学校值周员工作总结（通用19篇）

月工作总结是一种自我激励和动力，通过总结和评估自己的工作，可以更加积极地面对下一个月的工作挑战。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，供大家参考和学习。

学校值周员工作总结（通用19篇）篇一

本年度我校继续深入践行“规范管理、提高质量”的指导思想，集全校师生的智慧，努力实施预定的“1、2、3、4工程”，即贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。使我校的管理更为科学，设施更为完善，教育重点更为突出。在此思想框架之下，我们具体做了如下工作：

第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下，完成500人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。第二步是秋季招生工作，这项工作是我们招生的工作的重点，我校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难，不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法。广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达356人。到目前为止，两个阶段共招生856人。

为进一步扩大我校招生规模，我校分别与广西旅游学校校、大连劳动就业学校等兄弟院校联合办学，20xx年联合办学新生人数达332人。

“出口畅，入口旺”，就业工作始终是我们工作的重点，招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神，努力做到以“出口”“带动”“入口”。所以我们不断跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如天津城建路桥有限公司、大连造船股份有限公司、广州惠丰电子有限公司、昆山不锈钢有限公司等等。

同时注重加强了毕业生就业教育，教育引导学生树立“先就业，后择业”的就业观，制定完善了我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。

我校具有服务社会的义务和责任，本学年我们努力挖掘自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好了各个专业的中、长、短期培训、职业技能培训鉴定工作。

第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”，真正实现“依法治校，依法执教”的目的，具体做法如下。

本学年严抓学校德育工作，学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度，充分发挥学生应急小分队的作用，协助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，定期给学生进行心理健康讲座，对问题学生多关心，多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。

注重加强学生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是实习课。学生处、团委，开展了形式多样的活动，引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。

加强校园文化建设，努力实现环境育人，校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务，对我校橱窗进行了内容上的更新，同时开展了各项活动，增强了校园文化氛围。规范管理涉及方方面面，德育永远是我校工作的第一位，通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美好情操，通过素质教育拉动学生的就业率。 在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，并将检查情况及时进行了通报。

常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会，及时了解各专业的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。

教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”，并发挥考核作用。即：落实教学工作检查制度，加强管理，规范教学环节，深入课堂听课，听好推门课。组织教师优质课评比，加强教师课堂教学管理。强化目标管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。

在教育教学上我们要注重了两个建设，一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务能力增强，服务档次提高，教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的“双师”，勇于争当“名师”；党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

学校值周员工作总结（通用19篇）篇二

一学期来，我校继续发扬“勤奋好学，团结共事”的工作作风，以办好让人民满意的教育为目标，以教育教学质量为核心，扎实推进素质教育，进一步强化校园四化建设，抓好新课程改革，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结：

宽松、和谐、愉悦的校园环境可以送给师生一个好的心情，优美的育人环境，高品位的校园文化时时刻刻都对孩子起着潜移默化的作用。本学期我校在校园原有建设的基础上，对我校校园进行了更加细致地改造，对一年级和学前班教室前进行了全面硬化，并增加了一处花坛。在校田内及操场周围与教学楼两侧栽上了果树，进一步美化了校园环境，为学生建造了一个良好的学习环境。

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，早上班晚下班，不辞辛苦。

教学质量是学校的生命线，我们老师严格抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高学校教学管理制度质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。使教学工作不走过场形式，做到工作规范化、制度化、科学化、条理化。

2、严格执行教师的学习制度。要求全体教师按时参加学习，并记好学习笔记。周一进行政治学习，周四进行业务学习。每位教师都能够完成规定的学习笔记。

3、抓好毕业班备考，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，坚持做到“日清、周清、月清”。一手抓差生转化，一手抓优生培养，不让一个学生掉队，最大限度地提高学生的学科成绩。

安全工作始终是我校工作的重中之重，本学期我校在安全方面做了如下工作：

1、开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进行全面的不定期安全检查。学校对电线和教室进行安全检查。

2、务实填写各类安全记录。如：学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、晨检午检记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、外来人员入校登记制。

3、严格执行安全隐患排查整改制。

4、本学期是溺水事故高发期，我校在夏季开始就积极与家长结合，严禁学生到坑边、河边玩耍，禁止学生偷偷去游泳，努力做到无安全事故发生。

5、认真做好值班工作，特别是双休日（重大节日）的值班工作，明确值班职责，责任到人，确保了校园安全稳定。

1、“六一”儿童节。我校给学生过了一个愉快而富有意义的节日，使每个孩子体验到了自己节日的快乐，到处都是欢歌笑语。

2、加强“说普通话，写规范字”活动。经过一学期的要求，我校学生的字体书写规范了，普通话说的比以前流畅了，语言表达能力提高了。

3、学风建设活动。通过学风建设月活动，我校的学风端正了，班风正了，学生学习的积极性和主动性提高了。

本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1、学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；

2、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；

3、学校的班主任管理水平还需要进一步提高。

1、实现教师角色和教学观念的完全转变，以新课程改革为契机，促进学生全面发展和健康成长。

2、加强教师爱岗敬业教育。

3、大力校本培训力度，以教师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。

4、继续加大学校环境文化建设。

总之，一学期来我们的工作在取得成绩的同时，也存在许多不足和缺点，但我们相信，在西华县教体局和中心校的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

学校值周员工作总结（通用19篇）篇三

为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，为切实执行全国、省、市基础教育工作会议和德育工作会议精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，学校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。

积极主动地组织全体教师学习有关家长学校工作的具体要求，提高广大教师“家校合作，科学育人”的意识，树立不断开发育人资源的共识。同时利用多种渠道向全体家长学员宣传家庭教育的重要价值和办好家长学校的现实意义，使广大的家长学员能全力支持这项功德无量的事情并严格按照要求开展好家长学校的工作。

在以往几年家校活动的情况基础上，我们进一步完善了班级家长委员会，并建立家长学校校务委员会、家长学校家长委员会,同时聘请社会各界人士成为我校家长学校的顾问，实现校中校的目标。为把我校的家长学校创办成“传播科学家教知识，交流有效家教经验，启迪正确家教习惯，形成家校共育的合力”的平台，我们拟订《家长委员会章程》、《家长学校有关制度》《家长学校校务委员会成员职责》等制度，保证了分工合作，促成班级家长会和学校主题家长会相辅相成，不断有效推进的局面，建立起有序的办学机制。

几年来，我们依托家长学校系列教材，并结合我们学校的实际，有针对性地设置教学课程，编制适合本校校情的家长学校校本教材。家长学校的课程主要包括三个层面：一是家长学校的专题讲座；二是定期的教学开放日活动；三是班级家长会。三个层面有机联动，教导处严格按照计划加以组织落实，在具体而扎实的活动中提高家长学校的办学实效。

传播科学的家教知识，启迪学员形成科学的家教行为，实现合作育人的目标是家长学校的立校之本，为此我们在家长学校丰富多采的专题讲座的基础上，在我校的网页上开设“家长学校”专栏，设立“家校活动”“教子有方”等子栏目,让科学的家教知识、先进的育人经验、鲜活的案例反思，润物细无声地传递给他们，使他们得以借鉴、反思，形成新的有效育子心得和方法,同时,实现信息互动，实现学员畅所欲言，不断完善家教策略的目标。

学员群体中蕴涵丰富的育子经验，凝聚着无限的教育智慧，我们广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的意见，征求他们对学校教学的建议，征求他们对合作育人的设想。构建起信息反馈落实制，构建信息互通制，要求家长来校热情接待，有的放矢地开展家校共商共育工作，进一步沟通家庭与学校，教师与家长之间的联系，不断拓展育人途径，及时消除家庭教育、学校教育中的不和谐音符。我们利用五一节、三八节让孩子们为长辈做暖人心的事，写暖人心的话，让孝心变成实实在在的行动。家长们普遍地认为孩子比以前懂事了，这是对我们爱心主题教育活动最真切的肯定；如针对家长提出的孩子的心理健康要引起更大的关注，我们一方面进一步扎实了心理健康课的开设工作，同时设立了“心理健康教育中心”，加强了课任老师与学生、家长与孩子的谈心活动，使孩子的心理困惑能得到及时的疏导，使他们能在自信和追求成长中快乐地生活，得到了广大家长的好评。

及时做好家长学校的档案资料积累工作，在积累中不断完善和优化家长学校的创建工作，努力做到家长学校有地位、有教材、有工作计划、有备课记录、有扎实的活动开展、有会议和活动记录、有工作总结??以期通过不断的努力，实现家长学校的各项双高目标。

家长学校的开办，务实而具体的活动开展，提高了广大学员对家庭教育重要性的认识，初步确立起以身垂范，小事入手，科学家教的意识，倡导起民主尊重的家教作风，有意识地引导家长关注起自己孩子的全面发展和潜力开发的工作，促使广大的学员家长积极反思，主动完善家教行为。广大家长结合自己的家教实践，积极参加学校举办“先进育子经验”评比活动，将自己的教育心得写成文章供更多的家长学习，充实了家长学校校本教材的内容。通过家长学校活动，有效地加强了家校合作、共育新人，及时消除了家庭教育、学校教育中的不和谐音符，实现了三者和谐统一大于三的教育资源网。家庭育人环境的明显改善，家教质量的明显提高，使学生的面貌大有改观，讲文明守礼仪，爱劳动爱学习，勤追赶求进步，尊长辈爱父母，心中有集体不断张扬个性在校园内蔚然成风。

家长学校的开办，是社会的呼唤，是时代的要求，具有深远的教育意义，虽然我们刚刚踏上万里长征的第一步，当我们携手的时候，我们一定记住要务实和创新，因为我们的目标是一致的:“一切为了孩子，为了孩子的一切”。

学校值周员工作总结（通用19篇）篇四

本学期我校在上级有关部门的直接领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，安全第一责任人学校校长直接抓，直接责任人分管副校长具体抓，后勤处具体分工负责组织实施。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与全体教师签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、行政教师值班、防火防灾、食品卫生及卫生防疫管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，对涉及学校安全保卫的各项工作，要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

学校值周员工作总结（通用19篇）篇五

一、从管理入手，不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。

1、加强思想政治工作，确保学校的持续健康发展。

加强政治理论学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气，坚持把政治学习制度放在首位，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习重要讲话，结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习，坚持以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养，扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设，全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉。

2、加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性。

对德育、教学、后勤、财务，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。

二、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，不断创新班级工作管理机制，开展丰富的校园文化生活，继续推进学校德育精细化管理工作。

德育工作是学校工作的首重，是教育工作的第一要务，一年来学校继续整合一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。

1、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍。

全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。继续坚持“以会代训”原则，每周一定期召开班主任例会，探讨交流班级管理经验，积极探索创建优秀班集体的有效途径，坚持抓好班主任培训力度，不断提升班主任工作能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案，实行班级量化管理制度，对班主任日常工作的考评更具体有效，真正起到了表彰先进、激励全员的作用。初中思品教学工作总结2、进一步构建德育常规管理体系，开展好多种形式的主题教育活动。

学校值周员工作总结（通用19篇）篇六

1、值日生尽职尽责，环境卫生打扫彻底、干净，教室、楼梯、楼道、清洁区，包括中教学楼的后楼梯以及二(1)、二(2)班等小学生打扫的西楼楼梯，每天在晨会前检查时可以说是一尘不染。

2、老师们工作辛苦，爱岗敬业，做到了提前到校，组织值日生打扫卫生，指导学生有序有效地进行学习。

3、晨会、晚点、班队会专时专用，班主任对学生进行行为习惯教育、纪律教育、卫生教育、安全教育以及品德教育等。二(2)班把三字经引入了学习、教育中，孩子们读得琅琅上口。

4、几点表扬，三(4)班的雷波主动向老师反映学生攀爬栏杆的不良现象，四(4)班的张文博捡到一个文具盒，二(2)班的陈凯阳捡到一把伞，三(1)班的吴涵、二(1)班的马瑞、二(4)班的白也、三(2)班的杨少杰以及一些不留姓名的同学自觉捡拾纸屑。

学校值周员工作总结（通用19篇）篇七

在一年的工作中，我在各级领导的带领下，本着预防为主的方针，本着想师生之所想的服务理念，严格遵守学校的规章制度，注意自己的组织纪律性，不迟到，不早退，团结同事，积极参加学校组织的各种活动，认真做好自己的本职工作。

在学校，师生的预防保健工作是极其重要的，我针对学校的常见病、多发病，利用广播、周报、专栏的形式，大力展开宣传，指导学生如何防病治病。尤其是传染病的预防，在传染病的不同流行季节，为了避免传染病的流行，除了搞好宣传外，还及时对学生学习环境进行消毒，发放各种消毒药品，指导学生如何正确使用。对各种传染病进行监控，及时分析，上报，同时，对学校的各教室，办公室，楼道进行彻底的消毒，为师生提供了一个安全、整洁的学习环境，控制了疫情在校内的发生。本年度，配合章丘市爱卫会进行全校大消毒3次。

学校环境卫生是一个学校的门面，因而显得尤为重要。在温主任的领导下，我们政教处全体人员齐心协力，严格标准，使学校的外环境面貌有了很大的`改观，大家有目共睹，环境卫生好了，学校的景色更美了。

们分析查体结果，提出合理的保健要求，老师们会欣然接受。因为我们学校人多，从组织查体到结果出来后分发健康卡大约要忙半个多月的时间，但我总是乐在其中。

本年度，和章丘市疾病控制中心配合，在学校孙校长、温主任有力指导下，顺利的完成了全校学生的查体工作，每人包括16项内容，并对每份体检卡进行统计、分析、汇总，整理后装订入档。平时，认真做好健康教育课的教案、教学计划、教研活动的书写工作，为卫生档案准备第一手资料。

每次在学校组织的各种大型活动中，例如各种考试、运动会等，我总是不怕苦和累，不向领导提特殊要求，积极服务在第一线，坚守工作岗位，及时处理各种情况，为各种活动提供了良好的保障。

对于医务室的各种器材、药品严格按照规范化学校的要求进行管理，做到经常对各种器材、药品进行抽查，确保药品、器材在有效期内安全使用，严把进药关口，保证了全校师生的用药安全。

总之，在这一年的工作中，严格要求自己，注重业务学习，积极参加各种培训，努力提高业务水平，为保证师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。今后需再接再厉，争取更大的进步。

学校值周员工作总结（通用19篇）篇八

我校在上级的领导下，坚持预防为主、防治结合，加强教育、群防群治的原则，通过平安教育，增强同学的平安意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校平安工作的局面，从而切实保证师生平安和财富不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视——措施有力 为进一步做好平安教育工作，切实加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓。

二、制度保证——措施到位

1、建立平安捍卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安捍卫工作列入各部门的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严肃追究有关领导和直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与有关部门和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与同学家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不时完善学校平安捍卫工作规章制度。建立学校平安捍卫工作的各项规章制度，并根据平安捍卫工作形势的发展，不时完善空虚。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以和同学管理、门卫值班、值日值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织同学集体服用药品和保健品，严禁同学参与商业性庆典活动，严禁组织同学从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带同学外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉和学校平安捍卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立平安事故处置领导小组，制定了平安工作应急预案。

四、加强教育——促进自护 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力，抓好平安教育，是学校平安工作的基础。我们以平安教育周为重点，经常性地对同学开展平安教育，特别是抓好交通、大型活动等的平安教育。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对同学开展平安预防教育，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具和举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。学校积极推行一周平安提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。经常召开家长会议，增强家长的平安意识。通过教育提高广大同学的平安意识、平安防范能力和自我维护能力。

2、提倡同学步行上学，对同学骑车上学情况进行清查，严禁同学骑“二无”（无刹车、无铃）自行车上学。

五、加强检查——和时整改 开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的平安检查。同时，积极配合卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和宿舍区进行防火平安检查。

六、存在的主要问题和下步的打算 我们在平安捍卫方面做了一些工作，平安捍卫工作得到加强，但是平安捍卫工作的难度越来越大，学校平安捍卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安宁因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校和同学的社会恶势力和人员还存在。

2、学校平安工作的难度不时增大。同学中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受维护较多，而缺乏生活经验。同学作为社会的弱势群体，多数自我维护意识和平安防范能力低，大大增加了学校平安工作的难度。

今后，我们将进一步重视平安捍卫工作，和时解决平安捍卫工作中发现的新问题，不时提高我校平安捍卫工作水平。我校在上级的领导下，坚持预防为主、防治结合，加强教育、群防群治的原则，通过平安教育，增强同学的平安意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校平安工作的局面，从而切实保证师生平安和财富不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

学校值周员工作总结（通用19篇）篇九

本年度我校教师22人，全校学生503人，开设十二个教学班。一年来，在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

学校成立以德育主任为首，十二个班主任极力配合，全体教师共同参与的安全管理体系。每天实行晨午检登记制度，及时掌握学生到校情况，未到校学生主动与家长联系落实原因。实行行政值日、教师值周制，每天上午7:10—8:00、下午3:30—4:10时段两位教师在校门口值班站岗，有效维护学生上、下学秩序。一年来未发生一起因上、下学学生拥挤、交通混乱、堵塞事件，保障了学生上、下学交通畅通、安全有序；制定了大课间、就餐秩序制度，全体教师参与，保证了活动正常开展，安全有效；制定了一系列校园突发事件应急预案，进行了防火灾、防踩踏事件的演练，充分让学生掌握突发事件应急自救方法。并利用黑板报报刊、升旗仪式、大型集合、校园广播站、班会等形式加强安全方面知识宣传。一年来，学校无一安全事故事件发生，保障了学校其他工作正常开展，有条不紊地进行。

学校设副校长一名，主管学校建设、后勤及校车管理；教导主任一名，主抓学校教学质量；党务主任一名，主管学校后勤管理。德育主任一名，负责学生德育教育、行为习惯、安全工作。一年来，班子成员团结一致，既分工又合作，在学校各项工作中真正体现了模范带头作用。实行每月至少一次行政会议，总结工作，弥补不足，规划后期工作，并制定了一系列切实可行、科学合理、激励热情的管理方案。各线工作期初均有计划，并按时间安排各自开展了一系列的活动。例如：教学处每月至少一次常规检查，每月一次校内公开课评比、各类竞赛等；德育处每周升旗仪式、每天大课间活动、黑板报刊、每日班级评比、各类安全知识讲座、疏散演练等；总务处教学每月轮值开餐、评比，事务轮值监督，进货关、消毒关、卫生关等，并每期至少一次家长开放日，让家长一起陪同孩子就餐，共同参与学校食堂管理。

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学工作。一年来，学校重视对教师队伍的建设，首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，行政人员分任务，针对性找个别教师谈心，从而使全体教师树立正确人生观、价值观，明确肩负重任，真正做到为人师表、教书育人。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制、出勤与绩效工资挂钩，实行工作量化、多劳多得，并将教学质量设为单项奖励。同时将教学质量与学校评优优先、目标管理方案挂钩，并拉大比值，鼓励教师以教学质量为中心，想方设法抓质量、提质量，开展了有益身心健康、团结和谐的校外活动。工会组织教师户外摘柑桔、象形山一日游、教师节篝火、烧烤晚会，不定时不拘形式地组织教师聚会、座谈，有效地加强了教师之间团结、友谊，凝聚力氛围更浓。

1、每周一坚持升旗仪式，利用国旗下讲话内容加强对学生思想道德教育；

2、充分利用纪念日及各类节日为主题，对学生进行思想熏陶；

3、学校组织校内经典诵读比赛、体操比赛、感恩活动讲堂等活动；

4、积极参与高坪镇组织的科技比赛、体育节、大课间活动比赛；

5、20xx年下期学校成功举行了首届校园运动会；

6、大课间活动自编手语操《感恩的心》；

7、各班以班为单位积极开展了主题鲜明的主题班会活动；

8、聘请高坪镇派出所领导到校开展了安全方面知识讲座。各类教学、德育方面的活动形式多样，主题突出，意义深远，效果明显。

争取上级领导重视，不断改善学校条件。20xx年上期将校门口路面硬化、加宽、绿化等项目，20xx年下期两副篮球架安装，教学楼到食堂、宿舍间的风雨走廊建设，十二个教室的班班通设备安装，学校食堂消毒柜、学生统一餐具配备等。

回顾即将过去的一年工作，虽然整体有所进步、突破，也取得了一些可喜的成绩，但还存在一些不可忽视的问题，主要体现在：

1、少数教师的工作热情不高，懒惰现象依然存在，在分配工作任务上有阻力，拈轻怕重；

2、学生学习风气不够浓厚，部分学生学习、行为习惯有待改进；

3、学校部分管理方案不够齐全、完善，本期有待作进一步修改。

回首过去，成绩有所提高；面对未来，倍感压力很大。我们相信，在中学正确领导下，在xx完小全体教师大力支持配合下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为xx完小努力谱写教育新篇！

学校值周员工作总结（通用19篇）篇十

所谓磨课，就是围绕一节课，由某位老师执教，在教研组全体老师参与下，采取多种形式，反复深入地研究、探讨，再由这位老师多次重上，以期执教老师教学业务快速提高，教研组全体老师共同提高的一种学习形式。在日常教学中，我们一般“一课二磨”，在上公开课时，一课三磨，甚至更多，好课就在这样的磨练中产生了。

学校在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，为学校教育教学改革的深入开展提供保障。

20xx年，学校鼓励教师自愿订阅一种业务刊物，如《101条终生受益的老经验》《做最好的老师》《有效教学66个经典案例》、《窗边的小豆豆》、《红房子的故事》、《中小学整合式美育》等，并开展广泛了阅读评比、展示活动。

本学年，学校在校长室的组织下继续开展港头学校“港风讲坛”活动，让有机会出去培训进修的老师回来后反馈自己的心得体会，把先进的教育思想和理念带给全体教师，本学期学校进行了3次专题讲座和2次先进教师的经验交流。收到了良好的效果。

学校值周员工作总结（通用19篇）篇十一

一年来，在上级各部门的正确领导和大力支持下，学校领导班子以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，牢固树立“服务师生意识，谋求学校内涵发展”思想，进一步提高了我校的教育教学水平，圆满完成了各项工作任务，现将一年来的工作总结如下：

学校狠抓队伍建设，增强全体职工的集体意识、大局意识，唱响和谐主旋律。一是加强领导班子队伍建设。建设一个团结、民主、廉政的领导班子，赢得教职工的信任与支持，有效推动工作开展。领导班子注重加强自身的廉政勤政建设，带头学习贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和纠正“四风”有关文件精神，集中整治“庸懒散”，突出解决办事效率低下等问题，学校工作作风明显转变，群众满意度明显提高，带动了学校工作的全面提高和发展。二是贯彻民主集中制。凡涉及到全局的重大决策、重要干部任免、重大项目安排和财务开支等都经过校长、党委联席会议集体讨论决定，避免了独断专行，杜绝重大决策的失误。对岗位竞聘、绩效工资实施等大的举措出台，学校本着公平、公正、公开的原则，深入调查研究，广泛征求教职工意见，充分考察论证，最后做出决定。领导班子每年召开两次民主生活会，坚持实事求是、民主团结、以整风精神开展批评和自我批评，认真查摆解决问题，切实改进工作作风，促进学校发展。三是加强党员干部队伍建设。加大对中层干部制度改革力度，全面引入竞争激励机制。以上党课、道德讲堂等形式，定期组织培训学习，提高了党员干部的政治理论素养和工作业务能力，提高了工作效率。四是加强教师队伍建设。利用政治学习，组织教师学习教育法规和优秀师德案例，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。学校还通过评选“教学改革能手”、“辛勤园丁”、“师德标兵”等活动，大力推进师德师风建设，树立良好的教师职业形象。五是加强班主任工作管理。发挥班主任主导作用，加强班主任培训工作，班主任实行早操、课间操、课外活动、晚自习全程管理，了解掌握学生的身心发展。每周召开一次班主任例会，学习交流班级管理经验，不断提高班主任的管理水平。学校今年实施了教职工绩效考核方案、班主任管理方案等规章制度，充分调动了广大教职工、班主任的工作热情和积极性，使学生管理工作再上一个新台阶。

一是加强德育工作。以活动为载体，把德、智、体、美、劳寓于活动之中，使学生在文体活动中健全完善的人格，陶冶高尚的情操，激发浓厚的兴趣，达到活动育人，活动促进工作的目的。今年，开展了演讲比赛，歌咏比赛、拔河比赛、技能比赛、运动会、表彰总结大会等丰富多彩的活动，给学生提供了一个展示自我、激励自我的舞台，凝聚积极向上的正能量。二是加强校园安全稳定工作。学校领导班子认真落实安全生产责任制，定期排查治理安全隐患，加大督查防范力度，对校园内的教室、实验室、学生宿舍、餐厅等重点场所的用电、消防、水暖等设施进行全面检查，对发现的安全隐患建立台帐，并立即采取措施进行解决，预防和杜绝安全事故发生。加强安全法制教育，切实推进“安全教育进课堂”，组织开展地震消防紧急疏散演练，增强师生的安全意识和自护自救能力。提高安保人员责任意识和处置各类突发事件的能力，抓好学校及周边治安综合治理工作，为广大师生工作和学习提供了安全、和谐的校园环境。

一是加强招生工作，确保招生任务的顺利完成。领导班子多次召开校长党委联席会议、招生领导小组会议、青年教师招生座谈会和全体教职工招生动员大会，专题研究招生工作。学校通过电视台、网站等方式多措并举开展招生宣传工作，扩大学校的影响。今年共招收普通中专114人，“三、二”连读大专430人，招收成人教育本专科生258人，圆满完成了招生工作。二是做好就业工作。学校招生就业办公室加强就业指导、推荐工作，及时发布招聘信息，组织了供需见面会。学校还精心组织成人教育、对口高职、专升本等考试报名工作，构建起毕业生就业、升学“立交桥”，我校毕业生就业率达到了98%以上。

学校领导始终坚持以教学为中心，加强教师队伍建设，创新教学管理，深化教学改革，全面提高教学质量。一是加强教师培训工作。为使新教师尽快适应教育教学工作，教务科通过师徒结对、听评课等方式组织10名新教师进行岗前培训，共组织了22次观摩课、公开课和达标课，促进新教师快速成长。暑期，学校选派林冬梅和张宗霞两名教师参加了全国“创新杯”医学卫生类专业说课比赛山东省选拔赛，均获得了一等奖。11月，又参加了全国说课比赛，林冬梅老师获得一等奖，张宗霞教师获得三等奖。二是以能力为本位，深化教学改革。在课堂教学中仍以护士资格证考试内容为导向，培养学生实践操作能力，优化课堂教学，让学生真正参与到课堂活动中，调动了学生学习积极性。11月，我校选派两名学生参加省职业院校技能大赛，分别获得个人第4名和第6名的好成绩。护士执业资格证考试通过率比往年都有大幅度提高，其中大专生达到95%以上。三是加强教学督导，提高教学水平。学校领导带头学习，参加培训，更新教育理念，监督、评价教学工作，寻求教学改进的措施。带领中层干部、教研组长和年轻教师坚持听课制度，参与课后评教评学活动。深入各教研组开展教学调研，鼓励教师潜心研究教育理论和教学方法，特别重视采用现代化的教学手段，把难以使学生直接感知的事物，通过多媒体呈现出来，更多地吸引学生的注意力，提高学习兴趣。

学校值周员工作总结（通用19篇）篇十二

目前学校只有两个年级，初一设1个教学班，34名学生；初二设两个教学班，801班37人，802班34人，共计105人。专职教师8名，兼职教师8名，生活老师男女各一名。在董事会和教育主管部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，顺利完成了本学期各项工作。现就主要工作总结如下：

1、选聘与培训。

暑假期间，我们聘请了三位具有教学经验的教师，并让他们认真学习我校办学理念，参加学校组织的校本培训，8月x日—15日，我们邀请了全国生本中心的四位教师汤建伟、韩月红、胡守双、汤少冰来我校现场培训，使大家得到了很大提高。

2、组织建设与目标责任书。

由于学校规模小，办公室和科教中心工作由东升高中代管，学校任命程志为生活部助理和初中部主任，王刚为教务处助理，董筱珍为德育处助理，并与他们签订了目标责任书，另外分别与17位教师签订了岗位目标责任书和3为班主任签订了岗位目标责任书。

1、建立建全学生档案。

开学初，学校就着手建立学生档案，给每个学生建立成长记录袋。了解学生的家庭情况，个人信息，个性特长。随着学生学业的推进，班主任及授课教师发现其生活，学习中点滴闪光点，成长中的优秀表现，随时做好信息收集工作，记入档案袋，关注每个学生的成长历程。

2、开齐开足课程，注重素质教育。

学校按照国家颁布要求开齐开足课程，不搞应试教育，关注学生德、智、体全面发展，真正实施素质教育。音、体、美、信息技术和心理健康都有专职教师。另外，学校还专门成立了心理咨询室和留守儿童之家，关注学生身体、身心双方面的成长。

3、安全警钟长鸣，体现人文关怀。

“生命诚可贵，安全放首位”为把安全工作做到位，学校从学生来校到离校的所有环节，安全不放松。专车接送学生来校、离校。每辆校车配备一名接送老师，做到点滴细致见成效，时时处处有关怀。10月份，开展了一些逃生演练，增强了学生自救能力。在校期间，学生的衣食住行有规定，有提示，有专人管理，在用水、用电、楼道通行等方面做到万无一失，实现全期零事故。

1、军训。9月x日—6日，开展了一周的军训活动，聘请了安庆武警支队的教官们对学生进行了军事基础项目的训练。6日下午举行了汇报表演，增强了学生的组织纪律观念。

2、运动会。12月x日—3日举行了东升教育第二届冬季田径运动会，同学们热情高涨奋力拼搏，取得了较好的成绩。

3、讲座与竞赛。10月份举行了一次法制知识讲座，增强了学生法制意识。11月份组织学生对父母的感恩活动，动员每位学生给家长的一封信，得到了广大家长的好评。12月份组织学生开展一次《中学生守则》和《中学生日常行为规范》知识竞赛。12月x日晚举行庆“元旦”晚会。每个大周的星期六晚上观看爱国主义影片，这些活动的开展，大大的丰富了学生的校园生活。

1、生活老师。学校为男女生分别安排了1名生活老师，指导并帮助学生生活自理，特别是初一学生，成长很快，现在都能洗衣服，叠被子了。

2、配餐。本学期学校对所有学生实行配餐制，开始有的同学不适应，现在基本满意。确保了每位学生按时就餐。使每位同学都能得到了健康成长。

3、家庭聚会。每大周星期日下午，我们都开展家庭聚会，各班采取不同的形式开展活动，使学生找到了家庭的温馨。

4、常规考评，每个宿舍都制定了宿舍公约，学校制定了宿舍考评办法，生活老师每天3次对宿舍进行考评，行政值周人员每天对宿舍进行考评。每月评选一个文明宿舍，并给与奖励（文明宿舍每人奖1条毛巾）。通过考评和激励促进了学生自觉遵守宿舍公约的意识，使宿舍管理工作上了一个新台阶。

1、代理家长。由于我们学校的学生家长大部分都在外地务工，我们为每位学生安排了一名“代理家长”，要求每位“代理家长”经常与学生进行沟通，每周不少于一次，参加每大周的家庭聚会。以家长的身份对学生进行养成教育，关心学生的身心健康，并与家长和班主任保持联系。此项工作的开展，得到了家长和学生的一致好评。

2、家校通。本学期我们开通了家校通手机短信平台，学校开展的工作、学生放假以及学生表现情况，用短信的形式告知家长，家长把自己的想法和要求回复给学校。这项工作得到了家长的一致好评。许多家长在回复短信都说学校办了一件好事，使他们随时都可以了解自己的孩子情况。

3、家长会。元月x日（腊月二十二）上午召开家长会。聘请安庆市家庭教育专家高光煌先生给家长作讲座。会后分班级让家长和老师做面对面的交流。

4、职业规划。本期开始启动中学生职业规划讲座，让每位学生开始对自己将来想要从事的职业进行大概的规划。这样就能使他们明白学习到底是为了什么？这项工作已做了初步布置，下学期将继续跟进。

生本教育是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育。本学期学校各年级各学科全面实施生本教育。每位教师都上了一节生本课。每周都听了一节生本课，在东升教育举行的青年教师生本教学大奖赛中，程志老师获得二等奖，凃星星老师获得三等奖。本期以数学学科为排头兵，全面推进生本课堂教学模式，得到了学生的好评。

20xx年x月x日，我们对所有学生进行《学校管理意见和建议》问卷调查。调查问卷分六个部分：

1、对学校管理的意见和建议；

2、对班主任的意见和建议；

3、对食堂和后勤的意见和建议；

4、对任课教师的意见和建议；

5、对宿舍管理的意见和建议；

6、最想对校长说的话。调查显示，总的方面是好的。

学生普遍认为，学校管理到位，教师、班主任责任性强，办学条件好学会了自理。希望学校继续加强管理，提高食堂和宿舍的服务质量，全面开展生本教育。关爱每位学生，加强沟通交流，使他们能够在寄宿制学校健康成长。

学校值周员工作总结（通用19篇）篇十三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

学校工作总结_学校年度工作总结xx【2】篇三：校园安全工作总结学校安全工作事关我们千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。

还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。

情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订安全责任书。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。

对涉及学校安全保卫的各项工。

作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束，我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动如（六一、各种演练）等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。

教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。

对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。

但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

篇四：教师教育教学工作个人总结。

一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。

新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了uot;。

一切为了人的发展uot;的教学理念。树立uot;以人为本，育人为本uot;的思想。

其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。

第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。具体做法如下：

1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。

2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等，

4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐渐减少。

5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。

6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。

第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经验，，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。

第六、存在的问题和努力的方向：

新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多;平时的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏;在教学经验论文的撰写方面比较少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。

课堂上：

1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?

3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于，在今后的工作努力进。

今后努力方向：

1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

2、加强学习，主动地进行知识的更新和uot;充电uot;，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。

3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以uot;引导学生学会预习、学会交流、学会合作uot;课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。

4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。

一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

学校值周员工作总结（通用19篇）篇十四

学校值周员工作总结（通用19篇）篇十五

为进一步加强中学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展了以“感恩母亲，爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下：

一、发动学生，广泛宣传。

为把“感恩母亲，爱传万家”的活动落到实处，学校进行了广泛的宣传，要求班主任利用班会课的时间，给同学们讲述母亲节的由来，让每个学生都知道母亲节，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的标语，让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。

二、“母亲节”期间，倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事，如写一封感恩祝福母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲手制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，帮助母亲做家务，为母亲洗一次脚。

三、办一期歌颂母亲的手抄板，体会母亲的关爱，培养热爱。

并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。

四、写一篇赞颂母亲的文章，获者是赞颂母亲的诗歌，要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中，用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。

此次活动组织得力，学生参与度广，影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了当代中学生感恩的心。

学校值周员工作总结（通用19篇）篇十六

基础教育课程改革，将教师专业发展问题提到了前所未有的高度，教师的培训、学习显得比以往任何时候都更加重要，这就迫切需要建立以校为本的教学研究制度。以校为本的教学研究制度，对于创造性地实施新课程，落实课程改革的各项目标，切实提高教学质量，促进教师的专业发展，提高学校课程建设能力和办学水平，具有重要的理论和实践意义。

针对我校课程改革和教师专业发展的实际，结合《北仑区关于以校为本教研制度建设的若干意见》精神，现制定如下校本教研方案：

全面贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，以新课程为导向，改革和加强教研工作，建立以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为研究对象，以研究和解决教师教育教学中的实际问题，以总结和提升教学经验为重点，以行为研究为主要方式，以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的以校为本教研制度，立足于本校、本职、本岗，提高教师的综合素质和新课程的实践能力、建设更加合理的.师资队伍结构。不断总结和积累成果和经验，逐步构建具有我校特色的英语校本教研模式。

1、开展“八个一”活动。即教师每课有一次教学反思，每周向教研组提出一个本周遇到的值得讨论的问题，每月向学校提出一个典型个案，每学期上一节校级研讨课，（35周岁以下每学期二节）、完成一篇有价值的教学论文或经验总结，编制一份试卷、制作一个课件，每人建立一个班级学生成长档案。

2、开展两项评比和一个论坛活动，学校每学期组织一次论文和案例评比活动，围绕新课程主题开展一次教师“论坛”。

3、强化新课程按月反馈研究制度，每月按不同主题举行一次课改研讨会。

4、开展教学开放展示活动，确定每月最后一个星期五为教学开放日。

6、着力教研组建设，积极探索“参与、分享”式等双方积极互动的教研模式。实行单周集体学习研讨，双周集体备课制度，确定每周三为教研日，保证每周2小时教研活动时间。通过教学研讨，教学观摩、说课、评课、教学反思与交流、案例分析、问题会诊、专题研讨、教育沙龙等，使教师在观念的碰撞与交流中达到新的共识，在实践与探索中找到解决问题的途径。抓集体备课，每次集体备课确立一位主持人，从“教材分析，教学目标，教学过程，设计意图”等方面介绍教学设想，全体成员再针对本校、本班学生实际及自身的教学风格进行参与式讨论。

1、确立组长为校本教研制度的第一责任人，由全体组员共同实施的管理模式。

2、把握动态，指导到位，学科负责人需要不断学习，充实自我，熟知最新课改动态，把握方向，做到指导得力，引导有方，不断发现问题，及时解决，不断完善和提高教研活动效果。

3、每月必须确定一个主题进行活动，同时，根据本教研组和每一位教师的实际，不搞一刀切，坚持“实事求是”。紧紧抓住教师在教育教学实践中存在的问题，让教师直接参与研究。

4、必须做好反思教学和行动研究，通过思考，反省，探索和解决教学过程中存在的问题并从这些问题出发，进行共同探讨研究，从而改进自己的工作并形成理性认识。

学年第二学期郭巨小学英语教研组主要工作安排

1、英语教研组工作会议

2、教坛新秀送教活动

3、学生成长记录册修改并实施

1、校本教研方案实施

2、课堂教学模式研讨交流

3、教育教学论坛：我讲我的教学故事

1、以“有效的合作学习方式研究”为主题新课程教研活动

2、案例及反思教研活动

3、理论学习

4、期中常规性检查

1、以“有效教学策略的探索”为主题的教研活动

2、学生档案袋展示评比活动

3、小学英语年度评价工作探讨

1、理论学习

2、新课程教学案例征集

3、教研组工作总结会议

学校值周员工作总结（通用19篇）篇十七

在2014年中，我校工会在上级教育工会及学校党政领导下，紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养，扎扎实实开展师能大练兵活动，并增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下：

一、努力提高教师素质，促进队伍建设。

1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际，把各项工作落到实处。

2、加强师德教育，开展师德建设系列活动。广泛宣传，营造氛围。师德建设活动重在宣传，贵在坚持，学校利用板报、广播等开展宣传教育活动，宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党我各项方针政策等。在师德建设活动中，善于发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹，努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。

3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。开展师能大练兵活动，是提高教师专业能力和水平的重要载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来，与新课程改革结合起来，与增效减负工作结合起来，与日常教育教学工作结合起来，以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容，有计划开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动，组织外出教师学习，不断提了教师们的业务素质的发展。

二、坚持校务公开，发挥工会监督功能。

1、坚持校务公开，实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开：学校经费，学校每周工作安排，收支、支出明细账，学校各种方案制度，评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题：贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。

2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。

三、营造和谐工作氛围，关注教师身心健康。

1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多的工作。如：春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问，“在三八妇女节”来临之际，为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀，组织她们进行体检。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰，并开展了“情满阳光，真我风采”教师节联谊活动，充分让我校教职工体会到了组织的温暖。

3、广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心：如开展了教职工乒乓球球比赛，“我运动、我健康、我快乐”教职工冬煅活动等。总之，丰富多彩的活动，不仅陶冶了身心，增强了体魄，还增进了同事间的情谊，为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。

过去不能代表现在，现在不能代表将来。一年来，我校工会工作虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：

(3)工会活动教师的参与面不够广，特别是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。

充满挑战和希望的明天，我们一定会再接再厉，共建“阳光自主”学校，同创“阳光自主”工会，将工作重心放在“阳光自主”校园的建设上，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到幸福!

学校值周员工作总结（通用19篇）篇十八

由xx建设集团有限公司承建的xx市xx区第四人民医院迁建一期工程，地处xx区义蓬镇，由医疗大楼、住院部、行政值班楼、锅炉洗衣房及地下室组成，总建筑面积98610㎡，工程总造价20338万元，工程以确保省标化工地，争创全国标化工地，确保钱江杯，确保xx市示范民工学校，争创xx市十佳民工学校为目标。本工程于xx年8月13日全部结顶。

1、第四人民医院迁建一期工程开工典礼，省市区领导、人大代表等亲临现场，参加项目奠基大典。项目民工学校成立于xx年5月28日，区建设局副局长孙伟民、集团公司董事长包伟国为民工学校的成立剪彩。项目经理项建华担任民工学校校长，全面负责民工学校的教学任务。项目部在生活区设立了约90㎡的大教室，配置了电视机、vcd、音响、投影仪、黑板等必备教学器具。教学资料、软件由总校统一提供，涉及范围广泛。同时设立报刊架、书柜等学习设施，供民工阅览学习。学校每月出版工地简报，让民工更好的了解社会动态及生活常识。设立了阅览室，长期向民工开放。还在生活区、施工现场等场所安装了广播，播放一些安全教育光盘。

2、湖州市人大、xx区人大代表、审计局、卫生局等领导多次莅临项目部进行实地考察，并对我项目的民工学校创办给予了极大的肯定和支持。

3、韩国企业丝瑞宝领导人听闻我项目成功开办民工学校，亲自莅临指导，在参观和交谈后大为感慨，并表示要将我们多样化的办学条件以及人性化的管理措施带回韩国。

1、学校根据项目实际编制了教学计划，每周上课不少于2小时。开展文化知识、安全生产、社区共建等16大类的教学内容。同时邀请了安监站领导、社区干部、民警、教师、参建单位等为学员授课。在项目部成立临时党团支部，集团党团负责人定期进行党团授课。积极利用民工学校对民工进行岗前培训，目前已有250多名民工进行了岗前培训并考试合格，培训率达到了100%。

2、学校还组织民工在国庆节进行升旗仪式，参与每年6月份的安全生产月活动，民工学校代表集团公司参加xx年xx区安全知识竞赛，荣获二等奖。

3、在集团公司开展的职工技术大比武中，本项目部砌筑班组获得了砌筑技术大比武第一名，因表现突出项目部水电班组戴汉平被集团公司评为劳动模范。

1、开工初期，项目部就为民工宿舍统一安装了空调，配置了储物柜、脸盆架，开辟了篮球场、乒乓球室等活动场所，组织民工观看露天电影，安排四院医生为民工做免费的体检。设立工地医务室，配备医务人员和常见的药品。每逢端午、中秋佳节，为民工发放粽子、月饼。每年夏天，集团公司都会为民工送来夏令慰问品。开展民工学校优秀学员评选活动，对当选的优秀学员颁发证书，以示鼓励。台风梅花、海葵期间，项目部组织民工有序的转移和安置，确保了民工的人身安全。

2、项目部设置了指纹考勤机，行实名制考勤，张挂劳务五项制度牌，与全部民工签订劳动合同，并做好工资发放记录等劳务台帐。

3、项目部在开工伊始成立了义务消防队，并多次组织民工参加消防演习、比赛，以提升民工的消防能力。还组织拔河、篮球等比赛活动，在比赛和娱乐中增进了民工间的友谊。

为共享生活品质之城，打造和谐社会，项目部与义蓬街道义篷村开展了结对共建活动，签署了结对共建协议书，整合双方资源，形成共建局面。召开社区与项目部座谈会，共同学习帮助。组织民工为社区修补马路、清理垃圾，慰问孤寡老人。社区多次邀请项目工地民工学员共同参加如义篷购物中心演唱会等的活动。

1、浙江工人日报、xx日报等多家媒体单位相继报道过我项目民工学校，xx电视台还进行了专门的跟踪报道。浙江教育新闻网、xx网、东莞时间网等网站相继刊登了有关报道。正是由于成功的开办了项目工地民工学校，促进了绿色工地的建设，并在xx年10月8日顺利地通过了区安监站主体结顶标化考评。

2、今后，我们将一如既往的致力于民工学校的建设，努力探索，不断寻求更好的教学方法，更加丰富的教学内容，营造建设工地的校园文化，走规范化、特色化的办学道路，加强民工队伍建设，为民工创造更多的学习机会，为建设平安xx，构建和谐项目、和谐社会做出更大的贡献。

学校值周员工作总结（通用19篇）篇十九

以科学发展观为指导，以上海市教育系统巾帼文明岗为引领，以“我为世博添光彩”主题活动为抓手，促进我校女教职工提高素质岗位建功，广泛调动女教职工参与学校教育教学和教育管理改革的积极性，开创了我校女教职工工作的新局面。

一、重视学习，倡导做学习型女性：

在学校组织的读书活动中，女教职工们认识了加强学习的必要性和紧迫性，树立了终身学习的意识。广大女教职工积极参加，活动参与率100﹪，多篇学习笔记在校交流，学校教育论坛上活跃着女教师们的身影。广泛开展学习不断提高女教职工的思想道德、科学文化和业务技术素质，增强女教职工的学习能力、创新能力、竞争能力。

二、开展活动，提升教学教育业务：

动员和组织广大女教职工积极参加各种教学教育活动从而提高女教职工业务素质，积极参加校本培训，引导广大女教师树立现代教育理念，做新时期工读教师，全体女教职工积极参与女生部的值班管理，全心全意的融入和谐校园的建设，立足岗位，努力成才。其中陈凤娟老师参加上海市教研室20xx年组织的课例比赛获工读系统一等奖，为学校争得了荣誉。

三、积极办实事好事，温暖凝聚人心：

1、落实每年一次的健康体检工作,关心体检后的女教职工健康情况。

2、关心困难、单亲、生病女教职工的生活，实施帮困救助，把组织的温暖送到她们的心里。

3、积极开展健康的文化体育活动，丰富女教职工的业余文化生活，鼓励女教职工开展健康体锻一小时，同趣编织等活动，使她们保持奋发有为的精神状态，做新时期女性，让女职工增加人格魅力，提高社会形象。在区工会的广播操比赛中组织了一支全部女教工参加的队伍，获得了优胜奖。

4、组织三八节座谈会，退休女教工茶话会等活动，充分展示新时期女教职工风采，不断增强女教职工组织的凝聚力。

总之，在学校精神文明建设活动中，我们女工工作将再接再励，展巾帼风采，树女性形象，努力使我校的女工工作更上一个台阶。