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初中的校园初中的校园篇一
我梦想中的校园是一个美丽、漂亮的校园。
一进校门就会有两个机器人和你问好。如果你有不会的问题就可以请教这两个机器人。
校门正对着的是教学楼，教学楼外表的颜色五彩缤纷的像过春节时放的烟花。教学楼里是电梯而不是楼梯。教室和普通教室一样就是大屏幕代替了黑板。大屏幕看上去普普通通其实大屏幕后面有着许多秘密，如果上语文课大屏幕就会显示出语文课所需要的内容，下一节课是英语课大屏幕上就会出现一个老外的头像教你们念英语单词或者是英语课文，老师就可以休息一会儿。
校园的中心是一个大蓝球场，篮球场是用蓝色毛绒织成的，如果跑步跑累了可以坐在上面休息一会儿，如果摔倒了也不会疼。
篮球场的左侧是一座用纯植物编织的科学实验楼，同学们就不用拿科学材料在班级上科学课了，直接去科学实验楼去上课，如果同学们上完课不想回班级就可以去楼顶上欣赏花，楼顶上有俩个机器人，它可以给你讲笑话逗你开心。
初中的校园初中的校园篇二
这几天，我们迎来了一场不期而遇的大雪。早上来到学校，整个校园到处都是银装素裹、白雪皑皑，仿佛是一个白色的王国。一下课，同学们不约而同地聚在一起，开始准备打雪仗。
一场雪仗即将开始，大伙儿纷纷捏紧了手中的雪，战火一触即发，一些观战的同学也都鸦雀无声。这种平静的气氛很快便被打破了，随着一声“扔”，雪球像雨点似的朝对方队员飞去。双方队员都在不断地躲闪雪球，一旁观战者也给出了热烈的“加油声”，整个战场处于一片混乱和兴奋之中。
我是我们队的主力，因为我扔球一向很准。只见我扔出一个雪球砸住对方一个队员，又弯腰躲过一个雪球。这时三个雪球同时向我飞来，我刚侧身躲过一个，眼看另外两个飞来似乎怎么也躲不过去了，只好用我的“绝技”。只见我一手一个雪球扔出，在空中阻挡了另外两个雪球，我右手又抄起一块雪，捏紧成球，见缝插针扔了出去，将一个对手砸的摔了个“屁股墩”，赢来了观战者一片掌声。
由于雪仗打的`紧张，周围很快便没有积雪了。这让支持我们队的观者战者露出了担心的深情。我们也渐渐处于下风，有好几个队员都没砸住了，而我也只能躲闪，无法进攻。于是我便向队员们喊道：“用他们扔过来的雪球还击”。说着便用手接下了一个雪球，这样还省得用手捏雪球了。我们还积存了一些雪球，等对方没子弹时，我们来个绝地反击，打败了他们。观战者给了我们队更加热烈的掌声，原来那种担心的神情也随之消失不见了，同我们一起欢呼雀跃起来。
雪仗结束后，我们的手和脸都被冻得通红，但我们都沉浸在胜利的喜悦之中，打雪仗的疲惫也都飘到九霄云外去了。
初中的校园初中的校园篇三
晚自习坐在教室中，望向窗外，夜色如浓稠的墨砚。深沉得令人心静。就在这般冷寂平静的夜里，九年级同学手中的笔刷刷的不停，那笔尖划过作业本，竟也像燕子的尾巴划过春天。那美妙的声音竟给这样一个冷寂的夜晚带来了生机，使一切变得生动。窗外的夜色仿佛在流动，藏青色的夜幕似与平滑的笔触声配合着，和谐的让人不由得深深沉醉在其中。
等夜再深一点，就在老师的声音萦绕整个教室，窗外不远处的社区，万家灯火。斑斓绽放的灯，编织了夜的美。再抬眼看着满教室的节能白炽灯，干净而又充满力量。教室中的灯光与社区的灯光像是两个极端。一个繁华而斑斓，一个则干净而纯洁。就是这样两个截然不同的景象，竟在这个夜晚交织在了一起。那斑斓，那洁白，仿佛流进我的眼睛，流进我的心里，在我的心中绘出一幅新奇的画卷。这画不由得陶人梦，和谐而又妙不可言。
清脆的铃声扰乱了一切，下晚自习之后，校园小道中充斥着九年级同学的身影。暖黄色的路灯伴随着轻柔的月光，懒洋洋的撒在众人的身上，给一切附上了朦胧的意蕴。同学们的脚步声，讨论声，嬉闹声，充盈着这个夜晚。这样的夜晚，像是一个生日光的世界，那些声音像是一个个鼓点纷纷落在带这个月色灯光交融的夜里。夜风习习吹过，夜风熏得路人思，我的思绪被扯向了好远。
在这样一个和谐的夜晚，同学们从学业中剥离，奔赴向各各个社区，像是从一片洁白而干净的灯光下奔入另一个繁华嘈杂的世界。这夜夜的晚自习，这夜夜的归途，像是我们从学校渐渐步入社会的倒影。我们的声音将渐渐融入夜的嘈杂，我们所散发出的独一无二的光芒也终将与社区的斑斓交织在一起，一起构建一个美得不像话的明夜。
这样一个夜晚，这样一个和谐的校园，带给了我夜夜的感动。