篇十五

世界上最宽阔的即是海洋,比海洋更宽阔的则是蓝天,而比蓝天还宽阔的是人的胸怀。哲学家康德曾说“生气,是拿别人的错误惩罚自己!”这句话说得一点也不错。与其拿别人的错误来烦恼自己,不如,笑对于人,宽容于世。

宽容是一种美。狼再怎么扮演“慈祥”的外婆,发“从此吃素”的毒誓,亦或是逼它们上刀山、下油锅,恐怕这个家族也难以改掉吃羊的本性。但若是像1910年的罗斯福,将之赶尽杀绝,却会酿成“草原寸草不生”、“瘟疫席卷羊群”那样的悲剧。两虎相斗,其竞争劲儿可谓是真的“一山不容二虎”了,但如果少了对手,即使不被关进动物园,也会从猛虎退化成“病猫”!把对手看作朋友,这即是宏观的宽容。

宽容是一种美。春秋时期,鲍叔牙与管仲合伙做生意,分利时,管仲总会做多拿一些的“坏事”。别人都为鲍叔牙打抱不平,鲍叔牙却说,不是管仲贪财,只是他家里穷。管仲几次代鲍办事不成,三次做官被撤职,人们都说管仲无才,鲍又说他只是没有施展才华的机会而已。齐桓公掌权后,要拜鲍为相,且欲杀管仲报一箭之仇。可鲍力荐管仲为相,说其才干远超于己。于是齐桓公不计前嫌,重用管仲。果然,如鲍所言,管仲才华得以施展,并助齐桓公成就了春秋霸主之位。千百年来,“管鲍之交”令人津津乐道。鲍叔牙无私的胸怀,对朋友的理解、宽容与信任为世人所称道。这便是宽容的微观意义。

安德鲁·马修斯说过:“一脚踩扁了紫罗兰,香气却围绕你的脚踝,这便是宽容的诠释。”

宽容不是简单的两个字符,也不是常挂在嘴边的一个名词。它是一种美,一种无与伦比的美!以我贫乏的词汇无法将其诠释得淋漓尽致,但我必将竭尽余生之力将其读懂,并践行!

宽容是金初中(专业17篇)篇十六

宽容可以化解矛盾,宽容可以化干戈为玉帛,宽容是人际交往不可缺少的润滑剂,我们要学会宽容,宽容他人。

星期一的第一节课,老师正在讲课,忽然,我听到一个声音,扭过头一看,原来是同桌向我借橡皮,我不加思索地把妈妈给我买的新橡皮借给了他,就又专心地听起老师讲课。

下课了,我正要出去玩,发现同桌有些异常,就问了他一句:“在干嘛呢?”可我的同桌听到我的问话,有些紧张起来,两只小手急忙藏到身后。这时,我在心里想:不会是把我的橡皮弄坏了吧!果然不出我所料,淘气的同桌把我的新橡皮切成了两半,气得我抬起拳头就要打他,手抬起的刹那,脑海里想起了妈妈对我常说的一句话:忍一时风平浪静,退一步海阔天空!我把抬起的拳头又放了下来,望着同桌那双歉意的眼睛,我的怨气也消了下来,说:“橡皮送给你了,”同桌眼里闪着泪花说:“对不起,我不应该把你的橡皮弄坏。”“没关系!没关系!”我急忙说。通过这个小小的风波,我俩成了一对互相帮助的好朋友。

可见宽容是多么重要,宽容使人与人之间和睦相处,宽容让人间更美好!

宽容是金初中(专业17篇)篇十七

我生命中的一切快乐来自我懂得如何去宽容任何一个人。

当一个人试着爱一个对他不好的人,他将会有一种比得到或付出任何一种爱都来得强烈的感受,这种爱,称为宽容。

人过得快乐,无非是因为拥有宽容与被宽容的权利。其实,生活中难免会遇到各种矛盾,如果各执己见,针锋相对。日久天长,难免会产生恨意,想尽方法报复对方,给彼此带来伤害。过了一些时日,又觉得这些矛盾只是极不起眼的点点滴滴,如果当时自己做些让步,也不会有如今的遗憾。

宽容的人会感到快乐。在小学时,我有一位要好的同学,我们也是形影不离的好朋友。那天中午走在上学路上,发现路两旁贴着一些辱骂我的话,我感到莫名其妙,继而,心里燃起一股怒火。我一路走一路撕,在不处发现了一位极其熟悉的身影在贴纸条,就是那位和我要好的同学。路旁一些认识我的为我打抱不平。如果我是你,我肯定会和写你的人打一架。当时我肺都快气炸了,在经过他时狠狠的瞪了他一眼。并送他一句:“你给我等着”。随即走开了。我再不理他了。但又总觉得很寂寞,后来我想通了,或许他只是因为一些烦恼而扩大了不起眼的矛盾吧,宽恕他吧,多一个朋友总比多一个敌人好,这样想着,我顿时觉得天地宽了,气也消了。我能冷静的思考生命中所遇到的每一处充实,我感到满足,我热爱宽容,宽容是一种美丽。

你也肯定有一些矛盾和同学不可调和。但这样还不晚,宽容他(她)你会发现,他(她)可能会成为你最贴心的知己。

所以试着去爱周围的人吧,试着去宽容各种各样的错误吧!那你会感到花是因你而开,鸟事同你而唱,这世界因多了一个你让更多的人感到快乐。

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