总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有效的呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新学校服务工作总结篇一
学校后勤工作是需要做到最好的，因为这是一个关注学校，师生的途径。下面是小编搜集整理的学校后勤工作总结，欢迎阅读。
1、 调整了各班的桌椅，进行归类登记。
2、 安装了几件体育设备，对一些设备刷了油。
3、 对各班桌椅进行了两次维修，每月检查一次。
4、 落实了市里召开的消防安全工作会议精神，进行了消防安全检查，落实了责任。
5、 落实了市里召开的事业单位清产核资会议精神，完成了固定资产的盘点、报表工作。
6、 完成了教育局综合楼的上水电费和冬季取暖费的收缴工作。
7、 落实了市里召开的冬季城市管理会议精神，对清雪任务进行了布置安排。
8、 财会人员完成了费用的收缴及教师工资的打卡、报表等项工作。
9、 食堂、住宿生工作有较大进展，开展了创优秀住宿生活动。
10、 强化了门卫工作。
1、 食堂工作方面
食堂工作人员本着对工作负责的态度，不怕吃苦，任劳任怨，为学校做出了贡献，食堂的活大家都知道是比较累的，特别是冬季，咱们家两口半人的饭都不愿做，况且这三、四百人的饭菜如何做?开始买菜时我和二刘三人都是第一次买菜，咋办?我们就是多看、多问，一样的货谁便宜买谁的，为不在称上受骗，我们经常量自己的体重试称，这样边干边摸索，你心里只要想到学校，想把工作做好，没有克服不了的困难，现在我们每个人对市场行情基本了解，不担心被人糊弄，上当受骗。每天早上买菜回来，刘志强、刘德军就开始劈木头、引火做饭，王老师和徐老师她们身体都不好。家离学校又远，也能起早贪黑克服困难，大家一起忙碌从不计较干多干少，贾老师身体不好，摔伤了也不耽误，样样活都争先恐后，王师付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起来，这些人一天连续六、七个小时的作业，确实很辛苦，正是由于这种吃苦奉献精神，才获得了丰硕成果，本学期食堂收入按期初订的2万元指标翻了一翻多，这些成绩的取得也离不开全体老师的支持，特别是班主任老师他们付出的最多，动员学生，做思想工作，每天中午都不回家给学生盛饭打菜，刷碗洗筷，全校本学期吃饭人数最多的班级是二年一和二年二，四年二每日增长幅度也校大，不在很多班级表现也很好，如一年三班、整个一年组都不错，三年三班、五年一班以上班级提出表扬。
2、 住宿生方面
本学期住宿人数最多时达70多人，本学期有100左右人次住宿，一学期以来没发生过事故，学生在校吃得好，睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师、陪宿教师的教育是分不开的，他们耐心辅导，精心呵护，付出了辛苦的汗水，付老师有时一宿都不睡觉给学生关窗盖被，打扫卫生，有时侧所堵了，清扫完之后，两天吃不下饭，这些工作也得到了其他老师和同志的支持，你像曹老师有时也帮助通侧所，修侧所，住宿生人数的不断增多，主要是班主任教师的动员，开学以来始终最多人数的班是六年一，其特点是人员稳定并且速增，保持较稳定班级还有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班级提出表扬，最后一个月六年二也出现了高潮达到了十五人。
3、 卖店工作
卖店工作人员，对工作认真负责，把准质量关，不进三无产品，确保学生的健康，经一学期的努力，基本完成了期初制定的一万五千元的指标。
杂活哪用哪到，现在清理楼道卫生，大家看得清楚，所以无论是前勤、后后勤从事的都是教育事业，只是分工不同，只要你付出，领导，群众都会看到。
1、 住宿生在活动和管理上还有待改进。
2、 食堂管理及学生剩饭菜的浪费现现象有待解决。
3、 电的浪费现象有待采取措施。
更多资讯请继续关注年度工作总结栏目!
新学校服务工作总结篇二
严格按照中心校规定并结合本校实际情况，要求每位教师必须提前半小时到校，由于学校严把签到关，本学期基本杜绝了迟到、早退现象。每位教师均能够按教学计划上课，备课，及时批改作业。备课、作业批改质量能达到要求。每位教师簿本表册齐全，记录内容实用、量足。每位教师都能关心爱护学生，没有体罚和变相体罚学生现象。学校专人对教师一日常规进行检查，发现错误及时纠正。每位教师都认真做好值日，实行坐班制，时刻把学生的安危放在心上。每位教师严格遵守会议纪律，积极参加业务学习。
2、学生常规
本学期我们严格按小学生一日常规要求学生。从学生的仪表卫生抓起，要求学生到校第一件背诵小学生守则或小学生日常行为规范，对学生课上、课下甚至上厕所都有统一要求，学生在校园内乱跑乱闹的现象基本没有。学生一律用普通话、讲普通话，会使用文明用语。按时做好值日，认真搞好环境卫生。全体学生遵纪守法、遵守学校纪律。
3、校园常规
人到班强化管理，使学校面貌大有改观。
新学校服务工作总结篇三
后勤服务人员始终坚持以校长重要思想为指导，全面贯切遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，坚持以“服务育人，管理育人”为工作宗旨!以提高优质的后勤保障和服务质量为重点!强化后勤工作人员素质，提高办事实效性!通过后勤人员的辛勤努力，顺利完成了本学期的工作任务。
一、努力做好后勤保障
为了给学校的发展做好后勤保障，后勤做了以下工作：
1、确保食品安全首先从食品采购源头抓起，确保食品物资质优价廉，提高采购工作效率和透明度，减少中间环节，降低了成本，不仅维护了师生的切身利益，更重要的是保证了食品原材料入口安全。
2、安排专职食品留样员，严防食物中毒。成品饭菜的加工、存放等过程是食品卫生安全的重要环节，必须严格监控把关，为把握好这个环节，确保成品饭菜的质量，我们从员工队伍中选派业务熟练、责任心强、有经验的饮食人员担任食品监督员和留样员，参加了市卫生局的业务培训，配齐留样用品和各种登记本!形成了一个完善的食堂管理监督机制。
二、大力加强疾病预防控制工作
目前正是甲型流感扩散蔓延的态势，并已成为重点高度关注的公共卫生事件，疾病预防控制工作成为后勤工作的重中之重。在校领导的响应下严格防控学校的卫生管理及外来人员的出入登记并测体温!同时要做好食品从业人员和管理人员的健康巡查工作，一旦出现传染病病例，要立即调离工作岗位，并按规定报告。二是加强生活用水和日常饮水安全，在卫生部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。三是开展全校卫生大检查，加强校园环境的清洁及消毒工作。四是加强教学、生活场所的通风换气工作，保证教室、食堂、宿舍等地方能保持经常性通风换气。
三、日常工作
2、对我校学生实行定额用电，并对实行定额用电的意义加大宣传力度，培养了学生的节约意识，为学校节约电费做出了贡献，建立平常巡查责任制，每周对各宿舍进行安全巡查，并对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、使有电热毯等违纪情况进行彻底清查，对于违章电器坚决予以没收，进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作。
新学校服务工作总结篇四
近年来，我校在发展击剑特色项目的同时，积极推进环境教育进校园、进课堂的工作，不仅使校园文化建设的内涵不断得到深化和发展，尤其对学生的绿色环保素养的教育活动不断推进，使全校的师生积极参与构建____校园、创建绿色校园的活动。
一、学校基本情况：
学校地处市中心，现有教学楼两幢，学生科艺体活动楼两幢，南北操场两个。现有学生1027人，教职工116人，教学班28个。学校有科技总指导员1人，负责开展校内科技和环境教育活动，并积极组织学生区级以上竞赛活动。
二、学校开展环境教育的主要情况：
(一)加强领导，注重管理
1、领导重视，职责到人
学校领导充分认识到开展环境教育工作对学生健康成长的重要性。为了更好地开展环境教育，学校积极争创区绿色学校，成立了校环境教育领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，下设办公小组，由科艺体卫教导主任、教导主任、科技总指导、团委书记、大队辅导员、总务主任和生物、化学教研组组长等教师组成，明确职责，落实到人。首先在校长制定的学校工作计划中提出创建的任务和要求，由科艺体卫教导主任负责对学生开展环境教育的专题教育、社会实践活动;教导主任负责环境教育的课程建设;科技总指导负责科技月的活动和学生参与市区活动的工作;团委书记和大队辅导员积极发挥学生骨干的作用，成立环境社，组织学生会、团委和大队部的干部积极开展校园环保行动教育活动;总务主任负责校园环境的绿化、保洁和节能减排工作;生物、化学教研组长负责教研组内教师开展环境教育的校本培训和课堂渗透环境教育主渠道的工作。
2、加强管理，循序渐进
在学校领导的高度重视下，每学期均能将环境教育工作作为德育重点工作来抓，进行专项研究，20__年学校制订了《零陵中学创建绿色学校三年环境教育规划》，并制定每学期落实的实施计划。每学期召开2次以上环境教育领导小组会议，在学期初开会商量布置学校开展绿色教育活动的方案，学期末及时对本学期创建绿色学校工作进行总结，并在教工大会上加强教育和宣传。组织推荐科技总指导参加区“十一五”环境教育岗位培训和市青少年活动中组织的“节能减排”行动的培训活动。学校制定了《零陵中学教师指导学生竞赛活动奖励制度》，投入了一定的经费用于指导学生参与校级以上竞赛的教师奖励经费，还对一些环境布置优美，学生环保意识较强的班级给予经费奖励，并对科技月活动中表现突出的学生给予表彰奖励。
(二)加强教育，培养环保意识
1、专题教育：
(1)学校每年结合“世界环境日”的主题，邀请专家来校为全校师生作环境专题教育的讲座。06年5月12日邀请上海植物园的高级工程师邬志星老师作了《生态城市与我们的生活》的讲座滤布 ，07年5月11日，邀请区青少年活动中心的叶红老师作了《绿色学校带给我们的思考》报告，通过详实的文字图片资料，向全校师生介绍了绿色学校的含义、保护环境的必要性和重要性，收到了师生们的欢迎。
(2)加强科技委员培训。为了更好地开展环保教育，学校加强了学生干部的培养力度，提出在每一个班级增设一个科技委员班委的名额，主要负责班级科技、环境教育活动的组织安排工作，并在20__年4月组建了一支科技委员队伍，由科技总指导对他们进行不定期的培训，明确了他们工作的职责和要求，发挥了他们在班级教育活动的主体作用。
(1)基础课：
各学科均注意渗透环境教育，由教学处组织各教研组开展环境教育教学工作。在渗透环境教育的主渠道学科中，不仅加强教研组实施环境教育计划的制定，如生物、化学等主渠道学科制定了渗透环境教育的教研组工作计划，同时加强课堂的渗透教育。如生物课上学习人类与环境的关系，了解生物多样性的重要意义;学习光合作用的机理和影响因素，组织学生开展影响光合作用因素的实验方案设计，探究绿色植物的光合作用在改善全球温室效应上的积极作用，从而教育学生爱护身边的一草一树。化学课上，了解酸雨对于环境危害的严重后果。政治课上，教会学生如何保护自然环境和人文环境。劳技课上，学生人人动手独立或合作设计制作变废为宝作品等，并将各教研组的教案进行整理汇编，形成环境教育教案集。
(2)研究课：
在高中研究课中，学校安排教师先对高一学生开展课题研究方法的传授，然后组织学生根据自己的爱好或热点问题收集资料，确定课题，填写《零陵中学高一学生课题研究计划》，在教师的指导下，分组课余开展调查研究或实验探索。课题研究的种类多样，其中有环境保护类的课题，如节能环保行动之——雨水资源的利用、早餐与身体健康的关系、汽车耗油问题的研究、物理在生活中的应用——无处不在的电能、绿化带植物种类和高度对降低噪声的作用研究、中学生午餐消费情况调查、生物入侵的利和弊调查研究等。
(3)拓展课：
07年初，我校创建了环境社，旨在校园内通过学生自发形成的组织，加强学生之间的宣传教育， 从而培养学生关注环境、保护环境的意识。社团由学生组织活动，同时也充分发挥了学生的主观能动性，锻炼了交流协作的能力。
生物组全体教师精心制作了介绍校园植物品种、功效的图文课件，利用学科拓展课的时间，组织学生辨别校园植物的品种，教会学生了解校园植物种植的重要性，培养学生热爱校园生活，提升学生爱护校园植物的意识。
学校每周安排一课时开展全校性的拓展课教学，如生物兴趣小组、生活中的物理等课程，有活动计划，内容具体，并组织学生开展实践活动，可操作性强。
3、教研活动：
生物学科作为主渠道学科，教研组备课组能定期开展有关环境教研活动。如教研组制定了开发《上海地区校园常见植物的初识和选择》的校本教材的培训方案，安排每位教师利用暑假对常见植物的种类、特性和功能进行收集整理，形成直观性较强的ppt课件，然后深入研究每种植物的生活习性、生长周期和社会价值，进一步探讨上海地区校园植物品种选择的最佳方案。
(三)加强宣传，营造校园绿色氛围
1、主题活动：
(1)开展有主题的校科技节活动。
06年5月，开展了主题为“绿色校园，绿色生活”的校科技节。围绕环境保护开展了环保摄影、环保网页制作、环保电脑小报、环保创意小品、环保绘画、无烟日知识竞赛等活动。
07年5月，开展了主题为“绿色，让生活更健康”的校科技节。组织全校学生环保摄影比赛、校园常见植物的识别、盆景插花展示等活动，进一步推进我校环境教育，提高学生的环保意识。
(2)开展绿色环保宣传活动。
07年5月，结合世界环境日“冰川消融，后果堪忧”，开展了全校性的绿色宣传教育活动。
07年6-9月，制定了“节能(电能)在我家中——调查体验活动”方案，参与20__年__区“迎世博，让绿色生活方式走进__千万学子家庭”的节能减排主题教育活动，组织全校学生参加了碳排放计算，了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用。07年9月，填写上报了学校学生家庭碳排放数据统计表。
07年7月，在学校班主任范围内，开展了“绿色学校”创建的宣传工作。
07年9月，结合无车日，开展了“绿色出行”的宣传教育活动。
07年9-12月，参与全国青少年“节能20行动”活动方案制定，向全校学生进行节能减排的宣传活动，并倡议大家以实际行动投身此次行动，从身边小事做起，共同关注保护环境。
新学校服务工作总结篇五
在xx这块沃土上，德育和教学的鲜花纷纷怒放，作为后勤人员我们分外高兴，因为我们是绿叶，我们实现了绿叶的价值，绿叶的价值就是让花儿开的更艳，芬芳四溢。
今天借此机会，主要是简单总结一下后勤半年来的工作，更重要的是表达一下我们全体后勤人员对大家的感激之情，没有你们的理解、支持我们的工作也不会那么出色。
我们后勤工作不是停留在花好钱，管好物，及时维修上，而是要用智慧和汗水向更高的目标迈进，我始终强调后勤是一支优秀的团队。我们的工作理念和精髓可以用十二个字来形容，“少说多干，养成习惯，快乐奉献”以此来鞭策每一位成员，做到一呼百应。
具体工作如下;
一、学初整个食堂自来水冻了，我们研究制定了多种实施，想尽办法排查，不管天有多冷，地有多硬，活有多苦，找到为止，功夫不负有心人，终于发现是主管道冻了。没有草率的实施破坏性抢修，而是接明管，保障学校正常用水。
二、我们改变工作方法，能自己干的不再去雇人，比如修门、路基、晾衣架等，作为领导一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，有活大家干呗。这学期还遇到一个难活，教学楼下水道堵塞了，请了万家乐，也很无奈，逼得你自己想办法，我总结优秀是逼出来的，智慧也不是学来的，也是逼出来的。
三、本学期继续实行了节约工程，今年维修要好于上学期，得益于学校的管理，后勤和德育共同制定实施了物品保管奖惩措施，大家都能参与到管理中去，特别是班主任默默作了很多工作。
四、食堂经过一年的运作，已经是高标准、上档次了，每天要完成上千人吃饭，挺难的，稍有疏忽就要出现这样那样的问题，可见食堂领导和工作人员要付出超出想象的辛苦，值得学习的是他们的团结和快乐，我倡导的是用心工作，快乐工作，我每次去看到大家都在忙，不分领导和同志，有活大家干，有事大家想，发挥出集体的智慧，这就是团队精神。
五、绿化整整忙了一个学期，整体目标就是六个字，“树活、花开、草绿”，要完成这个目标也很难，现在看效果相当不错，我很满意，这也得益于后勤队伍的整体努力，一呼百应，浇水五点就到，非常准时，晚上又很晚回家，x主任天天起早浇水，晚上学生放晚自习了，还在浇水，这就是对工作的一份执着。老教师……起到表率作用。特别是栽教学楼前得锦带时，时间紧，任务重，发挥出团队精神，全员出动，也有教学的主动参与，用了两节课完成任务，场面感人，我是感慨万千。更得益于美术组的同志，发挥出了他们的才智，使我们的绿化工作上档次，有品位。
六、好的团队，一定有出色的成员，首先我们后勤有两名出色的干将，他们都是做事人，有能力，有素质，带动了整体地发展，默默无闻的xx，让人放心的xx，起早贪黑的xx、xx，随叫随到的xx、xx、xx等。正因为有了他们出色的表现，才有了我们这个优秀的团队，现在校园里，水通了，院绿了，花开了。
至此我不由得想起刚结识的xx庄的书法顶尖级人物xx说的话;人一辈子不能浮躁，浮躁你就不踏实。我们要在各自的领域里，施展自己的才华，成就自己的梦想，也就是逢其时，恰其位，尽其才。你才会一生无悔。
新学校服务工作总结篇六
本学期的教学工作以新课程改革为中心，以创新为动力，以提高教学质量为目标，认真贯彻县教育局工作部署，落实中心小学工作，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学改革措施，抓好教学监控，牢固树立科学发展观，大力推进学校特色建设，提高教师队伍素质，着力培养学生的创新精神和实践能力，创建性地开展教研教改工作，努力推进素质教育，为全面提高我校的教育教学质量而奋斗！
进一步利用分散与集中的学习方式，重点学习课改理论，让每位教师从贯彻教育方向的高度认识课改的价值和意义。全体教师特别是一、二年级起始年级更要深刻领会课改精神，以课程改革为契机，转变教学观念，更新教学理念，变教师的知识传授为学生的主动学习，使学生在社会的大课堂里学会学习，学会发展，学会合作共处，学会生存。具体做法是结合教学实践，利用业务学习时间学习各学科的新课程的标准与解读。在学习理论的同时，我们注重新课程标准指导下的专题学习。比如九月份的综合实践活动专题培训，十月份探究性学习培训，十一月份进行全县校本教研开放周活动，十二月份课题实施培训等，通过专题的培训，调动教师研究实施新课程标准的积极性，把对新课程标准的理论理解逐步内化为具体教学行为，更加深入地理解新理念，新要求，新方法，从基本问题中解决教师对课程改革的畏惧与不理解。
（1）新课程的教育理念与教师教学习惯的矛盾；
（2）新教材注重方法的多样性与部分差生适应性不强的矛盾；
（3）课时内容安排的灵活性与课时时间固定性的矛盾；
（4）实施教材内容开放性和教材配套资源不足的矛盾；
（5）新课程的实施与评价方式相对滞后的矛盾。根据我校学生人数比较多的特点，继续抓好语文考试的改革，采取笔试与口试相结合的方式进行，再进一步强化平时成绩与考试成绩相结合的考核方式。这样避免对学生评价的单一性和不合理性，尤其是与新课程理念的不协调性。同时也促进教师对学生能力的培养，重视平时的教学，积极践行新课程标准。
规范了计算机、英语及体、音、美等课程的开设，并且也要严格按照各学科课程标准的具体要求上好每一节课。同时加大了综合实践活动课的研究力度，综合实践课对于老师是一种新的挑战，但确实对学生是有益的，因此安排在九月份对教师进行专题培训，让教师从思想上重视这门课程，用积极的态度来对待这门课程，加强研究和调研，制订完善课程方案，总结经验，解决实验中存在的困惑和问题，保障综合实践活动课程的实验顺利进行，引导学生从课内走向课外，由接受知识转向在实践中领会和运用知识，拓展学生的视野。
（1）抓好教学常规管理。推行教学工作的“十字方针”，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，要求要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。加强教学常规管理，逐步实现管理的制度化、规范化、科学化。我们从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师常规教学进行指导性管理，其中课前准备包括编制学期教学计划、开发利用课程资源、深入了解学生、课堂教学设计等；课堂教学包括创造性地实施课程计划、正确使用教材和教学资料、确立学生主体地位、规范教师的教学行为；作业与辅导包括作业布置与批改、学生学习辅导、加强家校之间的沟通交流；教学评价包括对学生的评价和对教师的评价，我们要尽量运用发展性评价的方法来评价老师和学生。为此，我们于期中考试常规抽查后，研究制定了《xx小学教学常规管理细则(试行稿)》。各学科教师要坚持向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益。
（2）改革教师的教案书写，把更多的时间还给教师备课和进行教学反思。简化本案的书写，强化书案和夹页式教案。在集体备课时，年组教师可以互相交流，提出自己建议，大家在原有的基础上继续修改自己的教案。语文其它课时的补充内容及材料写在教案上，每课的教学后记也可改成周反思写在教案本上，周教学反思可以把一周内的教学成败、存在的问题，自己今后应该改进的'内容，努力的方向写下来，以便今后更好的改进教学。周反思的内容可多可少，可大可小，但是必须是对自己实际教学成败的真实反思，必须有针对性和实效性，不能应付了事。
本学期，语文分别进行了一年级铅笔字书写、二年级课文朗诵、三年级古诗词吟诵、四年级钢笔字书写、五年级演讲和六年级作文竞赛；数学进行了数学知识和奥数竞赛；在活动中学生形成良好的竞争意识，不但发现和培养了大批优秀学生，而且激励了学生奋发向上，积极进取的精神。
3、认真组织各种教学观摩、研讨课等多种形式的教研活动，并指导教师确定具体的教研专题，每月组织了专题研讨交流。如本学期语文组进行了拼音（xx）、识字（xx）、阅读（xx）、作文（xx）和口语交际（xx）的专题研讨及观摩教学，数学组进行了计算、应用题等专题研讨；组织教师观看名师授课录像；另外，还有xx、xx、xx、xx、xx、xx等六位校级学科带头人上了示范观摩课，通过多种形式促进教师业务素质的提高。
深入探索课外阅读指导的方式和方法。向老师明确指出要利用早读、自习、午休等时间保证学生每天有足够的课外阅读时间，让学生"多读书，好读书，读好书，读整本书"。但如何充分让学生利用阅读课、休息时间借阅图书读书。比如，要求各班前面黑板另辟一角，每周一诗（篇），课前2分钟诵读这些常规性要求还要进一步督察，努力营造书香校园的氛围。
作文教学要面向全体学生，让学生不怕作文，乐于习作。本学期二年级写话15次左右，在写话中使学生对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。三至六年级大作文8篇，小作文15篇，三、四年级要加强片断练习，不宜追求篇幅长短，应让学生在练习中留心周围事物，在具体事实上下功夫，乐于书面表达，增强习作自信心，能不拘形式地写下见闻，感受和想象。五、六年级学生能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实，40分钟能完成不少于400字的习作。同时加强学生摘抄质量的提高，低年级主要以摘抄词语为主，开展“感恩教育”作文评比活动，注重词语的积累，中高年级要加强主题片段的摘抄。
我校已被批准立项的实验课题有一个。因我校是第一次开展，所以要健全课题的管理制度。学校根据课题需要作人员调整，涉及到实验老师变更的。要加强对教科研方法的学习和指导，加强实验课题的过程管理，加强对实验结果的总结和评估，在研究的同时要做好数据的收集、整理，个案和案例的积累，做到大胆改革，深入反思，善于总结。要在全校范围内倡导人人投身于教育科研，人人得益于教育科研，以教育科研带动和推进学校各项工作迈上新台阶。
为了进一步贯彻以校为本的教学研究制度，促进教师专业发展，逐步形成民主、开放、有效的教研机制，进一步改进教学实践，解决学校教育教学面临的问题。同时充分展示我校教师在实践新课程，落实新理念上的积极探索精神。
（1）要牢固树立"健康第一"的指导思想，加强学校体育卫生工作的管理。
（2）紧紧抓住体育教学的主阵地，不断提高体育课的教学质量，做好学生体育达标工作。
（3）加强音乐、美术教学的研究及管理，提高音乐、美术课的教学质量。
新学校服务工作总结篇七
一个月又过去了，本月我们围绕市局及中心校的中心工作，全体教师齐心协力，各项工作优质推进，现将工作作如下梳理。
一、各部门常规工作有序开展
教导处开展了低年级组语文、数学的互听互评，高年级组语文、数学的集体备课。语文组、数学组结合了研课活动开展了学习新课标活动，刘友林老师、束君华老师对学习新课标作了很好了对比解读。为了规范体育课堂教学，举行体育教研活动。参加活动的校领导和全体体育教师首先观摩了该校周维龙老师的一堂示范课，体育教研组组长何锦秋老师对照学校新颁布的体育课常规要求做了解读。
少先队狠抓学生一日常规，学生习惯养成，学生常规工作扎实有序，进行了文明班级的评比。组织了少先队大队举行大队委竞选活动。组织“红领巾心向党”暨新队员入队仪式，入队仪式上，让全体少先队员在唱队歌，授中队旗、佩戴了队干标志、呼号的过程中受到一次精神洗礼，进一步增强了队员们的爱国主义热情，坚定了红领巾心向党，听党话，跟党走的意志。组织了迎国庆诗歌朗诵会。和全体班主任老师一起做好省优秀报刊征订宣传与统计工作，较好地完成市局下达的任务。
总务处召开了后勤人员工作会议，梳理后勤工作中存在的问题，和后勤人员一起共同商讨如何做好师生就餐工作。每周及时提醒校车接送老师，在全体教师的共同努力下，校车接送安全高效。
二、校园文化建设得到进一步完善
本月，我们对水浒文化长廊的人物介绍作了更新，对水浒园里廊柱上原有破旧对联进行了更换，使水浒文化布置面貌一新。十月二十三日，江苏教育报总社谢玲副主任来我校采风，在饶有兴致地观看了学生的水浒人物讲解及课本剧表演后，对我校的水浒文化建设大加赞许。学校小操场东墙进行了重新布置，请周老师设计了一组具有童真童趣的彩绘图。班级文化布置也有了进一步改善，各班对原有班级文化墙进行了更新，增添了以经典诗文为主内容的学生手抄报。
三、全力以赴做好各项迎检工作
十月份迎检工作诸多，在全体教师的努力较好地完成了各项任务。一是全力做好迎接全国义务教育均衡县市省级检查验收，这样一项系统工程，我们的全体教师付出了艰辛努力，为了完善各项资料，我们各科室负责人与全体教师一道放弃休息日，工作得到市局领导的高度肯定，在学区检查中是唯一的一所“零问题”学校。二是做好迎接泰州“三进”诵读特色学校验收，朱主任、刘友林老师做了大量的资料收集工作。三是积极组织学生的进退场训练和广播操、武术操训练，参加了全市大课间体育活动评比。
四、今后工作的思考：
在十月份的全市小学教学工作会议上，我校小学部作为全市先进典型作了题为《规范管理提质量，特色发展强内涵》的主旨发言。我想在全市小教会议上发言，对我们来说既是荣誉，更是鞭策，更催我们奋进。
1、继续抓好质量提升这根主线。质量是学校的生命线，全体教师要潜心课堂，研究学生，切实提高教学水平。这一个月我们进行了语数英的质量抽测，各位教师要认真反思自己的教学得失，对于后进生要加大补差力度，全面提高学生成绩的合格率。小学科的教学也不可放松，不得占用小学科的课时，科学、品社的老师同样要抓好学生的作业质量，音体美老师要开好相关课程，不可敷衍了事。
2、社团工作要抓到实处。本学期，我们社团活动开展不算理想，我想这里面有两层原因，一是各位班主任老师对社团活动的支持力度还不够，中午时间要督促学生及时去参加社团活动。二是我们的社团指导老师责任意识还不够，成果意识还不够。要想到在这一节活动课中学生有了什么收获，要把这些成绩作一些收集。
新学校服务工作总结篇八
缤纷盛夏，拾穗而归。在各级领导的关怀和指导下，通过全体教师的共同努力，使各项工作进展顺利，收获颇丰。
一、教育教学 硕果累累
在省、市、区级各项团体比赛中成果丰硕，邵新礼老师辅导的学生团队在河南省机器人大赛中荣获一等奖、郑州市机器人大赛中获得第一名;刘超杰老师辅导的武术社团在荣获郑州市“少林拳锦标赛”表演奖;陈会昌老师辅导女足校队获得市长杯决赛第八名、区长杯;郝晗妤和张迪老师辅导的学生团队在郑州市第十一届博客大赛少年博览类分获两项优秀奖;在惠济区艺术节上郝晗妤辅导的社团获得话剧二等奖;李华老师辅导的学生团队获得速写比赛二等奖、国画类二等奖、书法类二等奖;刘慧芳辅导的社团获得水粉类二等奖;张振华辅导的社团获得综合类三等等奖;王亚勤老师辅导的科技创新小分队获得区级比赛三等奖体育组训练的校队获得区运会得分中心校第一名的好成绩。
在个人荣誉更是遍地开花，27人次获得不同级别的先进个人荣誉;56人次获得国家、省、市区级优质奖励;25人次荣获基本功大赛奖励;35人次分别获得国家、省市区级辅导奖;19人次的论文在cn刊物发表;4人次惠济教育发表文章;9项课题获得结项;2人次获得郑州市博客大赛一等奖。
一年来，我校共取得镇级以上荣誉241项，其中集体荣誉25项，教师荣誉115项，学生荣誉160项。另外在信息宣传工作方面，重视提高学校软实力，信息报道1200余项。
所有成绩的取得，要感谢花园口小学班子的团结协作，全体教师的无私付出，锐意进取!细数累累硕果而倍感喜悦，为下一步更好的发展，我们也在反思不足。
二、办学条件稳步提升
欲要攻其势，必先利其器，基础建设是学校的发展物质基础，用发展的眼光看发展，改善办学条件是我们的重要工作。
学校综合楼建设工作一波三折，历时两年，终于进入招标阶段，20__年在花小校园一幢建准面积3000平方，含图书馆、报告厅、社团活动室、无障碍室内运动场的综合楼即将拔地而起。也将成为花园口小学发展史上又一里程碑，使一方百姓享受的更现代、更全面的教育资源。
我们抓住教育均衡的机遇，更新了学校已使用了25年之久的雕塑、为操场加装了护栏、彩绘整个操场文化、整体教学楼安装防护网、购置了3d打印机、足球机器人等创客设备、对创客空间进行了装修，15台崭新的触摸式最新配置班班通设备安装调试完毕并投入使用。学为学生购置了300套带框式的课桌椅。新建的书吧成为了孩子们的最爱，在那里，他们的生命被流动的书籍滋养。
三、常规管理 提升内涵
思路决定出路，细节决定成败，冰冻三尺非一日之寒，优质的效益非一日之功，我们从日常工作管理入手。
1、管理机制，精细化。学校与教师签订目标责任书、师德目标责任书、师德承诺书，营造弘扬正气、立德育人、团结协作的和谐教育氛围，各项活动的开展达到“六个一”。由于依法治校，管理规范，20__年11月份代表惠济区唯一一所农村小学接受首轮郑州市教育局现代化学校验收。
2、质量提升，抓落实。一年来，我们在学科教学上下大功夫，采取推门听课、校级课堂达标、手写教学反思、教研组定期教研等方式解决教学中遇到的实际问题，提高课堂效率，提升教学水平;对学生学习成果采取阶段性学业水平测试，进行摸底，集中阅卷、召开质量分析会查找并解决问题。规范化的教研活动，长期的坚持，学生的成绩得到了明显的提升。
3、教育活动，多样化。利用传统节日、纪念日对学生进行社会主义核心价值观教育。除了落实常规的教育活动，我们的 “花园书阁”教师领读成为一道亮丽的风景，利用“晓黑板”，加强家校沟通，提升阅读量，师生撰写“博客”提升师生素养，展示学校魅力，也令我们在阅读之路上走得更远。我们持续不断开展社会实践活动，培养学生的道德情操，养成良好的行为习惯，形成良好的校风。
4、特色教育，显成效。在特色发展上，在保持花小多年来的环境育人特色之外，继续挖掘学校及周边资源，开发了校史校本课程、入学课程、离校课程、社团课程。校园足球活动的开展，我们成绩斐然;少林拳的全校推广，让学生习得终生锻炼身体的技能，得到了各级领导、专家高度评价，家长广泛支持，使一方百姓真正受益!
5、安全工作，常态化。我校十分重视师生安全，做到人防、物防、技防措施三到位。日前传染病防控工作空前紧张，我们除严格按照上级要求做好各项教育宣传以外，每日早、午通过护导队、文明岗在学生进校门之前对学生的卫生状况进行一一排查，成为一种习惯。通过采取有效措施我校无安全事故发生，学校真正成为安全、快乐的小学生乐园。多次代表中心校接受市区级安全检查。
6、人文关怀，暖人心。
兵马未动，粮草先行，餐厅运营实现无缝对接，其次安排好老师的住宿问题，大到每间宿舍安装空调，每层楼设置热水器，保证住校老师热水用、小至为老师们配洗衣机、厕纸，方便老师生活;第三是尽最大能力为老师解决家庭困难，使得老师们能全身心的投入工作!另外完成文明单位帮扶、为兄弟学校为教师宿舍提供空调，送人玫瑰，手留余香。
四、科学规划 展望未来
成绩已然成为今日的起点，展望未来的一年，科学规划，提内涵。
1.注重课程建设，坚持探索并实践提升教学质量之路，一切工作围绕提升教学质量开展。
2.重视体育工作，强健师生体质;把社团活动和读书活动作为载体，大力推进素质教育。
3.强化学校管理，向精细化管理迈进;继续加强安全、法制教育，促学生习惯养成。
4.把握新政策，实施文明单位升级提升计划，为全体教师谋取更多利益，为学校发展再添一笔华彩。
5.继续推进综合楼进展、校园文化升级，提升文化育人氛围，提升学校内涵发展。
用最真的心，做教育最真的事，花小教育人在将继续在岁月的洗涤中沉淀自己的风格和文化，体验内心的静谧与满足，感受暖暖的幸福!