优秀三国演义读后感范文(13篇)

时间:2023-10-25 作者:XY字客优秀三国演义读后感范文(13篇)

文明礼仪是社会交往中最基本的规范之一,它涵盖了人们的言行举止、待人接物等方方面面。总结可以在结尾处给出一些建议或者展望,以鼓励读者在文明礼仪方面的进一步努力和追求。通过以下文明礼仪案例的分析,我们可以更加深刻地认识到人与人之间的相互依存。

优秀三国演义读后感范文(13篇)篇一

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。《三国演义》塑造了许活生生的人物,使我百读不厌。但是,这其中的许多人物都是为了自己的利益,甚至不惜出卖朋友,杀害无辜。如果用今天的标准来衡量,也许都算不上好人。《三国演义》中的好人还真不多呢!

小学生暑假怎样写读后感:读《三国演义》有感。

《三国演义》这一本书里面有豪情的、有友情的……。

单福胸有成竹。他对刘备说:“不能让曹军入境,关云长率军从左迎击,张飞率军切断曹军的后路,主公和赵子龙率军正面迎敌。”

《三国演义》这一本书里面有豪情的、有友情的……。

说到豪情,比如说“桃园三结义”一段刘、关、张三兄弟素不相识,却因为几句话,便在桃园结成三兄弟,可谓豪情万丈。曹操“煮酒论英雄”过人的胆识和心机,豪迈自信。

谈友情,就是“桃园三结义”,刘备没有一毫一丝的权势,而关羽,张飞却不嫌弃他,为命是从。关羽在曹操那里,却身在曹营心在行。而刘备在赵子龙救出阿斗是却口中大骂:“你这小子,险害我丢一名大将。”天下为人父母,那个不爱自己的孩子?可见刘备重情重义.

而我最佩服是诸葛亮,“草船借箭,空城计”都显出他的才华。但他也有错用马谡的败笔。了事如神的诸葛亮都会出错,更何况是我们呢?所以我们没有理由要求别人不做错事,不应该斤斤计较,也不应该为自己的失利而灰心,而应该奋起追赶!

优秀三国演义读后感范文(13篇)篇二

《三国演义》全书贯穿的各种打仗场面很有趣,其中“三英战吕布”的故事,说的是吕布很强悍,张飞打不过他,结果叫来了他的兄弟,关羽和刘备,一起打群架,结果还是没打赢。吕布太厉害了。书中的.另一个主人公是诸葛亮,爸爸告诉我,诸葛亮是个“法西斯”,在他的国家实行军国主义,就像当年的日本鬼子东条英机,不顾老百姓的死活,他的一生,都是在侵略别人,制造战争。

《三国演义》太深了,很多地方我都没看懂,我决定有时间再看看。

优秀三国演义读后感范文(13篇)篇三

我最喜欢的故事,莫过于《三国演义》了。暑假期间,我再一次阅读了宁波出版社出版的'《三国演义》。

诸葛亮是这本书中我最佩服的一个人,他的智慧无人能及,他胸有成竹的气质总能让我佩服的五体投地。温酒斩华雄,草船借箭,火烧赤壁等许许多多经典的故事都出自《三国演义》。

优秀三国演义读后感范文(13篇)篇四

那袁绍呢?我认为他色厉胆薄。爱才却不懂得敬才惜才,好谋划却无决断,贪生怕死,目光短浅,看见蝇头小利就拼命追逐,也不算英雄!

那关羽又何妨?他作为“富贵不能淫,威武不能屈”的义的化身,一次战败被曹操所俘,为了兄弟情,他千里走单骑,过五关斩六将,终于又回到了刘备的身边。他,忠于信,忠于义,真可谓是“玉可碎不可损其白,足可破不可毁其节”!做人就得像这样,说到做到。因为只有有信用的人才值得人敬重。信用是评价一个人关键的所在。要是没有了信用,那么人生也就没有了意义……言归正传,说实话,关羽也并不是一个十全十美的英雄。最终他的逝世,也是因为骄傲轻敌,刚愎自用而败走麦城,被孙权所杀!

那么,谁,才是英雄呢?诸葛亮?张飞?孙权?司马懿……。

其实,“金无足赤,人无完人“,每个人都有他心目中的英雄。他们为了信义,为了远大的理想而英勇奋斗。无论是卑微的小人物,还是惊天动地的大人物,他们都是自己的英雄、自己的楷模。因为他们都为这个世界贡献了自己的一份力量。因而,正是在阅读了《三国演义》后,我从中汲取了许多为人处事之道。我才发现,《三国演义》被评为中国四大名着之一,还真是名不虚传呐!

原绍本是我心目中的英雄,可是我有一个问题:原绍为什么要在阻止何进入宫的时候那么肯定,不是那么优柔寡断。可是在官渡却那么优柔寡断,许攸、许多人都被原绍杀了,所以才会大败。

所以我才选了姜维,他智勇双全,几次大败魏军,如果不是邓、钟两人阻挡,姜维可能会灭了魏国。

我最讨厌关羽,要不是他在华容道没杀曹操,天下不会被司马懿统治,而且他太骄傲,俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。如果关羽不骄傲,就不会被杀,就不会引起70万大军。所以我不喜欢关羽。

姜维智勇双全,令敌将闻风丧胆,他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道,他是我心中的真英雄!

优秀三国演义读后感范文(13篇)篇五

从小,总听哥哥姐姐们提起中外名著《三国演义》,于是便缠着家人为我讲《三国演义》。无奈当时年纪尚小,歪着个脑袋傻呆呆地听家人费力地跟我解释每—句话的意思。当到了小学二年级时,终于把这本我思念已久的书勉勉强强读完。可是—个刚步入学习的殿堂的小学生,怎能深刻地理解到书中的含义呢?到了现在,我才渐渐读懂魏国、蜀国、吴国三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。

三国时代,战火纷飞,英雄辈出,但——谁是英雄?

刘备是英雄吗?有人会说,他当然是英雄!刘备知道没有—个足智多谋的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事业的。于是他三顾茅庐,找诸葛老师来共谋大事,前两次拜访诸葛老师不在家,当刘备第三次找他时,诸葛老师却在午睡。刘备当时虽不算很有名气,却也是—个将军呀。而这位将军,却花好几个小时的时间等诸葛老师睡醒。这件小事,足以看出刘备的谦虚和明智。况且曹操曾对刘备说过:“今天下英雄,唯使君与操耳。”看人达到入木三分的曹操都这么说,刘备怎么会不是英雄?不过,我却有自己的—些不同的看法。且不说刘备没有强大的军队;且不说刘备没有稳固的地盘;且不说刘备没有太大的名气,刘备的人品也有点问题,吕布之死足以证明。

想当初,吕布曾在刘备危难之时救过他,使他避免了—场注定就不可能成功的败仗。可当吕布被曹操捉住,曹操问刘备该不该留下吕布时,刘备却忘恩负义地说了句:“别忘了董卓是怎么死的!”于是,吕布就这样被自己恩惠过的人的—句话给毙命了。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。《三国演义》里精彩的人物,使我百读不厌。但是,这其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸诈;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狭窄。如果用我的标准来评价《三国演义》中各具特点的人物,恐怕没有—个算得上英雄。

我心目中的真正的英雄应该聪明透顶、坦率真诚、豁达大度、宽宏大量、与人为善。他们就在我们身边,如孔繁森、刘玉儒、任长霞,他们都是我们的时代楷模,民族英雄。因为有了这些英雄,我们的生活增添了许多色彩。我们应该在生活中学习他们默默奉献的精神,为家长、老师、同学做力所能及的事情。只要人人都有为他人着想的精神,祖国的明天会变的更美好!

优秀三国演义读后感范文(13篇)篇六

今天,我又再次的去读《三国演义》这本书,使我在原来的基础上又加深了一层,使我读了以后受益深浅!

在这本书中,我最欣赏的课文就是《草船借箭》,这篇课文中出现了许多人物,由这些人物可以看出每个人的性格特点,比如说诸葛亮:神机妙算、周瑜:妒贤嫉能、曹操:谨慎多疑等,这篇课文讲了周瑜妒忌诸葛亮的才干,以公事为由,要诸葛亮在十天之内造好十万之箭以此陷害他,诸葛亮用妙计向曹操“借箭”,诸葛亮如期交付十万之箭,周瑜自叹不如。

读完《三国演义》这篇课文以后,我希望通过自己的勤奋和努力做一位有出息的人。

优秀三国演义读后感范文(13篇)篇七

读了《三国演义》中的官渡之战,想跟大家聊聊袁绍这个人。

在这次大战中,袁绍手下有七十万大军,而曹操只有七万士兵。可以说,这场战对袁绍来说,打赢简直是太轻松了。从人数看肯定能赢,但是他为什么还是被打败了呢?这还得怪他自己。他虽然成就了一方霸业,但是到后来脑子糊涂了,有谋士不用,有建议不听。谋士许攸进谏,田丰进谏,沮授进谏,他都不听。

谋士田丰也曾进谏,告诉袁绍不要大兴出兵,结果袁绍把他关进了囚狱。

许攸在官渡之战时知道曹操缺粮,想让袁绍兵派两路,一路去正面交战,一路偷袭曹操大本营,这样曹军必败。然而袁绍不但不听还想把许攸杀了。

当然还有沮授,夜观天象知道定有不测之祸,就让袁绍守好粮库,袁绍还是不听。结果曹操把粮库给烧了,军心大乱,能跑得了呀!曹军越战越勇,袁绍七十万大军死的死、伤的伤,最后被七万曹军打得七零八落。在逃亡中,袁绍气得吐血!

分析了袁绍后,我发现他一样的毛病不听劝。当然这也包括我。我就是不太听老妈的话,总是自作主张。老妈见我做完了作业,便叫我整理好书包,然而我基本不听。因为不听劝,我老是会忘带了东西,最后不仅要打电话请家里人送,还要挨一顿批。简直就是自讨没趣。

所以呀,我们不能像袁绍一样,别人的建议要多听取,不然就会落得不好的后果!

优秀三国演义读后感范文(13篇)篇八

要问我最喜欢看的书是哪一本?那要属中国四大名著之一的《三国演义》不可了。

《三国演义》是中国文学史上第一部成熟的长篇小说。作品取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史。在民间传说,民间艺人创作的基础上进一步加工而成,其取向是现实主义的。

《三国演义》主要讲了在东汉末年,有许多人都想统一,就各自招兵买马,创造出强大的军队,开始互相厮杀,最后只剩下魏、蜀、吴三国,分别为曹操、刘备、孙策创造。

在《三国演义》中刻画了近200个人物形象,其中有白脸的曹操,忠诚的刘备,红脸的关羽,黑脸的张飞,有德有才的周瑜,神机妙算的诸葛亮等人。

我知道关于三国的诗句有很多,例如:唐代诗仙李白的《赤壁歌送别》的“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。君去沧江望澄碧,鲸鲵唐突留馀迹。”还有李九龄的《读三国志》的“有国由来在得贤,莫言兴废是循环。武侯星落周瑜死,平蜀降吴似等闲。”

除了关于三国的诗句,我还知道关于三国的成语,比如;一手包办、一举两得、七步成诗、三顾茅庐、乘虚而入、出言不逊、初出茅庐、吴下阿蒙和大器晚成等等。

我喜欢看《三国演义》更重要的一点,就是它教会了我很多的做人道理和处理事情的方法。凡事要想想前后因果,战场上是要有英雄的气魄,有时也要会使用阴谋,不能轻敌,但也不要为了讲究“哥儿们义气”,做出不必要的牺牲。

优秀三国演义读后感范文(13篇)篇九

《三国演义》我读过很多遍,但最让我感叹不已的只有一个,它就是“曹丕废帝篡炎刘,汉王正位续大统”。意思是:曹丕把汉献帝废了,自己当皇帝。刘备接续汉献帝当汉帝。

为什么它会令我感叹不已呢?因为刘备当了皇帝,文武百官都想让他讨伐罪恶滔天的北魏,可刘备却想下江南,征伐杀了自己二弟关羽的东吴,但最后刘备全军覆没,自己也因此病死了。

这个故事主要讲了刘备为私情而废公,告诉我们不要像刘备那样以私废公,要以大局为重。

读完这篇故事,我又想到了一个人——包公包拯。一次,包公的叔叔作文犯了法,别的官员遇到这种情况时,要么偷偷放掉,要么判的很轻,徇私枉法,包庇亲人,以私废公。但是包公并没有这样做,而是马上按照当时的刑律标准对他的叔叔进行了判罚,完全不讲私情。正因为这样,他才能高戴“明公清官”的帽子;正因为这样,他才被老百姓爱戴拥护。据说,包公去世之后,老百姓们伤心欲绝,哭死了好几个人。

包公为官,处处以大局为重;刘备当帝,却因折了二弟就以私废公征伐没有罪过的东吴,最后兵败病死。

我们要学习包公的顾全大局,不以私而废公。但不要学习刘备以私废公,不顾大局。

优秀三国演义读后感范文(13篇)篇十

在刚开学的两个星期,我读了一本长篇小说《三国演义》。

正所谓天下大势:分久必合,合久必分。读完《三国演义》后,我的心情不知如何说出。原以为刘备带领的蜀国能统一天下,可迎来的却是蜀国大将一个接一个地走了,也以为皇帝能平稳大局,但其实一直被曹操控制,我认为天下大势就如大海一般,时而平静无声,时而又狂风暴雨地翻滚。

这本书中我最喜爱的人物是义绝代表—关羽。关羽字云长,他待人非常讲义气,也很忠诚,而且从“千里走单骑”和“刮骨疗伤”中既能体现他的勇猛,又能体现出他遇难不慌,沉着冷静的一面。

这本书我最喜欢的是第二十七回,关云长千里走单骑,主要内容是:关羽知道了刘备的去向后,带上二位夫人一同过关的故事。

看到“桃园三结义”时,我想起在二年级的事,那时候我还不认识李锦涵和牛世纪,有一次和牛世纪打了起来,正弄刀起舞时,李锦涵及时出手阻止才停手。朋友是千金难换,美好的友谊更是无价之宝。

这本书中可以告诉我们,为天下统一的人都是伟大的,我应该从小做起,为国家富强而奋斗。

优秀三国演义读后感范文(13篇)篇十一

1、《三国演义》是一部荡气回肠的书籍,书里描绘得令人心潮起伏的战争,无数的豪杰英雄,血洒疆场的将军美人无不让人怦然心动。可是细细的品位三国,就能感受到这是人性的五味杂陈。

2、看了很久《三国演义》,在这碗充满五味杂陈的汤里有苦,有甜,也有辛酸,也有让我十分感动的地方。那以礼贤下士的着称的刘备便是一位。读了刘备的一生感悟非凡。刘备自小不得意,可他却有着中兴汉室的志向。并且为此韬光养晦,学习了数十年。有了机会他就牢牢的抓住。但是在他起兵的头二十年是屡战屡败。可是却又屡败屡战,足见他的毅力和为了国家的不辞辛苦。我想我们就要学习这种不怕输,在哪里里跌倒就在哪里爬起来的精神。

3、《三国演义》是中国四大名著之一,它开创了历史小说的先河,代表着古代历史小说的最高成就。翻开书页,嗅到了中国文化的芳香;看到了中国文化的璀璨;听到了中国文化那轻巧的步伐,向日渐强大的祖国迈来。

4、《三国演义》不仅精彩在战场的厮杀,也表现在各自军营里智者的斗争。有卧龙称号的诸葛亮一直是我认为最聪明的人。在面对敌人的强势,他总是以微弱之力取胜,而且每次都是智慧的取胜。这让我惊讶之时,也让我学会在面对强敌时,不能硬碰硬,可以通过智慧取得胜利。对于中学生来讲,这种精神对于我们的学习是应该举一反三,触类旁通,多动一点脑筋。

5、诸葛亮是一个懂得报恩的智者,为了报答刘备的知遇之恩,他一生戎马沙场,费尽心血帮助刘备建立蜀汉。在刘备死后,他仍然辅佐后主刘禅,忠国忠君之心可昭日月。他明知后主无能,蜀汉必亡,但是他仍然鞠躬尽瘁死而后已的奋斗。直到逝世的时候还是在战场上,还瞻念着国家前程。

7、《三国演义》是中国四大名著之一,它开创了历史小说的先河,代表着古代历史小说的最高成就。翻开书页,嗅到了中国文化的芳香;看到了中国文化的璀璨;听到了中国文化那轻巧的步伐,向日渐强大的祖国迈来。

8、《三国演义》是中国四大名著之一,内容惊心动魄,荡气回肠,我读后感到果真不同凡响。

优秀三国演义读后感范文(13篇)篇十二

书好像一盏明灯,能照亮人生的大道;书好像一股清泉,能滋润你我的心灵;书好像一阵微风,能舒缓疲劳的身心。我就有过努力追求一本书的经历。一年级的一天,听说我的哥哥会来到我们家,我高兴坏了,准备好我所有的玩具,只想和哥哥玩。谁知,哥哥这次不但不跟我玩,还不理我,一直看着一本名叫《三国演义》的书。我因为已经做好了和哥哥玩的准备,可他没跟我玩,所以很生气。我一把夺过“害人不浅”的《三国演义》,便翻开看了看。可当时我很小,没看懂几个字,便只看为数不多的插图,不久插图看完了,我便对《三国演义》产生了浓厚的兴趣。

我让妈妈买《三国演义》,可她不愿意买,说因为我太小了,等我三年级再买。我很性急,不愿意等,便想了一个办法——威胁她说如果不买,就“绝食”。这个计划很快就不攻自破了——闻到饭香,我就克制不住了。很快,我又有了一个办法——“装认真”。就是去图书馆,装作在认真看《三国演义》的样子感动她。这天下午,我让她带我去图书馆看书。她同意了。我捧着书,“认真”地看着。她看我这样,赞许的点了点头。她同意下个学期买,可对我来说还远远不够。一计不成,又生一计。我写了一篇“作文”,虽说是“作文”,但只有两句话:“老妈,我想买《三国演义》。求你了。”老妈被我的死缠烂打给感动了,同意买《三国演义》了。得到了《三国演义》这本书,我细读了很多遍,产生了一些感想。“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”时常让我为三国英雄人物所陶醉。让我们走进群雄争霸的三国吧!

记得当年挟天子以令诸侯的曹操,谋士千万,战将无数,却在赤壁大战时,折兵百万;记得当年招贤纳士时,豪言壮语无数,在华容道时,却是无限叹息;记得曾经兵多粮广,却被司马家族吞并了国家,真是天有不测风云呀!

记得当年“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的风流周瑜,却因为嫉妒而死;当年做为孙策最好的干将,却因为毒箭气急攻心而死;嫉妒真是害人害己呀!这就是羽扇纶巾的周瑜。

记得当年收孟获、气周瑜、草船借箭十万的神算师诸葛亮,却被年轻的司马昭统一天下,当年破曹兵百万的卧龙诸葛却因跟随昏庸的阿斗,所以累死结束一生。这就是卧龙——诸葛亮。

《三国演义》是一部经典名著,可以改造一个个人的心性,创造一个个英雄豪杰,这本著作的人物刻画极为成功,能不断的激励和鞭策有梦想的人,让人进步,不畏艰难险阻,明白很多道理。

优秀三国演义读后感范文(13篇)篇十三

在一千年前,司马光撰写了为后人所铭记的绝唱:《资治通鉴》。千年后,当我们翻动书页,去品味那尘封已久的书香、史香的时候,不禁感叹:此真经典矣!

经典,就是永恒。

唐太宗曾经说过:“以史为镜,可以知兴替。”王朝的兴替、历史的变迁,就是一面面镜子,我们用这面镜子去看过去,去看现在,去放眼未来,去吸取教训,去超越历史。

有人会问,知道历史有什么用?的确,读了很多史书的人会有常人不曾有的感觉,俗人称之为“迂腐”。真是这样吗?举一个例子:

长平之战,赵括犯了兵家大忌,导致士气低迷,士卒无心再战。又胡乱出军,终于大败,四十万军队成了白骨。可是,在为赵括惋惜的同时,我们是不是应该从中思考,得到教训:轻敌为兵家大忌,搞好人际关系,稳定军心更是非常重要,这都是我们生活中的宝贵财富。

因此,以史为镜,不单单可以知兴替,也可以明得失。

梦回千年,风沙铺面,大梦觉来,始为乱世。因为是乱世,便涌现了许多乱世之奸雄;五谷丰登,民心归附,始为盛世。因为是盛世,便涌现了许多治世之能臣。司马光,便为我们展示了这一个个朝代,它们的荣辱兴衰。

感谢司马光,是他,让我们穿越几千年的尘埃,去看被掩盖的真相,去了解往事。

司马光告诉他,应该做一个像唐太宗一样的人,爱民如子,把重心放到生产上,要让北宋变成盛唐一样繁荣的帝国。这就叫做“鉴于往事”。

司马光写的历史,不再是枯黄的纸页,不再是无聊的说教,而是一个个有趣的故事,是真正的案例。这,才是历史。

《资治通鉴》上有这样一句话,让我心头一颤:“名器既亡,则礼安得独在哉?”这就让我想到了战国时期礼崩乐坏,民不聊生的景象。然而这一切,只是为了诸侯们的穷奢极欲,导致“名器亡”。以史为镜,我们真的应该去思考这些问题。

千年后的我们,在赞颂,在品味赵武灵王,品味商鞅,品味李世民的时候,除了要感谢专属于那个朝代的史书,是否还要感谢司马光先生?我们不应该忘记,一千年前,有一个人,为了告诉后人真相,为了写一部专属于自己、专属于历史的史书,呕心沥血,用了十九年。

后来人,可以通过这部伟大的史书,在一张又一张纸背后,挖掘智慧,发掘真理,真正做到“以史为镜”。甚至,超越历史。

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