学校工作总结大全(17篇)

时间:2023-12-07 作者:BW笔侠

月工作总结是在每个月结束时对个人或团队在工作中的表现进行综合性的总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾过去的工作,发现问题并提出改进的建议。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考:本月工作总结:回顾自己一月的工作,发现自己在项目管理方面取得了较大突破,但在沟通协调能力上还有待提高;月工作总结及自我反思:经过一个月的工作,自己在时间管理和任务分配上取得了较好的成绩,但在团队合作和领导力方面仍需努力;月度工作总结报告:此月自己在销售业绩上有了明显提升,但在客户关系维护方面还需加强,同时也需要更好地规划自己的个人时间;月工作总结及改进计划:此月自己在项目进度管理和团队协作上取得了很大进展,但在个人效率和自我管理方面仍需加强;格局拓展,继续奋斗:回顾过去一个月的工作,自己在市场开拓和业务拓展上取得了明显突破,但在工作规划和目标设定方面还需要更加明确;月度工作总结与思考:此月自己在业务推广和项目推进上取得了显著成绩,但在团队协作和沟通交流方面有待加强;月工作总结与改进计划:经过一个月的工作,回顾自己在销售目标达成和客户关系维护方面取得的成效,发现自己在市场研究和业务拓展方面

学校工作总结大全(17篇)篇一

2009年度以来,我校按照本区禁毒委、区教育局的安排部署开展禁毒工作,把禁毒工作作为学校工作中的一件大事,及时落实上级部门的文件精神,顺利完成本年度的各项禁毒工作任务,现总结如下:

一、建立了禁毒工作专门组织机构:成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、创建无毒学校领导小组、涉毒人员帮教小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组由校长任组长,其他行政人员任副组长,所有班主任为成员的禁毒工作领导小组,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、及时传达各次禁毒会议精神,及时组织全体教职工学习禁毒文件,并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。

三、禁毒工作有计划、有落实,制度健全,措施有力。学校根据上级文件精神,结合我校实际制定了《南陈集中学禁毒工作计划》等方案、措施,并严格按方案开展工作。

四、签定责任状,落实责任制。学校与教职工签定责任书,与家长签定责任书,与学生签定责任书,做到禁毒工作,人人有责。全校师生员工人人知禁毒。

五、加强禁毒宣传、教育,拓宽宣传教育渠道,丰富宣传教育形式,加强与校外机构的联合,使全体家长和师生员工人人知禁毒,人人参与禁毒。本年度中,学校利用春、秋季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、陈中之声广播站等途径对禁毒工作大力宣传,开展多种形式的禁毒教育。

1、学校出黑板报(宣传橱窗)期,班级每班4期。使全体家长和师生员工人人知禁毒,人人参与禁毒。

演讲、禁毒征文评选、禁毒宣传小品等形式多样的活动。全校师生参与,受教育面广,教育效果较好,受到来到现场的领导和家长的'好评。(3)组织学生参加禁毒游行1次。

3、每天课间操后组织学生进行禁毒演讲,通过校内闭路电视网络向学生播放禁毒节目,全学期共播放达10课时;组织五、六年级的学生写禁毒活动感想,并展出15篇优秀征文。

4、加强对各班禁毒教育工作的检查,禁毒教育做到“四落实”。要求各班每月开展一次禁毒教育主题班队会,并按时向学校上交活动资料。组织学生进行禁毒教育考试,测试的平均成绩均在90分以上。从检查结果来看,各班禁毒教育效果良好。

5、学校制作宣传标语5条。

六、建立健全了禁毒工作档案,及时向上级部门上报禁毒工作资料。

学校工作总结大全(17篇)篇二

20xx年,对于我们学校来说,是学校发展史中不平凡的一年。“1751”课堂教学改革创新工程攻坚年、学校启动教学楼建设工程、参加市县各项赛事活动等等,学校工作虽然千头万绪,但是学校秉承“尊重仁和”的办学理念,一班人凝心聚力、奋发作为,使学校各项工作做到稳而有序的发展,让全体师生在忙碌中感受教育的幸福。下面,我从以下几点对我校工作做一简要汇报:

德育工作是学校工作的重中之重,学校时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,创新德育模式,确保学校德育工作顺利实施,促进学生全面发展、健康成长。

1.加强校园文化建设,营造良好育人环境,精心布置宣传阵地。加强了对“春之声广播站”、橱窗、报刊等文化阵地的指导管理,把好舆论导向。橱窗、板报等力求主题突出,图文并茂。规范班级教室布置。在规范班级布置的同时,要求各班体现班级特点,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3.本学期开展了读书活动,制定以班主任和语文老师带头读书计划,培养了学生良好读书的习惯,提高了学生的读书能力;使校园文化环境得以优化,营造了和谐的书香校园。

4.学校注重学生的养成教育,行为习惯养成要求全体学生“把话说好、把课上好、把作业写好、把队站好、把操做好、把服装穿好”,从细节抓起,突出德育工作实效。

扎实开展学校一日课程,让升旗、诵读经典、每日一练、大课间活动、每日一歌、每周一思伴随学生成长每一天。

5.各项赛事活动异彩纷呈。男女乒乓球比赛荣获县团体第三第四、女子篮球获市比赛第四的好成绩,顺利通过市经典诵读示范校验收,积极参与县百人体操、男子足球比赛,让学生在活动中提升自己。

教学质量是学校的生命。我校借助“1751”课堂教学改革创新工程,利用济南胜利大街小学课堂教学对接先天优势,积极探索,勇于创新,积极创造良好的教学环境,扎实推进素质教育,全面提高教育教学质量。

学校工作总结大全(17篇)篇三

由xx建设集团有限公司承建的xx市xx区第四人民医院迁建一期工程,地处xx区义蓬镇,由医疗大楼、住院部、行政值班楼、锅炉洗衣房及地下室组成,总建筑面积98610㎡,工程总造价20338万元,工程以确保省标化工地,争创全国标化工地,确保钱江杯,确保xx市示范民工学校,争创xx市十佳民工学校为目标。本工程于xx年8月13日全部结顶。

1、第四人民医院迁建一期工程开工典礼,省市区领导、人大代表等亲临现场,参加项目奠基大典。项目民工学校成立于xx年5月28日,区建设局副局长孙伟民、集团公司董事长包伟国为民工学校的成立剪彩。项目经理项建华担任民工学校校长,全面负责民工学校的教学任务。项目部在生活区设立了约90㎡的大教室,配置了电视机、vcd、音响、投影仪、黑板等必备教学器具。教学资料、软件由总校统一提供,涉及范围广泛。同时设立报刊架、书柜等学习设施,供民工阅览学习。学校每月出版工地简报,让民工更好的了解社会动态及生活常识。设立了阅览室,长期向民工开放。还在生活区、施工现场等场所安装了广播,播放一些安全教育光盘。

2、湖州市人大、xx区人大代表、审计局、卫生局等领导多次莅临项目部进行实地考察,并对我项目的民工学校创办给予了极大的肯定和支持。

3、韩国企业丝瑞宝领导人听闻我项目成功开办民工学校,亲自莅临指导,在参观和交谈后大为感慨,并表示要将我们多样化的办学条件以及人性化的管理措施带回韩国。

1、学校根据项目实际编制了教学计划,每周上课不少于2小时。开展文化知识、安全生产、社区共建等16大类的教学内容。同时邀请了安监站领导、社区干部、民警、教师、参建单位等为学员授课。在项目部成立临时党团支部,集团党团负责人定期进行党团授课。积极利用民工学校对民工进行岗前培训,目前已有250多名民工进行了岗前培训并考试合格,培训率达到了100%。

2、学校还组织民工在国庆节进行升旗仪式,参与每年6月份的安全生产月活动,民工学校代表集团公司参加xx年xx区安全知识竞赛,荣获二等奖。

3、在集团公司开展的职工技术大比武中,本项目部砌筑班组获得了砌筑技术大比武第一名,因表现突出项目部水电班组戴汉平被集团公司评为劳动模范。

1、开工初期,项目部就为民工宿舍统一安装了空调,配置了储物柜、脸盆架,开辟了篮球场、乒乓球室等活动场所,组织民工观看露天电影,安排四院医生为民工做免费的体检。设立工地医务室,配备医务人员和常见的药品。每逢端午、中秋佳节,为民工发放粽子、月饼。每年夏天,集团公司都会为民工送来夏令慰问品。开展民工学校优秀学员评选活动,对当选的优秀学员颁发证书,以示鼓励。台风梅花、海葵期间,项目部组织民工有序的转移和安置,确保了民工的人身安全。

2、项目部设置了指纹考勤机,行实名制考勤,张挂劳务五项制度牌,与全部民工签订劳动合同,并做好工资发放记录等劳务台帐。

3、项目部在开工伊始成立了义务消防队,并多次组织民工参加消防演习、比赛,以提升民工的消防能力。还组织拔河、篮球等比赛活动,在比赛和娱乐中增进了民工间的友谊。

为共享生活品质之城,打造和谐社会,项目部与义蓬街道义篷村开展了结对共建活动,签署了结对共建协议书,整合双方资源,形成共建局面。召开社区与项目部座谈会,共同学习帮助。组织民工为社区修补马路、清理垃圾,慰问孤寡老人。社区多次邀请项目工地民工学员共同参加如义篷购物中心演唱会等的活动。

1、浙江工人日报、xx日报等多家媒体单位相继报道过我项目民工学校,xx电视台还进行了专门的跟踪报道。浙江教育新闻网、xx网、东莞时间网等网站相继刊登了有关报道。正是由于成功的开办了项目工地民工学校,促进了绿色工地的建设,并在xx年10月8日顺利地通过了区安监站主体结顶标化考评。

2、今后,我们将一如既往的致力于民工学校的建设,努力探索,不断寻求更好的教学方法,更加丰富的教学内容,营造建设工地的校园文化,走规范化、特色化的办学道路,加强民工队伍建设,为民工创造更多的学习机会,为建设平安xx,构建和谐项目、和谐社会做出更大的贡献。

学校工作总结大全(17篇)篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

学校工作总结_学校年度工作总结xx【2】篇三:校园安全工作总结学校安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下:

一、领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。

还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。

情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订安全责任书。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。

对涉及学校安全保卫的各项工。

作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员,群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育,提高自我保护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动如(六一、各种演练)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。

教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。

织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查,及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。

对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。

但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

篇四:教师教育教学工作个人总结。

一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己。同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。

新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。确立了uot;。

一切为了人的发展uot;的教学理念。树立uot;以人为本,育人为本uot;的思想。

其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。

第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。具体做法如下:

1、深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。

2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、精心设计练习,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

同时根据教学内容布置实践性的作,如,设计手抄报等,

4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高,在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高,能自觉完成作业,考试不及格的人数也逐渐减少。

5、认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。

6、积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

第四、教研方面:自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,积极参加各种教科研活动,制定教研计划,并按计划进行学习、交流、研讨、反思,积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。

第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象,四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴班级的先进经验,,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。

第六、存在的问题和努力的方向:

新一轮课程改革带给我们新的挑战,同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作,发现也存在一些问题与困惑。如,班级的学困生还比较多;平时的学习还不够,自身的教学理论还比较缺乏;在教学经验论文的撰写方面比较少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。

课堂上:

1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?

3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于,在今后的工作努力进。

今后努力方向:

1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

2、加强学习,主动地进行知识的更新和uot;充电uot;,自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能,为使用校园网,发展现代远程职业教育奠定基础。

3、加强对课堂教学的研究,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以uot;引导学生学会预习、学会交流、学会合作uot;课题实验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手,不断探索现代课程改革的路子。

4、善于学习,勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会,平时认真阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文,从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。

一分耕耘一分收获。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

学校工作总结大全(17篇)篇五

是忙碌而充实的一年,也是我校在困境中提升的一年,尤其是黄校长身体有恙,但是全体教职员工仍然在教育局和开发区领导的关心下,坚持“质量立校,管理兴校,科研强校”的办学思想,以“双提升、双满意”为各项工作的出发点,进一步规范办学行为,进一步推进素质教育,进一步完善管理制度,精诚团结,务实工作,学校各项工作又再上新台阶。

1、抓主题教育。重视每周一的升旗仪式和国旗下的讲话,校团委精心组织,每周教育主题明确,而且我们还转变了国旗下讲话的模式,每周由一个班级主持进行国旗下讲话,由班级自主确定讲话内容及发言人对学生进行主题教育,既教育了广大学生,又锻炼了学生干部,达到了“兵教兵”的目的。我们也高度重视班会课,每节班会课确定一个主题,力争使班会课的效能落到实处。我校郭道香老师的主题班会《待人以礼,尊重为先》获得了__市一等奖,镇江市二等奖的好成绩。

2、抓行为规范养成教育。每学期伊始,学校都把开学的第一个月作为行为规范强化月,狠抓学生的日常行为习惯及文明礼仪,发挥学生主体作用,成立学生“文明监督岗”,全程参与学校值日工作;对刚入校的初一新生,学校组织他们学习《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》等,并以书面的方式查效果,以求入脑入心。

3、创新“三节”形式和内容,铭记青春岁月。按计划举办了艺术节、体育节、科技节,让学生在活动中展示自我,提升综合素质。20__年4月我们开展了科技节,我们带领学生参观了__市金州水务有限公司,让学生了解现代工业基本的生产流程。同时我们还开展了各种科技活动,激发了学生从小热爱科学和学习科学的激情。11月我们又举行了校园艺术节,艺术节由多个分项目和最后的集中展演组成,要求所有教研组、班级、社团都参加,合唱、小品、相声、舞蹈等,真可谓精彩纷呈,我们还邀请了家长代表参加了本次艺术节。12月我们举行了体育节,改变了过去重竞技项目的做法,在“趣味”上动脑筋,巧设了适合人人参与的“袋鼠跳”、“时代列车”、“众人划桨开大船”等项目,要求全体师生参与,老师同学齐上阵,师生互动,其乐融融,既锻炼了体魄,也拉近了师生之间的距离,真可谓是“师生共竞技,幸福满校园”。有位学生在日记中这样写道:“风吹散了操场上热闹的气息,但它吹不散我们这个班团结的气息,吹不散同学们间的友谊,更吹不散我们心中美好的记忆!”

4、以“486”活动为载体,加强学生的思想品德教育。

(1)今年6月我们举行了初三学生“毕业仪式”。毕业典礼上播放了微视频《青春相册》,看着视频中的自己三年来的点点变化,伴着《同桌的你》的音乐,毕业学生感动着,回味着。

(2)5月份,我们和开发区团工委共同举行了别样的“青春仪式”。开发区团工委书记首先发表了激情洋溢的青春寄语,要求学生能坚持心中的梦想,肩负历史赋予的责任,认真学习,成为有担当、有作为的新一代青年。然后来自开发区各个社区的团员代表向我校的学生赠送了书籍和文具。

(3)加强了“社会主义核心价值观”的学习。通过显示屏呈现、班会宣讲和每个班级张贴,让同学们牢牢记住了社会主义核心价值观。

(4)今年我们还继续开展了“快乐活动日”,我们走进法制基地,感受法律的庄严;走进城北公园,感受自然之美;走进消防大队,感受军人奉献之美。

5、抓特色建设。为丰富学生的业余生活,锻炼他们的体魄,学校继续以篮球为抓手,积极开展特色的创建。可以说我校的篮球特色经过几年的打造,已经形成了一定的成果,具有了一定的社会影响。申报了“江苏省篮球特色学校”。今年我校的篮球队参加全市的中学生篮球比赛中,不畏强手,敢打敢拼,取得了全市第一的历史最佳战绩。今年我校还着力打造“幸福”德育校本课程,围绕着“幸福课程建设”、“幸福舞台”、“幸福讲坛”、“幸福农场”、“幸福之窗”开展了许多扎实有效的工作。本学期,我校“幸福农场”顺利开园并成功举行了首届采摘节;“幸福舞台”活动丰富多彩,为广大师生提供了展示各类才艺的平台;“幸福讲坛”成功举办了十余场幸福主题讲座;各班级的幸福文化理念及特色设计也通过班级、学校的“幸福之窗”得到了进一步的呈现。目前,我校的“幸福”德育校本课程建设已经在我市中小学德育领域引起了广泛关注并拥有了一定知名度。

1、严格执行课程计划,向课程要质量。我校坚持把执行国家课程计划作为实施素质教育的根本保证,严格做到开齐开足各类课程,并切实保证学生每天体育锻炼不少于一小时。学校按规定将学校总课表、班级课表上传至校园网,并在校园内“校务公开栏”和各教室门前的公示牌上,向全体师生和学生家长公开课程计划和班级课表,自觉接受上级领导及群众的监督。学校领导及值日行政每天不定时地巡视课堂,确保课时不被挤占。

2、狠抓“教学五认真”,向常规要质量。进一步明确“教学五认真”要求,强化“五认真”检查,做到每月一次,及时发现问题,解决问题,并做好记载与考核。学校领导不定期地参与检查,分管校长及时通报检查结果。

3、打造高效课堂,经过近两年的研究和实践,我校的“先学后导,自主互助”课堂模式已经取得了一定的成果。我们要求所有的教师能完成好规定动作。力求要做到以下几点:

(1)上课要按基本模式走。

(2)新授课最后15分钟必须用于课堂检测。

(3)中午不允许集中上课,必须进行限时作业。

(4)每周进行“薄弱学科调研”。

通过三年的实施,我校的课堂模式改革取得了较好的效益。在20__年中考中成绩位列全市第二。在教研室组织的统一考试中,初一、初二均处于全市前列。

4、积极开展“推门听课”制度,向日常课要质量。学校要求校长及中层干部每学期听课不少于30节,并把每次听课都作为教学研讨的契机,肯定成绩,指出问题,努力通过听课评课活动促进课堂教学模式的转变、质量的提升。

5、推进教科研工作,以研促教。上学年我们按计划完成了语数外三个镇江市级课题的结题工作,本学年我们举全校之力进行了“自主互助”课堂模式镇江市级课题的研究,并接受了课题的中期评估。

1、加强师德建设。学校围绕“爱岗敬业,关爱学生”这一主题,大力开展师德教育。党支部、工会牵头开展青年教师座谈会,了解教师心声;工会还组织教师签署《兴隆中学教师师德承诺书》、《拒绝有偿家教承诺书》。今年的9月10日教师节,我们隆重表彰了兴隆中学第二届“我所喜爱的十佳教师”。

2、大兴学习之风。一是利用每周一的学习时间,有计划地组织教师学习教育教学理论。本学年,我们通过“幸福讲坛”的活动,让教师们围绕幸福,谈看法,讲体会。二是每周二下午的第三节课,所有教师集中到学生阅览室进行读书活动,并先后观看了《感动中国十大人物》、《问道楼观》、《盗火者》等视频,置身于浓厚的读书氛围中,体会着读书带来的幸福。三是我们还组织部分青年班主任和优秀教师外出学习,前往常州参观学习了北环中学和勤业中学。

4、重视青年教师及骨干教师的培养。一是修改了“个人成长三年发展规划”,明晰其奋斗目标;二是压担子,在工作中锻炼其能力;三是搭建展示的舞台,优先推荐其参加全市性教学展示活动及教学比武活动。本学年我校的黄琳、朱厚龙老师获得__市级赛课一等奖、缪丽君老师获得镇江市实验教学竞赛一等奖。

1、抓好眼保健操和课间操的质量,把两操作为展示全校师生精神风貌的窗口。学校人手一球,个个都会做篮球操。而且我校的篮球宝贝啦啦队也小有名气,是校园最靓丽的一道风景。

2、进一步加强体育课和活动课的管理,确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。学校还开设了丰富多彩的体育社团:乒乓、篮球、排球、足球、太极。

3、认真组建校文艺队、校运动队,加强平时的训练,积极参加市中小学生运动会及市中小学生文艺汇演。我校的《谁说女子不如男》获得__市二等奖。体育成绩更是创历史最佳,在镇江市第五届阳光体育节上,我校作为学生总数最少的初中勇夺初中乙组第二名,在全市中小学田径运动会上获得全市第三,在全市中学生篮球联赛上,获得了全市冠军。

1、整顿了校容校貌,补植了部分苗木,西港边种植园已经成型,今年我们还举行了“幸福农场”的开园暨采摘仪式。利用暑假,改造了学生厕所,对各栋楼的楼顶进行了防漏处理。整个校园虽不够新,但处处窗明几净,干净整洁。在上级部门的历次检查中都获得了好评。

2、加强了学校的财务管理,严把财经收支关,开源节流,勤俭办校。食堂账目清楚规范,受到计财科好评。

3、严格执行物价规定要求,按章收费,坚决杜绝校内“三乱”(乱收费、乱罚款、乱定资料)现象。

4、进一步做好安全工作。一是抓好食堂卫生,采取了严格的餐具消毒措施,防止食物中毒事件的发生;二是开展师生安全知识教育和防范技能的培训,定期开展应急疏散演练,进行了一次富有成效的心肺复苏演练。

回顾一年来的工作,我校全体教职员工能振作精神,昂扬斗志,以不辜负开发区人民的信任为己任,教书育人,努力奋斗,取得了一些成绩。展望来年,学校全体员工一定会在新校区美好蓝图的激励下,恪尽职守,尽责尽力,不负领导关心,不负百姓厚望,沿着既定的发展规划不断前行!

学校工作总结大全(17篇)篇六

在一年的工作中,我在各级领导的带领下,本着预防为主的方针,本着想师生之所想的服务理念,严格遵守学校的规章制度,注意自己的组织纪律性,不迟到,不早退,团结同事,积极参加学校组织的各种活动,认真做好自己的本职工作。

在学校,师生的预防保健工作是极其重要的,我针对学校的常见病、多发病,利用广播、周报、专栏的形式,大力展开宣传,指导学生如何防病治病。尤其是传染病的预防,在传染病的不同流行季节,为了避免传染病的流行,除了搞好宣传外,还及时对学生学习环境进行消毒,发放各种消毒药品,指导学生如何正确使用。对各种传染病进行监控,及时分析,上报,同时,对学校的各教室,办公室,楼道进行彻底的消毒,为师生提供了一个安全、整洁的学习环境,控制了疫情在校内的发生。本年度,配合章丘市爱卫会进行全校大消毒3次。

学校环境卫生是一个学校的门面,因而显得尤为重要。在温主任的领导下,我们政教处全体人员齐心协力,严格标准,使学校的外环境面貌有了很大的`改观,大家有目共睹,环境卫生好了,学校的景色更美了。

们分析查体结果,提出合理的保健要求,老师们会欣然接受。因为我们学校人多,从组织查体到结果出来后分发健康卡大约要忙半个多月的时间,但我总是乐在其中。

本年度,和章丘市疾病控制中心配合,在学校孙校长、温主任有力指导下,顺利的完成了全校学生的查体工作,每人包括16项内容,并对每份体检卡进行统计、分析、汇总,整理后装订入档。平时,认真做好健康教育课的教案、教学计划、教研活动的书写工作,为卫生档案准备第一手资料。

每次在学校组织的各种大型活动中,例如各种考试、运动会等,我总是不怕苦和累,不向领导提特殊要求,积极服务在第一线,坚守工作岗位,及时处理各种情况,为各种活动提供了良好的保障。

对于医务室的各种器材、药品严格按照规范化学校的要求进行管理,做到经常对各种器材、药品进行抽查,确保药品、器材在有效期内安全使用,严把进药关口,保证了全校师生的用药安全。

总之,在这一年的工作中,严格要求自己,注重业务学习,积极参加各种培训,努力提高业务水平,为保证师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。今后需再接再厉,争取更大的进步。

学校工作总结大全(17篇)篇七

(1)严格执行财务制度,规范财务行为,坚持收支两条线,加强财务核算和财务监督,杜绝不合理开支,频繁与销售沟通,加强应收款项的回收。在实际工作中做到日报表的随时供给,各类流水帐目做到日清月结。

(2)各项收支做到帐帐相符,帐实相符,支出研究合理性,做好个人工作计划,做到出有凭,入有据,费用报销具有实效性,做到监督有力。在实际工作中,报销金额与票据贴合,对于不合理的开支完全杜绝。

(3)公司的利益高于一切,增强主人翁职责感,人人为增收节支,开源节流做贡献。明白一个简单的道理,公司与员工是同呼吸共命运的,公司的发展离不开大家的支持,大家的利益是经过公司的效益来体现的。

(4)坚持以人为本,加强经营管理,公司在今年的销售过程中,虽然取得了良好的成绩,可是随着人员的增加,各类费用与开支也在增大,并且还出现了一系列的问题,那么在市场经济条件下,怎样才能提高公司效益,是一向以来在探讨的一个问题。从内部来看,员工的进取性不高,出现了相互攀比工资高低的心理,工作不专心、不敬业,使得部门之间的协调性降低;从外部条件来看,不管是客户资源还是供方给予的支持,公司是具备获得更大利润这个条件的。

学校工作总结大全(17篇)篇八

一学期来,我校继续发扬“勤奋好学,团结共事”的工作作风,以办好让人民满意的教育为目标,以教育教学质量为核心,扎实推进素质教育,进一步强化校园四化建设,抓好新课程改革,沿着期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结:

宽松、和谐、愉悦的校园环境可以送给师生一个好的心情,优美的育人环境,高品位的校园文化时时刻刻都对孩子起着潜移默化的作用。本学期我校在校园原有建设的基础上,对我校校园进行了更加细致地改造,对一年级和学前班教室前进行了全面硬化,并增加了一处花坛。在校田内及操场周围与教学楼两侧栽上了果树,进一步美化了校园环境,为学生建造了一个良好的学习环境。

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作,许多教师为了及时处理当天作业,早上班晚下班,不辞辛苦。

教学质量是学校的生命线,我们老师严格抓教学。本学期,在中心学校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高学校教学管理制度质量,我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。使教学工作不走过场形式,做到工作规范化、制度化、科学化、条理化。

2、严格执行教师的学习制度。要求全体教师按时参加学习,并记好学习笔记。周一进行政治学习,周四进行业务学习。每位教师都能够完成规定的学习笔记。

3、抓好毕业班备考,重视培优和转差工作。由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,坚持做到“日清、周清、月清”。一手抓差生转化,一手抓优生培养,不让一个学生掉队,最大限度地提高学生的学科成绩。

安全工作始终是我校工作的重中之重,本学期我校在安全方面做了如下工作:

1、开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍进行全面的不定期安全检查。学校对电线和教室进行安全检查。

2、务实填写各类安全记录。如:学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、晨检午检记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、外来人员入校登记制。

3、严格执行安全隐患排查整改制。

4、本学期是溺水事故高发期,我校在夏季开始就积极与家长结合,严禁学生到坑边、河边玩耍,禁止学生偷偷去游泳,努力做到无安全事故发生。

5、认真做好值班工作,特别是双休日(重大节日)的值班工作,明确值班职责,责任到人,确保了校园安全稳定。

1、“六一”儿童节。我校给学生过了一个愉快而富有意义的节日,使每个孩子体验到了自己节日的快乐,到处都是欢歌笑语。

2、加强“说普通话,写规范字”活动。经过一学期的要求,我校学生的字体书写规范了,普通话说的比以前流畅了,语言表达能力提高了。

3、学风建设活动。通过学风建设月活动,我校的学风端正了,班风正了,学生学习的积极性和主动性提高了。

本学期,在上级领导的指导和支持下,在全体师生的共同努力下,学校工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作距离上级的要求,还有一定的差距,主要有以下几点:

1、学校的教育教学质量有待于进一步提高,教师整体水平需提高;

2、校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高;

3、学校的班主任管理水平还需要进一步提高。

1、实现教师角色和教学观念的完全转变,以新课程改革为契机,促进学生全面发展和健康成长。

2、加强教师爱岗敬业教育。

3、大力校本培训力度,以教师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。

4、继续加大学校环境文化建设。

总之,一学期来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点,但我们相信,在西华县教体局和中心校的正确领导和大力支持下,在学校全体师生的通力合作下,我们学校的明天会更美好!

学校工作总结大全(17篇)篇九

德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,近年来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:

进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。

发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性,才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等,统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。

一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量,是学校德育工作的骨干。

为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作职责、考核细则,以及高于国家标准的班主任津贴,对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先,如评职指标受限时,确有够条件的班主任,实行校内低评高聘的政策,并与工资挂勾,大大调动了班主任的积极性,使我校班主任队伍稳定。

二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者,学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律,各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的,这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力,能给学生深刻的影响,形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体,能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。学校制定了科任教师教书育人的职责,以及配合班主任抓好班级工作的具体要求,并对他们的工作在评选巴蜀好教师工作中有所体现,同时也把他们此项工作的好坏纳入每期末的工作质量评价中。

第三,调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用,特别是在营造校园育人环境方面,需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度,期末评价将成绩显著的同志评为巴蜀好职工,进行奖励。

学校在德育管理中,重视了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,使学校德育工作取得显著成效。

未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战,面对新世纪的.挑战,面对新世纪对人才素质的要求,我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上,即学校教育不仅抓好智育,更要重视德育;改进德育工作的方式方法,克服形式主义倾向;更新人才观念,克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念,树立为受教育者成为一个合格公民的观念,按李岚清同志提出的六个学会教育、培养、训练学生,即教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造,学会生活,学会审美,学会健体。

同时还应根据社会主义市场经济对于人才素质的要求,确立人在经济社会生产中的主体地位,要求给人的个性和人格以充分的尊重,使人的个性和创造才能获得充分的发展。德育工作者的着眼点,应放在作为教育主体的学生身上,致力于促进学生个性的全面发展和人格的健全,实现人格个性的社会化。为此,必须确立以学生为主体,以发展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。

要做好小学德育工作,必须提高学校干部和教师的素质。学校重视对教师的培训,通过教育理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素质。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者,要切实履行教书育人的职责。因为,教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用,教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此,必须加强教师职业道德教育,认真落实《中小学教师职业道德规范》的要求,树立德育工作者的良好形象。

德育科研是德育工作改革和发展的标志,是德育工作科学化的保证,也是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们应针对新形势下青少年成长的特点,进一步加强以下六个方面的教育和研究,即:爱国主义教育、良好行为习惯教育、艰苦奋斗教育、适应社会生活能力的教育、心理健康教育和国防教育。我校多年来重视德育工作的研究和实践,参与了市、国家级科研实验,如小学生良好行为习惯的培养与评价、小学生思想品德评价及以红岩精神为主导的小学生责任感启蒙教育等。通过科研实验培养、锻炼、提高了干部、教师队伍素质,大家思想解放,努力实践,勇于探索,获得了丰硕成果。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个时时爱教育,处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等,有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图,校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演,丰富多彩的巴蜀艺术团活动和兴趣小组活动并形成了学校艺术节、科技节、体育节的大型活动传统。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

当今社会,只靠学校教育难以完成培养下一代新人的任务,要用大教育观思想来指导小学德育研究。要树立整体观念,加强综合研究,要着眼在学校教育教学整体改革中,加强德育;着眼德育研究的过程和成果转化,这才有利于学校全面贯彻党的教育方针,有利于全面提高学生素质。有利于全面落实德育工作目标。

系统论的核心是整体性原则。小学教育是一个有机的整体,学校中诸教育因素要互相配合,发挥自身的个性优势,形成整体功能,树立整体观念。从各育之间的关系看,德育与其它几育互相促进,相辅相成,构成全面教育的整体。从学生本身来看,他们的各种个性、品质是互相联系、互相制约的。从学校实施德育的途径来看,诸途径各自发挥独有的教育功能,互相配合,互为补充,形成有机的整体。从大教育观的高度看,学校教育、家庭教育、社会教育也是一个整体,要协调一致,密切配合,做到学校、家庭、社会三结合的一致性教育。

实施证明:在这样的指导思想下,我们不断实践,不断总结,大大提高了学校整体办学质量和办学效益,取得显著成效。学校先后获得全国红旗大队,四川省校风示范学校,重庆市文明礼仪示范学校,重庆市创造教育实验学校,全国德育实验学校等殊誉。

在这样的指导思想下,大大促进了学生全面和谐、生动活泼主动地发展。据不完全统计,学生个人获得市级奖630人次,省级奖215人次,国家级奖110人次,国际奖83人次。其中,一名学生获国家标徽设计专利,两名学生获得全国故事大王称号,两名学生在全国首创出版了个人诗画专集,九名学生获国家二级运动员称号,一名学生代表我国少年儿童出席了在日本举行的第五届亚太地区儿童福冈大会,一名学生3次举办了个人画展,成为世界书画家总会永久会员,在北京人民大会堂受到中央领导亲自接见。

在这样的指导思想下,大大加强了学校、家庭、社区的联系。家长走进了学校,学校走向了社会,并受到家长和社区的好评。他们在给学校的反馈意见中说:通过家长开放日教师的汇报、教育教学活动的展示,使他们深受教育和感动,教师寓教育于教学之中,不仅对学生进行知识传授,同时也进行思想教育,我们认为这不仅仅是成功,而且是对学生、对家长的教益都菲浅。参加社区活动,街道分管教育的领导,多次在会上表扬学校与街道配合好,学生参加街道活动热情高,完成任务好,他们夸奖巴蜀小学有良好的校风,学生素质高。

今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

学校工作总结大全(17篇)篇十

学校安全工作关系到社会稳定和发展的大事,我们一定要本着对人民群众高度负责的精神,充分认识做好学校安全教育工作的重要性和紧迫性,使我校的教师认识强化安全教育和安全教育宣传工作的重大意义,强化师生“生命重于一切” 的意义。

根据中心校关于学校安全工作的意见精神,本学期我校主要做了以下工作。

首先成立了以主任为组长的安全工作领导小组,以小组为核心在校园内广泛的进行安全教育。提高了全体师生的安全意识,以“生命重于一切”为主题,在三月份的安全教育月中进行了安全知识竞赛``、模拟表演等丰富多彩的安全教育活动。通过这次活动,师生掌握了很多安全方面的知识,增强了安全意识,提高了安全自救能力。

在广泛宣传教育的同时,各项安全措施也在同步进行,,各班坚持了路队制,选派责任心强的学生担任路队长,严禁学骑自行车上下学,有力地避免了交通事故发生,在学生外出活动`、旅游、课外活动要求相关教师制定安全措施,并有书面记录。

安全知识做到了常抓不懈,对季节性方面的安全知识坚持不放松,如:冬季我们对学生进行防寒保暖防煤气中毒知识的教育,夏季对学生进行防溺水知识的教育。

根据上级领导的要求,对房屋、线路每学期进行了四次常规检查,平时遇到大风或大于等恶劣天气过后都要进行详细的检查,并有记录。发现问题及时向上级有关领导反映,及时排除安全隐患。

在中心校的领导下和我校教师的努力下,本学年度我校没有发生任何安全事故,使我校的教学工作稳步发展,学生的学习积极性热情高涨,校园内一派生机勃勃。

我校的安全工作虽然取得了一些成绩,但离要求还相差很远,还需继续努力,在各项安全工作中还要更加认真细致,使我校的各项工作能够安全顺利进行,取得优异成绩。

南小安 全 工 作 总 结

学校工作总结大全(17篇)篇十一

各位领导、各位代表:

100多年前,张謇先生为其亲办的张氏小学亲题“勤逊”校训。

6年前,金西初中易址到张氏宗祠所在地,开始经营张謇这一文化资源,并创造性地提出了“打造新一代学士、绅士、勇士”的“三士” 办学2年前,原通州市委、市政府决策,金西初中更名为张謇学校,由金沙镇筹资600万,易地重建。

理念。

1年前,张謇学校如期竣工,千名师生喜迁新居。

2小时前,张謇学校又非常荣幸地迎来了曹书记、高镇长一行,迎来了各位人大代表,借此机会,我谨代表张謇学校对各位领导、各位代表的莅临视察表示衷心的感谢。

在各级党委政府特别是金沙镇党委政府一以贯之的直接领导和热情支持下,张謇学校各项事业蒸蒸日上,其中,“建特色校园,创特色品牌”是我们自始至终的不懈追求。在此,特向各位领导、各位代表作一粗浅的汇报:

03年办《浪淘沙》校报,06年编成张绪武先生题写书名的《走近张謇》校本课程,07年向教育局申报以“勤逊”为主题的特色活动项目并获南通市表彰,08年向南通市申报并通过“勤逊――校园特色文化的传承和创新研究”十一五课题。同时开展一系列特色活动:地方三老主讲乡土历史;师生的“古风伴我行” 、“勤逊大家谈”演讲比赛和“临摹张謇书法、诵读张謇诗歌”竞赛;教工的“我为学校创特升格献一计”金点子活动等,将创特升格内化到每一个师生的自我意识和自主行为中。

校园广播常常古韵十足;校风、教风、学风、办学宗旨一目了然,校园每一个角落都会成为一道可读可品的风景。

课堂教学是学校传承和创新特色文化的主要渠道,03年学校推出目标教学引领指标,06年制定有效教学实施细则,08拿出“一科一招”教学建议,09年倡导小组合作、自主探究“一键式”教学模式。每一种指标和模式都能够将规范元素和特色元素有机融合在一起:“文化传承、有效有趣、创新发展”是我们课堂教学永远的关键词,教师勤辅导、学生勤练习;教师诲人不倦,学生学而不厌;学生在课堂中养成谦虚好学的品质,教师在课堂中抛弃师道尊严的威风,与学生互为平等的主体。

学校始终注重通过提升教师品味来打造学校特色品牌,书香行走活动让每一位教师都高质量完成多篇管理札记、读书心得、课题论文;赴孔庙、忠孝园、张謇故居观光考察活动使每一位教工都得到了名胜文化、圣人哲思、自然灵性滋养;与能者结对的青蓝工程给每一位教师提供了学习名校、名师、名家的机会及互帮互学、互促互进的平台。

六度春秋,几多汗水,在金沙镇党委政府亲切关怀下、在教育局的大力指导下、在各位人大代表、主席团成员的支持下,百年杏坛,硕果飘香。

教育局组织的初中素质教育考评活动中,02年我校是全市44名(倒数第九);03年开始攀升;04年第33;05年第29;06年第22;07年第17;08年第13;近几年连续获得一次全市素质教育综合评估优胜学校、三次全市进步显著学校。录取市中指令性计划的人数自从02年有了零的突破后,每年都能稳定在2人左右;今年,在生源非常不利的情况下,又有5人考上公费市中、12人考上西亭、79人考上普通高中。

02年小学毕业生数569,我校初一入学数282;入学率占比仅达到50%;03年小学毕业生数520,初一入学比上升到58%;04年上升到63%;05年65%;06年开始出现城区就读的金西籍学生回流现象,入学率达到100%;07年98%;08年达到108%;今年乐观估计,又将突破100%。

02年运动队为丙级队;03年为乙级队第一名;04年冲进甲级队;05年甲级队第11名;06年第8名;07年第4名;08年第4名;07、08、09三个年度,我们的特色项目学生航模队还连续获得通州市、南通市团体一等奖。

02年以来,我们先后获得 “南通市德育特色活动”;“中小学生行为规范示范学校”;“全国小公民道德建设先进集体”等十余块铜牌。学校再也不见黄头发的二流子、欺侮人的二楞子;广大学生进出校门、井然有序;遇见师长、文明礼貌;爱心活动、争先恐后。

(1)校舍不断扩大、变美:02年是十来亩地几幢房,外带几排旧危房,建筑面积20xx多平方米;03年中小学校成功易址,原成人校校舍整体划归我校,学校面积扩大到20亩以上;05年“六有工程”铺广场、建食堂;06年建张氏宗祠;07年建新校区,新楼面积达5200平方米以上;08年又以租代征操场用地16亩。学校面积扩大到将近40亩,学校现有建筑面积总计达到8000平方米。

(2)工作不断规范、评价不断变高:05年获“六有工程建设先进单位”;07年获“教育收费规范学校”、“通州市绿色学校”、“贯彻省《规范》先进学校”;08年又获“南通市绿色学校”。

自从我们成功打出“张謇”牌之后,由于上级领导的精心构思、布局谋篇,全国青联、省教育厅、统计局的领导来过;前来参加全国第四届张謇学术研究会的海内外人士也慕名而来;南通市政协、致公党、通州市党政主要领导、我市及其邻近县市的研究者也纷至沓来。

目前,我校校风淳,教风好,学风正,领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效,赢得了广大教职工的信赖,具有较高的威信;教师安教乐教,凝聚力较强,教学水平逐步提高,大家比先赶优,勤学肯钻。呈现一片良性发展的局面。

我们的前进途中,总是伴随着困难和曲折。但不管怎样,每每都有贵人相助、福星高照,每每都是逢凶化吉、柳暗花明:05年时我们在黑暗中摸索的时候,张绪武先生听到了我们的呐喊;06年我们面临撤并的时候,陈照煌书记说话了;07年我们的工程遇到瓶颈的时候,我们苏宁书记伸出了温暖的大手;08年,我们的食堂、操场等二期工程可能会泡汤的时候,我们雪峰市长、培国局长又送来了教育现代化的东风。

而今天,正当我们为食堂工程项目迟迟不得上马、操场、道路、拆迁等项目仍未落实的时候,我们在座的各位镇领导、各位区镇人大代表们又来了。因此,借今天评议的机会,假公济私一下,恳请各位代表多多指点、替我们多多呼吁。

相信有各位领导、各位代表的大力支持,我们张謇学校必将抓住时代的脉博、各项工作再上一个新台阶,古老的银杏树和张氏大宗祠也一定能重新焕发出新的生机和活力,为通州的跨越式发展作出应有的贡献。

学校工作总结大全(17篇)篇十二

光阴似箭,日月如梭,20xx年学校工作在上级各主管部门的领导下,认真贯彻党的教育方针,实施素质教育,强化学校特色工作,提升管理水平,改善育人环境,确保师生在平安和谐的环境中学习、生活。我校在本年中具有以下亮点和特色:

1、领导班子精诚团结、和谐共事,大小事务共同决策,群策群力共谋相留小学的发展。

2、强化德育工作,通过叙述身边的感动和教学优胜者的评选,在师生中营造了一个朝气蓬勃、积极向上的氛围。班风好、学风浓的良好风气正在我校中形成。

1.校园文化建设特色突出

一是墙壁美化建设;学校墙壁重新进行了粉刷,学校面貌焕然一新。二是墙壁文化建设;学校文化墙形式多样,有宣传标语,配有教学常规及体育运动项目的绘画。

三是宣传栏建设。学校宣传栏内刊载了学校合班并校活动中,涌现出来的好人好事,叙述了发生在老师身边的感动。为激励先进,登载了教学上的优胜者,形成了浓厚的教风。

四是平安建设;安装了“高高兴兴上学,平平安安回家”的警示牌。

2.教学及常规管理不断完善

一是,重新完善各种制度,实施精细化管理。二是加大教科研工作力度,加强校本培训。

三是教学工作继续抓好教学常规落实,全面提高教学质量。

四是主题教育活动丰富多彩;学校将每个主题教育落到实处。开展了安全知识讲座、征文、手抄报、黑板报评比等丰富多彩的少先队活动。

3.年级特色百花齐放,百家争鸣。

学校倡导各班级形成各自的特色,制定了实施方案,确立指导教师,定时间,定地点,精心指导,形成作品,每月及时进行展览评比,将优秀作品进行收集整理,培养了学生动手动脑的能力,将素质教育落到实处。

学校工作总结大全(17篇)篇十三

20xx年度,我校认真贯彻落实党的教育方针,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学改革措施,大力推进素质教育,不断提升办学品位。

1、加强科学规范的制度管理。根据《江苏省中小学管理规范》,根据本校外来流动学生多、常规管理难度大等实际情况,逐步建立起一整套切实可行、行之有效的规章制度和工作机制,学校课程计划、德育工作、教学工作、人事工作、后勤服务、校园安全、学生常规管理等,都有章可循,规范有序。

2、重视精细扎实的过程管理。学校领导率先垂范执行规章制度,并分工负责,深入一线,带领各科室中层和各教研组长、备课组长等骨干教师,切实加强对各方面工作的检查督促和考核评价。

3、突出以人为本的民主管理。学校领导充分听取教师和学生的意见,各项管理制度和重大事务都发动教师以教研组为单位进行讨论,都递交教职工代表大会审议,在达成共识的基础上转化为共同的行动。从教师、学生的个别访谈和问卷调查来看,广大师生对学校的管理制度和评价激励机制是充分认同的,大力支持的,学校领导班子以及广大中层在教师、学生中有较高的威信,有较强的号召力、凝聚力。

学校坚持教育大计、教师为本的理念,着眼学校的长远发展和教师个人的成长发展,切实加强师德师能建设。通过严格执行师德行为规范,积极开展“道德讲堂”、“爱生事迹和案例征集”、“我身边的感动”教育事迹征集等一系列师德建设活动,以及耐心细致的个别思想工作,在广大教师中形成了爱岗敬业、团结和谐、积极进取、乐于奉献的道德风尚。

学校进一步完善校本研修机制,努力提高教师的专业发展水平。教研组、备课组分工明确,活动扎实,围绕打造高效课堂开展多种形式的主题研究式教研活动;学校组织教师利用博客等网络平台开展集体备课、案例分析、问题讨论等合作交流活动;组织教师扎扎实实开展课题研究;充分发挥骨干教师在教学研究、教学改革中的示范作用和引领作用;大力支持教师参加各级各类业务培训和教研活动等等,都对提高教师的专业素养发挥了重要作用。

学校建立起教师绩效考核奖惩制度、班主任工作考核制度、骨干教师考核制度等一系列教师评价激励机制,引领教师积极进取,主动发展。

学校坚持德育为先,根据本校外来流动学生多、社区环境复杂等实际情况,切实加强和改进德育工作。

1、内容实在。学校作为常州市生命教育实验学校,以促进学生身心健康发展为目标,以生命教育为重点和主线,综合心理健康教育、文明行为养成教育、法制教育、感恩教育、安全教育等,形成了丰富的适切学生实际的德育内容。

2、机制完善。学校建立起德育工作领导小组、年级组、班主任等三个层面统筹安排、责任明确的德育工作网络,同时不断完善学校、家长、社会三结合教育网络,聚集多方力量,增强教育合力。学校特别重视对班主任的选聘、培训、指导和考核,不断提高班主任的工作水平。特别重视对学生家长的联系与指导,努力改善学生的家庭文化环境。

3、积极创新方式方法,如开设生命教育、文明礼仪课程;成立学生自主管理委员会,指导学生加强自我教育,强化自我管理,学会自我评价;学校建立学生思想问题预警机制,各班成立学生心理预警小组,及时发现问题,尽早做好思想教育和心理辅导工作;积极开展多个层面、多种形式的主题教育活动,全校性的活动、每两周一次的主题班会活动,都能做到主题明确、形式活泼,学生积极参与;定期组织学生开展“美德少年”“感动校园人物”“优秀少先队员”“优秀共青团员”等评比活动,由学生自报或推荐,本身就是个很好的自我教育过程。

学校着眼学生全面发展、富有个性地发展,严格规范办学行为,认真执行课程政策,坚持落实减负规定。开齐开足各门国家规定的课程,积极实施江苏地理等地方课程。在校集中学习时间、在校体育活动时间、学生课外作业练习、双休日节假日放假等,能认真执行省、市关于规范中小学办学行为和实施减负增效的有关规定,学生、家长、教师的总体反映较好。

随堂听课情况来看,教师准备充分,设计合理,学生积极参与,思维活跃。

在推进教学改革,提高教学效率的同时,学校积极培养学生兴趣爱好,发展学生个性特长。在体育、艺术、科技、语言等领域组建了十多个兴趣小组,制定了《兴趣小组活动管理制度和考核办法》,确定了具体的指导老师,安排了固定的活动时间和场所,并重视对各个小组的考核评价。利用下午第三节课之后的时间,每周安排一次50分钟左右的兴趣小组活动。绝大多数兴趣小组计划周密,活动积极,过程扎实,学生有收获。在各级各类学生科技、艺体、学科竞赛中均取得良好成绩,如有6名学生在常州市电脑制作比赛中分别一、二、三等奖,5名学生在江苏省机器人竞赛中分别获一、二、三等奖,2名学生获江苏省“金钥匙”科技竞赛二等奖,2名学生获常州市科技创新比赛三等奖,有1名学生获全国电脑制作比赛一等奖。

学校不仅主动吸纳外来工子女入学,为本地经济发展、社会和谐挑担子,作贡献,而且坚持对每一位学生负责的态度,真心实意关爱外来流动学生。

就对待外来流动学生的态度、教育方法等,对学校行政及老师提出了具体明确的要求。学校经常召开师生座谈会,了解和研究外来流动学生在学习、生活、交往中的困难和问题;学校领导和教师经常通过打电话、家访、写信等方式与流动学生的家长密切沟通;学校开设心理氧吧,着眼对外来流动学生进行心理辅导;在初一初二,对学业基础相当薄弱的外来学生进行独立编班,以降低教学要求,并予以补偿教学;对单独编班的外来学生加强发展性考核评价,随时发现这些学生的闪光点,表扬学生点点滴滴的进步;对外来学生与本地学生一视同仁,平等地参与班级管理和学校常规管理,平等地参加兴趣小组活动和各类竞赛评优活动;同时,学校还在生活上给予外来学生更多的关心和照顾。

在区委区政府、区教育局的统筹规划和大力支持下,在学校领导的辛苦努力下,扩建了食堂,重建了教学楼、实验楼,更新和增添了各种教育教学设施,实验器材、电教仪器、音体美劳器材均按省级二类标准配备,所有教室都配备了实物投影、多媒体教学设施,并实现了网络班班通。现在学校占地面积33710.5平方米,建筑面积14835.3平方米。宽畅整洁的教学楼、运动区、绿化园地,设施齐全的实验室、微机室、活动室,先进完备的信息技术装备,为学生和教师的成长发展创造了比较优越的环境和条件。

着眼学校进一步提高办学品位,进一步取得实施素质教育新成果,我们将:

1.进一步明确发展方向,理清发展思路。

学校将结合第三轮三年主动发展规划的研制,认真总结多年来取得的成果与经验,认真分析当前教育改革发展的新形势、新要求,着眼进一步提高学校文化品位、培育学校特色,来深入思考今后的发展目标和工作任务。然后在先进理念和学校发展目标的统领下,对学校文化建设、课程建设、德育工作、教学改革、特色培育、队伍建设等各方面工作进行系统思考,合理规划。

我校提炼思想,突出重点,整体谋划,精心设计,从而使各方面工作都有明确的目标,清晰的思路,扎实的措施。

2.进一步确立课程意识,深化课程改革。

我校将进一步组织教师学习研究课程改革的基本要求、新课程的新理念,引领广大教师增强课程意识,认清课改方向,明确课改任务,努力提高广大教师课程建设、教学革新的能力;进一步加强综合实践活动课程的规划和设计,努力提高这一课程的实施水平;进一步加强学校课程建设,根据学校文化建设、特色培育的发展目标,对校本课程、文化社团和兴趣小组等进行系统规划,整体设计,建立校本课程开发机制,完善文化社团和兴趣小组活动,加快构建起与国本课程相衔接的、提高素养与培育特长相结合的、具有本校特色的校本课程体系;进一步以打造高效课堂为重点,对深化教学改革进行深入研究,系统策划,提出明确的目标,采取扎实的措施,努力在教学改革方面开创新境界,取得新成果;引领教师转变教学观念,不仅着眼于提高教学效率来研究课堂教学,更要从培养学生学习能力、思维能力,促进学生可持续发展,从提高教师自身专业发展水平来深化教学改革,创新教学方式。

3.进一步确立文化育人理念,加强学校文化建设。

我校将根据办学目标,利用新教学楼、新实验楼装饰的时机,对文化建设系统策划,整体建构。提炼学校精神和学校核心价值,在全体师生中发扬广大;整合校内外文化资源,完善学校文化设施,丰富校园文化环境;结合德育工作、校本课程、文化社团,开展系列文化活动,丰富师生文化生活。

学校工作总结大全(17篇)篇十四

日复一日,年复一年,又到了总结过去展望未来的时候了,在本年度,我校在上级主管部门的正确领导下,在乡党委、政府的关心、支持和村“两委”及学生家长的鼎力配合下,在全体教职员工的默默奉献、辛勤工作下,圆满完成了本年度的各项工作目标任务,也取得了较好的成绩,现一年以来的工作作如下总结。

学校是社会主义精神文明传播的“主窗口”,工作中坚持德育工作为首,加强教师的政治理论学习,把理论学习同师德教育了队伍建设结合起来,增强教职员工的服务意识和育人观,关注人文精神的培养,把学校的德育工作同学生行为习惯的养成教育紧密结合,切实开展“爱国、守法、感恩”活动,培养学生良好的爱国意识、守法意识、感恩意识,不断开展丰富多彩的文体活动,使学生在活动中展示自我,发挥他们的特长,既培养了学生的动手能力,又在活动中渗透了德育,陶冶了情操。

学校是人员比较集中的地方,安全隐患随时都有可能发生,因此,我校一直以来,我校始终把安全工作头等大事来抓,把安全工作纳入学校工作的重要议事日程,采取强有力的措施,确保学校的安全工作落到实处。

1、成立以校长为组长的学校安全工作领导小组。

2、每期开学前对学校的基础设施建设,校园周边环境以及防火、防电、防盗等方面不留死角,全方位的进行安全大排查,并将检查结果逐一登记,学校有能力整改或解决的及时采取措施排除隐患,不能解决的形成书面材料上报上级主管部门。垦请得到上级的大力支持和帮助。

3、为了增强师生的自我保护意识,加强对学生的安全教育,以分管安全的副校长牵头,组织相关责任人一周上一节安全常识课,一期有4次安全应急演练制定好各种安全预案,提高师生应急逃生本领学校与教师、学生家长签安全责任书,明确安全工作职责,形成学校安全工作大家齐抓共管的良好局面。聘请派出所所长同志担任我校法制副校长,其他同志担任为学校法制辅导员,每期请乡派出所同志到我校对学生进行交通、防火、防盗、防自然灾害等教育,提高学生自我防范能力。下雨和汛期期间,组织教师护送学生通过安全隐患的地方。

4、由学校后勤主任牵头,组织值周教师及各班班主任检查学生的饮食卫生,坚持学生吃饭,后勤主任及值周教师配餐,做好食品留样,确保学生的食品安全。

5、结合维稳工作要求,落实了24小时值班值守制度。

1、教育教学质量是一所学校的生命线,因此,我校的宗旨是本着“教育抓全面,教学抓全程,育人抓全体”的办学思路,形成了教师善教、乐教、学生善学、乐学的校园风气,按照上级主管部门提出的教学“六认真”工作要求,健全教育教学常规管理制度,加大常规管理力度,学校成立了教育教学常规管理督查机制,每周定期不定期的对教师平时上课、备课、批改作业、课外辅导,关注学困生,出勤等情况进行严格检查、打分,并把检查的结果周末总结会上进行反馈、公布,提出整改意见。

2、严格实施绩效考核管理办法,以“多劳多得,优绩优酬”的管理原则,细化考核内容,量化考核管理办法,确立考核公开透明,奖惩分明的工作机制,从而调动了广大教职员工的工作主动性和积极性,提升了我校的教育教学质量,今年全县统测中,我校各年级的班平成绩获得二类地区的第二名。

3、鼓励教师积极参与上级主管局组织开展的各项教研活动,上半年我校有2名教师的教研论文在稻城教育报上刊登,发表。有1名教师在全县组织的优质课竟赛中获得二等奖。下半年有2名教师代表我校藏文组和语文组参加了县教育局组织的首届全州骨干教师说课比赛,成绩优秀,顺利进入了州级骨干教师的排榜,取得了这些成绩不仅有利教师个人的发展,而且对我校教育教学的提高、教研工作有了极大的推动作用。

4、为了塔建教师之间相互学习,相互促进,共同进步和平台,学校以教务处牵头,组织教师上公开课活动,听课采取2加4办法,随后小结会上要求听课教师对授课教师至少提出2个优点和4个缺点进行点评中,做到坦诚交流,毫无保留,从而提高教师的教学水平和专业能力。任课安排上我们既注重专业对口、对号入座,又注重新老搭配。

5、注重专业发展,加强队伍建设,教育教学常规管理的关键在于教师的管理,因此师资队伍的建设与教师的专业成长一定程度上决定着学校的发展,我校十分注重教师尤其是青年教师的专业发展,窂牢地通过“比、学、赶、帮”形式促使教师的专业成长。

1、建立健全了后勤管理制度,抓好了学生寄宿制工作,让学生留得住,一是抓好寄宿制学生的思想工作,要求生活管理员每周开好室长会,解决学生住校中遇到困难。二是要求后勤负责人安排好学生的伙食,注意饮食安全,三是要求全校所有的教职员工平时多关心关爱寄宿生。加强对寄宿生安全卫生教育,使其养成良好的行为习惯。四是用好寄宿制经费。

2、抓好学校财务管理工作,不挪用、占用、侵吞学校经费,学校实行了校长管笔,会计管账,出纳管钱的收支条线管理,在购买东西时,通过教师会讨论后,再派人去购买,学校的账务也定期向教师、社会公布,并在学校公示栏中公示。

回顾一年来的工作,尽管取得了一定的成绩,但离上级的目标要求还有很大的差距,学校也清醒的认识到还存在很多问题和不足,在今后各项工作中,正面对待不足,学校将继续创造性履行岗位职责,发挥主观能动性,把教学质量的提高作为学校生存的目标,把人民满意教育作为学校办学的标准,为加快我校教育跨越式发展而努力奋斗。

傍河乡中心校

20xx年x月x日

学校工作总结大全(17篇)篇十五

本次活动共有8项内容。在第一项活动:齐唱团歌。那焕发青春的歌声响入心扉,渗入了每一位同学的血液,在教室的上空久久不能散去。这时同学们的激情开始一点点的被调动起来。

第二项是:主题演讲“敬廉崇洁,诚信守纪”。上台演讲的同学声音洪亮,感情浓厚。在这位同学投入的言语、感人真实的事例中,在座的同学就把“敬廉崇洁,诚信守纪”这8个字深深印入了脑海之中。这时主题班会初见成效。

现在不都提倡松紧劳逸相结合嘛,这不为了缓解刚刚有些沉闷的气氛,我们开始了第四项活动:同学们自编自导的小品“诚信”。看到这个小品真的不得不说我们7、8班真的是能人辈出。这不在演员们诙谐幽默又不失教育意义的表演中,同学们时而开怀大笑时而皱眉思考,完全融入了小品之中。最后小品在大家最热烈的掌声中完美结束了。

轻松之后主持人又带来了不少,经典的发人深省的名言名句。还叫起了几位同学分享了他们的人生格言,真是做到了全民互动。

进行了这么长时间的活动,有些同学不免有点腰酸背痛。可以说我们的策划人真是考虑周到,这时正好迎来了我们本次活动的唯一的一个游戏——水果游戏。现在想起这个游戏都不免要发笑,真的其中的乐趣要体会过就会永远的记住。

主持人出色的表现、演员们真实的表演和同学们积极的配合共同带来了一场比较完美的团组织生活。不仅放松了同学们紧张的精神,还使大家得到教育。

学校工作总结大全(17篇)篇十六

一学期以来,在曹庄中心校的领导下,我校以“1751”工程为锲机,组织了各种活动,使我校的教研活动、学风教风、以及对学生的评价方法都发生了很大的变化。

本学期以来,我们学校开展了许多教研活动。有“同课异构”活动、教学开放周、推门听课活动、集体教研活动。其中,教师们反应收获最大的是每周五的集体教研活动。每周五下午第三节课,我校所有教师,都按教研组进行活动,并且每周一个主题:要么是观看名师视频,要么学习新的教学方法,要么讨论教学中的问题与困惑。通过这些活动,老师们不但学会了新的教法,了解了新的教学理念,而且解决教学中的困惑,提高了教学水平。

周活动。还邀请了乡派出所的民警对学生进行法制教育、安全教育。邀请退休老教师对学生进行爱国主义教育、感恩教育。经过一系列努力,我们学校的学风校风有了质的转变。

以往的学生评价主要关注学生的学习成绩,放假时,由老师写操行评语,但大多数老师都按学生的成绩来写。家长写一份家长意见,但大多数家长敷衍了事。现在,我们试着对学生进行过程性评价。学生在校的一日常规,每学期参加的校级、班级组织的活动取得的成果,都是评价的依据。比如学校举办的“文艺汇演”、“手抄报比赛”、“跳绳踢毽子比赛”、“乒乓球比赛”,班级举办的“讲故事比赛”、“读书活动”、“钢笔字比赛”等,凡是与学科相结合的比赛活动都列入其中。这样,对学生的评价就比较公平公正,也能促进学生参与的积极性,促进学生的全面发展。

以上这些都是“1751”工程给我们学校带来的变化。变化也许不大,但只要在不断变化,学校也就会慢慢地发展进步。最后,要特别感谢曹庄中心校,感谢县教育局给了曹庄中心小学这样一个机会。

学校工作总结大全(17篇)篇十七

回顾20xx年,工程技术部按照管道公司、项目部两级组织的部署,在项目部领导的正确领导下,在各职能部室的密切配合下,在所有参建单位的共同努力下,以同举一杆大旗、创建和谐双赢为服务理念,细化日常管理,使信息平台建设顺利通过了管道公司组织的中间验收。现将20xx年度工作总结如下:20xx年,项目部与所有参建单位签订了共计35份保密协议,制定下发了《大港石化—济南—枣庄成品油管道工程项目信息管理平台管理办法》共计3版次、各类要求和通知13个,举办了三期培训班共计150人次,组织了4次专项检查利用投资仅200元的视频会议系统召开了14期调度例会,为各参建单位节约过路过桥费、住宿费、餐费总计50万元人民币,为日后运营完整性管理采集数据达3大类20小类总计20多个g,实现了施工进度实时更新及形象化展示、焊口坐标的空间定位及焊口相关信息的查询等功能,为管道公司新建管道信息化管理做出了有益探索。

3、在中标单位确定后适时安排人员培训,使各单位信息平台负责人真正地了解信息平台建设的目的、内容、数据采集、填报及审核的方法等等。

信息平台自投用来以其简洁的界面、较为完善的功能、较为简单的操作赢得了用户的一致好评,这些都为数据的及时、准确和完整提供了保证,但信息平台乃新生事物,不可能一步到位,需要经历edca这样一个过程去不断完善。

1、e

要求开发单位在项目部设置一名对管道施工有一定了解的协调人员,负责收集整理项目部、各参建单位在使用信息平台过程中所提出的各类问题,而后尽快解答。

2、d

用户使用信息平台上报、审核、整理汇总进而分析数据,因此信息平台建设完全依据项目划分进行架构,如此相应的用户权限、所需要上报的数据类型、数量等等皆一目了然,同时为了让数据填报、审核人员知道应该填什么数据、审什么数据、什么样的数据是合格的,项目部先后制定下发了《大港石化—济南—枣庄成品油管道工程项目信息管理平台管理办法》共计3版次。

3、c

项目部注重检查在信息平台建设工作中的重要性,检查不仅能检验前一段时间填报数据的及时、准确及完整,同样可以指导下一步数据填报、审核行为,检查亦是对信息平台本身功能上的检验,通过用户反馈及所提出的合理化建议去完善信息平台,总之一切工作紧紧围绕数据的及时性、准确性和完整性展开。信息平台建设作为“一把手工程”必须得到所有参建单位领导的重视,否则工作很难开展,为此,项目部先后组织了四次专项检查,第一次检查过后对各单位进行了打分、排名及下发不符合通知单,一是让各单位领导知道自己在全线同类单位中的位置,二是有利于项目部有的放矢地开展帮助提高工作,前三次检查间隔均为1个月,第四次2个月,通过下发不符合通知单的方式让数据填报、审核人员知道自己还存在哪些不足,不仅能加快整改速度,还能避免在下一步工作中犯同样的错误。

4、a

受检单位依据不符合通知单上报整改措施同时进行整改,信息平台开发单位依据项目部收集整理形成的需求报告进行新模块/功能的开发工作,这一阶段项目部与监理密切关注受检单位的整改情况,并随时解决整改过程中发现的新问题。

不看规范不能检查出受检单位填报数据的准确性,不看图纸就不能对整个工程做到了如指掌,无法指导信息平台开发,因此读规范、看图纸成了我们正常业务工作外的家常便饭。

信息平台建设离不开领导的重视,更加离不开具体操作人员的支持。本工程信息平台建设的具体负责人绝大多数为年轻人,年轻人有着接受新知识快、计算机水平高等优点,同样也存在着懒惰、考虑问题不全面等诸多缺点,加之信息平台建设是新生事物,没有什么规范、标准可参照,因此,如何能调动信息平台建设相关人员的积极性和主观能动性就成了建设工作的重点解决问题之一,实践证明沟通交流要比奖惩更具有长期效应,奖惩一次、两次确实能起到很大的震慑作用,但治标不治本,受检单位人员流动性较大且管理不善,一旦被罚则可能撂挑子不干了,换了下一个人可能还不如上个人做得好,而在指出问题的同时注重感情交流效果则大不一样,只要能让自己能在领导和朋友这两个角色上适时变换,让受检人员既怕你又不怕你,那么必定事半功倍。

每个单位信息平台具体操作人员多为2-3个,每个人承担的数据填报任务量均较大,如何能让他们及时、准确及完整地上报数据,降低平台的操作难易程度非常重要,为此我们经常收集整理信息平台使用者在使用过程中提出的合理化建议和意见并提交给开发单位进行系统完善。

为提高信息平台项目部内部使用频率,将项目部日报由原来的小信封发送改为上报到信息平台首页,这样各职能部室日报填报人员就必须每天上信息平台,各部室长为了浏览各部门日报也就必须上信息平台,使用者越多好的建议就会越多,自然会帮助信息平台由位运营管理采集数据向真正的项目管理过渡。

总之,20xx年度信息平台建设工作在全体参建人员的共同努力下已基本完成,但今后的工作还任重道远,我们有信心、有决心把工作干好,把领导交办的事情完成,随时接受领导与数据使用者的指导检查,最终让领导放心,使数据使用者满意。

下一年度,我们将继续踏实工作,努力完成上级组织交给的工作任务。并计

划如下:

1、继续督促站场数据的填报及信息平台的人性化开发。

2、开展第五次信息平台专项检查,重点检查站场工程数据的填报的及时性、准确性及完整性。

3、迎接信息平台建设最终验收及移交建设阶段所采集的数据,同时督促整改最终验收阶段检查出的问题。

4、准备下一条长输管道信息平台建设。

工程技术部

相关范文推荐

    小学健康活动策划(优质19篇)

    活动策划是指根据特定的目标和需求,制定组织和实施各类活动的计划和方案。想要了解优秀的活动策划范例?小编为大家准备了一些值得借鉴的案例,快来看看吧。为进一步深入贯

    小学二年级买菜(汇总22篇)

    优秀作文可以给读者留下深刻的印象,是写作者才华与思考能力的展现,每次读到优秀作文都能让我受益匪浅。优秀作文是一片璀璨的明星,闪烁着智慧的光芒。每一次读到优秀作文

    三分钟励志小故事演讲稿(汇总23篇)

    三分钟,用来思考,用来凝聚思维,也可以用来创造艺术。接下来,小编为大家推荐几篇关于如何在三分钟内提高效率的文章,希望对大家有所帮助。同学们,老师们:大家好!圣诞

    学生被家访心得(模板12篇)

    通过写心得体会,可以帮助我们更清晰地认识自己的长处和不足。小编为大家整理了一些写心得体会时常见的问题和解决方法,希望能帮助大家写出更好的作品。作为一名学生,我最

    五年级写事(专业21篇)

    优秀作文是对学生语言思维和写作能力的全面评价,能够展现学生的才华和潜力。大家一起来欣赏一下小编为大家挑选的一些优秀作文范文,它们有不同的主题和风格,但都很出色。

    冬至国旗下的讲话(实用16篇)

    国旗下是每个人内心最崇高的地方,是对国家的一种敬意和敬畏。现在,小编给大家推荐一些国旗下的精彩瞬间,让我们一起领略。老师、同学们:这个星期的星期三(12月21日

    写一年级包饺子(通用21篇)

    优秀作文是通过合理的段落结构和连贯的逻辑来展示文采和思考的作文。小编为大家精心挑选了一些优秀作文范文,希望大家能够从中汲取写作的灵感和力量。今天,我和妈妈姥姥一

    学习毛概的心得(热门20篇)

    学习心得是我们对自身学习态度和学习策略的思考和改进。以下是小编为大家准备的学习心得范文,希望能为大家的学习提供一点启发。刚开始接触这门课时,以为它很枯燥,所以内

    国庆大学演讲稿(专业15篇)

    在演讲稿中,我们可以运用修辞手法和演讲技巧,使演讲更加生动有趣,吸引听众的注意力。掌握一些成功的演讲技巧和方法,可以让你的演讲更加生动有趣。四年前,从踏进中财校

    化学与健康结课论文大全(18篇)

    范文可以起到指导和激励作用,帮助读者提高写作能力和水平。范本中的总结语言简洁准确,逻辑严密,给人以深刻的印象。针对目前高校应用心理学本科生实践教学存在的问题,提