结亲活动内容和体会(专业17篇)

时间:2023-11-10 作者:梦幻泡结亲活动内容和体会(专业17篇)

通过总结心得体会,我们可以发现问题并找到解决问题的方法和途径。接下来是一些关于心得体会的范文,希望对大家写作有所帮助。

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇一

翻土活动是一种常见的农田管理措施,通过翻动土壤,可以改善土壤结构,提高土壤肥力,促进植物生长。近期我参加了一次翻土活动,并对此进行了深入的思考和体会。在这篇文章中,我将从活动的准备工作、翻土操作的技巧、对土壤的影响、个人收获以及对环境的意识等方面,来分享我的心得体会。

首先,在准备工作阶段,我们需要了解所进行的翻土活动的目的,确定合适的时间和地点。事先的调研是非常重要的,要考虑到土壤的性质、湿度、季节等因素,以便确定最佳的翻土时机。同时,还要做好安全防护措施,确保参与者的人身安全。在这次活动中,我们提前准备了工具和防护用品,确保了活动的顺利进行。

其次,翻土操作的技巧也是关键。在进行翻土时,首先要保持身体姿势正确,避免腰椎受伤。其次,要合理使用工具,如锄头、铁锹等,根据土壤的硬度和湿度,选择合适的工具进行操作。在翻土过程中,要始终保持稳定的节奏和均匀的力度,以免对土壤造成过度挤压或过度松散,影响土壤结构以及后续的农作物生长。在本次活动中,我们小心翼翼地操作着,确保了土壤的质量。

翻土活动对土壤有着明显的影响。首先,通过翻土可以改善土壤的通透性和保水性。将土壤翻动后,疏松的土壤能够更好地吸水,保持水分,为植物的生长提供良好的水源。其次,翻土活动可以改善土壤的通风性。翻土后,空气能够更好地进入土壤中,为土壤中的微生物提供充足的氧气,促进它们的生长活动,进而改善土壤的肥力。通过这次活动,我深刻地认识到了翻土对土壤的重要性,也更加珍惜了土壤的价值。

此外,个人在翻土活动中也得到了很多的收获。首先,我学会了如何正确地操作工具,学会了保护土壤的方法。其次,我感受到了团队合作的力量。在翻土活动中,每个人都肩负着责任,紧密配合,共同完成了任务。这种团队协作的精神令我受益匪浅。最重要的是,我对土壤的重要性有了更深入的了解,并且明白了保护土壤的责任和使命。

最后,参与翻土活动也增强了我对环境的意识。我意识到土壤是地球上最宝贵的资源之一,是农业生产不可或缺的基础。保护土壤就是保护自然,保护未来。我将把个人所学所得应用到日常生活中,减少对土壤的污染和破坏,为环境的改善做出贡献。

总之,参与翻土活动是一次难得的机会,它让我深入了解了翻土活动的内容和意义。通过这次活动,我不仅学到了操作技巧,还对土壤的重要性有了更深刻的认识。同时,我也认识到保护土壤的责任和使命,增强了对环境的意识。希望通过这种方式,能够引起更多人对土壤保护的重视,共同建设美丽的家园。

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇二

家访活动是一项重要的社会实践活动,旨在促进学校与家庭之间的有效沟通与合作,加强家校合作,提高学生的综合素质和全面发展。我校开展了一次家访活动,通过此次活动,我深刻体会到了家访的重要性和价值,得到了许多宝贵的经验和启示。

首先,家访活动使家校之间建立了良好的沟通渠道。在家访活动中,我们与家长面对面沟通,真诚交流。通过与家长的亲切交谈,我们了解到了学生在家庭教育方面的一些问题和需求,了解到了学生在学习和生活中的一些困惑和挑战。同时,我们也向家长介绍了学校的教育理念和课程情况,征求了家长们对学校教育工作的建议和意见,使得家校之间的关系更加融洽。

其次,家访活动加深了家庭对学校的了解和信任。在家访中,我们主动向家长介绍学校的教育资源和培养目标,详细解答家长的疑惑和关切。通过家访活动,家长们对学校的教育工作有了更加全面和深入的了解,明白了学校和家庭教育的重要性以及在孩子教育中的作用。这不仅增强了家长的信心和对学校的支持,也提升了学生在家庭中的教育环境和学习动力。

然后,家访活动促进了学校与家庭之间的密切合作。在家访中,学校与家长就学生的学习和发展方面进行了深入的交流与合作。学校根据家长的反馈和建议,针对学生的不同问题制定了个性化的学习计划,并邀请家长定期参与学生的学习辅导和讨论会。通过学校与家庭的共同努力,学生的学业成绩和综合素质得到了显著提高,学生在学习上的困惑和压力也得到了有效缓解。

此外,家访活动培养了学生的责任感和自信心。在家访活动中,学生代表作为学校的形象代言人,代表学校与家长进行面对面的交流和沟通,为学校增光添彩。这对学生来说是一次很好的锻炼机会,能培养学生自信心和应变能力,提高学生的社交和沟通能力。通过家访活动,学生们也能更好地认识到自己在学校中的责任和使命,激发他们学习的动力和积极性。

综上所述,家访活动对于促进学校与家庭的互动与合作,提高学生的素质和发展方向具有重要的意义和价值。通过此次家访活动,我深刻感受到家访的积极影响和巨大作用。对于以后的家访活动,我将会更加重视,更加细致地准备和执行,不断完善和提高家校合作的方式与方法。相信通过家校合作,我们能够更好地实现学校教育的期望和目标,培养出更多优秀的人才,为社会的进步和发展做出贡献。

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇三

翻土活动是一种非常有效的土地改良手段,通过翻转、破碎土壤结构,促进土壤通气、排水和肥力的提高,从而为植物的生长提供更加良好的生长环境。最近,我参加了一次翻土活动,在实践中学到了很多知识并且收获了一些心得体会。

第一段:了解翻土活动的目的和必要性。

在参加翻土活动之前,我首先了解了活动的目的和必要性。翻土活动主要是为了改善土壤结构和肥力,使土壤更适合植物生长。当土壤硬结、通气不良且肥力低下时,植物的生长将会受到限制。而通过翻土活动,能够打破土壤结构,让土壤更松散,提高通气性和排水性,促进水分和养分的渗透,提高土壤肥力,重建植物生长所需的良好土壤环境。

第二段:了解翻土活动的关键步骤。

在实践中学习翻土活动时,我发现了翻土活动的关键步骤。首先,需要先把地表的杂草、树木残枝等废弃物清除干净,确保土壤表面整洁。接下来,要用锄头或耙子将表层土翻到一旁,然后将底层土翻到表层土上。这样可以将地里的土壤进行混合,增加了水分的渗透性和肥料的均匀分布。最后,再将表层土平整整齐,便于后期的种植和管理。

第三段:翻土活动带来的好处和收获。

通过实践,我亲身体会到了翻土活动所带来的好处和收获。首先,翻土活动可以改良土壤结构,使土壤更加松散,增加通气性和保水能力。这样有利于根系的生长和发育,并提高植物对水分和养分的吸收利用能力。其次,翻土活动可以提高土壤的肥力,使植物获得更多的营养物质,从而促进植物的生长和发育。再次,翻土活动可以清除杂草和病虫害,减少害虫和疾病的危害,为植物提供一个健康的生长环境。通过这次翻土活动,我不仅了解了翻土的重要性,也感受到了翻土活动所带来的好处和收获。

第四段:翻土活动中的注意事项和技巧。

在实践中,我还发现了一些翻土活动中的注意事项和技巧。首先,翻土活动最好选择在早晨或傍晚进行,这样可以避免高温时的累热和中暑。其次,在翻土过程中要保持一定的深度,一般翻土深度为20-30厘米为宜。过浅可能无法打破硬结层,过深则容易破坏地下的土壤结构。另外,翻土时要注意避免接触到有毒有害的物质,避免对人体健康产生危害。进行翻土活动时,最好戴上手套、口罩等防护用具,确保自身的安全。

第五段:翻土活动的拓展和应用。

通过这次翻土活动,我不仅了解了翻土的基本步骤和技巧,也对翻土活动的拓展和应用有了更深的认识。翻土不仅可以应用于花园和农田中,也可以应用于庭院、公园等地方。同时,翻土活动可以结合其他土壤改良措施,如施肥、翻耕、添加有机质等,以进一步提高土壤肥力和植物的生长效果。另外,翻土活动还可以与植物的种植和管理相结合,通过合理的翻土来为植物提供良好的生长环境。

总结起来,翻土活动是一项非常重要的土地改良技术,通过翻转、破碎土壤结构,可以改善土壤通气、排水和肥力,为植物提供更好的生长环境。通过这次翻土活动,我不仅了解了翻土的目的和关键步骤,也体会到了翻土活动所带来的好处和收获。同时,我还学习到了一些翻土活动中的注意事项和技巧,提高了对翻土活动的操作能力。通过这次实践,我对翻土活动的拓展和应用也有了更深的认识,相信在今后的实践中能够更好地运用和发展翻土技术。

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇四

作为一名活动参与者,我感受到了活动教给我的许多东西。在这个日新月异的社会中,我们需要不断提高自己的能力和素质,才能更好地适应这个变化万千的环境。在这个活动中,我学到了许多有关人际交往、沟通技巧、团队协作等方面的知识和技能,这些都为我今后的生活和工作打下了坚实的基础。

第二段:人际交往的重要性。

在活动中,我意识到人际交往的重要性。每个人都是独立的存在,拥有自己的价值观和特点,如何与别人相处、交流合作,是我们必须面对的问题。通过一系列的活动,我学到了如何主动与陌生人建立联系、表达自己的想法,并且在交流中逐渐培养信任与友好。这对以后的社交场合和工作环境都有重要的指导意义。

第三段:沟通技巧的应用。

在活动过程中,我们还学习了许多沟通技巧和技巧的应用。如何倾听和表达、如何正确理解和解释,这些能力是沟通的基础,对于人际交往和团队协作都有很大的帮助。通过丰富的练习和实践,我们的沟通能力得到了很大的提高,从而更好地融入团队并取得成功。

第四段:团队合作的精髓。

在活动过程中,团队合作是必不可少的一部分。团队中的每个人都必须学会相互配合、相互支持、相互帮助,才能达到共同的目标。通过活动中的团队合作,我强化了对团队协作的感性认识,提高了自己的团队意识,并在团队中扮演了不同的角色,如领导者、执行者和协作者,从而更好地促进了团队和项目的成功。

第五段:结语。

总之,通过这次活动,我掌握了许多重要的技能和知识,这对未来的个人和职业发展都有很大的帮助。我深深体会到,在这个社会中,与人相处、相互支持才能更好地实现自己的价值。也让我对人生的认知更加深刻。近年来,随着社会和经济的不断发展,人们的生活方式和价值观也在发生着变化。希望我们能够在这样的活动中,不断学习、成长,做一个更优秀的人。

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇五

清凉寺是一座位于安徽省黄山市的著名寺庙,每年都会举办各种丰富多彩的活动,吸引着无数游客前来参观和体验。我有幸参加了其中的一次活动,通过亲身经历,我深深感受到了活动的魅力和对自己的熏陶。下面我将通过描述清凉寺活动的内容和分享我的心得体会,来展现这次活动的魅力。

首先,清凉寺活动的内容非常丰富多样。在整个活动期间,我们可以参观寺庙的各个建筑,了解寺庙的历史文化和佛教教义。在寺庙内,我们还可以聆听僧人的讲解,了解佛教的精髓以及修身养性的方法。此外,还有佛教文化展览和书法绘画展示,让我们近距离感受到佛教文化的魅力。最令人印象深刻的是寺庙内举办的佛教音乐表演,悠扬的音乐和动人的歌声使人心旷神怡,仿佛进入了一个祥和宁静的境界。

活动的第二部分是亲身参与体验。我们有幸跟随僧人的引导,进行了一次精心设计的冥想课程。通过调节呼吸和集中注意力,我感受到了内心的平静与宁静,进一步理解了冥想对心灵的修复和舒缓的作用。此外,我们还参与了一次佛前礼拜仪式,虔诚地向佛祖表达我们的崇敬和感谢之情。这种参与感让我更加深入地理解了佛教信仰的内涵和修行的价值。

第三部分是互动交流环节。活动组织者特意安排了团队合作的游戏和互动的环节。通过合作解决问题,我们培养了团队合作的能力和集体意识。而通过与其他参与者的交流,我也认识到了来自不同地区和背景的人们对佛教的理解和感受。这种交流让我感受到了佛教的包容和普遍性,也让我更加珍惜和尊重不同文化和信仰的多样性。

第四部分是心得体会。参加清凉寺活动让我收获颇多。首先,我对佛教信仰和修行有了更深入的了解。佛教强调内心的静思与修行,通过冥想和礼佛仪式,我感受到了内心的平静与安宁。其次,在与其他人的交流和合作中,我体会到了互相理解和包容的重要性。我们来自不同的背景,拥有不同的信仰和文化,但是我们都可以通过相互尊重和交流,实现和谐与团结。最后,我对寺庙的历史文化和建筑有了更深入的了解。通过活动参观,我欣赏到了寺庙建筑的精美和佛教教义的深刻思考。

总之,参加清凉寺活动是一次宝贵的经历。在这次活动中,我品味到了佛教信仰的深邃与博大,也感受到了佛教文化的和谐与包容。活动的内容多样化,给我留下了深刻的印象。通过亲身参与和体验,我对佛教的理解和修行有了更深入的认识,也意识到了互相尊重和合作的重要性。我相信这次活动将在我心中留下深深的烙印,成为我人生中的一段珍贵记忆。

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇六

翻土活动是一项大型的社区志愿活动,旨在改善环境,增强社区凝聚力。我们参加了一次翻土活动,深受启发和教育。在这次活动中,我们体验到了丰富多样的内容,收获了很多心得体会。以下是我对这次活动的五个方面的总结和思考。

首先,翻土活动让我们深刻感受到了环境改善的重要性。在活动现场,我们目睹了一个荒废的土地得以焕发生机的过程。草木茂盛,花朵盛开,给人一种焕然一新的感觉。通过翻土活动,我们深刻认识到尽管地球表面面积广阔,但资源并不是无限的。我们应该珍惜每一寸土地,保护好我们的环境。只有这样,才能给后人留下一个美丽的家园。

其次,翻土活动增强了社区居民之间的凝聚力。在这次活动中,来自社区各个方向的人们聚集在一起,共同投身于这个公益事业中。大家一起协作,互相帮助,充分展示了团结和友爱的精神。通过这次活动,我们不仅认识到了自己的力量,也体验到了团结一心、共同前行的美好感觉。一个团结和谐的社区,无论在什么方面都会更加强大。

第三,翻土活动给我们提供了一个锻炼自己身体的机会。翻土活动需要大量的劳动力,要翻动泥土、挖掘树根等等,这对我们的身体是一次很好的锻炼。活动现场人潮涌动,大家都很开心地投入到工作中去,感受着劳动的意义和愉悦。通过这次活动,我们学会了团结协作,锻炼了意志力和身体素质。

第四,翻土活动让我们深刻体会到环境保护的重要性。地球是我们共同的家园,我们要保护它。通过这次活动,我们体会到环境污染对人类健康的危害,以及环境破坏对生物多样性的影响。我们要时刻保持环境保护的意识,养成良好的环保习惯,共同努力营造一个美好的环境。

最后,翻土活动让我们明白,个人的力量是微不足道的,只有大家一起努力才能引起真正的改变。通过这次活动,我们认识到每一个人都能为环境改善贡献自己的一份力量。只要大家团结一致,积极参与社区的公益事业,就能实现美好的愿景。环境保护不是一次性的事情,而是需要我们长期坚持的责任。我们应该将翻土活动中的收获和体会转化为行动,把环保的理念融入日常生活中,共同努力创造美好的社区。

总之,参加这次翻土活动让我们从多个方面受益匪浅。通过这次活动,我们对环境改善有了更深刻的认识,增强了社区凝聚力,锻炼了身体素质,体会到了环境保护的重要性,并意识到个人的力量是微不足道的。我们要将这次活动的收获和体会转化为行动,为创造美好的社区贡献自己的力量。只有大家一起努力,才能实现环境改善的愿景。让我们携起手来,共同为美丽的家园努力。

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇七

近年来,围棋作为一项传统文化遗产而备受关注,并在全国范围内开展了一系列的围棋活动。我也有幸参与了其中的一次围棋活动,并从中获得了许多收获和体会。下面我将围绕围棋活动的内容,从五个方面进行总结与反思。

首先,围棋活动的内容以比赛为主,这不仅是对运动员水平的检验,也是促进围棋运动普及和发展的有效手段。比赛中的每一步棋都会对运动员的思考能力、计划能力、决策能力进行考验。而我的参与经历让我深刻认识到,围棋比赛需要认真对待每一步棋,需要全方位的思考,不能贪图一时的收益,要牢牢抓住棋局的主动权。同时,比赛过程中的沟通和交流也让我更好地理解和掌握了围棋运动的规则和技巧。通过与其他选手的比拼,我不仅学到了不少高手们的经验,也发现了自己在思维上的不足和固有的局限,这为我今后的学习和提高提供了宝贵的机会。

其次,围棋活动内容不仅仅是比赛,还包括了与专业围棋棋手的交流和指导。在活动中,我们有幸邀请到了一位知名的围棋大师作为指导员,并给我们进行了专业的辅导和指导。在与大师的交流中,我深刻感受到他的谦虚、耐心和认真的态度,这不仅令人钦佩,也让我受益匪浅。他通过分析我们的比赛记录和棋局,针对性地指出了我们在对局中存在的问题,并提出了一些改进的建议。这些宝贵的经验和教训,让我意识到围棋运动是需要不断学习和探索的,要保持学生的心态,虚心向他人请教,不断改进和提高自己。

第三,围棋活动的内容还包括了围棋文化的传承和弘扬。围棋作为中国传统文化的一部分,凝聚着深厚的历史和文化内涵。在活动中,我们不仅学习了围棋的基本规则和技巧,还了解了围棋的起源、发展历程以及围棋在中国文化中的重要地位。通过解读经典的围棋战例,我们体会到了中国古代文人墨客对围棋的痴迷和倾心,对围棋所折射出的人生智慧有了更加深刻的理解。这不仅增强了我们的文化自信,更使我们对这项具有悠久历史的智力运动怀有更深的热爱和敬畏之情。

第四,围棋活动的内容还拓展了我们的思维空间和团队合作能力。围棋在中国被誉为是智力运动的“国粹”,它需要运用左右脑协同思考的能力,通过对棋盘局势的综合判断和决策,从而取得胜利。参与围棋活动不仅给我们提供了一个学习围棋的机会,更给我们提供了一个锻炼团队合作能力的平台。在比赛中,我们与队友相互配合,共同研究、探讨棋局,通过分享和交流经验,促进了我们的成长与进步。在这个过程中,我们不仅学会了倾听他人的意见,也树立了团队协作的意识,并学会了团队中的沟通、合作和取得共识的技巧。

最后,围棋活动的内容还培养了我们的耐心、毅力和坚持不懈的品质。围棋比赛需要我们集中注意力,耐心等待每一个对手的每一步棋,不能急躁和心浮气躁。同时,围棋是一个需要长时间投入和不断学习的过程,没有耐心和毅力很难取得长远的进步。通过参与围棋活动,我更加深刻地认识到了坚持和努力的重要性,并对自己以后的学习和生活给予更高的追求和期待。

综上所述,围绕围棋活动的内容,我从比赛中学到了思考、规划和决策的重要性;通过专业指导,我不断提高了自己的围棋水平;通过围棋文化的传承和弘扬,我增强了自己的文化自信;通过团队合作,我锻炼了自己的团队精神和沟通能力;通过坚持与努力,我培养了耐心、毅力和坚持不懈的品质。这些收获和体会不仅丰富了我的围棋知识和经验,也为我今后的学习、工作和生活提供了新的思考和启示。

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇八

围棋是一项古老而神奇的智力运动,它要求棋手在有限的布局中展现出无限的智慧。近日,我参与了一次围棋活动,并从中受益匪浅。在这次活动中,我既学习了围棋的规则和技巧,又感受到了围棋的魅力和快乐。在这篇文章中,我将分享我在围棋活动中的收获和感悟。

首先,在这次围棋活动中,我学到了围棋的基本规则和技巧。围棋的规则相对简单,但其中蕴含的策略却非常复杂。我们学会了如何落子、吃子和形成势力范围等基本操作,同时也了解了棋盘的布局和目的。通过实践练习,我逐渐掌握了一些常见的战术和策略,例如如何在开局时争取中心地带、如何在中盘时转换攻守、如何在终局时判断胜负等。这些规则和技巧对于进一步提高围棋水平起到了重要的基础作用。

其次,我感受到了围棋的魅力和乐趣。围棋是一种需要深入思考的运动,它要求我们在有限的时间内做出最佳的决策。每一步棋都需要仔细地考虑,避免错误和失误。在对局的过程中,我不仅体验到了大脑思维的激荡和挑战,还感受到了心流的快感和满足。当我看到自己的棋局取得进展,或者在对弈中难解的困境中想到一个新的解法时,内心涌起的喜悦和成就感让我不由自主地陶醉其中。围棋不仅丰富了我的精神世界,而且让我更加懂得了团结合作、细心观察和层层推导的重要性。

此外,与其他围棋爱好者的交流与对局也让我受益匪浅。围棋是一项需要对弈的运动,没有对手的对局很难体验到围棋的精妙之处。在这次围棋活动中,我有幸结识了许多同样热爱围棋的朋友。我们一起交流经验、切磋棋艺,共同进步。通过与他们的对局,我不仅了解到了不同棋局和战术的多样性,还学习到了许多新的思考方式和技巧。每一次对弈都是一次挑战和学习的机会,它让我不断完善和提高自己的棋艺。

最后,这次围棋活动也让我明白了团队合作和个人努力的重要性。围棋是一项需要个人智慧和团队配合的运动。在围棋对局中,个人的走子不仅影响到自己的局面,也会影响到团队的整体形势。团队中的每个成员都需要承担起自己的责任和角色,通过有效的合作和沟通取得最好的结果。在这次活动中,我深感到团队的力量和重要性,它不仅让我明白了个人的局限性,也教会了我如何与他人相互配合、协调步调,以求共同前进。

总之,这次围棋活动让我学到了围棋的基本规则和技巧,感受到了围棋的魅力和乐趣,体验了与他人对弈的成就感和进步,以及团队合作的重要性。围棋是一项可以让人终身受益的运动,通过不断地学习和实践,我相信自己的围棋水平会不断提高,同时也会从中收获更多的智慧和快乐。我希望将来能有更多的机会参与围棋活动,与更多的围棋爱好者交流和对弈,共同分享围棋的乐趣和成果。

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇九

通过此次社会实践活动,我收获颇多。首先,通过与振兴村村委会干部进行对接,了解当地的生态文明建设现状,看到了今日的振兴村的变化。更为深刻的理解了何为美丽乡村建设,何为乡村振兴。还了解了振兴村未来的发展规划,听着书记对未来的描绘,我心里有无限期待。但是,美丽乡村的建设与乡村振兴其实困难重重,需要一代代人的坚持与传承。我们不能说因为害怕困难,就放弃了。而且应该秉持一颗逢山开路、遇水架桥的心,去与困难作斗争。奋斗的青春最美丽。奋斗不仅是青春的一道靓丽的风景,也是走向人生幸福的必经之路。其次,我们要多多关注百姓的需要。在振兴村,百姓以农业为生。他们的生活和生产需要什么,都是值得我们去关注的。比如,我们观察到一个现象,在村里种植的多为中老年人。很少有年轻人愿意留在村里。而他们中的很大一部分人还要照顾自己的孙儿孙女,常常在农忙时,无法协调。而我们又能为此做些什么呢?村委会的干部说他们会帮忙照顾老人的孙儿孙女,让老人们专心干活,减轻他们的压力。这只是一个小小的可以体现村委会真正为百姓着想的例子。最后,乡村振兴和美丽乡村的建设需要更多的力量。仅仅靠村委会的干部是不够的。需要更多年轻的、有干劲的、踏实的、能吃苦的人,共同建设美丽的乡村。祝愿祖国繁荣昌盛,美丽乡村建设越来越好。

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇十

为响应河南城建学院电气与信息工程学院所举办的“三下乡”假期社会实践活动,-年7月9日电气学院青年志愿者团队一行五人来到了平顶山市博物馆进行为期一周的参观、学习、并热情为参观者进行讲解。

平地山市博物馆内珍藏了大量应国古都时期的珍贵历史文物,并描绘了平顶山历史发展的峥嵘岁月。为了充分准备此次活动,志愿者们不辞辛苦,伴着朝阳早早的来到博物馆,在开馆前就经允许进入馆内。团队成员们仔细参观,认真学习,对历史背景有了更深一步的研究学习与认识。当参观者陆续进来时,志愿者们又以充分的热情,活学活用积极为他们仔细讲解有关文物的历史事件,说明各文物的细节问题和代表的历史文化。使广大参观者群众也能正确的学习历史文化,了解历史背景。志愿者们积极讲解,认真学习,得到参观者一致好评。

经过一周有意义的博物馆实践活动,志愿者不仅增长了历史知识,也锻炼了社会交流能力。既参观了博物馆内的文物,又为参观者讲解了相关历史知识。优秀的工作得到了厅长及参观者的一致认可,展现了电气学院的风采。大家都表示希望此类活动能多多举办。最后此次博物馆的“三下乡”活动圆满完成。

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇十一

这个暑假我参加了由浙江工业大学生环学院食品营养与安全协会组织的“阳光天使在行动”暑期实践团在杭小分队。围绕着“三色食品”与夏季饮食与营养,我们分别在社区敬老院、运河文化广场、少年宫、大关社区四个地方举办了一系列宣传活动。

我们的活动方式是灵活多样的,除去传统的调查问卷,我们在社区敬老院主要采取更为人性化、合理化的聊天方式,在聊天过程中了解老人们的日常饮食,也通过聊天途径向老人们传达饮食健康知识。这样的方式很容易被老人们接受。在运河文化广场,考虑到那边的行人都是行色匆匆,请他们做问卷的效果可能不会理想,所以我们选择了更为生动有吸引力的有奖竞答,结果惹得大人小朋友都来积极参与其中,最后还组织了横幅签名,气氛搞得相当热烈。由此可见,正确合理的方法可以得到超乎预期的效果。其实每件事都是由行动+方法来实施的,方法依赖行动得以实行,行动以方法作为准绳达到既定目标,两者相互依存又相互区别。我们很多时候都会抱怨付出了却没有收获,这就可能是方法出了问题。

我知道学校要求我们参加社会实践是希望我们与社会建立更多的联系,毕竟两年之后我们或欣喜或无奈地要融入这一大环境。公司要求我们有工作经验,社会要求我们有生存能力,而在课本上得来的知识不经加工几乎就像放在橱窗里的艺术品——可供观赏,却没有实实在在的使用价值。学校就像平坦的陆地,在这里没有深至万丈的断壁,所以在这里永远学不会雄鹰的展翅翱翔,只有经历更残酷的现实环境,才能磨砺我们的意志,使它可以在当代残酷的竞争中坚强的屹立。暑期实践无疑是个很好的跳台,它一头连着学校的温文尔雅,一头连着社会的严酷规则。放飞我们的翅膀让我们自己去感受真实,去体验人间人暖,去汲取别人的宝贵经验,去学会严格的社会规则。。。出了学校,你就是你,仅仅是你,没有任何的光环,你的起点全部归零。不要愤世嫉俗,因为这就是游戏规则,你只有遵循,你甚至没有退出的权利。玩吧,这个游戏,如果你输不起就不要下太大的赌注,平平淡淡的也是一种幸福;如果你不安于平凡,你尽可以去勇敢地闯荡,其中的辛酸与苦楚你也必须默默忍受,因为这是上天让你胜人一筹的理由。记得初三班主任说过的一句话:选择你所喜欢的,喜欢你所选择的。这成了我一生的座右铭。既然已经选择,就坚强地往前走。踏入社会,肯定会有很多的坎坷困境,但只要有一颗顽强的心,我相信可以克服一切的。

这次社会实践让我感触最深的还是交流的重要性。比如你请别人做一份问卷,一定要说得好听一点,甜一点,这样才会遇到最小的阻力收获做大的成果。如果和小孩子打交道就不要显得太严肃,可以亲切一点,拉近彼此的距离,自称姐姐就是个不错的选择。而和老人交流就可以说些他们爱听的话,比如赞美她们看起来很年轻很有活力,爷爷奶奶三字不离口等,这样一般老人就会喜上心头乐开花。好的交流有时也可以化解别人的误解与偏见。像这次出去做的实践,还是有一部分人表示不理解或以为我们是盈利推销,从而不配合我们的活动甚至存在防范敌对心理,这时如果心平气和地说明我们是工大的大学生我们这次食品知识宣传完全是义务性的,并可以顺带介绍下我们的具体安排或已办活动往往可以打消他们的排斥感,得到他们的理解。好的交流用通俗点的话说就是“会说话”,什么场合说什么话,对什么人说什么话,这绝对不是谄媚迎合的做法,而是交流的'一种需要。好的交流在生活工作中扮演者类似酶的催化作用,它可以让办事效率跟高,办事流畅性很好,生活更融洽和谐,减少相处时的摩擦。好的交流更可以构造更为宽广的人际网,人际网是集体生活的万能通行证,它可以让你的路途更平坦,少一些勾心斗角少一些琐碎纷争,也可以让你感受到自身的存在价值从而更积极更有信心地迎接生活迎接挑战。可是人际网建立难,维持更难,就像那句话说得;江山易打不易守。但是人际网毕竟不如友谊那般深厚,它往往扎根较浅,所以如果你又足够的交流能力,你的能说会道,你的取悦于人就可以给这张无形却又有形的网以韧性。需要的时候可以个别加固使它发挥它的极致价值。善于交流的人更讨人喜欢,成功的可呢性也更大,看看那些游刃官场的人就可见一斑。加油吧,不管你是不苟言笑还是口若悬河都应该努力向它靠拢!

活动中还有一点让我感受挺深的就是,忍。无奈太多,有很多的事你都没办法左右,至少在你变得足够强大之前,你应该做的或者说唯一能做的就是忍。默默地承受来自各方面的压力与挑衅。人与人交往过程中,很多人都不理解“予人玫瑰,手有余香”,所以他们刻意地要求着别人,不友善地对待有求于他的人。或者以各种各样的理由来为自己的“no”辩护。用太短浅的目光看着眼前的利益,徒手之劳都变得是一种奢望。。。但是这是他们的选择我们没有任何资格评价,有资深社会经验的人送给我们这么一句话——不要试图改变环境,你能做的就是改变你自己。所以,忍是最好的办法。被无故说教之后,被冷冷拒绝之后,被异样看待之后,你可以在心里狠狠地打他一顿骂他一百遍,但至少表面上,你要微笑,不管笑有多僵硬多干涩。你的微笑,是你高素质的体现,是对他们蛮横的震慑,是最有杀伤力的武器。

这次暑期实践时间不长,规模也不算很大但我在其中领悟到的东西却让我受益终生。很多东西还是需要自己去领会去探索的。导师说:我可以给你们提供的仅仅是一个平台,这个平台可以给你们相当的益处,但平台上的表演则完全需要你自己去导演。是的,别人的帮助毕竟是有限的,你之所以是你,需要你将自己与别人区别,亮出你的独特才能让别人承认你的价值。

暑期实践只是一个小小的开始,我的远航的风帆将在此扬起。有了目标,有了恒心,有了祝福,有了对生活更好的憧憬,也有了对社会更深刻的理解,我拥有了自己的小世界,为此奋斗吧!

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

艰辛知人生,实践长才干

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来,到群众中去

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。”

古有陶渊明辞官归隐,今有我离城下乡实践体验。呵呵,其实说是下乡体验,其实不足以,因为我本生长在从村,看惯了朝阳从东山升起西山落下;看惯了蓝蓝的天空,绿绿油油的青山与稻田;看惯了大人们早出晚归的芒种;听惯了小桥流水,听惯了鸡鸣狗叫,听惯了孩子们嬉闹,听惯了大人们饭前呼喊着娃回家吃饭的声音。然而我为什么会有这种感受呢,这是因为我离家太久的缘故吧,再加上读书这么多年每年很少回家,每天生活在城市里。所有的这些加上自己所在的职业,让我有了这种强烈的感慨!的确,城南乡新荷村的景色和我家里的基本上是一样的,都是在南方山还是那样的山,水还是那样的水,稻田还是那样的稻田,还有那弯弯曲曲的盘山公路,还有那和蔼可亲的乡民和嬉闹活泼的娃娃,一切的一切都是那样的真实,仿佛此时此刻我就生在这里………。

儒家有曰:“有朋自远方来,不亦乐乎”当我们来到乡镇府已是午饭时刻,他们早已备好宴席,一下车便引导我们来到了半满桌面的饭菜的房间。我是反正饿极了,不管什么礼仪风俗了饿,坐下稍等片刻就先开吃了。味道还不错,南方的口味,谈谈甜甜的,蔬菜的多,乡下的蔬菜就是好吃,而且还尝到了在家里没有尝过的吃法。吃了饭后就睡睡聊聊了一下午,晚饭吃完后不久便动身前往新荷村了,一路走去浅浅的山沟小壑,小块的稻田里长满了绿油油的水稻,不过这边的水稻好像比家里的播种的晚些,还没开花出稻穗,我想此时家乡的稻谷早已出穗了吧!毕竟是纬度高些的缘故吧。不一会儿便来到村名活动中心了,天还没黑赶紧便搭台了,不多花了些许时间台就搭好了。这几天连续的高温,而且今天是最热的一天,可苦了我们了,看看同学们一个一个的汗水湿透了衣服,脸上的汗像似淋雨了一样,不停的往下流,这还没上台演出呢,就成这样了。我倒是还好了,不是特别热的话不会出很多汗的。

儒家有曰:“季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄则敬,孝慈则忠,举善而教不能则劝”城南乡镇府很重视这次的活动,因为这是老百姓们的幸福事,为老百姓们服务是共产党的宗旨嘛,乡长和许多乡干部都来了。这也体现出了咱们党和国家对民生的重视,天气虽然是很热,但是这丝毫没有阻碍我们为村民献歌献舞的激 情,同样也丝毫没有影响到一天忙碌到晚归的村民们来看我们演出的热情。不一会儿便把场地围个水泄不通,随着节目一个个的上演观众一阵阵的热烈的掌声中可以看出他(她)们对于此时此刻的心情是多么的欢畅。

尤记得,高中的舞蹈教室里的墙上贴着这么一行字:“心有多大,舞台就有多大”的确,给我一个舞台让我随心所欲的去发挥,我相信我会表现的很好的。虽然这是一次简单而又艰苦的演出实践活动,但是给我的却是一个自我展示的舞台,也是一个团结合作的平台,正所谓团结就是力量!不怕苦不怕累,靠的是决心和毅力,万事开头难,只要下定决心去动手做了,大家的心捻成一股绳将会有意想不到的效果。这次的演出还算成功的,每每做一件事情我们享受的是其中的过程和结果,学艺术的就应该多实践这样的舞台上,日积月累慢慢的就会发现自己能力在不断的提升,这就是不断的学习不断地实践的反复的过程的结果。为此我希望这样的实践活动可以多搞些,平时自己也都要多参加活动,在学习和实践中提高自己。

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇十二

七月,在我们大学生眼中,一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧,伴随着这份激情,带上回报家乡的热情,我们xxxx人踏上了“三下乡”的征程。

我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化分配。在四月份开始策划,确定组长、队长,活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见,群策群力,很好地发挥了团队合作的精神,尽管我们在撰写方案的过程中困难重重,但队员们都积极地发挥各自的聪明才智,互相帮助,为保证方案的通过发挥了关键的作用。

从零星的几个人到近二十人的下乡队伍,在这个过程中是充满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出,这难免会动摇我们的决心,在此,我们难免会发现团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙,即使有一个好的机会在面前也会抓不住,同时,如果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻,还好有不少核心策划人员坚持了下来,并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。

本次下乡实践活动为期七天,在这七天的日子里,我们的下乡队伍以支教,开展第二课堂,培养爱国情怀为主线,配合特色调研。丰富的支教课程受到了xxxx当地学生的热烈欢迎。在这七天中,他们不仅学到了课堂以外的有用的知识,更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法,我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。

总的看来,我们这次“xxxx归燕”下乡活动是成功的`,所取得的成果是丰硕的。但是,我们本次下乡的实践活动范围还是比较小,还是仅限于学校之内,对学校之外的社会情况关注较少,如在关注农村社会卫生状况,经济状况和文化习俗情况等存在空白,其实这些都是比较实在的问题,这样的情况有待于我们的大学生继续解决。

当然,考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和策划时间比较急,我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生,无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅薄,基于这种情况,我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何,七天的支教实践活动中,我们教师带给当地学生很多有用的知识,同时,我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神,同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况,发现了更多问题。有幸参与这次活动,作为一个大学生,我觉得自己的责任更大了。努力拼搏,回报家乡也许是对我们故土感恩的最佳方式。

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇十三

清凉寺位于中国江苏省扬州市,是一座古老的佛教寺庙,寺内有丰富多彩的活动内容,吸引了众多游客。下面将介绍清凉寺的活动内容以及我参加后的心得体会。

第一段:

清凉寺的活动内容丰富多样,包括佛事、民间文化庙会和寺庙文化讲座等。佛事是寺庙最重要的活动之一,每天都有法师主持的佛经诵读活动,人们可以亲身参与。此外,清凉寺还会举办各种寺庙庙会,展示和推广民间传统文化,游客们可以欣赏到传统音乐演奏、杂技表演、舞狮等节目,更加了解传统文化。

第二段:

参与清凉寺的活动让我收获颇多,其中最有印象的是寺庙文化讲座。寺庙文化讲座通常由寺庙的高僧法师主讲,内容涵盖佛教禅宗思想、中华传统文化等。通过听讲座,我加深了对佛教文化的理解,学习到了很多宝贵的人生智慧。讲座还为我们提供了和法师交流的机会,法师们详细解答了我们对佛教的疑惑,让人受益匪浅。

第三段:

除了学习,我还在清凉寺中体验到了宁静的寺庙生活。清凉寺的庭院环境优美,花木扶疏,清风扑面,让人心旷神怡。在草坪上坐下,闭目养神,远离尘嚣,感受内心的平静与安宁。这种平和的氛围使我得到了宁静与舒适,释放了心灵的压力,真正实现了身心放松。

第四段:

在清凉寺中,我还体验到了寺庙的独特祭祀仪式。寺庙的祭祀活动是佛教文化的重要组成部分。清凉寺的祭祀仪式通常在早晨进行,法师们会穿上庄严的袈裟,敲击大钟,唱诵经文,这样的场面令人肃然起敬。参与其中,我深刻感受到了庄严和敬畏,对佛教文化有了更加深入的了解。

第五段:

参加了清凉寺的活动后,我对自己的内心状态有了新的认识。在繁忙的都市生活中,我们常常疲于奔命,压力倍增。而在寺庙中,我发现通过专注于当下,放松内心,我可以找回平和与宁静。清凉寺的活动不仅让我学到了更多的文化知识,也让我得以沉淀思绪,提醒自己保持内心的宁静。在接下来的生活中,我会时常回忆清凉寺给予我的宝贵体验,并尝试将这种宁静融入到忙碌的生活中。

总结:

清凉寺的活动内容丰富多样,不仅有佛事、庙会等丰富的活动,还有寺庙文化讲座和丰富的生活体验。通过这些活动,我不仅对佛教文化有了更深入的了解,还找到了身心放松和内心修行的办法。清凉寺的活动给予了我宝贵的体验,对于人们来说,参与这样的活动有助于平衡身心,提升生活品质。

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇十四

清凉寺是我所在学校的一个社团,该社团于每年的暑假期间组织一次活动,让成员们有机会亲近自然,放松心情。今年的清凉寺活动于七月中旬举行,我参加了其中的一次活动,并对活动内容和我的心得体会有了深刻的感悟。

首先,活动的第一项内容是徒步登山。清凉寺周围有一座小山,山势陡峭,但并不高,所以徒步登山不难。活动当天,早上八点,我们集合在学校门口,然后乘坐校车前往清凉寺。抵达目的地后,我们整齐划一地开始了徒步登山。一路上,我与同伴们团结协作,互相激励,大家都积极地攀爬山峰,心情愉悦。虽然上山的过程有些辛苦,但到达山顶时我看到了壮丽的风景,心中的疲惫顿时一扫而空。这次徒步登山不仅锻炼了我的体力,也增强了我的团队合作意识。

其次,我们在清凉寺内进行了一场传统的茶艺表演。清凉寺以其独特的文化底蕴而闻名,茶艺是其重要的组成部分之一。在这次活动中,我们邀请了一位有着丰富经验的茶艺师傅为我们进行茶艺表演。他为我们展示了关于泡茶的技巧和仪式,教我们如何品味茶的香气和口感。我通过亲身体验,对传统茶艺有了更深入的了解,也领悟到了茶道的美妙之处。这次茶艺表演不仅活跃了整个活动的气氛,而且让我对茶道产生了浓厚的兴趣。

接下来的一项活动是参观寺庙。清凉寺是一座古老的寺庙,有着悠久的历史和丰富的文化内涵。我们在导游的带领下,参观了寺庙的各个角落。我看到了古老的佛像和殿堂,感受到了庄严的宗教氛围。寺庙里还有一片幽静的林间小径,经过那里的时候,我突然感到自己的内心变得宁静和平和。这次参观让我对佛教文化有了更深刻的认识,并教会了我如何在快节奏的生活中寻找一片宁静和安定。

最后,活动的收尾环节是草地野餐。清凉寺周围是一片绿油油的草地,非常适合进行野餐。我们在草地上铺上毯子,摆出美味的食物和饮品,然后大家放松地坐在一起,享受阳光和微风的拥抱。我们谈笑风生,分享心得体会,似乎忘记了外面喧嚣的世界。这次野餐不仅让我们放松身心,也让我们感受到人与自然和谐相处的美好。

通过这次清凉寺活动,我不仅与自然亲密接触,也学习到了很多。我深刻体会到了团队协作的重要性、茶道的魅力、佛教文化的独特与美好以及与自然和谐相处的意义。这次活动丰富了我的暑假生活,也让我在学校社团中找到了真正属于我的归属感。我相信,在以后的学习和生活中,我会继续积极参与各种社团活动,不断丰富自己的经验,并为自己的成长打下坚实的基础。

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇十五

今天是支教的第一天。从吉首市坐车来到古丈县断龙镇完小,舟车劳顿我们在吃过简单的午饭之后稍作休息,开始了我们的第一课。

同学们都很可爱,单纯,眼里有星辰。在同学们自我介绍的时候,我发现这里的同学们很腼腆,当然也有一些同学能够积极的举手发言,表达自己内心的想法,我们应该在接下来的课程中对于这些腼腆、害羞的同学们加以引导和培养。虽然三年级的同学有点顽皮,不太听话,课堂纪律需要我们不断的维持,但我相信通过我与同学们的沟通能够解决这一问题。

大山里的孩子,是自立的。很多同学说他们会做饭。也许是环境使然,让他们过早的承担照顾家庭的责任。可是每一个人的脸上和心里都没有表现出对这种情况的不满,反而和我说,他们喜欢做饭。

有一位同学的家长备忘录中没有联系电话,我便下去问了这位同学,她告诉我,家里的电话她记不清,要回去问一问。一开始语速很快,又因为她说的方言我没有听明白,我便问她能不能跟姐姐说普通话,她摇了摇头。这一幕给我的感受十分震撼,因为在我心里觉得,说普通话是最基本的。因此我更加清楚、明白我来这里的任务,我更加想为他们做些什么。随后我又轻声问,同学能不能慢一点和老师说一下刚刚那句话。原来她刚刚说,好,要回去问问爷爷。

今天的课程我们谈到梦想,我总觉得好像和小孩子谈梦想有些遥远。当我们问到这个问题的时候,很多同学告诉我,他们不知道想做什么,他们也不太明白什么是梦想。我在课后对这个问题进行了深刻的思考,明天我一定要告诉他们:不管什么时候,一定要知道自己想做什么,要去做什么,或许你想做的事并不能够称之为梦想,可是一个人有热爱的事情总归是好的。下课的时候,有一个小朋友,他画了一幅画拿给了我,画的是一双鞋,画的很好,我给它取了一个名字:梦想之靴。我希望班上的每一位同学,都能脚踏实地的去追求自己想做的事情,因为我们要有梦想。

放学后,有一位同学问我,老师,今天的作业是什么,记不太清楚了?然后我耐心地回答了她,她说好,今天我一定会完成的。今天是我第一次站上讲台,感受到为人师表,责任重大。为什么要考研究生考师范专业,学高为师,身正为范?我想今天的经历告诉我原因是什么了。

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇十六

近来,新冠疫情在全球肆虐,对人类生命和社会经济造成了巨大的冲击。在这场没有硝烟的战争中,志愿者们无私奉献,通过各种形式的抗疫志愿活动,为疫情防控工作贡献了自己的一份力量。我有幸参与了一次抗疫志愿活动,从中收获了很多,让我深刻体会到了志愿活动的重要性和意义。

首先,志愿者们在抗疫志愿活动中秉持着“人人有责、全民参与”的精神。疫情来袭之际,我们看到了许许多多的志愿者们向前冲的身影。他们有的是医学专业人士,利用自己的专业知识和技术,投身在疫情防控的第一线,与病毒进行搏斗;有的是心理学专家,帮助那些因为疫情带来的心理困扰而困惑的人们;还有的是普通公民,积极宣传防控知识,帮助他人做好防护工作。这些志愿者们都是为了一个共同目标而献出了自己的时间和力量,他们的奉献精神令人敬佩。

其次,志愿者们在抗疫志愿活动中体现了团队合作和奉献精神。在一次志愿活动中,我和一群志同道合的志愿者们一起,为居民们加强宣传和教育工作。大家会持续地做好自我防护,不惜冒着风险奔波在各个小区、社区,向居民们发放宣传单和宣传册,耐心解答他们的各种问题。每个人都忘我地投入其中,用自己的热情和努力,为疫情防控工作出一份力。志愿者们之间的合作和支持,为整个活动的顺利开展提供了坚实的基础,也倡导了一种有趣、积极向上的氛围。

再次,抗疫志愿活动中的志愿者们富有爱心和责任感。在志愿活动中,我见到了很多素不相识的志愿者们,他们一个个都是平凡的人,却有着非凡的爱心。他们不计较个人得失,心甘情愿地为他人付出,就为了能给那些需要帮助的人们带去温暖和希望。他们用自己的实际行动践行了“人人为我,我为人人”的原则,展现了人性的光辉。

最后,抗疫志愿活动让我深刻意识到,要加强自身的健康意识和防护意识。通过志愿活动,我了解到了病毒的传播途径和防护措施,更熟悉了科学防护的方法。我发现,无论是勤洗手、佩戴口罩,还是保持社交距离,都是我们每个人为抗击疫情所能做到的。每个人的健康都是一个社会的健康,只有加强自我防护,才能共同战胜疫情。

总之,抗疫志愿活动为我们提供了锻炼和成长的机会,让我们体味到了奉献和责任的重要性。在这次活动中,我从志愿者们身上学到了许多,也收获了很多。我相信,在所有志愿者们的共同努力下,这场战疫一定会胜利!

结亲活动内容和体会(专业17篇)篇十七

盛夏七月,我跟随xx社会实践队来到了xx中学,参加三下乡社会实践活动,实践队一共20人,而我就是其中的一名队员。我主要的工作安排有写新闻稿、负责教“第二课堂”交际礼仪课程以及为文艺汇演准备的手语表演。虽然任务有点繁重,但我一想到能给学生授课,能成为一名小老师,便顿时有了挑起重任的信心与激情,心里想再苦再累也无怨无悔。

最终确定安排我教初二(3)、(4)班的交际礼仪课程,自己心中多少有点紧张和期待,毕竟这是自己第一次当老师。10日下午2:30正式开始第一堂课,当我提前两分钟到初二(3)班的课室时,班上只有寥寥几人,当时我就打趣地问了一句:“哇,怎么这么多人啊!”,那些来到的学生也很诚实地回答:“还没到”。不知怎地,我对这班学生很是喜欢。我第一堂课的内容是首先从礼仪的内涵、实质、原则等理论性的方面出发,让学生先大概了解什么是礼仪。我不直接把答案告诉他们,让他们动脑筋想,然后告诉我他们的想法。令我高兴的是学生们都很积极回答问题,对我的礼仪课程表现出浓厚的兴趣,这个让我很开心,至少没有学生讨厌我的课。特别我说要教他们手语的时候,他们很是兴奋,有些男生不敢举手说要学,这让我想起初中时代的自己也是这样,对一些事情既感兴趣但又不敢说出来。我走到他们身边,告诉他们一个人连自己喜欢的东西都不敢积极争取,到以后你们肯定会后悔的。最后结果是,全班都愿意跟我学手语。

第一堂课,我深深感受到了当一名教师的快乐,能把自己的知识教授给学生,而学生又很尊重自己,这让我在第一堂课下课后心情非常激动,第一次尝到了当老师的甜头。

晚上的时候,学生们居然跑来让我们教他们手语,学生的积极性如此之高,我就感觉到自己作为一位老师就更应该尽职尽责,把心思都放在学生身上。

当然,自己初次当老师,也遇到了一些调皮,不太听话的学生,弄得自己差点控制不了场面。在今天的讲课的过程中,初二(4)班的一些学生就很调皮,吃硬不吃软,只有我大声、强制性地命令他们,他们才照我的话去做。当时我就想了很多,其实做老师是不容易的,但也可以说是容易的,学生需要的是一位能讲到他们心里去的老师,一位朋友,而不是有尊卑等级的师生关系。

小老师,易当?不易当?对我来说,小老师这个称呼并不是那么轻易就受得起的,我既不能太有老师的那种严肃、威严,但又不能太过放纵学生,忘记了我这个老师的身份,总的来说,我需要把学生看做是我的朋友,我给学生们上课不仅只是看成简单的向他们传授知识,更是和学生们谈心,就像朋友间的谈话一样,轻轻松松,不需要太多的顾忌。希望在以后的教师生涯中,我可以成为一位受到学生欢迎和爱戴的老师。

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