中心小学我的学校(汇总17篇)

时间:2023-11-10 作者:LZ文人中心小学我的学校(汇总17篇)

学校是一个培养未来社会人才的摇篮,学生们在这里建立了基本的职业素养。以下是一些学生在学校生活中的成功经验和经历,供大家参考。

中心小学我的学校(汇总17篇)篇一

新学期到来了,我怀着喜悦的心情进了我的新学校。

郁郁葱葱的白果树衬托出了门匾上醒目的几个大字:“东阳小学”。一听就知道比我以前的夜殷小学要好。

再往里走,就是五幢教学楼,我走进三楼一间写着5(4)班的教室,发现桌椅是那么整洁,墙壁是那样雪白,窗外刚好是一片郁郁葱葱的白果树,微风还从窗里吹进来,让人能忘却一切烦恼。

我出了教室,走进了一个不知名的大厅,里面的冷气开的格外的'大,还非常安静,是图书馆。连图书馆都布置的格外精美,分成考试复习区、课外书阅读区、正课书阅读区。装修就花了好几十万。

接着,我又去了饭堂、宿舍、体艺馆、操场,当我再次回到教室十一汗流满面。这时,老师才叫我们开始开学仪式。

我爱我的新学校,它不仅美丽、广阔、还给了我许多知识。

中心小学我的学校(汇总17篇)篇二

今天,给大家介绍一下我四季如画的学校。

春天,阳光普照着大地,让人有一种说不出的温暖。如果,你来到我的学校。你一定会又惊又喜,那刚抽出嫩叶的柳树黄中带绿,让人不忍心去碰它。淡淡的迎春花,蝴蝶和蜜蜂构成了一幅美丽的画面。操场上长出了绿油油小草,微风吹来,“她”翩翩起舞。

夏天,虽然炎热,但有枝叶茂密的树木会给我们遮挡毒辣的太阳。看到它身姿挺拔地站立在炙热的阳光中,总让人为它感到非常的心疼。偶有微风出来,这时候,大树发出“沙沙……”的声音,好像是爷爷开口说话了:“能为你们做贡献,我很高兴。”教室里朗朗的读书声,整齐又动听,好像是给树爷爷的回报。

秋天,一片片绿叶变黄了,落到地上,像是给大地披了一身金黄色的“盔甲”。勤劳的同学们,用扫帚扫着树叶,“哗哗”的声音,好像是给黄叶告别的话音。

冬天,雪花姑娘跳着优美的舞蹈,从天空慢慢地飘落下来,给大地铺上了一层厚厚的被子。下课了,同学们堆雪人、打雪仗,玩得可高兴啦。

青的草、绿的叶、皑皑的白雪,熟悉而又温暖的感觉,让人终身难忘。这就是我所热爱的学校。

中心小学我的学校(汇总17篇)篇三

知道我的学校是哪吗?对,你说对了,就是松柏小学。她创办于1937年抗日战争时期,至今经历了近80个春秋。

走进校门,首先映入眼帘的是大松树和它下面的花坛。这棵大松树枝繁叶茂、高大粗壮,有四五层楼那么高。阳光照过树冠只能漏下一些为数不多零零散散的光影。

再往前走便是主席台,主席台上竖着一根旗杆,上面挂着一面迎风飘扬的五星红旗。这不仅是每天升旗的地方,还是同学们展示才艺的舞台。主席台的后面是一大排教学楼,有办公室,多媒体教室,班级教室……这就是北楼。北楼的对面是南楼。南楼的教学楼围成了一个正方形,中间是操场。在操场边上有一堵墙,上面爬满了爬山虎。因此,这堵墙会变换颜色。春天的时候变成淡绿色,夏天的时候变成碧绿色,秋天的时候变成褐色,冬天则可能变成灰色或者白色。

上课的时候应该是松柏小学最美的一刻:上课铃声一响,校园顿时安静了下来,只剩下从洁白的教室里冒出来的朗朗读书声;下课的时候应该是松柏小学最壮观的一刻:操场上满是成群的学生,有的打球,有的跳绳,有的跑步……操场上荡漾着同学们开心的笑声。

这就是我的学校——松柏小学。我爱松柏小学,我很高兴自己是其中的一员。你们有兴趣来参观的话,我可以做向导哦!

中心小学我的学校(汇总17篇)篇四

我的学校叫桔园学校,它是我成长的天地。

春天,春暖花开。校园里高大的树木长出了嫩绿的叶子。花坛里栽着许多美丽的花,有茶花、芙蓉花、栀子花……它们的颜色可多了,有白的、红的、紫的、蓝的、粉红的……下课的时候,小朋友们在花坛旁边左闻闻、右看看,在比谁最香,谁最好看呢!

夏天,炎热似火。茂盛的树木就像一把把撑开的大伞。高大的教学楼里有明亮的教室,明亮的教室里面有同学们装扮的黑板报,上面写着很多安全警示的句子。每天一大早,就能听到同学们朗朗的读书声。

秋天,秋高气爽。树木的叶子变黄了。风一吹,黄黄的叶子就像蝴蝶一样,慢慢的飘落下来。帮大地妈妈穿上了一件金黄的衣服。菊花盛开了,有红的、白的、紫的、黄的等各种颜色。菊花的香味可香了,整个校园都能闻到这浓浓的香味。

冬天,大雪纷飞。屋顶上、树上、地面上都堆积着雪白雪白的雪。下课的时候,小朋友们抱着树干摇一摇,白雪便纷纷的落下来。小朋友们踩在雪堆上,“啪啦啪啦”地响。操场上,同学们都在尽情地奔跑。寒风在呼呼地吹着,同学们还是一点也不怕,还在继续跑。

学校是我们的天堂,也是我们成长的地方,更是我们学习的地方。

中心小学我的学校(汇总17篇)篇五

我非常喜欢我的校园,那是一个非常美丽的地方,下面让我们一起参观一下我们中新双语学校吧!

校门口偏左的地方离着一块长方形的牌子,上面刻着“中新双语”四个大字,牌子旁边有一个可以伸缩的自动门。那么学生是从哪里过来的,又怎么进去呢?原来,自动门的两侧各有两个大约宽两米的小道,沿着这条小道,进入自动门就可以到学校了。

进入学校,你首先看到的就是圆形的时间广场,时间广场的最西边就是升旗台。南边是格致楼和餐厅楼,北边是教学楼和办公楼。

往前走,你就会到我们宽阔的操场上。操场非常大,可以容纳我们全校1900多名学生和许许多多的老师。平时我们上体育课,升国旗和做课间操都是在操场上进行的。

进入教学楼,你就会看到一间间的教室整齐地排列着。这时,如果你随便走进一间教室,你就会看见桌子整整齐齐地放着,上面摞着一个个凳子。教室最东边是黑板,上面画着美丽的黑板报。西面就是老师上课用的大黑板和讲台了。教室左边是一扇扇干净的大窗户,右边是走廊。清晨,一阵阵读书声从里面传来。

我们学校最有特色的就是办公楼上的那座钟。那座钟时间很准,安装在办公楼旁边突出来的一座建筑物上。建筑物远远望去是一个长方体,是黄色的。上面有一个三角形的顶,顶上面是一个圆球,整个建筑物像极了一个笔直站立的巨人。

这就是我的学校,我非常喜欢我的学校!

中心小学我的学校(汇总17篇)篇六

一进校门,首先引入眼帘的是一座水池。

这座水池人们都称他为“8字池”,因为这座“8字池”很像个“8”字,所以人们都称他为“8字池”。

8字池里面有一座雕像,雕刻着两位戴着红领巾的少先队员,一名少先队员的手里拿着一本书,希望我们小学生能好好地学习,考出自己最好的成绩。另一名少先队员的手里拿着一条接力棒,希望我们同学能够再接再励。

8字池里有几只仙鹤,那几只仙鹤展开翅膀,好像要飞到哪里去。

8字池里还有几座假山,假山上还有几棵小树,真美啊!

8字池里还有小雨儿呢。小鱼儿在假山下游来游去,在水里活蹦乱跳,真悠闲啊!

啊!美丽的校园,美丽的“8字池”,我们都在赞美你!

中心小学我的学校(汇总17篇)篇七

我们的学校在湖南省的湘潭市,是一所有名的学校,叫东方红小学。

进入学校门口,会看见一个门卫室,走到前面会看见一个环形的操场。

在前面有一个国旗台,每一个周一我们都要唱国歌,升国旗。

走到前面,可以看到老,新教学楼和求学楼,新教学楼在左边,老教学楼在右边,求学楼在前面一点,我在老教学楼的四楼。

老教学楼后面有四个乒乓球桌子,在那里每一天都有人打乒乓球,他们打得不亦乐乎,还有一个求新楼。

在新教学楼后面一点,有一个小沙场,在那里有许多器材。

在老教学楼的前面一点,种了一排玉兰树,还有新教学楼的前面一点,也中了一排玉兰树,我们学校的玉兰树粗壮有力,枝叶茂盛,像一位位士兵坚守着我们的学校,蚂蚁从土地里爬了出来,来找吃的,那里的鲜花一朵朵拥挤着,好像要比漂亮似的,那些鲜花真是美不胜开收。

同学们,你们的校园在哪里?叫什么?又有多美呢?

中心小学我的学校(汇总17篇)篇八

每天清晨,我吃完早饭,就背上书包走到学校。第一个迎接我的是“彩虹”,它架在我们的校门上,七种颜色代表我们丰富多彩的校园生活开始了。一进校园,听到广播里的音乐,我们就踏着音乐的节奏,欢快地走进教室。

我们教室的设施很先进,上课时老师用成套的多媒体给我们上课,既生动、又有趣、还方便。我们的黑板是弧形的,不论你坐在哪个角落都能看清黑板。

下了课我们走出教室,楼道里有文化长廊,还有一些文化园区,有国际园、数学园、鸟的天堂和动物山谷等待。我最喜欢的是动物山谷,那里有虎、兔、羊……,老虎在山上张着大嘴,找美味的午餐;羊和牛在吃草;小猴们在玩耍……,有一些动物一摸还会叫。

上完两节课我们就要去做操。我们学校的操场那可叫大,软的跑道、假草皮做的软足球场、七色的看台,还有成套的广播。做操的时候,全用广播放音乐。如果没有这些广播,这么大的操场根本听不到声。

别以为我们所有的课都在班里上,我们音乐课有音乐教室,美术课有美术教室,电脑课有电脑教室,上体育课我们还有篮球场。

过完上午的生活了,我们的肚子也开始叫了,正好也要开始吃饭了。说到我们吃饭还得从我说起,因为我可为我们班做过一学期领饭员了,全班的饭都由我从食堂拉回来。我们食堂也很先进,有高级加工设备,我们的午餐可离不开它们。桌子和椅子也不可少。食堂也不小,可都要去食堂吃饭,恐怕一中午都吃不完。因为我们学校有3600多人,光一年级就有20个班。我们学校人虽多,但一点都不乱。因为有许多规章制度,还有100多名值周生值周。一旦发现违纪现象,就会马上记录下来。

人大附小的学生6年级时,要会游泳200米,会一个中国传统的运动,还要能和老外说话。到那时我一定是个全能手。

人大附小让我骄傲,让我自豪!

中心小学我的学校(汇总17篇)篇九

你好,今天我来带你参观我们校园。

进了校门,你会发现我们学校的教学楼主要是黄色的,四周有蓝做点缀。上面有几个鲜红色的大字:求真、向善、尚美、致和。这些字在阳光的照射下变得更加鲜艳了。

进了大门就是门厅,这里摆着一些由老师亲手抄写的诗词和学校的简介。但最显眼的就是同学们用魔方拼出来的:快乐成长几个鲜红的大字。同学们真是多才多艺啊!

在往前走,就是荣誉榜了。这里是最为我的学校感到自豪的地方之一:这里放满了奖状和奖杯,所以每天早上保洁阿姨都会把这里打扫得一尘不染。瞧,它们闪耀着金光,好像也在为学校的光荣而自豪呢!

上了二楼可就要轻轻的了,因为同学们正在专心致致的学习呢!每班门口都有一个栏目,这里面放着班级同学们合照的自我展示。装饰得非常漂亮。

“叮铃铃”一阵清脆的铃声带走了寂静,校园里又热闹起来。几个同学冲出教室,冲出教学楼后面的操场上。他们有的在跑步,有的在做游戏,有的在说笑聊天,还有的舒服地躺在操场上,享受阳光地照射。他们多么的开心啊!

已经下午了,当你走出教学楼时,你会发现这座高大的建筑在秋天的红叶和傍晚的夕阳的衬托下更加的美丽了。

中心小学我的学校(汇总17篇)篇十

中心小学校长辞职申请书,校长在写辞职书时要语言要有说服力,不能乱写,以下一篇辞职书范文提供参考。

承蒙中心校领导厚爱,让我担任×××小学校长之职。经过二年半时间的实践,本人觉得自身难以胜任该职务。原因如下:其一、本人管理能力低下,没有谋划学校全面工作的能力。

其二、本人社交能力明显低于正常人,理顺不好各个层面的'关系。其三、本人专业技术水平低,不能有效指导教师的教学。其四、由于无力担负起管理学校的重任,在其位还要尽力支撑,结果导致身心疲惫。其五、由于工作效率低,为了完成本职工作就得加班加点,深感力不从心。鉴于自己以上诸多不足,再担任该职务,不但对学校工作十分不利,成为千古罪人。同时,也是对自身的一种摧残。故此,再次向中心校领导提出申请,请求辞去×××小学校长职务。请中心校领导批准。谢谢!

此致报告

辞职人:大学生。

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中心小学我的学校(汇总17篇)篇十一

我已经在学校住了四年。生活老师李老师是我们在学校里的妈妈,她一直都对我们的生活非常关心;同学们之间一直相处得非常愉快,我们就像兄弟姐妹一样互帮互助。住宿生活使我很快乐。

一次,洗完澡回来,吴佳琦居然裹了一条毛巾毯。一问才知道,原来她忘带衣服就去洗澡了,只好从李老师那儿借了毯子。你瞧!她自以为是穿上了时装,像在t型台上的模特一样,走着猫步,还学着一些香港歌星对大家抛个飞吻,周围顿时笑声一片。“别吵,再吵告诉方老师去!”李老师在一旁警告我们,可我们……“哈哈……”我们实在忍不住,依旧笑个不停。

宿舍生活有笑有泪,有哭有闹,但更多的是温暖。寝室里如果一位同学生病了,其他几位同学一定会帮助他:争先恐后陪他到校医那儿看病,帮他倒水,给他拿药、吃药……轻轻地给他盖上被子,轻轻地说话、做事,不打扰他休息。家里的温暖在寝室里萦绕。

住宿生活使我们有更多的机会接近同学,跟他们谈心,做好朋友。我一定要继续留在四(8)班,继续我的住宿生活。

中心小学我的学校(汇总17篇)篇十二

我们的学校在福州市仓山区,它美丽如画。来到校门口,你第一眼看到的就是“福州市麦顶小学”七个金光闪闪的大字。这里有可爱的老师,快乐的同学,美丽的大操场,干净整洁的教室。

进入大门,只见许许多多的花开在旁边的两条道上,只见几只可爱的小蜜蜂在勤劳地采蜜呢!这儿的花真美啊,有的正微微点头,有的在尽情的跳舞呢;这儿的花真香啊,离几十步远也能闻到花的香味;这儿的花真多啊,有月季,剑兰,玫瑰,它们在阳光中对着孩子们微微点头,表现出它们最楚楚动人的微笑。

沿着旁边的楼梯往上走,就会看见两座高高的教学楼。

有一栋教学楼叫陈霖楼,也就是四,五,六年级的教学楼。另外一栋教学楼是振诚楼和聚龙合成的一栋教学楼,是一,二,三年级的教学楼。

先来说说陈霖楼吧。是老师们下课办公的地方。而办公室里还有一个小办公室,是美术老师,体育老师,音乐老师,信息老师等等渣杂科类的老师的办公室。

办公室往下一层是音乐室,可容下100多人唱歌。它的右边是学校的后门,一位保安叔叔正不怕风吹日晒地站岗呢!

办公室的上四层是我们的教室。每一层都有六间教室,一两杂科教室。每间教室长约10米,宽约8米,高约3米。每间教室的前面都有一台屏幕黑板。黑板正前方的下面,是一台电脑。它能让我们在乐趣中学习。接下来介绍一下正诚楼与聚龙楼组合成的一栋教学楼吧这栋教学楼主要楼层有五层。前三楼是一,二,三年级的楼层。第四楼有一间大会议室。大会议室可大了,可容下200多人在那开会。会议室前面的大黑板分为五块,一块大,四块小。用一把小小的遥控器就能操控一整块屏幕。第五层是图书馆,画画室,素描室。图书馆里的书应有尽有,你要哪本书,只要问一下图书馆老师,她就会告诉你书在哪。其中我最喜欢《父与子全集》。素描室里可容40多人,画画室里面也跟素描室一样大。

我们的操场可大了可容下600多人。陈霖楼的正前方是我们的升旗台。它的旗杆可高了,有10米长。我们的东墙上刻着“以身为本关注成长立足六年影响终生”这十六个大字。我们的地下操场是我们下雨时上体育课的地方,可挡风雨。这就是我们的学校,一所美丽的学校!

中心小学我的学校(汇总17篇)篇十三

我在一个美丽的校园里学习。今天,就让我来给你介绍一下吧!

一走进校门,就看见了几棵榕树在摇晃它们的胡子,好像几位爷爷在风中摇摆。榕树很大,要几个小孩围起来才能圈住它的树干。榕树前面有一条林荫小径,旁边种着几棵树,仿佛一位正在站岗的战士,保护着我们的学校。往前走,就看见三栋高大的教学楼,第一栋是行政楼,第二栋是综合楼,第三栋才是我们平常上课的教学楼,在走廊上可以听见同学们洪亮的读书声。走下楼梯,就是我们升国旗的环境区。升国旗时,同学们唱着国歌:“起来,不愿……”往右走,就是我们学校最美的地方:生物园。一走进生物园,可以看见一条鹅卵石铺成的小路,往右走还有个凉亭,那是给人们乘凉的。再往前走,有一个葫芦状的水塘,上面架着一座桥,桥下清澈的水中,小鱼和乌龟在里面捉迷藏、嬉笑玩闹……走过桥,伫立着几个人工做的树桩,是用来给大家休息的。往前走,有一个小院子,笼子里有几只可爱的小动物,还有几只塑料动物。

这就是我美丽的校园,欢迎你来参观!

中心小学我的学校(汇总17篇)篇十四

尊敬的各位领导、评委:

大家好!本人今年38岁,中共党员,本科学历。首先感谢在座的各位给我有这个机会竞聘中心小学校长这个职位。下面我说下的竞聘理念:

首先,我认为校长应有很高的政治道德素质。具体工作中,校长要摒弃官位意识,提高为师生服务的热情,增强干事创业的责任感;淡化管束意识,体现人文关怀;抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风;要知人善任,在思想品德、道德修养上做教师的楷模。时刻用苛求的眼光看待自己,用欣赏的眼光看待师生,做师生的知心人。

其次,要树立终身学习的观念。一名合格的校长必须要勤学习,善钻研,了解国家的方针政策,执行教育教学有关的法规政策,把握办学方向。要善于通过正确的政策引导、舆论引导、典型引导等卓有成效的工作,把广大教师的工作热情集中到以学生为主、一切为了学生、为了学生一切和新课程改革的轨道上来,完成教育培养人才的使命,办好人民满意的教育。

第三,要有创新精神和能力。现代型的校长应该具有创新精神,有科学的判断力和决断力,有自己独特的思路和独到的见解。没有创新精神和自我个性化的心理构造,肯定当不好校长。

第四,要有良好的人际关系和处事艺术。良好的人际关系和高超处事艺术能够团结人、凝聚人,把学校的目标化为全体教职工的共同行动,有利于校长意图和学校整体目标的实现。校长对人要有信任感、期望感、同情心、宽容心;要相信人、鼓励人、成就人,创造条件为教职工谋事谋利。要做到表扬用喇叭,批评用电话,使其有温暖感;对取得成绩的教师给予鼓励,使其有成就感;对优秀教师评优、入党、提干给予倾斜,使其有归属感。

当前,教育战线迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。倘若这次竞聘成功,我将明确新的办学理念,确定新的发展方向。具体的办学思路如下:

一、实施“以人为本”的管理,培养团对精神。

世间万物,人是最宝贵的资源。而教师则是办好学校的中坚力量,是搞好教育教学工作的主体。因此,除了要建立健全一整套的管理制度,坚持依法治校,还要坚持“以人为本”的原则,对下属、对教师有更多的人文关怀。只有充分发挥教师的主动性、积极性和创造性,才能不断提高教育教学质量,把学校逐渐办成家长满意的学校。

1、树立榜样形成学校的核心力量。

我会向全校提出:“用人格的魅力来影响每位教师。用真诚笃信的感情投入来弥补物质上的不足。”逐步加大教职工待遇,按照教师工作的质量考核兑现奖金,充分体现多劳多得的分配制度。同时,我会以身作则并要求职工经常关心有困难的教师,帮助他们解决生活中的实际问题,还在每个月中给教师两个小时的机动假,来解决生活中急需处理的问题。在实际工作中,我会要求每位领导成员都要以身作则,为教师树立典范。要用爱校如家、清正廉洁、公正严明、诚实可信的言行赢得广大教师的信赖,从而带出一支师德高尚、爱岗敬业的骨干教师队伍。

2、树立共同远景并努力为之奋斗。

达到学校办学模式新、教育设施优、教学效果好、学生能力强、社会影响广的一流学校。本学期,我将积极争取上级资金,更换师生的桌椅和教学楼门窗,粉刷两栋教学楼内外墙壁,使学校环境亮起来。

3、树立师德至上为学生服务的思想。

教师的人格魅力、道德品位是教育学生影响学生的最大力量。所以我会要求每位教师都要在工作、生活的实践中使自己的道德修养得以提升。组织教师通过学习国家政策法规、传统的民族美德、先进的人物事迹,开展以“树立当代教师新形象”为主题的系列活动,教师间不断进行自我评价、相互评价等措施,可以使广大教师把成为有高尚师德、精神品格的人作为毕生的追求。

二、抓好教师业务提高,保持学校的可持续性发展。

要想使一所学校长盛不衰,除了有正确办学思想的领导外,关键就要看有没有一支德高业精、风正纪严的教师队伍了。

中心小学我的学校(汇总17篇)篇十五

坐落在浃江之畔的小港中心学校书香四溢、景色宜人,美丽的校园孕育着求知的种子,我在这里学习,在这里茁壮成长。

走进校园,映入眼帘的是矗立在行知广场上的一尊银白大雕塑,足足有四五米高。雕塑的名称叫“启程”,是学校的标志性雕塑。它是由一朵巨大的浪花和一串大脚印组成的,它蕴涵了校训“千里之行,始于足下”的含义。我以此鞭策自己一定要脚踏实地学习,一步一个脚印。

雕塑的下方是几棵四季常青的罗汉松,它们看上去威武神气,像等待出征的战士,勇敢无畏。罗汉松的两侧是如雪的白玉兰,花瓣洁白无瑕,底部略带一点儿嫩红色,清新脱俗,很是高雅。白玉兰形态各异。它们有的还是花骨朵儿,像一个熟睡的小宝宝,待它从美梦中醒来,便会张开花瓣,露出笑脸;有的只张开两三片花瓣,如同一位身穿洁白婚纱的新娘,害羞地探出头,想看看这美丽的春天,却又迟迟不肯露出自己的庐山真面目;有的早已迫不及待地绽放,尽情地享受春的气息。一阵风吹来,芳香扑鼻,令人心旷神怡!白玉兰旁边盛开着傲雪的红梅和大红色的山茶花,引得蜂飞蝶舞。置身这片花海中,深深吸一口气,你会立刻陶醉其中。那沁人心脾的芳草香,已勾住你的脚步。

行知广场的正前方,有一个升旗台。每周一的早上,我们便在这里举行隆重的升旗仪式。望着鲜红的国旗冉冉升起,耳畔响起气壮山河的国歌,我的心中豪情满怀。我不禁为身为中国人,身为小港中心学校的学子而感到骄傲。

行知广场四周,是一幢幢崭新的教学楼。迎着晨曦,我们又开始一天的学习。校园便回荡着朗朗书声。在两幢教学楼之间,是展示我们学校风采的海港馆大厅。这里陈列着学校的校史以及历年获得的奖杯。

穿过大厅,就来到了运动场。运动场上有一个宽大的篮球场,可以同时容纳4个班级的学生。篮球场旁边还有一个长300米的圆形跑道,跑道中间种满了绿茵茵的小草,这就是足球场。每当清脆的大课间活动铃声响起,校园就成了欢乐的海洋。全校学生在老师的带领下,有序地来到运动场活动,跳长绳、打篮球、扔铅球……好热闹。

我爱校园,爱她美好的一切!

中心小学我的学校(汇总17篇)篇十六

200x年是实施“十一五”规划关键的一年,是教育改革和发展的又一春天,国家对农村义务教育的政策更加优惠,投入大幅增加,许多制约学校发展的困难将逐步得到解决。为此,广大教职员工必须认清形势,看到前景,站在对人民负责的高度,转变观念,改进作风,干好本职。在求真务实上谋生存,在团结和谐中图发展,努力推动普济教育事业上台阶。

200x年学校工作的指导思想是:

以领导干部的勤政带动教师群体的敬业,以领导班子的团结感染教师队伍的和谐,以公正规范的内部管理保障学校的平安稳定,以优秀的教育质量促进学校又快又好地发展。

——普及九年义务教育成果进一步巩固。

——教学质量挤进全县小学前15位。

——安全卫生管理规范,责任事故为零。

——创建县级“绿色学校”。

——年度综合考核创局先进单位。

第一、深化素质教育,全面提高教育质量。一是加强德育工作,着力培养学生高尚的'道德情操和良好的行为习惯,在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会当个好公民,树文明校风。要加强德育阵地建设,拓宽教育渠道,健全德育机制,突出德育效果;大力开展法制教育、安全教育、反邪教教育和禁毒教育,杜绝青少年违法犯罪。二是狠抓教学管理不放松,奋力提高教育质量。做到“六个认真”,夯实教学过程;加强监督、检查和指导,抓好月工作考评,建立教学工作通报制度;继续推行质量目标管理,加大奖惩力度;公开教师教学质量,接受家长、学生和社会的评议;推行抽查考试,强化阶段性教学效果的监测;组织质量低迷的教师停薪听课,提高教学水平。三是扎实抓好毕业班教学,实现全县前十五位目标。加强毕业班教师间的合作交流,充分发扬团队精神;加强学生的思想疏导,集中学习精力;抢抓时间,加快进度,充足复习练兵空间;夯实基础,注重导向,抓好适应性、针对性诊断考试;大力开展学生间的帮教活动,整体提高;责任到人,奖惩到头。四是开齐上好各门课程,统一质量目标考核。五是加强艺体学科教学,培养学生特长,增加学校亮点。丰富教学内容,积极开展课外活动,选拔一批艺体尖子成立兴趣小组,组织推荐学生参加上级各类竞赛活动。各校要组织好六一、春冬季运动会。六是搞好远程教育和信息技术教育,充分利用现有资源丰富教学活动,拓宽学生视野。七是深化课程改革,完善“成长记录袋”,推进学生综合素质评价工作。

第二、突出教育培训,提高队伍素质,构建和谐校园。一是继续加强班子作风治理,锤炼一个观念新、责任强、业务精、肯干事、有威信的坚强领导团队。领导既要有大局意识,又要有法制观念;既要有领导艺术,又要有实干精神;既要有浩然正气,又要有协调能力;既要有领导的威严,又要有宽广的胸襟。坚决纠正只讲身份不讲工作,只发号令不做实事的官僚作风。加大年轻干部的选拔培养力度,让想干事、能干事、能干事成好事的同志走上领导岗位,增强学校工作的活力。对领导干部实行目标考核和群众评议制度,不达目标或群众赞同率低于70%进行黄牌警告和戒免谈话。二是大抓师德师风建设。采取学习、教育、表彰、惩治为手段,切实转变教师工作作风,增强事业心和责任感,美化职业形象。坚决打击有令不行,有禁不止,上马虎工作下敷衍学生,伤害学校利益,危害教育形象的行为。三是加强业务培训,提高教师从业能力。采取多种形式,组织教师交流学习,大力培养学科带头人、骨干教师、名教师,造就一批业务尖子,为提高教育质量奠定人才基础。四是关心职工身心健康,维护教师合法权益,改善职工待遇,和谐人际关系,营造宽松环境。

第三、强化安全管理,狠抓卫生整治,确保学校稳定。一是深化宣传教育,提高安全卫生意识,增强防范能力。要上好安全课、健康课,利用班会、队会、升旗等时间大讲、特讲、细讲,聘请司法、交通、卫生部门来校上安全卫生课。二是分工负责,层层签订目标责任书,建立责任追究制度。三是大力加强学生安全、卫生行为习惯的养成教育。四是狠抓监督检查,注重整改落实。五是建立领导值班制度,重点加强住宿学生安全卫生监护。六是沉着应对、冷静处理事故,周全化解矛盾,消除影响。七是做好检查记录,搞好信息上报。八是安全、卫生工作实行一票否决,凡因工作不到位、管理疏漏造成事故,影响学校稳定,除追究行政责任一并取消学校福利、奖励。

第四、以校为本,着力加强教学研究。教研工作要以人为本、以校为本、以课堂教学质量为本,既要考虑减轻老师的负担,又要考虑研究的实用。一是加强机构建设,原则上以基点校为单位组建教研组开展活动。二是强化常规研究,教师坚持每期上1节示范课、写1篇优秀教案、撰1篇上档次的真实文章、听评10节课。三是制定实用的研究课题,搞好经验总结交流,形成专辑。四是提炼一批教研精品,增大学校的影响力。五是开展竞赛活动,奖励先进个人和教研组。六是改进和完善教学评价方案。

第五、健全制度,规范管理,民主执政。一是明确领导分工,确立管理权限和职责任务,实行目标考核,认真奖惩。二是实行领导集体办公制度,周一早7:20-8:00为办公时间,研究布置本周工作。三是建立健全管理制度,按章办事,以章管人,杜绝以权代法、以情代规的现象。四是建立民主决策制度,重大事项班子集体讨论决定,要充分给职工知情权、建议权和表决权。四是强化监督,确保行政的公正公平,凡涉及师生利益的事情一律公开,严禁任何部门搞暗箱操作。五是加强对基点校和村小的管理,统一目标要求、统一作息制度,统一工作纪律,将中心校、基点校平行纳入目标考核,确定等级分配职称、先进、奖金,一荣全荣,一辱俱辱。加大工作检查、抽查和通报力度;加大对基点校长的考核力度。六是严明财经纪律,严格财务管理。坚持收支两条线,坚持集中采购、归口接待、一差多事、开支申报、月清账务;坚持运转、发展、债务偿还的财务思路;坚持分级核算、总额包干、节约有奖的财务运行模式。加大财产的管理力度,坚持登记清理、责任赔偿。七是认真开展评优创模活动,大张旗鼓表彰先进集体和个人,增强示范效应。

第六、发展幼儿教育,巩固义务教育。一是利用现有师资和教育资源大力办好学前教育,提高教学质量和服务水平,增大规模,增强效益。二是建立学前教育质量目标体系和评价方案,激发幼儿教师的工作热情。三是大抓生源,固内引外,保证学生受义务教育的权利。禁止学校和教师因智力原因挤撵学生。将学生人数和单位、个人的利益分配挂钩。四是完善普九资料档案。

第七、建设群团组织,发挥管理职能。一是重视工会建设,发挥行政监督职能,推行校务公开,体现职工之家的温暖。二是强化少先队建设,举办各种活动,加强学生思想首先建设,培养文明风尚。

第八、加强校园文化建设,创建绿色学校,优化育人环境。一是各校要做好校园文化建设规划,组织分步实施,浓厚文化氛围。二是要利用自然资源,切实抓好校园绿化、美化。三是积极开展健康文化进校园活动。四是加强校园周边文化环境治理。

第九、注重宣传,赢得社会认可。一是一期开好一次家长会,向家长宣传学校的管理和发展思路,争取家长对学校、教师的了解和理解。二是利用大型活动的开展,向社会展示学校教育成果,求得社会的尊重。三是主动作好自我宣传报道,要把自己的好做法、好经验向上级各部门报送,或在学校网站上介绍,争取上级领导的信任和支持。

中心小学我的学校(汇总17篇)篇十七

青春年少的我们把大部分的时间都献给了校园生活,在这个充满欢声笑语的校园里,每天都会发生许许多多有趣的故事。

记得前不久,学校举办了拔河比赛。每个人都迫切期望着自己的班级能拔得头筹,我也不例外,我非常期待并且相信我们的班级在拔河比赛中有精彩的表现。比赛的时刻马上就要到来了,老师开始吹哨,3、2、1,比赛开始!每个人都用尽了力气,我也一股脑地往后拔。可是由于对手太多强大,眼看我们就要输了。但好像我们的努力有了一丝效果,那一条衡量成功与失败的线,又向我们偏移了一点。我们更加爆发出了全身的力气,因为我们知道胜败在此一刻!我们鼓足勇气,使劲往前拉。离成功只剩一点点,3厘米、2厘米、1厘米,耶!欢呼声此起彼伏,我们班获得了第一局的胜利。这使我们鼓足了信心,准备下一次比赛!我们都知道,如果第二场比赛我们班赢了,那么我们就获得整场比赛的胜利。当体育老师吹响了第二声哨,我们班所有人全力以赴,但不知是因为上一局消耗太多体力,还是对手那不服输的精神,我们班被迅速地宣告第二场的失败。但是我们没有气馁,尽快投入到第三局的战斗中。

我屏住呼吸,聚精会神地密切关注裁判的号令。开始!我把浑身的劲拧成一股绳,身体往后倾。1,2,3,拉!我们的口号非常有气势,奈何随着一个同学的倒下,大家就像多米诺骨牌一样一个接一个地阵亡。

虽然最后我们以失败告终,但是为集体荣誉永不气馁的精神深深刻在我的脑海里。我体验到了丰富校园生活中的乐趣!

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