最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)

时间:2023-12-04 作者:LZ文人

工作总结是我对过去一个月的努力和成果的一个总结和评价。小编为大家整理了一些月工作总结的参考范文,希望能够帮助大家写出优秀的总结。

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇一

为了积极响应县委当局今年在全县“两考”会议的号召,我校在椒园镇中心学校领导的指导下,分手派出了部分教师到清江外国语学校、xx县第一实验小学听优秀先生和杭州西湖地区专家的优质课及点评。本周我校也举行了为期一周的“教授教化讲堂听课”运动,已于4月22日圆满停止。这次运动列位教师都高度看重,上课教师课前精心筹备,课后与听课的教师深入研究,探讨教授教化措施。通过这一运动,人人对课程标准有了更深的理解,对教授教化目标,教授教化重点、难点、教授教化策略等环节的设计与组合都有了较科学的把握,使教师的基础素质获得很大进步。下面从以下几点对这次运动进行总结。

依据中心学校的总体安排,将四月定位教授教化运动质量月,结合我校与水果湖小学的对接,每个先生都认真学习了水果湖教师的问题驱动教授教化法,另外还有两位先生到xx实小学习带回的经验,教务处特订定了此次运动。运动达调动广大教师积极进行课程革新,钻研课本,进步教授教化艺术的目的,为进一步推动我校的教授教化革新起到了火上浇油的作用。

几位教师都尽力营造让学生爱学、乐学的讲堂教授教化情况,精心组织教授教化运动。

语文先生杨序梅的“永生的眼睛”,杨光旺先生的“两位数乘两位数”的温习与回首都力争给学生提供“再创造”的通道,注重问题驱动式的学习方法,让学生在“听中学、讲中学”,教师的角色从根本上获得转变。在教授教化历程中,教师是组织者、引导者、介入者、评价者,把本身定位在是学生学习的伙伴、朋友的地位。上课时,先生们和学生的交流轻松开心了许多,讲堂氛围也就随之活泼了起来,学生也动起来了,只有在这样的气氛中能力让学生更开心地学,更主动地学。

1、多听课,多写听后反思性的小结。

2、精心备好每一节课。

3、多学习、多交流。

4、始终要以问题为中心,通过对问题的阐发、办理和评价从而激发学生的求知欲。

总的来说,这次教授教化运动,教师们各有所长、各展风度,这次运动取得了必然的成效,达到了预期的目的。也希望通过这次运动,给列位教师带来新的思索,做一个钻研型的教师,匆匆进本身持续地学习,持续地提高。

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇二

一位市民给骆国清书记的一封信,犹如一块巨石在寂静的池水中激起了层层的波澜。短短的几天之后,一场以“提高质量,从我做起”的空前大讨论在我市教育界如火如荼地进行着,这是全市一万多名教师的一场大革命、大洗礼,它将在每位教师的心灵深处引起了巨大的震撼。

面对这突如其来的政治运动,我校教师认清形势,高度重视,并在学区直接领导下,根据市教育局的部署,按如下三个阶段开展活动,收到了预期的效果。

我校校长对“大讨论”工作高度重视,把“大讨论”作为学校近期工作的重点来抓。学校成立了以校长为组长的“大讨论”工作领导组,多次召开行政会,教师会,认真学习骆书记的批示及市教育局、学区有关大讨论的文件,反复讨论,深刻领会,通过学习、讨论,使全体教师充分认识到开展大讨论是每位教育工作者政治生活中的一件大事,是重塑教师形像,铸就师魂的良好措施;参加大讨论,认识自我,完善自我,提升自我,每位教师义不容不得辞,责无旁贷。

“大讨论”旨在提高教师忠于职守,乐于奉献的人格修养和职业品行。为了抓出实效,防止出现“光打雷,不下雨”的走过场的形式,学校要求每位教师认真对照《教师职业道德规范》,从德、能、绩、勤诸多方面来剖析自我,认识自我,并形成书面材料,在学校的教师会上展示自己,评价自己,并表示要在日后的教育教学工作中,加强反思、扬长避短、开拓创新、不辱使命、不负重托,在爱心花园铸就师魂,实现自己的人生价值。

我校在组织教师剖析自我、认识自我的基础上,通过集体评议,推荐一位在教书育人的工作中成绩优异,事迹典型的教师作为学校的典范,并参加学区优秀事迹演讲。让每位教师能发现身边的`先进人物,学习身边的典型事迹。尤其是让全体教师参加学区举办的教师典型事迹演讲活动,十几位参加演讲的教师,他们一丝不苟的工作态度,无私奉献的敬业精神和无怨无悔的执业追求,催人泪下,感人奋进,每位教师均表示要以他们为榜样,用他们的事迹来对照自己,鞭策自己,激励自己,提升自己,为祖国的教育事业尽职尽责,呕心沥血,实现自己的人生价值。

总之,我校教师通过参加“提高质量,从我做起”的大讨论,进一步认识到作为一名人民教师要真正做到“教人求真,学做真人”,不负重托,不辱使命,就得具备严谨的治学态度和崇高的职业修养,坦荡为人,诚信为人,甘于清贫,乐于奉献,用真善美的完美人格去感召学生,培养学生;其次要勇于反省自己,剖析自己,激励自己;要勇于认识自我,丰富自我,完善自我;要勇于探究、开拓、改革。

学高为师,身正为范!

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇三

根据教务处的统一部署,我部依据“教学质量月”活动的通知,从20xx年3月7日至4月9日在本部积极开展了“教学质量月”活动检查,现将我部开展活动情况汇报如下:

根据教务处统一安排,我部的教学质量月活动分三个阶段进行。

第一阶段,动员部署阶段。

20xx年3月4日上午第四节,由张建锋副主任主持召开了公共学科部全体教师会议,会议主题是“教学质量月”活动的动员与部署,陈素珍主任也亲自参加了此次会议。张主任首先传达了教务处下发的《关于开展“教学质量月”活动的通知》,随后成立了以陈素珍主任为组长,以张建锋副主任为副组长,以各个教研室秘书为组员的领导及检查小组。陈主任也对此次活动做出了重要指示,强调一定要以此次活动为契机,全面提高青年教师的教学水平和能力,同时要确保此次活动的圆满完成。

第二阶段,组织实施阶段。

根据教务处统一部署,从3月7日至4月9日,我部重点进行了教学秩序检查。部里每天要落实一个负责人检查本部教师的上课情况,发现问题及时提出并制定整改措施,避免了重大教学事故的发生。同时,不论是教师上课情况还是教室、实验室纪律及卫生情况都有了很大的进步。计算机实验课及电教课第一周检查纪律和卫生分数都偏低,发现情况后张主任亲自召集了相关负责人进行座谈,共同制定整改措施,第三周检查,无论是计算机实验课还是电教课,纪律和卫生都排在中等偏上的位置,经过努力,第四周计算机实验课纪律和电教课的卫生都得了全校的最高分。整个教学质量月我部共有三位教师总共调课6次,一位教师请假4次课,这其中有公派外出学习或招聘教师4次(包括调课和请假)。

3月14日至3月19日,部里开展了听课评教活动。张主任及办公室靳副主任分别深入课堂听课6次,听课对象包括了本部的各个学科,包括了本校及外聘教师,同时也包括了理论课和实验课。通过听课,不但了解了课堂教学情况,而且对本部的教师授课水平及特点有了全面的了解。在听课过程中尤其注意听取学生的意见,发现问题及时反馈给授课教师。此外,我部还要求各个教研室秘书要深入课堂听课3-4次并做好记录。

3月14日至4月2日,组织了本部的教案检查及评比活动。3月14日上午第四节,张主任主持召开了第一次教案检查主体会议,会上首先组织所有教师参观其他教师的教案,然后对存在的问题及需要改进的地方做了统一要求。3月29日上午第四节,我部又进行了由张主任及各个教研室秘书参加的教案评比活动。此次活动共评出一等奖一名(英语武秋霞),二等奖两名(计算机许红艳,政治包红梅),三等奖三名(英语王向旭,体育马媛媛,张红克),分别各给与50元,30元及20元的奖励。通过此次评比,调动了所有教师的工作、学习积极性,同时也从整体上提高了教师教案的书写水平。4月1日,我部共推出12名教师的教案参加了学校的教案讲稿展(其中外聘教师3名)。此次展评我部的教案得到了一致的好评,尤其是体育专业的教案独特的设计格式得到了很好的评价。

4月4日至4月9日,我部和教务处共同组织了教学观摩活动。我部共推荐一名外聘教师(理论课)和一名本校老师(实验课)参与观摩。通过此次观摩,充分展示了我校教师的讲课水平和特点,我部推荐的两名教师教学水平及特色也得到了充分肯定。

第三阶段,全面总结阶段。

4月8日,我部召开了由全体教师参加的教学质量月活动执行情况通报会议。会议首先由办公室靳副主任通报了一个多月的检查及教案评比情况,随后张主任对此次活动的意义及效果进行了全面总结,同时强调在以后的教学当中一定要以此次活动为起点,更加深入地开展教学改革工作,全面提升教学质量。

此次活动检查,发现我部在教学方面还存在着一些问题,首先就是调课、请假情况时有发生,这其中既有外聘教师也有本校教师。其次,就是实验课的纪律和卫生情况有时不是太好。第三,教案书写的规范程度还不够,需要进一步改进和提高。对此,我部已制定出整改方案,在以后的教学当中要严格控制调课及请假次数,加强上课纪律及卫生的检查,同时进一步通过培训提高本部教师的教案及讲稿书写水平。

通过此次教学质量活动月的检查,所有教师的纪律意识和敬业精神全面得到了加强,迟到、早退等情况得到了有效控制,教师的教案及讲稿书写水平得到了进一步提高,教学过程进一步规范化,教学效果也明显有了很大的提高,学生反映良好。

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇四

我校从xx月1至xx月31日以来,围绕“打造经济升级版,实现质量强国梦”的活动主题展开了一系列活动,经过四周的时间,我效课堂教学大练兵活动已拉下帷幕。本次活动在学校领导的重视和老师们的积极参与下取得了圆满成功。现将我校“教学质量月”开展情况综述如下:

为了组织好“教学质量月”活动,学校根据上级精神,把xx月9日至xx月11日定为宣传发动阶段,xx月9日下午召开了学校领导班子会议,研讨制定了“教学质量月”活动实施方案,xx月11日下午召集全体教师讨论通过了本次活动实施方案,组织教师认真学习,吃透市局精神,激发了全体教师参与兴趣,让全体教师人人参与“教学质量月”活动。

活动开始,为确保我校“教学质量月”的顺利展开,我校成立了以黄校长为组长的领导专班,以教导主任为组长的指导专班。形成了校长负总责、教导主任具体负责、教师全员参与的活动体系,学校领导亲自参与并严格监督活动的整过程,确保了各项活动顺利进行,圆满完成了“教学质量月”的各项任务。

为了有效实施“教学质量月”活动方案,真正把活动落到实处,取得实效,我校在制定方案中注重层层落实,责任到人,并规定了完成工作的质量和任务的期限。

xx月12日,组织全体教师自愿申报了课堂教学大练兵的学科。根据我校学科的任教特点,指定了学科中心发言人和课堂实录教师,成立了以一、二年级为一组,三、四年级为一组的集体备课小组。利用每天课外活动时间开展集体备课活动。

1、定位目标,确保教学主题。

本次教学质量月活动,在学校总体部署下,全体教师积极参与,认识准备,各部门各负其责。首先是以集体备课小组为单位确定了各学段不同学科的课堂教学研究主题:一二年级语文教学为如何有效的进行低年级识字教学;三四年级为阅读教学的指导;一二年级的数学教学则为学习习惯的养成教育,三四年级为如何构建学生自主探究学习的课堂。做到了教学有目标,研究有主题。

2、集体研究,精心策划,打造高效课堂。

根据学校安排各学科确定了研究主题后,认真组织教师开展了集体备课,在备课中,教师们讨论教材、讨论教法、研究学法、专研教法。教师们都能充分发表个人意见,执教者围绕主题精心策划课堂教学。

所教的9节课,都进行了认真讨论后才定格教案。整个活动中无论是老教师还是青年教师都是以严肃的态度对待这次活动,本着学习提高的心态面对备课,体现了我校教师真抓实干的工作作风。

3、身先士卒,展示课堂教学。

为更进一步重视本次活动的开展,校委会领导身先示范,打前阵,以积极认真的态度率先开展课堂教学大练兵,引起了教师对本次活动的更加重视,使得这次活动更加顺利进行。

4、评优选先,立足发展。

在经过两个周的课堂教学大练兵活动结束后,xx月22日下午我们组织全体教师历经3个多小时,认真开展了说课、议课、评课、反思活动,所有听课教师对执教老师的课堂教学进行了客观公正、实事求是的评价。发现了优点,指出了不足,切磋了改进方案。执教老师认真分析了自己的教学现状,进行了反思,交流成功经验。

大家把评讲会当成了推心置腹的座谈会,老师们畅所欲言,各抒几见,得到了共同发展。经过认真评比,大家一致推荐杨光凤、李振超、刘玲玲三位教师将代表学校参加镇级课堂教学展示。

在学校领导和全体教师的共同努力下,我校的“教学质量月”活动取得了阶段性成果。具体体现在以下几个方面:

1、认识深刻,准备充分。

从宣布课堂教学大练兵实施方案之日起,各教师精心准备,利用各种教学资源进行备课、制作课件,开展讨论,互相学习。在所教9节课的教学设计全都是优质教案。这充分体现了我校教师对这次活动支持与配合。

2、教学观念转变显著。

本次课堂教学大练兵,充分体现了新的教学理念。9节课的共同特点是把课堂交给学生。体现在教学形式的多样化,让学生自己探索、实际操作、合作学习、交流体会、互助帮助。如黄家彬老师的《笔算除法》、刘祥培老师的《5的乘法》、刘玲玲老师的英语教学、黎兆云老师的《看雪》都充分体现了这一新的教学理念。

3、注重了教学情境的创设。

4、合作交流,促进了教师专业发展。通过说、讲、评、思等环节,教师全员参与、密切合作、悉心指导、相互切磋,解决了教师教学中存在的问题,提出了改进措施。如针对课堂教学时间和内容的把握,展开了激烈讨论,使教师们在不断付出中得到了锻炼、提高和走向成熟。

同时,此次活动也暴露出了一些不尽人意的地方,主要表现在:

1、由于多媒体的泛用,削弱了学生基础知识的训练。如学生的书写、教师的板书、学生的演板、学生“说”的训练。

2、在语文教学中学生的“读”体现不充分,不到位。没有发挥“读”在语文学科中的作用。

3、教学不够民主,有些课堂还不能面向全体学生,学生自主活动的空间还比较狭窄。

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇五

为了全面建设我校“悦文化”品牌,落实“多元发展悦启人生”的办学理念,进一步加强学校内涵建设,全面提升教育教学质量,推动学校科学发展,20xx年在我校全面开展“办学质量提升年”活动,经过一年的努力,已初见成效。现将工作总结如下:

学校以校、处、级、班的四级管理网络,明确德育管理的职责。由校长牵头,主抓德育的副校长、德育主任、大队部、级长和班主任组成德育领导小组,从校长到班级,可形成一种垂直的联系,并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能。

(一)“级部”管理发挥作用,规范日常德育教育。

学校积极构建优秀级部团队,创新级部管理办法,营造优良学风、班风,以学风促进教风,全面提高学生的学习成绩和行为规范。

年级组长以身作则,带头遵守学校规章制度,积极配合学校各部门的工作,做到了时时、事事、处处有人抓。

积极组织年级的各项活动。培养了学生的动手能力和集体意识、锻炼活跃了学生的身心。

(二)加强班主任工作培训,提高班级管理艺术。

组织青年教师与学校教育教学经验丰富的骨干班主任结为师徒,继续进行“新学期班主任培训会议”,明确月、周、日班主任的常规工作,做到有的放矢;开展“班主任工作沙龙活动”,分享成功的经验与智慧,交流工作中的困惑与思考,为班主任的工作起到引领作用,更好地服务于学生管理工作。以“实践育人”为主题,重点征集班主任在实践育人工作中的典型案例,包含班级常规管理、班级活动创新、心理健康教育、网络教育、特殊学生教育、校内外实践活动教育等内容。积极参加镇市师德征文活动;立德树人,提高教师岗位归属感,组织评选了实验小学“最美教师”。

(三)培养好了一支优秀、得力的学生干部队伍。

1.学校少先队值日监督岗的小干部,分别对学校的卫生、纪律,学生的行为礼仪等常规进行检查和监督,倾力打造一支高素质的辅导员队伍,推动学校少先队工作。

2、组织开展少先队大队委新一届的选举,学生干部队伍加入了新的成员,组织队干部学习少先队新学期的工作,明确新学期的任务,学校以值日老师、少先队监督员、值日生共同监督,督促全校学生养成良好的品质。小小监督员能做到坚持到岗,认真值岗。

3、规范学校升旗仪式。由5-6年级的中队承担,开学后每周轮换。升旗手由班级承担,各班选出2名同学当升旗手,6名同学当护旗手,还有一名国旗下讲话的同学。讲话稿在一周前完成,由大队部审阅批改。通过升旗仪式培养了队员荣誉感、责任感,激发了队员们的爱国情感。

4.每月、每周开展“文明之星”评比。从课堂文明、课间文明、与人交往文明、学习、守纪等方面来对学生全面进行评选“每周一星”。每月25日,各班评出为本月的“学习星”“进步星”,面向全校对这些同学进行表彰。

5、利用少先队活动课、黑板报、全校广播等不同形式对学生进行了爱国主义、集体主义教育,革命传统教育和法律法规教育。

(四)开展“参与式”德育活动,丰富德育教育的色彩。

进一步深化与挖掘“参与式”的德育教育活动内容,让活动内容真正内化为良好的道德行为。

1.着重从“学校活动、家庭跟踪和社会实践”等三方面践行“参与式”活动。组织开展《人人讲真话,个个讲诚信》;“牵手文明,顾己及人”等主题教育活动,争做“悦文化”的代言人。

2、营造“悦已、悦人、悦纳社会”的德育实践活动。举行“我们的节日—春节、元宵节、冬至、端午节”等传统文化教育;开展“好家风伴我成长”、“三爱三节”伴我们成长、学雷锋、知感恩,争当实小四优少先队员、“珍爱生命,远离毒品”、“老师,您辛苦了”教师节赞师主题班会;分级部开展国庆节“赞家乡、颂祖国”贺卡、摄影、诗歌活动;“行孝道、怀感恩”重阳节尊师做好事活动等。进行“走进工厂、体验生活社会实践活动;学生生活技能大赛和手拉手互学互助活动和爱心义卖活动”。各年级集体进行“六一”丰富多彩的游园、“献爱心义卖活动”。通过义卖活动,筹集“爱心款”帮助边远山区小朋友,给他们送温暖,丰富多彩的活动取得了良好的教育效果。

3.开展“遵纪守法、文明自律”主题活动,组织学生学习观看法制教育视频,并开展“杜绝校园欺凌”法制教育,让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识;同时,要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争。本学年,我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生,教学秩序正常运行。

4.积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等,让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。“119消防日”应急逃生演练;开展《认识火灾,学会逃生》国旗下讲话和主题班会,增强了自身的消防安全意识,收到了极好的教育效果。

5.加大心理健康教育的力度。有计划地加大心理健康教育的力度,通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动,有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理,增强学生的社会适应能力和增强学生的心理承受能力及抵御能力。

6.每个学期末,表彰在品德、行为、学习、身心四方面都表现特别优秀得“四优少先队员”。

(五)家长学校落到实处。

家校合作的相辅相成,良性互动,共同携手帮助我们的孩子扣好“人生的第一粒扣子”形成教育的合力促进孩子们健康向上成长成才;一起为孩子们在成功路上奠定基石,实现家校共赢。

1.开展家长开放日活动。

邀请一年级各班10名家长在早操时间进入学校,观摩孩子进入小学来的表现,感受孩子的成长与变化。

2.开展“练品行、悦父母”一周一品德育活动。

要求父母根据学校布置的“德育作业”对孩子进行早期品行培养,让孩子做力所能及的事情,让孩子生成一双勤劳的手,使其终身受益,传承中华民族的传统美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱。

3.开展家校合作活动。

组织开展不同形式的“班亲会”活动。如踏青,亲子游戏、参观工厂等活动,增进学生间、老师家长间的沟通和交流。构建了学校、家庭、社会“三位一体”的现代教育体系。

4.成立以家长为主的“警家校护安护畅队”。

为有效解决校园周边道路交通拥堵和学生上下学通行安全问题,充分发挥政府、学校、家长各方作用,实现文明交通理念深入人心的目标,让孩子们在一个安全、有序的环境中健康成长,长安交警大队逐步在全镇各校推广“警家校”护安护畅工作。我校根据实际需要,从20xx年秋季学期开始在学生上下学时段推广交警、家长和老师三方联动的“警家校”护安护畅模式。

学校教研工作在学校“多元发展,悦启人生”的办学理念指导下,强化科组和师资队伍建设,培养“团结、奉献、实干、创新”的悦团队。落实国家课程,完善“悦文化”校本课程体系;树立了“高效悦课堂”的意识,积极打造学生乐学、善学的课堂,使学校、教师、学生得到了更大的发展。

(一)教研工作大事记。

1.常规工作渐成“常规”,互查互助逐步规范。

学校开展常规检查工作,常规工作逐步“常规化”,通过科组内的互查互助,对存在的问题及时整改,让常规工作逐步规范。

2.帮扶工作不断推进,互学互促共同成长。

为了落实市镇两级关于做好公民办学校结对帮扶工作的通知精神,我校与振安学校和国英小学通过集体备课、送课、讲座及外出学习等多种形式开展结对帮扶工作,得到了两个民办学校领导的肯定,老师的好评。

3.科组建设“以老带新”,教研活动有声有色。

在科组建设的过程中,各科长充分展示了统筹管理、示范引领的能力,在学校每年引进大批年轻教师的局面下,通过“老教师”带“新教师”,有效促进新教师的快速成长。同时,有计划地组织科组各项活动的开展,汇报课、名师引路课、集体备课、讲座、学生竞赛活动等开展得有声有色,有力地促进了学校教育教学质量的提高。在全体老师的共同努力下,四大科组都被评为优秀科组。

4.科研工作稳步前行,课题研究“全民皆兵”

20xx年,我校又有两个课题通过市级课题立项,而且唐隆伟老师主持的课题《部编版小学语文随文微习作实践研究》和李峤老师主持的课题《利用可视化资源提高小学生图形与几何领域学校效率的策略研究》均已成功举行“开题报告会”。加上之前的八个市级立项课题,几乎所有的老师都参与到了课题研究中来,以教定研,以研促教。

5.“三节”活动精彩纷呈,多元发展开花结果。

校园第五届科技周、文化艺术节、体育节再一次点燃了学生科技创新、艺术展演、体育竞技的热情。多元发展,悦启人生,在体育、艺术、科技的平台上,我们看到了很多学生不一样的一面。而很多比赛和表演,比如我们在小广场的晚会,比如我们的学生篮球赛,也为实验小学品牌的建设添砖加瓦。

6.精心组织学科竞赛,提升能力促进发展。

英语科积极组织学生参加东莞市英语口语大赛;举行中年级单词书写比赛和高年级阅读能力比赛。数学科成功举行了计算与解决问题竞赛;并围绕校本课程开展了七巧板、魔方、算24点、数独和五子棋比赛。其中魔方比赛还进行了校园吉尼斯的挑战。语文科组举行了古诗词大会以及规范汉字书写比赛。各种学科活动的开展,有力地促进了学生综合素质的提高。

7、名师骨干无私帮带,青年成长阔步前行。

这学期,青年教师成长训练营正式开营,首位入驻的名师是赵怀杰老师,一学期下来,很多年轻老师的字可以用“脱胎换骨”来形容。同时,我们还一起阅读书籍,制作读书卡。在成长的路上,有些老师走得越来越主动,越来越自信。

(二)教育教研工作精彩回放。

1、结对帮扶有成效。

(1)9月21日上午,我校张钦菊老师在东莞市滨海片区小学语文“古诗文”教学研讨活动上执教学的课例,得到了市教研员黄小颂老师与市教研室严考全副主任客观公正地肯定。探讨会成功举行,给长安实验小学和振安学校这对公民办学校结对帮扶拓宽了路子,对整合教学资源,加强横向联系提供了可资借鉴的经验。

(2)魏秀珍老师与唐隆伟老师于十二周前往国英小学送课、送讲座活动。魏老师执教了《传统节日》一课,唐隆伟老师作了题为《语文味,从课标出发》的专题讲座。

(3)李峤、常宇到振安学校送课、送讲座。

(4)叶莹送课到国英小学。

(5)我校数学、英语教师与振安学校教师共赴外地学习。

2.扩大实小影响力。

(1)名师队伍再添力量。

黄晓春老师受聘东莞市名师工作室主持人,李峤老师受聘长安镇名师工作室主持人。景丽英、吴广平被评为东莞市教学能手;魏秀珍、万德升被评为长安镇教学能手。

(2)教师公开课、讲座如雨后春笋。

李峤走进南城阳光六小,执教课例《圆的认识》,走进长安中心小学进行题为《码课码书讲座》李峤、常宇赴清溪镇大立学校交流,李峤课例《掷一掷》,常宇课例《数字编码》,李峤讲座《例谈综合实践活动的教学》得到同行好评。

(三)青年教师成长训练营。

加强青年教师基本功,每周一次的书法训练;组织青年教师开展阅读写作;搭平台让老师们在课堂上成长。学校多次组织青年教师外出上课或讲座,其中孙佛平老师获得镇课堂教学评比一等奖。青年教师在微课、论文写作中也获得了市、镇奖项。

(四)艺体科技遍地开花。

1.本届体育节学生刷新了31项校园吉尼斯纪录,这本身也是一个纪录。在镇乒乓球、篮球比赛中,都取得了优异成绩。

2、在长安广场小舞台成功举行长安镇实验小学合唱专场音乐会,1000多人参与,震撼的现场效果,带来很好的社会反响。

3、科技比赛捷报频传,在车模、创新发明、科幻画、创客能力挑战赛等比赛中都取得了良好的成绩。师生在20xx年获各级各类奖统计共计256项。

(一)落实《实验小学科研课题研究规划及任务指标》,我校课题管理稳步前行。市级科研立项课题申报有突破性进展,原有课题在扎实研究中稳步前行。

(二)优化论文评选方式,减负高效,确保论文质量。

(三)积极动员、合理规划,认真落实省、市继续教育平台部署的任务,推进教师在三项培训中实现专业成长。

贯彻落实学校的指示,高效完成了以下培训任务,参加的老师72学时全员过关。认真组织,以名师讲坛的方式,统筹了本年度12学时的校本培训项目。

20xx年我校党支部、团支部将按照上级文件通知精神,联系学校实际,扎实推进“两学一做”主题教育活动和学习贯彻十九大精神。

2.充分利用网络,丰富理论学习形式。我校党小组采用自主学习和集中学习的方式,充分利用各种平台加强党员的理论学习。自主学习主要利用微信公众号“南粤清风”、“共产党员”以及网站广东省党员干部现代远程教育网站平台。

3.做好庆“七一党支部组织党员观看《榜样》视频。组织党员前往大岭山东江纵队纪念馆参观学习。通过参观学习、重温入党誓词,党员们受到了一次深刻的党性教育,接受了一次革命传统的洗礼,坚定了共产主义理想信念。

4.开展团员教师座谈会。组织团员教师召开主题为“我的职业规划”座谈会。加强了团员教师之间的交流,坚定了自己从事教育事业的信心。

学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

(一)参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校领导及教师的工作,进行考评。本年度组织教职工圆满完成了工会代表换届工作,选举出了第二届代表(29人),并组织参与了再次通过“绩效奖金分配方案”修订、“第三次代表大会提案”,研讨“四项津贴”、补贴“发放方案”,讨论通过“实小教师专业技术岗位分等级聘用方案”,学校领导非常重视,对提案的一些内容做了调整和解决。组织教职工参加各个项目的投标见证会。

政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。

(二)开展校内活动。

安排、组织教职工开展有益身心的文体活动,举办了迎春晚会;庆祝元宵,全体教职工吃汤圆;三八节组织女教职工到广州植物园徒步观花活动;为老师们准备端午节礼物;各科组分批组织教师外出活动、看电影等;迎中秋庆国庆活动(包饺子、做包子、打边炉);组织老师拓展活动。

学校开展了以下多个教师活动小组:篮球组、羽毛球组、瑜伽组、广场舞组。工会给每个活动小组的成员每人拨款100元,作为活动经费和统一购买服装的经费。各活动组规定每周一到两次活动,充分调动了教职工的积极性,保证教职工的身体健康,促进了教学质量的稳步提高。在12月镇举办的教职工运动会中,我校派出的金鹰团队取得了第三名的好成绩。

(三)送温暖活动。

一年来,学校工会共走访、慰问、探望教职工7人次,发放各种慰问品、慰问金。期中慰问贺喜了6位做初为人母女教师和男教师家属,并送去祝福。工会给每位教师发放蛋糕,送去生日的祝福;教师节和三八节分别送上节日的礼物,使老师们感到特别的温馨和快乐。体谅到老师们的辛苦,每个学期都给每个办公室送去了健康补品,还温馨提示各种吃法。遇到传统的节日,学校便为老师们准备丰富的糖水。如元宵节吃汤圆,冬至吃红薯汤圆,夏日炎炎,给老师准备了解暑糖水,让老师们体会到暖暖的关怀。学校工会牢固树立群众利益无小事的思想,及时向学校反映民情民意,努力为教师办实事、办好事、送温暖。

1.加强科研培训的力度,推进科研团队的组建和能力提升。

2.成果意识还有提升空间,专业成长还需努力。

3.以“悦课程”校本课程为阵地改革课程,丰富学习和考核的形式,让学生愿意参与、主动参与。

展望20xx,我们将更加自信,满怀激情,踏着稳健的步伐,昂首迈向崭新的一年,力争谱写实小教育工作的新篇章!

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇六

教学质量月活动,是学校为了推动教学模式、方法、手段改革,激发广大老师认真研究中职教育特点,精心钻研教学业务,提升课堂教学和实践教学水平,以提高教学质量为目的的活动。从20xx年4月27日至5月29日,教务科组织在我校有计划、有步骤地全面开展了本次活动,历时1个月。通过举行全校性公开课活动、教学信息化教学讲座、加强教学督导巡课、召开学生座谈会、加强实验课规范管理等一系列活动,有效推进了我校教师课堂教学,实践教学质量的提高,取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

1、20xx年4月22日,教务科林帼秀科长组织全校教师召开“教学质量月”动员大会,陈秀珠副校长作了重要讲话,对本次活动全面动员,统一认识,并对活动的内容详细进行布置。

2、20xx年5月14日,为加强我校教风、学风建设,全面提高我校教师队伍的教学水平,不断提高我校教师的师德和业务素质,教务科邀请我校凌伟峰老师作为优秀教师代表,在学校培训楼一楼多媒体教室为全校任课教师上了一堂别开生面的《环境影响评价》课。学校副校长陈秀珠,教务科科长林帼秀以及全体任课教师参加了此次活动,并在公开课后认真进行了教学研讨。

3、20xx年5月21日,在教学楼302、303教室举行座谈会,由13级和14级各班学习成绩优秀和学习成绩中等各派一位学生代表参加会议。课堂教学质量的提高,老师是关键,学生是主体。通过召开学生代表座谈会,了解学生在课堂学习中遇到的各种问题,搭建师生教学沟通的桥梁。教务科及时把学生反映出来的各种情况反馈至各个教研组,老师们根据具体情况适当调整,有利于整体教学质量的提高。

4、20xx年5月27日,教务科邀请了任教期间教学质量评估均名列前茅,都被评为“优秀”的莫玮娟老师在学校培训楼一楼多媒体教室为全校任课教师上了非常实用的信息化教学讲座,获得全体任课教师的一致好评。从而提高我校教师信息化应用能力和水平,推动信息技术与教育教学的深度融合。

5、教学督导开展了课堂教学质量巡查、听课等工作。各教学督导尽职尽责,提出许多宝贵建议,教务科及时将建议反馈至相关的部门与教师本人。全体教师也认真备课,严抓课堂纪律,初步形成良好的教风。严抓课堂纪律。针对学生课堂中睡觉、玩手机等“老大难”问题。

6、加强实验课规范管理,要求实验课严格考勤、师生上实验课统一穿着实验服上课,上好每一节实验课,提高学生的`专业实操技能与职业素养。学校实训实验室已初步拟定“学生实验(训)登记表”,以加强学生实验课管理。

7、加强学生实习管理。20xx年5月8日,在陈秀珠副校长的带领下,学校实习指导老师一行五人到达东莞看望20xx级顶岗实习学生,通过与企业座谈、与学生交流,以及参观学生宿舍与工作车间,全面了解学生的实习概况、适应情况和工作状态,了解企业对学生的评价及对学校专业人才培养的建议。

总之,这次为期一个月的教学质量月活动,在学校领导和教务科的指导下,开展得有声有色,取得了一定的效果,有效的促进课堂教学质量提高。我们将把这些好的做法,好的经验,贯彻到以后的教学管理中。从而探讨教学管理的新路子,不断的促进教学质量的提高。

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇七

为了提高机械厂产品质量,提高员工的工作质量和积极性,提高部门人员责任心,增强企业凝聚力,2019年9月我厂开展了以“全员行动,提高质量”为主题的“质量月”活动,在公司事业部的领导下,各车间高度重视、精心组织、严格要求,各车间的质量水平取得了显著的成效,产品质量有了大幅度的提升。现将活动有关情况总结如下:

1.领导重视,精心组织。

为了更好开展质量月活动,机加工司召开全厂员工会议进行活动动员,456开展质量月活动的目的和要求进行了简单的叙述,并宣布质量月活动开始。456对质量月活动的具体实施,活动安排等问题做了简明扼要的评述。564各车间的改善情况做了具体的要求,质量月活动正式拉开序幕。要求要以质量月活动为契机,营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围。

3.加强培训力度。

在本“质量月”活动中掀起了学习的高潮,使员工树立了质量观念,提高了员工的质量意识。各车间通过各种形式,开展对员工的质量培训。机加车间:对操作工进行言传身教方式的操作培训,要求工人加强自检,严格控制零件质量;对全车间员工进行了量具使用的培训。结构车间:坚持定期会议,提高员工的质量意识,每天生产结束后,质检员对当天的生产和质量情况进行总结,并定期在车间以予公示;使车间的质量整体有了一定的改观。工模具车间加强了职工的图纸识别培训,逐步开展员工图纸识别能力的培训。

4.严格控制生产过程质量。

为了有效的实现过程质量控制,各车间员工提高自检能力,生产过程中加强了自检。车间检验人员提高了检验的力度和频率,所有尺寸按照公司内控标准严格执行,并详细做好记录。各车间主任严格管理各车间的质量,使产品质量都有了明显的提高。

5.质量月中出现的问题仍然比较多。

虽然9月份质量月,我车间的产品质量有了明显的改善,但依然存在很多问题,外观质量尚有待提高,产品打磨不够仔细,部分细节亟待改进,质量量月后期已有大量改善,但仍存有不足。

此次活动的开展,工作人员都倾注了大量的心血,付出了辛勤的汗水,通过一系列举措,有效的提升了职工们的品质意识,大家都齐心协力,围绕“勤奋努力、勇夺佳绩”的奋斗目标,全方位保障“质量月”活动的成功,促进了服务品质的改善,并且要长期坚持下去,严把产品质量关坚决杜绝不合格产品流入市场。我们收获的不仅仅是经济效益,它更是对全体kf工作人员的敬业精神、团结意识及求实理念的一次深刻检阅和升华!

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇八

根据教管组四月份教学质量活动月的实施方案,我校开展了以“利用优质资源,打造高效课堂”为主题的活动。活动历时3周,得到全校教师的积极响应,下面将本次活动总结如下:

1、领导重视。为了搞好这次“高效课堂”的研讨活动,学校成立了以校长挂帅,教导处牵头,教研组长具体操办的领导班子,责任明确,分工具体,为这次活动的顺利开展提供了组织保障。

2、目标明确。根据上级要求,本次活动我校结合实际选定的主题是“利用优质资源,打造高效课堂”。重点是探讨“三段五环”式的课堂教学模式,摸索一条适合我校实际的高效课堂的模式,找准我校课堂教学可持续发展的坐标,以期达到素质教育水平的全面提高。在这次活动中,我们明确提出了人人都要利用先进的多媒体信息技术手段,打造一节高效课堂。

3、活动井然。我校共有七个教学班级,20位任课教师。为了认真组织好这次教研活动,学校组织全体教师开了一个专题会,对这次活动进行精心组织和布署,教导处排出了活动进程秩序册,还专门制定了具体的活动要求和课堂评讲标准,做到了衔接紧逐,环环相扣。

4、成果丰硕。在本次活动中,我校除了收获师生在课堂上的佳绩之外,我们还收获了20篇高质量的课堂教学案例,20篇真实诚恳的教学反思,以及20篇教师们发自内心的忠恳的听后感。这三类文字现已整理成册,将作为我校这次活动的成果予以保存。

1、全员参与,决战课堂。本次活动我校教师人人参加了上课、听课、评课活动,其中展示研讨课20节,教师人均听课、评课15节以上。

2、教师激情高,课堂教态好。所有老师都能全身心投入到课堂上,都能满面春风面对学生,给学生以平易近人之心态,创造平等宽松的和谐环境,从而提高学生学习的积极性。

3、运用现代教学手段,提高教学效率。本次活动讲课的教师能在电教室授课,遵循新课改提出的“大力推进信息技术与学科教学的整合、提高课堂效率”这一原则。以此激发学生的学习兴趣,充分利用了信息技术与学科课程的整合,培养了学生学习的兴趣。本次活动中,所有教师都能熟练的操作使用多媒体一体机,一张张精美的课件是本次活动的一大亮点。

4、认真落实新课改革理念和精髓,给予学生自主空间,以发挥学生自我潜能,培养学生的主体意识,发展学生的主体能力。本次课堂教学研讨活动,所有老师在整个教学过程中都能够认真贯彻以学生为主体,教师为主导的课堂教学原则。如李维垓老师的科学课就较成功的采用小组合作探究的学习模式,课堂上,学生针对教师提出的问题都能做到先自主学习后小组交流,最后合作探究,小组中,学生们分工明确,学习认真,气氛活跃,学习效率明显提高。罗功琴、马培金、陈帮进、李承华、游传武、陈启远老师都能从学生的实际出发,给予学生充分自主学习的空间。顾红华老师则寓教于乐,让游戏贯彻课堂,引学生人人参与快乐学习,整堂课学生们信心百倍,效果甚佳。

5、自制教具、学具,把生活融入教学,让学生体味学习乐趣。把生活中的新鲜题材引入课堂,联系生活实际,创造性地使用教材,重组知识,让学生处于一种想知而未知、欲罢而不能的心理状态,引起强烈的探索欲望。特别是顾红华教师课堂上能让学生品尝水果味道,并用英语说出品尝的水果名称,极大的激发了学生求知的内驱力。徐琼芝老师课前制作的荷叶教学挂图,邓萍老师让学生课前搜集各类面值的人民币,李承华老师生动直观的科学实验,罗功琴老师制作的雷雨情景课件,顾红华老师制作的水果教学图片,都很好的激发了学生的学习兴趣。

6、评课中广大老师都能积极分析课堂教学的得与失,为打造高效课堂进言献策,其心之善,其言之忠,无疑将成为我校素质教育水平不断提高的宝贵财富。

1、语文课中新课改理念渗透性不强,多采用了传统教学模式。怎样把新课改中的精髓运用到课堂上,融入传统优秀的教学方法中,扎扎实实、行之有效落实新课改思想,是今后我校教师研究的课题。

2、小组合作学习意识不强,学生参与课堂方式单一,课堂上教师们,重形式,轻内容;重予设,轻生成;重教法,轻学法;穿新鞋,走老路的现象还较普遍,没能很好地发挥学生的主体作用。提高教师的课堂教学水平,加强学习与培训,促进教师的专业成长,我们还有很多工作要做。

3、优质资源的开发和利用不够。我校教师在利用多媒体一体机进行教学的技能还较为欠缺,还不能充分利用一体机的多项功能进行课堂教学,教师技能的缺失,也是影响课堂高效的重要因素。因此加强对教师进行信息技术的技能培训也是我校全体教师今后一段时间内的必修课。

千里之行,始于足下。通过这次教学月活动,尽管我们存在着这样和那样的问题,但我们对这些问题已经有了清醒的认识,对于未来,对于成功,我们充满更加美好的期待。不是做不到,只怕想不到。只要我们不懈努力,我们的课堂一定会更加精彩。

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇九

增强质量意识,提高教学质量,是学校历年来办学的宗旨,为进一不树立质量意识,坚持走“质量兴校”之路,近几年来开展了一系列的提高教学质量方面内容的活动,特别是自1998年起,学校决定每年在四月、十月开展二次“质量管理月”活动,确定不同主题,通过不同的方式实施活动内容,取得了一定的成效。

今年10月11日至11月12日是第三个“教学质量管理月”活动开展月,历时一个月时间内,以教师是提高教学质量的关键为主题,开展“老带新,新促老”的公开课(示范)、领导小组成员随机听课等形式为内容的教风建设,以教风的改进,促学风的转变,以师表的魅力,激发学生的求知欲望,在教师中以抓课堂教学质量,抓作业批改,抓现代化教学手段的应用。取得了一定的成绩,同时也还存在着许多问题和不足。现根据一个月时间的活动情况予以小结,有利于教学管理和教学活动的开展对教学质量的提高起到研究和探讨作用。

一、活动的方法、内容及成绩。

1、公开示范课;方法:有准备的安排,共进行4次。

从不同角度来看,参与公开示范课教学的教师,对教授课程的准备是认真的、积极的,课后的分析及反馈反映出教师在授课中概念准确、重点突出,循循善诱,特别是都能够利用多媒体现代化教学手段开展教学活动,形象直观,是有趣味性,活跃了课堂教学气氛。教学中几位授课教师都能够采用不同的方式运用启发式教学手段,调动学生的积极性,同时又能注重学生自学能力的培养。全校专职教师相互听课,进行评课,相互交流,取长补短,起到了教师间相互促进,不断提高的作用。

2、听课;方法:不打招呼,随机抽查听课40余次。

重点了解教师的教学态度、教学组织、教学方法、教学效果,整体情况是好,专聘教师及外聘教师绝大部分都能按学校的教学要求进行备课、上课,教态认真,教法整合,能够针对不同类别、层次的学生开展课堂教学活动,为人师表,教学中严格要求各教学环节的密切配合,教材处理恰当,授课快慢适中,课前有教案,课后有作业,作业有批改。

3、动员,齐抓共管;“教学质量管理月”活动期间,学校利用闭路电视网召开全校师生大会,进行动员,学校各部门紧密配合,通力合作,形成合力。政教处、团委利用黑板报、橱窗等开展了多种形式的宣传,校编辑部利用校报开辟“质量管理月”专栏,谈质量意识,摸索学习方法的文章,激发学生的学习热情。各班级在学习动员的基础上,利用班会时间进行再动员,帮助学生提高认识,通过各方面的努力,齐抓共管,营造了良好的氛围,强化了学习风气,学生的迟到现象,缺课率明显下降,学习热情高涨,使得第三个“教学质量管理月”活动健康的开展。

4、“质量管理月”期间,活动领导小组成员深入课堂,随机听课,及时的和授课教师交换听课意见,收集学生对授课教师的测评意见,进行统计、分析,同时每周进行一次集中评课,反馈意见,每个班级也同时对所有任课教师的教学情况、教学态度、方法、效果等方面客观的给予评价,从整体反映情况分析,本学期在我校所有的任课教师绝大部分是符合我们要求的,教学效果是好的。

二、存在的问题及不足:

1、少数教师在教学中对教材重点内容把握不住,主题不突出,教材熟练程度欠缺,授课的科学性、趣味性差,有个别教师语言表达能力差,口齿不清,声音低,学生意见大,有的教师讲课时缺乏逻辑性、条理性、呆板无味,也有个别教师不能够针对不同层次受教育的对象进行教学活动,课堂提问、训练偏重个别学生,挫伤了大部分学生的学习积极性。

3、有些学科教师,只注重理论的讲授,不能结合课外实践、实例分析来增强实践性、实用性,削弱了课堂教学的生动性,甚至有个别教师讲课乏味,概念不清,有时在内容、观点上出现错误,这也是我们不允许的。

三、整改意见和措施。

综合以上分析,虽然取得了一定的成效,但还存在着诸多的问题和不足,需要整改,特别是本学期只剩下不足两个月时间,在教训任务越来越紧张的时候,根据现实情况作出如下几点整改意见和措施:

1、对所有听课后的任课教师,反馈其听课意见、肯定成绩,指出不足,限期改正。

2、对测评及班级集体意见不好的教师,找其谈话,指出缺点,能够接受,又能表示改正的授课教师继续聘用。

3、对测评及班级集中意见特别差的授课教师,在有条件的情况下及时调整,必要是给予解聘。

4、对于迟上课、早下课的授课教师,又不能按教学要求完成教学任务的,将适当给予经济处罚,同时取消期末考试几个率奖励对象。

5、学校教务处、教研室要加强领导及督促,同时针对不同类别和层次的班级教学提出本学期后期加强措施的计划,来弥补前期的不足。

通过本次“质量月”的活动,更进一步树立了质量意识,增强了全校师生的“质量兴校,特色兴校”的信心,推动了我校教学管理,教学研究活动的开展,以此更好的使学校的教学工作再上一个新的台阶。

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇十

校园消费环境,是全社会一直很关注的问题。对于识别能力较差的小学生,如何购买放心食品,放心用具,需要我们去指导。10月15日,我局综合科及食品安全监管的工作人员,走进了县第一小学,与学校共同组织了《食品质量安全知识讲座》,针对学校周围有些商家因利益驱动销售的有害健康的食品,如,食品包装不标注保质期的,过期而仍在销售的食品,或者在包装上很难找到生产厂家和生产日期的不知名的小食品,直至在外裸卖的麻辣烫食品添加成分等等,进行了安全识别教育,提醒和警戒广大小学生擦亮眼睛,提高辨别能力,抵制危害,维护健康从现在开始。讲座的同时,执法人员对一小,二小,南关小学等周边的食品门市及学生用具门市进行了执法检查,没收了部分商家销售的劣质食品及劣质学生用具,净化了小学生消费环境。

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇十一

根据集团公司关于开展20xx年质量月活动的要求,大连城市轨道交通项目部以赶超质量标杆、铸就三院梦想为主题,统一部署,积极参与、全面实施,相继开展质量月专题板报第三季度安全大检查、强化红线意识,促进安全发展主题培训、大干一百天等形式多样、内容丰富的质量月系列活动,旨在进一步增强员工质量意识,努力提高技术质量和管理水平,提高员工的工作质量和积极性,增强企业凝聚力,营造一个人人重视质量的氛围。现将活动有关情况总结如下:

利用宣传栏进行宣传质量月活动的主题及活动内容,营造浓厚的质量月活动氛围,增强员工质量意识和参与性,普及质量知识,加大宣传力度,以提高员工的质量意识,营造人人关心、重视质量的良好氛围。

培训中通过以项目各类安全事故为案例,讲述了基本的安全知识、安全生产管理及安全生产原则,通过组织员工学习,宣传了质量政策方针,普及了质量知识,增强了员工的质量观念,推动了质量工作。要求设计人员是施工图纸进行自检自查、核实是否存在疏漏、并督促落实,与此同时配合施工人员对施工工作进行检查,并重点核查施工图审核意见的落实情况,预防措施实施情况要针对下道工序和业主出国网单位提出的不满意之处制定有效的整改措施。为下一阶段的安全工作开展打下了扎实的理论基础,切实保障工程建设工作的顺利开展,为创建和谐的工作与生活环境起到推波助澜的作用。

此次检查范围为大连地铁工程一、二号线在建土建标段、轨道铺装标段、风水电安装标段和设备系统标段的施工、监理单位。检查重点为施工现场工程管理、安全管理及质量管理三个方面。对现场实际情况进行评分,找出现场出现的问题根源所在,加以分析、总结、吸收,再结合生产实际情况,对质量安全隐患一一排查,不断完善改进,从源头上把问题管控。

及时排查和消除各类事故隐患,杜绝较大安全事故发生,确保地铁项目安全生产形势稳定,通过这次检查使大家充分认识安全生产的重要性,安全生产意识得到进一步提高,在执行安全制度上更加严格起来,全面细致,认真贯彻安全生产、预防为主,时刻不忘安全生产,进一步做好安全生产工作全面部署,积极消除麻痹大意思想,确保项目建设的稳步推进。通过认真分析问题的症结,提出合理的建议,拿出整改的方案,采取过硬的措施,扭转了过去存在的一些不良习惯。大大提高了大家的安全意识,从我做起,从小事做起严把质量关,促进和保障了我们的设计质量和服务质量再上一个新的台阶,向更高目标迈进的又一重大举措。

本次质量月活动在全体员工参与、共同努力下圆满结束,并取得了良好的成效,大大提高了大家的质量意识,使设计质量与管理水平有了很大的提高,我们将继续保持目前的良好形势,对质量常抓不懈,形成月月是质量月,日日抓质量的良好氛围,使我们的质量工作不断的登上新台阶,树立质量信誉,在市场竞争中立于不败之地。

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇十二

9月份,是全国质量月活动。为积极响应活动号召,xx公司围绕“xx”主题,扎实部署“质量月”活动。

为确保活动有效开展,龙钢公司精心编制了活动方案,确定了十项活动内容:

三是严防死守,把好进厂原燃料质量关和出厂产品质量关;

六是加强公司内外部信息交流,不断提高产品质量和服务质量水平;

七是开展石油管用圆坯质量攻关活动;

九是重新梳理质量体系文件和质量职责;

十是结合公司开展的对标管理活动,开展质量指标提升活动。

活动期间,龙钢公司还将根据各单位开展效果进行检查和评比,对活动中表现突出的单位和个人予以奖励。

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇十三

 尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!

  首先感谢领导和同志们对我们的关心与支持,在此深表谢意。下面我就三分厂九月份质量月活动工作简要向各位作以汇报,在九月份质量月活动中,我们严格按照公司文件精神,将指标层层分解,具体抓了以下几个方面的工作:

  一个集体的工作必须有明确的目标,就像文章的中心思想一样。如果没有明确的目标,就会眉毛胡子一把抓,抓不到点子上。在九月份质量月中我们围绕质量指标和攻关项目,将指标层层分解明确到人,脚踏实地,不搞花架子。抓质量,开展了针对性的质量指标攻关,对清棉棉卷不匀率,梳棉棉结等指标开展了针对性攻关,有效了控制最差值的增长;在运转管理方面,要求值班长在巡回时,抓住细节问题,仔细排查,有效控制;设备方面做好一专多能的培训,做好质量管理的传帮带;在安全方面,要求班组严格检查制度,认真排查隐患,有效的减少了安全事故的发生。在精细化管理和5s管理方面紧密围绕质量指标,做好了原棉混棉,从源头上控制了质量。得助于目标明确,落实到位,九月份的各项工作取得了一定的成绩。

  有人群的地方就有左中右,有先进和落后。时代虽然在发展,但是先进和落后的思想仍然会以不同的形式出现。特别是在新形势下,员工的荣辱观念,是非观念不清。为此我们围绕员工中出现的好人好事和不良倾向,进行了批评和表扬,特别是对一些是非不分,不知荣辱的事件进行了处理,树立了员工的正义感,弘扬了正气。在九月份质量月我们以此为重点,开展了围绕产品质量的明星员工五个一评选活动,活动要求在全员之间开展以质量第一、纪律第一、安全第一、操作第一、产量第一的五个一评选,对评出的每月一星,奖励100元,并且做专栏大力宣传,使员工学有榜样,赶有动力,有效激励了员工的工作热情。

  我们企业是劳动密集型企业,技术水平的高低关系企业的质量水平。我们三分厂单工种多,备用工少,“多一个无处用,缺一个无处找”,人员调配困难,员工技术进步较慢。针对这种情况我们取消了调休制度,利用停台关车时间,进行一专多能培训。即一个工种必须会两个以上工种的工作。如车头工不仅要学会车头,又要会元盘;梳棉车工不仅会梳棉,又要会并条和络筒;并条车工不仅会梳棉,又要会气流纺和络筒。具体优点是:一是,在工资分配上向一专多能者倾斜,员工学习技术的热情高涨,工资得到了提高;二是,便于员工的生产调配,减少了富裕人员;三是稳定员工的`操作和思想,使员工的技能得到了提高,满足了青年员工爱学习的需求;四是,有效的解决了关车人员岗位问题,发挥了用功效益最大化。如梳棉车工郭倩倩在短短的几个月不仅会梳棉,并且会络筒和并条;保全工王保东学会了从清棉、梳棉、并条、气流纺、络筒、除尘、空气捻接等七项技术;梳棉保全队长张永强,既会清棉又会气流纺。这些员工由于视野宽阔,团队意识强,在质量月中提出了许多合理化建议,为三分厂工作的进展起到了积极的作用。

  质量是企业的生命,近几年来我们企业一直是受益于质量效益之路。作为三分厂是以吃下脚料为主的新型纺纱,许多人认为,能纺成纱线就行,对质量要求不严。但是我们认为“上上人有下下品,下下人有上上品”,低档产品并不是代表是质量差的产品。在质量月中,我们利用各种形式宣传这个理念,使员工的质量意识有了进一步提高,新的理念正在为三分厂的发展起到积极的作用。在今后我们决心不讲理由,不讲客观,全力以赴,以最大的努力,用最多的心血,纺出最好的纱线,争取最好的客户,销售最好的价位,为公司创出最好的效益,为公司发展作出最大的贡献!

  精细化和5s有一个共同的原则就是:该说的一定要说到,说到的一定要做到,做到的一定要长期坚持。他们的核心是围绕细节说和做。事实上这些还涵盖了物的精细化,人的精细化,思想的精细化,观念的精细化。我们在质量月中,将影响质量的因素,进行了详细的分析在各个环节进行精细化。在清棉工序我们对元盘进行了平刀工艺改进,保证了抓取混合的均匀;对棉卷的纵横向不匀进行了分析测定;对影响棉卷质量的链条加装了张力轮;对影响棉卷大小头的棉箱角度进行了精确的调整。在梳棉工序对影响断头的龙头加装了垫块。在并条工序,严格按照混同工艺,定置管理坚持做好。在气流纺以断头追查各个细节。络筒在经验不足的基础上贯彻细查严查,保证了电清和空捻的合格。在整体质量控制上以长期稳定提高为原则,坚持用好筒罩,包布等。这些看似细微的的方面往往对质量的提高,工作的顺利开展起到决定性的作用。

  以上是我对质量月工作实践的一些体会,谈不上经验。九月份质量月我们虽然取得了一些点点成绩,但是,这些最终归功于公司领导的关怀,各职能科室的支持;归功于兄弟单位的照顾和谦让。我们做了一些工作,但这已成了过去,我们的绩效真正评判标准是市场,是客户。今后我们将不断努力,向兄弟单位学习,向先进企业学习,与时俱进,奋力开拓,为项纺的腾飞再立新功,再做贡献!

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇十四

质量月活动重点在宣传,着力在落实。8月27日开始,综合科人员克服人员少,任务紧的困难,放弃礼拜天休息时间,深入奥宇钢铁有限公司,爱河水泥厂,县水泥厂等五家企业,积极宣传指导质量管理工作,鼓励企业推行先进管理方法,宣传督促节能降耗工作。走访了赛奥工贸有限责任公司等20家销售企业,积极宣传质量兴企思想,9月1日,全县主要街道都打出了质量宣传条幅,电视台进行了报道。9月9日,我局工作人员走上街头,在涞百广场组织了别开生面的“推动质量兴县,共创美好生活”质量月咨询宣传活动,工作人员积极向过往群众宣传讲解质量兴县,质量兴企,质量是经济发展命脉的重大意义,宣传了一些日常生活中质量识别的小常识。共接待前来咨询的群众200多人,发放质量宣传手册,质量识别小常识等宣传资料1000多份。

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇十五

6月份来,我校借着教学质量管理月的东风,在全体师生的共同努力下,在教学工作上做了不少的工作,也取得一定的成效,现作如下总结。

1、10下旬,教导处根据县教育局、镇中心校教学质量管理月活动方案,结合我校教育教学实际情况,制定《太平镇葛阳小学教学质量管理月活动方案》,并将活动方案打印分发给各位老师,确保人手一份,让每一位教师真正重视起此项活动,确保活动开展得有步骤、有层次,有效果。

2、成立以以刘尧典校长为组长,以李桂兰教导主任、苏喜敏总务主任为副组长,以潘恋芬语文教研组长、黄金葵数学教研组长、韦秋莲英语教研组长为组员的教学质量管理月领导小组,领导小组在开展活动过程中,组织全校教师开展好各项活动。

1、教导处认真细致地抓好教学常规管理工作,9月2日中心校组织常规工作检查组到我校检查提出的不足,查缺补漏,及时整改,针对从检查中发现本校教学常规工作管理有所不到位,教学常规五大环节抓得不够扎实,根据检查组的反馈,教导处及进做整改,重斟制定出《太平镇葛阳小学教学常规管理细则》,从教师备课、教案、作业布置与批改、测试、辅导五大环节作细致要求,对学生各学科,各种作业统一格式,力求统一化,规范化,同时加强各环节工作的检查,从检查中不断的提出整改措施,使教学常规做得更扎实有效。

2、活动领导小组分组深入到各任课教师课堂进行听课评课指导,对黄宝嘉、苏振华、潘瑞修、潘恋芬等教师进行临堂听课指导,使教师的课堂教学水平在限定的时间内尽快地得到转变及提高。

3、加强教师业务培训,提高教师教学水平。

(1)开展高效课堂教学校本教研,45岁以下的教师人人在9月份能够利用课件上课一课时以上,教导处及远程教育管理员要做好组织,做好远程教育使用登记,并建立课件库,共计用课件上课9节次。

(2)组织教师外出学习培训。9月份派少先队辅导员黄金葵到南宁参加科技作品展活动,派出刘尧典、韦秋莲、苏振华参加“绿城之秋”课堂观摩活动,派出苏振华、潘恋芬参加班主任培训,参加培训学习共计6人次。

4、组织教师参加镇开展的中小学教师教学设计评比活动,选送苏振华、韦秋莲各一篇教学设计参评,组织英语老师韦秋莲参加全国英语技能大赛活。

5、完成各学科段考成绩统计,根据段考“两率一分”情况及相关数据,于9月18日召开全体教师会议,对本次段考成绩做全面、客观的总结及分析。

6、9月16日,教导以课件形式在“太平镇教学工作汇报会”上做半个学期来我校教学工作情况汇报。

7、根据我校教学质量管理月方案,9月22日,教导处组织学生参加镇举行的首届书法比赛活动,按各年级10%的名额推荐到中心校参赛,对入选的作品在学校做优秀作品展宣传栏。

8、9月22日,教导处制作主题为“我与金榜有个约定”的板报宣传栏,设有“金榜骄子”、“满分标兵”、“进步之星”等栏目,将段考中取得优异成绩的同学,图文并茂地在校园展示,营造学先、创先竞争氛围。

9、9月22日下午举行集“家长会、教学开放日、段考总结暨颁奖会”三合一的学校开放日活动,通过此活动加强家校联系,形成“家庭—学校—社会”三位一体的教育合力,把学校的教育教学工作推上新的台阶。

10、抓好“国培远程教育”工作,组织参加国培教师做好按要求做好各项工作。

1、教导处教学管理工作经验不足,需要不断提升管理水平,加大教学常规管理力度,使学校教学常规实现统一化,常规化,规范化。

2、教风、校园、学风、班风的培育还不够浓厚,需进一步加强扭转及营造。

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇十六

部部长张伟宏以及八个参建土建标段项目经理、总工、安全总监到场参加。

今年质量月活动的主题是:提升供给质量,建设质量强国。为确保活动扎实有效,措施得力,活动期间,项目公司将重点开展三个三活动:

一是督促参建单位开展操作人员技能培训、质量通病治理、隐患排查整治和回头看活动。

二是组织开展钢筋制作及安装质量、防水板施工质量、混凝土施工质量专项检查活动。

中铁建投资集团重庆轨道项目20xx年质量月活动正式启动

启动仪式现场

三是组织开展由项目经理、总工程师、工程部长等参加的土建一标四公里停车场、土建四标谢家湾至奥体中心站、土建六标二郎至华龙、二郎车站隧道施工质量检查和观摩交流。

启动仪式上,中铁22局、24局项目经理分别代表施工单位作了表态发言。项目公司安全总监张伟宏表示,开展本次活动,旨在达到进一步提高全员质量意识,规范质量管理行为,预防质量通病,杜绝质量事故,使工程质量在施工全过程始终处于受控状态的目的。该活动将全面提升重庆轨道环线二期工程质量管理水平、加快工程验收进度,为实现项目阶段性回购创造条件。

项目公司总经理李新民强调:质量是基础,安全是底线,抓好质量工作是永恒的主题。工程建设者要深刻吸取生产安全事故血的教训,举一反三,认真反思在安全生产管理中存在的侥幸和麻痹思想,切实把提前想到、提前做到、提前消除隐患的安全管理理念落到实处。

据了解,项目公司在活动期间还将邀请重庆市城乡建委质量监督总站召开质量管理工作座谈会,诚恳接受政府监督,用行动诠释中国铁建诚信、创新永恒,精品、人品同在的核心价值观。

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇十七

 现将石油分会组织开展“全国质量月”活动的主要资料及特点总结如下。

  石油分会十分重视“全国质量月活动”,认真组织各企业工作站、直属会员单位,按照文件和中国石油、中国石化两大集团公司开展质量月活动的要求,进取发挥质量协会纽带和桥梁的作用。围绕质量月活动的主题“奉献优质产品,构建和谐社会”,结合石油企业的实际,有计划、有措施,扎扎实实地开展了活动。石油分会在转发的文件中提出了四项具体要求、安排了五项活动。

  石油分会文件下发后,各会员单位领导极为重视,进取行动,各会员单位及时转发了开展“质量月”活动的文件。在文件中结合本单位的实际情景制定活动计划,提出具体实施措施。

  首先做到组织落实。各局级企业成立了以主管领导为首的“质量月”活动领导小组,将“质量月”活动办公室设在质量主管部门。各二企业也相应成立了由党、政一把手挂帅的质量月活动领导小组或办公室,认真制定并贯彻执行质量月活动方案,明确了活动时间、资料和地点,使“质量月”活动有条不紊地进行。

  石油分会各会员单位充分利用现代化的宣传媒介开展宣传活动。经过广播、电视、报刊、研讨会、知识竞赛、条幅和宣传画等形式,大力宣传“20xx年全国质量月”活动。为质量月活动开展营造了良好氛围。进一步增强了广大干部职工的质量意识。为了使“质量月”活动主题深入人心,增强职工的质量意识和法制意识,石油质协各会员单位结合实际,加大舆论宣传力度,领导带头,营造全员参与的气氛。采取各种形式进行了丰富多彩的宣传、动员活动,广泛发动群众进取参与“20xx年全国质量月”活动。

  大庆油田有限职责公司在质量月活动期间,所属各单位共出宣传板报478块、挂宣传条幅184幅、撰写新闻稿件64篇、发宣传单1000多份,宣传质量质量月活动主题,营造了良好的活动氛围。吐哈油田分公司以《产品质量法》、《消费者权益保护法》和建立和谐社会为资料开展质量宣传教育活动。制做了26幅宣传标语悬挂在食堂、办公楼和作业区门口员工集中的场所进行宣传;在《吐哈石油报》上发表质量方面的宣传稿件8篇;张贴宣传画、利用班会进行质量意识教育;边远队站办黑板16期进行宣传;公司及各厂在内部网站上举办质量月活动专栏23期宣传质量知识和质量意识教育材料。销售事业部还制做了反映公司产品质量和销售情景的电视宣传片一部进行宣传。组织开展了质量知识竞赛活动,共1088人参加,提高广大员工的质量意识。

  长庆石油勘探局钻井工程总公司在公司网页上开辟了“质量论坛”;向集团公司组织的“质量大家谈”活动投稿10篇;悬挂质量月活动的横幅标语21幅、板报13期,营造了比较浓烈的“质量月”活动氛围。钻井工程总公司在质量月期间举行了“质量在我手中、用户在我心中”演讲比赛。共有11个单位的23篇文章参与了选拔,有16名选手参加了现场演讲角逐,各位参赛选手演讲词,紧扣“奉献优质产品,构建和谐社会;质量在我手中,用户在我心中”这一主题词,经过阐述个人、单位或社会生活中一些质量现象来畅谈对质量工作的认识和体会,整个比赛气氛隆重而热烈,带动了全员质量意识的提高。

最新学校开展质量月工作总结(精选18篇)篇十八

庆阳市宁县xxx小学是国家义务教育质量监测样本校之一,担任了20xx年国家教育部下达的义务教育监测工作。这次义务教育质量监测工作,在各级领导的大力指导下,我校顺利地完成了20xx年全国义务教育阶段学生数学和体育与健康状况的各项监测工作。

回顾这次全国义务教育质量监测工作,我们认为有以下几个方面的工作值得总结。

接受任务之初,我们就深深地意识到实施国家义务教育质量监测是落实素质教育的一项战略举措,是建设人力资源强国的一项奠基工程,是提高国家竞争力的迫切需要。这是因为国家义务教育的质量状况直接决定了一个国家未来的人才素质,通过质量监测,准确把握义务教育发展的规律,为建设人力资源强国奠定坚实义务。

通过学习我们认识到我国教育事业发展取得了巨大的成就。义务教育的基本普及,职业教育的巨大发展,高等教育的'大众化程度,使我们实现了从人口大国向人力资源大国过渡的历史性转变,并开始向人力资源强国进军。站在新的历史起点上,面向现代化,面向世界,面向未来,“优先发展教育、建设人力资源强国”的战略目标,这既是时代赋予我们的伟大使命,也是新时期对教育工作提出的更高要求。但在目前,全面实施素质教育面临诸多困难和挑战,特别是社会经济文化多种因素综合形成了强大的升学竞争压力,很多地方以升学率作为评价学生、教师、学校的主要标准。这样,片面追求升学率的倾向愈演愈烈,违背了教育方针,违背了教育规律,违背了素质教育的要求,必须采取切实措施加以改变。因此,建立健全具有中国特色的义务教育质量保障体系势在必行。首先,要建立以素质教育理念为核心的义务教育质量标准。第二,要建立义务教育质量监测体系。第三,改革和完善义务教育质量督导与评价制度。

基于上述思想认识,我们充分利用黑板报,宣传栏,主题班会,广播站等途径,广泛宣传国家义务教育质量监测工作的重要意义,特别是结合教育督导工作以及义务教育工作实际来理解这项工作对我校义务教育发展所起的重要作用。我们先后召开了三次全体教师动员大会,主要传达国家义务教育质量监测工作文件精神;观看监测中心提供的专题片,分析我校义务教育质量现状,责任到人,提高思想认识,牢记工作职责,熟悉测试业务,掌握操作要领,确保真正圆满完成工作任务。

第一、组织领导。根据实际,成立了领导机构和工作领导小组。并制定了周密的监测工作实施方案。工作方案规定了各组工作内容、工作职责、工作要求,并对整个监测作出了具体的工作日程安排。

第二、责任落实。按照上级要求,我们象高考一样抓考风考纪建设,抓各个岗位的责任落实,明确具体责任,各个工作组及考务工作人员依据监测中心提供的相关规定一一定位,对号入座,确保了各个岗位的职责落实。

第三、业务指导。此次监测,我们经过了专门培训,接受了专业人员指导才能不出错误。培训会使我校监测工作人员,进一步提高了思想认识,明确了工作职责,掌握了业务技能,增强了工作信心。经过各级领导的政策和业务指导,特别教育部门的精心谋划,周密组织,使我校的监测工作紧张而有序地进行。

第四、协同运作。这次质量监测工作涉及我校五年级全体学生数学和体育与健康状况测试,根据工作任务和对象进行分工合作,协同作战,统一指挥,从而实现了我校的监测工作步调一致,优质高效。

第五、安全圆满。有效的组织管理,严密的工作程序,是做好监测工作的前提。我校在试卷的接收、保管、开启、封装、发送等环节,严格按照国家监测中心的操作规程办理。认真履行各种交接手续,确保了国家监测中心试卷和我校监测数据安全。虽然国家监测中心在我校五年级最终抽取的只有20名学生,数量不是很多,比例不是很大,但组织工作同样纷繁复杂。根据我校存在的问题,我们未雨绸缪,自上至下提前作好了各种应急预案,应对一切可能发生的安全事故。正是由于考虑周密,控防得当,我校的监测工作安全事故为零,一切工作顺利圆满。

这次监测的对象涉及的人员有校长、数学教师、体育教师、班主任、学生等。通过监测工作的组织和管理,可以锻炼我们的组织能力,提高我们的管理水平。

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