最新九年级组长的发言稿 九年级组长开学发言稿(大全8篇)

时间:2023-10-13 作者:曼珠最新九年级组长的发言稿 九年级组长开学发言稿(大全8篇)

辩论是一种基于事实和论据的辩证推理,能够提高逻辑思维能力。辩论中的观点要具备鲜明性,通过突出观点的独特性来吸引听众的注意。掌握这些辩论范文的技巧和方法可以帮助我们更好地进行辩论。

九年级组长的发言稿篇一

老师们,同学们:

春风拂面,春意盎然,新的一学期又开始了。在这里,首先我代表学校全体老师向全校同学表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年里身体健康、学业进步!

回顾过去,我们激动、自豪、难忘。在过去的一个学期里,我们的校园环境进一步优化,校园变得更美了;教学设施不断完善,校园网络正式建成;我们的新校园建设已经启动;学校大队部开展了一系列丰富多彩的活动,我们的临海市首家"道德银行"为少先队工作注入了新的活力,受到上级部门及兄弟学校的肯定和赞誉。

在各级各类比赛中,同学们积极参与,取得了显著的成绩,金王牧歌获台州市毛笔书法比赛一等奖,冯逸帆获浙江省硬笔书法比赛三等奖。李川同学获临海首届"吉祥杯"乒乓赛冠军。朱筱漪同学被入选参加中央电视台少儿栏目庆典活动,台州市仅此一人。象他们为学校争得荣誉的同学还有很多,这里就不一一表扬。学校大队部再次被评为台州市红旗大队,第7次获得了全国青少年读书教育活动组织优秀奖。

以上成绩是学校师生同心、开拓创新、拼搏进取的结果,新的学期要有新的打算。今天,面对着全体同学,我想提出以下四点要求,概括起来就是四句话:

不管你过去是好是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过,过去属于别人,未来属于你自己,你过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的`第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部,但做到这一点,才算是迈出可喜的一步。我们的同学还应该勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,不断挑战自我,完善自我,重塑一个崭新的自己。

俗话说得好,先成人,后成才。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,和谐文雅。真诚友爱,礼貌待人。勤劳俭朴,孝敬父母。同学们,你们只要不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

在学习上,我们提倡两个字实和巧。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识。从每一道题目、每一份小练习开始,独立思考,遇到不懂的问题要善问,多问,直到弄懂弄会。巧,就是要灵巧地学习。这不是投机取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有性格差异,我们要在老师的带领下,寻找出适合自己的学习方法。

同学们!你们是祖国的未来,民族的希望,"你们是早上八九点钟的太阳",今天,你们以学校为荣,将来学校将以你们为荣,良好的开端是成功的一半,让我们从现在做起,满怀信心,为实现心中的理想而团结奋斗!

谢谢大家

九年级组长的发言稿篇二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

能记住它。

亲爱的同学们,首先,请允许我代表现在以及曾经教授过你们的老师,向大家说一声:谢谢你们!我们选择了教师这个职业,也就选择了你们。我们的权利和义务也只有在你们的身上才能得以体现。换句话说,离开大家,我们的工作就是无源之水,无从谈起。是你们,成就着教育这份事业;是你们,让我们的青春得以延缓,是你们,彰显着我们的人生价值。倘若说社会上的人认可我们一点点,你们当属第一功臣!而倘若你们能认可我们一点点,那我们就可以骄傲地告诉大家:这就是我们最大的收获!

及老师们默默地付出了多少,你们或许不知道,但他们

对大家

寄予了多么厚重的期望,你不能不知道。这份厚望,它凌驾于亲情之上,不做作,不狭隘,是要让每一位学子都能在未来的道路走得更高、更远。这不仅是

对大家

的期盼,更是

对大家

的能力抱有坚定的信念。同学们,还有近九个月的时间,还有200多个日日夜夜,此刻,在这里,我想告诉大家的是:初三,并不是你一个人在奋斗!初三,我们将陪你一起度过!

初三这一年,我们该怎样度过?

同学们,这一年,我们要学会朝向目标,坚定信念,不徘徊,不放弃。斯大林曾说过:伟大的目标产生伟大的行动。面对中考,我们每个同学都应立下雄心壮志。开学初,走进教室,大家都是踌躇满怀,战斗的号角一触即发。学习纪律与学习状态空前优异,那沙沙地书写犹如急行军的脚步。但是,学习生活毕竟是单调而又枯燥的重复,我们很担忧,你能不能坚守下去?学习中,难免会遇到困难,那个时候,你会不会轻言放弃?为什么一段时日之后,老师们看到了大家有松懈的痕迹?同学们,“知识是从刻苦劳动中得来的`,任何成就都是刻苦劳动的结果。”“劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。”今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。只要生命鲜活,跋涉的脚步就应该永不停息!看看左右奋斗的身影,效仿身边执著的足迹,你也可以分秒必争、马不停蹄!让一辈子仅有一次的初三,演绎一场“不抛弃,不放弃”的感人舞台剧。

年的大家能够出人头地?同学们,老师,是一群与你们没有血缘却超越血缘关系的存在,是一群帮你拨开迷雾让你生活在阳光下的人。所以,请认真聆听老师的教导,请拓宽心胸,重新结交被你误解的良师益友。心无芥蒂,才能获得共赢!

同学们,这一年,我们还要学会科学学习,提高效益。我们三中一直提倡,日日清,周周清,月月清,这一点,大家一定要坚持做到。打仗就打有准备的仗,要时刻保持清醒的头脑,明白自己哪里学得好与不好,及时弥补,将遗漏减少到最最渺小。同学们,如果说初一二的学习是大量的积累,那么初三的学习则要注重质的提取、能力的增长。学习中的合作虽然重要,但是独立思考在这个时期尤为必需。你不可能将别人的思维照搬过来,自己的经验还要亲身试试水深水浅。能力的提升,不是老师、组长可以包办的。所以,关键的这一年,一定要将学习的主观能动性摆放在首位。还有,老师不欣赏搞疲劳战术,更不欣赏贪图睡觉不吃早餐,以牺牲身体为代价的怠惰的习惯,合理支配学习和休息时间,克服一开始的不条理,一点点调整,定能够做到圆满。

同学们,这一年,我们一定要学会“勇敢的笑”。未来的200多天必定又会是漫长和辛苦的。失败会打击你的自信,枯燥会侵蚀你的信念,烦躁会吞噬你的毅力,诸多诱惑会披着炫彩的外衣诱惑着你。你要记住,你是强者。强者总会守住自己一颗勇敢的心,笑迎一切困难与不如意。天上不会掉下美味的馅饼,世上没有不劳而获的成功。你们是强者,从你们树立理想、抱定信念的那一刻起,你们就是强者。面对未来的一切,不骄不躁,奋勇出击!我们要始终“勇敢的笑”,做勇敢的自己、乐观的自己!

同学们,人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步,面对中考,希

望大家

能认真考虑老师的建议,如果我们将这一年的过程做到最好,那么,一年之后,我们奔赴战场,每个人都会有自己的归所,那时,我们就可以自豪地说:我所收获的,是我种下的!

号角声在遥远的地方吹响,让我们全体师生携起手来,众志成城,以恒心为良友,以拼搏为知已,志存高远,脚踏实地。最后,我代表我们初三全体班主任庄严宣誓:为了学校的发展,为了家长的重托,为了学生的理想,忠于人民教育事业,履行教师神圣职责,关爱心灵,传承文明,启智求真,为了三中的雄起添砖加瓦!

我的发言结束,谢谢大家!

九年级组长的发言稿篇三

尊敬的各位家长:

下午好!受初三年级组和初三数学备课组的委托,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。

其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》,周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。

要学好数学,必须多做题----这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去浏览它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或习题进行提高。

有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低,没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时,经常对他们说:“世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学习其实也是如此!”因此作为家长,你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任,督促他及时按质按量完成作业,纠正学习中的错误,并不断进行复习和巩固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学习,数学很重要!

关于纠错的问题,我给我的学生经常说一句口号,打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题,一瓣雪花落在你手上,凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它,如果你对小问题置之不理,累积起来,如雪花累积成小雪球,你醒悟得早,凭你的能力经过一定努力,你仍然可以融化它,此时付出的代价可能会是双手冰凉,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球会越滚越大成大雪球,超出你的身体承受能力范围,你再想融化它,已不可能,在你融化这个大雪球之前,你早已被完全冻僵。因此,数学学习中一定要善于及时纠错,防止造成知识缺陷的积累;实际上,学习的进步是在不断的纠错过程中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。

有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比如,孩子在数学学习中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不伤害孩子的严格方式更好。

现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。

学奥数,上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇,因为很多学生不管程度如何,理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展,有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数知识,掌握其技能的!说得更实在点,绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子,一定要是基础十分扎实,习惯优良,思维异常敏捷,上进心与拼搏精神都很强,特别出众的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以,有些家长盲目跟风,单凭主观意愿,不顾孩子实际地上奥数,是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!

各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。”

最后我要说的是:“让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,让我们一起创造弘毅新华的更大辉煌。”

发言不当之处,敬请各位家长朋友多多包涵,批评指正。

谢谢大家!

九年级组长的发言稿篇四

各位家长:

你们好!

很高兴在这里见到你们。首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,感谢大家对学校工作一贯来的支持与关注。家长会的宗旨除了让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况外,还为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的孩子做人与成材。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!现在,我趁这次难得机会就半学期来学校和班级的工作向各位家长汇报:

一、自今年九月以来,我们110班全体代课教师,以海纳百川的胸襟和气度,积极吸收先进的教学思想,坚持“一切为了学生的发展”的育人观,始终把学生素质的全面提高放在首位。在教育方法上,坚持因材施教,因势利导,从而使我们班在各方面取得了较好的成绩。

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。教室脏了,会有同学抢着打扫,谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;如果谁生病了,准会有几个同学去看他,扶这他去看医生;见到老师个个都能主动问好等等。比如本学期以来我们班的男生宿舍每次在检查卫生时总是受到全体检查人员的好评,在这里我们班的三位同学起了很大的作用他们是吴凡、王鹏程、马帅旗。总之,在班里已经形成了一种团结互助,互相关心,积极向上的好风气。

二、对于以后的班级管理以及教学工作,就以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

您把孩子交到了我们老师的.手中,我们没有有丝毫的懈怠,总是教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中不可能面面俱到。所以单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。

2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。

3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天作业,并让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时指正。

5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,而要善于发现孩子的闪光点给他以信任,给他以关心,多表扬,少批评,不光学习,其他方面也是这个道理。

同时还要注意以下几个方面

1、堵不如疏,比如一点不让看电视,这也不现实。

2、不负责任的放任,不管不问。

当然半年来,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。

总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们共同努力合作愉快!谢谢大家!

九年级组长的发言稿篇五

各位家长:

你们好!首先,我代表初三(061)班的全体科任老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大支持。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,父母来参加会议,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到很欣慰。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够更有针对性的实施教育。

本班现有学生45名,其中男生15人,女生30人。本班大部分学生表现都很好,没有迟到、旷课、穿拖鞋等违反校纪校规的行为,并且能够积极上进,学习勤奋,成绩优秀。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,在老师的悉心教育下,学生在一种关爱、宽容的环境中,学生的各方面均取得了显著的进步。目前,我们班基本形成了一个有凝聚力、有战斗力的班集体。同学们越来越热爱自己的班、热爱各科任老师。热爱各门学科的学习。

1.学习方法不科学

2.学生学习自觉性、积极性不是很高

3.部分学生自信心严重不足,课堂上不能很好地配合老师

4.最突出的问题是偏科严重,少数学生各门成绩较差,个别学生成绩有所下降,要引起重视,同时希望家长配合教育。

针对以上问题,我采取的做法是:

1、每晚第一节晚修前25分钟,督促学生读时事政治报,抽查“英语每日十词”的默写情况,不定时地检查各科学习指导,及各科笔记。

2、每次月考成绩下滑的学生写500字左右的月考反思。

3、鼓励学生认真做好英语、数学、物理、化学等学科的错题集。

作为班主任,我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。当然,由于人数众多,学生的纪律、学习、思想、生活未免存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习成绩也开始分化.可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习,升学方面的前途命运.初三的每一位教师也都深知责任重大,作为班主任的我压力可想而知。可是有你们的支持,我们有信心交上满意的答卷。

1、教育孩子,要把握教育的尺度,讲究教育的策略,多沟通,多了解在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子经常沟通,交流,询问学习情况,及时准确的了解孩子,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。家长还要关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还不够,家长更应关注。平时要经常联系班主任,科任教师,了解孩子的实际情况.以便对诊下药,及时解决问题。

3、给孩子创造良好的学习环境

家长在孩子看书时不大声喧哗,不放电视,更不能吵架,家庭要和睦,这样学生才有心思学习,有的孩子这样写到“我与父母的房间只是一墙只隔,爸妈大声说话或看电视声因太大,.当自己在思考一道题时,我的`思路就被打乱了”

4、教育孩子严格要求自己,遇事多做自我批评。

在孩子和其他同学发生矛盾时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你,是自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

5、家长要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

学生的生活场所是家庭、学校、社会,因此,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。

6、不娇惯孩子、但是必要的花费必须要满足

总之,只要老师、学生、家长"心往一块儿想,话往一块儿说,劲往一块儿使",我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,学生一定会朝着全面发展的方向成长。

九年级组长的发言稿篇六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

我很荣幸能代表初二全体任课教师和同学在此发言。

伴随着新春的脚步,我们迎来了充满希望和挑战的新学期。此时此刻,我站在这里,心中有许多许多的感想。

回顾过去的一个学期,我批评过同学,批评我们的有些同学这么不遵守纪律?我发过脾气,为什么我们的有些同学“屡教不改”?我也沮丧过,有时还真有一种恨铁不成钢的无奈!想到我们有的同学对于青春期无法正确把握,有的上网、上课不认真、拖欠作业、不尊敬师长、仪表不规范、语言不文明的现象等,这些都让我很揪心!然而,我要告诉同学们的是:有更多事的让我感到欣慰!让我感动!有许多人让我需要感谢!

同学们,广播体操表演时,当看到你们整齐划一的动作,荣获全校一二名,我感到欣慰!因为我知道你们是可塑的。运动会上,当看到你们卖力拼搏的时候,我感到欣慰!因为我知道你们那时心中装着的是集体。元旦汇演,当凛冽的寒风从你们身边掠过时,你们依然保持着乐中学子的风采,文艺节目分别荣获特等奖和一等奖,我感到欣慰!因为我知道你们有着不怕困难的精神。期末考试,你们在全体老师的指导下认真复习,取得了很不错的成绩,涌现出了很多优秀的学生,如2班的徐紫欣、3班的何瑞、李星怡等同学分别位于全县32、47、57名,全年级达到a优的有27名同学,位于全县第一,达到b优的有50名同学,位于全县第三,平均分位于全县第三的.好成绩。这些成绩的取得离不开你们辛勤的付出,课后的走廊上和办公室里,你们专心地问问题,老师耐心的辅导;晚自习的教室里,你们安静地学习;考场上,你们认真地答题,这些都让我感到欣慰!这些都让我们振奋!总之,看到你们在乐中茁壮地成长,我感到欣慰!感谢你们!是你们的进步让我感受到了我们教师工作的价值之所在,再次感谢你们!

在这里,我还要感谢我们初二的全体老师!你们有太多的事让我感动。在天寒地冻的日子里,我们的老师照样和同学们在一起,让我感动!在本该休息的时间,我们初二年级的老师更加辛苦的辅导我们的学生,让我感动!在家人生病时,我们的老师却无暇照顾家人,但依然履行着教师的职责,让我感动!而更让我感动的是有些老师带着病却依然坚守在自己的岗位!谢谢您们!有了您们,我们才会有这样和谐的初二年级;有了您们的付出,我们初二才会有如此的进步;有了您们,即使碰到再大的困难,我们也会勇往直前!另外我要感谢我们的班主任,你们总是苦口婆心教我们的学生如何做人、协调科任教师之间以及老师与学生的关系,我感动,我代表孩子们感谢您们!我还要感谢我们的领导,有了您们的关心和指导,我们的工作才会如此顺利!

同学们,现在我们面对充满希望和挑战的新学期,我们感到任重

道远。本学期我们初二要面临两大任务:一是生物、地理会考,二是接受县教育局期末的统一抽考。面对两大任务,我们唯有扎实的基础,不懈的努力,才能出色地完成任务。我们将做到以下五点:

1、做一个有良知的人;

2、做一个守纪的人、一个能自我保护的人、一个有骨气的人;

3、做一个坚强的人;

4、做一个珍惜时间的人;

5、做一个自信的人!

春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。只有在春天辛勤地耕耘,收获的季节才会结出累累硕果。亲爱的同学们,请相信我们的老师,我们的老师是最优秀的!尊敬的老师们,请相信我们的同学,我们的同学是最棒的!

让我们共同努力去迎接新的挑战,再创新的辉煌!

最后祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,茁壮成长!祝乐中蓬勃发展、蒸蒸日上,谢谢大家!

20xx年3月2日

九年级组长的发言稿篇七

下午好!

今天,我们七年级组的全体老师在此召开第一次年级组会议。首先对新加入我们年级的所有老师表示热烈的欢迎。

我作为年级组长,实质上是为大家服务的。能为大家服务是我的荣幸!也希望我的服务能让你满意。本学期学校明确提出了要进一步加强课程改革,推进“五环三位”教学法,加强小组建设,打造高效活力课堂,全面实行减负提质。培养“优质+多元”的具有珊中特色的学生。今年学生生源老师们都很清楚。三年之后,我们将给家长、给社会、学校交上一份怎样的答卷?我想,我们在座的各位老师们压力都很大,值得庆幸的是,我们年级拥有在座的各位年青、优秀、富有激情与活力的教师团队,我认为,我们的团队就将是一个无坚不摧、战无不胜的优秀团队!三年后,我们一定能给家长、社会交上一份满意的答卷。

下面,就本期工作重点,我与老师们一起来探讨我们年级组的工作设想:

认真学习领悟高校长昨天上午的开学工作要点(题目:强化学校课程改革,努力提升内涵品质),贯彻学校的工作思路,落实年级工作计划,保证良好的教育教学质量,狠抓学生的行为规范与养成教育,无论是在做人、学习、纪律、集体生活等方面严格要求学生,为今后三年的学习打好思想与学习基础。

竭尽全力将本年级打造成“团结奋进,勇于创新的战斗团队”。因此,我们今天的主题是:“迈进新年级,共谱新篇章”,使七年级的学生尽快缩短小学升中学的磨合期,度过期,适应期,树立作为珊中人的荣誉感与责任感。

七年级的工作重心是培养良好习惯:行为习惯与学习习惯,注重养成教育。

有以下设想:

1、学生行为规范与养成教育目标:有礼貌,知荣辱,辨是非,懂事理,明责任,会合作,乐于奉献,高素质可持续发展的初中生。

这就是我们平时说的情商的培养,这对人的一生都很重要。假期中在读高校发的《当好部下的艺术》这本书的时候,书中有这样一句话“三分能力,七分责任”,我觉得这句话很有道理,其实,这也是一本书的名字,有时间可以看一下。

2、教学管理(高校强调,我们的教育是唤醒、激励与鼓舞;学生学习经历的过程是懂、会、对、熟、巧。)

目标:竭尽全力做学生喜欢、尊敬、佩服的任课教师。有句话是“亲其师,信其道”,学生喜欢你——喜欢的教学、教育、教诲——喜欢学你教的学科——变“要我学”为“我要学”。

3、课改:推进“五环三位”教学法,加强小组建设,打造高效活力课堂。这是李校近几年都在做的一项“教学工程”,20xx级8年级时,李校指导我们数学组率先进行了导学案的试用,效果不错,然后逐步推广,今天,我们学校的导学案(语、数、外)、训练案可以独立出书,让全校学生使用。因此我们要用好我们自己编的这两本书。相信我们年级组的课改活动会做的根由特色。

4、班主任工作:工作重点:摸清脉搏;建立档案;疏导心理;培养习惯。(何校已说了具体做法)目标:竭尽全力做学生爱戴的班主任,班妈妈。

1、第一周的军训、政训,班主任课适时安排科任教师与学生见面(也可布置一下黑板)

2、班级文化建设:详见杨晓红主席讲的相关内容及表册要求。设计好班徽、创作好班歌,拟定好班训等,做好“班级文化建设,创建特色班级”,我们在座的班主任个个都是学校精心挑选出来的,个个都身怀绝技,8月29日检查评比时会令他们赞不绝口。

几年前我到育才中学学习,看到他们的学术报告厅主席台两边挂着这样两幅标语“千教万教,教人求真,”“千学万学,学做真人”,(———陶行知),于是,6年前我班黑板上方的六个字是“做真人,求真知”,作为班训,天天抬头看到,铭记在心。当学生犯错误时,我就会让他再看看黑板上方,他就会低下头,知道错了。

3、做好自己第一次在学生面前亮相的准备,让学生对你有“一见钟情”的感觉,做好上好第一堂课的准备,让学生对你不要“移情别恋”。

4、开好第一次家长会。第一周的周五下午。做好第一次在家长会上的发言准备,让家长认同你、赞赏你,同时家长也会让他的孩子喜欢你,敬佩你。(建议做幻灯片,布置一下黑板)

我6年前开的第一次家长会的主体是《染于苍则苍,染于黄则黄,故染不可不慎也》这句话来源于《墨子》,完整的语境是:“子墨子言见染丝者而叹曰:染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色也变,五入必而已,则为五色矣。故染不可不慎也。就是告诉家长环境与习惯的培养对孩子很重要。同时也告诉我们老师这个道理。

5、各班开好一次主题班会课。第2周交教案(电子+纸质)发到德育处资源共享;(同时也希望发一个给我),一次家长进课堂的班会(由家长主持),并交教案备查。要上的这两次课提前一周到德育处登记,德育处讲派专人检查。

高校一直要求我们要多读书,这种观点是对的,读完一本书哪怕只学到其中一句话、一个观点、一种理念、一种管理方法等,都会受益匪浅。而我在这方面做得很差劲,每每让我开会讲点什么时,我就心慌,不晓得讲什么,比如此时的我,就是如此。(今天主题就是语文组的老师帮我想的)。每当这个时候我就羡慕、佩服那些能说、会写的老师们。在我们年级就有很多这样的能干老师,希望老师们能把你们的优秀的经验拿出来共同交流、学习。(高校讲到木桶效益,最终取决于短的那块)我们的教学成绩考核,要看年级的成绩在南岸区的排名。所以只有你好、我好、大家好,才是真得好。

打造高效有战斗力的七年级组教师团队,虽然会很辛苦,因为有你与我们一路同行,,所以苦中也一定会有快乐;虽然会很忙,但忙中一定有收获、也会很幸福。我坚信,只要我们团结一心、我们一定能将本年级打造成“团结奋进,勇于创新的战斗团队”!

在今后的工作中,希望能得到领导、老师们帮助与支持!有说的不对的地方请各位领导、同仁批评指正。谢谢!

九年级组长的发言稿篇八

各位家长、老师、同学:

大家好!今天很荣幸代表我们预备年级组的全体老师在这里发言。今天是“六一”儿童节,首先我要代表全体老师祝全体同学节日快乐。其次感谢我们家长在百忙之中抽空来参加我校的开放日活动,西郊学校的发展离不开您的大力支持和协助。刚才看到同学们精彩的表现,我很欣喜,你们快乐健康地成长让老师、家长倍感欣慰。

一年前,我们把5位同学分别送进了复旦附中、上海市第二中学、延安中学、市三女中、闵行中学,又迎来了满怀希望和梦想的你们,相信三年后在你们中间将会出现更多的市重点或区重点的学子。我们全体老师都对你们寄予了厚望,我们有信心和决心把本职工作做好,让你们在西郊学校获得成功。

时光飞逝,军训时你们稚嫩而陌生的小脸仿佛还在老师们的眼前,转眼你们已经在西郊学校度过了近一年的时间。在这近一年的时光里,我们和同学结下了深厚的友情,我们和老师结下了真挚的师生情,我们和西郊学校共同成长。我们迈出了自己迅速成长的一步,但是要成为一名优秀的中学生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单延续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中生活刚刚开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。因此今天我给同学们提出3点希望:

小学主要是语文、数学、英语三门学科,而中学,增加了历史、地理、科学等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的`学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。

第一要主动适应老师的授课方式。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率并培养自学能力。二是复习,子曰:温故而知新。及时复习能帮助我们更好的巩固知识。

第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对中学学习,达到长远目标。第三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

学生时代,是人生最宝贵的时代;同学关系,是人生最宝贵的人际关系。如何在学生时代处理好同学之间的关系,为日后的人生酿造一杯回味无穷的甘醇美酒呢?其中,最为关键的一点是,要时时处处事事以礼相待。

每天早晨同学相见时,应互相致意问早、问好。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。在教室里要随时保持安静、整洁,维护教室良好的学习环境。课间不要追逐打闹,以免教室桌椅歪斜,影响同学的学习休息及身心健康。课间休息时,在楼道内行走要靠右慢行,不要快速奔跑猛拐,遇到同学时放慢脚步慢行礼让。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不仅不应嘲笑、冷落、歧视,而且应该热情帮助。既可帮助对方分析原因,总结经验教训,也可用安慰、同情、鼓励的话语去抚慰对方心灵,有时,即使一句话不说,只陪对方散散步、聊聊天、打打球也不失为友爱的方式。古人说:“慧于心而秀于言。”与同学说话,能使心灵的聪慧得到交流,能使同学之间增加了解、增进情谊和相互增长知识。但要起到这样的作用,就要注意与同学说话的礼仪。与同学说话要态度诚恳、谦虚;要语调平和,与同学说话的内容要真诚实在,不说胡乱恭维别人的话,也不说使别人感到伤心、羞愧的事,更不说不文明的污言秽语。古人说:“言,心声也。”一个人说话的态度和内容若是美的,那么,他的心灵也必然是美的。在学习上,同学之间要互相帮助。学习好的同学在保持谦虚、戒骄戒躁的同时要主动真诚地帮助学习差的同学;学习较差的同学应虚心求教,独立思考,不能抄作业或偷看答案。同学之间天天相处,难免会有一些磕磕撞撞的事或意见上的分歧。这时,要克制自己、尊重别人,要破除身上的“骄”、“娇”二气,心平气和地讲道理,不能使气任性,也不能用不文明的语言辱骂同学,更不能粗暴地动手打架。

行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会做得很好。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我约束习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

同学们,信心是基础,态度是方向,行动才是关键,最后希望大家:快快乐乐上学,平平安安回家!西郊学校期待你的成功,将来能引你为自豪!

谢谢大家!

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