语文小标题格式（模板15篇）

优秀作文是一种对语言运用能力和思维能力的综合考察，它展现了作者丰富的内涵和深刻的洞察力。希望以下优秀作文可以给大家带来一些写作的灵感和启示。

语文小标题格式（模板15篇）

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语文小标题格式（模板15篇）篇一

我的考研，我的梦。

那年，阳春三月，春暖花开。

蝴蝶飞舞，鸟儿轻鸣。

我亦义无反顾的踏上征程。

只为给自己一个交待，为自己真心的拼一回。

小而言之，为自己的命运而刻苦努力。

大而言之，为中华腾飞世界而奋力拼搏。

首先，选择院校，有时候，选择比努力更重要。

唯心而已，我选择了云大，发自内心的喜欢，说不出是什么感觉，可能就像是只是在人群中多看了你一眼，就再也没有忘掉你容颜吧，亦或许就是像初恋时，喜欢上一个女孩儿的感觉吧，说不出，道不明，那种莫名其妙，而又随心的感觉，选择了云大，那时的感觉就是我很幸福……幸福的感觉！

其次，就是自己心仪的专业，然后就是对应的专业书。心仪的专业就是自己真心喜欢的，或许可以说就像生命中的另一半吧，她影响着我们的后半生，决定着我们的走向。

我随心选择了社会保障专业，还是本科时候所学的专业，只因我是真心的喜欢她，她让我着了魔，我属于乐天派，没心没肺的感觉，喜欢和小朋友，老爷爷老奶奶待在一起。

或许就是那句话牵引着我吧：你陪我长大，我陪你变老。但是自己深深的懂得，这是体内流动的华夏血液在提醒我，你应该选择这个专业，你就要选择这个专业，我只想准从自己的内心，为国家做一份贡献，尽自己的一份力量，为老年人的生活，养老事业尽一份力。

在这个日新月异的世界里，一切都在变化，唯一不变的就是变化，但我个人认为：唯一不变的还有我这颗赤子之心！！！

考研，是一个过程，在这个过程中要经得起诱惑，耐得住寂寞。天道酬勤！

感谢我的家人，感谢老师们，感谢考研过程中所有帮助过我的人，感谢我二十二年来未曾出现的女朋友，最后，感谢懂得珍惜、懂得奋斗、懂得分享的自己！！！

关于难忘的生涯作文。

六年光阴，转瞬即逝，时间每秒每刻不在流逝。六年时间，像一粒沙，落在时之沙漠中，再也没了踪影，没了声息。六年的记忆中，许多事情早已遗忘，可总有一些快乐的，痛苦的事件让我记忆犹新，很多事都历历在目。那些事，就像是在我的记忆海洋中的珍珠，闪闪发光。开学时，刚上一年级时，我怀着兴奋的心情走进校门，在妈妈的带领之下走进了校门。老师问的第一个问题，我勇敢举手回答，老师鼓励的话语和教导我铭记在心，那是我的动力。我五年级了，有自己的想法了，有自己的交际圈了。一次有事，放学我先回了家，忘了告诉总是同我一起回家的一位同学。走到大门时，她追了过来，愤怒的看着我，说我要走也不和她说一声。我一直解释我不是故意的，她不相信。

最后，两个彼此关爱，彼此需要，彼此帮助的好朋友吵起了架，在那个见证过我的`快乐的地方吵架了。她认为我是故意的，而我觉得她不信任我，我明明不是故意的，她却硬是说我是故意的，我很失望，我解释她也不听。几星期后，我们在中午上学时在大门相遇。她走在我身后，我们都沉默不语，没有像从前那样彼此点头打招呼示意友好。最后，走到了教室，她先开了口，说了句对不起。

我一愣，最后两人相视一笑，就这样，无厘头的吵了架，又无厘头的和好了。每次放学走出校门，我一直在想：最后一次经过这里，会是怎样的情景？不管怎样，我相信，我一定是面带微笑的！感谢我的同学，在我小学的六年生涯中，伴我成长。和我一起分享快乐。我感谢所有教过我的老师，是你们教会了我做人的道理，是你们交给我知识。无论以后我到了哪个学校，我也不会忘记你们和彼此在一起的回忆。

关于寂寂生涯的作文。

纤细的魂灵，将与残月同行，在我零落荒芜的生涯中，一颗悲哀的心，始终缄默着无法诠释的沉重的往昔。

人生如梦，我们只是梦中徜徉在清醒与沉睡之中的人；人生如戏，我们只是戏中带着厚重冰冷的面具的人。所以，很多时候我们必须学会去隐忍，隐忍人生一切必须要隐忍的东西，隐忍尘世的颓靡和迷幻，隐忍人世的阴暗和污浊，隐忍人心的虚伪与冷漠，甚至要隐忍亲人的猜忌或背离。然而，隐忍时间久了，心就会变得异常的浮躁和脆弱，继而在反反复复的隐忍中变得残破，变得绝望。少却了一种对美好事物的向往和一种对纷繁人生的期待。

很多年前曾经去过一些江南小镇，宁静，清新，幽婉。一如不施粉黛的凡尘女子，纤纤玉指持握着一只绛色的冷萧，轻盈的裙裾在微风中翩然摆动，其间缭绕的云雾，润泽的空气和茂密的植被，都在清婉的箫声中渐渐清丽明净起来，甚至附有了生活的底蕴。

于是，那时心中常常会想，有一天，如果能和相爱的人相守一生走到风烛残年的话，最理想的栖居地便应该是这梅雨霏霏，空朦旖旎的魂牵梦萦的江南小镇。在清风细雨中，让所有的前尘往事都化作云烟袅袅而逝，不求奢华富丽，只求两情相悦。

时光在年轻而飘渺的梦想中匆匆而过。人至中年，忽然心境发生了改变，对很多事情的看法也由模糊变得清晰，由虚幻变得现实了。这时才发现当年的自己是多么的幼稚和无知。人世情缘无非是梦。所以任何时候都没有必要为自己去奢求一份感情，也没有必要为别人去等候一份感情。缘来缘去缘如水。于是，心在渐行渐远的岁月里变得如一湖死水，冷清寂寥，波澜不惊。

有人说，期待是希望；有人说，期待是美好事物的源泉；有人说，期待是人成功的引导思想。而一位诗人曾经写过一首名为《偈子》的诗词，他这样写道“为期待而绝望，为绝望而期待。绝望是最完美的期待，期待是最漫长的绝望。”这与我此时此刻的心情很是契合。有时，也许生存的现状是我们所无法超越的，诗人是如此，我们更是如此。“人类生存的长期受压抑和错综复杂的矛盾冲突，尤如漫漫长夜”。也许，没有期待就会少些绝望。

今夜，夜色凄迷，而心则踌躇在无边的寂寞里，没有归宿。有时，灵魂的跋涉远比躯体的跋涉更加沉重和艰难。痛苦，仍一如当年，深重而真实的盘踞在心与心的间隙之间，不能释然。那些载满忧伤的岁月是一幅用黑墨浸染过的刺青，曾经在彼此的生命里细细密密的穿行过，无法平复，无法隐匿。

灵魂和躯体在日复一日年复一年的守望和纠结中渐渐倦怠渐渐疏懒，曾经的.眷恋，曾经的温情，已如另一个季节满树的繁盛，浓郁过，绚烂过，却最终依旧枯萎了，零落了。

今夜，当我怀揣着希冀用温软的心境再度回望的时候，蓦然发现，曾经的渴盼依然没有出现的迹象，于是，心在那一刻突然黯淡到极致。我知道，感情是一场只有两个人的筵席。

也许，有一天，我终将会与你告别，在西风残照的黄昏，或者在树影婆娑的夜晚，让你重返你原始的自由，让我重回我最初的寂寞，从此不问彼此的行程和归宿。

阡陌红尘，人与人之间或许会不经意的邂逅，邂逅之后，有些人便永无重逢之时，而有些人则会永生难忘。可是，毕竟岁月无法逆转，而人生亦不能重来。

聂鲁达在《今夜我可以写》里说，爱情如此短暂，而遗忘太长。我不知道，如果有一天在我们都能够理性的越过自己并且越过曾经的情堑之后，是否会迎来春暖花开的那一天。

多年以后，也许能够重来的，只有月光下孤独的影子和着凄清的回忆，在暗夜里绽放如荼，千娇百媚的流转，翔舞。寂寞是辗转难眠的月光下我一个人心灵的独舞。

夜色阑珊中灯火逐盏熄灭，在这个心影斑驳的暗夜里，你所遗落的一切，成为无法修复的碎片，在我浅显的诗行里随风而逝。

关于美术生涯的400字作文。

我从三年级开始学美术，在一个很偏僻却很有名美术学校学习，学的时间虽然短，进步却很大。爸爸从小就有美术天分，听奶奶说，爸爸小时候画的烟花、小鸟什么的惟妙惟肖，很幸运，这些美术天分遗传给了我。妈妈在蓝星美术学校给我报了一个杂班。这个杂班就是素描水粉什么的乱画，给以后打基础。叫我们的老师性彭，是个很和气的老师。我刚学了没几天，彭老师就给我留了一项作业：画一百只手。这个任务对我来说难度可不小，但我还是拿起笔兴致勃勃的`画了起来。一开始我还挺新鲜的，一口气画了十几个，可是越到后来越不想画，一个星期才画了五十多只手，后来，我干脆不想画了。爸爸见我这个样子，便教育我道：手是人体里最难画的，老师让你花一百只手，是为了给你将来打基础，到时候，就不用费力解决手的问题了。再说了，谁第一次画画就能画好啊？听了爸爸的话，我又重拾了信心。是啊，不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香！我拿起了画笔，认真的画完了一百只手。果然，我从来没在手上费精力。我现在能完美的画出老师给我的任务，临摹、速写、水粉、素描，我每样都能受到老师的表演。美术带给我成功的喜悦，带给我坚持的动力。

语文小标题格式（模板15篇）篇二

你用太阳的光辉笼罩着我迷茫的心灵，给予我无限温暖。

――题记。

“谁言寸草心，报得三春晖”，念着你的恩情，我总想起这两句诗。你对我点点滴滴的爱一直积聚在我的心里，从来没有遗忘过。

春风细雨。

你的出现，使我的眼里充满希望，使我的世界温暖如春。

在我蹒跚学路时，是你用你宽广的手臂在我的身后形成了一个“保护罩”，保护着我幼小的身躯。在我笑的时候，你似乎比我笑得更开心，比我还要高兴。那时，你的喜怒哀乐似乎是随我的喜怒哀乐而变化的。

你的爱如春风化雨，滋润着我幼小的心田，呵护着我稚嫩的脚步。

那时，你是我的太阳!

默默守望。

豆蔻年华的季节到来了，我不再是一个天真无邪的小女孩。步入初中，我便增添了些许烦恼。

周末回家时，你对我的变化洞若观火。整个白天，你一直默默看护着我，用你温暖的眼神驱散我心头的阴霾。天黑了，夏夜的萤火虫照亮了寂静的夜空。你在我睡熟的时候，轻轻地推开门，慢慢地走向我的床边，为我掖好蹬开的被角。你用小心翼翼的动作为我抚去花季的忧伤。

你的默默守望给了我最大的希望――当我浪费时日时，幡然悔悟，感动由之而生。

你的默默守望给了我莫大的安慰――当我抱怨劳累时，蓦然回首，总有你的身影。

现在，你仍是我的太阳!

前途有你。

未来的日子里，我知道你定会一直守候着我的，等我长大。当我哭泣时，是你第一个给我安慰和呵护。当我喜悦时，是你第一个给我加油和鼓励!

前途有你，我一定不负你的期望。因为你曾告诉我人定胜天。

未来，你还是我的太阳!

“花开花落花满天，情来情去情随缘”是我们父女之间缘分的写照;“落红不是无情物，化作春泥更护花”是对你无私忘我的赞扬。

你永远都是我的太阳!你的爱不含一丝杂质，你的爱让我不断温习，你的爱让我感恩一切!

你永远都是我的太阳!只此一个，独一无二!

【满分作文四】那一问。

人生旅途中，你苦苦追寻着一个问题，蓦然回首，答案原来多姿多彩。

绿的希望。

阳春三月，草长莺飞，春悄无声息地来了。一位年过七旬的老人生活艰苦又孤苦伶仃，仅剩下一个残花败柳的花园与其相依为命。这一天，他拖着疲惫的步伐来到了花园，此时，花园里百花争艳，小草刚探出头来，柳条抽出了绿芽，一切都笼罩了一层绿。老人心为之一震，老泪倾拥而出，激动地说：“我本以为要孤独终老，苍天佑我，让我看到希望。生命是绿色，绿色给予我希望。”

黄的坚强。

在热气腾腾的烈日下，一书生因寒窗苦读，却未能考取功名，心似项羽般无颜面对江东父老，从而徘徊在生与死的界线上。当他来到悬崖上决定结束了生命时，他发现在炎炎夏日下，竟有花儿精神抖擞地和阳光挑逗着，他看到黄色的大地上，花儿竟这般坚强。于是他坚强地挺了过去。最终考取功名，走上仕途。他望着他的乌纱帽，两袖一挥，说：“生命是黄色的，黄色给予我坚强。”

金的收获。

秋，刚至。农夫叹到：“我身强力壮，知识虽不算渊博，却也不亚于凡人。如今，却头顶烈日工作，愧对自己呀!”当他来到农场时，放眼望去，田野里那一片金灿灿的果实正等待农夫的收割。农夫欣慰地说：“一年的付出得到了回报，不仅是粮食的丰收，对于我而言，更是精神的丰收!生命是金色的，金色让我懂得有付出就有收获。”

白的纯洁。

在呼呼风声中，雪轻轻落地，不一会儿，大地披上了雪白的轻纱。兵屹立于雪地之中，他感到军中生活单调，他想入商业作出一番成就，于是，他来到军长面前，说明原因。军长并没有说什么?只是问兵：“雪美吗?”“美!”兵答道。军长接着说：“我们当兵的人，保家卫国，就像这雪一样纯洁，而你却想入商场勾心斗角，这不是在纯洁上在惹尘埃吗?”说完，军长走了。雪停了，兵仰天长喊：“生命是白色的，白色给予我纯洁。”

生命的色彩如此之多，一个问题，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧!

语文小标题格式（模板15篇）篇三

我们家有一个标题，是“小标题”，是我最喜欢的一个标题。因为标题中有许多关于标题的词语，这些词语，都是我们家的标题。标题中有：“小标题”和“小标题”。

在我家的“小标题”里，有这样一个词语：小标题。意思是：我们家有一个标题，一个小标题，一个小标题。这个标题可以说是一个标题，一个标题，就是一个标题。

我们家的标题是这样的：“小标题”是一个小标题的，是我最喜欢的一个标题。它可以说是我们家的标题。因为标题上有许多关于标题的词语，这些词语都是我们家的标题。这个标题的关键，是我们家一个小标题的关键，一个小标题就是一个“小标题”。

我们家的标题都是这样的，我们家的标题都是这样的：“小标题”是我最喜欢的一个词语，一个小标题就是一个“小标题”。这个标题是一个小标题的关键，一个小标题就是一个“小标题”。

我们每天写完作业，我都会把我们家的标题给撕掉。我的家长，每天晚上把家里弄得乱七八糟，把我们家搞得乱七八糟。有一次，我把家里弄得乱七八糟的，家长们都不理我，还把我打扫得乱乱的，还把我骂了一顿，我非常伤心，真想找个地洞钻进去。

我还有一个标题是：“小标题”。这个标题我们家的标题是：“小标题”，我们家的标题是：“小标题”，这个标题，是我喜欢的一个词语。我们每天写完作业，都会把家里弄得乱七八糟，把我们家弄得乱七八糟，还把我们家搞得乱七八糟。

我真喜欢我们家的标题！

语文小标题格式（模板15篇）篇四

我有一个小标题图片，它是一种小型手工制作的手抄报。

这种手抄报的颜色是的，是一种用木头做成的手工。这种手抄报上面写上了自己的名字。

这种小型手抄报还是一种用纸制作的手抄报。用一支红色的笔写上了自己的主题，就可以开始做手抄报了。

首先，把纸剪成一个小方框。把它折成一块一块的，把里面的纸放入这个小方框里，再把里面的纸拿出来，把里面的纸全部拿出来，在上面按一下，在上面写上自己的姓名和。

然后把一块一块的小方框拿出来，再把里面的纸全部拿出来，一块放在里面。最后再把一些一块的小方框拿出来，按上自己的和去做。

这样，一个小标题就完成了。

语文小标题格式（模板15篇）篇五

语文小标题格式（模板15篇）篇六

清明节到了，我和爸爸冒着细雨去给爷爷上坟。

我和爸爸来到坟前，插上带有白纸条的柳枝，又把坟头的草拔光了。这时我和爸爸脚上已沾满了泥。

爸爸拿出带来的纸钱放在坟前小房子里用打火机点着了，在火光中我仿佛又看到了爷爷慈祥的脸庞。爷爷对我的关心与疼爱又一次浮现在了眼前。

小时候父母没在身边，爷爷在家照顾我。我的身体不大好，经常生病，特别是鼻子时常不通，可是我又害怕扎针，爷爷只好用中药给我治病，每次的汤药都是苦的难以下咽，我说什么也不喝。爷爷就在里面加了许多糖，边给我讲故事边趁我不注意时喂下一口，就这样，慢慢地，在爷爷的细心照顾下现在我的鼻子已经没什么毛病了。

爷爷每次上街总是要带上我，背着我上街时他最常用的方式。每次他都给我买鸡腿，幼小的我也想让爷爷吃一点儿，爷爷总说：“佳佳(我的小名)，爷爷不好吃鸡腿，爷爷吃肉恶心。你是小孩子家，多吃肉能长高。”可我有几次看到爷爷在厨房把我啃过的鸡腿上剩下的一丁点肉啃得干干净净还把骨头放在嘴里咂了又咂。

爷爷给了我太多太多的爱，在爷爷身边我一直认为自己是天底下最幸福的孩子。不幸的是——晴天霹雳去年因为生病爷爷去了天堂。

我跪下来给爷爷磕了三个响头，还跪在那里不肯离开，爷爷就睡在那里，我要等爷爷醒来。

爸爸拉起了我，此时的我脸上泪水与雨水交织在一起身上有好多泥土全身已经湿透。爸爸又劝了半天我才恋恋不舍地走了。我在心中默默地说：“爷爷，让柳枝替我伴着你陪你说说话。爷爷，我走了!爷爷，我还会再来看您的!”

语文小标题格式（模板15篇）篇七

对封面的说明：

1、左上方：字体为三号宋体。

第一行为社团(协会)全称;第二行为活动名称。

2、中间：字体为宋体初号。

表明本文字材料的类型，如：策划书、总结、学期计划、学期总结等。

3、右下角：字体为宋体小三号。

主办单位如果只有一个，应注意写明全称，一般校级学生社团活动主办单位挂集美大学学生社团联合会。

如果不只一个主办单位，应按照集美大学有关要求从上到下排列。

一般原则为：党组织放在团组织上方，学生组织方在团组织之后;级别较大的单位放在上面。

承办单位、协办单位(体现有冠名权的企业或个别赞助较多的企业名称)书写原则仿照主办单位。

落款时间一般为活动正式开始时间的前一到两周。

二、策划书的正文。

(标题)关于举办**大学xxxx活动的策划书(方案)〔关于标题的说明：字体为宋体小二号，居中，加粗。

一般以“关于举办**大学xxxx活动的策划(方案)”为标题〕。

(空一行)。

策划书的格式要求【3】。

一、策划书封面：

1.左上方：字体为三号宋体。

第一行为社团(协会)全称;第二行为活动名称。

2.中间：字体为宋体初号。

表明本文字材料的类型，如：策划书、总结、学期计划、学期总结等。

3.右下角：字体为宋体小三号。

主办单位如果只有一个，应注意写明全称，一般校级社团活动主办单位挂内蒙古科技大学学生社团联合会。

如果不止一个主办单位，应按照内蒙古科技大学有关要求从上到下排列。

一般原则为：党组织放在团组织上方，学生组织放在团组织之后;级别较大的单位放在上面。

承办单位、协办单位(体现有冠名权的企业或个别赞助较多的企业名称)书写原则仿照主办单位。

二、正文要求：

(标题)关于举办***活动的策划书(方案)。

【关于标题的说明：字体为宋体四号，居中，加粗。

一般以“关于举办***活动的策划书(方案)”为题】(空一行)。

一、活动背景。

【100字以内，内容为宋体四号字不加粗。】。

二、活动目的。

【50字以内，以下字体要求均为宋体四号，不加粗，以下不予声明。】。

三、活动意义【80字以内】。

四、活动主题(口号)：【20字以内。】。

五、活动时间**年**月**日。

【如有多场，应表明每一场的时间】。

六、活动地点。

【注明每一场活动的地点】。

七、活动宣传。

【各方面宣传要到位、细致，100字左右】。

八、活动流程。

【如果为晚会类或演出类则应写出详细流程】。

九、活动预算。

【预算要求清晰、详细、准确、合理，必须列表体现】。

十、应急预案。

【100字以内，必须包含对于各种可能出现的突发情况的应急处理预案】。

十一、可行性分析。

【200字左右，对该策划各方面进行细致分析，突出该活动的意义及主打】。

语文小标题格式（模板15篇）篇八

敬爱的老师们、各位家长们、亲爱的同学们，大家好：

为积极响应县教体局及团县委构建的“微心愿”爱心工程，我校决定于3月20日—5月30日开展“大手拉小手，圆你微心愿”活动。此活动的目的是关爱留守儿童，传递正能量。身为教师，我们在传道、授业、解惑的同时，我们也时时处处在为孩子们传递温暖，输送爱心。身为家长，我们更是时时牵挂着那蹒跚学步的身影?因为在我们的身边总有这样的孩子——他们因父母双双外出务工而孤独无依;他们小小年纪，却因远离父母而在心中充满了渴望，他们渴望温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们渴望幸福的童年但却过早承担起生活的重担??他们有一个特殊的名字：“双留守儿童”。也因此，他们有了遗憾，有了梦想，有了心愿，也许只是一个小小、小小的心愿??当一双双这样的小手写下他们小小的心愿——“微心愿”，老师们，家长同志们，伸出你的大手吧!让我们用殷殷的爱心，热情的双手，率先来为这些孩子放飞他们的梦想吧!

在此，集灵小学少队部向全校的老师及各位家长发出倡议：让我们伸出双手来认领“微心愿”，为那些忍受孤独、身处贫困的“双留守儿童”们实现一个小小心愿吧!让我们行动起来，用爱心给孩子们的梦插上翅膀，让梦飞翔吧!

时间：xxxx年xx月xx日。

语文小标题格式（模板15篇）篇九

小标题作文及写法(搜集整理)。

a：引用同一首（文）中的语句作小标题.如《悠悠水乡情》――小桥/流水/人家;《水祭》――清明时节雨纷纷/路上行人欲断魂/借问酒家何处有/牧童遥指杏花村;《四季圆舞曲》――万紫千红总是春/映日荷花别样红/霜叶红于二月花/千树万树梨花开;《“炼狱”四部曲》――苦其心志/劳其筋骨/饿其体肤/空乏其身。这些古诗文名句作小标题，不仅有概括文章段落内容的作用，而且使文章充满诗情画意，给人美感，引人入胜。

如《我深深感受到了环境的呼唤》描述了“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三个片段，分别揭示了“还老鸦一片美丽的葱绿吧！”、“还小河一片澄清吧！”、“还老马那片乐土吧！”这些洋溢着对绿色的向往，迸发出对环保的呼唤的深远主题；可巧用术语，再如广东珠海市以《心声》为题的一篇优秀作文，全文以李煜《相见欢》中的“无言独上西楼”、“月如钩”、“剪不断，理还乱，是离愁”、“别是一番滋味在心头”作为文中的四个小标题，表达了对祖父的怀念之情。这种小标题创新形式难度比较大，学生一般不容易把握，除非对要借用的那首诗词有相当深的理解和感悟。

山东淄博以“风景”为话题的满分作文《水祭》中间用了四个小标题：风景一：清明时节雨纷纷；风景二：路上行人欲断魂；风景三：借问酒家何处有；风景四：牧童遥指杏花村。

解读：考生四个小标题，巧妙地引用了唐朝杜牧的四句古诗，写了四幅风景，古今对比，正反论证，，层层深入，告诉人们水资源的污染破坏状况令人担忧，应该引起人们的高度警惕。

“掌声又响起来”的满分作文《掌声又响起来》中间三个小标题用了王国维的学习三境界引用的三句词：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；蓦然回首，那从却在灯火阑珊处。写自己学习上故事。

b：是引用不同古诗文中的语句作为小标题。

如：江苏徐州市的一篇优秀作文《走一走，看一看》，文中分别以“会当凌绝顶，一览众山小”、“不以物喜，不以己悲”、“我有一言须记取”作为文章的小标题。这种小标题创新形式相对简单一些，学生可以作为学习和借鉴的重点。

某生在《初三的天空》一文中，设置了“黑云压城城欲摧”、“愁云惨淡万里凝”、“黄梅时节家家雨”、“道是无晴却有晴”四个小标题，它们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句，形象地比喻了初三的生活，初三的百味，初三的“天空”，新颖别致，耐人寻味。

c；用词曲牌名。

如2011年《全国优秀作文选》中一篇名为《愁》的作文分别以“醉花阴”――李清照，“满江红”――岳飞，“水调歌头――苏轼，愁――――余光中作小标题，还将一首词的上下片作为题记和后记。

二、借用名家作品作小标题。

如江苏南通市以《神曲》为题的优秀作文，全文以但丁《神曲》的三个部分“地狱”、“炼狱”、“天堂”作为文章的小标题。

江苏徐州市的《秋风秋雨牵我心》，全文以鲁迅的三部文集名字“呐喊”、“彷徨”、“故事新编”作为小标题。

如《我和妈妈在一起》用高尔基的“童年”、“在人间”、“我的大学”作为小标题。

这些文章由于运用的小标题别具一格，给阅卷者耳目一新的感受，因此在众多的考卷中脱颖而出。

三、用对称的短语（并列式和对称式）作小标题。

如：福建泉州市的一篇作文《和父母交朋友》，文中的四个小标题是“懂事之春”、“灼热之夏”、“硕果之秋”、“沉默之冬”。再比如一篇以《我心中的珍藏》为题的作文，文中的四个小标题分别是“风之舞”、“天之痕”、“云之端”、“苍之涛”。这种小标题结构一致，句式整齐，再加上诗意的语言，出彩之处一目了然。

又如：而《现代科技带来的喜怒哀乐》中每个片断就一个字：“喜”在火车提速，出行方便：“怒”在病毒可恶，侵袭电脑：“哀”在迷恋游戏，成绩下滑：“乐”在电化教学，风趣生动。类似的还有“酸甜苦辣”、“春夏秋冬”、“兴衰荣辱”等字少意深，简短有力的四字短语，充分利用它们常给人以简洁凝练之美。

再如《追求》一文提炼了“残酷的现实”、“坚强的表现”、“摸出的辉煌”三个对仗工整的小标题，再现了一位失明小姑娘身残志坚，以手代眼，感知世界，最终取得成功的辛酸历程，用语之凝练，扣题之紧密，令人叹赏。

语文小标题格式（模板15篇）篇十

各位信息（通讯）员：

为进一步规范新闻稿件的撰写格式，提高文字编辑工作效率和质量，现对新闻稿件撰写提出如下要求：

一、稿件从oa邮箱以附件的方式发送至总公司企划部石永刚、雷芳的邮箱，如果稿件已经发送给其他媒体的，请在稿件后面备注处加以说明，并请注明稿件完稿日期。

二、稿件格式要求。

1、页面设置。

（1）纸型：a4;。

（2）页边距：上下各2.54厘米，左右各3.18厘米。

2、标题。

（1）字体：宋体标题、小二号字、加粗、居中；

（2）需要时可以加副标题，宋体、三号字、加粗、居中；

（3）标题与正文之间空一行。

3、正文。

（1）字体：仿宋gb2312,小三号字、两端对齐；

（2）每段的段首空2个汉字（特殊格式里选择首行缩进）。

4、行间距。

全文行间距均为固定值25磅。

5、署名。

（1）楷体gb2312，小四号字，加粗；

（2）紧随正文的最后一段，不要另起一行。

以免与其他稿件混淆或造成重复编辑)。

7、其它。

涉及总公司系统的企业和单位一律使用总公司统一规范的简称（见附表，对外投稿除外），同时所有来稿均应第三人称撰写，如“风神股份”、“桂林轮胎”，而非“我公司”“我厂”“我部门”等。

2、总公司各属企业全称和简称。

总公司企划部。

副标题（宋体，三号加粗居中）（空一行）。

(正文，仿宋gb2312，小三号字，行间距为固定值25。

)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

(单位。文/作者图/摄影者楷体。

gb2312小四号字加粗)。

备注：此稿已发至《信息早报》社、****报社。

完稿日期：20××年*月*号（仿宋gb2312，小三号字，）

语文小标题格式（模板15篇）篇十一

求职信是呈递给求职单位的，它属于书信的范畴，所以其基本格式应当符合书信的一般要求。

2求职信的内容主要包括：

1正文2结尾3署名4日期5附件

1)称呼。

求职信的称呼往往比一般书信的称呼要正规一些，实际书写时要区别对待：

1国家机关、事业单位的人事处领导。

2院校。

3三资企业。

4其他类型的企业。

有些求职信，也可以不写名姓，而是给出一个概括性的尊称，如：

尊敬的领导：

尊敬的董事长先生：

2)正文。

应当包括以下主要内容：

2应聘岗位。

3本人的基本情况。

面试请求。

求职信息的来源及应聘岗位：这部分要写明你想申请的职位，以及你是如何知道该公司的招聘信息的`。

求职信息的来源及应聘岗位写作范例。

a：获取贵公司年月日在我校公布的招聘(职位)的信息后，我寄上简历，敬请斟酌。

b：我希望应聘贵公司招聘的(职位)，我很高兴地在招聘网站得知你们的招聘广告，我的专业是，一直期望着能有机会加盟贵公司。

本人的基本情况。

这部分要阐明你能满足公司对人才的要求。所以，你必须写明你对单位或职位感兴趣的原因，以及你个人所特有的、可以为公司作贡献的教育、技能和个人有价值的背景情况。

本人的基本情况写作提示：

这部分内容一定要有说服力，说明你怎样适合这个职位，更重要的是要表明：“如果公司录用你，你能为公司做出怎样的贡献”。

注意：这部分与你的简历是相辅相成的，要说明你独特的个人能力，又不能把简历内容都写进去。

本人的基本情况写作提示(续)。

注意：不要单纯写自己的长处和技能，而是要着重说明这些长处和技能能给该公司带来什么益处。

本人的基本情况写作范例。

“我勤奋努力，有较强的组织能力，并且善于协调处理好人际关系，我非常愿意把我在工作中已有的实践经验和我的责任心与热情贡献于贵公司”。

面试请求。

在正文的最后一段，委婉地向招聘单位提出面试的请求。

你需要写明你对招聘单位的希望，说明招聘单位“何时”、“何地”、“怎样”与你联系，当然，联系方法越简单越好。

面试请求写作范例。

“如果您给在百忙之中回复我，给我面试的机会，我将不胜荣幸。我的联系电话是(你的电话号码，最好是直接能联系到你的手机号码)”。

3)结尾。

结尾这部分内容基本上是标准的，你应当真诚地感谢招聘人员的阅读。

语文小标题格式（模板15篇）篇十二

在经济社会的发展中，不断提升自己的学历已经成为了一种必要的选择。对于一些专科生来说，继续深造或者转为本科学历是他们提升职业发展空间的一个重要途径。因此，选择专升本成为了他们的首要选择。我也是在这样的背景下，选择了专升本。

专升本相较于其他途径，有一些明显的优势。首先，专升本可以节约时间和金钱。由于已经具备一定的专业基础，转为本科学历只需要攻读必修课程，可以节约很多时间。同时，专升本的学费相较于全日制本科生较低，也减轻了经济压力。其次，专升本能够为深造提供更多的机会。在具备本科学历的基础上，可以继续攻读硕士、博士等学位，进一步提高自己的职业素质。此外，专升本还能为就业提供更多的机会。很多企事业单位对于拥有本科学历的求职者更有倾向，因此，通过专升本可以扩大就业选择面并提升自己的竞争力。

三、专升本的挑战。

选择专升本虽然有许多优势，但也不乏一些挑战。首先是自学的难度。专升本很大程度上依靠自学，需要拥有较强的自觉性和自制力。对于一些缺乏自律性的学生来说，可能会面临学习困难。其次是学业和工作的平衡。专升本学习需要大量的时间和精力，很难同时兼顾工作和学业。尤其是对于已经从事工作并有了一定职业发展的学生来说，要找到一个平衡点是一项挑战。此外，专升本也需要一定的经济支持。进修专科需要支付学费并自费购买学习资料，这对于一些经济条件较差的学生来说，可能会增加一定的经济压力。

在攻读专升本的过程中，我积累了一些经验与体会。首先，明确目标和规划。在选择专升本之前，我对自己的职业发展目标有了明确的认识，并制定了详细的学习规划。这帮助我在学习过程中更加有方向感。其次，合理安排时间。专升本需要大量的自学时间，而自学需要良好的时间管理。我学会了合理安排时间，合理分配学习和工作的时间，避免了时间上的挤压。再次，注重积累和实践。专升本并不只是理论知识的学习，更重要的是实践能力的提升。在学习过程中，我注重与工作实践相结合，使理论学习更具实际效果。最后，坚持不懈。攻读专升本不是一蹴而就的事情，需要长期坚持和不懈努力。我始终坚持学习，相信自己的努力会得到回报。

五、专升本给我的启示和收获。

通过攻读专升本，我收获了很多。首先，我拥有了一份更高的学历，这为我提升职业发展空间打下了基础。其次，我学到了更多的知识和技能，提升了自己的综合素质。此外，我改变了自己的学习方式和思维方式，提高了自我学习能力和解决问题的能力。最后，专升本还让我认识了更多志同道合的人，拓宽了自己的交际圈子，这对我的人际关系发展也是一个很大的帮助。

综上所述，专升本是一条很好的提升学历和职业发展的途径。当然，选择专升本也要面对一些困难和挑战。但只要保持坚持和努力，相信自己的能力，成功就指日可待。希望我能够通过攻读专升本，实现我自己的职业目标和人生价值。

语文小标题格式（模板15篇）篇十三

学习方法是获取知识的关键，选择适合自己的学习方法非常重要。我个人在学习过程中发现，制定学习计划和时间安排可以帮助我更好地管理时间和掌握学习进度。此外，学习过程中要注意多渠道获取信息。例如，我经常通过参加学习班和培训课程来扩展自己的知识面，并且善于使用互联网和图书馆等资源。通过不断尝试，我深刻体会到了正确选择学习方法对于提高学习效果的重要性。

二、良好的学习习惯是成功的关键。

良好的学习习惯对于学习心得的积累和学习成效的提高起到至关重要的作用。首先，合理安排时间是一种必备的学习习惯。通过制定学习计划和时间表，我能够有效地分配时间，避免拖延和浪费。其次，固定的学习地点也是良好的学习习惯之一。找到一个安静舒适的地方作为学习的场所，能够帮助我集中注意力，提高学习效果。最后，养成积极主动的学习态度也是非常关键的学习习惯。积极参与课堂讨论，主动向老师请教问题，不断追求进步，这些都是培养良好学习习惯的必备要素。

三、合理安排学习目标和学习内容。

学习必须要有明确的目标和计划，这样才能更好地推动学习的进展。在设定学习目标时，可以结合自己的实际情况和兴趣爱好来确定。学习目标的设定应该具有可行性和合理性，同时也要具备一定的挑战性，激发自己的学习动力。与此同时，制定有序的学习内容也很重要。通过合理分解学习任务，将大的学习目标转化为小的可完成的任务，可以更好地实现学习目标的达成。

四、注重学后反思和总结。

学后反思和总结是写心得体会的重要一环，并且对于提高学习效果具有非常积极的影响。在学习结束后，我会尽快回顾学习过程，总结经验和教训。这样做有助于我发现学习中的问题和短板，并从中汲取经验，提高自己的学习能力。此外，与他人进行学习交流也是很有益的。通过与同学、老师和朋友分享学习心得，可以互相学习和借鉴，进一步完善自己的学习方法和技巧。

五、不断调整学习策略和方法。

学习是一个持续不断的过程，因此需要不断调整学习策略和方法。出现学习困惑时，我会主动寻找解决办法，并根据需要更改学习计划。在遇到难题时，我会尝试多种解决方法，以寻找最适合自己的解决方案。同时，利用科技手段并结合自己的实际情况，灵活运用各种学习工具也是提高学习效果的重要途径。总之，不断调整学习策略和方法，适应不同的学习任务和环境，可以帮助我更好地取得学习上的进步。

结语：学习心得体会的小标题格式是一个更好地总结经验和提高学习效果的方法。通过合理选择学习方法、养成良好学习习惯、合理安排学习目标和学习内容、注重学后反思和总结，以及不断调整学习策略和方法，可以更好地提高自己的学习能力和获得更好的学习效果。希望本文的分享对读者有所启示，帮助大家在学习过程中更好地总结经验和提高学习效果。

语文小标题格式（模板15篇）篇十四

二、学习方法与技巧。

三、学习和工作的平衡。

四、心态的调整与破解困惑。

五、坚持与成果的收获。

选择专升本的初衷通常有两种情况。一种是为了在职场中提升自己的竞争力，增加晋升的机会。另一种是为了对自己感兴趣的领域进行更深入的研究和学习。无论是哪种情况，选择专升本的路都是一条不易的道路。这需要我们有坚定的信念和充足的毅力，才能在学习的道路上持之以恒。

二、学习方法与技巧。

学习方法和技巧在专升本过程中起着至关重要的作用。首先，我们要明确自己的学习目标，并制定合理的学习计划。其次，我们要善于利用各种学习资源，如书籍、网络等，不断丰富自己的知识储备。此外，我们要学会合理分配时间，避免过度消耗，以免影响学习效果。最后，我们要善于总结经验，及时纠正学习中的错误，保持良好的学习态度。

三、学习和工作的平衡。

对于大部分专升本的学生来说，学习和工作是不可避免的矛盾。我们既要保证工作的正常进行，又要兼顾学习的需求。在面对这种情况时，我们需要合理安排时间，分清主次，学会取舍。同时，我们还要善于与同事和家人沟通，争取他们的理解和支持。只有保持好学习和工作的平衡，我们才能在专升本的道路上取得更好的成绩。

四、心态的调整与破解困惑。

在专升本的过程中，我们难免会遇到各种困惑和挫折。这时，我们需要调整自己的心态，保持积极向上的态度。我们要坚信困难是暂时的，只要我们付出努力，就一定能够克服困难。同时，我们还要善于寻求帮助，向老师、同学或身边的人请教，获取更多的知识和经验。只有这样，我们才能破解困惑，不断向前。

五、坚持与成果的收获。

专升本的过程需要我们有足够的毅力和坚持。即使在学习的过程中遇到了困难，也不能轻言放弃。我们要始终保持对学习的热情和动力，不断为自己设立新的目标，并努力去实现。当我们经过一段时间的努力之后，我们会逐渐看到自己的成果。这些成果不仅体现在学习成绩上，还体现在自信心的提升和能力的增强上。这些收获将成为我们前行的动力，继续努力学习。

总结：

选择专升本是一项需要持之以恒的努力。在这个过程中，我们需要正确选择学习方法和技巧，并坚持学习和工作的平衡。同时，我们要调整自己的心态，破解困惑，并始终保持对学习的热情和动力。只有这样，我们才能在专升本的道路上坚持下去，并最终收获自己的成果。

语文小标题格式（模板15篇）篇十五

教学目标。

知识与技能。

1、认识13个生字，会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、规范写日记的格式。

过程与方法。

分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的'感性认识。

情感态度价值观。

懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。

教学准备。

1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。

2、准备生字卡和相应的一些.课件。

教学时间。

本课教学需2课时。

教学过程。

第一课时。

一、激趣导入。

二、初读课文，整体感知。

三、再读课文，认识生字。

（常规读文识字法）。

四、流利读文，熟识生字。

五、默读课文，了解课文大意。

六、巩固生字，写字指导。

1、巩固13个生字。

2、指导书写8个字。

第二课时。

一、复习导入。

二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。

1、自读自悟，自己有什么发现。

2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。

3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。

（引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“我”的心情并指导朗读，并相机出示.课件，帮助感悟。）。

4、朗读全文，体会感情。

三、延伸拓展。

1、出示日记格式，规范日记写法。

2、指导学生按正确格式写日记。

3、组织学生准备展示自己的日记。

四、板书设计。

我

梦想白纱裙―妈妈不给买―不让妈妈买。

（喜欢）（生气）（高兴）。

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