2023年四年级温暖作文字

时间:2023-08-02 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

四年级温暖字四年级温暖字实用篇一

时光飞逝,人们常常遗忘美好的曾经。许多精彩的事物便与光阴一同飞逝,那甜中带苦,又有一些酸涩的回忆便一去不复返。

对于这一段段易忘的记忆,不如用照相机,将那个剎那记录下来。这样,即使一不小心遗忘了,照片,也会阐述当时的感动。

有一张照片,令我难以忘怀。虽然它有些模糊,也被岁月经年累月地侵蚀出好几个缺损;但每每我望向它时,心中一股感慨的情绪就会油然而生。那张照片,是我幼儿园毕业时,与外公外婆的合照。当时,外公的身体十分硬朗,气色也十分良好,外婆的头发仍然乌黑浓密。当时,我的年纪幼小,洋溢着幸福的光采,因为这是我脱离幼儿园生活,将迈入小学的光荣时刻。相片中的我,天真无邪地傻笑着,手中还抱着要表演的乐器,外婆和外公彷彿被我感染了一般,也露出慈祥的微笑。

想到这里,我不禁泪盈眶,如果常常回去探望他们的话,也不会有如此大的改变。相片,纪录下最美的那一刻,值得回味;相片,也将沁入心脾的感受,牢牢地刻在头脑里;相片,更把我们生活的精彩事,一点也不漏地记载下来。

四年级温暖字四年级温暖字实用篇二

每次听到这样的声音,班级里总会不约而同的跑出好几个同学,扶着一个小男孩去上厕所。你们一定会觉得纳闷,怎么一个小学生上厕所还要求助别人呢?他就是我的同学:一位不同寻常的小男孩——柴鑫浩。

同学、老师、爷爷奶奶、来自社会的爱,每时每刻都温暖着柴鑫浩。寒假里,班主任老师总是带着我和几个小伙伴去看望柴鑫浩,一路行驶的汽车cd里总是会传出这样的歌声“只要人人都献出一点爱,世界会变成美好的人间……”我们一路欢歌,一路前行,心里充满了温暖。

四年级温暖字四年级温暖字实用篇三

温暖有很多种:冷的时候,太阳会给我们温暖;当我们生病时,医生会给我们温暖;当学习困难时,老师会给我们温暖。身边有很多种温暖,我记忆犹新的是一个陌生的爷爷给我的温暖。

那是一个寒冷的下午。我和奶奶坐公交车。公共汽车上有这么多人!男的,女的,老的,少的……人,我左看右看,真希望能找到座位!

这时,一位老人似乎看出了我的心思,笑着对我说:“来吧,小朋友,我马上下车。这个座位是给你的!”我走过去,看到他头发花白,背驼着。我想:他这么大了,我该怎么坐?我应该给他一个座位!于是我立马婉拒:“不用了,不用了,谢谢!我应该‘尊敬老人’。”“你懂得尊老爱幼!”爷爷说着笑着站了起来。

不知道怎么回答爷爷的这句话。我不得不低下头说“谢谢!”坐在上面。这时,车已经到站了,我发现爷爷站在我身边看报纸,没有下车。我想:爷爷不是说要马上下车吗?公共汽车经过了另一个站,两个站,…,但是老人一直没有下车。他怎么还没下车?我觉得。这时候我坐不住了,只好把座位还给爷爷。

车到站了,我们下车,我想:爷爷真好!我一点都不在乎自己。

虽然天气很冷,但我的心很温暖。

四年级温暖字四年级温暖字实用篇四

温暖的歌声在流淌,我闭上眼睛,静静地听着。落叶片片地飘落,秋日的清风拂过我的脸颊,让我情不自禁地思念起位亲人。

四年之前,我的外公被查出患有绝症。做手术、化疗结束后的几个月,他从医院回到了家里。我常常看见他望着窗外枝繁叶茂的大树、竞相开放的花朵,感叹生命的精彩。

我们漫步在小区的花园里,橙黄色的菊花正在风中向我们点头。我连忙跑近观察,摸摸它们柔软的花瓣,凑近它们嗅着花香,陶醉其中。不知何时,外公蹲下来看着花,又看看我,眼里满是欣慰。只听他说:“我小时候在山里,漫山遍野的野菊花,那才叫好看呢,什么时候带你回老家玩,那里风景真赞哦。”他拍拍我的肩膀,虽然不像从前那样有力,但是十分温暖。“好啊!”我兴奋地点点头。

后来,我才明白,那是位回不了家乡的老人,对故土的深刻眷恋与自我安慰。

不远处是地金黄,我眼前亮,跑过去踩着那条落叶铺成的地毯,开心地笑着。外公有些吃力地站起身,用力喘了几口气,抬头注视着片片飘舞的叶子,随即又蹲下身捡起片,“哎,它们落到地上,要去哪里呢?”我蹲在身边好奇地问。外公久久地凝视着那片落叶,平静地说:“它们要归根了,变成大树生长的养分。”我想说些什么,他又叹了口气,淡淡地说:“灵灵啊,外公也像这落叶样呢,哪天离开你,化成了泥土,你会想我吗?”我天真地点点头,迟疑了下又反驳:“不会的,外公不会离开我的!”只见他欣慰地笑了下,然后低下头,眼中的层雾似乎要凝结成水。“好,记得就好。”他又拍拍我的肩膀,还 是那么温和。落叶在飘,秋风中弥漫着菊花的芬芳,沁入我的心间。

当外公变成黑框中的照片时,我安静地与他对视着,回忆着他的陪伴,那是秋日中的温暖,伴着秋风的歌,点滴融进我的记忆里。记忆,还 是温热的,关于我的外公。

四年级温暖字四年级温暖字实用篇五

在我们班教室的墙上贴着一张大红证书,每次看到这张证书,我的心头都会升腾起一阵暖意。

我们班里同学总是不太团结,总是几个同学是朋友,只有朋友才会互帮互助,可是就在三年级的时候,我们班却改变了。

“开始——”只听马老师一声令下,激烈的比赛开始了,一开始两个班的同学都用尽全力往后拉,沙包在我们班和三班之间徘徊,眼看沙包就要被三班拉过去了,大家的心都悬了起来,“加油!加油!一班加油!”加油声似乎比什么语言都要响亮,我们班的“大力士”们好像获得了极多的能量,大家像上山的小老虎一样,拼命往后拉,三班也坚持不住了,撒了手。

我们班胜利了,同学们欢呼,拥抱。通过这次比赛我们不仅收获了荣誉,品尝到了胜利的喜悦,更明白了团结就是胜利这句话,真是受益匪浅啊!

老师把这张奖状贴在了教室的墙上,每当我看到奖状时,心底里便会不由得泛起一阵暖意。

四年级温暖字四年级温暖字实用篇六

在生活中,常常有着父母的关爱,有着朋友的鼓励,有着老师的教导,也有着陌生人的关心。而几只微不足道的小蚂蚁,使得我的心久久不能平静。

那天,我和爸爸正在公司楼下放风筝。玩累了,就坐在椅子上休息。突然,我的视线被两只小小的蚂蚁所吸引住了。

我拿了一点点小面包摆在离它们不远的小丘上。

它们发现了这一块面包,慢慢向我这儿走来。拿到了食物它们马上就匆匆离开了这儿,我百思不得其解。

没过多久,那两只小蚂蚁就率领着“大军”来到面包跟前。第一只蚂蚁围着面包转了又转,向后面一转,那一大群蚂蚁就井然有序地分解着这块面包,每一只都在瓜分属于自己的那块。我又惊又喜,同时也十分感动,望着眼前的这群蚂蚁,望着渐渐变小的面包,望着它们井然有序的排列,让我看到了一个小集体,拥有的'力量。

太阳渐渐下坠,蓝蓝的天也被涂抹成了一块绚丽的彩布,黄昏下,那一列小小的身影,不停地忙碌着。

在人生的旅程中,不需要用金钱来填满你的世界,不需要用权威来填补你的世界。在这个世界里,不仅是需要父母的关爱,朋友的鼓励,老师的关心,同时也需要来自大自然的启发!

四年级温暖字四年级温暖字实用篇七

题记

一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也就是这以系列的形态,此时让我感到温暖,让世界充满温暖,我喜欢温暖的感觉!

这就是一句让人温暖的话,买东西就是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好,买完东西要礼貌的向他们说谢谢要就是自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话,此时必须要说一些贴心的话比如:要留意啊之类的。仅仅就是这样几句话,就能够让人温暖好久,那我们又和乐而不为呢?平时多注意说一些礼貌用语,一些体贴的话,一些让人温暖的话,它们能够让人有被别人关心的感觉,一种温暖的感觉。

这就是一个让人温暖的动作,当有人摔倒的时候伸出一双援助的手,当有人钢笔没水的时候,顺手把自我的钢笔递过去……这仅仅就是几个简单的动作,但它却能够让人温暖好久,平时多帮忙一下那些需要帮忙的人,做一些帮忙别人的动作,一些让人感到关爱的动作。那就是一些让人温暖的动作,能够增进人与人之间友好的关系。

这就是一个让人温暖的眼神,眼睛就是心灵的窗户,此时我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正就是这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉,让我们的生活变得更加完美,让所有的人都有温暖的感受。

我喜欢温暖的感觉,我会尽我自我所能让更多的人拥有温暖的感觉,让世界各地飘满温暖的气息。

四年级温暖字四年级温暖字实用篇八

寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上了一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。虽然是对面,但还是可以清楚地看到,她的手冻得通红,那红色,好似火一般。

当她认真地清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前,但是,我看到她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着微微摇了摇头,便离开了。

怎么回事?她为什么不清楚广告呢?她在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。

我刚想去看个究竟,又见一个瘦小的女清洁工来了,我以为她会清除广告,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在半空中,微微摇摇头,转身离开了。

见此,我更加疑惑了,便下定决心去看看。

我在这瞬间明白了一切。此时,一股暖流涌上心头,雪花如鹅毛般飞舞着,我不再觉得冷,而是感觉格外温暖。

冬天是寒冷的,但它也会让人感到温暖,正如这两位清洁工一般。这时间的那种浓浓的暖意,是源于那火一般炙热的心。我想这温暖足够萦绕我的一生。

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