学校是一个培养学生综合素质的场所，我们每个人在这里度过了青春岁月。以下是一些校园生活总结的范文，希望对您在写作中有所启示和帮助。
学校广播方案（精选18篇）篇一
加强孩子的德育建设，教他们学会与人相处，学会努力进取，这对孩子们将来人生发展十分重要。而这仅仅依靠学校单方面的努力是远远不够的'，还需要家长的积极配合与支持。为此我们诚邀您莅临本次大型演讲活动，并期待通过这次亲子演讲活动，让您孩子的心灵得到洗礼，最后升华成学习进取的动力！
校长室、德育处。
20xx年xx月xx日14：00。
学校草场，班级区域。
全校师生、全年级学生及家长。
1、发放致家长邀请函。
2、召开班主任会议。
3、画好班级就座区域、家长就座区域。
4、协助布置场地器材。
5、组织学生进场。
6、组织好家长进场。
7、会场秩序。
8、安排好退场。
学校广播方案（精选18篇）篇二
为丰富校园文化生活，加大教育宣传力度，开阔学生视野，弘扬正气，结合我校实际，决定本学期开通校园广播，为确保“校园之声”正常开播，现对本站的建设作如下实施：
一、指导思想。
立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、广播站成员组成及职责。
1、广播站由站长、副站长、播音员、编辑等工作人员组成。
2、广播站各成员工作职责：
站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。副站长：协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部。编辑部部的正常工作运作。
编辑：为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
三、“校园之声”播音时间、栏目设置。
(见附表)。
四、投稿办法。
同学们将自己撰写的稿子或是摘抄的好词好句写在材料纸上，将信件投放在广播室的收件箱中!编辑每天开箱收取信件!
五、投稿要求。
1、投稿一律使用十六开稿纸书写，学生、老师均可投稿。
2、广播稿要针对所开设的栏目及每月主题撰写，不能出现空缺栏目。
3、校园新闻要针对校园内外最近发生的事来写，要求新颖、快速、短小;作品欣赏鼓励师生自己撰写，如果是摘抄的稿件，在文章后面要注明出处;日常生活、学习中的小知识或小窍门，内容要新颖，简单易操作;点歌可针对节日、重大活动集体点歌。学生、教师生日可单人点，但要在开播前10分钟将所选歌曲名及贺词以书面形式送交广播室。
4、各班要积极投稿，广播室将对各班投稿数量，采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。
5、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康，积极向上。
六、奖励措施。
1、对于所录用的稿件广播室要登记，并纳入班级量化，广播室每周一登记，每月一汇总，根据录用稿件的数量在月量化中进行考核(按上交稿件和录用的稿件分类考核量化)。
2、在学期末对于表现突出的班级及个人，学校将予以奖励，并将授予“优秀编辑”、“优秀播音员”。
3、根据各班投、录用稿件数量，在学期末评选“先进班集体”、“优秀班主任”中将优先考虑。
4、各部门投稿情况也要汇总通报，并在学期末设立单项奖励。
学校广播方案（精选18篇）篇三
为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，展示学生的风采风貌，帮助学生树立“健康第一”的理念，经学校研究决定举行全校广播操与队形队列比赛。现将比赛方案公布如下：
组长：xx。
副组长：xxxx。
成员：xxxxxx。
1、总调度：xx。
负责所有班级进出场协调。
2、进场调度：xx。
指挥每次进场的三个班级迅速整齐地到本班级正常做操位置站队。
3、退场调度：xx。
每次参赛班级比赛结束，指挥参赛班级迅速、安全、有序退场。
4、预备参赛班级调度：xx。
在每次参赛的两个班级比赛结束之前，组织好下一轮进场的三个班级队伍。
5、广播操音乐播放：xx。
6、摄影：xx。
7、分数统计：xx。
8、颁奖准备:xx。
7——9年级全体学生。
2015月9月29日下午三节课后。
队形队列、进出场、广播操。
（一）人员要求：须全班所有学生参赛，无故不参加者，每少1人在总分中扣0.5人，最高倒扣5分。各班级在9月28日之前将因故不能参加比赛的学生名单报给杨校长，便于核查各班级参赛人数。
（二）比赛要求：
3、领操员程序正确，指挥得当，声音洪亮，班级做操要规范、有力，动作准确、协调，动作节奏与音乐合拍。
4、评分标准：比赛采用百分制标准评分，精神面貌10分，进出场10分，口号10分，队形服装10分，领操员10分、做操50分。
1、9月29日上午课间操期间，各班级体育班委到体育组办公室集中抽签，签号为a1—a7；b1—b7；c1—c7三组，a1b1c1为第一组出场的三个班级，a2b2c2为第二组出场的三个班级，以此类推。
2、进场后由领操员向总裁判长报告班级应到参赛人数、实到参赛人数，总裁判长同意后方可进行比赛。（如：报告，八（1）班，应到人数42人，实到人数42人，报告完毕，请指示。）。
1、评委由学校班子成员和所有任课老师随机抽签确定；
2、评委评分时，第一组进场的三个班级先不打分，从第二组进场比赛的三个班级开始对六个班级进行比较打分，以后的各个班级与以上的六个班级比较，打分时精确到小数点后第一位，要求能区分出名次，每名评委尽量不出现相同的分数，班级之间要有区分度。
3、第一组评委由5人组成，负责从教室到出操指定集中地点的评分，分值：5分；第二组评委由7人组成，负责由指点集中地点到比赛场地，以及比赛结束返回和学生喊口号评分，分值：15分；第三组评委由5人组成，专项负责领操员的评分，分值：10分；第四组评委由7人组成，负责队列队形，精神风貌评分，分值：20分；第五组评委由11人组成，负责做操评分，分值：50分。
3、计分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后计算评委均分，全校21个班级按总均分高低排序，按分数高低设奖，设特等奖3个，一等奖5个，二等奖8个。评奖结果计入班主任考核，同时本次比赛成绩计入体育任课教师实绩考核，绩效考核时抽测的两个项目，每项8分总分16分，本次比赛折算成4分，最终按总分20分对体育老师进行绩效考核。
希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取比赛取得好成绩。
未尽事宜另行通知。
学校广播方案（精选18篇）篇四
红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
（一）组织纪律。
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
5、各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。
6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
（二）广播站人事安排及其职责。
1、指导老师：
主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员。
2、站长：
要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
3、副站长及编辑：
要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。4、播音员：（根据需要进行调整，约4-8人）。
要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
（三）广播站工作细则。
2、具体栏目与人员安排。
a、由编辑准备或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。
b、根据学校工作动态，开展专题投稿，由学校教师、学生投稿。
c、由各中队投稿，每周向广播站交稿一次。
4、广播站栏目说明表。
校园风采——校园新闻、通知或好人好事。
1、english’word——英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事。
2、传播之角——对学生好的投稿进行广播。
3、广播稿源：我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。
4、安全为先——安全教育，增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。
5、广播员须知：
1、值日播音员认真准备，提前上交所找资料给指导老师，主动找老师培训。2、培训期间，态度认真负责，必须熟悉节目稿件的内容，发现不当语句，及时提出修改。
3、按时到岗广播(当天中午13：50)，保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
4、做好广播站的保洁工作，爱护播音器材。
5、播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
6、播音员在播音结束后，应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。
7、评优评先。
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学校广播方案（精选18篇）篇五
学校一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。
（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。
（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。
（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管理。加强通风换气，并做好消毒工作。
（五）开展针对性的健康。
教育。
在校园张贴宣传标语和宣传画提高师生员工的自我防护意识和防护能力外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（六）学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
防控。
工作。
的
情况。
必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课
学校广播方案（精选18篇）篇六
1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。
2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。
学校广播方案（精选18篇）篇七
时间：
xx。
课型：
一课时内容。
1、基本体操：第八套广播体操（1－8）节；
2、游戏：春种秋收目的。
1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。
2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。
3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。
准备部分。
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
1、队列练习；
2、小型徒手操；
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师讲解徒手操的动作和要求。
4、师生一同练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、师生一同练习。
4、动作一致，精神饱满。
一、第八套广播体操（1－8）节：（全套练习）重点：各节的动作要领及要求。
1、教师讲解动作要求和方法。
2、教师做完整的正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找好学生做表演。
1、学生认真听动作要领和方法学生练习。
2、分组练习。
3、动作一致，精神饱满。
顺序。
教学内容场地教师活动学生活动。
基本部分难点：动作的准确性和优美大方。
1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。
2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做正确的示范。
3、教师正确评定胜负。
1、学生认真听游戏的方法和规则。
2、学生练习。
3、分组比赛。
一、放松；
二、小结；
三、下课。
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。12小场地设计小沙包—20个四个标志物教学回顾通过二节课的练习，有了一些进步。
学校广播方案（精选18篇）篇八
甲：尊敬的老师、乙：亲爱的小伙伴们，（合）大家好！
甲：我是主持人（）。
乙：我是主持人（）。
甲:今天红领巾广播的主题是——夏日来风。
乙：夏季天气特点。
一说到夏天，人们首先想到的就是热，夏季是一年当中气温最高的时期，但夏季的天气绝不是用一个热字可以概括了的。夏季是一年中天气变化最剧烈、最复杂的时期，我国大部分地区的降雨主要集中在这段时间里。近三十年来北京全年降水量是570毫米，而仅仅夏季的降水量就达423毫米，占全年降水量的74%，特别是7月下旬和8月上旬，常常是大雨和暴雨的集中期。另外，各种灾害性天气，例如雷电、冰雹、雷雨大风、洪涝、干旱、台风等也都多发生于此时。
夏季天气炎热，在高温的环境中人体的很多功能都会发生变化，特别是人体体温调节、水盐代谢、消化、循环、神经、内分泌系统，这些变化一旦不能很好适应环境，人体就会有各种不舒适感，中暑就是夏季里最多见的一种情况。另外夏季高温高湿又是细菌繁殖活跃期，各种传染病，特别是消化道传染疾病的多发期。
甲：为了能平安度过夏季，人们在日常生活中应该注意以下几方面：
合理饮食多吃清淡少吃油腻食品，多吃一些带有苦味蔬菜，如苦瓜、丝瓜、苦菜、芹菜等。苦味可以促进食欲，可以清心健脑，可以促进造血功能，还可以泄热排毒。
动静适宜活动锻炼应在清晨、上午，一天中相对较凉爽的时段进行，切忌在烈日下锻炼。活动强度一定要适量，而且时间不宜过长。
起居有序由于暑热使人夜晚睡眠减少，中午要适当休息，以补充睡眠不足。另外在睡觉时一定要注意空调的温度不可调得太低，一般在26~28℃之间较适宜，还要注意经常开窗通风以使室内空气洁净。
着衣科学夏季着装要遵循“凉爽、简便、宽松、美观”的原则。盛夏酷暑有些人喜欢打赤膊，以为这样可以凉快些，其实并不是这样。当气温接近或超过人的体温时，赤膊不仅不凉快，反而更热，因为只有当皮肤温度高于环境温度时，才能通过辐射、传导散热。
游泳自救的方法。
腿部抽筋发生抽筋时若在浅水区可马上站立并用力伸蹬，或用手把足拇指往上掰，并按摩小腿可缓解。如在深水区，可采取仰泳姿势，把抽筋的腿伸直不动，待稍有缓解时，用手和另一条腿游向岸边，再按上述方法处理。
呛水不要慌张，调整好呼吸动作即可防止继续呛水。如发生在深水区又自觉身体十分疲劳不能再游时，可呼叫旁人帮助上岸休息。
腹痛一般是因水温较低或腹部受凉所致。入水前应充分做好准备工作，如用手按摩腹脐部数分钟，用少量水擦胸、腹部及全身，以适应水温。如在水中发生腹痛，应立即上岸并注意保暖。可以带一瓶藿香正气水，饮后腹痛会渐渐消失。
头晕在水中游得时间过长或恰好腹中空空，可能会头晕、恶心，这是疲劳缺氧所致。要注意保暖，按摩肌肉，喝些糖水或吃些水果等，很快可恢复。
甲：夏天如何预防感冒？
夏季感冒较其他季节的感冒有所不同。进入夏季，人体代谢旺盛，能量消耗较大，而睡眠不足、食欲不振又使人体的免疫力和抵抗力就下降，如果过于贪凉（如露宿、电风扇直吹、空调温度过低等），就会导致伤风感冒。
病情较轻的一般无发热及全身症状，或仅有低热、头痛、全身不适；因夏季往往夹有暑、湿，故在伤风的同时，兼有身热有汗出而热不解，头胀如蒙，胸闷、泛恶、胃口差、口淡而粘；病情较重的常有高热，而且出汗后热仍不退，并伴有头痛、沉重如裹、身体酸懒、倦怠无力、口干但不想喝水、小便黄赤、舌苔黄腻，有些患者还会出现呕吐或腹泻等。所以，对待不同于其它季节的夏季感冒来说，应该采取特别的预防措施来减少或避免：
疲劳时要特别注意。
中医认为熬夜易伤神和气，故夏夜保证充足的睡眠很重要。如果整天呆在家中陪着电视机度日，或者过分繁忙，长时间持续工作，过度疲劳等，都会造成人体的免疫功能减低，导致感冒的发生。
使用空调电扇要特别注意。
要注意热伤风的“高危”场所。办公室里的空调经常是“呼呼”地吹着冷风，凉快倒是凉快，可时间长了难免被吹得四肢发冷，如果下班被热气一蒸，很容易热伤风。所以在办公室里如果用的是可调温的空调，最好把室温调至24℃以上，保持室内外温差不超过7℃，免得体温调节中枢负担加重。
办公桌最好不要安排在冷风直吹的地方。稍有冷感就应穿上一件衣服。鞋子、袜子可以保护怕冷的腿部，在膝盖上盖毛巾效果也不错，同时注意经常站起活动活动，以增进末梢血液循环。
下班回家，最好能先洗个温水澡，同时对肩、膝关节等自我按摩一番，帮助血流通畅。睡觉时空调或电扇不能对着头直吹。驾车族不要把温度调得太低，车厢内外温差在10℃以内为宜。另外最好放一件长袖衣服在车里，给自己留个变通的空间。
特别注意饮食的调理。
1）不暴饮暴食，不食高脂饮食以及不洁食物，喝冷饮要适度；
2）饮食上宜清淡，少油腻，忌辛辣燥热之物。
6）应多吃些清热利湿的食物，如苦瓜、桃子、乌梅、草莓、黄瓜、绿豆等。
甲：亲爱的同学们，以上就是今天周三加油站校园广播播音的全部内容，感谢您的关注和收听。祝大家天天快乐！让我们下周同一时间再见吧！
乙：下周再见！
学校广播方案（精选18篇）篇九
为了积极响应教育局关于大课间活动的指导精神，同时也为了贯彻落实国家教育部“阳光体育运动”每天锻炼一小时的活动要求，也为了更好地推广第三套全国中小学生广播体操“七彩阳光”，突显我校大课间艺术课程特色，使其在原有基础上有所提高，经我校校委会研究，特举办此次比赛。
1、比赛参赛对象：全校各班全体学生，要求全员参加，不得无故缺席（特殊体质者除外，关于特殊体质学生不能正常参与该活动，提前要向学校申请）。
2、比赛场地：操场。
3、比赛形式：以班为单位。字串1。
字串8。
赛会主任：张光文。
职责：负责本次比赛的统筹领导和指挥工作。
副主任：张宗福字串2。
职责：负责本次比赛的场内协调和现场指挥字串7。
副主任：游良。
职责：负责本次比赛的评委小组工作资料的整理。
后勤组长：李胜安字串1。
职责：负责本次比赛全程的'后勤保障工作。
安全保卫组长：肖昌进。
职责：负责本次比赛全程的安全、现场纪律维护工作字串7。
音乐播放：杜海宾张永龙。
职责：负责本次比赛全程的音乐播放。
安排奖状：向嘉俊字串7。
赛会领导小组成员：张光文、李胜安、张宗福、向高顺、王定才、
肖昌进、杜海宾、张永龙、向嘉俊、田信飞、
向召明、游良。
职责：协调、组织，保证赛会圆满成功。
摄影：向良荣字串6。
职责：负责对本次赛事进行多角度拍照，并第一时间将此次活动图片发送到学校网。
评委：向嘉俊、游良、向洪兴、彭凯群、殷爱姣、
李秀珍、汪小琳、向亚文、叶海英。
统分：向高顺、王定才、苏彪。
（1）、以班为单位、学生统一穿校服，每班要求有一史本班学生领操（一、二、三年级可由班主任领操）。
（2）、各班列队从东入场，从西出场，正式做广播操时学生面向旗台。
（3）、各班入场和出场时可自由设计队形，但在正式做广播操时以方阵列队。字串4。
（6）、比赛时入场音乐可自备，但要在提前将音乐内容交由音乐播放老师，进行安排。广播操比赛音乐统一采用《第三套全国中小学生广播体操》音乐。
总分：100分，按照各评委打分结果，去掉一个最高分、去掉一个最低分，求得平均分，作为本班最后成绩进行排名。
具体评分标准如下：字串4。
1、入场及队列表演15分。
根据入场秩序、队列表演质量打分。主要体现参赛队伍的整体性和一致性；
2、创意分5分字串5。
根据队列表演是否有较好创意切行之有效进行打分。
3、服装分5分，主要体现参赛队伍的整体形象。
5、整体动作65分，主要体现参赛队伍动作完成的质量。
6、出场秩序分5分。根据出场秩序总体情况进行公平打分。
7、缺一人次扣1分（向学校申请并同意的除外）。
1、设一等奖、二等奖、三等奖，按等次进行现金奖励。
2、分年级评分1-3年级、4-6年级、7-8年级字串9。
4-6年年级组：一等奖2名、二等奖4名、三等奖3名。
7-8年级组：一等奖2名、二等奖4名、三等奖3名。
学校广播方案（精选18篇）篇十
为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣，发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力，丰富学生的情感，促进班级的整体跑操、做操质量，学校决定举行跑操、广播体操月比赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练。现将有关事项通知如下：
1、顾问：xx、xx。
2、领导组组长：xx。
3、成员：xx、xx、xx、全体班主任。
全校各年级全体学生。
每月底左右。
1、服装（5分）：
校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带红领巾或不规范每人次扣1分，扣完5分为止。
2、人数（5分）：
比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。
3、精神风貌（5分）：
入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。
4、领操（5分）：
每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。
5、跑操（40分）：
队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮。
6、做操（40分）：
广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。
7、比赛顺序由比赛前抽签决定，一个班接一个班比赛。
1、每年级评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
2、每年级评选1名优秀领操员。
1、裁判组：各班体委。
2、学生宣传发动、学生组织：各班班主任全体体育老师。
3、音响：xx。
4、摄影摄像报导：xx。
学校广播方案（精选18篇）篇十一
乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。
甲：在这温馨的一刻，我们“红领巾”广播站又和大家见面了。
乙：各位老师同学们大家下午好。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：本期节目是这样为您安排的：首先是《校园快讯》、其次是《美文共赏》，
乙:最后是《生活小常识》。
乙:下面就让我们一起来听听详细内容。
甲：栏目1：校园快讯
锻炼自己的能力，提升自己的水平!下面我来宣读一下获奖同学的名单(读名单)，让我们再次对以上获奖同学表示衷心的祝贺!对各位班主任的辛勤付出说一声：“老师，您辛苦了!”
栏目2：美文共赏
乙：一篇动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原。
在本周的《文学小星星》栏目里，我们向大家推荐的是来自四一中队冶娅楠的文章《蛋糕公园》，二一中队方金轩的文章《美丽的秋天》，六二中队万宇洁的儿童诗《妈妈的爱》，请同学们仔细聆听。
(播出稿件)
栏目3：生活小窍门
甲：听完了优美的文章，我们是否要请生活百事通告诉我们一些小窍门了呢?
乙：今天我们教大家一招与健康有关的知识：
冬季一定要关注鼻子健康!
冬季是感冒的高发季节，为了预防伤风感冒时打喷嚏、鼻痒等症状，可以经常按摩鼻部。
方法是用两手拇指外侧相互摩擦，在有热感时，用手拇指外侧沿鼻梁、鼻翼两侧上下按摩30次左右，接着，按摩鼻翼两侧的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇沟中，鼻翼外侧缘旁0.5厘米)。
手法由轻到重，但不要损伤皮肤。
在早晨起床前，晚间睡觉前各按摩一次，其他空闲时间也可进行。
此法可疏通经络，增强局部气血流通，大大加强鼻的耐寒能力，可有效预防感冒和鼻病，也能治疗伤风，鼻塞不通。
甲：时间过得真快，转眼又该说再见了。
乙:亲爱的同学们，我们衷心地祝愿“红领巾”广播能成为你的良师益友，愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
甲：下周《文学小星星》入选的稿件作者是六三中队徐强，二二中队郭佳辉，五三中队谢旻儒，六一中队王文昱，请以上同学于下周一到大队部来领取稿件，准备播音。
下周“红领巾”广播站的播音员是四二中队的韩婷、马聪，请做好播音准备!同学们，下周星期四我们不见不散!
老师，同学们，早上好!欢迎大家收听今天的校园广播，我是广播员：宋国斌
接下来，进入我们今天的影片资讯时间：
美国电影《铁甲钢拳》于11月8日全国同步上映。
据介绍，《铁甲钢拳》是由美国梦工厂影业制作，史蒂文·斯皮尔伯格监制，休·杰克曼主演，围绕者未来世界的机器人拳击比赛讲述的一个饱含动作、梦想与亲情的励志故事。
故事发生在不远的将来，那时人类之间的拳击赛已经被“铁甲钢拳”的机器人拳手之间的比赛所取代。
休·杰克曼饰演的查理是一名拳手，他现在只能靠发掘培养机器人拳击手来谋生。
一天一个名叫迈克斯的11岁男孩找上门来，原来他是查理从未谋面的儿子，因母亲过世不得不投靠查理。
而迈克斯突然见到了亲生父亲，两个人的生活都发生了巨大的变化，一系列的矛盾也随之而来。
迈克斯偶然间在垃圾场发现了一个被遗弃的旧型拳击陪练机器人，他非常希望查理能把这个机器人训练成为一个优秀的拳手。
开始查理根本看不上这个机器人，直到他发现这个机器人好像不一般，很像他们自己，有一种不向命运低头的坚韧。
此片是梦工厂与派拉蒙公司分家后独立推出的首部作品。
导演肖恩·利维认为这不仅是一部科幻片，还是一部激动人心的运动电影。
影片中的机器人角色将不同于一般电影中所见的那样，“不像《终结者》，也不像《机器人总动员》。
它们是由人类制造用来打斗的机器，是为人服务用的。
未来世界的人们已对人类暴力产生了厌烦，为了寻找更多刺激，这项运动便应运而生。
肖恩·利维此前执导过的影片包括《粉红豹》、《儿女一箩筐》及《博物馆奇妙夜》系列等。
梦工厂公司在2005年就以85万美元买下了本片剧本，并由莱斯利·博希姆和约翰·贾丁斯共同改编，于2010年6月正式拍摄。
片中机器人拳击的场面是一大看点，这些机器人都是真实的道具，剧组专门制作了19个8英尺高的机器拳击手，另外在斯皮尔伯格的建议下，部分机器人拳击场面还动用了《阿凡达》中用过的动作捕捉技术，拳坛传奇雷·莱奥纳德则负责充当拳击顾问。
好啦，今天的广播到此结束，感谢大家的收听，再见!
男：今天我们广播的主题是“礼仪和文明”。
首先让我们为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的.各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
女：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
男：以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
女：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。
我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。
我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播。
学校广播方案（精选18篇）篇十二
广播稿突出句子的主干，不滥用不必要的附加成分。下面小编给大家带来学校广播站广播稿，欢迎阅读!
甲： 当清脆的鸟鸣声划破校园的寂静，我们又迎来新的一天。
乙： 我们制作一份真诚，与你们同行。
甲： 我们网罗一片快乐，与大家分享。
乙： 敬爱的老师们!
甲： 亲爱的同学们!
合： 大家早上好!《校园之声》广播站又和大家见面了!
甲： 我是播音员
乙： 我是播音员
甲： 今天是xx年12月3日，农历十月二十，星期一。
乙： 今天广播的主题是——《保持环境 从我做起》
甲： 同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，学校是我们的家园。
乙： 翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
甲： 可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的.水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。
乙： 只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。
甲： 教室角里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪扭扭，讲课桌上粉笔灰堆积。
乙： 为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为董周第十二小学的一份子，我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。
甲： 那么我们应该怎样做呢?请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸篓中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。
乙： 除此之外，平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，特别注重两边的瓷砖是否擦干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。
甲： 我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。
乙： 是的，讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。
甲： 我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。
齐： 亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中!
学校广播方案（精选18篇）篇十三
每个学校都有一个校园广播站。你们学校的校园广播怎么样呢?请看小编带来的学校校园广播方案，与你分享!
一、指导思想
以全面推进素质教育，提高学生的听、说、读、写能力为目标，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。
二、活动目标
“红领巾”广播站是板桥中小学少先队大队部的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。
播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。
广播站以生动有趣的内容形式，使队员们在潜移默化中接受教育，真正发挥红领巾广播站的作用从而丰富校园文化生活。
三、广播站名称：“红领巾”广播站
四、组织领导
为了保证“红领巾”广播站的顺利开播，充分发挥宣传舆论导向作用，决定成立专门的领导小组。
组长：冯彦红
副组长：李锐、高燕
组员：杨澜、文娜、王建华、孙巧芳、贺小燕、邓亮
成立“三部”工作
1、播音部：采用班级推荐的形式向学生公开招聘，择优录取。
2、小记者部：各班班主任推荐2——3名有口才、有文笔的学生参加。
3、编辑部：要求各班级推选2名有文笔的学生参加。
五、广播站活动时间：(试播)
广播时间周一至周五早晨8：00——8：20
六、栏目内容
“红领巾”广播站为大家设置了以下几个栏目：新闻大视角、知识百宝箱、欢乐一级棒、文学星空、英语天地、声声传祝福、英语天地、给你提个醒、心理保健等。
师生心连心——让青少年学生畅开心扉，说出自己心里话，把对老师、同学的祝福话、悄悄话，通过广播传递给他们，强化同学们尊师重教的意识。
新闻大视角——主要为大家播报一周内学校新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，让同学们及时了解校园动态，弘扬真善美。
知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长见识，开阔视野，也能给同学们的学习和生活带来帮助。
可介绍名人轶事、名言警句、成语小故事、弟子规等对学生有教育影响的人和事，旨在丰富知识面，增长才干。
记录你的真情实感;结合名人或班级内优秀学生成功的经验，探索学生的方法和技巧(如：怎样提高阅读能力，写作能力如何培养等);介绍和播放一些中外名家名作，拓宽学生的知识面，提高学生的读写兴趣。
一旦你的作文被选中，就会在我们这个栏目中播出，让大家一起欣赏你的佳作。
欢乐大家享受——将播出一些笑话和幽默，希望能换得你一时的轻松，成为大家校园生活的调味剂。
同时，也希望它能给你带来一些思索，增添一丝灵感。
当然，如果你有什么好的笑话或生活中的趣闻，也希望你能给我们提供稿件。
声声传祝福——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。
每期节目将为大家播放一些内容健康向上的歌曲，提高学生对音乐、对美的欣赏能力，结合重大节日，根据不同时期的重点进行爱国主义教育。
介绍一些爱国歌曲：也可以通过点歌台给老师和同学点播表达友情和亲情的歌曲。
英语天地——为大家准备喜欢的英语，进一步营造我校学习英语的氛围。
焦虑不安、外界诱惑、不能正确面对挫折和失败等现象普遍存在，严重影响其身心发展。
通过开设此栏目，让学生拥有良好的心境，开创美好灿烂的明天。
给你提个醒——针对学生中的一些不良行为提出意见与建议(如上网、违章违规、乱扔纸屑)，促进文明礼貌的形成和养成，培养学生的自治、自理能力。
欢迎同学们踊跃投稿!稿件送至少先队李锐老师处，并注明班级、姓名。
七、具体的实施步骤
1、各班成立“校园广播”小组，主要负责稿件的采写和广播节目的编辑。
2、学校在全校范围内公开招聘小播音员，成立播报小组负责播音工作。
3、学校安排两位教师负责广播站的日常管理工作。
4、校园广播由各班轮流主办，各班的广播稿要认真誊写在稿纸上，并在本班广播时间的前两天交给有关人员。
八、稿件评选办法
2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。
九、应注意的问题
1、编辑小组由班长和语文科代表亲自带头，组织班内写作水平较高、字写得漂亮的同学组成，每期稿件必须手写在稿纸上存档，每小组不得少于4人。
2、稿件内容要充实，形式要灵活多样，播放时间控制在20分钟左右。
3、各栏目之间要注意过渡衔接自然、流畅。
4、鼓励学生有创见，创设自己的新栏目。
5、禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲。
6、每期节目结束后广播员要作好记录
十、考评办法
1、本活动列入班级考评之中。
2、小播音员将在班级考评中给予加分。
学校成立专门的检查、考评小组，对各班上交的广播稿件进行量化打分，最后由政教处进行汇总，并定期通报稿件的上交和播出篇数。
为了弘扬校园文化，讴歌学校的新人、新事、新风貌，反映蓬勃向上的校园新学风，以及丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，锻炼学生的能力，特开通“校园广播站”。
一、广播站工作指导思想
坚持以一系列党和国家的教育方针为指导，本着“学会学习、学会做人、学会创新”的宗旨，紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。
二、广播站常规管理
1、监管机构
广播站由政教处直接监管，广播站内专人负责，对选稿、量化、播音实行严格监督和管理。
2、人员构成
每天2位主持人和三位主编郭焱清、邓佳林、张金城共同进行栏目的编辑工作。
同时，每个班设立一位联系人，把每周本班规定的稿件上交给主编。
3、广播站规章制定
对广播站内的工作人员，如播音员、编辑等制定出具体的管理条例。
广播负责老师，全面负责广播站的日常管理及外联工作;播音部：负责报道校园时事，和其他栏目的播音工作;编辑部：从5年级到初中三年级各班推选有文笔的学生参加;分成五组负责广播稿的撰写，各班规定代表将广播稿送交广播站。
广播稿的审阅筛选工作和整理工作由广播站负责老师、三位主编完成。
三、节目安排
1、星期一和星期四《校园风景线》
栏目内容：介绍校园、班级新闻。
内容应积极向上，丰富，催人振奋。
2、星期二《人物》
栏目内容：(1)人物传记;(2)名人轶事;(3)传奇，故事;(4)历史文化故事;(5)邀请本校老师、学生做个人访谈。
五项任选几项。
3、星期三《文学沙龙》
栏目内容：生活的大树需要文学的花朵来点缀。
名家名作、精美散文、诗歌、小说、名著以及推荐的.优秀学生习作。
4、星期四《生活向导》
栏目内容：(1)生活方面。
关于休息、饮食、运动、养身等方面的小常识，贴近教师学生的生活。
(2)学习方面。
有关学习方面的学习方法、技巧，文理科均要照顾，亦可找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。
(3)内容要切合实际，贴近生活。
四、投、用稿制度
1、切实提高稿件质量，要求各班成立“校园广播稿件”小组，严格把关、负责稿件采集及投递，每周星期天每班上交2封稿件，交到广播站主编处。
2、稿件要求字数一律不低于200字(诗歌、新闻除外)。
并写明投稿的栏目。
要求书写工整，字迹清楚。
3用稿情况由编辑作好记录并存档，每次一公布，每周一汇总。
由播音员负责汇总公布。
(提议：一经录用的稿件一律稿纸打印或电子文本存档。
每次的播音稿也要存档)
五、广播时间：
一周四次，周一至周四，每天一次。
在下午第七节课后播音，广播长度为每次15分钟。
六、奖励措施：
(1)每学期评选出优秀广播站干事三名。
(3)根据来稿数量和质量每学期评选出优秀小作者若干。
为加强校园文化建设，办好学校广播站，培养一批优秀的播音员、提高本站播音的质量和效果，广播站拟定以下工作计划：
一、工作宗旨
活跃校园气氛，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和审美能力，激发学生的学习热情，提高学生的学习效率，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生的身心得到健康发展。
二、组织成员
播音组组长：邓毅刚
播音组副组长：刘晶、覃逸博
播音组成员：林绪东、陈心妍、伍佳龙、张明、覃逸博、覃卫东、邓溶
设备使用指导：屈荣辉老师
审稿：邓艳老师
三、播音时间
每周播音三次，时间：中午12：00——12：30(文字播音)，晚饭时间(音乐)。
周二、四为校园歌曲欣赏时间。
四、栏目设置
《经典欣赏》栏目：名家名篇、励志文章、哲理故事，在故事中体验人生，在故事中学会成长。
《流文溢彩》栏目：学生原创作品，优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记，展示学生个人风采。
《流金岁月》栏目：经典影视歌曲，老歌回顾。
《知识百宝箱》栏目：科普知识。
《点点温馨》栏目：通过歌声，传送祝福。
五、日常培训
1、由专业老师不定期为播音员进行一次业务知识培训
2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。
支持他们从事班级活动主持工作，多渠道地提升播音员业务素质。
3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作，并为他们的主持工作提供各种指导。
4、定期总结交流，互帮互助，共同提高业务水平和思想素质。
六、广播站工作制度
1.组织纪律
(1)凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
(3)广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
(4)广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
(5)各成员应经常保持联系，提出存在的问题，总结、积累经验，提出好的建议和意见。
(6)站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。
如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
2.播音员注意事项
(1)播音员必须严格遵守播音时间，准时到岗，严格遵守广播站的作息制度，广播期间不得擅自离开岗位，有事提前请假，不得因个人原因影响广播站的播音。
(2)值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。
对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改并上报老师。
(3)播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
(4)要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，播音员应及时组织并播出相关的专题节目。
学校广播方案（精选18篇）篇十四
场桥二小为丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特成立场桥二小广播站，现活动方案如下：
1、晨韵悠悠。
每早7：30准时播放十分钟音乐，帮助师生以轻松快乐的心情投入一天的工作学习中。
2、午间栏目。
“青春点歌”：同学们可以寻找自己喜欢的歌，或者同学老师喜欢的歌，并送上自己最真挚的祝福。但由于我们栏目播放的时间有限，本专栏只向3到6年级的同学开放，每个班级每天只能上交3张点歌单。
3、下午栏目。
定为每周二、三、四下午放学后。
（1）“故事直通车”：主要是向同学们讲述一个个精彩的故事。
（2）“好书齐分享”栏目：是一个我们广播台和“小荷”文学社共同合作的栏目，文学社的小作家们将和同学们一起来分享文学的美妙之处，把一本本最精彩的书推荐给大家。
（3）“诵读学文”：这个栏目，将带领大家穿越时空，来聆听古代私塾的“之乎者也”，饱受国学经典的熏陶。
1、广播站设为播音部、编辑部两个部门。
2、广播站工作职责：
(1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。(2)副站长协助站长做好“校园小喇叭”广播站日常工作。重点主要放在联系其他社团（“小荷”文学社）的正常工作运作。
(3)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的'聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
（4）编辑部：审阅、编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
（1）在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目。
（2）稿件要写题目。
（3）稿子一定要用黑笔或圆珠笔抄正在作文纸上、字迹端正；或打印出来。
（4）稿件不宜过长，页数在一页以内。
（5）被播出的稿件由栏目主持人统一整理登记在广播站的“耕耘与收获”表格上。
学校广播方案（精选18篇）篇十五
男：队员们，大家好，我是主持人王志远，很高兴在节日里与您在电波里相约。
女：是啊，今天可是我们自己的节日。一年才这一次啊。大家好，我是主持人陈安琪。
男：我们今天为大家安排的是一档庆六一的特别节目-------乘着歌声的翅膀。
女：嗯，让我们在美妙动听的歌声里度过这快乐的20分钟。(本站)。
男：首先让我们来欣赏一首歌曲《快乐的节日》。
（播放歌曲《快乐的节日》）。
女：听完了，歌，下面我们为大家介绍一下“儿童节由来”。
男：对啊，我也只知道六一是我们少年儿童的节日，至于是怎么来的，我也不太清楚。
女：别急，听我一一道来。
每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
男：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
（播放歌曲《天亮了》）。
女：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争分子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
男：新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定，规定6月1日为新中国的儿童节，同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。
女：目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
男：听到六一节来历的介绍，我觉得六一节的意义很重要了，我们要铭记那段历史，不能再让这样的人间惨剧重演。
（播放歌曲《祈祷》）。
女：下面我们聊点轻松的话题吧。新中国成立后，党和政府非常关心少年儿童的健康成长。
男：是啊，建国后，我国拍了许多的儿童电影就说明了这一点。
女：说起电影，大家有首歌肯定耳熟能详。一起来听一听？
（播放歌曲《让我们荡起双桨》）。
男：我知道，这首歌叫作《让我们荡起双桨》，我很喜欢这首歌。
女：嗯，它就是电影《祖国花朵》的主题歌。
男：哦，这部电影我倒是第一次听说。
女：这部电影其实也很好看，更富有教育意义。
男：说到儿童电影，你知道我们国家有几部儿童电影获奖吗？
女：知道呀。《月光下的小屋》获印度第4届国际儿童电影节最佳故事片奖，国际评奖团授予金像奖和儿童评奖团授予的金牌。《我也有爸爸》获印度海德拉巴第10届国际儿童电影节最高荣誉奖“金象奖”。《金秋鹿鸣》获第七届开罗国际儿童电影节长故事片金奖和儿童评委奖。《天堂回信》（导演：王君正）获第43届柏林电影节“国际儿童青年电影中心奖”；荷兰第7届国际儿童电影电视节最高奖“儿童电影节奖”；美国芝加哥第10届国际儿童电影节成人评委和儿童评委两项最佳影片奖；伊朗第9届国际儿童电影节最佳导演奖。《泉水叮咚》获伊朗德黑兰第15届国际教育电影节教育类专片比赛铜奖。
男：说到泉水叮咚这部电影，我这也有它的主题歌，一起来欣赏吧。
（播放歌曲《泉水叮咚》）。
女：刚才，我们欣赏了不少儿童电影的插曲，其实现在更有许多儿童动画片更是精彩纷呈。下面我们就来听动画片西游记主题曲《猴哥》。
（播放歌曲《猴哥》）。
男：听了这么多好听的歌曲，还真想听下去。
女：是啊，但结束的时间到了，我们只能向大家说再见了。
男：好再见。
女：等等，我们忘记说了一句。
齐：祝大家节日快乐！
学校广播方案（精选18篇）篇十六
(一)办站宗旨:服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。
(二)广播站名称:“一米阳光”广播站。
(三)广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报10分钟。
1、成立“四部”工作室。
指导部:学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。
播音部:共10名学生，
(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。
小记者部:共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。
编辑部:共10名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)。
2、广播站领导机构设置:。
学校领导小组:。
组长:毕淑娟。
副组长:秦呈玲、公长青、黄诗树。
组员:大队部及安全办全体老师。
(1)各栏目组分设播音主持和编辑。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。
(2)每个栏目配有两名老师四名学生，两名学生负责播音，两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。
(3)每个栏目一周活动一次，可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗，准备播音。(4)各中队根据广播站栏目进行投稿，并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。
二、主要栏目。
周一、新闻播报---下设两个栏目:新闻快报校园风景线。
新闻快报涉及国际国内的大事，尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动，介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象，及时了解校园动态，弘扬真善美。
周三、快乐abc。讲述有关英语知识。
周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章，分周次分年级推荐选读;。
周五、每周一星。
每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生，尤其是符合有教养的十大标准的学生，利用周一班队会时间全体学生推选，形成简单的事迹材料，然后报到广播室的“每周一星”栏目组，在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名“每周一星”中选取四名，通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。
三、管理办法。
1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。
2、播音员在播音时必须讲普通话。
3、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生，播音完毕，管好电源。
4、音响调试:颜秉剑、刘爽。
各栏目负责人及播音时间:(见附表)。
四、稿件评选办法。
2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。
广播站投稿要求。
1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2、稿件要写题目。
3、稿件篇幅不宜过长，页数在1页之内。
4、每周五将稿件交少队部，经审核后加以播报。
学校广播方案（精选18篇）篇十七
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”笑着宽慰他。事后，还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。 男：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
女：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！ 男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!
开场白：
甲：采撷一缕阳光，编织七彩童年；
乙：留住一阵春雨，播洒希望明天；
丙：付出一份真情，打造崭新世界；
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的少先队员们，
合：大家好！
丙：————小学红领巾广播又和大家见面了！
合：本期的节目由我们为大家主持
甲：我是“歌声送祝福”栏目主持人_________,
乙：我是“小小保护伞”栏目主持人_________,
丙：我是“校园直通车”栏目主持人_________。
甲：“好歌相伴，幸福不断”。今天的“歌声送祝福”为大家送上一曲
《______________》，希望大家喜欢。
播放歌曲。
乙：“小小保护伞，保护咱平安”。今天的“小小保护伞”让我们来学习一下《小
学生安全守则》吧！
1.在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
2.不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
3.上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
4.课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
5.不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
6.不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
7.体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
8.不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
9.在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
10.不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
12.不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
13.因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
14.发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
乙：生命最可贵，安全最重要。让我们牢记“珍爱生命，关注安全” ！
丙：————小学我的家，校园直通车载着你、我、他。今天的“校园直通车”
为大家推荐的是《我们班的“神秘客”》
我们班的“神秘客”
在我们美丽又可爱的校园，发生过许多有趣的事情，这里充满着欢笑，充满着朝气。在这里，我们快乐地学习着。
在我们班里，就发生了这么一件有趣的事情。第二节的下课铃一响，同学们就像一只只被放出笼的小鸟，欢快地“飞”出了教室，迎来了这个自由的时刻。教室里，同学们说说笑笑，十分高兴。可是，大家都不知道有几位神秘客正悄悄地向这里“走来”。
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约看到了两个大大的黑点，有些同学开玩笑地说：“哇，快看，两只大蜗牛。”顿时，教室里又传出了欢乐的笑声。笑声惊动了两只“蜗牛”，它们“嗖”的一下飞了起来。“哇！”教室里传来了一片惊叹。这两个不明物体向同学们飞近，这下，同学们才看清楚了，原来是两只大马蜂。一些胆小的女同学马上逃出了教室，一些男同学想要捉住马蜂，可是他们刚没有碰到这两个小家伙，它们就飞了起来，把男同学们也吓傻了。机智的女同学叫来了老师，准备消灭这两个顽皮的小家伙。
老师来后，同学们立刻有了“靠山”，都躲到了老师的身后。老师可是有备而来。老师的秘密武器就是——杀虫剂。老师把喷头对准了两只马蜂，刚刚没按下去，这两个小家伙又飞到了另一个窗户上。老师又开始下一次攻击。可是，这两个小马蜂好像背后长了眼睛似的，总是能逃过老师的攻击。小马蜂又绕着电扇飞了几圈，好像在向老师示威。老师下定了决心，一定要把马蜂消灭。这下，老师看准了时机，只听到“丝丝”两声，马蜂就落到了窗户上，有一只马蜂从窗户上掉了下去，而另一只呢，则被同学们当做实验品，怎么说，它也是为科学事业作出了贡献。
马蜂终于被消灭了。此时，上课铃声也响了，同学们都又回到了紧张又快乐的学习中去。
丙：校园直通车为大家服务，同时也欢迎大家踊跃投稿。
结束语
甲：踏着青春的节拍， 丙：一路欢歌，一路笑语。
乙：激扬着青春的风采， 丙：一路笑语，一路欢歌。
甲：走进————，让我们每个孩子获得理想的发展。
乙：走进————，让我们每个孩子的成长永远快乐。
合：————小学红领巾广播站，今天的广播到此结束。
老师们、同学们，明天同一时间，再见！
主持人1：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！这里是丰店镇中小小学校园广播台，我是主持人陈阳。
主持人2：我是主持人张远帆。
主持人1：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”笑着宽慰他。事后，还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
主持人2：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
主持人1：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
主持人2：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。
主持人1：由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。
主持人2：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要称呼“您”总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
主持人1：因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。 别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。
主持人2：我要劝告那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！
主持人（1、2）：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家！
学校广播方案（精选18篇）篇十八
为进一步规范学校操的开设，活跃校园文化生活，增强学生健康意识，培养学生团队精神，丰富学生课间活动，进步学生做操质量，同时为迎接“xx市中小学大课间体育活动”检查取得优良成绩。经研究决定，我校将于第六周进行广播操热身赛，望接此通知后，积极做好预备，迎接比赛。
：第六周（具体时间另定）。
学校运动场。
1、队伍组织：按班级人数尽可能组成方阵，一位领操员；
2、比赛顺序：按抽签顺序进行。
3、幼师、财会一组别，其他班级一组别（按示范班级评选分组）。
1、人数15分。全班人数必须参加，少1人扣1分，扣完为止。（以注册为准）。
2、入退场25分。进退场方向、路队、口令自行设计，入退场队伍整齐划一，精神饱满，口号响亮，进场后向评委报告人数落后行广播操展现，否则酌情扣分。
3、做操60分。（1）领操员（10分）指挥稳健大方、动作调和、口令声音洪亮。（2）做操质量（50分）精神饱满、动作整齐到位、符合节奏有美感。否则每人每次扣口0.5分。同时酌情给分（服装如能同一适当加分）。
本次比赛设一等奖2名；二等奖2名；三等奖4名，颁发证书和月示范班级加分。
未尽事宜另行通知。