2023年学校垃圾分类工作汇报(通用13篇)

时间:2023-11-05 作者:ZS文王2023年学校垃圾分类工作汇报(通用13篇)

通过工作汇报,可以更好地了解和评估个人或团队的工作进展和成果。现在,让我们一起来阅读一些优秀的工作汇报案例,从中学习一些写作技巧和方法,提高自己的汇报能力。

2023年学校垃圾分类工作汇报(通用13篇)篇一

我们的生活中会产生太多太多的废品,但是这些堆积如山的废品,却没能得到妥善的.安排,掩埋、焚烧,这些都不是能将它们的危害化为最小的办法,终归最后伤及的也是我们的环境。

想要让危害不在是危害,污染不再是污染,那么的办法,就是讲污染转变,将它变成能为我们所用的东西!就算是我们随手丢弃的垃圾,也可以在智慧的影响下变成丰富的资源。虽然不是所有的废品都能被我们再次利用,但是只是能回收的那部分废品,就已经为地球减少了很大的负担。

最近有些城市退休了垃圾分类的政策,为了更上时代的潮流,为了提高学生们的环保意识,我们的学校也展开了“垃圾会分类,校园更文明”活动,学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校垃圾分类活动的体会。

为了让同学们能够自我去寻找一些关于垃圾的回收以及分类的资料,也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的心得,学校让我们每个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。当然每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。

这些活动前的准备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识,连带这学校的环境也在大大的改善。在实行期间,学校不仅每天都播出许多优秀的广播稿,还有各班各式各样的黑板报也都展示在我们眼前,让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。

在活动开始的时候,老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收和分类的小常识,偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学习。

我们想要做好垃圾的分类,那就必须有科学的垃圾分类管理的知识才行!不然分错垃圾,不仅没能帮忙,反而还会添乱!这写知识虽然学者听简单,但当真正做起来的时候,却发现自己有许多的盲点和错误的认识,班会课上的学习让我们都有了许多发现,连老师都惊呼不断。

在这次的知识学习当中,我们全校的师生都得到了收获,走在学校的小路上,许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。

在活动开始的这一周里,学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶,并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流动红旗的主要评分规则。

在这次活动中,虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类,但是到底还是没能在细节方面胜过对方,导致了我们和鲜艳的流动红旗擦肩而过。虽然我们都感到可惜,但这并不是我们真正值得后悔的地方,自己并没有在垃圾的分类上做好这点,才是更值得我们反思的。虽然只是几个人犯下的错误,但却影响了一个班级,就像我们在以往的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块,但其实影响的却会整个环境!

2023年学校垃圾分类工作汇报(通用13篇)篇二

从参加垃圾分类相关工作以来让我从中学到不少知识,至少在参与的过程中让我明白这是文明素养得到进步的体现,从不乱扔垃圾到垃圾分类无疑是种进步,但想要我们的思想随之得到进步还需要长时间的自律,即让垃圾分类的观念深入人心从而让我们自觉做到这点,现对垃圾分类的认识以及工作中的表现进行以下个人小结。

加强了对垃圾分类知识的学习从而更好地履行职责,良好的理论知识基础对工作的完成能够起到很大帮助,至少我便通过知识的学习来了解如何更好地将垃圾分类处理,从判断垃圾的类型以及打包等处理方式都需要自己去了解,对于废弃电池以及碎玻璃等垃圾都要做好相应的标注,将垃圾进行统一回收以后再来进行分类会浪费不少精力,毕竟分离混合在一起的垃圾是很耗费精力的事情,届时只能统一采取掩埋或者将其焚烧的做法,既造成资源的浪费也会对污染现有的环境,尽管能够在环境治理取得一定成果却也存在不少污染的现象,了解垃圾分类对治理环境的作用则很重要。

积极参与到垃圾分类工作中去从而保护了身边的环境,得益于学校领导的重视导致校园各处都配置了垃圾分类的专用箱,再配合老师的教导让我们明白垃圾的种类以及不同的处理方式,因此我在丢弃生活垃圾之前都会先进行打包处理,而且在进行校园大扫除的时候也会做好卫生清理工作,将校园环境打扫得一尘不染从而展现良好的形象,每当此时也会让我对垃圾的分类处理的成果感到充实,毕竟这是通过自己与校内师生们的努力获得的成果,我也应当予以坚持从而通过这项工作的完成扩大影响力。

努力宣传垃圾分类的现实意义从而让更多人参与其中,其实从很久以前我便明白环境治理问题仅凭少部分人的努力难以成功,其实通过各地多年来的宣传导致很多人都知道乱扔垃圾可耻的道理,可即便如此依旧有人知错犯错从而给环境治理造成很多困扰,这种现象的本质在于大家对垃圾处理的问题认识不够深刻,即心存侥幸地认为觉得偶尔乱扔不会造成严重影响,这便需要自己积极进行宣传从而让如何进行垃圾分类被更多人得知。

垃圾分类是长期性的工作从而需要做到坚持不懈,所以我会继续做好这项工作并引领更多人参与其中,希望随着越来越多人的重视能够让这项工作取得理想的成效。

2023年学校垃圾分类工作汇报(通用13篇)篇三

根据国家机关事务管理局等五部门《关于推进党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的通知》、关于印发《xx市党政机关等公共机构生活垃圾强制分类工作考核实施方案》的通知等文件精神及要求,在区委、区政府的统一部署下,我单位稳步、扎实、有效地推进垃圾分类工作,现将近期主要工作报告如下:

结合本办实际,制定垃圾分类管理工作流程,按计划、按步骤有序实施垃圾分类工作。对全办垃圾分类工作做好动员部署,进一步明确责任领导、责任人员,加强组织领导,明确责任落实,为全面启动实施垃圾分类工作奠定基础。充分发挥党员干部示范带动作用,提高干部垃圾分类意识。

有效加强垃圾分类宣传,通过宣传教育提升环保意识、提高垃圾分类知晓率,引导大家自觉参与垃圾分类。通过分发垃圾分类宣传手册、在工作群中转发垃圾分类相关文件,向各位干部宣传垃圾分类专业知识和工作方案,及时传递开展垃圾分类工作的`情况,让干部们了解什么是正确的垃圾分类。发动全体党员在联点社区进行垃圾分类宣传,引导居民自觉分类。

三、

根据全区统一部署,在全部办公室、会议室共放置分类垃圾箱30余个,达到分类垃圾箱覆盖率100%,为垃圾分类工作的稳步开展提供必要条件。日常工作中切实做到了可回收垃圾和不可回收垃圾的规范分类和回收,提高了生活垃圾分类和资源循环利用综合效益,有效地实现了垃圾处理的“减量化、资源化、无害化”。

2023年学校垃圾分类工作汇报(通用13篇)篇四

11月我校积极响应号召,在学校领导的指导下,全体教师和同学群策群力、集思广益,垃圾分类活动已初见成效。现将我校情况作如下总结。

一、明确任务和目标。

严格按照学校制定的工作方案,开展普及宣传、教育活动,召开工作会议,通过班会等形式组织开展以“垃圾分类、保护环境”“小手拉大手”为主题的系列活动,来提高垃圾分类的知晓率和参与率,提升文明程度。

二、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的意义。

校园垃圾混装堆放,极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等,是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多种污染成分长期存在,污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境,危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用,不仅节省了大量的填埋占地、避免污染,还能按类别回收资源、保护资源和环境,同时,培养了学生的环保意识。

2023年学校垃圾分类工作汇报(通用13篇)篇五

(一)真抓实干,做好市级示范片区建设。

制定了《xx区创建生活垃圾分类示范片区实施方案》,明确区、镇、村居三级创建单元,建立了各镇、相关单位为责任主体的管理体制,创建片区依托基层现有公共服务阵地,融合党建、文化、科普、教育、卫生等资源,统筹推进示范片区建设。共计公共机构xxx家、居民小区xx个(含农村区域居民小区xx个)参与创建。

在全区五个镇共同创建的前提下,区分类办选择体量最大、推进最难的城关镇争创市级示范片区。目前示范片区内按新国标要求设置分类垃圾容器、收运车辆和宣传画面,以居民小区为重点,通过“入户宣传+撤桶并点+桶边督导”三项工作,全面推进“宣传志愿协分+集中分类投放+定时定点督导”三个到位,全面实现“主体责任、分类类别和投放收运”三个全覆盖。目前xx个市级示范片区居民小区桶边督导在岗率已达xx%,撤桶并点小区数已达xx%。

(二)高位推动,健全完善监督考核机制。

根据《xx区创建生活垃圾分类示范片区工作实施方案》,明确全区生活垃圾分类工作领导小组即为示范片区创建工作领导小组,进一步明确细化各成员单位工作职责,加强了全区生活垃圾分类示范片区创建工作协调、调度和推进力度。区分类办积极做好部署推进、统筹协调、监督指导、考核验收等工作;各镇和相关单位严格落实牵头主抓作用,制定了专项方案,初步形成部门联动、齐抓共管的良好格局。

xx区已将垃圾分类工作列为单项,纳入各镇、各单位年终岗位目标责任制考核中,并初步形成“自查+抽查+通报+整改+督办”五步走的监督体系。区分类办通过不定期开展督查,对工作中存在问题及时进行通报并跟踪问效整改,全年开展检查、抽查、回头看xx余次,发出检查通报、工作提示单等共xx份。

畅通生活垃圾分类工作监督渠道。初步建立了区领导每月至少一次“四不两直”检查垃圾分类的工作机制;主动向人大、政协报告工作进度,接受监督检查和建议指导;结合城管热线设立垃圾分类投诉监督电话,充分听取群众的意见建议,加快形成全民共建良好氛围。

(三)明确流程,规范分类全程闭环管理。

我区持续探索分类投放、分类收集、分类运输、分类处理四大体系建设。分类投放方面,在示范片区内建立生活垃圾分类管理网络,以镇、社区、小区物业为三级责任主体,高标准配备“五员”(xx名小区网格员、xxx名入户协分宣传员、xxx名桶边分拣员、xx名现场督导员和xxx名常态化志愿者)落实日常宣传、管理、督导和志愿工作,坚决做好桶边督导和源头分类。分类收集方面,优化垃圾分类收运模式,以区域环卫部门为责任主体,加强试点小区、公共机构厨余垃圾、有害垃圾和低价值可回收物的.上门收运工作力度。分类收运方面,按照定人、定车、定时、定范围的方式开展收运工作,根据市对区的考核要求建立工作台账。今年新增有害垃圾和低价值可回收物电瓶车收集车xx辆、厨余收运车x辆(含拖桶车),专门人员xx余人。末端处置方面,坚持无害化、资源化处置原则,结合现有基础设施情况,示范片区内提升改造有害垃圾和低价值可回收物临时收储点x个,确立区级有害垃圾集中收储转运点x个,整合废品回收市场x个,同时推进高标准建设一座满足分类垃圾收储转运和大件固废破碎处置等功能的垃圾分类综合中转站,项目一期投入xxxx万元。

坚决执行不分类不收运制度,明确操作流程,重视监督管理,加大立案处罚力度,坚决杜绝混投混运现象,积极开展垃圾混装收运及厨余垃圾乱运等行为专项检查行动。

(四)强化宣传,持续发力营造舆论攻势。

进一步细化《xx区生活垃圾分类宣传工作方案》要求,明确了社会层面、校园层面、小区层面、媒体层面等相关具体工作的要求和职责,利用户外广告、广播电视、微信等媒介,结合新时代文明实践、志愿服务和双联系等活动,多层次多渠道开展宣传,激发群众共同参与垃圾分类的热情。各党政机关在本单位、本系统及本行业持续开展宣传教育活动,党员干部率先垂范,不断提高垃圾分类参与率和投放正确率。发挥小手拉大手的作用,对全区在校学生开展垃圾分类教育活动,培养学生养成良好的文明习惯,达到教育一人改变一个家庭的目的。今年全区发放承诺书(党政干部)、一封信(学生家长)、倡议书(全区市民)共计x万余份,设置户外宣传xx块,发放各类宣传品xx万余份,举办各类宣传培训活动xx场次,开展垃圾分类集中攻坚行动“进小区”宣传活动xx场。

(五)党建引领,扎根基层开展实践活动。

印发了《关于开展“新时代文明实践活动·垃圾分类我先行”主题实践活动的通知》和《关于开展“参与垃圾分类共建美丽xx”志愿服务主题活动的通知》,特别是近期以xx区委区政府两办名义印发的《关于开展的通知》,全面要求各镇、各单位要更新观念、创新形式,引导基层党组织积极开展“垃圾分类我先行”主题实践活动,要求党员干部率先垂范做好垃圾分类。把垃圾分类与党建、文明创建等工作关联,发动党员干部、志愿者、群众全面参与“垃圾分类工作就是新时尚”主题宣讲、入户宣传垃圾分类、全民参与垃圾分类签名、垃圾分类体验小游戏等活动;组织动员社会各单位和居民群众参与本村、本社区、本小区的环境整洁;开展爱护环境、垃圾分类等志愿服务工作,形成浓厚的社会氛围。结合“双联系”全区共组建xx支志愿者总队,百余支志愿者小队,涵盖全区所以党政机关,志愿者总人数达xxx余名。

(一)宣传攻势全面发动。

生活垃圾分类工作只有广泛动员,才能取得成功。xx区各级各部门充分运用各类宣传手段和形式,在宣传的针对性、深入性、多样性上再下功夫,以群众喜闻乐见的形式组织开展宣传活动,做到丰富多彩、生动活泼。切实开展“小手拉大手”活动,发放一封信,对全区在校学生开展垃圾分类教育活动,积极鼓励和引导少年儿童参与生活垃圾分类,培养学生养成良好的文明习惯,带头践行绿色生活方式;各镇积极探索简单明确的垃圾分类宣传形式,做到群众看得懂、学得会、投得对。

(二)党员干部全面参与。

全区党员干部是xx区生活垃圾分类工作的“主力军”、“先锋队”,各单位通过摸底上报党员干部相关信息,打通党员干部与居民小区垃圾分类网格员“双报到”渠道;倡议党员干部公开承诺积极参与垃圾分类;要求党员干部发挥示范引表率用,带头参与分类投放;组织党员干部参与多种形式的垃圾分类志愿活动等,让全体党员干部全面参与生活垃圾分类,形成人人争做垃圾分类的示范员、宣传员、监督员和志愿者的良好氛围。

(三)督导机制全面建立。

各镇、各牵头单位系统部门在本本区域、本行业、本系统加大自查力度,高频次开展分类指导检查;区分类办采取面上检查、随机抽查、定向督查、定点督办、明查暗访等方式,以提示单、督办单等形式,督促各级各部门抓实办好生活垃圾分类工作,同时开展回头看,将检查、整改情况纳入月度、年度考核考评。

(四)分类实效全面提高。

各单位通过扎实开展宣传培训、引导全员参与分类、组织志愿者活动等形式助推全区生活垃圾分类工作取得了阶段性成效;以xx镇居民小区为重点,各镇对照示范片区创建标准,通过“入户宣传+撤桶并点+桶边督导”三项工作,全面推进“宣传志愿协分+集中分类投放+定时定点督导”三个到位,全面实现“主体责任、分类类别和投放收运”三个全覆盖。

2023年学校垃圾分类工作汇报(通用13篇)篇六

随着“环保小卫士”这一主题活动的深入,孩子们对如何保护环境已有了一些了解。孩子们经常会说到:“我们要保持教室和学校环境的整洁”、“不乱扔垃圾”、“不乱采摘花草树木”……但在日常生活中随手乱扔废纸、瓜果皮、塑料袋的现象依然存在。针对这些情况我们开始关注细节,引导学生从身边的小事做起,让孩子从小懂得怎样去保护环境卫生。相信这样的教育对学生的影响是很深远的,孩子将受益终身。

二、活动目标。

1、认识几种垃圾分类标记,尝试按标记给垃圾进行分类。

2、懂得垃圾分类的方法,树立初步的环保意识。

三、活动准备。

1、布置两个区域:“垃圾王国”和“清洁城堡”。

2、自制贴有可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾标志的垃圾桶四个。

3、课件:有关垃圾的ppt课件,垃圾分类标志卡片。

4、一次性手套若干。

四、活动过程。

1)开始部分:参观和交流。

1、教师带领学生参观“垃圾王国”和“清洁城堡”。

2、请每个学生以小市民的身份选择自己喜欢居住的环境。

3、教师组织学生交流,谈谈居住在“垃圾王国”和“清洁城堡”的感觉会有什么不同?

4、教师提问:“清洁城堡”这么干净,请学生想想城堡里的垃圾到哪里去了?

2)基本部分:了解垃圾的分类。

1、学生观看有关垃圾的ppt课件,思考并回答以下问题:

a、垃圾是怎么分类的?(可回收、有害、厨余和其他垃圾)。

b、哪些垃圾是可以回收的`,哪些垃圾是不可以回收的?(废纸、塑料、玻璃、布料等属可回收垃圾,烟头、鸡毛、油漆颜料等属不可回收垃圾)。

c、垃圾有哪些处理方法?(填埋、焚烧、堆肥)。

d、哪些垃圾是有毒垃圾?(废电池、日光灯管、化妆品等)。

2、再次观看ppt课件。

4、教师出示“垃圾分类标志”卡片,学生猜测该标志的含义,并说说在哪里见到过这些标志。

5、请学生谈谈自己家的垃圾平时是怎样处理的?

五、游戏。

1、学生使用一次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾,让垃圾回家。学生分四组:一组清理可回收的垃圾、一组清理有害垃圾、一组清理厨余垃圾、一组清理其他垃圾。

2、将分类后的垃圾捡到教师自制的四个垃圾桶内。(贴可回收、有害、厨余、其他垃圾的标志)。

3、欣赏变干净美丽的垃圾王国,请学生给它取好听的名字。

4、教师将垃圾桶的垃圾交给学校的清洁工处理。

六、活动延伸。

1、组织学生参观垃圾收购站。

2、学生给自己家的垃圾桶设计四种垃圾分类标志。

3、向家人和朋友宣传垃圾分类的益处,并实际行动。

七、活动反思。

这节课通过带领孩子们参观和比较“垃圾王国”和“清洁城堡”,让孩子们发现我们都喜欢在美丽而干净的环境中居住和生活。

2023年学校垃圾分类工作汇报(通用13篇)篇七

20xx年xx区教育系统在区生活垃圾分类减量办公室的`指导下,按照区的统一部署,在全区中小学、幼儿园中全面开展了生活垃圾分类减量宣传教育和实施工作,取得了一定成效。现将有关工作总结如下:

垃圾分类工作是绿色可持续发展的基础环保工作,普及程度体现了社会的文明程度。教育局为抓好孩子的垃圾分类常识教育,要求各校将生活垃圾分类减量常识纳入专题教育内容,在幼儿园实施生活垃圾分类减量启蒙教育,在中小学实施垃圾分类常识教育。利用教工大会和学生班会课时间,广泛进行垃圾分类意义的宣传和垃圾分类概念界定的介绍。结合地球日、环境宣传日等环保特定日,外请专家举行教育讲座,让学生了解更多的环保知识。

教育局要求各学校落实垃圾分类实施的主体责任,明确分管领导、管理部门及内部管理岗位职责,做好垃圾源头分类减量的培训、督促、检查、纠正工作。与具备相关资质的垃圾收运单位签订协议或合同,按时分类收运。在做好分类收运的基础上,及时总结推广生活垃圾分类工作的经验做法,定期分析垃圾分类工作中存在的问题,确保垃圾源头减量、全程分类有效落实。

课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,教师在各科教学,尤其是品社、语文、自然、探究等学科的教学中有机地渗透环保教育;中高年级班级进行环境教育主题会,开展各种形式进行教育,形成了环保良好的氛围;班级成立环保小组,认真收集信息,整理资料,进行环保知识的研究和探索。

例如:长征中心小学将垃圾分类知识与自然学科相结合,让学生通过朗朗上口的对话问答形式,讲述了生活垃圾分类的重要性及分类要求。同时,帮助学生树立:垃圾分类的最终目的是减少垃圾的理念。指导他们把到处丢弃的树叶、果皮、剩菜剩饭变成人见人爱的环保酵素。有的可以喷,用于施肥;有的可以喝,可以帮助消化、降血脂。

各学校组织实施特色系列活动。积极参与各类市区级环保杯赛,培养青少年垃圾分类、源头减量意识和责任,展示学校垃圾分类减量实践活动成果。

通过亲子活动影响学生家庭投身到垃圾分类行动之中。同时通过社区活动,让学生积极参与到社区垃圾分类宣传和实践当中,与社区居一起共同行动,提升社区的整体文明水平。

例如:上海外国语大学尚阳外国语学校通过观察发现,学校每天丢弃的垃圾中,厨余和绿植产生的垃圾占了很大的比重。如果能够将这些垃圾有效的利用起来,将它们制成植物生长的有机肥料。既减少了学校丢弃的垃圾总量又减少了对环境的污染;同时减少了化学肥料的使用,减缓了对土壤的污染,使植物能够更“绿色”地生长。

于是,学校开展了“厨余绿植再利用制造‘营养’有机肥”项目活动,学生们从中学会了将厨余和绿植垃圾制造有机肥的方法,通过这个活动培养了孩子们的环保意识,一次次绿色实践,传达着孩子们对环境的热爱、对环保的关注,也引起了家庭的关注,将此方法在家庭中推广使用,从而产生更广泛的社会效应。

生活垃圾分类减量是一项长期性的工作,我们将积极探索垃圾分类的长效运营机制,在现有工作基础上进一步扩大宣传教育的覆盖面,使得更多的学校老师和学生能加入到生活垃圾分类减量工作的队伍中来,为珍惜资源,建设环保、绿色、文明的新xx做出贡献!

2023年学校垃圾分类工作汇报(通用13篇)篇八

严格按照《xx省城镇生活垃圾分类管理办法》[xx省人民政府令第365号]、《关于进一步加强西湖区垃圾分类推进工作的通知》,开展生活垃圾“三化四分”(减量化、资源化、无害化,分类投放、分类收运、分类利用、分类处置)工作。明确工作职责,建立垃圾分类工作组织机构,完善垃圾分类考评体系和激励机制,落实垃圾分类工作联系、指导、协调专人负责制,充分发挥培训教员、指导员和志愿者“三支队伍”的基础性作用,积极组织开展垃圾分类宣传“进机关、进校园、进企业、进楼宇、进家庭”活动。逐步实现垃圾分类培训、指导和志愿服务活动的社区化、常态化和专业化。

已开展垃圾分类的涉及4个社区(五云梦湖、美院、珊瑚沙、金家岭)中的12个小区,合计约5100户,龙坞茶镇11个村社按农村要求开展垃圾分类工作。并对辖区内的市委党校、中国美院、音乐学院、农科院等单位完成工作对接和业务指导。

已入住小区33个,计29148户。其中商品房小区14个,分763个单元,计14380户;别墅小区10个1150户;回迁房小区9个,分603个单元,计13613户。

进一步落实《xx省城镇生活垃圾分类管理办法》[xx省人民政府令第365号],严格按照《xx区生活垃圾分类工作实施意见》、《关于进一步加强西湖区垃圾分类推进工作的通知》,开展生活垃圾“三化四分”工作,力争在10月底前实现垃圾分类全覆盖。

1、明确工作目标

全面动员社会力量,深入推进生活垃圾分类,实行生活垃圾总量控制,促进源头减量管理,构建“全固废统筹、全过程监管、全区域布局、全社会承担”的固废治理模式,建立健全责任落实、管理高效、守土有责、上下联动的.政府管理体系,竞争有序、运行高效、服务规范、富有活力的市场运行体系,以及市民主体、人人参与、讲求诚信的社会参与体系。努力实现“垃圾全分类,资源全回收,原生垃圾零填埋”的目标。

2、加强队伍建设

充分发挥培训教员、指导员和志愿者队伍“三支队伍”的基础性作用,把“三支队伍”建设作为垃圾分类工作的重点,充实“三支队伍”人员,制定活动计划,切实发挥起本辖区“三支队伍”的基础性作用,逐步实现垃圾分类培训、指导和志愿服务活动的社区化、常态化和专业化。

3、完善硬件配备

对小区和行政村按各相关规定配备硬件设施和宣传设施。小区:按城市垃圾分类工作要求配备相关硬件设施。

行政村:按农村分类要求对硬件设施进行统一规范,将龙坞茶镇区域内的8个行政村和2个社区按照农村地区的工作标准落实管理。叶埠桥和大清2个社区也按行政村的配备标准配备硬件设施。具体配备器材为:?户用50升垃圾桶,每户一组(黄、绿各1只),村社范围内的每户商铺也按一户配置,并统一设置围栏或固定架。转运用240升垃圾桶,按各村社每日垃圾量配置。?清运车,重新配置适合分类收集的清运车,目前正在使用的清运车多为散装清运车,需要人工2次装桶,容易造成二次污染,建议更换为可装载240升桶的清运车。

4、规范运行程序

对小区和行政村按各相关规定展开工作。

小区:第一步:每户将垃圾分类投放于单元楼门口的分类桶;第二步:清运工将满桶送至中转房;第三步:直运公司清运。

行政村:第一步:每户将垃圾分类投放于自家门前的50升分类桶;第二步:清运工驾驶装载240升空桶的清运车到各户门前收集,垃圾按分类要求直接入桶;第三步:清运车满载后,清运工将黄桶送至村社垃圾中转房卸桶下车,将绿桶送至厨余垃圾成肥设备处卸车,之后再次装载空桶进行收集。第四步:黄桶在村社垃圾中转房由直运公司负责直运,绿桶垃圾进入厨余垃圾成肥设备处理,产生的肥料主要用于绿化、苗木种植等非食用植物施肥。

细节建议:清运工收集过程中携带有毒有害垃圾收集容器,对有毒有害垃圾进行集中收集;?设立可回收垃圾回收点,消除可回收垃圾回收过程中的脏、散、乱现象。

2023年学校垃圾分类工作汇报(通用13篇)篇九

垃圾分类从来都不是一件小事,我国很多城市都将面临一个非常严峻的问题dd“垃圾围城”,而垃圾分类是解决垃圾围城问题的重要环节和关键领域,它影响着城市的可持续发展。

垃圾分类不仅需要政府的重视还需要全社会的参与,作为小区的居民,我很开心看到我们小区可以为推进垃圾分类的实施做一些事情。全体居民还有垃圾分类志愿者们可以一起为创造更好的`小区环境、城市环境而努力着。做垃圾分类,就是做城市文明!我们竭尽全力为城市文明做贡献!

做好垃圾分类不仅对于小区有所帮助,对于我们小区居民也是如此。我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的知识,提高自己的文明素质,养成良好的生活习惯。但现阶段,垃圾分类还需要我们继续努力,小区现在只是试行阶段,在这期间可能会出现各种问题,我们还需要更好地促进垃圾分类各方面的工作。

我们生活在城市里,我们有义务为城市的清洁尽职尽责,生活中产生的垃圾我们无可避免,但是我们可以用我们的双手对这些垃圾进行分类处理,将垃圾分门别类,让垃圾能够物尽其用,该回收回收,该处理处理,这样对我们的生活既造成不了负担,同时也能让垃圾再利用,为我们的环保助力。

垃圾分类不是靠制度一夜之间就能实现的,可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。习惯决定效果,让我们从自身做起,养成垃圾分类投放的生活习惯,助推垃圾分类成为城市新“时尚”。

2023年学校垃圾分类工作汇报(通用13篇)篇十

为贯彻落实市委、市政府关于生活垃圾分类相关工作的要求,加快建立生活垃圾分类制度,推进我市生活垃圾分类工作,通过科学谋划实施方案,明确任务落实,积极做好垃圾分类示范推广和宣传工作,确保机关垃圾分类工作有序推进。

成立本单位垃圾分类工作领导小组,由分管副局长担任领导小组组长,研究制定机关生活垃圾分类工作实施方案,将开展垃圾分类宣传教育、公共区域软硬件提升、垃圾分类实施情况监督检查等内容作为实施重点,按计划、按步骤有序实施垃圾分类相关工作。对全局行政机关生活垃圾分类工作做好动员部署,进一步明确责任落实,为全面启动实施垃圾分类工作奠定基础。

为切实推进生活垃圾分类工作,充分发挥公共机构在全社会垃圾分类工作中示范表率作用,市酒类发展局以本单位所辖办公区域作为试点,专门采购可回收垃圾桶2只、其他垃圾桶1只、有害垃圾桶1只,替换原局机关办公楼内无分类垃圾桶,使各类垃圾能够按照分类要求,有序分类投放。按照行业主管职责,积极加强酒类企业垃圾分类工作的宣传指导,督促企业完善垃圾分类设备设施,开展了垃圾分类进企业宣传指导和督促检查,共计宣传指导和督促检查40余次,检查企业40余家,发放各类宣传资料5000余份。

在局机关内开展生活垃圾分类知识宣传,配置兼职督导员2名,利用局微信公众号、发放垃圾分类宣传手册等多种形式宣传生活垃圾分类知识及工作推进情况,进一步造浓本单位开展生活垃圾分类工作的氛围,引导干部职工积极参与。充分发挥党组统筹作用,推进垃圾分类工作全覆盖,开展垃圾分类主题活动6次,开展志愿者活动6次,局垃圾分类工作参与人员覆盖率达到96%党员干部参与率96%。

结合干部日常管理和文明素养提升工作,专门成立督导组,定期重点检查办公楼内垃圾分类投放情况,形成督导报告,并对未按要求投放人员及时提醒,提高办公区域垃圾投放水平。积极动员全局干部职工参与卫生城市创建,为卫生建设贡献力量。

2023年学校垃圾分类工作汇报(通用13篇)篇十一

我镇农村垃圾清运工作在市级部门的帮助指导下,取得了显著成效,村容环境发生较大的变化。现就我镇的农村垃圾清运工作简要汇报如下:

为了做好农村垃圾清运处理工作,农业办、城建办、卫生院、土地所、财政所负责人为成员的农村垃圾集中清运处理工作领导小组,下辖环卫所,进一步明确了全镇农村垃圾清运处理工作的目标任务、工作重点、组织队伍、管理制度和保障措施,为此项工作扎实开展奠定了基础。

根据实际情况,我镇农村垃圾清运处理工作分先清后运两步进行,利用5月下旬至6月下旬一个月的时间,对全镇15个村的环境卫生进行集中清理,彻底消除“五乱”现象,各村所有街道达到整治标准后,保洁队伍上岗工作,做到长效保洁。

1、加大力度,提高效率。为扎实有效开展此项工作,我镇党委政府开展了为期一个月的环境整治集中攻坚活动,集中整治期间,镇村干部延长工作时间,机关干部早上7点半到岗,下午6点半出村,周六日不休息。经党政班子会研究决定,镇里一切工作为环境整治工作让路。同时,镇党政班子成员每天深入到村,督导镇村干部开展工作,现场解决实际问题,镇村干部的干劲儿倍增,工作效率大大提高。

2、全面清理,不留死角。为了使环境整治得到全面改善,我镇环境整治工作实行逐街清理,确保不留死角。为达到全面清理的.效果,我们做到街街有人包,户户有人管。为提高镇村干部的工作积极性和主动性,将环境整治工作与党员干部开展“创先争优”活动相结合。在镇村干部中实行了干部包街制,确定包村领导街、股级干部街、共产党员街、机关干部街、村书记街、村主任街。在所包街显要位置标注展示牌,接受群众监督,镇村干部的创先争优意识明显增强。

3、强化督导、严格考核。攻坚活动期间,镇党委政府对镇村干部实施“摘帽子”工程。督导组每3天进行一次定人定街抽查,并通报进度,每周进行一次总结,连续三次被评为最后一名的,所包街干部将被“摘帽子”,即免除相应职务,并由镇农村垃圾集中清运处理工作领导小组安排对其进行集中整治。为了扎实有效开展这项工作,镇党委、政府将农村垃圾清运处理作为一项长期工作目标纳入年终考核体系,对农村垃圾清运处理工作进行经常性督导检查,“工作动态”期刊定期进行通报,并建立农村垃圾集中清运处理工作的考核奖惩制度,考核结果与村干部工资奖金挂钩、与各项评先挂钩、与保洁员工资挂钩。

日常工作由各村进行管理,其次,保洁员统一着装,配齐保洁用具,负责本区域垃圾收集,镇环卫所对各村保洁工作定期考核,实行“每月评定排位”,对成绩好的保洁员上报市参与先进考评,提高保洁员的积极性。

我镇统一制定了环境整治长效管理机制、环卫所职能、保洁员管理制度、保洁员工作标准、村卫生管理暂行办法、农村环卫设施管理办法等。做到制度上墙,使工作人员能够做到严格按制度办事,为活动长期有效开展提供制度保障。镇党委政府投资6万元为保洁员配齐保洁工具,并统一着装。各村享受市财政对清扫保洁费用的补贴,同时,镇政府按照市财政补贴标准配套给予各村补贴。为了规范农户的保洁意识,约束群众的保洁行为,镇政府将为农户统一购买垃圾桶和垃圾袋,使其养成生活垃圾定点投放、定时投放的良好习惯。同时各村根据本村实际,在充分发挥保洁监督员作用的基础上,采取评选“文明卫生家庭”等多种形式,引导广大群众增强爱护环境意识,养成良好的卫生习惯,积极主动参与到垃圾治理工作中来。

共投入资金653万元。现正在筹措资金,购买垃圾填埋场用装载机、碾压机,同时修好通垃圾填埋场的水泥路。

目前,环境整治工作已取得显著效果。下半年我们要严格规范保洁员队伍管理,加大垃圾清运工作的资金投入,加大宣传力度,提高群众自觉意识。使农村垃圾集中清运处理工作更上一个台阶,为群众生产生活提供更好的发展环境和生活环境。

2023年学校垃圾分类工作汇报(通用13篇)篇十二

为有效推进我部垃圾分类管理工作,为建设环境友好、资源节约型社会,营造一个干净整洁的办公环境,特就本部的垃圾分类管理工作制定如下内容:

成立垃圾分类工作领导小组,由各科室负责人将具体工作分解至每位工作人员,并落实一位联络员,加强与有关部门的联系,更有效的推进该项工作。

对全体工作人员进行垃圾分类知识的普及宣传,定期进行知识测试和知识的补充。

在每个办公室及会议室根据实际需求放置统一的垃圾桶,发放垃圾袋,绿色垃圾桶及垃圾袋放置可回收垃圾,黄色垃圾桶及垃圾袋放置不可回收垃圾,有害垃圾统一放置在楼道的红色垃圾桶。定期对各办公室进行检查,及时解决各项问题。

对在垃圾分类工作中出现的新问题、新情况由联络员及时地和有关部门进行沟通和联系,更好的推动垃圾分类工作。

2023年学校垃圾分类工作汇报(通用13篇)篇十三

为促进生活垃圾源头减量,提高资源化利用率和无害化处理水平,根据《xxxxx的通知》文件精神,持续推进xxx生活垃圾分类工作,现将工作总结如下。

以建设全面体现新发展理念的国家中心城市为统揽,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,加快形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,提高生活垃圾分类工作质量,破解“前分后混”难题。

成立了以主要领导为组长,分管领导为副组长的生活垃圾分类工作领导小组。并制定了《xxxxx工作方案》、《xxxxx工作方案》,按照工作方案对垃圾分类工作逐步进行开展,各科室、社区主抓的工作格局,建立专项工作相应制度,强化责任落实,密切分工协作,推动行动有序开展,确保抓牢抓实抓出成效。

1、为积极推进生活垃圾分类工作,组织社区工作人员在辖区各院落开展宣传、指导生活垃圾分类工作,共发放宣传资料xxxxx张。

2、进一步完善辖区内垃圾收集房(桶)、中转房、果屑箱等生活垃圾收集设施,完成xxxxx个小区xxxxx个生活垃圾分类池的修建工作,覆盖了居民数xxxxx户。

3、为全面推进垃圾分类全覆盖工作,组织了辖区党政机关、企事业单位以及大中型酒店、餐馆召开了生活垃圾分类工作会议,对各单位、商家宣传、讲解了生活垃圾分类和可循环利用科学知识的宣传教育。同时,要求各各单位、商家完善各自区域内垃圾分类的宣传和设施设备的完善工作。

(一)按照分类办的工作要求,为全面推进辖区生活垃圾分类全覆盖工作,将在有条件的院落修建封闭式垃圾分类设施,做到定时分类投放、定时分类收运。

(二)采取张贴宣传标语,发放倡议书等形式,全方位、高密度、多渠道的宣传,让广大群众知晓垃圾分类收集处理的目的和意义,增强群众自觉维护和参与环境卫生的意识和行为,形成人人参与的良好社会氛围确保生活垃圾分类工作落到实处。

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