当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。
学校扫黄打非工作总结篇一
;伊犁州实验中学“扫黄打非”工作总结
今年以来,我校“扫黄打非”工作在县委、县政府的领导下,根据《疏勒县2011年“扫黄打非”行动方案》的总体部署和自治区“扫黄打非”领导小组、地委关于加大“扫黄打非”力度的要求,紧紧围绕科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求,深入开展“扫黄打非”集中行动和专项治理,坚持把“扫黄打非”工作与规范教学管理、学生行为相结合,在全校师生中开展自觉抵制淫秽色情、宗教色彩等有害出版物、宣传品的教育活动,现将活动情况汇报如下:
1、我校充分认识“扫黄打非”对于净化校园环境、维护社会稳定的重要意义,及时成立了以党支部书记曹晓宣为组长,校长张义、副校长阿卜杜凯尤木为副组长的领导小组,按照上级文件精神,提高认识、强化责任、精心组织,扎实工作、严格履行管理职责,严格依法办事,严格责任制和责任追究制,确保任务到位、组织到位、责任到位、措施到位。对出现问题不解决、履行职责不到位,造成严重后果和恶劣影响的,要追究有关责任人的责任,确保整治工作取得实效。
2、通过国旗下讲话,党支部曹书记对“扫黄打非”工作进行了动员,明确“扫黄打非”工作的目标、任务和要求。
3、利用校园广播站,向全体师生宣传开展“扫黄打非”工作的重要意义,增强了师生抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游戏侵蚀的自觉性。
4、由政教处、教务处、宿管部组成督察组,加大落实“三查”制度,查学校图书室,查学生的书包,查学生宿舍,严禁学生携带手
机、mp3、mp4等电子产品进入学校,以堵住不良信息传入学校的途径;对各班进行拉网式检查,严查含有淫秽、迷信、反动、暴力等非法内容的音像制品、图书、口袋书、有害卡通画、盗版教辅读物进入校园。
通过严格整顿与规范管理,有效的净化了我校的文化环境,突出了正确的文化导向,为青少年的健康成长提供了良好的生活环境,较好地保持了我教育教学的健康发展,为维护我校的政治安定,文化安全和校园稳定提供了有力保障。
疏勒县八一中学
2011年6月1日
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;威宁县思源实验学校学校“扫黄打非”工作总结
威宁县思源实验学校自接到教育局通知以来,及时制订了思源实验学校“扫黄打非”工作方案。并按照工作方案的要求,加强领导,提高认识,对全校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:?
一、高度重视,明确责任?
“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。学校领导充分认识这项工作的重要意义。把它和思源学校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组:
? 组?长:成忠朝
?副组长:马开运
?组?员:? 周全马凤班胜敏龚贤朝雷昌华
二、全面检查,认真清理?
为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”图书等对青少年学生的侵蚀。学校在五月四号组织对学生的课外读物进行了一次大检查,把一些不健康的图书清理出了校园。同时要求各班召开“快乐读书,健康上网”
的主题班会,让学生认清不良图书的危害,远离不良读物。同时,学校领导小组组织对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的教辅用书进行仔细检查,发现部分是盗版的,有错印,漏印,字迹不清等现象,并且要求各班主任对本班的学生教辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防下次再次上当受骗,同时鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。在检查中特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,经查后确认有部分学生手中的教辅用书是家长及学生自己购买,教师并未参与其中,同时再次告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。?
三、营造氛围,净化环境?
1、学校开会时要求各班通过班会、手抄报等宣传阵地,大力宣传扫黄打非,
保护知识产权的内容,营造氛围,让学生,去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并借助课堂渗透法制教育,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。?
2、教育学生周末远离网吧,教务处和政教处组织各班利用班会活动课时间,
分批观看远程教育资源中“远离网吧,拒绝毒品,反对邪教”的相关视频,通过生动的画面和一个个事实,提高了学生对不良网吧的认识,对毒品危害的认识,对邪教本质的认识,从而提高学生的警惕性和自我保护能力?
图为雷昌华主任和马开运主任检查学生的书包
图为宿管老师王荣琼检查学生的储物柜
威宁县思源实验学校
2014年5月10日
相关热词搜索:;学校扫黄打非工作总结篇三
;学校扫黄打非工作总结(精选3篇)
【第1篇】学校扫黄打非工作总结
我校根据《xx自治县教育委员会20xx年“扫黄打非”集中行动的通知》的文件精神,结合本校实际对学校教材教辅及校园周边环境进行了认真自查,特别是对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:
一、高度重视,明确责任
“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,校长副校长分别为组长和副组长,各班主任为组员负责具体落实。具体工作领导小组如下:组长:成伟
副组长:熊东华
组员:各班主任
二、全面检查,认真清理
为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的侵蚀。我校在开学初对全校学生的课外读物进行了一次大
检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。
我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。
我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。
三、打造校园文化,提升学生品味
开展多项活动,丰富了校园文化建设。我校除积极参加上级组织的各项文体活动之外,还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如开展手工制作表演,文明歌曲进校园,校本课程展示等活动。这些活动的开展,极大的丰富了校园文化建设。班级建立了图书角,各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让经典名篇进课堂,如我们校本教材《校园卷》编写的《学子规》、《孝经》,每学期全校开展的“经典诗文诵读”,让孩子们徜徉在经典诗文里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人、凝聚、驱动和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。
四、办好家长学校,引导家庭阅读
开办家长学校,定期开展家长会,引导家长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,开展书香家庭活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育,让学校保持一片净土。
【第2篇】学校扫黄打非工作总结
我校自接到教育局专项行动通知以来,及时召开了会议,全文学习了文件内容,成立组织,制定方案,要求各校深刻领会文件精神及其重要意义。各校积极开展专项行动以来,具体工作总结如下。
一、及时成立组织、制定方案
根据上级扫黄打非工作精神,由校长组织召开全校教职工“扫黄打非·护苗20xx·净网20xx”动员大会,部署全校工作推进计划,号召全校教职工本着高度的政治敏感度和责任意识,抓细节、重落实,切实做好专项行动工作。
二、认真做好宣传、防范工作
利用学校电子显示屏滚动播出“远离黄毒,健康成长”、“科学、文明、健康、守法”等宣传标语。严格执行省教育厅、市教育局关于教材和教辅资料的征订、使用和管理的有关规定,严把教材和教辅资料的入口关,严禁任何单位和个人未按规定渠道、规定目录、规定要求,擅自组织学生征订。如有违反,要严格问责,坚决把盗版教材、盗版教辅读物扫除课堂,赶出校园。引导学生健康上网,让学生远离不健康的相关网络内容,定期对学校的“班班通”进行杀毒。邀请当
地派出所,司法所工作人员来学校讲座,宣传远离“黄毒”教育活动,增强学生抵制“黄毒”的能力。
三、营造校园文化、提升品位
开展多项活动,丰富校园文化提升学生品位。我校开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如开展树叶画作品展示,远离黄毒,健康成长演讲比赛等活动。这些活动的开展,极大的丰富了校园文化建设,提升了学生品位。今年我校利用每年一次的庆六一文艺演出,要求导演特地安排一个黄、毒对少年儿童危害性很大的节目。构建书香校园引领学生阅读。学校图书馆,配备适合于师生的传统经典文学书籍,引导师生读好书,读整本书。使师生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让乡情教育进入校园,如我们许多学校把头陀的美丽传说,风土人情,名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏,让孩子们徜徉在经典文化里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。
要求各校定期自查,限期整改,对发现的问题即查即改,对于学校一时无力解决的问题要及时上报。扫黄打非·净网·护苗行动一直在路上,让我们共同营造一个有利于青少年健康成长的文化氛围。
【第2篇】学校扫黄打非工作总结
我校接到上级通知后,及时制定了糯租小学“扫黄打非”工作
方案。并按照工作方案的要求,加强领导,提高认识,对全校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:
一、高度重视,明确责任
“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校领导充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓。成立了工作领导小组。具体工作领导小组如下:
组长:田兵
副组长:尹凯、邹志明
组员:各班主任
二、全面检查,认真清理
为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”图书等对青少年学生的侵蚀。我校对学生的课外读物进行了一次大检查,把一些不健康的图书清理出了校园。同时,我校还对全校的学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的教辅用书进行仔细检查,发现部分是盗版的,有错印,漏印,字迹不清等现象,并且要求各班主任教会本班的学生辨别盗版书籍的基本特点,认识盗版书籍的危害,以防再次上当受骗,同时鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。在检查中特别细查了是否有教师私自给学生征
订教辅材料,经查后确认有部分学生手中的教辅用书是家长自己购买,教师并未参与其中,同时再次告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。
三、营造氛围,净化环境
1、要求各班通过板报,大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并着手开办校图书室,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。
2、各班主任、思品课老师都要上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课,利用课堂这个阵地,向学生宣传这方面的知识,对学生进行宣传和监管双管齐下,促进学生快乐成长。
3、教育学生远离网吧。
4、学校举行了“快乐读书,健康读书”的主题教育活动,让学生认清不良图书的危害,远离不良读物。
总之,加强和改进未成年人思想道德建设是一项举国关注的民心工程,着眼未来的希望工程,精神文明的基础工程,齐抓共管的社会工程,协调推进的系统工程,振兴中华的世纪工程。我们将以奋发有为、开拓创新的精神状态,真正把这项着眼未来、赢得未来的伟大事业做实做好,努力开创加强和改进未成年人思想道德建设新局面。
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