学校建议书作文(3篇)

时间:2023-03-27 作者:储xy
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学校建议书作文篇一

您好!在我们美丽的校园里,常常有一些不良现象发生,我们的校园常常会发生这样的事情:校园内“飞着”各种纸张,每个本子没有用完就扔掉了;水池的自来水哗哗地流个不停,吐痰的现象更是数不胜数;一次性袋子漫天飞舞,罐头瓶子到处都是;乱划桌椅板凳等现象。

为此,我建议:

1、少扔一些纸张。

2、禁止浪费本子。

3、用完水顺手关上水龙头。

4、不要吐痰。

5、少用一次性袋子等一次性物品。

6、罐头瓶子等可回收物品禁止乱扔。

7、不要乱划乱画桌椅板凳。

让我们行动起来吧,绿化我们的校园。

学校建议书作文篇二

尊敬的校长:

每到上学、放学时间,我市各中小学校门口都拥挤不堪。一边是大批学生涌在校门口,另一边是大批前来接送孩子的汽车,车辆乱停乱放、随意调头。造成学校门口地段的交通拥堵和秩序混乱,特别是雨雪天气,学校周边的交通一般都陷入瘫痪状态,周边市民和学生家长苦不堪言,直接影响到广大市民的正常工作和生活秩序。

校门口拥堵现象的主要原因有:

1.学校附近路段车辆行驶管理粗放,无特别线路设置,一般性道路设置无法满足短期内大量车辆的需求。

2.各年级学生集中在同一时间上学、放学。

3.家长直接把接送孩子的车停在学校门口,随意调头。

4.学校周边小商店、小摊贩占道经营。

为改善学校门口交通拥堵现状,特提出以下建议:

(一)交警部门加大治理力度

交警部门要切实抓好学校附近的交通整治工作,有管有理,疏堵结合,促进学校周边交通秩序好转。

1.上学高峰期如早7-8点,中午11-12点将学校前的路段设为单行线,或者把学校比较密集的泰山路北路、黄山路设成单行线,同时设立下车点,下人后车随即向前开走,不准掉头。

2.完善学校周边的单行时段、限速、慢驶、让行、下车点等交通标志牌,让人明明白白遵守交规。

3.设置临时路障,阻止车辆随意越线行驶、掉头,引导交通。

4.在学校门口安装视频监控,对乱停乱放、随意掉头、转弯,车辆超载、超速等交通违法行为实行拍照和罚款。

5.在学校门口附近划定临时停车区域,方便家长停车。同时,禁止大货车等其它机动车占用临时停车位。

6.在上一路口设立提示牌,如“前有学校,人多绕行”等,提醒其他车辆绕行。

(二)学校要完善制度、加强管理

1.学校加大校车服务力度,利用校车接送学生,既减轻道路交通压力,又可保障学生安全出行。

2.学校实施错时上下学制度,让不同年级的学生在不同时间上学、放学,错开家长接送时间。

3.学校设立各年级放学集合点,不同年级在不同地点放学,缓解学校周边的交通拥堵。

4.学校印发《校园交通守则》给广大家长,让家长知悉学校的相关规定,提醒家长不要将车辆随意停放在学校门口,不能在学校门口的道路上违规掉头、逆行。

(三)社会各界提供大力支持

1.学校周边商场、企事业单位在上下学高峰时段,免费向家长开放内部停车位。

2.公交公司进一步完善公共交通系统,多开线路,在学生上下学高峰期加开班次,吸引更多学生乘坐公共交通工具,减少私家车的使用,缓解道路通行压力。

3.行政执法部门在学校附近的路段巡查,治理学校门前摊贩的乱摆乱卖现象,维护交通秩序。

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学校建议书作文篇三

敬爱的校长:

您好!我是七《2》班的一名学生。

现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

一、我们学校厕所的便沟里很不干净,虽然有一些定时冲水的装置,但不冲水时会很臭,这样给人的感觉会很不卫生。因此我建议学校应在安装一些手动冲水装置,让同学们上完厕所冲水,以便让我们的厕所更加卫生。

二、将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的'视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!

三、我们学校操场的面积很大,但是供我们娱乐的器械太少了。因此我建议学校再购置一些健身器材以便让我们的身体更加强壮。

四、我们学校的电脑室已经没有用了!我们的学校教学质量已经很好了。但是我还是想让学校开展电脑课,毕竟现在是21世纪,信息是最重要的。因此我建议学校再购置一些电脑来弥补不足

五、多派人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

六、阅览室的门总是关着,我认为学校要多购买一些课外书籍,在中午时分对高年级学生开放,使高年级的学生能吸收多点课外知识。

尊敬的校长,如果您觉得我的建议有什么不妥请您指出。如果觉得合理希望您能采纳!

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