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题目篇一
今天,当我从三楼轻快地往下跑时,我感到了我年轻生命的博动与激扬,我在我四散的活力中想起了我的爷爷和外公。
很小的时候,爷爷的自行车是我快乐的摇篮。每天外出劳作,爷爷总会在自行车的后头放上农具,然后把我抱上前头。那时,我总不会忘记带上一只波浪鼓。
我们欢乐的声音总会漾得田野满满荡荡。
日子一天天过去,自行车后面的农具越来越多。终于有一天,我怎么也坐不上去了,而爷爷也老了。
如果说爷爷给我的是一种浓浓的,心灵上的慈爱,那么外公给我的则是一种更为广博,更为丰厚的思想上的引导。
村里有许多趣事,但他从不容许我捣鸟窝,捕小鱼,可他会很高兴地让我把地上的米粒放在蚂蚁的洞口,带迷失的生物回家。
这对细微生命的关爱,让我直到现在都在不断告戒自己:善良并且仁慈。
今天,我在下楼时把他们想器,是因为我感到如果没有他们点点滴滴爱的营养,我的脚步会带上许多艰涩,而我的生命也不可能如此轻盈饱实,热情洋溢。
题目篇二
今天,当我从三楼轻快地往下跑时,我感到了我年轻生命的博动与激扬,我在我四散的活力中想起了我的爷爷和外公。
很小的时候,爷爷的自行车是我快乐的摇篮。每天外出劳作,爷爷总会在自行车的后头放上农具,然后把我抱上前头。那时,我总不会忘记带上一只波浪鼓。
我们欢乐的声音总会漾得田野满满荡荡。
日子一天天过去,自行车后面的农具越来越多。终于有一天,我怎么也坐不上去了,而爷爷也老了。
如果说爷爷给我的是一种浓浓的,心灵上的慈爱,那么外公给我的则是一种更为广博,更为丰厚的思想上的引导。
村里有许多趣事,但他从不容许我捣鸟窝,捕小鱼,可他会很高兴地让我把地上的米粒放在蚂蚁的洞口,带迷失的生物回家。
这对细微生命的关爱,让我直到现在都在不断告戒自己:善良并且仁慈。
今天,我在下楼时把他们想器,是因为我感到如果没有他们点点滴滴爱的营养,我的脚步会带上许多艰涩,而我的生命也不可能如此轻盈饱实,热情洋溢。
题目篇三
我的家庭生活就像一个调料盒,酸甜苦辣,各种滋味都蕴含在这其中,所以我爱我的家,爱我在家中的生活。
——题记
我有着一个快乐而又有趣的家,而在这个充满欢声笑语的家中,有我亲爱的爸爸妈妈,他们在我成长的时刻教会了我一个个浅显却又很重要的道理,使我的生活充满乐趣。在这有趣的生活中,爸爸充当着一座山的角色,用尽全力来保护我,而妈妈则更像是一条河,用潺潺的河水永滋润着我幼小的心灵。
父爱,是雄伟的,是庄严的,它像一只隐形的翅膀,虽然看不到,但却能感受到父爱所带来的暖暖的守护。
记得有一次,我与爸爸一同去割麦子,从那次的经历中我得到人生最宝贵的财富。那天,骄阳似火,毒辣的太阳硬生生的将我脸中的水分给晒了出来,变成了一颗颗晶莹的汗珠。我感到十分的口渴难耐,此时,我不禁向爸爸脸上瞟了一下,同样,爸爸的脸上汗珠不断的.滴着,嘴唇也已干裂了,变得苍老。可爸爸仿佛没有一丝要偷懒的意思。只见爸爸他用衣衫将脸上的汗珠一擦,又用舌头舔了舔干裂的双唇就有埋头苦干了起来。我见爸爸如此坚毅,于是充满了干劲,而爸爸看到此时的我,笑了。
在此以后,我便学会了坚毅与执着。
在此之后,别人再好的东西,我也没动心。
其实,不管父亲还是母亲,他们都给了我一样东西——无限的爱。如果说我的人生是一艘小船,那么爸爸就是一个船舵,让我驶向正确的方向,而妈妈则是一张帆,给足我前进的动力。从中,只有掌握好舵与帆之间微妙的关系,我才能完美的行使,去到我人生的彼岸。
题目篇四
爱,是夏日的细雨,凉爽清新;
爱,是秋天的笑语,快乐标记;
爱,是冬日的火把,照亮心灵。
——题记
世界因我们的成长在不断变化,但有一样东西,它永恒不变。
它是妈妈的抚摸、爸爸的怀抱、老师的教导、朋友的安慰。你猜猜,它是什么?对了,你真聪明。它就是关爱!
5岁,妈妈背着我,一步一步走向那个用土砖造成的幼儿园,那是我第一次走向陌生的课堂,我是班上最小的孩子,我怕大家欺负我,于是不敢与他们交往,可是,那一张张笑脸就像一只催化剂,让我融入他们其中。那时的快乐、高兴,是我脑海里中一道亮丽的风景线。我第一次尝到了关爱,有一种说不出的甜蜜,于是,我继续向前。
7岁,我已经三年级了,学习已不是那么轻松,它是慢慢的、慢慢的加重对你的压力。冬日的严寒和学习的紧张已经让我喘不过气,这时妈妈为我当起了火把:早上6点与我一起起床一边帮我穿衣服一边背诵昨晚的诗词。这是妈妈给予了我关爱,让我取得了又一次成功。
11岁,我已经在关爱中长大了,老师不断的鼓励我,催我上进,可我真的已经无能为力。这时,爸爸的话回响在我耳边“吃得苦中苦,方为人上人”关爱让我坚信“阳光总在风雨后”。于是,我有了一股拼劲儿,我拼、我爱拼,我善于拼!在人生的跑道上,我又一次遥遥领先。
关爱是成功后的鲜花,催我上进;
关爱是失败后的阳光,为我驱散阴云;
关爱是前进的动力,让我不放弃;
关爱是后退的阻力,使我永拼到底!
后记:人,在关爱中长大,关爱,在世界里长大。
题目篇五
还记得小时候,印在脑海里最深的词,就是关爱。
在小时候,就是在妈妈爸爸的呵护下无忧无虑的生活;在爷爷奶奶、姥姥姥爷的关怀下自由自在的玩耍、做一切想做的事;在老师的关爱下开开心心地学习成长。
画面一:这是一个很可爱的小姑娘,扎着两条羊角辫,一双清澈的黑眼睛,她提着一袋食品,跑跳着向前走去。忽然,她的脚步停了,前面,有一只很小的流浪狗,本应该雪白的皮毛因为脏污满身而看上去是灰色的,它趴在小姑娘面前,用乞求的眼神望着她,嘴里“呜呜”地叫着。小姑娘俯下身,从装着食品的袋子里拿出一根火腿肠,打开包装、在它面前放下,看着狼吞虎咽的小狗,小姑娘开心地笑了。
画面二:马路边,有很多拥挤的行人。一个白发苍苍的老奶奶,拿着一根拐杖颤颤巍巍地走着准备过去马路另一边。“老奶奶,等等!”一声清脆的叫声,让她不禁回头看去,一个七八岁的女孩子跑过来,“老奶奶,让我扶您过去吧!”一老一少,两张甜美的笑脸,成为马路上一道亮丽的风景线。
画面三:学校里,下课后喧闹的同学。一个小男孩呆呆地坐在那里,紧紧地拿着手中的笔,看着眼前的数学题目,想下笔却无从下手。“小刚,我刚才讲的那道数学题你没有听懂吧,老师再给你讲一遍。”老师温暖的笑容,让他心里密布的乌云转眼消散。