围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
复查复核工作总结篇一
20xx年应参保人数174978人，已参保人数为154667人，其中16-59周岁126618人（应续保113526人、已续保107117人、新参保13092人），60岁以上28049人，参保率，续保率，待遇发放100%。
20xx年我县应参保人数174859人，其中16-59周岁应参保146929人，60岁以上享受待遇27930人，应续保126618人，20xx年收取保费万元，做实个人账户3119人，做实个人账户金额万元。参保率，续保率，待遇发放100%。
分，自评扣分为分。扣分项分别如下：1、未将20xx年参保人员档案资料整理按年度装订成册，扣4分；2、20xx年4月参保率，20xx年12月续保率，合计扣分；3、养老保险未由经融机构代扣代缴扣3分。
从自查的结果来看，我县新农保工作各项任务能够按照目标要求严格完成，群众满意度较高，新农保工作开展顺利。
（一）加强组织领导。县委、县政府高度重视新农保工作，将新农保工作列入重要议事日程，成立了由县长任组长、县直相关单位主要领导为成员的新农保试点工作领导小组，结合实际建立了县级协调指导，乡级组织实施、村级分工协作，帮建单位积极参与，人员经费设备到位的县、乡、村三级联动的工作机制，并召开全县新农保工作启动会议举行发放仪式，逐级签订了目标责任书，明确各乡（镇）、各单位职责任务，将推进新农保试点工作作为领导小组成员单位和各乡（镇）绩效考核的重要目标，列入年底考核内容，使县、乡、村以及职能部门的分工更加具体，职责更加明晰，为扎实推进我县新农保试点工作奠定了坚实的.组织保障。
（三）加强培训，广泛宣传。在充实完善县、乡、村三级经办人员、设备的基础上，进一步加强新农保业务培训和指导，确保经办人员政策熟、业务精。通过对各乡（镇）驻村干部、劳动保障事务所工作人员、劳动保障协理员和村协理员讲解答疑，帮助每位同志熟练掌握岗位技能，不断提高政策业务综合水平，以过硬、专业的理论水平增强服务能力，实现服务方式‘零距离’、服务项目‘零差错’，让作风建设取得实效，让服务对象得到实惠。为将新农保这一惠民政策在最短时间、最大范围宣传给广大农民群众，我们采取入户宣传与媒体宣传相结合、耐心讲解与硬性灌输相结合的原则，充分利用广播、电视等媒介的同时，编印发放通俗易懂、简明扼要的宣传资料大力宣传新农保政策和相关知识，并组织包村干部、村组干部、新农保工作人员走村入户宣讲。累计印发维、汉文宣传资料100000余份，入户宣讲率达98%以上，做到了村不漏户，户不漏人，为推进我县新农保试点工作奠定了坚实基础。
（四）强化资金管理。为确保基金安全，我县建立健全内控内审制度，对各项业务、各个环节实行全程监控，有效控制基金管理风险，确保社会保障待遇按时足额支付和保障水平稳步提升。同时，将新农保参保、享受待遇人员同县低保、五保、机关企事业养老保险享受待遇人员和死亡人员名单进行逐一比对，对重复享受国家政策人员进行了清理，使新农保基金发挥最大效能，有效控制基金管理风险。20xx年落实到位中央财政补贴1234万元，自治区财政补贴477万元，县级财政补贴万元，20xx年落实到位中央财政补贴20xx万元，自治区财政补贴735万元，县财政补贴万元。按规定将中央财政基础养老金、自治区财政补贴资金、县级财政配套资金及时划入新农保基金财政专户。个人缴费、地方各级财政对参保人员的缴费补贴同时计入个人账户。县级财政配套资金列入同级财政预算，并按规定进行补贴。按规定为新农保参保人员建立个人账户并进行实账管理，记录准确，基金收支每月同财政和金融合作机构对账，实行收支两条线管理，收入户按月清零并将资金及时划入财政专户，按规定及时将基金转存定期存款并按自治区规定记账利率计息。
（一）参保、续保工作进度缓慢
1、工作人员不能满足工作需要。新农保工作任务重、要求高，地区为我县配备新农保事业编制41人，现实有33人，且村级协理员待遇低、流动性大，原有166人。现有137人。
2、应参保基数大。因前期统计数据时间紧、任务重，部分乡镇从户籍管理部门提取16周岁以上农业人口总数，将不符合参保人员纳入统计范围，如在校学生、在职退休职工、死亡未销户人员、长期外出务工人员、居住地变更未迁移户籍等人员无法履行缴费义务。
（二）部分人员重复参保、享受待遇
（三）社保经办系统功能不完善
目前系统中城镇职工、居民养老保险以及新农保参保人员基础信息不能共享比对，在参保过程中重复参保系统不能识别参保信息。
进一步加大组织、宣传力度，提高参保续保率，力争年内参保率达到95%以上，续保率达到100。
复查复核工作总结篇二
成 员：刘佳、徐西朋、宋卫国、陈芳、侯斌、赵文青、张德阳、白鲁鹏
联络员：吕金海
（2）学校教师个人职业生涯规划的制定及审核情况；
（3）教师层面诊改汇报稿件撰写及课件制作情况；
（4）教师发展中心、人事管理系统等过程数据的完善与更新情况；
（5）教师层面监测预警改进相关资料的整理与审核情况；
（6）教师个人自我诊改报告制定及完善情况；
（7）教师层面诊改制度的制定及完善情况；
（8）教师层面诊改运行（目标与标准、监测与预警、诊断与改进三个方面）情况。
（9）教师层面人才引进与管理制度及进展情况；
（10）教师层面“五定”、工作标准及流程修改情况；
（11）教师层面绩效工资改革情况。
（12）教师层面诊改运行（目标与标准、监测与预警、诊断与改进三个方面）情况。
复查复核工作总结篇三
申请人：，男，年
呈申请单位：
申请人诉求：按
年土地调整
人每人人均分得
亩分配或按原有承包亩给予返还。
申请人对
人民政府，号复查意见不予接受，理由有以下几点：
1、本申请人
年国外务工回来就向村民组和村委会要田了，不是现在才要！
2、本人的承包地是
年土地调整向村委会和村民组申请的应有的承包亩，与本申请人无关。
3、复查意见为什么有日期、数字及姓名的误差？（姓名在本人面更改）
市领导给予公平公正地核查。
*****人民政府
申请人：
年 月 日
复查复核工作总结篇四
复核工作以教育部“关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知”为指导，以学校诊改方案为依据，坚持以下基本工作原则。
（一）聚焦教学工作。以保证学校的基本办学方向、基本办学条件、基本管理规范为主要目标，聚焦学校、专业、课程、教师、学生不同层面（简称五个层面）教学工作的目标与标准、诊断与改进、平台建设与应用的制度、诊改机制建设与运行情况。
（二）重在诊改轨迹。以学校诊改实施方案为依据，以已经开展的自我诊改工作为基础，坚持发展实际与发展未来的结合，在广泛调研基础上，基于数据分析，把脉过程轨迹，引导学校进一步厘清思路、突破瓶颈、完善制度，扎实推进诊改。
（三）尊重办学主体。尊重学校文化禀赋和办学自主权，鼓励学校从本校教学实际出发，建立目标链、标准链，更好地服务发展、促进就业，不断提升社会各方和师生满意度。
三、复核内容
（一）诊改制度建设与实施运行
复核学校诊改制度建设与运行情况；复核目标链与标准链建构与应用情况；复核质量改进螺旋建立与运行情况。
1.诊改运行实施方案中学校层面的制度建设任务是否如期完成、有序运行。
2.目标链和标准链建构
（1）学校发展规划是否形成体系；学校发展目标、标准是否科学、系统、规范、可行；落实在教学过程中是否有相应制度保证，能否检测。
（2）学校人才培养目标、专业人才培养方案、课程教学目标、教师课堂教学目标是否衔接。
（3）学校专业人才培养方案、专业教学标准、课程教学标准、课堂教学标准是否符合教育部相关专业教学标准的基本要求，相互之间是否衔接。
（4）学校专业教学标准与单个专业人才培养方案、单门课程教学标准、单个教师课堂教学标准是否相互衔接。
（5）教师有无个人发展规划，目标是否明确，依据是否科学，与学校发展要求是否对应，能否检测。学校是否引导优秀学生建构个人发展（或学习）计划。
3.“8字形质量改进螺旋”（简称螺旋）的建立与运行。
（1）学校各组织机构履行职责的诊改制度是否正常、有效运行，方法和手段是否便捷可操作。学校规划、年度工作计划是否妥善分解到年度、月度和相应部门。
（2）专业、课程、教师、学生层面是否按照8字形质量改进螺旋建立了教学工作诊改制度，诊改周期是否合理，手段与方法是否便捷可操作。
（3）是否引导教师进行自我诊改，是否建有促进教师自我诊改、自我发展的激励和服务机制。
（4）是否建有促进学生自我成长的激励和服务机制，是否引导优秀学生围绕“中等职业学校学生公约”及相关要求进行自我诊改。
复查复核工作总结篇五
2、书信信访，提出信访事项。
3、走访(个人走访，五人以上提出共同信访事项、推选代表，代表人数不得超过五人，未推选代表不予受理)，提出信访事项。
1、属于诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的，不受理。
2、不属于本机关有权处理的信访事项的，法律、行政法规规定应当转交、转送的，依法转交、转送。无权转送的，告知信访人向有权处理的国家机关提出。
1、若信访人未提出复核请求，重复信访的，走核查程序。
作出复核意见后，信访终结。