校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)

时间:2023-12-16 作者:笔砚

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校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇一

尊敬的教体局工会秦主席、各位代表,同志们:

中心校第八届教代会,在各位领导的关心支持下,经过全体教职工的共同努力,今天隆重开幕了。现在,我受大会主席团的委托向大会作学校。

请各位代表予审议并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出宝贵意见。

xx年,在教体局和镇党委、镇政府的正确领导和全镇广大教师的奋力拼搏下,我们用科学发展观统领学校全面工作,紧紧围绕县教体局的工作目标,继续坚持“以人为本,依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生,成就教师,辉煌学校”的办学理念;坚持“以工作业绩为目标导向,以竞争促提高,以集体明荣辱;立足科学规范管理,突出教育教学中心,强力打造品牌学校”的治校方略;全面贯彻教育方针,扎实推行新课程改革,坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇,深化“三项素质提升工程”建设,积极推进幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、健康发展。大力弘扬吃苦耐劳,甘于奉献,奋发向上,争先创优,遵规守纪,团结合作的精神文化,创建和谐校园,办人民满意的教育,努力实现了我中心校教育的又好又快发展。中心校被市教育局、人事局评为承德市教育系统先进集体;中学被县政府评为教育教学实绩突出优胜单位。一年来,我们主要做了以下几个方面的工作:

一、扎实开展了活动“学习实践科学发展观”和“作风建设年”活动。

按照上级关于开展“学习实践科学发展观”的安排部署,我们成立了以校长为组长的活动领导小组,制定了“学习实践科学发展观”

活动方案。

确定了“提升素质创新机制打造品牌学校”的科学发展观活动主题明确了活动开展的目标要求方法步骤即党员干部受教育——促进教职工的道德水平有新提高科学发展上水平——推动教育教学方法有新改进人民群众得实惠——力争教育教学质量有新提升。在“三访六问”活动中征求到意见、建议56条;组织召开了民主生活会大家开展了批评与自我批评达到了相互帮助共同进步促进工作的目的。在充分征求广大教师意见的基础上班子成员先后召开3次会议修订完善了《教师评奖评优方案》、《教师职称评聘实施方案》、《中小学教师教育教学考核细则》等6项制度。培树了爱岗敬业标兵赵维树孝老爱亲模范李桂芬校本教研标兵马瑞雪等14位各层次的先进典型。搞好党建工作加强党性教育抓好后备干部、入党积极分子的教育培养和考察工作增进了党组织的凝聚力和战斗力。

在“作风建设年”活动中,我们着力解决了当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题和解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素。围绕“树正气、强队伍、严管理,抓质量、促发展”的主题。进一步加强了思想作风建设,通过召开不同层次的座谈会,组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进行了自我反思,着力解决了教职工思想性、进步性和纪律性不强等问题。

深化“三项素质提升工程”,进一步加强了师德师风建设,着力解决了极少数教师事业心和责任心不强,影响全局性工作的问题。大力倡导了依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,尊重家长,廉洁从教,为人师表的职业道德风范。大力弘扬遵章守纪,履职尽责,无私奉献,以德立教的清风正气。全体教师内强素质,外树形象,保持了昂扬向上的工作状态和奋发有为的工作精神。修订了“十不准”和“教职工行为规范”,严明了工作纪律,完善了岗位责任,提高了工作效率和质量。

进一步加强了工作作风和管理作风建设,着力解决了工作不落实、措施不得力,工作浮浅、不善于管理,推而不动的问题。领导班子成员围绕争创一流管理这一奋斗目标,率先垂范,进一步解放思想,开拓创新,通过自我学习、自我教育、自我完善,不断增强对政策法规的理解能力、对科学发展理论的实践能力和对学校事业发展的引领能力。我们对各层次的人员根据工作职能签订了目标管理。

责任书。

;中小学实施了领导包校制度,继续实施了周行事,月总结制度。中层领导结合自己所负责的工作,进行了自我反思。领导班子全体成员分工协作、独挡一面,心往一处想、劲往一处使,逐渐形成了自觉学习,团结创新,勤政务实,廉洁自律的工作作风。在工作上做到大事集体研究,小事相互通气,难事相互支持。摆正了“三个关系”,即处理好对上服务与对下服务的关系,主动服务与被动服务的关系,提高岗位工作效率与增强全局工作效能的关系。全心全意为教育教学、为师生服务服务意识明显增强。

“学习实践科学发展观”及“作风建设年”活动的开展,极大地激发了广大教职工工作的积极主动性,全体教师思教乐业,严谨治学,人人讲称职,个个争一流,用实际行动谱写了一曲曲人民教师爱岗敬业,无私奉献的赞歌。李和老师坚持站好最后一班岗;年过半百的王景春、夏显唐、柏青栋等老教师“宝刀不老”。程秀霞、靳宝慧、杨树凤老师放弃在家休养身体的机会到岗上班;青年教师孟宪星、陈静、张桂红工作兢兢业业、不计较个人得失;新教师李阳阳刻苦钻研,代表学校参加县组织的英语优质课评比获一等奖。张庆银校长、郑兆森会计为了学校的工作,没睡过一个安稳觉,没渡过一个完整的双休日。中心校长分别被评为县和市先进校长。王海英、房玉书等10名教师被评为县级优秀教师。

二、以校本教研为先导,突出教学中心地位和质量核心地位。

1.明确方向,向目标管理要质量。5月5日县教学工作会议后,我们召开副主任以上人员参加的校委会,分片召开了教师会,下发了贯彻落实县会议精神的专项通知,分别传达了陈书记对全县xx年度教学工作自总结和xx年全县教学工作任务的部署,汤局长和潘县长的重要讲话;进一步明确了方向,坚持抓教学质量提升的“四个不动摇”。即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇;坚持向教学常规管理要质量不动摇;坚持以校本教研促质量提升不动摇;坚持弘扬校风、教风、学风,向“三风”要质量的思想不动摇。中小学层层签订了教学目标责任书,找出了影响教学质量提升的主要问题及整改措施。中小学围绕教学质量提升这个中心,确立了“夯实基础,分层施教,防止分化,培优辅差,抓出成效,争创一流“的奋斗目标。

3.巩固教学评估成果,向教学常规管理要质量。中小学加强化了教学常规的落实,注重了教学过程和教学环节管理。继续实施“六册”规范化管理,即《教师绩效考核管理手册》,《教师常规管理手册》,《校本教研管理手册》,《一带一管理手册》,《学校周中行事手册》,《领导包校管理手册》。中小学教导处坚持深入教学一线,走近教师,走近学生,走近课堂。校长听课、评课都在80节以上、主任听课、评课都在100节以,每学期参加校本教研活动都超额完成了上级下达的任务。

4.注重骨干教师的培养和青年教师的使用,向“教师素质提升”活动要质量。中小学建立了骨干教师业务档案,为其成长搭建平台。中学要求每个季度被培养教师向培养教师汇报一次工作,还先后两次派出15名教师与河北师大8名顶岗实习生进行交流学习。小学组织特岗教师开展了了英语学科教学评比活动。中心校出台了小学教学能手和骨干教师评选办法,重新任定了8名中心校级教学能手,22名教学骨干教师。教师节对中考成绩突出的17名教师,学习毕业班、中学非毕业班27名教师,60名明星教师进行了表彰奖励。落实以考促学制度,组织中小学教师进行了专业素质考试。

5.以质量监控为抓手,向质量监控体系要质量。中小学教导处加强了以月考为主要形式的质量监控管理力度,采取检查与指导相结合,引导教师集中精力做好教学阶段性教学质量检测工作,激励师生争先创优。中学在学生中开展了“一带一、一带二”为形式的“小老师”活动,通过抓教学质量分析,查找出了教学中的薄弱环节,及时采取了补救措施,鞭策了教学质量停滞不前的薄弱班级、薄弱学科的教师,促进了教学质量的全面提高。

三、进一步推进学校文化建设,促进了学校又好又快发展。

手抄报。

文化墙等展示着班级师生的精神风采,洋溢着蓬勃向上的朝气。班牌班报展板园地等积聚班级文化底蕴,充分体现班风学风与人文精神的统一,实现人与环境的和谐。此外,我们还注重校训教风学风的激励作用,把它们设计成美观的招牌悬挂在醒目的位置,这些物化的精神文化在校园内师生的心中积淀下来,时刻鼓励广大师生不断上进,力求完美。楼道文化建设主题突出,为师生成长提供了展现才华张扬个性实践创新的平台。

第二、进一步改善办学条件。投资280万元,建筑面积2700㎡的中学宿舍楼主体工程已完工;完成了西沟教学点67㎡危房改造工程;东营小学和中心小学做防水1000㎡。中学投资4万多元安装了内部程控电话和监控设备;购置红外线体温测量仪2台;购取暖煤690吨。坚定不移的贯彻“免费教育”政策,没有出现“三乱”现象。坚持勤俭办学的方针,严肃了学校财务收支纪律,规范了支出行为,管好用好每一分钱,最大限度地发挥了资金的使用效益。

第三、坚持育人为本的理念,扎实开展学生养成教育。进一步树立了“向德育要质量”的理念。做到抓德育就是抓质量、抓习惯就是抓学习。制定并实施《中心校学生行为习惯养成教育实施方案》,明确了重点,细化了要求。以学生养成教育为契机,进一步深化三结合共育工作。中心校组织开展了以治理脏、乱、差为突破口,争创优良校风、教风、学风为重点的校园精神文明月活动;编发《家庭教育辅导材料》7期发行8000份;3所完全小学分别召开了家长会,家长到会率达到95%以上;中心小学开展了“校园文明天天见”活动,69名学生还与县一小开展了“城乡手拉手,快乐一起走”联谊活动。东营小学编印《小学生习惯养成教育材料》2期,592份;举办了“阳光下的微笑”诗歌朗诵会和“赞歌献给党”歌咏比赛。中学和三道梁小学召开了安全和法制教育报告。

第四、提高了学校精细化管理水平。我们继续坚持人本管理和制度管理相结合,依法治校与以德治校相结合的管理策略。坚持以人为本、思想先行,重在激励的管理方法。修订了《中心校小学管理水平考核细则》,充分发挥学校各种组织的职能作用,将目标管理、常规管理、过程管理、民主管理和全员管理有机结合,要求管理人员做到“五管理”即懂管理、会管理、敢管理、善管理、勤管理,形成了“聚精会神抓管理,凝心聚力抓教学,一心一意谋质量”的良好局面,促进了学校的可持续发展。中小学通过开展星级班级、进步班级、学习之星、进步之星、管理之星等星级管理活动,营造了班与班、组与组、教师与教师、学生与学生间良好的竞争氛围,促进了教师专业发展和学生学习成绩的提高,实现“规范管理,整体优化,提升质量”的目标。刘玉同学被市少工委评为“红领巾之星”。中小学有19名同学被评为县级“三好学生”,7名同学被评为“优秀学生干部”,7个班级被评为“先进班集体”。中学开展了“手拉手,献爱心”活动,全校师生为患白血病的王可心同学捐款5000多元。中心校表彰了186名学习之星、18名优秀学生干部、52名好孩子。王林华、赵维树被团县委评为“十佳辅导员”。

第五、全力做好安全稳定和综治工作。进一步健全学校安全制度和安全。

应急预案。

把校园安全稳定作为常规工作的重中之重多层次深入开展了防传染病、防火、防汛、防雷电、防食物中毒、防交通意外事故、防意外伤害等安全知识教育各班两周上一节安全教育课提高师生安全意识和树立互救能力。继续加强了校园安全联系制度和督促检查制度实施了校园安全月报告制度深入开展学校及周边治安综合治理活动。面对突如其来的甲流疫情我们高度重视严格防控下发甲流等专项通知18个宣传材料5000余份召开校点负责人会议5次组织联查9次。继续落实学校安全稳定目标责任制层层签订了安全责任书与2650名家长签订了责任书购买预防中草药3000份、口罩200个体温计310个84消毒液5件;学校、家庭、医院密切配合协调联动将疫情控制在最低的限度确保了教育教学秩序的稳定;代表县接受市安全工作检查受到检查组的好评。

第六、成教工作又有新发展。完善了镇、村两级成人教育培训网络建设,聘任了兼职校长、副校长和教师,明确了各自的职责。有针对性的开展了农民实用技术培训,走访调研专业户20户,农村实用技术培训1622人次,农村实用人才培训120人次,剩余劳动力转移引导培训1168人次,绿色证书培训工作226人,发放技术资料8期;完成了xx年劳动力电子档案的普查任务。

第七、幼儿教育稳中有升。一是抓实校本培训。采取分层次、分内容的方式以“幼儿创造教育观”“室内环境布置”为主题进行专业培训5次。编辑校本教研导刊《幸福手记》4期;开展了利用废旧材料和自然材料创设环境和自制玩教具活动。二是抓好常规工作。各园班认真贯彻《纲要》和《规程》,严格晨检、午检制度和幼儿行为习惯培养;抓好幼儿安全教育工作。三是努力改善班园条件,为三道梁幼儿园、黄木局学前班添置价值4万余元的标准化室外大型玩具。全镇新增保温桶14个,更新幼儿水杯200个,购置和维修部分录音机。四是加强了家园共育工作。各园班学期初有可行的家庭教育活动计划,活动内容贴近家长、形式灵活多样。全镇各班园共召开家长会60余次,发放预防传染病和幼儿安全小知识4000余份。继续做好0—3周岁未入班幼儿家庭教育工作中,编发“幼儿家庭教育辅导材料”8期,下发数千份。

各位表,寒来暑往,冬夏交替。回顾走过的岁月,我们倍感欣慰。过去的一年,我们付出的努力非同寻常,取得的成绩弥足珍贵,这些成绩凝聚了各级领导的正确领导,凝聚了全校教职员工辛勤的劳动和汗水,是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。在此,我代表中心校校委会向各位代表表示由衷的敬佩,向在工作岗位上默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意!向所有关心支持我们学校事业发展的领导表示衷心的感谢!

各位代表,成绩来之不易,未来任重道远。我们也清醒地认识到,学校发展中还存在不少困惑与问题,主要是:我们办学的优势还要需要转化为特色,成职普幼均衡发展还需要积累后劲;队伍的整体素质有待进一步提高;办学条件还需改善;学校的常规管理还不能完全适应上级的要求。我们必须采取有力措施切实解决这些问题,推动学校各项事业的健康快速发展。

回顾过去,历史已经写就,我们深受鼓舞;展望新的一年,任重而道远,我们激情满怀。xx年是“”的最后一年。新的一年我们的指导思想是:进一步深入贯彻科学发展观,以“办人民满意的学校,做人民满意的教师”为目标。坚定不移地贯彻“以人为本,依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生,成就教师,辉煌学校”的办学理念;继续实施“以工作业绩为目标导向,以竞争促提高,以集体明荣辱;立足科学规范管理,突出教育教学中心,强力打造品牌学校”的治校方略;进一步树立学校的发展意识、质量意识、创新意识。坚持成职教、幼教、普教三位一体的办学思想,进一步加强学学校文化建设,改善办学条件,努力形成有自身特色的办学路子,实现学校全面工作的又好又快发展。

各位代表、各位老师:过去的一年,我们齐心协力、并肩作战;在xx年里,让我们都有一份对事业执著的追求,都有一份对学校发展无法丢开的牵挂,心系学校发展,心想教育大业,成为教育这块乐土上的幸福主人。

xx年新年即将来临,祝与会同志新年快乐,工作顺利!

校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇二

各位代表:

总结学校一年来各方面工作反思学校在发展中存在的不足构建学校今后三年的发展思路提请各位代表审议。

过去一年主要工作。

一、规划学校发展,提升组织效能。

1、明确办学思路。根据学校的历史和现状,构建学校的愿景和目标,制定学校的发展战略,规划学校未来。学校进一步明确了“科学决策、强化管理、改善条件、提高质量”的办学思路,提出了“合作共享最大资源,和谐共享最大快乐”的文化理念,以“培养心清气正、具有崇高精神境界和人格魅力的高素质青年”为育人目标,确立了“把汕尾中学办成一所有特色、有校魂的国家示范性高中”的办学目标,同时加强宣传和引导,让教师深刻理解和认同学校的办学理念,引领教师的思想、行为和学校的发展。

2、完善机构设置。去年,学校设置了教研处、德育处,健全学校的管理机构,扩充管理团队,明确分工职责,做到条块结合,进一步规范了学校管理,提高了工作效率。

3、落实奖教奖学。为公平、公正发放奖教金,学校在广泛听取意见的基础上,制订了《汕尾中学黎智常奖教金章程》、《汕尾中学教师综合评价方案》,从多元角度、量化形式来全面评价教师的教育教学工作,加强了教师职业道德建设,促进教师专业发展。通过严格的评选,评选出2019-2019学年度“黎智常奖教金”获得者一等奖3人,二等奖5人,三等奖10人。“黎智常奖教金”的设立,促使学校的管理更加规范、更加科学,必将进一步提高教育教学质量。同时,制订和完善学生奖学制度,发放“奖学金和助学金”,奖励优秀学生,帮扶贫困生圆大学梦,在校内外产生一定影响。此外,还积极参与组织东莞市凤岗镇团委、关工委在城区开展的“爱心访贫助学”活动,使部分贫困生得到了资助。

二、加强德育工作,构建和谐校园。

1、紧抓养成教育。每学年初,学校就组织初一、高一的新生进行为期一周的。

军训。

大力整肃校风,定期或不定期组织对学生仪表、日常行为的专项检查,规范学生的日常行为,并严肃处理违纪学生,进一步促进良好校风的日益形成继续开展志愿者活动,课间时间以及各种大型活动,都可以见到志愿者们忙碌的身影,还组织青年教师参与区教育局、区团委组织的各项志愿者活动,圆满完成上级布置的任务,得到了区上级领导和有关部门的表扬加强学生出勤管理,严格学生请假制度学校还通过升国旗仪式、主题班会等教育平台,加强学生的爱国主义、集体主义和思想品德教育,潜移默化地促进学生良好道德品质的形成。

2、规范社团管理。学校紧抓学生队伍建设,选拔学生会干部,并加强管理和培训,每学年评选一次优秀学生干部和优秀团员,增强学生干部的责任感和使命感,进一步加强学生的自我管理和自我教育。注重校园文化建设,定期出版宣传栏和《碧潮》刊物,充分利用有线广播、电子彩屏等宣传手段,营造浓厚的校园文化氛围。成功举办了第十届校园文化艺术节和教工趣味运动会,并与香港汕尾籍的中学生进行联谊活动,既活跃了师生的课余生活,又提升了学校的知名度。引导学生社团开展各项活动,活跃学生的第二课堂生活,目前,学校有舞蹈队、碧潮文学社、演讲辩论学社、青鸟漫画社、弘武学社等多个学生社团,社团活动已成为学校一道亮丽的风景线。

3、开展爱心活动。去年,学校组织46名教师前往血站献血,组织6名教师献血抢救因车祸生命垂危的一名乡村教师;团委、工会组织发动为患病的教师家属和学生捐款,广大师生积极响应学校的号召,踊跃捐款,两次共收到捐款10多万元,充分体现了师生们崇高的精神境界。上学期初,百年一遇的“天兔”台风,正面袭击汕尾,给我校造成了严重的破坏,面对自然灾害,广大师生众志成城,自觉投入到抗灾活动中,使学校在短时间内恢复上课,展示了广大师生爱校如家的精神风貌。

4、加强安全教育。牢固树立“安全工作重于泰山”的责任意识,学校通过宣传栏、升国旗仪式、有线广播、电子彩屏、家长会等平台,以及组织学生紧急疏散演练,邀请区交警大队干警进校举办“交通安全教育法制课”等形式,加强学生的安全教育,增强安全意识,提高学生自我防护能力。同时,协同家庭和学校教育,每次放假前,印发《告家长书》,告知放假时间以及需要注意的安全事项,并及时收回《回执》;德育处、总务处、保卫室按照上级的工作部署,组织安全排查,建立工作台帐,落实整改措施,消除安全隐患。去年,我校没有发生安全责任事故。

三、狠抓教学教研,提高教学质量。

作文。

竞赛、全国英语能力竞赛,各学科竞赛做到早计划、早安排,精心辅导,取得了优异成绩。

2、紧抓教学常规。通过检查备课、听课、作业批改、辅导等形式,了解教学情况,指导备课组制定学期教学进度计划和教学研究计划,对。

教案。

的编写进行规范。开展校本教研,上学期举行校本公开课56个,校内各科组听课971人次,其中语文308人次,英语233人次,数学103人次,英语、化学、语文各以专题教学形式或以同课异构形式,开展了教学公开周。先后举行了学科课程标准和课堂教学基本要求研讨会、新学期教学工作会议,解读了课程标准,各科组制订了课堂教学基本要求,倡导新的课堂模式,提高课堂效率。

3、开展教学交流。组织教师参加第三片区教研活动;还联系了惠州八中数学组到校交流、华中师范大学第一附属中学周文涛老师莅校讲学、华南师范大学美术学院李启色教授举办美术讲座、市教研室化学教研员温庆伟老师为高三学生上课。

4、引领教师发展。新、老教师结对子,以老带新,创新培训形式,较快地提高了新教师的业务水平,并在本学期进行考核和评比;开展高中学科教师远程培训,包括职务培训和班主任培训;让青年教师多参与教研活动,多给任务,参加各类业务竞赛,促进教学水平的提高。建立教学资源库,倡导教学资源共享。出版《汕中教研通讯》共31期,及时反映学校教学教研情况,充分调动教师参与教研的积极性。

5、加强质量监测。教导处完善考试制度,各年级备课小组做好有关试卷的命题、阅卷工作,学校及时做好各次考试教学质量分析,并提出针对性的意见。重点加强了对中考、高考的质量监测。2019年高考成绩显著,613人参考,一本21人、本科以上207人,三a以上388人,三条线均完成了城区下达的任务。

四、增强服务意识,保障服务质量。

一年来,后勤部门围绕学校的中心工作,积极开展工作,保障了教育教学工作的顺利进行。总务处做好校产登记、教育教学设备维修和管理工作;安排学校的财务工作,勤俭节约,合理支出,为教职工提供优质的后勤保障,调动了教职工的工作积极性;上学期,协调上级部门,更换高二年级多媒体设备;还做好店面租金的追收、环境卫生、校园整治、办公室改建等相关工作,促进学校的后勤工作更上新台阶。

学校工会和教工代表参与了学校的议政、奖教等方面的过程监督,及时反映教工的心声,为推进校务公开做了许多有益的工作。按照学校有关制度,学校工会及时把学校的温暖送到教职工的心坎,适时开展了一些有意义的活动。

回顾过去的一年,学校以提高教学质量为中心,以创建良好的校风为抓手,加强了教学科研、师资培训、毕业班备考、学生德育、后勤服务等方面的工作,取得了一定的成绩。学校荣获城区“安全文明校园”、汕尾市高考进步奖、广东省第八届教育教学成果奖二等奖、广东省“五好”基层关工委先进单位等荣誉称号。成绩的取得,是全体师生员工的共同努力下,在此,我代表学校向全体师生表示衷心的感谢!

存在的不足和问题。

在总结成绩的同时,我们也清醒地看到学校目前的存在的问题:

一是随着教育的发展及教育教学环境的变化,摆在我们面前的是更大的挑战,如高考招生制度的改革,考试模式的变化,尤其是中考志愿填报模式的变化,可能造成生源质量的下滑,将会在一定程度上影响学校的发展,必须提前应对。

二是学校发展步伐缓慢,校园狭窄,成为制约学校发展的瓶颈,有限的办学条件与社会、家长、学生的大量报读需求形成矛盾;由于各种客观原因,校园整改工作进展缓慢,校园拓展的遗留问题还没有得到解决。

三是学校至今仍是市一级学校,提质升级的任务还相当艰巨,创建品牌路子仍很漫长。

四是教学任务面临更大的挑战。今年高三年级备考工作稳中有进,阶段性效果较好,虽然广一模三条线超额完成上级下达的指标任务,但超额的人数不多,还需毕业班全体师生再接再厉,确保完成任务;初三年级在区的统评、统考中,总体优势减弱,个别学科与兄弟学校相比仍存在差距,需要发力冲刺,确保实现总平均分城区第一的目标。

20xx年工作展望。

各位代表,展望20xx年的工作,我们必须抓住机遇,以全新的姿态投入教育教学工作中去,化解学校当前存在的问题,推动我校快速发展。为此,学校制订了工作规划,从20xx年到2019年,分别确定为“管理规范年、教学质量提升年、个性教学年”,并将逐年实施,要求全校教职员工务必增强事业心、责任感、危机感,更新教育教学观念,探索教育方法,奋力拼搏,再创佳绩。

20xx年,我们是“管理规范年”,努力解决如下问题:学校改善办学条件,规范后勤管理,探索新型德育管理模式;加强教学常规、落实课堂教学基本要求、规范教案备写、深化教学理念、教学手段的变革;建立术科课程体系和教育资源管理,建立质量监测机制、督导检查制度,完善考试制度、教师评价制度;建设活力科组,发挥备课组的重要作用。

2019年,是“教学质量提升年”,紧紧抓住质量这一生命线,积极推进课堂教学改革,重点抓好提升教师“教”的质量和学生“学”的质量。积极探索构建新型的研修培训模式,不断提高教师的综合素质,提高思想道德修养,积极开展各类教研活动,通过集体备课、赛课、评课、研讨交流,提高教师教学研究水平和课堂教学能力,进一步加强师资队伍建设。教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高,要全面落实好分层教学,最终实现“高效课堂”。学校要进一步完善各项硬件设施,充分挖掘师生潜力,创新工作,锐意进取,力争下一年度教育教学质量有更大提升。

2019年,是“个性教学年”,普遍让全体教师提炼自己的教学经验,形成教学的风格,突出个性特长;结合学科教学改革,深入理解基础教育课程标准精神;针对学生的具体情况,抓准教学中存在的主要问题,广泛开展小课题研究,促成教师风格的形成,造就一批名师。创造人文精神深厚、文化品位高尚的学校生活,引导学生人文精神的培育,和谐境界的追求,努力创建有特色、有校魂的国家级示范性高中。

今年要做的几件事:

一是强化德育工作,构建德育模式。加强学生社会主义核心价值观的教育,培养学生诚实守信、尊敬师长、爱国爱校爱家的优良品德;加强德育管理,继续抓好三风建设,进一步形成良好的校风;建设有特色的校园文化,开展形式多样的文体活动,组织社会调查、义务社工等志愿者活动。召开全校德育工作会议,总结成绩,找出差距,明确努力方向,增强德育工作的针对性和实效性,构建具有汕中特色的德育模式。此外,还要认真开展党的群众路线教育实践活动,加强师德师风和行业作风建设,确保教育实践活动取得实实在在的效果。

二是加强教学管理,优化教学过程。重点抓好教学常规管理,备课管理、课堂常规管理、作业管理、学习指导管理、考试管理、质量评价管理,形成术科教学课程特色,加强课程计划管理、课堂资源的建设。

三是开展教研活动,提升业务能力。加强教学业务部门、教研组、备课组等组织的建设和管理,包括教师研修活动的开展,倡导课题研究,重点完成市课题,积极申报省教育研究院立项课题,让课题对教学起促进作用,让教师根植课堂,成为课程改革的引领者和倡导者。

四是实施质量监测,完善评价体系。加强对各年级各类考试的质量监测,认真分析各项统计数据,为教学和备考工作提供参考依据;不断完善教师综合评价方案和评教奖教机制,真正起到评价的导向作用,调动教师的工作积极性。

五是加强后勤管理,改善办学条件。跟进平房区教师宿舍楼、塑胶跑道的建设;追踪被置换的教师宿舍用地去向;加强门市管理,追缴门市租金;创造条件,改造旧校区。

各位代表,学校是生命成长的地方,给生命以成长的智慧是教育者的天职;教育的科学在于合作与共享,让师生高效地学习和工作;教育的艺术在于和谐与快乐,让师生愉快地学习和工作。在今年工作中,让我们以更加专业的精神,以更加饱满的热情,更加务实的态度,共谱学校发展的新篇章!

校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各位代表,同志们:

自上一次教代会召开以来,学校坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九大和***二中、三中、四中、五中、***精神,深入学习贯彻******“七一”重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,在市委、市政府和市教卫工作党委、市教委的亲切关怀和大力支持下,在校党委、行政的坚强领导和正确指导下,坚持立德树人根本任务,扎实开展党史学习教育,通过全校师生员工的接续奋斗,事业发展取得突出成绩,全校上下意气风发、斗志昂扬,朝着建设世界知名、国内一流、特色鲜明的高水平财经类大学目标奋勇前进。

行政工作报告分三个部分。第一部分,20**年以来事业发展情况;第二部分,2022年主要工作的思考和建议;第三部分,维护师生权益的主要举措和未来思路。

20**年以来,学校坚持问题导向、目标导向和改革导向相结合,整体推进与重点突破相统一,巩固优势与补齐短板两手抓,攻坚克难成效显著,长期制约事业发展的关键瓶颈取得重大突破,核心竞争力和综合实力得到显著提升,为实现高质量跨越式发展奠定了坚实基础。

1.突出顶层设计,强化战略牵引。成功召开更名大学后的第一次党代会,在科学研判世情、国情、市情和校情基础上,提出建设世界知名、国内一流、特色鲜明的高水平财经类大学战略目标,起到凝聚人心、鼓舞斗志的作用。完成“十三五”规划终期评估和综合改革验收,编制完成“十四五”整体规划及分规划、**高水平地方高校建设项目方案,战略牵引作用进一步凸显。

2.推进分类评价,排名稳中有升。深度挖掘办学优势和特色,高质量报送高校分类评价材料,短板指标明显改进,优势指标进一步巩固,在**应用研究型高校中的排名从第三梯队跃居第二梯队,连续两年位列第7位,其中本年度的效益评价位次上升,与优势高校的差距不断缩小。

3.推进依法治校,完善内部治理。落实深化新时代教育评价改革要求,开展贯彻落实党的教育方针专项行动,制定落实改革工作方案、任务清单、负面清单,全面梳理制度,开展自查自纠,形成规章制度全面梳理计划**项,废止制度**项、修订制度**项。检视校院两级现行制度和校园网站群,做好排查整改。完善学术治理,成立专业技术职务聘任委员会并制定规程。推进依法治校示范校建设,获**市高校依法治校创建成果案例二等奖。成功举办**周校庆,成为推动事业发展的关键节点和发展引擎,内部凝聚力和外部影响力大幅提升。完善内控机制,修订招投标和采购管理办法,加强全过程预算绩效管理,连续**年在市属高校内部审计状况评价中排名第一。优化校区资源配置,完成**校区专硕搬迁入住和有关智库入驻。获评**市文明单位、**市依法治校示范校和**市安全文明校园。

1.强化价值引领,为学生筑魂塑形。强化实践育人,开展“走老区,看发展”和“访万企,读中国”等一系列实践活动,与龙华烈士纪念馆共建研学育人基地,与中共一大纪念馆共建红色新青年讲堂,打造红色育人课堂、行走大地课堂和感恩践行课堂,推动学校“小课堂”与社会“大课堂”深度融合。强化环境育人,《学生社区“**+**+**”文化育人体系的实践与探索》入选教育部“高校思想政治工作精品项目”。加强思政课程建设,**门课程入选国家级一流本科课程,**名教师分别入选**思政理论课教学名师、**市马克思主义理论教学研究“中青年拔尖人才”。

2.深化“三全育人”综合改革,促进学生全面发展。深化“一二三四五”三全育人工作体系内涵,推进**市“三全育人”示范校建设。参展第**届**教育博览会并获“风采展示奖”,学生志愿者小提琴独奏获“舞台演艺奖”。深入开展劳动教育,开设**门劳动教育实践课并被“秒抢”,受到媒体关注。加强体育教学,承办中国大学生射箭锦标赛。加强美育工作,大学生艺术团举行专场演出并开设艺术公开课,在全国第**届大学生艺术展演**市活动中获奖**项。

3.深化供给侧结构性改革,强化创新型人才培养。推进主修加辅修加微专业“**+**+**”人才培养模式改革,着力培养新型复合型人才。依托wto亚太培训中心、教育部基地深。

当前隐藏内容免费查看耕国际组织人才培养,新设国际经济组织人才实验班和国际经济发展合作专业,选派学生进入中国青年志愿者海外服务计划和国际组织实习,推动国际组织人才培养项目落地。适应产业革命和技术变革,成立数字金融产业学院,申报人工智能专业。强化优质资源供给,新增国家级一流本科专业建设点**个、国家级一流本科课程**门。**个专业全部通过**市评审,被推荐申报国家级一流本科专业建设点,新增**个专业申报**市一流本科专业点,**门课程申报国家级一流本科课程,**门课程获批**市一流本科课程,**人获全国教材建设先进个人奖,**本教材入选首批**高等教育精品教材。申报新专业**个,开设微专业**个,新建实验班**个,获批**市重点现代产业学院**个。强化创新能力建设,研究生成果发表取得突破,本年度发表a类论文成果**篇、b类**篇、c类**篇,较上年度实现翻番。

4.深化创新创业教育改革,赋能国际化商科人才培养。着力打造“四位一体”创新创业人才培养体系。开发“创新创业创造:职场竞争力密钥”慕课及教材。面向国内外高校,举办“博实”国际商业创新创业精英人才特训班。举办**大学园区创业大赛,参与“挑战杯”“创青春”等各类大赛并获奖。指导孵化大学生创业项目**个。获批20**-2021**高校毕业生就业创业工作示范基地,连续三年获评**市a级高校创业指导站,**人入选中国青年创业导师。在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获国家级铜奖**项,推荐国际项目获国家级铜奖**项,获**市金奖**项、银奖**项、铜奖**项。

5.打好攻坚战,招生就业工作保持良好势头。完善纸媒招生宣传,向生源地**多所重点中学发放宣传材料,在权威期刊刊登招生广告。加强新媒体招生宣传,拍摄并发布校长专访、学院和一流本科专业宣传视频**个,开展网络直播**场,参加线上线下咨询会**余场。分类施策,组建学生生涯发展咨询师团队,全力做好学生就业指导。精准管理,设计“三库两表”,对学生就业进行分类和条目式管理,精准把握学生就业动态。主动对接国家战略,与海南自贸港、粤港澳大湾区、g**科创走廊等开展合作,通过“就业援助计划”和“一对一”就业帮扶等多措并举,确保毕业生平稳就业。在2021年中国高校毕业生薪酬指数排行榜中,位列全国高校第**名、市属高校第**名。

1.获批博士学位授予单位,学科建设成果丰硕。全力以赴开展博士点申报工作,获批博士学位授予单位和应用经济学一级学科博士点,跻身**高水平地方高校建设行列。聚焦下一轮博士点申报,对**个一级学科开展博士点建设培育工作,统计学和外国语言文学获批博士点培育项目,新增保险、公共管理、旅游管理、资产评估、国际汉语教育和新闻与传播等**个硕士专业学位授权点并入选硕士点培优项目,申报管理科学与工程、公共管理**个一级学科硕士点。扎实推进“高原”学科绩效评价和第五轮学科评估工作,应用经济学在第五轮学科评估中有望取得更好成绩。在教育部学位授权点专项评估中,金融专硕名列**年度参评高校第一。

2.加强科研能力建设,标志性成果不断涌现。推进国家重大课题创新团队和青年创新团队建设,开展省部级以上科研成果培育和申报,科研项目申报数量、a类论文和国际高水平论文发表数量创历史新高,青年教师在国际顶级期刊《美国经济评论》《会计研究》发表成果。获省部级以上科研成果奖**项,其中教育部人文社会科学成果奖**项。近两年获国家级项目立项**项,其中国家社会科学基金项目**项、国家自然科学基金项目**项;获省部级项目**项,其中省部级重点项目**项。加强学术期刊建设,《**对外经贸大学学报》入选北大中文核心期刊目录和人大复印资料重要转载来源期刊,《国际商务研究》入选cssci扩展版来源期刊。

3.强化智库研究优势,服务能级显著提升。完善智库管理体制机制,成立国际经贸创新与治理研究院(智库中心)。加强智库平台建设,成立**家科研机构,**家智库入选国家国际发展合作署核心智库单位,**市开源数字“一带一路”协同创新中心获市教委培育。服务进博会,参与虹桥国际经济论坛主题设计,开展决策咨询研究并报送专报,形成智库领域“进博效应”。开展疫情防控应急科研攻关,获批国家自科基金专项**项并结项,多篇专报被采用。服务党的治国理政成绩突出,决策咨询研究水平位居**高校前列,近两年蝉联市属高校第一名。

4.展现新担当,服务国家和区域战略成效显著。派遣志愿者服务进博会,**名学生担任专题展讲解员,志愿者服务获市级表彰。承办商务部rcep专题培训和对接高标准国际经贸规则、wto改革座谈会,完成cptpp研究报告并获高度评价,冲击市决策咨询研究成果奖一等奖。承办商务部“apec支持wto电子商务谈判”研讨会,举办**国际经贸治理论坛、入世**周年与中国制度型开放高级论坛,与wto等共同发布《**年世界贸易报告》。与市科创办联合成立**科技创新与开放经济战略研究院,相关成果被纳入**科学城“十四五”规划。服务**开发开放,与**区合作推动北外滩建设。参与自贸区新片区和**、**、**自贸区以及**自贸港建设,承担g**科创走廊专项研究。与市委组织部、市委党校联合主办“**市领导干部参与全球经济治理能力提升”专题研讨班。派遣干部援疆,获自治区优秀***员等称号。通过国际贸易理论与实务东西部联合教研室和“雨课堂”等平台,加强与**、**高校共享优质教育教学资源。完成**内高班和预科生招生录取工作。强化新时代使命担当,在《**日报》《**日报》等主流媒体刊发《在贸易强国建设中展现新担当》《**对外经贸大学与中国“入世”**周年》等**篇理论文章。

1.深化教师分类管理与考核评价改革,激发教师活力。深化人才发展体制机制改革,以落实深化新时代教育评价改革要求为契机,以师德师风长效机制建设为引领,加快推进教师队伍建设综合改革,推出并完善《教师岗位分类管理办法》《教师工作量管理办法》等制度,建立教师队伍分类管理评价的“四梁八柱”,明确科研为主型、教学科研型和教学为主型教师岗位职责,实现各类教师各尽所长、各尽其才。严格聘期考核、合同期满考核,有效激发教师教学科研活力。

2.加强高层次人才队伍建设,打造人才高地。贯彻落实***人才工作会议精神,明确人才工作战略地位和引擎作用,通过联组学习、专题学习和工作推进会,落实引才工作“一把手”工程,书记校长亲自招揽人才,实行“一人一策”。压紧压实二级单位一把手主体责任,把落实人才揽蓄计划情况与二级单位班子成员绩效挂钩。加强人才梯队建设,出台《青年拔尖人才岗位聘任实施方案》,推动青年教师职业发展。创新“引才”机制,出台《拟引进人才晋升正高级专业技术职务评聘实施细则》,对拟引进的优秀人才晋升正高级专业技术职务开通“绿色通道”。

3.久久为功,师资队伍建设成效显著。师德师风建设成效显著,师德考核已落实到教师录用、聘任、晋升和评优全过程。注重教师专业发展,开辟教职工职业发展新通道,开通党务工作系列高级职称晋升通道,设置马克思主义理论学科领军人才岗位,实施直聘高级专业技术职务制度,大批中青年教师呈现良好发展态势,一批青年教师入选“科技创新行动计划”扬帆计划、“曙光计划”项目和“晨光计划”项目等。教师干事创业成绩突出,获**市优秀***员、**市五一劳动奖章、**市助力脱贫攻坚先进个人、**市事业单位脱贫攻坚嘉奖、**市教卫工作党委系统优秀***员师德标兵、**市“四有”好教师(教书育人楷模)提名奖等荣誉称号。师资队伍总体规模稳步增长、结构优化,本年度18名教师晋升高级专业技术职务。

1.克服疫情困难,国际交流合作保持平稳。完成三所孔子学院转隶工作,与捷克布杰约维采商业技术学院合作建立一所孔子课堂。成为中国高等教育学会引智分会副理事长单位。加强国际认证工作,旅游管理专业通过联合国世界旅游组织专业认证。与教育部中外语言交流合作中心共建克罗地亚、斯洛文尼亚中文教育研究中心。

2.强化外部治理,大力推进对外交流合作。广泛开展对外交流合作,推进政产学研用深度融合。加强政校合作,与市商委、市科创办、**法院、**区、芜湖市等签署战略合作协议,深度服务国家和区域战略。加强银校合作,与**银行、**银行、**银行和农业银行**市分行建立战略合作关系,深入推进校企合作办学。加强校友工作,成功举办**周年校庆,校友爱校荣校情怀得到激发,社会捐赠实现突破性增长;召开校友会第一届第一次会员大会,制定校友会章程,选举产生理事会成员,推出《贸大校友》。

以上成绩的取得,离不开学校全体师生员工的共同努力和耕耘奉献。在此,我谨代表学校,向在座各位代表,向长期以来辛勤工作在一线的全体教职员工,致以最衷心的感谢和最诚挚的敬意!

“十四五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,也是**在新起点上全面深化“五个中心”建设、加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的关键五年。新的环境和形势,对增强**高等教育的服务能级和贡献水平提出新要求。

当前,**正在加快推进国家教育综合改革试验区和“双一流”建设,以进一步巩固和提升在全国高等教育体系中第一方阵的位置。其中,2025年**高等教育的发展目标是:若干所高校进入世界一流行列,**个左右的学科领域进入世界一流行列或国内一流前列,更多地方高校和学科进入国家“双一流”建设行列,更多学科进入国内学科前**%,更多专业和课程入选国家级一流专业点和课程。

对学校而言,今年至少有三件大事喜事:一是胜利召开更名大学后的第一次党代会,明确了战略目标,建设高水平财经类大学已经深入人心;二是成功申报博士学位授予单位和应用经济学一级学科博士点,打破了制约学校发展最关键的瓶颈;三是跻身**市重点建设的高水平地方高校行列,为接下来推进的部市共建工作奠定了坚实基础。毫无疑问,学校事业发展已经迈上大台阶、踏上新征程。

接下来,要站在更高起点、以更高标准谋划学校事业发展,围绕2035年建成高水平财经类大学奋斗目标,面向经济主战场和国家重大需求,坚持以重点突破为主兼顾整体发展的原则,坚持以学科建设为龙头,在进一步夯实学科专业建设基础上,力争到2025年把应用经济学打造成为国家一流学科,打造一批国家级一流本科专业点和课程,带动学校进入国家“双一流”建设行列,跻身全国财经类高校和**地方高校的第一方阵,为教育强国、贸易强国和**“五个中心”建设提供更加有力的人才支撑和智力支持。

基于对当前发展形势的思考,下面着重从行政的角度,谈谈2022年学校将重点开展的几个方面工作:

以管理重心下移、深化新时代教育评价改革、高水平学科建设和卓越人才培养为重点,推进治理体系和治理能力现代化。全面修订管理制度,完善以章程为统领的制度体系。全面修订教学管理制度,改革教学评价体系。建立健全学科建设绩效评价制度,健全综合性学术评价体系。建立学科协同创新机制,围绕重大任务开展协同创新,开展跨系统人员流动的体制机制改革。围绕学科建设需要,推动院系结构调整,优化学科专业结构布局。建立健全教师评价体系,激发教师活力。深化校院两级管理体制改革,完善二级单位和部门绩效评价,提升管理效能,引导学院和职能部门创新发展。优化资源投入结构与资源配置方式,完善内控机制,加强财务管理、招投标、内部审计质量建设,抓好校内巡察工作,有效提高管理水平和办学效益。

服务国家参与全球经济治理需要,构建本硕博一体化的人才培养体系,依托教育部“高层次国际化人才培养创新实践基地”,着力培养全球经济治理专业人才。遴选培育数字经济、法与经济学、国际法与国际政治等若干交叉、特色学科及方向,打造新时代交叉学科人才培养基地。实施新文科人才培养计划,推进主修加辅修加微专业“1+1+**”人才培养模式改革,实现学科专业体系与产业链、创新链和人才链相衔接。优化培养模式改革计划,构建学术型拔尖人才培养体系。建设博士生联合培养项目,建立高层次人才培养平台。扩大研究生招生规模,大力发展专业学位研究生教育。坚持科教产教融合,强化协同育人。推进**市级教学成果奖申报,力争获得特等奖,为冲击国家级教学成果奖打好基础。

全面优化学位点布局,大力推进新的博士点建设,积极培育5个一级学科申报新一轮博士点,针对薄弱项进行重点建设。强化应用经济学龙头地位,进一步聚焦学科方向,以“国际贸易-国际金融-国际投资-国际合作-国际治理”为主线,在贸易理论与强国战略、服务贸易与数字贸易、多边贸易体制与国际发展合作等领域形成鲜明特色和突出优势。推进应用经济学与国际法和统计学等学科的交叉融合,建设“中国参与国际大循环的国际法律保障制度”“大数据赋能的贸易与金融统计”等交叉学科建设项目。

围绕标志性科研成果、重大重点项目、高层次科研获奖,不断完善科研管理工作。开展有组织的科研,通过强化顶层设计、制度建设和队伍建设,整合全校优秀科研资源,突出科研的质量、特色和不可替代性。培育浓厚科研氛围,发挥教研单位主观能动性,分层分类调动教师科研积极性,挖掘教师科研潜力,杜绝“躺平”现象。紧盯科研薄弱环节和堵点难点问题,细化工作举措,加强系统谋划,营造宽松科研环境,为事业发展注入新动能。

长效推进师德师风建设,把师德师风“第一标准”落实到教师职业生涯全过程。引流入渠,主动对接政府人才计划,大力加强高层次人才队伍建设。继续推进实施人才揽蓄工程,围绕学科建设和科学研究需要,精准引进海内外高层次人才,重点引进学科领军人才和青年骨干人才。以“高峰人才工程”培育校内优秀师资,助力优秀青年英才成长。瞄准国家和**重大战略需求,围绕学科建设,精心打造创新团队。构建灵活多样的青年教师选聘培养机制,确保学科后备力量和人才储备优质充足。深入推进教师分类管理与考核评价改革,同步推进定岗定编工作,充分激发教师队伍活力。

做精做强wto亚太培训中心,打造研究、培训、谈判、育才、智库等五大平台。与wto共建世界贸易组织研究中心等研究平台,开展高水平合作。加强“全球经贸治理研究网络——**对外经贸大学研究院”建设,构建形成由各国大使、外交官、国际一流学者组成的顶级研究平台,增强我国国际规则制定话语权。与wto联合举办“2022国际经贸治理论坛”和《2022年世界贸易报告》中国发布仪式,举办全球大使级50人经贸论坛和中国大使级30人经贸论坛,配合商务部进口博览局做好“虹桥国际经济论坛”。加强智库中心建设,着力打造“**重点智库-**高校智库-校级特色智库”三级智库体系。深入推进与政府部门、银行和企业等单位的战略合作,在服务国家开放战略和**“五个中心”建设中发挥更大作用。

进一步丰富校友会工作内涵,广泛凝聚校友、积蓄力量,为推进事业高质量发展作出新贡献。将校友日常联络工作做实做细,统筹好校友分会工作,畅通信息渠道,为校友提供优质服务。向校友宣传好母校,传递正能量,激发校友爱校荣校感情。充分发挥学院在校友工作方面的积极作用,增强主动性,压实主体责任,加强校友走访联络和关心关爱。

在此基础上,2022年学校将紧紧围绕建设高水平财经类大学战略目标,抢抓新一轮博士点申报的机遇,以高水平地方高校建设为契机,加快推进部市共建工作,拉长长板、锻造新板、补齐短板、加固底板,争取在更高起点、更高层次、更大平台上实现事业新的腾飞。

江山就是人民,人民就是江山。广大师生员工是学校发展的根本依靠,学校也始终把服务广大师生员工作为工作的重中之重。下面,我报告一下学校在维护师生权益方面的主要举措和未来思路。

学校坚持发展为了广大师生员工、发展成果由广大师生员工共享的理念,自上一次教代会召开以来,努力在推动高质量发展过程中办好各项民生事业,不断补齐民生领域短板,不断改善广大师生员工的工作、学习和生活条件,切实提高广大师生员工的获得感、幸福感和满意度。

学校把为师生员工办实事作为民心工程,把为师生员工谋幸福作为根本追求,有针对性地解决好广大师生员工的“急难愁盼”问题,解决好学校事业改革发展中的痛点难点堵点问题,在服务广大师生员工过程中开创各项工作新局面。

坚持人物同防、多病共防,科学精准做好常态化疫情防控工作。从严从紧抓好校园疫情防控,做好离沪返沪师生员工台账管理、分类管理和进校审批工作,严格校门进出查证测温,严格控制大型聚集性活动的审批和管理。坚持“全口径”人员管理,分层分类动态落实师生防控措施。持续推进师生员工新冠病毒疫苗接种工作,接种率超90%,切实织牢织密疫情防控工作网,做到师生零感染。强化应急工作预案,制定《疫情防控应急处置预案》,明确应急指挥体系和工作流程,切实强化师生健康突发状况应急处置,本年度开展疫情排摸86万人次。做好师生关心关爱,及时梳理、动态掌握校外师生员工动向及健康情况,点对点做好人文关怀和心理援助工作,持续开展专项补助。

出版《**对外经贸大学校史(1960-20**)》和《**对外经贸大学口述史》,推出《**对外经贸大学校歌》并广泛传唱,推出《裘劭恒》和《汪尧田》两部大师剧并进行演出,有效激发广大师生员工的爱国荣校情怀,产生积极反响。思政影视教育基地暨思源影院揭牌开映,《我和我的家乡》等思政教育影片广受欢迎。开展口述档案采集,推进历史文脉传承。推进档案数字化,完成馆藏档案数字化第一期工作,提升档案信息化水平。启动博物馆筹建工作,打造文化育人新阵地。

进一步健全关怀慰问体系,关心关注帮助困难、重大疾病及特殊教师群体。做好五一、端午、中秋、国庆等节日慰问品采购工作,不断增强教职工获得感,近两年发放节日慰问品和生日蛋糕券等价值**余万元。千方百计提高教职工收入水平,开设补充公积金账户,按照政策上限**%的比例为教职工缴纳补充公积金。为教职工定制办理落户及积分个性化服务方案,帮助解决居转户、配偶随调和子女随迁等问题。举办合唱比赛、乒乓球和篮球比赛等各类比赛项目,丰富广大教职员工生活。保障教职工休养权,本年度组织**名教职工参加**条线路的疗休养活动。保护妇女权益,建成妇女小家和妈咪小屋各**个。完成**台充电桩安装和路灯亮化工程,食堂菜品质量得到提升。

打造教职工“三大活动中心”:建成党建服务中心并投入使用;建成新的老干部活动中心,成为退休老同志的温馨之家;建成并开放教职工活动中心–教工之家,成为广大教职工的热门“打卡地”。打造**学生社区和**社区青年中心等“两个活动阵地”,为学生提供全新的学习、休闲和活动场所。大力推进“灰色空间”改造项目,完成**平方米“灰色空间”改造,校园基础设施和配套环境明显完善,广大师生员工获得感进一步增强。

上线“一网通办”平台和“督查督办”等应用服务程序**余项,推出智能报销系统和校园支付平台,着力打造服务师生的一站式在线服务窗口,入选**市教育信息化应用标杆培育校。丰富文献信息资源,采购中外文数据库**个和电子图书**万余册,采购并加工中外文新书**万余种**.**万册,订购中外文报刊**种**份。对接师生需求,延长图书馆开放时间,通过推出《财经参考》等提供深度学科情报服务。

加强分类指导,推动教代会各项职权全面深入落实,切实保障教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。落实教代会代表提案,征集提案**件并立案**项,推动有关部门对提案进行落实,教职工对提案落实满意度为**%。

发挥资源溢出效应,组建专家团队、管理团队、志愿者团队和思政教育一体化团队,深入推进与**的共建工作,为师生提供实践平台。推进大中小思政课一体化,参与**思源讲坛、启航讲堂和培优助学项目,与**花园分校共建育人基地。参与**强基培优特色课程建设,开展“春风育苗”课后服务,助力射艺和手风琴等文体项目建设,合作开发“生活中的金融”课程并由学生志愿者授课。与**协同发展效应彰显,本年度**名教职工子女在**就学、**名毕业生进入**工作。

在2022年工作中,学校将围绕发展大局、突出重点群体、聚焦民生领域,切实了解师生困难和需求,办好“暖心实事”,做实“民心工程”,不断满足广大师生员工对美好生活的向往。下一阶段重点工作包括:

坚决把广大师生员工生命安全和身体健康放在第一位,坚持全校上下一盘棋思维,毫不松懈抓好疫情防控工作,持续深入做好疫苗接种工作,做好舆情引导工作,切实守牢疫情防控底线,保障师生员工安全。

扎实推进落实“十四五”校园文化建设专项规划,加强工作统筹协同,建立联席会议工作机制,深耕文化品牌项目和特色活动。加强校史学习教育,传承弘扬大师精神,转化应用好大师剧《裘劭恒》《汪尧田》创作成果。组织开展好2022年校园文化创新发展项目建设,优化“博文讲堂”建设机制,充分发挥和挖掘“钟书阁”实体书店育人功能,强化易班线上线下互动延伸。积极推进中华射艺数字博物馆和冰壶展览馆建设,完成博物馆建设前期工作。

积极推进**校区功能性补缺工程、功能性调整与内涵提升工程建设,申报建设学生宿舍、学生食堂、国际经贸与国际组织人才培养大楼、综合楼和冰壶馆等项目。完成“**校区学生餐厅维修工程”施工,完成市教委储备库“**校区信息楼、行知楼维修工程”“**校区学院楼维修工程”“**校区贸源楼、博观楼维修工程”等项目出库及实施。继续推进“灰色空间”改造,盘活空间资源。实施景观提升计划,统一规划校园文化环境总体布局。加强平安校园建设。继续加强附属学校共建工作。

基本建成“人工智能+大数据+教育”的智慧校园支撑体系,全力推进数字化智慧校园建设。建设5g融合校园网环境服务与教师教育智慧教学,提升网络出口带宽,建成云网融合一体化的校园网基础环境。构建“智慧大脑”中心,深化数据服务与数据应用,为教学、科研和管理提供多层次、多维度的数据服务。全面推进“一网通办”平台建设,提升公共数据资源管理与服务能力。推进信息技术与教育教学深度融合,加强智慧教室建设,完成学思楼31间智慧教室及1间教学监控指挥中心建设,为推动课堂革命和人才培养模式改革奠定基础。

持续加强优质特色文献资源建设和保障力度,持续跟踪采集学科和教学科研相关数据,推进绩效数据库项目建设,为教学科研和管理决策提供支持服务。持续开展空间优化更新,继续做好智慧图书馆建设,推动图书馆智慧化服务转型,提升图书情报工作精细化、智能化管理水平,保障教学科研活动和学科发展需要。

各位代表、同志们:

当前,学校正处于发展的关键时期,特别需要听取各位教职工的意见和建议,群策群力,共谋发展。学校与广大师生员工既是情感共同体、价值共同体,更是发展共同体,学校事业的发展与广大教职工的作为密切相关。

即将到来的2022年,是学校站在更高起点、更高层次谋划更大发展的关键一年。行百里者半九十,越是到了关键时刻,越是不能有停一停、歇一歇的懈怠,越是需要有咬定青山不放松的韧劲和干事创业的拼劲、闯劲。只要全体上经贸大人心往一处想、力往一处使,科学谋划、奋发进取,学校各项事业必然能够百尺竿头、更上一层楼。

衷心希望各位干部教师在2022年,大力弘扬伟大建党精神,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,在新时代新征程上埋头苦干、勇毅前行,跑好历史的接力赛,紧紧围绕学校党代会确立的战略目标,奋发有为,再创辉煌,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!

谢谢大家!

校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇四

各位代表,同志们:

经过全体代表的共同努力,复旦大学第六届教职工代表大会第一次会议圆满完成了各项议程,就要闭幕了。这次会议听取和审议了杨玉良校长代表学校所作的工作报告,以及财务工作报告,听取和审议了第五届教代会工作报告,选举产生了第六届教代会执委会,通过了大会决议。会议期间,各位代表以高度负责的精神,认真履行职责,围绕学校事业发展和教代会工作,畅所欲言,共商大计,提出了许多好的意见和建议。在这里,我代表学校党委,向大会的圆满成功表示热烈的祝贺!向各位代表,并通过你们向为学校建设发展付出辛勤劳动的全校教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意!

借此机会,我就如何加强教代会建设,进一步推进民主办学谈几点意见,与大家交流。

一、充分认识坚持和完善教代会制度的重要意义。

教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式,是学校实行校务公开的基本载体。我们要根据新的形势和新的任务,进一步深化对教职工代表大会重要性的认识,深刻理解这一制度的内涵,准确把握这一制度的要求,不断推进民主办学、依法治校。

坚持和完善教代会制度是加快推进学校事业发展的迫切需要。当前,学校正处在加快建设世界一流大学的关键时期。从外部看,实现中华民族伟大复兴的中国梦对高等教育事业发展提出了新的要求,创造了难得的历史机遇,也带来了高校之间的激烈竞争;从我们内部来看,大走访大调研活动整改落实工作已全面展开,同时我们也正在围绕国家战略和科学前沿加快谋划和推动学科发展。在这种形势下,我们坚持和完善教代会制度,根本目的就是要充分调动广大教职工的积极性、主动性、创造性,就是要集思广益、集聚智慧、形成合力,团结动员广大教职工发扬主人翁精神,把握机遇、应对挑战,破解难题、加快发展。

坚持和完善教代会制度是维护教职工合法权益的必然要求。目前,国家正在深化教育科技、医疗卫生、社会保障等领域的综合改革,校内管理体制改革、人事制度改革、收入分配制度改革、考核评价机制改革等正在有序推进,这些都涉及广大教职工的切身利益,是大家十分关心的问题。同时我们也要看到,不同的教职工群体有着不同的利益诉求,比如青年教师关心住房、收入、子女就学等问题,老教师关心医疗、待遇等问题,一些中青年教师“上有老、下有小”,是负担最重的群体,还有一些孤寡老人或因病、因残生活上有特殊困难的人也需要关心。因此我们要通过教代会这种形式,广泛听取各方面的意见和呼声,照顾各类人群的合理诉求,维护职工群众的合法权益,加强沟通,化解矛盾,相互帮助,共筑和谐,让广大教职工都能心情舒畅地工作,幸福美满地生活。

坚持和完善教代会制度是构建中国特色现代大学制度的重要内容。构建中国特色现代大学制度的一项重要任务就是完善大学内部治理结构。目前我们学校承担了教育部“完善大学内部治理结构”的改革试点任务。我体会,完善大学内部治理结构,十分重要的一条就是要处理好党政班子、学术组织、群众组织之间的关系,充分发挥他们各自的作用,激发学校的办学活力。在群众组织中,教代会无疑是最重要的组织,它是学校基层民主的一种具体实现形式,是教职工实现有序政治参与的有效途径。我们要不断完善教代会制度,拓宽教职工参与学校民主管理、民主决策、民主监督的渠道,营造民主、宽松、开放、和谐的校园文化氛围,为促进学校事业发展创造有利的制度环境。

二、大力支持和切实加强教代会建设。

五届一次教代会以来,在校党委的领导下,我校教代会及其主席团全面贯彻党的教育方针,依法履行教代会职权,在推进民主管理、促进科学决策,调动教职工积极性、推动学校科学发展,维护教职工合法权益、建设和谐校园等方面开展了大量工作,在加强教代会自身建设方面创造了新的经验,为学校改革发展作出了积极贡献。下一步,我们要认真落实《学校教职工代表大会规定》和我校的实施细则,继续支持和加强教代会建设,不断完善民主办学机制,更好地发挥教代会在学校事业发展中的重要作用。

一是切实支持教代会依法履行职权。制度的生命力在于落实。我们要全力支持教代会依照有关法律和制度,独立自主地开展工作,并为其履行职责创造良好条件。要发挥教代会在学校重大问题决策中的作用。涉及全局的重大发展规划、重大改革方案、重大决策举措,都应该向教代会报告,听取广大教职工意见。通过这种办法,一方面集思广益,使学校的决策更加科学、更加民主;另一方面也以此统一思想,凝聚共识,把学校的决策变为广大教职工的自觉行动。要发挥教代会在维护教职工切身利益中的作用。“群众利益无小事”。对于与群众利益直接相关的教职工聘任、考核、奖惩办法,福利与收入分配改革方案,住房补贴、中青年教师住房、医疗保障等民生方面的举措,都应该提交教代会充分讨论、审议通过。要深化校务、院务公开。当前学校和各单位的事业都有很大的拓展,项目多、资金多、规模大、廉政风险大,因此必须加大信息公开力度,把教代会作为校务、院务公开的基本载体,把事业发展情况、财务运行情况和其他重大事项等,按程序提交教代会讨论并听取意见,切实维护教职工的知情权、参与权、表达权和监督权,让权力在阳光下运行。

二是切实加强教代会自身建设。要抓好制度建设。不断完善教代会的选举、议事、表决、监督等各项程序和规则,逐步建立组织健全、议事规范、监督完善的教代会制度,提高教代会工作的科学化、民主化、规范化水平。要抓好代表队伍建设。加强对教代会代表的培训,组织代表学习了解党和国家关于教育改革发展的方针政策,了解学校工作的全局,了解教代会的地位和作用,不断提高思想政治素质和履职议事能力。每一位代表都要增强责任感,积极关心学校改革发展,积极反映教职工的意愿和呼声,积极发表意见和建议。要抓好提案工作。提案是反映教职工意见最直接的方式。一方面要鼓励教代会代表围绕学校事业发展和教职工关心的实际问题,提出高质量、有价值、建设性的提案;另一方面要健全提案办理制度,完善立案、交办、研究、落实、答复、满意度评议等环节,做到条条有答复、件件有落实。要抓好二级教代会建设。建立二级教代会,是推进校院(系)两级管理的必然要求,是完善院系内部治理结构的重要内容。目前,各单位二级教代会建设的水平还不平衡,质量还需进一步提高。我们要认真总结分析,继续扎实推进二级教代会建设,完善相关制度,规范议事程序,促进作用发挥,保证教职工对本单位工作行使民主参与、民主管理和民主监督的权利,推动院系发展。

三是切实加强对教代会工作的领导。学校各级党组织要充分认识新时期教代会工作的重要地位和作用,努力做到思想上重视、政治上把关、制度上保障。要加强指导。各级党组织要指导教代会贯彻党委的重大决策和工作部署,按照相关制度和规定,始终围绕学校和本单位改革发展的大局开展工作。要完善机制。各级党组织要把教代会工作列入重要议事日程,定期专题研究,不断完善“党委领导、行政支持、工会运作、教职工参与”的教代会工作机制。要总结经验。及时总结近年来教职工参与学校民主管理和监督工作取得的成果与经验,研究学校改革发展新形势、新任务对教代会的新要求,将成果、经验转化为指导和推进教代会建设的政策和制度,开创教代会工作的新局面。

三、不断提高工会妇委会工作水平。

工会是教代会的工作机构,是党组织联系教职工的桥梁和纽带,是会员和职工利益的代表。女教职工在学校教职员工中占有相当大的比例,女性有自己的特点,也有独特的优势,“妇女能顶半边天”。妇委会在代表和维护女教职工的合法权益,促进女教职工发展与成才中发挥着重要作用。在新的历史条件下,学校事业发展对工会、妇委会工作提出了新的要求,广大职工和妇女群众也对工会、妇委会工作有了新的期盼,因此必须加强工会、妇委会建设,不断提高工作水平。

一要修炼内功,增强活力。要全面加强工会、妇委会的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和能力建设,努力成为学习型、服务型、创新型的职工群众组织。要积极组织开展各类群众性活动,努力满足广大教职工的精神文化生活需求,丰富业余文化生活,促进教职工全面发展,把工会、妇委会办成大家热爱的“教工之家”、“妇女之家”。要加强工作研究,认真研究教育改革发展对工会、妇委会工作提出的新要求,研究教职工队伍的新特点和职工群众的新需求,探索发挥工会、妇委会作用的新机制、新途径。要加强队伍建设,提高干部素质和工作水平,牢固树立服务意识,增强群众观念,使工会、妇委会干部真正成为教职员工的贴心人。

二要围绕中心,服务大局。工会、妇委会的工作水平主要体现在服务学校中心工作的水平上。当前,学校各项改革发展任务很重,尤其需要团结和凝聚各方面力量。工会、妇委会要充分发挥团结面广、联系面宽的优势,组织和发动广大教职员工,围绕全面提高教育质量、加快建设世界一流大学,围绕推进大走访大调研活动各项整改工作、全面落实学校“十二五”规划,积极建言献策,贡献智慧力量。要积极组织教代会代表围绕学校中心工作以及关系教职工切身利益的问题,深入开展调研,提出合理建议,积极推动代表提案及合理化建议的落实。要加强师德师风建设,开展爱岗敬业教育,运用榜样和模范的力量,引导广大教职工提升素质,帮助青年教师健康成长。

三要联系群众,促进和谐。工会、妇委会要坚持走群众路线,密切联系广大教职工,注意倾听和反映教职工的意见和呼声,关心教职工的工作和生活,努力多为教职工办实事、办好事。要关心群众疾苦,特别是要关心生活上有特殊困难的群众,多做一些雪中送炭的工作,帮助他们解决面临的实际困难。要把维护群众的部分利益、眼前利益同维护学校的共同利益、长远利益有机统一起来,发挥上下沟通、解疑释惑、化解矛盾、增进共识的作用,调动一切积极因素,形成团结一心干事业、齐心协力谋发展、群策群力促和谐的良好氛围。

同志们,当前,全国上下都在为实现中国梦而奋斗。对于我们来说,为实现中国梦作贡献,最重要的行动就是加快建设世界一流大学。这正是一代又一代复旦人的梦想,也是我们为之奋斗的“复旦梦”!我们正行进在为梦想而奋斗的道路上。让我们更加紧密地团结起来,增强主人翁责任感,以更加开阔的视野、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风,不断推动学校发展取得新成绩,共同创造复旦的美好明天!

谢谢大家。

校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇五

各位老师、同志们:

20xx年,在上级党委、省教育厅的正确领导下,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立、认真落实科学发展观,牢牢把握党和国家加快高职教育发展的战略机遇,走内涵式发展道路,省级示范职院申报成功,学院各项事业取得了新的显著成就。刚才张院长已经作了全面的总结,我就不再重复了。

正确认识当前的形势,是学院确定下一步工作思路的前提。当前,可以说是高职教育发展的最好时期。一是党和国家高度重视职业教育的发展。胡锦涛在中共中央政治局集体学习时发表了办人民满意的教育的重要讲话,温家宝在职业教育工作座谈会上也作出了重要指示,这充分体现了党和国家对职业教育的殷切希望和高度重视。二是社会经济的发展为职业教育的发展提供了强大的动力。转变经济增长方式,走新型工业化道路,建设社会主义新农村,中部崛起作为国家的发展战略,不仅使职业教育的发展有了更加广阔的空间,而且也为职业教育的发展提供了强大的动力。三是社会对职业教育的认可度越来越高。经过这么多年的探索和实践,高职教育在人才培养、服务社会等诸多方面都走出了一条成功之路,社会对高职教育的满意度和赞誉度不断提高。四是示范学院的建设为高职教育的发展提供了新的契机。国家又将启动建设100所示范性高职院校的计划,以此引领中国高职教育的发展,这又是一个难得的机遇,必将推动高职教育以内涵建设为重点的新一轮的大发展。

各位老师、同志们,在新的发展时期,我们迎来了学院发展的良好机遇。古人说“虽有智慧,不如乘势”,就是充分强调抓住时机的重要性。最近结束的学院第二次党代会及时确定了下阶段奋斗目标,那就是:建设好省级示范职院,争创国家示范性高职院校。这个目标的制定不仅显示了学院领导班子把握机遇的意识,也为学院今后的发展指明了方向。我们已是省级示范性高职院校,经过几年的规模发展,学院办学条件进一步改善,办学实力进一步增强,办学特色初步形成,现已转入内涵发展轨道,应该说,建设好省级示范职院,争创国家示范性高职院校是有一定基础的。

现在,我们已经步入20xx年。今年是我院全面落实科学发展观、建设好省级示范性高职院校的重要一年。建设省级示范学院,就是要当管理的示范、改革的示范、发展的示范,强调的是质量、管理和特色,这就为我们今后的工作提出了新的要求,需要我们集合全院的力量坚持不懈的努力。学院的建设与发展,又一次处在一个十分关键的历史时期。如果我们抓住了历史发展的机遇,就能继续占领市场潮头,立于不败之地;否则,就会在竞争中落伍,就会逐渐被市场所淘汰。因此,在机遇和挑战面前,我们既要增强发展的信心,坚定必胜的信念;又要增强紧迫感和危机感,增强责任意识和使命意识。为此,我在这里提出以下三点意见:

一、坚持解放思想、更新观念。

在新的发展时期,我们要认真研究高等职业教育的规律和特点,认真探讨高等职业教育如何服务经济社会发展,认真提炼我院在教育教学方面的办学经验和特色,不断地获取新信息,更新旧观念,补充新知识,这些都需要我们进一步解放思想,创造性地做好各项工作,只有在进一步解放思想中吸取勇于变革的精神动力,才能打破因循守旧,克服改革疲劳,创新学院发展的思路;才能全面提升我院的教学质量和办学水平,提高我院在社会上的知名度和美誉度。

首先,解放思想要求我们要克服不求进取、小富即安的思想。解放思想的前提是要有紧迫感、危机感,要有强烈的竞争意识。我始终认为,躺在过去取得的成绩上不思进取不仅是对老一辈商院人的不负责任,也是对未来学院发展的不负责任。我们在看到大好形势时,也要清醒地看到高职院校之间,特别是同类型高职院校之间的竞争日趋激烈,容不得我们有半点松懈;国家示范的标准很严、要求很高,要求我们强化特色,加强管理,提高质量,各个方面的工作都必须按照示范的标准来做,客观地讲我们离这个标准还有差距,这对全院教职员工是一次重大的考验和严峻的挑战。学院的发展需要有竞争意识,作为我们每位教师,每位商院人也应该要有竞争意识,尤其是年轻人,你们是学院的未来,你们的学识、能力、品德、水平决定了学院发展的明天。因此,必须要从严要求自己,尽快提高完善自己以适应学院的发展需要。面对新的发展形势,我们要有强烈的责任感和使命感,坚决破除碌碌无为、因循守旧、小进则满、等待观望等消极心态和陈腐观念,要努力培养开拓精神,必须以求真务实的工作作风和开拓创新的进取精神,不断推进学院的发展建设。

其次,解放思想要求我们要勇于实践,树立创新意识。综观古今中外,人类社会的发展史,从根本上说就是一部创新史。创新是人类社会发展生生不息的动力,没有创新就没有发展。在我国,从“君子创业垂统,为可继也”,到邓小平同志提出“要善于学习,要善于创新”、江泽民同志提出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”、胡锦涛同志提出“要在全社会培育创新意识,倡导创新精神”,无不闪耀着中国经济社会进程中重视创新的灼灼光辉。解放思想不是空洞的说教,不联系实际问题是解放不了思想的,也谈不上观念的更新。我们要勇于实践,善于实践,勤于实践,不怕挫折,百折不挠,总是停留在思想理论上而不去实践的人是不可能有创新的。学院改革发展的各项事业离不开创新,我们一定要开阔视野,善于学习兄弟院校的办学经验,丰富我们的办学实践,学校要在教学体系、学科建设、专业建设上下功夫;教师要在教学方法、教学内容上下功夫,努力上好每一堂课,大胆创新,走出一条自己的路子,开创新局面,再上新台阶。

二、坚持改革创新,全面提高教学质量。

教学质量是学校永恒的主题,是学校赖以生存和发展的根本保证。我们必须达成一种共识,学院的所有工作,必须凸显教学的中心地位,要以创新的精神淘汰任何阻碍教学质量提高的陈规旧律。

一要认真抓好专业建设。当前,社会经济处于高速发展时期,对人才的需求变化加快。许多过去的热门行业现在已成了夕阳产业。作为职业院校,必须把专业建设作为质量建设的重要内容。要经常分析社会经济发展的形势,建立专业建设的研究队伍,使专业建设研究形成制度化,从开拓什么样的专业,如何开办,如何建设等进行富有成效的研究,要在这个五年内,努力建设好省级示范职业学院。

二要进一步抓好管理创新。管理是提高质量的保障,没有科学严格的管理,学院要正常运行是不现实的。我们知道,学院发展是一个不断前进的动态过程,因此学院的管理制度也必然是动态的,而非一成不变的。破除因循守旧的不能够适应学院发展新形势的管理制度,不断改进规范实践证明行之有效的管理制度是学院管理创新的应有之义。学院管理创新的根本目的就是要使“管理上水平,管理出效益,管理促和谐”,努力形成符合国家示范职院标准的管理制度。具体在教学工作中,要扎扎实实的搞好教学改革,加大教学成绩在教学评价中的权重,充分带动全体教师在教育教学岗位上干事创业。

三要大倡教研之风。高校的使命是人才培养、教学研究、社会服务三项职能,学院要做大做强,必须强化教研工作。为此,全院教职员工要在做好本职工作的同时,提高对教学研究的认识,在学习的基础上,养成思考的习惯,在思想上重视教研工作,在行动上参与教研工作。也就是说,老师就是要做学问。如果一个学校没有学术氛围,就谈不上是学校。我们的教授、副教授要带这个头,为年轻人树立榜样。要结合工作实际,或独立承担课题,或组成小组;或著书,或撰写文章。不要求全求大,总之要有动作,要有成效。教师特别要在教学方法、教学内容上有所创新,教研活动应与教学工作紧密结合起来,围绕教学中出现的问题进行研究,使教改充分服务于教学,避免与教学的脱节。

三、坚持以人为本,构建和谐校园。

学院历经百年风雨,一路走来,从商校到商院,在21世纪又迸发出新的活力,其中的酸甜苦辣令人感慨;其中的默默坚守令人动容;其中的沧海桑田令人感叹,支撑这一切的就是两个字——团结,这也是学院唯一不变的优良传统。团结互助不仅是构建和谐校园的基础,也是构建和谐校园的内在要求。我相信,学院这一优良传统必将极大地促进今天和谐校园的建设。我们今天构建和谐校园,就是要做到和谐以共生共长,要努力做到以下两方面:

(一)以师生关系和谐为核心,营造和谐的育人环境。

对一个学校来说,以人为本的最重要方面就是要以学生为本,教育成功的关键就是和谐的师生关系。

首先,广大教师要爱岗敬业、关爱学生,切实承担起教育者的社会责任,一切为了学生,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,与学生之间建立起民主、平等、和谐的新型师生关系;要为人师表,教书育人。教书者必先强己,育人者必先律己,教师的道德品质和人格对学生有重要的影响。身教重于言教,教师应该自觉地加强道德修养,率先垂范,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己的高尚人格教育和影响学生,努力成为学生的良师益友。

其次,学院要加强高校职业道德建设、努力培育职业精神。目前这方面工作存在着诸多问题,比如,有学生反映学校有些处室存在“事难办、脸难看”的现象,有些事情本可以及时办理的,但当时办不了;个别班主任的工作责任心不够强,甚至有新生到校很长时间还不认识班主任的现象发生;有的后勤工作人员服务态度不够热情,等等。这些现象的发生影响了整个学院的育人环境,影响了学院的社会形象。

我们要高度重视育人工作,切实加强领导。各处室、各系部要加强管理,不能放任自流,要下决心改变这些状况,要把教书育人和管理育人、服务育人紧密结合起来,做到全员育人、全方位育人、全过程育人,形成强大育人合力,营造和谐的育人环境。

(二)以学院各级领导班子建设为核心,营造和谐的工作环境。

我的理解,和谐的工作环境主要包括三个层次:一是各级领导班子要讲和谐。校园是否和谐,首先就是要看这个学校各级领导班子是否和谐,这是由各级领导班子的特殊地位和作用决定的;二是职能部门之间、系部之间要讲和谐。大家分工各有不同,工作各有侧重,但工作的总体目标是一致的,各部门、各系部之间在工作上一定要相互支持、相互配合;三是全院教职工要讲和谐。行政人员要理解老师,老师要理解行政人员,学院发展很快,无论教师还是行政人员工作都很多,也很累,要相互多理解,多看别人的长处,多看自己的短处。在工作中,我们要淡化议论、强化感觉;淡化复杂、弘扬简单,自觉做到思想上同心,目标上同向,行为上同步,事业上同干,心往一处想,劲往一处使,这样才会有利于学院的发展。营造和谐的工作环境需要我们要做到以下四点:

第一要增强各级领导班子的凝聚力,建设团结型领导班子。团结就是力量,团结出生产力,团结出凝聚力。凝聚力是领导班子切实发挥作用的前提,没有凝聚力,就必然一盘散沙。各级领导班子成员要讲政治、讲大局、讲团结、讲党性。在日常工作中要维护领导班子的团结,努力做到坚持原则、顾全大局、相互尊重、相互配合、相互补充,认真履行好自己的岗位职责,切实维护好学院的安全稳定。我们要深刻认识到,领导浑身都是铁,也打不了多少钉子,所以我们要善于团结和带领教职工群众同心同德,齐心协力一道工作;要多些理解,多些支持,努力消除工作中的不和谐音符。要团结教职工,各级领导班子成员除自身在德、能、勤、绩、廉等方面有说服力之外,还要谦虚、谨慎、平易近人、宽怀大度、体贴下属,只有宽容人,才能最大限度的团结人;要带领教职工,领导自己就要身先士卒,表率在前。能团结带领大家一道做好工作的领导才是成功的领导,我们要努力开创一个既有集中,又有民主、既有纪律,又有自由、既紧张有序,又生动活泼的工作局面,让每一个人在宽松快乐的氛围下工作。

第二要切实改进作风,建设务实型领导班子。作风建设直接影响到党风、校风和学风。作风建设关键在于领导干部。今天的商院,正处于一个重要的发展时期,比照省内乃至全国职院发展的形势,兄弟院校发展的势头强劲。这种形势迫切需要我们切实改进作风,围绕学校中心工作开展管理与服务,保证教学科研和人才培养能够有一个更好的环境,创造出更多更好的教学科研和人才培养成果。我认为,为教学科研和人才培养服务,关键是要解决好“静”的问题,就是如何能够让老师们静下心来,把更多的精力和心思用到教学科研上面,聚精会神搞教学科研,要研究教学,丰富教学内容,提高教学水平,广大教师要把心思放在做学问上。这就要求我们各级领导深入到基层、深入到教师中去,主动了解掌握教师对管理工作的需求,把各项服务工作做在前面,真正替教师着想,帮助他们解决实际问题。我们要努力为广大教职工营造健康、和谐、开心、顺心的工作环境,让同志们生活在一种简单的人际关系中。学院的发展归根结底是人的发展。我们将继续关注教职工的生活质量,逐步提高教职工的收入水平。

第三要认真抓好党风廉政工作,建设廉洁型领导班子。党风廉政建设的好坏是构建和谐校园的重要一环,要努力形成全院上下齐抓共管的良好局面。首先要抓好各级领导特别是学院中层以上领导的党风廉政建设。各级领导要树立正确的权力观,加强自身的理想信念、党风廉政教育,做到自重、自省、自警、自励,慎防权力的滥用;要根据不同岗位开展教育,以增强教育的针对性和有效性,加强对重点部门和关键环节工作人员的教育,防止和减少“以岗谋私”问题的发生;要从源头上做好反腐败工作,开展警示教育,努力做到关口前移,防患于未然,把问题解决在萌芽状态,确保每位教职员工不出事、家庭幸福平安。

第四要学会换位思考,建设和谐的教职工团队。全院教职员工要牢固树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,明确建设好省级示范职院,争创国家示范性高职院校不仅是本届领导班子的责任,也是我们学院每一位教职工的责任。每个教职员工要高扬主人翁精神,努力培养良好的工作态度和团队意识。在当今社会,分工越发细致,只有相互协助,互相帮助,充分利用集体的智慧,拥有团队合作的精神,才能担负起学院发展的重任,开拓一番广阔的事业天地。我们在工作中要学会换位思考,以宽广的胸怀对待事物,对他人,要多一点尊重,多一点宽容;对自己,要多一点自律,多一点自省。要有一颗仁爱、善良的心,相处过程中要互相尊重、互相关心,多一些理解和关爱,少一些指责和冷漠,努力形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的良好氛围。

各位老师、同志们:“济大事必以人为本,求发展需以质为本”。,我们全体教职员工共同努力,取得了一系列来之不易的成绩,展现出了商院人的风采。在新的一年,我们要继续团结奋斗,群策群力,大兴实干之风,狠抓工作落实。我相信,只要我们全院上下齐心协力,真抓实干,我们党代会提出的目标任务就一定能够顺利完成!

最后,在新春佳节即将到来之际,我代表学院党委祝全院教职员工节日快乐、阖家幸福、身体健康!

谢谢大家!

校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇六

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

微风拂面,春意融融。今天我们终于迎来了盼望已久的小学最尊贵的客人——团县委、县科协、县教体局、一小的各位领导和老师们。首先,我谨代表小学的全体师生对你们的远道而来表示热烈的欢迎,对你们一路的颠簸辛苦表示诚挚的问候,对你们的莅临指导表示最衷心的感谢!

我们小学地处沂南县西北部,占地面积14400平方米,现有14个教学班,在校学生500余人,教职工51人。

小学地处偏僻,师资力量薄弱。近几年来,我们在上级领导的大力支持下,学校秉承“关注教师专业成长,培养学生良好习惯,着力构建高效课堂”的办学宗旨,在教育教学中,不断创新,积极探索,完善教学方法,促进教师专业成长,指导课堂教学实践,教学成绩逐年攀升,同时我们还将开展乐器、剪纸等特色教学,促进学生各个方面的全面发展。今天能和贵校联谊,正是我们学习提升的大好机会,你们不辞辛劳地到来,我们更是万分感激。

因为对教育的执着和关爱,今天我们相聚一起。城乡联谊是我校发展史上的一件大事,更是一件好事。我深信,你们将不吝言辞,把你们那先进的教学理念、超前的学校管理、高超的教学艺术传授给我们,你们爱心散播的种子将会在我们高湖小学这片土地上深深地扎根发芽,并长成参天大树!

群山见证,你们的本次西部山区之行一定会给我们带来前进的动力;清风陪行,我们两校的友谊在岁月的长河中必将成为珍贵的永恒!最后欢迎大家常来高湖小学,并衷心祝愿你们及家人马年马到成功,工作顺利,幸福安康!

校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇七

文字规范化示范校、泰安市教学标准化学校、泰安市平安校园;文化路小学被评为山东省教育报刊促教育改革先进单位、泰安市特色鲜明学校;岱道庵小学被评为泰安市特色鲜明学校、泰安市绿色学校;泰前中学被评为泰安市绿色学校、泰安市普及普通话示范学校;冯玉祥小学被评为泰山区教师研修先进单位;成教中心被评为泰山区成教工作先进单位;中心幼儿园被评为泰山区学前教育工作先进单位。三是坚持德教双馨,教学工作取得新成绩。冯玉祥小学的剪纸、迎胜小学的乒乓球、御碑楼小学的泥塑泥捏、岱道庵小学的手工编织,经过精心打造,现已成为全市有影响的特色教育品牌;全街道有40余篇教学课改论文获省、市、区级奖励;30名教师在市、区优质课评选中获奖。这些成绩的取得,是全街道上下关心教育、支持教育的成果,更是全处教师务实拼搏、忘我工作的结果。大家的工作是出色的,党工委、办事处是认可的、满意的,全街道人民也是满意的,在此,向大家表示最衷心的感谢!

校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇八

各位教职工同志们:

yzs第二实验小学第九届一次教代会在大会筹备组的组织安排下,经过与会代表的共同努力,圆满地完成了各项议程。我谨代表学校行政对这次会议的圆满闭幕表示热烈的祝贺!对各位代表和为这次大会成功召开而辛勤工作的同志们,表示衷心的感谢!对当选新一届教代会的委员表示由衷的祝贺。

这次大会,是一次民主的大会,团结的大会,务实的大会,鼓劲的大会。大会期间,全体代表听取并审议通过了学校财务工作报告,学校工作报告,并形成了大会决议。会议期间,代表们认真履行职责,积极建言献策,对今后的学校工作提出了宝贵的意见、建议和要求,这充分体现了代表们心系学校,关心学校未来发展的主人翁精神。我们相信,在全体代表、全体教职工的共同努力下,我校的各项工作一定能取得更加辉煌的业绩,开创更加崭新的局面。

代表们,本次会议马上要闭幕了,会上提出的工作思路会后将要逐步贯彻落实到各项工作中去。着眼未来,我们将解放思想、创新发展,做到文化润校再深入,管理强校再创新,人才兴校再优化,特色名校再提升,以新一轮的教育思想大解放来推动新一轮的学校发展再跨越。为此,在教代会以后,我们要认真贯彻本次大会的精神,努力做好以下工作。

1、瞄准新目标,开创新局面。

新一届工会领导班子要认清形势,把握机遇,奋发进取,与时俱进,和全校教职工一起以创新的精神和求实的态度,推动学校各项工作向更快、更好、更高的目标发展,创造出更大、更新、更优的业绩。要注重给教职工以更多的业务提高、政治关心和人文关怀,充分调动全校教职工的积极性和创造性,积极营造教书育人、平等宽松、自我发展、群体共进的校园环境和氛围。我们要确立“人才资源是第一资源”的观念,尊重教师,尊重人才,尊重创造,把教师的自主发展和终身发展作为教师队伍建设的出发点和落脚点,全心全意为教师的发展服务,以一流的教师办好一流的学校。

2、工作再创新,实现新跨越。

各位代表,本次会议的精神要借你们的言传身教向全体教职工传达,我们要把本次教代会的要求贯彻到学校工作的各个方面,进一步振奋自己的精神状态,切实解决当前学校改革发展中的实际问题,要坚持从实际出发,认真分析我校面临的机遇与挑战,精心谋划发展,科学规划未来,讲科学、鼓实劲、求实效,以改革促发展,以创新求发展,走出一条具有时代特征、校本特色的现代化新型学校建设的跨越式发展之路。

3、争当主人翁精神,确保新发展。

我们要继续加强学校的民主化、规范化建设,要从“科学发展观”的高度维护和落实教职工的民主权利,使教职工对有关学校发展和教职工切身利益的大事有知情权、参与权、选择权和决定权;我们全体代表要密切联系广大教职工,倾听他们的呼声,关心他们的生活,反映他们的意愿,把全校教职工的权益实现好、维护好、发展好,使全校的各项工作在民主和法制的轨道上健康发展。

各位代表,二实小的教育事业在全体教职工的共同努力下已经创造了比较辉煌的昨天,我们有理由为昨天的成绩而感到自豪。然而,辉煌已经过去,更美好的未来需要我们去开拓。相信,有大家的凝心聚力、锐意进取、开拓创新,二实小的教育事业一定会在春天中迎接灿烂,在灿烂中再铸辉煌。

现在我宣布,yzs第二实验小学第九届教职工代表大会第一次会议闭幕!

谢谢大家!

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校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇九

校第八届教代会,在各位领导的关心支持下,经过全体教职工的共同努力,今天隆重开幕了。现在,我受大会主席团的委托向大会作学校。

工作报告。

请各位代表予审议并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出宝贵意见。

xx年,在教体局和镇党委、镇政府的正确领导和全镇广大教师的奋力拼搏下,我们用科学发展观统领学校全面工作,紧紧围绕县教体局的工作目标,继续坚持“以人为本,依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生,成就教师,辉煌学校”的办学理念;坚持“以工作业绩为目标导向,以竞争促提高,以集体明荣辱;立足科学规范管理,突出教育教学中心,强力打造品牌学校”的治校方略;全面贯彻教育方针,扎实推行新课程改革,坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇,深化“三项素质提升工程”建设,积极推进幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、健康发展。大力弘扬吃苦耐劳,甘于奉献,奋发向上,争先创优,遵规守纪,团结合作的精神文化,创建和谐校园,办人民满意的教育,努力实现了我中心校教育的又好又快发展。中心校被市教育局、人事局评为承德市教育系统先进集体;中学被县政府评为教育教学实绩突出优胜单位。一年来,我们主要做了以下几个方面的工作:

一、扎实开展了活动“学习实践科学发展观”和“作风建设年”活动。按照上级关于开展“学习实践科学发展观”的安排部署,我们成立了以校长为组长的活动领导小组,制定了“学习实践科学发展观”

活动方案。

确定了“提升素质创新机制打造品牌学校”的科学发展观活动主题明确了活动开展的目标要求方法步骤即党员干部受教育——促进教职工的道德水平有新提高科学发展上水平——推动教育教学方法有新改进人民群众得实惠——力争教育教学质量有新提升。在“三访六问”活动中征求到意见、建议56条;组织召开了民主生活会大家开展了批评与自我批评达到了相互帮助共同进步促进工作的目的。在充分征求广大教师意见的基础上班子成员先后召开3次会议修订完善了《教师评奖评优方案》、《教师职称评聘实施方案》、《中小学教师教育教学考核细则》等6项制度。培树了爱岗敬业标兵赵维树孝老爱亲模范李桂芬校本教研标兵马瑞雪等14位各层次的先进典型。搞好党建工作加强党性教育抓好后备干部、入党积极分子的教育培养和考察工作增进了党组织的凝聚力和战斗力。

在“作风建设年”活动中,我们着力解决了当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题和解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素。围绕“树正气、强队伍、严管理,抓质量、促发展”的主题。进一步加强了思想作风建设,通过召开不同层次的座谈会,组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进行了自我反思,着力解决了教职工思想性、进步性和纪律性不强等问题。

深化“三项素质提升工程”,进一步加强了师德师风建设,着力解决了极少数教师事业心和责任心不强,影响全局性工作的问题。大力倡导了依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,尊重家长,廉洁从教,为人师表的职业道德风范。大力弘扬遵章守纪,履职尽责,无私奉献,以德立教的清风正气。全体教师内强素质,外树形象,保持了昂扬向上的工作状态和奋发有为的工作精神。修订了“十不准”和“教职工行为规范”,严明了工作纪律,完善了岗位责任,提高了工作效率和质量。

进一步加强了工作作风和管理作风建设,着力解决了工作不落实、措施不得力,工作浮浅、不善于管理,推而不动的问题。领导班子成员围绕争创一流管理这一奋斗目标,率先垂范,进一步解放思想,开拓创新,通过自我学习、自我教育、自我完善,不断增强对政策法规的理解能力、对科学发展理论的实践能力和对学校事业发展的引领能力。我们对各层次的人员根据工作职能签订了目标管理。

责任书。

;中小学实施了领导包校制度,继续实施了周行事,月总结制度。中层领导结合自己所负责的工作,进行了自我反思。领导班子全体成员分工协作、独挡一面,心往一处想、劲往一处使,逐渐形成了自觉学习,团结创新,勤政务实,廉洁自律的工作作风。在工作上做到大事集体研究,小事相互通气,难事相互支持。摆正了“三个关系”,即处理好对上服务与对下服务的关系,主动服务与被动服务的关系,提高岗位工作效率与增强全局工作效能的关系。全心全意为教育教学、为师生服务服务意识明显增强。

“学习实践科学发展观”及“作风建设年”活动的开展,极大地激发了广大教职工工作的积极主动性,全体教师思教乐业,严谨治学,人人讲称职,个个争一流,用实际行动谱写了一曲曲人民教师爱岗敬业,无私奉献的赞歌。李和老师坚持站好最后一班岗;年过半百的王景春、夏显唐、柏青栋等老教师“宝刀不老”。程秀霞、靳宝慧、杨树凤老师放弃在家休养身体的机会到岗上班;青年教师孟宪星、陈静、张桂红工作兢兢业业、不计较个人得失;新教师李阳阳刻苦钻研,代表学校参加县组织的英语优质课评比获一等奖。张庆银校长、郑兆森会计为了学校的工作,没睡过一个安稳觉,没渡过一个完整的双休日。中心校长分别被评为县和市先进校长。王海英、房玉书等10名教师被评为县级优秀教师。

二、以校本教研为先导,突出教学中心地位和质量核心地位。

1.明确方向,向目标管理要质量。5月5日县教学工作会议后,我们召开副主任以上人员参加的校委会,分片召开了教师会,下发了贯彻落实县会议精神的专项通知,分别传达了陈书记对全县xx年度教学工作自总结和xx年全县教学工作任务的部署,汤局长和潘县长的重要讲话;进一步明确了方向,坚持抓教学质量提升的“四个不动摇”。即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇;坚持向教学常规管理要质量不动摇;坚持以校本教研促质量提升不动摇;坚持弘扬校风、教风、学风,向“三风”要质量的思想不动摇。中小学层层签订了教学目标责任书,找出了影响教学质量提升的主要问题及整改措施。中小学围绕教学质量提升这个中心,确立了“夯实基础,分层施教,防止分化,培优辅差,抓出成效,争创一流“的奋斗目标。

3.巩固教学评估成果,向教学常规管理要质量。中小学加强化了教学常规的落实,注重了教学过程和教学环节管理。继续实施“六册”规范化管理,即《教师绩效考核管理手册》,《教师常规管理手册》,《校本教研管理手册》,《一带一管理手册》,《学校周中行事手册》,《领导包校管理手册》。中小学教导处坚持深入教学一线,走近教师,走近学生,走近课堂。校长听课、评课都在80节以上、主任听课、评课都在100节以,每学期参加校本教研活动都超额完成了上级下达的任务。

第二、进一步改善办学条件。投资280万元,建筑面积2700㎡的中学宿舍楼主体工程已完工;完成了西沟教学点67㎡危房改造工程;东营小学和中心小学做防水1000㎡。中学投资4万多元安装了内部程控电话和监控设备;购置红外线体温测量仪2台;购取暖煤690吨。坚定不移的贯彻“免费教育”政策,没有出现“三乱”现象。坚持勤俭办学的方针,严肃了学校财务收支纪律,规范了支出行为,管好用好每一分钱,最大限度地发挥了资金的使用效益。

第三、坚持育人为本的理念,扎实开展学生养成教育。进一步树立了“向德育要质量”的理念。做到抓德育就是抓质量、抓习惯就是抓学习。制定并实施《中心校学生行为习惯养成教育实施方案》,明确了重点,细化了要求。以学生养成教育为契机,进一步深化三结合共育工作。中心校组织开展了以治理脏、乱、差为突破口,争创优良校风、教风、学风为重点的校园精神文明月活动;编发《家庭教育辅导材料》7期发行8000份;3所完全小学分别召开了家长会,家长到会率达到95%以上;中心小学开展了“校园文明天天见”活动,69名学生还与县一小开展了“城乡手拉手,快乐一起走”联谊活动。东营小学编印《小学生习惯养成教育材料》2期,592份;举办了“阳光下的微笑”诗歌朗诵会和“赞歌献给党”歌咏比赛。中学和三道梁小学召开了安全和法制教育报告。

第四、提高了学校精细化管理水平。我们继续坚持人本管理和制度管理相结合,依法治校与以德治校相结合的管理策略。坚持以人为本、思想先行,重在激励的管理方法。修订了《中心校小学管理水平考核细则》,充分发挥学校各种组织的职能作用,将目标管理、常规管理、过程管理、民主管理和全员管理有机结合,要求管理人员做到“五管理”即懂管理、会管理、敢管理、善管理、勤管理,形成了“聚精会神抓管理,凝心聚力抓教学,一心一意谋质量”的良好局面,促进了学校的可持续发展。中小学通过开展星级班级、进步班级、学习之星、进步之星、管理之星等星级管理活动,营造了班与班、组与组、教师与教师、学生与学生间良好的竞争氛围,促进了教师专业发展和学生学习成绩的提高,实现“规范管理,整体优化,提升质量”的目标。刘玉同学被市少工委评为“红领巾之星”。中小学有19名同学被评为县级“三好学生”,7名同学被评为“优秀学生干部”,7个班级被评为“先进班集体”。中学开展了“手拉手,献爱心”活动,全校师生为患白血病的王可心同学捐款5000多元。中心校表彰了186名学习之星、18名优秀学生干部、52名好孩子。王林华、赵维树被团县委评为“十佳辅导员”。

第五、全力做好安全稳定和综治工作。进一步健全学校安全制度和安全。

应急预案。

把校园安全稳定作为常规工作的重中之重多层次深入开展了防传染病、防火、防汛、防雷电、防食物中毒、防交通意外事故、防意外伤害等安全知识教育各班两周上一节安全教育课提高师生安全意识和树立互救能力。继续加强了校园安全联系制度和督促检查制度实施了校园安全月报告制度深入开展学校及周边治安综合治理活动。面对突如其来的甲流疫情我们高度重视严格防控下发甲流等专项通知18个宣传材料5000余份召开校点负责人会议5次组织联查9次。继续落实学校安全稳定目标责任制层层签订了安全责任书与2650名家长签订了责任书购买预防中草药3000份、口罩200个体温计310个84消毒液5件;学校、家庭、医院密切配合协调联动将疫情控制在最低的限度确保了教育教学秩序的稳定;代表县接受市安全工作检查受到检查组的好评。

第六、成教工作又有新发展。完善了镇、村两级成人教育培训网络建设,聘任了兼职校长、副校长和教师,明确了各自的职责。有针对性的开展了农民实用技术培训,走访调研专业户20户,农村实用技术培训1622人次,农村实用人才培训120人次,剩余劳动力转移引导培训1168人次,绿色证书培训工作226人,发放技术资料8期;完成了xx年劳动力电子档案的普查任务。

第七、幼儿教育稳中有升。一是抓实校本培训。采取分层次、分内容的方式以“幼儿创造教育观”“室内环境布置”为主题进行专业培训5次。编辑校本教研导刊《幸福手记》4期;开展了利用废旧材料和自然材料创设环境和自制玩教具活动。二是抓好常规工作。各园班认真贯彻《纲要》和《规程》,严格晨检、午检制度和幼儿行为习惯培养;抓好幼儿安全教育工作。三是努力改善班园条件,为三道梁幼儿园、黄木局学前班添置价值4万余元的标准化室外大型玩具。全镇新增保温桶14个,更新幼儿水杯200个,购置和维修部分录音机。四是加强了家园共育工作。各园班学期初有可行的家庭教育活动计划,活动内容贴近家长、形式灵活多样。全镇各班园共召开家长会60余次,发放预防传染病和幼儿安全小知识4000余份。继续做好0—3周岁未入班幼儿家庭教育工作中,编发“幼儿家庭教育辅导材料”8期,下发数千份。

各位表,寒来暑往,冬夏交替。回顾走过的岁月,我们倍感欣慰。过去的一年,我们付出的努力非同寻常,取得的成绩弥足珍贵,这些成绩凝聚了各级领导的正确领导,凝聚了全校教职员工辛勤的劳动和汗水,是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。在此,我代表中心校校委会向各位代表表示由衷的敬佩,向在工作岗位上默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意!向所有关心支持我们学校事业发展的领导表示衷心的感谢!

各位代表,成绩来之不易,未来任重道远。我们也清醒地认识到,学校发展中还存在不少困惑与问题,主要是:我们办学的优势还要需要转化为特色,成职普幼均衡发展还需要积累后劲;队伍的整体素质有待进一步提高;办学条件还需改善;学校的常规管理还不能完全适应上级的要求。我们必须采取有力措施切实解决这些问题,推动学校各项事业的健康快速发展。

回顾过去,历史已经写就,我们深受鼓舞;展望新的一年,任重而道远,我们激情满怀。xx年是“”的最后一年。新的一年我们的指导思想是:进一步深入贯彻科学发展观,以“办人民满意的学校,做人民满意的教师”为目标。坚定不移地贯彻“以人为本,依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生,成就教师,辉煌学校”的办学理念;继续实施“以工作业绩为目标导向,以竞争促提高,以集体明荣辱;立足科学规范管理,突出教育教学中心,强力打造品牌学校”的治校方略;进一步树立学校的发展意识、质量意识、创新意识。坚持成职教、幼教、普教三位一体的办学思想,进一步加强学学校文化建设,改善办学条件,努力形成有自身特色的办学路子,实现学校全面工作的又好又快发展。

各位代表、各位老师:过去的一年,我们齐心协力、并肩作战;在xx年里,让我们都有一份对事业执著的追求,都有一份对学校发展无法丢开的牵挂,心系学校发展,心想教育大业,成为教育这块乐土上的幸福主人。

校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇十

各位代表:

按照大会议程,我受学校委托,现在向教职工代表大会报告工作,请予审议。

20xx年我校深入学习贯彻党的及三中、四中、五中全会精神和系列重要讲话精神,按照学校“四个全面”的总体要求,扎实有序推进各项事业快速健康发展,较好完成了既定工作目标任务。20xx年度学校工作集中体现在三个方面:一是校内政治大事多。扎实开展“三严三实”专题教育;积极配合省委专项巡视,高度重视整改落实;完成校级行政领导班子换届;深入推进党风廉政建设和反腐败工作,党的建设不断加强。二是学校综合改革全面启动。成立深化改革领导小组及5个专项工作组,明确了综合改革的指导思想和目标任务并建立健全了工作机制,陆续出台了8个涉及全校性的改革文件,改革成效初显。三是常规工作不断迈上新台阶。加大教学改革和投入力度,人才培养质量稳步提升;科学研究取得新成绩,学科建设为龙头的理念初步树立;高层次人才培育和引进力度不断加大,对外交流与合作不断扩大;综合管理和民生工程成绩显著,师生获得感不断增强;思想政治教育和校园文化建设取得新成效。

这些成绩的取得,离不开省委、省政府的坚强领导,离不开校属各单位的通力合作,离不开广大教职员工的辛勤付出。在此,我代表学校向全校教职员工表示衷心的感谢!

20xx年是“十三五”开局之年,也是我校继续深化综合改革、提升教育质量、促进内涵发展的关键之年。学校将全面贯彻落实中央方针政策,以中央五大发展理念为引领,按照省委、省政府的决策部署和全省教育工作会议精神,紧紧围绕立德树人的根本任务,以学科建设为龙头,以人才引进和培养为突破口,围绕“四个一流”的目标,着力抓好“学科专业内涵建设、持续推动综合改革、不断提升管理水平、切实加强党的建设”等四个方面的工作,切实增强学校的综合实力和核心竞争力,确保“十三五”发展开好局、起好步。

本学期伊始,学校召开的20xx年工作会议,已经对20xx年度工作进行了全面的总结,对20xx年工作进行了周密的部署,同时学校也已经下发了正式文件,不再详述。下面,我着重就学校“十三五”规划(以下简称《规划》)起草的有关情况讲三个问题。

一、规划起草过程。

“十三五”时期,是我国完成第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会的关键时期,也是我校可以大有作为的重要发展期,是学校主动适应高等教育发展新形势,深化改革,加快发展,全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新质量和能力的重要战略机遇期。制定和实施好学校“十三五”规划,明确发展的指导思想、目标任务、办学理念、主要举措,描绘好未来5年学校发展蓝图,事关我校各项事业持续健康发展,事关每一位师生的切身利益。

为此,去年7月,学校成立了由6位校领导任正副组长、有关部门主要负责同志参加的总体规划和各专项规划编制工作小组,主要负责规划编制工作的组织领导和顶层设计,研究处理规划编制工作中的重大问题,并承担相应规划的编制工作。7月6日,学校下发了《“十三五”事业发展规划编制工作方案》,全面安排和部署“十三五”规划编制工作。7月7日,学校召开“十三五”规划编制工作部署会议,规划起草工作正式启动。

规划编制工作小组成立9个多月来,深入开展专题调研,广泛征求各方意见,多次召开会议进行讨论修改。各编制工作小组按照科学决策、民主决策的原则,根据编制工作方案确定的工作流程,采取自下而上、自上而下、上下结合、反复交流的做法,充分发挥广大师生员工参与学校管理和决策的积极性、主动性,充分发挥学术带头人、校内外专家的作用,发扬民主,集思广益。去年12月,完成《规划》初稿,并下发各单位征求意见,除书面及网上征求意见外,还分别召开了各单位负责人、各民主党派负责人、师生代表等征求意见座谈会。

从各方面反馈的情况看,大家对规划整体给予充分肯定,认为:《规划》体现了中央“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,反映了国家和陕西省关于高等教育发展的决策部署,体现了学校党委“四个全面”发展的总体要求,符合学校实际;规划坚持问题导向,聚焦学校发展存在的突出问题提出目标任务和主要举措,必将对保持学校事业持续健康发展产生重要推动作用。

在征求意见过程中,广大师生提出了许多好的意见和建议,主要有以下几个方面。一是建议对“十三五”时期我校发展面临的机遇和挑战作出更加深入的分析概括。二是建议对“十三五”时期我校发展目标的内涵和办学理念作进一步的凝练。三是建议抓住国家实施“一带一路”战略和深入推进“西部大开发”战略带来的机遇,将优势资源集聚到重点领域,力求在提高学校核心竞争力和办学开放水平上取得新突破。四是建议进一步明确发展的主要任务,对能量化的工作尽量确定约束性的硬指标。五是建议在全力抓好师资队伍建设的同时,要重视实验人员等其他专业技术队伍和管理服务人员队伍建设。六是建议重视基础学科和人文学科的发展。七是建议要进一步解放思想,转变观念,开放办学。

学校责成文件起草组认真研究和吸纳各方面意见和建议,文件起草组对这些意见和建议进行了全面汇总、逐条分析,做到了能吸收的尽量吸收。这次提交教代会讨论,希望大家集思广益,多提宝贵意见和建议,以便进一步修改完善。

二、规划制定的原则和基本框架。

规划制定的原则和基本框架,是在深入分析学校“十三五”发展面临的机遇和挑战的基础上,根据国家、教育部和陕西省关于高等教育改革与发展的战略部署,结合我校实际确定的。“十三五”学校发展既面临难得的历史机遇,也面对诸多挑战。

从发展面临的机遇来看:首先,国家和陕西对高等教育的新一轮支持战略为我校提供了广阔的发展空间。国家颁布的《关于统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》等文件提出,鼓励和支持不同类型的高水平大学和学科差别化发展,每五年一个周期,20xx年开始新一轮建设;同时,国家提出继续实施“中西部高等教育振兴计划”。这些措施对我校这样的非“985”“211”工程的“中西部基础能力建设工程”高校带来了良好的机遇。陕西省“十三五”规划纲要提出,创新发展高等教育,推进省属高水平大学建设。特别是年初召开的陕西省教育工作会议以及会上拿出的《关于全面深化高等教育综合改革的意见》《关于建设“一流大学、一流学科,一流学院、一流专业”的实施意见》等文件,为我们这样的省属院校提供了良好机遇。其次,随着经济的进一步发展和人民生活水平的不断提高,人们的消费观念和消费模式也发生了转变,消费升级、消费模式转型将为轻工产业持续发展提供巨大空间和机遇。同时,“十三五”时期,国家要深入实施“一带一路”战略、西部大开发战略、“中国制造2025”战略,轻工产业面临行业的重组和产业的升级,这就使得轻工行业比以往任何时候都更加依靠人才和技术创新,需要高校为其提供人才支持和技术支撑。这对于我们这样以轻工为特色的高校而言,无疑是千载难逢的机遇。

从发展面临的挑战来看:首先,我校在国家级和省部级教学科研平台、学位点数、研究生规模、教学质量工程建设等反映大学核心竞争力的指标方面尚有较大的提升空间;而随着高等教育发展战略由外延扩张转向内涵发展,国家对高校外延发展的指标增长严格控制,我们要想在这些领域有大的突破面临国家政策等硬约束。其次,随着高等教育的进一步发展,高校在生源、人才、学科、平台、资金等教育科技资源领域的竞争更趋激烈,学校事业发展面临着前所未有的压力和挑战。陕西是高教大省,本科高校数量比较多,而且国家“985”“211”工程大学比较多,处在这样一个发展环境中,我校面临着很大的压力。同时,全国其他原轻工行业高校也都发展得很快,也给我校发展带来很大的挑战。可以说,我们面临省内高校和全国其他轻工高校前甩后追的巨大压力。此外,我校现有的轻工学科,大多都是建校初期为缓解当时短缺经济的问题而设立的,随着30多年的改革开放,现在产能过剩已经成了常态。按农、轻、重三大部类划分,轻工产业的内涵和外延都发生了很大变化,远远超出了原轻工部的管辖范围,现在所说的“新轻工”是除了农业和重工业之外的所有领域,涵盖所有服务业,比传统轻工内涵要丰富得多、范围要大得多。我们学校除了重工业和农业的上游产业不参与以外,农产品加工以及整个轻工业领域都应是我们的服务范围。但是,我们学校的学科专业是按传统轻工设置的,与现代轻工产业契合度很低,与人民群众日常生活需要渐行渐远,这就造成了我校学科专业的社会认可度不是很高,对学校持续发展带来了不利影响。

正是基于对我校“十三五”发展形势的分析,在规划起草过程中,我们注意把握以下原则:一是坚持目标导向和问题导向相统一,既按照建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的目标,查找我们的不足,厘清“十三五”期间需要完成的任务,又从当前需要解决的问题出发,明确破解难题的途径和办法。二是坚持立足校情和开放办学相统筹,既以新理念新思路新举措立足自身力量推动学校发展,又从国际高等教育前沿、全国和全省高等教育发展大局中进行谋划,重视提高开放办学的水平和对外争取资源的能力。三是坚持全面规划和突出重点相协调,既着眼于全面推进学校各项工作,又突出学科建设、人才培养、科技创新、师资队伍建设等重点工作,提出目标任务和主要举措。四是坚持宏观和微观相结合,既强调规划的前瞻性、宏观性、战略性、指导性,又突出规划的可操作性,做到虚实结合。五是坚持编制规划与深化综合改革相促进,统筹兼顾“改革、发展、稳定”“眼前利益与长远发展”等方面的关系,通过深化改革,进一步明确“十三五”目标任务和主要举措;通过编制“十三五”规划,深入推进学校综合改革。

另外,考虑到我们在制定总规划的同时,还要制定学科建设、人才培养、师资队伍建设、校园建设四个分规划,因此,总规划和分规划要有合理分工。总规划重点是分析发展的形势,确立办学理念,明确发展的目标、思路、重点任务、主要举措,而一些具体的工作措施则留给分规划去制定,以更好体现和发挥总规划的宏观性、战略性、指导性。

在结构上,规划共17000余字,分为四大部分、十三章节。

第一部分为“十二五”工作总结,全面回顾了我校在“十二五”期间的各项工作和取得的成就,并对发展中存在的问题进行了认真的剖析和总结,为“十三五”规划的制定提供了基本依据。

第二部分为“十三五”面临的机遇和挑战,阐明了“十三五”时期我校发展外部环境的基本特征,从发展机遇和面临挑战两个方面分析了发展形势,得出了“学校正处于可以大有作为的重要战略发展期”的基本判断。

第三部分为“十三五”发展的总体思路,明确了“十三五”时期我校发展的指导思想,提出了“十三五”总体目标要求,并对学校办学类型、办学层次、学科发展、服务面向进行了清晰定位,提出并阐释了“创新、开放、共享、学科、人才、质量”的办学理念。

第四部分为“十三五”的主要工作,分别就学科建设、人才培养、科学研究、人才队伍建设、对外合作与交流、校园和公共服务体系建设、管理和保障工作、党建工作和思想政治工作等八个方面的目标任务和具体措施进行阐述和部署。

最后,制定了“十三五”发展主要指标一览表,从办学规模、学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究五个方面,综合对比“十二五”发展目标、完成情况和“十三五”发展目标,用数据明晰列示出学校“十三五”时期教育事业发展的核心指标。

校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇十一

老师们,同志们:

在全国人民认真学习贯彻党的十七届四中全会精神的大好形势下,为依靠全体教职工办好学校,xxx校第x届教职工代表大会今天胜利开幕了。这次教代会的召开,是全校政治生活中的一件大喜事,它将载入xxxx学校史册。为此,我代表莘县教育局、莘县教育工会,向大会致以热烈的祝贺,向代表并通过你们向全校教职工致以亲切的问候。

几年来,xxx校领导对学校教代会的工作非常重视,坚持以邓小平理论为指导,认真践行三个代表重要思想和党的十七大精神,高度重视民主政治建设,充分发挥工会组织的作用,大力加强学校的民主管理工作,坚持和不断完善教代会制度,大大地增强了内部活力,很好地调动了教职工的积极性,有力地促进了学校的改革和发展,学校的工会工作也取得了优异成绩。尤其是在教职工队伍建设、学校民主建设方面,做到了服务大局、服务教学、服务职工,把表达和维护职工群众的利益作为工会一切工作的出发点和落脚点,调动、保护、发挥好广大教职工的积极性和创造性,使工会成为党政靠得住、学校离不开、职工信得过的群众组织,推动了全校改革发展和稳定。在学校领导的高度重视、工会组织的积极运作和广大教职工的积极参与下,xxx校广大教职工艰苦创业,辛苦工作,迎难而上,勇于创新,教书育人,在短时间内,从学校的面貌到教学质量实现了跨越式的发展,闯出了社会瞩目的显著成绩,为全县教育改革与发展做出了很大的贡献,树立了先进典范。

似朝阳腾空而起。这也是教育局希望之所在。

同时,希望xxx校以这次教代会为新的起点,大力加强教师队伍建设,加强教学改革力度,紧紧依靠教职工,进一步提高办学水平和教育教学质量,为莘县的教育事业做出更大的贡献。

这次xxx校教代会的召开,必将为学校的发展带来新的生机和活力,带来和谐,形成共识,共谋发展。我深信,在全体代表的共同努力下,这次大会一定能开成一个民主、团结、务实、胜利的大会。预祝,在学校的领导下,再创辉煌!

预祝,大会圆满成功!

谢谢大家!

校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇十二

各位家长:

你们好!大家辛苦了!

感谢大家在百忙之中抽出时间莅临我校。你们的到来,就是对我校工作的支持。你们的支持,将成为我们强大的动力。受学校委托,我谨向家长们报告我校德育和安全教育的有关情况。

长期以来,我们坚持修身以立德为本的理念,始终把德育工作放在学校教育工作的首位。我们从规范学生的日常行为着手,严格各项规章制度。到目前为止,我校先后出台了《班级目标管理制度》、《学生出入管理制度》、《卫生管理制度》、《寝室管理制度》、《三操管理制度》、《就餐管理制度》、《安全制度》等一系列制度,从行为、思想、学习、体育、劳动、卫生、安全等各个方面对学生实施管理和教育。在全体家长的配合下,通过我校所有教职工的辛勤努力,取得了令人满意的成效。

首先,我们整顿了学校周边以及校内的安全环境。对学校周边可能存在安全隐患的地点以及场所进行了详细的安全排查。对学校附近的商店也予以不定期检查。在校内,对学校教室、寝室、食堂、商店以及公共活动场所不定期的进行安全隐患排查,发现问题,及时解决。该维修的维修,该加固的加固,该更换的更换。这些举措,给了学生一个卫生、安全、温馨的学习生活环境。

其次,我们利用周会课时间对学生进行了思想道德教育,每周五还专门安排了一节课对学生进行安全教育。思想教育是我校德育工作的重点。我们的班主任,对学生的思想状况给予动态了解,发现问题,及时开导,耐心教育。对于突出的问题,我们在周会课上予以通报。对于表现优秀的同学,我们及时给予表彰和奖励。

安全问题是我们关注的焦点,对学生的安全教育,我们更是常抓不懈。上天赋予每个人的生命只有一次,我们深知它的可贵。健康的身体是一切幸福的源泉。没有健康的身体,没有鲜活的生命,一切都归之于零。不同的季节,我们要对学生进行相关的安全教育。

春季,教育学生防病防疫;夏季,教育学生防溺水;秋季,教育学生防火;冬季,教育学生防滑防冻。不仅如此,我们还经常要对学生进行交通安全、人身安全以及“远离毒品珍爱生命”、心理疏导等多方面的安全教育。平时,我们还专门安排教师,在学校周边巡逻。对附近的网吧、游戏厅进行巡查,对学校周边水域进行巡视。我们的努力,取得了良好的成绩。目前,我们的学生思想状态正常,思想意识良好,也没有发生过一起安全事故。

但是,我们的许多工作,还需要得到家长们的进一步支持。比如,我们为整顿校容,规定学生不准着奇装异服,不准男学生染发烫发,也不准学生留怪发。可是,我们发现,这些现象屡禁不止,抓一下,好几天。过一段时间,又风景依旧。要彻底改变这种状况,我们的家长在家要严格要求自己的子弟,不要给子弟提供便利条件(如经济方面),甚至在家里可给予适当的惩处(比如看到自己的子弟留怪发,家长可责令改正)。强制措施,只有家长才好采取,学校或老师都不方便这么做。

目前,学生使用手机或其他电子产品的不断增多。学生的手机没收了一拨又一拨、游戏机没收了一台又一台、耳机没收了一副又一副,这些,都将留待期末归还。尤其是手机特别多,有些家长至今还以为,给小孩配个手机是为了方便联系和监控。

但是我们发现,学生使用手机,主要是用于游戏或上网,基本丧失了与家长联系、沟通的功能。这是典型的事与愿违,这也是我们不准学生带手机进校园的主要原因。我们的班主任都有手机,电话号码在开学初就向学生公开了,家长要了解子弟的在校情况或有事需要联系子弟,完全可通过联系班主任解决。

此外,我们学校还专门开辟了一个公共信息平台,家长通过这个平台可随时了解子弟的情况,学生根本没有配带手机的必要。前不久,我校一位学生家长花18多元给小孩买了个游戏机,带到学校,结果不出三天就丢了。并且,学生在星期五丢了游戏机时,又不及时报告班主任和学校,直到星期一,班主任才知道学生丢了游戏机。

事后,家长还责怪学校没给查出来,为这事还差点引发纠纷。我看这就有点过了,学校明文规定不准带手机、游戏机等进校园,学校更没有替你子弟保管游戏机的义务,我们所能做的充其量也只能及时给你查查,查不出,也是没有办法的事情。所以,对于这个问题,一定要拜托家长给予强力支持,一定不要给孩子买这类电子产品,更不要让其把这些带到学校。

校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇十三

老师们,同学们!

早上好!

集会讲话的意义,我在这里不想重述。周一的升旗仪式是一个教育阵地,也是一个传递正能量的重要途径。今天的集会讲话之前,我想先请八三班的--同学讲一个自己上周经历的一个小故事。

--同学讲得很好,他报名参加了我们的挑战主持人大赛的活动,今天的讲话,证明了他具备挑战主持人的实力。云翔同学讲的故事就发生在我们身边,就发生在我们同学身上,我不知道有没有同学对号入座,有没有同学能自我反省,有没有同学能有勇气找到政教处担当责任。如果有的话,是这些孩子们的福气,也是我们--中的福气。

我让--同学讲这个故事,是想再次说说近两周我们经历的事情,近两周班主任、老师们经历的最大的事情就是收拾学校的15个标准化考场,前两天,我们学校承办的成人高考圆满结束,安全,有序,在感谢老师们辛勤付出的同时,更要感谢各位班主任和同学们的付出。在时间紧,任务重的前提下,同学们吃苦耐劳,争先恐后的劳动场景非常令人感动,我们都不知道怎样来形容同学们的劳动,你们很爱自己的学校,多脏多累都没有人多叫唤,被点名表扬的,没有被表扬的都在坦然面对。尤其是到了星期五那天,学校的保密室和监控室还有收尾工作,我们还需要同学们帮忙,来不及通知班主任,来不及安排班级,就在操场上调来正在打球的同学们,抬柜子,搬桌子,擦窗台,我请孩子们说说他们是哪个班的?叫什么名字,说要在集会讲话上表扬大家,他们的回答几乎是众口一词:老师,我们是应该的!

虽然我们没能问清楚周五那天为考场最后的准备临时调集参加劳动的同学具体的姓名?但班级我们还是弄清楚了,7—3、8—3、8—2、9—2的部分同学值得表扬,感谢这些孩子们!

周六周日的成人高考,在学校领导的高度统筹下,在全体师生的共同努力下,圆满地完成了,得到省市区三级主考人员的充分肯定,这就是我们--中人干实事,打硬仗的精神。

不过,后期的收尾工作还要依赖于班主任和同学们,我们要将所有空着的考场再次清理,然后关好门窗,等候下一次的启用。

同学们期盼已久的学校午餐今天就开始了。我们总算是可以吃到干净、健康的热饭了。在此,我们还是有几点需要提醒同学们。各班的生活委员一定要及时去食堂领取本班的饭菜,签字认可;按时将饭盒还给食堂;吃不完的饭菜要倒入指定的回收桶内,最好的是不浪费,吃完吃饱。食堂的饭菜不可能让人人满意,同学们本着健康营养卫生的心态接受学校的午餐。

祝大家午餐有个好胃口。

明天是全校学生一年一度的秋季户外实践活动,地点是农耕年华,一个非常好玩的地方,我们在此提醒同学们,一定要在班主任的统一安排下集体行动,讲文明,不掉队,玩开心。一切行动听指挥,在活动基地,我们还有一些拓展活动需要同学们积极参与,走出户外才会有视野,实践中的知识是终身难忘的知识,相信明天同学们一定会很快乐。

校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇十四

尊敬的各位家长:

您们好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

有的'家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇十五

下午好!

首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够取得圆满的成功!下面我将康坪小学的基本情况和办学特色向大家作个介绍:

康坪小学是一所农村小学。学校现有在校学生199人(其中学前班20人),6个小学教学班,一个学前班,教职工13人,住宿学生93人,上伙学生95人,辖区3个教学点(曹岭、高泥、阳坡河教学点)。是小河镇规模比较大的一所完全小学。

近年来,学校以“办人民满意学校,努力提升教学质量”为办学目标,秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持“面向全体,发展个性,实践创新,培养能力,为学生终身发展奠基”的工作思路,以康坪传统文化教育为主要办学特色,坚持走素质教育之路,逐步探索形成了“育人为本,素质为重,关注发展”的办学模式。学校强化制度建设,主要体现在1.出勤管理方面,实行签到制度,每天来学校都要签到,按照作息时间表准时上班,有请假的,都进行登记并和绩效工资相挂钩,每学期超过请假天数,都是要扣工资的。

2.教学管理方面,学校定期开展教研课,共同探讨怎样上好一堂课,定期对教师的各项工作进行检查,比如说,作业有没有批改,有没有先备好课再去上,试卷有没有改,班主任有没有对班级进行管理,有没有按时上课等,我们都进行详细的检查,并在每周一的会议上进行反馈,3.教学设施方面,我校在上级部门及社会知名人士及村委会的大力支持下,先后投资了六十多万元进行学校教学设施建设,新建了教师宿办楼现在已投入使用,解决了男生长达5年住在活动板房的局面;投资了2万多元搭建了简易雨棚,使上伙学生不在在露天地里打饭;利用假期改造了学生厨房,新建了保安室,投资了十几万元购买了各类厨房用具(如蒸饭车、和面机、压面机、麻什机,绞肉机等),为今年开学实行营养午餐打下了基础(今年所有学生中午在学校吃一顿午餐,具体在后面我要专门讲的);现在学校各部室齐全,教学设施有了很大的改善,特别是前年阳坡河村的菜锐先生捐助了10万元,帮助学校拆除了危房,平整了地基,为宿办楼的新建打下了良好的基础,现在我们学校的面貌焕然一新。但是今年陕西省要对旬阳县进行教育强县的验收,学校的部室没有器材(音乐、美术、卫生室),学前班没有玩具,希望我们各位家长回去多宣传,发扬康坪学校历年来捐资助学的优良传统,多联系一下,看能不能给学校捐一点资,购买一些学前班的玩具和部室里的器材,如果有这方面意愿的可以和我联系。学校在改善办学设施的同时,教学质量也有很大的进步,我校的李慧教师被评为优秀班主任,吴兆英老师被评为优秀教师。

人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。

因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:

一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。你们可以想想,孩子一天在学校有多长时间,现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

二、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。要正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)我们认为,在小学阶段,应该着重培养孩子的学习兴趣,养成良好的习惯,最后才是学习成绩。

三、注重学生在家的习惯养成教育。

(一)、在安全方面。

家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长,周未时间更要看紧孩子,不要让孩子乱跑,高年级学生有发现骑自行车现象,注意到校时间,早上7.30起床,8:00到校,不要太早来学校。

(二)、在学习方面及习惯养成方面:

1、要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。

2、营造良好的家庭氛围,有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。

3、让孩子尽量少看电视,少玩电脑,多阅读课外书。

4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。家长要以身作则,比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟,我们自己却抽烟,当然就没有说服力。我们要求孩子要懂礼貌,我们自己也应该做到。

5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。让孩子做些力所能及的事,如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理。

三、在家校联系方面:平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。

我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。

最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!谢谢!

校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇十六

大家好!

首先感谢你在工作了一天后,匆匆吃了口晚饭,来学校参加本次期中家长会。

半学期来,我校教育教学工作紧紧围绕“字端艺精品正学芳”的学校精神,依靠全体老师的辛勤耕耘,通过全校学生的勤奋学习,得到全校家长的尽力支持,学校的教育教学工作这一艘航船继续朝着快乐、幸福的方向前行。学校在搞好教学工作的同时,在其他方面也取得了可喜可贺的成绩!

具体为:20__年4月,学校被越城区教育局确定为区级特色学校!

20__年1月—至今,学校的主题文化建设(书法教育的探索与实践)分别在《学在越城》、《中小学校长》杂志刊登与报道,受到了不同社会阶层人士的关心与关注,扩大了学校的影响力。

20__年3月,在__一中组织的一中创新班招生中,我校毕业的车同学,经过自己的努力,顺利进入,一中创新班学习,这是学校、老师、家长的一份荣耀。

各位家长:学校的教育工作,离不开你的大力支持与关心。人尽其能,各尽其才。在新历史发展时期,作为家长要尽心尽力为孩子的成长,创造有利的,良好的教育环境。让我们能继续携手,继续沟通,继续合作,形成合力。为每一位在豆姜小学就读的孩子,创造一个属于他的快乐、幸福童年。谢谢大家!

校长在学校教代会上学校工作报告(专业17篇)篇十七

大家好!

首先感谢大家在百忙之中来到学校参加家长会,由此可见大家对孩子的成长是很重视的,这让我感到很高兴。孩子的发展是需要老师和家长的共同配合才行。有些家长朋友可能会认为把孩子交给学校,就应该由学校负责管理教育,与家长关系不大,这种想法是不对的,家庭教育对孩子的影响非常大。父母无意间的言行都有可能影响孩子很长时间,甚至是一辈子。小学生的是非观念不是很强,需要我们老师和家长的正确引导。让他们从小就树立正确的是非观,知道什么是对的,什么是错的,什么是能做的,什么是不能做的。学会知识不是很难,但是学会如何做人是很难的。一个真正的人才不仅是学习好,更重要的是品德高尚,受人尊敬。

我希望我们的家长朋友们能够多看到我们孩子身上的优点与长处。他们都是很优秀很懂事的,虽然我不能给每个学生都发奖状,但是在我的心中,每个孩子的表现都是很优秀的,都是值得表现的,每个孩子都在努力,每个孩子都在进步,每个孩子身上都有优点与闪光点,多鼓励孩子,多表扬孩子,帮助他们树立自信心。有了自信的孩子生活得才能更快乐,发展得更好。每个家长都希望自己的孩子非常优秀,当孩子犯错误的时候,我们不是耐心的引导指正,却常常是训斥:你怎么这么没用,怎么连这点事也做不好,你真笨!我怎么养了你这样一个不争气的孩子!等等。这样的言语常常在无形中,已经把孩子的心给伤害了,也许我们并不愿意伤害孩子,但是,我们恨铁不成钢的急迫劲,却常会让我们做出不理智的事情,最后弄得孩子和自己都挺不好受的。

多关心孩子的内心感受,多进入孩子的内心世界,有时不防站在孩子的角度思考一下问题,多想一想,孩子为什么会做这样的事情,是我们对他关心不够,还是我们对他太过溺爱了,或者是孩子有什么心事。试着多与孩子进行沟通交流,了解孩子内心的想法,从而有效的对孩子进行教育。

有些孩子在物质上是富裕的,也就是说想要什么家长都可以满足,但是,我们不知道他们的内心是否幸福。也许孩子们需要的不仅仅是物质上、金钱上的给予。他们更希望父母多关心他们的内心想法,他们更需要精神上的支持。孩子不应该拥有过多的溺爱,这会使他们走入歧途。但是,他们需要精神上的支持与鼓励,你不用总是给他买什么名牌和贵重的东西。有时,你的一句口头表扬,都让能孩子高兴半天。孩子们做错了题,不应该只是责备,我们应该耐心询问一下,为什么会做错,是不会做,还是马虎。针对问题找出解决办法,比不问青红皂白就把孩子训斥一顿要好得多。要善于鼓励孩子,比如说,你既能做对一道,就说明你不笨,你会做,妈妈相信你只要认真,就一定会把这些题目都做对的。如果这样,孩子也许会愿意和你交流一下学习方面的问题。

每个人都很忙,但是我们静下心来想一想,我们忙碌的目的,不就是为了给孩子一个美好的未来,让孩子生活得更好一些吗?如果,我们老是用“忙”作为借口,来忽略孩子的学习教育,那么,你最终忙的目的不是没有达到吗?你这样的忙碌还有什么意义呢?我相信我们的家长都不是单纯为了自己生活得更好一点才忙碌的,几乎每一个做父母的人,都是为了儿女在忙碌。那么,当孩子在生活中需要你的鼓励,需要你的支持时,你是粗略的说:一边去,我很忙;还是耐心的俯下身,尽量的帮助孩子呢。世上有很多东西都是很重要的,比如,时间,金钱。可是,在作父母的心中,我感觉还是孩子最重要。所以,我希望我们的每位家长把更多的时间抽出来,多陪陪自己的孩子,多给他们一点父爱,一点母爱。

最后,我相信,只要我们大家携起手来,共同来关爱这些孩子,孩子们就一定都能成为栋梁之才。

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