家长学校讲话总结（精选15篇）

学校是一个广阔的舞台，让每个孩子都能展示自己的才华和潜力。学校是一个知识的海洋，它为我们提供了广阔的舞台，让我们的梦想在这里翱翔。

家长学校讲话总结（精选15篇）篇一

一、介绍学校（管校长）

二、一年级新生家长入学指导

各位家长，大家上午好。首先欢迎各位家长参加北蔡镇中心小学第一次学生家长会。每年的此时，我们都会召开一年级新生家长会，但是今年的这一次新生家长会对于我来说感觉与前几年有所不同，与在座的各位家长之间更多添了一份亲切感。因为我的孩子今年也就读于我们北蔡镇中心小学，其实我也是新生家长中一份子。也正因为如此，我更了解作为一名新生家长的所想、所需。所以，今天我重点和大家交流一下如何在接下来的短短几天中帮助孩子尽快适应小学生活，因为对于一年级学生来讲，在老师和家长的指导下能顺利、快乐的度过适应期是有利于孩子更好学习的良好开端，而入学前家长为孩子作的准备工作不仅是物质方面的，更多的是生理、心理方面的。

（一）小学生活与幼儿园生活的差异及给孩子带来的不适应。

1、作息时间不同（介绍学校秋季作息时间），课的时间长短不同，小学每一节课都要上满40分钟。孩子会坐不住，自由地站起来或做小动作。同时生理上也会有不适应，如上课要小便、喝水等。 2、教学要求不同。在学习上，主要以培养学习的兴趣、对学习的情感，养成良好的学习习惯，同时掌握一定的知识为目标。如语文，学习汉语拼音，能正确拼读音节，学习汉字，能正确读写，能正确地朗读课文等，这些学生一定要学会。也就是说学生的学习有一定的负担。一开始孩子可能感觉累，不适应。（简要介绍一年级的语文、数学、艺术教材和教学要求，向家长宣传课程改革。） 3、课堂组织方式的不同。小学以班级集体教学为主，一人一桌或两人一桌，一般以秧田式排列。集体教学要求学生养成自觉的学习态度，而这对于一年级的学生来说又是比较困难的。

（二）家长应做哪些协助工作

孩子从幼儿园升入小学是人生中的一大转折，需要一个适应的过程。学校会在各方面给孩子提供方便，帮助孩子完成过渡。作为家长，也要协助学校开展工作，帮助您的孩子较快地适应小学生活。为他（她）愉快、顺利地进入小学的学习生活打基础。建议家长从以下几个方面做好孩子入学前的准备工作：

1、帮助孩子尽快调整作息时间。

小学和幼儿园的作息时间是完全不同的，所以，家长在接下来的几天中一定要注意帮助孩子调整在家作息时间。并注意两点注意事项： （1）早睡早起。学校上学时间为7：40——8：00之间，所以孩子要养成早睡早起的好习惯；一般早上6：30分左右起床，晚上8：30分之前上床睡觉，（当然每个孩子可以根据离学校距离的远近适当作调整，）保证充足的睡眠，有充裕的时间吃早饭，才能精神饱满的完成一天的学习任务。 （2）不睡午觉。在小学是没有午睡时间的，这是小学、幼儿园作息时间方面一个较大的区别。以往，每年开学后，一年级新生总会出现上课睡觉的现象，就是因为家长没有注意在暑期中调整孩子原有的生活习惯，九月份的天气又依然比较炎热，容易产生睡意，所以希望我们家长在开学前的几天里不要再让孩子睡午觉了，逐步适应新的作息时间。

2、帮助孩子养成良好的生活习惯。

进入小学，家长也有必要帮助孩子调整一些生活习惯：

（1）饮食：在幼儿园一天中初了午餐还有两顿点心，而在小学中是不提供点心的，所以家长一定要提醒孩子不要养成挑食的坏习惯，学校的饭菜是统一的，不可能提供自助餐，所谓众口难调，所以总会有一部分孩子因为不喜欢吃学校的菜，就偷偷地把饭菜倒掉，下午上课时就饿肚子，到了家中又大吃特吃，这样既影响学习，又影响身体。 在校吃饭的孩子，家长要为他准备必备的餐具，如：调羹、汤碗、抹布以及放餐具的袋子、洗洁精等。

（2）饮水：刚开学天气还比较热，所以一定要为孩子准备好水壶，学校会提供饮水，不过要注意为孩子准备的水壶开口要大，否则不方便装水有不是很安全。

（3）上厕所：幼儿园有保育员专门负责孩子的生活，如为大便的孩子擦屁股等，但进入小学之后，孩子必须自理，所以，家长要教会孩子独立。有孩子因为不会自己擦手纸而在学校时常憋着不大便，这样对孩子是很不好的。另外提醒孩子在下课时间要上厕所，有孩子因为不敢在上课期间告诉老师要上厕所而把大小便拉在身上，因此，希望家长能做有心人，教会孩子一些必要的自立技能和方法，这样有利于让孩子更加自信地投入小学的学习和生活。

3、帮助孩子养成良好的学习习惯。

一个好的习惯可以让孩子终生受用，养成良好的学习习惯是孩子学习的重要开端，好习惯的养成对一个孩子来说，是终生受益的。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

(1)专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

(2)独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

(3)认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。

(4)活跃思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

(5)帮助记忆。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。

(6)养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

(7)培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

4、检查孩子的学习情况。

如听孩子读读拼音，与孩子聊聊学校生活和学习。

5、督促孩子养成自己的事情自己做的习惯。

如：让孩子学会削铅笔、擦橡皮、看每天的课程表、理书包等方法。避免产生依赖感 。

家中有专门供孩子做作业、看书的幽静场所。最好有书房，让孩子能在比较稳定的地点学习，并要注意灯光、通风等。家长做生意，切忌在嘈杂的地方让孩子看书、写字，容易使孩子分散注意力，长此以往，养成不良的学习习惯影响学习。

7、家长以身作则，做孩子的榜样。（遵守学校的行为规范）

三、关于家长委员会成立的有关事宜

最后我们想就建立家长委员会、加强家校联系方面提出几点设想。家长委员会是一种自愿结合的群众性组织，是小学全体学生家长的代表。建立组织的目的，是为了更好地促进家校之间的密切配合，使每一个孩子均能健康成长，顺利完成九年义务教育阶段的学习任务。 家长委员会的任务是：

1、监督学校办学方向。

2、配合学校教育学生。

3、优化社会家庭教育环境。

4、帮助学校改善办学条件。

那么，什么样的人可以加入学校家长委员会呢？一般来说，只要愿意加入并在其中参与委员会分配的工作，均可成为委员会成员。他的义务是：

1、认真学习党和国家的教育方针、《九年制义务教育法》和《未成年人保护法》，努力增强依法治教的观念。

2、不断端正教育思想，树立正确的人才观与质量观，学习并掌握家庭教育的科学方法。

3、经常与学校（教师）保持联系，凡有利于孩子健康成长的学校工作要积极支持。

4、努力为学校改善办学条件提供方便，为优化教育环境献计献策。

5、坚决执行家长委员会提出的各项决议。

家长委员会有义务也有权利。家长委员会成员享有下列权利：

1、定期参加委员会召开的有关会议，听取学校工作计划与总结，并可对此提出建议与倡议。

2、在委员会的会议上有根据地评议学校工作及教师工作，向有关人员反映学校工作中的（包括教师）违法行为，背离方针、政策的做法的事实。

3、在不影响学校正常教学秩序的前提下，可向学校提出参与学校有关教育教学活动的要求。

4、可了解由委员会筹集向学校提供的资金用途情况。

家长委员会的最高组织形式是家长委员会理事会。家长也是教育很好的资源，我们希望能充分利用这些资源为教育教学服务。如果在座的家长有为学生的学习服务的热情、能力、水平，可以为学校或学生的健康成长提供服务或条件的话，我们欢迎你加入家长委员会或理事会。你可以向班主任提出自愿加入的申请。经过学校的审核批准后履行相关的义务和权利。

家长学校讲话总结（精选15篇）篇二

尊敬的各位家长、各位老师：

我是西城小学的校长张青杰。大家好！

为了使我们的孩子健康的成长，我们西城小学今天为新一期的家长学校举办开办典礼！感谢大家在百忙之中来到这里，参加我们家长学校的开班仪式。在此我代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎和崇高的致意！我既是老师又是家长，我们最重视的是什么呢？我想不外乎两点，一是如何把家操持好，使生活更富裕一些，二是培养出一个争气的孩子，使孩子将来比我们这一代强，更有出息，我觉得第二点比第一点更为重要。今天借此机会，一是简要汇报一下学校的工作，二是给各位家长提几点建议：

今年我们要认真抓好素质教育，开全开足课程，以学生的全面发展为目标，做到一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。从知识与技能，过程与方法，情感态度和价值观三个方面入手，使学生全面发展，不仅教给孩子知识，还要教育学生们如何做一个对国家对社会有用的人。

从每一个细小的习惯开始培养，要知道，习惯是伴随终生的！良好的品德行为习惯、学习生活习惯的养成以及坚韧不拔的进取精神的培养，往往显得更为重要！这是做人、成才的基础！

现在的孩子多数是独生子女，由于先天遗传、家庭环境、个性特征不同，因而，孩子之间的成绩存在差异是正常的。为此，家长要以平和的心态对待它。要知道每个孩子都有自己的长处和潜力，学习差或表现差，不代表什么都差。既要看到自己孩子的优点，也要看到自己孩子的缺点。千万不要看到孩子学习成绩不理想，就否定孩子的一切，这对孩子的成长是极为不利的。

读书成绩好，可能今后出息大。读书成绩不好，不一定今后就没有出息。只要我们的家长尽心，我们的老师尽责，我们的同学尽力，我相信，你们的孩子都会成为有用之才！

孩子表现不好，家长被老师请到学校，是常有的事，这时家长最好避开孩子与老师交流，当着老师的面训斥打骂，既会刺伤孩子的自尊心，也会让老师感到难堪。对于顽皮的孩子加一点压力是可以的，适时来一点训斥，也是可以理解的。其目的是促使其向好的方面转化。但对于那些本身自觉性很强，自己又尽了力的孩子来说，平时少唠叨一点，不要给孩子过重的精神负担，要不然往往会适得其反，甚至会使孩子采取一些过激的行为。因而，应努力给学生营造一个良好的心灵环境和家庭生活空间，保证孩子心理健康。

生的某些意想不到的不良行为和现象，有时老师给家长反映情况时，得不到家长的理解，甚至还要遇到家长的误解和责难。其实，不管怎么说，我们的老师和家长的心情是一样的，都是为了孩子的健康成长。我们的教育对象大多是独生子女，他们个性千差万别，再加上家长社会期望值高，教师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。目前，学生情况纷繁复杂，老师工作很辛苦！学校工作力量有限，老师需要更多的理解，学校需要更多的支持！

很多家长都有望子成龙之心，我认为光有望子成龙的心还不够，还必须有伴子成龙的功夫、教子成龙的本领。这就要求大家多和孩子交流、多和学校沟通。我们开办家长学校的用意也正在于此，如果你们定期参加，相信对你们教育孩子一定会大有帮助。家长们，孩子是你们的希望，是祖国的未来，我坚信只要我们共同努力，你们的孩子，我们的学生，一定能成为对社会有用的人，我们的学校也会越办越好。

家长学校讲话总结（精选15篇）篇三

各位家长，晚上好!

我是一(1)班的语文老师兼班主任。非常感谢你们能配合我们的工作，在百忙之中准时来参加这次的家长会。

从开学到现在已经近三个月了，孩子们有了一定的进步。从第一天来的时候，让孩子到老师的跟前来时，他们只是愣愣的把我盯着，不知道要干吗。到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么书，笔该怎么放，吃饭时知道排好队，会做值日，扫地、拖地……在短短的时间里，孩子一天天在成长着!

学生的成长离不开各位家长的鼎力支持，同时班级各项工作的开展，也离不开家长们的积极配合与理解。家长应怎样配合学校做好教育孩子的工作?“教育就是习惯的培养”，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。那么孩子要养成哪些习惯呢?我们家长要如何帮助孩子养成这些习惯呢?我联系语文学科来简单谈谈。

一、学习习惯。

首先是写的习惯。大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。现在我们已经在学写生字，书写生字要注意笔顺，在让孩子落笔前先看书后笔顺表，再按笔顺写。每个字如何写，每一笔写在田字格哪里，要注意什么，我在课上都一一分析过。要写好一个字，确实难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督。

第二是读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，开学后一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。有些孩子拼音学的不都扎实，不要紧，现在我们学课文，在学习之前都要先把课文后田字格中的生字借助拼音读书，再拼读两条绿线中的生字。田字格中的`生字是一定要掌握的，而两条绿线中的生字要会读。读熟这些生字后在读课文，在课文中有些生字不会读可以借助拼音读。读课文时，第一遍可以拼读，第二遍尽量直呼音节，把每个字都读准，第三遍把句子读通顺。有的孩子三遍还是读不好，那么就要多读几遍。在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。

要学好语文，仅仅靠读语文书是不够的。生活中处处可以学语文，可以引导孩子读广告牌、看动画片时边看图边看字、到超市买东西又可以认识很多字。当孩子认识一定量的汉字之后，逐渐培养孩子的阅读能力。家长可以给孩子买带有拼音的儿童读物，最好色彩鲜艳些，能吸引孩子。为了让孩子喜欢阅读，我每周给孩子读一本有趣的图书。我一共讲过三个故事，我一边讲故事，一边给他们看图。我发现孩子们听故事时个个聚精会神，一边听一边动脑筋。

当然说和听的习惯也非常重要，家长在接送孩子的路上或者晚上休息的时间，与孩子聊聊学校里的情况，听听孩子在校的表现，比如：今天和小朋友相处怎么样，上课你有没有发言，坐端正了没有，有没有什么收获，下课作业做得怎么样。同时，可以对孩子说说你的要求。相信这点，很多家长都做得比较好。

二、行为习惯。

1、不乱扔垃圾。我们学校一向注重校风学风建设。在学校会有常规要求，在校外要求家长配合。例：学校要求学生任何时间，任何地点都不随便乱扔垃圾。经常发现有些同学的地面周围都是废纸杂物。家长在家就需要严格要求。

2、讲文明懂礼貌。教育学生见到老师要问好，回到家主动跟家长问好，这也是知道孝敬父母的一种表现。同时也有利于加强你于孩子之间的感情。

3、按时休息，家长要控制好孩子的休息时间，最主要是晚上的休息时间，不能让其贪玩晚睡，特别是周日到周四的晚上，一定让孩子在八点钟就睡，保证十小时的睡眠。

4、吃好早餐，以往起的晚，还是到幼儿园吃早餐，现在要早睡早起，吃好早餐，并且还要吃好吃饱，才能应付整整一上午的体力消耗，保证身体的健康生长发育，绝对不要不吃早餐就上学，或随便带点零食路上凑合，家长带好头，孩子会紧随其后。

5、培养孩子不吃零食的好习惯。

6、养成自己的事情自己做的好习惯。这样家长也省心。习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐心、有方法，最后一定会如意的。

三、几点让家长配合做到的建议：

1、学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选择简单的，只要能装上六七支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了。颜色鲜艳，功能繁多的铅笔盒很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后，提醒孩子把笔削好，把作业本、书本放进书包，为第二天做好准备。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。

2、为孩子安排一个良好的学习环境。要让孩子能静下来。现在的孩子太闹了，很难静下心来。每节课的课前静息需要较长的时间。只有安安静静的，人才能专注地干一件事，希望家长们在家要对孩子进行这方面的训练。在家孩子做作业时，主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视容易引起学生的无意注意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。

3、重视安全。一年级孩子尚小，家长接送。要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人说话，不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识，不要玩火玩水玩电，不要玩危险的玩具和危险的游戏。

4、注意卫生，不带零食到学校。我班还有些孩子动不动在地上打滚，成天手上身上脏兮兮的，不讲究卫生。还有的孩子吃手指头，这样有可能导致病从口入，对这样的孩子要加强卫生教育。另外要教育孩子注意用眼卫生。

学生的发展离不开教师的精心呵护，更离不开家长的支持，只有相互配合协调一致，我们的教育才能收到事半功倍的效果。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。

家长学校讲话总结（精选15篇）篇四

各位领导、各位家长、朋友们：

大家下午好！

今天阳光明媚，暖意融融。在这温暖如春的美好日子里，隆重举行xx中心幼儿园家长学校成立仪式，心情格外欣喜。借此机会，我代表市教育局，向xx中心幼儿园家长学校的成立表示热烈的祝贺，向关心和支持xx教育发展的各位领导和广大家长表示衷心的感谢。

近年来，在xx镇的正确领导下，在广大家长的大力主持下，xx中心幼儿园发展迅猛，中心园、上马分园、溪口分园等园舍建设强力推进，教师队伍建设成效显著，办园水平快速提升，xxxx年被评为建德市特级幼儿园。

学前教育兴，则教育兴；教育兴，则xx兴。xx中心幼儿园家长学校的成立将更有力的推进xx镇学前教育的良性发展。

我要求xx中心幼儿园家长学校要设计好学校的教学计划，合理安排讲课内容，为各位家长科学育儿提供更实在更有效的帮助，切实提升广大家长家教水平和家校沟通能力等综合素养。

我们知道，孩子的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。据调查，家庭教育是孩子成人成才的重要因素，通俗的说，有什么样的家长就有什么样的孩子。

所以，我建议各位望子成龙望女成凤的家长朋友，在言语、行为和品行等方面首先要做好孩子的榜样；同时要积极参与家长学校的培训学习，努力提高自己的家庭教育水平；更重要的是要多理解、多支持幼儿园老师的工作，大家一起携手，使家校形成更大的教育合力，更好地促进我们孩子身心的全面和谐发展。

最后，祝xx中心幼儿园家长学校和xx中心幼儿园越办越好！祝愿大家工作顺利、身心两健、万事如意！谢谢大家！

家长学校讲话总结（精选15篇）篇五

尊敬的老师，各位家长大家好：

我是---的妈妈，首先很感谢老师给我这次的机会和大家一起交流孩子学习教育的心得。说来有点惭愧，对于孩子的教育，我没有什么特别之处。相信在坐的很多家长比我更有经验。在这里只能说是把我的个人观点和体会跟大家作个交流。如果有不到位或不合理的地方，还希望大家多提宝贵的意见。

家庭作为孩子是第一所学校，在日常生活中，家长要以身作则，在学习方面要多给予孩子的鼓励，让她在学习中体会到快乐，作为家长我也应该与时俱进。

---是个比较听话，乖巧，细心的孩子，但是写作业有个特点就是爱拖拉，上学期不管每天的作业是多还是少，都要写到晚上10点和10点多才上床休息，为此我费了不少的口舌，话说多了，她还不高兴，写日志说我哆嗦，我就在家里制了一个表格，规定她在限时的时间内把作业写完了就奖励她一面小红旗，满了20面就可以换一个学习用品作为奖励，她很乐意地接受了，一个月的时间不到，她现在就很会掌握时间了，现在基本上9点到9点半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心，也不用天天跟在后面催了，还有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，脸几乎挨到了左手，在表格里也有一栏坐姿的奖励。

在家里每个星期天的我都会鼓励她做家务事，如扫地，拖地，擦桌子，丢垃圾，洗袜子等。最少要做两项家务我就会给她贴一朵小红花，告诉她也是家里的成员之一，家务的事不是大人的事情，她现在也很主动做家务了，觉得这个教育方法对她很有效的。

另孩子原来的阅读和写话的能力有所欠缺，我就在武汉少儿图书馆给她办理了一个借书证，每个星期六的都会带着她去写作业，看课外书，后来时间长了，她很爱看课外书，再加上在学校里老师不断地给孩子引导，现在阅读和写话的能力都有所进步了，为此我心里非常高兴和感谢老师。

总之一切的付出都是为了孩子，我们的共同目标就是让我们的孩子健康快乐的学习与成长!

最后，我向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!

谢谢大家!

家长学校讲话总结（精选15篇）篇六

家长学校讲话总结（精选15篇）篇七

尊敬的各位家长：

大家好！

一个大学生，他说上大学之后，他发现20多年来，除了学习什么都不会干，不会洗衣服、做饭之类倒是小事，更重要的是他发现自己在社交和社会经历方面落后同龄人好几年，增加阅历尽快成熟成了他最大的愿望。这都是他的爸爸妈妈“代劳”的结果，为了节省孩子的学习时间，他的父母包办了他所有课外的事，同时几乎禁止了他所有兴趣的发展以及对生活的各种参与。

答案十分肯定，类似于上面的做法有害无益，得不偿失。道理十分简单，因为我们无法帮助他一辈子，因为总有一天孩子要自己开创生活，我们就不能禁止孩子现在参与和尝试各种生活。同样，我们无法永远帮助孩子，那么我们对孩子最好的帮助就是帮助他们学会自我帮助。

20xx年的冬天，《燕赵晚报》以通版的形式报道了一个悲剧故事。题目叫做《王威，你可听到你的妈妈在哭泣》。大体内容如下：王威出生在一个高级知识分子家庭。从小就受到两代人的完全呵护。家人不允许孩子随便下楼，到后来王威习惯于不下楼。所有的事情都在家人的安排下进行，从上学到参加工作，再到恋爱。家人无比溺爱着王威，王威也理解并感激家人的爱。可是，随着年龄的增长，王威越来越感觉不到自己的价值，感到自己好像一个爱的玩偶。这种痛在他的内心深处暗暗滋生，最后到了王威不能承受的程度。心理上长期的压抑和痛苦，最后演化为王威的神经系统异常。王威最后离家出走。

我们可以根据王威的经历推断，王威的内心肯定存在极度的压抑。我们想，一个从小没出过远门，一个连大院门都不愿出的人，从来不会改变自己去适应环境的人，他被社会接纳的程度有多高呢？作为一个社会人，如果不被社会接纳，如何被自己接纳呢，无所适从的王威又如何确立自己的自尊和自信？这样的爱，是一个幼小的、正在发育和成长的生命所不能承受的。这是一种生命中不能承受之爱！

需要补充的是，虽然王威这样的悲剧属于个例，但是像王威这样受着父母过度呵护的孩子却不在少数。自立是一个人的精神需要，破坏孩子自立的条件，就破坏了孩子尊重自己、拥有自己和发展自己的基础。

自立是孩子的需要，孩子在自立中增长自己的力量并由此获得自尊和价值感。但是这种需要被长期压抑就会萎缩。或许，有的父母会说“我发现自己的孩子并不喜欢自立，事事都依赖我。”这种说法是不对的，相反渴望独立是每一个孩子的天性，是父母们不恰当的帮助和给予促成了孩子依赖的习惯。

当一位母亲在帮助她的孩子穿衣服时，孩子说：“我自己能穿衣服。”但是母亲说：“我帮你穿吧，我没有时间等你。”或者“你太小了。”这样，孩子渴望自立的愿望就会被父母的命令所抑制。如果孩子不依赖父母，父母就不赞许孩子，当父母不赞许孩子时，孩子必定也不会赞许他们自己，因为人幼年的价值观是依赖于父母的态度的。这样孩子就接受了父母强加给他们的依赖心理，但是父母却认为“我的孩子从小就喜欢依赖别人”。

明智的父母都把培养孩子自立、自强的精神作为重要的教育目标，一个女性朋友在这方面就做得特别的好。她已经很富有，而且她比别人更有理由呵护自己残疾的女儿，但是她却要求孩子打工谋取生活费。女儿很长时间都在麦当劳打工，有一次，她给妈妈打电话说：妈妈，我的假肢这几天好疼。朋友说：孩子，这没什么大不了的，这是因为你的脂肪太多了，锻炼锻炼就好了。

人很多时候是从别人对待自己的方式中学会看待和安慰自己的。假如这位朋友大惊小怪并告诉孩子赶快辞工，那么当孩子再次面临难题的时候，她会怎样呢？她的女儿听妈妈这么说，就半信半疑地说：是吗？那我试试！一星期之后，女儿打电话告诉妈妈，说她好多了，她感到自己更强壮了。

父母妨碍孩子自立的五种心理

在生活中，家长做孩子的提供者和代劳者，往往是出于以下几种心理：

a、想让孩子幸福，所以孩子要什么就给什么；

b、为了给孩子争取时间学习，而代劳许多事；

c、心疼孩子，怕孩子受苦从而代劳；

d、嫌孩子不会做，还不如自己做省事；

e、怕孩子有风险，禁止或者自己代劳。

家长难免要有一种补偿心理：自己受的苦再不能让孩子受了，自己童年梦寐以求的享受一定要让孩子得到。值得一提的是，并非只有富裕家庭存在这个问题，许多经济一般的家庭甚至收入很低的家庭，也存在这种现象，家长们宁肯为孩子买一双名牌运动鞋而一个月省吃俭用。

当孩子表现出可人的撒娇，马上满足孩子的要求会不会给父母带来一种幸福感？是的，在孩子得到满足的同时，父母也感到很舒畅，他们怜爱孩子的天性得到了满足，他们感到自己很重要，并且为自己能使孩子快乐而高兴。然而，父母作为施爱者和抚养者所感到的幸福是虚假的，因为任何一次不必要的给予、帮助和代劳，都是对孩子自立心理和自立能力的妨碍。没有原则地满足孩子实际上是一种自私的表现，因为父母们为了“享受”自己做父母的“幸福”而剥夺了孩子自立的机会。

另一方面，家长们对孩子有求必应，孩子要什么就给孩子什么，帮孩子做这做那，甚至帮助孩子做作业。他们错误地认为这样会使孩子幸福，然而令父母们困惑和烦恼的是孩子的感觉恰恰相反。幸福只有在通过自己的努力实现愿望时才能产生，而不是产生在一味地接受别人的给予之中。

孩子不能够自立，就无以确立自尊并赢得自豪感。父母们一味地提供和代劳，既不能让孩子产生幸福感，也不利于孩子树立正确的消费观和劳动观，更严重的是溺爱妨碍了孩子经过锻炼和努力而提高自己的机会，实质上也剥夺了孩子成长和自豪的机会。因为孩子不仅从做事和努力中得到锻炼并增长能力，更为重要的是他们还会由此获得自尊和自信。孩子独立完成某个任务并且能对别人说：“瞧，这全是我自己做的！”此时，孩子们会因为能够独立做事而大大增强自己的自尊心；相反，我们可以想像一个经济上依然依赖家庭的成年人，他的自尊心承受着多么大的压抑。

有时候，父母们觉得孩子不会做或者做得不好，与其教孩子做还不如自己亲自做更省事，于是干脆自己做。教授别人做一件事要花费很多时间，帮助一个人找到他做某件事的最好的方法要花更多的时间。但是，我们应该看到，对于孩子来讲这是必需的，这是学习过程的固有特点。所以，我们寻求所谓的“捷径”，实际上是以牺牲孩子学会某种技能的机会为代价的。我们为了躲避麻烦而去妨碍孩子学习，实际上是一种自私，而且这种自私对孩子是十分有害的。

那些天生爱冒险的孩子们，经常让父母们提心吊胆。要知道让孩子避开任何有风险的事有时候会让孩子面临更大的风险。我认识一个14岁的叫小鹏的小男孩，他十分喜欢足球，但他的身体有点瘦弱。他的爱好遭到了他母亲的坚决禁止，这位母亲担心自己的儿子在运动中受伤或者遭受失败。她后来发现，自己对儿子缺乏信心造成的伤害远比在球场上可能发生的任何伤害都大。

一位16岁的男孩子想要参加摩托车比赛，他的妈妈十分担心并为此专门咨询专家的意见。专家告诉她，允许孩子参加自己向往的活动很重要，尽管有一定的危险性，但通常会受到教练和其他成年负责人的严格监控，其中的风险性会降低到很小。作为父母不应该把自己的恐惧转化为限制孩子发展的障碍，受伤和生病是生活中难免的事，生活中的危险无处不在，只不过有个几率大小问题。如果为了保护孩子而不让他们参加任何活动，那他们怎么才能处理现实生活中的各种难题或者危险呢？每个孩子都有增长自己勇气和把握自己能力的需要，我们应该对此正确引导而不是否定，我们要借这个机会让他们学会如何以理性、明智而安全的方式追求自己感兴趣的东西。

听完专家的话她半信半疑，但最终她还是支持了孩子的选择。虽然那是在她的儿子向她证明了自己在安全准备方面十分充分之后。孩子的父亲与孩子一同检查了摩托车所有的配件，确保它们不会出现故障。难得的是，儿子在这个过程中克服了他们那个年龄中特有的粗心和草率，并在比赛中进一步增加了自己的勇气。后来这位母亲说，她的儿子在参加了摩托车比赛之后，精神面貌有了很大的改变，不仅增强了自己照顾自己的能力和信心，而且还学会了如何确定和追求自己的目标。

值得一提的是，对孩子寄予一定的期望值，也是对孩子自立精神的一种鼓励。比如说我们要孩子承担我们家庭中适当的责任，或者说在孩子从事的“工作”中我们表达出我们适当的期望，尤其是面临困难或者挑战的时候，我们对他们切合实际的希望和信任，就会增加他们的信心。相反，我们应该避免在孩子遭遇挑战的时候，给孩子敲退堂鼓。人生中充满了各种各样的挑战，如果孩子每次面临新的挑战时都会想起你对他们的能力缺乏信心，那他们自己也就很容易自暴自弃。

总之，当我们在一种特有的爱心的冲动下为孩子提供什么或者代劳些什么时，也许我们正在为孩子将来的生活设置障碍。作为父母我们的责任不是为孩子提供或者代劳，我们最大的责任是教会他们学会自立和自助。

显而易见，帮助孩子自立要比单纯做一个提供者和代劳者麻烦，它既需要耐心还需要韧性。但是，想为孩子提供一切的目标不仅是自私的，而且是难以实现的，同时孩子由于过于依赖而没有机会锻炼自己获取的能力，这无疑将成为孩子一生难以弥补的后患。如果父母把自己最重要的角色当做一个提供者，这就是等于给他们的孩子一种错误的安全感，这种安全感遮蔽了他们自立的思想，使他们感到奋斗没有必要。

我们必须清楚，给孩子提供幸福不是我们的责任，作为父母，无论你付出多大的努力你也不能给孩子提供所有的幸福，每个人的幸福都要靠自己去争取。一个人如果得到别人给予的东西太多，就会对自己获得生活所需的能力丧失信心。

我们应该确立这样的目标，最好的帮助就是帮助孩子自立，自立使他们自己可以追求到幸福。

二、 让孩子带路。每次出门，不管是拜访亲友还是外出旅游，总是让孩子走在前头，为我们带路。

三、 除非对号入座，一律挑最前面的位置坐。不论是开会、听课、看演出，都坚持这样做。

四、 经常有意识地与孩子争论问题。自己站在错误的.立场上，让孩子在争论中取胜，然后及时予以表扬鼓励。千万不能老是让孩子输，更不能在日常生活的争论中以老压小，使孩子难堪。

五、 练习当众发言，培养当众辩论的能力。

六、 经常练习正视别人，用有力的目光注视对方，并且保持笑容

七、 保持良好的走路姿势，昂首挺胸，两眼看向远方。经常有意识地把走路速度加快。

八、 经常用暗示的方法，使孩子相信自己是个特殊人物，将来必定有出息。这样能使孩子经常保持良好的自我感觉，而且对自己也会有较严格的要求，这对培养孩子的自信确实有很重要的作用。

九、 即使遇到最大的失败，如高考落榜，也不能用严厉教训或惩罚的方式对待孩子。相反，应该加以特别的关怀和安慰，还要用暗示的方法使孩子相信天无绝人之路，并用塞翁失马的故事进行开导，使孩子相信有时坏事会变成好事。

十、 尽量找出优点及时给予鼓励，这不仅对一般孩子有效果，即使是优秀的孩子也很需要鼓励，天才也需要从自己的成果中获取进一步发展的动力，如果自己的成果得不到及时的承认，天才也会因为缺乏动力而枯萎。对那些成绩较差的孩子来说，更需要用这种方法来培养他的自尊和自信。

以上这些粗浅的见解希望能对大家有所帮助。谢谢大家。

家长学校讲话总结（精选15篇）篇八

各位领导、各位家长、朋友们：

大家下午好！

今天阳光明媚，暖意融融。在这温暖如春的美好日子里，隆重举行大同中心幼儿园家长学校成立仪式，心情格外欣喜。借此机会，我代表市教育局，向大同中心幼儿园家长学校的成立表示热烈的祝贺，向关心和支持大同教育发展的各位领导和广大家长表示衷心的感谢。

近年来，在大同镇的正确领导下，在广大家长的大力主持下，大同中心幼儿园发展迅猛，中心园、上马分园、溪口分园等园舍建设强力推进，教师队伍建设成效显著，办园水平快速提升，20xx年被评为建德市特级幼儿园。

学前教育兴，则教育兴；教育兴，则大同兴。大同中心幼儿园家长学校的成立将更有力的推进大同镇学前教育的良性发展。

我要求大同中心幼儿园家长学校要设计好学校的教学计划，合理安排讲课内容，为各位家长科学育儿提供更实在更有效的帮助，切实提升广大家长家教水平和家校沟通能力等综合素养。

我们知道，孩子的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。据调查，家庭教育是孩子成人成才的重要因素，通俗的说，有什么样的家长就有什么样的孩子。

所以，我建议各位望子成龙望女成凤的家长朋友，在言语、行为和品行等方面首先要做好孩子的榜样；同时要积极参与家长学校的培训学习，努力提高自己的家庭教育水平；更重要的是要多理解、多支持幼儿园老师的工作，大家一起携手，使家校形成更大的教育合力，更好地促进我们孩子身心的全面和谐发展。

最后，祝大同中心幼儿园家长学校和大同中心幼儿园越办越好！祝愿大家工作顺利、身心两健、万事如意！谢谢大家！

家长学校讲话总结（精选15篇）篇九

尊敬的各位家长，各位老师：

大家上午好!

首先，我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

下面，我简要的把学校的情况跟大家介绍一下：

我校始建于1988年9月，最初座落在xx镇新建街北端。由于旧校址的基础设施远远不能满足教育发展的需要，县委政府果断决定，科学规划，先后由国家、地方投资1100多万元在xx镇光明路西端建起了焕然一新的新校舍，20xx年7月正式启用。现在，学校占地面积55000平方米，建筑面积11875平方米。共有教学班25个，在校学生1238名，其中寄宿生800多名。现有教职工142名，其中专任教师112名，中学高级教师55名，教师学历合格率为100%。为从根本上改善新建校的办学条件，县委政府、教育行政部门、学校三方合力，投资500多万元，配置了多媒体教室、网络监控室、图书室;并陆续购置填充了图书、仪器、电教网络设备、体卫艺器械和学生生活用具。今年我校实验楼已经开工建设，并于明年秋季开学投入使用。

近年来，我校不断深化管理体制和课堂教学改革。去年秋季开学以来，学校多措并举，狠抓教学质量，其基本做法是：

通过开展这一系列教学活动，提升办学品位，激发了广大教师的工作热情，学生的学习成绩得到明显的提高，学校的教育教学质量稳步提高20xx、20xx年连续两年，全县中考状元都来自于我校，20xx，20xx两年毕业的学生，尽管当年招生时学生的生源并不怎么好，但是凭借我校教师的不倦努力和辛勤教诲，还是考出了骄人的成绩，600分上线人数与兄弟学校旗鼓相当，各科均分在全县名列前茅。从20xx到20xx年，全县中考状元有三年都出自我校。

多年来的办学经验告诉我们：合理配置教育教学资源，规范校本管理，这是提高办学效益的唯一出路和根本举措。学校坚持传承和改革并举的方针，制定和完善了“班主任工作目标责任制”、“教学人员工作目标责任制”等100多项规章制度，严格落实，严格奖惩。形成了激励人、鞭策人的长效机制。

长期开展校本研修，培养和提高教师的教学能力水平，造就高素质的师资队伍。在开展常规教研活动的同时，每学年举办一次“教师风采展示”活动，邀请学生代表，家长代表开展课堂教学评价活动;多次承办了市、县教学观摩现场会，既学习了校外先进的教学理念和经验，又发现并推出了本校的教坛新秀。学习和借鉴“洋思、安丘教改经验”，增强了课堂教学的互动性和有效性。坚持开展以“六项教育”为主的思想教育，引导和培养学生形成了良好的学习行为习惯;在住宿、餐饮管理中实行了人性化的亲和管理，为学生创设了优质的生活学习环境;在学校管理中，我们创造性地开展工作，自创了“三中平安校园110”的管理模式，实行了立体化、全过程的安全管理，建成了师生满意、家长放心的“平安校园”;成为乌兰察布市全市学校榜样，并在全市学校中得到推广和应用，受到自治区领导的高度赞誉。学校始终坚持全面发展的人文管理，形成了独具特色的校园文化，为展示和发展学生的个性与特长，提供良好的空间。校园的“艺术长廊”、“我的作品”园地展现了孩子们赞赏美，创造美的智慧与技能，也呈现了孩子们向往美、追求美的心灵。学校的“安带舞”队、师生歌咏队多次参加教育系统和全县的文艺演出，并获奖。学校的田径运动队坚持常年训练，成绩蜚然。学校的“红星广播站”、《教学动态》、《春林小报》、《简报》，通过孩子们雅嫩的声音和纯朴的文笔，传递着校园信息，沟通着师生的情感，学校每周六给学生免费放映爱国主义影片。

前进中的三中，已形成了“德育为先、教学为主、安全第一、后勤保障、综合治理”的管理和运行模式。办学质量不断提高。学校先后被评为县级“综合管理先进学校”、“教学科研先进单位”、“安全管理先进单位”和“先进团委”;被评为市级“综合治理先进单位”，内蒙古“绿色学校”。20xx年我校安全规划课题“学校安全长效机制的建立与学生自护自救能力的培养”获得了通过，被中国教育学会命名为“安全教育基地校”。

下面，我想就如何做一个智慧型的成功父母与各位家长交换一下意见：

第一，父母要引领孩子树立正确的价值观。

美国《时代周刊》调查过两组人，一组有犯罪记录，另一组事业有成。面对同样的问题：“在小时候，母亲做的哪件事情对你一生影响最大?”有两人讲到同一件事。

有犯罪记录的人说，母亲端来一盘苹果，其中苹果有大有小，有青有红。弟弟抢着说要大的，遭到母亲批评。其实我也想要大的，但这样说会挨批评，就反着说。结果母亲很高兴，把大苹果奖励给我。那件事给我印象：要想得到最多，就得说假话。

另外一组有人却说：母亲端来苹果，我想要大的，可母亲说：你们都去除草，谁除得多就可以得到大苹果?最后，我除草最多得到大的。那件事给我印象：要想得到最多，就得付出最多的劳动。

这是个价值观的问题。我们不能说讲假话的孩子智商低，但他没树立正确的价值观。让孩子树立正确的价值观是教育价值的最重要体现，教育应当坚持“育人为本，德育为先”。

我敢说，我们在坐的家长都自觉不自觉地扮演过有犯罪记录那类人父母的角色。这可是一个非常可怕的角色。下面我可以把父母与老师常说的十句话说给大家听听：

1、孩子成绩差的父母常说：我知道我孩子念不成书，小了，什么也干不成，就让她在学校往大长的吧。

2、孩子行为习惯不好的父母常说：我们没有文化，教育不了孩子，孩子有毛病我们也指正不了，老师你该打就打该骂就骂，我们不受治(我们没有意见)。

3、孩子不懂得节俭的父母常说：现在孩子少，我们手头又不紧，花点就花点吧。

4、孩子不懂的孝敬的父母常说：都是爷爷奶奶姥姥老爷惯的，要什么给什么，一不顺心就耍脾气。

5、孩子生活不会自理的父母常说：孩子小了，我们又没有什么事，学习就行，其他的我们帮她做就是了。

6、孩子学习动力不强的父母常说:我们家谁谁在那里当官的了，人家可又能耐了，将来不愁给孩子安排个工作。

7、孩子好大喜功的父母常说：我知道我们孩子脑子好使，变点子多，我们也不得不信服。

8、孩子玩事不恭的父母常说：天生就是个灰货，从小就软硬不吃。

9、孩子不阳光的父母常说：我们孩子天生就窝几圪能地，死狗扶不上墙头。

10、孩子怨气多的父母常说：孩子从小就没有招风上好父母、好老师、甚至好亲戚，好邻居，好同学等等。

亲爱家长们，假如我们有上述思想，我们又怎么能教育好孩子呢!我们应该知道孩子生下来可是一张纯洁的白纸，在纸上画什么样的图画是我们父母，我们老师给调的色，是我们父母，我们老师的手笔啊!

在坐的家长，文化有差异，但是我们教育孩子的权利和义务是一样的。我们其实学做事业有成那类父母就行了：要理直气壮的告诉孩子要想得到最多，就要付出最多的劳动。

第二，父母要做孩子生活的榜样。

我这里讲个阿根廷的故事。一家人吃饭，父母、孩子和爷爷。因为爷爷手指颤抖，经常把碗摔在地上，父母不耐烦了，就弄来一个小木碗，让老爷爷在旁边小木桌上吃饭。

一天，父母回来看到孩子正拿一块木头刻着什么。他们好奇地问孩子，孩子回答说：“我在刻木碗，将来给你们老了用。”孩子的话让父母很震动，晚上又重新把老爷爷请到大桌上吃饭了。

故事中，父母一句话没说，但孩子从他们的行动上学会了父母的价值观。我们讲教育过程，特别是德育过程，要避免出现言行不一的情形，尤其在现在社会上诚信缺失的情况下，家庭和学校必须重视为孩子创造良好的体验环境。

家长啊!你要知道做个好家长是非常不容易的?我们要教育孩子成才，我们就应该时时刻刻矫正自己的不良行为。

第三，父母要想方设法改变孩子的不良习惯。

有个孩子脾气不好，问父亲怎么改。父亲说：“你每发一次脾气，就在院子的栅栏上钉一颗钉子。”过了几天，这个孩子告诉父亲：“我已经好几天没钉钉子了，这些天都没发脾气。”父亲很高兴，又告诉他：“如果一天不发脾气，那么就去拔掉一颗钉子。”

过了些日子，这个孩子又来告诉父亲：“我把钉子拔完了，现在坏脾气改掉了。”父亲拉着他的手来到栅栏边说：“你看，虽然钉子被拔掉了，但是钉孔都留在上面。你要记住，你伤害了别人的情感是会在别人的心上留下伤痕的。”

中国心理学会的一项调查表明，中国3.4亿17岁以下的未成年人中，有约3000万处于心理亚健康状态，其中中小学生心理障碍患病率为21.6%至32%。心理健康是必须重视的问题，我想其中可能就有来自家长和教师的伤害。

今天开家长会，有的家长就没有来，可能是太忙走不开，还有一种可能就是孩子没敢告诉家长，家长自然就不可能来。孩子为什么不告诉家长，理由很简单期中考试没有考好，怕父母知道了伤心，更怕父母训斥甚至开打，有时候父母一人打还嫌不解气，还要来个混合双打。你说遇上这样的父母孩子还敢让父母来开家长会吗?我在安排开家长会的时候，就对班主任讲，我们开家长会，绝对不能开成成绩通报会，更不能开成对成绩不太好学生的家长的批评会。成绩好也不完全是老师的功劳，成绩差也不完全是孩子的过错。孩子只要尽心了就应该心安理得了。我们开家长会是为了争取家长的支持为今后更好的教育孩子，使孩子每天能够进步一点点。这里我想说的是，孩子有不良习惯不可怕，可怕地是我们不会教育孩子养成好习惯。

第四，父母要相信孩子一定比自己强一定能成才。

其实，我们的孩子就是森林里的一株树木。只要我们合理的理利用了他，他就会发挥应有的作用。因此，我们教育的任务应该是创造适合孩子发展的教育，而不是去选择适合教育的孩子。我们一定要树立人人都能成功的人才观，用欣赏的眼光看待孩子的优点，用发展的眼光看待孩子的缺点。

现在，我们许多家长都在犯了一个共同的错误，那就是家长对孩子的期望值定的太高，有的家长直言不讳孩子读书就是为了考大学考好大学。我们可以设身处地的想想，就说现在的大学比较好考，可真正能考上好大学的又能占多大的比例。今年，一中参加高考人数为1652人，二本以上普通文理科上线213人，上线率仅为12.89%.这就是说我们许多孩子还是上不了大学。再说，就是上了大学，毕业以后就一定能够找到好工作吗?学生一毕业就待业的事例可以说太多了。话又说回来，孩子考不住大学就没有出路了吗?也不见的。许多人没有考上大学同样在社会上混得不错，有的人还能干出惊天动地的大事业。因此，明确的告诉各位家长，我们让孩子读书，是为了健全孩子的人格，为将来更好的发展打基础，绝对不是考大学。我们的孩子也许永远当不了科学家，工程师，但是我们的孩子一定会在社会上找到属于自己的生存之地，他们一定会比我们生活的更好。

第五，父母要学会跟孩子沟通给孩子适时机助力。

今年，上半年，我中学同学的一个孩子自杀了。这个孩子学习非常好，上重点大学根本不是问题，进清华、北大也完全有可能，可能就是因为太优秀结果过早的走了。高考冲刺，一次模拟考试因为作文思想有点儿偏激，没有得高分，从全年级的前三名一下子降到了第八名。孩子就受不了认为上清华、北大无望了。这是，孩子的父母不仅没有及时的安慰孩子，还帮孩子找了一大堆理由，认为孩子不应该犯这样低级的错误。孩子觉得脸面无光毅然决然选择了跳楼。你说这多可悲!孩子走了，家长后半辈子可怎么活，值得深思啊!

我再讲一个教育成功的例子。

一位母亲第一次参加家长会，家长说：“我的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。”第二天老师告诉一片这个孩子：“家长表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

在第二次家长会上，家长说：“全班50名同学，这次数学考试，我儿子排第45名。我怀疑他是不是弱智，将来以后没有什么前途。”老师看到诚惶诚恐的孩子，她又振作起精神说：“妈妈对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说这话时，老师发现，孩子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学，她儿子比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。家长告诉老师：“按我儿子现在的成绩，考重点中学有点危险，[莲山课件]考一个一般高中我就满意了。”老师告诉孩子：“家长对你非常满意，很有信心，他说了，只要努力，很有希望考上重点中学。”

高中毕业后，孩子把一封印有“清华大学”字样的特快专递交到母亲的手里，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是老师的鼓励才有了我的今天。”孩子悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。

走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。

我想，最能给孩子前进动力的是“形成一个激励机制”。

一个人总是会有失败的，但关键是要鼓励他(她)能够迅速爬起来。

第六，家长最终要逼着孩子学会生存。

一个学者要过河，当小船来到河中央。学者询问船夫到对岸的距离时，他发现船夫的语言有基本的语法错误，就很看不起船夫，说：“你这半辈子白活了!”船夫没说话。

船继续往前走，忽然狂风大作、波涛汹涌，船夫问学者：“你会游泳吗?掉在水里能辨别方向吗?”学者回答不会。船夫说：“我的船就要翻了，你这辈子真是白活了!”

现在家庭学校对学生的培养，注重的是“解答”问题的能力，而实践中，需要的是“解决”问题的能力。

澳大利亚是世界上比较富裕的国家，但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕，有的家长，为了满足孩子虚荣心、攀比心，给孩子买一些现在还不需要的奢侈品，如手机、mp3、高档服装、化妆品、首饰等，这些都是我们不提倡的。在我们学校，以上物品是禁止携带的，因为这些物品不利于学生的健康成长。

以上是我与家长的一些交流，也许讲得不好，不到位，希望大家批评指正。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!

祝您工作顺利，家庭幸福!

谢谢大家!

家长学校讲话总结（精选15篇）篇十

尊敬的老师，各位家长大家好：

我是xx的妈妈，首先很感谢老师给我这次的机会和大家一起交流孩子学习教育的心得。说来有点惭愧，对于孩子的教育，我没有什么特别之处。相信在坐的很多家长比我更有经验。在这里只能说是把我的个人观点和体会跟大家作个交流。如果有不到位或不合理的地方，还希望大家多提宝贵的意见。

家庭作为孩子是第一所学校，在日常生活中，家长要以身作则，在学习方面要多给予孩子的鼓励，让她在学习中体会到快乐，作为家长我也应该与时俱进。

xx是个比较听话，乖巧，细心的孩子，但是写作业有个特点就是爱拖拉，上学期不管每天的作业是多还是少，都要写到晚上10点和10点多才上床休息，为此我费了不少的口舌，话说多了，她还不高兴，写日志说我哆嗦，我就在家里制了一个表格，规定她在限时的时间内把作业写完了就奖励她一面小红旗，满了20面就可以换一个学习用品作为奖励，她很乐意地接受了，一个月的时间不到，她现在就很会掌握时间了，现在基本上9点到9点半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心，也不用天天跟在后面催了，还有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，脸几乎挨到了左手，在表格里也有一栏坐姿的奖励。

在家里每个星期天的我都会鼓励她做家务事，如扫地，拖地，擦桌子，丢垃圾，洗袜子等。最少要做两项家务我就会给她贴一朵小红花，告诉她也是家里的成员之一，家务的事不是大人的事情，她现在也很主动做家务了，觉得这个教育方法对她很有效的。

另孩子原来的阅读和写话的'能力有所欠缺，我就在武汉少儿图书馆给她办理了一个借书证，每个星期六的都会带着她去写作业，看课外书，后来时间长了，她很爱看课外书，再加上在学校里老师不断地给孩子引导，现在阅读和写话的能力都有所进步了，为此我心里非常高兴和感谢老师。

总之一切的付出都是为了孩子，我们的共同目标就是让我们的孩子健康快乐的学习与成长！

最后，我向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！

谢谢大家！

家长学校讲话总结（精选15篇）篇十一

各位家长朋友：

大家好。欢迎来参加今天晚上来到的我们的家长学校学习。

今天我们济济一堂再一次共同探讨育人大计。各位家长抽出宝贵的时间来参加今天的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。能来参加家长会，说明你是一位优秀的家长。你对孩子的在校教育应该有知情权：教育召开这次家长会的目的是为了介绍本学期学校的工作目标，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“一切为了孩子的成长”。

一、学校的基本情况。

我们三河口校区占地56亩，招生服务社区：澜泊湾、世纪新筑、圣兰芬诺、德居一品、英伦花园、领事馆、百联华府等社区，教学规模是48个教学班，目前是16个教学班，886名学生，39名教师，省市区级教学能手8人。我们的教师群体团队意识强，师德高尚，业务精湛，目前，我们的全体老师都以旺盛的精力、饱满的热情，浓浓的爱心，激情飞扬地工作着。

在刚刚过去的国家级均衡教育发展验收中，我们的校区学校布局合理，校园环境优雅，办学条件得到大幅度的提高，学校内部设施教学设施完备，各处室室功能齐全，内部装备达到国家一级标准。现有图书26850册，生均达30多册。

我们的学生来自周边的高端社区，我们的家长大都是建设大美临沂的创业人才，对自己的孩子的发展充满了极大的期望，希望自己辛苦创建的事业，孩子将来能发扬光大，做大做强;更希望自己的孩子能超越父辈，站在更高的平台山;同时衷心希望的是自己的孩子无论做什么工作，都能快乐、幸福。

二、学校工作介绍。

1、师资：三河口校区从20xx年秋季招生，从20xx级128名学生到现在的886名学生，短短的四年，学校发展之快，最重要的是有一支爱岗敬业的教师队伍。来到三河口的每一位教师都是有教育理想的教师。我们的教师99%得到广大家长由衷的尊敬，得到学生深深的敬爱，我们的老师用自己的言行谱写着真正的师爱、师德!

2、教育教学成绩。

在总校区和兄弟学学组织的工作检查中，三河口校区的教学成绩是上乘的，教学管理工作是细致的，活动开展的是最全面的，家长参与的学生实践活动是最丰富多彩的，给孩子留下童年的回忆也是最宝贵的，也是教育局包点的领导赞不绝口的并且为之称赞的。

3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

每学期学校都有针对性的有计划地开展丰富多彩的活动，突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自我教育、自我管理能力。少先队开展的学生们的自主管理已经从安全到纪律到课堂常规，从自我管理到班级管理，我们所开展的常规管理，重在对孩子们进行良好行为习惯、文明道德情操的培养。我们明确学生是学校的小主人，每一项活动的开展都围绕学生的发展设计，最大限度发挥学生的主动性和创造性，为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础。

三、本学期工作重点。

1、以大课间为突破口大力抓好学生管理。

大课间体现了学校师生的精神面貌。三河口自建校之日就重视孩子的体育锻炼。本学期，我们增添了新的师资力量，本着“健康第一”的原则，体育组三位老师齐心协力，大课间更加有声有色。组长郭松老师教学经验丰富，来到我们校区后就创造性地开展工作，3-4年级羽毛球操全区独树一帜，羽毛球社团已经训练的有模有样，深得学生的喜欢。同时1--2年级的课间操、眼睛保健操、各年级的课上操，学校政教处常抓不懈，少先队自主检查规范有序，以此养成了良好的体育锻炼习惯。通过大课间操的规范，学生的集体意识强了，纪律性提高了了。一听集合号，马上站队，来到操场。冬季来临，我们大力提倡每一位学生跳绳、踢毽子，锻炼学生的四肢的灵活性，促进大脑健康发展。(讲一讲体能测试、强调体育锻炼的重要性。大学体能测试不过关，不能评优秀学生，不能毕业)。

2、夯实教学过程、提升教学质量。

1)开学前我们根据课程方案，制定了详细的工作计划。开学第一周，我们新调入18位教师的亮相课就紧锣密鼓地开展。我们非常欣慰，18位老师的到来，给三河口校区注入了蓬勃发展的力量。相信各位家长已经从孩子愉悦的学习中得到反馈。我们老师温文尔雅，端庄大方。课堂教学有的诙谐有趣;有的妙趣横生;孩子们的反应，我们观察到受到老师的表扬：有的心花怒放;有的欢呼雀跃。我们的课堂教学是有温度的课堂教学，一节课下来，孩子们感到温暖。我们真正做到了开齐课程，开足课时，上好每一节课。第三周，教研组长示范课使我们的课堂水平得到更好的引领，我们的教研组长，都是学科带头人，省市区骨干教师。理念新，组织能力强，第五周，第六周，第七周，全体老师的教研课，全部完成。开学的第一个月，老师们利用周六、周日的个人休息时间，参加了总校区组织的三次全国名师示范课的观摩活动，大大开阔了眼界，和全国著名老师近距离接触，观摩他们的课堂教学，使我们临沂一小全体老师的课堂教学和国内一流课堂教学接轨，从而使我们的学生享受着最先进的教育。在我们即将进行的家长开放周活动中，爱学习、爱孩子的家长将走进课堂，目睹教师风采。

本学期，汲老师负责教学工作，管理工作有条不紊地进行。课堂巡课、备课检查、作业批改、单元自测、补教补学，每月底都和组长们一起，总结经验，反思不足，及大地提高了老师们的工作效率。在教学过程中，在听课中，我们注重关注老师对学生学习习惯的培养，大力培养学生各种良好的学习习惯：预习习惯、倾听习惯、表达习惯、思考习惯、作业习惯(按时完成作业，坚持整理错题集、订正习惯)日记习惯、记忆习惯(晨读是培养记忆、每天放学前诵记一条名言警句或一首诗歌)、适应习惯等等。写字习惯：坚持每天练字10分钟。读书习惯：每天晨读时间的经典诵读、坚持每天阅读课外读物20分钟，记日记的习惯：坚持每个星期写2—3篇日记。

3、有计划开展养成教育，培养每一个学生良好习惯。

教育就是培养好习惯。这是我们所有老师和家长耳熟能详的一句话。本学期，杨幻云老师负责学校政教工作。已经开展了大量的有成效的工作。

1)自觉排队习惯。

2)卫生习惯：

3)礼貌习惯：

4)健身习惯：

5)讲普通话的习惯：

4.多方位评价学生。

我们的班级文化，记录着孩子们成长的足迹。老师们关爱每一位孩子，春风化雨般滋润孩子渴望进步的心灵。让孩子沐浴在浓浓的师爱中舒枝展叶，快乐成长。给孩子们一个愉快的童年记忆。

5.腹有诗书气自华，家有藏书始富贵。

我们校区自建校之日起，就大力开展读书活动。20xx级、20xx级、20xx级的家委会主任们、爱心家长应老师的提议，结合孩子们成长的需要，给孩子们购置了大量的绘本图书，和经典诵读读本;主题语文阅读书籍，事实证明，孩子们都喜欢。同时每个孩子都有极大的变化，家长们欣喜不已，众口陈赞，我们定期举行了“班班诵活动”和经典诵读展示活动，同时我们开展了家庭书房建设，要求我们三河口的孩子，在家里都有一个书房，有供孩子1-9年级成长需要的图书，我们走访家庭，评选星级书香家庭，这个活动我们将持续进行。三河口校区之所以在短短的一年赢得社会的称赞，与我们创业之初的大量读书活动分不开。阅读的力量是巨大的。一年级的班主任老师可到高年级老师那里交流一下，看看我们2-4年级孩子们的书房建设。

学校就是应该有书籍的地方。朱永新教授经常说，一个人的精神成长史就是他的阅读史。让每一个教室里都有学生随时随手可读的书，这一点，在各班家委会主任的组织下，和爱心家长的协助下，我们做到了。一年级人数多，学校在一楼大厅设置了开放书架，正计划给孩子们申请绘本图书。优秀的绘本是孩子们新闻乐见的书籍，让孩子们能阅读到这些美好的图书，是我的一个理想，也是学校和家庭共同的责任。我经常到图书室里徜徉：美丽的图书室里还显空旷，如果尽学校之能、尽家长之能，尽社会爱心人士之能，把天下所有的绘本图书搜集起来，在我们的图书室，让我们的所有孩子从小就能饱读最有营养的人类的营养品，该有多好!学校真正成了孩子来到就不想走的地方，上学是一件开心的事，孩子以后成长中的许多事，由于读书，将都不成为困难的事。我建议有时间家委会可组织家长到图书室参观一下。我们的图书室很漂亮。

著名特级教师孙双金的《情智教育十日谈》中提到一个孙牧阳的孩子，刚上四年级。知识面非常丰富。通过了解发现孙牧阳有伟大的父母。她家有大量藏书，她从小就养成了与书为伴的良好习惯。家长们可以看看这本书。

6.社团活动再现活力。

20xx年秋季，三河口校区自成立之日起，就建立了社团，说实在的，当时有解决家长后顾之忧的原因，大部分家长当时还不是我们社区业主，来自四面八方。每日接送孩子的时间紧张,上班族的家长们一天不停地忙碌在上班与接送孩子的路上，所以，在没有师资的条件下，社会办学走进学校，成立了社团。通过社团的成立，我们渐渐发现一部分孩子的兴趣特长。后来，规范学校办校，我们停办了一年。孩子成长不等人，孩子的兴趣开发都有黄金时期，错过了，不好弥补。本学期，我们的师资力量增强，成立深入团的想法再一次提到日程，我们的老师本学期工作量很大，但是积极响应学校号召，发扬爱岗敬业无私奉献的教师精神，郭松老师成立了羽毛球社团、唐宽惠老师成立了书法社团、李后振老师成立了摄影社团、张艳老师、王保永老师成立了80人的合唱团、一年级李想的家长李涛老师成立了围棋社团，二年级董文艺的家长董亮老师成立的跆拳道社团，我们还将成立美术社团、剪纸社团、科技小制作社团、英语口语社团等等，条件成熟一个，成立一个，给每一个孩子搭建成长的平台。为此，我们大力提倡家长走进课堂，走上讲台，比如：故事妈妈社团、读书社团、经典诵读演讲与主持社团、乐器社团等等，我们有大量的空间可以利用，我相信我们有这些资源，只是我们还没有开发运用好。

我希望有能力的家长为三河口孩子们的成长奉献自己的一份力量。俞敏洪的一遍文章建议家长们读一下《能否教出好孩子和父母的知识结构无关》，但是一定要培养孩子对某种东西的超级爱好。他的父母就培养了他超级爱好---读书，所以一个农村孩子才有机会考上北大，所以他才会创建新东方学校。他还说，中国教育，教育好了父母，就教育好了孩子。

7、综治后勤计划周密，服务意识强。

首先，负责安全的王伟志老师每天都安排了：每天学校大门口都有教干教师执勤看护学生;课间楼道、操场都有值班老师，同时，少先队执勤队员提醒每一位上下楼道的学生靠右行等等有效措施，确保学生安全。我们始终把学生安全放在第一位，通过安全教育，让学生增强自护自救意识，培养安全应急能力;完善安全管理制度，明确岗位和责任;不断强化措施，加强值班和巡查。

餐厅物品采购证件齐全，师傅们精心为孩子们设计每天的午餐，营养搭配合理，色香味俱全，师生都众口称赞。工作人员都是我们的家长，既是孩子们的服务员，又是学校工作的监督员，都尽职尽责地为孩子们服务。每天中午，老师们牺牲自己的午休时间，看护孩子们，保障学生们安静地睡觉。也有个别学生午餐午休习惯不好，希望有关家长和老师配合好，教育学生节约粮食，爱惜粮食。不剩饭不剩菜，午休要遵守公德，公共场所要安静。否则，三次不听，劝退。

8、切实开展好班级、年级、校级的家委会工作。

三河口的家委会已经和学校形成了合力，在办学的道路上携手并进，取得了可喜的成绩。家委会的成员们已经成为班级管理的一份子，和老师一起营造了浓浓的爱的氛围，开展了许多丰富多彩的课外实践活动。希望家委会主任们能从全面出发，为年级、班级全体孩子的成长出谋献策，在师资不足，政府的阳光不能普照的情况下，用我们自己的力量给孩子助力!我们的家长中蕴藏着巨大的力量，我们合理办学，创建最科学的、最和谐的、最温暖的办学模式，开辟我们的第二课堂，给孩子一个七彩的童年!争取创办国家级家长示范学校，做最先进的家委会!每班的家委会在此基础上，制定好家委会活动计划，开展学生喜欢的活动，使学生开阔眼界，提高学生的各种能力，培养集体意识、合作共赢意识。同时，我提议，在条件成熟的社区，可以成立社区教育联盟，家长可以做教育志愿者，让孩子们在业余时间，做有意义的事情，延伸学校教育。在此，我代表学校感谢为班级建设作出突出贡献的家委会：

三年级1班、2班、3班、4班(日常活动外，多次组织课外实践活动、班级种植园、捐书)。

二年级1班(家委会以及孙美华、顾倩华家长为班级购置了大量图书、外出实践活动)、2班(班级书架、图书、组织实践活动)、4班(日常工作、外出实践活动、班级图书架。

一年级1班、2班(日常工作、为班级孩子购置图书)。

家长朋友们，我们的家长学校一学年2次。本次开班，我们将近距离聆听专家讲座，提高我们做家长的素质，真正了解自己的孩子，关注孩子心灵的成长，孩子是我们的天使，教得好是我们一生一世的福报，教不好是我们累生累世的债。家长爱学习，孩子有福，教育不能回头，抓住眼下最重要。让我们共同努力成为孩子的优秀榜样，群策群力，为孩子的顺利成长贡献力量。

最后，祝我们的家长学校开班圆满成功，祝各位家长身心愉快，事事如意!祝我们的老师身体健康，开心工作!祝我们的学生成长快乐!

我的讲话完了，谢谢大家!

家长学校讲话总结（精选15篇）篇十二

尊敬的各位家长代表们：

上午好。

今天，对中心学校来说是一个值得纪念的日子，因为我校首届家长委员会将于今天正式成立。这是学校的一件大事、喜事。首先，我代表学校对家长委员会的成立表示热烈的祝贺，对各位牺牲休息时间来学校参加成立大会表示诚挚的欢迎，对广大家长关心支持学校建设发展表示衷心的感谢！

今天能和各位委员一起探讨教育工作，我感到非常荣幸，同时也对我们首届家委会的发展充满期待。家长委员会，是构筑和搭建学校与家庭、社会沟通交流的平台和桥梁；是体现家长参与学校管理以及教育。

教学。

工作的有效组织形式，是营造良好的育人环境、实施素质教育的重要力量。

本届家委会通过各年级、各班充分酝酿、选拔，一共产生了16位家委会代表，在这16位成员当中，我们将推选出1位主任，1位秘书长。相信我们这些家委会成员一定是有能力，有热心的家长，也一定是关心教育，关心学校，能为学校工作出谋划策的家长，相信你们也一定会履行好自己的职责，发挥好自己的作用。

为更好地参与学校的管理和推进家委会的职能，有必要也有权利了解学校的一些基本情况和具体措施，下面我来谈一谈我校现阶段基本情况。

一、学校的基本情况。

学校始终秉承“让教师得到发展，让学生获得成功”为办学理念，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”作为推进教学工作的动力之本。学校以养成教育为切入点，以热爱学生为主旋律，严格管理，循循善诱，形成了以“每天进步一点点”的校训，以“严谨、务实、开拓、创新”的教风，“尚德、明理、求知、笃行”学风和“爱国、勤学、尊师、守纪”的校风。希望每个学生在初中阶段养成良好的习惯、健全的人格、健康的身体、高尚的品德、扎实的基础知识、开拓创新能力，让每位孩子成为谦谦君子、温文尔雅、虚怀若谷的学生。

三、

我校办学的具体措施。

1、努力改善学校硬件设施，提升办学条件。

中心小学是我镇最大的完小，整体布局典雅大方，建筑美观独特，拥有二栋教学楼、一栋综合楼、二栋教师宿舍、一所独立幼儿园、一个标准的运动场，还配有标准的实验室、图书室、阅览室等。

2、不断提高教师素质，提升办学水平。

（1）学校要求教师不断学习，具备渊博的知识和高尚的人格魅力。“学高为师，德高为范”的教师品德、作风、态度都要成为学生的榜样。因此，我们每时每刻都要求教师加强学习，不断提高自身的综合素质，并建立量化考核制度和奖励机制。

3、重视安全、德育教育。（1）安全无小事，责任重于山。

学校紧邻225省道，交通安全隐患较大。尤其近年来家长接送三轮车较多，校门口交通瘫痪，一直困扰学校的安全工作。学校安全层层落实安全制度，发现问题及时整改。二是进行详实生动的安全教育。安排每个班的安全教育平台授课工作，通过各种活动进行宣传教育。三是加强应急处理机制，如流行病的防控、突发的安全事故、对学生进行宣传教育等。

（2）德育教育通过各项活动得到落实。

为贯彻、渗透办学理念和方向，加强德育教育，我们不但在主阵地课堂教学中全力渗透，而且还开展各项活动。在每年爱国主义读书活动中，六一文艺汇演中，提高学生爱国、爱党的意识；通过阳光体育2+1活动锻炼学生的体质；在文明创建中，开展手抄报、征文、志愿者活动、主题班会、环境保护小组活动、重阳节青松老年公寓慰问活动、培养学生的道德意识和文明意识。

四、下阶段学校工作设想1、教师培训还应加大力度。

教师的培训工作落到实处，坚持走出去，请进来的模式，加强与其他学校的合作，落实时间、经费及培训的方式。

2、加强学生的感恩教育。

通过平时的观察，我们发现学生的感恩意识还有待加强，因此多利用集会、升旗仪式、班会、讲座等活动加强宣传教育。

3、完善社团建设。

以最新全市加强课后延时服务为契机，加大学校的学生社团建设，希望在下学期从制度、计划、具体实施方案等方面完善社团建设。

4、教育教学由抢时间到争效益进行转变。

现在教学的现状是时间花费较长，但老师总觉得效果不好，下阶段要努力抓课堂教学，主要是督促教师精心备好每一堂课，用心上好每一堂课，加强随时推门听课。

5、继续利用安全教育平台，加强孩子的安全教育。尤其是非法车辆超载和学生食品安全的等问题需要积极要和派出所何市场所联系，加大监管力度。不断增强学生的自我保护意识、安全防范意识。

6、进一步打造更有特色的校园文化氛围。各位委员，随着家委会的成立，我相信我校的管理工作必将会上一个新的台阶，希望家长参与学校管理中来，下面我谈谈对我们家委会的要求。

一是加强对学校教育教学管理等工作的监督、参谋和指导；二是积极配合支持或参与学校教育教学活动；三是组织实施家长学校教育培训活动，更新家长观念，提高家长素质；四是整合、拓展社会资源，为学校建设和发展提供强有力的保障；五是加强学校教育的宣传，传递正能量。

各位委员，家长委员会是学校教育与家庭教育珠联璧合而形成的一道美丽彩虹，它就像两只咬合紧密的车轮，少了一个或错了一个轮子都是不行的。我真诚地希望家长委员会能代表广大家长的利益，传递广大家长的心声，反映广大家长的诉求，推动更多的家长和社会力量走进学校、关心学校、理解学校、支持学校、指导学校、服务学校；真诚地希望家长委员会能始终与学校保持密切联系，共同关心研究学校发展和学生教育问题，创新新时期家校合作的模式、途径和方法，更好地发挥学校、家庭、社会三位一体的教育功能；真诚地希望家长委员会能成为家长之间结交朋友、联络感情、相互帮助、共同发展的平台，大家因孩子而相识，因缘分而成为朋友！教育是一种沉甸甸的责任，是一项需要全社会共同关注和努力的工作，是一份面向未来、值得奉献的光辉事业。家长朋友们，让我们携起手来，共同教育和培养好我们的孩子，努力为孩子的未来铺垫好基础。我相信，随着家长委员会的成立，有广大家长的信任、关心与支持，唐集镇学区中心学校的明天将会更加美好！

最后，再次欢迎各位的光临与支持！

衷心祝愿各位家长身体健康、家庭幸福、工作顺心、事业腾达！

衷心祝愿各位的孩子健康快乐、学业进步、前程美好！

谢谢大家！

2019.3.

家长学校讲话总结（精选15篇）篇十三

尊敬的各位家长代表：

大家下午好！感谢各位家长能够在百忙之中来参加家长学校现场会。请允许我代表学校全体师生对今天参会的各位家长表示热烈的欢迎和最诚挚的感谢！

家长朋友们，家长学校的成功运作标志着我校家校工作正健康有序发展。一直以来学校非常重视家校工作，重视家长学校的建设工作，学校陈校长及其他主要领导一直在家长学校领导机构中担任主要职务。诚心与家长交流，虚心接受家长对学校工作的意见，真心欢迎家长为学校工作献计献策，这是学校领导一直以来的工作态度和方针。在此我代表校长室及全校教职工再次向各位家长表示，我们将自觉接受家长学校对教育工作的监督，通过家长学校与广大家长更好的联系沟通。我相信家长学校也将发挥好自身优势，协调家校关系，多种方式支持学校教育工作的开展，为小孩健康全面成长，促进教育改革，提高学校美誉度而努力。我校历经近30年发展，现占地204亩，建筑面积7。1万平方米，全日制在校学生三千多人，专任教师215人，高级职称占专任教师的35%，“双师型”教师占专业专任教师的68%。开设有数控技术应用、机电一体化、机械、计算机应用、会计、服装、旅游等18个专业，其中，机电技术应用、电子技术应用、计算机应用专业为省级示范专业，电子专业为省级品牌专业，创有数控、服装、电光源3个省级紧缺性人才培养基地，各类实验实训设备价值2198万元，建有校外实训基地近20个。多年来，坚持“人本为先，乐业为天”的办学理念、“人品重于能力，做事始于做人”的育人理念，瞄准精致管理目标，全面落实一日常规管理、全程管理，形成了具有职业学校特色的“全员德育”育人模式；以项目课程开发为重点，深入推进课程改革，创新理实一体化教学模式，着力构建高效课堂，学校对口单招本科进线率、技能大赛夺金数量一直稳居扬州市职业学校前列；立足“工学结合”、“订单培养”等人才培养模式，有步骤、有计划深化校企合作，各专业毕业生就业率稳定在98%以上。

学管理先进学校”等殊荣。学校社会声誉和形象大为改观，管理质态和发展态势空前利好，目前学校正积极创建江苏省高水平现代化职业学校。我们希望与诸位家长一起，共同努力，将高邮中专办成在全省乃至全国都有较大影响的一流职校。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，从出生到走向社会，家长的一举一动都在潜移默化地影响着孩子。学校教育和家庭教育是孩子教育中两支不可或缺的重要力量，两者的教育目标是一致的，所以我们有共同的话题，借助家长学校这样一个平台我们可以面对面畅所欲言。因此，下面谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。

第一、关心孩子的思想动态，经常和教师取得联系，了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性，才能收到好的效果。第二、孩子在学校的主要任务是学习，做家长的应该经常关心孩子的学习情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。

第三、关心和支持孩子参加学校组织的活动，特别是公益劳动等一些教育性比较强的活动，让学生在活动中提高能力和素质。

第四、尊重教师的劳动，支持教师的工作。教师向孩子布置的任务，有时需要家长的帮助督促、落实，而家长帮助督促、落实了这些工作，既是对教师工作的支持，也是对自己孩子的教育和帮助。

第五、希望各位家长积极和其他家长沟通联系，了解他们对学校的想法和意见，你们也可以经常聚到一起开个小会，学校可以提供场地，教室、会议室都可以。

各位家长，我们的目标是一致的，只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，在工作中不断开拓家庭教育的新思路，研究家庭教育的新方法，充分利用好家长学校这一阵地，充分发挥家长和学校沟通交流的桥梁与纽带作用，进一步开发校外教育资源，联系社区形成教育合力，形成家校联手、社区互动家教格局，我坚信在校长室的领导下，在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的目标，让我们的孩子健康快乐的成长。

最后我也代表学校的全体教职工祝各位家长身体健康、事业兴旺、万事如意！谢谢大家！

家长学校讲话总结（精选15篇）篇十四

xx中学的领导、老师及全体员工：

你们好！

我是初三1014班xxx同学的家长，我首先要感谢金海教育集团的领导，是你们创建了这完善的学校，让学生们能享用到完备的教学设施，是你们领导着一支优秀的教师队伍，让孩子们接受了优秀的初中教育。

我的孩子和同学们在金海中学长高、长大、长志。我要感谢1014班和少年班的所有老师，他们有潘立华老师、罗映红老师、谈胤老师、黄刚老师、李主任、郭老师、周勇军老师、朱训武老师等等等等。是你们的辛勤付出，培养了孩子的优秀和进步。李子玉在金海的三年中，每学期成绩优异，共获得奖学金二万二千元，在名校高中的选拔考试中，他和其他同学一起，考中了长郡中学的理科班，这是金海的骄傲，也是我的希望。子玉的成绩就是老师的成绩，是优秀的老师培养了优秀的学生。我是最大的“赢家”，我可是“不劳而获”了，我是享了金海中学老师的“福”。打开金海的网页，可以看到，金海的每一天都在刷新新的成绩，真可谓是“蒸蒸日上”。子玉的下一个目标是：保送进北大。让我们一起祝福他！

我还是要感谢金海的后勤人员，从门卫到食堂，到宿舍，到园丁。是你们的勤恳为孩子们创造了干净、舒适、美观的环境，你们默默地为孩子们的饮食起居服务。我特别要感谢男生宿舍的'谢冬林老师，子玉有一次感冒厉害，不能上课，谢老师给他送饭、送水、送药，尽心照顾。在我的请求下，每天给他泡牛奶，经常帮助他晒被子。据我所知，她并不只是对子玉好，她对每个需要帮助的孩子都好。她的宿舍卫生搞得很好。这是生活老师的一大特色。她有一件事不做，不给学生买东西，她说这是学校的规定。

今天，李子玉和其他同学一起，即将从金海起程，步入更高学府，接受更多知识，让我们一起欢送他们，祝福他们。等子玉他们长大了，我们再带着孩子回来看望这里的每一位老师、每一位员工。

家长学校讲话总结（精选15篇）篇十五

尊敬的各位家长：

下午好!我非常高兴见到在座的各位家长，我们三高也因为你们的到来而显得格外温馨和灿烂。首先，请允许我代表全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在月考后召开这次家长会，我非常感谢大家对我们工作的理解，更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持!

各位家长，你们把孩子送到三高来，是希望把他们培养成国家的栋梁之才，有用之才，而不是仅仅是考上一个大学那么简单。总体上说，你们的孩子都是相当棒的，所以首先我要感谢家长们把高素质的孩子交到我们老师的手上!今天的家长会，我准备重点谈三大部分的问题：一是简单介绍我们的有关情况;二是谈谈高中生的特点;三是请家长配合我们做好几项工作。

第一，虽然有些同学的入学成绩不太好，但是这些学生的综合素质都比较高，我认为这主要是由于家长们的素质都比较高。家长们主要是因为工作上奋力拼搏、为国家多做贡献而放松了对孩子的要求，导致孩子的成绩下滑。但是，这些都是过去的事情，我们要做的，是怎么样面对现实，共同做到改变现实，赢得美好的未来。在这过程中，我加强了学生的理想、前途、纪律教育，用心去培养班干部，在班里致力营造一个团结合作的气氛，而不是过份强调竞争，我教导学生都要善于向身边的同学学习他们的优点，学会合作学习。开学的第一天，我就对学生提出，高中阶段的三个主要任务是：学会做人、做事、学习，每个同学都有责任和义务在自己的基础上不断完善自己的人格。因此，我尽力用自己的行为去感染学生。

第二，我来跟家长一起简单探讨一下高中生的特点。

高一学生在这一个阶段，思维有了一定发展，但是身心发展还不够完善，还是容易与家长发生冲突，而且高中的课程比初中的内容一下子加深了很多，科目也变得多起来，在适应上有一个过程，对学生提出了更高的要求，学生容易产生焦虑感、不适应感，家长在这个过程要多加关注孩子的情绪变化，我们学校有心理咨询室，有什么问题也希望家长和我们及时联系。

第三，我想请家长们配合我做好的几项工作。前面我说过了，孩子们的素质都是比较高的，但是他们正处在青春期，活泼好动，不拘小节，也正是在人格塑造的关键时期，要重视做好细节。我们班上的女生都比较文静，但是男生比较活跃，喜欢说话，所以，在座家长的孩子如果是男孩的话，就要适当注意提醒他们有意识地约束自己的行为，特别注意不要随意在课堂上说话，晚休的时候也要注意保持安静。这些问题，我是反复地讲，希望家长也要注意提醒他们适当注意。具体说来，有以下几点希望能够得到家长的配合：

一、教育学生养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯是学生提高成绩的重要保障，但是一些学生的习惯依然存在偏差，需要强化。加强纪律观念，文明守纪，对于形成整个良好的班级风气很有必要。在高中阶段，我希望家长加强学生自我控制能力的训练，包括不迟到、不早退、自觉完成作业、自觉劳动、上课不玩手机。讲到手机问题，我们学校对于手机的开机时间是有明确规定的，在规定的时间外玩手机，学校规定是要先收上来，等家长来领取回去的，这样做的目的只有一个，就是希望学生集中精神去学习。学生动静要分明，松驰要有度才能够不断地完善自己。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。我经常跟学生讲，我们学校正在创建市级示范性高中，每一个人都要尽自己的能力为学校为班级尽一份自己的能力。我也希望我们班上的每一个学生，也就是你们的孩子，也能够从中学习到努力承担他们自己的一份责任。说句心里话，我们做父母的职责是给他们提供各种优良的环境，但是说到学习，争取优秀的成绩，真的是孩子们自己的责任，我们只能帮助他们而不能替代他们，应该教导他们及时肩负起他们的责任。

二、希望家长多些关注学生的学习过程。

现在家长们都很忙，但是我希望家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生更需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，以及他们在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。家长和教师进行交流的方法很多，平常大家可以到学校找找我，联系方式有我的电话、请家长记录下来。大家也可以和科任教师通过电话进行及时的联系，他们都是非常负责的老师，一定会及时答复你们的问题的。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

三、希望各位家长能够正确看待成绩。

家长们都非常关心孩子的成绩，这是可以理解的，但是我在这里也真诚希望家长要正确看待成绩。现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。面对比较差的成绩，其实孩子比你们想象的要紧张得多，不要盲目地跟别的学生比，而是要记得让孩子多跟自己比，在完善自我的过程中争取成绩的突破。

四、用你们的信心做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，学生的成绩免不了有好有坏，如果孩子不肯学习，导致成绩差，我们可以适当的批评。但是如果孩子已经很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。高中的学生可塑性很强，大家一定要有信心，孩子在你们的关爱之下能够通过他们的拼搏为自己铺平属于他们的灿烂道路!笑到最后才是最美的!

各位家长，我们的目标是统一的，我们的责任也是一致的。在这里，我也向家长们表一个态，我一定会在遵循教育规律的前提下，严格地要求你们的孩子。希望我们相互配合，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。在这里，我也诚恳希望大家能多提宝贵意见，以便我们能更好地改进工作更好地配合。最后，借用一位校长的一段话与各位家长共勉：“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功;我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新，而不仅仅是接受;我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”我衷心祝愿大家身体健康，一切顺利!