2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)

时间:2023-12-06 作者:紫衣梦

工作总结不仅可以让我们看到自己的成绩,还能够让我们对未来的工作计划做出更加明确和有针对性的安排。让我们一起来阅读一些月工作总结的范文,相信会对我们有所帮助和启发。

2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇一

地震给人民生命财产带来了巨大的损失,因此,教幼儿一些防范自救的方法是特别必要的。我园每学期都会定期进行一些紧急事故的逃命演练活动。在新学期刚开学之际,为了让更多的教师和孩子了解和把握防震自救逃命常识和技能,2022年10月10日,我段进行了“防震紧急疏散演练”活动。

10月10日上午10:30分,随着播送室的喇叭里传来的.报警器鸣声,我段即刻启动了“防震逃命”应急预案,预案中的工作人员根据职责分工快速各就各位。在躲避过程中,孩子们运用了很多有效的自我爱护方法,有的弯下腰用双手捂住自己头,有的躲在了桌子和小床下,教师则紧紧围绕、看护着孩子。当警报声减弱、消逝后,孩子们在教师组织下,开头有序撤离:一楼三个班级的教师带着着幼儿,快速有序地分别从规定的逃命路线“逃离教室”;二楼小四班的孩子从西侧安全通道快速、有序、安全的撤离;小五班的孩子也在教师的指挥和带着下,根据规定的路线撤离。仅仅用了1分钟时间,小段全部幼儿安全撤离到操场,在操场安全区域蹲好等待“救援”,整个撤离过程快速、安全、有序!

此次演练活动,由于前期作了充分的预备,整个演练过程特别胜利,根据方案中制定的布置顺当进展。

防地震演习是我园重视安全的一个重要举措。多年来,我园始终把安全当作头等大事来抓,每年都要对全园教职工及幼儿进展安全方面的培训、教育。由于幼儿的年龄特点,缺乏自我爱护力量及安全意识,这次防震演习的开展是有针对性地对孩子及教师进展地震常识教育,教育他们能在突发大事中学会爱护自己和进展自救,避开造成一些不必要的损害。在演习中孩子们把学到的防护学问全部应用,没有一个恐慌或意外的状况发生。

通过开展此项防震应急演练活动,进一步增加了全体师生应对突发大事的处置力量,提高全段师生在突发大事中的安全自救意识和力量。活动组织严密,开展顺当,取得了良好的教育实效。

2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇二

自“5.12”汶川地震发生以来,我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神,增强学生防震减灾意识,提高学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传,结合学校安全法制课,精心组织、周密安排,使防震科普知识成为我校校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能,极大地促进了全校师生防震减灾意识的提高。通过多形式的宣传教育实践,取得了一定成效,现将活动总结如下:

1、成立由校长任组长的“防震减灾工作领导小组”,召开防震减灾专题会议,制定“防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。

2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组,结合学校实际,逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。

1、根据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。

2、责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一层楼楼梯口有两位教师负责指挥。

3、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线和建筑物。

4、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。

5月15日,我校组织了防震减灾演习活动,提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一次防震避险活动,增强了学生的安全自护自救能力。

采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式,强化了学生的安全自救意识,宣传了有关安全知识:

1、以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。

2、教导处组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。

3、学校利用“国旗下讲话”、升旗仪式和校会等全校学生集合的时间,向学生介绍了地震的成因及过程,受到学生的欢迎,较好地宣传了防灾自救知识:

(1)不要急。破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。

(2)人多先找藏身处。学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥学生就地避震,决不可带头乱跑。

(3)远离危险。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心宽敞一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

(4)被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

1、认真制定工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。

2、每学期组织一次防震减灾专题知识讲座。

3、利用广播、板报等媒介进行宣传教育工作。

4、利用校会、班会等时间向学生开展防震减灾教育活动,内容主要是听讲座,学习有关知识。

5、定期组织相关内容的演习。

6、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。

7、各组织成员要各负其责,认真完成各自工作。

8、平时开展各项活动及学习,加强对学生的教育,增强学生的防灾意识及防灾知识。

9、利用家长学校与学生家长进行交流,让家长协助学校对学生加强教育。

10、及时总结工作。

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2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇三

为进一步学校安全工作深入开展,增强学生的安全意识,提高学生自我防护能力,帮助学生掌握安全自救的常识,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,使全校师生人人有安全意识,人人学会自救自护。我校根据县局文件要求于20xx年5月11日开展地震应急演练活动。

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任家惠任组长,副校长葛恒如、朱爱国、孙利、中心园园长魏玲等任副组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。演练现场由政教主任李林担任总指挥。

我校在演练前制定好详细完备的活动方案,在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。在准备会上又对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,领导小组进一步明确了疏散集合的地点、疏散顺序和注意事项。并在教学楼的重要位置安排教干维持秩序。要求班主任教育学生,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

第一声警报响起时,各班班主任立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。

老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。到达目的地(操场)后,各班在操场集中排队,各班班长协助班主任师清点本班同学人数,并及时上报给现场总指挥。

2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇四

为了进一步加强学校的安全治理,增加全体师生的自我爱护力量和安全防范意识,构建文明校园。楼庄乡中心学校于2022年10月22日利用一天的时间,查看了全乡11处小学的安全演练,下面就演练状况总结如下:

演练活动组织到位,为了确保演练活动落到实处,楼庄乡中心学校成立了由校长王德广任组长,副校长李明珍任副组长,各小学校长任组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,中心学校领导要求各校教师首先从思想上要引起重视,增加安全意识,在学生中进展安全意识教育,抓住这次演练时机,提高应对紧急突发大事的力量。中心学校领导还着重强调:对于这样的活动,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以确保这次演练活动顺当进展。

在各校的方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进展,进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求各小学校长教育学生,听到命令后,全校师生必需听从指挥,听从命令,马上快速、安全进展疏散,不能再整理物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,帮忙一起逃离危急地。要求根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的`任务。

在逐一到达各校后,各校演练小组组长下达紧急疏散命令,随焦急促的铃声,全体师生都能够有秩序地快速撤离教室。到达目的地,各班主任立刻清点人数,向校长汇报。并宣布xx学校地震逃命演练活动完毕,请各班有秩序地回到教室。对于在演练过程中消失的一些错误,要求各校就本校参与这次演练活动后马上进展分析、小结,从中查出本校的缺乏之处,并进展整改、落实。

演练按预案进展,整个演练过程既紧急、剧烈,又有条不紊。这次演练活动是对楼庄乡中心学校《校园突发安全大事应急预案》的一次检验,不仅再次落实了各校应付突发大事的防范措施,而且也提高了各校实际应对和处置实发安全大事的力量,更进一步增加师生的安全意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动到达了预期目标。

2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇五

学校是人员最集中场所之一,一旦发生地震等重大突发性灾难,极易造成重大伤亡。为使大家了解防震、疏散等应急避险学问,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量,把握地震降临时最有效的逃命方法,今日上午进行了全校师生地震逃命演练。演练中,教师镇静镇静、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此非常胜利。这主要表现在以下三个方面:

演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增加安全意识,在学生中进展安全意识教育,抓住这次演练时机,提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调,对于这样的活动,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以确保这次演练活动顺当进展。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进展,进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必需听从指挥,听从命令,马上快速、安全进展疏散,不能再整理物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,帮忙一起逃离危急地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的.任务。

从教室撤离到操场只用了1分47秒,演练按预案进展,整个演练过程既紧急、剧烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《防地震应急预案》的又一次检验,不仅再次落实了我校应付自然灾难大事的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量,更进一步增加师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动到达了预期目标。

1、防震工作的学生思想还有明显的缺乏熟悉例如个别的同学在思想上没有高度的重视与切实的执行预案的方针和政策,在安全撤离过程中消失喧哗、开玩笑等显现。

2、防震撤离在路线上要避开高大建筑物,应当走楼与楼之间空旷地带。

3、主楼道与帮助楼道之间要合理搭配,不能消失拥堵、件的发生。

4、假如楼道假如消失坍塌显现应当怎样去准时调整紧急疏散的通道和路线。

2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇六

为了确保演练活动落到实处,x镇成立了由党委书记文书君、镇长xxx任组长,全体党委班子成员为副组组长,相关人员为成员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,镇主要领导要求全体干部职工首先从思想上要引起重视,增强安全意识,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

党政办具体负责本次演练的起草,在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

总指挥通过四声口哨通知演练开始,参演人员先在办公室内找到厚书本等护头具保护头部,x分钟后在疏导员的引导下从楼梯有秩序地迅速撤离。到达目的地,马上清点人数,向组长汇报,组长对演练活动进行简要总结。这次活动全镇(包括社区人员)共有xx人参加,参演人员从办公室撤离到文化广场只用了x分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我镇《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我镇应付突发事件的防范措施,而且也提高了我镇实际应对和处置实发安全事件的'能力,更进一步增强了干部职工安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验,但是由于是第一次开展地震疏散演练,在演练中还存在一定的问题:一是个别人员重视程度不够,在演练过程中出现嬉笑的情况,不很严肃对待。这是非常不利于防震教育的思想和行为,应该引起我们的重视,并在以后的演练中加以改进。二是部分员工在演练中没有把演练当做一次实战演习,在疏散过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境,我们将以本次演练为起点,认真总结经验教训,确保全镇各项时间节点安全,提高全镇干部职工保护自身和他人生命安全的自救互救本领。

2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇七

为了确保演练活动落到实处,学校专门成立了由校长张德臣任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召开全体教师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机,在学生中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的逃生、自救的能力和互救的能力。学校领导反复强调两个“一定”,即活动中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因为领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺利进行。

在地震逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任叮嘱学生,听到警报后,立即快静、齐迅速安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地带达到安全地带。要求每位教师按照各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

今天的演练内容包括两项内容:一是防震自救演练(发生大地震);二是疏散防踩踏演练(发生小地震)。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。

警报响起,总指挥张德臣校长下达开始防震自救演练的命令后,班主任立即组织学生进行防震自救,疏散防踩踏演练,组织本班学生有序,听从楼层领导指挥,按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离;科任教师按分工要求,在指定位置,积极做好疏导工作。学生到达安全地带地后,各班主任马上清点人数,向校长汇报,整个演练活动井然有序。这次活动全校共有485名师生参加,从三楼学生、二楼学生、一楼学生、幼儿班撤离到安全地带(操场)只用了1分20秒。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校《地震逃生疏散演练实施方案》的一次检验,提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生地震,能及时采取有效的措、安全疏散学生积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后,各班学生有秩序地回到教室,各位班主任及时做好总结,巩固提高学生地震逃生演练活动的`效果。

这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识,促进了学校安全管理工作的完善,检验了全校师生安全疏散的有效程度,对加强学校的安全工作,是非常必要的、有益的。

但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题:表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。

为切实抓好安全工作,确保师生的生命安全,学校倡议同学们努力做到以下几点:

1、在正常教学时出现突发事件,全校师生要沉着冷静,一切行动听指挥,按照学校紧急疏散预案的总体要求,比照这次演练,有组织有秩序地进行疏散。

2、避免上网等违纪现象,避免因违纪引发的安全事故。

3、要加强饮食、防火、防盗、防震等方面的学习和体能的训练,切实提高安全意识。

4、在体育活动、课外活动中,要注意人身安全。

5、遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防交通意外事故发生。

2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇八

为了进一步加强学校的平安管理,增加全体师生的自我爱护实力和平安防范意识,构建文明校内。楼庄乡中心学校于20xx年10月22日利用一天的时间,查看了全乡11处小学的平安演练,下面就演练状况总结如下:

演练活动组织到位,为了确保演练活动落到实处,楼庄乡中心学校成立了由校长王德广任组长,副校长李明珍任副组长,各小学校长任组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,中心学校领导要求各校老师首先从思想上要引起重视,增加平安意识,在学生中进展平安意识教育,抓住这次演练时机,提高应对紧急突发事务的实力。中心学校领导还着重强调:对于这样的活动,必须要留意平安,保障措施必须要到位,以确保这次演练活动顺当进展。

在各校的方案中就演练的时间、路途、内容、对象都作了详细的。

说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进展,进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。要求各小学校长教育学生,听到吩咐后,全校师生必需听从指挥,听从吩咐,马上快速、平安进展疏散,不能再整理物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,协助一起逃离危急地。要求遵照各自的职责,到达规定的`位置,完成各自的任务。

在逐一到达各校后,各校演练小组组长下达紧急疏散吩咐,随焦急促的铃声,全体师生都能够有秩序地快速撤离教室。到达目的地,各班主任立刻清点人数,向校长汇报,中心校校长对演练活动进展简要总结。并宣布xx学校地震逃命演练活动完毕,请各班有秩序地回到教室。对于在演练过程中出现的一些错误,要求各校就本校参与这次演练活动后马上进展分析、小结,从中查出本校的缺乏之处,并进展整改、落实。

演练按预案进展,整个演练过程既惊慌、剧烈,又有条不紊。这次演练活动是对楼庄乡中心学校《校内突发平安事务应急预案》的一次检验,不仅再次落实了各校应付突发事务的防范措施,而且也提高了各校实际应对和处置实发平安事务的实力,更进一步增加师生的平安意识,真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵挡和应对紧急突发事务的实力,整个演练活动到达了预期目标。

2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇九

为提高学生应急避险、逃生自救的能力,我校根据《昌黎县教育系统安全生产月期间应急演练工作计划》文件精神于20_年6月14日上午课间操时间开展了“地震安全演练”活动。现就活动情况做如下总结:首先成立了由校长任组长的工作领导小组,确定了安全工作联络员,并制定了详细的、符合学校实际的安全应急演练方案,指导全校开展安全应急演练活动。

此次演练活动由1-6年级共342名学生参加,共用时2分10秒,完成比较顺利。

1、在开展演练活动之前,我校制订了安全应急演练活动方案,并利用校园广播在课间操时间组织全校师生召开演练安排会,对学生进行安全应急演练提出要求和讲明注意事项。

2、准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任再一次到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到达区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

3、演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生在听到“地震发生了”的信号后进行紧急避险;在听到第二次警报后,学生有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生在楼道值勤教师的协作指挥下有序地逃生到指定安全区域。

4、演练结束后,校长和安全主任对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的地震知识教育。然后各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

这次地震演练活动增强了师生的地震逃生安全意识,对普及地震安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对地震地质灾害的应变能力。

2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇十

非常高兴,大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。“生命诚可贵,安全最重要”,我校十分重视安全教育,每年都要举行紧急疏散演练,举行自护自救培训。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的精神,我校于今天举行紧急疏散演练活动。

大家知道,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时,四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川,却在这场举世震惊的特大地震中,学生无一伤亡,老师无一伤亡。因为该校从20__年开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。

由于平时多次演练,地震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。因此,开展防灾减灾宣传教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。

同学们,在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命权。当危险突然来临时,不能自私自利夺路而逃,更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥,从容镇定,遵守秩序,让所有人在最短的'时间内撤离到安全的地方。

同学们,今天的成功演练,是对生命教育的最好行动。

2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇十一

人的生命是最为宝贵的,安全是人生存的基础和保障。学生的平安、健康、快乐成长是家庭、学校、社会的最大心愿,如何抵御危险、防范侵害对学生特别是小学生来说尤为重要。为了确保桥下一小在发生地震等突发事件时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,,在20__年月日,全体师生在学校地震模拟演习领导小组的指挥下,进行了预防地震等突发事件演练活动。现将活动总结如下:

一、领导重视。

演练活动组织到位,为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长刘登杰任总指挥,主任张振文为副指挥,班子其他成员为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

总指挥通过铃声下达命令,”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向副指挥长张振文汇报,校长对演练活动进行简要总结。并宣布四号小学地震逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校共有136名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了2分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,使全校师生真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇十二

为了提高学生的安全防范意识,增强学生应对各种突发紧急事件的自救能力,我校于20xx年3月11日下午进行了地震应急疏散演练。

演练前我向学生介绍了地震的相关知识、应急防震的保护措施和震后自救知识,特别强调了在家中、在学校如何防震的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。同时帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点,熟悉应急防震的正确的方式。

当学校发出警报铃声后,学生在老师的指导下将身体蜷缩,双手抱头,躲在课桌底下;当疏散演练的信号响起,我班47名学生按照预定的疏散路线,快速、有序、安全地疏散到了指定地点。随后,班长迅速清点人数,并向班主任老师汇报,我又向指定负责人汇报。疏散中,学生之间没有发生一起踩踏、推搡事件,没有一名学生在疏散时发生以外。在学生演练过程中,我不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势。学生训练有素,团结协作,在有序疏散时起到了很大的作用。

应急防震疏散演练结束后,我带领学生反复熟悉防震撤离教室的疏散路线,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。针对演练,我进行了认真的分析和总结,也针对班级问题进行了再教育,达到了预期的目的。回家后,让学生根据演练情况,围绕安全写一篇日记,永远牢记"珍爱生命,安全第一"。

通过今天的逃生教育、逃生演练,师生共同认真思考一个问题:灾难来临时,我们能机智逃生吗?相信大家经过思考,当面临灾难来临时,就不会慌乱,不但自己能有效逃生,还可组织帮助周边的人有效逃生。通过此次防震、抗震演习,全班学生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。

这次演练,进一步增强了学生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。这次演练活动是对校园突发安全事件应急预案的一次检验。通过演练,进一步锻炼了学生应对突发事件的能力,演练活动达到了预期目标。

2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇十三

根据《中华人民共和国防震减灾法》、国务院《关于进一步加强防震减灾工作的意见》(国办发〔20xx〕18号)、省市县政府《关于进一步加强防震减灾工作的实施意见》和市政府办公室《关于做好公共场所地震应急预案建设的通知》(德办函〔20xx〕198号),我县全面开展了公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作。现将此项工作试点情况总结如下:

公共场所属于人员密集场所,是社会应急管理的重要组成部分。其有无应急预案、预案是否切合实际、是否具有可操作性,直接关系到应急工作的效率,关系到人民群众的安危、自然环境的破坏、家庭的幸福和社会的和谐稳定。为此,我县高度重视公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作,将全县公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练作为今年防震减灾工作重点之一;切实加强领导、精心组织、密切配合,明确目标任务、落实各项责任,为公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练打牢坚实基础。

(一)搞好动员培训。为了全力推进公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作,县政府办公室专门印发了《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》(罗办函〔20xxxx〕3号)。明确了指导思想、目标要求,细化了预案建设的总体任务和阶段性任务。1月12日下午,县政府办公室副主任谢青云主持,在县政府二楼会议室组织召开了全县公共场所地震应急预案建设工作动员会,就全县公共场所地震应急预案建设工作进行了全面安排部署。防震减灾局局长李世模在会上就如何编制公共场所地震应急预案对与会人员进行了培训,特别是对承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位进行了系统指导。

(二)抓好试点示范。为积极稳妥推进公共场所地震应急预案建设工作,不断探索新举措,取得新经验,在试点工作中,我局副局长欧阳丽、黄兴明带领机关工作人员,多次到承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位,了解地震应急预案建设工作进展情况,就预案建设过程中遇到的问题进行交流,特别对这两个单位具体负责预案建设的同志进行具体指导。在我局和相关部门及试点单位全体干部职工的共同努力,于4月中旬全面完成了《罗江县汽车站地震应急预案》和《德阳三三商贸有限责任公司罗江分公司地震应急预案》编制工作,并报经主管部门和我局备案。试点单位地震应急预案的完成,为罗江下一步全面推进公共场所单位编制地震应急预案提供了经验借鉴,同时也更好地宣传了防震减灾知识,提高了他们防震减灾意识。

(三)强化应急演练。《地震应急预案》编制完成后,两个试点单位都制订了《地震应急演练实施方案》,用于检验《地震应急预案》编制的实用行和作为试点单位开展地震应急演练的具体实施方案。在我局和县级有关部门的精心指导下,4月26日和6月13日,县汽车站和德阳市三三商贸有限责任公司罗江八景苑广场店分别举行了地震疏散应急演练。演练前,各单位成立了领导小组,召开了动员大会,阐述了地震应急演练的重要意义,讲明了演练的程序、内容和纪律要求,落实了应急疏散路线和避震安全区域。演练中各小组各司其职,各负其责,听从指挥,服从安排。经过全体职工的共同努力,顺利完成了地震疏散应急演练,达到了预期目的,取得了较好效果。

目前,我局正按照县政府办公室印发的《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》(罗办函〔20xx〕3号)精神,全力推进全县公共场所地震应急预案建设工作,力争年底全面完成此项工作任务。

2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇十四

根据县科技局、教育局的统一部署,为普及防震减灾知识,增强师生的防震减灾意识和自救互救能力,提高学校对突发地震灾害事件的综合应对能力,我校自5月8日至5月13日集中开展了防震减灾宣传教育和地震应急演练活动。

1、宣传栏、报栏张贴了防震减灾图文,宣传避震疏散、自救自护、消防安全知识。

2、制作疏散路线图,发放到班级并张贴于明显位置。

3、政教处召开广播动员会,详细解说应急疏散演练的意义。

4、各班召开班会,指导学生在演练过程中沉着冷静,团结互助,避免拥挤和踩踏现象,动员和培养一批应对紧急情况和突发事件的学生骨干,教育学生在演练过程中严肃认真,保持安静镇定,不喧哗,不嬉闹。

1、制定完备的演练计划,详细规定疏散目的地和疏散的顺序、路线,印制、发放到参与演练的指挥和联络协调人员手中。

2、5月13日早读召开全校班主任等参与演练的指挥和联络协调人员会议,具体演练方案和程序。

3、明确人员分工和岗位职责。

1、5月13日下午4:25,各班分别预演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行动。

2、5月13日下午4:45,全校统一下达疏散命令,进行快速疏散演练。

3、学校要求自5月14日起,早操集合按演练路线和顺序集结和疏散,以强化记忆,培养习惯。

1、领导高度重视,教师积极组织,学生认真参与。

2、演练秩序井然,三幢四层教学楼48个教室,全部撤到指定位置,用时仅2分8秒。

地震应急演练工作总结篇为了提高学生的安全防范意识,增强学生应对各种突发紧急事件的自救能力,结合剑川县教育局关于组织防震减灾宣传教育和开展疏散演练的通知要求,我校于20xx年10月19日下午进行了地震应急疏散演练。

演练前向学生介绍了地震的相关知识、应急防震的保护措施和震后自救知识,特别强调了在家中、在学校如何防震的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。同时帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点,熟悉应急防震的正确的方式。

当学校发出警报哨声后,学生在老师的指导下将身体蜷缩,双手抱头,躲在课桌、床底下;当疏散演练的信号响起,我校611名学生按照预定的疏散路线,快速、有序、安全地疏散到了指定地点。随后,各班班主任迅速清点人数,并向负责人汇报。疏散中,学生之间没有发生一起踩踏、推搡事件,没有一名学生在疏散时发生以外。在学生演练过程中,老师们不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势。学生训练有素,团结协作,在有序疏散时起到了很大的作用。

应急防震疏散演练结束后,各班主任带领学生反复熟悉防震撤离教室的疏散路线,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。针对演练,进行认真的分析和总结,也针对班级问题进行了再教育,达到了预期的目的。回家后,让学生根据演练情况,围绕安全写一篇日记,永远牢记“珍爱生命,安全第一”。通过今天的逃生教育、逃生演练,师生共同认真思考一个问题:灾难来临时,我们能机智逃生吗?相信大家经过思考,当面临灾难来临时,就不会慌乱,不但自己能有效逃生,还可组织帮助周边的.人有效逃生。通过此次防震、抗震演习,全校学生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。这次演练,进一步增强了学生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。这次演练活动是对校园突发安全事件应急预案的一次检验。通过演练,进一步锻炼了学生应对突发事件的能力,演练活动达到了预期目标。

2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇十五

市防震减灾领导小组办公室:

根据国家“”防震减灾宣传周要求和市防震减灾工作部署,我镇于x月x日组织了镇政府机关带村(社区)干部、派出所、镇卫生院、镇小学共同参与的地震应急演练活动。通过对演练方案防震减灾知识的学习和分段演练的实践,达到了演练目的。现将有关情况汇报如下:

为了确保演练工作扎实、安全、有效,镇政府成立了地震应急演练领导小组,召开专题会议,认真修订演练方案,周密部署安排演练工作。镇领导要求全体参演人员要从思想上高度重视,要抓住应急演练机会,努力提高全体人员应付突发事件的能力,同时强调各参演单位要注意安全,确保演练活动顺利开展。

首先是对各参演单位正在应急避险方式、疏散场地、救援组织、交通卫生保障、群众安置和后勤保障等各个环节进行了认真的研究,修订了应急演练方案,明确了各参演工作小组的职责和人员分工。同时还组织工作人员进行防震应急知识的宣传,指导参演人员练习避震相关动作,熟悉应急疏散线路和做好群众安置、安抚工作的方法。

为了使应急演练达到有效、安全的目的,镇政府组织了镇机关带村(社区)、医院、派出所和学校共同参与的活动。演练中学校组织学生有序进行避险、疏散和消防演练。医院组织了医务人员、器械和车辆全程参与保障。派出所、镇民兵应急人员及时迅速展开道路交通秩序的维护。各工作小组按照职责,及时展开演练,有力地保证了演练活动紧张、有序、安全地进行。

通过此次演练,充分锻炼了各级各类人员在突发事件应急工作中的组织指挥和协调工作能力,进一步增强了参演人员防震安全意识,掌握了自救、急救的方法,提高了整体抵御和应对突发事件的能力,达到了演练的预期目的。

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2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇十六

井龙小学地震应急疏散演习总结为了加强全体师生的安全意识,增强全校师生应对紧急事件的能力。保证在发生紧急事件时全校师生能迅速撤离危险区,最大限度地减少事故带来的损害,切实保障师生的安全。学校按照上级主管部门的安排,于3月13日大课间时间进行了二次防震楼内撤离安全应急演练,现将应急演练情况总结如下:

1、学校成立了应急演练领导小组、工作小组、保卫小组,全面负责本次应急演练工作。

2、政教处制定楼内安全撤离应急预案,下发到全体教师。

3、学校召开全体教师会议,全面部署楼内安全撤离应急演练活动。

生一点紧急情况,各位老师立即将学生疏散到操场上的安全地带!”“不要惊慌,不要拥挤,按照秩序有序疏散!”。一时间,整个学校都沸腾起来,虽然嘈杂但却非常有序。“疏散时按指定通道逃生”、“逃生过程中身上任何东西掉落都不要停下来捡,迅速撤离”??根据紧急事件应急预案,楼内疏散撤离紧张有序地进行。在学校的精心组织下,第一次演练用时2分41秒,第二次演练用时2分37秒。全校6个教学班(幼儿班除外)及全体教职员工14人安全疏散撤离到学校操场、教学楼两侧及前面的空阔地带。

1、全体同学在班主任有序、负责的组织下,服从命令,听从指挥,行动统一,步调一致,圆满完成了地震应急疏散演练任务。

2、在本次演练中,尽管撤离迅速,时间较短,但全校师生安全到达指定地点,无一人出现意外,公物未受一点损失,这充分说明了班主任负责任的意识和全校师生具有高度的安全意识。

3、本次演练,充分说明了我校师生在紧急问题、全局问题上的态度。在各级部门的精心组织下,任课教师全员参与,维护学生安全,作现场撤离指导,他们就好比学生的定心丸,在“紧急关头”给学生以及时的帮助。

4、周密的组织和精心的安排是本次演练活动胜利的成因。本次活动政教处首先下发了应急演练活动通知与预案,作了周密的部署。其次学校又在演练前召开了教师会议,保证了活动的顺利进行。

5、全体师生在本次演练活动中学到了地震及其它紧急情况下从楼内撤离的技巧、知识和自我保护的措施,知道了如遇此类问题如何自卫、互助和从楼内疏散。

1、一些同学对此项活动的意义认识不足,疏散过程中嘻嘻哈哈,有说有笑,缺乏现场紧张感。

2、还有些同学可能认为此项活动毫无意义,认为这种事情不会发生在自己身上。但我们都看到了5、12大地震的严重后果,应该知道安全疏散的重要性。

通过本次紧急事件应急疏散撤离演练,有效增强了广大师生的安全意识,我们必需认真对待这样的演练才可能对突发的危机事件有充分的认识和必要的自救能力,今后我们将针对出现的问题作更进一步的指导,加强应对紧急情况的意识及训练。

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此十分有必须要写一份总结哦。......

(精选5篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此我们要......

2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇十七

为了增强学生们的安全意识,提高学校应对突发事件的能力,最大限度的保护师生的生命安全,2022年11月23日下午托管(大课间),西华小学组织全校师生进行了逃生演练活动,演练分两个步骤:一、紧急疏散。学生听到总指挥长发出地震信号(防空警报声)后,教室内的学生在老师的组织下迅速用书本、书包或用手抱住头部迅速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带,整个疏散过程仅用时不足二十秒。二、小结。从逃生演练过程中,发现问题(如连跳几级楼梯、没有护头等)及时给予指正,做到安全第一。

为了搞好这次逃生演练活动,西华小学成立了邱兆锋校长为组长的领导小组,学校制定了切实可行的'逃生演练方案,为了保证在活动过程中不出意外,明确各个年级的具体疏散路线。

通过这次逃生演练,使全体师生更加熟悉学校制定的地震、消防安全预案,掌握了基本的逃生技能。在逃生演练中,全体教师能按预案做到各施其职,临危不乱。总之,本次演练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!

学校地震应急演练工作总结篇根据《20xx年县城区地震应急避险疏散和自救互救演练方案》要求,县商务局5月11日上午参与了国土大楼地震应急避险疏散演练,经过精心组织、全体参与,演练取得了成功,并为今后防震避险积累了宝贵的经验。

8时30分,全体人员在办公室待命,9时00分,听到地震警报后,办公室人员迅速关闭了电源,同时全体干部职工就地避险1分钟,避险做到在室内伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体、降低身体重心,抓住桌脚等牢固物体,保护头、颈部、眼睛,掩住口鼻;9时02分,地震警报结束后,迅速组织人员撤离,撤离做到了快速有序,9时03分,第一个人员到达避险地点(国土大楼内院坪),9时05分,最后一名人员到达避险地点,并以股室为单位进行人员清点,上报分管副局长同志,再由副局长上报县督导组,县商务局共有19人,实际参与演练19人;9时16分,解除地震警报鸣响完后,副局长对演练情况进行了现场小结,指出了演练取得的成效和不足之处。

三是确实做好演练的组织,事先明确了活动的领导和组织人员,明确了就地避险方法和疏散、避险地点,同时对演练活动进行了全程拍照记录。

通过地震应急避险疏散及自救互救演练,提高了干部职工防震意识、应对地震的应急能力,取得了一定的成效,但在演练中出发现了一些问题,需要进一步加强和改进。主要在个别干部职工思想认识不到位,对演练重要性认识不够,参与不够积极和一些干部职工避险动作不够规范等方面,针对以上问题,我们将采取措施,加大工作力度,确保全体干部职工都有应对地震的充分思想认识和一定的应急避险能力。

2023年学校地震应急演练工作总结参考(专业18篇)篇十八

为了进一步强化师生防震安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全撤离及掌握逃生的方法等。我校于4月3日下午进行了全校性的防震安全疏散演练。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,学校校长廖浩宏高度重视,严格要求,亲临指导、参与,学校教导主任兰方辉认真细致地制定此次演练活动方案,并通过班主任会、班会、进行动员,明确各自的职责要求,班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视,增强消防安全意识,并抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

为了确保防震安全疏散演练顺利进行,学校教导处拟定了“校园防震安全疏散演练方案”,并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

4月3日,班主任即疏散老师各就各位,响起报警防震信号,学生在老师指导下有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告教导主任。然后各班在教学楼前集合,廖浩宏校长在会上做了防震安全知识的教育,教导主任兰方辉老师就此次疏散演练的成功和不足做了总结。

此次活动,学生从教室撤离到操场安全区用了约1分40秒钟时间,第二次巩固用时为42秒,演练按方案进行,整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练,增强了师生们的安全意识和自救能力,以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,逃生能力,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识,圆满完成了整个演练活动,达到了预期目的。

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