人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节周记字六一儿童节周记字篇一
在周五这天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心；盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。这一天，我活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。
记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节快乐”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样，美极了！同学们都兴高采烈的，露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品进入教室，对大家说：“活动现在开始！”几位同学蹲在教室的角落，同时向教室的上空喷彩带，彩带像空中的烟花。
同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每个游戏都想试试，有的同学有些迫不及待，便踮起脚尖，伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点！快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁，摆得整整齐齐的，似乎正在为他们鼓劲加油呢！
那一天，我度过了一个欢乐的“六一”节。
六一儿童节周记字六一儿童节周记字篇二
过完“五一”，我们又迎来了一年中最开心的节日：六一儿童节。看，陆老师正带领我们在教室里举行一场迎六一的庆祝活动，我们都兴奋不已！
为了营造浓厚的节日气氛，在老师的带领下，同学们就开始忙着布置教室来。有的在用打气筒准备布置教室的彩色气球，有的在用彩带装饰黑板，有的在练习表演的节目以及讨论表演的流程，不一会儿教室里就布置的像过年似的，喜庆极了！
哇，吴锦滨也太厉害了吧，4个魔方一共加起来也就300多秒就完成了呢，所以雷鸣般的掌声再次响起，这次我也是打心眼里佩服他。
接下来还有很多的节目，更是一个比一个精彩：比如徐一帆张欣怡表演的相声《六一儿童节》，蒋沂彤表演的魔术，还有黄佳语表演的古筝演奏等等都非常精彩。
六一儿童节周记字六一儿童节周记字篇三
一年一度的六一儿童节即将到来，我心里真是满怀期待和盼望。去年的六一真是无赖哦！我就盼望六一能玩上一天呢。听说学校放假，作业也不留了，这回呀，我可得抓住机会，好好勒索一下我的老爸老妈，嘿嘿！
你瞧，我都安排好了！本来想去楼下玩一天算了，但我改变主意了，因为这似乎非常单调，所以我决定要改变原计划。首先我要去广场学滑旱冰，边学边吃！看我多厉害！等我学会了一定要爸爸给我买一双旱冰鞋。我还要到那里的水塘捞鱼虾，真有趣！然后去逛一次无与伦比的满客隆超市，我要从一楼逛到三楼，把所有的好吃的通通拿下，想办法让老爸满足女主角的无理要求。
哈，带上这些让人流口水的美味，向植物园进发，享受大自然的山清水秀，鸟语花香；回来时再去看一场刚刚在我们这里上映的《阿凡达》，听说十分精彩呢！哈哈哈太棒了！
咦，我的本子怎么湿了？哇塞，这怎么粘乎乎的？啊，我的口水像瀑布一样从嘴角流了出来。对了，还有游戏机，我要把对手打得落花流水，我是王者！
真希望我的设想会实现啊，主啊，保佑我！
六一儿童节周记字六一儿童节周记字篇四
前几天是六一儿童节，我们在教室里办了一场热热闹闹的联欢会。
教室也被我们“打扮”的漂漂亮亮的，到处张灯结彩。黑板上有很多五颜六色的气球，两旁粘着白色的丝带，而白色的丝带中间又夹杂着一条条红色的丝带，就好像两块在上面悬挂着的幕布，而中间的气球，有彩虹，有云朵，有圆圆的皮球，中间用银色的气球卷出“6。1”两个大字，走远一看，还觉得是一副美丽的画。随后，我们把桌椅摆成u字形，并等待表演的开始。
表演开始了，同学们一一上台表演，到了张静远的时候，只见她拿着一根黄黄的彩带走上了台子，她要表演健美操。只见她甩着彩带，在空中画出一个又一个图形，那“唰唰唰”的声音就像一把把利剑飞过，清脆响亮，她在甩了一阵后，突然把彩带一扔，开始跳起舞，扭头，甩手，踢腿，扭腰样样具备，让人一看就觉得眼花缭乱，忍不住想学一学的冲动。
接下来，让我印象深刻的就是幸运抽奖活动了，蒋沂彤拿着一个盒子转来转去，给同学们抽奖，但我去祈祷着“大奖、大奖。大奖”。结果，到了最后，别说大奖了，我连盒子都没有摸到过。
这真是一个有趣的儿童节呀！
六一儿童节周记字六一儿童节周记字篇五
我读二年级时，过了一个难忘的六一儿童节。那天我玩了很多游戏，玩得很开心。
那天早上我和妈妈都很紧张，一大早就起了床，穿衣服，换了衣服就得去做头发，把我弄得像个包似的。我不怎么喜欢这个发型，我觉得很难看，但妈妈却觉得很美。
那天早上，我们要去参加一个模特表演，每个人穿的衣服都很美。
我们要伴着钢琴声走模特步。可就要开始时，下起了雨，我们只好等一下再表演了，过了一会，雨停了，我们想开始表演，可是又下起了雨。我们很恼火这种天气，怎么就老跟我们作对呢？于是我们决定先玩游戏，再走模特步。
我们每个人都有一张游戏纸，在你每一玩完一项游戏旁边会有一位老师帮你盖个章，你就能去玩下一个游戏了，游戏纸上有各种游戏，比如：抢凳子，贴鼻子，套水壶等等好玩得。每一间教室都有两三种游戏。你想玩哪种就玩哪种，特有意思！
我们玩了很多游戏，然后我们就开始走模特步了，我是和我的好朋友一对走的。我们班女生摆的姿势很美，男生摆的姿势很帅。我还唱了《感恩的心》这首歌，边唱边做动作。
表演完我们还吃了雪糕，最后我们开心的各自回各自的家了。
六一儿童节周记字六一儿童节周记字篇六
时间的脚步很快，我们永远赶不上它，它也绝不会停下脚步等你。
——题记
六一即将到来了，相信很多的学生都会很高兴，说不上来六一对我来说是怎样的存在，小时候，是很喜欢六一的，可渐渐地长大了，六一就离我越行越远了，操场上，年龄小一些的孩子们在举行六一活动，班里有人忍不住向外张望，老师看见了，说：“看什么看，你们又不是小孩子了，六一已经不是你们的节日了。”听闻这话，顿时觉得像一盆冷水从头浇到尾，透心凉。那些向外看的学生此时也没有心情向外看去，默默翻开书，沉默着。
是啊，我们已经不是孩子了，我们不会再像以前那样开开心心的过六一了，我们只能尽量在这一天开心一些，放松一些，来迎接即将到来的考试。时间过的很快，转眼间，我们就长大了，变成一个“老”孩子了。
告别六一，心中没有太多伤感，可能是自己也知道自己长大了吧，心中多的是对未来的对长大的后的憧憬。这对我们来说是前所未有的感觉，是非同寻常的，虽然有些伤感，伤感时间过得这么快，感慨万千。但转瞬即逝，没有留恋太多。
再见了，六一。我们已经是大孩子了，不是那天真的小孩子了，我们有自己的路，自己的生活，时间的脚步很快，它不会停，所以，我们只能努力去追它。
再见了，六一。我们只能想着未来的路前进，而不会倒退，时间不会倒行，我们也回不到小时候。
再见了，六一。童年的时光是美好的，但我们不可能永远停留在原地，我们只有一步步走向成功，那怕一次次跌倒，不可能再停留在过去。
再见，六一。等着我们更好的归来。
六一儿童节周记字六一儿童节周记字篇七
六月，是孩子们的乐园；六月，是欢乐的海洋。伴随着夏天的到来，六一，越来越近。近日，张老师和家长们精心策划了一场隆重的六一庆典。嘿，开始了！
首先上台表演的是张竣淅妈妈，她跳的肚皮舞十分有活力，让我们周围立马有了节日的气氛。接下来顾洧嘉同学独奏了一曲《山娃》。在琴声中，我们感受到了大山的魅力，体验到了大山里的快活。让我印象最深的是严粟晗母女带来的《竹林深处》了。她们的动作整齐划一，脸上也有丰富的表情，时不时还会用眼神“交流”一下。因为这个舞蹈，将现场的气氛推到了最高潮。最后，以袁晨曦母女动听的歌声，结束了六一亲子汇演。
但是，后面的亲子游戏更加激动人心。
在亲子游戏中，最激烈的就是拔河比赛。首先，每队队长进行抽签，决定比赛顺序。唉！结果我们要和一组比赛。顿时，我们就大丧信心。经过一时的排兵布阵，拔河比赛开始了。一声口哨，双方队员拼了命是的开始拔河。在比赛途中，个个都咬牙切齿，使出了吃奶的劲儿。最后，我们以1:2的成绩输了，但是，我们尽了全力。
我爱六一，爱这单单属于我们自己的节日！
这篇文章可以可以丰富一下拔河的情节，善于捕捉参赛者的情态，高潮迭起才有可读性。另外，这类校园活动可以投到“童眼观校园”呀！
六一儿童节周记字六一儿童节周记字篇八
前几天是六一儿童节，我们在教室里办了一场热热闹闹的联欢会。
教室也被我们“打扮”的漂漂亮亮的，到处张灯结彩。黑板上有很多五颜六色的气球，两旁粘着白色的丝带，而白色的丝带中间又夹杂着一条条红色的丝带，就好像两块在上面悬挂着的幕布，而中间的气球，有彩虹，有云朵，有圆圆的皮球，中间用银色的气球卷出“6.1”两个大字，走远一看，还觉得是一副美丽的画。随后，我们把桌椅摆成u字形，并等待表演的开始。
表演开始了，同学们一一上台表演，到了张静远的时候，只见她拿着一根黄黄的彩带走上了台子，她要表演健美操。只见她甩着彩带，在空中画出一个又一个图形，那“唰唰唰”的声音就像一把把利剑飞过，清脆响亮，她在甩了一阵后，突然把彩带一扔，开始跳起舞，扭头，甩手，踢腿，扭腰样样具备，让人一看就觉得眼花缭乱，忍不住想学一学的冲动。
接下来，让我印象深刻的就是幸运抽奖活动了，蒋沂彤拿着一个盒子转来转去，给同学们抽奖，但我去祈祷着“大奖、大奖。大奖”。结果，到了最后，别说大奖了，我连盒子都没有摸到过。
这真是一个有趣的儿童节呀！