学校自查工作总结（精选17篇）

无论是工作中的成功还是失败，都可以在月工作总结中找到有益的启示和改进的方向。在下面的案例中，我们可以看到作者在月工作总结中提到了自己取得的成绩和遇到的问题。

学校自查工作总结（精选17篇）篇一

根据县防汛指挥部化汛指字【20xx】01、02号文件精神，结合我校的实际情况，为进一步做好我校的防汛工作，加强汛期安全隐患排查工作，确保我校师生人身财产安全，积极落实文件要求开展汛期防治整治工作。现将我校防汛工作自查报告如下：

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：xxx。

领导小组设办公室，设在中心学校办公室，电话：87xxxxx，办公室具体负责协调汛期安全工作情况。学校将根据实际，制定实施方案，认真抓好落实。

巴燕中心学校紧急救援小组：

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：xxx。

排查了各教室、办公室和门窗，房顶是否漏雨，对发现漏雨的地方进行了修缮。彻底清理校舍屋面的杂物、杂草。及时处理李家庄、地滩、中拉干、缠麻、金家庄、寺尔沟学校教学楼和上卷学校教室屋面漏水。对各校房屋更新损坏瓦片。更换了中心、李家庄、地滩、下卧、中拉干学校教学楼落水管和落水漏斗，解决了各校教学楼雨天渗水和排水不畅的问题，保障了教学楼的安全。并与20xx年7月5日将整改情况以书面形式上报教育局。7月30日，教育局安全组检查人员对我校暑期防汛工作进行检查。

一要认真安排好假期期间学校守校值班工作。安排专人守校，要实行校领导带班和24小时值班制度，严格岗位责任制，填写好值班日志，校领导及值班人员手机要24小时开机，要保证通信联络畅通，各校将假期值班安排表于7月6日上报到李青同志处。

二要强化防火、防盗等安全防范措施，尤其要做好防汛排查工作，疏通好排水通道，严防各类事故的发生，确保学校财产的安全。如有意外事故发生，必须在第一时间上报中心学校办公室，不得隐瞒不报或迟报、漏报。

三要认真做好固定财产的封存和管理工作，电教仪器等设备必须由专人负责，实行打封统一管理，特别要加强学校烤火煤的管理，坚决杜绝假期内学校各类财产流失、损坏、失窃等现象的发生。对于因工作失误造成重大损失的，除照价赔偿外，将追究有关人员的责任。

及时在各校开展汛期灾害教育活动，提高师生应对防汛灾害的能力。开展各种形式的活动，如班会、手抄报、安全知识讲座等，有针对性的向师生进行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增强防范意识和自救自护的能力，严禁学生到没有安全保护或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戏水。使学生增强了汛期安全意识，过好一个有意义的'暑假。

为了加强责任和保证汛期的通讯畅通，我校完善相关制度和防汛安全应急预案，明确了相关责任;以防备汛期险情发生时，按照应急预案中的布置要求，有效地落实排险工作;各班都建立了老师与学生(家长)、学校与家长电话，确保汛期通讯畅通，保证学生的人身安全。

总之，我校经过自查，从各方面都已做好了防汛排险工作准备，努力确保汛期不发生险情。

学校自查工作总结（精选17篇）篇二

一是学生学杂费收缴工作。做好两个学期各项收费工作，清理学生所欠的学费教材费住宿费。目前，除了个别家庭经济困难的学生申请缓交学费，基本无欠费。收缴各类学费__万元，比去年减少__万元。主要原因：开放学生学费减少__万元；继教学院研究生学费减少__万元；网络学院学费减少__万元；高职学费增加__万元；成教学院学费增加__万元。

二是分校（工作站）学习中心联合办学单位的费用收缴工作。及时收取相关费用，加大对未及时上交单位的催收力度，对一直欠费的单位采取主动上门收费的办法，确保学校的经费及时足额到位。

至__月份，学校已上缴财政专户款__万元，比年初预算__万元增加__万元。比去年的上缴财政专户款__万元减少__万元，主要原因：学杂费减少__万元；__年有组织部的培养费__万元，__年还没有入账的收入；培训的收入减少。

（二）日常收支核算财务管理工作。

收付现金和办理银行转账业务；及时发放教职工工资奖金外聘教师课酬及学生奖学金助学金；审核记录核算反映收支业务；每月编制各类财务报表报送主管部门；做好校内成本核算及教职工的奖金分配计算工作；严格执行各项财务制度；做好学校基建工会食堂大地培训中心五套账。

（三）做好对学校基本建设项目的经费管理。

学生宿舍d楼在__年x月已竣工并交付使用，配合财政局做好宿舍楼基建的审计工作，目前审计已快结束，估计在年内能做好固定资产的入账工作。__年我校新建教学综合楼，合理统筹资金，严格按照合同和工程进度拨款，认真做好基建经费的核算管理工作，目前为止学校已投入__万元。

（四）配合市教育局完成对我校__年__年的财务审计工作。

配合审计事务所完成对我校大地培训中心从__年至__年x月的法人离任审计工作。

（五）做好财政物价等部门的各项检查工作。

（六）修订《__广播电视大学财务管理暂行规定》。

针对财务管理出现的新情况新问题，也为了使学校的财务管理工作更加规范化制度化科学化，财务处对学校__年制定的财务管理制度进行修订完善。通过对财务制度的修订完善，无疑将对学校的财务管理工作上水平上台阶起到强有力的保障作用。

（七）较好地完成了年度学校房产税个人所得税的计提缴纳和代扣代缴工作。

（八）做好__年学校部门预算“一上”工作。

（九）做好__年学校财务决算工作，做好基建工会大地培训中心的财务决算工作。

（十）__年10月被中央电大评为“全国广播电视大学财务工作先进集体”。

学校自查工作总结（精选17篇）篇三

及时在各校开展汛期灾害教育活动，提高师生应对防汛灾害的能力。开展各种形式的活动，如班会、手抄报、安全知识讲座等，有针对性的向师生进行汛期安全教育，增强防范意识和自救自护的能力，严禁学生到没有安全保护或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戏水。使学生增强了汛期安全意识，过好一个有意义的暑假。

总之，我校经过自查，从各方面都已做好了防汛排险工作准备，努力确保汛期不发生险情。

学校自查工作总结（精选17篇）篇四

根据济宁市教育局《关于做好校园防汛检查安全度汛工作的通知》（济教发电〔20xx〕15号）文件精神，加强汛期安全隐患排查工作，确保我校师生人身财产安全，积极落实文件要求开展防治整治工作。确保师生及学校的财产不受损失，严格坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针和“宁可备而不用，不可用而不备”的防汛抗洪原则，做到“未雨绸缪，防患于未然”。使校园内外排水畅通，校内无积水，房屋不漏雨，室外电器设施坚固完备不漏电等等，专门组织人力对全校的防汛设施情况进行了拉网式的全面自查。现将自查情况汇报如下：

一、自查了各处防汛设施。

为了确保学校内在汛期不发生险情，组织相关人员对全校各处进行了安全排查。

1、排查了各教室、办公室和门窗，房顶是否漏雨，对发现漏雨的地方进行了修缮。现无漏雨现象；各楼门窗也完好，无隐患。

2、排查了学校用电设施、电源以及院内外的电器线路，结果都完好无损，无安全隐患。

3、组织人员排查了校园内的一些设施、排水道，对排水不畅通的下水道也都进行了清理，也排除了汛情隐患。

二、自查了制度、应急预案和通讯网络。

总之，学校经过自查，从各方面都已做好了防汛排险工作准备，努力确保汛期不发生险情。

疃里镇杨马小学。

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

学校自查工作总结（精选17篇）篇五

我校为了进一步加强学校教育教学管理，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高学校的教育教学质量，根据上级精神，结合我校实际，以学生的全面发展为中心，对学校常规工作进行了统一规划，严格管理，让教师在教育教学工作中兢兢业业，勤勤恳恳，使学校常规管理工作逐步走向规范化、合理化。

安全无小事、安全大于天、安全重于泰山。我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。

1、我校建立了安全网格化管理体系、制订了切实可行的安全计划，应急预案，演练方案。积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。

2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活、消防等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动，不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。

3、通过版面、黑板报、广播、国旗下讲话、主题班队会等形式途径对学生进行安全教育，特别是利用国家、省定的安全教育日、教育月、开展活动多种形式安全活动，确保平安校园创建工作扎实有效。

4、层层签订了安全责任书，明确责任意识和岗位意识。将校园安全时间段、区域段，公布上墙，责任人明确化、公开化，接受监督检查。坚持一日安全监督制，学生上下楼梯有人管，上学、放学有人值日，使学校安全无事故。在校园已经形成了“人人讲安全，人人讲创建”的浓厚氛围，形成了平安、稳定、文明、和谐的良好局面。

二、教育教学常规工作管理。

1、开齐开足各类课程。

（1）严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程，有学校课程总表。学校开学初均根据市教育局颁发的学校课程标准开设各类课程，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，做到了班级课程表、作息时间表、两个值日表等“四表”上墙，及时向社会、教师、家长公布，接受各级部门监督，广泛听取意见。

（2）加大巡堂的力度，严格按课表上课，特别是保证体育、音乐、美术、实践、写字等课程的课时。

2、教师的备课、教学、批改作业情况，均按照我校制定的教学工作常规要求及细则执行。

（1）备课：教师能按计划分节备课，无缺漏课时、无没有备课进课堂现象。教师能主动参加各种教研活动，参与听评课，并认真做好听课笔记。

（2）上课a.教师能严格遵守学校有关规定，按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许，无随意换课和增减课现象，上课时能作到不离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。

b.教师能认真上好每节课。按教学计划及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务，不断提高课堂教学效率。

c.教师教学能做好充分的课前准备，尽可能采用多种教学手段。

d.加大培优辅差有力度，让每一个学生都得到提高。

（3）作业教师设计作业适量，能做到批改及时、认真、细致，必要时也能面批。课内作业全收全改，并写明日期。每天的家庭作业也有检查或批改。学生订正后能及时批改，对有创造性的作业也能给予鼓励表扬。综合学科的教师能布置一些实践、创新、操作性强的作业。每月学校检查一次作业。并不定期调阅。

三、食堂小卖部管理及营养餐供应情况。

我校无食堂小卖部，不属营养餐供应对象。

四、特色化学校创建情况。

我校以学生行为习惯养成教育作为特色，狠抓学生行为习惯养成教育促进学校健康发展。学校根据不同年龄阶段的学生特点分别制定出一二年级，三四年级，五六年级的行为习惯、学习习惯、生活习惯养成教育目标，对学生结合目标逐条的强化训练，从小事抓起，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生行为习惯养成教育。学生养成教育，有方案、有措施、有过程性资料、有成效、有总结。

五、工会工作。

我校能够根据上级精神，建立健全工会教代会组织，并且制定了合理的工会及教代会制度，工会成员与教代会成员能够尽职尽责，切实做好这些工作。

六、不足之处。

1、目前我们的音、体、美设施设备还不足，课程实效性较差。

2、没有电脑室，给学生信息技术课带来了不便。

3、教师在备课还是以教学参考书为主，不能有针对性的设计适合学生和学校特点的教学活动。

4、个别教师安全意识不够强，值班时有不认真现象。总之，教学常规管理是学校管理的基础工程。学校要实现科学有效的常规管理，一方面要重视常规管理的规范性，可操作性；另一方面，学校更要营造开放，宽容的氛围，促进教师进行创造性的备课、上课、批改作业。根据本校教学实际出发，在常规教学管理上形成特色。

学校自查工作总结（精选17篇）篇六

夏季临近，汛期将至。为了认真贯彻落实上级防汛工作指示精神，确保师生及学校的。财产不受损失，做到“防患于未然”，使校园内外排水畅通，院内无积水，房屋不漏雨，室外电器设施坚固完备不漏电不漏水，专门组织人力对全校的防汛情况进行了拉网式的全面自查。现将自查情况汇报如下：

学校成立了防汛安全工作领导小组，成立了防汛应急救援队伍，落实了相关责任；做到了有领导、有组织、有统一协调指挥、有责任。安排如下：

1、领导小组成员：

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：xxx。

2、具体职能责任：

担任防汛抢险总指挥：负责统一调度、指挥全面的防汛抢险工作。副总指挥：在险情出现时，调遣应急救援队，分管学生管理，指挥班主任针对具体情况，及时采取措施保护学生安全。

3、后勤保障组职责：

具体负责汛期的物资筹备和调配以及汛前的防汛排查工作，确保汛情发生前，抢险工具、备用物资都已到位，并充足。在险情出现时，具体负责学校门口、排水沟的洪水疏通工作，确保洪水不进校门和外疏。学生教育组长：具体负责汛期学校的防汛宣传教育工作；发生汛情时，配合总指挥督查各小组的抢险工作情况。各班主任：配合学校责任领导的工作。具体负责本班学生的看护管理工作，抚慰学生的情绪，避免学生恐慌。并针对具体险情采取相应的安全自救自护措施。应急救援队：根据副总指挥的安排，在汛情发生时，各自奔向防汛抗洪的第一线。

为了确保在汛期不发生险情，校长组织相关人员对全校各处进行了安全排查。

排查了校舍安全，对前期已排查出的危房区拉起警戒线并题写醒目的警示语，严禁学生入内。其他各教室、办公室、厕所、院墙等，重点检查房顶是否漏雨，墙体是否有裂缝，地基是否牢固，梁杈是否变形等，对发现漏雨的个别地方进行了修缮。经过检查，情况正常，无安全隐患。

为了加强责任和保证汛期的通讯畅通，我校修订了相关制度，明确了相关责任；制定了防汛安全应急预案，以防备汛期险情发生时，按照应急预案中的布置要求，有效地落实排险工作；各班都建立了老师与学生（家长）、学校与家长电话，确保汛期通讯畅通，保证学生的人身安全。

充分利用师生大会、黑板报、宣传栏，采取多种形式，对学生进行了防溺水、防雷击、防风暴、应急逃生等方面的安全教育，让学生了解和掌握防汛安全常识。将日常的应急疏散演练同防洪撤离相结合，提高学生自我保护意识和防范技能，确保安全度汛。

总之，通过本次自查，我校从各方面都已做好了防汛排险工作准备，确保汛期不发生险情。

（一）强化防洪意识。各学校、单位要教育广大师生干部，增强水患意识，牢固树立居安思危、常备不懈的思想，积极主动地做好防汛工作。从5月26日起，各单位要安排值班，保证每天24小时电话畅通，确保信息通畅。

（二）严明纪律，依法防汛。防汛工作责任重大，各学校、单位和有关人员要顾全大局，团结奋斗，严格按照《中华人民共和国水利法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防汛条例》等有关防汛法规，依法防汛，服从命令，听从指挥。

学校自查工作总结（精选17篇）篇七

繁忙而充实的工作已经结束，这是一段宝贵的工作时间，我们收获颇丰，为今年的工作写一份工作总结。那么一般工作总结是怎么写的呢？下面小编给大家整理了学校卫生自查工作总结通用，希望大家喜欢！

本学期，我校坚持在教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了上级有关文件精神，创建卫生校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病的预防和治疗，切实做好防病工作，使学校的各项卫生工作有序进行。现总结如下：

一、关心学生的身体健康，保证环境、饮水、饮食卫生。

1、认真上好公共卫生课，不断提高课堂教学质量。

2、能关心学生的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑视立即进行隔离。

3、做到消毒工作到位，除有传染病疑视学生活动过的地方消毒之外，每天对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

4、对学校环境卫生，各班按照职责分工，保持长期整洁，学校领导、少先队辅导员、卫生老师组织卫生委员定期对各班卫生进行检查评比工作。

5、学生的饮水工作，学校充分做好把住质量关。

1、对学校的环境卫生、个人卫生定每天认真检查，发现问题及时解决。

2、开展对学生进行身高、视力测试，并做好学生体检工作。体检结束后，对有疾病的学生要求到医院治疗，对近视学生采取有效措施，力争做到近视发病率有所下降，控制新发病率。

3、做好收齐“预防接种卡”补接种工作，及时通知家长把在家的“预防接种卡”送入学校，对于外地生要求家长把接种卡从家乡寄来。

4、加强了h1n1甲型流感晨检检查工作，密切关注甲流传染病的流行。

回顾一学期的工作，还存在很多不足，工作还不到位。新的学期更需扎扎实实不懈努力，才能把卫生工作做好。

一学期来，我校卫生工作在区教育局、乡中心校及乡政府党委的重视下，完成了卫生方面的各项工作，有力地摧动了学生在德、智、体、美、劳等几方面的全面发展。现把我校本学期卫生工作总结如下：

一、强化组织领导，落实岗位工作责任。

卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事之一。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，结合“美丽广西，清洁乡村”活动，我校成立了由校长为组长，学校卫生分管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，责任到人，严格实施精细化管理，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。

二、结合“美丽广西，清洁乡村”活动建立健全制度，完善学校卫生工作。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生文明制度》、《学校疾病预防和管理制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》、等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

在全体师生的努力，一学期以来，我校未发生过涉卫生的安全事故，正是制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境。

学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。

1、健康教育抓落实。

我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。要求兼职心理健康的老师上课前认真备课，写出详细的教案或讲稿。

2、卫生习惯抓养成。

3、环境卫生抓保洁。

“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地结合《环境教育》课程开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。

4、“眼操”动作抓准确。

我校每天坚持组织学生做眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的`时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。

回顾本学期我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。

今后，我校将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新、不断反思，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

一、基本情况：

我市现有中小学校36所（有9个乡镇中小学校合并），在校生64075名，学生宿舍530间，住宿学生3167人，厕所蹲位2616个。36所学校均配备了专兼职保健教师并建立了卫生管理制度及学生健康档案，有专人负责管理。20__年，我所与尚志市教育局共同组织开展了保健教师培训，共培训保健教师38名。我所今年在开展学校日常卫生监督的同时，还组织开展了预防春季传染病监督检查和学校生活饮用水卫生专项监督检查。切实加强学校卫生监督工作，密切与教育部门的配合，积极开展学校卫生的监督检查工作，督促各校建立健全学校卫生工作组织，落实责任。加强对寄宿制中小学校的监督检查，保障学校饮水卫生、公共场所卫生安全。学校卫生监督覆盖率达到100%。日常卫生监督中发现的主要问题有：超学额现象（如一曼小学、希望小学、逸夫中学）；厕所蹲位普遍不足；个别学校桌椅高度与学生身高比例不符合有关规定；部分学校保健教师没有按600：1配备。我所卫生监督员对检查中发现的问题逐一下达了卫生监督意见书，限期整改。

二、预防春季传染病监督检查情况：

为全面贯彻落实哈卫监所发3号文件《关于加强全市各类学校、托幼机构预防春季传染病卫生监督工作的通知》精神，我所于3月2日组织有关人员召开专题会议，研究制定具体工作方案，3月3日正式启动专项检查工作。

经过11天连续工作，共监督检查学校33所（其中中学11所、小学22所）。出动监督车辆44台次，出动监督人员132人次。

我们重点开展了以下几项工作：

1、检查学校防控流感、麻疹、手足口病等传染病工作的预案制订及落实情况；配齐疫情报告员和专兼职校医、保健教师，明确其工作职责。本次专项检查的学校有传染病工作预案的31所，无预案的2所；33所学校均配有校医。

2、督导校内的环境卫生治理，增加教室、寝室的通风换气次数，并建议学校加强对住宿生生活环境卫生管理，严格查验儿童入学预防接种证明。

3、监督检查学校晨、午检等各项规定的落实执行情况；监督检查学校传染病疫情监测和报告工作的落实情况。经查，31所学校较好地执行了各项晨午检、学生因病缺课追访、复学医疗诊断登记等规定，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、监督检查疾病预防部门的防控措施及疫情处理工作的落实情况。

5、监督学校开展健康教育宣传工作，利用各种形式开展预防知识的宣传。我所对检查中发现的问题当场下达了监督意见书，责令被检单位限期整改。

通过开展专项监督检查，提高了我市中小学校对做好预防春季传染病工作的重视，健全了各项工作制度，进一步落实了责任，及时消除了诸多安全隐患，确保了广大师生的身体健康。

三、学校饮用水卫生专项监督检查情况：

根据哈尔滨市卫生局、教育局哈卫联发6号文件精神，我所于4月初组织有关人员对辖区内中小学校开展了饮用水卫生专项监督检查工作，出动车辆24台次，出动监督员72人次，共检查学校36所。

检查的主要内容有：学校饮用水卫生安全机构、有关制度建设情况；水源防护情况；供水设施卫生状况；饮水消毒情况；水质监测情况；涉水产品使用情况等。

在检查中，监督员广泛宣传了饮水卫生知识和相关法律法规，并认真对照检查表的内容逐项进行核实，得到了较为详实的底数。

检查中发现我市绝大部分学校都设有专（兼）职饮水卫生管理人员，并持有效健康证上岗，饮用水卫生管理制度比较健全，餐具清洗用水（除1所农村学校外）均由自来水公司提供，学生饮用水均为尚志市教委统一配送的桶装水；但饮水机无清洗消毒记录、无卫生监测报告单。只有1所农村学校有自备水井（用井水进行餐具清洗），校方未能提供阶段性水质监测报告单。

我们对检查中发现的问题及时向校方领导进行了反映，并下达了整改意见书。特别是对学校水房的管理提出了具体要求。

我所监督员在对学校饮用水检查的同时也对当地自来水生产企业进行了全面检查，进一步落实了责任，确保广大师生生活饮用水安全。

通过开展学校饮用水卫生安全专项监督检查，促进了饮用水卫生管理措施的落实，改善了供水设施卫生状况，有效排除了安全隐患，防止了介水传染病的发生。

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生的健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗，提高师生的健康水平，做好服务育人工作，本学期我们做了以下一些工作：

一、领导重视，各部门密切配合。

校领导十分重视学校卫生工作，德育部门通过评比每月校园之星的活动，

强化了学生一日在校行为规范，同时也大大地促进了卫生工作。分管卫生的领导经常深入到各班各处室各项卫生工作，学校投入几十万元资金新建了一座办公楼，改善了教师的办公条件。

二、积极开展健康教育课，加大卫生宣传力度，强化健康意识。

（一）克服困难、抓好健康教育课教学。

健康教育课纳入课表正常进行，在无教材的情况下，做到有计划、进度、教案、课时保证，有检查考核、资料完整。

（二）卫生宣传形式多样，内容丰富。

本学期共开展广播讲座十次，卫生专栏板报每月更换，爱牙日期间与口腔医院联合开展了“走进社区、爱牙护齿”的活动，活动报道见报，广泛重点宣传“禽流感”防治常识和“艾滋病”知识。

三、常见病、多发病、传染病预防工作长抓不懈。

（一）加强健康监测。

本学期卫生室和体育组共同配合检查了全校学生的视力，身高体重、开学初、校医及一年级各班班主任抓紧对一年级眼保健操的教学，并在十二月初进行了评比验收，在平时的工作中经常检查各班眼保健操。通过听文化课、体育课检查教学卫生，教育学生做到防近的“三要”和“六不要”。

（二）加强传染病预防工作。

建立了晨检制度和传染病预防网络及应急预案，加强呼吸道传染病的宣传，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处理。

四、加强卫生监测，全员共创优美校园环境。

（一）重视饮食卫生，预防病从口入。

校长室、总务处、卫生室共同抓好学生的饮食、饮水、饮奶卫生，学校食堂制度齐全，证照及时年检，由专人负责食堂工作，校医每天两次检查食堂环境卫生，食品卫生及工作人员的个人卫生和操作卫生，本学期未发生食物中中毒事件，校医负责饮水、饮奶卫生，发现问题，及时解决。

（二）抓好校园环境卫生的管理，培养学生良好的个人卫生习惯。

学校分管卫生的校长和校医劳动委员每天两次检查各班、各处室卫生，每周一颁发卫生流动红旗，每月参与学校月考核，校园环境卫生日益改善。学校德育处、大队部通过红领巾文明号评比，校园之星评比等活动，强化了学生良好的行为习惯的教育，每周三晨会各班检查个人卫生，校医定期抽查学生个人卫生。

五、门诊工作。

妥善处理各类常见病及意外伤害事故，遇到重大病情及时护送患者到医院就诊，并上报校领导。

本学期省卫生检查组对我市进行了创建国家卫生城的调研和复查，我校也轰轰烈烈地投入到这次全市大行动中，在校长室、卫生工作领导小组的直接关心和具体指导下，在各部门和全校师生的共同努力下，学校卫生工作有了极大的改观，现总结如下：

一、领导重视，管理规范，加大卫生经费投入。

学校领导非常重视学校卫生工作，卫生工作领导小组经常召开会议研究工作，制订措施。结合学校教育教学考核细则，制定了专门的卫生考核细则，使学校卫生管理更制度化、规范化，职责分明，考核合理。要想工作做得好没有一定的经费保证是不行的，暑假至今学校投入教万元元的经费用于室内外粉刷、装璜、增添课桌凳，新建食堂教师餐厅，增设宣传橱窗，添置卫生洁具等等，使学校卫生工作的硬件设施日趋完善。

二、做好防治工作，加强疾病监测据。

今年四月份全校学生体检统计表明，我校学生沙眼、贫血、龋齿发病率有所下降，但发病率仍然较高，近视发病率有回升趋势，我们给每位患病学生发给了告家长书，建议其上医院治疗，但由于今年非典疫情影响，常见病治疗率很低。在平时工作中，我们十分重视近视的防治。暑期学校购置了180套课桌凳，对全校的课桌凳进行了调整；除上述部门组织的体检外，校医务室还对新入学的儿童进行了视力追踪、调查，学期末对全校学生的视力、身高、体重进行了检查；医务室、大队部负责检查学生的眼保健操，本学期十月底对一年级新生进行了眼保健操比赛。本学期还配合上级部门进行了白破疫苗的接种和驱虫康的普服。

三、健康教育常抓不懈。

1、教师健教课抓紧抓实，学生“两率”明显提高。健康教育课是传授学生卫生知识的主阵地，在创卫活动中这项工作显得尤为重要，健教任课老师能认真备好课，上好课，期末组织测试，按时上交资料。师生健康知识知晓率和健康行为养成率是素质教育的一个重要组成部分，是创卫检查不可缺少的内容，在8月底和十一月中旬，全校师生都有投入到这项工作中，学生把健康知识的背诵作为一项作业去天天完成，把健康行为的养成作为一条制度去天天执行，校领导班子对其完成情况进行检查、考核。大队部、医务室利用黑板报、广播、宣传牌等媒介定期进行各种卫生知识的宣传，所有这些工作的开展使学生的“两率”明显提高了。

2、健康教育资料完善，措施落实创卫期间，在校领导的关心帮助下，在其它老师的配合下，我们完善了健康教育资料，爱国卫生台帐，非典防治台帐，学校还有一系列的卫生制度如每周四的卫生安全日，每班黑板报一月一期，每期有卫生专栏等都能一一落实。

四、卫生监督抓细、抓实。

教学卫生时时看，经常检查各班教学卫生，如有无拖堂现象，学生读写姿势，环境卫生天天查；每天组织劳动委员检查各班卫生状况；饮食卫生刻刻抓；每天至少一次检查食堂卫生，如原料的新鲜状况，操作卫生、环境卫生、从业人员的个人卫生等。教师是学生学习的榜样，创卫期间学校青年突击队发挥了巨大的作用，打扫最困难的地方有他们的身影，环境最肮脏的地方有他们的汗水，真正发挥了团员的带头作用。

五、门诊工作一丝不苟。

本学期医务室能做好师生各种常见病、意外伤害的门诊工作，坚持做到认真对待负责到底，尽心尽职。

学校自查工作总结（精选17篇）篇八

在新课改春风的吹拂下，虽然我校深处偏远的山区，但是仍然积极响应上级部门的号召，以我校的实际情况为基础，把课改落实到实处。根据我校学生少，模式好转变的特点，就好比“小锅饭好做，做不好倒掉重做”一样努力打造出适合本校，本班的高效课堂教学模式，我们先后试验过杜郎口课堂教学模式，老师“坐”到学生中间去模式，三勤四环节教学等模式，并取得了一定的成绩，学生的学习积极性明显的提高了，每一位学生都成了学习的主人翁，学习由被动变为主动。我根据我们班的实际情况，总结出一条“夸”的教学经验，马上通过教研活动向其它班的老师进行推广，在学校的其它班也取得了一定的成效。在我们学校不管是哪一位教师想出一条可以提高课堂教学效果的点子都可以马上向其它年级进行推广，并受到奖励，所以说我们学校教师的干劲十足。并且我们学校还组织老师到兄弟学校去听课，到网上下载优秀教师的视频一起观看，揣摩，探讨，并根据我校的实际情况加以运用。

虽说我校的高效课堂建设稳步推进，但是依然存在着很多问题，这些问题或多或少影响了高效课堂的开展。这些问题主要体现在以下几个方面：

于是才导致我校高效课堂建设存在滞后性。老师们也“敢想敢做”，但是相关教学设备的极不完善，使得教师的工作积极性受到很大伤害。比如我校没有操场，没有音体美室，连最基本的一个乒乓班台都没有，上级部门早就向农村小学下发体育器材，我校到现在也没有一个球台，学生上体育课就一个活动就是做游戏，我校学生不会打篮球，不会打乒乓球，不会唱歌，不会画画。另一方面，学校配套教学设备太少了，现在都在强调电化教学，电子备课，可我们学校只有一台电脑，总不能所有的老师都用这一台电脑备课吧，更别说电教进班了。在搞高效课堂的活动中，老师需要的器具很难得到满足，极大地限制了教师的教学发挥。其次，由于学校教师办公条件的有限，几位教师不得不挤在一间房里办公，这在一定程度上影响了部分教师的备课积极性。

二、我校一至六年级，六年教学班，仅有7名教师，其中代课教师4人，且有三人只是初中毕业，没有受过专业的培训，课堂教学成效很低。在这里想说的是，高效课堂的'开展很大程度上依赖于正规教师，因为不管做什么样的教学模式，制定什么样的制度加以约束，对于代课教师来说，工作不稳定，说不得管不得，都是一二十岁的小女孩，说不干就不干了，那么在管理上就只能“任意而行”，“点到而止”，总比没有教师要好。希望在以后的教师分配上，我们也不奢望多么好的教师，只要是正规的教师就好，从而更加促进我校高效课堂的建设。

三、我校教师接受教育教学技能培训的机会有限。囿于山区，路途不变，进而导致教师外出培训减少，使得教师知识更新与理论转化受到制约。虽说校内有不定期的教师经验交流会议，但这只是小范围的活动，不够于对教师整体教育教学理论及水平的提升。

既然诸多问题存在，那就说明我校高效课堂建设就不可能一帆风顺。再苦再累，大家都在坚持，都乐于直面，乐于奉献。我校所有努力的人们都在思考：为了实现高效课堂，我们到底能做多少?我们会一直做下去!

学校自查工作总结（精选17篇）篇九

为切实做好学校防洪防汛工作，确保我园师生人身安全和学校财产安全，我园做了一系列工作，现将工作情况总结如下：

一、做好宣传，思想到位。

思想决定行为。思想上对防洪防汛安全工作的高度重视，是抓好此项工作的有力保障。为此，我园利用校会、集会等时间集中对师生进行安全知识的培训，自救自护能力的培养。从而增强他们的安全意识，明确了学校抓好防洪防汛安全工作的重大意义，真正使防洪防汛安全意识深入人心。

二、健全机构，加强领导。

我园领导高度重视师生的防洪防汛安全工作，把防洪防汛安全工作作为学校工作的重中之重来抓。学校成立了防洪防汛安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。在汛期每周都要召开一次学校防洪防汛安全工作领导小组会议，就发现的问题进行深入的讨论交流，统一思想、形成共识。

三、明确分工，责任到人。

我园为了明确责任，把汛期防洪防汛安全工作落实到实处。学校分别就全体党员、各班主任作了明确分工，使每位责任人明确“我的职责是什么？”“我应怎么做？”“如果我做不好，将会造成什么严重后果？我应负担怎样的责任”，如此一来，形成了领导与各成员共同致力于抓好学校防洪防汛安全工作的良好局面。

四、具体措施如下：

1、开展各种形式的活动，有针对性的向向师生进行汛期防洪防汛安全教育（包括防洪教育、防溺水教育等）增强防范意识和自救自护的能力，防患于未然。

2、严禁学生到没有安全保护或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戏水。

3、午间、值班教师要按时进班查看学生到校情况，如发现有未到校学生，要及时与班主任取得联系，以便及时与学生家长取得联系，学生得到及时寻找，以防范发生事故。周六、周日期间班主任把本班学生分成若干小组（小组成员分别是家与家较近），以便相互监督，有效地对因私自外出洗澡而出现溺水事故进行遏制。

4、加强对学校周边环境的安全隐患的排查，力争把防洪防汛安全隐患消灭在萌芽状态。

5、落实汛期24小时值班制度，保证信息畅通，遇到紧急情况要立即上报。

学校自查工作总结（精选17篇）篇十

根据区教育局关于开展“创建学习型学校活动”的通知精神，我校把创建学习型学校作为贯彻和落实科学发展观、增强学校核心竞争能力、实现可持续发展的最佳途径，按照“科研引领、理论指导;党政推动、全员参与;健全机制、整合资源;以人为本、和谐发展”的创建思路，深入开展创建学习型学校工作，取得了显著成效。由校长、教导主任、教研组长组成的自评小组对我校本期工作进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、创建的背景和理念。

许集小学是1997年秋集并六所村办小学而成的农村完全小学。自97年至今，学校以自力更生为主，争取外援为辅，先后投资100多万元，用于学校的硬件建设，使学校的各功能室一应俱全。教育教学基本达到了现代化、信息化。学校注重师资培训，强化内部管理，教育理论日新月异，教育观念推陈出新，教育技术更加先进，新理论、新观念、新技术给教师的教学和学校的管理工作带来更加严峻的挑战;科学发展观要求我们必须在实践中更好地践行“以人为本”的理念。学校作为育人的摇篮，要让教师勤奋地学习、智慧地工作，活出生命的意义，不断实现自我超越;要为学生终身的发展奠基，这就要求我们必须提高专业化管理能力和管理水平。面对挑战，学校领导班子通过学习创建学习型学校组织理论，充分认识到了，学习型组织理论是在知识经济时代应运而生的一种先进的管理理论。只有创建学习型学校，抓住“学习”这个高杠杆解，才能顺应教育快速发展之势，使许集小学成为东宝区学习型合格学校。

全面和终身发展促进学校事业的全面和可持续发展是我们的创建理念。我校建校之初，教师来自全乡七所村小，在新的集体里有强烈展示自己的愿望和担心在竞争中落伍的忧患意识，可以说教师既有发展潜力，又有发展动力，依靠教师兴校就成了我校唯一的选择。随着学校事业的不断发展，办学条件的不断提高，对教师的能力提出了更高的要求。学校的发展，首先是教师的发展，我校通过学习了学习型组织理论以后，我们更加深刻地认识到，学习型组织理论的基本内涵与科学发展观是相一致的。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。学校的全面协调可持续发展必须以全体教职工的全面发展为前提，而以人为本则突出表现在尊重教师的创造，发挥教师的专长，服务教师的发展，学校有责任为教师的持续发展、终身发展做好服务工作。

二、创建的方法和策略。

(一)加强机制建设，使创建工作成为常态。

加强组织建设，完善管理机制。学校成立了许集小学创建学习型学校领导小组，校长任组长，学校教导主任、教科室主任、德育主任为组员。领导小组统一负责创建学习型学校工作的规划、协调、组织和管理。成立学校、家庭、社区三结合的教育领导小组，由学校主管德育的干部任组长，充分利用社会资源推进学习型学校建设，领导小组定期召开专题会议，研究部署创建工作，落实发展规划和计划，制定关于学习、培训等相关规定，不断创新学习方法，推进创建工作。

全力保障创建经费，为教师培训、学习提供机会和条件。学校决定每年从教育经费中抽出部分资金购买一定数量的教育图书、音像资料和远程教育设备;每年组织三分之一的教师外出考察学习;凡上级主管部门组织的教师培训，学校始终全力支持，按政策予以全额报销。为了方便教师学习和运用网络资源，学校要求教师自购电脑，学校统一布局网络。成功搭建了“三网合一.”平台。

建立健全各项创建工作制度。我校建立了领导班子定期研究创建工作的制度，能够有效落实。建立了定期检查、评价、总结创建工作的制度，将结果用于工作的改进。建立了符合实际的全员学习制度、教师能力建设制度、校本培训制度以及合理的教师聘用、工作考核与奖惩制度，形成了有利于教职工学习成长的激励机制。为了满足教师培训和学习的需要，学校还建立了多元、开放、反馈的学习系统，并有一定的硬件保障。

(二)合理规划，创建特色校园文化。

校园文化是学校的灵魂，是凝聚和激励学校全体师生的主要精神力量，是推动学校发展的强大内驱力。我们不断修炼和塑造学校文化价值体系，即：

办学宗旨：以深化教育素质为目标，以新课程改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点、支持。

办学理念：为成功人生奠基。

办学思想：追求个性化教育，构建学习化、园林化乐园。

办学目标：以德治校，崇尚一流，办人民满意学校。

育人目标：让学生学会做人，学会求知，学会共处，学会创新，尝试成功。

校训：博爱、勤学、健康、活泼。

(三)、加强校本教研，引领教师专业成长。

新一轮课程改革强调了教师间的合作、互动。为了让每位教师都能自觉地走近课改，主动参与，强化同事之间的协作与交流，共享经验与成果，让校本培训扎实有效地开展，我们采取了以下一些措施。

一是让骨干教师“亮”起来。我们采取“请进来教”、“送出去学”、“实践中练”的方法，让一批骨干教师向专家名师学习，进行“零距离”接触和面对面的交流，让他们现场去体验和感受名师的教学风范。其次，选派骨干教师外出观摩名师教学风采，学习先进教学理念。通过“引路子”、“压担子”、“架梯子”等多种形式，让这些骨干教师脱颖而出，成为学校课改的“领头羊”，在校本培训中起到了引领的作用。

二是让新老教师“联”起来。我们通过建立全方位的带教网络，层层带教，使青年教师干有方向、学有榜样，有一个成长的智力背景和支持系统，特别是对一些发展潜力大的青年教师，在常规带教的基础上，采用“一师多徒，一徒多师”的方式，对他们进行精雕细刻的定向培养。新老教师通过这种联动的整合方式，在校内形成了一种教学和教研优势。

三是让全员“动”起来。我们通过教研组特色活动展示，促使全体教师行动起来;用一个个课题研究来引领和组织教师在教学中研究，在研究中学习，逐渐打造一个学习与研究的“共同体”。

三、创建工作取得初步成果。

通过创建学习型学校工作，学校的管理发生了变革。表现为以下几个方面：首先，学校与教师的关系发生了变革。在创建学习型学校之前，学校领导更多考虑的是学校如何发展、学生如何发展而忽略了教师发展这个关键问题。创建学习型学校之后，我们考虑到了要实现学校、教师和学生发展的共赢。其次，领导者和教师的角色发生了转变。领导者成为了首席学习者、设计师和领跑者，要全身心地为学校、教师、学生的发展当好仆人，为他们的发展提供更多的机会，搭建更广阔的舞台。教师由传统的教育者转变成了终身学习者，由“园丁”转变成了教育的合作者，由课程的执行者转变成了教育的研究者。再次，管理方式发生了变化。以前学校各项规章制度和计划的制定是领导班子讨论决定后直接向全体教师宣布，教师只需无条件地执行。创建学习型学校之后，学校各项规章制度和计划的制定要经过教代会反复讨论后才正式实施。尤其是学生学业成绩测试的奖励机制在听取教代会意见后由原来的奖励教师个人向奖励团体过渡，强化了教师的团队意识，提高了群体智商。

通过创建学习型学校，教职工转变了观念，形成了新型的学习观、学生观和教育观，提炼出了“三个坚持、六个知晓、六项修炼”。三个坚持：坚持最大限度地理解、宽容、欣赏、喜欢每一个学生;坚持无条件地尊重、善待每一个学生;坚持以学生的发展为本，为学生的幸福人生铺路奠基。六个知晓：知晓学生的兴趣爱好;知晓学生的心理困惑;知晓学生的生活习惯;知晓学生的行为特点;知晓学生的个性特长;知晓学生的学习需求。六项修炼：修炼自己的语言，让语言美妙幽默;修炼自己的眼睛，让眼睛美妙传神;修炼自己的表情，让表情丰富传情;修炼自己的行为，让行为高雅文明;修炼自己的学识，让学识有如泉涌;修炼自己的教技，让教技炉火纯青。

通过创建学习型学校工作，学校的各项工作都有了突破性的进展。一是提升了学校的教育品牌。课改取得重大进展，我校教师的多篇文章在市区级获奖或发表。校本课程开发成果显著，开放的课堂教学体系初步形成。

四、形成的特色与创新。

首先引导全校教职工更新观念，确立学习为本、终身学习、学以致用的理念，以提高学习力、增强学习的责任感为目标，积极引导和支持教师参加教育信息化相关知识的业务培训和职务进修，并将信息素养培养、培训纳入师训必修课程。正是在这种新的办学目标指引下，全校上下认识一致，行动统一，形成了一个“我在学，你在学，他在学，大家学”的浓烈的学习氛围，主动地学、自觉地学成为教师工作生活的重要部分。其次，学校有计划、分层次培养教师信息技术素养，确立教师掌握现代教育技术的“分类分层”的培训考核制度，按照“行政推动、专家引领、现场研讨、制订规范、及时检查、促进发展”的思路实施。学校多次组织教师学习常规设备的使用、保养知识，以进一步提高常规教育技术设备的使用率。另外，还紧跟时代步伐，引导教师学习网站和博客等建设。发挥名优教师和骨干教师的作用，由他们进行现代信息技术应用的引路与探究。第三，学校在大力宣传创建学习型学校涌现出来的先进典型和总结学习型学校的先进经验的同时，积极为师生的学习和创造搭建了一个展示自己的舞台。

目前，许集小学创建学习型学校工作仅仅是取得了阶段性的成果，仍存在许多不足之处。一是对学习型组织理论宣传、普及还不够，研究水平有待提高;二是团队学习和组织学习还需进一步深化;三是学校校园文化建设和知识管理还需加强;四是创建特色不够明显，创新的力度还需要进一步加强。

今后，我们要在各位领导和专家的指导帮助下，继续深入开展学习型学校创建工作，建立和健全创建学习型学校的各项保障机制，促进管理创新，使学校能够持续不断地健康发展;加强文化建设，注重知识管理，完善沟通、交流、反思的学习机制，使先进的管理理论和教育教学的成功经验能够快速有效地传播;加强学习型组织理论知识的学习与培训，使每一位教师都能够深刻理解学习型组织理论的内涵，自觉地利用学习型组织理论指导自己的实际工作。通过持续不断的开展创建工作，丰富每个人主动和谐发展的内涵，关注师生的内心体验，探索教师主动和谐发展的道路，把许集小学真正打造成为师生主动和谐发展的乐园，办人民满意教育，谱写许集小学创建学习型学校的华彩乐章!

学校自查工作总结（精选17篇）篇十一

1、深入学习上有差距。到xxx工作以来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够主动，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时还是有随大流的思想，认为自己已有的工作作风和工作热忱，可以暂时应付一下目前的工作就可以了，没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。

1、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。

2、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，才能开创工作新局面。

3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯洁性。

4、加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，还是要加强业务学习，同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

5、严格执行廉洁自律各项规定，做干净干事的模范。坚定廉洁信念，牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线，牢固确立人民授权为人民的观念，坚持做到公正执法，清正廉洁，不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见，自觉接受权力机关和社会各界的监督。

学校自查工作总结（精选17篇）篇十二

根据龙门县科技教育局的通知，我校在12月2日至8日进行了本年度的固定资产自查工作，自查工作已结束，现对本次自查工作总结如下：

基本情况。

学校现有教学班32个，学生有1323人。全校有教职工71人，高级教师50人，一级教师13人。其中本科学历11人，大专学历的49人，学历达标率100%。校园占地面积33350平方米，建筑面积7301平方米，绿化覆盖率达85%。学校办学条件先进，有电脑室、语音室、电教室、图书室、阅览室、舞蹈室、自然实验室、美术室、劳作室、音乐室、展览室等专用室场十多个。同时，有面积14840平方米规范的运动场，占地350平方米的学生饭堂，一幢三层楼共12间有独立卫生间的学生宿舍，可同时容纳120名学生住宿。校园内安装有校园网络系统、监控系统。

自查的主要做法。

一、宣传到位，求实创新。为更好地达到清查效果，学校在行政例会中专门做了安排部署，就清查范围、清查内容、领导机构分工、时间安排、工作要求等做了明确规定。对固定资产清查表、固定资产卡片、固定资产明细账的填写提出了详细的要求。对清查开展情况及时宣传，使每一位职工对清查工作都有一个较高的认识，积极配合清查工作。

二、组织领导。资产自查是一项面广量大、细致复杂的工作，必须精心组织、精心安排，才能使这项工作有条不紊，达到预期的效果。

1、成立固定资产自查领导小组。至收到文件之日起，成立了固定资产自查领导小组，由刘国强校长任组长，林桂平、黎国栋任副组长，组员由各教师组成。由于各项资产种类多、分布较分散，根据“全面彻底”、“谁使用、谁负责”的原则，和自下而上、逐级汇总、统一上报的方法，我们将自查工作细分到每位教师，学校给各组指定一名具有较强责任心、工作热情的自查员，具体负责自查摸底及登记工作。

2、分工明确，责任清晰。清查工作共分为准备、清查、总结和验收四个阶段。准备阶段主要工作是成立固定资产清查工作组，工作组分为实物清查工作组、财务帐册工作组、使用台帐工作组、资料整理工作组，明确规定各工作组的责任人、组员、分工范围等。对工作任务量大、责任重的实物清查工作组又安排各相关职能部门的精兵强将担任清查登记人员，设立四个清查工作小组，明确了各小组的清查范围及工作职责。

3、循序渐进，合理安排。本次清查的重点工作落在清查阶段和总结阶段上。清查阶段主要工作是各清查小组对全站的固定资产进行清查、盘点，落实资产存放地点、资产状况等，如实填写固定资产清查登记表。对清查中发现的需要报废、报损或作其他处置的固定资产，要求查清原因，提出处理建议。

三、健全帐册，使管理工作正规化。

为全面反映固定资产的增减变动情况，便于监督各项固定资产的。

保管、使用，就必须用价值的形式把固定资产登记到帐薄中去，

借此次自查工作之机，我校进一步完善了固定资产总帐、固定资产明细帐和保管使用登记册，建立固定资产“户口本”管理制度，为每项固定资产建立固定资产管理卡片，使资产管理做到“专人保管、专人负责”。

四、抓岗位责任，使管理工作制度化。

资产的管理原则是：统一领导、归口管理、分级负责。根据这一项原则，我校健全了资产管理制度，把资产管理作为一项长期工作，使之制度化、规范化，长期坚持下去。重点抓岗位责任，使管理责任到人。

本次自查工作，基本摸清了我校资产的“家底”，为固定资产管理工作的科学化、规范化打下了良好的基础。

学校自查工作总结（精选17篇）篇十三

根据教育局20xx年教育系统年度工作考核的安排部署以及教辅站本学期期末工作的相关安排，结合我校实际，对本年度学校工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、制定了学校发展规划，进一步完善了各项管理制度。一切工作的开展，均实行校长负责制，通过会议决策，分工合作，责任到人，规范领导职责，不断提高办学水平。

二、大力巩固“两基”成果，做好“两基”复查及“普实”工作。严格执行入学通知书制度，做到该入学的一个不能少，入了学的一个不能跑；对“普实”工作正在调整思路，尽快安排好实验室、准备室等。

三、学校安全工作从未放松。全体教师已树立“安全第一”的思想，常抓安全教育，学校根据有关文件精神，每学期都与学生家长签订了安全目标管理责任书，确保学生高高兴兴上学，平平安安回家。

四、抓好班级与班级之间和教师之间的评比工作。按学校相关制度，教学常规管理，该每周进行评比的，务必在周末评比结束，该期末全衡评比的，期末务必评比结束，努力提高校风、班风、学风的浓厚氛围。

五、加强校园文化建设，创建良好的育人环境。校园文化建设的好坏，直接关系到育人的整体形象，为此，全体师生统一思想，统一认识，通过艰辛的努力，现校园已基本成为文明向上的校园。

六、加强财务管理，确保学校工作正常运转。严格执行财经纪律制度，大型采购，须经校务会研究决定，一般采购须总务处批准，见票报帐，帐物相合，收支平衡，按时公示，接受全体师生及社会各界的监督。

七、抓好党风廉政建设，做好维稳信访工作。学校成立了校务公开领导小组，建立健全教代会制度，充分发挥教职工民主管理和监督作用，使信访维稳工作顺利开展，取得一定成效。

八、抓好校舍校产管理，促进校园安全文明建设。在学校校舍校产管理领导小组的统一部署下，实行校产分类保管，电教设备做到防潮、防火、防电等，其它建筑物设施防水、防电、防雷、防火措施到位，从未发生事故。

九、加强师德师风建设，不断取得教学工作新成绩。学校以（20xx）修订的《中小学教师职业道德规范》准则，组织学习，逐条领会其内涵，做到入脑入心，最终体现在行为上，努力工作，当好一名人民满意的教师。

十、全面推进素质教育，努力提升教育教学质量。学校根据国家、省课程标准，开足开齐课程，强化管理，认真教学，强力推进教研工作的开展，按照学校工作计划，扎实开展优质课、示范课、公开课评比活动；进一步做好关爱学生工作，精心辅导优秀生，细心辅导中等生，耐心辅导学困生和品差生，并有具体真实的辅导记录；每位教师均有切合实际的工作计划和课前有关准备，使教学工作不断深入，教学质量稳步提高。

综上所述，虽本年度教学工作取得一定成绩，但回头反思，存在的问题也不少，学校将存在的问题一一列出，在全体教师期末工作总结大会上予以公布，在今后工作中一一进行整改，力争使学校工作成绩上一个新的台阶。

学校自查工作总结（精选17篇）篇十四

根据学校关于各个中心固定资产清查动员会的内容，我单位成立了资产清查小组，由办公室牵头，组织资产管理人员及相关人员对各单位的固定资产及物品进行逐一的核实、逐一清查。自查结果有以下几方面：

1、部分资产没有编号，由于接待中心的特殊性质，原有的大部分固定资产编号在后来搞卫生时擦掉了。

2、帐物和实物数量相符，但是由于合校时，设备型号、计算机等内部配置、出厂编号等填写不详细，导致设备与帐不好对应。部分资产的设备型号和资产帐上的型号不相符。

3、自查过程中发现一些盘盈物资，详细情况已经于第二天上午上报集团。

通过这次资产清查，既让我们看到了资产管理的重要性，同时也看到了工作中存在的不足。

这次资产清查，虽然在数量上没有丢失现象，但也发现了在管理上还存在着不足。其一，清产过程中还有一部分盘盈物资。其二，大部分资产编号都没有(由于搞卫生已擦掉)，这给核对工作带来了困难。其四，由于资产管理员非专职人员，业务水平有限，缺乏足够经验，还存在对设备的认识和了解不够等问题存在。

今后，我们一定会加大固定资产管理力度，不仅做到帐物相符，而且要做到帐物清晰，将固定资产工作做得更加完善。

学校自查工作总结（精选17篇）篇十五

学校要做好防汛工作，确保教师和学生的安全，小编为大家搜集了一篇“学校防汛自查。

”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

为保证汛期教学秩序稳定和教学设施的安全度汛，切实做好今年的防汛工作，确保学校、单位财产安全，根据某区指示安排，结合我局防汛工作实际，特制定此。

工作方案。

目前我区防汛工作中还有许多不足和薄弱环节，防汛形势依然严峻。第一，我区地理位置决定了我区旱、涝灾害频繁。第二，峡窝镇划归某区后，防汛区域大幅度增加。第三，我区城区建设步伐加快，地面硬化面积大量增加，雨水汇集速度加快、汇聚量加大。第四，部分干部职工防汛意识淡化，存在麻痹思想和侥幸心理。这些问题都应引起我们的高度重视，切实采取有效措施加以解决。因此我们要从全区经济和社会发展的大局出发，宁可信其有，不可信其无，抓紧抓好今年防大汛的各项准备工作，确保我局安全度汛。

做好今年防汛工作，要坚持贯彻执行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针。遵循团结协作和局部利益服从全局利益的原则。立足于防大汛、抢大险、救大灾，坚持防洪除涝并重。要早部署、早动手、早准备、早落实，做到有备无患。在规定的防洪标准内，保证学校、单位排水畅通。

(一)城区学校防汛：要保证下水道畅通，做到设计标准内降雨不成灾，超标准降雨时及时抢排。

(二)农村学校防汛：除保证下水道畅通外，尤其峡窝镇部分学校，要切实做好危房的防汛工作，确保安全度汛。

(三)认真做好受灾教学设施的恢复和重建工作，确保教育教学秩序的正常进行。

(一)认真落实一把手负责为核心的各项防汛责任制。实行一把手总体负责，是搞好防汛工作的关键。我们一定要按照防汛职责的规定和要求，进一步强化防汛工作一把手负责制，逐级分解任务，落实责任。各学校、单位防汛指挥机构一定要把防汛工作抓早、抓实、抓好，要重点抓好“组织领导、制定措施、落实任务、督促检查”四项工作，真正做到组织到位、人员到位、措施到位，真正做到有备无患。

(二)加大投资力度，确保防汛抗洪需要。按照“分级管理、分级负责”的原则，各学校、单位都要加大投资力度，逐步安排河道的治理、排洪沟的清淤清障，提高抗御洪涝灾害的能力。对当前度汛安全的问题，要千方百计筹措资金，在汛前给予安排解决。

(三)做好学校校舍检查、维修，落实安全度汛措施。各学校、单位要在汛期前做好校舍的检查和整修，尤其峡窝镇学校要做好自查自纠工作，确保万无一失。

(四)加强防汛抢险队伍建设，备足备好防汛抢险物资。各学校、单位要组织防汛抢险骨干队伍，做到定领导、定任务、定人员，对可能发生的险情种类和出险地方要进行针对性的抗洪抢险技术培训和演练，不断提高抢险水平。同时做好防汛物资及经费的准备工作。

(一)5月31日前为各单位动员，制定措施、布置工作阶段。各单位要于5月31日前将防汛预案报至区教文体局办公室。

(二)6月1日-6月10日为自查阶段。各学校、单位要对自己的防汛设施进行检查维修，对各自所承担的任务进行落实。

(三)6月11日-6月20日全区检查阶段。区教体局对各防汛单位进行全面检查。

(四)6月21日-6月30日各单位对防汛工作进行补充完善、进入戒备阶段。

(五)7月1日-8月31日主汛到来，为全系统全力迎战阶段。

(六)9月1日主汛期过后，各学校、单位仍需高度戒备，同时总结前期防汛工作。

(一)强化防洪意识。各学校、单位要教育广大师生干部，增强水患意识，牢固树立居安思危、常备不懈的思想，积极主动地做好防汛工作。从6月11日起，各单位要安排值班，保证每天24小时电话畅通，确保信息通畅。

(二)严明纪律，依法防汛。防汛工作责任重大，各学校、单位和有关人员要顾全大局，团结奋斗，严格按照《中华人民共和国水利法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防汛条例》等有关防汛法规，依法防汛，服从命令，听从指挥。

学校自查工作总结（精选17篇）篇十六

今年，我乡按照市委、市政府的安排部署，积极协调推进我乡重点项目工作任务，按照相关文件要求，勤政务实，真抓实干，认真开展了协调推进“项目攻坚”行动重点项目工作。现将我乡20xx年度重点项目目标完成情况总结如下：

今年来，我乡按照市委、市政府的要求，积极协调推进我乡重点项目工作，成立了党委书记李刚为组长，党委成员为副组长的领导小组，下设办公室由分管领导和工作人员具体负责此项工作，认真开展协调、督促、检查、信息收集、材料上报等日常工作，确保我乡重点项目目标任务的顺利完成。

一是加强组织学习，党委政府专题召开“项目攻坚”行动动员部署大会，认真贯彻落实我乡重点项目目标任务，将目标任务落到实处。二是营造良好氛围，做好宣传动员工作，广泛宣传重点项目的目的、意义、内容和时限，大力营造“项目攻坚”行动的浓郁气氛。三是确定重点，明确职责，合力开展重点项目落实工作。按照要求，积极配合相关责任单位开展各项目建设管理工作，协调处理重点项目建设中所遇到的问题。

今年“琉璃.蜀山国际论坛”项目，结合昆明参加东盟会和南盟会，进行项目推介和宣传，争取尽快签约。近期有中国新兴集团、四川旅游发展集团、四川宗原实业投资、成渝高速投资等企业集团分别来崇洽谈和到琉璃坝考察。

自3月12日市委重点项目推进分析会后，市委常委、指挥长郑继良亲自到我乡走访调研，到项目地考察，详细了解项目推进中存在的困难和问题，对存在的问题进行分析，研究解决办法，在时间节点上也提出了明确要求。郑部长召集各部门主持召开项目推进工作协调会，针对重点项目推进中存在的问题，听取部门意见建议，主动与项目业主沟通，共同商议解决办法。根据部门职能，把任务分解到各部门，责任落实到个人。

下一步我乡将集中精力主动配合琉璃山地旅游开发指挥部加大对鸡冠山琉璃坝的招商引资力度，积极与现有企业集团对接、联系，争取尽快签订《投资协议》，启动“琉璃.蜀山国际论坛”项目。

今年我乡完成两项策划包装项目分别是：山野菜开发项目，建设占地10亩现代化山野菜加工、储存基地，建设地点鸡冠山乡岩峰村，投资5000万元;鸡冠山乡鞍子河社区、薤子村、岩峰村、竹根村、大木村、苟家村农民集中建房整理项目，建设占地28亩居民小区，安置群众217户，700余人，建设地点鸡冠山乡苟家村，投资4500万元。

策划包装项目的启动需要得到老百姓的认同，成达共识，“琉璃坝蜀山论坛”高端旅游项目开发的重要性在绝大多数党员群众中已达成共识，党委、政府顺着这个思路理下去，与老百姓共同探讨高端旅游产业对区域的带动作用，探讨老百姓如何在区域发展中共享发展成果，如何转变生产、生活方式，实现收入倍增。我们通过党员大会、群众大会、院坝会等方式与群众探讨交流，共同描绘美好的发展蓝图和愿景，并且邀请群众代表外出参观学习等方式转变群众思想观念，认可项目实施对自身经济发展的重要性，政府与群众之间达成发展为“自己”的共识，最终支持项目实施。

我们把党员干部带头支持建设作为“项目攻坚”行动的抓手，首先解决党员干部的思想问题，让党员干部在未领到征地补偿资金的情况下，带头搬迁、砍伐涉及林木，让出施工作业面，发挥他们先锋模范作用。协调施工队尽快进场施工，营造热火朝天的建设工地。在示范带动的作用下，绝大多数群众主动搬迁，清理涉及的地上附着物，施工队得以全面进场施工。针对极少数不理解、不支持的群众，我们主要让当地党员和群众去做工作，发挥邻里乡亲便于沟通，更易信任的作用，整个过程坚持党员干部带头引领，坚持让群众做群众工作，发挥了重要作用，工程顺利推进。

在前期征地拆迁调查摸底工作中，我们坚持让群众代表全程参与，共同锁定各户面积、数量、金额等群众关心的易产生不公正、不公平的问题，解决群众“不患寡而患不均”的心理问题。针对山区施工过程中随时可能产生林地、林木新的损毁问题，我们与群众代表、施工方共同成立现场认定小组，及时登记造册，多方签字认定，确保群众利益不受损害。针对征地拆迁资金不能及时到位情况，我们将资金拨付方式、时间、数量等问题一一告知群众，让群众充分知情，并共同商定分期支付补偿费用时间。通过与出资方、交通局、琉璃旅投协调、必要时乡、村垫付等方式，确保按商定计划时间分期支付，坚守了政府信用承诺。针对因征地、拆迁而使群众生产、生活不便的问题，党委、政府总是第一时间研究解决，乡村干部总是第一时间主动上门帮助解决。通过靠前服务、尽力服务，最终赢得了群众的理解和支持。

在今后的征地拆迁工作中，我们进一步完善工作机制，统筹兼顾全局利益和个体利益，充分调动群众参与积极性，将群众被动拆迁变主动拆迁作为建设旅游高地的重要工作抓手，推动山区经济社会又好又快发展。

今年以来，在区委区政府的正确领导下，我局紧紧围绕市、区下达的劳动保障工作目标任务，坚持以服务全区“大集中、大统筹”工作为中心，以构建开放、完备的人力资源市场为载体，以巩固提升农民集中居住区（社区）充分就业为重点，以实现社会保险城乡满覆盖为目标，以构建新型和谐的劳动关系为基础，创新机制，探索举措，积极构建与区域经济社会发展要求相适应的劳动保障体系，着力为我区率先基本实现城乡一体化目标夯实劳动保障基础。截至目前，各项劳动保障工作实效推进，全部实现时间过半任务过半，部分工作已提前超额完成全年目标。

今年，市委市政府、市目督办、市劳动保障局下达给xx区劳动、就业、社保、惠民目标共计58项。我局在实际工作中，始终坚持以目标统揽全局，建立目标细化分解体系，完善目标督促检查机制，落实目标推进责任分工，截至目前，各项劳动保障工作目标完成情况均超时间进度，医疗保险制度城乡满覆盖、新型农村合作医疗参合率等5项工作已经提前完成全年目标任务。

城乡充分就业稳步推进。

全区38个社区（不含20xx年以来的村改社区），有37个被认定为“xx市充分就业社区；10个镇街继续保持比较充分就业态势；已建的10个农民集中居住区比较充分就业得到巩固，就业率保持在94％。

积极就业政策深入实施。

1—6月，已认定灵活就业人数104人次，发放灵活就业社保补贴8万元；认定职介补贴人数1261人，发放职介补贴5元；发放《再就业优惠证》730本；对19户用人单位吸纳下岗失业人员社会保险补贴436人次，兑现补贴30万元；已有18人的小额担保贷款申请正在办理之中。

就业援助体系日益完善。

今年初，我区就业援助962110工作因成功率位居全市之首而受到市上表彰；公益性岗位空岗收集制度基本建立，截至目前，已收集公益性岗位57个，安置就业困难人员51人；“零就业”保持动态消除；全区从区到镇街和社区三级联动，企事业单位、职介机构、社会团体等社会力量密切配合的再就业援助体系基本形成。

就业前的培训更重实效。

1—6月，全区对农村富余劳动力转移就业前开展引导性培训9600人，完成全年目标任务的56%;实施农民工培训工程，开展农民工技能培训6661人，完成年目标任务的67％。开展以培育小老板为主的创业培训人，完成年目标任务的％。

城乡转移就业持续增加。

1—6月，全区城镇新增就业2800人，完成全年目标任务的78％；持《再就业优惠证》人员实现就业1624人，完成全年目标任务的58％；其中“4050”等就业困难人员实现就业610人，完成全年目标任务的76％；城镇登记失业率控制在3％以内；农村富余劳动力向非农产业新增转移人，完成全年目标的％；农村劳动力转移输出规模达4.9万人，完成全年目标任务的98％；劳务收入达2.1亿元，完成全年目标任务的64％。

社会保险顺利推进。

截至目前，企业养老保险参保人数2.85万人，完成全年目标的97%；基金当期征收6234.70万元，完成全年目标的63%；当期征集率99.35%；清收欠费21万元，完成全年目标的60%。机关事业单位养老保险参保人数0.61万人，完成全年目标的102%；基金当期征收1207.23万元，完成全年目标的59%；当期征集率98.60%。基本医疗保险参保人数6.96万人，完成全年目标的105%；基金征收总额4243.00万元，完成全年目标的63%；当期征集率100%。工伤保险参保人数2.66万人，完成全年目标的92%；基金征收总额145.87万元，完成全年目标的51%；当期征集率99.01%。生育保险参保人数2.85万人，完成全年目标的99%；基金征收总额259.94万元，完成全年目标的85%；当期征集率99.48%。失业保险参保人数2.91万人，完成全年目标的102%；基金当期征收513.69万元，完成全年目标的59%；当期征集率99.00%。综合社会保险参保人数0.89万人，完成全年目标的66%。新型农村合作医疗筹资率99.80%，完成全年目标的110.00%。

劳动用工关系日趋和谐。

今年以来，共受理劳动投诉举报128件，处理率达100％；受理工伤认定59件，群众满意率达100％；鉴证劳动合同5600份，其中纠正不规范合同750份；建设领域和服务业使用民工签订劳动合同率达70％以上。

（一）坚持以创新为主线，统筹城乡充分就业工作取得新突破。

去年，我区提前一年基本建成比较充分就业区。今年，我们在开展就业工作中，坚持“常规工作抓规范，基础工作抓完善，难点工作抓突破，重要工作抓亮点”的思路，着力在创新就业服务体制机制上下功夫。

优化整合就业服务资源，构建更为开放、和谐的人力资源市场。

今年初，我局按照区委、区政府主要领导和分管领导到劳动保障局现场办公的指示精神，将就业局工作全部整体下移到人力资源市场，对就业局人员和人力资源市场人员进行整合，根据个人工作能力重新进行定岗、定责、定人；对人力资源市场所有的服务功能进行全面梳理，重新整合业务内容，规范政策咨询、求职登记、职业介绍、用工登记、信息发布、招工录用备案、政策落实、失业保险金申领、档案管理、职业培训与技能鉴定申请、人事代理、962110就业援助、劳动保障等12个服务窗口，真正实现劳动、就业、人事的“一站式”方便、快捷服务。目前，在市场内求职登记人员达17088人次，已向用人单位推荐4418人成功就业。

将18家民办职介全部归市，实现了行政资源和市场资源有效对接。

为了实现政府公共服务“覆盖面广”和民办职介机构“服务灵活”有机结合，我局将全区18家民办职介机构全部纳入区人力资源市场统一管理，既规范了劳动力市场秩序，减少了私招乱雇行为的发生，也有力地避免了不法机构以招用工为名，哄骗欺诈求职者的现象，较好地实现了资源联合、共享。这些民办职介机构进场至今，已提供就业岗位9800多个，免费职介1500多人，职介成功1200多人。

整合院校、企业、基地的培训资源，建立起劳动力培训师资库。

今年初，我局对区内的农院、职中等大中专院校，7111厂、长江液压件厂等重点企业以及各农劳培训基地的师资进行了整合，初步建立起医药、食品、园林绿化、电工、焊工等专业师资库。目前，库内有101名教师可随时授课，为有针对性地开展就业技能培训创造了条件。

创新就业培训方式，在xx市各区市县中率先开展“创业培训进监狱”活动。

为帮助温江籍服刑人员转变观念、树立自信，4月11日—4月18日，我局组织教师对崇州监狱内30名温江籍服刑人员开展了创业培训，帮助他们了解如何分析市场、选择项目、预测销售、经验管理等知识和政府提供的各项就业再就业优惠政策，受到了服刑人员的热烈欢迎。下一步，我们还准备将创业培训办进在温高（技）校和部队，充分发挥“创业”品牌培训的优势和作用。

建立每月定期招聘会制度，尽力满足用人单位和求职者“双需求”。

我局从今年5月份开始，坚持每月15日（遇节假日顺延）在市场举办一场招聘会，通过新闻媒体的大力宣传，提高市场知名度，使求职者求职和用人单位招人都能自然想到市场并实现各取所需。截至目前，已举办了2场定期招聘会，提供就业岗位余个，吸引多人前来应聘，有人达成初步意向性协议，受到广大求职者和用人单位的欢迎。

开发区、镇街、社区三级“岗位银行”，基本建立起失业预警机制。

今年，我局把探索建立失业预警机制放在就业工作的突出位置，大力开发区人力资源市场“岗位银行总行”、镇街“岗位银行分行”、社区“岗位银行支行”的三级“岗位银行”，由“岗位银行总行”利用人力资源市场的影响力和号召力，收集大量省、市、区外和区内用工岗位，镇街“分行”、社区“支行”利用区域优势收集辖区岗位；失业者可以根据自己的技能和条件，就近到社区或镇街、区人力资源市场“支取”相应的就业岗位。截至目前，全区三级岗位银行共吸纳“储户”300余户，储存岗位信息12853条，成功解决了500余名失地农民和下岗失业人员的就业问题。

推广就业实名制动态管理“四员制”，实现对城乡劳动者“一对一”和“点对点”服务。

今年，我局在全区重点推广了金马镇探索总结出的镇（街）劳动保障人员为管理员、村（社区）书记或主任为协管员、村民小组组长为收集员、农村院落（居住小区）的热心人为信息员的“四员制”劳动力信息采集制度。目前，所有社区全部建立了辖区内劳动力电子信息档案，每月15日左右对失业人员进行一次回访，20日定期对信息档案数据进行刷新，以随时掌握城乡劳动者就业、失业状况，提供“一对一”和“点对点”服务。

以创建劳动保障示范社区为载体，巩固提升农民集中居住区比较充分就业成果。

今年，我们根据市上的要求，进一步制定了做好农民集中居住区充分就业工作的意见，拟把万春镇天乡路社区打造成全区乃至全市劳动标准示范社区，为更好地促进农民集中居住区充分就业提供样板。目前，天乡路社区一流的劳动保障工作平台已基本建成，社区就业率保持在92％以上。

（二）坚持以惠民为目的，社会保险制度全面实现城乡满覆盖。

我局紧紧围绕全区“大统筹、大集中”的发展战略，着力构建覆盖城乡、层次多样、种类众多的社会保险体系，让更多的城乡居民进入社会保障范围，共享经济社会发展成果。特别是今年，我们按照省、市、区关于开展社会保障“惠民行动”的部署，认真贯彻落实市政府第134、135号令，扎实推进社会保险制度向未覆盖的人群延伸，取得了突出成效。

城乡满覆盖的社会保险制度框架全面建立。

随着今年初农民养老保险和城镇居民基本医疗保险的全面施行，我区已全面建立起覆盖城乡群众、参保机制灵活、人人都能享有的养老、医疗保险制度，包括城镇职工基本医疗保险、机关事业养老保险、工伤保险、生育保险、失业保险、少儿住院互助、失地农民保险、农民工综合保险、新型农村合作医疗保险、村干部养老保险、社区专职干部养老等，城乡居民可根据自身的经济负担水平选择其中一种社会保险参加，参保机制较为灵活、方便。

“双放弃”进社保在全国率先建立。

为推进我区“大集中、大统筹”发展战略的深入实施，我们在全国率先基本建立起“双放弃”进社会保险制度，鼓励农民向二、三产业转移。xx市把我区“双放弃”进社保作为全国统筹城乡社会保险成都现场会经验交流的典型并得到了劳动保障部的高度关注。5月26日，国家劳动保障部社会保险研究所所长、博士生导师何平教授专程到我区调研，他认为成都温江的做法很有必要向全国推广。

今年以来，光华街道为了提高依法行政水平和行政透明度，不断加强对行政权利的监督，扎实做好行政效能建设和政务公开工作。现将有关情况总结如下：

(一)抓事权公开。一是公开街道的重要决策事项。将街道的经济和社会发展目标、规划及项目建设等重大问题通过xx市xx区公众信息网、基层公开平台等进行公开。二是利用便民服务大厅，全面公开行政审批内容和权限，使行政审批行为公开透明。三是及时将与群众利益密切相关的事项，及时、主动、有效地向社会公开。如老年人社保核查、医保购买、住房公积金提取及委托办理、劳资调解等重大事项，及时通过公示、公开栏等多种形式向社会公开。

(二)抓人事权公开。大力推进干部选拔任用的公开化，并通过公开招录城管协管员、巡逻队员、社区工作人员等10余名。

(三)抓热点、难点问题公开。对教育、医疗行业等热点、难点问题，加大办事公开力度。如及时公开了农民工子女入学相关程序、办法及城市居民医疗基本保险筹资等热点、难点问题。

(一)加强领导，落实责任。街道党工委、办事处、各社区把行政效能建设和政务公开工作做为一项重要工作来抓，分别成立了“一把手”为组长的工作领导小组和监督小组，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，并落实人员专门抓，形成一级抓一级，层层抓落实的组织领导机制。

(二)结合实际，全面推进。街道党工委、办事处、各社区在全面推行行政效能建设和政务公开工作制度的同时，做到“三个结合”：

三是把推行行政效能建设和政务公开工作与依法治理相结合，如街道、各社区“两委”一所通过实行对外、对内及时有效的政务居务公开，增加政务居务管理的透明度，广泛接受社会各界的监督，强化干部依法行政和廉洁勤政的意识，强化了街道机关民主管理机制和领导干部自律机制，促进了机关内部管理的制度化、科学化、规范化。

(三)完善制度，规范公开。为保证行政效能建设和政务公开工作的经常化、制度化、规范化，确保工作高质量、高标准、严要求地进行，做到全面公开、及时公开，我处建立和完善了有关的工作制度：一是领导责任制，建立起主要领导负总责、分管领导主抓、各有关科室、社区配合的工作机制;二是建立工作的长效机制，做到“五个落实”即：落实分管领导、落实专门机构、落实专职人员、落实专项经费、落实有关工作措施和制度，使工作长期有人管、有人抓，形成有效的工作机制;三是加强制度建设，确工作有章可循。街道党工委、办事处进一步健全了《行政效能建设和政务公开工作实施方案》、《行政效能建设和政务公开工作工作制度》等一系列规章制度，使行政效能建设和政务公开工作真正做到有章可循。

(一)个别科室、社区对政务、居务公开的重要性、紧迫性认识不足，思想上没有引起足够重视，工作上缺乏主动性和积极性，推动政务公开和政府信息公开的力度不够，公开内容不具体，重点不突出，政务公开工作还不够深入等。

(二)有的科室、社区对政务公开工作理解不深，对哪些信息应该主动公开、哪些可依申请公开、哪些依法不能公开把握不准，对本街道生成的政府信息未进行科学分类，工作较为被动，应主动公开政府信息公开不全，更新不及时。

(三)受人员编制所限，从事政府信息公开具体工作的为兼职人员，不利于政府信息公开工作的深入开展。

(一)加强监督，不断丰富公开形式。继续组织专门人员查找政府信息公开的薄弱环节，加强对街道、社区基层公开平台操作人员的监督力度，督促不断拓展政府信息公开的深度和广度，不断提高政府工作的透明度，发挥政府信息对人民群众生产、生活和经济社会活动的服务作用。同时积极创新公开形式，拓展公开渠道，不断丰富政府信息公开的形式，保障社会公众便利获取政府信息。

(二)、加强宣传、自觉接受社会监督。通过在辖区各院落悬挂横幅、粘贴告示、发放手册，加大对基层公开平台的宣传工作，增加群众对基层公开平台的知晓率。同时把政府信息公开工作纳入社会评议政风、行风的范围，让人民群众对政府信息公开情况进行评议，并根据评议结果完善制度、改进工作。

(三)、加强培训，提高政务公开意识。定期培训操作人员，通过培训，提高操作人员对政府信息公开工作重要性的认识，对政府信息公开的主体和原则、范围和内容、方式和程序、监督和保障等明确了解，以增强对政府信息公开重要意义的认识及贯彻落实政府信息公开的主动性和自觉性。

学校自查工作总结（精选17篇）篇十七