通过读书计划，我们可以培养自己的阅读兴趣，增加阅读的乐趣，并且享受到阅读带来的成就感。在下面的范文中，作者结合自身情况和阅读需求，制定了一份详细的读书计划，大家可以借鉴参考。
优质读书计划书目（汇总17篇）篇一
根据学校读书工作安排和个人实际，我制定自身读书计划如下：
1、培养多读书、读好书的习惯，努力提高自己学习理论的热情。
2、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧，推进课程改革进程，全面提高自身教育教学质量和效益。
3、通过读书进一步提升自己的理念，开阔视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
1、积极参加学校组织的各项读书活动。
我希望通过自己的读书实践，能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。
2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。
3、每天确保一小时的读书时间。
4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。
1、集体阅读：《团队精神》、《摆正心态干工作》、《责任胜于能力》
2、同组共读：《xx版新课标》、《课标解读》、《指导》
3、个人读书：《给教师的100条建议》等教育类书籍，《习惯决定成败》、《没有平凡的岗位，只有平庸的员工》等励志书籍。
读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生。
优质读书计划书目（汇总17篇）篇二
作为教师的我们必须“关注自己的内心世界”，谋求自我的灵魂充实和精神生长。作为一项为孩子“打底”的工程，教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完美人生的信念，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划：
一、指导思想：
通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!
二、我的读书目标：
1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯。
2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
3、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
三、主要措施：
1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。
2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。
3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。
5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。
四、读书安排：
大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学著作。
1、经典阅读：《给教师的建议》《教师培训读本》《陶行知教育名篇》。
3、每月必读：《细节决定成败》《小学数学教师》《小学数学教育》《小学教学参考》(数学)《福建教育》《读者》(原创版)《小学数学教学设计》。
读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
优质读书计划书目（汇总17篇）篇三
教师———传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。教师应以自己的工作为基础，提出各自的要求和建议，采用何种读书方式，拟定读书成果的表现形式以及今后的努力方向。
读书让我们懂得古今中外，读书让我们看到天上人间。我们无需回走千年，便可穿水泊上梁山，结识英雄好汉。我们无需逾越千里，便可问巴尔扎克，从人间喜剧里听出悲意。我们无需跋山涉水，便可领略到名师大家的教学风范。
(一)充分发挥自身的资源优势，实现资源共享。。
1、继续教育以自学为主，充分利用课余时间阅读：《新课标》、《新教材》、
(1)参加继续教育培训，学习《王崧舟谈语文》了解社会的发展，了解时代的需求，更好地为学生服务。
(2)积极参加进修学校组织的继续教育。学习班级管理，课堂教学等，边学习，边教学，使理论联系实际落到实处。
2、充分利用图书馆现有藏书，阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠，在当今社会，时代在飞速发展，知识在不断更新，如果停留在原有知识的基础上，是不适合教育教学工作需要的。所以我们要做到要给学生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。
(二)为自身的发展寻求外部支持。
为不断提高自身的业务能力，除强化个人学习外，自己应该努力创造条件寻求外部支持。1、课余时间学习先进的教育教学理论、经验，讨论教学中的收获与困惑。
2、积极参与读书交流活动。让读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合。
“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书，教育者必须持续不断地学习的时刻鞭策。
一.个人学习目标：
1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代教育发展的需要。
2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极投身新课程改革，进行教育创新。
3、丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，提高自己的知识素养和人文素养。
二.读书具体措施安排：
1、利用一切时间积极自学，学习《新课标》，《新教材》，在学习过程中随时修改自己的教学方式方法，并根据所学认真备课，体现出新颖、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理论知识为指导写出反思和随笔。
2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。
3、每天确保半小时到一小时的读书时间每周整理读书笔记，保证读书的效果。每月及时上交读书笔记，争取在教师会上交流总结。
4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
5、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。以世界名著为辅助，努力提高自己的自身涵养。在日常可以选一本自己感兴趣的书。
三、读书内容：
1、《王崧舟谈语文》《高效课堂》《新课标》。
优质读书计划书目（汇总17篇）篇四
“书到用时方恨少，事非经过不知难。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。读书使人进步，使人明理，一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受，甚至使我们终身受益。苏霍姆林斯基要求教师要“读书，读书，再读书！”阅读应成为教师的一种基本生活方式，教师这种特殊的职业就决定了教师必须与书结缘，以书为友，走进书本，终生与书为伴。我校在寒假期间倡导老师们开展读书活动，努力填充教师职业生涯中的空白之处。因此，我积极参与到学校的读书活动中，努力通过读书来滋养精神，提升品位，不断提高师德素质和自身修养，努力做家长满意的、学生爱戴的人民教师。现把我的寒假读书计划制定如下：
1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯。
2、通过读书，培养自身好读书的习惯，提升内涵，从而更加积极地投入教育实践与改革，言传身教，为人师表。
3、通过读书，增加自身的课外阅读量，提高自身的教育教学水平。
4、通过学习名篇名著，丰富自身个人文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
5、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。
2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。
3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。
4、通过网络平台积极和其他教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。
大量阅读书籍，做读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。利用假期把谢云的《幸福教师的五种修炼》精度一遍，同时再把学校给我订阅的《教师博览》中的经典篇章浏览一遍。读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变人生，而且能促使自身去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现人生层次的提升和生命的升华。
书，要常读。粗疏的读，细致的读，都会有不同的感觉和收获。有些词句一时弄不懂就放一放，日后有了兴致和经历再读也不迟。读史书，不一味崇拜，也不一味摒弃，要有所借鉴，有所探研，不人云亦云，把思考留给自己；读今著，不一味追随，也不一味留恋；而要有所分辨，琢磨其华丽的词藻下的深邃心迹。
读书要静，天地万物之博大，无一是以静制动。不静，则生杂念，生意想，意气，神则散，则不能全神贯注，就是十魂十魄，也会灰飞烟灭，何况人只有七魂六魄。
读书要用情。大千世界，繁杂世事，情处处可见，皆可包容。书是死的，人是活的，字里行间，那是一股热流，激流，读书用真情，就会发现书中人的大步舞，大声唱；物的大变迁，大飞跃。人，热情洋溢，风流洒脱。景，山含黛青，水藏绿蓝，绚丽多彩，如身临其境一般。人物喜，则喜；人物悲，则悲。是春，就能听到莺歌燕舞，看到杂树发花；是冬，就能看到松柏苍苍，闻到梅香缕缕。
读书要记。用脑子记，也用笔记，把深邃的哲理思想，和优美的词句段落，一一记录，犹如享受一桌丰盛的菜肴，致致的菜谱。
读书要广泛，上通天文，下通地理，书不分三教九流，五花八门-—建筑，文学，心理学，思维学，伦理，医学-----凡能找到的书，都去读，开卷有益，益就是五谷杂粮，瓜果菜蔬，利健康。
读书就是为了长进，书可以教化人，但人不是书的.奴隶，书也不是人的上帝，书中得到训诫和启示，多出一条路来，而万万不是多出一条腿来。
优质读书计划书目（汇总17篇）篇五
尊敬的各位家长:。
您好。
寒假即将来临,首先预祝你们的孩子能够度过一个健康、快乐、安全的假期。
寒假开始,意味着一段自由支配时间的即将开始。在快乐玩耍的同时,一定有很多孩子会选择在阅读中度过。
旅游是一种阅读。和大自然亲密接触,放松心情,感受美好,享受亲情,这是一种全身心融入大地的阅读。走亲访友是一种阅读。过年了,拜年的过程中,你一定会见到很多的亲戚、朋友。和他们聊聊一年的酸甜苦辣,聆听他们的人生感悟和社会见闻,这也是一种阅读。因为,每个人,就是一本书!当然,静下心来,捧起一本书,没有负担地进入可以让自己沉醉的书的世界。这,更是一种美好的阅读。
正如校讯通第九届“书香班级”活动中所说的那样——世界写在书中,每本书里都有一个奇妙的世界。只要打开一本书,再打开一本书,并养成了习惯,生活就改变了,世界也变了。
寒假期间,正值三个月的跨年书香盛会,从隆冬走向新春。我们衷心地希望孩子们在新年的祝福声中,在您的帮助下,拥有静静阅读的时间、空间,与您共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣,同时,也积极参与校讯通第九届书香班级活动大赛。在此,我们做倡议如下:。
一、提高对读书的深刻认识。
学生对书籍思考得越多,他的内心由于书籍而激发的兴趣强烈,他学习起来就越容易。能够在阅读的同时进行思考和在思考之后再去阅读的学生,就不会有学业上的落后。伟大的教育家苏霍姆林斯基指出,让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。
二、激发孩子浓厚的读书兴趣。
兴趣是最好的老师。只有培养学生对读书的浓厚兴趣,孩子才会以积极主动的心态,投入到读书活动中去。家长与孩子要共读,并与孩子交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。
三、创建良好的家庭读书氛围。
家长要给孩子树立良好的榜样。家庭在茶余饭后全家人一起读书、品书,一起讨论交流读书心得。每天坚持看书一个小时以上,做到“四少一多”:少打一场麻将,少看一会电视,少逛一次街,少拉一次家常,多看一会书。
四、在读书中让孩子学做人。
读书,可以让孩子们从中去感受尊重、友爱、善良、坚强等这些人性的美好,它让孩子们在阅读中去热爱生活,热爱生命,体会生命的价值。通过读书,孩子才能不断地完善人格,提升孩子的文学素养和思想品格,让孩子在书香中用心灵和书进行交流,用平等的心态与大师对话,在书海中获取自我超越的能力。
五、和孩子共同创作读书成果。
本学期寒假学校推荐的书目是:。
三年级:。
《笨狼的故事》汤素兰著浙江少年儿童出版社。
《我和小姐姐克拉拉》(德)茵可夫著,陈俊译21世纪出版社。
四年级:。
《夏洛的网》(美)怀特著任溶溶译上海译文出版社。
《亲爱的汉修先生》(美)克莱瑞著,柯倩华译新蕾出版社。
五年级:。
《假如给我三天光明》作者:(美)海伦·凯勒著出版社:中国画报出版社。
六年级:。
《草房子》曹文轩著江苏少年儿童出版社。
《小王子》(法)圣埃克絮佩里著,谭旭东译中国少年儿童出版社。
请您为孩子购买以上书籍,每天至少读书1个小时,填好阅读卡。写读后感发在自己的博客上,或者电子稿保存,也可以制作相关手抄报,到校进行读书成果展评。
六、读书成果展示。
开学后学校举行优秀“读书成果”展评、“读书能手”,“书香家庭”等评比活动,对您和孩子读书的成果进行公布、展评,促进读书活动落到实处,将设置“优秀学生”、“优秀家长”及“书香家庭”等奖项,在家长会上予以表彰。
学习融入生活内,素质成于习惯中。从现在开始,培养孩子良好的读书习惯,将使他终身受益。但愿我们的孩子多读书,会读书,爱读书!
最后祝大家新年快乐,工作顺心!
孟州市育新小学。
120。
优质读书计划书目（汇总17篇）篇六
陶湾中心小学五年级宋思洋
阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生：阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福；为了汲取书籍的乳汁，积淀文化内涵。新学年又开始了，结合自己的实际情况，特制订个人读书计划。
以“让读书成为习惯”为出发点，要讲求实效，按照学校读书活动实施计划的要求，扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。
2.通过阅读，使自己作文能力及口语表达能力增强。
1．自购图书阅读，加强学习。
本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志《小学生天地》，我要充分利用课余时间阅读，寻求先进的学习方法，提高自己的学习效率。在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法，所谓“不动笔墨不读书”，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。
2。除阅读自己订阅的书籍外，还可以借阅其他同学的刊物，广泛涉猎，开阔视野，不断更新原有的知识结构。另外要充分利用现有的网络资源，在网上寻找好的资源帮助学习。
3．读中外文学名著，丰富自身的文学素养。名著是人类精神文明的瑰宝，平时要多阅读名著，可以提高自身的精神层面，净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作3—5本，每学期精读2-3本。构建家庭书屋，倡导藏书。
4．积极参与读书交流活动，讨论读书的收获与困惑，让读书活动与课堂学习结合起来。
5．要求自己每天利用课余时间读书半小时以上；平时能积极参加学校举办的学生读书沙龙活动；每月上交一篇读书心得或笔记，字数不得少于500字。
6．平时要与家长一起共读书，创造家庭读书氛围，共同养成良好的读书习惯。
1、经典阅读：《水浒传》《西游记》《三国演义》
2、选读书目：《狼王梦》《苍狼》《马小跳爱数学》《小灵通漫游未来》
3、每月必读：《小学生天地》《意林》《童年在人间我的大学》《唐诗宋词》
优质读书计划书目（汇总17篇）篇七
在“·世界读书日”到来之际，我校将开展“世界读书日”系列活动。具体事宜安排如下：
为了更好地贯彻落实区教育局校园读书工程，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进学生综合素质的提高，推动书香校园活动的深入开展，以“北园讲坛”为主题，营造师生读书、终身学习的良好氛围，促进学习型学校的建设，提高学生的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐校园的构建。
月日—月底
宣传“世界读书日”，倡导儿童阅读，营造书香校园，为构建和谐校园做出贡献。
与童书相约，与快乐同行，与经典相约，与智慧同行。
书籍改变世界，读书改变命运。
（一）“·”系列活动启动仪式
在升旗时开展世界读书日主题演讲，让学生了解“世界读书日”，从小养成读书的好习惯。
世界阅读日为何定于４月２３日？联合国教科文组织选择月日的灵感来自于一个美丽的传说。月日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性阅读日是“名正言顺”。为纪念世界读书日，发出如下倡议：
在月日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们同享受读书的快乐”；
在这一天，让我们为班级图书角捐赠一本书，让好书与大家享；
在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；
在这一天，和朋友互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受；
在这一天，关闭电视和家人一起捧起书，在温馨安静的环境里享阅读的快乐；
从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
（二）活动内容
1．各班组织读书日主题班会，同学之间互赠图书。
2．各级开展“迎奥运阅读知识竞赛”。
3．开展学生与激互动读书活动。开展“我与父母同读一本书”或“故事妈妈进课堂”活动，促进激与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围。
4．开展“我与数字图书馆”活动。引导（来自公文有约）学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并评选师生的优秀读书博客。
5．评选百名阅读小博士。
评选标准：一份本学期阅读记录卡、一本《读书伴紊长》、一本《日有所记》、一篇伍美珍作品读后感、一封写给作家的信、一张精致的读书卡片。
评选程序：各班推荐名学生，填写《阅读小博士推荐表》，根据评选标准提供材料，由学校审批确定。
表彰形式：颁发证书进行表彰，并有机会与作家面对面交流。
1．举办专题讲座
伍美珍校园文学作家
2．展览：在走廊壁报上进行“我最喜爱的一本书”作品展览。
优质读书计划书目（汇总17篇）篇八
"书籍是人类进步的阶梯"，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，更应该要读书，汲取书籍的乳汁，积淀文化内涵。新学年又开始了，结合自己的实际情况，特制订个人读书计划如下：
1、树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。
2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机火力的小学教师。
3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。
4、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象。
三、读书选择。
1、读书选择。积极开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想，改革目标及相关政策等。制定好学习计划，(1)《主动发展纪实》、(2)《给教师的一百条建议》、(3)《教师专业化的理论与实践》。
2、避免形式主义，走过程，紧密结合自身的教学实际，以“问题为中心”，着眼于教材、教法、学法和教学管理。注重同事间的合作与交流。作为教师教育生活和个人发展的有机组成部分，坚持始终如一;将阅读与教学工作紧密结合起来，注重提高学习成效;将专业阅读和多元化阅读统一起来，注重提高综合素养。
3、经常积极主动参与以教研组、备课组、课题组为单位，开展读书交流会、课题研讨会、专题讨论会等交流研讨活动，教师之间开展学术沙龙活动，让各种思想在相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，形成一种良好的学习研讨的氛围。
4、促进深刻反思。坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。积极参加交流、讨论等活动，及时消化，及时反思，从而有效地提升了自身的实践智慧，促进了自己的专业发展。
优质读书计划书目（汇总17篇）篇九
(整个计划的概括)(文字在2-3页以内)。
一.公司简单描述。
二.公司的宗旨和目标(市场目标和财务目标)。
三.公司目前股权结构。
四.已投入的资金及用途。
五.公司目前主要产品或服务介绍。
六.市场概况和营销策略。
七.主要业务部门及业绩简介。
八.核心经营团队。
九.公司优势说明十.目前公司为实现目标的增资需求：原因、数量、方式、用途、偿还。
十一.融资方案(资金筹措及投资方式及退出方案)。
十二.财务分析1.财务历史资料(前3-5年销售汇总、利润、成长)。
2.财务预计(后3-5年)。
3.资产负债情况。
优质读书计划书目（汇总17篇）篇十
1、把读书作为教师精神成长和专业化发展需要，逐步养成“多读书、读好书、好读书”良好习惯，促进自己更新及理论素养、教育能力、人文素养整体提升，争做人民满意教师，每天要研读1小时。
2、读书要与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书要与实践相结合，学以致用，注重实效；要个人阅读要与集中研究相结合，广泛交流，相互启发，共同提高，理解新课程，融入新课程，实施新课程。
1、通过研究教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过研究教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求充满生机活力小学教师。
3、通过研究教育经典理论活动，树立正确世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生关系，塑造良好教师形象。
4、通过研究教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养。
5、读写结合，有所思就记录下来，旨在养成习惯。养成做读书笔记习惯，养成固定时间读书习惯，从书中反思自己。重点谈研究体会、感悟，提出思考性问题。
1、《小学教学设计》、《小学数学教师》、《听窦桂梅老师讲课》
2、教育类书籍：《家庭教育》、《夸赞孩子艺术》
3、自己喜欢文学性教强书籍：杂志《读者》、《家庭》、《女报》外国经典名著等。
4、儿童文学：《淘气包马小跳》、《海蒂》秦文君小说系列
1、个人自学为主，集中研究为辅。充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己自觉行动，研究成为自己一种需要。
2、网上阅读与文本阅读相结合3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生发展提供开放空间。边研究教育理论，转变教育观念，边总结自己教育教学经验，进行自我反思。
优质读书计划书目（汇总17篇）篇十一
四川本朴投资管理有限公司(工商注册号：510000000294255)成立于10月，注册资金为3000万元。公司致力于文化、旅游、商业资源的优化配置、拓展开发、建设营运和品牌打造，是文、旅、商三大产业综合发展，走向品牌化、国际化的主要投融资平台和营运平台。按照培育核心战略品牌和打造核心竞争力的发展要求，不断强化专业化分工，逐渐形成产品研发、品牌营销、资产运营三大专业板块。公司下设八部一会：专家顾问委员会、行政事业部、资本运营部、规划发展部、投资管理部、市场营销部、人力资源部、项目事业部、开发事业部，形成了“专业化经营、模块化管理”的管理模式，促进了公司的协调发展，实现了人、财、物等战略资源的有效配置。
公司以“大旅游带动大产业”为创新思路，最大限度整合文化旅游资源，走可持续发展的创新之路。恪守“创造美好生活，倡导健康方式”的企业使命，始终坚持以宏大的事业感召人，以灵活的机制吸引人，以优秀的文化聚集人，以发展的机遇成就人，以“道法自然厚德诚信”的核心价值观凝聚着一支文化层次高、专业覆盖面广的高效队伍。
公司以文化旅游综合开发为核心业务，致力于区域、城镇开发和运营，涵盖文化旅游项目的全程咨询、策划、规划、建设、招商、运营、管理等业务，构建了完整的文化旅游景区开发管理链条。通过倡导文化的保护和传承，通过历史文化街区和古镇的保护性开发、民间民族歌舞艺术的弘扬，引领文化的创造和复兴，有效提升城市价值和文化内涵。同时集中优势发展文化创意、文化博览、艺术演艺产业等文化产业，并以文化产业大发展为契机，力促文化创意产业的开发和跨越式发展。
二、项目背景。
1、概况。
11月，陕西省安康市委、市政府批准成立安康市恒口示范区党工委、管委会，是汉滨区委、区政府派出的正县级机构，履行恒口示范区党建、经济、行政和社会事务管理职责，并于207月25日正式揭牌成立。示范区距安康中心城区19公里。总面积382.2平方公里，辖恒口、大同两镇，147个行政村，3个社区居委会，总人口16.04万人。
恒口示范区位于安康市月河川道中部，是月河川道城镇带三大支点和“一体两翼”核心产业聚集区之一，是省委、省政府批准设立的统筹城乡一体化发展综合配套改革实验区，也是国家级发展改革试点城镇。
便利的区位交通。
恒口示范区东接荆楚、西至沔汉、南达巴蜀、北通甘宁，自古以来就是区域商品集散中心，文化底蕴非常深厚，区位交通优势十分明显，紧邻拟建的安康机场，阳安铁路和g316、s310公路横贯其中，包茂、十天高速在境内交汇，是连接西安、汉中、安康和重庆、武汉、成都的重要交通枢纽。便捷的高速公路网，使恒口示范区成为成渝、关天、武汉三大经济区的几何中心。
千年的文化传承。
远的历史沿革。丰富的文化积淀和多姿多彩的民俗风情，是恒口具有了明显的长江流域文化特色。
灵秀的自然资源。
恒口示范区凤凰、福牛两山南北相拥，恒河、月河交汇形成的“两山夹一川，双河穿其间”的自然地貌，丰富的森林植被创造了优越的生态环境，山秀水美，人杰地灵的自然景观格外壮丽。拥有保留了较好的明清古街及凤凰山森林公园等生态人文资源，可打造陕南生态文化旅游高地，是连接国家规划的“西安----三峡”和“西安----张家界”绿色生态旅游长廊中的重要驿站。恒口示范区用地条件优越，土地广阔、平整，山水资源丰富，是建设现代田园风光城市的最佳之地。
支柱产业已经形成。
恒口示范区已经形成了现代生态农业、特色水产养殖、宝业丝绸、精密仪器、恒圣矿业、恒巷化工为龙头的生态农业、丝绸产品、工业加工、生物化工、商贸物流五大支柱产业。便利的交通区位优势、深厚的历史文化积淀、丰富的自然资源优势、先进的产业基础条件为恒口示范区的发展改革奠定了坚实的基础。
2、规划。
核心区规划。
安康中心城市的副中心，统筹城乡一体化发展的重要示范区。到，在恒口示范区建设产业发展、功能完善、生态优美、人文宜居、带动力强、15平方公里、15万人口的城乡统筹发展的城市新区和中心城市副中心。
空间结构布局。
示范区总体空间结构布局为“一心、双脉、六区、多点”。“一心”：规划在月河、恒河交汇口布置地区级公共服务中心，即“恒口之心”;“双脉”：月河公共设施发展脉络和恒河公共设施发展脉络;“六区”：古镇综合区、活力科技区、产业休闲区、生态公园区、产业服务区、滨水宜居区;“多点”：行业服务中心、体育休闲中心、农业科技中心、商务办公中心、产业服务中心、文化娱乐中心、活力商业中心。
发展目标。
体，形成月河川道城镇群。恒口示范区将依托区位和交通优势，打造新型工业产业园区，积极推进农业产业化进程，建设高效设施农业示范园区，打造文化品牌，大力发展旅游产业，打造城市品牌和旅游特色，加快培养和发展高新技术产业、优势产业和战略性新型产业，集中打造核心竞争力，真正建成生态优美、人文宜居、风景独特的现代田园风光城市。
3、恒口之心。
恒口之心位于示范区月河、恒河交汇口的核心位置，为地区级公共服务中心、行政中心、高档住宅社区、核心商业区与五星级酒店区。本bt项目“恒口示范区月河北岸月滨大道一期工程和创业中心”即为恒口之心规划区内项目。
三、项目简介。
公司做为安康市政府的重点招商引资企业于4月5日在“第十七届中国东西部合作与投资贸易洽谈会”(简称西洽会)上与安康市恒口示范区投资发展有限公司签订“bt模式投资建设协议书”，据此公司拉开了“扎根安康、建设恒口”的序幕。
通过安康市政府以及恒口示范区的大力支持，公司加大了在安康市恒口示范区的投资力度。到目前为止，公司在当地开展的业务主要为以下几块：
1、工程名称：陕西省安康市恒口示范区月河北岸月滨大道一期工程和创业中心bt项目。
a、建设地点：陕西省安康市恒口镇一期详细规划恒口之心内;。
b、设计单位：陕西华瑞勘察设计院;。
e、工程款支付方式：业主在我方投资建设施工前以约定价款用土地置换方式支付项目工程款，土地价款按每亩人民币柒拾万元计(含土地出让金及其办理国有土地使用权证的相关税金和费用)，土地面积暂按200亩计算(最终按实际决算多退少补)，土地位置位于恒口之心规划范围内。
2、“山水新城”开发项目。
项目建设的地理位置：安康市恒口示范区一期规划675亩“恒口之心”地块内、四至(四周相邻)：东临规划筹建中的五星级酒店，西临和平路，北为恒口镇明清古街，南为示范区创业大厦和公检法等行政事业单位办公聚居区且与月河相邻。项目地块紧邻恒口镇主街区，地势平坦，形状方正，无拆迁与市政管网迁移，已完成周围及地块内市政道路的规划，现地面自然标高低于月滨北大道，便于地下室施工，地面附着物已完成赔偿，现有市政管网及电力通讯主干线已接通至地块红线边缘，开发与施工条件优良。
上述地块已取得的《国有土地使用证》、《建设用地规划许可证》、《建设工程规划许可证》等三证。
设计规划参数如下：
a、总用地面积：13平方米。
c、建筑占地面积：33758.7平方米。
d、建筑密度：25.6%。
e、容积率：3.19。
f、绿地率:35.5%。
g、总户数：3389户。
h、停车数：个。
3、安康金矿棚户区改造项目(约40亩)。
该项目位于原中国黄金总公司安康金矿大院。安康金矿“团结、开拓、求实、奉献”的企业精神，以及“省级模范职工之家”的大院形象已经深深植入恒口人的内心。为改善原安康金矿棚户区居民的居住条件，兼顾完善城市功能、改善城市环境，安康市恒口示范区正式启动了原安康金矿棚户区改造工程。本项目占地约40亩，安置原居民228户，改造后的小区总建筑面积约13万平米。
总经济技术指标如下：
a、规划净用地面积：27225.31m2。
b、规划总建筑面积：134095m。
c、容积率：4.5。
d、建筑密度：24.65%。
e、住宅户数：1188户。
四、项目现状。
1、管理模式。
书》和《恒口示范区原安康金矿棚户区改造项目协议书》中约定的各项义务，全面开展恒口项目的`各项日常管理工作。
并同时按照安康市委市府及恒口示范区要求由四川本朴投资管理有限公司原股东全新组建陕西本朴房地产开发有限公司。公司成立于年10月，注册资本金1000万元，主要经营房地产开发、商品房销售和租赁、物业管理、酒店管理、建筑材料和装饰材料销售;企业形象策划等业务。
2、项目建设。
a、月河北岸月滨大道一期工程和创业中心项目在示范区管委会的指导配合下，正在按计划实施建设。目前月河北岸月滨大道正在进行路基施工;创业中心预计在2013年12月开工建设。
c、“安康金矿棚户区改造项目”处在总平方案设计阶段。
五、抵押物。
1、“山水新城”置换所得200亩土地价值超过2.0亿。
2、“安康金矿棚户区改造项目”40亩土地价值超过0.6亿。
3、宜宾“和兴时代名筑”商场、农贸市场、地下停车库等不动产物业(22956.32平方米，正在综合验收阶段)，评估价超4.2亿元。“和兴时代名筑”项目地址：宜宾市上江北红丰西路8号。时代名筑商圈位于宜宾市繁华商业区江北区，西南邻红丰路，东北靠致富路和振兴大道、东南临五粮液大道旧州路。毗邻著名的五粮液酒厂，区域内酒香飘郁，处于酒都上风上水的优居地域。
六、融资金额。
1.5亿元人民币。
七、融资用途。
用于bt项目和自建的“山水新城”以及“安康金矿棚户区改造项目”的施工和开发。
八、融资使用期限。
使用年限为2~3年。
优质读书计划书目（汇总17篇）篇十二
在新旧世纪交替之际，如何更好地建设、发展和应用以因特网为代表的全球网络体系，使之在社会生活特别是在经济领域内发挥更有效的作用，是摆在我们面前的历史重任。
经验表明，任何一项新的技术和事物不可能超越历史和脱离现实而取得发展。我国当前的情况是：网络应用体系正在逐步形成并继续高速发展，上网人数自底的62万人增长到底的210万人，据国外权威机构估计，底可能达到990万人，前号喜人，网络将有无限光明的作为。
虽然如此，我国网络事业的发展与国内信息产业其他领域的发展相比以及与国外同行业的发展相比，无论在网络规模、上网人数，还是在服务质量以度电子商务应用等各方面的差距仍然很大。追其根源，除了总体投入不足，电信资费过高等客观因素外，关键还在于网络业界没有能够实现与(以买方和卖方为代表的)经济活动主体的广泛、深入、有效的相互渗透和全面融合。
尽管众多网络服务商和发展商都在极力宣传、推广和探索以网络购销及网络结算为主题的电子商务体系，但是纵观我国当前的网上购物网站，几乎都是搞形式，收效甚微，对厂商和顾客无法起到吸引作用。原因何在?问题的关键在于对客观经济规律特别是价值规律在现实经济活动中的作用分析不够、认识不足、运用不力，缺乏有效的手段，没有找到正确的切入点和牵引点。
“网络拍卖”正是这样一种符合价值规律的、易于操作的、有效的手段。近两年来，发达国家的网络拍卖业务平地而起，发展迅猛。据不完全统计，目前包括一些知名网站在内的大型拍卖网站已有150多家。网络拍卖品种也早已突破了传统拍卖概念，几乎涵盖了所有商品种类。
国外评论家是这样说的：“看看你以前购买的一切物品，其中有多少是通过讨价还价买到的?将来，你对自己想买的几乎所有物品都可以在讨价还价中获得。网络将使几乎一切物品的实时拍卖成为可能。”
拍卖是商业运作的一种特殊形式，它与常规商业形式的最大区别在于：它把商品的定价权从卖方手中移交到了买方手中，从而极大地调动了买方的购物积极性。
网络拍卖形式与传统的拍卖形式相比，其最大优势在于它打破了空间与时问的限制，使拍卖市场乃至整个拍卖行业得到了无限的扩展，产生了质的变化和飞跃。
网络拍卖要求所有的参与者要具备较高的商业信用等级，如此才能在生动活泼的交易过程中，潜移默化地培育和提高参与者的社会道德和商业信誉水准。
网络拍卖不仅是一种购销形式，同时也是一种极佳的广告形式，它充分满足厂商及其产品的宣传要求，从而拉动网上购物和其他购销业务的同步发展。我国目前尚无长期开通的大型网络拍卖网站。
二、指导思想。
努力打造和完善以高新科技为基础的，适舍中国国情并具有中国特色的电子商务体系及其应用平台。
认真探索和开拓以网上拍卖为先导的、适应买方市场形态的、以社会协作和代理制为基础的远程购销形式以及与之配套的远程售后服务系统。积极推动和发展国际间的经济、科技、文化交流，建立以信息高速公路为依托的跨国零售通道及与之配套的快速反应机制，以满足国内外消费者日益增长的需求。
充分运用和发挥客观规律特别是价值规律的杠杆作用，以生动新颖、多姿多彩且简单易行的形式，汇集和调动购、产、销乃至金融、储运、邮政等各方面的积极性，以达到沟通供求、内需、市场增温的目的。
有效拉动和催化信息产业与国民经济其他行业乃至上层建筑的相互渗透和融合，加速信息产业化和产业信息化进程，以期五相促进、共存共荣。
三、项目概况：
1.项目名称：商业性拍卖网站。
2.网站名称：××网络拍卖交易网。
3.国内域名：
4.国际域名：
5.主办单位：
6.协办单位：
7.投资总额：人民币120万元。
8.投资形式：现金、实物厦各种有价证券(详见协议书)。
9.投资比例：由各参加单位商定(详见协议书)。
优质读书计划书目（汇总17篇）篇十三
目录。
第一章：公司概况………………………………………………………..
第二章：战略发展目标…………………………………………………。
第三章：技术与专利……………………………………………………..
第四章：产品、生产、制造与设备………………………………………..
第五章：行业、市场竞争性………………………………………………。
第六章：市场销售推广与服务…………………………………………..
第七章：公司团队与管理………………………………………………..
第八章：融资需求与使用………………………………………………..
第九章：历年经营状况及分析…………………………………………..
第十章：未来5年的财务预测…………………………………………...
第十一章：项目的投资价值……………………………………………..
第十二章：投资风险与控制……………………………………………..
第十三章：推荐理由总结………………………………………………。
第十四章：投资保障退出方式…………………………………………..
目录(细节)。
第一章公司概况…………………………………………………………………………………..
一、历史情况。
二、现状简介。
三、技术与产品。
四、股本结构。
五、管理队伍。
六、历年财务。
第二章公司发展战略…………………………………………………………………………….
一、总体目标。
二、发展战略步骤和未来5年的主要发展指标。
三、公司发展思路。
1、总体思路2、资本运营思路3、资本运作思路4、与各方面进行合作。
第三章核心技术与研究应用计划……………………………………………………………….
一、背景介绍。
二、研发历史。
三、成果及认证、专利。
四、主要特点。
五、经济(社会)价值及应用前景。
六、继续研发及应用计划。
第四章产品与服务………………………………………………………………………………。
一、系列产品介绍。
二、生产制造过程、工艺。
三、设备。
四、(单位与总)成本、各项费用、售价、毛、净利润。
五、未来研发产品规划。
第五章行业与市场竞争性分析………………………………………………………………….
一、行业历史、现状、特点、发展预测。
二、竞争形势分析、主要厂家简介。
三、本项目/公司的竞争优势/劣势分析。
第六章市场销售、推广与服务…………………………………………………………………...
一、市场定位、定价策略。
二、销售渠道、网络、伙伴、拓展策略。
三、短、中、长期的市场销售计划目标(含国内与国外)。
四、产品服务支持。
第七章公司管理………………………………………………………………………………….
一、公司管理层人员的详细介绍。
二、公司董事会、管理部门、分公司的组织架构图。
三、公司管理、财务、销售、科技人员激励、员工制度。
第八章融资需求与使用计划…………………………………………………………………….
一、募集资金金额。
二、募集资金使用计划。
三、其他投资方或剩余资金缺口的解决途径。
第九章历年经营状况及分析…………………………………………………………………….
一、目前经营财务状况及分析。
二、静态财务指标分析。
三、动态财务指标分析。
第十章未来5年财务预测………………………………………………………………………..
一、预测条件假设。
二、预测5年的财务收益数据。
三、分析与总结。
第十一章投资风险分析…………………………………………………………………………..
一、风险因素：政策风险、管理风险、技术风险、市场拓展风险、人才风险、知识产权。
风险、针对管理风险、融资风险、其它风险。
二、风险控制：针对政策风险、针对管理风险、针对技术风险、针对市场风险、针对。
人才风险、针对知识产权风险、针对融资风险。
三、结论。
第十二章推荐理由………………………………………………………………………………..
第十三章投资保障与投资退出…………………………………………………………………。
一、投资增值/最低收益的保障措施。
二、投资才权利。
三、投资退出的途径。
附件：公司近三年的资产负债表、损益表、现金流量表。
优质读书计划书目（汇总17篇）篇十四
项目介绍：西安市北大街大厦(图1)，位于陕西省西安市北门里黄金地段，南临钟楼，北临经济技术开发区，东临罗马市步行街，西临鼓楼，每天的顾客可人数总流量大约有30万多人次。
北大街大厦始建于1995年，总面积达16700平方米。总楼共有6层。分为三栋。正门1(图2)可以用来做宾馆，ktv，和各种娱乐场所。正门2(图3)可以用来做各种大型的超市，卖场和大型的店铺和各种广告设施。正门3(图4)可以用来做办公室，餐厅和大型的餐饮场所北大街大厦因欠各类款项不明。因此法院与最近折合拍卖。总价1。2亿人民币。初步估计投资两亿可以因为地皮的炒作，房价的升高。可以在1年之后盈利，6年之内可以还完各类款项。
项目总负责人：黄鹏。
项目业务：大型ktv，宾馆，网吧，大型卖场，餐厅，写字楼。
项目计划财务：1月~20~12月。
大型ktv，宾馆，网吧。500万rmb。
大型卖场。200万rmb。
餐厅，写字楼。100万rmb。
1月~20~12月。
大型ktv，宾馆，网吧。800万rmb。
大型卖场。500万rmb。
餐厅，写字楼。140万rmb。
项目总融资：2。1亿人民币（2。6千万美元）。
项目目标：未来5年之内的成长最迅速的消费娱乐和商业结合性公司。
短期目标：项目的各项运作基本到位，项目的管理，技术基本能够形成完整的体系。
项目收拢资金介绍：基本的各个子系统的收入（1。3千万/年）。品牌战略盈利（400万/年）。
项目基本工作年限：3年/人。
大力提高项目在各种条件下的实力，达到每年项目的利比上年超高20个百分点，在两年之内达到项目在全市，全省，全国的知名度和企业的影响力，在项目的发展初期能够大力的和国际具有500企业的资格公司合手，加强自己的竞争力。
项目的竞争资本：1）资源基本80%具备国内大型公司的决策能力和具备国内一流本科院校的知识。
2）项目有独特的销售和运作模式，走在流行的最前沿。
3）加强自己的经济能力和资本的合理运用模式。
项目优势：地理位置服务态度员工素质领导能力宣传策划。
优质读书计划书目（汇总17篇）篇十五
1、通过读书转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。
2、通过读书，树立正确的人生观、世界观、价值观，提高自己的职业修养和职业道德，丰富个人人文涵养，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
3、通过读书，提高自己运用科学观点和方法分析问题、解决问题的能力，增强自己的管理能力、统筹协调能力、群众工作能力、应变机制能力。
1、丰富书源，建好家中书角。每年购置不少于捌佰元的新书（含各类杂志），每2个月至少安排一次购书的时间，及时更新家中书架。充分利用学校图书馆的图书资源，同时通过上网搜索最新教育教学图书资源。
2、拓展读书范围，注重时间的合作与交流。互帮互助，积极参加教研组、办公室的学习讨论活动，认真撰写读书笔记、心得，理论与教学实际更好地结合，促进自身的先进的理念内化为教学行为。
3、端正读书范围，避免形式主义的空洞论教。教育教学实际，以问题为中心，着眼于教材、教法、学法和管理，兼顾政治、人文、社会科学方面。
4、保证读书时间，确保平均每天时间读书不少于1小时。节假日减少各种娱乐时间、聚会时间，多读书，与家人一起读书，营造良好的家庭读书氛围。
5、学以致用，读研结合。在读书过程中加强反思，做好笔记的基础上，把读到的知识用到工作、学习、管理中去，全面提升自己的工作质量和工作效率，保证每年有一篇高质量的论文，每学期一次高质量的教研活动。
1、高标准、高质量完成进修学校的教师轮训，认真读完培训班推荐的《影响教师的100个经典教育案例》、《骨干教师成长案例与精彩课堂实录》。
2、认真阅读各类教育教学杂志，其中以《读者文摘》（自订）、《江苏教育》、《上海教育》为主。
3、关注《江阴教育网》、《小学数学教育网》、《新教育在线》的教改信息和新的教育理念。
优质读书计划书目（汇总17篇）篇十六
巴丹的《阅读改变人生》说：“阅读不能改变人生的'长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”营造书香校园，教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为“读书人”，成为学生读书的楷模。为了提高广大教师的综合素质，促进教师专业成长，努力造就一支高素质的教师队伍，打造书香校园，特制定我校教师读书活动方案。
以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁校园书香文化氛围为目的，引导广大教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，真正以实际行动改进自身教学行为，进一步促进教师的专业化发展，全面推进学校素质教育。
1.营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，全面提升教师素养，使教师成为“有思想的教育者”。
2.突出学习教育名著、原著，提高教育理论水平，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新，从而提高学校教育质量。
3.搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平的提升。
4.通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。三、读书活动口号：
让阅读成为一种习惯。
1.加强教师读书活动的组织与领导，并确定专人负责读书活动的组织与实施。成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。
组长：徐冬秋
副组长：杨秋燕、厉月钗
成员：各教研组组长
2.制定符合本校实际的“读书活动计划”，建立有关读书活动的管理、评价和激励等制度，每学期把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。
3.学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩，做到“三个结合”，即把教师读书活动与教育教学研究相结合、与校本研修活动相结合、与创建“书香校园”相结合。教师及读书心得将由学校统一检查并备案，教师读书活动表现与教师教科研活动成果考核相联系。
4.加强图书室建设，及时采购和订阅相关的活动用书，确保读书活动正常开展。
1.坚持整体性原则。“教师阅读促进计划”不是单一的读书活动，而是涉及教师个体素养的提高和学校文化建设的系统工程。
2.坚持专业性原则。从教师的专业发展需求出发，鼓励和提倡教师广泛参与阅读活动。着力提高教师的人文素养和科学素养，着眼于教师的专业发展与教育创新。将阅读学习与教育教学实践结合起来，用理论指导实践，在阅读中发展。
3.坚持实效性原则。开展阅读活动要注重实效性，避免搞形式、走过场。引导教师结合学习体会采取有效措施，改进教学工作。建立相应的评价机制，促使教师自觉、主动的参与阅读和学习活动。
3.其他书目：
教师根据自身需要选读有关理论书籍、教学杂志。
七、读书活动的方法
1.多种形式读书活动
在全面推进全校读书活动中，积极引导以教研组为单位的组内读书活动，以读书为抓手促进教研、科研活动的开展，推进课堂教学方式的改进，有效提高教育质量。采用安排一定时间集中学习和课余教师自学相结合，采用寒暑假学校统一规定和教师自主选择相结合，学校定期安排教师进行交流学习心得。
2.交流研讨反思
以教研组为单位组织学习小组，开展研讨，定地点、定时间、定主题，互相启发，共同提高，要从研讨教育名著过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，反思提高。
3.理论指导实践
每位教师和教研组撰写读书心得或经验总结，把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作，全面实施素质教育。
4.读书心得评比
每位教师必须写两篇有质量的，并选择一篇参加校优秀读书心得评比。
让阅读成为全体教师的一种生活习惯，是本次读书活动的最终理想。每一位教师有责任也有义务成为“读书人”。让我们潜心阅读，寻找因忙忙碌碌而迷失了的方向，相信读书能够使我们的内心更加宁静，让我们的教育更加有智慧，让我们的生活更加有品位。
优质读书计划书目（汇总17篇）篇十七
1.项目的经营对象和范围。
2.投资规模。
3.所需要的融资服务的规模。
4.建设周期。
5.项目收益的主要来源(这部分要详细可信)。
6.项目的年回报率(详细可信)。
7.项目建设者和经营者的资历(此处也是重要部分)。
8.其他情况，其中包括是否经主管部门批准，有特殊的项目是否已经办理好特殊手续。
是否是国家或者地方重点扶持项目等等。
第一部分xx项目摘要。
一、公司简单描述。
二、公司的'宗旨和目标。
三、公司目前股权结构。
四、已投入的资金及用途。
五、公司目前主要产品或服务介绍。
六、xx市场概况和营销策略。
七、主要业务部门及业绩简介。
八、核心经营团队。
九、公司优势说明。
十、目前公司为实现目标的增资需求：原因、数量、方式、用途、偿还。
十一、融资方案(资金筹措及投资方式及退出方案)。
十二、财务分析。
1、财务历史数据。
2、财务预计。
3、资产负债情况。
第二部分xx项目综述。
第一章公司介绍。
一、公司的宗旨。
二、公司简介资料。
三、各部门职能和经营目标。
四、公司管理。
1、董事会。
/
2、经营团队。
3、外部支持。
第二章xx技术与产品。
一、技术描述及技术持有。
二、产品状况。
1、主要产品目录。
2、产品特性。
3、正在开发/待开发产品简介。
4、研发计划及时间表。
5、知识产权策略。
6、无形资产。
三、xx产品生产。
1、资源及原材料供应。
2、现有生产条件和生产能力。
3、扩建设施、要求及成本，扩建后生产能力。
4、原有主要设备及需添置设备。
5、产品标准、质检和生产成本控制。
6、包装与储运。
/
第三章xx市场分析。
一、xx市场规模、市场结构与划分。
二、xx目标市场的设定。
三、xx产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析。
五、xx市场趋势预测和市场机会。
六、xx行业政策。
第四章xx竞争分析。
一、有无行业垄断。
二、从市场细分看竞争者市场份额。
三、主要竞争对手情况：公司实力、产品情况。
四、潜在竞争对手情况和市场变化分析。
五、公司产品竞争优势。
第五章xx市场营销。
一、概述营销计划。
二、销售政策的制定。
三、销售渠道、方式、行销环节和售后服务。
四、主要业务关系状况。
五、销售队伍情况及销售福利分配政策。
六、促销和市场渗透。
1、主要促销方式。
2、广告/公关策略、媒体评估。
七、产品价格方案。
1、定价依据和价格结构。
2、影响价格变化的因素和对策。
八、销售资料统计和销售纪录方式，销售周期的计算。
九、市场开发规划，销售目标。
第六章xx投资说明。
一、资金需求说明(用量/期限)。
二、资金使用计划及进度。
三、投资形式(贷款/利率/利率支付条件/转股-普通股、优先股、任股权/对应价格等)。
四、资本结构。
五、回报/偿还计划。
六、资本原负债结构说明。
七、投资抵押。
八、投资担保。
九、吸纳投资后股权结构。
十、股权成本。
十一、投资者介入公司管理之程度说明。
十二、报告。
十三、杂费支付。
第七章xx项目投资报酬与退出。
一、股票上市。
二、股权转让。
三、股权回购。
四、股利。
第八章xx项目风险分析。
一、资源风险。
二、市场不确定性风险。
三、研发风险。
四、生产不确定性风险。
五、成本控制风险。
六、竞争风险。
七、政策风险。
八、财务风险。
九、管理风险。
十、破产风险。
第九章公司管理。
一、公司组织结构。
二、管理制度及劳动合同。
三、人事计划。
/
四、薪资、福利方案。
五、股权分配和认股计划。
第十章xx项目财务分析。
一、财务分析说明。
二、财务数据预测。
1、销售收入明细表。
2、成本费用明细表。
3、薪金水平明细表。
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