学校是一个培养人才的重要场所，每一个学生都在这里度过了人生中宝贵的时光。接下来是一些关于学校生活中的友情和团队合作的故事和经历，希望能够给大家一些思考和共鸣。
世纪的学校（通用21篇）篇一
“嗨，欢迎来到20xx年！”我慢慢的睁开眼睛，“哇！这里的科技好发达呀！”我指着天上的“不明飞行物”说。“你好！”我身边传来一个声音，我回过头一看，发现了一个比我稍微矮些的机器人，“你是谁呀？”我有些疑惑地看着它。“我是你的小管家呀，在20xx年的今天每个人都有一个机器人管家哦，我带你去参观咱们的家吧！”
我带着惊奇的眼光，目不暇接的看着一切事物……。
“你是不是觉得这些房子都非常新颖，这些房子不但新颖，而且还可以有许多变化呢！在炎热的夏天房子就会变得凉爽。并且我们这些小管家会从冰箱为你们端上一杯凉爽的果汁；要是在寒冷的冬天，房子就会变得温暖如春；如果遇到地震，房子就会飞到空中，地震结束后，房子又会慢慢的降落，这也并不会惊动睡梦中的你……”我是如此惊讶的听着小管家的介绍，不知不觉中我们走到了公园中，“还有这个”小管家指着我刚看到的“不明飞行物”说，“这是环保飞艇，是现在主要的交通工具，他有着超快的速度，并且不会排放废气，不会破坏大气，更不会破坏我们赖以生存的家——地球”。
“还有新型学校、零食世界、自助书屋……咱们继续参观，快跟我走！”
小管家拉着我飞快的奔跑，“哇！你也跑得太快了吧！”忽然间摔了一跤，我发现自己还在20xx年，原来只是个梦罢了！
我真希望20xx年我们的世界真的会变成那个样子……。
世纪的学校（通用21篇）篇二
谢谢你们！
当，新年的钟声敲响的时候，我的心绪却并不宁静：终于可以“脱离苦海”了！然而这也意味着将失去一群爱我及我爱的孩子们，我将再不能为他们上课了！
回首在新世纪走过的这半年，感慨良多，我只想说：谢谢你们！
谢谢校长毛亚风的首肯。是你给了我足够高的赞誉，让我必须有力量保持这个高度去对待自己的教学工作。所以，自开学以来，我每天都很认真地准备自己的每一堂课，关注到教学过程中的每一个细节，把可能出现的问题和状况都考虑进去。我要让我的学生最大化地享受他们的语文课堂，在愉悦的学习体验中获得收益和成长！我努力去做了，尽管做得也许并不够好！但，学生们喜欢我的语文课，喜欢我这个语文老师，这已经足够了。同时，在本期语文组内各老师的随堂听课、学监听课、区研培中心主任听课，全语文组的“三课”献课等累计十余节的听课中，我的课均受到较高的评价，我明白：天道酬勤。
当七班学生李旭瑞的妈妈在电话中转诉她儿子对我这个语文老师的崇敬、爱戴、仰慕及高度评价的时候，我真的受宠若惊了！虽然，多年来夸奖我课上得如何如何好的同事、朋友、甚至领导并不止于一个两个三个，我已经习惯淡定和被赞扬。但得到如此匪夷所思的肯定，我还确是第一次！我要真的谢谢我的学生。我要说：老师也需要肯定。我爱你们，我不敢“水”你们！教师是份良心活儿，我得面对自己的良心。
但我也清楚，这背后，我作出了怎样的努力。自10月份接手3个班后的日子可真难熬啊！
那一个又一个，几乎占据了整个储物间的多达五、六十个的红酒瓶在诉说着怎样的经历呢？因为工作量和工作压力的骤增，（每周正课24节的同时，学校举行了系列活动：教师运动会，间天的篮球赛、团体跳绳、健美操练习及比赛、踏石过河、拔河，我每一项都参加，每项都是绝对的主力。）每天有平均五节的正课；每天的早读；每周三次的晚自习；有永远都批不完的作业；有每天下午6点20分的培优补差；有中午个别学生的无偿辅导，有。。。为了让自己能撑下去，挺过来，我必须有一个精致的睡眠，在朋友的建议下我选择了以红酒安眠（从最初的半杯有效到现在的每次半瓶，最多的时候喝过一瓶半，方能沉沉睡去）。若是红酒的助眠效果不够，或者第二天的工作没准备好，我会在午夜一二点或者三四点醒来。是对着天花板发呆让时光流走还是平静地接受失眠的事实充分利用时间呢？我选择了后者。于是爬起来坐在床头，摊开笔记本做课件，整理整理自己的授课思路。一切搞定，心下泰然。然后，冲个热水澡，奔向学校。通常我会在7点30之前进入办公室。清晨的一杯热咖啡是我的好伴侣，一天的工作就这样开始了！
我热爱我的工作！我喜欢我的学生！我享受每天五次以上站在讲台上慷慨陈词或娓娓道来的感觉！我享受孩子们钦佩的目光！因为，我准备好了！
2012的第一天，收到年级组长程慧老师的祝福短信，心中暖暖的！其实，早该说谢谢的应该是我！“谢谢你，慧姐！”正是因为有你的出色领导，我们团队才可以如此的亲同一家，我才能够快速适应新环境的工作变化。因为有你的`关爱，所以每个人也放射出自己的温暖。因为有你“拼命三郎”似的榜样和表率，还有谁会选择偷懒？你肩挑年级组长、任备课组长、班主任的重担，背上还扛着两个直通班的教学。试问，有几人能做到？又有谁比你更出色？难能可贵的是，你一点都不居功、不自傲，半年来，甚至都没有听到过你半句的抱怨！每当我在工作中感觉自己快撑不下去的时候，满腹牢骚想发泄想放弃的时候，想想你，我就平和了。你，是个知心的大姐姐，更是我们工作的好榜样！
亲爱的叶老师、小余老师，谢谢你们的深情厚谊。因为有你们所以觉得校园的天空分外的蓝，新世纪的花草都格外的绿；人，都是那么的好，那么的温情！谢谢你们让我找到这样一个实现自身价值的平台，让我在职业生涯中描绘新的色彩！我做得实在并不算出色。但我只是尽力去做罢了。因为有你们关注的目光，所以我一直对自己说：“不能丢朋友的脸啊”！我从不奢求朋友以认识我为荣，但我拒绝朋友因认识我而耻！所以，我必须认真地对待自己的工作，脚踏实地地走过每一天！
谢谢你们，亲爱的朋友！
在这样一个夜阑人静的晚上，心也格外的易感。我真心地感谢每一位孩子，每一位同事，相知的老师，谢谢你们！在这里，我收获了，我成长了！谢谢新世纪！
明天，是新的开始！
世纪的学校（通用21篇）篇三
学校的大门外有一根竖杆，上面安装着风向标。它和校园里的所有电脑相连，将室外的各种数据输入电脑。电脑会根据这些气象资料，为全体学生们提供一个美丽而又舒适的学习环境。
要想进入学校必须输入密码和佩戴特殊的别针和红领巾。门口有一台微型摄像机，他能将师生们的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未登记”的陌生人，你既使知道密码和佩戴特殊的别针和红领巾也无法将大门敞开。这时，只有校长传达给保安机器人安妮后，大门才会打开。
进入校园，我发现自己来到了花的海洋似的。这里电脑会根据树木需要多少水，是否除虫、除草等来进行培育，因此，这里看不见园丁们的身影。
走进教学楼里的一个班级，你会看见地面上一尘不染，那是因为电脑只要发现地面很脏，就会立即清理，清理出来的垃圾进行分类，运送到垃圾回收站。桌子中的书本也不见了，只看见许多按钮，我试着按了一颗蓝色按钮，只见科学书就出现在了眼前。桌面也是一块调节温度的板，当到了寒冬的时候，只要按一下“热”这可按钮，桌面就变得热乎乎了。
走进巨型操场，只见操场是一个空旷的平地。只有一面五星红旗竖立在这里。走进讲台，一排又一排的按钮放在那里，我试着按了一颗绿色按钮，足球场就突然蹦了出来，这里还有红色的排球场，蓝色的游泳池??????如果天气不好，不能玩耍，按一下白色按钮天气就变成了晴天，如果下雨或下雪，电脑就会让一部分积水通过地下管道，流入绿化，为树木浇水，一部分积水通过过滤，运送到各个教室里的饮水机里，让学师门喝水。这样既环保又节能。
学校中的所有电脑都设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，做出综合判断，为师生们提供以温馨的校园。
世纪的学校（通用21篇）篇四
大家好，我来2050年。今天的学校可和你的学校有所不同，这一切都是因为高科技！
每天早上，校长只要打开两个罐子，里面各有两千多只“小精灵”飞出来，它们两只两只为一组，每组都会飞向一个家。一只留下来和父母交流孩子的学习，一只把孩子送向学校。当把同学们送到校门口时，“精灵们”都会飞回大罐子里。
门口有许多机灵的巡警机器人和一个眼睛射着黄光的机器人，那个机器人身高1。8米，它是专门检查同学们有没有带零食、钱和危险物品的，它的黄光可以穿过书包和衣服，会把每个入校的学生从头到脚地看一遍。如果发现带了不该带的，就会把东西上交，肚子上还会出现一个荧幕，上面有一到六年级所有人的名单，机器人在荧幕上会给他扣一分。
中厅有一台“消除机”。这一种“消除机”分成三个部分，一是寻找喜欢说谎、玩或爱打架的学生；二是将他们分到“爱说谎”、“爱打架”、“贪玩”这几个位置中的一个，并给他们戴上头罩，锁好手脚；三是为他们消除恶习，让他们爱上学习！
接下来，学生们会乘坐速达梯快速地来到教室，教室里有一位惬意的老师和一个机器人老师，真正的老师为什么会如此舒服呢？原来，老师早就在昨天把今天要上的课，怎么教课和作业的答案输入一个芯片，存入机器人中。很多人会想，这样不就用不上老师了吗？不，因为机器人有时会出故障，或无法像老师那样深情地表达出来。有时，一些同学哭了或者吵架，也需要老师。每间教室都有很强的隔音效果，每天早上，同学们都会排好队，把作业放入“老师”身上的口子里，2分钟后就可以回去改错了。
食堂的食物也很受人喜欢，因为都是蛋糕和糖果。比如今天中午的草莓蛋糕，吃起来香甜可口，好像只有草莓、蛋糕和奶油。其实里面含有菜花、鸡肉、白木耳和萝卜的营养。
课间休息时，同学们会在操场上开心地奔跑，操场上有许多会飞、速度很快的机器人，它们体内有一大瓶液体，如果有同学要摔倒了，它就会立马飞过去，向这块地上吐液体，顿时地面柔软，那同学被弹了起来。当他平安落地时，地面又会回到之前那样。
我今天的学校可比以前大有不同，为什么，你见识到了吧？因为有高科技呀！
世纪的学校（通用21篇）篇五
未来的校园里，百花盛开，绿树成荫，就像一个大花园。
下课时，教学楼会自动收到地下去，上面就变成了草坪，学生们可以在上面尽情玩耍。操场上，有魔法跑道，有所有学生和老师需要的各种体育器材，每个人都可以选择自己喜欢的运动方式。
上课时，教学楼会随着铃声的响起慢慢上升，楼内有电梯，进去后只要说出要到几层，它就会自动上升或下降。
课堂上，老师说把书翻到第几页，书就会自动翻到第几页，桌上的隐形窗口会蹦出学习用品，同学们开始学习。
校园里，有一个大宿舍，里面有专门为同学们服务的机器人，给同学们的生活带来方便。吃饭的时候，机器人会试一下有没有人下毒，如果有，他就会发出警报，要是没有，他就会把食物动到你的面前。
在未来的校园里，学生们想上什么课就上什么课，老师会布置各种各样的作业，学生们可以选择自己感兴趣的作业来做，不做也没关系。
未来的校园里，有游乐园，有小型动物园，有魔法喷泉……它们各有各的用处，而且什么都有。
这就是我心中的未来学校！
世纪的学校（通用21篇）篇六
“我去上学校，天天不迟到……”。2100年的一天，一群小学生欢天喜地向新学校走去。
他们要去的学校叫绿芽小学。这所学校不是工人师傅一砖一瓦地建起来的，而是经过周密计划后，从地下长出来的。
在建校前，设计师先画图纸，然后按照图纸在地上画上线，沿着线洒下一种叫“千年不倒”的草种子并浇上水，施上肥，不出三个月，一座学校就从地下长出来了。因为在种草时，配制了不同的颜色，所以长出来的学校围墙是绿色的，教学楼是粉红色的，实验楼是综色的，操场是蔚蓝色的。五彩缤纷的学校屹立在那里，不知道的人还以为进入了美妙的童话王国呢。
别担心长出来的学校不结实。据专家测定，它的围墙比最坚固的砖瓦墙还要结实2000倍；它的结构最坚固的混凝土还要结实1000倍。但是，墙壁摸上去却象橡皮那样柔软富有弹性。如果有哪位小朋友不小心墥到了墙上，也不会感到疼痛。
因为学校是草结构，所以外墙及屋顶就会不停地吸着阳光，进行着光合作用。空气中的二氧化碳被它吸收了，又吐出了新鲜的氧气。同学们坐在教室里学习，感到空气很请新，心旷神怡好似走进了大森林里一样。
或许有小朋友会问：“这么奇妙的学校，是谁没计建造的呢？”告诉你吧。这所学校的设计师就是我：“仼朝阳，22世纪闻名世界的建筑设计师”。
世纪的学校（通用21篇）篇七
一、活动目的：
早春三月，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息已经向我们缓缓走来。3月12日是一年一度的植树节。经学部研究决定，以“3、12”植树节为契机，在全校师生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践、认养等活动，从而令师生在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，特制定本方案。
二、行动口号：我为世纪星添绿色
三、活动时间：2017年3月12日星期四课间操和空档管理时间
四、参加对象：全体师生
五、活动形式：各年级组组织实施，以班级为单位
六、活动内容：
（一）播种行动：3月6日向所有老师发布活动通知
（二）实施行动：
1、我为班级添绿色：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿色：
（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
（2）爱护学校的花草树木，不随便践踏草地。
（3）在班级前后或校园的任意空地栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
七、其他：各年级组长于本周内把活动总结、过程性图片发送至刘纯志处。
小学部德育处
一、活动目的和意义
3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况，在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号
行动起来，为地球增添一点绿色
三、活动时间
3月1日——3月31日
四、活动过程
（一）宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、召开主题班会，讲解树木知识。
（二）活动阶段
1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。
2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动。
3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
（三）总结阶段
1、开展植物生长过程我知道活动。
2、以班级为单位发出一份倡议书。
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日。1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
植树节的由来
3月12日是我国自己的植树节日，同时这一天也是孙中山逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设，在他任中华民-国临时大总统时，就设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年的"清明节"定为植树节。
1979年2月，第五届全国人大棠委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
植树节的意义
植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源，美化环境，保持生态平衡，世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。
植树节起源
我国古代在清明时节就有插柳植树的传统，而近代植树节则最早由美国的内布拉斯加州发起。19世纪以前，内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原，树木稀少，土地干燥，大风一起，黄沙漫天，人民深受其苦。1872年，美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节，动员人民有计划地植树造林。当时州农业局通过决议采纳了这一提议，并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后，当年就植树上百万棵。此后的16年间，又先后植树6亿棵，终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩，1885年州议会正式规定以莫尔顿先生的生日4月22日为每年的植树节，并放假一天。
植树节，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州长或州的其他政府部门临时决定植树节日期。每当植树节到来，以学生为主的社会各界群众组成浩浩荡荡的植树大军，投入植树活动。
如果要以一种独特的形象代表地球的活力，有一种单纯的生命象征，那就是树，进入树的世界就像进入美与神秘的境地。
很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的.心灵，如果人们都能走入森林，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失。 作为地球上已知最古老的生物，森林不只是各种树木的组合，它们还维持着生命的复杂运作，树吸取阳光的能量，将空气、水及养分转换成生命所需，森林滋养大气层，简言之，森林制造新鲜空气。
森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。
我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。
植树节节徽标志
植树节节徽是寓意概括的标志。
1、树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。
2、“中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。
3、五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
2012年植树节时间
2012年3月12日，农历2月20日，星期一；2017年3月12日，农历2月1日，星期二。
世纪的学校（通用21篇）篇八
我的学校是新世纪学校，这是一个五彩缤纷的校园。这里树木茂盛，宛如一片绿色的海洋。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；校园里的青龙双溪也渐渐融化了，溪水淙淙地流着，像一串串跳动的音符，优美动听，吸引来很多小朋友的观看呢！
夏天，花儿欣然怒放，芬芳扑鼻，颜色各异：红的、白的、紫的……远远望去，真像个大花园，美丽极了。
秋天，松柏显得更苍翠了；梧桐树的叶子也穿上了黄色的舞衣，秋风吹来，树叶旋转着优美的舞姿飘落下来，就像一个优雅的舞者；小燕子也陆续飞去南方过冬了，而有的小鸟不想来回奔波，就在校园里搭起了自己的小窝，等待冬天来临后，好在里面呼呼大睡。小草也变成了黄色，就像一片片金色的麦田。
冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪也是厚厚的，踩上去又松又软，还发出“咯吱咯吱”的响声呢，有趣极了！早晨的`时候，雾升起来了，整个校园都浸在乳白色的浓雾里，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，照射在我们美丽的校园里，真是一片灿烂。
我们的学校，不仅是一座学习知识的宝库，还是一个快乐游戏和成长的乐园。
这样的一个学校您喜欢吗？还等什么呢？快点来吧，我们随时欢迎您！
世纪的学校（通用21篇）篇九
北京市二十一世纪国际学校采用全封闭的寄宿制管理，部分学生也可选择走读。生活区坚持“三个一切”的理念，对所有住校学生进行精细化生活管理，做到全程陪护，精心看护，耐心呵护。以下是关于北京市二十一世纪国际学校招生简章，希望大家认真阅读!
小学部现有31个教学班，学生860余人。学部教学设施齐全，教育理念先进，国际特色明显，已经构建起一套完整的课程体系。并拥有一支师德高尚、专业精湛、乐于奉献、善于创新的教师队伍，整体学业质量水平位居海淀区前列，英语水平尤其突出。在取得优异成绩的同时，更重视学生的过程性评价，一年级过渡期将不采用试卷评价学生。
小学部采用全封闭的寄宿制管理，部分学生也可选择走读。生活区坚持“三个一切”的理念，对所有住校学生进行精细化生活管理，做到全程陪护，精心看护，耐心呵护。科学美味的营养配餐，成为小学生学习生活的乐园，幸福的起点。
小学部的课程观是：全课程、育全人、全程育、全员育。让每一个学生热爱学习，将学习兴趣的培养放在第一位;让每一个学生全面发展，将个性特长的培养放在优先地位。除国家规定的课程外，还开设体现国际特色的校本课程和兴趣特长课程，如ep英语课、公民课、博识课、武术课、舞蹈课、网球课等，这些课程均采用独自开发的校本教材。60多个菜单式兴趣特长班，孩子们可以自主选择，实现了教育的“私人定制”。“贸易节”、“体育节”、“艺术节”、“读书节”、“英语节”等丰富多彩的活动可以为学生提供全方位的成长平台。
到了中高年级，学生可自愿选择世界课堂项目或世界游学课程;小学毕业后，除享受公立学校一切同等升学待遇外，本校初中实验班和国际预科班将优先录取。
国际精英班：采用“pyp主题教学”理念，取东西方课程之长，参照美国、加拿大小学的课程和原版教材，进行全面均衡的改良设计，以适合中国学生发展。数学等理科课程在本国教材上，融汇中美教育教学所长。采用双班主任带班制度，大部分课程由中外教师合作完成。采用欧美国家绝对意义上的小班制，每班20人左右。
毕业升学多种选择，开齐开全语数等国家课程，为学生提供进入公办名校的课程保障。通过课程育人、活动育人、生活育人、文化育人，学生的各项能力和素质将远高于同龄水平。学生完成小学课程学习后：
可对接公办初中名校，享受海淀区小升初政策各项政策(无论本市或外市生源均可在海淀区推优、电脑派位、或回户口所在地选择理想学校)。
可保证直接进入我校初中ap预科实验班，坐上我校国际高中直通车，也可报考我校初中实验班。
经过二十年办学经验的积淀，小学部已经构建起一套适合少年儿童身心健康发展的全新课程体系。我们的课程观是：全面发展观、整体育人观、个性发展观。让每一个学生热爱学习，将学习兴趣的培养放在第一位;让每一个学生全面发展，将个性特长的培养放在优先地位。小学部还非常重视学生的兴趣特长发展，利用学生课外活动时间，共开设了53个不同的兴趣特长班。孩子们可以自主选择，根据需要确定自己喜爱的课程。经过多年的文化积淀，形成了多元文化教育特色。国学、音乐、形体、美术、书法、陶艺、网球、各种棋类、计算机、科技等课程开拓了视野，增长了知识，发展了能力，培养了情操。
六个年级各有侧重：一年级游戏，二年级手工，三年级趣味历史，四年级趣味地理，五年级理财，六年级探究，丰富多彩的课程使得学生在校得到了全方位的发展。
ep英语：
我们的英语教育理念是：最大限度地利用书面和口头表达的机会，为学生创造语言输入的最佳环境。在没有语言的“海洋”里，学生不可能获得真正意义上的“游泳本领”。
ep的含义：
ep的含义是小学定位式教育，是学校自主开发的小学英语课程。ep英语注重阅读过程中的通畅性和趣味性，强调快乐阅读，满足孩子的.成就感。ep英语教材包括听故事学英语，朗读训练，自然拼读法，阅读和引导式写作五大版块，以各版块不同的组合形式，分布在六个级别中。
学科整合：
学科整合，是新课程倡导的一个重要理念，也是课程发展的必然要求。与传统分科设置的封闭、孤立定势相比，学科整合为学生提供了更加广阔的发展空间。实现学科整合的关键是通过跨学科备课，精选主题，锁定结合点，形成课程的增长点，最终实现课程与生活的结合，使小学课程焕发出新的生命力。
兴趣指数：
小学部学科教学的核心追求是：让每一个学生热爱学习;将学习兴趣的培养放在第一位;通过学情调查、问卷调查、谈话调查、课堂观察，建立学科兴趣指数，作为考核教师教学能力的第一指标。
学生们在活动中发展了能力，在活动中培养了情操。通过这些活动把教学和德育融为一体，教学为重，德育为先。全课程、育全人、全程育。不断融入国际元素，稳步向国际教育迈进。选择我校，就是选择适合孩子发展的教育，就是选择适应社会潮流的教育。 在学部的精细管理下，硕果累累! 以2010届毕业生流向为例：101中学：7人，首师附中：2人， 人大附中：2人，理工附中：2人， 清华附中：1人，教师进修：4人， 海淀实验：1人，建华学校：3人， 十一学校：1人，北京四中：1人， 八一中学：1人，80中学：1人， 直升本校：51人，其他回原籍。
来到我校就是选择了最好的教育。令我们自信的是，从历年反馈的情况来看，这里输送的小学毕业生素质全面，学习习惯好，学习后劲足，受到了社会的广泛赞誉。
小学部是孩子们成长的乐园，是未来国际人实现梦想的起点。北京市二十一世纪国际学校小学部欢迎您!
招生对象：小学一年级新生
招生计划：综合素质班：3个，共80人;国际精英班2个，共40人
报名时间：即日起开始接受报名，额满即止
录取方式：面试+笔试(语数英)。
录取原则：统一参加入学面试，择优录取。
1、来校报名：家长携学生2张一寸照片，户口本 首页及学生页的复印件(如有成绩单，体检表，准考证的，请携带带原件)。
2、电话报名：家长可拨打报名电话，登记学生姓名、性别、出生年月、就读学校以及家长联系方式等基础信息做预报名。
3、在线报名：请点击【在线报名】填写报名信息。(请家长务必填写详细)。
4、凡经过测试的学生，学校招生办公室将在3-5个工作日内通知录取情况。
5、凡被录取的新生必须在规定的时间内到学校办理入学手续，逾期学校将取消录取资格。
6、凡被录取的新生由学校统一安排体检。
7、学校地址：北京市海淀区恩济庄(如需要看校，请提前电话预约)
3.2018年北京市二十一世纪国际学校中学部招生计划
4.杜威国际学校招生简章
5.2017年北京京西国际学校招生简章
6.2017年上海枫叶国际学校招生简章
7.2017年耀华国际学校招生简章
8.2017年秋季常熟国际学校招生简章
世纪的学校（通用21篇）篇十
大家好，我是五（3）的何康俊。今年十二岁。是一个活泼开朗的孩子，遇到挫折永不言败的好学生，我学习成绩在班里名列前茅，作文，考试，摘抄，数学，几何，我样样精通，尤其是作文，我每次写的日记或作文，都被老师当作范文读出来。而分数，自然就不用说了，不是98，就是99，在班里可谓是成绩优异，使大多数同学望尘莫及。我之所以有如此优异的成绩，是因为我是一个小书虫，不管是在家中，还是在学校里，只要作业做好，我便会拿起书专心致志的读起书来，不管是白天还是夜晚，我总会废寝忘食，妈妈称我为“书呆子”。
大家好，我是五（3）的何康俊。今年十二岁。是一个活泼开朗的孩子，遇到挫折永不言败的好学生，我学习成绩在班里名列前茅，作文，考试，摘抄，数学，几何，我样样精通，尤其是作文，我每次写的日记或作文，都被老师当作范文读出来。而分数，自然就不用说了，不是98，就是99，在班里可谓是成绩优异，使大多数同学望尘莫及。我之所以有如此优异的`成绩，是因为我是一个小书虫，不管是在家中，还是在学校里，只要作业做好，我便会拿起书专心致志的读起书来，不管是白天还是夜晚，我总会废寝忘食，妈妈称我为“书呆子”。
我的阅读能力也不错，每道阅读题在我眼里就是小菜一叠，同学们都不会做，而我却轻而易举的完成了。
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世纪的学校（通用21篇）篇十一
有一天傍晚，“叮叮叮……”一辆时空穿梭机出现在我的面前，里面有一个小精灵，说：“你想去二十二世纪的学校看看吗？”我好奇地点点头，眼前出现了一束光，我一下子就到了一个奇怪的地方。
这个学校里到处是地毯，校门口也有一块圆形的红地毯。我踏上地毯，边走边想：这地毯被这么多人进进出出的为什么都不脏呢？那小精灵就出现了,告诉我：门前的两块地毯有小型吸尘器，会把你鞋上的灰尘和泥土吸走，然后掉在地毯下面的下水管道里，输到灌溉备用池中。
我来到一座高十五层的大楼，这就是教学楼，它左边还有一座图书馆，右边有一座餐厅。座座高高林立。我想这么高的楼跑来跑去累不累呀。走进去一看，原来电梯有九个数字按钮和一个“其它”按钮，原来是九个年级和体育室、实验室等，我正找电梯，又想没电了怎么办？小精灵又出现了，告诉我：这儿的电梯墙是有引力的，只要你按了哪个按钮，那个地方就会出现大的吸力，把你吸上去，舒服地像躺在床上一样。这样既快又方便。
我正舒服地享受着，忽然一下子就回到了现实，原来我做美梦啊，真正的二十二世纪会比我梦到的更好呢！
世纪的学校（通用21篇）篇十二
今天，我乘坐着“时光快车”来到了20xx年，看到了未来的新世纪学校。
一走进学校大门，就发现以前看门的老爷爷已经不在了，代替他的是“看门机器人”。看门机器人非常高大，穿着“新世纪保安服”，任何一个人都逃不过他的法眼，想要进入这所学校，必须有学生证。我尝试着说出自己的名字，没想到机器人热情地说：“贵客，快请进。”
界各地的美景，奇妙极了。
世纪的学校（通用21篇）篇十三
我的脑海中未来的学校是这样的。
2050年，黑板变成触摸黑板，黑板上还能显示图片。能检查同学的作业。同学们的桌子，可以自动翻书，发送作业。
厕所安装了智能马桶，每当你上完厕所，智能马桶都会碰水、吹风。
餐厅的凳子和桌子，都是软绵绵的，但是人到齐以后桌子就变硬了，拉令了桌子又会变成软软的。
我手表。每当你走进教室，他都会提醒你去做们的电脑，都变成什么。而且还会帮你签到，老师的讲台桌就会提醒老师谁到了谁没到。
宿舍的床，能辨别你是冷、热。当你特别热时床就会给你降温。如果你特别冷时床就会给你增温。起床的时候床就会震动，让你醒来。
门岗没有门岗师傅，但是门岗会有很多摄像头，可以0。1秒扫描所有人如果有坏人就会拉响警报，在校的保安机器人就会第一时间到达，封锁门口将坏人抓起来。
这就是我脑海中的未来学校。
世纪的学校（通用21篇）篇十四
在未来的2050,我们的学习环境大大的改新了.现在我们再也不在是一排简陋的教学楼和一个泥土堆成操场,几排大树、一根旗杆。
那时是全自动门，守门的是一位机器人。你去上学它就说：“你好，祝你学习愉快。”要是老师或领导它就会说：“您好，祝您工作愉快。”放学了它会说：
“路上注意安全。”因为它很有礼貌大家叫它“礼貌。”
再往里走，就是草坪，里面有杉树、珙桐、桫椤等。这些稀少植物，供大家观赏。
还往前走就是操场，那里有足球场，篮球场和水果乒乓台、跳高、跳远，一些和奥运会一样的项目。
我的正前方就是教学楼，楼面是自动清洗的玻璃。乘电梯上来后，机器老师用扩声讲课只要有小动作它马上用脑电波让你全身麻痒。回答时只要你想到了它马上用脑电波扫瞄。
出了教学楼，我第眼看到的是飘扬的五星红旗，自然想到了革命烈士黄继光，丘少云，他们用鲜血来换新中国，我们的良好教育环境。
这个学校最好的地方，它有个发气室，里面有全校人的复制头。你要与谁有矛盾你就去打它，打完你就回思考你自己的问题。就进步了。
世纪的学校（通用21篇）篇十五
我们的学校十分美丽。
春天，杨树发芽了。一个个雄伟的“守门人”身上长出来嫩绿嫩绿的叶子。一场春雨过后，杨树叶像被洗过一样更加翠绿了，叶子上的雨珠在阳光的照射下像一颗颗晶莹剔透的水晶。走近一闻，一阵雨后清新的气味扑面而来。柳树的种子漫天飞舞，如同一个个勇敢的小伞兵。
夏天，一棵棵高大挺拔的杨树又如同一把把大伞。操场南边的菜园里，嫩绿的黄瓜挂满了枝头，像是在说：“等秋天一到，我们就要被摘走了，所以一定要趁现在快点长大啊！”
冬爷爷来了，他仿佛会一种让世界改变颜色的魔法。只见他一摆袖子，天上便飘下来许多雪精灵，学校很快就变成白茫茫的一片，如同盖了一张厚厚的棉被。同学们在操场上堆雪人、打雪仗，大家欢快的笑声回荡在校园里。
我们的校园一年四季都有不同的景色，真美啊！
世纪的学校（通用21篇）篇十六
当你走进学校的大门你就会看见许多友好的机器人，在向你打招呼。你会看见许多的图书车，只要给机器管理员看一下你的学生证就可以去阅读还可以借，只不过要还。
你到教室去看看，学生用的可不是书，用的是电脑，也许有人会说：“这是啥学校，怎摸不好好学习反而让用电脑？‘这你可就不知道了，每个学生都有老师在旁边辅导，让学生觉得比玩游戏还好玩，这样还更让学生增加知识呢！
你在去老师办公室去看看：没做作业的人名单，一个也人没有，是因为只要谁没做作业，就会把他自己没做作业的科目下载下来，再加上个：没做作业的.科目是哪项课目！让你自己听了之后觉得羞愧。
再往前走，你就会看到左边的操场，右边的花园，还有正前方的娱乐室。
先看看操场你一定会惊呆了，绿绿的草地，哎，你可别以为那是假的，那可是货真价实的草的啊！在看看跑道，是有弹性的：一摔不仅不疼，还舒服着呢！
在看看花园你又会惊呆了，许多美丽又香的花都在这里，里边还有许多不同季节开的花呢！还有给亭子供你观赏花。
在去娱乐室看看，你会大开眼界：里面有许多运动器材，就连打乒乓球的地方也有。
看，未来多美啊。只要我们爱护地球，就会很快实现的！
世纪的学校（通用21篇）篇十七
当你走进校门，展现在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教学楼。这种塑料比钢材还要结实，而重量却只有泡沫那样轻。这种房子，在房屋工厂制造型后，运到施工现场，让几个机器人简单组装后，塑料房子便诞生了。
如果你观察得很仔细，准会发现出疑问：怎么没有操场呢？请你不必为此担心，为了节省占地面积，设计者把操场设在地下了。下课后，自动升降机会把你带入地下操场。操场四周装着以太阳能为能源的发光板，整个操场亮的犹如白昼，一点儿也不会影响学生运动~游戏。
走进教室，你首先看到的是可以随着环境改变颜色的墙壁：下课了，墙壁变成了绿色，绿色可以缓解大脑疲劳；上课时看，墙壁又变成了蓝色，蓝色可以调解紧张情绪：要是教室光线不好，它又会变成白色，让教室变得亮堂堂的。
在教室前方的墙壁正中，有一个不大不小的显示屏，那就是黑板。老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键，字迹便会消失，再也没有粉笔会的污染了。
那一排排整齐的课桌里面装有“电脑键盘”和“自动监视器”。上课时，同学们可用电脑和老师对话：考试时，如果有人作弊，课桌便会亮红灯警告。你要当心，别违反纪律哟。
此时，学生上学不再分区划片。因为学校有接送学生的地铁。地铁以飞一般的速度行驶，这样，你就是住得再远，哪怕你住在一个与学校相隔千里的地方也没关系，永不了几分钟就能到学校。
同学们，未来的学校是美好的，让我们为这一天的早日到来刻苦钻研，勇于探索吧！相信，在不久的将来，我的想象一定会成为现实的！
大家支持我吧！！！！！！！！！
世纪的学校（通用21篇）篇十八
为了让我们熟悉我们未来的学校，学校组织了一次活动——带我们一起走进中学。和上次研学游不同的是，这次只是我们六年级的学生去。
上午上完第二节课，我们刚好交上数学试卷，窗外的大巴车早已停在了学校门口的空地上了，我们急不可耐地在大厅站好了队，等了几分钟后，我们就依次进入到了大巴车内，坐好后，就出发啦！
小学时光虽让人难以忘怀，可是，时光是不会重来的，我们只有好好珍惜当下，不要因为舍不得而放弃自己走向成功的步伐，只有好好学习，才能不枉已流逝的时光，不枉老师为我们辛苦打下的基础，才能真正地走向属于我们自己的人生之路。
再见了，小学生活；再见了，小学老师；再见了，我的母校。同样，也祝贺我升入初中，进入到初中生活，我想大声对你说：你好，我的初中时代！
世纪的学校（通用21篇）篇十九
21世纪的学校既新奇又实用，我慢慢给你们介绍。
先介绍学校有嫦娥奔月小学、星际争霸实验初中、发现号高中。它们都配备着数字监视器等监视仪器。学校不仅配着该有的东西还配数字图书室、数字浏览室、教师休息室、教师开会间、学校咨询台、智能黑板、机器人清洁员、机器人保安、总控制室、太阳能吸收板。
然后介绍学校设备的功能：数字图书室就是通过电脑来查找书籍或看书。数字浏览是通过电脑来资料。教师休息室里配着让教师减压和放松的沙发、按摩椅。教师开会间宽大、明亮，是教师和教师交流的平台，学习的舞台。学校咨询台是一个电脑触摸屏让家长通过它来了解学校的情况。智能黑板跟普通黑板最大的区别在于它是个语音识别屏。机器人清洁员、机器人保安人员就是用机器人代替的清洁员和保安人员。总控制室就是监视或控制学校的电子设备的控制室。太阳能吸收板设在教学外侧，提供一切学校所需的能源，节能又环保。
最后在来介绍一下学校的环境：学校四周绿树成荫、花团锦簇……。
这样的学校能不叫人向往吗?
世纪的学校（通用21篇）篇二十
“叮咚！25世纪到了，请做好下飞船的准备。”时光飞船内的机器乘务员发出了提示音。我赶忙拿起行李，准备下车了。
“哇，这里真漂亮呀！”刚下了飞船，我便情不自禁地叫了起来。
的确，这里真得很漂亮。你瞧，一栋栋高耸入云的大楼矗立在城市之中，一架架直升机在天空中飞来飞去。机器人导游用浓重而不失优雅的机械音为我介绍这25世纪的地球——“这儿就是咱们的城了！”“哇，没想到25世纪的的盐城这么大呀！”“是呀，地球‘扩大’啦！”
“咕噜噜……”我那不争气的肚子叫了起来。导游小姐笑了，说：“咱们去吃饭吧！”他拿出一个小方块似的'东西，在上面轻轻点了一下，一辆四不像的怪物就“嗖”的一声飞了过来。我吓了一跳，赶忙问道：“这是什么东西呀！”导游说：“这是汽车啊！哦，不，准确的说是太阳能车。”“那么这车有什么用呢？”我问道。“他可以在有太阳的时候储备电力，留着阴天或晚上用。阴天时他的时速是声音在空气中传播速度的两倍，在晴天就更快了，可以达到光速呢！”
“那为什么你一按键就会感应到呢？”“你没注意它的头上有根天线吗？这个按钮一按就会发出声波信号，汽车的头上的天线就会接受到，从而‘嗖’的一声‘飞’过来。不说了，咱们吃饭吧！”原来在说话间，汽车就把我们载到饭店了。看着一桌子的美味佳肴，我哈哈大笑起来，不知不觉笑醒了。
“原来一切都是梦啊。”我心想。不过我知道，我们迟早会发明出那样高级的车子的！
世纪的学校（通用21篇）篇二十一
时间像一匹奔跑的小马，飞快地流逝着，转眼间就到了2050年，这个时候，到处都是学校。
云朵上的学校像一座城堡，旁边有几个巨型蘑菇，那是同学们的家，还有一个花房，那是同学们用餐的地方。花房里有一棵大桃树和几张桌子，每张桌子旁边都有一头奶牛，桌上都有一只母鸡和两个盘子，一个放桃子，还有一个放鸡蛋，桌上还有一个空杯子，是装牛奶用的。
云朵上的学校不是在教室里上课的，而是在有大自然的天然教室里上课的。同学们去寻找水的源头，去探索云为什么能飘在天空，去学习怎么造房子……这里可以学到更多更丰富的知识，这里充满了欢声笑语。
海底也有很多学校。人们可以在水下自由呼吸，不管男女老少，都能来上学。大家住在海螺里，那可是神奇的巨型海螺，它在水里闪着彩色的光芒，在海底漂亮极了。最神奇的是海底学校的校车，那是一条条大大的魔鬼鱼。
森林里还有几座学校。人们能听懂动物的语言，与动物对话、交朋友。动物们和人们一起学习、一起探索森林的奥秘。
我讲到哪啦?原来这是一场梦啊！好吧，我要喝口水，继续睡觉了。