2023年学校工作一周总结(实用7篇)

时间:2023-09-14 作者:翰墨2023年学校工作一周总结(实用7篇)

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校工作一周总结篇一

9月x日,召开校务会,商讨本期工作思路,制定了本期的工作计划,确定本期的人事安排。9月x日召开全体教师会,在会上,黄慷校长总结了上期的工作情况,阐明了本期的工作思路,分配了老师的工作任务,并对开学工作作了周密的布署。并与全体老师签订责任状。9月x日,学生报名情况良好,应到398人实到370人。9月x日,我校各班已正式按课表上课,同时继续报到发书。

二、校园环境,焕然一新

9月x日,校长便带领全体老师清除校园垃圾,各位老师都分工负责:教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫,开学之后,政教处组织全校学生又对宿舍,教室等地作了大规模卫生打扫,整个校园面貌焕然一新。

三、宣传工作,有声有色

1、开学之初,积极营造迎新气氛,在校门口张贴对联,张贴标语,处处让学生感受到一种向上的力量。

2、积极做好收费工作的宣传

3、做了开学工作宣传栏,从报名程序到学生分班,从收费到入学须知,学生都一目了然。

四、收费工作,认真规范。

收费项目、收费标准、收费政策做到公开、透明、具体,并派专人向家长和学生作解说工作,家长们基本上都积极配合学校的工作,都能心平气和地交纳学费。落实上级政策,全校学生,除了少数特困生之外,已大部分交清学费。

五、后勤供应,保障有力

“兵马未动,粮草先行”,开学之前,老师的教学用书,备课资料,办公用品也早已到位。食堂的柴米油盐均已准备就绪。

六、教学工作,局面喜人

1、教育教学继续实行目标管理,进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例,加强了教师的日常管理,增强了教师的竞争意识和质量意识。

2、各教研组和各位老师在教导处的统一领导和布置下,都制定了全期具体工作计划。

七、安全工作,落到实处

1、开学伊始,校行政领导便召集食堂工作人员开会,再次重申食堂卫生安全的重要性,老教师邹星南负责督查,做好食品留样,严防中毒事故发生。

2、政教处对校园各种设施进行认真检查,清除安全隐患,确保师生安全。

3、校园着装上岗,在门卫室的配合下,校门口的秩序井然有序。

总之,开学工作虽是千头万绪,但我校做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”,我们相信,我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩,再上新台阶。

学校工作一周总结篇二

中职学校的班主任面对15--18岁的学生,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展中职学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。

那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;

其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中职学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还根据学生的特点,结合我国古代优秀的蒙学教材《弟子规》的学习,强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。

四、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意:一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实,要让孩子能“跳一跳摘到苹果”,不能好高骛远,以免丧失孩子信心。

五、激发学生竞争意识。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。

1、激发与外班学生的竞争意识:

从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。

2、设立定期评价制度:

以“小红花”等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。

3、建立互助组:

以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

学校工作一周总结篇三

1、继续坚持周x、周x进行政治、业务理论的学习,不断的加强思想素质的提高。

2、对我校部分教师尤其是代课教师进行听评课,加强业务水平的提升 。

3、加强运动员的选拔与训练工作。

4、围绕品味课堂提升教学质量这一中心,教师全员参与共同探究教学模式,共同学习听评课。

5、积极响应中心校号召加强两操的训练,提高两操质量。

1、做好学校基础设施安全隐患排查工作。我校安全工作领导小组成员本月对本校的房屋及其附属设施进行了安全隐患排查工作,并及时对检查情况上报给中心校。让全体师生安心放心工作学习。

2、 加强学生安全教育和学校保卫工作。通过晨会、班会、校会教育,让学生了解防火、防电、防溺水、防交通事故、防食物中毒等有关安全知识内容,尤其是春季防火的'安全知识与教育。提高师生安全意识和防范能力,确保学校财产安全。

抓好校园的卫生工作,做到校园干净、清洁。纪律、卫生流动红旗显效。

为此我校一定要再接再厉,狠抓乒乓球训练工作以期取得更大成绩。

上下学严格遵守交通规则。

1、教师对学生的字缺少规范指导,造成学生的字很差。

2、部分教师仍存在满堂灌的现象,新课改教学模式不能进课堂。为此我校将要求教师迅速整改,严格要求,工作力求细致,在备课上多下功夫,在提高教学质量上多想办法,努力完成今年的教学任务。

学校工作一周总结篇四

九月份开学季,学校开展各项活动。今天本站小编给大家为您整理了学校9月份工作总结范文,希望对大家有所帮助。

回首九月份的工作,我们以“养成教育”、为主线,各段根据孩子们的年龄特点开展了系列活动,收到了良好效果。

一、为了更好的进行下一步工作,现对九月份德育工作整体情况总结如下:

1、开学初,通过国旗下的讲话和各班班会进行了学生收心教育活动,行为规范教育。规范行为,从开学第一课开始,使我们的学习状态有了一个好的开端。

2、值日分工、卫生区划分到位,师生各负其职,成效显著。组内教师做卫生一丝不苟,班主任教师认真负责,班级每天认真清扫。看着洁净的环境,师生也收获着劳动的快乐。

3、各具特色的班级评价初现成效,学生自主管理收到了良好效果。早晨、中午学生到校后在执勤班长的安排下自觉学习、读书,做到了安静有序。

4、本着学生参与,自主监督的目的,各年级建立并完善了年级小中队。小中队及时得到了培训,队员们铭记自己的职责,掌握了执勤的方法,按时执勤、保证了质量。小中队和执勤教师的认真负责,收到了一定的效果:课间活动时同学们能主动在楼道内靠右走,整齐安静的行进;上操时队伍无声、有序;放学时路队整齐、口号响亮;遇到老师也能主动问好,文明有礼。

5、结合“教师节”各班通过精心布置板报,制作感恩卡片,“金秋九月颂师恩”征文,召开感恩主题班队会等活动,使学生受到了感恩父母、感恩老师、感恩祖国的感恩教育。通过活动学会知恩、报恩、施恩,激励大家以实际行动回报父母,回报社会。

二、各年级段德育工作特色显著:

一年级的孩子们年龄小,需要反复训练,因此开学初,一年级老师便对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等都做了明确要求,然后反复训练,对做得好的同学给予表扬,对做错的同学不厌其烦,多次教育并真诚地鼓励他们树立信心去做好。

二年级认真开展文明教育活动,利用班队会及品生课时间进行教育,效果显著,涌现出许多尊师懂礼的学生。

三年级全体教师加强自身建设,自省自查,经受师德再教育。更加明白自己的言行举止,思想态度在孩子眼中及成长路上的重要。 四年级小中队由组长统一管理,对本班学生进行监督,使工作更具实效性。

五年级对学生进行坐立走及书写姿势的专项训练,学生楼道内按线行走,井然有序。大课间活动训练有素。

六年级结合班会,进行安全知识及学校有关要求的宣讲,老师做到以身作则,每天从自身出发,严格遵守学校的作息制度,上学放学严格有序“按时按点”。

通过我们大家的群策群力,和融管理,九月份各段各班都呈向上态势发展,非常可喜。

以我校成功教育为指导思想,以体验教育,革命传统教育,爱国主义教育、养成教育为基本内容,积极开展符合少年儿童特点的,有针对性,实效性的教育活动,创设情境,制造条件,寻找空间,铺路建桥,全面实施“我能行”教育。

一、在主题教育中实施“我能行”教育

1、9月10日,组织各年组举行了教师节庆祝活动,利用教师节对学生进行了尊敬教师“我能行”的教育。

一年组张贴了慰问信,为教师们送去了节日的问侯。

五年组在年组长杨秀丽的组织下早晨组成了鲜花欢迎队伍,营造了节日气氛,使教师们心情愉悦,倍感光荣。

除此,各年组分别编排了精彩的节目,利用上午第一节课的时间向本站教师献上了节日的祝福,二年组的诗朗诵,三年组的二胡、舞蹈,四年组表演的相声、独唱、小提琴,五年组的舞蹈及献词都为教师们留下了美好的回忆。另外,音乐组的刘威老师组织校舞蹈队的同学为教师表演了精彩的舞蹈。

2、9月23日,举行了我校本学期的第一次助学活动,使学生受到了关爱他人“我能行”的教育。

此活动,共扶助贫困学生17人,为他们发放了书包、文具等助学品,至今为止,我校共扶助优秀贫困学生124人,活动的开展不仅使贫困学生受到了资助,同时对同学们进行了关爱他人的教育,并养成了勤俭节约的好习惯,此次活动得到了科任二组教师的大力协助。

3、假前大队部对各中队安排了“十个一”活动,9月20日,在新楼正厅展出了假期“读一本好书读后感”成果展,通过展览使学生树立了热爱读书“我能行”的意识。共展出优秀读后感50余篇,此次活动,完成认真效果好的班级有5.1,5.6,4.2,4.3,4.5,4.6,5.2,4.4,尤其是5.1提出特别表扬,活动得到了美术组的大力支持,刘莉莉老师写刊头,其它几位老师帮助别会标。

4、9月27日下午,组织五年一、五年八两个中队到一流电子城进行了社会实践活动,对学生进行了学习科技“我能行”的教育。

通过联系协调,一流电子城旭亮公司及齐飞电脑公司给予大力支持,工作人员分别对电脑的组成、互联网、电子邮件等知识进行了介绍,使同学们了解了此方面的知识,培养了浓厚的科学兴趣。

5、9月24日,组织学生参加了关工委、局团委,高举光辉旗帜征文演讲活动,我校参加的4名同学全部获奖,5.6张佳赢、白璐荣获征文二等奖,5.1李美宣获演讲二等奖,5.8姜彤佳又在现场演讲中以9.82分的绝对优势获得了第一名,为我校争得了荣誉。

6、在本月组织了三次升旗仪式,主题分别是“争创佳绩”我能行、做一个有道德的人、爱祖国从小事做起。

7、校园雏鹰小广播站,每日分四个时段政党播音,丰富了学生的课间生活。

8、在本月进行了少先队组织建设,对学生干部进行了选拔,大队组织机构进行了重新调整。

9、本月板报出板及时的班级有4.1,4.6,4.4,4.5,3.1,5.6,5.3,5.4,5.5,2.1,2.2,图文并茂的有1.1,1.4,2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,4.1,4.2,4.3,4.5,5.1,5.2,5.4,5.7。

10、班队会,准备充分、效果好的班级有1.1,1.2,1.3,1.5,1.6,2.1,2.4,4.2,4.3,4.4,4.5,4.6,5.1,5.2,5.3,5.5,5.8。

二、在常规工作中贯穿“我能行”教育

1、在开学初组织科任教师担任校园值周工作,做好值周教师上岗培训工作,在四、五年级选出优秀班级干部担任学生值周生工作。召开值周生工作会议,提高学生管理水平和个人素质,树立他们主人翁意识,培养“我能行”的性格。在本月积极参与值周工作的教师有:刘丽丹、赵会彬、任军、张会、黄琨、刘强、刘威、左丽娟、曹立国、麻艳、孔祥梅、马吉丰、周晓红。通过值周管理评出三月份红旗班有:1.1(1次)1.2(1次) 1.3(2次) 1.4(1次) 1.5(1次) 1.6(3次) 2.1(1次) 2.2(1次) 2.4(1次) 3.1(2次) 3.2(2次) 3.4(1次) 3.5(1次) 4.2(1次) 4.4(1次) 4.5(1次) 4.6(1次) 5.6(3次)

2、本月管理工作加大力度,针对学生养成教育,严抓放学排、间操、课间舞、教师送排、学生在校园内购买小食品等。其中旧楼放学排好于大厅及新楼,学生家长进入校园扰乱学校正常秩序的情况,得到有效控制。

(1)严抓间操

通过学校的严格要求,体育教师及全体班任的配合,学校间操整体质量有所提高。其中四、五年级学生做操效果最好,一年级班主任最负责,由于时间短等原因效果并不明显。间操负责的班主任老师有:一年组的全体班任。二年组的刘欣。三年组的崔艳丽、于晓玲、于丽。四年组的谢红、孙桂梅。五年组的战英、马立丰、杨秀丽。副班任教师苏训发、赵慧、宋绪梅表现突出。体育组在组长王平的带领下,两位组员屈凤华、刘璞间操期间,认真组织全校学生练习分节动作,为提高学校间操质量做出应有贡献。

(2)严抓教师送排

本月送排次数较多的班级有一年组全体、二年一、二年二、二年三、二年四、三年一、三年二、三年三、四年三、四年四、四年五、五年一、五年三、五年五、五年六。通过送排,学校要求全体教师及时放学,尤其是低年级班级家长反响较大。

(3)严抓早、中午学生迟到

开学初,学生早晨中午迟到现象比较严重,部分学生时间观念不强。教师要求不到位,通过值周管理严格考核,学生迟到现象彻底扭转。

(4)严抓课间舞

本学期我校生员不断增加、班级扩容,学生在操场的课间舞位置,又重新安排。活动其间学生中有不跳的、打闹的、个别教师跟班不及时,政教处针对问题,及时严抓,本月课间舞活动质量得到显著提升。其中一年级班任能够深入班级,与学生同舞,即提高了学生参与活动的积极性,又使学生很快掌握了舞蹈动作。存在问题:个别教师下课不及时,或班级留人太多,跟班不及时,观察不仔细,不能够深入学生中参与活动,学生活动情况不掌握。

(5)严抓课间学生购买小食品

为了保障学生的人身安全,维护学校的正常秩序及环境卫生,安排值周生针对该现象,严抓严管,本月此问题已基本杜绝。

3、继续抓好值周班工作,通过值周班的劳动,让学生树立“爱护家园”我能行意识。本月参与值周班工作的班级有:5.1、5.2、5.3、5.4、5.5。

4、继续抓好校园劳动清扫工作,组织校园劳动大扫除两次,组织三年组在旧楼楼后进行卫生清扫工作。

三、其它工作

1、全力抓好校园宏化工作, 所有班级组织机构和日常管理制度牌全部进行更换。

4、在假期组织部分教师参加公司纪念邓小平诞辰彩排及演出活动,此活动表现突出的教师有:赵会、季静、苏训发、刘威、左丽娟、毛玉茜、李琳琳。

5、做好教师及学生饮水机发放工作,并为班级及办公室做好饮水供应工作。

6、做好开学典礼工作安排。此次活动得到音乐、美术组教师的协助。

7、做好学校安排的各项临时性工作。

九月德育工作的主题是:礼仪规范教育月,主要做了以下几方面的工作

一、培养学生良好习惯。

以开学第一个月的“礼仪规范月”为契机,第一、二周组织全体学生学习、背诵《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《育新学生一日常规》,各班围绕年级培养目标和本班实际,制订新一轮规范+特色的班级发展计划,运用班训、班风、班规、班级特色来指导学生的日常行为习惯。

一年级白璐、王燕两位老师在组长王英华老师的带领下,对一年级的新生进行培训,在短短的半个月里一年级的小同学就基本上道,在老师的亲自带领下,能有序上专业教室上课、有序排队放学。二年级王延红、孙秀翠两位老师特别注意学生物品摆放习惯、卫生清扫习惯以及排队习惯的培养,对这三项习惯这两位老师先进行研讨,编出流程,然后耐心细致对学生进行指导,最重要的是教师每天进行评价,跟踪反馈。

因此开学以来二年级无论是走廊纪律、班级清扫、以及间操站队学生整体状态比较好。三年级今年在教室吃饭,所以杨菊红老师和孙秀翠两位老师重点抓培养学生中午打饭的好习惯,不撒菜汤,不剩饭,爱惜粮食,饭后把自己的地面清理干净的好习惯。五六年级柳春玲老师和李月华两位老师担任学校的高年级,这两位老师责任心非常强,学校的累活脏活都有这两个班级承担,但他们毫无怨言,学校的大门,食堂的大门,以及大门口的宣传板都是有着两个班级临时承担,班主任亲自指导,毫无怨言。

二、注重培育班级文化,创建温馨书香教室。

1.建班级园地展板,这项工作在我们全体班主任的积极工作下已圆满完成。

2.新学期班级板报评比这项工作在班主任老师创造性的工作中也已完成。每位班主任充分发挥自己的聪明才智和学生的创造力,精心布置教室,使班级后边的板报成为一面墙都会“说话”,形成良好的育人氛围。

班级板报一等奖的是:1.2、1.1、2.1、3.1、6.1。他们的特点是:大主题和小主题清晰,版面比较美观、丰满,内容比较充实!看出老师用了一番心思。希望在质量上下一次能有进一步提高!其它二等奖。

三、文体活动科技

为迎接区2+1艺术教育检查,音乐教师李琳、体育教师高培林、李凌峰勇挑重担,在短暂的时间里指导学生跳集体舞、唱班班有歌声唱歌,班主任都能积极配合。高培林、李凌峰老师牺牲中午休息时间学习太极扇,并组织全校学生学习! 希望我们全校教师一起努力,争创佳绩!

四、书写我的成长传记

这项工作3.1、6.1两个班级做得比较突出,杨菊红、柳春玲两位老师能结合学校的各项活动以及班级日常琐事指导学生写自我成长传记,班主任基本上做到全批全改,学生字迹工整美观,能结合自己谈真实的感想体会,使自我传记真正成为学生自我教育、自主管理的好伙伴!

除此之外,本月还举行了开学典礼、庆教师节活动,活动得到了校长、书记的精心指导和大力支持,均取得很好的效果!

学校工作一周总结篇五

(1)纪律是的前提,和保证,没有一个安宁的环境,学生就无法保证休息和认真学习,尤其近几年我校生源质量不佳的情况,难免出现不认真学习,甚至厌学的.学生,这些学生容易扰乱学习和休息纪律,这就需要班主任花精力和耐心去管理班级纪律。

(2)纪律主要包括课堂纪律,午休纪律,晚就寝纪律。

(3):设班干部扣分,授课教师配合管理,惩罚与教育相结合,以教育为主。

(1)良好的班风有利于学生的成长和学习,因此班风建设尤其重要。

(2)班风除班级纪律外,还包括学生的发型,着装,卫生,思想等。

(3)方法:开班会,朗读优秀作品,个别谈话教育,寻求家长配合,树立榜样等。

(1)抓学风就是要提高学生们的学习积极性。

(2)方法:团结各授课老师,齐心协力,齐抓共管;重视考试,通过考试给学生以压力和动力;学生间相互竞争;奖励优秀学生。

本学期以来,与九年级各科老师共同努力,学生成绩与兄弟学校比,有了不小的进步。但有不少学生产生厌学情绪,有些尖子生有短板现象,授课老师教学劲头还不足,还需在下学期继续努力,争取明年中考考出优异成绩。

学校工作一周总结篇六

一、 对学生进行思想教育

1. 组织学生学习了《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》;开展“爱国卫生月”宣传教育活动。

2. 利用 清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教育,并做好安全、法制教育及假期生活指导。

三、继续抓好常规管理工作 质量是学校的生命线,是学校的中心工作

1、本月加强师生荣辱观教育,组织教师认真学习五项制度和九项措施。

2、本月组织教师认真学习教代会精神和聂校长所作的学校工作报告,组织教师参加师德讲演比赛。

3、本月组织教师家访,关注留守儿童,及时处理与家长沟通信息。

4、第10周我校组织了二年级教学公开课;第11周中心校到我校进行教学督导,周四、周五一至六年级期中教学质量检测,结果表明,教学情况良好质量稳步提升。

5、做好假期师生安全工作和学校假期值班工作

五月份工作安排

开展“五一”劳动节主题活动,劳动是最快乐的。

“五一”假期教师值班安排并上报记录。

认真做好期中考试分析工作。

开展家庭教育讲座及六年级毕业班学生家长会。

举行纪念5.12安全疏散演练活动。

加强学生安全知识教育(防溺水及交通安全)。

开展学校趣味运动会。

认真抓好“六一”庆祝活动。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的'时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

学校工作一周总结篇七

1、选拨第三届体育文化节运动员。

2、教育局组织进行视力检测。

3、本周好习惯之星:李泽一。

学习方面:

语文:本周语文学到了第15课《小柳树和小枣树》,建议利用周末周末时间再回过头来读一读本单元课文,从识字四到15课的词语最好能再抽写一遍。因为第四单元的字词比较多,字也难写,最好的方法就是多联系。

在周五进行了听写,进步比较大的孩子是:张帆、赵国智、徐若铭、单锦光、王钰涵。

错五个以上,需要加强的联系的孩子是:刘__、朱__、王__、戴__、孙__、王__、任__、都__。

(其中王__、任__、都__已经连续3个周听写错5个以上!)

数学:已经把1-9的乘法口诀学完了,希望孩子利用周末时间进行巩固,孩子的书上都已经贴上了乘法口诀表,在周末多练习,为接下来学除法做准备。

纪律方面:

本周多数孩子非常遵守纪律、学习状态良好,违纪学生很少。请家长表扬鼓励孩子,让孩子保持良好的行为习惯,做懂礼貌守纪律的好孩子。

运动会事宜:

参加运动会的孩子的孩子请在周末进行练习。但一定要注意安全和健康!

温馨提示:

1、周末记得清理个人卫生:洗澡、换衣服、剪指甲等。

2、外出一定注意出行安全、水电安全。

3、水杯清洗干净、周一记得带回。

4、练习运动会项目的孩子一定注意安全。

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