学校书写方案(热门15篇)

时间:2023-11-16 作者:JQ文豪学校书写方案(热门15篇)

学校是一个可以交流、互相帮助的社区,让我们彼此成长和进步。接下来是一系列校内实践总结的案例,希望能够给您在写作中提供一些思路。

学校书写方案(热门15篇)篇一

根据国家民政部公布的《中国慈善事业发展指导纲要(20xx-2015年)》的精神,在区慈善总会和慈善组织的指导下,在“积淀文化,让师生得到全面发展”的办学理念引领下,立足“传统文化(国学)教育”办学特色,制定慈善教育计划,在全校师生家长中培育慈善理念,弘扬慈善行为,推动青少年道德教育,促进青少年树立正确的人生观、价值观和道德观,建立诚信友爱、团结互助、和谐相处的人际关系,营造学校、社会、家庭三位一体的慈善文化氛围,增强全校师生家长的社会责任感。

二、组织机构

组长:黄伟军(校长)

副组长:刘燕玉(副校长)、韩露(副校长)

秘书长:崔永忠

三、推进原则

1.教育提升原则。通过慈善教育讲座,让学生、家长树立正确的慈善观念。将教育化为师生及家长喜欢的活动,让参与者在看书、听故事、做游戏、角色扮演等活动中感受爱、表达爱,激发爱的情感,提升爱的能力。

2.课程体验原则。通过《慈善教育》读本学习体验,培养学生的仁爱、慈善之根。

3.实践体验原则。以活动为基本的组织形式,根据参与者的兴趣特点及心理情感,选择他们喜欢的作品,设计他们喜欢的活动,让参与者不知不觉地受到教育与启发。

4.体现传统文化特色原则。根据我校传统文化教育特色,挖掘传统文化中的仁爱、慈善资源,让慈善文化有计划、有步骤地渗入到学校的教育内容之中,在青少年心中播种“爱心”的种子,灌输“仁爱”的理念,培育“向善”的心灵,树立关怀意识、公益意识和责任意识。开创出教育资源为慈善服务、慈善资源为教育服务的“双赢”新局面。

四、推进策略

学校把慈善理念的宣传、教育和培养,作为校园精神文明建设和德育渗透的重要内容,在慈善文化进校园活动中,学校决定在教职工大会上学习《人人参与慈善,让仁爱根植于心》,在学生集会上宣传慈善文化,让全体师生充分认识到慈善文化进校园的重要性,与我校传统文化(国学)教育特色相结合,通过校级宣传发动、班级主题活动、家庭社区活动、“我当校长小助理”个人德育实践,积极营造人人参与慈善事业的校园慈善环境。

(一)慈善文化与学生思想品德课相融合

学校要求思想品德课要充分发挥慈善文化的育人功能 ,抓好课堂教育体验,各中队辅导员在授课内容中增加慈善理念、慈善行为、典型人物和事迹等内容,发展思想品德课促进人际和谐的功能,促使学生彼此之间的沟通和了解,使其相互之间的关系能更加密切。让学生在掌握思品课本知识的同时, 接受慈善文化的熏陶,弥补自身道德认知的缺陷,纠正平时行为中的错位,使自己健康成长,也使学生深刻意识到,慈善事业是一种建立在人格平等基础上的互助互爱的事业。

(二)慈善文化与主题班会相融合

慈善文化有多方面的育人功能,班会课上学习慈善文化,也是实现育人功能的重要途径。各中队辅导员要利用班会课组织学生通过学习慈善文化,会让全班学生明白,平时应该做什么,不应该做什么,作为一名小学生应有的责任是什么。以开展故事会、知识竞赛、征文、演讲等形式开展慈善文化传播教育。

(三)慈善文化与主题活动相融合

学校少先队大队部要开展全校性的丰富多彩的慈善主题活动,如黑板报、手抄报、墙报、作文、绘画等竞赛活动并通过音频、视频、广播、网络等多种载体,广泛宣传慈善文化,营造慈善文化氛围。

(四)慈善文化与社区实践活动相融合

学校学校德育处要在宣传诚信友爱、互帮互助的公益理念中,提升全校师生的慈善意识;要在大力宣传中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德上,引导全校师生积极关心、主动参与慈善事业。学校通过多种形式的社会公益、志愿服务、爱心帮扶实践活动,引导和教育学生关心他人、关爱社会,学会知恩、感恩,懂得报恩,施恩,培养学生爱的情感和品质。

(五)慈善文化与家庭教育相融合

学校家长学校分校要在家长学校活动、学校开放日、家长会、家访等活动中向学生家长宣传慈善文化理念,提高家长的慈善意识,号召家长积极参加慈善募捐、公益活动。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每个学生也要争当传播慈善文化的小使者,通过小手拉大手,把慈善文化向家庭、社区延伸。

(六)慈善文化与星级少年评选相融合

学校要把慈善文化的教学列入学校的总体计划中,要制定适合本校师生参加慈善活动的激励机制,运用学校星级少年评选评价体系促进学生慈善意识的形成,建立“一日一善”储蓄卡,对在校内外开展的各种慈善公益活动中表现突出的师生进行表彰奖励,使学校对师生的慈善行为有个公正的评价。

(七)慈善文化与学校“八德”教育特色相融合

结合我校“八德”教育各项活动,学生在每天道德作业中要有感恩、孝敬等相关内容,培养学生的仁爱、慈善之心。

(八)慈善文化与开放式配方课程相融合

把慈善文化进校园,作为贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,发展、繁荣慈善文化的一项重要工作。开发或购买《慈善读本》,探索青少年慈善教育的内容、方法和途径,以培养青少年的慈善意识和社会责任感,在校园中弘扬社会主义的慈善文化。促进青少年树立正确的人生观、价值观。

《慈善读本》拟订每册6-7个活动单元,每个活动单元有2-4个活动课。低年级版重在感染和熏陶,有爱心序曲和爱心歌曲、爱心图片、爱心故事、爱心童话、爱心剧场、爱心行动等单元。高年级版重在感知、了解和体验,在单元活动中让学生了解和认识慈善与责任、爱与尊重、助人与分享、爱与力量等富有社会价值的慈善主题。

总之,通过积极开展慈善教学,有利于弘扬中华民族扶危济困的传统美德,增强学生社会责任感,进而推动我校物质文明、精神文明共同进步。我校要以倡导爱心责任为使命,开发《慈善读本》校本教材,积极培育慈善文化, 让慈善之花在上屋小学盛开。

学校书写方案(热门15篇)篇二

1、帮助家长树立正确的人生观。

2、提高家长的家庭教育水平和能力。

3、交流家庭教育的方法和艺术。

4、促使学校、社会、家庭教育的协调一致。

1、建立健全家长领导小组,有机构、有组织、职责明确、分工负责。

2、把家长学校工作纳入到学校的`整体计划中,进一步完善学校德育教育体系。

3、认真抓好家长学校管理,继续成立各年级家长委员会,确保做到三个到位,即:通知到位、服务到位、教育到位。五有,即:有通知、有课本、有出勤记录、有家教交流记录、有活动场所。

4、举办各种形式的现场会、经验交流会、研讨会,探讨对学生科学的教育方法。

5、加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。

6、认真做好家长学校资料的征订工作,同时做好资料的整理和归档。

(一)、加强领导、规范管理

1、组织机构的建立

各学校要把家长学校工作纳入学校全面工作来统筹安排,要建立一个由校长负责制的德育、学年组、社会、家长代表组成的家长学校领导小组,负责家长学校的日常管理工作,负责工作计划的制定、实施、总结等过程管理。

2、建立相关的管理制度

(1)、学员、学籍管理制度。

(2)、学习、培训、辅导制度。

(3)、学员评价、考勤制度。

(4)、交流、研讨制度。

(5)奖励制度。

(二)、家长学校的日常管理工作

各校家长学校要有计划地开展日常工作。

1、调查摸底,了解当前家长及家庭教育的问题与现状。

2、有针对性地安排学习、培训、辅导内容。

3、搜集整理各种讲稿和资料,做好归档工作。

4、组织家庭教育的专题研讨活动。

5、有针对性的印发学习资料,征订相关刊物,安排家长自学。

6、必要的考查与测试。

7、鼓励学员撰写家庭教育的心得体会、专题研究的论文,向上级关工委和媒体推荐。

8、如期召开家庭教育、家长学校工作总结表彰会。

四、活动安排

九月份

1、制定家长学校计划。

2、召开家长学校工作现场会。

3、拟定各自教育主题。

十月份

1、上好以教育主题为内容的每一节课,并做好记录。

2、召开教子经验交流会。

十一月份

1、向家长汇报半学期的学生学习情况。

2、开展家长开放日活动。

3、成果展示评比。

十二月份

1、再一次召开经验交流会。

2、优秀家教论文评眩

3、总结家长学校工作。

学校书写方案(热门15篇)篇三

为认真做好今年冬季学校防火工作,增强师生消防安全意识,普及消防安全常识,预防和减少一般火灾事故发生,坚决遏制重特大和群死群伤火灾事故的发生。根据区教育局和公安消防大队印发的《区教育系统冬季防火工作方案》精神,结合我校实际,制定本方案。

结合《区教育系统冬季防火工作方案》的文件精神,以不发生伤亡和重大财产损失的火灾事故为目标,以预防群死群伤恶性火灾为根本任务,以学校教学楼、宿舍楼、办公楼等人员聚集场所和学校校舍用电、用火为重点,把冬防工作作为学校创建安全文明和谐校园的重要组成部份。加大我校安全管理和火灾隐患整改力度,全面清查并彻底整改我校安全隐患,加大安全设施资金投入,落实以防火安全责任制为主要内容的各项措施,加强我校消防工作基础设施建设,不断改善学校防火条件,努力提高师生安全意识,确保我校的消防安全。

为切实加强我校冬防安全工作的组织领导,学校成立20xx年冬防安全工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

领导小组办公室设在学校总务处,由主任负责日常工作。

本次冬防工作从20xx年12月18日开始至20xx年3月结束。在这期间学校要做好以下工作:

(一)周密部署,严格落实工作责任,学校将结合实际,制定学校防火工作实施方案。逐级签订防火安全责任书,明确消防安全管理,消防隐患整改,大风天防火、易燃易爆物品、电源管理等具体工作责任。

(二)全面排查,认真整改安全隐患,学校将组织开展隐患排查工作,全面掌握本校情况,对排查出来的隐患及时进行登记造册,制定整治方案,采取有针对性的措施,全力整改隐患。加大隐患整改资金投入,落实整改时限,整改责任人,确保各项措施部署到位,检查到位,落实到位。

(三)突出重点,全面开展安全检查,组织开展消防安全自查。自查的重点是:学校消防责任制落实情况,消防安全管理制度的建立和执行情况,重点部位的防护情况,消防设施的配备和完好情况,学校人员聚集场所疏散通道畅通情况,火灾隐患的整改情况,应急疏散预案落实情况,教职员工宿舍及电源管理等情况。

(四)预防为主,深入开展宣传教育。做好长假期间的各类安全教育、防范和预防工作,以宣传消防法律法规和安全常识为重点出一期“消防安全宣传”板报,认真宣传学习《中华人民共和国消防法》,增强广大师生消防安全意识。通过组织班队活动,张贴标语、挂图等形式,广泛开展消防知识宣传活动。各年级要普遍对学生开展一次消防常识教育,组织一次防火技能演练或消防疏散演习,不断提高师生应急避险能力和自救互救技能。

(一)传达学习动员阶段(12月18日—12月25日)。

结合《区教育系统冬季防火工作方案》的文件精神,从实际出发,研究制定我校具体的、可操作的冬季防火工作实施方案,明确职责,周密部署,精心组织实施。

(二)自查整改阶段(12月26日—20xx年3月15日)。

围绕工作重点,集中进行消防安全隐患排查专项治理,并逐一进行整改。冬防期间,每周坚持开展1次自检自查。

(三)总结报告阶段(20xx年3月15日—20xx年3月25日)。

对本校冬季防火安全工作进行全面细致总结。

(一)提高认识,加强领导,各科室、班主任要在思想上提高对做好学校消防工作重要性的认识,立足防范,落实责任,突出重点,加强对冬防工作的领导,要召开专门会议,研究分析本校冬防工作面临的形势和存在的问题,明确火灾隐患重点,逐个研究对策,并妥善解决。

(二)落实责任,加强检查。校长是冬防工作的第一责任人;各班主任是直接责任人。全体同志要认真贯彻《消防法》等相关法律法规,切实承担起消防管理责任,要签订冬季防火安全责任书,明确消防工作目标,把责任分解到每个岗位和个人。各责任人要周周自查,自查要纵向到底,横向到边,不留死角。对自查中发现的隐患要及时采取有效措施整改。

(三)建立长效机制,巩固治理成果。各责任人要从组织上、制度上、管理上采取有效措施,形成有效的学校内部消防安全管理日常运行机制。要切实贯彻“综合治理,标本兼治”的原则,针对冬防工作中发现带有普遍性、倾向性的问题,认真总结经验教训,加强经常性的监督管理工作,进一步健全学校发展需要和消防安全要求的监管模式。

(四)加强值班和信息反馈工作。学校将认真安排值班工作,对重点部位、重要岗位安排人员昼夜值班,各责任人电话要保证24小时有人接听。加强夜间值班工作,明确带班领导和值班人员的责任,落实检查巡逻制度,做好检查和交接班记录。严格信息报送制度,总务处要把冬防工作组织部署、宣传教育、自查整改等情况及时上报县,遇有突发事件,迅速启动应急预案并妥善处置的同时,要及时、如实上报相关信息,不得隐瞒不报或迟报、漏报。

(五)严格责任追究。学校在开展此项工作中,如果因工作不作为、行动迟缓、工作不力造成严重后果的将严格追究责任;对发生较大以上亡人火灾的,实行责任倒查,严肃追究有关人员责任。

学校书写方案(热门15篇)篇四

各中小学:

福田区教育局。

xxxx。

现状:

午餐质量提升工作:

4、学校计划的其他提升措施。

制定管理制度。

根据相关法律法规条文和学校实际情况制定学校食堂各项管理规章制度,包括食品安全管理,设备设施管理、收付费等财务管理等;供餐单位管理条例和实施细则,包括供餐质量、卫生、操作、留样等细则,营养配餐员和操作员工培训计划等;制度张贴上墙,建立食堂管理档案。

xxxx。

xxxx。

xxxx。

xxxx。

以下参考文件,请上网搜索查看:

《中华人民共和国食品安全法》。

《餐饮服务食品安全监督管理办法》。

《学生集体用餐卫生监督办法》。

《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。

《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》。

《学生营养餐生产企业卫生规范》。

《中小学健康教育指导纲要》。

《关于推广学生营养餐的指导意见》。

学校书写方案(热门15篇)篇五

为增强广大少年儿童的节能意识,落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20xx〕4号)文件精神,根据学校实际情况,决定于20xx年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:

20xx年全国节能宣传周的'主题是“节能领跑绿色发展”

:20xx年6月12日至18日。

1.全面采取节能减排措施。结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境。

2.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的小事做起,践行节能减排。

3.加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节电、节水、节粮等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。

4.组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。

学校书写方案(热门15篇)篇六

(一)奖励人数。

1、一等奖人数:该年级班数×1。

2、二等奖人数:该年级班数×2。

3、三等奖人数:该年级班数×3。

注:每班人数以54人为标准,超出人数较多的年级,可适当放宽三等奖的人数。

(二)获奖学生的确定。

1、入校第一学期,以第一次月考成绩为准。按所学的文字学科总分排名,取年级前列名次。以后均按期末成绩排名,取年级前列名次。

2、文理分科后,取升学考试学科总分排名,取年级前列名次,文理分别排序计算。

3.复习生的成绩要高于应届生的最好成绩才能获奖。

4、有会考科目不及格者,取消当年获奖资格。

受学校处分的学生,取消当年获奖资格。

(三)奖励办法。

1、物质奖励:一等奖:30元/人/月。二等奖:20元/人/月。三等奖:10元/人/月。

2、精神奖励:

(1)以单期的期末成绩为准,对获奖学生在全校集会上进行表彰并发放奖状。打彩色光荣榜,放在玻璃橱窗中。

(2)双期的期末表彰,由教导处制表,由各年级在年级集会上进行表彰。

(3)其余的每次表彰由教导处制表,由各班主任在班上宣布表彰结果。

(一)奖励人数。

1、一等奖人数:该年级班数×1。

2、二等奖人数:该年级班数×2。

3、三等奖人数:该年级班数×3。

说明:初中a班各等次的奖励人数不得超过其他班人数的3倍。

(二)获奖学生的确定。

1、初一年级以期末考试的语文、数学、英语三科成绩总分排名,取前列名次。初二年级以期末考试的语文、数学、英语、物理四科成绩总分排名,取前列名次。初三年级以期末考试的语文、数学、英语、物理、化学五科成绩加政治、历史两科的50%成绩计总分排名,取前列名次。

学校书写方案(热门15篇)篇七

是对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,是应用写作的计划性文体之一,以下是小编收集的学校工作方案,欢迎查看!

为了进一步加强学校安全保卫工作,确保学校长治久安,现根据邛崃市会议精神,特制定学校安全保卫工作实施方案如下:

以科学发展,以人为本,构建和谐校园为指导思想,坚持安全第一的方针,采取人防、物防、技防的措施,集学校、家庭、社会之力,构建综合治理管理体系,以高度的责任感与使命感,确保学校师生的安全。

学校成立以校长周林为组长,副校长刘毅为副组长的学校安全保卫领导小组,机构如下:

组长:周林(党支部书记、校长)。

职责:学校安全工作第一责任人,全面负责学校安全保卫工作。

副组长:刘毅(副校长)。

职责:协助校长实施学校安全保卫工作。

成员:王树明何国祥李晓莉王刚李彦。

李朝云郑云良赵伟封家勤芶亚军。

职责:负责学校各部门安全保卫工作的开展。

(一)门卫专业化,把好校园第一关。

按照市委会议精神,学校按要求配备两名四十五周岁以下的、政审合格的、能力较强的保卫人员,认真履行门卫纪律,把好校园第一关。

(二)加强校园人防力量,防患于未然。

1、根据学校实情,利用教师住校多的特点,组织住校教师对学校上学时段的监控。具体为校领导为组长,住校男教师为组员,每天轮流在校门值勤(名单附后)。

2、放学时段,由值周教师与最后一节课的教师负责校门学生的安全。

(三)落实预警网络,排查可疑人员。

1、争取政府与派出所的支持,落实学校门外的商铺工作人员,排查过住人群,发现可疑人员,及时向学校、派出所、政府报告,及时消除隐患。

2、学校加强校园周边安全隐患排查,对存在高危人员、高危行业等情况,及时向镇政府汇报,及时消除隐患。

(四)警校联手,预防为主。

加强上、下学时段校门的保卫工作,力争派出所警官在上、下学时段配合学校做好值勤工作。

(五)增加保安器材,做好技防、物防。

学校门卫配备钢叉、铁棒等保安防范器材,建立校园监控网络,做好技防、物防安保工作。

1、加强对学生的安全教育,进一步强调上、下学时间家长接送,并严禁在校门外逗留。

2、门卫要严格执行门卫纪律。外来人员在门卫室接待,不得进入教学区。全体师生本着校园生命安全负责的精神,做好榜样,做好宣传,切实把此项工作落到实处。

3、学校安全员要明确安排值周教师到校门口值勤,同门卫一道及时制止不法分子冲击校园。门卫与值周教师在学生上、下时段,站到校门外监控学生,维护校门秩序。

4、全体教职员工认真遵守上下班制度,不得无故迟到、缺席、早退,发扬力争学生在教师在,校园静教师离的精神,全体动员,坚决与不法分子作斗争。全体教师要做《教师职业德道规范》的楷模,当师生生命受到威胁时,人人挺身而出,弘扬人间正气,同不法分子作斗争,降低或避免事故损失。

学校书写方案(热门15篇)篇八

关于“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。”当前,随着素质教育改革的深入发展,在我校兴办家长学校,使“三个教育”有机结合、协调发展,既是势在必行,又将是推动我校快速发展的良好机遇,我们应与时俱进,跟上时代发展步伐。为此,特制定本校家长学校工作方案。

兴办家长学校,以全面推行素质教育为目标,在吸取中华民族“亲、情”教育传统文化的基础上,充分发挥和利用学校教育阵地的优势,促进家庭教育现代化,将现代科学育人的知识和方法,大力普及到千家万户,转变学生家长观念,提高家长自身素质,从而更有效地提高我校的教育质量。

认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。通过学习和教育,转变家长陈旧的家庭教育观念,树立正确的教育观、人才观和质量观,把家长希望子女成才的愿望,引导到正确的方向。

坚持以人为本,重视对家长进行思想政治教育,引导他们把教子做人放在第一位,要求家长注意提高子女的思想道德水平,培养子女遵守社会公德的习惯,增强子女法律意识和社会责任感。

坚持理论联系实际,在教学实践中,紧密联系社会实际和家长实际,解决家教中的现实问题。帮助家长学会尊重孩子,善于把握亲情教育的特点,学会科学的教育方法,引导家长深刻认识,身教重于言教,在家庭单位都要做到举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取、身体力行,做子女的表率。

家长学校的教育内容,是根据现代教育发展的趋势和当代青少年的生理、心理特点及学生家长的需求,充分利用我校现代教育技术设施,向家长传授教育学、心理学、人才学、未来学、及电子、信息、网络等现代科学知识,帮助家长学会掌握教育子女的科学知识和技巧。

我校家长学校在校长直接领导下,设立家长学校校务委员会,负责教育、管理工作。

校长:z。

副校长:z。

主任:z。

成员:z。

我校开办家长学校,主要是利用本校现有的教学设施和现代教育手段,使之有条不紊地发展。确保家长学校有教室、有教材、有授课老师、有工作计划、有课程表、有备课笔记、有档案资料、有活动经费、有办公室和家长接待室,学校将适时给家长学校添置必要的办公设备。

家长学校的开办,是一件大事,必须抓好家长学校的每件具体工作的落实和管理。

1、教师管理。教师是办学的主体,要办好家长学校,必须有一支专、兼职相结合的相对稳定的家长学校教师队伍,为此,学校要从在职人员中抽出一定数量的兼职人员,通过培训、考察、调研等手段,提高他们政治业务水平后,从事家长学校的教学工作,同时还将适时在高等院校、科研院所聘请专家教授到我校家长学校进行专题讲座。

2、信息资料管理。要办好家长学校,必须掌握家庭教育的信息、资料。家长学校校务委员会从事此项管理工作,要制表交给在校学生家长填写,归档并输入电脑,然后归类分析,供教师教学参考。同时,要抓好学员注册、考勤、成绩评估、结业,及领导、教师名单、授课记录、讲课笔记、测试卷、家教论文、结业学员名册和会议记录等资料的收集整理、归档工作,确定专人保管。

3、家长学校的思想政治管理。办好家长学校,还必须加强对学员的思想政治管理工作。为此,要为每学期的家长学校设置一名班主任,负责思想教育和管理工作。

4、评估、总结与表彰。为推进我校家长学校的健康发展,学校将根据湖北省示范家长学校评估指标体系和评估办法,要求负责家长学校工作的同志做到年初有工作计划、有布置,年中有检查评比,年终有总结。表扬先进、激励上进。

学校书写方案(热门15篇)篇九

感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会。

通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

11月

xx

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识;

2、学唱《感恩的心》;

3、读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。

4、知道感恩节的特色食物与象征物。

5、标识语:happy thanks giving day感恩节快乐

6、让学生制作“感恩卡”,写一段祝福,将感激铭记心中。写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

7、为长辈捶捶背;为长辈洗洗脚;为家人端杯水;向家人献个吻;与朋友来个拥抱。

8、相互说一声“谢谢”,和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

学校书写方案(热门15篇)篇十

紧紧围绕市教体局“建设安全文明校园、打造平安教育”这一中心,坚持“安全第一、预防为主”的工作方针,对我校的校舍及附属设施安全、饮食安全、住宿安全、消防安全、大型集体活动的安全管理、安全预案、校园周边环境的治理、安全教育及安全档案管理等进行综合评定,以促进安全工作的进一步提高。

通过召开全体师生会议、印发专题资料等形式,动员全校广大师生,进一步提高对学校安全工作,尤其是创建“平安学校”活动重要性的认识,准确把握创建活动的具体工作内容和要求,在全校营造一个人人关心学校安全、齐抓共管安全工作的良好氛围,为创建活动的顺利开展奠定坚实的思想基础。

学校各部门及安全责任人对自己所管理部分进行自查自纠。

1、校舍及附属设施的安全监控。对我校的校舍及楼房栏杆、电线杆、电力线、水塔、花草架、围墙、厕所、烟囱、玻璃及单双杠、吊环、蓝球架、爬杆等体育固定设备进行一次全面排查,对发现的安全隐患进行整改。

2、校园周边环境的综合整治。积极协调和配合公安、工商、文化、卫生等有关职能部门,取缔学校门前200米以内的网吧、电子游戏室、歌舞厅、录像放映厅、小饮食店等一切有害学生身心健康与安全的摊点和经营活动。

3、要对楼梯安全予以特别关注,保障楼房走廊和楼梯道的足够尺度和正常照明,继续实行分时放学制度,确保学生上、下课的安全。

4、建立完善的安全预案。要对校舍及附属设施、饮食、住宿、消防、大型集体活动、校园周边环境整治、大班问题等建立配套、完善的安全预案,以便采取特殊情况下的紧急措施,有备无患,防患于未然。

5、开展形式多样的安全教育。坚持每周开设一节安全教育课,常年开设,坚持不懈。春季以防火、安全月活动为重点,夏季以饮食卫生、大型集体外出活动为重点,秋冬两季以防拥挤踩压、防火为重点,通过举办专题讲座、培训班等形式,重点对交通安全、防火、防拐骗、防触电、防溺水、防饮食中毒等安全知识、急救知识进行教育培训,传授安全防范技巧,提高师生特殊情况下的自助、自护、自救能力。

6、健全学校安全工作档案。依据市教体局《关于建立安全档案的规范要求》标准,对我校的安全工作档案进行查漏补缺,对档案的数量、质量和系统性、完整性进一步规范、完善。

学校书写方案(热门15篇)篇十一

溺水是中小学生(幼儿)非正常死亡的头号杀手,现在已进入溺水事故易发多发季节,防范溺水事故形势严峻。为进一步加强管理和教育,避免和减少溺水事故的发生,根据宁波市《关于进一步加强防范中小学生溺水事故的通知》(甬综治校园专项组办〔20xx〕1号)文件精神,结合我区实际,区教育局决定于5月下旬—10月底,在全区学校组织开展预防溺水事故“百日攻坚”活动,现就开展活动有关事项通知如下:

认真贯彻执行《中小学生幼儿园安全管理办法》和《中小学生公共安全教育指导纲要》、《z省预防中小学学生溺水管理办法》的规定和要求,按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则,落实安全管理责任,本着对师生高度负责的精神,以“生命高于一切”为宗旨,牢固树立“安全第一”的观念,落实好学校各种安全制度,坚持好学校安全事故信息报告制度,做好溺水事故预防工作,以坚决杜绝溺水事故的发生为目标,切实降低师生溺水死亡事故的发生率。

(一)、动员部署阶段。时间:5月20—5月27日。各校要在教育局动员的基础上,结合本校实际,充分利用主题班队会、黑板报、宣传橱窗、宣传图片、校园网、国旗下讲话、专题讲座等方式和途径,恰当引用学生(幼儿)溺水死亡事故及防溺水案例,深入开展预防溺水事故“百日攻坚”活动动员,形成“人人重视、处处预防”的良好局面。

(二)、组织实施阶段。时间:5月28—10月14日。一方面,各校要进行一次深入的隐患排查治理活动,重点对校园、家庭及周边、学生上下学途径水域的安全隐患开展一次详细排查,建立健全“五个机制”(教育机制、排查机制、联防机制、预警机制、应急处理机制),做到防好“三边”(校边、路边、家边)、重视“四进”(防溺水工作进课堂、进校园、进家庭、进村庄),教育学生做到“四不”(不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍游泳;不到不熟悉的水域玩耍游泳),当溺水事故发生后做到“一要”(要有科学的救护方法)。同时,各校要积极与街道、社区联系,争取当地政府和社区(村委会)的支持,引导社区及家庭共同参与,精心构筑学生校外安全防护网,对可能发生溺水事故的水塘、水库、河流等危险水域设立安全警示牌,做到学校、家庭、社会三方联动共防溺水工作。另一方面,各校要针对中小学生、幼儿安全意识薄弱、对溺水风险性认识程度不够等现象,组织开展以“预防溺水”为主题的安全教育。要针对本校学生的心理特点,制定并完善切实可行的防溺水安全预案,开展防溺水演练工作,教会学生防溺及溺后自救互救的技能技巧,尤其要加强在同伴落水时如何应对的应急演练,坚决防止2人及以上的.重大溺水事故发生。

(三)、检查整改阶段。时间:10月15日—10月22日。各校对前一阶段的工作进行自查自纠,对整个活动过程中存在的问题,采取有效措施逐步进行整改,不断完善防溺水事故的相关制度,提升全体师生防溺水事故的能力水平。

(四)、总结提高阶段。时间:10月23日—10月底,各校(园)针对本校在预防溺水事故“百日攻坚”活动期间所作的工作,认真总结经验,教育局将防溺水工作做得好的学校经验和做法,在校园安全教育平台上予以推广,进一步巩固和扩大活动效果。

1.高度重视,加强领导。各校(园)领导要有高度的事业心、强烈的使命感,切实把防溺水事故当成一项重要工作来抓,要成立防溺水领导小组,明确责任,狠抓落实,通过防溺水工作带动其他校园安全工作全面提升。

2.严格落实制度,全面消除隐患。各校(园)要严格落实好预防溺水事故的各项制度,通过学校、家庭、社会三方联动切实把预防溺水工作抓实抓细,不留安全隐患、死角。

3.加强防溺水知识教育和溺水救生演练,提高师生自救互救能力。在严格做好预防工作的前提下,各校(园)还应加强防溺水知识教育和溺水救生演练,不断提高师生自救互救能力,一旦出现溺水事故,能在最快的时间,找最近的人,以最有效地方法进行及时高效的救护,把事故的损失降低到最小。

4.做好延伸管理教育工作,避免和减少暑期学生(幼儿)溺水事故的发生。暑假跨越时间长,天气热,学生(幼儿)自我管理能力较差,脱离学校后思想容易放松,是溺水事故高发期。各校(园)要本着对学生(幼儿)生命高度负责的态度,在暑假放假前,通过开家长会、告家长书等方式,切实做好暑期延伸管理教育工作,不断提高家长和学生(幼儿)的安全意识,避免和减少学生(幼儿)暑期发生溺水事故。

5.严格落实“学生安全千万家教师家访活动”。各校必须做到家访活动全覆盖,尤其是外来务工子女,必须在暑假前与学生家长就暑假学生安全问题做到当面沟通,与其签订《防溺水安全承诺书》(附件1)并填写好防溺水家访记录(附件2)。

学校书写方案(热门15篇)篇十二

一、市场背景:

南京作为我国的教育大市,是全国先进教育水平的代表,我市高校林立,各类民办院校、培训机构的规模也在不断壮大。这也预示着招生市场的竞争变得更加激烈,对于很多私立、民办、大中专院校以及培训机构来说,招生工作是最为头疼的问题。生源是这些院校的生命线,直接关系着院校的生存与发展。招生策划也成为了这类院校最为关键的问题,古人云“凡事预则立,不预则废”。只有立足现实、面向市场,科学预测、精心策划才能够取得理想的招生效果。

二、招生商函介绍:

直邮招生信函是专为教育类机构招生宣传所用的一项新型商业信函业务,它以考生数据为支撑,以邮政网络为传播渠道,以邮件为传播载体,将各类教育机构概况、师资力量、就业前景等相关招生信息传递给目标生源。

三、合作形式:

1、高(中)考招生前各大专院校、中专、职校可以挂号信或平信的方式向学校和考生寄递学校简介、招生简章和招生宣传资料(material),可使用学校自有的数据库,也可使用函件局名址中心提供的全国学校和考生名址。

2、高(中)考后各大专院校、中专、职校可向考生寄递预录取通知书。

3、民办学校可向高考、中考的落榜生寄发招生简章、录取通知书等。

4、各种电脑、外语、艺术、会计、考试补习等培训学校及机构可利用邮政名址库寄递招生商函,寄发对象为相对应的有培训需求的人群。

四、目标客户:

全市所有大(中)专院校;私立、民办院校、职业技术学(院)校;各种电脑、外语、财会、公务员、艺术、驾驶培训机构、学龄前启蒙等培训学校及管理咨询机构等(具体见附件)。

五、可行性分析:

目前,院校招生宣传往往会选择登报、专业杂志投放等形式,其优点是覆盖面广,但毫无针对性的广告投放,换回的只能是资金的浪费。有些学校也会选择招生简章邮寄形式,但往往都是通过其他渠道获得应届毕业生或需要再深造的意向消费群名址,然后采用通过人工填写信封的形式交邮局发寄,不但消耗一定的人力、物力、财力,而且这种没有统一形象、依靠手工作业的信函常常给人一种档次低、可信度差的印象。

我们邮政部门可以为各大院校、培训机构提供完整的名址检索、信封制作、封装发寄、投递等一条龙服务,将邮政的资源优势转化为双方的经济优势,最终形成与学校合作达到双赢的局面。

六、数据支撑:

xx年我局通过与市招办合作,拥有南京市初中毕业生名址6.5万多条,高中毕业生名址4万多条。同时,我局还拥有江苏省考生名址40万条左右,全国考生名址200万条左右,今年该数据将进一步递增。各类大、中专院校、职业技术学校、私立、民办院校可有偿使用。我局还拥有南京市9.5万条各企事业单位的高级行政管理人员名址、5万条教师名址、3万条医生名址、2.4万条金融系统员工名址、6万条公务员名址、10万条学龄前儿童名址、10万条时尚女性名址等、2万条it人群名址以及46万条个人收入名址等,可供各类电脑、外语、艺术培训、公务员培训、学龄前培训等机构及管理咨询机构使用。

七、形象策划:

形象是一所院校的门面,更是一所院校核心价值观的体现。通过招生宣传把学校的形象展示出来.比如宣传画册、招生资料(material)等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象,是能够直接影响学生是否选择上某所院校的首要因素。

如院校有需要,我局专业的设计人员可以为其制作高质量的招生画册,供选择。在招生画册上可以印制包括办学理念、校园文化、校风校训、宣传口号等等。将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化,以提升学校在市场竞争中的识别度,进而实施有效的信息传播。

一、 市场概况

1、 宏观环境分析

今年中国高考人数形势分析可以到国家教育部、sohu高考在线、qq高考在线找到相关数据,民办高校生存环境分析(主要从正规大学扩招,大学举办民办二级学院等进行分析民办高校招生形势不容乐观)

2、 微观环境分析

因为南洋学院招生主要针对江苏,所以要了解到江苏今年高考学生数量、艺术类提前录取学生数量*(因为我们学院有艺术系),将录取学生的数量,无锡本地的高考数据,进行分析,可以得出民办生源有前景。

3、 swot分析(可以分析国内前十所民办院校的usp及分析江苏省内所有民办院校的usp ,比如他们的专业设置是否新,就业前景怎么样,教学环境怎么样等等)

学校名称 优势 劣势 机会 威胁

南洋 环境好 城市 考生生源好 其他民办的竞争(价格等)

二、 形象推广策划目标

(1) 可以从提升南洋形象等方面进行分析

(2) 如何实现招生目标2000人或更多这个角度进行分析

(3) 可以从提升南洋学院在用人单位方面进行分析

三、 南洋形象推广策划形象定位

(1) 主要是在找到的南洋的独特卖点中主要以什么卖点进行主导,比如太湖边风景区、比如果场边、比如环境美、比如校企合作多,比如学生荣誉、南洋剧社等等,做这个定位之前应该好好做好swot分析,这个分析肯定能分析到江苏省内所有的民办高校,肯定能知道他们没有什么卖点我们有,他们有的卖点我们比他们还优,他们强劲的卖点,可以回避。总之,写策划书的时候一定要前后有联系,调查的数据,后面肯定要用到,针对这些数据的解决办法或应对策略观点,而不是一味是根据模板来做。

(2) 形象推广的目标受众定位

你要考虑到是学生还是家长,还是学生有说服力的亲戚朋友,抓住了主要目标受众,策划就成功了一半。比如你觉得现在学生是你的'首要目标受众,那得具体分析受众的心理,他们或许考砸了,他们或许成绩就很差,针对不同的心理,你要提出不同的广告口号。

四、 形象推广策略

在这里主要就是让你想出好的点子,比如学校美环境美是我们的一大特色,那应对的策略就是学生免费载参观,让学生留下美好印象,让学生在真实环境中感受到我们并不是在欺骗学生。

比如针对怎么样好好南洋网络媒体进行推广里可以让学生怎么牢记南洋学院的网址,怎么让网站更具亲和力,比如可以在网上播放学生做的《知足mv》。

其实这里的策略就是这个策划书的重点。策划的内容不是空穴来风,都是从你的各种调查数据和你在策划书中所提的策划目标和定位而来,比如形象定位,比如受众定位等等。在策划书中有数据的地方尽量用图表的形式呈现。

学校书写方案(热门15篇)篇十三

地点:

【主办承办】

主办单位:20xx商领(秋季)班20xx商领(春季)班20xx商领(秋季)班

承办单位:xxx河南教学中心大数据班诸集团班

媒体支持:

【参加人员】

学院中心领导、特邀主讲嘉宾、商业领袖班学员、内训集团班学员、合作机构代表

【晚会版块】

内容丰富:精彩回顾、主题演讲;表彰优秀、班级节目汇报演出;领袖企业家、同学企业家分享和交流。

趣味正向:通过表彰优秀、红毯入场、节目演出等多种形式,来打造本次年会的正能量和趣味性,同时延续社会责任的倡导和践行。

【拟邀嘉宾】

陈xx,一个地地道道农民出身的军人,1950年11月出生在河南太康。老牛自知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄,如今年过花甲的他仍战斗在一线的工作岗位上,现任许昌万里运输(集团)有限公司党委书记、董事长,河南省万里运输集团有限公司董事长、北京万里投资(控股)有限责任公司董事长、中国交通企业管理协会副会长、中国交通企业协会多种经营管理委员会理事长、河南省道路运输协会副会长、河南省货运管理委员会主任、河南省交通物流协会第二届理事会副会长。曾先后获得“全国模范军队转业干部”、“全国五一劳动奖章”、“建国60年·中国道路运输企业十大杰出人物”、“许昌市劳动模范”、“许昌市第二届优秀社会主义事业建设者”等殊荣。

他“敢想、敢闯、敢干、敢为人先”,使其所领导下的万里运输集团跻身于中国道路运输企业前10强、中国交通物流aaaaa级企业;打造出了“万里”品牌,创造出了一艘“运输航母”,在平凡中创造出了奇迹,他就是许昌万里运输集团董事长陈xx。

【优秀颁奖】

在过去的一年中,在众多班级中,有哪些班级,以及他们的班委,用出色的表现征服了所有人呢?又有哪些老总凭借他们的才干和魅力打动了学员与老师呢?不能再让他们默默无闻下去了!

为了表彰这些优秀的集体和老总们,我们将在本次年会上颁发5大奖项,实现从个人到集体,从台前到幕后的全面覆盖,挖掘在即将过去的20xx年当中那些所有的值得老总纪念的闪光点,并将这些难以掩盖的光芒铭刻在一段难忘的记忆之中。

今年的奖项设置,我们按照集体奖、个人奖,活动奖,分为了三类大奖。所有奖项的评选范围均为参加本次晚会的班级和班级学员。

第一类:集体奖

“优秀班级奖”2名

“优秀班委奖”1名

一个成功男人背后往往有一个为之默默付出的女人。一个运转顺畅,亲热团结的班级背后,也一定有一群为之默默付出的班委们。他们内部拥有明朗的组织架构,执行力很强,主动的让班级参与到各项校内外活动中去;有图有真相,为了建设好班级,优秀班委们还会定期召开主题鲜明,有意义,针对性和时效性都不错的班委会;不仅如此,优秀班委们还会定期举办有主题,有意义,传递正能量的班级活动,彻底让一个班级“动起来”成为同学们学习交流的最佳平台。优秀班委们默默的付出,让我们动容,我们还有什么理由继续让他们做无名英雄呢?让我们一起来发掘他们吧这群优秀可爱的的班委吧!

第二类:个人奖

“优学奖”5名

在企业,他们是果敢勇毅的领导者,让企业焕发出了无穷的活力与热情。在浙大,他们是放下姿态、德才兼备的优秀学员。他们本身已经很优秀,但他们仍然保持端正的学习态度,到课率不低于80%;他们乐于参加每次课程和活动,也乐于与学员分享自己的收获与感悟,他们支持教学中心的工作。他们本不是明星,但他们的好学精神为他们增添了无穷的人格魅力。如果你发现他们,请不吝的推荐他们!让他们获奖,这是我们给他们最好的鼓励!

“新锐奖”2名

参考标准:

·在行业细分领域需为前五名,或年销售额超过3000万元;

·至少最近3年拥有持续的企业成长,没有明显的下滑期。

第三类:活动奖

“年度最佳活动”1名

在20xx年当中,总有那么一个活动让学员印象深刻,难以忘怀。哪一个才是最具有影响力,最受学员欢迎,并且兼顾较高的社会价值和正面的社会影响力的呢?各位心里是否已经找到了答案呢?快把他写给我们!

所有奖项的评选范围均为参加本次论坛的班级和班级学员。

为了保证您所倾心的班级、组织或学员能够顺利参与评选,请符合条件的班级和学员在20xx年12月20日之前,在各自所属班主任处报名,并提供尽可能详细的资料(文字、图片,甚至是视频等),如果您心中已经锁定这样的班级、班委和学员,也请您不要吝惜您的推荐,伸出您的大拇指为他点赞吧!

【节目汇演】

为了让你的班级节目顺利登台论坛,我们为您撰写了一份如何成为当晚大明星的简要指南,包含了从报名到登台,从准备到评奖的最重要环节。

1、每班主持人2名。热情正在悸动,我们正期待点燃,饕餮盛宴已在酝酿,温暖正在春天中汇聚,浙江大学商业领袖班“爱,在一起”20xx新年晚会帷幕即将震撼拉开。此时此刻,我们需要才华横溢的你们挺身而出,组建最强悍的主持人阵容,为同学们合奏一曲最欢快的新年晚会。

2、每班节目5个。为了保证质量,我们建议每个班报名五个节目,以此来确保节目品质。此前参加过20xx年新年晚会的班级,演出节目不做硬性要求,但鉴于机会难得,如果精力允许,也不妨为自己的.班级带去一个露脸的机会。一旦您的班级确定表演内容,就可以联系您的班主任报名。

3、形式不限。从相声到小品,从舞蹈到歌唱,从杂技到武术,任何形式都可以进入大家的选择范围。出于安全考虑,请尽量不要选择具有一定风险(对自己,也是对现场观众)的表演形式。

4、正能量。节目内容当然必须是积极向上,充满正能量的。我们相信,节目所蕴含的内涵,往往也能代表整个班级的风貌。由于所有的班级都充满了积极向上的良好风气,因此,节目自然只可能具备正能量,区别,仅仅是多少而已。

5、8分钟。每个班级选送的节目,肯定都希望拥有充裕的表演时间;对我们而言,也希望公平对待所有班级的精心准备。因此,我们只得忍痛对节目的时间做出非常具体的要求,即节目长度必须控制在8分钟之内,可以少,不能多。这一时间是在通盘充分考虑到节目之间的报幕,道具准备等因素之后所得出的较为合理的数字。相信这是难不倒我们商领班的各位精英的。

6、预先提交。出于保证整体演出效果的要求,我们需要各班级在12月15日之前,将节目形式、主题,大致的节目时长报给您所在班级的班主任。特别的,语言类节目(小品、话剧等)还需提供脚本。

7、节目颁奖。在晚会现场,每位学员都将收到一份精美的打分卡,对学员们精心准备的节目打分,选出您最喜欢的节目,并最终评优颁奖;具体标准将从节目内容(思想主题、班级风貌,时长控制),表演状态(动作、表情、感染力),艺术水平(吐字,音准,流畅度),服装道具(服装、道具、化妆)等四大方面进行量化评选。确保评选公平公正,力求结果真正体现了学员的认真准备程度和现场发挥程度。我们为大家准备了1个1等奖,2个二等奖,3个三等奖以及若干群星奖。

【诚邀赞助商】

为了确保新年晚会顺利进行,特邀首席合作单位两名,场地赞助、酒水赞助、晚会用品赞助、礼品赞助若干,请班委和同学们主动付出、积极推荐优秀资源。

a、首席合作:

回馈如下:

1、企业宣传回报:河南商报、东方今报、郑州晚报、腾讯大豫网等主要新闻媒体或网站刊发含有企业品牌的活动简讯。

2、活动现场宣传回报:

(1)在晚会背景板上署名特别承办单位;

(2)可在会场外醒目地点放置企业印刷宣传品;

(3)可现场派发带有企业logo的宣传礼品。

(4)主持人串词强调首席合作单位。

3、企业董事长ceo接待回报:

(1)企业董事长或ceo可享受与会贵宾待遇,可安排在年会上演讲(3分钟);

4、人脉资源回报:与会200多家高端企业家对接及交流。

5、可收藏类回报:浙江大学20xx年会手册;

回馈如下:

1、企业宣传回报:河南商报、东方今报、郑州晚报、腾讯大豫网等主要新闻媒体或网站刊发含有企业品牌的活动简讯。

2、活动现场宣传回报:

(1)可在会场外醒目地点放置企业印刷宣传品;

(2)可现场派发带有企业logo的宣传礼品。

(3)主持人串词强调特别赞助单位。

2、人脉资源回报:与会200多家高端企业家对接及交流。

3、可收藏类回报:浙江大学20xx年会手册。

学校书写方案(热门15篇)篇十四

尽可能具体的写出策划名称,如“*年*月**大学**活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景 :

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标:

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的`先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意:

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

一. 比赛宗旨

友谊第一,比赛第二,我付出,我收获

二. 比赛目的

丰富大学生课余生活,培养大学生道德素养

三. 比赛主题

本次背诵比赛以背诵“弟子规”为主题,通过本次背诵比赛丰富大学生课余生活,培养大学生道德素养。

四. 比赛时间

xx年1月27日星期三晚上19:

五. 活动地点

艺术楼一楼演播大厅

六. 参赛对象

艺术学院xx届所有新生

七. 比赛承办方

主办方:咸阳师范学院艺术学院学生会

承办方:艺术学院学习部

八. 活动安排流程及要求

1. 艺术学院xx届所有班级每班选6名学生代表班级参 赛。

2. 各班参赛选手,必须提前将自己的班级,姓名,电话由各班组织委员统一交到学习部部长刘*(***)手中。(限制时间为1月25日晚自习)

3. 参赛选手必须提前3分钟到后台准备,不得乱跑,不得大声喊叫。

4. 按照划定的区域,按照班级【艺术设计1~6,美术学1~4,绘画1~2,舞蹈1~2音乐学1~5音乐教育1~2,美术教育1~2】的顺序,先后入场就座。

5. 1月25日18:各班班长在艺术楼329抽选入场顺序。

6. 比赛按班级进行,每次上场六名同学,参赛选手先到题箱抽题,做完自我介绍之后,按照所抽的题目,背诵相应的段落文字。等待本班同学背完之后,一起鞠躬;从舞台另外一侧下场。

7. 评委在各班背诵完之后,给出打分结果。

8. 打完分的表,由指定的人员负责传递,交予汇总小组。

9. 由指定的人员负责评分表的汇总工作,要准确无误的记录各班的成绩。在大会结束前,及时公布比赛成绩。

1. 按照成绩,排出名次和奖项

九. 参赛事项:

1. 所有参赛人员必须能十分熟练地背诵“弟子规”

2. 所有参赛人员必须声音洪亮,吐字清楚

3. 所有参赛人员必须按照抽到的题目进行背诵

5. 比赛期间,不得携带小纸条;否则,视为该选手所在的班级放弃本次比赛

6. 上下场的秩序要安静整齐有序

8. 参赛者的着装大方得体,形象好,气质佳

9. 所有xx届的班主任必须到场,参与评分

十. 评分标准

1. 声音洪亮,衣着整齐,吐字清楚 3分

2. 背诵熟练程度 1分

3. 班级整体形象好,参赛选手之间配合默契 3分

4. 参赛人员上下场安静且整齐 2分

5. 班主任出席比赛 2分

6. 总分2分

十一. 奖项设置

经所有评委评分之后,在指定的人员汇总之后,评出如下奖项:

1. 一等奖:1名

2. 二等奖:3名

3. 三等奖:5名

4. 团体奖:4名

5. 优秀选手奖:2名

共计15个奖项

十二. 嘉宾和评委

艺术学院的领导、辅导员,xx届各班班主任,艺术学院主席

十三. 比赛通讯稿的征集

针对本次比赛,征集通讯稿。所有xx届大一新生都可以参与。

十四. 主要负责人的联系方式

总负责人:张**

学校书写方案(热门15篇)篇十五

根据《湖北省卫计委、省爱卫办关于印发湖北省创建健康促进县(市、区)工作方案的通知》(鄂卫生计生通〔20xx〕54号)、《湖北省爱国卫生运动委员会办公室关于印发湖北省健康促进支持性环境建设指导方案的通知》(鄂爱卫办〔20xx〕14号)和《县人民政府办公室关于印发蕲春县创建全省健康促进县工作实施方案的通知》(蕲政办发〔20xx〕49号)精神,为了致力于改善学生的健康状况,促进学生身心健康发展,提高学校卫生健康工作水平,优化育人环境,营造文明和谐健康的校园氛围,全面提升办学品质,达到“人人健康”的行动目标,结合我校工作实际,特制定本实施方案。

广泛动员师生力量,整合各类资源,传播健康理念,倡导健康文明生活方式,树立“人人为健康、健康为人人”的核心健康观,增强师生的健康意识和自我保健能力,为建设健康学校、保障师生健康,促进学校发展服务。

1、师生健康素养水平在原基础上得以提高。

2、学校各项创建指标符合《健康促进学校建设标准》。(标准附后)学生健康知识知晓率达到90%以上,健康行为形成率达到70%以上。

3、儿童青少年肥胖率不超过8%,90%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级。

4、加强无烟环境建设,校园实现无烟化。

5、参加健康学校评选活动。

1、组织管理

(1)建立健全组织机构

组长:

副组长:

成员:

(3)制定健康促进学校建设工作计划和实施方案,定期收集相关工作记录;

(5)学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。

2、环境建设

(1)按照《无烟学校标准》建设无烟学校环境;

3、活动开展

(2)学生每天在校体育活动时间达到教育部规定的不低于1小时的要求;

(3)邀请健康教育专业机构对学校师生开展健康知识传播,每年至少1次;

(9)开展社区健康支持活动,积极争取社区支持,与社区联合开展健康相关活动,每年至少组织学生参加2次社区健康实践。

4、健康结果

学生健康知识知晓率90%,健康行为形成率70%。

健康促进学校创建工作分为三个阶段:

第一阶段:广泛宣传,工作启动(20xx年9月—20xx年12月)。学习《蕲春县教育局创建健康促进学校工作方案》,学校成立创建工作领导小组,落实创建工作。

第二阶段:综合干预,全面达标(20xx年1月—20xx年5月)。学校制定创建方案、细化分解目标任务、落实责任、创设环境、组织实施并开展工作,签订《创建健康促进学校承诺书》,全面推进健康促进学校建设。

第三阶段:考评督导,效果评价(20xx年6月—20xx年11月)。学校对照标准自查,提高、完善各类工作项目,确保各项工作指标达到健康促进学校标准。按照标准整理相关资料并装订成册,迎接督导考核。

(一)加强组织领导,搞好协作配合。健康促进学校工作是全省卫生县城创建的重要方面,学校要高度重视,统一思想,提高认识,学校成立创建工作领导小组,学校要充分调动广大师生创建工作的积极性,搞好本校的创建工作,在规定时间节点前提交相关资料,接受上级部门的监督指导和考核评估。

(二)细化目标责任,严格目标考核。学校要按照《蕲春县教育局创建健康促进学校工作方案》的要求,按年度、阶段细化分解创建工作,明确工作标准和完成时限,把创建目标层层落实,做到一级抓一级,层层有人抓,事事有人管。

(三)加大宣传力度,营造良好氛围。在创建工作中,学校要积极开展经常性的宣传报道,让广大师生充分理解创建工作的目的、意义和具体任务,增强责任心和紧迫感。利用黑板报、广播、学校电子屏幕、心理教师专题教育等方式开展健康知识宣传,在充分发挥已有的健康教育宣传栏的主阵地作用的同时,聘请相关部门专业人士进行健康知识专题讲座,努力营造创建健康促进学校的良好氛围。

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