学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)

时间:2023-12-12 作者:曼珠

学校是一个培养良好品德和道德观念的地方,为学生树立正确的价值观念。以下是小编为大家收集的学校总结范文,供大家参考和借鉴。

学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)篇一

为了预防和减少交通事故的发生,保障师生的生命安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》有关精神,特定此预防交通事故预案。

驾驶员交通安全意识淡雹违法驾驶、超速、超载、超车;驾驶员疲劳驾驶、技术生疏、应变能力差;特别是制动系统不符合基本要求等造成交通事故。对方驾驶员及行人、非机动车违章行为引发校车交通事故。

1、幼儿园外出租用车辆目前须选择大众崇明公交公司的车辆,并选用遵纪守法、经验丰富、工作责任性强有一定驾龄的驾驶员担任驾驶员。

2、建立集中学习教育制度,定期组织交通法规的学习及业务知识的培训,提高驾驶员的安全意识和操作技能。

3、定期对驾驶员进行专门的身体与心理状况的检查。

4、加强幼儿交通安全教育和行为规范教育,引导幼儿文明乘车,不将头手伸出窗外,不抢座位。

5、加强对幼儿园自有车辆的管理。(电瓶车.汽车)。

6、幼儿园制订并落实驾驶员驾车安全制度、及其他相关管理制度,并认真实施。

7、不准违法超速、超车。

一旦发生交通事故,一般按下列程序进行处理:

1、车辆碰撞等交通事故:发生人员伤亡、车辆严重损伤应立即报警,若无伤者、能自行协商解决者可自行协商解决。

2、立即处置乘车人员,如有伤者,应及时送就近医院救治。

3、有秩序地指挥幼儿换乘其它车辆,特别注意换车过程中的幼儿安全保护。

4、报县教育局。一般事故3天内作书面报告,重大事故立即口头报,事后作书面汇报。

5、通知受伤幼儿家长。

6、配合交通事故处理部门进行调查、处理,参与事故的调解。

学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)篇二

为认真贯彻我公司安全管理工作要求,进一步检验和完善《机动车辆事故应急预案》的实用性和有效性,最大限度地减少突发时间对本公司各项工作的负面影响,我公司计划于20xx年4月20日上午举行道路交通事故应急演练,现将演习方案具体安排如下:

1、为了做好道路交通事故应急的防范与处置工作,使事故处于可控状态,保证处置工作高效有序进行,最大程度地减少人员伤亡和财产损失,确保人民生命财产安全。

2、检验各部门领导对道路交通事故的重视程度及现场组织是否周密。

3、检验本公司对道路交通事故应急处置能力,检验信息传递情况。

4、提高全体职工的道路交通安全意识。

总指挥:xx。

副总指挥:xx。

总指挥在矿调度室负责整个事故演习过程指挥,是演习的全权指挥者,负责下达演习开始、停止及恢复正常的命令。

副总指挥负责协助总指挥工作,负责演习过程中后勤、医疗指挥工作。

指挥部成员:xx。

20xx年4月20日上午9点40分。

以现场演习的形式进行,地点设在公司大门口。

1、演习前2—3天由综合办向全矿通报。

2、演习前对参演人员做好演习培训工作,要求参演人员熟悉演习流程及汇报程序。

1、20xx年4月20日9时40分许,公司外出办公车辆在行至公司大门口附近时,与一辆迎面而来超速行驶的摩托车“相撞”,发生了“道路交通事故”,致使摩托车驾驶员“受伤较重”,情况十分危机。

2、“事故”发生后,驾驶员立即下车查看“伤者”受伤情况后,迅速电话向调度室、综合办汇报事故情况。调度室接到事故汇报后,立即通知调度室主任、矿领导及安监部、综合办、后勤部、保卫部、供销部、监控中心负责人立即赶往调度室成立应急救援指挥部,总指挥宣布立即启动《交通事故应急处置预案》。

3、指挥部下令由上述部门组成的事故救援组、保卫部维稳人员及矿医务人员火速赶往事故现场进行指挥救援;通知矿应急救援车辆立即赶往事故现场。

4、事故救援组等人员赶往事故现场后,立即将现场情况报告至指挥部,指挥部要求立即拨打“112”交通事故报警电话进行报警,矿医务人员并立即对“伤员”进行现场紧急治疗、包扎,随即将“伤员”送往寿阳县矿山医院进行救治。

5、随着事故进展,围观的群众越来越多,秩序维护人员全力做好现场秩序维稳工作,防止次生事故的发生。

6、在一阵警笛声中,县交警大队出动警力到达事故现场进行调查处理。按照程序,交警大队工作人员在事故现场拉起了警戒线,对事故现场进行了仔细的勘察,并向车辆驾驶员详细询问事故发生的经过。

7、事故现场清理完毕,指挥部听取现场汇报和宣布演习圆满结束,总指挥做点评。

8、综合办负责做好演习工作的宣传报道工作。

事故应急演练结束后,由综合办负责对演习情况进行认真总结,写出演习报告总结,并报送调度室和安监部存档备案。对在演习中出现的问题及时汇总,并制定相应的措施进行整改。

1、建立健全的应急预案,发生情况,可立即启动,实施应急救援。

2、加强管理,扫除隐患。针对本矿实际,在矿大门口道路左右200米范围内设置减速带,防止类似事故发生。

3、加强矿车队司机的业务素质培训,开车时严禁接听、操作手机,要时刻注意前后路况,防止类似事故发生。

学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)篇三

为维护社会政治稳定和社会治安稳定,预防和遏制化学品造成的人身伤亡事故,遇突发事件时能够迅速、有序地展开各项工作,根据社会治安综合治理目标管理的要求,结合我院实际,特制定本应急预案。

本预案制定根据《中华人民共和国安全生产法》、《环境保护法》、《危险化学品安全管理条例》等有关法律、法规和《国家安全生产事故灾难应急预案》。

适用于院因危险化学品引发的突发事件。

4.1安全第一,预防为主。坚持应急与预防工作相结合,做好防范和预警工作,最大限度地预防和减少事故造成的人员伤亡、财产损失和社会影响。

4.2统一领导,分级负责。在院的统一领导下,分级负责,条块结合、属地管理为主的应急管理体制充分发挥专业应急指挥机构的作用。

4.3规范有序,保障到位。依据安全生产相关法律法规及有关规定,依法规范应急管理和响应机制。

成立应急指挥中心,应急指挥中心下设应急指挥中心办公室,并在事故现场设派机构——现场应急指挥部。

5.1应急指挥中心。

总指挥:由院长担任(院长因公外出,可授权委托其他领导担任)。

副总指挥:由党委书记、主管副院长担任。

成员:由院长办公室、人事处、试验研究所、后勤服务中心、地岩院负责人担任。

应急指挥中心职责:

a)负责组织事故应急预案的修订、审核、发布、演练和总结;

c)组织、指挥协调生产经营安全事故应急处置工作;

d)加强安全生产事故应急救援建设。结合生产经营应急救援工作的特点,建立具有快速反应能力的安全事故救援队伍,提高救援装备水平,形成生产经营安全事故应急救援的保障。

e)做好稳定职工的情绪和伤亡人员的善后及安抚工作。

5.2应急指挥中心办公室。

应急指挥中心下设应急指挥中心办公室,应急指挥中心办公室设在院长办公室,院长办公室主任担任主任,全面负责办公室日常工作。各分院院长、经营处长、项目部负责人担任副主任,负责各自主管区域现场指挥工作,经营处长负责外围协调工作。

应急指挥中心办公室职责:

b)随时掌握安全事故的发生情报;

c)按照应急指挥中心指令,及时将相关命令信息通知现场应急指挥部和各工作小组。

5.3现场应急指挥部。

5.3.1现场应急指挥部是应急指挥中心的派出机构,设正、副总指挥和各专业小组,其成员主要由事故发生单位人员组成。必要时,应急指挥中心另行指派现场总指挥,当现场总指挥不能履行指挥职能时,由现场最高领导接替或应急指挥中心立即指派。

5.3.2现场应急指挥部下设各工作小组,人员主要是由事故发生单位应急机构及救援队伍的人员组成。

5.3.3现场应急指挥部的职责:

b)及时向应急指挥中心汇报应急处置情况;

c)收集、整理应急处置过程的有关资料;

d)核实应急终止条件并向应急指挥中心请示应急结束;

e)负责现场应急工作总结。

在发生的各类危险化学品事故,有下列情况之一应当启动本预案:

(1)发生一次死亡(含失踪)3人以上、10人以下的危险化学品事故;

(3)其他性质特别严重,产生重大影响的危险化学品事故。

(1)发生危险化学品事故,单位主要负责人应当及时启动应急救援预案,组织应急处置,并立即报告上一级主管部门,各部门接到报告后要立即赶赴事故现场。

(2)发生危险化学品事故,不能很快得到有效控制或已造成重大人员伤亡时,应立即向上级危险化学品应急救援指挥部请求给予支援。

8.1危险化学品泄漏事故处置措施。

(1)进入泄漏现场进行处理时,应注意安全防护进入现场救援人员必须配备必要的个人防护器具。如果泄漏物是易燃易爆的,事故中心区应严禁火种、切断电源、禁止车辆进入、立即在边界设置警戒线根据事故情况和事故发展,确定事故波及区人员的撤离。如果泄漏物是有毒的,应使用专用防护服、隔绝式空气面具。为了在现场上能正确使用和适应,平时应进行严格的适应性训练。立即在事故中心区边界设置警戒线。根据事故情况和事故发展,确定事故波及区人员的'撤离。应急处理时严禁单独行动,要有监护人,必要时用水枪、水炮掩护。

(2)泄漏源控制。

关闭阀门、停止作业或改变工艺流程、减负荷运行等。堵漏采用合适的材料和技术手段堵住泄漏处。

(3)泄漏物处理。

围堤堵截:筑堤堵截泄漏液体或者引流到安全地点,贮罐区发生液体泄漏时,要及时关闭雨水阀,防止物料沿明沟外流。

8.2危险化学品火灾事故处置措施。

(1)先控制,后消灭。

针对危险化学品火灾的火势发展蔓延快和燃烧面积大的特点,积极采取统一指挥、以快制快;堵截火势、防止蔓延;重点突破、排除险情;分割包围、速战速决的灭火战术。

(2)扑救人员应占领上风或侧风阵地。

进行火情侦察、火灾扑救、火场疏散人员应有针对性地采取自我防护措施。如佩戴防护面具,穿戴专用防护服等。应迅速查明燃烧范围、燃烧物品及其周围物品的品名和主要危险特性、火势蔓延的主要途径,燃烧的危险化学品及燃烧产物是否有毒。

(3)正确选择最适合的灭火剂和灭火方法。

火势较大时,应先堵截火势蔓延,控制燃烧范围,然后逐步扑灭火势。对有可能发生爆炸、爆裂、喷溅等特别危险需紧急撤退的情况,应按照统一的撤退信号和撤退方法及时撤退。(撤退信号应格外醒目,能使现场所有人员都看到或听到,并应经常演练)。

(4)消灭余火。

火灾扑灭后,仍然要派人监护现场,消灭余火。起火单位应当保护现场,接受事故调查,协助公安消防监督部门和上级安全生产监督管理部门调查火灾原因,核定火灾损失,查明火灾责任,未经公安监督部门和上级安全生产监督管理部门的同意,不得擅自清理火灾现场。

8.3现场检测与评估。

根据需要,报请应急指挥中心同意后,成立事故现场检测、鉴定与评估小组,进入现场开展工作,主要工作内容如下:

b)监测事故规模及影响情况、受损建筑物垮塌危险程度等;

8.4信息报告和发布。

各部门及时将事故的进展情况报告应急指挥中心办公室,应急指挥中心办公室负责汇报指挥中心。事故信息的披露要严格按照我院有关信息披露程序进行,应急办公室负责有关信息的收集、整理等工作和向上一级主管部门报告工作。

8.5应急结束。

当遇险人员全部得救,事故现场得以控制,可能导致次生、衍生事故隐患消除后,经现场应急指挥机构确认,由事故应急协调办公室协调,结束现场应急处置工作,应急救援队伍撤离现场,由事故应急领导小组宣布应急结束。

本《预案》自发布之日起实施。

学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)篇四

根据教育局,安全科领导关于校车安全主题会议精神为了进一步加强我园校车的安全管理,以及对幼儿安全知识的宣传和教育提高幼儿的安全意识和防范能力,从而保障全体师生的生命安全,维护校园正常的教学秩序和社会的稳定,结合我园实际,特作出一份校车消防逃生应急疏散演练方案。

20xx年4月3日。

幼儿园门口。

杜园长、随车跟车老师、司机和坐校车的幼儿。

组长:张建玲。

成员:幼儿36名。

乘车应急逃生演练、校车消防安全事故应急培训。

1、现场疏导小组:陈相玲、胡桂花、司平平等。

2、上报小组:王爱琴。

(一)准备工作。

参加演练的幼儿上车坐好(车上配两名跟车老师)。

(二)演练程序。

1、园长向幼儿讲解演练时注意的事项:生命很可贵,我们要好好珍惜,今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动,是为了提高司机、老师、小朋友们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请认真进行演练,下面乘车应急逃生演练正式开始。跟车人员组织幼儿坐好,保持安静司机关好车门,启动发动机。

2、突然跟车人员发现校车的车头部位冒出”浓烟”,立即大声报告:”汽车着火了!”司机听到报告迅速停车,熄匙、打开车门。

3、车内跟车人员立即大声通知幼儿:”车着火了!大家镇定!听从指挥,要快速有序地下车!”跟车人员迅速下车,站在车门口,协助幼儿迅速下车(幼儿按由前到后、先左后右的顺序依次下车,不要顾及书包和物品)司机拿出灭火器准备灭火。

4、幼儿用衣袖、手帕等捂住嘴巴,迅速有序地撤离车辆100米外的安全地带集合,预防汽车油箱发生爆炸,张老师点名。

5、报警援助,司机拨打119报警:宝文幼儿园的校车自燃了。请求救援!彭老师向园长报告:幼儿园的校车在校门口发生自燃,乘车幼儿已安全疏散,没有人员受伤。

6、组织乘车幼儿集合,由杜园长总结讲话。

学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)篇五

1、积极参与用塑料圈变交通工具的游戏,体验一物多玩的乐趣。

2、尝试用塑料圈变交通工具的多种玩法,发展想象力。

3、学会和同伴协商合作,体验合作游戏的快乐。

每人一个大塑料圈、音乐、录音机。

一、热身活动。

幼儿手拿塑料圈,随音乐跟教师一起做热身运动。

二、学习游戏。

1、探索单人游戏。

用圈来玩百变交通工具的游戏,请试试一个人用圈玩,可以变成什么交通工具?

幼儿自由尝试,教师鼓励幼儿想出不同的玩法。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法:如用圈当方向盘开汽车跑、用圈当螺旋桨举起旋转身体、将圈当小船放地上幼儿站圈里做划桨动作等。

2、尝试两人合作游戏。

如果要两个小朋友合作变交通工具,可以怎么做呢?

幼儿两人一组进行尝试,教师巡回指导。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法:如两人将圈叠放在中间,一人握圈的一边,并张开另外一只手臂变机翼;一人握圈在前做司机,另一人将圈套其身上做出租车乘客等。

3、尝试多人合作游戏。

加大难度,请3个或3个以上的小朋友一起合作变火车。看大家能想出多少种不同的变法。

幼儿自由结伴尝试,教师巡回指导,要求同伴之间相互配合,并注意安全。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法,如每个幼儿用圈套身体,然后握住自己和前一个幼儿的圈一个接一个连成火车;或是将圈立起放身体旁边做车轮,幼儿一个接一个连成火车;或是将圈举头顶,幼儿一个接一个连成火车等等。

三、放松活动。

随音乐做全身放松活动,提醒幼儿擦汗换衣服。

1、尝试多人合作游戏的环节可以改为变别的交通工具如大飞机、大轮船等。

2、如果没塑料圈,可以用绳圈、报纸做成的纸圈等代替。

尝试用纸箱、垫子等物品进行一物多玩的游戏。

音乐区:提供有关交通工具的音乐和塑料圈,让幼儿随乐模仿交通工具。

语言区:将交通工具总动员幼儿用书图片及幼儿用圈变交通工具的相片做成小图书,供幼儿看看、说说、模仿不同交通工具的声音等。

将幼儿模仿交通工具的照片洗出来,贴在主题墙上。

请家长跟幼儿一起玩模仿交通工具的游戏,或者利用废旧纸箱制作汽车、船的交通工具,增进亲子互动。

幼儿园阶段的幼儿要学会同伴间相互合作的能力,教师可以通过多种合作游戏活动提高幼儿的合作能力。

学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)篇六

为了保障校车运行的安全,本着幼儿“安全第一”的原则,切实以保障师幼的人身安全的宗旨,特制订校车安全逃生演练方案。

时间:20xx年5月14日上午10:20分。

人数:乘坐校车的幼儿约30人。

车辆:1辆。

组长:执行园长。

副组长:保安组长。

应急组长:保健医生。

成员:全体教职员工。

1、车辆先安排在幼儿园车库门口。

2、老师将幼儿带到车库口处排队,各班教师将幼儿排好队观看。

3、师幼事先熟悉逃生场地,逃生(方法、顺序、路线)。

4、班级教师宣传本次活动。

5、卫生保健准备。

6、设计问题:(1、接送过程中车辆因机件故障突然停止在马路中间。车辆自燃应该如何处理;2、车辆有幼儿抽搐,应如何处理。3、有陌生人敲打门窗,应如何保护幼儿人生安全。)。

1、xxx部署好所有人员的分工与需要配合人员。

2、逃生时不抢道、不惊慌。

3、教师组织幼儿有序撤离。

4、重点危险地带专人把守(车门、车窗)。

5、班级教师延伸安全教育。

1、道具摆放:

2、领导总结发言:

3、卫生保健:

4、xxx负责撰写总结并在家长群及公众号发表。

5、xxx负责资料收集与存档。

6、总指挥长:

1、9:30校车准备就绪。

2、9:40划分区域并指挥各班排队到达观看位置。

3、9:40将打印“校车逃生演练车辆”粘贴在演练校车上。

4、10:10教师带领好演练幼儿准备(演练完毕将幼儿送回各班老师处)。(各跟车教师、班主任)。

5、10:20宣布演练开始,并公布车辆演习问题与方法。

6、10:55总结并宣布演习结束。

7、11:00各班有秩序地回教室。

学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)篇七

根据大理市公安局交警大队警示教育中心关于做好校车安全事故演练的活动精神,为了进一步加强我园校车的安全管理,以及对幼儿安全知识的宣传和教育,提高幼儿的'安全意识和防范能力,从而保障广大师生的生命安全,维护校园正常的教学秩序和社会的稳定,结合我园实际,决定组织一次校车安全应急演练活动。

20xx年7月8日上午9:30点。

幼儿园操场。

园长、分管校车安全工作领导,部分教师、跟车老师、司机和乘坐校车的幼儿。

组长:

副组长:

成员:班主任、驾驶员、跟车教师、保健教师。

1、医疗救护小组:

2、后勤保障小组:

3、现场疏导小组:

4、道路安保小组:

5、紧急上报小组:

(一)准备工作。

7月8日上午9:30点,派4号校车开到幼儿园操场上(车上配有一名司机和两个跟车老师)。

(二)演练程序。

1、胡美霞副园长向幼儿讲解演练时注意事项:

生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动,就是要提高司机、老师、小朋友们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请小朋友们不要嬉笑,要认真进行演练。下面开始进行乘车应急逃生演练。

2、由王小润老师指挥乘坐4号车的幼儿按往常一样排队上车,司机关上车门,启动发动机。

3、突然发现校车的车头部位冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

4、车内跟车老师立即向幼儿大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,要快速有序地下车!”跟车老师王小润迅速下车,站在车门口,协助前边幼儿迅速下车(幼儿按由前到后先左后右的顺序依次下车,不要顾及书包和钱物)。跟车老师段素娇迅速打开后门,跳到车下,协助后边幼儿迅速下车。司机拿出灭火器准备灭火。

5、幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合,预防汽车油箱发生爆炸,跟车老师及时清点幼儿人数。

6、报警援救。

司机拨打119报警。

我是创新幼儿园校车司机,校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

值班行政(彭平)拨打120报告。

我是创新幼儿园校车值班老师,校车在学校门口发生自燃,请立即救援!

值班老师向园长报告。

我是创新幼儿园校车值班老师,校车在校门口发生自燃,乘车幼儿已全部安全疏散,没有人员受伤,请立即派人到现场协助救援。

7、组织乘车幼儿集队,由胡老师总结讲话:

小朋友们,校车路途中各种情况都可能发生,但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后,车门不能打开、车辆侧翻或者车辆落入水中时,首先不要慌乱,要保持镇定,可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗,从窗门逃生。今天演练过程中,小朋友们都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到安全地带。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我们幼儿园突发公共事件应急的一次检验,不仅落实了我们幼儿园应对突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。

这次演练活动为我园今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机,全园师生应充分认识到校园安全工作的重要性,做到安全工作长抓不懈,警钟长鸣,从而为我们大家营造一个平安、和谐的校园。

学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)篇八

为认真落实市、区两级教育部门“关于进一步加强学校道路交通安全工作的通知”精神,切实做好学校的道路交通安全工作,有效地防止学校道路交通安全事故的发生,确保全体师生的人身安全,牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想,本着求真务实的精神,充分认识做好学校道路交通安全工作的重要性,增强紧迫感,切实把学校道路交通安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。

在强化道路交通安全活动中,使广大师生深刻认识加强道路交通安全宣传教育的重要性和紧迫性,全面落实各项规章制度和教育管理措施,切实承担起保障师生安全的重大责任,严防学生道路交通事故发生。通过三年努力,实现师生道路交通安全宣传教育培训覆盖率达到100%,师生交通安全意识、交通法制意识及交通文明意识明显增强,努力杜绝因交通陋习和不文明交通行为导致的道路交通事故。

(一)领导小组。

组长:书记、校长。

副组长:副校级干部。

成员:教导处、大队部、信息中心、总务处、办公室。

职责:

4.统筹防交通事故调查、统计和损失等情况;

5.妥善做好交通事故突发事件的善后工作。

(二)工作小组。

1.办公室。

组长:行政副校长。

成员:教导处、大队部、信息中心、总务处、办公室。

职责:

(1)承担领导小组的日常事务;

(3)协调各工作组之间的工作;

(4)负责组织防交通事故应急知识的宣传教育,组织应急疏散演练;

(6)完成领导小组交办的其他工作。

2.保卫组。

组长:安全副校长。

组员:总务处。

职责:

(1)第一时间赶赴现场,防止事态进一步发展;

(2)及时报拨打110、120求助电话;

(3)协助开展伤员救治和次生灾害处置工作;

(4)视情抢救重要财产,尽最大可能减少财产损失。

3.疏散引导组。

组长:德育副校长。

组员:教导处、大队部、总务处。

职责:

(1)负责组织师生快速、安全、有序疏散到安全地带;

(3)对学生进行安抚、教育,以免引起混乱,防止谣言传播。

4.善后工作组。

组长:教学副校长。

组员:教导处、大队部、信息中心、总务处、办公室。

职责:

2.努力做好学生及家长的情绪稳定工作;

3.配合职能部门进行事故调查取证;

4.对事故责任划分后,在职责范围内,根据学校有关管理制度,对相关责任人员提出处理意见。

5.信息调控组。

组长:教学副校长。

组员:信息中心。

职责:

1.密切关注舆情,及时作出回应;

2.会同办公室适时发布情况信息;

3.联系媒体,对舆情做正面引导。

1.学校成立以校长为组长、副校长为副组长,各中层领导、年级部长为组员的安全工作领导小组,并进行责任分工,定期研究和检查学校道路交通安全教育工作,加强道路交通安全防范教育,健全道路交通安全保障制度,做到“四落实”、“四到位”,即:学校道路交通安全工作组织落实、道路交通安全工作制度落实、道路交通安全保证措施落实及道路交通安全责任落实;宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位等。

2.深化“四个一”主题教育。在学校开学和放假前后重点时段,学校悬挂一条“禁止学生乘坐非法营运车辆”宣传条幅,向所有学生家长发一封信,召开一次交通安全主题家长会,举办一场交通安全法制报告。

3.开展“安全起步”未成年人教育活动。针对不同学龄段未成年人认知特点,在开学日、放假前等时间节点,通过主题班会、班队课、活动课等方式,所有班级开展“开学安全课”活动。要设计使用适合未成年人的交通安全课件、教具等宣传资料,增强针对性和有效性。通过宣传、体验活动等多种途径,开展“知危险、会避险”儿童交通安全知识普及,提高未成年人的文明出行能力和自我保护技能。

4.开展安全乘车宣讲活动。结合本辖区实际情况,重点宣传报废车载人,超员超载等严重交通违法的危害,教育学生如何辨别违法运营、超员车辆。认识没有保障车辆的安全隐患,开展“小手拉大手”宣传活动,警示学生家长、监护人履行监护职责。公布超员运载学生违法交通行为的举报途径,鼓励举报,会同相关部门及时查处。

5.开展隐患排查统一行动。配合公安交警部门,在开学初对所有接送学生车辆安全隐患进行集中排查,对非法接送学生的报废车、非法改装车要在第一时间向公安交警部门举报。要结合“护卫天使”行动,积极发动基层组织、学生家长、周边群众等社会力量,加强校园周边规范停车、文明礼让志愿劝导,为学生上下学营造良好的道路交通秩序。

学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)篇九

瓜州至星星峡高速公路是连云港至霍尔果斯国道主干线在xx境内的重要路段,也是国家高速公路网g30连霍高速的组成路段,是xx省干线公路网“四纵四横四重”主要骨架的组成部分,同时也是联系甘、新两省的主要通道之一。由于原有公路g312技术标准较低,防护工程较少,交通工程设施不完善,大多数原有路面的桥涵构造物出现了不同的病害,桥面板有不同程度的裂纹,敦身,台身也裂纹较多,跳车严重,有少数的桥涵局部冲刷十分严重,因而本项目设计将既有的g312旧路按照路基宽度13米进行加宽改建,既有桥涵及旧路路面沥青铲除,按照高速公路标准重建。因改建路段车流量大、车速快、扬尘大、且视线不清,很容易造成事故。

为检验我项目《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》的科学性和可操作性,总结经验,进一步健全完善应急预案,确保我项目应急救援预案管理工作制度完善、反应灵敏、准备充分、协调高效运行。

洒水车1辆、微型车1辆、救护车1辆、对讲机10个、应急车标志5个、现场指挥及工作人员标志20个。

受伤人员3人。

(一)演练时间:20xx年5月x日x时。

(二)演练地点:xx九标项目建设段内。

(三)参加演练单位:本次演练由xx九标项目部主办,参加单位为县交警大队、县医院、交通局、xxgxj5项目监理部。

(四)演练组织机构。

演练总指挥:

副总指挥。

参演成员:

(五)道路交通安全事故假设现场,由谢世峰同志负责对事故现场的设置。

一辆车牌为甘fxxx的洒水车(瓜州至柳园,车上座有2人,含驾驶员)与另一辆车牌为甘fxxx微型车(柳园至瓜州,车上座有5人)相撞。造成车上人员受伤事故。假设事故发生后,需要多个部门参加救援处置,即启动《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》。

(六)现场分组及任务。

1、现场指挥部。

指挥长:刘涛(项目经理)负责指挥协调该事故应急救援处置工作。

2、综合协调组:谢世峰。

任务:负责审查各组工作实施方案,检查督促各组工作开展情况,提出合成演练的时间及要求,并报总指挥和副总指挥审定,组织开展合成演练,传达指挥长和副指挥长的指令。

3、宣传资料组:王友。

任务:拟制定宣传报道工作实施方案,负责宣传活动,新闻报道和演练专题片制作,演练场景设计布置和音响安装,解说词编撰,现场解说员的确定。

4、救护伤员控制组。

成员:消防队专业队伍组成。

任务:现场救护伤员抢险作业,负责现场灭火、事故伤员的搜救及抢救等工作。同时,落实3名受伤人员及化妆。

5、医疗治组:县医院。

成员:专业医务人员。

任务:在现场附近的安全区域内设立临时医疗救治点,对受伤人员进行紧急救治并护送重伤人员至县医院进行治疗。

6、安全警戒组:县交警队。

成员:交警人员。

任务:负责演练范围内交通管制,救援道路交通的通畅,确保救援设备、物资和器材顺利到达救援地,负责演练区域的应急车辆停放及该事故勘查处理工作。

7、通讯保障组:张凤。

任务:负责演练现场通讯畅通。

(七)对演练进行总结评估。

演练总指挥对这次演练活动进行评估。通过演练,锻炼了我项目部应急救援处置能力,达到反应灵敏、组织严密、指挥高效的要求。

(八)演练要求。

1、参加演练的各部门领导要按照各自的职责和分工,认真组织好演练的各项准备工作,确保所需要的人力和装备准确及时到位。

2、项目部做好演练的协调工作。

5月x日在xx九标施工段组织演练,各参加演练的单位按要求参加演练。

学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)篇十

为预防和减少交通事故的发生,保障师生的生命安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》有关规定和上级有关文件精神,特制定本预案。

一、预防办法和措施。

1、加强对广大师生交通法规的安全教育。

2、加强对乘车师生的交通安全教育,特别要教育学生不要把头、手伸出车窗外。

3、师生集体乘车外出时,租用车辆的驾驶员要求经验丰富、驾驶技术熟练、驾龄较长、自觉守法。

4、选择认真负责的老师随车,做好学生的安全保护工作。

二、应急处理程序。

一旦发生校车交通事故,按下列程序处理。

1、报警。

2、报教育局及相关部门(先口头后书面)。

3、处置乘车人员。

(1)、发现学生受伤者,要尽快及时送医院救治(或视情拨打120)。

(2)、另外调动车辆接送学生,换乘车辆时,随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况,避免发生新的交通事故。

4、通知家长。

5、配合交通事故处理部门调查,并参与调解。

6、及时做好学生及家长安抚工作,控制事态,维持学校教育教学秩序正常进行。

7、保险介入。

三、工作机构及职责。

组长:z。

副组长:z。

组员:z。

职责:下达启动处置交通应急预案命令。依据上级批示和现场情况,适时决策、发布指令,组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具,指挥现场处置工作。向市委、市政府、上级教育部们报告事件的情况,必要时向有关部门发出通报或协处请求。同时负责与有关部门协调工作,检查监督突发事件的调查及善后处理工作。

学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)篇十一

根据上级关于认真做好中小学幼儿园安全工作的通知及县教育局的有关校园安全要求,结合我校实际,学校将开展一次交通安全演练。

全校师生。

20xx年3月18日。

安全过马路。

1、在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授过马路的.基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

2、在演练过程中要注意途中安全,防止车辆,学生拥挤,使演练圆满成功,达到实效。

3、行走线路就是学生上学、放学进出的校园门口道路。

1、全校师生迅速集合至大操场。

2、各班清点人数,并向现场组织者报告班级人数及安全情况。

3、副总指挥作本次交通安全演练情况分析及有关安全意识,技能等重要讲话。

4、开始分班分批演练。

5、演练完毕,各班负责人带学生回操场集合,清点人数,上报安全领导小组。

车辆监测安全:化新东、袁兴波各班学生安全:各班班主任及辅导员。

小红旗2面。

学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)篇十二

  定期召开驾驶员例会和月安全活动,对驾驶员进行经常性的交通法规和驾驶技能教育,提高驾驶员的安全意识和技术素质。

  2、严格检查制度。

  (1)认真落实车辆定检制度,严格每天的出车、营运、收工的车辆安全检查,及时发现和消除车辆安全隐患,严防带病车辆上路驾驶。

  (2)开展经常性的路检路查,控制酒后驾驶、超速行驶、不系安全带等交通违章行为。

  (3)坚持24小时值班业务。

  公司应急小组应安排人员24小时值班,值班电话应保持畅通。

学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)篇十三

1、应急演练的`目的:在紧急情况下,启动应急预案,能够迅速、高效、有序的处置环境污染事故,最大限度地减轻环境污染造成的损失,维护人民群众生命财产的安全,做好突发环境污染事故应急处置工作。通过此次演练,进一步提高工作人员应对突发环境污染事件的应急反应能力和处置能力,完善应急环境下局属各部门协调配合机制。

2、应急演练的任务:污水处理厂铬泥运输过程中翻车,落地铬泥可能对周围土壤、环境造成污染。厂环境风险事故应急处理指挥部立即时启动《环境风险事故应急预案》,在园区管委会领导和企业员工的共同努力下,及时采取更为有效的措施,用最短的时间控制了污染,最大限度地减轻环境污染造成的损失,保护了人民群众的生命安全。

20xx年5月13日上午8时。

组长:

副组长:

组员:

工作分工:

1、组长主要负责:

a、全面负责应急抢险救灾工作;

b、决定启动应急预案;

c、指挥应急抢险工作。

2、副组长主要负责:

a、组织应急抢险救灾工作;

b、协助组长做好各项后勤会务及有关演练物资准备等相关事宜。

3、副组长主要负责:

a、组织应急抢险救灾工作;

b、协调各部门工作;

c、负责调查、监测及应急抢险工作的策划。

4、组员主要负责:

a、传达联络各部门工作;

b、协助副组长做好各项抢险的具体工作;

c、负责新闻媒体报道工作。

肇源县环保局:环境监测站;

皮革工业园区:服务局、物业;

皮革园区污水处理厂:办公室和各车间班组。

1、上午七时五十分全体应急演练单位和人员到指定位置侍命。

(1)环境污染事故应急处置领导小组成员到皮革园区污水处理厂会议室;

(2)应急环境监察执法人员(以下简称应急小分队)到县环。

2、七时五十五分副组长向组长汇报演练人员到位情况。

3、八时整组长下达指示:“请按《演练方案》开始演练”。

4、八时七分二〇〇八年五月十三日上午八时五分,应急领导小组接到污水处理厂生产部门报到,车间工人在运输铬泥至贮库过程中翻车,铬泥散落道路你和绿化带,如不及时采取措施将直污染周围土壤、和大气环境造成污染,请指马上采取施进行处理。”

5、八时八分应急领导小组立即将情况上报园区管委会主管领导,并建议启动环境风险事故应急预案,经园区领导同意,“启动环境风险事故应急预案”,成立环境风险事故应急处置指挥部。

6、八时十五分“环境风险事故应急处置指挥部”的各成员单位立即赶赴事故现场。

10、八时三十分经各成员单位采取强有力措施,及时有效地控制了污水直排的事故发生,经环境监测站采样分析,事发地环境空气质量达到国家标准。

11、八时三十五分指挥部下达命令:解除应急状态,演练结束。

学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)篇十四

学校本是培养人才的沃土。近年来违法分子、各种坏人将罪恶的魔掌伸向学校师生。为了增强反恐防暴意识,提升反恐防暴能力,经学校研究,进行**年师生反恐防暴应急演练。为了保证本次演练的顺利进行,特制定《浦东新区老港小学校**年反恐防暴应急演练方案》。

进一步增强全校师生和安保人员的反恐防暴意识,提高抗击校园袭击紧急状态下的应变能力,能在袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避,阻挡坏人的闯入,制止坏人的袭击,保护师生生命安全。

**年6月26日上午9:00——9:40。

教室、楼道、楼梯、操场、门卫。

以师生躲避自救、堵挡坏人、紧急救护、制服坏人等为主。具体内容为:

2、校园袭击事件时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。

3、校园袭击事件时的学生躲避、教师保护、警察制服歹徒演练。

4、学校红十字会和医院救护演练。

(一)演练前准备:由学校副总指挥作演练前布置。

(二)演练开始。

1、报警演练。

场景1:一男子自称学生家长,在门卫登记后由保安带领进入学校,突然朝操场方向奔跑,拿出藏在包里的利器,冲向正在上体育课的学生。

安保人员根据规定陪同来访人员进入校园。

场景2:陪同保安发现情况不对,及时通知门卫保安(大喊:小顾,有坏人,快告诉值班组长),并制止歹徒冲向学生,期间受害倒地。

场景3:留在门卫的.保安向值日组长汇报(报告老师,学校进来一名歹徒,请指示),值日组长向校长汇报(报告校长,校园发生坏人袭击校园事件,危及师生安全,请指示。)同时拨打110(“110吗?**小学校有一名坏人冲入学校,手里有凶器,请求警力支援)。

一名保安必须留在门卫,预防其他不测事件,同时向学校当天值班组长汇报情况,组长再向校长汇报。

2、反恐、防暴演练。

场景4:校长指令(广播):“老师们,同学们,学校发生坏人袭击事件,请各任课老师把教室门关好,保护好学生。各防暴成员立即到达岗位,堵挡坏人,制止坏人。”

指令连续三遍,各防暴队员持警械迅速到达制定岗位,各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗,学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼:丁祥龙、方国弟一组,曹中华、赵恩一组),防止歹徒进入教学区。

场景5:另一名保安赶来,手拿钢叉,与体育老师一起与歹徒周旋;老师指挥学生远离歹徒;其他在操场上课的学生在老师指挥下远离歹徒,进入教室。

场景6:歹徒冲向一名学生,学生与歹徒周旋,在躲避时摔倒受伤;

场景7:警笛声响起,110警察陆续到来,与歹徒展开搏斗,制服坏人。

场景8:学校红十字会对受伤保安和学生进行简单处理。

3、搜救演练。

场景9:120救护车赶到,对受伤的保安和学生进行救护。

场景10:校长(总指挥):各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处,查看有无受伤人员。

搜救组组长(值班组长)报告搜救情况,请求指示:“报告校长,经过仔。

细搜寻,有一名保安和一名学生受伤,学校红十字会已负责救护,120救护车也在赶来,其他师生无人受伤。”

4、演练总结。

各班班主任在教室组织好学生,做好总结与心理辅导工作。

(一)指挥部:

组长:*。

副组长:*。

组员:*。

任务:演练到达主席台,接受报警电话并通过广播指挥演练。

(二)报警组:

值日组长:*。

任务:完成汇报和110报警任务。

(三)防暴组:正在上课的老师负责保护好班级里的学生,办公室空课老师负责走廊和楼梯,防止坏人进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服坏人,不让其逃走。

(四)救护组:学校红十字会(邀请镇红十字会救护员)。

(五)搜寻组:

组长:值班行政(*)。

组员:当天值日老师和学校行政人员。

一、警棍8个;钢叉1个;

二、急救包1个;担架1个;骨折夹板1副;绑带一些。

学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)篇十五

为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力,确保演练活动顺利进行,增强演练实效,特制定本方案。

检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力,确保校园和谐稳定。

学校全体师生。

20xx年5月8日。

总指挥:刘校长。

副总指挥:王xx。

成员:学校全部教师及保安人员。

领导小组职责:建立预防措施;加强应急教育;及时有效地解决突发事件;明确责任,通力协助。

1、宣传和普及防暴应急知识和技能,增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识,逐步提高应对暴力事件能力,减少暴力事件损失。

2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平,进一步完善暴力事件应急体系。

3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。

4、针对应急演练中暴露出来的问题,加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系,提高应急管理工作水平。

1、通过教师会议,使全体教职工明确此次防暴应急演练的.任务和注意事项。

2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案,让学生熟悉应急的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及注意事项,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。

3、演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、检查学校防暴工具器材是否完备。

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

1、刘校长负总责。在第一时间赶赴现场,负责整个事件的处置指挥。

2、王花在第一时间赶到现场,负责疏散学生,拨打报警电话110和急救电话120。

3、曹志荣老师装扮成持刀行凶的歹徒;在六年级找一位被劫持的学生。

4、各班班主任负责维持正常的教育教学秩序,做好学生的思想工作,消除学生的恐惧心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。

5、组织协调:陈延琴带领应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。

6、教师到岗巡查:xx。

7、医疗急救:xxx。

8、拍照:xxx启动。

9、警报器发信号:高xx。

听到防暴警报信号后,各教师迅速组织学生,采取就近疏散的原则进行疏散,迅速沿楼梯通道口回教室避险。(按集合集会依次疏散方式进行)。

冯xx。

学校道路交通事故应急演练方案(优质16篇)篇十六

  成立公司重大交通事故应急指挥小组(简称应急小组)。

  组长:陈军副组长:兰贺章。

  成员:闻锡涛、高金祥。

  2、应急小组各成员主要职责:

  (1)组长:现场指挥交通事故的应急救援,对副组长以及其他成员进行具体的分工。

  (2)副组长:配合组长完成应急救援工作,协助成员完成组长交付的工作任务,对事故的善后工作进行处理。

  (3)成员:完成组长交付的救援任务,配合公安机关、交通部门处理交通事故和环境污染事故。

相关范文推荐

    社区开展文明家庭评选活动方案(专业16篇)

    活动方案的编写要尽量简明扼要,避免冗长和复杂的文字描述。以下是一些成功活动的范例方案,希望对大家的活动策划工作有所启发。为了进一步弘扬中华民族传统美德,树立良好

    语文学科教师发言稿范文(18篇)

    发言稿在社交活动、会议、演讲等场合中起着非常重要的作用,它能够准确、有序地传递信息,引起听众的共鸣。"公共安全是维护社会稳定的重要因素,我们应该积极参与到维护公

    中学生物教学研讨会心得体会(优秀21篇)

    优秀学生通常拥有良好的学习态度和学习方法,他们善于主动学习和探索知识。下面是一些著名教育家对优秀学生的评价和建议,希望能够给大家带来启示。近年来,生物学科在中学

    销售行业工作心得体会(模板19篇)

    通过写工作心得体会,可以更好地与他人分享和交流自己的经验和教训。阅读以下的工作心得体会范文,我相信你会从中发现一些与你工作经历相似的情况和问题,以及对应的解决思

    笨小孩小学读后感(优秀21篇)

    读后感不仅是一种对作品的评价和思考,更是对自身知识、经验和见解的一个检验和展示。下面是小编为大家整理的几篇读后感范文,希望对大家写作有所启发。于无常处知有情,于

    溜溜球五年级(专业16篇)

    优秀作文需要有独特的观点和深刻的思考,它能够反映出作者的个性和人生观。接下来是一些经典的优秀作文欣赏,好作品值得我们学习和借鉴。我家鱼缸里养了许多各种各样的小锦

    学校物资安全管理制度(精选19篇)

    "学校是人们接受教育的地方,它承载着培养人才的重要使命,我们每个人都在学校度过了宝贵的时光。","学校是知识的源泉,它提供了广阔的学习机会和丰富的教育资源。",

    柠檬蝶读后感(专业16篇)

    读后感不仅可以让我们更好地理解所读书籍,还可以培养我们的文学欣赏能力和批判思维能力。这是一篇经典的读后感范文,可以帮助我们更好地理解和品味这本书。唯一不变的是哥

    神笔马良读后感(精选17篇)

    通过写读后感,我们可以传递和分享阅读的快乐,激发他人对书籍和文学的兴趣。下面是一些经典读后感范文的摘录,希望能够给大家带来一些灵感。这几天,我始终都在看洪汛涛爷

    文明过年做好防护倡议书(通用20篇)

    范文范本是提高写作能力的有效途径,通过模仿和创新,我们可以不断完善自己的表达能力。接下来,小编为大家选取了一些范文范本,希望能够给大家带来一些写作的启示和帮助。