2023年省实验高中学校年度工作总结(优秀8篇)

时间:2023-10-13 作者:LZ文人2023年省实验高中学校年度工作总结(优秀8篇)

财务工作总结可以帮助我们发现并改进财务管理的不足之处,提高财务运作的效率和效益。小编整理了一些教学工作总结的经典范文,希望能够对大家有所帮助。

省实验高中学校年度工作总结篇一

我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。

1.对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。

2.对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。

省实验高中学校年度工作总结篇二

本学期,我们后勤工作,遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员素质,提高办事的实效性,注重环境的硬件建设,使后勤工作成为学校发展的坚强后盾。下面做几点总结:

一、大力提高后勤工作人员的素质。

1、提高后勤人员的岗位职责意识。要求各岗位人员认真履行自己的职责,钻研本职业务,对各岗位人员的素质情况每学期考核一次。同时,本学期召开了三次后勤工作会:整顿思想,增强战斗力,增强爱校、敬业意识。

2、鼓励后勤人员认真学习业务,不断提高业务水平,使各岗位人员更适应各自的岗位要求。

3、教育后勤全体人员向教学一线教师学习,学习他们无私的奉献精神、忘我的工作态度。树立为教学、为师生生活服务的思想,力争达到服务到位,师生满意。创造一个良好的工作、学习和生活环境,帮助他们解除后顾之忧,使其专心致志地搞好教学工作。这一点,我觉得工作做的还是很到位的,基本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。

二、求新、务实,狠抓后勤管理,使后勤工作科学化、规范化、服务化,为一线教学奠定良好基础。

1、本学期,为了进一步加强校园管理,营造卫生、安全的校园氛围,在校园管理上加大了力度。在落实总务后勤人员职责的基础上,明确了各班各室的责任人;对各年级和各班的清洁区,校车的停车位进行了布局调整;同时,总务处还根据后勤人员的性质和特点,安排门卫负责校园绿化管理,生活教师负责厕所的冲洗。门卫二十四小时在岗,分管报刊送发和公共场所的清洁卫生以及安全检查与小型维修等。

2、本学期,针对校容校貌、班容班貌存在的薄弱环接,各班各室进行了能体现个性化的环境布置,渲染了良好的学习气氛,提升了一所学校的人文品位;学校新增了一台打印机,健全了学校的媒体网络基础,为教职工的工作和学习提供了有利的条件。半年来,学校无安全隐患和失窃现象,保证了井然有条的教育和教学秩序。

3、为了进一步推动学校现代化教育事业的改革和发展,不断改善办学条件,结合学校实际情况,在原有基础上,总务处对校产进行了清理和核实,并登记造册,便于计划和管理。今后对校产的管理还将进一步严格制度,规范手续,万无一失,充分发挥它在教育教学中的积极作用。

4、坚持节约为原则,力争少化钱多办事,严格各项经费的使用和审批制度。本学期,学校经费十分困难,总务对学校现有的各类教育和教学设施及设备的分布情况进行了调查摸底,并作了必要的调整和维修(包括电路电器、课桌等),凡购买的物品和临时用工的.劳务投入等等,都有严格的审批制度,并做到购货价格合理,项目清楚,票证规范。学生的各类收费严格按上级规定,并定期予以公示,接受群众监督,,让学生家长和社会了解和放心。食堂采购坚持了一日一公示,还经手人及领导一个清白,还教师一个明白。

5、充分发扬民主,主动与学校领导密切联系,善于听取教职工的合理化建议,接受群众监督,不断改进工作方法。本学期,我们认真学习总务工作的知识和经验,共同开展好各项工作,遇到困难一起研究,。凡遇到工作上重大的问题,总是实事求是地主动向领导汇报,得到领导的支持,努力发挥自己的能力去办好。尽力达到让领导和教师满意的程度。

三、加强食堂管理,为学生提供高质量的生活服务。

1、期初,根据上级有关学校食品卫生管理的具体要求,我校食堂健全了食品卫生的管理制度,建立了食品卫生的追究制度。组织从业人员认真学习食品卫生知识,严格岗位资格,充分认识到学校食堂卫生管理的重要性。

2、对照要求,加大了食堂的整改力度。

(1)、在硬件上下功夫。增添了搅肉机,更换了必要的卫生实施,并进行了合理的调整和布局。

(2)、严格了食品的操作流程;严格了购菜、验菜、加工等手续;严格了从业人员个人卫生和环境卫生等等。通过近两个月的整改并落实,顺利通过了市卫生防疫机关的验收。下学期还将不断加强卫生管理,进一步完善食堂卫生制度,努力为师生改善良好的生活环境。

总之,半年的总务工作在学校行政的领导下,在全体教职工的配合下,各项措施得到了相应的落实,为推动学校的稳定、改革和发展起到了积极的促进作用,但工作中还存在着许多不足,有待进一步更新观念,虚心学习,勇于大胆探索,努力工作,为学校教育事业的发展作出自己的贡献。

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省实验高中学校年度工作总结篇三

为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。

1.做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

2.进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。

3.对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常开展。

4.购置了23台联想电脑和不同学科、不同层面的教学软件,并对学校网络进行了较为集中的整理与维护,充分为教育教学服务。

5.增强服务意识,对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。

省实验高中学校年度工作总结篇四

及下半年工作计划

2018年上半年,滕州市博物馆在局党组和各级业务主管部门的正确领导下,按照市文广新局总体工作部署及博物馆年度工作计划,紧紧围绕基层党建、新馆建设、文物保护、对外宣传等工作重点,扎实推进各项工作,现将上半年主要工作汇报如下:

一、抓实主题教育,党建工作不断加强

积极学习贯彻落实全市“大学习、大调研、大改进”工作会议精神,紧密结合“新时代、新作为、新旧动能转换,加快滕州发展”大讨论活动,牢记使命,砥砺前行。坚持领导带头、全员参与、开展形式多样的学习教育,先后开展主题党日活动6次,专题学习12次。组织全体党员到滕州国防科技教育基地、龙湖党性教育基地接受革命传统教育。组织4场“弘扬红色文化传承革命精神”党员送文化进社区主题活动。组织2场以“弘扬传统文化”为主题的专题讲座。认真落实从严治党新要求,全面加强党员干部的思想、组织、作风、制度建设。

二、加强沟通协调,新馆建设工作加速推进

(一)陈列布展

1、根据展陈大纲要求进行比对上展文物,完成展陈施工前的文物挑选及文物数量确定工作。3至5月份,天图公司展陈设计人员多次来滕与我馆对接,现场进行展线及布展文物的调整优化工作,重新确认了部分上展藏品的尺寸,并入库查看馆藏文物。对通史展和专题展厅科技展项点位进行了沟通,确认具体分布位置。根据展陈消防审核意见,对部分展线进行了调整。与天图公司对接商议语音导览方案,达成初步共识,目前正在进行方案深化工作。

(二)公共空间

经过前期的各项准备,公共空间正在进行施工,已完成龙骨骨架的搭建等基础性工作。局领导先后多次到新馆工地,会同国资公司、监理、内装等各方,讨论商定新馆办公用门、洁具用品、公共空间地面石材款式及颜色、楼前台阶栏杆、展厅门尺寸,并现场查看了防火卷帘门布局情况。目前,根据公共空间设计方案,正在进行中厅圆柱柱脚、金属蚀刻画、明清滕城沙盘、石刻圆柱、铜鼎摆件等的素材收集整理工作。

(三)消防报审

因消防审核现执行新标准,比原标准内容增加,补充材料较多,我们多次到滕州消防大队、枣庄消防支队、枣庄及滕州政务服务中心咨询消防报审相关事宜,联系有关单位,进行图纸修改,补充完善各项材料。根据枣庄消防最新整改意见,6月份我馆和消防施工单位、天图公司人员三次到枣庄消防支队沟通解决消防审核事宜。催促设计单位积极整改,联系天图设计人员来滕,现场进行满足新馆展陈消防方案的修改,争取尽快报审。

(四)新馆现场调度会议

6月15日,召开新馆工程现场调度会,根据朱部长和康市长指示,我馆多次联系国资公司、消防施工单位、天图公司、福缘来公司,讨论展厅门洞口加宽事宜,现场查看门洞大小,确定初步方案并联系北京约翰马丁国际建筑设计有限公司,待其出具设计变更意见后,再行变更门洞。同时,根据调度会领导意见和局领导安排,我馆制定了博物馆新馆建筑施工安全生产工作方案,报送局安监中队,与国资公司多次讨论并进行落实。

(五)其他工作

上半年以来,为推进新馆建设进度,加快各方面工作进展,我们共召开关于展陈及报价财审、公共空间、壁画、库房文物橱柜等会议50余次。为节约建设成本,加快建设进度,我馆多次到市水务局、市供水中心沟通、协调,免除了新馆自来水开通供水配套费用,节约了24万元建设资金。

三、加强安全建设,馆藏文物安全持续稳定

文物安全是我馆工作的重中之重。为防患于未然,确保馆藏文物安全,全力排查在安全上存在的管理漏洞和安全隐患,积极构建良好地防护环境,层层落实各项安防制度。签订《安全保卫责任制承包合同书》将责任落实到人。每月召开保卫例会,查缺补漏,提高防患意识。先后组织安全检查15次,整改隐患3处,新增摄像头4个,将不安全因素遏制在萌芽状态。建立微型消防站,配备专业消防器材,先后组织5次全馆参与的应急疏散演练,应急处置能力进一步提升。

四、强化配合协作,文物保护工作稳步推进

1、配合省文物考古研究院对大韩村遗址一期出土的820余件文物进行修复及资料整理工作,现已完成各类文物修复200余件。配合市文物局做好枣庄市级以上文保单位测绘及安全巡查工作。

2、启动第二阶段馆藏青铜器保护修复项目,将117件馆藏青铜器安全运抵国家博物馆科技保护中心进行保护、修复。顺利完成闵荫南先生捐赠予滕州市人民政府的书画、拓片作品的交接,223件藏品现已全部完成入库登记。

五、创新办展思路,宣教展览工作推陈出新

(一)展览活动

1、我馆临时展览异彩纷呈。《惟薛有序于斯千年——古薛国历史文化成果展》于元旦期间开展。此展作为山东古国系列展览的开篇之作,历时一年半,行程数千公里,先后在全省11家市、县博物馆巡回展出,参观人数达50000余人,受到社会一致好评。

2、联合办展理念新颖。与中国妇女儿童博物馆、滕州市妇联联合承办《家和万事兴——家教家风主题展》,先后接待来自20多个镇街、市直有关部门和单位团体参观,参观人数达3000余人,不断扩大家教家风展的影响力和群众参与面,推动家庭文明创建活动在我市深入广泛的开展。

3、对外交流展览有声有色。与淄博市鸿磊金石拓片艺术博物馆联合举办《“璇玑碎锦”青铜器全形拓作品展》,展览遴选24幅青铜器全形拓作品,配合我馆馆藏青铜器精品共同展出,社会反响良好。

(二)宣教活动

1、延伸服务项目,举办流动展览。继续推进“流动博物馆”进社区、进工厂、进学校、进军营等送展活动,上半年共送展10余场次,服务群众3000余人,发放展览折页和宣传材料3500余份。宣讲团进校园活动持续开展,上半年共走进10所学校,惠及师生4000余人。

2、抓住重要节点,营造公众喜闻乐见的看点。以文化嘉年华为契机,先后策划组织“迎新春少儿古乐体验”活动、“庆元宵趣味灯谜竞猜”活动、“送文化进社区”学雷锋志愿服务活动、五四青年节集邮展览及文化宣讲活动、庆“六一儿童节”宣讲团进校园等各类活动。

3、发挥基地功能,传播先进文化。在5.18国际博物馆日、科技活动日、文化和自然遗产日等重要节日,先后组织《弘扬传统文化提高礼仪素养》、《传承好家风快乐伴我行》等主题讲座活动,并举办文物咨询、文博知识有奖竞答等活动,充分发挥了博物馆的宣传教育功能。

六、科研和获奖情况

2018年我馆不断夯实业务基础,大力提高学术研究水平,狠抓青年人才培养,不断提高全馆人员的业务能力和理论素养,上半年在省、市级各类刊物编撰、发表专业文章10余篇。其中两篇文章在2018年度山东省第十六届博物馆学优秀成果奖评选中荣获三等奖、前台墓地考古发掘项目荣获2017年度山东省五大考古新发现奖、《惟薛有序于斯千年——古薛国历史文化展》荣获2018年第四届全省博物馆十大精品陈列展览“精品奖”。

回顾上半年来的工作,尽管取得了一定成绩,但也存在差距和不足。下一步,我们将围绕博物馆中心工作创新思路、突出重点、扎实工作,不断推动博物馆事业迈上新台阶,呈现新面貌。

下半年工作计划

1、新馆力争年底建成开馆。

2、继续做好“四进”工作,最大限度的将滕州的历史文宣传延伸到我市的各个角落。

3、做好馆藏青铜器第二阶段修复保护工作。

4、完成局党组交办的其他工作任务。

省实验高中学校年度工作总结篇五

做为一名新教师,基本功不扎实、上课随意性比较大、经验缺乏是我最大的不足。为了提高自己的教研水平,我主要做了以下几点:

1、多学习,多请教。作为新教师,经验的缺乏是最主要的,为了能使自己尽快融入到教师的角色中,我虚心求教,学期开始,我抓紧机会多听课,我们科组经验丰富的老师有很多,有三位是从教20余年的高级教师,因此我只要有空就去听他们的课,听师傅的课使我深有启发,习得了不少优秀的教学方法,例如,课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性,在教学中要用多种形式复习和巩固所学,启发学生的思维等,这些经验使我受益非浅,当着我把这些经验具体应用在课堂上之后,我发现学生学的轻松,我也教的欣喜(例如听戴一欣老师的课,使我明白了教学流程顺畅和知识扩展的重要性,使我在以后的教学过程中做到目的明确,条理清晰)。

2、多钻研,认真备课,研读教材,努力上好每一节课。为了不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成教育教学任务,我在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上,一方面我尊重学生并严格要求学生,使学生学有所得;另一方面我发扬民主教学,尽量活跃课堂气氛,努力调动学生学习地理的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。现在课堂上我都会留出几分钟出题给学生做(因为我们地理课后作业不多),并且利用晚修下班时间认真做好课后的辅导工作。

3、多看书。在课余,我坚持经常看书、看报,如《给年轻班主任的建议》、《现代教育读本》、《走进学习时代丛书》等,从书中习得一些科学的教育教学方法。同时利用科组订阅的《中国国家地理》、《中学地理教学参考》、《天文爱好者》等杂志,方便了解教学教研方面的动态信息。我还会经常上网找一些优秀的教案课件来学习,努力提高自己的教学水平。一年的坚持,使我收获不少,积累了大量有用的教学素材,无论是在和学生相处的技巧上,还是在处理教材、课堂教学的合理安排上,我都有了很大的进步。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的,只是我们一直不去关注那些成绩差的学生,让他们习惯了接受批评,作为老师,我们有责任去改变他们,帮助他们。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

一个校门迈出,一个校门迈进,不同的是一边是学生,一边是教师,角色的转变有些大。在东莞中学,我开始了我的事业和我的追求,回首这一年光阴,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动学生。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的中学地理教师。

省实验高中学校年度工作总结篇六

怀着对教育事业的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回首这见习一年的工作实践,我想的最多的是感谢。作为一名新上岗的教师,对学校为我提供展示的平台表示感谢,对同事对我的帮助表示感谢,同时我还要感谢我的学生给我带来的工作的快乐。

在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于钟爱的教育事业,倾注于每一个学生身上,忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着。下面我对这一年的工作做一下总结,以便为新学期的工作确立新的目标。

“师爱为魂,学高为师,身正为范。”师德是教师的立身立教之本,在这一年里,我努力提高自身的思想政治素质,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自思、自我提高的目的。

教学质量是学校的生命线,作为一名新教师,我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。这一年,我主要从以下几个方面努力提高教学质量:

1、坚持业务学习。为了不断提高自身的业务素质,提高教学水平,一方面,我利用业余时间自觉学习新课程的教育理念,并将所学新理念结合学生具体情况创造性开展教学工作;另一方面,我还认真学习他人的'教学方法和经验,尽一切可能提高自己的业务水平,努力使自己向着优秀教师去发展。

2、做好教学常规工作,提高教学质量。

(1)备好课再上讲台。教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,对新教师来说更是这样。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照章节学习要求,找出重难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织、安排上课的思路。在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

(2)重视课堂40分钟的教学实践。在教学过程中,我尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我尤其注重给学生充分的时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题,营造对话的课堂,激发学生创造的潜能,提高学生学习自觉性。提高课堂教学效率。另外,我注重培养学生养成倾听他人发言的习惯。关注每一位学生,让每一位学生“会学、乐学、主动学、创造性学”,发展每一个学生的能力。

(3)对成绩较差的学生进行课后辅导。我经常利用课余时间对学困生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。用发展的眼光看待这些学生,不歧视、冷淡,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。有时在课堂上,我会提问他们一些简单的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

3、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。这一年来,各种公开课、汇报课,只要有时间,我都会抽空去观摩,做好笔记,并及时反思,认真实践。

欲给学生一滴水,老师先要有一桶水。作为一名毫无经验的新教师,为更好地适应教学工作,我积极参加各种培训,认真做好笔记,并在会后结合自己的实际反思、写出心得体会。在工作之余,我自学新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,明确了今后教学努力的方向。此外,我广泛涉猎各类有关教育的书籍,积极学习各种教育理论,充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

“学海无涯,教无止境。”我明白,惟有不断的学习,才能不断充实自己、丰富自己的知识和见识,才能更好地为教学实践服务。今天的学习是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。

1、在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

2、教学成绩仍然欠突出,还需提高。

3、加强自身基本功的训练,在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

4、加强遵规守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

5、继续更新观念,加强业务学习,提高自身的业务素质。

在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。

省实验高中学校年度工作总结篇七

1.定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。

2.及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

3.开展了电教课题的研究工作。在省市电教馆的部署和学校领导安排下,本学期我校承担的“十一五”电教课题“信息技术和数学学科个性化教学整合的研究”到了课题的后期总结结题阶段,根据课题的结题要求。课题组教师认真准备,做好了“十一五”课题的结题工作。在课题评审中获得省级一等奖的好成绩。

4.加强信息技术教学、教研工作的力度,努力提高学生的信息素养,上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动,成立了电脑兴趣小组,在老师的指导下,创作了多幅电脑作品。

省实验高中学校年度工作总结篇八

转眼间十一月份的工作已接近尾声了,本月份的“家长半日开放活动”也画上了一个圆满的句号,现就十一月份的工作做一下总结:

现在的天气一天比一天寒冷,因为天气的关系,本班的出勤不是很好,个别幼儿因生病不能按时到园,我和王老师认真做到给带药的孩子按时吃药,根据天气的变化随时给幼儿增减衣服。天气干燥,鼓励幼儿多喝水,平时注意锻炼身体,增强幼儿的身体素质。

一、常规方面

1、协助幼儿养成独立进餐的好习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,不挑食、不撒饭。

2、对凳子要轻拿轻放,不乱推桌凳。

3、引导幼儿在每次活动完后,合作收拾整理各项物品。

4、引导幼儿大胆回答问题,大胆的和老师交流。

5、鼓励幼儿大胆地集体舞演唱歌曲,表演动作。

6、鼓励幼儿大胆地表达自己的请求和想法。

二、教育教学活动方面

对于幼儿来说,朋友是和他一起学习,一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的的学习有很大的影响,因为这个年龄段正是自我中心较强的时候,也使学习人际关系的开始,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物。并进一步学习与他人的相处方法,培养幼儿互动合作的态度。就本月的“咚咚锵”、“动物好朋友”、“手工”、“绘画”对幼儿产生了较大的兴趣,积极性很高,参与性很强。

本月我看到孩子们一点一滴的进步,由衷的欣慰,像一些吃饭、喝水、入厕,能够自己独立进行,午睡时都能够自己穿脱鞋子,两个小朋友配合叠被子,而且吃饭、撒饭、挑食的现象也少了。

我班的大部分孩子在个性上比上个月均有明显提高,孩子们都有合作意识,能关注他人,并懂得与同伴分享快乐,在活动中幼儿们能积极主动地参与,遇到困难,小纠纷时能乐观自主地面对。

三、家长工作

幼儿在生活的另一面,与父母一起和在园时表现截然不同,进一步加深了对幼儿的全面了解,这对于我日后工作有很大的帮助。

我们老师的工作离不开家长的支持与理解,更需要家长的配合,现在天气冷我们及时向家长了解了未到幼儿园孩子的原因,如果身体不好,就好好在家休息。给家长讲,回家引导幼儿完成老师布置的各项学习任务,培养幼儿家园一致的习惯,让家长和幼儿共同投入到班级的各项活动中来,共建家园合作教育模式。坐车的孩子也经常电话联系交流,准确及时的把孩子在园的情况反馈给家长,家园互动,帮助孩子更快,更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!

以上是中一班十一月份的工作总结,今后我们将不断的努力,做好各项工作计划,齐心协力,将班级工作做的更好。

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