励志可以让我们在逆境中坚定信念，在困难中找到解决问题的办法。梳理思维，梳理步骤，提升解决问题的能力。下面是一些关于励志的文章，希望可以激励大家朝着梦想前进。
最新孩子为家长做家务的感悟范文（13篇）篇一
2、劳动是辛苦的，而劳动的收获却是喜悦的.，你能从艰苦的劳动中找到自己的快乐，真是个乐观的孩子！
3、你有决心，我很高兴；你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。
4、如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收，今天就开始耕耘吧！
5、付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好。
6、孩子，别有压力，不管结果如何，重在参与，相信你一定能圆满地完成任务。
7、只有体会到劳动的辛苦，才知道自己要努力学习的方向。
8、世上无难事，只怕有心人。
9、一年级上学期的学习结束，迎来了第一个寒假。看着孩子一天天长大，非常欣慰。希望孩子健康快乐的成长，做一个听话懂事的孩子。
10、孩子懂事多了，知道心疼人了；做事认真多了；孩子做家务由不会到做不好，以至于最后能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度；通过家务劳动，锻炼孩子的自理能力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易；孩子可以在劳动中学到一些；希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒。
11、自觉性有所增强；希望学校每天布置一项家务劳动作业，让孩子养成劳动习惯，使孩子从"老师要我做"变为"我要替爸爸妈妈做"和"我为自己做"。
12、期待不是现实，但却可以实现。而实现的唯一途径只能靠自己。用你的辛勤劳动、用你的汗水，用你的加倍努力，去一一实现你期待中的理想。
最新孩子为家长做家务的感悟范文（13篇）篇二
家长与孩子之间的关系是人类社会中最为亲密和重要的关系之一。就像生命中的阳光和雨露一样，家长对孩子的影响和关爱是孩子成长中不可或缺的一部分。在这样亲密的关系中，我们分享了许多的成功、挫折和成长经历，这些经历深深地烙印在我们的心中，给我们留下了深刻的感受和体验。
第二段：亲子沟通。
在欣喜和担忧之间，我们需要不断地进行沟通，建立良好的家长与孩子之间的信任关系。这种沟通可以是一次简单的对话，也可以是一起做某件事情。我们要晓之以理，动之以情，用心倾听孩子的内心需求，让孩子在站在成年人的角度上看待事情。同时，也要适时给出相应的引导和支持，以帮助孩子避免可能的错误选择，让孩子在成长的过程中更快地成熟和进步。
第三段：爱的表达。
每个孩子都需要被爱和被关心，这是人性中最基本的需要之一。家长应该经常向孩子传递关爱的讯息，让孩子感受到他们的存在对于我们来说是多么重要和不可替代的。可以是一次简单的拥抱，也可以是一张手写的小纸条，任何关爱的形式都可以帮助孩子建立自尊、自信和独立的品格，让他们努力克服日后可能遇到的挫折和困难。
第四段：引导孩子成长。
作为家长，我们也需要学会给予孩子自由和独立，引导他们成为独立自主的人格。我们应该尽力提供各种可能的机会和资源，让孩子自己探索和发现世界。尊重孩子的想法和创造力，给予他们自我表达和尝试的机会，以激发他们的创造潜力和智力发展。
第五段：结尾。
从开始到现在，我们已经分享了家长与孩子的心得体会、感悟和经历。虽然每个家庭、每个孩子都有不同的情况和特点，但是我们始终相信，建立良好的家庭关系是家庭幸福和孩子成长的基石。在今后的生命历程中，让我们共同探讨和发现关于家长与孩子之间的奥秘，在相互交融的亲情和信任基础上，更好地服务我们的社会和家庭。
最新孩子为家长做家务的感悟范文（13篇）篇三
做家务是我们日常生活中不可或缺的一部分，但对于孩子来说，做家务并不是一件理所当然的事情。很多家长希望自己的孩子可以帮忙做一些家务，不仅可以减轻家长的负担，也可以培养孩子的责任感和独立能力。然而，如何让孩子爱上做家务成为了家长们共同关注的问题。
第二段：分享经验。
作为一名家长，我也曾经面临过这个问题。刚开始的时候，我想着让孩子帮忙做一些小事情，比如把自己的玩具收拾好、折叠衣服等等。但是孩子总是会抱怨做这些事情太枯燥了，而且他们还不知道这些事情和他们有什么关系。后来，我开始尝试不同的方法，比如跟孩子一起制定家务计划，让孩子有发言权，可以选择自己愿意做的家务，同时也能学会如何分配时间和管理自己的任务。
第三段：探讨效果。
这些方法的确起到了很好的效果。孩子们可以主动帮忙清理房间、清洗碗碟等家务，而且还能够正确地理解家务和家庭的关系。在日常生活中，他们也更加自信和自主，能够更好地处理自己的生活和学习。
第四段：强调家长的角色。
当然，这些方法的成功很大程度上离不开家长的耐心和引导作用。一方面，家长需要充分尊重孩子的想法和意见，在让孩子参与家务的过程中不要强迫和命令。另一方面，家长也需要时刻关注孩子的做家务情况，及时给予肯定和鼓励，让孩子切实感受到自己的价值和作用。
第五段：总结观点。
在孩子做家务的过程中，我们需要让他们认识到家务和生活的意义，并通过创造性地方式增强孩子的责任感和独立能力。与此同时，家长的耐心和引导也是非常重要的，只有通过相互信任和合作，我们才能让孩子爱上做家务，并且从中得到进一步的成长和发展。
最新孩子为家长做家务的感悟范文（13篇）篇四
1．子欣是一个聪明好学、活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽！学习上，积极主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。
3．奇奇，好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢！
4．镕智，你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼；在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。
5．你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻；你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾……下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦！
6．你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁；你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。
7．宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗？要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油！
8、最后感谢老师的辛勤培育，我们看到了孩子的进步，同时也看到了孩子的不足，在今后的日子里我们会积极配合老师的工作，使孩子的学习成绩更上一层楼。
10、自觉性有所增强;希望学校每天布置一项家务劳动作业，让孩子养成劳动习惯，使孩子从"老师要我做"变为"我要替爸爸妈妈做"和"我为自己做"。
最新孩子为家长做家务的感悟范文（13篇）篇五
宝宝们在家里一般都会玩玩具，玩好以后就将玩具乱七八糟放着，家里客厅的地板上面老师会有各种各样的玩具，遇到这种情况妈妈们要注意了，能够让宝宝们自己整理玩具，给宝宝们一个箱子，让宝宝们把玩具全部放到箱子里，一些宝宝出于好奇的心理会想要做这样的事情，在他们整理好玩具以后，爸爸妈妈们不要忘了抱他们一下，给他们一点夸奖。
2、整理床铺。
在早上起床以后，爸爸妈妈们可以让你的宝宝简单理一理床铺，并且把枕头放放好，把被子铺好，把床单整理好，类似这种宝宝可以做的事情可以交给宝宝去完成。同时还能够让宝宝帮爸爸妈妈整理柜子里有点乱衣服，也可以把桌上的`杂物放到收纳盒里，这些都是爸爸妈妈可以锻炼宝宝们做的家务，不要觉得宝宝还小做不好，但是他们的能力是很强大的。
3、收拾家里的书本。
宝宝们在家里有时候无聊也会看看有图画的故事书，也可能是爸爸妈妈在家里看一些工作方面的书籍，要是客厅里，也可能是书房里的书籍放的很乱，可以锻炼宝宝帮忙收拾，让宝宝养成整齐的好习惯。
4、晒鞋子。
宝宝们在家里的时候通常都是爸爸妈妈照顾的，所以爸爸妈妈要是忙不过来的时候，可以把一些小的杂物活让宝宝们来做，比如在有太阳的天气里，特别是秋天或者冬天，可以让宝宝们把家里的一些鞋子拿到阳台上去晒晒，在太阳下山以后，再让宝宝们把鞋子拿回来放进鞋柜里摆放整齐，这些简单的事情宝宝们都是可以独立完成的。
孩子也是家庭的一员，有学习和分担家庭责任的义务和权利。坚持让孩子完成一定的家务，让孩子感受到他们也是家庭的一员，富有照顾家庭其他人的义务和责任。
2、让孩子感受到成就感。
孩子完成一项家务，是很有成就感的。觉得自己靠自己的能力完成了一项任务。
3、建立起生活的幸福感和自信心。
孩子完成了某项家务，如果能得到父母的表扬，他们会格外高兴，靠自己的力量完成任务，他们觉得自己也能做到，会对生活更有自信。
4、让孩子了解劳动的快乐和辛劳。
家长下班回到家后，不必要经常对孩子说，自己是多么多么的辛苦，你一定好好学习之类的话。这样会让孩子觉得劳动是苦的，你们不愿意劳动。应该告诉孩子你今天又完成了什么工作，告诉孩子你的成就感。这样潜移默化，孩子就会觉得劳动快乐的，他们也会更爱劳动，劳动起来也就更快乐，不怕吃苦。
2—3岁：可以在家长的帮助下，孩子自己刷牙，比如拧开水龙头，往杯子里倒水;。
离开房间时，自动关灯;把玩具拾起来放在正确的位置上;把书和杂志摆回书架上;。
把餐具摆放在桌子上;清理吃剩下的食物;擦干净不小心弄脏的物品;把洗好的衣服和袜子折叠好;自己选择自己要穿的衣服，并能自己穿上。
4岁：自己洗手并把手擦干;摆放桌子，并摆好碗筷;把杂物倒掉;大人买东西时帮助拿些小物件;整理床铺，收拾房间;擦洗器具;准备简单的餐后水果给大家吃;和大人一起洗青菜、水果。
5岁：给自己倒喝的饮料;把各种食物盛入碗中，擦干净桌子;接电话，并能自己拨电话;倒垃圾。
6—8岁：给花木浇水;用微波炉热食物或做简单的食物;把自己的衣服挂在壁橱里;清理自己的书桌。
9—11岁：换床单;会操作洗衣机;会做比较简单的饭菜;支配一定数目的钱，去较近的超市，能独自买东西;能招待客人;自己乘公共汽车。
11—12岁：路途近的事情可以自己出门去办;帮父母打扫房间;清理厨房;帮家里人去办些外面的事。
一、做家务可以磨练孩子的意志。
一些家务劳动对初学做事的孩子来说并不很容易的。以扫地为例，要搬开或移动桌椅，要握好扫帚均匀地来扫，还不能有遗留物，也不能使灰尘扬起，这就不是一个孩子一下子就可以做好的，需要有耐心。如果有家长鼓励，让孩子有始有终把地扫好，也就锻炼了他的意志。
二、做家务可以强化孩子的责任感。
龙永图在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令龙永图非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经完完全全成了习惯。我们教孩子做家务就是要让家务活变成孩子的一种习惯。习惯形成了，强烈的责任感就会自然而来。因为孩子做了家务事，会逐渐意识到自己也是家庭的主人，要对家庭的事情负责，并且做事不能虎头蛇尾，时间长了，孩子的责任感有了，就像刚才那个瑞士的小男孩，对他以后的职业、人生事业都会带来很大的帮助。
三、孩子在做家务中可以丰富生活知识，发展智力。
孩子在劳动中直接动手，直接接触各种事物，积累生活知识，弥补了读书生活的不足。俗话说：“心灵手巧”，孩子经常动手，不仅使手部活动变得灵巧，而且还能促进大脑中枢神经的发展，使人变得更聪明，动作更协调，动手能力更强。
从世界范围的大角度来看，西方发达资本主义国家都非常重视青少年劳动教育。美国的不少中小学生在课余时间去为人打工，干些洗车、送报、看孩子等活。日本规定小学生每天参加劳动24分钟，英国为36分钟，德国更是从法律上规定6—18岁青少年应承担的家务劳动项目和数量。可据一份抽样调查，我国小学生参加劳动的'时间却不足12分钟。许多孩子在家里都享受“小皇帝”待遇，衣来伸手，饭来张口。一个12岁的男孩连自己洗澡都不会，每天起床穿衣服还要靠父母帮助。这样的家庭教育是失败的。
四、可以增强孩子的自信。一个除了学习什么家务都不会的孩子是没有足够的自信的。
有一位妈妈用全部的精力培养孩子去美国读博士。可是在大家向她表示祝贺的时候，她哭了，说：“我真后悔啊，我孩子除了学习什么都不会，什么爱好也没有，生活里几乎没有快乐可言。”这样的成功其实对孩子是痛苦的，离开了父母连自己的生活都无法料理，后果是不可想象的。家长们想象一下，当孩子把自己亲手做的虽然不太好吃的饭端到父母面前时，那份骄傲，那份自信，是多么重要;父母赞许的目光在孩子的内心，会产生多么美好的感觉。孩子通过动手和劳动，感觉到我是有价值的，我是被需要的。自我价值感就形成了。
五、会做家务的孩子，长大了参加工作也会具有条理性。
有一次，我到一位好友办公室，一进去，让人很吃惊，抽屉里、书桌上到处是文件，和废纸、过期的食品混在一起。我很了解这位好友，他是家里最小的孩子，上面有三个姐姐，从小几乎没做过家务，虽然现在三十好几了，还是不知道该怎样收拾东西，家里也和办公室差不多。这样的生活质量会大打折扣的。这是父母溺爱的结果。
最新孩子为家长做家务的感悟范文（13篇）篇六
自古以来，家庭一直都被视为是一个人成长的基础，而父母则是孩子成长过程中最重要的伴侣。在家长和孩子的相处过程中，经历了无数次的争吵与冲突，也付出了无数次的努力与付出。但是，也正因为这些经历和付出，我们才能真正体会到家长与孩子之间的关系是如此紧密而又珍贵。
和孩子相处，需要耐心、善意、理解和体谅。我们需要陪伴孩子成长，从小事做起，慢慢建立起和孩子的信任，才能更好地引导他们成长。如在孩子犯错时，用宽容的心态去换取孩子真正的反思和成长；在孩子遇到难题时，用信任的态度给予支持和鼓励；在孩子需要倾诉时，用倾听的耳朵去陪伴他们渡过难关。
孩子的成长不能仅仅依靠学校的教育，家庭教育也是不可或缺的一部分。家长应该传递积极乐观的生活态度，塑造良好的品德，传承优美的家风，培养孩子正确的价值观和人生观。家庭教育的核心是爱，父母对孩子的爱不仅是生理上的关怀照顾，更包括情感上的支持和指引。
第四段：家庭和睦的关键。
家庭和睦是一个家庭最重要的基石，和睦的家庭能够让孩子心灵得到滋养和成长。和睦的家庭需要家长促进亲密关系，增强家庭凝聚力，提高沟通和信任，注重家庭互动，增进家庭成员间的尊重和理解。和睦的家庭不仅需要家长努力营造和谐温馨的家庭氛围，更需要孩子们共同参与维护。
在和孩子的相处中，家长们也将从中得到最大的收获。成长中的孩子不断地改变着，而家长们也在这个过程中不断地学习和成长，更深刻的理解生命的真意和家庭的重要性，自己也变得更加成熟坚强。和孩子相处的同时，也让我们体会到了世界的价值、情感的温暖和人际关系的重要性。
结论：
家长和孩子间的关系是有着极其深刻的意义和价值的。当家长们用包容和爱心去引导孩子在成长路上前行，不仅可以使孩子们感受到父母对他们的关爱，更能让他们变得更加自信、自立和独立，做出更好的未来。这也让我们深刻地认识到，家庭是一个人成长过程中，最重要的基石之一。
最新孩子为家长做家务的感悟范文（13篇）篇七
家长和孩子之间的交流是一种很特殊的关系，它不仅影响着家庭的和睦，更关乎着孩子的成长。在这个过程中，家长需要不断地摸索，尝试不同的方法与孩子沟通，在交流中体会与孩子共同成长的乐趣并不断思考自我反省，才能让这个关系更加紧密，更加美好。在以下几个方面，我分享一些我与孩子之间的交流心得与感悟。
一、倾听是重要的沟通技能。
许多家长常常会把自己的想法强加于孩子，而忽略了孩子的观点和感受。然而，只有真正的倾听才能让孩子感到被重视和尊重，建立起一种良好的互信关系。在和孩子交流时，我们需要保持沉默，认真聆听孩子的表达，尊重他们的感受，让他们有安全感和发言的权利。这样，孩子就会更加愿意与我们沟通，同时我们也可以通过他们的话语更好地了解他们的内心世界。
二、用“我们”而非“你”、“我”
许多家长喜欢使用类似“你不应该这样做”、“我不喜欢你这样”的描述方式，这样做会让孩子觉得被批评或者指责，容易引起抵触心理，这并不利于良好的交流关系。相反，如果家长用“我们”来表述，比如“我们应该这样做”、“我们要一起加油”，孩子会觉得家长是与自己紧密相连的一体，而不是在挑剔和谴责他们。这种用语方式能够营造一种温馨和睦的家庭氛围，让孩子愿意和家长一起成长。
三、锻炼孩子独立思考的能力。
家长应该尊重孩子对于事物的独立思考，让他们有自己的观察和判断力。当孩子向家长提出问题时，家长最好引导他们有系统地思考，让他们更深入地了解问题的本质。如果孩子的想法不够成熟或者是错误的，在适当的时候，家长可以用身教和指导的方式纠正他们的错误，并耐心地解释事物的真相，让其明白事物的本质和规律。这样不仅能让孩子更好地理解事物本身，也能让他们更好地发挥自己的独立思考能力。
在孩子成长过程中，情感需求是至关重要的。家长需要了解孩子的情感变化，并适时给予关注和支持。家长可以在日常生活中扮演关怀温暖的角色，让孩子感到在自己的家庭中是被爱和支持着的。而当孩子情感出现问题时，家长可以表达理解和接纳，帮助孩子解决问题，增强孩子的信任感和安全感。
五、尊重孩子的成长进程。
孩子的成长进程是一个漫长的过程，家长需要耐心地陪伴和支持。当孩子犯错时，我们不应该严加惩罚，而是使用温和的语言进行正确的引导和纠正。同时我们也应该正视孩子所拥有的优点和长处，这也是对他们成长的鼓励和支持。适时地信任孩子并给予他们必要的自由和空间，可以激发他们的自信和发挥天赋，帮助他们更好地成长和发展。
总之，在和孩子的交流中，家长需要建立起一个用心与爱的交流桥梁。通过倾听孩子、用“我们”而非“你我”、锻炼孩子独立思考能力、关注孩子的情感需求、尊重孩子的成长进程等方法，可以建立一种良好的互信关系，促进孩子更好地成长和发展。作为一名家长，懂得用心交流，建立起良好的互信关系，将会有助于和孩子成长为更好的自己。
最新孩子为家长做家务的感悟范文（13篇）篇八
人生的旅途中，一个家庭的繁荣与幸福离不开父母对孩子的正确引导与教育。对于成为一位好的家长，我们需要不断总结经验，不断反思前行。本文将从理解孩子的需求、制定合适的规则、培养良好的习惯、倾听和尊重孩子以及注重爱与陪伴等五个方面来探讨家长们对于孩子管教的感悟心得体会。
首先，理解孩子的需求是管教孩子的第一步。家长要换位思考，站在孩子的角度来看待问题，理解他们的需求和情感。孩子天性好奇、活泼，常常有自己的想法和需求。我们不能用成人的眼光去要求孩子，而是应该尊重孩子的个性，并帮助他们掌握适应社会的技能。只有真正了解孩子的需要和内心的诉求，才能用正确的方法和态度引导和教育他们。
其次，制定合适的规则让孩子有秩序感。家是孩子成长的摇篮，规则是家庭秩序的基石。家长应该制定一些符合孩子年龄和发展特点的规则，让孩子明白什么是可以做的，什么是不能做的。规则的制定应当相对简明、具体明确，一旦定下来就要严格执行。这样，孩子会在规则中找到秩序感和安全感，并逐渐养成良好的自律能力。
再次，培养良好的习惯是家长管教的关键。习惯是人们行为的自然反应和积累，良好的习惯对孩子的成长和发展具有重要影响。家长应该注意教育孩子养成良好的习惯，如早睡早起、遵守纪律、爱护环境等。重要的是要做到言传身教，用自己的行动给孩子树立榜样。同时，家长还要适时地引导孩子放弃不良习惯，提高他们的自制力和对正确行为的认同感。
此外，倾听和尊重孩子是培养孩子独立思考的必要条件。家长应该给予孩子倾听和尊重的权利，鼓励他们表达自己的观点和想法。而不是一味地指导和评判，让他们学会独立思考和做决策。在沟通时，家长要保持耐心和理解，给予孩子足够的空间和时间，激发他们对学习和探索的兴趣，并培养他们解决问题的能力。
最后，注重爱与陪伴是家长管教的核心。父母是孩子最亲的人，他们需要父母的爱与陪伴。家长应该懂得用爱去教育孩子，建立起和孩子之间的信任和亲密关系。在日常生活中，亲子共读、户外活动、聊天交流等都是培养亲子关系的良好方式。同时，家长要给予孩子必要的自由和独立空间，让他们有机会去实践和尝试，不断成长和进步。
总之，要成为一名好的家长，我们需要理解孩子的需求、制定合适的规则、培养良好的习惯、倾听和尊重孩子以及注重爱与陪伴。这些理念能够帮助我们与孩子建立良好的关系，为他们提供更好的成长环境。作为家长，我们需不断总结经验，学会从孩子身上汲取智慧，以成为更好的引路人，培养出有责任心、有担当的下一代，为实现家庭的繁荣和社会的进步做出贡献。
最新孩子为家长做家务的感悟范文（13篇）篇九
1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好!
2、时光飞逝，三年来我的孩子不论是在学习，还是在生活方面都取得了很大的进步。孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。看到你开开心心地生活，看到你快乐地成长，我很欣慰。祝福你，美还的明天在向你招手。
3、一年级上学期的学习结束，迎来了第一个寒假。看着孩子一天天长大，非常欣慰。希望孩子健康快乐的成长，做一个听话懂事的孩子。
4、在三年的学习生活里，我的孩子给老师和同学都留下了美好的印象。孩子，人生中的任何一次考试，都只是对不断学习过程地一次次客观检测。懂得学习不断学习，当然就能坦然面对任何考试。我只是想在你累得时候大喊一声：加油!
5、我的孩子勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，团结同学，乐于助人，爱护公物;作为班级的一分子，我的孩子有强烈的集体荣誉感和正义感。孩子，希望你认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。总之，我的孩子是一名身体素质良好，且在德智体美等方面全面发展的好学生。
6、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!
7、在读初中三年中，由于学校的校风环境师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良;在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。
8、从小就淘气的你，随着时间的迁移，尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考能力，让我们很欣慰。希望你以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
9、在读初中的三年中，由于学校的校风环境师资力量等方面优良，致使我的孩子好学向上，品德优良;在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高。曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。
10、我的孩子在这三年的学习中，态度端正，勤奋学习，尊敬师长，团结同学。孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。总而言之，我的孩子德智体方面全面发展。我希望我的孩子能再接再厉，取得更优异的好成绩。
最新孩子为家长做家务的感悟范文（13篇）篇十
孩子爱做家务，这似乎是一个不太可能的情况。但是，随着时间的推移，我的孩子们开始对家里的家务活感兴趣，并愿意主动帮助家长分担一些家务。这令我们感到非常欣喜和惊喜，我相信这样的做法可以让孩子们更加懂得正确的价值观，并让他们在成长中实现自我价值。
首先，我们需要为孩子们树立正确的家庭价值观念。让孩子们明白，家庭是大家共同的责任，而不是只有家长的责任。其次，我们需要鼓励孩子们参与家务活动。尤其是对于喜欢动手的孩子来说，这是他们表现自己的最好机会。最后，我们需要赞扬孩子的努力：如果我们可以及时赞赏孩子为家庭所付出的努力，他们会得到充分的肯定，这将鼓励他们继续为家庭带来贡献。
第三段：家务不能成为孩子的负担。
我们应该明确一点，在家务分配过程中，我们不能让孩子觉得家务是一种负担。我们应该为孩子选择适合他们的家务，让他们可以很好地完成任务。如果孩子们需要帮助，我们可以提供指导，鼓励孩子们解决问题，一同完成任务，并享受成功的喜悦。家务不仅仅是责任，同时也应该是一项趣味和乐趣。
第四段：家务与孩子的自尊心。
学习生活技能是孩子成长过程中不可缺少的一部分。主动承担家务也应该是孩子们必须面对的任务。家务可以帮助孩子们建立自尊心，提高自信心。孩子们在完成家务任务时会意识到自己承担了家庭责任并为家庭做出了贡献，这种责任感和成就感能够促使孩子们感受到自己的价值。同时，家务也是孩子执行和受命令的过程中培养能力的良好途径。
第五段：总结。
爱做家务是一个能够培养孩子们责任感、价值观和自尊心的好方法。家长们应该为孩子们提供机会和适当的指导，让他们意识到家务不仅是自己的责任，也是造就家庭美好的贡献和收获。家务应该成为一种学习、成长和发展机会，让孩子们感受到荣耀、实现自我价值，成长为成熟有担当的人。
最新孩子为家长做家务的感悟范文（13篇）篇十一
1.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
2.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
3.懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
4.你自己解决这个问题吧。
5.不为失败找理由，要为成功找方法。
6.你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
7.只要今天比昨天强就好!
8.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
9.我希望你是个懂礼貌的孩子。
10.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
11.说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
12.你知道关心父母，这让我很开心。
13.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
14.路是自己选的，就要对自己负责。
15.我相信你能找回学习的信心。
16.拿出男子汉的勇气，闯过来。
17.你就按自己的想法去做吧。
18.听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
19.任何业绩的质变都来自于量变的积累。
20.你一定是个人生的强者!
最新孩子为家长做家务的感悟范文（13篇）篇十二
导言：现如今，家长管孩子成为社会关注的焦点。作为家长，如何合理地管教孩子是个让人头疼的问题。本文将从“引导”、“沟通”、“尊重”、“宽容”和“自省”五个方面，分享我对家长管孩子的感悟心得体会。
第一段：引导。
作为家长，我们的首要任务是给孩子正确的引导。这一点需要父母从小事开始，培养孩子的良好习惯和行为。例如，孩子在摔倒时，可以鼓励他们自己站起来，而不是立刻伸出援手；在与他人相处时，让他们学会尊重和分享。同时，父母在平时言传身教中，要注重自己的行为模范，以及引导孩子向正确的目标努力。
第二段：沟通。
沟通是培养与孩子良好关系的关键。这需要父母倾听孩子的劝告和建议，并给予合理的回应。当孩子面临困难或问题时，我们要给予他们鼓励和支持，帮助他们找到解决问题的方法。此外，我们也要多和孩子交流，了解他们的内心世界，让他们感受到家庭的温暖和关怀。
第三段：尊重。
尊重是构建和谐亲子关系的基石。家长要尊重孩子的个体差异，不以自己的意志强加于孩子，给予他们发展的空间。同时，要尊重孩子的意愿和选择，允许他们表达自己的观点，促进他们的自我意识和自主性的发展。尊重还包括对孩子的隐私保护，让他们有属于自己的空间。
第四段：宽容。
宽容是家长必备的美德。当孩子犯错时，我们应该首先给予他们理解和宽容的态度。毕竟，孩子们还年幼，处于成长过程中，难免会有过失。家长应该与他们坦诚地沟通，引导他们从错误中汲取教训，真正学到经验。宽容也意味着接纳孩子的不足，并帮助他们不断完善自己。
第五段：自省。
家长在管教孩子过程中，也要反思自己的行为和观念。我们要不断反思自己的管教方法是否得当，是否过于苛求孩子；我们要反思自己的价值观是否合理，是否符合现代社会的要求。家长的自省有助于我们更好地与孩子共同成长，树立正确的家教观念。
结语：在家长管孩子的过程中，引导、沟通、尊重、宽容和自省是五个不可或缺的要素。只有父母以正确的态度和方法来管教孩子，才能培养出健康、独立、有责任感的下一代。通过思考和实践，我深深地感悟到，家长的责任远大于教育，我们需要不断反思、摸索，才能成为孩子真正需要的家长。
最新孩子为家长做家务的感悟范文（13篇）篇十三
盼望着，盼望着，孩子终于上小学啦!
孩子怀着兴奋的心情踏入立才学校。我虽然很兴奋，但也感到不安和小小的紧张，我知道上学意味着孩子开始独立与人打交道，是孩子人生道路上的一个重要转折点。
这些担忧随着时间的溜走，静下心来猛然发现孩子上学已经近一个多月了，仔细回想起这一个多月来的点点滴滴，不由感叹：一年级的小学生和幼儿园时真的不一样。回顾这段时间，孩子的成长是迅速的，变化是巨大的!
上一年级后，放学回到家第一件事就是先把当天老师布置的作业完成。语文作业大部分都是阅读，晚上睡觉前我也会陪孩子一起阅读课外书。做完作业后，孩子会对自己的书包进行整理，准备好第二天上学时要带的课本文具，有美术课时会带上老师要求的画具材料。
上一年级后，孩子还自觉帮妈妈分担一些家务活，会自己洗袜子。晚上也养成了良好的生活习惯，早睡早起，晚上八点半到九点左右上床，让自己安静下来，早早休息。早上六点半自己起床，自己梳洗、自己换衣服。
上一年级后，她变得比过去更懂礼貌，做事也有规矩了，明白了规矩是用来约束，必须遵守的。
所以，我要感谢109班贺敏老师和全体任课教师对孩子们的点滴关爱!孩子进入学校，开始新的学习生活，必然有一个适应的过程。孩子们需要学校、老师和父母的关怀、支持、鼓励和信任，需要老师、父母和她们进行感情上的交流，共同分享快乐!帮助孩子们解决困难，这有助于孩子们克服由于入学而带来的生理上和心理上的不适应现象，从而健康快乐的成长!
最后，我想说：非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，作为家长我很放心，也很满意。相信孩子在立才学校老师的点点滴滴的教育下，会一天天的进步。
谢谢老师们!你们辛苦了!