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不要乱扔垃圾（优秀16篇）篇一
1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。
2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。
木偶（小兔，小猴）糖若干。
一、导入部分：
1、老师："宝宝想到哪里去玩？妈妈带你去。"宝宝们自由说说。
2、律动——开汽车。老师和宝宝们边开汽车边自由讲讲看到了什么。
3、老师："公园到了，我们到草地上坐会"。
二、情景表演：
1、老师："宝宝们猜猜，今天有什么小动物到公园里玩？"让宝宝们自由讲讲各种动物。
2、木偶表演。
a、小猴："今天天气真好，到公园去玩玩。这个香蕉真好吃"（吃完香蕉后随手一扔）。
b、小兔："公园真好玩，唉呦！谁扔的.香蕉皮呀？"挨摔了一跤。
提问："小兔怎么了？怎么摔交的？（快帮小兔揉揉）。"。
启发：宝宝们对小兔讲讲安慰的话。"是谁扔的香蕉皮？香蕉皮应该扔哪里？"老师带宝宝学说："不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里"。
3、分糖活动：分给宝宝们每人一颗糖，观察是否有将糖纸扔到地上。
三、结束部分。
老师："不早了，我们开汽车回家了。"。
不要乱扔垃圾（优秀16篇）篇二
4.垃圾要分类，资源要利用。
5.今天分一分，明天美十分。
6.众人一条分类心，垃圾也能变成金。
7.请给垃圾找个合适的家。
8.垃圾要分类，生活变美好。
9.边度黎，边度去，垃圾回收要分类;尘归尘，土归土，循环利用就系宝!
10.我是大名鼎鼎的环捍卫士，只愿望得到你片刻器重之举---扔垃圾!
11.请给垃圾找个合适的家。
12.积极参与垃圾分类，创优美社区环境。
13.分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
14.未来人类的文明，将是绿色文明。
15.提高社区的品味，从垃圾分类开始。
16.垃圾分类，举手之劳。
17.垃圾分一分，环境美十分。
18.配合垃圾分类，争做文明市民。
19.垃圾分类，守护家园。
20.垃圾分类，利国利民。
不要乱扔垃圾（优秀16篇）篇三
一个周末，我在小区散步，一边走，一边欣赏小区的美景。那里绿树成荫，鲜花朵朵，小鸟立在枝头唱着欢快的歌儿。
走着走着，来到了小区的街道拐角，突然闻到一股酸臭味，我差一点就吐了，我急忙捂住鼻子。只见前方一个小男孩将手中的香蕉皮随手一扔。我仔细看了看，只见垃圾桶里空空如也。垃圾桶旁边堆满了垃圾，塑料盒、烂水果、吃剩的鱼骨头、腐烂的菜叶成群结队的蚊子盯在上面，绿苍蝇在垃圾堆上方盘旋，发出“嗡嗡嗡”的声音，一只只硕大的老鼠在垃圾堆里钻来钻去散发出一阵阵恶臭。
我急匆匆地跑回家，拿着一副手套。我戴上口罩，把垃圾捡进垃圾桶。最后，我在上面贴了标语，是“不要乱扔垃圾”，我才长舒了一口气。
不要乱扔垃圾（优秀16篇）篇四
2.红橙蓝绿，垃圾也可添美丽!
3.更细致的垃圾分类，更多彩的生活。
4.给垃圾一个分类的归宿，还我们一个清洁的世界。
5.给垃圾选一条循环利用的路，给人类谋一条和谐发展的路。
6.给电池一个安全的归宿，给自己一个清洁的世界。
7.各类与箱配，变废为宝贝。
8.分类有道，垃圾成宝!
9.分类一小步，文明一大步。
10.分类投放垃圾，关系你我。
11.分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
12.废物，宝物，一息之中;垃圾，资源，一念之间。
13.地球是我家，垃圾分类靠大家。
14.创意生活，文明分类。
15.参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。
不要乱扔垃圾（优秀16篇）篇五
亲爱的同学们：
清晨，我们到校的第一件事情就是打扫卫生。有的同学们可能会想：为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的果皮纸屑？扫不完的食品包装袋？其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的垃圾。可事实不是这样，刚刚扫完的道路、花坛、教室、楼梯往往又有新的垃圾出现，这些垃圾是怎么来的呢？原因很简单，这些垃圾来自于我们的乱扔，来自于我们的不良卫生习惯。我们都想生活在一个干净、舒适的环境中，但是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们，学校是我们的'家，我们是学校的主人，学校环境的净化要靠我们每一个人的共同努力。为此学校向全体同学发出“捡拾垃圾，人人有责”的倡议，并倡导大家做到以下几点：
一、养成热爱劳动的好习惯，每天按时按要求对卫生区进行清扫，确保地面的干净。二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻。
三、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，不随意丢弃垃圾，自己用完的废纸、食品包装袋、餐巾纸等要自觉的扔进垃圾桶或纸篓。
四、提倡每个人要有“弯腰精神”，随时拾起地面、花坛的点滴垃圾。
五、自觉与不文明行为说再见，敢于和不文明行为作斗争，相互监督，成为保护校园环境的小卫士。
六、在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾，看到路边有垃圾要主动捡起。同学们，让我们从自己做起、从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片垃圾，留下一方洁净。校园的干净需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
倡议人：
20xx年x月x日。
不要乱扔垃圾（优秀16篇）篇六
xxx：
近年来，一些公民在旅游活动中“大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱画、衣冠不整”等现象被海外一些媒体归纳为中国游客的“通病”。有的境外旅行社和宾馆甚至因此拒绝接待中国旅游团队。这是多么令人难堪的现象啊！为此，中央文明委发出通知，部署在全国实施“提升中国公民旅游文明素质行动”，要求旅行社在组织出境游的过程中，不仅要保证游客的健康安全，也要承担起对游客进行文明教育的责任，加强行前辅导，注意行中提醒，让游客在饱览境外名胜古迹、领略异国风光的同时，树立良好的国民形象。
每个人的素质关乎整个国民的素质，每个人的行为关乎整个环境的整洁，人人都可享受干净整洁的城市带给我们的愉悦，我们也有义务去维持这份愉悦，文明无小事，从我做起，从身边做起！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
不要乱扔垃圾（优秀16篇）篇七
亲爱的同学们：
清晨，我们到校的第一件事情就是打扫卫生。有的同学们可能会想：为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的果皮纸屑？扫不完的食品包装袋？其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的垃圾。可事实不是这样，刚刚扫完的道路、花坛、教室、楼梯往往又有新的垃圾出现，这些垃圾是怎么来的呢？原因很简单，这些垃圾来自于我们的乱扔，来自于我们的不良卫生习惯。我们都想生活在一个干净、舒适的环境中，但是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的净化要靠我们每一个人的共同努力。为此学校向全体同学发出“捡拾垃圾，人人有责”的倡议，并倡导大家做到以下几点：
一、养成热爱劳动的好习惯，每天按时按要求对卫生区进行清扫，确保地面的干净。二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻。
三、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，不随意丢弃垃圾，自己用完的`废纸、食品包装袋、餐巾纸等要自觉的扔进垃圾桶或纸篓。
四、提倡每个人要有“弯腰精神”，随时拾起地面、花坛的点滴垃圾。
五、自觉与不文明行为说再见，敢于和不文明行为作斗争，相互监督，成为保护校园环境的小卫士。
六、在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾，看到路边有垃圾要主动捡起。同学们，让我们从自己做起、从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片垃圾，留下一方洁净。校园的干净需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
不要乱扔垃圾（优秀16篇）篇八
“请不要随便啊……”一阵稚嫩的声音在我的耳边响起，我闻声过去。我一看，原来是一个5、6岁的小男孩，手上拿着厚厚一大打自己画的宣传广告。这时，也有几个年轻人从路边走过，他们轻蔑地说：“哟!小毛头，今天自己来宣传拉?”小男孩并没有红脸，我想他的心里一定是这样想的：我又没有错，我想让大家知道环保的知识!那时，我真的想揣一下那写可恶的年轻人!
过了一会儿，小男孩说：“老师说了，我们要保护地球，地球妈妈现在已经被污染了啊，所以，我想告诉别人要保护环境，………”小男孩的话还没有说完就让年轻人把他的宣传单打掉了。年轻人走的时候，他们还轻蔑地骂那个小男孩：“小毛头，神经病，还搞什么宣传，脑子有病……”我没来得及说他们，他们就已经逃走了，这时，小男孩一边哭泣，一边捡着地上的洒落的宣传单。我打心底里心疼着个小孩。没等我问他叫什么名字，他就又去宣传了，我不想打扰他，就问路人，路人说：“我们都认识他。哎!这个小孩很可怜的，他是个孤儿。在福利院长大。有一天，老师告诉他要环保，他不仅宣传了，还帮着我们大扫呢!”这时，我回头望了望那个小男孩，他已经走远了，“请不要随便啊……”这一阵阵声音从我而边响起，边一次一次使我脑袋震了一下，我清醒了。
是啊，大家的确要保护环境，地球的大气层受到严重的破坏，有许多人都随便，吐痰。所以，我提倡，大家要保护环境!
不要乱扔垃圾（优秀16篇）篇九
自看了著名漫画家华君武的“假文盲”后，我才认识到什么是漫画。今天我看了漫画家张郎画的“”后，我对漫画有了更深的了解。
漫画，是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。
“”这幅漫画描绘的是这样一对年轻人公园的椅子上边吃零食，边聊天。他们把吃完的果皮，垃圾统统扔到地上。那一位女的突然看见旁边有一位老人目不转睛地望着他们，就对男的说：那位老人老是望着我们，走吧！”于是他们说说笑笑地准备离开，但他们刚起来，就听到后面传来一声“等一下”。他们不知发生什么事情，便说：“你想怎么样？”当他们一转身，那位老人却把他们刚扔在地面上的垃圾装在胶带里，恭恭敬敬地说：“请把你们的果皮你们的果皮扔进垃圾桶里！”他们听了，顿时口塞，面红耳赤。
我看了这幅漫画非常生气。这对年轻人怎么这么没有公德心，呢？难道他们从来都这样吗？他们在家里，在生活，工作的地方也是这样，随手扔了就算，从不收拾一下吗？如果那位好心的老人没有帮年轻人收拾垃圾，他们会回头看一看，捡一捡吗？不会。那位老人这么关心，爱护环境，是多么值得他们学习啊！
在现实生活中，这种“”的现象杜绝了吗？没有。公路上，有的行人为图个人方便，吃东西的垃圾随手就扔，就算垃圾箱在他旁边也不例外，照扔。丝毫没有保护环境的意识。其实，在许多公共场所，都会有人“”。他们往往都是贪图方便，而违背自己做人的原则，良心。
朋友们，为了你我他，请不要“”，所谓“保护环境，人人有责！”
不要乱扔垃圾（优秀16篇）篇十
本周能够做到抽屉整洁，书包里的'物品摆放整齐，不随手乱扔垃圾的同学有以下同学：周奕静、周凯祺、张何乐、张天扬、陈元彻、鲍乾平、洪乐祺、林漫菲、朱子默、冯彦臻、吴语、高晟翔、沈哲浩、童彦喆、赵聆阅，以上同学被评为班级”卫生小标兵“，其他小朋友也要加油哦！
特别表扬何泽辕小朋友看到有餐巾纸在花坛里，主动捡起来，体现了一个少先队员应有的文明素质；表扬鲍乾平小朋友看到同学桌子上脏了，主动帮忙用抹布擦干净；表扬太阳花假日小队利用周末到太子湾公园做环保小卫士。
看，小朋友吃完午饭，正在认真地擦干净桌子呢！
不要乱扔垃圾（优秀16篇）篇十一
尊敬的家长：
你们好！随着生活水平的提高，孩子们吃零食现象比较普遍，部分学生喜欢在校园周边或上下学路上买零食，有的甚至养成了边走边吃的坏习惯，甚至有的同学上课也偷偷地吃，这不但影响环境卫生，而且也不利于学生的身体健康，尤其是许多垃圾食品存在不合格、过期变质等不良因素，存在着严重的安全隐患。毫无异议，您的孩子吃下这样的垃圾食品容易诱发流行性疾病的发生，而且容易养成乱花钱、不讲卫生的坏习惯，既影响了学生的健康成长，又增加了我们管理的难度，助长了学生的没有计划的盲目消费心理和同学间不良的攀比风气，更不利于学生安心学习。
为此，经我们研究决定立即开展“保护环境、拒绝垃圾食品、从我做起”教育活动，现对家长朋友倡议如下：
一、坚决杜绝学生自主在小摊点购买三无食品。
二、禁止把山寨饮料、三无食品等零食带入本小饭桌，一经发现，全部没收！
三、禁止学生边走边吃零食，禁止随地丢垃圾。
四、坚持把早餐吃饱吃好，不以零食充当早餐或晚餐。
五、多喝开水，少喝或不喝饮料，不在就餐时购买和食用各类零食。
六、教育子女养成良好的卫生习惯，不随地乱扔果皮、纸屑与包装袋等垃圾。
最后，敬请家长们对智慧树的决定给予充分的理解和支持，教育孩子养成良好饮食习惯。有目的地控制零花钱，做到不该买的不买、不该吃的不吃，养成良好的卫生习惯。
倡议人：xxx
20xx年x月x日
不要乱扔垃圾（优秀16篇）篇十二
一天，1班有三个小朋友带了午饭，他们三个有说有笑地吃着东西。小美一边吃着桃子，一边喝着饮料。小军大口大口地吃着香蕉。小明吃一口三明治，喝一口可口可乐。他们吃得可开心啦！但是，他们把苹果皮、香蕉皮、饮料罐等随手扔在草地上。原本干净的草地变得乱七八糟了。
我觉得这样的行为是不对的`，因为，乱扔垃圾会污染环境，应该让他们改一改。
不要乱扔垃圾（优秀16篇）篇十三
星期六，阳光明媚，春风和熙。我高高兴兴地来到公园去玩，只见繁花似锦，游人如织。
来到假山旁，我看到一个小弟弟，被一个清洁工阿姨看到了。清洁工阿姨上前对小弟弟说：“小弟弟，不要。”“这有什么呀！”“会污染环境的。如果污染得严重的话，人类还会灭绝。”“有这么严重吗？”“当然，地球是一个美丽的星球，可也是容易破碎的，我们应该好好保护......”我细细地听着，觉得阿姨讲得很有道理，我真希望这位小弟弟能改正。可小弟弟并没有改正，还打断了阿姨的话，不耐烦的说：“别烦我了，反正现在环境也不好，扔一个两个没有什么大不了的，人类也没灭绝。你急什么。再说，你没资格对我这么说。”听了小弟弟的话，我和许多人都很生气。纷纷在议论，说这个小孩没教养，这个小孩真缺德。要是我是他，真恨不得找个洞钻进去。再看看清洁工阿姨，她气得脸都红了。我走向前去，对小弟弟说：“别人给你讲道理，叫你不是为了大家好，你还骂阿姨。哼，你这种人！”说着，便瞪了他一眼。我找来一个木棒，把小弟弟扔进湖里的一个瓶子捞上来，扔进垃圾箱里。旁边的游人都向我投来赞许的目光，我心里暧洋洋的。这时，小弟弟脸红了，低下了头，对阿姨道了歉，阿姨笑了，笑得多么灿烂。
不要乱扔垃圾（优秀16篇）篇十四
各位小区居民：
随着我国经济飞速发展，由于单纯追求经济增长，忽视环境保护和能源、资源节约，导致现在要为能源、资源消耗过大和生态环境恶化问题付出了高昂的代价。通过实践证明只有先预防后发展才是经济发展之路。现在我们在面对某些问题时就要带着可持续发展的眼光去解决。
我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物，而我们能做的就是将垃圾分类。
在社区生活中常见的可回收垃圾主要有：
废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；
金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。需要注意的，废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾，需要特别的处理。
参与垃圾分类收集和处理，是讲究公德，讲究文明的体现；是功在当代，利在千秋，为子孙后代造福的崇高事业。相信在大家的共同努力下，我们的家园一定更好，我们的社会一定会更文明、更进步！希望您立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，以崭新的面貌，良好的生活习惯，爱护我们的家园，保护我们的生存环境。
倡议人：xxx
20xx年x月x日
不要乱扔垃圾（优秀16篇）篇十五
亲爱的同学们:
校园是我们学习和生活的重要场所，它为我们提供了一个温馨、和谐的学习和生活环境。作为一名高中生，我们有权利和义务为自己和他人共同营造文明洁净、宁静温馨的学习、生活环境，让我们一起携手共度美好的高中时光。
但是近期在我的校园，出现了随手乱扔垃圾的不文明现象，造成了严重的污染。为了减少此类不文明现象，构建文明洁净、宁静温馨的学习和生活环境。年级特提出如下倡议：
1、不要随手乱扔、乱丢纸屑、果皮、包装袋、剩饭等废物，要将垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品，减少白色污染。
3、时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵；捡起的是一片纸屑，净化的是自己的精神；擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。
4、自觉养成随手捡垃圾的习惯，用我们的双手清洁我们的道路，美化我们的校园，扮靓我们的教室，向世人展示我们二中学生良好的文明素质和精神风貌。
5、请同学们互相监督、互相提醒，加强对乱扔、乱丢垃圾行为的监督与制止。
为彻底根除乱扔垃圾的现象，我们高一年级今后将采取一系列措施以加强检查、监督，对继续乱扔垃圾的同学进行必要的惩罚。
拒绝乱扔、乱丢，营造干净舒适的学习环境，需要我们人人参与，需要同学们自省自律，用我们的双手展现我们良好的个人品质！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
不要乱扔垃圾（优秀16篇）篇十六
尊敬的家长、老师、小朋友们：
你们知道么？我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。
我们应当从平时生活中做起，大家一起将垃圾分类，让“创建和谐家园”不仅是口号，更是行动！
生活中常见的可回收垃圾主要有：
废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；
金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。需要注意的，废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾，需要特别的处理。
回收垃圾不但美化了环境，更是资源的再利用。让我们从身边做起，从小事做起，积极参加垃圾分类，正确投放垃圾。为保护我们绿色的居住家园而努力吧！让我们小手牵大手，一起行动起来吧！
倡议人：xxx
20xx年x月x日