学校秋季学期开学工作总结(通用15篇)

时间:2023-12-03 作者:BW笔侠

学期工作总结是我们迈向成功的必经之路,它可以帮助我们找到自己的进步和发展方向。如果你还不知道如何写学期工作总结,不妨看看下面这些范文,或许能帮助到你。

学校秋季学期开学工作总结(通用15篇)篇一

为了组织好暑期集训工作,真正取得实效,中心学校精心制订了暑期集训工作方案,严格集训纪律,开会前夕,全镇教师逐个点名,会议结束前再点名,通过整肃会风来规范师风。

本次集训,中心学校两次组织了全镇教师大会,一次是市教育局组织的优秀教师先进事迹报告会,第二次是本镇优秀教师的事迹报告会,这些优秀教师高尚的师德,高超的师技,高贵的精神,深深地感染了全镇的教师,思想上受到了震撼,精神上受到了一次洗礼,每位老师结合自己学习教育法规,师德规范和优秀教师的典型事迹,撰写了1500字以上的心得体会,进入教师的师德档案。

暑期集训期间,中心学校与各校层层签订安全、综治、信访、计生责任状。

暑期集训中,在市局聘任工作方案的指导下,结合我镇中学教师相对过剩、小学教师缺编的现状,在中学真正地实施了教师的聘任工作。本着公开、公平、公正的原则,中心学校制订了聘任工作方案,并交教代会讨论,全票通过。经过有序聘任,中学有四位老师调换岗位去小学任教,中心学校领导与挂点科室领导一起耐心、细致地做换岗教师的思想工作,较妥善地解决了落聘教师的思想问题,他们都较愉快地到新的岗位去。通过实施聘任,增加了教师的忧患意识,调动了教师的工作积极性,以崭新的精神面貌投入到新学期的工作中。

资教生岗位安排得体。中心学校高度重视资教生的管理,优先安排住房,免费提供炊具、床上用品,并实施了三个一工程:每人一份保险,每人一辆自行车,每人一套风雨衣。每位资教生乐于奉献,愉快地接受了学校的工作安排。

二、规范、高效、有序地组织开学工作。

为了组织好本期的开学工作,中心学校召开了领导班子会和中小学校长专题会,挂点科室领导传达市局开学工作的会议精神,要求各校要严格按照市局的会议精神来组织开学工作,中心学校领导下到各校检查,从四个方面进行了督查。

一看校园环境。在学生开学前夕,各中小学为了营造一个良好的校园环境,迎接学生及家长报名,狠抓校园环境卫生,中学内务领导在本期启用新教学大楼时带头搬迁实验器材、远教设备等教学用具;镇小新班子、新气象,校长克服时间紧、任务重的困难,改善了教师集体办公的条件,校园粉刷一新,各类展板布局得体,深得老师、家长好评;**小学校长带领全校教师除杂草、清垃圾、冲厕所,工作作风扎实,老师也很感动。因此,我镇各中小学校校园环境在领导亲自抓、老师带头干的情况下,面貌焕然一新。

二看教师到位,学生到校情况。

1、本期开学全体教师都按时到岗,服从学校的工作安排,迅速进入工作角色,保证了开学工作的正常运转。

2、狠抓学生的入学率。小学一年级新生的入学率达到100%;中学高度关注七年级新生报到情况和八年级、九年级学生的流失情况。本期七年级招生243人,各年级班主任签订了控流责任状,学校统一印制流失学生走访通知单,全体教师利用节假日走访流失学生家庭,摸清每个学生的去向,流失率控制在3%以内。

三看教学常规上路,上好开学第一课。

各校都由班主任负责,以“中小学生守则”、“日常行为规范”、“爱国主义教育”和安全知识为主题,上好开学第一课,在开学典礼上启动了“中小学生培育和弘扬民族精神月”的活动。

学在九月一日新生报名同时,八年级、九年级就按新课程表上课,七年级新生分平行班,“三表”及时上墙,九月九日上午对教师的计划、备课、作业的常规工作进行了检查。其他各小学也克服了教师编制短缺的困难,学校领导任主课,挑重担,使教学工作迅速有序地步入了正轨。

四看办学行为是否规范,代收经费是否合理。

我们检查了各校的课程表和作息时间表,要求按部颁计划,开齐课程,开足课时,严格执行省教育厅规定的作息时间。中学七年级新生按平行班分班,没有搞重点班。

各中小学都严格执行义务教育阶段学校的收费政策,没有出现违规收费的现象。课辅资料、平安保险、学生饮用奶等市场运作的,召开了班主任会,宣传政策,注意策略和方法,采取学生自愿,家长同意的办法,做好宣传工作,较顺利地推广完成了预期的目标。大塘高小是本期学生饮用奶推广的`学校,因地处山区,学生家长的观念不易更新,一般家境都不宽裕,但该校校长发动全体教师深入学生家庭走访,做家长的工作,经过艰苦细致的解说,该校学生的订奶率达到了95%以上。

三、加强h1n1防控工作的指导。

由于全国各地不断有h1n1聚集性爆发,防控形势十分严峻。中心学校就此项工作下发紧急通知,要求各校(包括幼儿园)做到:

1、上好卫生课,办好宣传栏,宣传h1n1防控知识。

2、搞好环境卫生,尤其是有寄宿生的学校,床上用品要定期曝晒杀菌,教室、寝室保持通风,厕所经营冲洗。

3、建立晨检、午检制度,并作好记载。

4、坚持日报制度。

5、制定切实可行的应急预案。

**镇小利用校园广播宣传h1n1防控知识,不仅使学生耳熟能详,而且使接送学生的家长也学习了防控知识。

四、全力打造校园文化,努力改善育人环境。

根据市教育督导室“加强校园文化建设”的文件精神,我们中心学校根据**的教育现状以及各校根据自身的实际条件,因地制宜制订了校园文化建设实施方案,分阶段落实工作任务。中学、镇小从暑期就开始着手准备。

(一)、克难奋进,优化育人环境。

1、为营造设计布局合理的育人环境,在局领导多次督导,镇党委、政府领导的亲自督办下,中心学校勤俭节约,勒紧腰带,多方筹措经费,征地18亩,建成一座300米的环形跑道运动场,并且利用暑期进一步完善排水设施,修围墙,实现了**教育人多年的夙愿。

2、合理规划,逐步硬化、绿化、美化校园。

新的综合楼建成投入使用后,学校领导根据地形特点,反复磋商,硬化了新教学楼操场,修建了台阶、斜坡花池,硬化了两条水泥路,新建了文化长廊,并对绿化作了规划。

3、实验室建设严格按标准筹建。

为迎接**市合格实验室验收,学校投入大量资金,新建理、化、生标准实验室。

内容提要:四间,更新仪器,着力于学生动手能力的培养。4、构建美观大方实用的文化标志今年暑期,教室全部粉刷一新,校训、班训、国旗、名人名言等重新添置,将卫生墙重新油漆一新,重要部位的警示语、提示语、标语口号翻新,...四间,更新仪器,着力于学生动手能力的培养。

4、构建美观大方实用的文化标志。

今年暑期,教室全部粉刷一新,校训、班训、国旗、名人名言等重新添置,将卫生墙重新油漆一新,重要部位的警示语、提示语、标语口号翻新,着力营造良好的人文环境。

5、软件建设上新台阶。

一是规范了学校档案管理。今年暑假购置了新的档案柜、档案盒,按示范学校档案编目要求对学校档案进行收集整理上架。二是建成了**中心学校信息网站,促进了学校信息化建设的进程。

6、“校园之声”广播开播。今年春季,学校投入1万多元添置了广播器材,成立广播室,选拨通讯员、播音员,每天定时广播,营造了的育人环境。

二)、以活动为载体,组织开展丰富多彩的主题教育。

1、在镇党委、镇政府的重视下,中心学校组织选编了乡土教材《杏花村》已定稿,马上刊印到学生手中,让学生了解**乡土文化,增强学生的文化素养,了解家乡,热爱家乡,将来建设好家乡。

2、组织学生观看《铁血》《杨德志围城打援》等爱国主义影片,并要求学生写出观后感,了解一代代先烈为中华民族捐躯的历史,知道幸福生活的来之不易,增强民族自尊心、自豪感。

3、组织“雷锋在我身边”的演讲比赛。由各班推选出优秀选手,讲述身边的人,身边的事,弘扬正气,形成“人人为我,我为人人”的良好校风。

4、组织“爱国主义歌曲拉歌比赛”。精心选择,人人参与,高唱红歌,让红歌响彻校园,并规定每个学生必须要会唱五首以上的爱国歌曲,音乐教师认真落实考核。

5、组织开展阅读爱国主义教育图书活动。学校规定,每个月每个学生必须读一本爱国主义的图书,学校组织征文评比活动,已向上级部门推荐征文50余篇。

6、组织开展各种小型的体育活动,丰富了学生的生活。以年级为单位,组织了拨河、篮球比赛,增强了班级的凝聚力。

7、文明班级、寝室的评比。平时由学生会成员督查落实,做到一周一公布,一月一小结。

8、五四青年节、七、八年级的同学徒步拉练到九骡山、杏花村,在九骡山战斗纪念碑前,新团员庄严宣誓,以班为单位,举行爱国主义歌曲演唱活动,随后转到杏花村,感受家乡的巨变,激励学生热爱家乡,热爱祖国的豪情。

学校秋季学期开学工作总结(通用15篇)篇二

雨别夏日炎,风接秋来爽。当全国人民仍沉浸在奥运大捷的喜庆之际,阎河镇中小学迎来了—秋季开学工作。在市教育局、镇党委的领导下,我们坚持以“办人民满意教育,构建和谐校园”为宗旨,以教育教学工作为中心,以安全稳定工作为重点,深谋远虑、科学布局;锐意改革、克难奋进;全面组织、精心安排,有序推进开学各项工作,呈现出起步早、上路快、开局稳、工作实的良好工作态势。现将我镇今秋开学工作汇报如下:

一、基本情况。

我镇现有公办中小学23所(含教学点),在校学生5273人,其中初中1所,在校学生2128人;小学在校学生3145人。注册民办幼儿园3所,在园幼儿326人。全镇现有教师216人,其中公办教师(含资教8人)207人,返聘民师9人。

二、主要做法及成效。

1、尽早筹谋,科学布局,准备充分。

(1)随着生源的不断减少,学校布局分散,规模小,从而导致管理难,质量低的矛盾日益突出,为了均衡教育资源配置,提高办学效益,早在今年春季,中心学校就开始酝酿全镇中小学布局的进一步调整。7月19日,在阎河镇党委的高度重视和积极组织下,召开了全镇各村书记、镇直机关单位负责人会议,下发了《关于暑期进一步调整全镇中小学布局的通知》(阎政发[2008]17号),这次调整的范围是:将两所中学合并,新组建镇高小,将古城等三所完小改办成教学点,将李家楼高小改办成初小,撤并凉亭等七个教学点,以上所有撤并的学校均在7月25日前全部到位。

(2)为了保证新学期顺利开学,中心学校制订了《暑期校舍维修方案》,要求各学校充分利用暑期时间改造学校危房。截至9月5日为止,共拆除危房1660平方米,维修13000余平方米,新修建1200余平方米,消除了隐患,保证了学生在安全舒适的环境中学习和生活。

(3)8月16日,中心学校召开全镇中小学教师暑期集训动员大会,拉开暑期集训大幕。集训中,各中小学认真回顾了过去一年的工作,组织教师深刻地剖析了自身存在的问题,每个教师写出了3000字以上的学习心得,学习了相关的教育法律法规和师德规范,还开展了教师聘任工作,至8月22日,调配了中小学领导班子,完成了中小学教师第一轮和第二轮聘任,在聘任工作中,各学校严格按照“按生定编,因事设岗”的原则,有20余名教师被聘任到比较偏远的白塔、山水湾学区任教,因而为各学校科学配备了师资力量,保证了各校开学工作的正常运转。

(4)暑期集训结束后,各单位随即召开了领导班子和教师大会,部署新学年工作,安排教师走访,全体教师都能服从学校安排。8月25日,全镇中小学统一开学报名。8月26日,开始上课,寄宿制学校师生在校就餐住宿。

2、理顺思路,突出重点,快速上路。

(1)各学校开学工作都能以教育教学为中心,坚持“三实”即:领导思路明确,部署工作想得实;教师目标明确,责任把关抓得实;后勤责任明确,服务到位做得实。8月26日各中小学就排出课表,将时间表、值日表、任课情况表等教辅资料发放到教师手中,为教育教学快速上路做好了必要准备,不打“闹台”,不打乱仗,做好“七个一”工作:上好第一节课、做好第一次作业、就好第一次餐、组织好学生第一次就寝、出好第一次操、升好第一次国旗、开好开学典礼大会。

(2)各学校把抓安全,保稳定放在工作的重中之重。一是确保教师工资兑付,保证辞退民师工资按政策到位。二是积极消危,排查隐患,确保师生人身安全。开学后,中心学校与各校领导一起现场察看校舍用房,检查食堂、寝室、厕所卫生,检查用水、用电安全。三是建章立制,健全安全管理网络,层层签订安全责任状。中心学校还遵照教育部要求,组织中小学、幼儿园学生于9月1日晚收看中央电视台经济频道播出的《开学第一课》专题节目,并将“守护生命黄金法则”印发到学生手中。全镇中小学安全工作在“管”字上做文章,在“防”字上动脑筋,在“治”字上下功夫,安全工作做到措施到位,保障有力,无事故发生。让学生收心、家长放心、教师安心。

(3)加强后勤改革,落实科学管理。暑期当中,中心学校组织专班到黄冈市学校后勤改革先进单位英山县雷店中学考察学习。回校后,随即组织后勤专班,提早着手,酝酿改革方案,由学校统一经营,集中实行责任目标管理,试行食堂和商店“一卡通”。既保证了食品卫生安全,又尽可能地控制利润,极大地服务师生,深受师生欢迎。

3、克服困难,精心组织,确保稳定。

(1)克服天气不利带来的困难。暑期集训恰逢大雨滂沱,开学之际又遭遇阴雨绵绵,这些对开学工作带来实际困难。但是天气再恶劣,困难再大,也无法动摇学校既定的工作目标和教师高涨的工作热情。集训动员大会、暑期教师聘任、部署新学年工作、深入走访等按安排如期开展,截至8月26日学生报到5100余人,入学率达到90%以上,学校各项工作步入正轨。

(2)克服人事调整带来的困难。为真正形成教师竞争机制和激励机制,中心学校暑期集训期间,制定教师聘任方案和实施准则。各学校根据岗位编制预算,在全镇范围内公开招聘,严格择优,竞争上岗。先后进行两轮聘任,第一轮落聘教师11人,第二轮教师落聘3人,各学校顶住重重压力,耐心地做好教师思想工作,澄清是非,化解矛盾,积极做好稳定工作。

(3)克服事情多,头绪复杂的困难。由于学校布局调整和教师聘任工作量大,特别是镇中学面临食堂运行模式改革,基建尚未完工,校园环境急需修整,任务极为艰巨。但是,各学校领导均能以开学工作为重,教师都能树立大局意识,团结一心,相互协作,共同布好开学工作这盘棋。如镇中学组织教师以年级组为单位,划片包干,自己动手清除校园杂草。镇高小领导身先士卒,带头示范,修整花草,美化校园。

4、规范行为,坚持标准,狠抓落实。

(1)各学校的作息时间表、课程表,完全按湖北省教育厅颁发的标准实施,按时作息,开齐课程,开足课时,严格落实,尤其是小学体音美课程,中心学校要求各学校要克服硬件不足、师资短缺的矛盾,想方设法改善体音美教学条件,促进学生综合素质提高。

(2)学校收费历来是敏感话题,今秋学期,中心学校严格依照上级标准,重申收费纪律,落实“谁出问题谁负责”的目标责任制,严格执行“一个标准”。实行收费项目公开、收费标准公开、收费依据公开。做到“三个到位”,校长宣传到位、班主任执行到位、财会人员监控到位。到目前为止,中心学校还没有收到一例违规收费的举报。

(3)书刊发行、课辅读物和学生平安保险实行市场运作。各学校做到“三无”,即:无学校强迫、无班主任或科任教师参与、无强行推销行为。目前学生平安保险投保率为98%。

5、其他工作,力抓不懈,卓有成效。

(1)职教招生工作。今年暑期,中心学校先后两次召开了中学领导班子和初三全体教师会,落实市教育局下达的中职招生计划任务,将班子成员和教师分成若干小组,分别下到所辖各村,逐家逐户登门做好宣传发动工作,演绎了一部新的“劝学篇”,由于工作扎实,收效显著,截至9月2日,全镇共输送中职生248人。其中理工中专87人,乘马岗职业高中85人,麻城工业学校52人,新华职业学校12人,顺河职业高中12人,圆满完成了中职招生任务。

(2)民办幼儿园管理。9月8日,市交警直属中队一行来我镇会同中心学校一起对全镇3所民办幼儿园进行了车辆安全专项检查,建立了校车档案,制定了安全责任制度,签订了安全责任状,发放了接送学生车辆统一标识。

(3)做好“两迎一考”准备工作。为迎接十月份黄冈市示范学校复查、黄冈市示范实验学校创建,组织好9月25日举行的国家义务教育监测考试,中心学校组织镇中学相关领导和教师专门召开两次会议,传达上级精神指示,明确工作要求,成立迎检专班,尽早着手各项准备工作。目前,各项工作正在紧锣密鼓的筹备之中。

三、主要问题。

1、全镇教师老龄化依然严重,尤其是小学教师平均年龄在53.5岁,急需补充新鲜血液。

2、学科教师结构性短缺,教师专业化程度较低。小学没有体音美专任教师,初中政治、历史、地理、生物等学科专业化程度较低。

3、随着小学寄宿制管理模式的推广,教师保姆化需求愈趋增大,但小学教师的年龄结构、性别结构、心理障碍和护理常识等方面的缺陷,阻碍这种需求的正常延伸。

4、寄宿制小学的寄宿生活条件需要进一步投资改善。

学校秋季学期开学工作总结(通用15篇)篇三

xx年秋季学期,根据上级文件江北中学合并到xx中学,学生人数由原来的1500人猛增到2500人。为确保九月一日能按时开学上课,全体领导和教师一起团结协作、众志成城,认真落实上级文件精神,统筹兼顾,有条不紊地筹备开学工作。开学以来,各项工作一切顺利,教育教学井然有序。现特作如下总结:

一、工作安排,早作准备。

两校合并后,面临着教室、宿舍不足,为了认真落实上级文件精神,使学生能按时返校,学校能按时上课,学校立即成立以卜兴福校长为组长的开学工作领导小组,全面负责,领导学校开学工作,拟好工作日程,及时召开领导小组会议,对工作过程中出现的困难由领导集体讨论形成共识,各司其责,稳步推进各项工作。根据实际情况现决定将初二级十二个班安排在分校区上课,并分派一名副校长分管。主校区安排七年级和九年级共25个教学班。八月二十九日,召开了全校教师会议。在这次大会上,校长本着实事求是的态度作了xx年的工作计划,阐明了本期的工作思路,分配了教师的工作任务,并对开学工作作了周密的布署。并组织全体教师学习了《xx中学教职工管理制度》和《教职工的奖惩条例》。八月三十、三十一日,学生报名情况良好。九月一日,正式按课程表上课。

二、校园环境,焕然一新。

上学期结束之后,校长便决定将旧教学楼上的使用年时已久的旧电线和门窗全部拆下,全部安装上全新的铝合金的窗和铁门,并做好安全铁网。教室电线布置得规范整齐划一。消除了不安全隐患。并在综合楼后面的空地上做了一个灯光水泥球场,开学之后,整个校园面貌焕然一新。

三、宣传工作,有声有色。

1、开学之初,积极营造迎新气氛,在校门口张挂欢迎横幅,张贴标语,处处让学生感受到一种向上的力量。

2、积极做好收费工作的宣传。

3、做了开学工作宣传栏,从报名程序到学生分班,从收费到入学须知,学生都一目了然。

四、收费工作,认真规范。

8月29日,学校专门组织收费人员进行业务学习,指出以往收费工作中存在的一些问题,严格按照收费通告收取各种费用,没有乱收费现象。

五、后勤供应,保障有力。

“兵马未动,粮草先行”,开学之前,学校的许多课桌已得到维修。老师的教学用书,备课资料,办公用品也早已到位。学生的教科书也已全部到位(由于七年级学生回校比预计的多,少部分学生的教科书正在追加)。食堂的各项工作均已准备就绪。

六、安全工作,落到实处。

1、开学伊始,校行政领导便召集食堂工作人员开会,再次重申食堂卫生安全的重要性,并派专人负责督查,严防中毒事故发生。

2、9月3日,学校领导对学校商店进行了检查,对商店卫生提出严格要求,严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。

3、对校园各种设施进行认真检查,清除安全隐患,确保师生安全。

七、常规管理工作。

1、学校各职能部门,班主任和教师都在9月5日前完成了各自的工作计划。

2、教职工全部按时到校,无一人缺席。

3、教师努力按新课程标准上课。

4、制定了专门的学校艺体卫工作计划,并责成教科室组织实施。

5、各种日常工作已正常开展,教工到位情况良好。

6、加强周边环境、关系的协调,为学校工作开展扫平道路。

八、加强入学教育,做好留生工作。

1、本期我校学生报到正常,上期学生总人数为人,本期招收初一新生人,共分个班。学生总人数为人。

2、开学后,我校便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集新生开会,教育新生争当一名优秀的中学生。由德育处牵头,班主任组织学生学习《中学生日常行为规范》,《xx县xx中学班级目标管理细则》、《xx中学学生操行评估办法》、《xx中学违纪处分条例》旨在培养新生的爱校观念和守纪观念;培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。

3、开学第一周,学校便组织班主任搞好留生劝学工作,保证了没有一例学生流失。

九、存在的问题和困难。

1、由于受打工潮等因素的影响,部分学生已外出打,劝学难度很大。

2、教室、宿舍不足,班额过大。

总之,开学工作特别是这个学期的工作是千头万绪的,但我校做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”,我们们相信,我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩,再上新台阶。

学校秋季学期开学工作总结(通用15篇)篇四

我们**中心学校20xx年秋季的开学工作在市教育局统一部署下,高效、有序地展开,全镇中小学各项工作迅速步入了正轨,开创了工作的新局面,为顺利圆满完成本期的工作任务打下了坚实的基础。

一、暑期集训,提升了教师的师德水平。

为了组织好暑期集训工作,真正取得实效,中心学校精心制订了暑期集训工作方案,严格集训纪律,开会前夕,全镇教师逐个点名,会议结束前再点名,通过整肃会风来规范师风。

本次集训,中心学校两次组织了全镇教师大会,一次是市教育局组织的优秀教师先进事迹报告会,第二次是本镇优秀教师的事迹报告会,这些优秀教师高尚的师德,高超的师技,高贵的精神,深深地感染了全镇的教师,思想上受到了震撼,精神上受到了一次洗礼,每位老师结合自己学习教育法规,师德规范和优秀教师的典型事迹,撰写了1500字以上的心得体会,进入教师的师德档案。

暑期集训期间,中心学校与各校层层签订安全、综治、信访、计生责任状。暑期集训中,在市局聘任工作方案的指导下,结合我镇中学教师相对过剩、小学教师缺编的现状,在中学真正地实施了教师的聘任工作。本着公开、公平、公正的原则,中心学校制订了聘任工作方案,并交教代会讨论,全票通过。经过有序聘任,中学有四位老师调换岗位去小学任教,中心学校领导与挂点科室领导一起耐心、细致地做换岗教师的思想工作,较妥善地解决了落聘教师的思想问题,他们都较愉快地到新的岗位去。通过实施聘任,增加了教师的忧患意识,调动了教师的工作积极性,以崭新的精神面貌投入到新学期的工作中。

资教生岗位安排得体。中心学校高度重视资教生的管理,优先安排住房,免费提供炊具、床上用品,并实施了三个一工程:每人一份保险,每人一辆自行车,每人一套风雨衣。每位资教生乐于奉献,愉快地接受了学校的工作安排。

二、规范、高效、有序地组织开学工作。

为了组织好本期的开学工作,中心学校召开了领导班子会和中小学校长专题会,挂点科室领导传达市局开学工作的会议精神,要求各校要严格按照市局的会议精神来组织开学工作,中心学校领导下到各校检查,从四个方面进行了督查。

一看校园环境。

在学生开学前夕,各中小学为了营造一个良好的校园环境,迎接学生及家长报名,狠抓校园环境卫生,中学内务领导在本期启用新教学大楼时带头搬迁实验器材、远教设备等教学用具;镇小新班子、新气象,校长克服时间紧、任务重的困难,改善了教师集体办公的条件,校园粉刷一新,各类展板布局得体,深得老师、家长好评;**小学校长带领全校教师除杂草、清垃圾、冲厕所,工作作风扎实,老师也很感动。因此,我镇各中小学校校园环境在领导亲自抓、老师带头干的情况下,面貌焕然一新。

二看教师到位,学生到校情况。

1、本期开学全体教师都按时到岗,服从学校的工作安排,迅速进入工作角色,保证了开学工作的正常运转。

2、狠抓学生的入学率。小学一年级新生的入学率达到100%;中学高度关注七年级新生报到情况和八年级、九年级学生的流失情况。本期七年级招生243人,各年级班主任签订了控流责任状,学校统一印制流失学生走访通知单,全体教师利用节假日走访流失学生家庭,摸清每个学生的去向,流失率控制在3%以内。

三看教学常规上路,上好开学第一课。

各校都由班主任负责,以“中小学生守则”、“日常行为规范”、“爱国主义教育”和安全知识为主题,上好开学第一课,在开学典礼上启动了“中小学生培育和弘扬民族精神月”的活动。

中学在九月一日新生报名同时,八年级、九年级就按新课程表上课,七年级新生分平行班,“三表”及时上墙,九月九日上午对教师的计划、备课、作业的常规工作进行了检查。其他各小学也克服了教师编制短缺的困难,学校领导任主课,挑重担,使教学工作迅速有序地步入了正轨。

四看办学行为是否规范,代收经费是否合理。

我们检查了各校的课程表和作息时间表,要求按部颁计划,开齐课程,开足课时,严格执行省教育厅规定的作息时间。中学七年级新生按平行班分班,没有搞重点班。

各中小学都严格执行义务教育阶段学校的收费政策,没有出现违规收费的现象。课辅资料、平安保险、学生饮用奶等市场运作的,召开了班主任会,宣传政策,注意策略和方法,采取学生自愿,家长同意的办法,做好宣传工作,较顺利地推广完成了预期的目标。大塘高小是本期学生饮用奶推广的学校,因地处山区,学生家长的观念不易更新,一般家境都不宽裕,但该校校长发动全体教师深入学生家庭走访,做家长的工作,经过艰苦细致的解说,该校学生的订奶率达到了95%以上。

三、加强h1n1防控工作的指导。

由于全国各地不断有h1n1聚集性爆发,防控形势十分严峻。中心学校就此项工作下发紧急通知,要求各校(包括幼儿园)做到:

1、上好卫生课,办好宣传栏,宣传h1n1防控知识。

2、搞好环境卫生,尤其是有寄宿生的学校,床上用品要定期曝晒杀菌,教室、寝室保持通风,厕所经营冲洗。

3、建立晨检、午检制度,并作好记载。

4、坚持日报制度。

5、制定切实可行的应急预案。

**镇小利用校园广播宣传h1n1防控知识,不仅使学生耳熟能详,而且使接送学生的家长也学习了防控知识。

四、全力打造校园文化,努力改善育人环境。

根据市教育督导室“加强校园文化建设”的文件精神,我们中心学校根据**的教育现状以及各校根据自身的实际条件,因地制宜制订了校园文化建设实施方案,分阶段落实工作任务。中学、镇小从暑期就开始着手准备。

(一)、克难奋进,优化育人环境。

1、为营造设计布局合理的育人环境,20xx年在局领导多次督导,镇党委、政府领导的亲自督办下,中心学校勤俭节约,勒紧腰带,多方筹措经费,征地18亩,建成一座300米的环形跑道运动场,并且利用暑期进一步完善排水设施,修围墙,实现了**教育人多年的夙愿。

2、合理规划,逐步硬化、绿化、美化校园。

新的综合楼建成投入使用后,学校领导根据地形特点,反复磋商,硬化了新教学楼操场,修建了台阶、斜坡花池,硬化了两条水泥路,新建了文化长廊,并对绿化作了规划。

3、实验室建设严格按标准筹建。

为迎接**市合格实验室验收,学校投入大量资金,新建理、化、生标准实验室四间,更新仪器,着力于学生动手能力的培养。

4、构建美观大方实用的文化标志。

今年暑期,教室全部粉刷一新,校训、班训、国旗、名人名言等重新添置,将卫生墙重新油漆一新,重要部位的警示语、提示语、标语口号翻新,着力营造良好的人文环境。

5、软件建设上新台阶。

一是规范了学校档案管理。今年暑假购置了新的.档案柜、档案盒,按示范学校档案编目要求对学校档案进行收集整理上架。二是建成了**中心学校信息网站,促进了学校信息化建设的进程。

6、“校园之声”广播开播。今年春季,学校投入1万多元添置了广播器材,成立广播室,选拨通讯员、播音员,每天定时广播,营造了的育人环境。

(二)、以活动为载体,组织开展丰富多彩的主题教育。

1、在镇党委、镇政府的重视下,中心学校组织选编了乡土教材《杏花村》已定稿,马上刊印到学生手中,让学生了解**乡土文化,增强学生的文化素养,了解家乡,热爱家乡,将来建设好家乡。

2、组织学生观看《铁血》《杨德志围城打援》等爱国主义影片,并要求学生写出观后感,了解一代代先烈为中华民族捐躯的历史,知道幸福生活的来之不易,增强民族自尊心、自豪感。

3、组织“雷锋在我身边”的演讲比赛。由各班推选出优秀选手,讲述身边的人,身边的事,弘扬正气,形成“人人为我,我为人人”的良好校风。

4、组织“爱国主义歌曲拉歌比赛”。精心选择,人人参与,高唱红歌,让红歌响彻校园,并规定每个学生必须要会唱五首以上的爱国歌曲,音乐教师认真落实考核。

5、组织开展阅读爱国主义教育图书活动。学校规定,每个月每个学生必须读一本爱国主义的图书,学校组织征文评比活动,已向上级部门推荐征文50余篇。

6、组织开展各种小型的体育活动,丰富了学生的生活。以年级为单位,组织了拨河、篮球比赛,增强了班级的凝聚力。

7、文明班级、寝室的评比。平时由学生会成员督查落实,做到一周一公布,一月一小结。

8、五四青年节、七、八年级的同学徒步拉练到九骡山、杏花村,在九骡山战斗纪念碑前,新团员庄严宣誓,以班为单位,举行爱国主义歌曲演唱活动,随后转到杏花村,感受家乡的巨变,激励学生热爱家乡,热爱祖国的豪情。

学校秋季学期开学工作总结(通用15篇)篇五

新学期、新起点,开好头、起好步,对于一学期工作至关重要,开学工作做得如何,来写一份。

9月9日至9月12日,教育局派出两个检查组,分别对全县中小学和部分幼儿园进行了开学工作检查。重点围绕各校贯彻落实县教育工作会议精神及暑期教师集训情况;师生到校情况;学校收费情况;教学常规管理情况;学校安全管理情况等进行了检查,同时重点对初中学校防流控辍工作、各校的校容校貌、课程开设及作息时间安排、教育教学业务工作等进行详细了解和督查。从检查情况看,所查学校基本做到了按规定时间开学上课、按规定标准收费、按课程标准开课、按安全制度管理,我县各校秋季开学工作开局良好,秩序正常。

一、开学工作准备早、行动快、落实好。

从检查的情况看,各学校认真贯彻落实了县教育局于8月24日召开的全县校长工作会议精神,大部分学校教师能提前到校,分别召开了各类层次的会议,认真研究学校各项工作,全面部署学校开学工作。学校的老师们能主动打扫校园卫生、排查消除各种安全隐患、购买相关物品、搬运教材杂件、制定。

工作计划。

在学生到校之前大多数校园里干干净净无卫生死角校园面貌焕然一新。确保了9月1日的正式上课。通过假期整修,改善学习环境。今年秋季开学工作令人非常欣慰所到中小学校基本无“脏、乱、差”现象各校强化校园管理优化育人环境根据学校实际落实具体行动。充分利用暑假改善办学条件铁炉中学投资上万元维修学生宿舍楼xx小学维修了幼儿园扩大了幼儿在园规模太平贺龙小学暑期投入10万元整修校舍实验小学投入40万元购置课桌凳。xx中学等学校投资配套建起了“班班通”秋季开学已经正式投入使用缩短了城乡差距促进了义务教育均衡发展。

二、新学期学校各项工作快速步入正轨。

开学前,各校分别召开了职代会、校委会、中层干部会、班主任工作会、全教会,抓集中学习,总结上学期工作,安排部署新学期各项工作。9月1日起所有中小学均按新课程表和作息时间表正式开学上课,教育教学工作全面步入正轨。

教师集训一丝不苟。各学校严格按照县教育局关于暑期教师集训学习要求,组织教师集中学习,各乡镇均于8月26日报到,教师报到情况很好,除个别教师请假以外,均提前或者按时到校,8月27至29日组织全体教师集中学习。重点学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx——2020年)》、《中小学教师职业道德规范》等文件,组织学习优秀教师汪金泉的典型事迹。总结上学期工作,表彰先进,安排布置新学期工作,除组织教师集中学习外,教师们还充分利用业余时间自觉学习,结合自身实际,书写学习。

心得体会。

;县实验中学、太平乡和下坪乡的全体教师和五里小学的部分教师参加了“班班通”教学认知培训,教师们学习兴趣浓厚,热情很高。

校容校貌焕然一新。新学期新气象,新学期伊始,我县很多学校的在校门口挂上了欢迎新老学生入校学习的特色横幅,如实验小学、容美镇中心学校、县一中、县职校,校园内是新标语、新横幅,显示了新气象、新面貌。中心学校的班级黑板报内容新颖、丰富,充分调动了学生的动脑动手能力;xx小学等学校本期狠抓宿舍管理,为学生营造了舒适、干净、卫生的生活环境。中心学校内部管理做到了精细化,校园内一尘不染。

入学教育健康有序。大部分学校对新生进行了为期一周的军训,同时对全体学生进行了安全卫生教育、法制纪律教育,日常行为规范教育,各项教育活动均有计划、有安排、有布置、有措施、有检查、有评估。9月1日,所有学校都组织师生观看了《。

开学第一课。

》。利用校会、教师会、班会对师生培训,力求做到入脑、入心。县一中、县职校、县二中、县实验中学、八峰学校等学校,在县人武部的大力支持下,对新生进行了为期一周的军训,对学生进行了集体主义教育,爱国教育和国防教育,效果很好,容美镇七泉小学还印发了《xx小学欢迎你》的入学宣传单,对学生提出了明确要求,同时对学生发出庄严承诺。大多数学校重视留守少年儿童的关爱工作,建立完善留守少年儿童心理咨询室,亲情电话、亲情网络视屏对话等,如县实验中学为了转化和教育留守学生,建立了心里咨询室,开通了亲情电话;建立了网络qq平台让留守孩子和远在异乡的家长进行视频对话;分班建立了留守学生档案;还专门安排三名教师集体负责此项工作。五里中学对离校几十公里外的不能每个周末都回家的学生安排专人负责,负责管理、负责生活,让他们在校有家的温暖。还有xx小学等学校在关爱留守学生方面也做了大量的工作,取得了很好的效果。各校还在教师节期间对学生举行感恩教育,召开退休老教师座谈会,让老同志有回家的感觉,通过班主任利用班会课,学生、教师进行面对面零距离交流、互动,学生向教师表达感恩之心,教师给学生传达殷切期望。通过以上教育活动,使师生遵纪守法的自觉性大大提高,教风和学风、班风与校风进一步好转。

教学常规有条不紊。截止9月9日,全县大部分学校工作计划、行事历、总课表、分课表、作息时间表全部编排到位;教师的教案、计划、上课、作业布置与批阅按部就班;学校的日常管理常抓不懈。中小学开学工作部署早,教师爱岗敬业,工作热情高,备课上课、批阅作业等教学常规落实好。太平乡所有学校实行教师签到坐班制,从根本上保证了开学工作的顺利进行和教育教学工作快速步入正轨。

教学中心地位彰显。全县各级各类学校确立了教学是学校中心工作的地位,从新学期伊始即狠抓教育教学的各项工作。

一是用先进的管理理念指导学校管理。“以教师为本、以学生为本,以狠抓教育教学质量为本”的新型管理理念进入学校常规管理。

二是教学常规管理工作常抓常新。新学年,各中小学注重教学细致管理,抓教学检查落实到位,很多学校在开学上课第一周校领导即入班随堂听课,督查教师备课上课情况,检查常规教学工作。

三是学校开学工作忙而不乱,秩序井然,师生精神面貌好,干劲足,学校教育教学工作迈上了规范化轨道。如中心学校在新学期开展了争创百名优秀教师活动;专门出台了创先争优。

工作方案。

制定了明确的工作目标和奖励措施极大的提高了教师的工作热情。

防流控辍常抓不懈。各学校仍然坚持防流控辍工作实行“双包责任制”,实行政府包入学,学校包巩固,开学期间各学校针对开学学生报到情况,安排教师进村入户进行家访,组织学生入学。由于家长外出打工,许多边远学校生源外流,为办好边远学校,校长、班主任、任课教师全体出动,深入各家各户进一步做学生入学巩固工作,确保每一个学生入学。各初中学校把“防止学生流失,促进巩固率达标”工作作为重中之重,使防流控辍工作做到了早部署、早安排、让每位教师都参与此项工作,如邬阳中心学校全体教师齐动员,及时家访做学生入学工作,收回在外就读学生40余人。全县很多学校对学生的异动情况详细记载,详细分析,安排教师做过细的家访工作,力争做到“一个也不能少”,许多学校教师继续开展捐资助学,确保学生不辍学,如铁炉中心学校开展百名教师结对帮扶百名困难学生活动,有力的控制了学生的流失。xx年秋季学期小学应入学xx人,实际到校人数xx人,入学率达101%,小学无流失,巩固率达100%;初中应入学xx人,实际到校7856人,暂时还有108人未入学(注:小学和初中实际入学人数大于应入学人数的原因:新生人数大于毕业生人数,加之外县、外省回来就读的学生增多);普通高中应入学2599人,实际到校xx人,还有xx人未入学(注:高一新生数大于毕业生人数);职业高中应到校xx人,实际到校xx人,还有97人未入学。我县应到校学生数xx人,实际到校xx人,暂还有289人未入学。

安全卫生警钟长鸣。全县各校在今年暑假期间,对教学设备、公共设施、电器消防、教室及办公室、门窗桌椅、电灯吊扇进行了全面的检查和维修。投入了大量的人力、物力和财力,确保在开学初无任何安全隐患。太平乡党委政府极其重视学校安全卫生工作,组织专班对全乡所有学校进行安全检查。开学后,全县各校上了安全卫生教育课,组织对学校进行安全隐患排查,部分学校还开展了安全逃生演练,为了狠抓学校卫生防疫工作的落实,各学校从开学第一天起就实行晨、午检。

收费工作严谨规范。全县各中小学校严格按照县物价、财政、教育联合下发的收费文件精神执行,均设立收费公示牌,按标准收费,收费严谨规范,无乱收费现象发生。

三、存在的问题。

1、安全隐患:x小学的教室已经垮塌,给学生上课造成了麻烦;xx小学的学生宿舍、食堂属d级危房。xx小学的围墙有一段已倾斜,有倒塌的危险。各学校安全防范设施资金困难,很难到位。

2、农村学校教师年龄老化,知识结构不合理制约着教育质量的进一步提高。部分初中学校还存在少量流失生。

3、由于生源的变化,少数学校出现了老师和学生倒挂的现象,如xx镇的xx小学,仅有两个学生却有五个老师。

4、校长、教师们反映:全县教育系统人事调整频繁和滞后,影响了正常的教育教学秩序。

5、部分学校还存在卫生死角,精细化管理还达不到要求。

总之,我县xx年秋季开学工作从上至下抓得主动,重点突出了一个“实”字,落实了一个“干”字,各校都做到了认真策划开学工作,部署早,行动快,措施得力,常规工作到位,重点工作突出,教育教学工作迅速步入了正常化、制度化的轨道,为促进我县义务教育均衡发展,实现精细化管理,建设和谐校园,办人民满意的教育奠定了良好基础。

xx年秋季学期,根据上级文件江北中学合并到xx中学,学生人数由原来的1500人猛增到2500人。为确保九月一日能按时开学上课,全体领导和教师一起团结协作、众志成城,认真落实上级文件精神,统筹兼顾,有条不紊地筹备开学工作。开学以来,各项工作一切顺利,教育教学井然有序。现特作如下总结:

一、工作安排,早作准备。

两校合并后,面临着教室、宿舍不足,为了认真落实上级文件精神,使学生能按时返校,学校能按时上课,学校立即成立以卜兴福校长为组长的开学工作领导小组,全面负责,领导学校开学工作,拟好工作日程,及时召开领导小组会议,对工作过程中出现的困难由领导集体讨论形成共识,各司其责,稳步推进各项工作。根据实际情况现决定将初二级十二个班安排在分校区上课,并分派一名副校长分管。主校区安排七年级和九年级共25个教学班。八月二十九日,召开了全校教师会议。在这次大会上,校长本着实事求是的态度作了xx年的工作计划,阐明了本期的工作思路,分配了教师的工作任务,并对开学工作作了周密的布署。并组织全体教师学习了《xx中学教职工管理制度》和《教职工的奖惩条例》。八月三十、三十一日,学生报名情况良好。九月一日,正式按课程表上课。

二、校园环境,焕然一新。

上学期结束之后,校长便决定将旧教学楼上的使用年时已久的旧电线和门窗全部拆下,全部安装上全新的铝合金的窗和铁门,并做好安全铁网。教室电线布置得规范整齐划一。消除了不安全隐患。并在综合楼后面的空地上做了一个灯光水泥球场,开学之后,整个校园面貌焕然一新。

三、宣传工作,有声有色。

1、开学之初,积极营造迎新气氛,在校门口张挂欢迎横幅,张贴标语,处处让学生感受到一种向上的力量。

2、积极做好收费工作的宣传。

3、做了开学工作宣传栏,从报名程序到学生分班,从收费到入学须知,学生都一目了然。

四、收费工作,认真规范。

8月29日,学校专门组织收费人员进行业务学习,指出以往收费工作中存在的一些问题,严格按照收费通告收取各种费用,没有乱收费现象。

五、后勤供应,保障有力。

“兵马未动,粮草先行”,开学之前,学校的许多课桌已得到维修。老师的教学用书,备课资料,办公用品也早已到位。学生的教科书也已全部到位(由于七年级学生回校比预计的多,少部分学生的教科书正在追加)。食堂的各项工作均已准备就绪。

六、安全工作,落到实处。

1、开学伊始,校行政领导便召集食堂工作人员开会,再次重申食堂卫生安全的重要性,并派专人负责督查,严防中毒事故发生。

2、9月3日,学校领导对学校商店进行了检查,对商店卫生提出严格要求,严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。

3、对校园各种设施进行认真检查,清除安全隐患,确保师生安全。

七、常规管理工作。

1、学校各职能部门,班主任和教师都在9月5日前完成了各自的工作计划。

2、教职工全部按时到校,无一人缺席。

3、教师努力按新课程标准上课。

4、制定了专门的学校艺体卫工作计划,并责成教科室组织实施。

5、各种日常工作已正常开展,教工到位情况良好。

6、加强周边环境、关系的协调,为学校工作开展扫平道路。

八、加强入学教育,做好留生工作。

1、本期我校学生报到正常,上期学生总人数为人,本期招收初一新生人,共分个班。学生总人数为人。

2、开学后,我校便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集新生开会,教育新生争当一名优秀的中学生。由德育处牵头,班主任组织学生学习《中学生日常行为规范》,《xx县xx中学班级目标管理细则》、《xx中学学生操行评估办法》、《xx中学违纪处分条例》旨在培养新生的爱校观念和守纪观念;培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。

3、开学第一周,学校便组织班主任搞好留生劝学工作,保证了没有一例学生流失。

九、存在的问题和困难。

1、由于受打工潮等因素的影响,部分学生已外出打,劝学难度很大。

2、教室、宿舍不足,班额过大。

总之,开学工作特别是这个学期的工作是千头万绪的,但我校做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”,我们们相信,我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩,再上新台阶。

学校秋季学期开学工作总结(通用15篇)篇六

一个学期就过去了,在这个学期充实而快乐的教育教学工作中,我们综合教研组全体成员在校领导的重视、关心和大力支持下,顺利的完成了各项工作,现将本期工作总结如下:

1、增强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员虽少,但学科杂,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,对领导和教导处的指示和要求,及时上传下达。工作任务布置下来,大家互相帮助合作完成,集中精力做好各项工作。

1、有序进行常规教学。学期初,我们结合自己所任教的年级教材,明确自己所教教材内容和要求,制订好相应的教学计划,为有序开展教学工作打下良好的基础。根据教学实际,严格抓好备课、上课、作业、个别辅导等常规工作。工作细致,要求具体,具可操作性。课堂上,我们的理念是以学生为中心,以培养能力为重点。教学方法多变,形式多样,民主宽松,评价多元化。并及时总结、交流、反思、提升,从而提高自己的思想、业务水平。

2、积极开展各项活动。如艺术节、科技节等。

但是由于本学期时间短,教学任务重,导致一些工作比较被动,如相互学习的空气不浓,活动开展不够丰富多彩,常规工作缺乏创新。

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念。

2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。

学校秋季学期开学工作总结(通用15篇)篇七

郭庙中心校20xx年秋季开学各项工作以务实的态度做到“四早”,“四严”,“一督查”,各项工作井然有序。“四早”,即早安排布置。中心校为切实做好开学工作,根据以往开学工作中出现的问题认真分析,并以务实的态度制定方案。在20xx年7月26日召开各校负责人会议,针对开学工作进行了周密的安排和布置。二是早发行。为确保开学工作不受影响,中心校于8月27日于新华书店及勤管站结合,将其教科书、薄本文具的等办公用品全部发行到位。三是早进行安全排查。为确保师生安全,全乡各级各类学校(园)对学校的校舍、教学设施、电路等务必进行认真排查,确保万无一失。针对排查中发现的问题及时进行整改,在整改中自己无法解决的中心校协同解决,确保8月28日前全部完成。四是早清理。为确保新学期开学师生们能在整洁的校园,优美的环境中工作、学习、生活,全乡各级各类学校(园)务必把杂草、垃圾全部清理干净;校园、班级、厕所全部消毒,对以上两项工作要求不留任何死角。其次还对花草的修剪,桌凳的摆放,门窗的擦洗,有条件的学校对墙壁的粉刷等工作都进行了翔实的布置。检查中不管到了哪所学校都给人一种安全,温馨,赏心悦目之感。

“四严”。一是全乡各学校(园)务必严格按照县教育局太教办[20xx]132号文件的规定时间及要求做好本期开学的`各项工作;二是对师生到校严格考勤,杜绝了以往开学后“三天松”的陋习,同时在支部报名时将其教材、薄本等全部及时发放到位;三是严格执行常规管理开学工作厉行职责制。全乡各级各类学校(园)在20xx年8月31日前,务必建立健全各种支部,各种规章制度;拟定好各类翔实的结合实际的工作计划和行事历,每位教师认真编写好超前一周的教案;四是各校(园)严格执行“九.一”安全教育日制,各位老师认真上好本期安全教育第一课。

“一督查”。中心校针对以上工作在20xx年8月31日,对全乡各级各类学校进行了全面认真的督查,对督查中发现问题,坐阵督办及时处理,确保各项工作达到预期的目的。

二、义务教育经费保障机制实施情况。

郭庙中心校本期在义务教育经费保障机制实施过程中,严格按照要求编制预算,并按预算和规定的支出范围进行支出。中心校还严格执行上级规定及时把义务教育经费分解到所辖的各中小学。

由于郭庙中心校对此项工作的高度重视,抓的早,抓的及时,做的扎实,对个别学校的d类危房全部拆除,c类危房全部加固修复。各种安全支部、制度建立健全,安全责任制,安全教育,学校周边环境的治理全面落实到位,全乡各校内及校外100米内未有发现摆摊设点现象。在危改项目落实中,所立项学校做好了一切准备工作,确保顺利施工,并在施工后做好安全工作总结。

四、收费情况。

本期开学前,中心校对收费工作做了认真严肃的布置。各级各类学校一定做到四个务必:一是务必按上级文件标准对收费标准进行公示(小学作业薄费十元,初中二十元);二是务必做到不多收,不少收,不搭车收取任何费用;三是务必使用省财政厅统一印制的事业性收费收据;四是务必做到一生一据到其手中。在检查中各校确实做到了规范公示,规范收费,规范开票,无一例违规现象,更无一例代办保险和强制入保险现象。

五、教育均衡发展情况。

本学期郭庙中心校根据已制定的、且教代会通过的长期发展规划和年度工作计划,逐一按步骤进行认真实施,对非布点小学(金桥、徐庄、鲍楼)进行撤班(现保留一、二年级),把教师分流到薄弱学校,以加强资源的配置和办学行为的规范。

六、办学行为规范情况。

在检查中可以看到郭庙乡各学校严格按照国家规定的课程标准和方案执行,认真完善学籍管理制度。对辅助教材管理中仍采取自愿购买的原则,并由新华书店收其费用。非常欣慰的是看到郭庙乡教育管理日趋规范。

七、教师队伍建设情况。

检查中发现郭庙教师缺口较大,教师偏颇老龄化,结构更是青黄不接,许多学科无法应急。在校长建设年活动中,各位校长能把学习、培训中学校管理的新理念、新方法并结合本校实际,灵活运用到学校管理工作之中。广大教师通过各种培训和教研活动的开展,从职业道德,行为规范,教育教学能力等方面都有不同程度的提高。每到一所学校都可看到广大教师精神饱满,工作热情高,都能认真履行工作职责。本年度教师节郭庙乡中心校计划,请离退休教师代表,师德标兵,优秀教师,学科带头人,县人大代表进行座谈,工商郭庙教育发展的大计。

八、“两基”巩固提高情况。

本学期郭庙中心校要求各学校把新生入学情况,毕业就学情况,流失辍学情况分别。

进行造册登记,各校并结合其本校实际,严格制定防辍控流措施,以确保适龄儿童全部入学。

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学校秋季学期开学工作总结(通用15篇)篇八

前面才将一个班从一年级带到毕业,感觉就在前面没多久,现在重新带一年级居然又过了一个学期了,时间真的是一种玄妙的东西。在再次带一年级的这一学期时间里面,我将丰富的教学经验运用到一年级的班级建设之中,关注学生的成绩,关心学生在校的生活状况,注意学生心理变化。现在我将这一学期担任一年级--班班主任的工作总结如下:

这一学期我班级的学生大部分都是从各个幼儿园升上来的小朋友,仅有一名因家长考虑到年龄太小而重读一年级的学生。所以今年班级学生共45人,女生28人,男生17人,女生占大多数。

一年级的学生都是刚刚从幼儿园毕业的小朋友,大家在幼儿园里面更多的是以托管为主,所以大部分的学生的学习状况,基本都是处于萌芽阶段,仅有一些孩子是在幼儿园里面学习过的。所以一年级就相当于从零开始,这一学期我联系各科科任老师,与各位老师商讨教学的任务分配,并诚挚邀请各位老师一起参与到班级建设中来,各位老师积极响应。一年级可以说是学生十多年学习生活的第一步,所以一年级的学习对后面影响是非常大的。所以我们在第一个学期里面,除了要将学生们的学习讲到位之外,更注重培养学生们的“爱学习”的习惯。

教了这么多年的课,对与学生学习也是有一些见解的。学生们的智商都是差不多的,学习成绩不一样,除了教师水平之外,很大的一部分愿意是学生“不爱学习”,因为学习没有积极性,所以学习成绩提不上去。我作为班主任和一名数学科任老师,在这一学期里面,努力培养学生们的学习积极性,在课堂上争取提高课堂的趣味性,将知识的严肃性与趣味性相融合。

除了关注学习,我还关注学生们的生活状况。作为班主任,我在讲好课的任务之外,还时刻关注学生的在校情况。在没有自己课的时候,依旧坚持每一节课都要到教室外面观察下学生们的情况,有没有开小差不听课的情况,有没有上课没到位的情况等等。在课下督促学生们要经常出来走动走动,呼吸新鲜空气,锻炼身体等等。

在学生们的人际交往方面,着重培养学生们外向开朗的性格,但同时又教导学生们要进退有度,把握尺度。学生们的世界观都还不成熟,对事物的认识也都不全面,所以很多时候不注意就会伤害到他人。因此在这一学期里面,我教导学生们要与同学们友好相处,在嬉戏玩闹的时候要注意,不要伤害到了自己和他人。发生事故的时候,我也要求自己要做到冷静处理问题,不意气用事,公平处理。

在这一学期,通过我和各位老师的共同努力,取得了许多的优异成绩,但同时我也很清醒地认识到自己还有许多要努力的地方,一个学期的时间是远远不够的,所以我会在后面的教学带班中继续努力,努力让--班的学生培养成优秀的人才!

学校秋季学期开学工作总结(通用15篇)篇九

二是防暑降温和水电设施方面。由于今年暑期高温不断,县教委采取发放防暑药品等措施保证正常工作。同时,利用暑期对饮水问题特别突出的学校进行了维修改造,会同县水利局对学校饮水状况进行了调研,现已规划新建蓄水池4000立方米,安装饮水管道90000米。还安排资金100多万元,完成了中小学50000多平方米的电线线路整改和部分学校的变压器增容问题。

三是校园美化、绿化及净化方面。随着素质教育“个十百千万”工程的进一步推进,今年暑期加大了对学校环境建设的投入,改造学校绿化面积30000多平方米,对部分学校的排水管道进行了整改。同时安排专项资金84万元,改造旱厕1500个蹲位,有力解决了学校排污问题和校园美化问题。

三、规范招生工作效果凸显。

一是基础教育阶段入学率达100%。今年预计小学招生10000人,初中招生15000人,除其中部分学生因为各种原因在县外学校就读外,其余义务教育阶段学生的入学率能够达到100%。

三是大中专学生转户工作全面进行。县教委对大中专学生转户工作进行了全面的宣传,基本做到了人人知晓,自觉转户,具体转户情况要待9月6日全部入学后进行统计。同时县教委为回本县参加社会实践活动的大学生们积极搭建平台,要求学校及教育单位给予全力支持,这一举措得到了大学生和家长们的一致肯定,社会反响较好。

四、教育民生工作成效显著。

一是规范收费。县教委在开学工作会上发出通知,严格按收费许可证收费并公示项目及标准,严禁义务教育阶段学校收取择校费,高中学校严格执行“三限”政策,教委将在开学期间到各学校检查督促。同时县教委还严格票据管理,督促各学校于8月24日前到县财政局将以前的票据全部销号,更换了财政局统一要求的最新行政事业性收费票据。

三是关注临时生活补助。根据(渝办发〔20xx〕199号)《重庆市人民政府办公厅关于对城乡困难群众发放食品价格上涨临时生活补助的通知》文件要求,县教委与县财政局协商,按上年事业统计数据的中小学住宿生人数每人每月30元标准,落实物价上涨临时生活补助,于开学后将9月份的生活补助直接拨付到学校,以后视其物价情况而定。确保学生食堂饭菜质量、价格和数量不因物价上涨而受到影响。

五、安全稳定工作一丝不苟。

二是上好开学安全第一课。各学校在开学前组织开展了校园及周边安全大排查工作,对发现存在的安全隐患及时进行排除,将安全隐患消灭在萌芽状态。同时严格落实校园巡查和进出入登记制度,加大与交管部门的协调配合力度,确保学生平安返校,防止新生上当受骗。还要求各学校要利用县教委确定的9月为交通安全宣传月契机,扎实开展“文明交通宣传月”活动,在开学第一周对学生进行全面的安全教育,切实上好“安全第一课”。

三是做好防范高温、洪涝等自然灾害工作。县教委要求各学校要做好高温、洪涝等自然灾害的防范工作,要制定预案,加强演练。针对当前出现的连续高温天气,要求鹤峰小学、白马小学、秋田小学、石岗小学、青莲小学、草堂初中、石马初中、明水初中、青莲初中、上坝中学等涉水学校要在重要河段设立警示标志,严禁师生下河洗澡,切实保证师生身体健康和生命安全。

六、政务值班工作万无一失。

一是建立了政务工作应急预案。为了提高对突发事件的应急处置能力,促进社会稳定,县教委制定了政务工作应急预案,对系统内的各类紧急事务和突发事件都能进行紧急处理,及时上报,有效保证了教育系统政务工作的稳定。

二是确保了信息畅通。县教委根据实际制定了政务值班工作制度,由分管办公室的副主任为政务值班的负责人,办公室具体负责政务值班组织安排,并确定值班人员,实行领导带班值班,同时严格值班要求,确保了与各级党委、政府及相关部门,特别是市教委的信息畅通。

各位领导,在县委、县府和市教委的正确领导下,我县秋季开学工作准备充分,势头良好。

小校求发展。

桂花、明德、大洞、苏白规模小,但这些学校各项常规工作更稳步开展,走进去感觉非常舒服。

1卫生环境好。

开学初,学校就组织了大扫除,基本上做到了窗明几净,地上无纸屑、杂物。

2教学秩序良好。

9月6号到桂花学校,教室里书声琅琅,学生在老师的带领下投入认真地学习,抽查部分老师的备课,基本上能按要求,程序清楚、内容翔实,班主任也进行了入学教育,开好了以“安全”为主题的第一次班会。

3目标基于现实。

明德学校面积不大,但环境布置很有创意,学校正面外墙上“学会学习、学会做事、学会做人、学会合作”是校训,“欣赏每一个孩子”是办学宗旨,也是基于周边环境、生源情况制定的奋斗目标。走进教学楼,楼道挂着古诗词的宣传画,教室黑板报全部更新,教师大胆创新,不拘一格,体现了颇具特色的校园文化、班级文化。

4传承优良传统。

明德学校、桂花学校是两所希望学校,他们能传承“扶贫助学”的优良传统。明德学校对木金上湖小学资助4200元,开学时贴心为特困家庭排忧解难,彰显“温暖家园”的人文关怀。

学校秋季学期开学工作总结(通用15篇)篇十

学期中,董浜中心小学家长学校在学校领导的关心下,在全体学生家长的支持下,按计划开展了各项工作。现将本学期的主要工作总结如下:

一、加强组织领导,健全各项制度。

家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。因此,一直以来,我们努力克服困难,把办好家长学校归入学校的整体计划,作为一件大事来抓。本学期初,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初,召开了校务工作会议,成立新的家长学校组织机构,学校校长担任家长学校的校长,成立了家长委员会和家庭教育指导小组。组织建立起来后,家长学校立即召开会议,制订本学期的家长学校授课计划,具体布置各项工作,落实家长学校的上课时间,有计划、有层次地开展活动。家长学校有常设的组织机构,有必要的制度做保证,使家长学校的教学质量有了基本保证。

二、召开家长会议,传授家教方法。

一学期来,家长学校重点围绕德育教育内容,进行了《遵循教育规律,重视家庭教育,做个好家长》、《父母威信的建立》、《儿童行为习惯的养成教育》、《培养孩子的意志和毅力》、《培养孩子的主人翁精神》、《教育孩子遵纪守法》、《帮助孩子做一个小学毕业生》等内容的授课。向学生家长传播最新的家庭教育理念,讲述为人父母的科学方法、正确方式。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。我们还根据家长对我校举办珠心算实验班的模糊认识,召开了珠心算班学生家长会,请常熟市珠算学会王秘书长来学校对家长做专题讲座,帮助家长进一步了解珠心算实验的目的意义,受到了家长的欢迎。

三、印发家校联系手册,密切家校联系。

德育工作离不开社会、家庭的配合。一学期来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系,利用好《家校联系手册》,平均三到四周用一个来回,对比较特殊的学生则联络次数更多,使家长容易掌握孩子在学校中的表现,各课任老师也能及时向家长反映问题。使家校形成教育合力。并通过电话和网上家长学校等手段密切与家长的联系。家长学校还主办《家庭教育》小报,传递了先进的家教理念,指导家长科学育儿。

四、组织家访活动,了解学生在家表现。

本学期中,家长学校又要求全体教师进行家访,全体教师人人走进学生家庭,了解学生在家里的真实情况,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强了教师与家长在德育工作上的配合。尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,每学期经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。

经过多年家长学校的办学实践,使我们得到了一点甜头,但同时也深感要完善家长学校,提高家长学校的办学水平,还有许多工作要做,还有待于今后不断探索。

我们相信只要真正把家长学校办到家长的心坎上,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。

学校秋季学期开学工作总结(通用15篇)篇十一

时光如流水,蓦然回首,一学期已是终结,回想本期工作,我们有可喜的成绩,也有不足。现作总结如下:

(一)、借助xx省农村中小学薄弱学校项目改善的政策东风,我们积极争取,终于使我校的“薄改”工程于今年六月份立项,暑期招标,八月份开工重(改)建,如今,重建的六间教室和九间教师宿舍,改建的四间教室和四间读书室,仪器室等教辅用房主体都已竣工。

(二)、添置紧缺体育器材,学校为了使学生的体育大课间得以开展,满足学生运动需要,在资金十分紧缺的情况下,添置了50根跳绳,30个呼拉圈。

(三)为了解除以往用电对学校造成困扰,开学之初,我们向电力系统申请,筹集资金接入了三相交流电源。保证了学校营养餐供应和教学用电的正常供应。

(四)维护了中国移动教育光纤专线,使得学校的互联网正常接入。

由于学校今年基建施工,原校址不能开展教学,我们外租了两家农宅作为暂时教学用房。这虽然解决了开展教学燃眉之急,但是同时又给我们的安全工作提出了严峻了新课。于是,我们时刻绷紧安全这根弦,要求每位教师安全警钟长鸣,每天时时刻刻提醒学生注意安全,每次放学必须以校区为单位集合集体放学,各路队护送教师必须提前到岗,禁止过往车辆,指导学生通行。课间也安排了专门值班教师和值班班干部,专项督察管理安全。

教学是学校一切工作的首要工作。我们始终牢记自己的使命,虽然这一学期的工作头绪繁杂,任务量大,但是我们从不轻视教学工作,学校的教学教研教改进行得有声有色。主要体现在如下几方面。

(一)、坚决要求教师先备课,后上课,每周星期一,由专门负责老师对每个科任教师的所有教案进行审阅,然后才能施教。绝不允许教师上无准备的课。对于学生的各科作业,我们要求全收全改,并且赶上教学进度。作业批改之后,对存在共性的问题要及时辅导,对个别差生,要求教师给予适当补习。

(二)、学校安排了六节观摩课和示范课,作业教案展评,还安排了语文(作文和阅读)、数学(解应用题)教学教学研讨。除此之外,我们要求教师自己利用空闲时间听课评课。本期我们教师每个听课次数都达到了15节以上,校长和教导主任每个听课都超过了20节。

(三)、虽然工作繁忙,但是我们从来没有放弃教研教改,要求每位教师阅读教育教学类期刊,并记50页以上的翔实笔记,鼓励教师利用互联网和同仁交流,及时汲取先进的教育教学经验,接收新的教育教学理念。

我们始终坚持德育为首的教育原则。要求教师上课充分利用教材的思想教育内容,尤其要上好《品德与生活》和《品德与社会》这两类教科书为内容的“品德课”。对学生进行真善美诱导,使孩子们明是非,知善恶,辩真假。引导学生树立正确的人生观,为他们走向成功奠基。为此学校安排了“安全教育”、“‘爱国’主题普通话比赛”、“法律知识讲座”“文艺联欢”等活动。

虽然建校对我们的教学秩序造成了一定影响,但是我们决没有因为有影响就停止活动和工作,我们的读书活动依然开展,学校的图书照常为学校的师生进行借阅。

在着重抓“双基”教学的同时,我们丝毫没有懈怠育人。为了确保学生体格的健全发育,我们保证了学生每天的体育锻炼不少于两小时。除上好早操和体育课之外,我们每天还安排了体育大课间,届时要求各班主任亲临本班学生活动场所组织学生有序活动,同时学校也向各班配发了一定量的活动体材。

为了使学生吃得有营养,吃健康,我们专门聘请了炊事员,并对其进行了健康体检,办理了“健康证”和“上岗证”。为了确保这项工作开展得顺利、安全、无误,我们指定了专门的“营养餐管理员”。食材保证从上级认证的有资质的商家提取。坚持每餐留样,按要求进行消毒,并做好食材的贮存保管工作。做到每个环节都有登记。建立了“营养餐台账”和“营养餐档案”。

我们付出了一定的努力,取得了一些成绩,但不足也不容忽视。

一、我们的教学成绩尚处于学区的后进位置,提高教学成绩是摆在我们面前的攻关课题,也家长们殷切期盼。

二、我们教师年龄结构严重偏大,教师的教学理念和方法明显滞后。

三、老师们的教研教改动力不足,致使教研活动只停留在活动表面。

学校秋季学期开学工作总结(通用15篇)篇十二

尊敬的各位领导:

大家上午好!

下面,我把我校接一年以来的工作汇报如下:

一年来我校一班人,认真学习教育工作会议精神,紧紧围绕“一个主题”,始终坚持“一个理念”,突出抓好“两项重点”,全力打造“三个满意”,荐家学区小学的各项工作稳步推进。

我校根据宋主任“创新管理模式,挖掘管理潜能,以教科研为抓手,全面提高教育教学质量”的要求,确定了“123”的管理理念即——一个理念:知行教育;两个抓手:高效课堂达标活动和八证书达标活动;三个保障:全员日查管理是学校管理的保障,对接知名学校是学校发展的保障,邀请课是教师自我提升的保障。围绕123的管理理念,我校狠抓落实不断推进学校管理水平再上新台阶,扎实开展学校的管理教学安全等工作。

1、团结协作,开创工作新局面。工作中,校委会一班人,认真落实宋主任提出的加强管理,务实创新的要求,明确分工,团结协作,和衷共济,互相补台,统筹协调,做到了学校事务时时有人管、人人有责任,处处有监督,事事有反馈的要求。团结是一个班子发展的命脉,团结是一所学校发展的根本,只有人尽其才,物尽其用,一所学校才能有前途才能有提升。一年来,我们这个校委会班子时时通气、事事协商,不断凝聚力量与智慧,不断提高沟通协调效率,不断学习先进管理理念,不断争论学校发展思路,不断形成学校发展新的动力引擎,达到了1+1大于2的集体效应。团结产生力量,团结凝聚力量,我校领导班子呈现出的了时时处处讲团结、方方面面抓落实的良好局面,为学校下一步发展夯实了良好的基础。

2、拓展视野,谋取发展新空间。在学校管理创新方面,全体校委会成员不坐井观天、不苟安现状与201x年10月9日,主动联系农村小学办学特色学校———辛寨中心小学,到该校参观考察,考察过程涵盖了学校管理、教学特色、发展途径等方面。考察结束后认真我们撰写了考察报告,深入分析了农村学校发展的长处与不足,并借鉴其领导监督管理方法,根据我校实际,制订了《荐家学区小学全员管理每日检查办法》,结合安全值班人员安排,发动部分少先队员参与学校日查管理,日查管理由带班领导和值班教师填写管理表,管理表把每日班级纪律、卫生、两操、放学等情况记录在案,有当日值班领导负责反馈,表格上传学校数据库存储。这一管理措施的出台,统筹了学校管理和班级管理,体现了学生的自主管理的主人翁意识,强化了学生的集体意识和责任意识,收到了明显的效果。

在做好“内联”的同时做好“外引”文章。找好榜样是成功的开始。通过与济南胜利大街小学对接,我校已经先后派出三批教师参与其组织的教学教研、课题研究、专家讲座等活动。以上活动开拓了老师们的眼界,激发了老师们积极研究教学、学习先进教育理念的信心,为下一步,全面深入开展全市组织的《开展高效课堂建设活动》注入新的活力。12月6日,我校举办了“对接知名学校,强化校本教研”为主题的教学年会。年会邀请了济南市胜利大街小学的全国知名教师来校送课。我镇各科相关的骨干教师认真进行了观摩,送课教师带来了先进的课堂教学理念和高超的教学艺术,进一步引领和提升了我镇广大教师的课堂教学水平,进一步促进了我镇教师的个人专业发展。

3、创新媒介,拓展教育新平台。建设学校博客,鼓励教师利用网络资源建立教学资源库,为学校发展引入现代技术支撑。学校博客涵盖学校规划,教师风采,教育故事,班级论坛,教育日志,他山之石等十五个项目,截至目前访问量达到一千三百多次。下一步我校将把学校博客打造成更新教师观念,整合学校资源,展示学校风采,推介学校知名度的重要渠道。教师个人网站以办公室为单位正在积极建设中,成熟后,我校将利用这一平台,共享网络资源,拓展教研新视野。

4、狠抓常规,夯实发展硬基础。

常规教学是教育发展的基础。集体备课、高效课堂,作业批改,办学特色是评估一所学校的四项重要指标。我校在常规教学的实施过程中发挥教师集体备课的优势,学习辛寨中心小学的语数外高效课堂教学模式,研究学生作业批改方式,形成自身的办学特色。我校积极申请济南市德育工作先进学校,在申请过程中以申请促管理,以管理促发展,学校向管理要效率向管理要成绩,不断加大管理力度,强化办公纪律要求,提高办公效率标准,要求全体教职工大练基本功,夯实业务基础,提高课堂效率,增强课改的主动性与积极性,力争早日获得审核通过。

学校的中心工作在课堂,只有紧紧围绕“提高课堂效率、提升课堂质量”这一主题,紧紧抓住打造高效课堂这一中心,才能实现学校真正的发展。我校统筹谋划,在提高教师专业水平,打造高效课堂,塑造学校学科立标人方面,把三案规范化建设工作与我校申报课题相结合,把听大师讲课与年轻教师展示课相结合,把远程研修与自我磨课相结合,把常规教学工作落实与教师个性化发展相结合,把骨干教师培养与教师队伍整体提升相结合,把八证书达标发放工作与提高教学质量相结合。下一步,我校将在培养名师方面下苦功,做实功,练内功,充分拓展他们的发展空间,着力解决他们发展上的难题,让他们提升自己的同时,带动一批教师,从而促进全校的发展。

5、狠抓养成教育,促进学生发展。

按照注重养成学生的生活习惯、学习习惯、良好的人际关系、良好的意志品质等四个方面的问题,加大养成教育力度,利用学校管理论坛、国旗下讲话,少先队活动、全员管理检查、班级文化建设等渠道,继续强化学生良好行为习惯的养成工作。

6、拓展思路,开展多彩校本课程建设。

目前,我校正在实施的中午课前十五分钟练字计划已经开展了四个多月,效果明显。下一步我校将根据老师们的特长,相应开展宽范围,多小组的多彩校本课程建设。让孩子在荐家小学完成国家规定的课程学习的同时,拓展眼界、开启心智,用灵巧的双手充实自己多彩的童年。

7、做好安全工作,提高师生全意识。

安全工作是学校一切工作的重中之重。没有安全做保障,学校工作就是纸上谈兵。我校积极贯彻教育局、教育办的安全工作精神,认真做好“1530”教育工作,针对不同年级,不同季节、不同情况做好安全教育工作,做到教育无缝隙,安全有保障。针对学生乘车安全问题,我校认真做好安全教育流程化管理工作,带班领导与值班教师强化意识加强监管,确保学生的乘车安全。

8、做好支部工作,发挥党员带头作用。

一年来,我校党员处处发挥党员模范带头作用。在思想上,工作上,严格要求自己促进了学校各项工作的开展。我支部今年发展朱文霞同志为预备党员,培养张杰同志积极进取于201x年12月转为中共正式党员。召开以前,我支部积极开展教学大比武、党员创先争优活动,活动的开展凝聚了人心,振奋了精神,提高了境界。

各位领导,学校的发展离不开老师们的付出,更离不开教育办领导的大力支持。衷心希望各位领导经常莅临检查指导学校发展,经常关注关心荐家小学的发展。

谢谢!

学校秋季学期开学工作总结(通用15篇)篇十三

本学期,我终坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习领会党的xx大精神,在校领导的悉心指导、全体教职工和各科室同志的大力支持下,扎实工作,较好地完成了各项工作任务,确保了学校各项工作全面有序的开展。现将本学期办公室工作总结如下:

一、加强学习,提高素质,团结协作。

做好办公室工作,必须要树立高度的服务意识,办公室工作人员服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为领导和基层单位提供良好周到的服务。本年度在落实各项工作时,大家都注意态度和方法,和同事们的关系处理得比较和谐,各项工作都得到了学校教师的支持,落实顺利。每个人都能从大局出发,从学校整体利益出发。

二、分工明确,突出重点,落实到位。

1、做好各项工作。

办公室工作繁琐、复杂,我克服人少文多的实际困难,完成学校各种会议的材料、及时传达领导指示及各种信息,做到了快捷和实效,保证全校上下政令畅通,没有出现重大失误行为。

2、做好宣传工作。宣传工作是为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务,全面向公众公开了教育动态以及教育工作。

3、信访工作。坚持认真、负责处理信访工作,把信访工作作为联系群众民意的一条重要渠道。信访工作对办公室人员素质要求很高,既要不卑不亢、不急不慌,又要对出现的问题处理及时、果断、不留后遗症、不给领导添乱。

4、做好各种临时工作,提高工作能力。

三、强化奉献意识,切实做好各项工作。

(一)甘于奉献,诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性,经常加班加点,没有无私奉献,是难以胜任办公室工作的。因此,我能做到爱岗敬业,不计名利,不辞劳苦,无私奉献。

(二)本学年各项工作更加顺利开展。

1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况,按照行政会议的精神,认真细致地做好各项工作的计划和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室职责范围内的事。

2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训,办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面,都做到科学安排、细致落实,保证了会议或培训的顺利召开。

3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤,要求教职工请假必须有请假条,经校长或部门负责人签名后交办公室存档。

4、做好规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,学校各种请示与报告的分类呈送,落实校文件签阅制,做好了校内工作总结与计划的收集整理。

5、加强文字材料的加工工作,提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等,起草或参与起草工作报告、总结、计划等。

6、加强校务公开工作和学校宣传工作。

7、做好安全预防工作,为学校营造和谐、健康的社会氛围。

8、其它工作。负责接听电话并作好电话记录,及时将电话通知精神传达给相关人员;做好教职工年度考核、年终总结等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

四、完善各项管理制度。

本期完善了过去的各种管理制度,突出了制度管理,严格照章办事,我进一步建立和完善了办公室工作职责,完善了各种常规管理制度,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。

在今后的工作中要在学校领导的正确领导下,坚持以人为本的原则,围绕学校中心工作和重点工作,进一步规范工作程序;在新的学期里,我将在校领导班子的正确领导下,进一步发扬成绩,克服困难,创新工作,保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究,加强和改进工作作风,进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力,办人民满意学校。

学校秋季学期开学工作总结(通用15篇)篇十四

学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,适应新时期教学工作的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。作为一名信息技术课的教师,最理想的教学境界就是让学生既有知识又有技能。在这几个月的工作过程中,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结如下:

在本学年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻国家的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一年来配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在新的一学期经,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己成为一名经受得起任何考验的优秀教师。

在教学工作方面,整学期的教学任务有轻重之分,担任七年级、八年级共十一个班级的信息技术课,因为八年级六月二十五号参加考试,所以我把工作重心和精力放在八年级。

1、开学初我制定了教学工作计划,认真做好八年级课件。由于学生没有教材,我为学生找到一本比较好的复习资料《云南初中信息技术学业水平考试总复习》,开学就以这本资料全面进行复习,提高学生的信息技术知识和技能。

2、七年级开学就以课本为主,因为缺少课本,对于信技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有,大部分时间都带到机房学习为主,现在七年级学生大部分已熟练掌握电脑操作及使用方法通过一年来学习,学生能够后对电脑进行简单操作,熟练掌握了word文字处理软件。大部分学生打字速度也有了明显提高,少数学生还不理想,今后教学当中我必须要去努力攻克难点,按照课程标准完教学任务。

3、注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,并能经常听各老师的教学之谈,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中信息技术新课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。

4、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真做好课件。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制补充课本上没有的知识点,力求提高学生的综合能力,作各种利于吸引学生注意力的有趣事例,课后及时对该课作出总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

教师一切活动不仅以各种有目、有计划教育措施影响学生,而且也以全部个性心理品质影响着学生心灵因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求,为人师表,严格执行师德规范,有高度事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个学生全面素质和良好个性培养—信息技术学科有本身特点,学生上课时要经常动手操作,这就难免有些学生听从老师指挥,容易造成课堂秩序混乱,所以在教学中我对学生提出严格要求,而且我也以身作则,让学生们心服口服在严要求同时,我又对他们充满关爱与耐心,指导他们学习并对他们进行集体主义教育,并要求他们时刻谨记爱护学校公共财物,自觉爱护微机设备,在我课堂上形成了良好教学秩序,也是保障良好教学效果前提。

目前的信息技术已经作为考试科目。信息技术是属于综合实践课程内容之一,其课程注重的是知识、技能、能力,以及情感意识和创造力的培养。教学方法如常规课程不同,更注重社会实践和体验,或者说是运用型学习方式。因此此类课程的教学多以主题活动、任务驱动、操作实践运用等途径和方法。而且要注意小学和初中的不同教学内容和知识思想体系,小学注重学习兴趣和爱好的培养,旨在理解,或初步掌握利用信息技术基本技能,重在体会信息技术的作用,及与生活、学习之间的联系。初中从兴趣、爱好逐步过渡到知识体系和理论体系,以及综合技能、能力运用的培养,为创造型学习和思维奠定基础。

为此,我在教学工作中注意了学生信息素养的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

我所教的十一个班,学生比较喜爱该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲。但是理论教学过程中也存在不少问题,比如:课程内容比较抽象,加之大部分学生没有课本、也没有接触过计算机,教学方法如常规课程不同,只有借助多媒体的形象、直观的特点进行教学,才能够达到教学目标。

在课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法、学习方法及好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。

信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。为美好的明天奉献自己的力量。

学校秋季学期开学工作总结(通用15篇)篇十五

学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》,明确自己的责任,促进学生全面健康成长。

二、更新观念,不断提高德育工作者的自身素质。

未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战,面对新世纪的挑战,面对新世纪对人才素质的要求,我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上,即重视德育,克服形式主义倾向,克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念,树立为受教育者成为一个合格公民的观念,教育学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造,学会生活,学会审美,学会健体。

必须确立以学生为主体,以发展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。

三、加强校园环境文化教育,充分发挥环境的育人作用。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,应发挥环境育人的作用,创设一个“时时爱教育,处处受感染”的德育环境。如:宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等,有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图,校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。通过升旗仪式和国旗下的讲演,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

四、树立整体观念,加强综合教育。

加强了学校、家庭、社区的联系。家长走进了学校,学校走向了社会,并受到家长和社区的好评。他们在给学校的反馈意见中说:通过家长开放日,教师的汇报、教育教学活动的展示,使他们深受教育和感动,教师寓教育于教学之中,不仅对学生进行知识传授,同时也进行思想教育,我们认为这不仅仅是成功,而且是对学生、对家长的教育都是受益非浅的。今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

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