会计职业调查报告大全(21篇)

时间:2023-11-10 作者:琴心月会计职业调查报告大全(21篇)

调查报告的撰写需要收集大量的数据和资料,并进行准确的分析和解读。读完以下的调查报告范文,你将对撰写一份优秀的调查报告有更深入的理解。

会计职业调查报告大全(21篇)篇一

彭加福。

2017年2月18日。

随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,2月底中旬我参加了调查,经过在浣熊塑业有限公司两周的实习,我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识,使自己更加地了解了理论与实际的关系。

一、调查单位的基本情况。

浣熊塑业有限公司是一家生产型的私营企业。成立于2005年5月,占地面积120平方米,现有职工20余人,专业技术人员10人。主要生产万金油,该产品主要用于制作各种塑料容器等。公司将‚科技为第一生产力‛的真理付诸于实际,全线引进了破碎机、真空粉末上料机、空气压缩机等先进的设备,拥有自己的实验室。坚持以‚一流的设备、一流的管理、一流的产品‛为宗旨,秉承‚追求完美的品质、让客户满意放心‛的经营理念,立志以一流的产品和服务推动中国塑料产业的进步,全力满足客户的要求。

二、调查实习内容的详细。

总结。

刚开始,林姐叫我先看她以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于会计凭证可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来让我尝试制单的时候感觉到有些困难。做过会计模拟实习的人都知道,填制好凭证之后就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了,不像在学校,错了有时还可以把它用涂改液涂了,在单位里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。此次实习,我主要是跟会计学习,因此主要实习了公司的会计科目及会计处理。在实习中,我参加了两周的会计工作,其中包括:1.原始凭证的填制和核对;2.记账凭证的填制;3.会计簿记的登记;4.会计报告的编制、分析与解释;5.会计用于企业管理各种事项的办理;6.内部的审核;7.会计档案的整理;每个过程都体现了会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户,这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,根据每一笔业务编制特种转帐,借、贷凭证等,检查是否有退货单。在本日业务结束后,进行本日终结处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐,检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来,再次审查,然后装订凭证交予上级。

三、调查实习的收获和体会。

为期两周的实习结束了,我在这两周的实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,是这一生中最重要的经历。作为学习了两年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!通过此次实习,培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的认识有了一个新的开始。学到的很多书本上所不能学到的会计的特点。

(一)写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上‚作废‛两字就可以了。

(二)写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时,对摘要栏很不看中,认为可写可不写,没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊!

(三)对金额的填写也有严格的要求:

1、根据原始凭2证的填写;

2、角位和分位上没有数字要填上‘0’;

3、借贷方与其合计数之间的空白处要按规定划对角线。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,而不能乱写,否则总账的借贷双方就不能结平了。

2、实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

通过这两周来实习的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。

总而言之,这两周的实习让我对‚填制原始凭证根据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。一周的实习调查让我加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

四:对学校的一些建议。

(一)多开设实操课程,让学生能够理论联系实际,增加操作经验,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

(二)学校要给学生在课堂上多点传授现实生活中会计所遇到的问题,多。

教学。

生要解决方法。

(三)要提高学生的心理素质,要做好一个会计,需要良好的心理素质,社会压力要比学习压力大得多,比如说人际关系、沟通等等,都需要有良好的心理素质来支撑。

五、对调查单位财务管理工作方面的意见和建议。

(一)完善财务制度,更好协助公司的经营运作。

(二)提高财务人员素质,做好各项基础工作。

(三)加强企业财务内部的控制制度。

2月6日星期一。

由于公司的经营规模小,人员设置简单,因此业务也少,没有什么特别的了,今天,我准时到了办公室,林姐已经到了那里了,她说我们今天就学习使用打印机吧。虽说以前也见过一些,但打印机分许多种,原理都差不多,我见办公室里的打印机是一台针式打印机,因为公司小,而且资金也不是很宽裕,所以就只有这一台打印机。打印机很小,就放在电脑旁边的桌子上,林姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧,于是她打开公司的网站,把以前保存好的凭证调出来,她说,第一次一定要把所需的数据设好,否则以后会很麻烦的,她还告诉我,她就是没有设置好凭证打印时的边距,虽然不是什么大问题,但是就是这么一个小问题,我们两个人打印一张凭证都要输入一次边距。

2月7日星期二。

今天所做的事还是和昨天一样,因为那个打印边距问题,我们打印的速度并不快,没办法,只能今天继续。将已经审核并经出纳签字的凭证打印出来以后,林姐还告诉我,在公司的这个网站上,每个财会人员都只有一定的权限,她还向我演示了出纳进入软件程序所规定的权限内容,我一看才知道,出纳人员只有签字和察看凭证的权限。这和林姐以会计身份进入软件程序是上面所列的权限有很大的不同,因为会计可以填制凭证,修改凭证等当然也可以查看,只是没有签字这一项,另外还有很多出纳没有的权限。

2月8日星期三。

今天我的主要任务是翻看公司以前的帐目,因为之前我们做的都是与凭证有关的事情,所以今天林姐拿出来的都是账簿。我知道,填制与审核会计凭证,可以如实、正确地记录经济业务,明确经济责任。但是凭证的数量太多,信息也比较分散而且缺乏系统性,所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行,还可以通过设置会计账簿,记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿,是编制会计报表的基础,是连接会计凭证和会计报表的中间环节,在会计核算中具有重要意义。

2月9日星期四。

在翻看会计账簿的过程中,我发现帐簿中如果出现书写错误,就会有红现在错误的数字或文字上划上一笔,在红线的上方填写正确的文字或数字,并且还发现在更正处都有盖章,这个我知道是为了明确责任,这是一种更正错误的方法,我在课本上也都有学过,可是已经记不清了,下班回家翻书才知道,更正错误的方法不只是有着一种,而是有三种,分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。这三种更正错误的方法根据各自的具体情况而定。

2月10日星期五。

日子过的可真是快啊,第一个星期也就是我在这里实习马上就要一个星期了。以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

2月11日星期六。

两周的实习已经过去了一大半了,现在基本的情况我差不多都已经弄清楚了,而且今天上午林姐说要出去要账,我就可以不用跟着去了,挺高兴的,可以偷懒一天。回到家里也没什么事可干,就拿起了我那本《企业会计准则》来看,因为我毕业以后也要去到企业工作,有些具体的情况与其他行业不太一样,因此我每次闲着没事的时候都拿出书来看。希望对以后的工作会有些帮助。

2月12日星期天。

今天上午林姐说还要出去,我有没事了,本来还以为可以在家看看电视休息一下,可妈妈说反正也没事,就跟着我去东站吧,看看他们是怎么做账的,好好学习一下,反正没有坏处,去了以后,我跟着一位姓吴的阿姨,阿姨特别谦虚,一直说不知道有什么可以教我,于是就她做工作,我先在旁边看,我发现这里的会计和****公司确实有好多不同,因为阿姨只是在对账,而不是做账。东站没有自己独立的会计机构和会计人员,致使每天都把已经填制的数据用计算机和算一下,看看有没有登记时的错误和漏记,将这些数据填在一张特制的表上交到站,就算工作完成了,真正的核算都是由站的专门人员来做的。

2月13日星期一。

直到今天,我还在想昨天在东站看到的情形。以前也听过有些企业没有自己的财务机构,不能进行独立核算,现在才真正看到,原来就是这个样子的。

每天都还是做些帐,我现在已经不会出现错误了,当把一些事情都掌握了就觉得没有意思了、无聊了,但是干活的速度也快了许多,于是就在办公室里闲下来时和林姐聊聊天。

2月14日星期二。

今天和林姐聊天时就聊到了有关的处罚,我前一段时间因为要考会计从业资格证,所以这些处罚就难不到我了。违反税务管理行为、违反那随申报、拒绝阻挠税务机关进行检查、偷税行为、逃避税务机关追缴欠税行为、骗取出口退税行为、抗税行为、拖欠税款行为、虚开增值税专用发票用于骗取出口退税抵扣税款发票行为、非法出售增值税专用发票以及银行和其他金融机构不履行税收法规的规定指责等等这些都有其相应的法律法规进行处罚,轻的只是罚款,重的还要判刑。

2月15日星期三。

今天我看账查账。林姐这样跟我说,凭证虽然容易做,但是很容易出错,就算是那些做了十几年的会计师,做了不审核,也是会有错误的,所以做会计一定要认真细心,不能太过于相信自己,稍微掉以轻心就会出错。听完这些之后,我觉得真得挺有理的。

2月16日星期四。

今天装订记账凭证,把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好,每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表,因为记账凭证式打印出来的,两张纸刚好一般大,所以放在一起也非常整齐。

装订记账凭证时,可以先用打眼机打三个眼,然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的,用曲别针扭一个穿线针,把线双着从中间带过去,再分别从两边的眼中穿出来,与中间预留的双线汇合,打成结,正好可以把结压入中间的眼中,从外观上看,平平的,根本看不出打结的痕迹。再贴上凭证封面,非常整齐好看。这些都是做会计的基本功,只有亲自作了以后才会知道其中的奥妙。

2月17日星期五。

我在这两周的时间内在老师的要求下差不多完成了学校规定的实习调査工作。明天才是实习的最后一天,因为路途比较远,今天就要起身回学校了,实际上说起来,今天就是最后一天。通过此次实习,将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来,对整个会计核算流程有了详细的认识,熟悉了会计核算工作对象,利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算,认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。

我在这两周的实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,是这生中最重要的经历。作为学习了差不多两年会计的我,可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。如:会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行,除必须做到记录真实,内容完整,填制及时,书写清楚之外,还必须符合下列要求:“摘要”栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记帐簿的要求,应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

会计职业调查报告大全(21篇)篇二

青海碱业有限公司一期工程总投资16亿元人民币,年产纯碱90万吨,于2003年8月开工建设,2005年6月30日点火,并于9月28日一次化工投料试车成功;公司主要生产销售重质纯碱及其它碱类产品,广泛应用于玻璃、日用化学、化工、搪瓷、造纸、医药、纺织、印染、制革等行业。青海碱业有限公司纯碱项目采用先进的氨碱法生产工艺,广泛采用新技术、新设备、新材料,装备水平国际领先,采用dcs计算机系统控制,控制水平国际先进。产品质量按国际优等品设计,可提供轻质纯碱、重质纯碱、低盐重质纯碱、食品碱等品种,满足国内外各类用户的需求。

二、青海碱业有限公司基本财务状况。

青海碱业有限公司一期总投资16亿元人民币。因企业规模大,该公司的总员工1600多人,公司财务管理结构的组织形式为集中核算的形式,公司内部设出纳及内账会计,负责现金管理支出及内部财务所有统筹工作。其主要会计政策是执行我国的会计制度和会计准则,会计年度为每年的1月1日至12月31日,记账本位币为人民币,采用速达财务软件。

三、该公司在应收账款管理方面的成功经验。

应收账款是企业扩大市场份额,争取竞争主动性的强有力的措施。几年来,青海碱业有限公司为了在激烈的竞争中立于不败之地,不断开发新产品、开拓新市场并制定新的营销策略。随着业务发展不断扩大,公司内部财务管理制度日趋规范,应收账款的管理制度也更加完善。其在应收账款管理方面有以下几方面的成功经验:

(一)制定合理的信用政策和有效的信用标准。公司财务部门强化会计基础工作,规范会计核算,在做好应收、应付款项的日常工作外,根据应收账款的特点结合自身的具体情况,制定往来款项的信用政策和制度,并严格执行。公司根据不同时期、不同市场环境、不同的销售合作对象,制定出不同的信用期间、信用标准和现金折扣政策,尽量为减少坏账创造条件。该公司决定给予客户信用优惠时,必须考虑具体的信用条件。在制定信用标准时应考虑同行业竟争对手的情况、公司承担违约风险的能力以及客户的资信程度,在成本与效益比较原则的基础上,确定适宜的信用标准,对客户信用等级做出合理的判断并决定是不是给予客户优惠。

(二)进行风险排队,确定信用等级。该公司通过对客户信用资料的调查分析,确定评价信用优劣标准。对反映客户短期偿债能力的流动比率、速动比率、现金流动负债率以及长期偿还负债能力的指标资产负债、产权比率、或有负债比率、已获利息倍数和带息负债比率进行分析。结合公司承受风险的能力及竞争的需要,划分客户的信用等级,对于不同等级的客户给于不同的信用优惠或附加限制条款。

(三)定期编制《应收账款催收报表》。该公司按照客户账期情况设立《应收账款催收报表》,详细反映内部各业务部门以及各个客户应收账款的发生、增减变动、余额及其每笔账龄等财务信息,每周由财务部门主管信用控制管理人员发送给相关业务部门人员跟进。同时加强合同管理,对客户执行合同情况进行跟踪分析,防止坏账风险的发生。通过《应收账款催收报表》的编制,公司管理决策层和相关部门就能够准确、及时、全面地掌握应收账款的现状,有针对性地制定欠款催收政策。

(四)建立催收责任制。该公司严格执行应收账款催收责任制度。即将应收账款催收工作责任化到个人,将应收账款回收与个人绩效考核挂钩,对造成未收回账款的项目负责人予以警示,而对完成收款任务的个人予以奖励。

四、该公司在应收账款管理方面存在的主要问题。

青海碱业有限公司司的整个应收账款管理体系还是比较全面、规范的。随着社会日新月异的变化,经济迅速发展,公司也面临着新的挑战。在实践中本人也了解到该公司在应收账款方面尚存在以下几方面的问题:

(一)占用流动资金,降低资金使用效率。赊销商品时,发出存货,货款却不能同时收回,大量的流动资金被应收账款占用,造成现金流入短缺,影响该公司资金周转,从而影响其正常经营。

引起的催收中,该公司要投入一定的人力、物力、财力,这些都加速了公司的现金流出,也削弱了公司的短期偿债能力。

(三)应收账款的账龄越来越长,增加坏账风险。应收账款如得不到及时清理,该公司不能按时收回货币资金,则意味着潜在的坏账风险,账龄越长,坏账的风险越大,会增加收账成本。该公司还发生了长期赊销客户(个体户经营的小化妆供应客户)在协议结账时竟然人去楼空的情况。

五、改进建议。

针对该公司在应收账款管理方面的不足,本人结合专业所学提出如下改进建议:

(一)应该采用账龄分析的方法计算每一笔应收账款的账龄和所有应收账款的平均账龄,并以此来强化应收账款的回收工作。为了加快应收账款的变现速度,除了制定合理的奖惩措施外,也应该制定合理有效的收账程序和方法,如采用电话、信函和发电子邮件等通信方式,也可采用个人拜访或委托专门收账机构进行回款,必要情况下,也可以对欠账客户采取提起法律诉讼的方式来收回应收账款。

控制的问题的同时,也需对确实没有合理利润的客户中止合同。

(三)对客户的信誉要进行长期动态的监管。由于市场环境各个因素的影响,客户的经营状况、偿付能力也会随之变化,所以在与客户建立长期合作关系后,要注意后续的监督调查,根据客户的状况调整销售策略。公司要发展,必须扩大业务,将必然会出现赊销,应收账款回收风险以及由此而产生的财务风险总是并存,只要青海碱业有限公司采取适当的信用政策及有效的管理方法,就能使应收账款风险降低、收益最大。相信在该公司管理层的正确领导和全体员工的共同努力下,企业在今后的各方面会有更新的突破,取得更好的发展。

六、调查体会。

此次在青海碱业有限公司的社会实践,收获颇多。通过这次实践,有很深的体会,感觉到理论和实践之间还是有一定差别的,因此本人在实践过程中能主动的请教,虚心的学习,尽量把理论知识融入到实践中去,使自身的理论知识更上一个台阶,实践能力与水平也得到较大地提高。

会计职业调查报告大全(21篇)篇三

班级:

会计。

姓名。

一、会计实习的目的二、实习单位介绍。

三、

实习的过程与内容记录。

四、实习中发现的相关问题。

五、会计工作基本流程。

六、对实习单位的建议。

七、实践调查的心得体会。

八、参考文献。

九、实习日记。

关于在x州市xx县广播局的实习调查报告。

一、会计实习的目的。

二、实习单位介绍。

该县广播局是县政府主管全县广播电视宣传和广播电视事业的职能部门,既是新闻宣传机构,又是全县广播电视事业的管理机关,而作为一个政府机构,尽管与一般的公司在财务方面的处理存在着些许区别,但该广播局在财务工作中还是坚持着相互监督、相互制约的原则。该广播局的财务科的主要工作是核算该单位的经济活动,报告其收支情况,提供真实完整的会计信息。

三、实习的内容与过程记录。

依据以上的安排我进行了实践调查,在绝大多数情况下广播局能按照相关的规定和要求对财务事项进行合理正确的处理,具体情况如下:

在财务制度方面,该广播局主要对收支管理、程序审批、经费管理等方面做了相关规定。

在收支管理方面,广播局规定,各部门所有收入都必须全部纳入财务部门预算,及时入账。原始凭证必须符合国家有关政策、法规、制度的要求,内容合法、真实,填写正确。这就符合会计信息质量的及时性和客观性的要求,也有利会计人员更好地做账。

在审批程序方面,每项开支必须先经承办部门负责人签字,报计财处。

核准,再经分管财务副局长或局长审批。大额支出需经局长汇签或局务会议研究批准。这说明广播局的开支是经过严格的审批程序的,这也体现了会计信息质量的谨慎性原则。

广播局的经费管理主要包括会议、差旅经费管理、招待经费管理、办公用品设备购置、工程建设经费管理等几个方面,其中对于招待经费,该局严格控制业务招待费支出,局机关所有发生的招待项目,必须经分管财务副局长或局长审批。这有利于经费的管理,保障会计信息的真实性和可靠性,这也表明了会计信息必须是实质重于形式,要符合客观的原则。

在账簿的设置情况方面,该广播局的账册设置基本齐全,记载及时,大体上能做到账账、账证、账实相符,总账、各类明细账、日记账都有对于各财务事项大都有及时准确的记载,确保了会计信息的及时客观性,为相关的会计信息使用者提供了准确有用的信息。

四、实习中发现的相关问题。

行政事业单位管理使用的是财政资金、行使的是国家职能,会计信息质量高低对国家宏观经济调控、国计民生资金的合理分配使用、以及公众对政府的信任度起着重要的决定作用。该县广播局对于财务工作的处理大体都符合相关的规定和要求,但是也存在一些问题,大体如下:

原始凭证不合法、不合规。有的单位原始凭证内容不完整、有涂改现象,使用自制票据、购物无清单、甚至白条入账,虚列支出等情况也屡有发生。这就会导致会计信息失真和资金的不合理使用。

记账凭证科目设置、运用不规范。不按照行政事业单位会计制度规定。

使用科目,核算内容与科目不相匹配,有的甚至自编一级会计科目,违背了会计科目设置的统一性原则,而且这也为资金的挪用留下了隐患。

记账不及时。如该单位仅将当年度账簿登记至3月份,直至次年5月份检查时仍未登记,这与会计信息质量要求的及时性大相违背,而且也不符合权责发生质的要求。

资产账实不相符。存在单位银行存款账面余额与银行对账单余额不相符现象,且固定资产账实不相符,尤其是在接受捐赠,上下级之间调拨,报废毁损后未办理资产增减手续并进行相应的账务处理,导致账面价值与固定资产实际价值不一致,使得其账务管理较为混乱,这就不利于人们对单位进行监督。

五、会计工作基本流程。

根据五天的观察与学习,在前辈们的指导下,我们进一步探索了会计工作的基本流程。与我们在学校所学知识相一致。前辈们和老师们都强调过正确掌握会计流程是非常重要的。

大致环节:

1、根据原始凭证或原始凭证汇总表填制记账凭证。

2、根据收付记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。

3、根据记账凭证登记明细分类账。

4、根据记账凭证汇总、编制科目汇总表。

5、根据科目汇总表登记总账。

6、期末,根据总账和明细分类账编制资产负债表和利润表。

如果企业的规模小,业务量不多,可以不设置明细分类账,直接将逐笔业务登记总账。实际会计实务要求会计人员每发生一笔业务就要登记入明细分类账中。而总账中的数额是直接将科目汇总表的数额抄过去。企业可以根据业务量每隔五天,十天,十五天,或是一个月编制一次科目汇总表。如果业务相当大。也可以一天一编的。

六、对实习单位的建议。

七、实践调查的心得体会。

虽然这次的实习调查时间不长,但是我们还是收获颇丰。首先,会计是对工作经验要求很高一门学科,因此仅仅学习理论知识是远远不够的,关键是要将理论知识与实践相结合;而且,会计人员对会计信息的的正确处理对于企业单位的决策有着重大的意义,会计人员的责任之重自然可想而知,当然这对于我们来说也是学好会计这门学科的一个动力,也为将来从事会计工作打下一个良好的基础。

八、参考文献。

吴水澎《会计理论》。

葛家澍《会计理论:关于财务会计概念的研究》。

九、实习日记。

2012年1月16日。

星期一。

寒假实习的第一天,在表嫂的带领下我第一次来到了县广播局,在与财务科的工作人员打好招呼之后,我便开始了自己的实习生活。虽说是会计专业的学生,可第一次面对实习,心里还是免不了的紧张。由于是初来乍到,我首先是对广播局的主要的工作进行了初步了解,县播电视局是县政府主管全县广播电视宣传和广播电视事业的职能部门,既是新闻宣传机构,又是全县广播电视事业的管理机关,它对于县广播事业的发展和舆论导向有着重要作用。而由于是第一天实习,在了解了广播局的主要工作后,我还对其财务科的岗位和人员设置进行了询问,就这样,我的第一天的实习生活就这样过去了。

2012年1月17日。

星期二。

多云。

帮助财务科的工作人员整理资料,打扫卫生,而且,财务科的工作量并不大,在平时的工作中,大家相互间都会有很多时间闲聊,这与我印象中的会计工作有着很大的区别,或许这是在行政单位工作的缘故吧。不过幸运的是,大家对我都很照顾,都愿意把自己的工作经历和我一起分享,这也算是一大收获。

2012年1月18日。

星期三。

多云。

实习的第三天,在经过了两天的适应期后,我的假期实习也开始进入正轨,随着相互间的熟悉与了解,我开始帮忙做一些对会计账簿进行分类的工作,总的来说,工作量还是较少,而且分类方法也很简单,当中我还接触了一些会计凭证,可谓是五花八门,但是其中用于招待费用的居多,由此也可见,应酬也是广播局工作的一个主要部分,当中的猫腻也就可想而知。而在实习前,我对于会计的职责之重也是有所了解,实习中的观察和发现也更让我坚定了在会计工作中的谨慎和细致的原则。

2012年1月19日。

星期四。

阴随着春节的临近,大家也进入了放假状态。而此时,相关的会计工作也少了很多,广播局也开始发放福利,其中将外购的商品发放给员工作为非货币性福利的,是按照该商品的公允价值和相关税费,计入成本费用的职工薪酬金额,这与理论要求是一致的。可见,现实的会计工作也必须要从理论要求出发,实事求是。当然,由于是处于快放假的时期,财务科的工作人员对于此次外购商品的原始凭证的审查也有所松懈,仅仅是看了一眼,而且也没有及时的登记入账,虽说这对于广播局的全局工作并不会造成多大的影响,可长此以往,对于会计信息使用者来说,类似的行为却能引起不小的波动,这也给我敲响了警钟。

2012年1月20日。

星期五。

据自身的实际情况设置相应的会计科目,这体现了会计工作的灵活性,当然,这也为违法乱记者留下了可乘之机,而完善会计制度与法规也就显得尤为重要。在短暂的会计实习生活中,虽然并没有多少机会能将自己所学的专业知识加以运用,但是我还是从从事会计工作的长辈那里得到了一些经验与建议,也使自己的今后的会计工作有一个良好的开端。

2012年1月16日。

星期一。

对广播局的工作进行了初步的了解,县广播电视局是县政府主管全县广播电视宣传和广播电视事业的职能部门,既是新闻宣传机构,又是全县广播电视事业的管理机关,它对于县广播事业的发展和舆论导向有着重要作用。第一天实习,我没有太多的对专业问题进行询问。主要是和这里的工作人员搞好关系,拉近距离,以消除我的紧张心理。在他们的工作中进行观察,记录。这一天虽然紧张,但是充实。不过在我看来,政府部门的会计工作量不是很重,很轻松。但是工作人员却很认真,不敢松懈。毕竟,会计的目标就是提供准确的会计信息么。今天我学会了认真。

2012年1月17日。

星期二。

第二天了。早早起床按时到达实习地。相比昨天我放开了一些。为主要是向前辈们请教有关于账簿的东西。比如说,启用账簿或条换记账人员时,应在账簿的“启用及交换记录”内逐项填记有关事项;会计账簿必须根据审核无误的记账凭证以及所附的原始凭证登记。应将会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项计入帐内。登记完毕后,应在记账凭证上注明——打钩,表明已经记账;登记账簿时,凡需要登记会计科目的必须填列会计科目的名称,或者名称和编号。不得只填写编号而不填列名称;账簿应该依照编订顺序连续记载;年度终了,要把各个账户的余额结转下年,并在摘要栏内注明“结转下年”字样,在下年新账第一行的余额栏填写上年结转的余额,并在摘要栏注明“上年结转”字样。听完前辈的指导之后,我翻阅了一下账簿,去参照知识与实物。这样就增加了印象。学了很多,与闲暇的工作比起来,我还是有很多工作要学习。

2012年1月18日。

星期三在这两天的感受就是闲,也许我们不是在年末来实习的原因吧,没有经历年末结账。依旧按时来到实习地,当然我们和前辈的关系也自然许多。这几天接到手的凭证大多都是酒店或招待所的单据。政府部门的资金大多计入管理费用,广电局的收入也就是广告收入等。虽然现在还说不出什么规律,似乎这里的会计很简单,也许是工作量少吧。其实,我们在服从凭证分类记账的同时,也感觉到行政部门的黑暗。也许我们踏入会计这一道路之后,会被迫触及法律红线,我们该怎样做?本着真实性原则,本着会计的职业道德,我还是觉得真实的做账,真实地反映会计信息,维护经济秩序。

2012年1月19日。

作为福利发放很简单,将公允价值及相关税费计入应付职工薪酬。虽然在购买米、油时每月有体现什么税费。这让我们联想到了制造企业将自产产品作为福利发放的操作与此不同,应将“福利”作为销售处理。公允价值和相关税费作为入账价值,计入职工福利,并结转成本。虽然头脑里有一些印象,但是还是很想亲身经历一下这样的会计操作。话说书本一年不如一周亲身体验,确实如此。

2012年1月20日。

星期五。

结束了。实习结束了,该回家过年了,家远在山东,我现在抑制不住想家。

回想这几天的实习,可以说是充实真实快乐轻松。学到了很多,也为此有了一些胆怯。我是否会和前辈们一样娴熟的操作?我是否能将所学掌握并运用?我是否能不畏强迫?一切还未发生,一切还在默默进行,不久的将来,我的旁边没有了同学和朋友的鼓励,没有前辈们的指导。我还会这样淡然么?我不可以让自己的专业在实物上不过关,不容忍钻法律的空隙,不容忍不细心。我还有很多要学,我还有很多要去钻研。下一学期,我一定会加油的。

2012年1月16日。

星期一。

今天和xx与xx一起到x州市嘉禾县广播局进行会计实习。虽然有xx的表嫂引荐,毕竟到了一个新地方怎么也没有自己的家乡那么熟悉,所以感到有所拘泥。由于已经提前打过招呼的缘故,所以到了之后大家还是蛮亲切的,问这问那表示欢迎,顿时心里那份别扭的感觉也少了许多。一盏茶后,财务科的工作人员开始给我们介绍广播局的财务性质与局里的日常的工作流程。虽说《会计学基础》和《中级财务会计》有所涉及,但面对实务工作的话还是有些勉强的。第一天也没有做什么具体的工作,具体的就是一些走场的东西。

2012年1月17日。

星期二。

多云。

今天来到实习单位,已经没有了前一天的拘束与别扭。与大家打完招呼后就开始了我们的实习工作。说到工作其实也谈不上,因为工作量不大而且大部分他们自己都做了。做的最多的也就是整理资料与打扫卫生。对于我们还没有实务经验的准会计人来说,一些做会计的要求与经验分享比较的具有吸引力。同时也发现有一些账目的设置与我们所学的有一些区别。问了之后,感觉没有说清楚。不知道是学历不怎么高而说不清楚的原因还是我自己知识不够的原因。

2012年1月18日。

星期三。

多云。

来到广播局,对于我们来说可以说得上轻车熟路了吧。由于有了两三天的相处,对我们也没有那么的客套了。我们着手了对一些会计账簿进行分类的工作。由于是三个人一起做,而且比较简单,自然做起来也是蛮快的。自然少不了要接触到会计凭证什么的。记得当初张彩萍老师让我们自己学会建账的时候,我填制会计凭证的时候还出了好多错,由于有了当时的经验,对于这项工作那是小菜一碟。在其过程中发现招待费用占得比重很大,虽然说是广播局的一项必然支出,但是不能排除滥用公款的嫌疑。鉴于此,我只能说行政部门的审计工作应当做得更加的到位,其工作态度和工作方式十分有必要得到改变。

2012年1月19日。

星期四。

今天来到单位,突然发现大家都异常的兴奋。我还在纳闷有什么好事情发生了,就听到有人喊道:“大家的福利来了喔!”话音刚落只听见一瓶瓶的食用油,大米啊什么的从大门口搬了进来。我开始有一点莫名其妙,后来一拍脑袋知道了。原来是发职工福利了。记得我中财考试的时候还做错了一道关于职工福利的选择题。这个的话应该属于外购商品作为员工福利。做类似业务得做好几笔会计分录:决定发放非货币性福利时、实际发放时、结转成本等。下次遇到这样的题目不会出错了!

2012年1月20日。

星期五。

为期五天的会计实习,结束了!我要回家过大年咯!嗯嗯,还是先写一下感想吧。

虽然说这五天没有做到对各种业务都熟悉,但是还是给我了不少启迪,蛮受用的。对于会计我只能说有了一个初步的了解,会计很活,凭我的智商要弄懂并掌握它还是有蛮困难的。如今我所掌握的会计知识捉襟见肘,真的很难想象以后我怎么参加工作,如何胜任这项工作。有一种很难言语的感觉,那便是惶恐。实习完后给了我一个动力:下学期一定好好的学习会计,为自己增添信心!还有一点,我国的审计工作应该按部就班,踏踏实实的做好。应该完善相关会计的机制,努力规避行政单位年末突击花钱,乱用公款的行为。我们应当在学好会计之余,加强自身的会计职业道德修养,把自己的知识用在正路上。

会计职业调查报告大全(21篇)篇四

一、实践调查的目的(一)实习的目的和意义。

为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法,加深对会计工作的认识,将理论联系与实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础。

学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此我自2011年3月1日起在兰山区农村信用合作银行进行了实践调查。

(二)银行概况。

兰山农村合作银行,成立于2005年10月29日,其前身是原临沂市兰山区农村信用社,至今已有50多年的历史。它是由辖区内106家法人单位、657名自然人发起设立的股份合作制银行,注册资本4.22亿元。兰山农村合作银行是由辖区内农民、农村工商户、企业法人和其他经济组织入股,在合作制的基础上,吸收股份制运作机制组成的股份合作制社区性地方金融机构。与传统的合作金融组织相比,由于农村合作银行在农村信用社的基础上吸收股份制的原则和做法,产权制度将更加明晰,法人治理结构也将更加完善。标志着农村信用社产权制度和法人治理迈上了新台阶。

二、实践调查的内容与过程。

我们将单位的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容,具体包括为:

1、岗位设置状况,主要针对是否设有会计、出纳、保管。

2、人员素质情况,主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。

3、账册设置情况,主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全,记载是否及时,账账、账证、账实是否相符。

4、主要针对内部财务制度是否健全。

根据以上安排我进行了实践调查,现将主要情况报告如下:首先,在第一个周的时间里,我对银行先进的财务管理理念有了初步的了解。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发达会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。其次,在第二周的时间里,我认真的学习了日常财务操作的全过程。跟银行出纳人员学会了如何开支票、电汇等票据,如何根据原始凭证并运用财务软件进行记账凭证的编制,每月月底如何进行余额核对并及时编制银行存款余额调节表,向会计主管学习财务报表的编制和财务报表的分析。最后,在第三个周的时间里,我学习和了解了银行的有关财务制度,对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。

1、进行会计核算。会计人员要以实际发生的经济业务为依据,记账、算账、报账,做到手续完备,内容真实,数字准确,账目清楚,日清月结,按期报账,如实反映财务状况、经营成果和财务收支情况。进行会计核算,及时地提供真实可靠的、能满足各方需要的会计信息,是会计人员最基本的职责。

2、实行会计监督。各单位的会计机构、会计人员对本单位实行会计监督。会计人员对不真实、不合法的原始凭证,不予受理;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求更正补充;发现账簿记录与实物、款项不符的时候,应当按照有关规定进行处理;无权自行处理的,应当立即向本单位领导人报告,请求查明原因,作出处理;对违反国家统一的财政制度、财务制度规定的收支,不予办理。

3、拟订本单位办理会计事务的具体办法。

4、参与拟定经济计划、业务计划,考核、分析预算、财务计划的执行情况。

5、办理其他会计事务。

三、实践调查的结果。

通过这次调查,发现该银行岗位设置,账册设置齐全,记载及时,做到了账账、账证、账实相符。账务做到了日清月结。财务人员均取得了专业证书,都能够遵守会计职业道德,没有发现提供虚假财务会计报告、做假账、隐匿或者销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告、贪污、挪用公款、职务侵占等与会计职务有关的违法行为发生。而且银行财务管理制度完善、健全,并制定了各项规章制度。同时我还发现该银行有几点好的做法:

(一)岗位设置与分工方面:虽然该银行成立时间不长,但是他们合理的设置了会计工作岗位,坚持不兼容岗位相互分离,确保了岗位之间权责分明,相互制约、相互监督,使内部控制制度不折不扣地贯彻执行;资料录入与审核记账相分离;记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员的职责权限明确分工,并相互分离、相互制约。

(二)票据管理票据是单位财务收支的法定凭证和会计核算的原始凭证。因此,空白票据是由专人去保管,保管票据的人员没有参与银行的全部印鉴章的保管,这也遵循了不兼容职务分离的原则。票据保管人员对票据的领用和使用上严格遵守了票据管理条例,基本上能够按照规定的要求使用,对因填写错误而作废的票据,做到了全部联次保存。记账人员在会计账簿的摘要中对已使用的票据号码作了记录,以便随时检查已使票据号码的连续性。另外,未经批准银行财务人员没有发现擅自将票据背书转让、擅自签发空白支票,对已经开出的银行本票、汇票等,做到了随时关注使用情况,期满后立即进行了使用余额的核对和记录。每月还由专人将银行对账单与账簿记录进行核对,还将票据的使用情况与银行对账单有关记录一一核对,做到了账证相符。加强票据管理是银行内部财务管理制度的一项重要内容,在工作中该银行建立了严格的票据保管制度,做到了专人保管制度;专库保管制度;专账保管制度;保管交接制度;定期盘点制度。

(三)资金管理一是加强现金管理,严格执行了国家现金管理条例及实施细则。对现金收入,如:银行提取的现金、职工归还的各种借款、其它收入等,禁止挪用现金和白条抵库等现象发生。

贴等每一项开支,都严格按规定的权限审批后给予了报销。制定严格的经费开支报销程序,每一笔开支都必须取得合法的单据,并由经办人员签字,主管领导审批,财务人员审核后才能给予报销。加强资金的事前监督和事后监督。严格按照支出计划执行,坚持按制度办事,抵制了不合理开支,杜绝了浪费现象。

四、实践调查的总结与体会。

(一)改进银行财务会计方面的建议。

1、为了促进银行经济业务的发展,提高银行的经济效益,规范财务工作,应该根据国家有关财务管理法规制度和银行章程有关规定,结合银行实际情况,严格制定一套合理的财务管理制度。

2、银行会计核算要遵循权责发生制原则。

3、做好财务管理基础工作,建立健全的财务管理制度,认真做好财务收支的计划、控制、核算、分析和考核工作。

4、财务管理是银行经营管理的主要方面,银行财务管理中心对财务管理工作负有组织、实施、检查的责任,财务人员要认真执行《会计法》,坚决按财务制度办事,并严守银行秘密。同时要对财务人员的培训加大力度,财会人员的再教育主要是通过自学和每年一次的财政部门组织的培训来完成。致使相关专业知识更新较慢,涉猎不够广泛,这也在一定程度上制约着会计工作的发展。

5、加强原始凭证管理,在原来的工作基础上,做到更加制度化和规范化。

6、做好会计审核工作,经办财会人员应认真审核每项业务的合法性、真实性、手续完整性和数据的准确性。编制会计凭证、报表时,应经专人复核,重大事项应由财务负责人复核。

7、建立会计档案,包括对会计凭证、会计账簿、会计报表和其它会计数据都应建立档案、妥善保管,按《会计档案管理办法》的规定进行保管和销毁。随着社会的进步和银行体制改革的不断深入,该银行的财务管理制度也应当在保留原有好的做法的基础上,对在发展过程中出现的新问题,涉及到的新领域进行不断修改、补充与完善,以保证银行所需资金的筹集、分配和使用更加畅通、合理、高效。

这次社会实践是非常有意义的一次活动,很好的提高了自身综合能力和业务水平,我会及时做好社会实践调查报告,并在实践活动中多发现成功经验和不足之处,为将来踏上社会奠定一定的工作基础。

参考文献:【1】刘泉军、张政伟.新会计准则引发的思考[j].会计研究,2006,(3).【2】王艳茹主编经济科学出版社会计学[j].会计研究,2009,(8).学生(签字):

指导老师(签字):

日日。

会计职业调查报告大全(21篇)篇五

调查目的通过深入企业单位开展社会实践调查与研究,使得对本专业有更深入的了解,深化对会计理论与实务知识的认识,培养自身运用理论知识分析和解决实际问题的能力;培养自身对会计学专业的兴趣;使自身了解会计及相关行业的现状,从而认清自身使命;通过对会计人员的职业道德情况的社会调查,教育学生学习企事业单位领导、管理、会计人员和工人师傅的管理经验以及优良传统、作风和品德,提升自身的职业素养;同时锻炼了自身的社会交往能力。

调查对象。

北京xxx有限责任公司。

调查内容。

进入公司进行为期一周的实习,将该公司的企业概况,财务相关部门作为主要调查内容,具体调查内容包括为:

1.调查企业的性质、规模、主要经营产品等内容;2.会计技能,岗位调查等。

调查结果。

由于该公司负责人要求,不能将调查结果记录。

调查。

心得体会。

社会是由不同的元素组成的,提早接触一些人或事,有利于我们走向社会遇事而处变不惊,更好的融入这个大家庭中来。社会实践也是一项有利于鼓励当代大学生走出校园,不要死啃书本,在社会中来磨砺。学会分析问题,解决问题的能力。经过一年的学习,我对会计知识有了一定的了解,在寒假我们也迎来会计实践。功夫不负有心人,这让我既兴奋又紧张,紧张的是会计是门极细致的工作,要求集中精力,就恐怕在工作中出错。

通过高中老师的引荐,我进入了××××公司财务部进行了为期一周的会计实践。××××有限公司是一家国企下属的公司。该单位是采用电脑记账,我在财务部实践,此次实践,我主要岗位是会计,因此主要学习了公司的会计科目及会计处理。同时对会计人员的工作也有了具体的了解。在实践中,我认真学习了正当而标准的企业单位会计流程,各类经济业务的会计处理,并掌握了一些财务软件,办公软件的使用。

公司实践中,在处理日常经济业务方面,我发现该公司日常的经济业务通常不是采购就是销售,在进行采购业务处理时,需进行编制采购入库单,并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面,主要是对于应收账款的核对,根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中,在制单处理方面要特别细心,要注意核对供应商以及客户往来,以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务,日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务,并在受到银行回单后,利用财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础,对于每一笔经济业务,每一个步骤,每一个程序,都必须以会计制度为基础,尊重原始凭证,考究其真实性和准确性。公司的另一个重要会计核算项目就是进行成本及费用的核算。工业企业产品生产成本的构成,主要包括生产过程中实际消耗的直接材料、直接工资、其他直接支出和制造费用。成本核算主要包括生产费用核算和生产成本核算,生产费用核算,是根据经过审核的各项原始凭证汇集生产费用,进行生产费用的总分类核算和明细分类核算。然后,将汇集在有关费用账户中的费用再进行分配,分别分配给各成本核算对象。生产成本的计算,是将通过生产费用核算分配到各成本计算对象上的费用进行整理,按成本项目归集并在此基础上进行产品成本计算。如本期投产的产品本期全部完工,则所归集的费用总数即为完工产品成本。如果期末有尚未完工的在产品,则需采用适当方法将按成本项目归集起来的各项费用在完工产品和在产品间进行分配,计算出完工产品的成本。在实践过程中,对于进行成本核算的原始凭证主要是收料单、领料单、产成品交库单,月末盘点表等。

作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但是这些似乎只是纸上谈兵。本次实习中,我感觉有点无从下手,一窍不通。没有经验,日积月累,完全无法胜任这些工作。会计讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。

在实践中我也发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

在登帐过程中,首先,要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计是繁琐的工作,但是只要用心地做,反复练习,就一定可以做好。

总之,在这次会计实践中,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。可谓受益非浅。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。更加发奋学习,为自己打下坚实的基础。毕业之后能找到一份称心如意的工作。

调查时间:2017年1月20日——2017年1月26日。

会计职业调查报告大全(21篇)篇六

根据调查,目前在我们国家的的会计专业的职业发展可以概括为一下几点:

职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此,在创业初期,他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信(戚)手里。到公司做大,财务复杂到亲信(戚)无法全盘控制时,才会招聘“外人”记记帐。

职业状况:大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致,而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业发展过程不利,因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作,也更适用。

职业状况:所有的事务所工作都有一个特点,那就是:累!区别在于很多小事务所所,待遇低,加班不给加班费,杂事多……外资事务所例如普华永道则待遇要好的多,但从某种方面来说,他们的工作任务更重,坊间甚至有传言说在那里是“女人当做男人用,男人当做牲口用”,加班更是家常便饭,著名的“安达信日出”就是指员工经常加班后走出办公楼就能看到的日出。但在事务所确实能学到很多东西,即使是小所,因为人手的问题,对于一个审计项目,你必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。

会计人考上公务员或被招进高校做老师,和其他专业的人从事这些职业一样,有稳定、压力小的优势,也有发展艰难的。

随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,如果作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。

会计职业调查报告大全(21篇)篇七

一·调查目的近年来,由于我国社会经济的迅猛发展,不少人在财富聚集的旋涡中迷失方向,大量出现贪污舞弊、滥用职权等现象。因此,在会计行业中,“诚信”这个词越来越受到人们的质疑,迫使会计人员的职业道德观面临着严峻的考验。对于当今部分会计人员职业道德的严重丧失,我们必须认清会计职业道德建设的现状,从而采取一些措施使会计人员尽快走出“失信”的尴尬境地。

资料查阅法.问卷调查法三·调查过程。

根据资料查阅法和问卷调查法得知,(一)、会计人员职业道德观念淡薄,贪污挪用公款、弄虚作假的重大案件屡屡发生。根据本人的调查显示:(1)当会计人员在工作中同单位负责人的意见发生分歧时,仅仅只有17.8%的会计人员认为应当做到坚持原则,令人震惊的是在遇到这种情况时居然有占82.2%的会计人员认为应按单位负责人意见掩盖问题,应付社会和国家有关部门的监督检查。(2)对当前普遍发生的会计信息失真的现象,会计人员主动出谋划策的占20.2%,配合单位负责人作假的占36.8%,被迫操作的占25.9%,因业务水平低而出错的占17.1%。

(二)、部分公司受利益驱使,在会计信息披露中弄虚作假,会计造假案频发近年来,我国出现了许多令人触目惊心的会计造假案,严重违反了会计职业道德。如1997年2月琼民源的年报所披露的所谓4.41亿元的其他业务利润和6.57亿元的资本公积金的解释,便是典型的一例。此外还有东方锅炉、蓝田股份、四通高科、银广厦等多个公司的严重造假事件。以上事实表明,会计职业道德失范乃是一个在利益驱动之下,有着深刻社会背景的复杂的社会问题。

四·调查内容。

根据社会主义市场经济发展以及社会公众对会计人员的职业道德要求,我们认为适应社会主义市场经济的会计职业道德的基本内容及其要求为如下几方面:

1、爱岗敬业:爱岗敬业是会计人员做好本职工作的基础和条件,是其应具备的基本道德素质。爱岗敬业要求会计人员热爱会计工作,树立良好的职业责任感和荣誉感,忠实地履行自己的职责,刻苦钻研业务,不断提高技能,勇于革新,争做行家里手。避免出现“懒”、“惰”、“拖”的不良行为,牢固树立“干一行爱一行”职业思想,要有“对工作极端负责任”的敬业精神和方便群众、勤奋工作的工作态度。

经过询问调查,综合分析调查结果,我们认为造成会计职业道德失范主要原因有以下几点:

1、社会环境的影响很大市场观念对人的价值观念的冲击,会计人员本身工作和生活在社会大环境中,其职业道德受到社会各种因素的影响和干扰,特别在社会体制,观念转变迅速的市场经济环境下,社会心态、风气、环境,对会计人员影响极大。

2、屈从领导的压力,被动做假这主要是受单位负责人的不良道德影响。当今会计职业道德建设中存在的问题是不容忽视的,规范会计职业道德是非常之重要。我们只要强化措施,加强会计职业道德建设,重塑社会主义市场经济条件下的会计职业道德,那么会计职业道德将会走出缺失和困惑的境地,从而使会计人员达到更高的会计职业道德境界,造就出高尚的会计职业道德品质。

会计职业调查报告大全(21篇)篇八

据一份对会计从业人员的调查,在为什么对自己的工作不满意的问题中,首选的答案是觉得会计工作太死板没有前途,会计的职业色彩似乎是灰色的。作为一个与会计相伴了22个年头的我,按捺不住想说说自己的经历。

初入社会拔剑四顾心茫然。

从八三年考取苏州大学会计系,我与数字打上了交道,与大多数人一样,没有特别的喜欢,但出自那个年代对知识的崇敬和读书的不易,我学得很认真。1985年上半年,《会计法》颁布,生机盎然的季节,文艺演出、挂横幅、开讲座,学院里举办了很多活动来宣传,平日里只是书上印着铅字名字的名人现在就和我们面对面,会计系的学生为这些活动忙碌而兴奋。因为这部法,隐隐地觉着自己专业的重要性,有种偷偷的.自豪。

毕业后,经过分配我来到了一家国有化工企业,大学生的光环褪去,扑面而来的是现实的生活,意气风发的青年面对账本和算盘的会计岗位,前途在当时的心中是灰色的。我的许多和我同样处境的同学,大多在这充满幻想与无从下手的“拔剑四顾心茫然”中岁月流逝,而后日渐中年。而我,经过一番反复的思考,选择了信赖会计,我将我的未来押在了会计上。

潜心修炼宝剑锋自磨砺出。

其实我摸准了会计是技术性很强的学科,随着外界的经济发展变化,每年都增加新的准则,新的会计处理方法,这是一个需要终身学习的工作,从会计员、会计师到注册会计师,像一座阶梯,相应的专业技能基本上对应着一份你在这个社会的薪水和你能得到的相应的地位,只要你愿意攀登,“山高人为峰”。

无意中看到的一张注册会计师试卷,激起了我的征服欲,1993年凭着一份专注与毅力,我一次性通过了注册会计师考试。凭借这张pass,我离开了那家化工企业,来到了一家当地最好的会计师事务所。“诚信?勤学”的模式成为我的行事准则,“诚信”保证了航行的安全和正确方向,“勤学”是驶向目标的“助力桨”。在这6年的磨砺中,我参与了江苏最好的40家上市公司的相关业务,赢得了客户的信赖,有了自己的忠诚客户。

水到渠成缓缓仗剑行江湖。

伴随着会计的发展,一路工作、学习上的收获开始和个人得到社会的认同并行,我开始用我的专业知识去参政议政,被聘为民进江苏省第七届委员会经济与法律工作委员会副主任,南京师范大学金陵女子学院财务与会计系的兼职教授,自己有了被社会承认的成就感,特别是在我的一项关于推动苏南民营企业上市的提案,得到了答复与重视,当地电视台、新华日报社多次报道采访,直接推动了后来大批苏南企业的上市。

会计是稳健的工作,但“稳”不代表不进取,没有前途,比起那些跳跃式的发展、不切实际的一鸣惊人,太多依赖于可遇不可求的机遇,我就像一个老农,在这个行业扎实耕耘,然后拈着胡须,自信地微笑着等待着必定到来的收成。

会计的职业色彩应是蓝色的,蓝色代表着明朗、轻快、进取的色调中多出一份理性,只要会计人在这灰色起点中加上一点点,灰色就能羽化为蓝色。

会计职业调查报告大全(21篇)篇九

想要知道一些情况或事件时,我们务必要去调查清楚情况,一般会把调查结果汇集成一份调查报告。那么调查报告要注意什么内容呢?以下是小编精心整理的有关会计职业道德的调查报告,希望对家有所助。

20xx年7月14日20xx年9月14日。

xxxx有限公司。

作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的会计准则,税法细则,法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出正确的判断,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富。

从道德素质讲,会计工作的特殊性使其可接触到量的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威胁,诱惑,和指使要做到坚决不从。如何挽救道德的缺失,将个人素质提高到一个新的层面上来,是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好。

作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础,体现了会计的规范性。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。之,只要你用心地做,而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及助会计进行帐目的核对等工作,但是,这助我更深层次地理解现在的企业会计,并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进步的掌握。不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足,也是对理论知识的一种补足。

会计工作中的每一个步骤都是十分重要的,只要有一个部分出差错,那么就会牵连到其他的部分,所以会计真的不是简单的算算记记,这是一项十分严谨的管理活动,工作前先做好个人工作计划,有条不紊地进行。此外,我还结交了许多朋友、老师,我们在一起相互交流,相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

在这次的社会实践中,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变。而为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败之地!

会计职业调查报告大全(21篇)篇十

根据调查,我国会计专业的专业发展可以概括如下:。

专业状况:该领域对会计人才的需求最大,也是目前会计毕业生最大的就业方向。国内很多中小企业,尤其是民营企业,只需要找会计岗位会计先生,而不是具有财务管理和分析能力的专业人员。此外,这些公司大多拥有相当初级的金融监管和控制系统。所以在创业初期,他们的会计工作一般都是在自己的亲信手里。只有公司大,财务复杂到亲信(亲戚)无法完全掌控的时候,才会被招局外人记账。

职业地位:绝大多数外资企业在同等岗位待遇上远远优于内资企业。更重要的是,外资企业的财务管理制度和方法已经成熟,新员工通常会接受一段时间的专业培训。工作效率高的原因之一就是分工细致,让我们在自己负责的岗位上只学到了一方面的知识。虽然这个技能很专业,但是对整个职业发展过程并不好,因为你很难获得全面的财务控制和分析经验。更多的后续培训机会是外企非常有吸引力的另一个原因。财务管理也是一个经验和知识比较多的职业,企业提供的培训机会和学校听老师的不一样,更适合实际工作。

职业状态:所有事务所的工作都有一个特点,就是累!不同的是,许多小公司工资低,没有加班费,而且家务很多普华永道等外资公司待遇好很多,但在某些方面工作任务更重,甚至有传言说有女人被当成男人,男人被当成动物加班比较常见,著名的安徒生日出是指员工加班后走出办公楼时可以看到的日出。但是你可以在公司学到很多东西,即使是在一个小办公室。因为人力问题,你必须从头到尾跟上一个审计项目,包括和提交单位的沟通,这样才能充分锻炼你的能力。这个大机构可以让团队合作、国际会计标准、专业精神和意志见鬼去吧。

考上公务员或在高校招聘教师的会计,有稳定、压力小的优势,但也有发展的困难。

随着会计制度的完善,社会对会计人员高度重视,要求严格。作为未来社会的会计专业人员,为了适应社会的要求,增强社会竞争力,也应该严格要求自己的素质,培养较强的会计工作操作能力。

会计职业调查报告大全(21篇)篇十一

开放专科(财会方向)。

专业。

年级分校。

姓名xxx。

学号。

2010年09月15日。

一、公司概况。

xxxx有限公司是专业生产和销售自产的各种化妆品配件,如化妆用镜,盒及各种用途毛刷产品的台资公司。公司成立于一九九四年,至今已有壹拾陆年的历史。公司凭借自身雄厚的资本实力与管理优势,加强创新及优化企业核心能力,勇攀行业高峰。公司产品90%外销,10%内销。产品有:artistry(雅姿)、nyx(尼克斯)、babylipro(法国依韵)、chlitina(克丽缇娜)、marykay(玫琳凯)等名牌的化妆配件均由xxxx有限公司负责生产,公司对产品的研发及设计也是不可缺少的一部分。xxxx有限公司坚持经优质的服务,完美的品质,最低的价格为目标,以客户利益为中心为广大客户服务。

二、xxxx有限公司基本财务状况。

xxxx有限公司注册资金为300万元人民币。因企业规模不大,该公司的总员工不足200人,公司财务管理结构的组织形式为外聘财务事务所为该公司报税,公司内部只设一位出纳及内账会计,负责现金管理支出及内部财务所有统筹工作。其主要会计政策是执行我国的会计制度和会计准则,会计年度为每年的1月1日至12月31日,记账本位币为人民币,采用速达财务软件。公司2009年度报表的主营业务收入为7096981万元,销售成本为2344851万元,毛利为562万元,毛利率为13.78%。

三、该公司在应收账款管理方面的成功经验。

应收账款是企业扩大市场份额,争取竞争主动性的强有力的措施。几年来,xxxx有限公司为了在激烈的竞争中立于不败之地,不断开发新产品、开拓新市场并制定新的营销策略。随着业务发展不断扩大,公司内部财务管理制度日趋规范,应收账款的管理制度也更加完善。其在应收账款管理方面有以下几方面的成功经验:

用标准和现金折扣政策,尽量为减少坏账创造条件。该公司决定给予客户信用优惠时,必须考虑具体的信用条件。在制定信用标准时应考虑同行业竟争对手的情况、公司承担违约风险的能力以及客户的资信程度,在成本与效益比较原则的基础上,确定适宜的信用标准,对客户信用等级做出合理的判断并决定是不是给予客户优惠。

(二)进行风险排队,确定信用等级。该公司通过对客户信用资料的调查分析,确定评价信用优劣标准。对反映客户短期偿债能力的流动比率、速动比率、现金流动负债率以及长期偿还负债能力的指标资产负债、产权比率、或有负债比率、已获利息倍数和带息负债比率进行分析。结合公司承受风险的能力及竞争的需要,划分客户的信用等级,对于不同等级的客户给于不同的信用优惠或附加限制条款。

(三)定期编制《应收账款催收报表》。该公司按照客户账期情况设立《应收账款催收报表》,详细反映内部各业务部门以及各个客户应收账款的发生、增减变动、余额及其每笔账龄等财务信息,每周由财务部门主管信用控制管理人员发送给相关业务部门人员跟进。同时加强合同管理,对客户执行合同情况进行跟踪分析,防止坏账风险的发生。通过《应收账款催收报表》的编制,公司管理决策层和相关部门就能够准确、及时、全面地掌握应收账款的现状,有针对性地制定欠款催收政策。

(四)建立催收责任制。该公司严格执行应收账款催收责任制度。即将应收账款催收工作责任化到个人,将应收账款回收与个人绩效考核挂钩,对造成未收回账款的项目负责人予以警示,而对完成收款任务的个人予以奖励。

四、该公司在应收账款管理方面存在的主要问题。

xxxx有限公司司的整个应收账款管理体系还是比较全面、规范的。随着社会日新月异的变化,经济迅速发展,公司也面临着新的挑战。在实践中本人也了解到该公司在应收账款方面尚存在以下几方面的问题:

(一)占用流动资金,降低资金使用效率。赊销商品时,发出存货,货款却不能同时收回,大量的流动资金被应收账款占用,造成现金流入短缺,影响该公司资金周转,从而影响其正常经营。

(二)增加经营成本,削弱短期偿债能力。赊销虽然使公司产生了较多的收。

入,增加了利润,但现金流入并未增加,而且在应收账款引起的催收中,该公司要投入一定的人力、物力、财力,这些都加速了公司的现金流出,也削弱了公司的短期偿债能力。

(三)应收账款的账龄越来越长,增加坏账风险。应收账款如得不到及时清理,该公司不能按时收回货币资金,则意味着潜在的坏账风险,账龄越长,坏账的风险越大,会增加收账成本。该公司还发生了长期赊销客户(个体户经营的小化妆供应客户)在协议结账时竟然人去楼空的情况。

五、改进建议。

针对该公司在应收账款管理方面的不足,本人结合专业所学提出如下改进建议:

(一)应该采用账龄分析的方法计算每一笔应收账款的账龄和所有应收账款的平均账龄,并以此来强化应收账款的回收工作。为了加快应收账款的变现速度,除了制定合理的奖惩措施外,也应该制定合理有效的收账程序和方法,如采用电话、信函和发电子邮件等通信方式,也可采用个人拜访或委托专门收账机构进行回款,必要情况下,也可以对欠账客户采取提起法律诉讼的方式来收回应收账款。

(二)重视做好客户的信誉评价工作。销售人员不能一味追求销售量,收款是比销售更需要管理和慎重的环节。要回避应收账款的风险,就必须定期对客户进行信用评价,并根据信用评价结果确定销售政策。在与客户建立新的合作关系的时候,事前一定要做评审,综合评价这个客户的品德、能力等,在合同执行一段时间后,就要对此客户进行一次综合评审,对于一些毛利不理想的客户,在查找自我成本控制的问题的同时,也需对确实没有合理利润的客户中止合同。

(三)对客户的信誉要进行长期动态的监管。由于市场环境各个因素的影响,客户的经营状况、偿付能力也会随之变化,所以在与客户建立长期合作关系后,要注意后续的监督调查,根据客户的状况调整销售策略。公司要发展,必须扩大业务,将必然会出现赊销,应收账款回收风险以及由此而产生的财务风险总是并存,只要xxxx有限公司采取适当的信用政策及有效的管理方法,就能使应收账款风险降低、收益最大。相信在该公司管理层的正确领导和全体员工的共同努力下,企业在今后的各方面会有更新的突破,取得更好的发展。

六、调查体会。

此次在xxxx有限公司的社会实践,收获颇多。通过这次实践,有很深的体会,感觉到理论和实践之间还是有一定差别的,因此本人在实践过程中能主动的请教,虚心的学习,尽量把理论知识融入到实践中去,使自身的理论知识更上一个台阶,实践能力与水平也得到较大地提高。

会计职业调查报告大全(21篇)篇十二

一、实践调查的目的(一)实习的目的和意义。

为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法,加深对会计工作的认识,将理论联系与实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础。

学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此我于2015年6月1日——2015年9月1日在禹曦尔美发公司进行了实践调查。

(二)公司概况。

开设实体美容美发院;2008年开始自产自销经营,在宁波鄞州区设立档口;2013年,注册淘宝店,开始线上销售;2014,已有100多家代理商。现在财务负责人一人,会计一人,出纳一人,仓库一人,其主要是核算公司所发生的经济活动,报告改公司的财务状况和经营成果,并及时·准确完整地记录。计算报告财务收支和业务开展情况,为下一步工作提供真实,完整的会计信息。

二、实践调查的内容与过程。

我们将单位的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容,具体包括为:

1、岗位设置状况,主要针对是否设有会计、出纳、保管。

2、人员素质情况,主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。

3、账册设置情况,主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全,记载是否及时,账账、账证、账实是否相符。

4、主要针对内部财务制度是否健全。

根据以上安排我进行了实践调查,现将主要情况报告如下:。

分析。最后,在第三个周的时间里,我学习和了解了公司的有关财务制度,对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。

1、进行会计核算。会计人员要以实际发生的经济业务为依据,记账、算账、报账,做到手续完备,内容真实,数字准确,账目清楚,日清月结,按期报账,如实反映财务状况、经营成果和财务收支情况。进行会计核算,及时地提供真实可靠的、能满足各方需要的会计信息,是会计人员最基本的职责。

2、实行会计监督。各单位的会计机构、会计人员对本单位实行会计监督。会计人员对不真实、不合法的原始凭证,不予受理;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求更正补充;发现账簿记录与实物、款项不符的时候,应当按照有关规定进行处理;无权自行处理的,应当立即向本单位行政领导人报告,请求查明原因,作出处理;对违反国家统一的财政制度、财务制度规定的收支,不予办理。

3、拟订本单位办理会计事务的具体办法。

4、参与拟定经济计划、业务计划,考核、分析预算、财务计划的执行情况。

5、办理其他会计事务。

三、实践调查的结果。

通过这次调查,发现该公司岗位设置,账册设置基本齐全,记载及时,基本上做到了账账、账证、账实相符。账务做到了日清月结。财务人员均取得了专业证书,都能够遵守会计职业道德,没有发现提供虚假财务会计报告、做假账、隐匿或者销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告、贪污、挪用公款、职务侵占等与会计职务有关的违法行为发生。而且公司财务管理制度完善、健全,并制定了各项规章制度。同时我还发现该公司有几点好的做法:

(一)岗位设置与分工虽然该公司成立时间不长,但是他们合理的设置了会计工作岗位,坚持不兼容岗位相互分离,确保了岗位之间权责分明,相互制约、相互监督,使内部控制制度不折不扣地贯彻执行,基本做到了数据维护管理与电算审核相分离;资料录入与审核记账相分离;记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员的职责权限明确分工,并相互分离、相互制约。

员没有发现擅自将票据背书转让、擅自签发空白支票,对已经开出的银行本票、汇票等,做到了随时关注使用情况,期满后立即进行了使用余额的核对和记录。每月还由专人将银行对账单与账簿记录进行核对,还将票据的使用情况与银行对账单有关记录一一核对,做到了账证相符。加强票据管理是公司内部财务管理制度的一项重要内容,在工作中该公司建立了严格的票据保管制度,做到了专人保管制度;专库保管制度;专账保管制度;保管交接制度;定期盘点制度。

(三)资金管理一是加强现金管理,严格执行了国家现金管理条例及实施细则。对现金收入,如:银行提取的现金、职工归还的各种借款、其它收入等,按银行规定的库存现金限额,超出限额部分及时的送存银行,禁止挪用现金和白条抵库等现象发生。二是出纳办理的现金收支业务是以会计审核确认的会计凭证为依据的。职工个人预借的现金都是经过领导签字批准后,才予以支付的。三是出纳员对已办理收支业务的原始凭证都分别加盖了“收讫”和“付讫”戳记。同时还及时的根据记账凭证登记了现金日记账和银行存款日记账,做到了日清月结,账账、账证、账实相符。

(四)经费管理加强财务审核制度,建立严格的支出审核制度,对于办公费、印刷费、宣传费、设备购置费以及按规定支付给职工个人的工资、奖金、津贴等每一项开支,都严格按规定的权限审批后给予了报销。制定严格的经费开支报销程序,每一笔开支都必须取得合法的单据,并由经办人员签字,主管领导审批,财务人员审核后才能给予报销。加强资金的事前监督和事后监督。严格按照支出计划执行,坚持按制度办事,抵制了不合理开支,杜绝了浪费现象。

四、实践调查的总结与体会。

(一)改进公司财务会计方面的建议。

1、为了促进公司经济业务的发展,提高公司的经济效益,规范财务工作,应该根据国家有关财务管理法规制度和公司章程有关规定,结合公司实际情况,严格制定一套合理的财务管理制度。

2、公司会计核算要遵循权责发生制原则。

3、做好财务管理基础工作,建立健全的财务管理制度,认真做好财务收支的计划、控制、核算、分析和考核工作。

4、财务管理是公司经营管理的主要方面,公司财务管理中心对财务管理工作负有组织、实施、检查的责任,财务人员要认真执行《会计法》,坚决按财务制度办事,并严守公司秘密。同时要对财务人员的培训加大力度,财会人员的再教育主要是通过自学和每年一次的财政部门组织的培训来完成。致使相关专业知识更新较慢,涉猎不够广泛,这也在一定程度上制约着会计工作的发展。

5、加强原始凭证管理,在原来的工作基础上,做到更加制度化和规范化。

6、做好会计审核工作,经办财会人员应认真审核每项业务的合法性、真实性、手续完整性和数据的准确性。编制会计凭证、报表时,应经专人复核,重大事项应由财务负责人复核。

着社会的进步和公司体制改革的不断深入,该公司的财务管理制度也应当在保留原有好的做法的基础上,对在发展过程中出现的新问题,涉及到的新领域进行不断修改、补充与完善,以保证公司所需资金的筹集、分配和使用更加畅通、合理、高效。

这次社会实践是学校根据教学计划的要求安排的,是非常有意义的一次活动。为了更好的提高自身综合能力和业务水平,作为学生应主动配合学校的安排,并积极参与,及时做好社会实践调查报告,并在实践活动中多发现成功经验和不足之处,为将来踏上社会奠定一定的工作基础。在此次调查中发现其实实际的工作并没有理论上学的那么难,但是实际操作是需要管理人员加倍耐心加小心的,不能因粗心而犯错。企业要想把利润在账面上的反应可观需要在成本和税费这两大主要方面下功夫:成本核算这一方面大多数的企业都采取全月一次加权平均法来计算成本,但是这种方法并不是适合所有的企业,对于材料进货量大,种类多,次数多的大型企业采用这种方法进行成本核算是不明智的,采取一移动加权平均法核算成本更为准确,但是如果采用手工记账的方式,这无疑会大大加重会计人员的工作量,所以采用移动加权平均法计算成本的企业还是采用电算化的方式进行核算才是明智的选择。

般流程,但我深深的知道,做实践调查只是作为一名合格的会计人员的第一步,我应该利用在校的时间好好学习理论知识,坚持理论与实践相联系,并加强自身财务管理方面的专业素养,为以后能更好地投入财务工作中打下坚实的基础。.

会计职业调查报告大全(21篇)篇十三

进入大三,毕业临近。在做职业发展规划或者与别人谈论未来职业时总不能对其有一个清晰的认识,而究其主要原因一方面是因为自己职场经验缺失;另一方面则是对自己的性格、能力各方面的认识不够全面。学了市场营销调查与预测后,根据老师所讲授的知识以及书本上的理论,我试着做了一次有关自我职业发展倾向的调查报告,以期实现换个角度从周围人眼中重新了解自己的性格、能力特长方面情况的目的,为今后职业发展提供一个参考。

根据老师上课所讲的调查方法,我准备采用问卷调查法,对我的大学同学、社团朋友和初高中同学进行调查(我来自农村,父母没有什么文化,且我常年求学在外,与父母的交流沟通机会较少,所以调查对象就不包括父母以及其他亲人了)。

首先是问卷的确定,参考课堂上老师的要求,我自己先结合网上的有关自我职业发展规划的问卷形式做了一张问卷,内容包括:性格方面、能力方面等。并且经过营销系同学和班上同学的双重修改以求完美。

其次是利用网络通讯的便捷性直接将电子版调查问卷发到被调查者的邮箱内进行网上调查。为保证调查结果的真实性,要求他们以另外我所不知道的号码直接回复题号选项。

然后是在预定的时间内对回收的问卷进行筛选,剔除不合格问卷。

最后是进行定性与定流量的分析并得出结论。

本次调查共发放问卷70份,其中初高中同学12份,大学同学34份,社团朋友24份。回收的也是70份,但其中有一些暴露姓名等信息的,书写不合格的等,经筛选共有合格问卷63份,为了使后面计算简便一些分别从三类调查人群的问卷中个随机丢弃一份,即:初高中同学10份,大学同学28份,社团朋友22份。

经筛选后留下的60份问卷中,男生占43份比例是72%,女生17份比例是28%。按关系分的话,初高中同学10份占17%,大学同学28份占46%,社团朋友22份占37%。在对所有的调查者中有52人认为我是有爱心的占87%,有45人认为我性格比较内向占总数的75%。在这60人中有42人认为我会对同学所犯错误委婉的提出占总数的70%,有8人认为我会听之任之占18%,而有10人认为我会直接向同学提出站22%。

在认为我性格内向的45人中有43人我上课不会主动回答问题,这个已经占了绝大多数了;在这45人中认为我对犯错误同学时,有7人认为我会听之任之占16%,认为我会直接提出的有9人占20%,有29人认为我会委婉的向同学提出占64%。

这45人在对我的协调沟通能力的回答中有7人认为我会以直报怨占16%,有30人认为我会和同学重新计划室内游戏占67%,有8人认为我会取消聚会占17%。

在对我适合从事的职业的调查这45人中,有34人认为我比较适合行政管理方面的工作,有9人认为我比较适合做教师,其比例分别是76%、20%,还有人建议我去做会计,营销等方面的`工作,或者直接创业。

在大学同学50份调查问卷中,有33人认为我性格比较内向占66%,有15人认为我性格外向占30%,剩下2人说不清楚占4%。

在这50人中有5人认为我对突发情况以直报怨不去改变占10%,有28认为我会重新安排新的游戏占56%,有17人认为我会取消聚会占34%。

而在关于平时生活的安排方面,有10人认为我的课余时间是在做社团活动占20%,有25人认为我在做兼职勤工俭学占50%,剩下的5人分别选了其他的就不在进行分析。在对我未来职业生涯的规划中,由40人认为我适合做行政方面的工作占80%,有3人认为我适合做销售占6%,剩下7人分别选了其他也有给出建议的,就不做论述。

以上分析中有些地方前后有些诧异,如对我性格的调查中,初高中同学与大学同学的观点就有些小差异,这与时间的发展以及我们接触的时间段不同有关,一个人在不断成长,所以他的性格等都会发生变化。

通过以上对调查问卷的分析,我觉得周围大部分人都认为我是一个性格内向的人,拥有一定的与人沟通能力的基础,应变能力、协调能力还不错,就是在一个崭新的环境中不是能很快融入进去,而且在团队中表现的很不积极。个人觉得这些分析结果还是比较符合自己真是性格的,所以在以后的学习中无论是否已选定自己职业道路都要抓住一切展示自己能力的机会,锻炼自己。积极去应对生活中的挑战。

会计职业调查报告大全(21篇)篇十四

高职院校工商管理专业先生的职业中心才能培育是以后职业教育展开的根本方向。如今的职业教育曾经由片面追求职业技艺的进步转变爲注重对先生的人文关心,以使其可以更好的在社会建立中发扬作用。本文对爲推进高职教育与社会对人才需求相交融,发明出完好衔接、富有特征、可以停止静态化调整的高职职业中心才能培育形式,塑造大先生职业中心才能的新常态停止了无益探究和研讨。

职业中心才能这一名词是德国职业教育专家梅腾斯于二十世纪的七十年代所创建的,次要包括有别于任务岗位所特定的职业才能的、在一切的岗位和行业中都可以用到的,同时在从业进程中占有主导与支配位置的职业才能,这种才能有着普遍使用性,并且可以在不同职业中停止转移。在以后,对基于产学一体化的高职院校先生的职业中心才能培育方式的讨论出现出全球化趋向,其缘由就是许多国度都把产学一体化视爲本国技术才能创新的次要途径,产学一体化已与全球经济开展密不可分,关系到了本国的国计民生。职业中心才能是高职教育人才培育形式的中心理念,也是高职教育的最明显特征之一。但在施行该形式的进程中碰到企业参与动力缺乏、学校资金无限等诸多困难,爲理解决这些成绩笔者提出了将先生的过来的耗费性实训转变爲在发明企业管理价值中培育职业中心才能这样一个产学一体化的新思绪。这一形式满足了先生、学校和企业三方面的需求,师生在协助企业完成经济价值。

第一,调查对象。本调查研讨的的对象次要是以广州爲中心珠三角企业界中、高层管理人士;珠三角地域各高职院校工商管理院(系)的中层指导和专业教员和工商管理专业先生,次要调查了珠江三角洲地域的大、中型企业的管理人员119人,高职院校教员75人,高职应届毕业生和在校先生721人。

第二,调查办法。其一,访谈法。笔者的课题小组选择了广州番禺职业技术学院、广州大学纺织服装学院、广东岭南职业技术学院创业管理学院等高职院校;广发银行信誉卡中心、广州世联房地产征询无限公司、东莞慕思寝室用品无限公司、广州珠江啤酒集团无限公司、广东康年广告无限公司等企业停止访谈,理解兄弟院校指导和教员,不同行业、不异性质的企业中、高层管理人士对产学一体校企协作办学形式的开展前景的看法,并讨论进一步深化校企产学一体化协作的可行性,共同窗习探究最新的职业中心才能培育办法并研讨和探询存在的成绩;其二,问卷调查法。问卷1:高职毕业生职业中心才能成绩调查询卷;问卷2:广东省工商管理专业人才职业中心才能与产学一体化调研问卷;问卷3:广东省高职院校正先生职业中心才能培育情况的调查。

第一,产学一体化培育形式对进步高职先生职业中心才能认知的剖析。产学一体化视角的高职工商管理职业中心才能培育指的是把学习和岗位任务无效交融的一类教育形式,其有着多种表现方式,但不论何种方式都有着一个特征,即先生毕业之前既需求学习也需求停止相关的任务锤炼,即把读书中所学到知识经过产学一体化的校企协作的平台停止理论和锤炼,在校企教员的指点下培育成一种可以顺应社会开展需求,企业需求的一种才能,这种才能不是特指某一种技艺,而从生活到任务,从心思到身体,从学校小环境到社会大环境的一种全方位的竞争才能,在产学一体化的平台上任务同社会中的企业职工相反,可以取得休息报酬,这是一种真实的任务而非模仿性的,也正因这种真实性,让先生体验到真实的岗位任务,爲当前步入社会打下了良好的根底。在对回收的问卷后果统计中,对岗位理论之前先生对顶岗理论的认知水平可以经过上面的表格表现出来:在对顶岗理论前的相关管理规章停止理解之后,大少数的先生关于产学一体化理论有着一定的认知,以为这样可以使本人可以清楚社会需求什麼样职业中心才能。问卷后果显示,有86%的答复者关于产学一体化理论中有着正确的看法,以为本身具有双重分身,是在校先生和公司职员的交融。在对企业规则与学校规则的看法中,有90%的答复者觉得在实习进程中两者都需求实在恪守。由此可见,在顶岗实习前对先生停止培训教育,可以无效的改变先生的观念。

第二,高职先生对产学一体化职业中心才能培育形式的评价。依据调查理解,许多高职院校都把与产学一体化协作企业平常的日常管理与企业文明间接引退学校的日常教学任务当中,使先生们在学校的日常学习当中曾经晓得应该具有什麼样职业中心才能,活期的指派先生到企业停止理论锤炼,先生对本人的岗位职责要求就会愈加明晰。在关于实习关于你的沟通才能带来了哪些方面的进步这个成绩,在问卷和访谈后果中,有57.8%的先生的答复是综合各方面的表达才能都失掉了进步,而有26%的先生的答复是说不清楚。在先生入岗实习后,校方会委派相关专业的教员对先生实习中遇到的专业性成绩停止解答,同时还会委派辅导教员关注先生在生活与思想方面的状况。

第三,先生对产学一体化实习考核形式的评价。在先生岗位理论进程中,高职院校通常会依据实习企业对先生的评价、先生所作的实习日记以及指点教员对先生的评价综合的对先生实习情况作出评价。调研显示,以为学校采取的这种评价方法比拟合理的实习生占到86.7%;以为应该降低在岗实习日记书写次数,将其改爲两星期书写一次的实习生占到92.3%,少数先生觉得所书写的岗位实习日记通常存在很多反复事项,日志记载方式过于单调。对评价以何种要素爲主的答复中,有22%的实习生觉得该当将能否依照学院相关实习规则停止实习作爲次要要素。

第一,进步的职业中心才能培育办法和程度。

其二,增强师生互动,激起学习热情,让先生掌握职业中心才能。例如,在停止商务会谈课程的教学进程中,教员可以将课堂让给先生,让提早学习过这方面内容的先生停止知识解说,经过小组的方式停止训练,而教员在其中起到辅佐的作用,这样经过教员的协助,让先生可以把某个繁琐的商务会谈逐渐分化爲爲一个个子零碎和小项目,剖析每一步的要点和特性,从而掌握相关的训练。

第二,深化校企产学一体化协作机制创新。

其二,学校该当把产学一体化协作企业的文明理念、职业素质要求、任务技艺要求有针对性地引入到先生的职业中心才能教育进程中,让先生深入看法到什麼才是古代化企业的中心价值观,以此使先生对企业与社会的认知更爲成熟,明白该当树立何种从业肉体。

[2]林光,王珍明.古代企业人力资源管理特点的比拟研讨[j].西南亚坛,20xx,(5):105.

会计职业调查报告大全(21篇)篇十五

德国的教育家第斯多惠曾经说过:“教师本人是学校最重要的师表,是直观的最有效益的模范,是学生活生生的榜样。”的确,良好的师德在青少年成长过程中具有十分重要的榜样导向作用,特别是对于善于模仿、可塑性极大的中学生来说,这种导向作用就更大,影响更长远。学校人才培养的质量如何,教师是关键。然而,由于受社会各种思想的影响,目前教师职业道德存在着一些不容忽视,亟待解决的问题。因此,我们于20xx年10月对本校教师职业道德现状进行了调查,旨在了解当前本校教师的职业道德状况,为全面提升本校教育教学质量提供现实参考依据。

我们对xx初级中学的初二年级和初三年级309名学生和教学一线的61名教师进行了调查,希望借此能进一步了解当前本校教师的职业道德状况。

此次调查所采用的方法是问卷法,我们对本校初二年级和初三年级的学生以及教学一线的教师进行了问卷调查,样本的容量为学生309人,教师61人。发放学生问卷309份,回收有效卷281份,回收率为90.9%;发放教师问卷为61份,回收有效卷56份,回收率为91.8%。

亲爱的同学:

你好!为了进一步了解本校教师职业道德的现状。现在请你完成这份调查问卷,数据仅供调查之用,恳请你如实填写。衷心感谢你的支持与配合。

1、你认为你的老师认真的备课和认真的批改作业吗?

a、认真b、不知道c、不认真。

2、你的老师会提醒那些不听课的学生吗?

a、会b、一般会c、不会。

3、你的老师每节课都能准时到教室吗?

a、能b、基本能c、基本不能。

4、你认为你的老师爱护学生吗?

a、很爱护b、一般c、没感觉。

5、你认为你的老师能做到“以身作则,为人师表”吗?

a、能b、基本能c、基本不能。

6、你认为你的老师负责任吗?

a、负责任b、基本负责任c、不负责任。

7、你的老师会在课堂上接听和拨打手机吗?

a、不会b、基本不会c、会。

8、你的老师会偏爱优生而忽略差生吗?

a、不会b、不知道c、会。

9、你认为你的老师做教师这一职业是为了什么?

a、赚钱b、奉献社会,教书育人c、不清楚。

10、你认为你的老师履行了《中小学教师职业道德规范》吗?

a、履行了b、不知道c、没有履行。

尊敬的老师:

您好!为了进一步了解本校教师职业道德的现状。现在请您完成这份调查问卷,数据仅供调查之用,恳请您如实填写。衷心感谢您的支持与配合。

1、您认真的备课和认真的批改作业吗?

a、认真b、不知道c、不认真。

2、上课时您会提醒那些不听课的学生吗?

a、会b、一般会c、不会。

3、您每节课都能准时到教室吗?

a、能b、基本能c、基本不能。

4、您爱护学生吗?

a、很爱护b、一般c、没感觉。

5、平时的教育教学过程中您能做到“以身作则,为人师表”吗?

a、能b、基本能c、基本不能。

6、您认为您的教学负责任吗?

a、负责任b、基本负责任c、不负责任。

7、您会在课堂上接听和拨打手机吗?

a、不会b、基本不会c、会。

8、您会偏爱优生而忽略差生吗?

a、不会b、不知道c、会。

9、您认为您做教师这一职业是为了什么?

a、赚钱b、奉献社会,教书育人c、不清楚。

10、您任教过程中履行了《中小学教师职业道德规范》吗?

a、履行了b、不知道c、没有履行。

1、为人师表方面:88.2%的学生、91.77%的教师认为教师能以身作则、为人师表;6.2%的学生认为教师没有履行了《中小学教师职业道德规范》。

2、爱岗敬业方面:86.4%的学生、89.3%教师认为教师工作认真负责;3.2%的学生、1.3%教师认为教师工作不负责;92.4%的学生、96.6%教师认为教师课堂上不会接听和拨打手机;3.2%的学生、2.2%教师认为教师课堂上会接听和拨打手机。

3、严谨治学方面:95.6%的学生、93.8%的教师认为教师认真的备课和认真的批改作业;0.4%的学生、0.1%的教师认为教师基本不能准时到教室;0.6%的学生、0.9%的.教师认为教师上课时不会提醒那些不听课的学生。

4、廉洁从教方面:93.4%的学生、91.5%的教师认为做教师这一职业是为了奉献社会,教书育人;0.3%的学生、0.2%的教师认为做教师这一职业是为了赚钱。

5、热爱学生方面:86.7%学生、82.1%的教师认为教师很爱护学生;16.8%的学生、10.5%的教师认为教师爱护学生一般;6.8%的学生、1.4%的教师认为没感觉到教师爱护学生;94.2%的学生、35.3%的教师认为教师会偏爱优生而忽略差生。

近年来,学校把师德师风建设当作学校工作的头等大事来抓,并且取得了显著的成效,广大教师都明显地感觉到“强师德,铸师魂”已经迫在眉睫了,可以说强化师德师风建设是当前教育形式下一场自上而下的深刻社会变革。通过这次调查,本人认为当前的师德师风现状不容乐观,尚须广大教育工作者一起共同努力,才能使师德师风建设展现出一片崭新的天地。

(1)、社会环境因素:社会主义市场经济还不成熟,许多消极现象无时不冲击着教师的道德防线,一些教师在拜金主义思潮中经不住诱惑,容易失去自我。

(2)、教师个人因素:个别教师缺少正确的世界观、人生观和价值观,道德品质低下,享乐主义思想严重,不注重加强个人修养,面对诱惑,不能坚守一个人民教师应有的操守。

(3)、学校管理因素:学校缺乏人性化和科学化的管理,一些制度形同虚设,奖惩措施不能真正落实,教师缺乏奉献精神和教育热情,不愿全身心投入工作。

(1)、科学民主管理、提高教师素质是师德建设的主题。

目前,本校已经有近十年没有分配新教师了,教师队伍结构性矛盾十分突出,主要表现在教师队伍严重老化,严重超编,严重缺科。因此,提高教师的素质,是学校生存和发展的关键。建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,是促进教育可持续发展的重要保证。学校可以从以下几个方面来提高教师素质:

二是加强学习,更新教育观念,提高专业水平和教育教学能力;

三是发扬民主,群策群力,强化教师的主人翁精神。

当前的教师职业道德规范和评价标准过于笼统和抽象,使教师在教育教学中不知所措,同时,学校在评价教师时,苦于没有可操作性的标准,对自定的标准又感到缺乏权威性,这就迫切需要学校制定出能够反映本校特色、具有可操作性而又全面合理的考评细则。如《教师课堂教学常规》、《教师十不准》、《爱生公约》等,并公布于众,强化落实。考评程序力求公平、公正、公开,让教师心悦诚服;要尊重教师服务对象的权利,充分发动学生、家长和社区居民,通过适当的形式,让他们评议教师。教育事业牵涉到千家万户,随着社会文明程度的提高和人们对教育子女问题的进一步重视,教育工作从社会和家长方面所得到的理解、支持和监督会越来越多。

(3)、要充分发挥领导的表率作用是师德建设的有效途径。

“领导发挥模范带头作用,用自身的表率作用影响和带动教师”是最有效的途径。事实上,领导不带头,要想提高教师职业道德水平是做不到的。领导在这个问题上可以发挥作用的有两个方面:

一是严格要求自己,带头遵守教师职业道德规范,做教师的表率;

二是严格执行党的教育方针和各项方针政策,转变教育观念,不因为眼前利益或小团体利益而默许、放纵教师中任何违反职业道德规范的行为。

(4)、形式多样的活动是师德建设的重要载体。

人的思想品德的形成有一个潜移默化的过程,仅仅靠单纯的说教,无法激起一个人的道德认同,不能引起情感共鸣,平时积极开展教师道德教育的研究活动,如学习“最美女教师张丽丽”、“王强先进事迹”教育活动,评选“师德标兵”活动等,开展“如何构建良好的教师道德”、“什么样的教师是好教师”等大讨论,让教师结合自己的工作实际和切身感受谈体会、谈认识,以唤起教师的爱心,让他们积极投入到为学生、为家长服务的活动中去。通过他们沟通、帮扶、资助、家访等行为,让他们看到个人的劳动给他人带来的喜悦、成功与幸福,从而产生职业认同感和自豪感,激发他们的教育热情和精神动力。

总之,抓师德师风建设是一项长期而又坚巨的历史任务,需要广大教育工作者的共同努力探索才能取得理想的效果,本人热切希望各位教育同仁用满腔热情为师德师风建设贡献自己的力量。

会计职业调查报告大全(21篇)篇十六

近日,一份由市教科院普教所与天山中学共同完成的《高中生涯发展及其辅导的实证研究》的报告引起关注,该报告针对某区1300多位学生进行了高中生生涯辅导调查。结果显示,高中生职业认知水平和职业抉择能力一般,高中生还不十分了解社会对人才的要求和标准、职业种类和紧缺人才,不能很好地确定自己未来要从事的职业。

记者从调查中还发现了一个有意思的现象,高二文理分科成为一道分水岭,该阶段学生的职业抉择更迷惘。调查显示,在生涯定向和职业抉择方面,高二学生明显低于高一、高三学生。这也说明,在高中阶段,高二学生更认为自己不了解社会上的人才标准、社会职业的种类,并对自己以后要从事的职业把握性不大。专家解释说,这可能是由于高二面临文理分科,但又苦于对社会上的人才需求和职业信息不了解,而产生的焦虑或苦闷情绪。

在性别方面,女生对自我、社会上的人才标准、职业种类和有关职业信息的了解不如男生,而男生在确定择业标准、了解自己喜欢的职业及确定学习目的上不如女生。调查还反映,父母受教育程度低的学生职业认识水平较低。

当前中学生在职业生涯规划存在哪些问题?光明中学心理教师张静分析说,首先,现在高中生普遍自我目标缺失,绝大多数学生在高考之前,学习的唯一目的就是上大学、升官,学习是为了父母、为了老师,唯独没有考虑自己的个体需要。对自己的兴趣、个性、价值观了解不够,对自己的专业和职业世界不清楚,不知道自己如何与职业世界融合等等。据有关调查,65%的大学生对自己的专业选择不满意,许多大学生想转专业,有的学生毕业了也不喜欢相应的工作,严重影响了学生生涯的发展。

其次,高中生的自我职业发展期望值过高。张老师告诉记者,其实很多学生在填报志愿时,更多关注的是未来的薪金和福利待遇问题,没有把个人发展空间或者未来的发展前景放在首要位置。

最后,长期以来学校的各项工作主要围绕考试学科进行,很少关注职业生涯辅导,也没有意识到职业生涯辅导的重要性和必要性,因此在资金、设施、人员等方面投入很少。学校的不够重视,导致学生了解职业生涯理论途径有限。

“高中生面临文理分科,填报志愿和进入大学,生涯规划对他们而言,其实是一种迫切的现实需求。”生涯心理辅导专家、市教科院普教所沈之菲老师告诉记者,目前,沪上一些高中都纷纷开设生涯规划辅导,大多都是结合心理辅导课来开展的,且各校的生涯规划辅导都各有特色。

在高中三年中,每升一个年级,学生所面临的生涯发展问题是有所侧重的,如高一学生主要面临高中的适应问题和确立高中三年学习目标的问题,高二学生主要面临三加一的选科即文理分科问题,高三学生主要面临填报高校、专业的抉择问题。沈老师举例说,有的学校引进职业体验课程,有的则与野外生存训练结合,有的则开设学业人生规划网站,还有学校举办志愿填报讲座等,形式多种多样。

记者从风华中学获悉,该校开设的生涯规划辅导分三个阶段进行,高一年级主要帮助新生规划高中三年的学习生活,明晰各阶段的目标。高二年级则对学生进行人际交往的发展规划。高三年级的生涯规划则与志愿填报、大学专业等升学指导紧密结合,根据学生的`兴趣爱好和学习能力来选择专业。“目前,学校正尝试引进一组国外测评软件,将综合高三学生成绩、大学专业和职业倾向等三组信息,帮助学生更科学地填报志愿。”该校冯永熙老师说。

冯老师还补充说,生涯规划延伸至高中十分有必要,经过生涯辅导的高中生拥有明确的学习目标,学习动机也会随之加强。另外,学生通过测试了解自己的职业倾向,选择自己喜欢的专业,进入大学后学习将更加主动,创造力也强,有利于他们将来更好地适应社会和工作岗位。

针对沪上高中开展职业生涯规划课的现状,专家也表示,高二的文理分科,其背后是学生自己会对社会人才需求和职业发展趋势的预测,但调查发现,高二学生还没有很好地形成自己的择业标准,也没有明确的专业或职业方向。因此,调研人员也建议,这时学校可利用职业或心理倾向测验,帮助学生对自己进行分析和诊断,向学生提供适当建议,帮助其抉择。

鉴于高中生职业认知能力一般的现状,调研人员还建议,学校可订购有关职业方面的书籍、报刊,连通职业网站,举行有关职业信息发布会,到社会上参加职业体验活动,并可开发相关课程,通过职业抉择培训,提升学生职业抉择能力。

“高二是文理分科的关键阶段,高三是准备高考需要填报志愿的时期,这时他们会有一段时间的心理波动和迷茫。”课题组成员市教科院普教所汤林春老师说,这也可能是由于现行的高中教育内容与学生今后可能从事的职业并没有直接的紧密关联,使他们对学习的价值产生怀疑。

汤老师建议,这时学校可以请一些校友、家长或成功人士讲讲成长经历,为他们加油鼓劲;改变教学方法,让学生在成功中体验快乐、树立信心。

职业生涯规划“男女有别”

调查中也显示,目前,女生就业相对男生困难,这种状况也影响到正出于抉择阶段的高中女生,她们更渴望了解社会对人才的要求及职业发展状况,以便及早为自己定位。而社会虽然对男生就业相对宽松,但要求更高,所以他们想尽早确定自己的就业标准,选择自己感兴趣的专业,尽早了解自己钟情职业的工作性质、内容与形式等。

汤老师也表示,有鉴于此,高中开展生涯辅导针对男女生时应该有所侧重,女生可以在收集社会人才与职业信息方面提供更多的帮助,男生可以通过讨论互动、实践体验或模拟职场应聘等方式,在确定择业标准、锁定喜欢职业方面提供更多的支持。

在研讨会上,一些老师也提议,高中生的生涯辅导最好能够让他们有机会到工厂里上班,至少跟着工人师傅上几天的班。我们现在只能让少数学生在暑假挂职锻炼,很难全面铺开,让学生对职业有一个更感性的认识。

会计职业调查报告大全(21篇)篇十七

小官庄镇地处宝应县腰部地区,西不靠湖、东不靠荡,自然资源相对匮乏。镇域面积46平方公里,辖9个行政村,一个居委会。但这个人口仅3万的小镇,却聚集着美瑞华、六堡等外资小巨人玻璃产业龙头企业数家,东风圣诞、超越、冠每、永盛、氏欣等大中型民营玻璃企业数十家,遍布全镇的个体玻璃加工点500多家,成为江苏省100个产业集群之一。以圣诞礼品为主的玻璃工艺品畅销欧美,"玻璃圣诞工艺礼品之乡"享誉海内外。据统计连同外来人员,小官庄玻璃行业员工规模超过2万人,而其中从事玻璃彩绘的女工就有3000多人,她们为小官庄镇的玻璃制品进军国际礼品领域,占领圣诞礼品高端市场起到了举足轻重的作用。彩绘女工的现状如何呢?为此,小官庄镇妇联就彩绘女工的职业发展和生活境况作了如下调查:

小官庄镇现有彩绘从业女工3000多人,年龄大多在30-45岁之间,年纪轻的大多不愿在家学彩绘,喜欢出去闯。彩绘女工中90%已婚,而且这90%的彩绘女工家中都有责任田,农忙时也可以兼顾忙农活;50%的彩绘女工都一边照看孩子,接送孩子上学,一边在企业打工,彩绘女工的收入也是家庭的经济来源之一。

1、实际收入:目前,玻璃彩绘时间主要集中在每年的3月中旬至9月中旬,前后6-7个月时间,这段时间内,每个彩绘女工根据各人彩绘熟练程度可挣得一万至二万不等的工资。工资的高低还取决于彩绘产品的难易程度。简单的每天可多画些,挣得的钱也就多些;复杂的就需要彩绘技术高的女工,细心彩绘,但由于工厂给出的价格不高,许多彩绘工宁愿去画简单的,也不接复杂的业务。另外,工厂对于难度较大的彩绘产品,通常都采用做花纸贴或移印的办法解决,彩绘工想从工厂那里挣复杂产品钱的路也就没有了。这样,彩绘工的工资水平基本都保持在同一尺度上了。

2、消费支出:由于彩绘工收入有限,许多彩绘工都是一边带孩子,一边做农活,一边给工厂彩绘玻璃产品,所得收入也主要用于日常油盐酱醋、人情事务等方面的开销,一年下来,所剩也不多。家庭主要收入还得依靠于男方。因而彩绘女工的心态也是比较乐观的,通常是听着流行音乐,哼着小曲,做着玻璃产品。

3、原因分析:彩绘工工资水平低主要有这样的原因:一是近来整个玻璃行业不景气,年初工厂怕没活做,为养工人都争相接手低价格订单,因而派放到彩绘工手上的价格也就高不起来。二是彩绘的内容单一,难度不高,彩绘技术要求低。对于年年彩画的产品,工厂给彩绘工的价格也相应较低,甚至还有压价的现象,工厂是抱着你不画有人画、你不做有人做的心理,同一产品,几经询价比较,最终才落入彩绘工手里。价格也不得而知了。

4、建议就目前小官庄镇彩绘情况,彩绘女工应积极提高自身素质,提高彩绘水平,镇成校玻璃彩绘品牌培训班,年年办班,彩绘工积极报名参加,通过培训提高能力,提高效率,提高竞争力,提升自身价值,提高工资待遇。

小官庄镇彩绘行业始于八十年代后期,镇玻璃总厂引进美国美瑞华集团合资成立扬州美瑞华工艺礼品有限公司后,凭借美瑞华自营出口权和遍布全球的销售网络,小官庄的玻璃工艺品畅销欧美市场。玻璃彩绘行业也由此兴起。第一代彩绘人,现在大多不在彩绘生产第一线,她们部分人员现在进入了工厂的管理层,还有一部分人,凭借当时所学技艺,投身商海,自立门户,办起了玻璃工厂,当起了老板,还有一部分人退休在家,享受天伦之乐。这其中有相当一部分人都因长期彩绘,觉得肺部有不适,也休息在家了。

2、工作强度大。全镇像美瑞华这样的外资企业不多,大部分工厂规模相对较小,因而在对待彩绘工工作环境这方面做的`相对不够到位。大部分工厂只是在彩绘车间安装比较小的风扇在每个人脚下,风量大的不能安装,怕吹散了彩绘金粉。而一部分工厂虽装了空调,通风往往又做的不是很好,整个车间处于密闭状况,油漆严重的危害着彩绘工的健康。彩绘时,许多产品处于流水作业状态,每人只负责玻璃产品的一个彩绘步骤,这样无形中就形成了一个竞争的局面。当上一道工序的产品积压在手中,如彩绘的作业又不能按流程传递到下一道工序时,这道工序的员工就会一直处于一个紧张、劳累的高强度状态。

3、医保不到位。新的农村合作医疗保险让农村群众都得到受益,这当然也包括彩绘女工,可新农合的报销及医保范围毕竟有限,而工厂在医保这方面也没能够给彩绘工更多的保障,原因有以下几方面:一是工厂效益不够高,行业的不景气,带来工厂处处要精打细算,一个彩绘工工作几个月,如果都去为她们买一份保险,工厂的负担会很重,因而许多企业都不会考虑给彩绘工投保。二是彩绘工流动性较大,彩绘工选择工厂不但要考虑到工资待遇,还要考虑到离家远近工作方便,因为许多人是边带孩子边工作。这样就造成彩绘工今年在这家上班,明年又到那家工作的局面,固定在一家上班的人少之又少,容易出现"断保"。职业病的体检也就无法得到保证了。

目前,全镇玻璃企业中,玻璃彩绘工占企业员工的70%,她们在企业发展中起着举足轻重的作用。

1、各个玻璃企业都设有彩绘车间,由于每年到手订单无法把握,因而许多厂每年招收的彩绘女工数量有限,都不敢过多招收彩绘工。订单旺季,工厂都采用把订单外放的形式来完成。如果确实接到大订单,工厂也采用临时招工的形式。这样,个体彩绘加工点就应运而生,我镇个体彩绘加工点有数十家,彩绘用工规模上千人,规模较大。

2、部分彩绘工,因为家庭条件许可,便在家庭院落搭起雨篷,接些订单,这样的家庭小作坊在我镇也有不少。

3、由于玻璃企业门槛低,每年都新增许多玻璃厂或加工点,这就给本来人数较少的彩绘队伍带来不小的压力。许多工厂年初都挖空心思招收彩绘工,担心到时订单完成不了。然而,总量难以增加的彩绘人员却无法满足企业的用工需求。每年夏季,工厂都要从外地招收一批临时彩绘人员来帮忙。

小官庄镇玻璃彩绘女工人数多、年龄大,彩绘技能大致相当,行业内缺乏一个相应的组织来协调彩绘订单业务,因而导致彩绘价格水平参差不齐,鉴于以上情况:

1.应成立一个行业协会,来协调各工厂的彩绘订单,彩绘价格由协会相对统一,以保障彩绘女工的工资权益;在彩绘工其他权益受到侵害时,协会也应介入帮助协调解决。

2.每年应积极组织彩绘工参加彩绘技能培训,提高彩绘水平,提高竞争力。目前,彩绘技艺的传承还处在一个师带徒的老模式,学习模式陈旧,学习效率低下。

3.彩绘工要提高自身保护意识,积极争取自身权益,对工厂提出的不合理要求要据理力争,必要时可通过协会或法律服务机构协调解决,以保证自身权益不受侵害。

通过以上方面的调研,不难发现,小官庄镇彩绘女工工作踏实、吃苦耐劳,整体素质高,但由于玻璃行业的特殊性,她们自我保护意识差,缺乏统一组织,彩绘价格随意性大,用工就业流动性大,对自身利益缺乏足够的重视。希望相关部门能够加大协调组织的力度,成立协会,保护彩绘女工权益,提高彩绘女工待遇,让彩绘女工在该镇的经济建设中发挥更大的作用。

会计职业调查报告大全(21篇)篇十八

为了有效地推进我区""规划的实现,加快富民强区和"两个率先"进程,区政协将《大力发展职业教育》列为去年重点调研课题并成立了课题组,通过走访,调研,座谈等形式深入了解我区职业教育发展的现状,梳理出我区职业教育发展的突出问题,对发展思路提出意见和建议。

一、对"职业教育"的再认识。

1、职业教育的新内涵。职业教育是以培养学生作为中、初级技术工人为主、从事技能型操作人才的中等教育,是现代国民教育体系的重要组成部分。当前加快新型工业化步伐,提高自主创新能力,增强经济竞争力,成为经济转型期的重要特征,要求造就一支宏大的技能型人才队伍和高素质劳动者,因此发展职业教育是推进产业优化升级、转变经济增长方式的重要前提。党中央、国务院从全面建设小康社会和构建和谐社会大局出发,高度重视和关心职业教育工作,年全国职业教育工作会议,明确提出将职业教育放在更加重要的战略地位,把中等职业教育作为今后一段时期内我国教育改革与发展的战略重点之一,职业教育面临前所未有的发展时机。

2、市职教的新环境。近年来,我市职业教育得到快速发展,服务经济、服务社会的能力得#fromend#到增强。市级职教中心,区级职教中心,特色化的教育机构,民办的教育机构生机勃勃。市规划纲要明确指出:"鼓励发展职业教育,优化和整合职业教育资源,创新培养模式,重点建设50个骨干示范专业、10个紧缺人才培养基地和职业教育实训基地。要求60%的中等职业学校达到国家重点职业学校标准"。各区县也将分别重点建设一所职教中心,整合职教学校、职工培训、社区教育培训机构,使全市职教资源配置更加合理。

3、区职业教育的新要求。大力发展职业教育,培养大量的技术人才和高素质的劳动者是推进区城市化、工业化的迫切需要。为本区的现代制造业、服务业提供人力支撑,促进社会就业和解决本区征地农民子女就业,特别是通过对征地转移劳动力和下岗失业人员的技能培训,是提高城市就业率,稳定社会秩序的重要途径。

二、我区二十年职业教育发展的成果。

我区职业教育起始于上世纪八十年代中期,经过20多年的艰难创建,现有国家级新港职业学校和省级市龙潭职业高级中学两所中等职业技术学校,已取得了显著的办学成果。两所职业学校从最初只有几个职教班,发展成了今天拥有l00多个班级4000多人的职教规模。现有省级示范专业一个,市级示范专业两个,专业设置主要针对我区经济开发区的需求,涉及服务、加工制造,it信息技术等。每年都有千余名职校毕业生,其中有70%是本区农民和城镇居民的子女,为解决他们的就业缓解就业压力起到积极的作用。几年来我区职校生的就业率均达到98%,毕业生普遍受到了驻区企业的欢迎。除此之外,我区职校还坚持服务社会的办学思想,开展对下岗职工、征地农民、待业青年的技能培训,积极做好拆迁征地劳动力转移培训工作。""期间,全区职业教育共培养毕业生5800人,培训城乡劳动者近3万人次,基本形成了以中等职业教育为主体,学历教育与职业培训并举,与普通教育相通的职业教育体系,为全区的经济建设和社会稳定做出了积极贡献,并在全市职教领域具有重要的影响。

三、制约我区职教上台阶的问题。

我区社会与经济正由转型期向着构建和谐社会的积极变化期转变,""规划明确了全面达小康、建设新的目标,提出科教兴区发展战略。但是,我区职业教育无论是规模还是水平,与经济社会发展的要求相比,特别是与建设先进制造业基地和发展现代农业、现代服务业的要求相比,都还有一定的差距。处于全市制造业中心的区必须充分认识加强职业教育工作的重要性和紧迫性。其他地区的职业教育都在跨越式的跃进,相比之下我们的差距在进一步的拉大,表现为:一是传统的价值取向使职业教育先天不足。许多人存在鄙薄职业教育的观念,认为"只有成绩差的人才去读职业学校",加上全国大幅增加普通高校的招生规模,客观上也刺激和强化了追求读大学的倾向。高考升学的导向作用,致使生源不足,经费不足,设备不足,师资不足构成职教四大共性困难。二是企业、行业和社会力量没有形成办学合力。社会各方共同办职业教育的积极性不高,技术培训的机构很多,政出多门,形式多样,资源分散,学生实训和就业缺乏规范统筹,导致职业学校办学遭遇很多难题,出口的不畅影响进口的兴旺。三是办学分散,专业重复建设,特色不鲜明。我区职校占地面积小且校区分散,发展空间受到限制,重复建设多,资源浪费多。我区职校设置的专业以就业为导向方向正确,但专业特色不够鲜明,辐射面较窄,示范性不够强,培养的毕业生就业竞争力比较薄弱,可持续性发展能力较差。四是实习实训设备落后,缺少财力支撑。办职业教育必须有与技术进步相适应的专业实习实训设备,以确保学生有足够的时间、场地进行实践操作和技能训练。目前各职校的实习实训设备落后老化,现有的实验室,技训室也只能保证最基础的教学要求,加上使用后维护不够及时,造成比较先进、难度较大的教学无法正常开展。五是专业教师严重短缺,培养培训的难度较大。我区职业学校均由普通中学转型而来,文化基础课教师过剩,专业课教师不足,专业课教师队伍与专业办学需求相比,是杯水车薪,造成职校发展缺乏最基本的人才保证。

四、加快发展我区职业教育,提升办学水平的建议。

1、优化办学机制,练好内功,打造职教品牌。

(1)让品牌转变成办学效率。特色是一种独特而稳定的个性品格,是办学的生存之本、拓展之源、立足之地。一所学校没有特色就没有个性,没有自己的旗帜,名校就名在"特"字上。区职教办学历史长经验丰富,需要总结优势在那里,成熟的东西在那里,特色在哪里,让专业特色更加清晰,让品牌成为无形资产。比较其他地区职校的办学特色,感觉我们的宣传不够到位,特色还不够明显。要从就业率,家长的评价,企业的满意度三个方面来考量,做到办学思路上人无我有、人有我优、人优我精的显著特征;在人才规格上,实行知识、能力、素质三者并重发展的培养特色;在办学模式和办学体制上搞联合,教学内容上搞综合,人才培养目标上搞复合。

(2)走规模集约化之路。政府统筹职教资源、加强职教中心建设,会起到纲举目张的效果。职业教育由于和市场关系紧密,学生实训的成本很高等诸多原因,必须讲求效益,一是育人成才的社会效益,二是教学管理的质量效益,三是招生就业的规模效益,四是产、教、研结合的成果效益,五是开源节流的财经效益。实践证明,学校必须坚持走规模、结构、质量、速度、效益和谐发展之路,新港和龙潭两所职校实行合并,异地重建、彻底整合;建立职教中心,有效地减机构、精人员、满负荷、高效率,学校才能实现五大效益都提高的目标。相信职业教育一定会和普通高中同步发展,找回90年代职教的辉煌。

(3)多元的资金注入。资金问题是永恒的问题,目前办学主要来源于财政拨款,渠道单一,参考各地的做法是:引入民资,企业设备支持、实训支持、自办工厂,校厂一体,培训转移支付等多渠道解决经费问题,用企业管理的办法管理、经营学校,在浙江和广东已有成熟的经验。

(4)提升教师"职教"的本领。组织教师到企业实践是中等职业学校教师在职培训提高的重要形式,是提高教师专业技能水平和实践教学能力的有效途径,也是职业学校密切与企业的联系、加强校企合作的具体体现。《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出,"要建立职业教育教师到企业实践制度",优化教师的能力素质结构,建设高水平的"双师型"教师队伍,促进职业教育教学改革和人才培养模式的转变。通过这种实地培训,了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况,熟悉企业相关岗位(工种)职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容,学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法,结合企业的生产实际和用人标准,完善教学方案,改进教学方法,开发校本教材,提高技能型人才培养的针对性。组织教师到企业实践,教育行政等政府相关部门牵线搭桥,结合学校专业设置的情况,协调相关行业部门,选择一批在行业中代表性较强、技术水平较高、职工培训基础较好、重视和支持职业教育发展的骨干企业,作为重点联系的职教教师企业实践基地,做到双方受益。

(5)以职业道德引领学生成长。现实的教育结构,社会的价值取向,职校难以获得优质的生源,作为国民教育重要组成部分,职业学校承载提高国民素质的重任。职业学校的德育工作一方面困难很多,另一方面又特别的重要,关系到国民素质的底线,也是学校生存的底线。提升学生素质要大力加强以社会主义荣辱观为主题的校园文化建设,熏陶学生良好道德品质,潜移默化影响学生价值观的形成。要营造价值导向鲜明的校园文化环境,使学生能从老师、同学身上感受到激励、尊重和友爱,从班级和团队活动中感受到和谐与温暖,从校园人文、自然环境中感受到积极向上的力量,从各项活动中找到自信,自觉形成诚实劳动,敬业爱岗,遵守纪律,执行规范的习惯,在工人的岗位上体现责任、实现价值。

2、定位本区产业,围绕市场,提供人才支撑。

(1)服务于区位的产业结构。随着本区传统产业的改造和先进制造业落户、高效生态农业与现代服务业的发展,大批一般技能就业岗位正在转化为高技术含量的岗位,对人力资源的结构和素质提出了新的要求。职教要与招商、工商、劳动、开发区管委会等部门信息对称,专业设置紧贴市场,启动职校以就业为导向的课程开发研究,调整教育教学内容,进一步扩大制造类专业和重点骨干专业的招生数量,调减重复设置的专业,压缩长线专业的规模。同时面向市场经济设置专业,培训征地农民,为社会培养急需、适用的人才。

(2)服务于本区征地农民子女的就业要求。我区劳动力资源丰富、成本较低,是本区招商引资参与经济竞争的重要优势所在,但应该看到,与劳动力低成本相并存的是劳动力的低素质、低效率。随着产业升级对劳动力素质要求的提高,廉价劳动力的竞争正在转化成技能素质的竞争。通过发展职业教育,提高劳动力素质,把劳动力的数量优势转化为建立在高素质、高技能基础上的人力资源优势。加快职业教育发展重点在征地农民子女,他们急需职业教育,渴望能够致富,保证就业和家庭的生存安全。"要致富,学技术","读完初中上职中,打工致富一路通",这真实地说出了农家子女对职业教育的态度。

(3)用好驻区高校资源走联合之路。由于经济的快速变迁和国际产业的接轨,人力需求结构将渐呈灯笼型,中间大部分是拥有高级技术知识的专业技术人员。中等职业教育培养的主要是技术工人,非常容易被其他的培训机构的学生取代,必须增加技术的含量,增加前沿知识与技能的学习。目前职业教育的高移是必然趋势,国家今后的重点将放到发展大学层次的技术院校,因此要未雨绸缪,积极与高职院校联合办学,在专业、师资、信息、升学等方面的进行合作。

(4)实训基地建设要积极推进"工学结合"。改变以学科为中心的培养办法,切实加强实训基地建设,把学生技能培养摆在教育教学工作更加突出的位置。学校加大加快教学投入,积极改善办学条件,配置高性能的基础性教学硬件,加大职业教育实训基地先进实验设备投入,积极将实训基地向企业延伸。

3、统筹各方力量,政策扶持,优化职教环境。

(1)创设有利于职业教育发展的舆论氛围。大众媒体要大张旗鼓地宣传职业教育在推进工业化城市化和新农村建设中的重要意义,在实施科教兴区的特殊重要地位,在促进就业、增强劳动者就业能力和创业能力方面的重要作用;宣传优秀技能人才和高素质劳动者的劳动价值和社会贡献,摒弃重学历轻技能、轻视职业教育的思想观念,使新的求学观、择业观和成才观在全社会蔚然成风,走出先天不足后天发展不良的窘境。

(2)积极争取国家,省、市三级财政的支持。财政部和国家发改委已经做出安排,决定在""期间部署职业教育基础能力建设的"四个计划";本市将建设10所国家级示范性重点中职学校,拿出2亿元的专项经费创建30个国家级、省级和市级职业技能公共实训基地,增加专业设施设备,提升教育层次,要做大做强职教中心,这些机会不能错过。

(3)增加公共财政对职业教育的投入。把职业教育纳入全区教育事业的总体规划,集中劳动、工会、民政、农林、街道等部门的培训经费,将职业学历教育、在岗培训和成人教育整合为"大职业教育",增加教育经费,使职教和普教齐头并进均衡发展。

(4)将职业教育纳入经济与社会发展规划。建议政府出面组织企业、教育、劳动等多家部门的专家成立专业指导委员会,结合区域经济特点统筹规划;政府组织企业与学校联合办学,联办实体,双方互动,双方互利。

(5)人事部门给予政策倾斜。允许职业学校面向社会公开招聘具有丰富实践经验的工程技术人员和高技能人才,担任专业课教师或实习指导教师,并适当考虑解决他们的编制、待遇等问题,给予技师以上的"双师型'教师一定的政策倾斜,增加职教专业教师的比例。

会计职业调查报告大全(21篇)篇十九

根据我国当代社会要求,职业教育必须与当代的农村发展相协调配合,起共同促进与发展的作用。因此农业职业教育已经在我国占据了十分重要的地位,大力发展农村经济促进农村城镇化、工业化、农业现代化成为当代农村领导人迫切需要解决的问题。大力发展农业职业教育成为缓解企业用工荒、促进我国的产业结构变化升级、解决农民工就业问题的有效手段。

江西省地处中国东南偏中部长江中下游南岸,是我国的人口大省,农村的资源以及劳动力极为丰富。农业人才结构分化和农村经济结构的多元化使得江西农业人才的职业教育需求表现为多元化、层次化发展趋势,并且拥有不同水平的层次性特征。既有对一般层次、一般水平职业技术的强烈需求,也有对较高层次技术与专业知识人才的需求,重点关注高收益、低投入的职业与技术,这些构成了江西现代农民对农业类职业教育需求的总体模型。其次,江西省农业人才职业教育的需求分布上呈现非农类高于农业类的特点,农业类的需求在整体里的比重远远小于非农类的比重。由于农户的兼顾特征与非农产业收益上的比较影响,越来越多的青年农民更加关注高科技含量、高收益回报的职业与技术,而且对这一需求还将会持续在一种不断提高的发展状态之中,这也是江西农村剩余劳动力转移的主要方向。

产生其的原因是农民对职业教育需求的结构与层次,与这些农民受教育的程度、其家庭经济条件等因素存在着不可磨灭的关系,具体表现为:

2.1农村中、高职培养层次问题。

在江西省农村经济调查局所调查的全部农村劳动力中,小学及以下文化程度的劳动力占34.6%;初中文化程度的占51.9%;高中及以上文化程度的占12.4%;大专及以上文化程度53.0万人,占1.6%。最近的全省统计数据表明,普通的农民、技术经营型农民、初级技术农民、企业型的农民的平均受教育年限呈逐步上升趋势,然而在总体上,江西省的农村教育特点仍是教育资源分散、发展不平衡。近年来江西省的办学规模持续扩大当中,现有中等职业学校124所,其中技术学校23所,成人中专8所,职业高中78所,技工学校15所。中等职业教育办学得到明显改善。20xx年以来,江西省重点倾斜,重点支持发展职业教育加强中职学校基础能力建设。中等职业教育人才培养计划和办学模式都得到了一定程度的创新与改善。但是由于学校规模的快速增长导致其与办学条件不足的矛盾依然存在。虽然江西省市县的财政加大了对中职学校的基础设施建设支持力度然而由于中等职业教育底子薄基数小规模增长过快,生均校舍建筑面积缓慢下降学位紧张的问题仍尤为明显。随着本科以及研究生数量的几何增加在我国越来越多的高端知识分子不愿面向农村职业需求宁愿奔赴他省面向企业。以江西农业大学和南昌大学为例,江西农业大学20xx界毕业生共有6246人,其中本部本科毕业生4418人,南昌大学毕业生1628人,高职毕业生200人。20xx届本科毕业生中,理学类毕业生346人,占7.83%,农学类毕业生777人,占17.59%,工学类毕业生1575人,占35.65%,管理学类毕业生931人,占21.07%,法学类毕业生49人,占1.11%,文学类毕业生301人,占6.81%,艺术学类毕业生134人,占3.03%,教育学类毕业生68人,占1.54%,经济学类毕业生237人,占5.36%。20xx届本科毕业生4418人,就业率为86.42%,位居全省高校前列;南昌大学毕业生1628人,就业率为85.07%;高职毕业生200人,就业率为81.50%。而本科毕业去向以企业单位为主占据82%而农村建设的比例不到2%。然而这2%的人才又以研究型学术型为主,无法对农村建设化起到中坚力量作用。

2.2人员年龄分化问题。

现阶段我国农村人口大量流失,其中以40岁以下为主要流动人口,由于农村农业养殖发展缓慢经济增长不迅速等问题,导致壮年舍弃家中农田变为做服装加工充当建筑工人的角色。推动农村经济发展的主体是农民。国内外农村经济发展的各类经验告诉我们:一个地区的经济想要发展就要求该地区的人力资本的存量达到一个标准,这是经济自我发展、自我稳定、自我增值的最低人力资本存量。就对江西农村职业教育而言,不管是现在还是将来,促进农村人力资本积累是其核心功能。

2.3农村机械化问题。

农业机械化是实现在农业生产效益增长以及农村可持续发展的重要因素。它的应用程度是反映农业生产方式和生产力水平的高低的表现,是农业现代化的标志。通常在农业生产资料和农业技术等要素不变的条件下,农业生产水平会随着农业机械化水平的提高而提高,反而人工劳动力会相应减少。农业产品的改良与农业机械化在江西省农村的推广都会加速农村可持续发展战略与“十三五计划”的实现。

3.1需要科学定位,形成具有区域特色和农村特点的教育制度。

定位问题是江西农村职业教育实现可持续发展的战略性问题。江西省的农村经济社会发展拥有显著的梯度性与区域不平衡性,因此,我们要根据农村的性质,依据农村发展的弱势性特点,与人力资本存量不足、质量不高实际问题,调整江西省的农村职业教育制度,其核心是积极调整农村的职业教育结构。主要针对农村经济基础、教育水平程度及当地劳动者素质状况的特点,实行非均衡的教育结构。其一,应逐步建立起以基础教育为基础、中等职业教育作为主体、成人教育当补充的教育体系,打破照搬城市教育模式的农村教育结构,基础教育也应广泛渗透职业教育因素;其二是把发展中等职业教育作为当代农村普及高中阶段教育的一种(下转第24页)(上接第22页)主要形式;其三应针对中高等职业技术人才旺盛的需要,让相关企业做好专业知识和技能教学的准备和实习工作的安排,为当届毕业生提供良好的就业条件。

3.2要重点扶持发挥其行业主管部门对农业职业教育的引导作用。

农业职业院校相对于其他的文科类院校来说其办学成本高,实验设备、训练场地,以及实验环境就需要大量的资金支持。应确认行业的主管部门为其农业职业教育主办者,加大支持力度,如若不然,支持的力度自然就会小些。而且更重要的是,随着社会发展和科技进步,我省的农业职业教育逐步增强,这也是国际职业技术教育的总体趋势。在当前的体制作用下,强化行业主管部门会对农业职业教育有引领作用,统筹社会资源,例如设立农业教育发展的专项基金,重点扶持农业院校农科类专业进修,开展品牌和特色专业建设工程;提高有关农业类专业教师的待遇和教学要求;开展为农业职业学校学生提供免费工学结合场所的农业企业适当减免税收的制度,从而提高农业企业对农职院校提供工学结合场所的积极性;还可以制定优惠政策与搭建就业、创业平台,鼓励、吸引农科类学生去农村一线进行工作;提高对到农村一线工作的高等农业院校优秀毕业生的奖励并且在职称评定与干部聘任方面给予实质奖赏等等,让江西农业职业教育发展拥有足够的后勤保障,从而为更好地办理地方农业职业教育提供平台。

3.3要加大培训力度,加大对现代农业发展人才支撑的强化。

与江西现代农业发展和新农村建设的新要求相比,农业职业教育和培训工作还远不能适应发展的需要。随着江西城市化程度进一步提高,我们可能像发达国家一样,需要加大培训力度,实施农业从业人员资格准入制度,给予有职业资格者更大的扶持。对此,一要构建畅通、高效的劳动力供求信息网络。通过政府牵头,相关部门配合,建立集劳动力供求信息、职业技能培训服务于一体的信息网络,实现省、市、县、镇与全国五级联网,并可延伸至村、组及农户;二是建立立体化的教育培训体系。对各种教育培训力量,统筹城乡就业培训资源,建立教育系统的职业教育学校、劳动部门的就业培训中心和各种社会力量办学相结合的新型农村职业教育培训体系,逐步形成政府统筹、行业组织、重点依托各类教育培训机构和用人单位培训的工作格局进行整合;三是建立培训效果评价制度。把实现高质量就业目标作为导向,制定评价标准,定期对各类教育培训机构的专业设置、培训内容、课程安排、收费标准、招生情况、学员结业率、结业学员鉴定通过率、就业率、工资水平等状况进行调查统计,并及时向社会公布。

人才兴则国家盛,在江西这样一个人口大省,农业大省,农业职业教育就显得尤为重要。科学的定位,国家大力的支持与帮扶,人们的热情定将江西农业职业教育推向一个全新的高峰。

会计职业调查报告大全(21篇)篇二十

近年来,由于我国社会经济的迅猛发展,不少人在财富聚集的旋涡中迷失方向,大量出现贪污舞弊、滥用职权等现象。因此,在会计行业中,“诚信”这个词越来越受到人们的质疑,迫使会计人员的职业道德观面临着严峻的考验。对于当今部分会计人员职业道德的严重丧失,我们必须认清会计职业道德建设的现状,从而采取一些措施使会计人员尽快走出“失信”的尴尬境地。

资料查阅法。问卷调查法。

根据资料查阅法和问卷调查法得知,

(一)、会计人员职业道德观念淡薄,贪污挪用公款、弄虚作假的重大案件屡屡发生。根据本人的调查显示:(1)当会计人员在工作中同单位负责人的意见发生分歧时,仅仅只有17.8%的会计人员认为应当做到坚持原则,令人震惊的是在遇到这种情况时居然有占82.2%的会计人员认为应按单位负责人意见掩盖问题,应付社会和国家有关部门的监督检查。(2)对当前普遍发生的会计信息失真的现象,会计人员主动出谋划策的占20.2%,配合单位负责人作假的占36.8%,被迫操作的占25.9%,因业务水平低而出错的占17.1%。

(二)、部分公司受利益驱使,在会计信息披露中弄虚作假,会计造假案频发近年来,我国出现了许多令人触目惊心的会计造假案,严重违反了会计职业道德。如1997年2月琼民源的年报所披露的所谓4.41亿元的其他业务利润和6.57亿元的资本公积金的解释,便是典型的`一例。此外还有东方锅炉、蓝田股份、四通高科、银广厦等多个公司的严重造假事件。以上事实表明,会计职业道德失范乃是一个在利益驱动之下,有着深刻社会背景的复杂的社会问题。

根据社会主义市场经济发展以及社会公众对会计人员的职业道德要求,我们认为适应社会主义市场经济的会计职业道德的基本内容及其要求为如下几方面:

1、爱岗敬业:爱岗敬业是会计人员做好本职工作的基础和条件,是其应具备的基本道德素质。爱岗敬业要求会计人员热爱会计工作,树立良好的职业责任感和荣誉感,忠实地履行自己的职责,刻苦钻研业务,不断提高技能,勇于革新,争做行家里手。避免出现“懒”、“惰”、“拖”的不良行为,牢固树立“干一行爱一行”职业思想,要有“对工作极端负责任”的敬业精神和方便群众、勤奋工作的工作态度。

应当成为会计行业最起码、最基本的执业理念,诚信是会计人员基本的道德素养。整个市场经济都要有信用,如果会计人员不讲信用,编制虚假的会计报表,则整个市场经济就失去了一定的经济基础,扰乱了市场秩序。会计人员必须做到以诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假帐,保证会计信息的真实性。

经过询问调查,综合分析调查结果,我们认为造成会计职业道德失范主要原因有以下几点:

1、社会环境的影响很大市场观念对人的价值观念的冲击,会计人员本身工作和生活在社会大环境中,其职业道德受到社会各种因素的影响和干扰,特别在社会体制,观念转变迅速的市场经济环境下,社会心态、风气、环境,对会计人员影响极大。

2、屈从领导的压力,被动做假这主要是受单位负责人的不良道德影响。当今会计职业道德建设中存在的问题是不容忽视的,规范会计职业道德是非常之重要。我们只要强化措施,加强会计职业道德建设,重塑社会主义市场经济条件下的会计职业道德,那么会计职业道德将会走出缺失和困惑的境地,从而使会计人员达到更高的会计职业道德境界,造就出高尚的会计职业道德品质。

会计职业调查报告大全(21篇)篇二十一

摘要教师不仅是一个传授知识,教授做人道理的职业,也是国家在发展过程中提高全民素质,发展科教兴国的助力。而教师,除了担任着教人育人的角色,也是学生成长道路上的导师。好的老师甚至会影响学生的一辈子。一直以来都觉得教师是一个既神圣又伟大的职业。所以利用此次机会对教师这个职业无论从行业背景知识、工作环境、职业前景、职业的任职要求、工作内容、薪酬等都有了更系统和专业的认识。

关键词教师;职业调查;系统和专业。

1.1职业简介:

教师,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。广义的教师是指传授知识、经验的人,狭义的教师系指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人,狭义方面来理解,即教师是指受过专门教育和训练的,在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能,发展学生的体质,对学生进行思想道德教育,培养学生高尚的审美情趣,把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。

1.2我眼中的教师职业:

我认为具有三种重要的知识,它是教师知识的重要组成部分。分别是学科知识、实践知识和教育学知识。

学科知识:包括一般学科知识和专业学科知识。教师必须首先具备各种学科基本知识,了解各学科之间的联系,并将之贯串于自己所教学科之中。然后再对各种不同知识和理论进行选择、组织、传递和评价。除此之外专业知识则要求教师必须广、宽厚,这是对教师专业过程中的第二次分工,更加细化了教师的工作。

实践知识:都说实践出真知,所以教师除了具有具备深厚的学科背景,在全面透彻地理解所要教的学科基础知识之上还要引导和带领学生开展学科研究和创新活动。增强学生的实践能力,使书本知识不再空洞。

教育学知识:我认为教师在掌握过硬的学科知识和专业知识之外,更应该本着教师的职责,关心爱护学生,真正地做到从学生出发,多多倾听学生的心声,将理论与实际相结合。

2.1环境简介:

从硬件方面来说教师的职业环境一直都是不错的。比如有专门的办公室、夏天有舒适的空调,办公室里也有芳香四溢的花卉植物作以点缀。每个教师都附有多媒体,给课程增加了丰富性并且节省了上课板书的时间。

2.1存在的问题:

但是现在教师职业的队伍的竞争也越来越激烈。许多都是冲着教师这个职业良好的工作待遇而去。并且现如今越来越多教师虐待学生的事件频繁发生,许多教师已经不单单是把精力放在教育学生身上,而是更多的关注自身的经济利益。随着这些年高校扩招和就业形势变化,现在教师队伍里素质也是层次不齐,不乏有有一批素质低、作风不端正的人出现。教师中拜金主义和享乐主义在也非常盛行。教师之间帮派斗争也是存在的,评先进和职称的时候同事之间竞争也十分激烈。所以要加强对教师队伍的把关,也是对学生和家长的负责。

大学生就业创业与职业生涯规划。

3.1机遇:

随着全球政治经济的不断发展,各国生产力不断提高,相互之间的竞争也日益激烈,而当今世界国家之间的竞争实际上就是综合国力的竞争。因此,文化软实力与科技竞争力越来越成为世界的焦点。所以教育事业在国家发展中起到了更加至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的。

3.1挑战:

我选择教育这个职业并想将其作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。教师这个职业本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。本身对学校生活存在美好的回忆,喜欢与学生之间单纯地相处。而现在随着就业环境的严峻,教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少。所以需要我们更加努力地提高自身的专业素质与能力。另外我国教育职业存在的问题还包括沿海地区教师资源丰富而偏远地区急缺教师教师供求不平衡。

4.1教育教学能力:

身体条件方面具有良好的身体素质和心理素质,适应教学工作的需要。

普通话水平方面拥有普通话等级证书,能准确、清晰地使用普通话授课。

职业教育理论相关课程学习要求方面非统招本科师范教育类专业毕业的人员申请认定教师上岗资格,要经过职业教育学、教育心理学、教学法、生产实习教学法(实习指导教师和一体化教师要求)等课程培训,并经考试成绩合格。

教育教学能力方面有教师上岗资格证,同时有公共证书,如计算机等级证书,心理学证书。

4.2岗位素质要求:

具有一定的专业能力,掌握充分的专业知识和教学能力。

至少为大学本科文凭,高等教育的文凭要求更高,依情况而定。

有从事教师职业所具备的良好的政治素养和道德修养。

有从事教师职业所具有的身体健康状况和程度要求。

4.3上岗条件:

思想品德条件方面热爱祖国和职业教育事业,遵纪守法,履行《教师法》规定的义务,具有。

良好的道德品质和职业道德,为人师表。

学历条件方面申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历。申请认定小学教师资格必须具备中等专业学校、中等职业学校师范教育类专业毕业及其以上学历(中等职业学校专业是否属于师范教育教育专业应根据省教育行政部门当年下达的招生计划和省教育行政部门验印的毕业证书来确定),其他中专毕业学历应视为不合格学历。申请认定初中、初等职业学校文化专业课教师资格应当具备大学专科毕业以上学历。申请认定高中、中等职业学校(含中专、职业中专、职高、成人中专、技工学校等,下同)文化、专业课教师资格应当具备大学本科及其以上学历。申请认定中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,且应具有相当于助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上工人技术等级。申请认定高校教师资格,应具备研究生或大学本科毕业学历。

我认为教师这个职业是我心中所想。无论做什么事情如果是自己真心喜欢的则必然会拼尽全力去做好。我认为我有能力胜任好这份工作。虽然缺少一定的实践经验但是我相信通过自己的.努力可以克服这些外部因素。当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我认为我更应该提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。

大学生就业创业与职业生涯规划。

5.1教学方面:

每天都能完成当天的教学任务,每学期能完成其教学目标,尽可能实现自己定的教学目标。真正地把传授知识放于第一位。关心和爱护学生地成长与需求而不是盲目地关注成绩,忽视学生的心理成长。

5.2育人方面:

教师应以身作则,用良好的道德修养和政治素质来培育学生,促进学生的身心健康发展。在脑力成长的同时更多关注学生内心真正的想法。使他们在成长道路上健康正直的成长,不会误入歧途。

通过网上调查得知一所普通初中的普通老师一年的工资除去奖金和各种节假日发的物品或钱,大概5、6万,公务员基本一样,而且还有补课费、课时津贴,更重要的是教师还有完整的双休日和寒暑假等等。教师这个职业相对于比较稳定,很多人也是看中它有可观的退休工资。

通过行业背景知识工作环境职业前景职业的任职要求工作内容薪酬等方面的了解使我对教师职业有了更深的认识。为今后的择业与就业起到了更理智的分析。我认为现代大学生不能盲目选择就业,要从实际出发,从自身能力出发,理智就业择业。我们要摆正心态,积极热观地面对生活中的困难,勇于迎接挑战,勇于直面人生的挫折。把每一次失败都当做是一次成长,在失败中总结经验与教训,一步步成长。

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