2023年故事大王比赛活动方案(优秀9篇)

时间:2023-09-25 作者:HT书生2023年故事大王比赛活动方案(优秀9篇)

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

故事大王比赛活动方案篇一

乙(纪):亲爱的老师家长们!

甲;可爱的小朋友们。

合:大家上午好!

甲:现在是庄子幼儿园“小斜广播站播音员选拔赛决赛现常

乙:小小播音员是一个传达者,他向小朋友们介绍校园新闻、讲讲时事、说说奇妙的世界、天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙、等等。

甲:他是一个服务者,他向小朋友们灌输知识、增长见识。

乙:队员们,挑战你的口才,挑战你的智慧,展示你的才艺吧!

甲:首先向大家介绍今天在座的评委老师,在座的评委有园领导以及全日志家委会成员们,

非常感谢各位家长们在百忙之中来参加我们的比赛,对我园的支持,掌声欢迎他们的到来。

故事大王比赛活动方案篇二

乙:亲爱的小朋友们

丙:大家上午好!

甲:送走快乐的六一儿童节,我们又迎来了幼儿园艺术节的金话筒比赛

乙:这次艺术节,活动内容可丰富啦

丙:这不,我们大班的小朋友们相聚在一起,准备故事比赛啦

甲:幼儿园是童年的摇篮

乙:幼儿园是儿时的梦乡

丙:幼儿园是故事的海洋

甲:故事像一支歌,多么欢快

乙:故事像一首诗,富有深意

丙:故事像一幅画,五颜六色

甲:故事像一条小溪,流淌着清澈的水

乙:故事像一片绿地,散发出清新的香

丙:故事像一座公园,会让人流连忘返

甲:一篇好的故事,总是令人回味无穷

乙:一篇好的故事,就是一种心灵的沟通

丙:一篇好的故事,就是一个好的老师和朋友

甲:小朋友们,故事有这么多好处,你们想不想听呀?

乙:下面,就让我们一起来听故事吧

丙:首先,请欣赏1号选手为大家带来的故事《……》

……

结束语:

甲:小朋友们,今天我们听了很多故事,好听吗?

乙:其实,每个小朋友都听过很多故事,我们要会把它讲出来,对不对?

甲:想必小朋友对故事已经有了一种特殊的情感吧

乙:故事伴随我们度过许多快乐的时光

丙:让我们在金色的童年里与故事相伴,快乐成长

甲:小朋友们,让我们一起学会讲故事

乙:尊敬的老师,亲爱的小朋友们,今天的讲故事比赛到此结束

合:再见

故事大王比赛活动方案篇三

亲爱的老师、小朋友、尊敬的各位家长:

大家早上好!

今天,我们将在这里举行中心幼儿园“故事大王”比赛,欢

迎大家的到来!在开始之前,我先问小朋友一个问题:你们喜欢听故事吗?

故事是我们的好朋友,在家里,我们听着妈妈的故事进入甜美梦乡;在幼儿园,我们听着老师的故事快乐成长。故事可以帮我们增长知识、开阔视野,我们的童年因为有了故事而更加精彩。

为了给小朋友们提供一个展现自我的舞台,促进小朋友们语言表达能力的进一步提高,我们中心幼儿园举办了20xx年幼儿讲故事比赛。经过班级海选,来自大、中、小班的68位小朋友参加了预赛,34位小朋友进入了最后的决赛,最终有10位小朋友荣获了本次比赛的“故事大王”。虽然还有许多小朋友没有站到今天的舞台上,但是我想说,你们在这次比赛中展示了自己的风采,收获了自信与快乐,你们都是最棒的!

现在,让我们一起用热烈的掌声欢迎10位“故事大王”为我们做精彩的表演!

首先,有请大五班的胡昕越小朋友为大家带来故事《两只笨狗熊》。

小朋友们,你们敢自己一个人在家吗?有一只小松鼠,它自己在家里,会发生一些什么事情呢?请欣赏小二班郭秦越小朋友带来的故事《小松鼠和大灰狼》。

小朋友们,你们觉得狐狸和猴子谁最聪明?到底谁更聪明?请欣赏由大一班刘书搏小朋友带来的故事《摘核桃》。

欣赏了几个好听的故事,现在,请小朋友们来猜个谜语:身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的儿子多,个个黑脸膛。打一种水果。你们喜欢吃西瓜吗?有两只小熊也爱吃西瓜,它们去买西瓜的时候会发生什么事情呢?请欣赏由中一班董言菲小朋友带来的故事《小懒熊买西瓜》。

有一只狗熊,他仗着自己个儿大,总是欺负比他小的动物,你们觉得他这样做对吗?他会改变自己吗?请欣赏由中四班董一鸣小朋友带来的故事《大欺小的狗熊》。

丛榕小朋友是小五班最可爱的小精豆,她最喜欢讲故事了,今天,她带来的故事是《乌鸦喝水》。

现在,我们再来猜个谜语:远看玛瑙紫溜溜,近看珍珠圆溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口酸溜溜。打一种水果。是葡萄,你们听说过会爆炸的葡萄吗?可是有一只狐狸,它种的葡萄就会爆炸,这到底是怎么回事呢?请欣赏由大一班陈彦宁小朋友带来的故事《会爆炸的葡萄》。

听,滴滴答,滴滴答,动物王国里怎么这么热闹,那里发生什么事情了?请欣赏由中四班小朋友郭炫孜带来的故事《老鼠嫁女儿》。

刚才我们听了小老鼠的故事,现在有两只可爱的小狗熊也来凑热闹了,请欣赏大二班貌克宇小朋友带来的故事《两只笨狗熊》。

过生日是我们小朋友最开心的事情了,生日蜡烛一亮,生日贺卡中的音乐就响起来了,我们一起来听一听大五班全水小朋友带来的故事《会唱歌的生日贺卡》!

谢谢全水小朋友的精彩表演。

一个好的故事,就是一块甜甜的巧克力,听来总是让我们回味无穷;听一个好的故事,就像做一个美美的梦,总是让我们久久难忘;听好故事,让我们充满幸福、充满幻想,讲好故事,让我们充满自信、充满欢畅,让我们再次用热烈的掌声对这些小朋友精彩的表演表示感谢!

中心幼儿园“故事大王”比赛到此结束!谢谢大家的参与!再见!

故事大王比赛活动方案篇四

敬爱的老师们、亲爱的同学们,大家好!

葛塘中心小学中年段“故事大王”比赛即将开始,首先请允许我介绍一下担任这次比赛的评委老师,他们是:

夏银廷老师、贾红玲老师、张春霞老师、陈小丽老师。让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎!

葛塘中心小学低年段“故事大王”比赛现在开始!

带着对神奇的故事世界的憧憬,咱们一二年级小朋友们兴致勃勃地走进了读书节的活动中。课间总能看见这儿一群,那儿一簇,或津津有味地欣赏着《格林童话》、《安徒生童话》等经典童话故事书籍,感受着经典破页而出的馥郁书香,一任飘飞的思绪在白纸黑字间驻足,流连。或眉飞色舞地谈论着“白雪公主”、“拇指姑娘”、“海的女儿”……。这不,咱们一二年级各班开展了故事比赛。小选手们全身心投入,声情并茂,精心描绘着绚丽多彩的故事之梦。相信,他们今天在学校举行的“故事大王”比赛中,定会取得令人满意的成绩。

同学们,让我们坐上童话列车到那遥远的国度,那里正上演着神秘的动物一幕幕神奇感人的故事呢,让我们赶紧去看看吧。掌声有请李文芮给我们带来的《水中捞月》。

我们都知道猫和老鼠是水火不容的冤家,可是有只老鼠和猫却成了朋友,能成为真正的朋友吗?掌声有请卞磊同学给我们带来的《猫和老鼠做朋友》。

猫和老鼠最终没有做成朋友,猫和狗有没有成为好朋友呢?他们之间又发生了什么事呢?掌声有请陈凯祥给我们带来的《猫和狗的故事》。

猪妈妈要它的三个孩子学习盖房子,他们谁盖得呢?掌声有请耿梓怡给我们带来的《三只小猪》。

聪明的猪小弟盖得房子最牢固,在动物王国里还有一只聪明的小乌龟呢,小乌龟此时在干嘛呢?掌声有请陈彤给我们带来的《聪明的小乌龟》。

真是一个讨厌的家伙,我们不能让它得逞,请听王君豪为我们带来的故事《小红帽》。

一只小花猫要和妈妈一起去钓鱼,它钓到鱼了吗?掌声有请潘思静给我们带来的《小猫钓鱼》。

鸡妈妈发现一条蛇挺着圆滚滚的大肚子在它的旁边游过,连忙跑去报信,看蛇丢蛋。掌声有请芮欣给我们带来的《蛇偷吃了我的蛋》。

真是一只恶毒馋嘴的蛇,在动物王国里还有一只馋嘴的猫呢,掌声有请耿建兰同学给我们带来的《猫和老鼠做朋友》。

馋嘴的猫和老鼠最终没有做成朋友,有一只孤零零的老山羊它也想找朋友,结果怎样呢?掌声有请黄子敬同学给我们带来的《孤零零的老山羊》。

有一个盲人想要过河,他顺利过河了吗?掌声有请朱文龙同学给我们带来的《盲人过河》。

有一群盲人他们碰到一只大象,你知道发生什么事了吗?掌声有请王前进给我们带来的《盲人摸象》。

在动物王国里有位可怕的家伙----大老虎,所有的动物都怕它,可是有一天它的牙全没了,这是什么原因呢?掌声有请李郑亮给我们带来的《没牙的老虎》。

亲爱的同学们,今天,我们师生欢聚一堂,听着小朋友惟妙惟肖的故事,享受着故事给我们带来的智慧与启迪。故事把我们带入了充满美好愿望、绚丽幻想的世界,故事为我们的童年增添了无限乐趣,陶冶了我们的情操,助我们展开了想象的翅膀。

愿故事成为同学们的好朋友,更愿同学们天天快乐!

葛塘中心小学“故事大王”比赛到此结束!

谢谢老师!谢谢同学们!让我们用热烈的掌声感谢评委老师!

比赛结果将在下周一公布。

故事大王比赛活动方案篇五

男:尊敬的老师女:亲爱的同学合:大家下午好!

男:我是女:我是

合:现在请允许我们宣布:扬州市梅岭小学一(17)班“故事大王”比赛正式开始!

男:经过上一轮的激烈竞争,有二十一名同学成为了班级的“故事高手”

女:首先,让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!

男:今天是我们“故事大王”的第一场比赛

女:希望选手们以最饱满的精神状态,给我们带来一个个动人的故事!男:我们欢迎第一位选手,她要讲述的是。

(第一位讲完以后)

女:第一位选手的故事真是很精彩,舞台表现力很强,

男:相信第二位选手也会给我们带来惊喜,有请,给我们带来。

女:(第二位讲完以后)第二位选手的声音响亮、大大方方,也很不错!

男:两位选手的故事都非常精彩,下面我们将进行民-主投票。

女:记住,你只能投一票哦!

(投完票以后)

男:老师的票会投给谁呢?我们请老师投票吧!

女:(老师投完票后)恭喜同学获得“故事大王”的称号!恭喜你们!

男:让我们有请上期的“故事大王”为他们颁发礼品!(颁奖以后)

女:今天的比赛很精彩,大家听得也很认真。

男:现在我们将选出听得最认真的两位同学,成为本期的“观众”!(观众选出以后)

女:祝贺你们!最后,我们宣布:

合:扬州市梅岭小学一(17)班第期“故事大王”比赛到此结束!谢谢大家!

故事大王比赛活动方案篇六

(高)人间五月芳菲盛,更是一年好时节。

(王)值此春意正浓,细雨霏霏,松柏凝碧的大好时节,让我们怀着无比崇敬和凝重的心情,再次深切缅怀为中国革命和建设事业献出宝贵生命的英烈们!

(高)忆往昔,五千年沧桑岁月,山水雄浑。是你们用鲜血和生命凝固了岁月不老的痕迹。

(王)长眠的英雄,远逝的画面,你们的壮举,已化作一尊尊不朽的雕像,如丰碑,矗立于我们每一位华夏儿女的心田。

(合)青山埋忠骨,史册载功勋,革命先烈,浩气永存!塔小四至六年级革命故事演讲比赛现在开始!

(高)在硝烟弥漫的战场,是你,用生命为我们书写神奇的篇章。

(王)千山默哀,万水波息,是你以自己的血肉之躯为战友们赢得了生存和最后胜利的先机。

(高)下面请听《黄继光的故事》演讲人,五年二班尹雪洁同学。(王)红军不怕远征难,万水千山只等闲。

(高)快马加鞭未下鞍,惊回首,离天三尺三。

(高)恨不抗日死,留作今日羞。

(王)漫天风雨漫天愁,革命何须怕断头。

(高)以身许国,自当忠义两全,下面请听《革命英烈吉鸿昌的故事》演讲人,六年一班,李云泽。

(王)在孤独的旅途,你是小船一只。

(高)在严寒的冬日,你如一缕春风,一盆炭火。

(王)如果你是一滴水,是否滋润了一寸土地?

(王)牛儿还在山坡吃草,放牛的孩子不知哪儿去了?不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子啊,王二小。

(高)下面请听革命故事《小英雄王二小》演讲人,四年级二班,于润泽同学。

(王)若我死国生,则我虽死犹荣。

(高)不成功却成仁,期盼祖国大同。

(王)下面有请五年四班的姜广然同学再次为我们讲述革命英烈吉鸿昌的故事。

(高)舍生取义,虽死犹生,让我们再次欣赏《黄继光的故事》,演讲人,五年三班,崔志健同学。

(王)雄赳赳,气昂昂,跨国鸭绿江。

(高)松涛低吟,流水潺潺,鸭绿江泮曾发生过这样一个感人肺腑的故事。

(王)最后让我们有请四年级一班的佟言同学为我们讲述《罗盛教的故事》

故事大王比赛活动方案篇七

尊敬的家长朋友,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴,它像阳光雨露,滋润着我们的梦想。为了给幼儿提供一个展示自我的舞台,提高幼儿的语言表达能力。我们欢聚在这里,举办幼儿故事大王比赛。我们的孩子需要这样的比赛。让孩子们知道,比赛就是比赛,比赛就会有不一样的结果。请家长朋友们看好身边的孩子,请把手机打到震动,不要随便走动。让我们一起走进小朋友们的童话故事里,读出一份真情,演绎一份感动。下面我宣布:新兴实验幼儿园大四班“心灵语妙启迪智慧幼儿故事大王比赛”现在开始!

我们的生活环境是环保的,优美的。可是,谁把垃圾扔到这里了?请欣赏一号小朋友带来的故事《谁扔的垃圾》请小朋友做准备。

请为1号小朋友打分,得分:;;以此类推...

狼是凶猛的动物,可是狼也有烦恼,你们知道狼在烦恼什么?请听2号小朋友带来的故事《松鼠和狼》请小朋友做准备。请为2号小朋友打分,的得分:

人生最大的敌人就是自己,只有战胜自己,才能不断前进。请欣赏3号小朋友为我们带来的故事《小马过河》,请小朋友做准备。请为3号小朋友打分,的得分是:

温室里培养不出经得起风雨的花朵,经得起风雨才能见彩虹,请欣赏4号小朋友带来的故事《自己去吧》请小朋友做准备。请问4号小朋友打分,小朋友的得分:

团结就是力量,请听5号小朋友带来的故事《狼和小羊》请小朋友做准备。

理想固然美好,可是没有辛勤的耕耘,永远也不会变成现实!请欣赏10号小朋友带来的故事《等明天》请小朋友做准备。

前几天老师给小朋友们讲了一个故事,下面这个小朋友厉害了,比老师讲的还好呢,请听13号类延章小朋友为我们带来的故事《三只小猪》,请小朋友做准备。

下面这位小选手的声音非常甜美,请欣赏14号小朋友带来的故事《聪明的法蒂玛》请小朋友做准备。

小河边发生了一个有趣的故事,让我们一起听听16号小朋友带来的故事《狼和青蛙》请丘博文小朋友做准备。

下面这个小朋友可爱护小动物呢。请欣赏17号小朋友带来的故事《回家》请小朋友做准备

有听文静又漂亮的18号小朋友带来的故事《神奇的笔》请小朋友做准备

故事大王比赛活动方案篇八

乙:亲爱的同学们

合:大家好!

甲:采撷人类文化长河的粒粒珠玑,

乙:摘下童年生活里朵朵美丽鲜花

甲:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷

乙:一个好的朗诵,定是一种心灵的沟通,令人荡气回肠,久久难忘

甲:好读故事,故事中自有真情在

乙:读好故事,好故事伴我度人生

甲:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满,让我们期待着各位选手出色的发挥

乙:看,今天这里宾朋满座,大家心情愉快,让我们共同品味这美好时光

甲:比一比,我们交流的是情感

乙:赛一赛,我们挽起的是手臂

甲:心与心互动,收获的是友谊

乙:爱与爱交织,擎起的是希望

合:民众新徽学校“故事大王”故事演讲比赛现在开始!

首先请选手,他故事的题目是,请做准备,

结束语:

甲:听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事,

激动的心情如此澎湃,如此张扬

乙:相信,你们的出色发挥,

本身就是一个好的故事,一篇美妙的文章

甲:你们声情并茂的朗诵

像一条条小溪,在这里汇聚,在这里流淌

乙:真诚的沟通,*的碰撞

合:我们相信,你们就是焦点,你们就是希望!

现在,评委们正在紧张的积分,下面首先请我们的年级xx老师给我们讲话,

甲:xx小结:

同学们,一个人的聪明才智是从哪里来的?是生而有之,还是学而有之?历史已经明白无误地告诉我们,知识都是从人们的社会实践中来的,从来没有什么先知先觉,惟实践能够出真知。

讲故事,语文实践的好方法,亲爱的同学们,故事把我们带入了充满美好愿望、绚丽幻想的世界。她给你勇气、智慧与理想。在首届校园文化艺术节的日子里,今天,我们年级组师生欢聚一堂,听着队员惟妙惟肖的故事。想想吧,还有多少比这更令人愉快的事!

乙:感谢年级组长的发言,感谢同学们的精彩表演!

同学们,紧张的时刻到来了,下面我宣布比赛结果,获得优胜奖的是:

获得三等奖的是

获得二等奖的是

获得一等奖的是

获得表演奖的是

让我们把热烈的掌声送给获奖选手和参与表演的同学们!

感谢你们,让我们啜饮了爱的甘露

感谢你们,让我们留住了这片美丽的时光

我们为你欣喜,你用努力诠释着人生的追求

我们为你骄傲,你用真诚架设着友爱的桥梁

年级组“我是故事大王”故事演讲比赛到此结束!

故事大王比赛活动方案篇九

尊敬的家长朋友,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴,它像阳光雨露,滋润着我们的梦想。为了给幼儿提供一个展示自我的舞台, 提高幼儿的语言表达能力。我们欢聚在这里,举办幼儿故事大王比赛。我们的孩子需要这样的比赛。让孩子们知道,比赛就是比赛,比赛就会有不一样的结果。请家长朋友们看好身边的孩子,请把手机打到震动,不要随便走动。让我们一起走进小朋友们的童话故事里,读出一份真情,演绎一份感动。

下面我宣布:新兴实验幼儿园大四班“心灵语妙 启迪智慧 幼儿故事大王比赛”现在开始!

我们的生活环境是环保的,优美的。可是,谁把垃圾扔到这里了?请欣赏一号小朋友带来的故事《谁 扔的垃圾》请小朋友做准备。

请为1号小朋友打分,得分:以此类推...

狼是凶猛的动物,可是狼也有烦恼,你们知道狼在烦恼什么?请听2号小朋友带来的故事《松鼠和狼》请小朋友做准备。请为2号小朋友打分,的得分:

人生最大的敌人就是自己,只有战胜自己,才能不断前进。请欣赏3号小朋友为我们带来的故事《小马过河》,请小朋友做准备。请为3号小朋友打分,的得分是:

温室里培养不出经得起风雨的花朵,经得起风雨才能见彩虹,请欣赏4号小朋友带来的故事《自己去吧》请小朋友做准备。请问4号小朋友打分,小朋友的得分:

团结就是力量,请听5号小朋友带来的故事《狼和小羊》请小朋友做准备。

理想固然美好,可是没有辛勤的耕耘,永远也不会变成现实!请欣赏10号小朋友带来的故事《等明天》请小朋友做准备。

前几天老师给小朋友们讲了一个故事,下面这个小朋友厉害了,比老师讲的还好呢,请听13号类延章小朋友为我们带来的故事《三只小猪》,请小朋友做准备。

下面这位小选手的声音非常甜美,请欣赏14号小朋友带来的故事《聪明的法蒂玛》请小朋友做准备。

小河边发生了一个有趣的故事,让我们一起听听16号小朋友带来的故事《狼和青蛙》请丘博文小朋友做准备。

下面这个小朋友可爱护小动物呢。请欣赏17号小朋友带来的故事《回家》请小朋友做准备

有听文静又漂亮的18号小朋友带来的故事《神奇的笔》请小朋友做准备

获得三等奖的是:

请获得三等奖的小朋友上台领奖。祝贺他们! 二等奖的获得者是:

请获得二等奖的小朋友上台领奖。祝贺他们!

一等奖的获得者是:

请获得一等奖的小朋友上台领奖。祝贺他们! 请所有小朋友都到台上来

一个个活泼可爱的孩子,一个个美丽动听的故事,在这寒冬里,感谢孩子们送给我们一份温馨、一份温暖。他们用世界上最美妙的声音,用世界上最纯真的情感,给我们带来了冬天里的春天,提前为我们送来了新年最珍贵的礼物。感恩的心、感谢有你,感谢家长朋友们,是你们给予了孩子们生命,为他们付出了许多许多,我代表孩子们感谢你们,把最真挚的爱送给你们。

孩子们!对爸爸妈妈说出你心里最想说的话(爸爸妈妈我们爱你)家长朋友们,让我们再一次把热烈的掌声送给这些可爱的孩子们!

孩子们去给爸爸妈妈一个拥抱吧!

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