最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)

时间:2023-12-14 作者:紫衣梦

学校是一个重要的教育机构,承担着培养下一代人才的责任。接下来是一些学生们写的学校总结,他们对学校的评价和建议也许能给你一些灵感。

最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇一

全镇现有中心校一所,村小四所,共42个班,学生1701人,教职工66人(其中女职工36人),在职党员6人,团员17人,小学高级教师26人,一级教师45人。大专学历的39人,本科学历2人。

学校教学工作正常有序,教职工遵纪守法,遵守学校规章制度,工作认真、踏实;学生良好行为习惯正在行成,各种活动有序开展。上学年度上、下期期末考试,我校四个年级,五个科头参加市教研中心统考、统阅,各年级平均分均占片区第一名。

学校管理、规章制度还须进一步规范。

教师整体素质有待提高。

个别村小还应加大指导和管理的力度。

学生学习风气的培养须进一步加强。

班队活动的开展应有创新。

本学年度道德教育工作,要紧紧围绕学习贯彻“十六大”提出的有关思想道德建设内容开展活动;组织师生员工认真学习“三个代表”,结合“行风”评议,整顿加强师风、师德教育,进一步提高教职员工的教育服务意识。利用丁佑君烈士陵园这一德育大课堂,培养学生爱祖国、爱家乡、爱校园,从好好学习、争创“三好”做起,把学习先烈落实在自己的.工作、学习、习惯上。巩固成果,改进薄弱环节。中心校争创州级卫生先进单位,市级文明单位。各班队结合课本品德课内容,结合《小学生守则》、《日常行为规范》,进一步加强对学生良好行为习惯的养成,拟从以下几个方面具体开展工作:

保证时间,加强学习。每周星期二下午三点半钟组织全镇教职工,进行政治业务学习,要求有学习记录,有心得体会或有总结。

结合行风评议工作,加强师风、师德教育活动。

坚持不懈地加强对学生各种良好行为习惯的培养。

加强“禁毒”、“安全”等的宣传教育。

加强学校常规管理,不断提高教育教学质量。

进一步完善佑君小学管理规程

利用现有条件和财力,加大激励机制,调动职工工作积极性。

进一步加强各种资料的规范管理。

认真开展教育教学科研活动。

组织教师认真学习教育科研理论,增强科研意识。

制订并落实教育科研工作计划,结合课改,组织教师学习、考察、参观,及时转变观念,开展科研活动。

加强教学“六认真”常规检查。

继续开展教师继续登记制度、教师继续教育学时达标制度。

结合教育行业行风评议,切实加强教师师德、师风教育,把提高教师素质作为常抓不懈的主题。

通过各种活动的开展,促进师生各种良好行为习惯的养成,让师生整体素质得到进一步提高。

最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇二

在县委的正确领导、县教育局的关心支持下,深入贯彻落实科学发展观,加强党的群众路线教育活动,狠抓教育教学质量不动摇,教育教学与管理扎扎实实,圆满地完成了各项预定的工作目标和计划。

(一)加强领导班子思想和作风建设。

1、坚持领导班子例会制度,每周五下午召开领导班子例会,同时进行理论学习。以科学发展观为指引,将勤政廉政、依法办学、科学管理、促进发展作为追求的目标,不断解放思想,增强改革创新意识,提高现代化的科学管理水平,起到了很好的引领和示范作用。组织全体党员教师认真学习党的十八大、十八届三中和十八届五中全会精神,统一思想,提高认识,号召领导班子带领全体教职工为建设更实、更快、更好、更美的新做出贡献。

2、以效能建设为契机,进一步完善民主管理制度,加强领导班子作风建设。在决策过程中,充分发扬民主,“事先周密咨询、事后集体充分讨论、事后保障监督”。积极推行校务公开、党务公开制度,扩大了党员和教职工知情权、监督权。班子成员树立良好的工作作风,牢固树立为教学中心工作、为师生服务的意识,经常深入定点联系党支部、科室和年级组参加集中学习,总结前期工作,布置新任务,与教师学生座谈谈话、听课评课、征求意见等。

(二)加强党建和党风廉政工作。

1、落实党建工作责任制,年初与各支部签订《党建工作目标责任书》,党组织和党员分别签订公开承诺书并对照目标责任落实工作任务;认真落实三会一课制度,定期召开专题会议安排部署党建总体工作,建立创先争优长效机制,扎实开展保持党的纯洁性教育活动。充分发挥党组织、党员的作用,立足岗位,爱岗敬业,发挥先锋模范作用。

2、开展廉政文化进校园活动,领导班子认真履行党风廉政建设责任制,落实年初签订的《党风廉政管理目标责任书》。深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,学习转变工作作风的八项规定。认真贯彻落实县委、县政府关于开展党政干部违规建房和办公用房超标问题专项清理工作。领导班子成员在廉洁自律方面率先垂范、以身作则,提高廉洁自律的自觉性。

(三)强化队伍建设,全面提升教师素质,打造一流育人团队。

1、学校十分重视师德师风建设,组织教职工认真学习全县最美教师的先进事迹,以德促教;重视青年教师培养,实施“青蓝”工程,新老教师拜师“结对子”、“传帮带”,以师促教;举办青年教师优质课比赛,以赛促教;完善教职工评价体系,实施评教评学,以评促教。学校通过搭台子、引路子、压担子,促进了青年教师快速成长,一批中青年教师脱颖而出,在各级各类教学比赛中屡次获得优异成绩,成为学校骨干教师和教学能手。王仕岭老师在全省优质课比赛中,荣获全国一等奖。我校有20多位青年教师被评为市、县骨干教师荣誉称号。

2、学校采取“请进来”与“走出去”相结合的措施,着力提高教师的教学和管理水平。先后组织领导班子成员到安庆一中学习教学管理,组织高一和高二两个年级班主任到怀远一中学习住校生管理经验,倍受启发;还组织了高三老师先后到霍山中学和青岛一中进行高三复课学习交流,学习先进的管理经验。不断深化教学改革,规范办学行为,更加坚定了教学改革的信心,鼓足了干劲,增添了力量,为进一步提升教育教学质量,开创新局面迈出了重要一步。

(四)强化德育工作,营造优良育人环境。

1、学校贯彻“德育为先”的方针,注重学生良好行为习惯养成和道德品质的提升。利用主题班会、升旗仪式、校园广播、宣传栏、黑板报、橱窗、展板、标语等载体,强化德育工作。举办了“雷锋精神在我心中”主题演讲比赛、时政知识竞赛、学生会文艺演出和“一中好声音”活动等。开展了贫困生救助、“留守儿童之家”建设。组建了多个学生社团,成立了文学社、书画社、摄影社等学生组织,开展了丰富多彩的文体活动,使我校学生的综合素质有了全面提高。政教处组织高二学生开展学会感恩的“道德讲堂”活动,观看《十佳孝心少年》颁奖典礼,并通过橱窗展出他们的感人事迹,使学生从中受到教育。团委会先后组织团员青年开展“我的中国梦”主题教育;学生会组织学生开展“感恩母新节”教育活动。团委会先后开展了“文明美德伴我行”和励志小明星评选活动。5月18日政教处组织开展了“十八岁成人仪式”教育活动,9月份,教师节期间,举行了一中“感念师恩”教师节祝福短信征集活动。教育学生树立远大志向,不忘父母恩情。提高学生的公民意识,增强学生的责任感。

2、通过对学生进行防交通事故、防溺水、防火、防盗等安全教育,增强学生安全意识。

3、加强德育队伍建设。精心选拔热心德育工作,认真钻研德育理论的.老师担任班主任。苦练内功,加强班主任培训工作,不定期召开年级组长、优秀班主任经验交流会,如沈琦老师的爱心教育经验介绍、吕伟老师的名班主任工作管理法等,相互切磋班主任工作方法,提升班主任工作水平。召开主题班会,加强学生的思想道德和行为习惯教育,起到了良好的效果。

4、加强学生行为规范教育,改进评优方法,更新评优项目,开展评选学习标兵、助人为乐标兵、文明礼仪标兵等活动,形成比学赶超的良好氛围。

(五)强化教学常规管理,大兴科研之风,努力提升教学质量。

1、建立健全以教研组为核心、以课堂为阵地、以公开课为抓手、以听课评课为主要活动方式的教研机制,领导班子带头听课评课,创新课改思路,多次邀请部分家长深入课堂听课参与评课活动。成功举办教10月15日成功开展教学开放日活动,市、县教育专家多次到校指导研讨。教研活动求真务实,形成了积极研讨、共同学习、共同受益、共同提高的良好氛围。

2、确立以课题研究为重点的教研方针,鼓励各教研组申报科研课题,提升办学品位。今年各教研组都能充分调动教师的科研积极性,先后申请的各级科研课题近十项。现已有两个省级课题结题,又有两个省市级课题申报成功,三个省市级课题申报待批。

3、教务处坚持教学常规检查不放松。及时纠正了教学过程中存在的偏差,对教学质量真正起到督导作用。召开高三部分班级任课教师座谈会,分析问题,研究对策,提高教学效果。

4、加强体育、艺术教学工作。体育工作不仅立足课堂,还积极组织阳光体育活动,利用大课间,分年级、以班级为单位集体跑操。加强课外活动及体育特长生的培养,丰富活动课的内容,树立体育健康新理念。在xx市中学生田径运动会上获高中组团体总分第六名。先后举办了时政知识竞赛,经典诵读比赛等活动。文体活动异彩纷呈,充分展现了我校师生艺术水平和组织活动能力。在10月份教育系统篮球比赛中,我校男教工代表队,奋力拼搏荣获“亚军”的好成绩。

5、狠抓高三毕业班管理,确保高考质量。面对优秀生源锐减等严峻形势和重重困难,届高三全体师生不气馁,埋头苦干,专心复习备考,形成优良班风、学风和教风。2015届高考再创佳绩,本科达线819人,增长率为15.4%,一本达线280人,增长率为29.6%;600分以上理科100人、文科30人,全县理科第一名是我校营紫宇673分,全县文科第一名是我校袁丁652分,受到县教育局表扬。

6、加强学科竞赛辅导,学科竞赛成绩突出,目前已有近20人次荣获省级二、三等奖。

(六)强化后勤保障工作,增强服务育人意识,不断提高管理水平。

抓好校园整体规划与整治。学校多次邀请县领导、规划部门、及专家对校园考察与研究规划校园方案。继续抓好“值周班”环境卫生管理工作,确保校园环境绿化、净化、靓化、美化。抓好宿舍和食堂管理。学生宿舍的管理方法有创新,在安排专门管理人员24小时值班的基础上,强化了年级组副组长对学生食宿生活的管理,提高服务意识和管理质量。做到了学生舒心,家长放心,教师满意,多次检查受到上级领导肯定与赞誉。

(七)工会、综治、文明创建、计划生育等做了大量工作,卓有成效。

1、工会工作。工会组织能够充分发挥桥梁纽带作用,开展校务公开工作,坚持民主办学,切实保障教职工的权益。我校还始终重视“夕阳红”工程,关心离退休教师的实际生活、思想问题,全力为他们排忧解难。一年来,全校无一起教职工因学校处理问题不公正而进行的上访事件。

2、综治工作。进一步加强平安校园建设,落实各项安全制度。政教处、保卫股对校外租房学生进行摸排登记,督促学生回学校宿舍住宿。经常进行安全隐患排查,及时消除安全隐患。精心组织学生开展防震疏散演练活动,提高学生的安全防范意识。

3、文明创建工作。继续巩固文明创建成果,加大文明校园建设。

4、计划生育工作。加大计划生育工作力度,完成计生目标任务。

一中的各项工作扎实推进,成效明显,离不开全体教职员工的辛勤耕耘,更离不开我们一中人业已形成的奋勇争先、求实创新的拼搏精神。

(八)政务公开做了大量工作,成绩卓有成效。

我校成立了以沈尊华校长为组长的政务公开领导小组,由张斌副书记领头,陈长征同志负责联络各科室,年级组,在政务公开工作中,以真实准确为指导,以不泄密为原则,狠抓实干,年信息发布量为430条。最后一季度更新信息为90条。

一是创新形式,不断提升干部培训实效性。

提高专题培训的实效性和针对性,开展需求调研,充分了解参培干部知识需求和意见建议。与区委组织部联合,做好中青班常年干部培训;继续与区委组织部、区人力资源局等部门沟通,主办新录(聘)用的初任培训、入党班培训;创新模式,做好基层菜单培训。

二是加快创新思想库建设,为xx改革创新服务。

加大调查研究力度,增加科研投入,围绕xx区打造“质量先行区”,加快“城市更新”、“产业升级”、“一中心两基地”等“六位一体”建设为中心,开展改革创新的课题研究,力求出精品见成效,为xx经济社会发展提供理论服务。科研坚持以团队合作、集体攻关、累积成果、重点突破为基本模式,以实践为基础选择课题,把课题研究成果作理论上的提炼升华,再用理论指导推动实践服务决策。继续做好《香围园》编辑、印刷和发放工作。

三是加强管理,提高学历教育质量。

严把外聘教师选聘关。规范和加强听课制度。在学历教育的老师中建立竞争机制,对教学质量高,受学生欢迎的老师给予激励,对教学质量差的老师坚决予以辞退,并把高水准的老师安排在电大新生的第一学期,充分调动学生的学习积极性。鼓励教师积极参与教研活动,提高教师教研能力,以研促教。

四是加强干部作风建设,提高队伍战斗力。

巩固“三严三实”取得的成效,进一步完善涉及人财物的有关人事制度、采购制度、小额工程招投标制度、财务管理制度、请休假制度等。进一步探索和完善绩效奖惩工作制度,用制度管人管事,发挥领导班子成员身先士卒、严于律己的模范带头作用及干部爱校如家的作用。落实廉政建设责任制,增强党员干部党性观念、廉洁观念,确保风清气正,多为社区、为基层提供优质服务。

五是进一步规范后勤管理,提升服务质量。

坚持开源节流,在保证安全生产的前提下,提高服务质量,加强规范管理,提高经济效益。加强对总台、培训科、教务科、客房部、餐饮部等对外接洽科室人员的培训,做到文明用语、礼貌待人。建章立制,规范管理,提质提效,保质保量依时完成各种服务任务。

最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇三

在20的成教工作中,我们坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十八大会议精神,进一步解放思想深化改革,与时俱进,努力探索新形势下的农村成人教育工作,提高成人教育质量,狠抓富农强乡,教育强乡,结合我乡实际情况,全体成教人员团结一致,共同努力,各项工作目标,均取得了较好的成绩。

一、狠抓职业培训工作,推动农村劳动力转移。

为实施教育富民工程,搞好农村劳动力培训与转移,根据我乡实际,我们首先摸清了农村剩余劳动力及应届初高中毕业生情况,制定培训计划,对其分期分批培训。在培训中,我们始终坚持办学为农村经济建设服务这个宗旨,充分认识到我们肩负着为社会,为政府,为待业人员,为广大农民分忧解难,努力把学员培训成能熟练掌握专业技能的综合素质较好的人才,以适应市场经济的需要。

我们成教学校合理有效安排时间,做到课课有效果,节节有收获。今年成教布置教室、办公室、聘用教师、购买桌椅、图书等。

随着我国改革开放形势的不断深入发展,人们的经济观念也有了新的转变。面对农民守着自己“半亩地”脸朝黄土背朝天的传统劳作方式和微不足道的经济收入,不能不引起我们的深思,为了让更多的农民有一技之长,我们搞好专业培训,许多初高中毕业生当上了管理人员,真正发挥了他们的一技之长,全乡实现劳动力转移1160人,仅此一项创经济效益2300万元,为我乡经济建设,做出了一定的贡献。

二、办好培训多元化,就业渠道宽广化。

根据劳动力的务工行业、务工特点、务工时间等因素,我们采取了多元化的培训方式,每年春冬季节,我们抓住外出务工人员回家和空闲时间长的机会,对农机维修、果树管理、食品加工、种植养殖等进行培训,并聘请教授专家,对不同行业的理论技术浅显易懂的讲授辅导,使培训学员既学到了专业知识,又提高了文化水平。培训学员就业率达到了97﹪以上。如聘请人员主讲猪的饲养与管理,就给本村养殖户带来了很大的实惠,取得了可观的经济效益。

集中培训与分散辅导相结合,根据农时和季节交替,我们采取包村到点的分散辅导,使他们在最短的时间内了解最新的技术,最新的品种和最新的工艺,及时调整结构,以达到最大的经济效益。如:本村的规模养猪是我们进行成人教育和职业教育的主要服务对象和直接受益者。

我们送教上门,他们需要什么培训,我们就搞什么培训,开展了灵活多样的职业培训和转岗培训,全年共培训农村实用技术人员1450人,初高中职业培训50人。为了加大宣传教育力度,我们还利用村里的广播、墙报、发明白纸等手段,使广大农民提高了认识,增长了知识。收到了效益。

三、存在的问题和下一步的工作思路。

地的建设力度,辐射到村、到户,使千家万户都走上致富之路,推动全乡的经济发展,为实现富民强乡,拼搏进取。使我乡成人教育工作再上一个新台阶。

2014年12月。

最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇四

教师队伍建设,首先是领导班子的建设。常言说:如果领导站着不走,那么员工就会坐着等待;如果领导徘徊不前,那么员工就会躺着休息;如果领导没有积极进取的心态和雷厉风行的做事风格,那么教师就会得过且过,不思进取。因此,强化队伍建设,提高管理水平,是一个学校发展好坏的关键所在。

在中心校的大力支持下,校领导处处起着模范带头作用。我校教师整体素质不断提高。当前基础教育正进行改革,这是教育教学领域面临的一场深刻革命,牵一发而动全局。加快教育思想,教育观念,教育方法,教育管理,教育评价等方面的教育创新。尽快适应新的要求,在这场深刻革命中教师起着极其重要的作用。为使教师适应新时期的教学任务,我校采取多种方法鼓励帮助教师进修,参见上级组织的各种培训,特别是在中心校的直接领导下,开展了不同形式的各种活动,使教师的文化水平与业务素质有了明显提高。高素质的教师队伍保证了我校高质量的教学。

最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇五

政协机关党建工作的总体目标是:以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十八届四中、五中全会精神及自治区党代会精神,坚持和落实科学发展观,坚持党要管党、从严治党的方针,围绕加强党的执政能力建设和先进性建设,全面推进机关思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,圆满完成了旗委、政协党组及旗直机关工委安排的各项学习任务,为进一步发挥机关党组织的战斗堡垒作用,为政协更好履行职能提供坚强的思想和组织保证。现将20政协办党支部党建工作总结如下:

一、加强党员干部职工的思想建设,进一步提高政治思想素质和理论水平。

旗政协办党支部非常重视政治理论学习,切实把提高干部职工的政治思想素质列入重要议事日程。按照建设学习型政协的要求,政协办党支部年初就制定学习计划,拟定学习内容,并根据形势、任务的需要随时调整学习内容,学习形式灵活多样,学习效果显著。

一是学习中共中央、国务院、自治区、市、旗重要文件和会议精神,深刻领会精神实质。二是学习贯彻党的十八届五中全会精神,旗政协组织全体干部职工和政协委员学习了十八届五中全会精神,并作了详细的安排部署。三是学习党的统战理论、政治协商的有关知识,不断提高业务水平。四在人民政协成立66周年庆祝大会上的讲话。六是坚持领导干部带头上党课制度。旗政协机关党支部每年初就制定学习计划,拟定党课学习内容,确定党员领导干部为党课学习辅导人,提前做好准备,保证上党课取得实效。为确保学习时间,保证学习效果,采取集中学习和平时自学相结合的方法,每周二集中学习时间不少于2小时,个人自学不少于5小时。通过政治理论学习和业务培训,提高了干部职工的思想素质和业务水平,提高了工作质量和效率。

二、切实抓好机关党支部的组织建设,巩固和保持“五个好”机关党支部的荣誉。

今年,旗政协办党支部以“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持党要管党、从严治党,围绕加强党的执政能力和先进性建设,建设学习型政协和学习型机关党支部为目标,坚持“三会一课”制度、民主生活会和民主评议党员、评议党组织制度,巩固和保持好“五个好”机关党支部荣誉,全面落实党建工作目标责任制,切实抓好机关党支部的思想建设和组织建设。

(一)加强组织建设,提高党员队伍素质。

一是认真落实好《旗政协机关党员目标管理责任书》。为了切实加强政协机关党的基层建设,进一步提升“三级联创”水平,进一步坚定党员党性,加强党风廉政建设,旗政协机关党支部同机关党员签订《党员目标管理责任书》,督促党员领导干部过好“双重组织生活”。

二是坚持“三会一课”制度。今年,政协办党支部组织党员学习了《中国共产党章程》《加强领导干部作风建设》《进一步学习党内巡视工作的有关规定》、中纪委全体会议上的讲话及来宁讲话等文件精神。

三是积极配合旗委组织部门、党校、人事部门抓好党员、公务员及科以上干部的学习和培训工作。一年来,共组织机关职工集体学习30次,干部外出参加公务员知识更新、少数民族干部培训等各级各类培训6期10人次,通过培训学校,干部个人素质有了新的提升。

(二)、坚持民主生活会和民主评议党员制度。

旗政协办党支部切实加强民主法制建设,按时召开民主生活会。旗政协党组召开以加强作风建设、优化发展环境为主题的民主生活会,政协班子成员认真查找个人工作中的不足与存在的问题,认真开展批评与自我批评,对政协班子中征求到的意见建议制定了整改措施。6月份,政协机关党支部开展民主评议党员活动,对机关党员进行评议。

(三)、加强党员教育管理,做好后备党员的培养教育工作。

政协办党支部认真贯彻落实《起直机关工委关于做好发展党员意见》,严把党员“入口关”,十分注重入党积极分子的教育和培养,及时把那些符合党员条件的先进分子吸收到党组织中来,壮大党员队伍。在发展党员工作方面认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针和个别吸收的原则,成熟一个发展一个,合格一个申报一个。今年有一名入党积极分子经过考察、培养,发展为预备党员。

(四)做好党员教育工作。

旗政协办党支部十分重视党员的教育工作,组织全体党员学习《党章》、《中共中央加强人民政协工作的意见》、《加强领导干部作风建设》及十七大会议精神等文件精神,也十分注重党员间交流与沟通。今年七一建党节,起政协办党支部组织机关全体党员参加了帮扶村的慰问活动,参观了村级阵地建设情况。

(五)做好党员统计和党费收缴工作。

旗政协办党支部认真做好机关党员信息管理工作,及时将党员情况输入信息库,确保党员个人信息准确无误。按时向旗直机关工委上报党员统计报表。认真做好党员党费收缴工作,政协办党支部按照党员工资情况,督促党员按时足额缴纳党费,并及时上交到机关工委。

(六)加强阵地建设和档案资料的整理。

旗政协非常重视工会、共青团、妇女工作,成立组织,进一步加强对工会、妇女等群团组织的领导,确保正常开展工作。组织全体干部职工开展健康有益的文体活动,积极配合县直机关工委、总工会组织的各项活动。加强文档管理工作。做好文件的收发工作,做好各级各类文件的传阅、存档工作。按照档案局文件存档的有关要求,认真整理县政协和政协办公室文件,及时归档,编写文件归档目录。认真贯彻保密工作会议精神,做好涉秘文件的保密与保管工作。

三、加强作风建设,切实把为民办实事办好事工作落到实处。

按照旗委安排,政协办公室包扶老山沟村。各包扶领导非常重视帮扶工作,为协助该村抓好村容村貌整治工作,包村领导反复深入到村队,与村干部一道摸情况,想办法,协调资金,解决工作中的实际问题,切实帮助村队开展环境卫生整治工作。目前该村面貌有了很大改观。

四、深入开展党风廉政建设和反腐败工作。

作风建设是党的建设的重要组成部分。机关党组始终把党风廉政建设和反腐败工作列入议事日程,狠抓党风廉政建设和反腐倡廉宣传教育工作,加大党风廉政责任制的落实力度。今年从坚定党性、端正作风、严肃党纪入手,重点抓好三查三纠:即查作风,纠正工作浮躁;查效率,纠正事业心、责任心不强,推委扯皮;查管理,纠正有章不循、管理不严、纪律松散等不良现象。

加强党风廉政宣传教育工作。学习和教育是反腐倡廉的源头,旗政协机关要求党员领导干部认真学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内处分条例》、《中共中央纪委委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》及在中纪委全体会议上的讲话精神;组织党员领导干部学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》,使大家做到自重、自省、自警、自励,时刻警钟长鸣。

为了让机关党风廉政建设不流于形式,旗政协按照《政协机关党员领导干部廉洁从政行为规范》有关规定,要求领导干部严格遵守行为规范,并把它自己的作为行为准则。用身边的案例和优秀党员、先进事迹激励、教育党员,激发党员的工作热情和主观能动性,进一步增强党组织与党员之间、党员与党员之间、党员与民主党派、无党派人士的感情,更好地发挥先锋模范作用。

旗政协加强领导干部警示教育,购买了警示教育光盘,组织党员领导干部观看警示纪录片。为了加强机关工作作风建设,按照政协机关《关于加强政协机关工作作风建设的规定》,要求党员领导干部和干部职工对照规定,密切联系社会各界,牢固树立服务大局,发扬民主,维护团结的思想意识,充分发挥人民政协团结广泛、人才荟萃、智力密集的优势,更好地为准格尔旗经济又好又快发展献计出力。一年来,政协机关领导班子和全体党员干部“守得住清贫,耐得住寂寞”,始终坚持勤政廉洁,务实苦干,开拓创新,没有发生一例违反党纪国法的现象。

我校党建工作以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神深入学习实践科学发展观,围绕年我校党建工作要点及学校工作思路,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,全面完成县教育工委部署的各项工作任务,推进学校的规范化管理,进一步提升优质教育水平,进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,提高整体素质。

1、深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署,自9月中旬开始,深入开展学习实践科学发展观活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段,进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节,广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中,共组织集中讨论2次,举行报告会6次,召开各类调研座谈会3次,走访了150多人,收到征求意见稿215份,上报专题信息9次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目,做好笔记、撰写心得体会,各处室以上干部完成了相关的调研报告。通过开展谈心活动,广泛征求群众意见,找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题,以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题,并对问题进行了梳理。在此基础上,形成了我校学习实践科学发展观情况的分析检查报告。第二阶段将于12月底结束,1月转入第三阶段即整改落实阶段。

2、加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,学习贯彻新党章和党的十七大和十七届三中、四中全会以及全国“两会”精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质,邀请了有关专家到校讲座。如邀请福州市教育学院叶主任到我校举办了“教师专业化成长”为主题的讲座;邀请师大附中的吴老师作《说与沟通》的讲座;邀请福建教育学院心理学专家程教授到我校为全体教师进行心理健康讲座。党支部书记、正付校长均结合当前形势发展需要举行了专题讲座。

3、开展庆祝建国六十周年系列活动。在县博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动,组织学生开展“迎华诞,颂中华”诵读比赛,组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛,组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛,组织师生参加我县举行的庆祝建国60周年文艺晚会,组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛,举行“辉煌六十年”爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动,提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台,抒发师生艺术创作的热情,促进全面发展。

4、加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动,积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动,狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题,按照县教育局的统一部署,结合我校校情,重视关爱这些学生,加强指导和监督,着力促进他们养成良好思想道德。

5、加强班主任队伍建设。更新教育理念,改进教育管理方式方法,充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议,研究部署班级工作。组织班主任到福州时代中学参加主题班会观摩活动,在此基础上,初一(2)班、初二(6)班开展了生动有效的主题班会观摩课,为创新主题班会起了示范作用。

6、创新德育工作。德育工作在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上,创新德育新方法,积极探索德育工作新理念,搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”等六个德育教育平台,不断提升德育工作的新成效,使德育工作和学生管理成为学校竞争中的软实力,让更多的家长放心地把孩子送到我校就读。

7、进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年段”争当“启明之星”活动。进一步落实“说文明话,做文明事,当文明人”为主题实践活动,使我校精神文明建设工作上了新的水平。

8、加强爱心教育。4月底宁夏盐池县“让我们共同托起太阳”优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情,更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手,献出一份爱心。本次活动共捐款3万多元。5月中旬我校组织学生积极开展“小包裹大爱心”“5.12灾区学生六一关爱行动”的.活动。全校学生共捐款两万五千多元(去年全校师生向四川灾区捐款31万元,这一数额居全县中小学之首)。

9、不断加强安全教育。按照《连江县校园维护稳定工作若干制度》,健全各项应急处置工作预案。以开展“平安校园”建设为主线,落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初,校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生,特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理,加强学校与家庭、社区的沟通联系,每逢重大节日放假前分发给家长一封信,共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话,每次大会都对安全工作进行强调,班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识,增强师生防范意识。

2016年我校党建工作以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,贯彻落实组织和作风建设,加强党的思想,推进学校各项工作的更好发展,学校被评为xx市校园文化建设先进校。

一、学习贯彻党的十八大精神加强师生思想道德建设。

1、学习十八大精神,推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习十八大精神,利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神,营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求,开展学习贯彻党的十八大精神“七个一”活动,进一步推进学习型党组织建设。同时,充分发挥课堂教学主渠道作用,做好十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。

2、学习《新党章》,贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料,同时开设宣传栏等渠道,广泛宣传《新党章》基本知识,让党员教师掌握《新党章》内容,自觉遵守党章,切实贯彻党章。

3、学习十八届三中全会精神。十八届三中全会召开后,即组织党员、教师学习十八届三中全会公报和《决定》,党支部书记在党员、教师大会上对十八届三中全会精神作了解读。

4、开展“我的中国梦”系列活动。以社会主义核心价值体系为主导,开展“我的中国梦”宣传活动,举行了“我的中国梦”朗诵比赛、征文比赛,“‘情系祖国,我的中国梦’班班有歌声”比赛,“红领巾相约中国梦”主题队日活动。通过这一系列活动,使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的本质含义。

5、学习全国“两会”精神。

在全国人大、政协“两会”召开期间,校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。为了加深对“两会”精神的理解,举行了学习“两会”精神辅导报告会。

6、加强法律宣传教育。认真组织实施“六五”普法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等,邀请县检察官为师生作法制教育报告,组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。通过法制教育增强了师生的法制观念,在执教中做到依法管理与人文关怀并重,切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。

7、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,结合开展“满意在教育”师德主题教育,组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等,进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。

8、加强学生思想道德教育和养成教育。

充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,开展爱国主义教育和革命传统教育,引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感。

以主题月教育活动为抓手,结合本校实际,创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动,提高学生的思想道德素养。

二、打造“三型”支部,进一步加强党组织建设。

1、努力打造“三型”支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路,制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”、“三亮”、“三诺”“四抓四比”等活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人,切实发挥党员的先锋模范作用。“七一”期间评选表彰了五名20xx年度优秀党员。

3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员3名,确定入党积极分子2名。

4.做好换届选举工作.今年第三届支部委员会已届满,经上级党委批准,12月3日举行了换届选举,产生了第四届支部委员会。

5、认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、加强廉政教育,进一步加强党的作风建设。

1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,开展了“承诺践诺评诺活动”,增强了党员服务基层,服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。

3、做好民主评议政风行风工作。

完善民主评议政风行风工作机构,制定实施方案,选聘民评代表,公开评议的对象、内容、方法和监督方式等,制订《连江启明中学纠风目标责任书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开承诺书》,动员师生和社会各界积极参与,使民评工作顺利进行。

4、进一步深化“廉政文化进校园”活动,通过组织学生举行观看廉政图片展等形式,加强廉政教育,从小培养青少年廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。

5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高了党务、校务公开工作实效。

6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐,维护社会稳定。

四、落实党内生活准则加强党内制度建设。

1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党支部委员集体讨论,做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工,切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制,最大限度地提高领导班子的整体效能。

2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。

3、切实落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度,民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议,小组党员会议,上好党课,开展民主评议党员活动。

4、完善档案管理。加强对各种“簿册”、党务、人事等档案的规范管理,充分发挥档案资料作用。

五、加强党对群团工作的领导,推进学校精神文明建设。

1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用,进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第三届第一次教职工代表暨工会代表大会,并进行了换届选举。组织教师开展文体活动,举行了首届教师歌咏比赛、羽毛球赛等,“三八”期间组织女教工、暑期组织教师外出参观考察,扩大了教职工的视野,增长了见识。

2、加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作,开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动,积极指导德育处、团委、艺体组广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力。领导团委认真做好发展团员工作,今年在初二年段,初三年段发展团员两批共466人,并在初一少先队中开展“推优入团”工作。充分发挥团队干部模范带头作用,引导青年教师爱岗敬业,献身教育,积极主动向党组织靠拢。少先大队组织优秀队员组成劝导员积极开展文明劝导工作,同时由团、队组织的“启明之声”广播站在学校宣传阵地上发挥了积极作用。

3、认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作,加强与民主党派教师联系,适时组织党外教师参加评议党员等活动,倾听他们的意见和建议,充分调动他们的工作积极性。

4、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、“五园”活动、献爱心特色活动,进一步美化校园环境,推进校园文化建设,学校被评为xx市校园文化先进校。

5、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动,丰富和活跃校园文化生活,通过创建平安校园活动,努力打造平安、健康、文明、和谐的校园,推进学校精神文明建设。

总之,一年来,我校党支部围绕学校中心工作,发挥了政治核心作用,取得一定成效,但也存在一些薄弱环节,如:如何深化理论研究,如何进一步加强新时期师生的思想政治工作,还有待加强,这些问题将在今后的工作中加以努力改进。

最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇六

自20xx年2月13号假期备课开始至3月20号,中心小学主要做了以下几项工作,简要总结如下:

2、打印下发了以区教育局各科小学教研员编写的课堂教学要求为主的业务学习材料汇编作为教师业务学习的主要内容。

3、打印下发了市教育局姚霆局长《在全市课程改革和教学工作会议上的讲话》、市教育局《关于开展“办学生喜欢的.学校”主题活动的通知》作为教师政治学习的主要内容。

假期备课期间结合黄前经验学校修订出台了《范镇中心小学教师基础业务管理规范》,在全体教师中实行“批注式备课”、“对话式批语”。教学口一般人每周五下午或周六进行统一检查,周一升旗仪式后召开全体教师会反馈检查结果,并提供优秀备课、作业样本复印到各办公室供老师们学习。

1、2月18号上午召开了春季开学典礼

2、2月25号举办了“20xx我们的节日”年画小制作展评活动并推荐优秀作品参加区教育局评选。

3、、3月7号——8号开展了“庆三八”教职工乒乓球赛。

4、认真组织开展“办学生喜欢的学校”主题活动。

一是制定并传达了学校活动方案;二是在师生中开展了“办学生喜欢的学校”调查问卷;三是编印了校本课程《小学生写字读本》;四是在学生中开展“认养一棵树、认养一株花”爱绿护绿活动,达到“让每一名学生都成为环境建设的主人”的活动目的;五是按时评选十好标兵、定期开展兴趣小组活动。

5、三月份开展了“感恩主题教育月”活动。召开了动员会,进行了感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会四个主题周活动,观看了感恩亲情电影:三至五年级观看《网络妈妈》并撰写观后感、一、二年级观看《爸爸的味道》,全校学生学习了手语操《有你的地方就是天堂》,在早上学、中午饭空、下午放学三个时段播放感恩歌曲。

6、举办第六届课堂教学研讨月活动。3月11号下午召开了动员会,确定研讨的主题是学生学习习惯的养成;3月14号开始为期三周的课堂研讨活动。

7、进行了“爱心捐款”活动,全校师生共捐款3340元,其中班子成员每人40元,教师人均28.75元,学生人均3.04元。

8、3月18号举办了第二届小学生速算大赛。

1、开学典礼上分管校长就安全工作进行了专题讲座。

2、将12项安全制度做成两块喷绘版面悬挂在相关科室。

3、开学初下发了致乘车学生家长和致接送学生司机的一封信,并有家长和司机签字后交回学校留存。

4、根据国家安保专项资金的安排,学校制定了购置计划

3月20号上午,学校成功召开了首届家长委员会成立大会,推举产生了以张军为主任的首届家长委员会,通过了《范镇中心小学家长委员会章程》,刘昭环主任代表镇教育指导中心作了重要讲话。

最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇七

6月25日,东至县胜利镇中心学校召开了五届教代会暨六届工代会第五次会议。全镇小学60名教职工代表出席了会议,所辖一些小学校长列席了会议。

大会先后听取了陈复斌校长的.《学校工作报告》,报告内容是至工作回顾及至工作思路、工会主席章玉明的《工会工作报告》、财务经办员胡东凤同志所作的《财务工作报告》、工会副主席程安仓所作的《提案征集及处理情况的报告》,充分肯定了本次代表积极谏言献策提出的18条提案和建议质量高范围广,非常合理,是具有推进胜利镇教育发展的好建议。副校长朱必文还就制度修改作了修改说明。经过分组讨论后,对几个报告进行举手表决,对两项制度修改进行了票决。同时对中心学校班子成员进行了民主测评。

县教体局党组成员、工会主席陈建新向代表们提出了几点要求,他希望全体代表要认真履行好代表职责,多为学校发展出谋划策,认真学习教职工代表规程,同时希望工会组织要强化为教职工服务意识,推进教育和谐发展,均衡发展,促进胜利中心学校各项工作走在全县前列。

最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇八

教育是广博的爱,是富有寓意的创造,重视的是内心精神的拓展和发现,让心灵盈满取之不绝的情感与智慧,而最能发挥这种力量的就是德育教育,今年我校主要做了以下几方面的工作:

1、强化思想政治工作,夯实和谐向上的思想基础。

我校高度重视对学生进行思想道德教育,把思想教育渗透到课堂,溶解于平时,充分利用晨会,思想品德课,班会,国旗下的讲话宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观,世界观,价值观。我校还运用专题讲座,报告会等形式,深入进行法制教育;运用主题班会,文艺演出等形式,组织学生自我宣传,自我教育,强化法制和安全观念。

2、开展丰富多彩的教育活动,形成多方面的教育,塑造育人氛围。我校德育工作十分注重多方面的教育,广泛开展有益思想教育活动。4月份,我校“学雷锋,树新风”活动积极开展;6月份,组织学生社会实践活动,让学生亲近大自然,热爱大自然;8月份,开展消防知识演练,提高学生防灾抗灾和子就能力;9月份,举办了科技活动,各班级出好科技黑板报和手抄报,创作科技小制作,让学生养成爱动脑爱科学的好习惯;10月份,举办了家长学校,家长座谈会、家访、电话联系等活动。形成学校与家长互动、互助、互补的局面,从而达到家校共建的德育平台。

最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇九

教师队伍建设,首先是领导班子的建设。常言说:如果领导站着不走,那么员工就会坐着等待;如果领导徘徊不前,那么员工就会躺着休息;如果领导没有积极进取的心态和雷厉风行的做事风格,那么教师就会得过且过,不思进取。因此,强化队伍建设,提高管理水平,是一个学校发展好坏的关键所在。

在中心校的大力支持下,校领导处处起着模范带头作用。我校教师整体素质不断提高。当前基础教育正进行改革,这是教育教学领域面临的一场深刻革命,牵一发而动全局。加快教育思想,教育观念,教育方法,教育管理,教育评价等方面的教育创新。尽快适应新的要求,在这场深刻革命中教师起着极其重要的作用。为使教师适应新时期的教学任务,我校采取多种方法鼓励帮助教师进修,参见上级组织的各种培训,特别是在中心校的直接领导下,开展了不同形式的各种活动,使教师的文化水平与业务素质有了明显提高。高素质的教师队伍保证了我校高质量的教学。

教学质量是学校办学的生命线,是学校工作的重中之重。本年度,学校在提高教学质量方面采取了许多举措,取得了很大成效。

1、落实教学常规。

坚持集体备课。备课是上好课的前提,学校对各教师提出“六备”:被课程标准和教材,备学生,备教学方法,被重点难点,备教学过程设计,备多媒体手段。要求从学生方面去考虑如何学习新课内容,如何化解学习疑问,如何促进学生心智的发展。

开展听课评课活动。在中心校的极力倡导下,我校认真落实听课评课制度,由学校领导带头,听推门课,汇报课,示范课等多种课型。目前,我校上下形成了自觉听课的浓厚氛围。教师不仅听课,还积极进行评课。听课后都有详细的评议,有的直接与上课老师进行交流,交换意见。听课评课活动,促使了群体间的相互学习,共同提高。

(3)、认真做好教学质量检测。学校严格规定考试次数,定期进行考试调研。并组织与兄弟学校联合测试,每次调研考查,都认真做好宣传发动。并规范考试制度,严肃考风考纪,做到“四统一”:统一操作要求,统一安排监考,统一组织阅卷,统一登分,确保每次调研准备充分,考试公正,成绩客观真实,如实反映各学科的真实教学水平。

(4)、组织多种活动,探讨课题研究。本学年,我校着手课改,大力发展推广“四步探究“教学法,成立了课改小组,制定了课改计划,完善了课改制度。及时指导课改情况,把我课改的进度和方向,提出建设性意见。新课程改革是我校的一个新“工程”,没有任何经验可谈,我们只能在不断地学习和探究中去摸索,可喜的是在短短的几个月来,我校基本上形成了一套符合其“四步探究”新课型的自主教学模式,有高质量的反思文章达80多篇,十月底,我校在中心校杨校长的极力倡导下,邀请了上级各位领导及专家,于我校会议厅做了关于“四步探究”教学法大型报告会。对我校教师们的实践和反思起了很大的促进作用。之后,我校又组织青年教师进行说课比赛,主要以倡导“四步探究”教学法,提高课堂教学有效性为出发点,在全校开展竞赛。这些活动的开展,使教师从“四步探究”的旁观者,变成了“四步探究”的组织者,参与者,积极投身到“四步探究”的课改洪流之中。既分享了别人成长的经验,提高了反思能力,又提高了课堂的教学效能。

一分耕耘,一分收获。一年来,由上级领导的支持,全体教职工的共同努力,我校取得了很大成绩。今年,我校升入一、三中28人;职业高中106人,比去年多了一倍,可谓是一步一个台阶,值得的是,在今年的中招中我校应届生成豪杰、王利芬两名同学被市一高正式录取。在今年中心校抽测中,我校分别荣获九个第一。卓越的成绩为我校赢得了极好的社会声誉,当然,成绩的取得离不开领导的关爱与重视,离不开社会各界的支持。

教育是广博的爱,是富有寓意的创造,重视的是内心精神的拓展和发现,让心灵盈满取之不绝的情感与智慧,而最能发挥这种力量的就是德育教育,今年我校主要做了以下几方面的工作:

1、强化思想政治工作,夯实和谐向上的思想基础。

我校高度重视对学生进行思想道德教育,把思想教育渗透到课堂,溶解于平时,充分利用晨会,思想品德课,班会,国旗下的讲话宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观,世界观,价值观。我校还运用专题讲座,报告会等形式,深入进行法制教育;运用主题班会,文艺演出等形式,组织学生自我宣传,自我教育,强化法制和安全观念。

2、开展丰富多彩的教育活动,形成多方面的教育,塑造育人氛围。我校德育工作十分注重多方面的教育,广泛开展有益思想教育活动。4月份,我校“学雷锋,树新风”活动积极开展;6月份,组织学生社会实践活动,让学生亲近大自然,热爱大自然;8月份,开展消防知识演练,提高学生防灾抗灾和子就能力;9月份,举办了科技活动,各班级出好科技黑板报和手抄报,创作科技小制作,让学生养成爱动脑爱科学的好习惯;10月份,举办了家长学校,家长座谈会、家访、电话联系等活动。形成学校与家长互动、互助、互补的局面,从而达到家校共建的德育平台。

首先,学校对校园文化建设进行硬件设施的改造。我校积极争取国家资金290多万元,对食堂,学生宿舍进行了改造。同时,我校还凑集资金改造学校面貌,绿化校园景观,更换校园音响系统,装修会议室,报告厅等等。

其次,操场内增设了篮球栏,乒乓球台,供师生课外锻炼之用。这些硬件设施的建设为我校师生的生活、学习、工作创造了一个良好的环境。

成绩只能代表过去,时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。总结昨天,展望明天,在挑战和机遇并存的时刻,我们清醒的认识到,只有创新发展才是硬道理,才能出类拔萃。辉煌的未来还要靠我们自己去创造。今后,我们力争上游,齐心协力,兢兢业业,为我们建成滩区一流学校而努力奋斗。

最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇十

在县委的正确领导、县教育局的关心支持下,深入贯彻落实科学发展观,加强党的群众路线教育活动,狠抓教育教学质量不动摇,教育教学与管理扎扎实实,圆满地完成了各项预定的工作目标和计划。

(一)加强领导班子思想和作风建设。

1、坚持领导班子例会制度,每周五下午召开领导班子例会,同时进行理论学习。以科学发展观为指引,将勤政廉政、依法办学、科学管理、促进发展作为追求的目标,不断解放思想,增强改革创新意识,提高现代化的科学管理水平,起到了很好的引领和示范作用。组织全体党员教师认真学习党的十八大、十八届三中和十八届五中全会精神,统一思想,提高认识,号召领导班子带领全体教职工为建设更实、更快、更好、更美的新镇做出贡献。

2、以效能建设为契机,进一步完善民主管理制度,加强领导班子作风建设。在决策过程中,充分发扬民主,“事先周密咨询、事后集体充分讨论、事后保障监督”。积极推行校务公开、党务公开制度,扩大了党员和教职工知情权、监督权。班子成员树立良好的工作作风,牢树立为教学中心工作、为师生服务的意识,经常深入定点联系党支部、科室和年级组参加集中学习,总结前期工作,布置新任务,与教师学生座谈谈话、听课评课、征求意见等。

(二)加强党建和党风廉政工作。

1、落实党建工作责任制,年初与各支部签订《党建工作目标责任书》,党组织和党员分别签订公开承诺书并对照目标责任落实工作任务;认真落实三会一课制度,定期召开专题会议安排部署党建总体工作,建立创先争优长效机制,扎实开展保持党的纯洁性教育活动。充分发挥党组织、党员的作用,立足岗位,爱岗敬业,发挥先锋模范作用。

2、开展廉政文化进校园活动,领导班子认真履行党风廉政建设责任制,落实年初签订的《党风廉政管理目标责任书》。深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,学习转变工作作风的八项规定。认真贯彻落实县委、县政府关于开展党政干部违规建房和办公用房超标问题专项清理工作。领导班子成员在廉洁自律方面率先垂范、以身作则,提高廉洁自律的自觉性。

(三)强化队伍建设,全面提升教师素质,打造一流育人团队。

1、学校十分重视师德师风建设,组织教职工认真学习全县最美教师的先进事迹,以德促教;重视青年教师培养,实施“青蓝”工程,新老教师拜师“结对子”、“传帮带”,以师促教;举办青年教师优质课比赛,以赛促教;完善教职工评价体系,实施评教评学,以评促教。学校通过搭台子、引路子、压担子,促进了青年教师快速成长,一批中青年教师脱颖而出,在各级各类教学比赛中屡次获得优异成绩,成为学校骨干教师和教学能手。王仕岭老师在全省优质课比赛中,荣获全国一等奖。我校有20多位青年教师被评为市、县骨干教师荣誉称号。

2、学校采取“请进来”与“走出去”相结合的措施,着力提高教师的教学和管理水平。先后组织领导班子成员到安庆一中学习教学管理,组织高一和高二两个年级班主任到怀远一中学习住校生管理经验,倍受启发;还组织了高三老师先后到霍山中学和青岛一中进行高三复课学习交流,学习先进的管理经验。不断深化教学改革,规范办学行为,更加坚定了教学改革的信心,鼓足了干劲,增添了力量,为进一步提升教育教学质量,开创新局面迈出了重要一步。

(四)强化德育工作,营造优良育人环境。

1、学校贯彻“德育为先”的方针,注重学生良好行为习惯养成和道德品质的.提升。利用主题班会、升旗仪式、校园广播、宣传栏、黑板报、橱窗、展板、标语等载体,强化德育工作。举办了“雷锋精神在我心中”主题演讲比赛、时政知识竞赛、学生会文艺演出和“镇一中好声音”活动等。开展了贫困生救助、“留守儿童之家”建设。组建了多个学生社团,成立了文学社、书画社、摄影社等学生组织,开展了丰富多彩的文体活动,使我校学生的综合素质有了全面提高。政教处组织高二学生开展学会感恩的“道德讲堂”活动,观看《十佳孝心少年》颁奖典礼,并通过橱窗展出他们的感人事迹,使学生从中受到教育。团委会先后组织团员青年开展“我的中国梦”主题教育;学生会组织学生开展“感恩母新节”教育活动。团委会先后开展了“文明美德伴我行”和励志小明星评选活动。5月18日政教处组织开展了“十八岁成人仪式”教育活动,9月份,教师节期间,举行了镇一中“感念师恩”教师节祝福短信征集活动。教育学生树立远大志向,不忘父母恩情。提高学生的公民意识,增强学生的责任感。

2、通过对学生进行防交通事故、防溺水、防火、防盗等安全教育,增强学生安全意识。

3、加强德育队伍建设。精心选拔热心德育工作,认真钻研德育理论的老师担任班主任。苦练内功,加强班主任培训工作,不定期召开年级组长、优秀班主任经验交流会,如沈琦老师的爱心教育经验介绍、吕伟老师的名班主任工作管理法等,相互切磋班主任工作方法,提升班主任工作水平。召开主题班会,加强学生的思想道德和行为习惯教育,起到了良好的效果。

4、加强学生行为规范教育,改进评优方法,更新评优项目,开展评选学习标兵、助人为乐标兵、文明礼仪标兵等活动,形成比学赶超的良好氛围。

(五)强化教学常规管理,大兴科研之风,努力提升教学质量。

1、建立健全以教研组为核心、以课堂为阵地、以公开课为抓手、以听课评课为主要活动方式的教研机制,领导班子带头听课评课,创新课改思路,多次邀请部分家长深入课堂听课参与评课活动。成功举办教10月15日成功开展教学开放日活动,市、县教育专家多次到校指导研讨。教研活动求真务实,形成了积极研讨、共同学习、共同受益、共同提高的良好氛围。

2、确立以课题研究为重点的教研方针,鼓励各教研组申报科研课题,提升办学品位。今年各教研组都能充分调动教师的科研积极性,先后申请的各级科研课题近十项。现已有两个省级课题结题,又有两个省市级课题申报成功,三个省市级课题申报待批。

分页阅读第1页:乡镇中学年度工作总结第2页:教务处坚持教学常规检查不放松。

3、教务处坚持教学常规检查不放松。及时纠正了教学过程中存在的偏差,对教学质量真正起到督导作用。召开高三部分班级任课教师座谈会,分析问题,研究对策,提高教学效果。

4、加强体育、艺术教学工作。体育工作不仅立足课堂,还积极组织阳光体育活动,利用大课间,分年级、以班级为单位集体跑操。加强课外活动及体育特长生的培养,丰富活动课的内容,树立体育健康新理念。在xx市中学生田径运动会上获高中组团体总分第六名。先后举办了时政知识竞赛,经典诵读比赛等活动。文体活动异彩纷呈,充分展现了我校师生艺术水平和组织活动能力。在10月份教育系统篮球比赛中,我校男教工代表队,奋力拼搏荣获“亚军”的好成绩。

5、狠抓高三毕业班管理,确保高考质量。面对优秀生源锐减等严峻形势和重重困难,届高三全体师生不气馁,埋头苦干,专心复习备考,形成优良班风、学风和教风。2015届高考再创佳绩,本科达线819人,增长率为15.4%,一本达线280人,增长率为29.6%;600分以上理科100人、文科30人,全县理科第一名是我校营紫宇673分,全县文科第一名是我校袁丁652分,受到县教育局表扬。

6、加强学科竞赛辅导,学科竞赛成绩突出,目前已有近20人次荣获省级二、三等奖。

(六)强化后勤保障工作,增强服务育人意识,不断提高管理水平。

抓好校园整体规划与整治。学校多次邀请县领导、规划部门、及专家对校园考察与研究规划校园方案。继续抓好“值周班”环境卫生管理工作,确保校园环境绿化、净化、靓化、美化。抓好宿舍和食堂管理。学生宿舍的管理方法有创新,在安排专门管理人员24小时值班的基础上,强化了年级组副组长对学生食宿生活的管理,提高服务意识和管理质量。做到了学生舒心,家长放心,教师满意,多次检查受到上级领导肯定与赞誉。

(七)工会、综治、文明创建、计划生育等做了大量工作,卓有成效。

1、工会工作。工会组织能够充分发挥桥梁纽带作用,开展校务公开工作,坚持民主办学,切实保障教职工的权益。我校还始终重视“夕阳红”工程,关心离退休教师的实际生活、思想问题,全力为他们排忧解难。一年来,全校无一起教职工因学校处理问题不公正而进行的上访事件。

2、综治工作。进一步加强平安校园建设,落实各项安全制度。政教处、保卫股对校外租房学生进行摸排登记,督促学生回学校宿舍住宿。经常进行安全隐患排查,及时消除安全隐患。精心组织学生开展防震疏散演练活动,提高学生的安全防范意识。

3、文明创建工作。继续巩文明创建成果,加大文明校园建设。

4、计划生育工作。加大计划生育工作力度,完成计生目标任务。

镇一中的各项工作扎实推进,成效明显,离不开全体教职员工的辛勤耕耘,更离不开我们一中人业已形成的奋勇争先、求实创新的拼搏精神。

(八)政务公开做了大量工作,成绩卓有成效。

最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇十一

乡镇中心学校承载着对乡镇的学生开展基础教育的重担,这些学校普遍存在着师资紧缺、办学条件较差、教学设施较简陋等问题。今天本站小编给大家整理了乡镇中心学校工作总结,希望对大家有所帮助。

一年来,我镇在镇党委、政府和县教育局的正确领导下,坚持以邓小平理论,“三个代表”的重要思想和“xx大”精神为指导,紧紧抓住争创教育强镇的契机,解放思想,实事求是,与时俱进,坚持走“办规范加特色学校,培养创新型学生”之路,进一步贯彻以人为本,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。在全镇教职工的共同努力下,教好地完成了预定的工作目标。

一、提升教师的职业素养,巩固德育核心地位。

1、我们组织了全体教职工继续采取专题辅导,观看录象等学习形式,采用集中和自学相结合的,认真学习了邓小平理论,“三个代表”重要思想和xx大会议精神,学习了《中小学教师职业道德规范》《全民道德建设实施纲要》《基础教育课程改革纲要》《新课程标准》以及《继续教育辅导》,通过学习使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想,与此同时,进一步强化“三风”建设(校风:有志、好学、文明、朴实;教风:严谨、博学、善教、爱生;学风:专心、慎思、勤练、求精),为形成良好的师德师风打下坚实的基础。本年度中,发生了许多感人的事迹。姚立华校长在学校食堂,宿舍改造中,连续三个星期不回家,像类似的感人事例还有许多。

2、我们始终坚持德育为首的思想,进一步树立以人为本的育人理念,关注并尊重学生个性,明确德育工作目标,健全组织网络,丰富德育内容。本年度中,我镇有计划地开展爱国主义教育,社会主义教育,集体主义教育,道德养成和行为规范教育,心理健康教育等。各校少先队,团支部充分利用校园广播传递校园内外上午动态新闻,宣传公民道德知识,普及科技,文化,历史,名胜等知识。特别是《夸考我们班》活动,受到了师生们的好评,更是在各校营造了“班班有名牌,校校有特色”的氛围,促使学生在亲身实践的体验中,把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法,明理诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚定的基础。

3、开展以“实践五爱,争做四有新人”为主题的青少年公民道德教育活动,学校利用每周国旗下讲话,晨会,组织学习《公民道德建设实施》《中小学生道德规范》等内容。学唱道德组歌,利用纪念日,开展形式多样的活动,以“弘扬祖国美德,做新时期主人”为主题开展道德实践活动。在活动体验过程中,学生们学会了做人,学会了生活,学会了劳动,并促进了他们的良好的个性品质的形成。

二增强依法知教意识,深化教育教学改革。

1、坚持依法治教。

我镇严格执行国家的教育法律法规,坚持依法办学,依法施教,严格按教育部门颁布的课程计划,编制课程表,课外活动表,开齐上足教好所有应开课程,严格控制学生在校活动总量、各校教导外根据要求对备、教、改工作提出了明确要求,坚持每月的专题检查与随机检查结合做到无流生,无体罚和变机头发、体罚,无乱收费现象,树立了良好的教育形象。建立健全了各项责任制度,强化明确责任追究的力度,并把法制安全教育列入教学计划,做到了教师教材课时“三落实”,开展经常性宣传工作。

2、积极推进课程改革。

随着〈〈基础教育课程改革纲要〉〉的颁布实施,课程改革进入了应用阶段,本年内把各方面工作纳入到课程改革的体系中,态度积极,步稳妥,作风扎实,工作深入,并切切实实的加强了对“实施课程的指导。

1、组织学习《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设置施实方案》各学科的课程标准等文件,大力宣传课程的必要性和紧迫感。使教师、学生、家长和社会各界形成课程的共积,创设课程的良好氛围,配合县教研室组织有关教学调研。认真做好对新课程学习,宣传以及实施情况的总结。

担任新课教学的教师参加县教育局组织的通识培训和学科培训,使老师们对新课程有一个新的认识,对如何实施新课程也有一定的了解,政治做到了“先培训先上岗,不培训不上岗”。政治把新课程标准的新理念。新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为,使全镇教师转变教育观念,确立正确的现代教育功能观,教师观,学生观,课程观和教育评价观。

3、切实提高教学质量。

教学质量是学校的生命线,教学质量的优劣直接影响到学校与教师的声誉和形象,为此我镇本年度做了以下几点工作:

(1)强化教育教学管理。我镇对个人备课,集体备课,上课,批改作业,辅导,考试均提出了明确要求,保证每堂课到达课标和教材规定的要求。学校对老师们的教案及作业批改情况进行检查,教师们都能深入地钻研学大纲和教材,认真写好规范的教案,在作业布置上,大部分能按要求布置作业,并能做到全批全改。我镇还组织了期中和期末考试,做好培优补差,加强了后进生学习兴趣,学习态度和学习习惯的培养。在今年中考中,上县中人树达50多人,在全县名列榜首。

(2)抓好学校教研组建设,让每一位教师学有所得,学有所用。我镇有三所中学,四所完全小学,各学校认真组织每两周依次教研活动,做到了时间,地点,人员,内容,主持人“五落实”安排教师中心发言,学习学科理论知识,讨论等,互观课的交流中,电化教学,多媒体的运用提高了教学效率。从课堂上,教师有意识地注重从学生的主体发展着手,教师课堂语言在不断规范,激励性的语言,丰富多彩的教法与学法的研讨使青年教师受益非浅。

(3)抓好特色教育,发展学生的兴趣爱好,个性特点。舞蹈,绘画,体训,英语,科技等兴趣班(组),既抓了普及面,吸引更多的学生参与,又抓了提高层,并在各类竞赛中获奖。安阳中学在县中学生运动会上获团体总分第六名,县“黄鹤美育节”获三等奖等。

三、开展实验课题研究,重视经验总结推广。

1、进一步增强科研先导意识,坚持教科研为教育教学改革和教育行政决策服务,健全教科研管理。根据县教研室有关规定,我镇成立了居峪小学、安阳小学课题研究小组,镇中心学校予以协调和帮助。

2、加强现代化媒体的建设和管理。管好用好学校网络及时维修,更新保证了网络正常运行,拓宽了教学的信息久留渠道,发挥了其宣传的窗口作用。

3、重视经验的总结和推广。我镇鼓励教师在学习和实践的基础上认真开展研究和总结,每年举行依次教育论文评比活动,教师们转写论文的积极性格外高涨,省一级论文5篇,市级论文8篇,县级论文16篇。

四、各种活动丰富多彩,促进学生自主发展。

活动是学生的活动,自主发展是学生的实质。一年来我镇开展了以“弘扬祖国美德,做新时期文明新人”为核心的一系列活动,促进了学生自主发展。

1、结合“国庆”、“元旦”、“清明节”等重大节日,积极开展五爱教育。把教育融入活动中,全面推进素质教育。如“迎国庆”进行爱国教育,各校组织读爱国主义书籍,写感受,出好爱国主义教育。

黑板报。

召开“国庆史情”教学班会。清明节组织学生到烈士陵园祭祀扫墓邀请老红军做报告等从多方面多层次的让学生接受教育从而明确历史责任坚定社会主义信念努力自学、自立、自强、自律全面提高自身素质。

2、增设服务岗位,人人参与管理。我镇重视学生行为规范。

训练,提高学生辨别是非,行为评价,自我管理的能力。要求学校成立五大监督岗,分别是“文明礼仪岗”“安全岗”“普通话岗”“守纪岗”和“卫生岗”。每个学生都有锻炼、展示的机会,体验为集体,为同学服务的快乐与责任,学校也根据实际需要设立了许多岗位,如:学习求助岗,环保卫士岗,争章管理岗等,每个学生都能寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一种感受,懂得一个道理,让每个学生都有为集体出力,为大家服务的机会,学会自我管理,当家作主。

3、继续深入“手拉手”活动,在镇团组织的号召下,坚持互助互学,共享教益的原则,强化“手拉手”,“爱心帮困”,“爱心助残”“爱心助学”活动的参与面,使更多的学生参与到爱心活动中来,活动为患病学生,特困生,献爱心捐款,为受灾地区捐衣捐物都充分培养了学生关心他人,关心集体的良好品质,也逐步树立了他们对社会的责任感。

五、重视安全卫生工作。

1、安全工作一直是我镇各学校的重点工作。我们牢固树立“安全工作责任重于泰山”的意识。年初我镇制订了“安全工作条理”与各校签定了“学校安全工作管理。

责任书。

”,每学期进行安全教育,宣传交通安全,食品卫生安全,课间活动安全,消防安全,同时对校舍场地等其他教育教学设施,生活设施安全检查。每学期“安全教育周”制度落实,主题明确,内容充实,形式多样。根据防火、水、电、中毒,道路交通安全等问题,各学校召开一次主题会,出好一期黑板报,邀请民警作交通安全讲座,组织师生进行消防知识培训及灭火演习,及时检查消防器材,发现并更换了损坏的灭火器。平时定期或不定期对学校的安全工作检查,发现隐患及时整改。十一月份根据县教育局“关于开展学校食堂、宿舍规范化改造”的通知,全镇对七所寄宿制学校的食堂、宿舍进行改造,并通过了检查,受到了市、县领导的好评。我镇根据自身的实际,制定了“爱国卫生。

工作计划。

”“卫生文明公约”,各校划分了卫生保管区,并有学生会、少先队工作检查,加强对学校食堂卫生工作的检查。

六、加强群团组织领导,关心重视弱势群体。

1、深化积聚人工建设,深入群众,发现问题,作好思想工作,及时谈心,化解各种矛盾,关心教职工生活,积极为群众办实事。遇上教师生病住院,镇中心学校要求校工会领导前往慰问,本年度共对遇到各种困难的教师慰问达三十余次,慰问金达3000多元。抚贫帮困工作一直是我镇开展的常规工作,党员在本年内又对贫困学生捐款600多元,据不完全统计各校共组织各种捐款达7次,金额近5000元。团支部也长期坚持“爱心助学”活动,青年团员对本镇的20多位贫困学生实行学习生活上的结队活动,伸出温暖之手,帮助他们解决实际困难。

2、继续加强群团组织的领导,支持工会、共青团、妇工委、退休教师开展工作和活动,支持工会开好每一次教代会。特别是加强学校内部管理体制,修订完善各项考核制度,使我镇学校管理走上规范有序轨道,积极推行校务公开制度。关心退休教师,使退休教师老有所乐,老有所为。

七、加大硬件投入力度,做好后勤、体保工作。

1、本年度我们抓住教育强镇的契机,新建了广播系统、教育网络系统,以及音、体、美、劳、卫、图书等教学装备,新添和修复电脑50多台,保证信息技术课的正常开设。

2、认真组织,开展体育教学等活动。要求学校一年两次田径运动会以及形式多样的体育、美术竞赛。推行一日一次广播操,两次眼保健操,组织进行达标测试,组织学生健康体检,增强学生心理保健意识及自护、自救能力。

3、要求学校图书、仪器、档案管理实施专人负责制。图书借阅、教学仪器的借用及档案的收集整理等管理制度的健全,使用正常,效果良好。

八、回顾一年来的工作,我们还存在一些问题。

1、学校的经费短缺,阻碍了我镇各校的发展。

2、教师队伍素质尚待于进一步提高,只有更上一层楼,才能冲出县门,走更高更远。

过去的成绩是我镇今天工作的起点,我们时时刻刻都必须解放思想,实事求是,与时惧进,开拓创新。只有全镇教职员工团结一心,踏实工作,才能把我镇工作推向更高的层次,更高的起点。

在市教育局、镇党委政府的领导下,镇中心校积极带领全镇师生以xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进,开拓创新,使我镇教育工作稳步健康向前发展。现将一年来的工作汇报如下:

一、坚持科学发展观,促进教育均衡发展.

1、按照镇中小学布局调整实施意见,在镇党委政府的科学指导下,暑假期间中心校深入康庄、梁村、道湛三个行政村,走访群众,两次召开三个村村委领导协调会,暑假开学将道湛、梁村、康庄三个初中教学点顺利并入一中,初中布点工作全部到位,教育资源得到优化整合。

2、加强薄弱学校建设,努力办好每一所学校。结合我镇教育工作实际,建立完善滩区学校对口支援山区学校的支教制度。每年暑假在滩区8所学校选出14名优秀教师到山区8所学校对口支教,缓解山区教师紧张、工作压力大等问题,给山区教育注入生机和活力,促进教育均衡发展。

二、加强队伍建设,培养高素质的教师队伍。

1、校长队伍建设。校长是学校发展的灵魂。一年来,在校长队伍建设中,一是尊重信任校长,给他们授权压担子。鼓励支持校长因校制宜,创造性的开展工作;二是开展学习活动,提高校长的思想政治素质。镇中心校先后组织中小学校长认真学习了《大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风》、中国教育报刊登的名校长治校经验文章《校长要潜心治校》及《中国著名校长的管理奇迹》等系列篇章。学习四川安县桑枣初中校长叶志平的事迹及教育时报刊登的新课改专题文章等,校长每人记录学习笔记20篇以上,撰写。

心得体会。

2篇。通过学习交流,中小学校长的思想政治素质和教育教学理论水平不断提高;三是鼓励支持校长外出参加岗位提高培训,适时组织校长到市直中学、洛龙区实验小学等学校实地考察学习,借鉴各校先进的办学理念、科学规范化的学校管理,用来指导自身的工作实践,提高校长的学校管理水平;四是实施岗位目标责任制,逐步完善校长考评机制。镇中心校与各校长签定任期目标责任书,加强过程管理,每学期对校长各项工作进行综合考评,考核结果与校长的任职、评先晋级挂钩。目前全镇25所中小学校长善于学习,勤于思考,率先垂范、廉洁自律,逐渐向学者型、创新型校长发展。

2、教师队伍建设。教育大计、教师为本,教师大计、师德为首。一年来,镇中心校在全镇教师中扎实开展了牢记去年教师节对广大教师提出的四点希望,争做人民满意的教师系列师德师风教育实践活动,组织教师专题学习了汶川地震中教师群体的先进事迹,开展了教师职业道德规范大讨论,通过学习、讨论,撰写心得体会,大力弘扬严谨治学、默默无闻、爱生如子、钟情教育的奉献精神,全镇教师的师德水平不断提高。5月份,对涌现出的王丽娜等45名镇、市级师德标兵进行了表彰,组织了师德标兵先进事迹报告会。教师节对宋红伟等镇级十佳优秀教师、150名教育教学成绩突出的优秀教师进行表彰奖励;二是利用本镇教育资源,加强校际交流培训,提高教师的业务素质。利用寒暑假、开学前、双休日在诸葛一中、诸葛小学两个教师培训基地组织教师集中进行业务培训。平时加强本镇学区间集中教研活动,中心校结合调研情况,确定研讨主题,每月进行一次集中教研活动,学校校长、教师共同参与交流研讨。教师在研讨中解决了教学中的困惑和疑难问题,教学教研能力不断提高;三是充分发挥骨干教师的带动辐射作用,加大名师培养力度。为教师成才搭建平台。一年来选派教学骨干教师到郑州、洛阳、偃师等地参加听课研讨、观摩学习276人次,占教师总数的64%,解决培训经费近3万元。扎实开展骨干教师一帮一活动,省、市级骨干教师每学期必须指导帮带一名青年教师,期初有计划,期末有评查、有效果。目前,我镇有镇级骨干教师70名,省市级骨干教师34名,洛阳市业务标兵3名,河南省学术技术带头人1名。一支思想上有追求、专业上有水平,金字塔式的教师队伍逐渐形成。

三、加强教学过程管理,突出以教学为中心。

1、认真落实教学工作目标责任制,各校校长是教学工作的第一责任人,校长及班子成员必须深入教学一线教一门主科,抓一个学科,每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对校长的任课、听课、评课情况检查两次,检查结果进行通报,每学期对学校教学工作进行专项考核,考核结果以较大比重记入学校综合考核。通过学校领导在教学工作中身先士卒、带头示范的作用,大力弘扬教学工作求真务实的风气。

2、围绕创新做文章,全力推进新课程改革实验。镇中心校先后组织一中、二中、诸葛小学、道湛小学等10所学校158名教师到缑氏二中、石硖小学现场观摩、学习,借鉴先进学校的课堂教学模式,创新课堂教学。两次召开新课程改革研讨会,结合实际对教师的备课、课堂上讲授的时间、内容、学生学习的参与度、课堂学习的氛围等作了细致的要求,中小学业务专干和学校校长蹲点包班,现场听课、评课、指导。课堂教学发生了可喜的变化,课改实验取得了实质性进展。

3、围绕教学开展活动,抓出实效促进教学。一是以人人参与的课改优质课赛讲活动为载体,全面落实新课程理念。各学校在教师人人参与的基础上评选校级优质课,按比例推荐参加镇优质课赛讲。中心校抽调评委认真组织,评选镇级优质课和教学能手。本学期共评选校级优质课162节,镇级优质课60节,教学能手24名,分别进行了表彰奖励。12月2日在诸葛一中、诸葛小学由课改教学能手王优优、赵晓利等八名教师分别为中小学教师上观摩课。通过点评研讨,推广成功的教学模式;二是认真做好教学质量分析,在每次期中教学质量测查、初三四镇六校联考后,中心校认真组织教师研讨交流,分析教情、学情,及时查漏补缺,如本学期期中考试后,中心校在做好全镇教学质量分析的同时,深入各学校和教师、学生座谈。指导学校教师认真开展教学工作回头看活动,深入进行教学反思,并积极组织中小学教师全员参加市局组织的教学质量分析会,动员教师进一步统一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教学工作中来。三是扎实安排好丰富多彩的教学活动,每次活动有目的、有计划、有落实、有总结,如本学期中心校组织举行了初中生理、化实验能力竞赛,中小学生1小时作文大赛、小学数学口算估算大赛、读名著、讲故事大赛等活动。活动达到预期的效果。有力地推动了教学工作。

4、实行教学工作月视导制度,强化教学过程管理。每月镇中心校深入各校教学一线听课、评课,落实教学常规,推进课改实验。一年来中小学业务专干深入课堂听课、评课226节,通过听课、评课、查教案作业、和教师、学生座谈等不同形式,把握教学工作状况,及时帮助学校、教师解决教学工作中存在的实际问题。视导结果做为一项计入学校教学工作考核。目前,全镇上下呈现出心往一处想,劲往一处使,齐心协力抓教学,想方设法促质量的良好氛围,教学工作稳步进展。

四、大力实施素质教育,促进学生全面发展。

1、坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面积极实施中小学生综合素质评价,以科学、全程、全面的评价机制为学生成功创造条件。重视学生个性特长的培养和发展,镇中心校每年5月份举行一次中小学生才艺大赛,评选镇级特长生。各学校以学科类、艺术类、技能类兴趣小组活动为载体,选专业教师定时间、定地点、定内容,进行辅导,积极引导学生走出校门,走向社会参加综合实践活动,各中小学校坚持每年举行校园艺术节活动,给学生提供展示才艺的舞台,充分挖掘学生潜能,张扬学生个性。今年共评选镇级特长生100名。

2、切实加强学生的思想道德教育。依照上级文件精神结合我镇实际,制定下发了《诸葛镇中小学生德育工作意见》,德育教育以弘扬和培育民族精神为主导,以学生养成教育为主线,重点抓好诚信教育、文明礼仪教育和行为习惯教育。以贴近自然、贴近生活为原则,开展内容丰富、效果显著的自我教育、自主管理实践活动,不断创新德育教育形式。今年5.12汶川地震发生后,全镇师生慷慨解囊,积极踊跃向灾区奉献爱心,共捐款74000余元,以实际行动展示了我镇师生的精神风貌。7月3日中心校组织中小学生开展了“爱我家园,清理治理小广告”夏令营活动,参加师生1000余名,清理小广告6000余幅,净化了镇容村貌,受到了社会各界的一致好评。

五、多方筹措资金,积极改善办学条件。诸葛一中投资20万元的水冲式厕所,诸葛二中投资20万元的学生餐厅建成后,今年暑假开学后投入使用。一中争取60万元新建教学楼一栋,现正在建二层;杨堂小学投入70万元建教学楼一栋,现正在建一层;方楼小学教学楼加固工程顺利完工,学生暑假开学已投入使用;西吉小学闲置旧教学楼拆除,校门校墙建设工程也即将竣工。学校硬件设施的建设,改善了办学条件,优化了育人环境。

六、认真做好中小学校安全稳定工作,营造安定和谐的教育环境。安全稳定是做好一切工作的前提和保证,我们始终坚持教育在先、预防为主的方针,把安全稳定放在工作的首位来抓好落实。扎实落实安全稳定目标责任制和责任事故追究制,认真研究不同时期安全工作的新问题,新方法,特别是对中小学生的自救自护逃生能力的培养持之以恒。本学期中心校召开安全专题会议8次,进行全面的安全隐患排查5次,各中小学校开展各类安全疏散演练125场次,举办安全知识讲座50场次,召开安全主题班会1120班次,更换老化线路800多米,加固加高走廊栏杆276米。5.12大地震,我们这里也有震感,我镇中小学校的校长、教师都在最短时间内组织学生有秩序的进行了紧急疏散,各学校震后对校舍的隐患排查细致又细,学校的安全工作也经受了严峻的考验。营造了安全稳定的教育发展环境。

七、素质教育硕果累累,教育质量稳步提高。

1、教师积极参加教研教改,撰写的教研论文获镇级奖励90篇,偃师市级奖励83篇,洛阳市级奖励18篇,省级以上奖励5篇,cn刊物发表7篇。教师讲授的优质课获偃师市级奖励56节,洛阳市级奖励8节,省级奖励1节。

2、在教师的精心辅导下,中小学生积极踊跃的参加各类竞赛活动,取得优异成绩。在全国数学、物理、化学能力知识竞赛、华罗庚杯少年数学邀请赛、洛阳市爱国主义读书活动演讲比赛、洛阳市计算机制作大赛、迎奥运作文大赛等活动中,我镇有3名学生荣获国家级奖励,16名学生获省级奖励,109名学生获市级奖励。

3、办学水平不断提高,教育质量稳步上升。201x年我镇中小学适龄儿童入学率、巩固率,均达到上级要求标准,小学毕业生全科合格率达97.5%,初中毕业生全科合格率逐年增长,中招成绩一年一个台阶,今年我镇共向高一级学校输送合格新生416名,占全部初三毕业生的61.5%。其中向河南省示范高中—偃高输送新生65名,万人录取率12.3%。

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最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇十二

我校位于xx镇西1公里处,xx村西面,紧邻xx。学校现有263名学生,6个教学班,13名教职工。

结合上级安排部署和我校的实际情况,为确保我校师生在校人身安全,学校教学秩序正常开展,营造文明、和谐、安全的育人环境。现将我校进行近期安全工作的具体情况汇报如下:

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

认真学习教育部《中小学幼儿园安全管理办法》和传达中心校会议精神,提高教师安全意识,人人明确安全工作的重要性和必要性。

对全体师生进行交通、防火防水防毒防电防不法侵害等方面的安全知识教育。不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全感,努力消除各种安全事故隐患,保证学校工作的正常开展和同学们的身心健康。要求全体学生禁止携带玩弄危险器具。班主任并定期检查和教育。真正做到有备无患,警钟长鸣,确保自身和他人的安全,打造和谐校园。

5月12日对校园及周边安全环境进行一次安全排查,并及时排除,确保校园时时安全稳定。

教师上课前首先落实学生到校人数,发现学生有缺课现象及时追产原因,上课教师将请假学生名单公布于黑板右下角。上下学时段安全值班人员佩戴明显标志于校门口附近巡逻,明确学生到校时间,让学生随到随进。并将门卫值班制度、安全巡逻制度等各项安全工作制度粘贴于门岗室。上下楼梯口张贴了值班表。学校加大了技防、物防、人防力度,配备了消防器材、安装了监控设施。

由于学校紧邻大路,学生上下学有一定的安全交通隐患,需要在校门前安装减速带。由于学校经费紧张暂时没有解决。

由于我校安全教育工作到位,师生安全意识有了很大的提高,安全制度健全,制定有《突发事件应急预案》《安全巡逻制度》等等。加上安全检查、排查隐患及时。学校安全工作紧张有序,学校教育教学工作正常。

最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇十三

中心校在县教育局的坚强领导下,在社会各界的大力支持下,全面贯彻执行县“十二五”教育发展规划及年度教育工作会议精神,以新教育实验、控流保学和提高教育教学质量为重点,积极进行课堂教育方法研究。以创新占领高地,以内涵谋求跨越。一年来,中心校团结协作,扎实工作,求实创新,努力提高育人质量。

育人为本,德育为先。成立组织,实行校长负责制,制定方案,以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强德育骨干队伍的培训,不断提高他们的.专业化水平,充分发挥共青团和少先队在德育方面的突出作用。以活动为载体,认真开展经典诵读比赛活动,开展行为习惯和养成教育活动大讨论。认真组织开展全学区中小学生“写字”比赛;开展青少年爱国主义读书教育活动;开展“法制进校园”活动;要求各校加强留守儿童活动之家的建设和管理,针对留守儿童开展丰富多彩的活动,以“心系祖国,健康成长”为主题,组织了爱国主义读书演讲比赛。开展“一对一”帮扶、“电话传情”、班级主题班会等。用活动润泽心灵、浇铸性格,对留守儿童做到生活上关心、学习上关注、成长上关爱。

注重抓学校常规管理,促进学校教育教学质量的提高,完善教师教育教学工作的过程管理,继续落实“六个抓好”,即抓好备课、作业设置和批改,抓好听课、评课,抓好月素质测试,抓好教学质量分析,抓好教师的学习和业务培训,抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。中心校严格落实业务检查制度,期初、期中、期末三次常规检查,还有不不定期抽查等,并进行及时的通报,督促教师认真钻研业务,提高教学水平。认真做好继续教育“有效学习”专题培训及校本培训工作,开展了本学区范围内的“送教下乡”活动,提升校本教研的实效性和针对性。注重过程管理,保证了参与率,并在结束后写自己的心得和体会上报中心校。重视对中青年教师的培养,拿出专项资金,用于中青年教师的学习和参加各级各类培训,研究有效课堂。抓好教科研工作,以研兴校已蔚然成风。

我们高度重视新教育工作,扩大宣传,营造氛围,让家长和社会了解教育的实质和形式,以期获得有力的支持和关注。成立组织,专人负责,我校根据县业务指导组的安排,全力做好“营造书香校园”、“构筑理想课堂”、“师生共写随笔”、“聆听窗外声音”、“培养卓越口才”等行动。以“创建理想学校,缔造完美教室;开发卓越课程,书写生命叙事”为重要使命,扎实教育工作。开展“相约星期一”活动,通过国旗下讲话的形式进行思想教育,抽取不同班级的学生,从多角度发言。在学校中建了班级文化橱窗、作品展示栏,学生根据自己的班级特点,设计板块内容。结合重大节日,举行演讲比赛、作文竞赛等。利用上午第二节课后的三十分钟大课间做广播操。

为增强中心校本部的引领辐射作用,学区内开展由学校校长和骨干教师参加的开放日活动,学生家长也走进了课堂,和自己的孩子一起上课,达到了很好的宣传效果。要求青年教师制定个人成长计划。教育课题组成员参加了不同层次的新教育实验有关活动,这大大地开阔了视野、更新了理念。

按照县局的要求,按时更新资料,及时上报数据。认真做好学籍管理工作,及时上传学生信息到网络学籍管理系统。摸清学生的流失情况,把“控流保学”工作作为学校的重要工作来抓,成立组织,学校和班主任签定责任状。建立校领导班子成员捆绑到班级的制度。推行“辍学生报告制度,控流工作奖励制度”等。积极开展“教师家访”活动,制定方案,狠抓落实,并使其常态化。对初中招生实行划片就近免试入学,加大宣传力度,制定措施,分解任务,克服困难,积极工作。

教学质量是学校的生命线,认真做好教学质量检测,加强教学监控,初中实行各年级的月检测制度。小学由中心校组织每学期进行两次抽测活动,每次抽测都严格按照“中心校小学教学质量抽测实施方案”进行规范操作,并认真运用抽测结果。我们十分重视县局组织的期中和期末质量检测,精心制定实施方案,严肃考风考纪,确保检测真实有效。监考实行全学区教师互调,中心校统一安排,确保每校的监考教师来不同的学校,阅卷实行抽调教师分学科集中流水阅卷,签名承诺制,确保公正。阅卷结束后,中心校组织人员及时抽查阅卷情况,召开教学质量分析会,按《中心校期中期末教学质量检测结果运用实施方案》正确运用检测结果。

上述举措,促进了我学区中小学教育教学质量的提高。

校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校的魂。整治校园环境,对校园进行综合治理,开展“校园文化建设”的评比活动。立足本校,发掘属于自己的学校文化内涵。从小处着眼,注重过程,以内涵发展谋求跨越。校园内悬挂名人画像,名言警句,开设专栏,书写激励性标语,建设文化长廊。各校尽最大努力开放图书室、阅览室。督促各校开齐课程,开足课时,尤其是要开足音体美课时,开展“两操”比赛及“阳光体育运动”等。要求各校做好预算加大校园文化建设的投入,做好校园的规划,做到长远计划和短期打算相结合,各校积极行动,有的刷新了墙壁,在墙壁书写标语、有的新建了橱窗等。来提高办学品位。开展文艺汇演,举办校园文化艺术节。中心校增强了示范引领作用,继续加大了特色的挖掘,充实了特色的内涵。制定计划,形成常态发展,以特色引领,促进育人质量的提高。

本着教育宣传为教育服务的原则,中心校精心部署教育宣传工作,要求各校要积极向社会宣传办学理念、办学特色、办学成绩,展现学校的新风貌。结合师德师风建设活动,积极开展教师个人先进事迹的宣传,鼓励教师写教育博客,展现普通教师的个人风采。及时做好校园宣传发动工作,认真做好党报党刊及重点教育期刊的征订和分发工作,开展学刊、用刊活动。鼓励教师积极在教育期刊上投稿。

根据县教育局有关文件精神,强化教师队伍的管理,加强师德师风建设,开展师德师风讨论和评比,激励先进。严格执行“签到制”,形成常规。中心校校长多次带领办公室人员突查教师的在岗情况,杜绝了我学区教师在编不在岗现象的反弹。中心校开展小学教务主任培训和集中辅导活动,发挥教坛新星、教学能手的引领示范作用。深入到学校,进行推门听课,加强课堂教学的指导,使他(她)们掌握更科学的实践知识,增强课堂教学的有效性。要求青年教师制定个人专业成长计划,让一批有业务水平、有品德修养的教师突显出来,撑起教育的一片天。充分利用网络平台,扎实做好初中教师的远程培训和“国培计划”项目。要求各校认真学习新修订的安徽省《中小学教师职业道德规范》,加强职业理想教育,锻造敬业精神强、师德修养高的教师队伍。鼓励教师不断提升自身素质,按教育局要求,继续开展教师读书活动,努力做到“建设学习型学校,培养学习型教师”。实施暖心工程,关心青年教师(中心校体现人文关怀,解决他们的生活问题),稳定教师队伍,进一步做好病、灾及家庭困难教师的走访慰问工作。

安全是底线,稳定是保障。中心校高度重视安全稳定工作,健全管理网络,完善各项制度,成立以校长为组长的安全工作领导组,中心校有一名副校长专门分管安全工作,聘请法制副校长,签订了安全目标管理责任状,层层落实了学校安全工作责任,制定了安全工作计划,完善各项安全工作制度,建立健全校园突发事件预警机制,落实各项应急措施。各校设立一名安全员。各校每周各班开设一节安全教育课。充分利用国旗下讲话、班会、活动课等途径进行安全教育渗透。对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防盗、防中毒、预防传染病等安全知识和技能教育,进行安全逃生演练。定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行安全常规检查,发现隐患及时上报并整改。中心校本部和三所初中分别请派出所干警到校上法制课,举行法制讲座。

加强民办学校的管理,认真排查接送学生的车辆。中心校要求有校车的学校和幼儿园,把驾驶员的驾驶证、行车证、身份证等进行拍照留存,让驾驶员坐在所驾驶的校车内进行拍照留存,中心校与民办学校(幼儿园)签定了校车管理协议书。做好校车的登记上报工作,并多次要求接送学生不得出现超载现象。积极配合城南中队对校车进行整治,杜绝不规范的车辆接送学生。

中心校根据教育局的有关文件要求,严格执行财务管理规章制度,成立民主理财小组,规范报账,认真做好义保经费管理与使用的宣传工作,让有限的资金服务学校的教育教学工作。做好教育事业统计,做到“先预算,后开支。不预算,不开支”。

认真做好绩效工资的测算分配工作,根据中心校制定的关于绩效工资的分配方案,凭着“多劳多得,少劳少得,不劳不得”的原则,充分发挥绩效工资在教育教学中的激励作用。认真做好资料汇总上报工作,及时上传义教监测的有关数据。

师资结构不合理,小学的音、体、美、英等学科缺专业教师。

乡镇年终工作总结范文

校教研工作总结

乡镇人才工作总结

乡镇会议简报范文

中心校教研工作总结

乡镇人口计生工作总结

乡镇后勤工作总结

乡镇干部讣告范文

最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇十四

中心初中位于镇驻地东北角,占地56160平方米,建筑面积12949平方米,绿化面积4165平方米,有教学楼、实验楼、学生公寓楼和餐厅各1座,图书室、阅览室、音美活动室、技术教室、微机室等各功能室按国家标准建设,仪器设施设备充足,能满足正常开课教学。现有20个教学班,在校生1003人,有教职员工101人,专任教师82人,有市级骨干教师4人,县级骨干教师20人。

20__年中心初中沿着“精细管理,规范办学,特色培养,均衡发展,多元成才”的办学思路,努力推进标准化建设,积极培育“乐观有为,和谐向上”的校园文化,切实回应了全镇人民从“有学上”到“上好学”地热切企盼,取得了不俗的成绩。

1、全面完成标准化建设,均衡发展达到新水平。

在镇党委政府的关心支持下,投资近1200万元的现代化教学楼、学生宿舍楼都已完工,投入使用。实现了网络、多媒体、电子白板“班班通”,学生桌凳按身高高低搭配进行了更新;学生公寓楼,按6人标准间建设,乘凉采暖,洗澡淋浴设施完备,教育教学环境更为便捷现代。多功能餐厅和投资300余万元的塑胶跑道操场即将完工投入使用,学生的学习生活将更为便利。

2、素质教育成绩显著,特色办学成效明显。

20__年,根据县里公布的中考成绩,初中600分以上人数位列全县乡镇学校第二名,优秀率位列全县第9名,高中学校入学率98。8%。20__年,被__市教育局、__市语言文字委员会授予“语言文字规范化学校”,在全县中学生春季田径运动会上,取得了乙组第四名和体育道德风尚奖,赢得了比赛成绩和精神文明的双丰收。

3、精细管理,规范办学,时时处处彰显素质理念。

为了适应标准化建设后学校管理科学化、精细化的要求,管好用好现代设施;更为了落实均衡发展的“多元成才,人人成功”的教育理念,发挥学生的积极性、主动性。我们将楼梯打扫,走廊清理,电器管理,仪器使用,各室管理等都责任到班到人,哪怕是一个小小的开关也有一个具体管理者,充分让学生发挥主人翁作用,增强责任感,培养担当意识。让学生自己管理自己,自己教育自己,自己说服自己,变外在的强制为内在的自觉,实行责任包干,学生会值周制度,分层设立值日岗,标识清晰,定点值勤;在学生会值周的基础上,每年级在自己的教学楼区设有监督岗,每个班每天设有自己的监督员,值日岗督查学生日常表现和行为,带班领导督查值日岗,时时事事讲文明,一言一行有素质。

4、务实高效,优质多元,特色培养走向新起点。

均衡的理念不但在硬件,更在软件,更在学生地发展培养。20__年,我们在努力推进学校标准化建设的基础上,更在培养学生成人成才,积极发展上做了探索。按国家标准开课教学,开齐课程,开足课时,安全课、传统文化课、环保教育课、人生规划课和二十四节气等地方课程、校本课程都正常教学。重视学生体育锻炼,举办了春季田径运动会,成立了3个体育社团,强身健体已蔚然成风。

教学中,我们坚持因材施教,分类指导,施行“学友互助,小组合作”的教学策略和模式,促进培优补差,特长发展,全面进步。学校有3个艺术社团,成立了“青荷”文学社,出版了《青荷》校报,成立了“馨语”广播室,各种社团活动定期组织,专人指导,促进学生多元发展。“乐观有为,和谐向上”的校园文化,也正在形成。

学校已先后被授予市级“绿色学校”、“规范化学校”“优秀家长学校”、“语言文字规范化学校”,是山东省“心理健康教育研究会员单位”,“__县平安和谐校园建设三星级单位”,被县教育局先后授予“教书育人先进单位”、“磨课赛课优秀学校”“现代教育技术应用先进学校”等荣誉称号。

学校坚持“弘德励志,求真博学;格物致知,知行合一”的办学理念;“以人为本,以德树人,情智双修,多元发展”的办学思想;“创建有灵魂的学校,塑造有思想的教师,培育有理想的学生”的办学目标;“惟德惟才,至善至美”的校训;“德达实才,立志宏远”和校风;“博学爱生,敬业乐奉”的教风;“勤学善思,笃行创新”的学风,在这些办学方略指引下,中心初中将继续沿着“均衡发展,素质领先,多元成才”教育之路阔步前进,争取更大的成绩,回报全镇人民的关心与厚爱。

__中心学校是一所乡镇区域的农村中心学校。在学校管理方面,学校坚守团结、向上、求实、创优的校训和以人为本,打造特色,立足内涵,铸就名牌的建校之路,确立了质量立校,师资强校,科研兴校,特色亮校的发展战略和以人为本、书香育人的办学理念,在全面激励的发展性目标引领下,学校积极拓宽评价领域,创造性地开展各项评议活动,学校各项工作亮点频出,合格+特长的学生不断涌现,教育教学质量呈现出跨越式发展态势。

一、主动向县、镇人大代表述职,架起社会与教育之间的连心桥。

学年开学初,在教育局、华阳镇党委、政府的组织下,学校一级机构负责人主动向县镇人大代表、镇村社会干部、群众述职。汇报上年度工作开展情况及新学年工作设想,同时,请社会各界人士对学校发展的优势与劣势、机遇与威胁进行分析与评价。学校把征得的意见与建议及时进行梳理、归类,逐项向建议人作出工作整改承诺,制定出工作整改措施,使其件件有回音,事事有着落。参评人员对我校教育工作的综合评价为优秀。这一活动的认真开展,使全社会更加理解教育、关心教育,使学校与各部门之间的关系更加密切,架起了教育与社会之间的连心桥。

二、开放课堂,开展家长评课、议教活动。

家长是学校最直接的人民,因此,学生家长评价至关重要。赋予家长评价权,既可以满足家长对教师的期待,增加家长对教师教育教学活动的监控力度,又有利于教师反思习惯的形成,使教师在外部舆论的压力下不断对自己的教学行为进行诊断和矫正。

为了开展好每一次的家长代表评课、议教活动,学校教导处提前一周向家长代表发出参加活动的邀请函。在活动当天,安排家长走进课堂,参加教学观摩活动;走进办公室,了解教师的备课、作业批改情况;走近学生,感受孩子在学校受教育的过程。随后,结合观摩课开展评课、议教活动,同时,发放家长评课、议教意见表,征求家长的意见与建议。

本学期,为进一步营造家校牵手、共育良才的优质教育生态文化,广纳新课程背景下创建有效性课堂的良方妙策,通过家长、教师、学生、学校领导的良性互动平台,实现师生共同成长的共同目标和愿景,4月2日,成功举办了第七届家长评课议教开放日活动。

这天一大早,170余名家长代表兴致勃勃地来到多媒体教室,与学科对口教师和学校行政领导一起,观摩了荣斌老师执教的《穷人》、钱兴华老师执教的《两位数加减两位数的口算》。观摩之后,召开了互动研讨会。首先,由两名执教老师向大家说课,说课之后,家长和教师代表互动评课,没有获得发言机会的家长都认真填定了《家长评课议教意见表》。

本次活动收获颇丰。闪耀着人性光芒的语文课堂深深打动了受众者的心,那文本中的爱、教者的爱、学生、家长和教师、领导对爱的感受构成了一曲爱的交响曲。正如一位家长在评课中所述:一堂感人至深的语文课虽然结束了,可是我的思绪还久久沉浸在那令人动情的课堂上,整节课扣人心弦、催人泪下,不但使听课者和孩子们学到了知识,更重要的是从阅读教学的感悟中获取了做人的真谛;数学课能抓住低年级学生的心理,让学生在模拟的现实生活情境中发现问题,提出问题,解决问题,在寓教于乐中培养孩子口算能力,充分体现了教师以生为本的教育理念。家长们在评课中一致表示非常喜欢这样的活动,希望学校今后多开展这样的活动,让家长更深入地了解孩子在校的表现和科学的教育策略与方法。小课堂带来了大开放,真正达到了合作共赢的效果。

三、结合年度考核,开展好自评、互评活动。

年度教师评价,及教师年度考核。其考核方案是从德、能、勤、绩四个方面综合考核。教师的出勤情况、教学业绩是显性的,易于量化,而德、能方面是隐性的,不便于操作。为此,我们采取的是教师自评、互评与领导评鉴相结合的方法。如,对于德的评价,我们采取的是互评与学校领导评鉴相结合的方法;在对能的评价上,我们将抽象的能细化为教师的:思想品德素质(政治素质、师德素质),文化业务素质(学科知识、教育理论知识),业务能力素质(教学能力、教育能力、教育科研能力、交往能力、创造能力和专业繁殖能力等),身心素质(身体素质和心理素质),采取的评价方式是教师自评与互评。在建构教师评价方案的过程中,我们力求做到六个坚持:坚持教师为本,面向未来发展;坚持尊重教师的主体地位和人格,关注激发教师全体的主体精神;坚持激励教师潜能发挥最大化;坚持评价主体的充分认可;坚持教师的评价个性化特征;坚持评价的公平、公正和激励性。在对学校的行管领导评价方面,除了参加年度考核评价外,还结合年度工作述职,接受全员民主评议。

半年来,在县教育局的正确领导下,在乡党委、政府关爱、支持下,__乡中心校带领全乡教职工积极进取、锐意改革,全面落实__。

圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时结合本乡实际创造性的开展工一些工作已取得了一定的成效。为进一步全面做好工作现将上半年工作总结如下:

一、完善机制,创造性开展工作。

二、以现场会促发展,赛出办学水平。

改变以往什么会议都在中心校开的做法,把现场会开到学校,学校在某一方面做的比较有特色我们就把某方面的现场会设在那里。20__年3月份以来,我们相继在德育成效显著乡一中召开德育工作研讨会,在管理出成效的程寨小学召开校长论坛,在安全工作扎实的张寨小学召开安全工作现场会,在教学质量显著提高的侯寨小学召开教育教学工作现场会,在普通话规范的东街小学召开语言文字工作现场会,现场会不仅领导讲话,而且要有某方面做得有特色的校长做经验介绍,我们组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。校长之间相互交流,相互切磋,取长不断,共同提高,并把每次会议发言稿整理装订成册。每次现场会都对全乡中小学校长有所触动,有所感悟,校长暗下决心,别人能做到的我一定能做到,回去后积极行动,向先进学习,形成了全乡中小学校长比管理、比办学水平的浓厚氛围。

三、加强教师队伍建设,积极开展“双五一”工程。

教师承担着教书育人的责任,不但要求教师有过硬的基本功,坚实的基础知识和现代教育技术能力外,作为教师还要有良好的师德师风。在全乡教师队伍中深入开展“双五一”工程,即在教育理论方面:每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物(并读书笔记一本),参加一项教育科研课题的研究工作,每月写一篇有价值的教学反思,每学期写一篇课堂教学案例,每学期写一篇教学论文。在教学技能方面:每位教师每一学期上好一堂教学公开课,每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言,每学期制一份试题,每学期制作一个课件,每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校采取定时检查与不定时检查相结合,每次检查都要下发简报,表扬先进,鞭策落后,并督促学校整改,直到整改好为止,让“双五一工程”得到扎实开展。通过“双五一”工程的实施,促进教师专业理论水平提升和课堂教学能力的全面提高。

四、创新集体备课方式,提高备课水平。

五、以养成教育为切入点,深化学校德育工作。

六、全面开展学科竞赛,大幅度提高教学质量。

中心校每学期精心组织,周密安排一次学科竞赛活动,不仅抽查主科,而且抽查副科,督促学校开齐开足课程,促进学生全面发展。抽考成绩不仅校与校之间互相比较,让学校查找到自己学生成绩在全乡学校中的位置,而且学校也纵向比较,看看自己是倒退了还是进步了,学校校长和任课教师进行总结反思、查漏补缺。中心校对每次抽考都要下发简报,对成绩突出的学校、任课教师和学生颁发荣誉证书。同时,我们积极组织学校参加市、县教育局组织的数学、英语等学科竞赛,让学校、教师、学生在竞赛中找不足、找成绩,了解自己在教学工作的得失,找出自己努力的方向。通过竞赛体现出教孬教好不一样,干多干少不一样,进一步激发广大教师干事创业的积极性,努力创造一个公平、公正、客观竞争的舞台,促进优秀教师脱颖而出。

七、强化安全管理,杜绝安全事故的发生。

回顾过去,我们信心百倍,展望未来,我们豪情满怀。在今后的工作中,我们将以饱满的工作热情,昂扬的斗志,扎实苦干,积极进取,努力开创__乡教育工作的新局面。

过去的一年,是我校各项工作深化提高、开拓进取的一年,是充满机遇和挑战的一年。我校大力实施素质教育,大力开展好“亲和校园、人文校园、书香校园、数字校园、绿色校园、平安校园”为主要内容的“和谐校园”创建活动;以注重过程、动态监控为手段,落实学校考核评价机制。紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线,以实施分层教学为切入点,努力构筑高效课堂。以强化学校特色建设为重点,积极营造学校发展新的增长点,使学校逐步形成环境优势、办学优势、师资优势和管理优势,努力提高了学校在我县教育中的地位。具体工作措施如下:

一、抓好教学中心任务,努力提高教学成绩,确保了入学率逐年提升。

(一)教学常规管理重实效。

突出学生在学习中的主体地位,根据学生的个体差异,实施分层教学;引导学生自主、合作、探究,切实减少教师的“讲”,努力增加学生的“说”和“做”,把思维过程还给学生,不断提高课堂教学效率,力争使不同层次的学生学习成绩每个学期都能得到提升。

(二)开展校本培训,促进教师专业成长。

(三)认真落实集体备课制度,加强对集体备课的指导和管理,实行集体备课三级管理体制,落实制度的平常考核和过程管理,让研讨落实到实处,使集体备课的有效性充分发挥。

(四)制定了推门听课实施方案,以加强学校课堂教学过程管理。

(五)以学生为中心,尊重学生的个性差异,促进学生全面发展。

以学生的需求来确定教学的策略,营造和谐民主的教学环境,变“师本位”为“生本位”。实施素质教育,重视活动育人,继续开展好音、体、美、劳、信息等各项课外兴趣小组活动,落实体育大课间活动和阳光体育活动,为学生提供广阔的发展空间。

(六)加大教学成绩和教师的工作量在综合考核中的权重。

通过上述措施我校的教育教学质量不断提升,在20__年中考中,我校过600分考生有14名,在全镇召开的教育工作会议上这14名学生和6名优秀班主任、20名优秀教师受到镇党委政府的隆重表彰和奖励,学校声誉大大提高。

二、加强法制教育、安全教育,努力创建平安和谐校园。

牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,严格落实“一岗双责“,进一步明确和细化安全管理制度;以创建平安和谐校园为目标,不断加强对师生的交通、用电、消防、食品卫生、防雷电、防震减灾、受到不法侵害时的安全教育,提高学生的安全意识和自救自护能力;加强学校门卫管理和领导带班制度,经常性的对学校安全工作进行全面的自检自查,确保安全工作横到边、纵到底,不留安全死角,确保各类安全隐患早发现、早整治,把安全隐患消灭在萌芽状态。通过举行法制教育报告会、学法用法征文比赛、演讲比赛等多种富有成效形式对师生进行法制教育,努力使师生懂法守法,确保学校不出大的安全事故,努力构建平安和谐校园。

三、加强德育建设,创建“家校联合”的育人管理模式,实施开放办学和全员家访制度。

把德育摆在素质教育的首要位置,全面落实社会主义核心价值体系要求。坚持寓德育教育于各科教学之中;继续深入开展多种形式的“全员家访活动”,以家长学校为平台,举办各种形式的家长座谈会、家教咨询会。实现开放办学常态化,让家长到学校来,深入课堂听课、参入学校餐厅管理,参入学校的各项活动。让家长了解学校,让群众理解学校,让社会各界支持学校,使学生、家长和学校共同合作,形成合力,促进学生综合素养的有效提升。

四、升华办学特色,致力于内涵发展。

办学特色是一个学校的灵魂,我校建校至今沉积了丰富的学校文化,我们经过总结、凝练、升华,确立了创建“亲和”校园的主旨,围绕这一主旨,我们着力构建师生之间、师师之间、生生之间亲切和蔼的人际关系;营造领导与下属、教师与学生,学校与家庭、学校与社会之间亲近和美的育人环境。创设校园即家园,让学生享受家的关爱的氛围。让整个校园人性化、亲情化。经过努力,现在学校和谐、和睦、健康的发展着。

五、借标准化建设东风,全力改善育人环境。

我校借助义务教育均衡发展进行的学校标准化建设这一东风,新建了面积3164平方米能容纳17个班的高标准教学楼一座,新建面积3684平方米能容纳1200名学生住宿的现代化公寓楼一座,设施先进的容1260人同时就餐的餐厅楼一座,更新了一大批教学设备,每个教室分别安装了多媒体及电子白板,课堂完全可以与现代互联网接轨,图书室藏书量达到55956册,生均达36。2册;各种功能室配备齐全到位,方便了学生个性特长的发挥,目前,学校塑胶操场已经准备动工,明年即可投入使用。届时,一所配套设施齐全,管理规范有序,办学特色鲜明,文化底蕴浓厚的高标准农村初中学校将会展现在我们面前。

在上级党委、政府的领导下,在县教育局成职股的具体指导下,一年来,通过全镇干部群众、师生的共同努力下,木门镇成职工作取得了一定的成绩,现将我们所做的主要工作总结如下:

一、抓发展,规范办学。

首先,学校组织公民办学校,师生认真学习,并向全镇干部群众广泛宣传《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》及《四川省民办教育机构分类设置标准》和《旺苍县民办教育机构管理暂行办法》等法律法规,提高了广大干部群众、师生对民办教育事业的正确认识,促进了我镇民办教育的健康发展。至年底,我镇有民办学校4所,其中民办幼儿园3所,民办小学(含幼儿班)1所,基本符合办学条件,并按程序依法取得了县教育局颁发的《办学许可证》,有教学班11个,在校学生627人,有幼儿10个,入园幼儿172人,小学班1个,小学生455人;有教职工31人,其中职工9人,专业教师22人,有教师资格证3人,学历达标18人。从而促进我镇的民办教育事业基本上形成了有较好的办学条件,较强的师资队伍,成规模的办学人数,缓解了公民学习的压力,为普及九年制义务教育作出了贡献。

我们在积极发展民办学校的同时,对违规私自办学的进行了查处。今秋以来,九龙乡首石村彭秀华无证在茶元村开办幼儿园,学校领导与成教专干多次亲赴现场了解情况,并立即书面向镇政府、县教育局职教股汇报情况,并在他们的现场指导、协助下通过向彭秀华反复做工作,对不符合办学条件和无证办学依法进行了坚决取缔,保证了办学质量和规范了办学行为。

二、抓管理,提高质量。

全镇民办学校形成规模之后,必须加强管理,才能提高办学质量,我们遵循民办学校发展的管理原则,把对民办学校的管理紧紧纳入中心校的同意管理,学校除了专干主管外,其余有关工作由中心校分管领导对口管理,实行民办学校同公办学校管理上统一,要同步,这样既消除了公民办之间的差别,又提高了民办学校的办学质量,我们主要做了以下工作:

1、加强督导和检查:每期开学,学校领导、成教专干深入民办学校了解开学情况,提出具体要求,学校召开村小负责人会议、全体教师会议,民办学校的负责人及民办学校的全体教职工同公办教师一同参加,传达县教育行政会议精神,明确本期的工作目标和任务,结合民办学校的实际,制定出本期的工作计划。期中做到了会同对民办学校的全面工作进行一次检查,发现问题及时指出并限期整改。期末结合全学区工作检查对民办学校一期工作进行评估、量化打分,期末全学区教师会要总结民办学校工作情况。对取得的成绩进行表彰和肯定,存在的问题予以批评指正,从而保证了民办学校正常的教学秩序。

2、规范了民办学校的收费行为。一年来,我镇民办学校的收费严格执行了国家和上级主管部门下达的收费标准,无超收和乱收行为。每期开学,学校召开民办学校负责人会议,传达收费条件及标准,开学逐校进行检查验实,并根据要求向家长进行张榜公布,受到了家长的认可好好评。四所民办学校均按要求,建立了财务收支帐目,规范财务管理。

3、狠抓安全和卫生工作:为建设和谐校园,中心校把民办学校的安全和卫生工作作为学校的首要和常规工作来抓。一是全校大小会议要向师生宣讲安全、卫生工作。二是落实各种软件资源,制定各种方案上墙、入、装档。三是责任落实到人。四是一月一检查,发现问题及时整改,全镇四所学校一年来投入安全和卫生方面的经费计21650.00元。主要用于维修、添置卫生工具、预防等。还积极引导学生参加保险、定期体检、打预防针,制好学生健康卡等,从而有效地改善了安全设施和卫生条件,全年民办学校无事故发生,保障民办学校正常的工作、教学秩序。

4、努力提高教学质量。民办学校要生存、要发展,就必须提高教学质量。学校抓管理、就必须要抓教学质量的提高;中心校在抓民办学校教学质量方面:

二是学校的教材培训教研活动和专题科研活动让民办学校教师参加,提高他们的业务水平;。

三是订购教材,无论小学或幼儿园只能统一使用订购新华书店的教材;。

四是幼儿班必须做到教师使用教材,只能按教材要求上课,幼儿;教学不及时变化,期末必须填写幼儿投放册;五是小学要接受中心校教导处统一的教学工作检查,期末统一参加县教育局组织的期末检测,对于监考、阅卷、评估等工作,教导处进行统一管理。由于做到了以上工作,从而使民办学校的教学质量得到提高,得到了社会的认可和好评,因而民办学校生员不断扩大和巩固。

三、抓培训,农民得实惠。

根据县局下达的工作任务和工作目标,我们在成职工作中狠抓了对农民的技术培训工作,结合农民季节上半年主要进行小稻、玉米栽培的培训,下半年主要进行油菜、小麦栽培的培训,学校投资3000.00多元利用我校远程教育网下载的各种农作物的栽培技术印发科技宣传资料,针对农村分散、偏远的特点,向家住农村的学生发放科技资料,让他们当义务宣传员,把资料送到农民手中,同时利用镇、村社干部会进行宣讲、培训、发放资料,逢场天利用销售种子、农药的摊点发放科技资料,不少群众争先领取,反映良好。全年共发放的科技资料3500余份,及时地指导了当地农民,提高了他们对主要作物的栽培技术,增加了粮食作物产量的丰收,使农民得到了实惠,真正做到了为弄服务。在推广科普资料中,提高了农民识字文化水平,进一步巩固提高了扫除青壮年文盲的工作,全镇扫除青壮年文盲合格率为99.5%,达到了双基的基本要求。

最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇十五

结合本乡实际创造性的开展工一些工作已取得了一定的成效。为进一步全面做好工作,现将上半年工作总结如下:

一、完善机制,创造性开展工作。

二、以现场会促发展,赛出办学水平。

改变以往什么会议都在中心校开的做法,把现场会开到学校,学校在某一方面做的比较有特色我们就把某方面的现场会设在那里。20__年3月份以来,我们相继在德育成效显著乡一中召开德育工作研讨会,在管理出成效的程寨小学召开校长论坛,在安全工作扎实的张寨小学召开安全工作现场会,在教学质量显著提高的侯寨小学召开教育教学工作现场会,在普通话规范的东街小学召开语言文字工作现场会,现场会不仅领导讲话,而且要有某方面做得有特色的校长做经验介绍,我们组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。校长之间相互交流,相互切磋,取长不断,共同提高,并把每次会议发言稿整理装订成册。每次现场会都对全乡中小学校长有所触动,有所感悟,校长暗下决心,别人能做到的我一定能做到,回去后积极行动,向先进学习,形成了全乡中小学校长比管理、比办学水平的浓厚氛围。

三、加强教师队伍建设,积极开展“双五一”工程。

教师承担着教书育人的责任,不但要求教师有过硬的基本功,坚实的基础知识和现代教育技术能力外,作为教师还要有良好的师德师风。在全乡教师队伍中深入开展“双五一”工程,即在教育理论方面:每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物(并读书笔记一本),参加一项教育科研课题的研究工作,每月写一篇有价值的教学反思,每学期写一篇课堂教学案例,每学期写一篇教学论文。在教学技能方面:每位教师每一学期上好一堂教学公开课,每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言,每学期制一份试题,每学期制作一个课件,每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校采取定时检查与不定时检查相结合,每次检查都要下发简报,表扬先进,鞭策落后,并督促学校整改,直到整改好为止,让“双五一工程”得到扎实开展。通过“双五一”工程的实施,促进教师专业理论水平提升和课堂教学能力的全面提高。

四、创新集体备课方式,提高备课水平。

五、以养成教育为切入点,深化学校德育工作。

六、全面开展学科竞赛,大幅度提高教学质量。

中心校每学期精心组织,周密安排一次学科竞赛活动,不仅抽查主科,而且抽查副科,督促学校开齐开足课程,促进学生全面发展。抽考成绩不仅校与校之间互相比较,让学校查找到自己学生成绩在全乡学校中的位置,而且学校也纵向比较,看看自己是倒退了还是进步了,学校校长和任课教师进行总结反思、查漏补缺。中心校对每次抽考都要下发简报,对成绩突出的学校、任课教师和学生颁发荣誉证书。同时,我们积极组织学校参加市、县教育局组织的数学、英语等学科竞赛,让学校、教师、学生在竞赛中找不足、找成绩,了解自己在教学工作的得失,找出自己努力的方向。通过竞赛体现出教孬教好不一样,干多干少不一样,进一步激发广大教师干事创业的积极性,努力创造一个公平、公正、客观竞争的舞台,促进优秀教师脱颖而出。

七、强化安全管理,杜绝安全事故的发生。

回顾过去,我们信心百倍,展望未来,我们豪情满怀。在今后的工作中,我们将以饱满的工作热情,昂扬的斗志,扎实苦干,积极进取,努力开创__乡教育工作的新局面。

最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇十六

一、领导班子结构合理,管理科学有序:

1、领导成员能以身作则,勤政廉政,关心教职工,作风民主,有较高威望,政令畅通,校风教风端正。

2、重大信息和综合材料能及时上报,能按上级时限办结有关事项,按时参加会议。各办公室的电脑首页皆是黔西县教育信息综合平台,对所有上级文件及会议精神能迅速传达贯彻落实。

3、中心学校实行校长负责制,明确职责、细化责任。中心学校各成员能在合理分工的基础上,责权分明,团结协作,运行有序。

5、充分发挥党支部的政治核心和监督保证作用,重大问题集体研究,每周一为例会及民主生活会时间,重大问题都在此时解决,公开透明。由于工作成绩突出,被镇党委评为先进党总支。

6、领导班子成员都是本地人,学校值班实行领导带班制,平时上班不晚于8:00,下班不早于5:00。周六、周日都有人值班。

7、校长、业务员、教研员每学期都要到各校进行业务视导,并指导集体备课和青蓝工程工作,经常深入教学第一线听评课,并开展备课、上课、作业、听课记录的“四查”活动。

9、采取包保制、奖惩及时兑现制,控制学生流失。近年来,小学流失率几乎为0,中学也不超过3%。

10、中心学校就上级安排和自身开展工作认真解读相关要求及考核指标,高标准、精细化做好各项工作,严格资料管理,由资料员专门负责,各类资料齐全,归档及时,科学规范。

二、教育民生工程实施情况:

2、发放家庭经济困难中学住宿生生活费补助,并做好公示,以让社会监督,把好事办好;。

5、逐步建立监督、检查长效机制,确保各项资金分配使用的规范、安全和有效;。

6、完成中小学房屋鉴定工作,因成绩突出,县安检办在我中心校召开现场会;并确定为县校安工程试点单位。

7、积极配合县校安办,高标准、严要求做好xx小学、xx中学校舍重建及xx中学、xx小学、yy小学、zz小学的教学楼加固工作。

三、中职招生配合工作:

积极做好初中毕业生的思想工作,通过各种方式劝导不能升入省市级示范高中的学生不复习、不直接就业,而是通过上中职学校---特别是宁老庄职高学到一技之长以后再就业。

四、标准化学校建设工程情况:

2、各校达到校舍建设和校园环境规范整洁,设施设备充实完善,办学水平显著提高;。

3、xx中学精心准备,高标准通过市级标准化学校验收zz小学也做好一切准备,高标准、严要求,严阵以待接受市、区标准化学校验收。

五、师训工作,厉兵秣马。

1、《教师研修手册》下发以来,我中心校就指导教师填写有关内容,阜阳师范师训部的领导来我中心校,看到教师的研修手册写得质量这么高,很是高兴,高度评价我中心校的师训工作,并荣获市继续教育先进单位。

2、为教师搭建平台,提供发展空间,使教师能够走出去,观摩学习,竞赛交流,有效地提高了教师的文化业务水平。培养了教师的专业素质。

3、成功进行了本中心校中学英语教师、小学语文教师优质课大赛,在大赛中涌现出几位新人,他们成绩突出,成为我中心校前进的主动力。

4、中心校还举行了小学语文、数学教师公开课展示,区级小学语文教坛新星lq后起之秀、区小学数学优质课大赛一等奖获得者xl,利用。

课件。

给全辖区小学教师上了精彩的公开课,充分发挥了示范引领作用。通过一系列活动的开展,教师的科研意识浓了,走上了科研兴校的道路。

六、义务教育均衡发展实施情况:

1、完善“划片招生、就近入学”的规划,明确招生纪律;。

5、完成对全辖区校长及中层班子的考核,班子建设基本让人民满意;。

6、积极实施中心教研组集体备课、青蓝工程及业务视导工作,不断提高教师整体素质。

七、课堂教学改革实施情况:

1、xx中学的“杜郎口”模式开展的轰轰烈烈,并向全区展示,受到领导积极评价;。

2pz中学的校本教研基地,正在发挥积极作用;。

4、中心校中心教研组积极配合学校,落实集体备课制度,提升了教研活动的实效性,营造了有利于课堂教学改革的教学研究大环境。

八、“校长队伍建设年”活动实施情况:

1、中心校成立了领导小组办公室,制定了切实可行的实施方案;。

2、wz小学lgf校长到北京培训学习;。

3、中心校对所有校长进行培训。

4、中心校pyd校长,中心校副校长、xx中学lc校长,pz中学郑华金z校长、dj中学l校长参加了上海交通大学的培训。

九、现代信息技术教育工程实施情况:

1、三所中学完成模式(三)配套建设及使用,上课时生机比基本达到3比2;。

2、中心校建立了网站和博客,各校都建立了自己的教育博客,彭庄小学、彭庄中学还建立了网站,不少骨干教师()也建立了自己的教育博客和教育网站,撰写教育叙事、教育论文。

3、在区、市各类信息技术教育评比中,等数位优秀教师获奖;。

4、按标准开设了信息技术课;。

5、以查带促,充分利用“农远工程”带动课堂教学改革;。

6、区教研室教研员王康老师来我中心校指导课件制作,广大教师学习积极性高涨,掀起我中心校新一轮教师学习现代信息技术的热潮。

十、中小学班主任队伍建设情况:

1、召开了四次班主任经验交流会;。

2、xx中学、pz中学、pz小学组织班主任外出学习;。

3、制定了班主任工作细则;。

4、经过精心组织、认真评选,推荐二同志参加区第二届“十佳”班主任评选。

6、三所中学、xx小学、xx小学、xx小学实行班主任聘任制或竞选制;。

7、等班主任被评为区优秀班主任。

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最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇十七

今年我校的德育工作以邓小平和江泽民“三个代表”重要思想,以及中国共产党中央办公厅和国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、中国共产党中央颁发的《公民道德建设实施纲要》、《中国共产党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、党的十六届五中、六中全会精神和全国德育工作会议精神为指导,以行为规范教育为基础,以“六禁”教育为重点、以课堂教学为主渠道,争取社会各界的大力支持,把坚定正确的政治方向放在第一位,进一步加强和改进我镇德育工作,提高德育工作的针对性、实效性,从而使我镇德育工作真正形成“德育为首,以德立校,正面教育,正确处罚,坚持常规,落实养成,针对实际,提高实效”的新理念。认真开展德育工作,坚持以常规教育为重点,认真抓好禁毒、禁赌的系列教育活动,以爱国主义教育为重点,以培育和弘扬民族精神为主线,认真抓好德育主题观摩活动,寓思想教育于活动之中,取得了良好的效果,促进了我校教育教学工作的顺利开展。

一、树立新的德育理念,加强德育队伍建设。

2、组织教职工认真学习德育法规文件,使教师认识到抓好德育工作是每个教师的职责。坚持间周一次政治学习制度,做到了时间落实,内容落实,使广大教师树立了“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”的思想,进一步明确了教育工作者必须成为热爱学习、终身学习的楷模。

3、依靠班主任这支德育骨干力量,加强班主任培训工作,召开班主任经验交流会,交流班级管理经验,提高了班主任的管理水平。组织教师认真学习德育工作有关法律法规文件,积极探索德育工作方法,组织教师认真总结经验,完成县教育局下达的德育交流文章的任务,使我校德育工作有了新的起色。

4、充分发挥共青团、少先队组织的助手作用,认真开展各种形式的教育活动,收到了良好的效果。

5、认真抓好禁毒教育,学校建立了以校长为组长的禁毒教育领导小组,学校召开了专题报告会,党总支书记蔡启轩同志作了“远离毒品,积极参与禁毒人民战争”的专题发言。全镇各校认真上好禁毒教育课,做到了时间落实、内容落实、教师落实、教案落实,全镇办板报二十八期,墙报二期,收到了良好的效果。

6组织全体师生认真学习《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、胡锦涛总书记、温家宝总理近期关于教育的谈话,提高了思想认识和依法执教的自觉性。

7、加强师德师风建设,组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,强化为人师表教育,帮助教师牢固树立“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的思想,坚持“以人为本”的思想理念,重塑教师的形象。为了进一步加强教师的“四职”教育,中心学校校级领导与中层干部、教师广泛开展了交心谈心活动,要求各学校的领导干部深入教学、深入教师,努力抓好自己分管的工作,做到既分工,又紧密合作,要有一盘棋的思想,沉下身子抓教育教学工作,年终时把工作业绩作为领导干部考核的重要依据之一,要求各学校要热闹站总结经验,找准存在的问题,积极探索教学方法,大力开展课程改革。各学校要分别召开年级教师会议,分析存在的问题,增添措施,对于教学成绩突出的要给予大力的表彰奖励,对抓教学质量尤差的、事业心、责任感薄弱的,中心学校校级领导集体帮助分析原因,督促教师认真抓好教育教学工作,为提高我校的教育教学质量奠定坚实的基础,努力办好人民满意的教育。

8、加强“八荣八耻”的宣传教育活动,分管德育工作的领导作了《提高认识,把握社会主义荣辱观的内容和特征》的专题辅导,提高教职工对树立社会主义荣辱观重要性的认识,在教职工中开展“培养什么人”、“怎样培养人”的讨论,使教职工认识到:作为教育工作者必须自觉学习和示范,以良好的道德情操影响学生。在教学中,要根据所教学科的教材,深入挖掘教材中的思想因素,渗透“八荣八耻”的教育,把树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容来抓,认真做好学生的思想教育工作,促进青少年健康成长。

9、进一步建立健全初中的少先队组织,规范了组织管理,现有少先队12个中队,做到了有辅导员、有领巾、有少先队活动。组织退队的少年参加了退队仪式,组织他们参加了业余团校的学习培训。

二、坚持以行为规范教育、养成教育为重点,扎实学校德育工作。

1、认真贯彻中小学生《守则》、《规范》、《___县中小学生常规》,教育学生遵守学校纪律,学校进一步完善了管理制度,继续实行学生佩证制度和封闭式教学管理制度、规范了学校管理,维护了学校正常教学秩序。

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最新乡镇学校教代会总结(通用18篇)篇十八

在上级党委、政府的领导下,在县教育局成职股的具体指导下,一年来,通过全镇干部群众、师生的共同努力下,木门镇成职工作取得了一定的成绩,现将我们所做的主要工作总结如下:

一、抓发展,规范办学。

首先,学校组织公民办学校,师生认真学习,并向全镇干部群众广泛宣传《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》及《四川省民办教育机构分类设置标准》和《旺苍县民办教育机构管理暂行办法》等法律法规,提高了广大干部群众、师生对民办教育事业的正确认识,促进了我镇民办教育的健康发展。至年底,我镇有民办学校4所,其中民办幼儿园3所,民办小学(含幼儿班)1所,基本符合办学条件,并按程序依法取得了县教育局颁发的《办学许可证》,有教学班11个,在校学生627人,有幼儿10个,入园幼儿172人,小学班1个,小学生455人;有教职工31人,其中职工9人,专业教师22人,有教师资格证3人,学历达标18人。从而促进我镇的民办教育事业基本上形成了有较好的办学条件,较强的师资队伍,成规模的办学人数,缓解了公民学习的压力,为普及九年制义务教育作出了贡献。

我们在积极发展民办学校的同时,对违规私自办学的进行了查处。今秋以来,九龙乡首石村彭秀华无证在茶元村开办幼儿园,学校领导与成教专干多次亲赴现场了解情况,并立即书面向镇政府、县教育局职教股汇报情况,并在他们的现场指导、协助下通过向彭秀华反复做工作,对不符合办学条件和无证办学依法进行了坚决取缔,保证了办学质量和规范了办学行为。

二、抓管理,提高质量。

全镇民办学校形成规模之后,必须加强管理,才能提高办学质量,我们遵循民办学校发展的管理原则,把对民办学校的管理紧紧纳入中心校的同意管理,学校除了专干主管外,其余有关工作由中心校分管领导对口管理,实行民办学校同公办学校管理上统一,要同步,这样既消除了公民办之间的差别,又提高了民办学校的办学质量,我们主要做了以下工作:

1、加强督导和检查:每期开学,学校领导、成教专干深入民办学校了解开学情况,提出具体要求,学校召开村小负责人会议、全体教师会议,民办学校的负责人及民办学校的全体教职工同公办教师一同参加,传达县教育行政会议精神,明确本期的工作目标和任务,结合民办学校的实际,制定出本期的工作计划。期中做到了会同对民办学校的全面工作进行一次检查,发现问题及时指出并限期整改。期末结合全学区工作检查对民办学校一期工作进行评估、量化打分,期末全学区教师会要总结民办学校工作情况。对取得的成绩进行表彰和肯定,存在的问题予以批评指正,从而保证了民办学校正常的教学秩序。

2、规范了民办学校的收费行为。一年来,我镇民办学校的收费严格执行了国家和上级主管部门下达的收费标准,无超收和乱收行为。每期开学,学校召开民办学校负责人会议,传达收费条件及标准,开学逐校进行检查验实,并根据要求向家长进行张榜公布,受到了家长的认可好好评。四所民办学校均按要求,建立了财务收支帐目,规范财务管理。

3、狠抓安全和卫生工作:为建设和谐校园,中心校把民办学校的安全和卫生工作作为学校的首要和常规工作来抓。一是全校大小会议要向师生宣讲安全、卫生工作。二是落实各种软件资源,制定各种方案上墙、入、装档。三是责任落实到人。四是一月一检查,发现问题及时整改,全镇四所学校一年来投入安全和卫生方面的经费计21650.00元。主要用于维修、添置卫生工具、预防等。还积极引导学生参加保险、定期体检、打预防针,制好学生健康卡等,从而有效地改善了安全设施和卫生条件,全年民办学校无事故发生,保障民办学校正常的工作、教学秩序。

4、努力提高教学质量。民办学校要生存、要发展,就必须提高教学质量。学校抓管理、就必须要抓教学质量的提高;中心校在抓民办学校教学质量方面:

二是学校的教材培训教研活动和专题科研活动让民办学校教师参加,提高他们的业务水平;。

三是订购教材,无论小学或幼儿园只能统一使用订购新华书店的教材;。

四是幼儿班必须做到教师使用教材,只能按教材要求上课,幼儿;教学不及时变化,期末必须填写幼儿投放册;五是小学要接受中心校教导处统一的教学工作检查,期末统一参加县教育局组织的期末检测,对于监考、阅卷、评估等工作,教导处进行统一管理。由于做到了以上工作,从而使民办学校的教学质量得到提高,得到了社会的认可和好评,因而民办学校生员不断扩大和巩固。

三、抓培训,农民得实惠。

根据县局下达的工作任务和工作目标,我们在成职工作中狠抓了对农民的技术培训工作,结合农民季节上半年主要进行小稻、玉米栽培的培训,下半年主要进行油菜、小麦栽培的培训,学校投资3000.00多元利用我校远程教育网下载的各种农作物的栽培技术印发科技宣传资料,针对农村分散、偏远的特点,向家住农村的学生发放科技资料,让他们当义务宣传员,把资料送到农民手中,同时利用镇、村社干部会进行宣讲、培训、发放资料,逢场天利用销售种子、农药的摊点发放科技资料,不少群众争先领取,反映良好。全年共发放的科技资料3500余份,及时地指导了当地农民,提高了他们对主要作物的栽培技术,增加了粮食作物产量的丰收,使农民得到了实惠,真正做到了为弄服务。在推广科普资料中,提高了农民识字文化水平,进一步巩固提高了扫除青壮年文盲的工作,全镇扫除青壮年文盲合格率为99.5%,达到了双基的基本要求。

总之,一年来我们在成教方面做了以上工作,取得了一定的成绩,但离上级主管部门的要求相差甚远,而且在探索民办学校的管理方面是一个起步,今后我们将努力工作,不断探索和创新,把全镇成职工作做得更好。

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