最新范舞文化艺术中心 舞蹈学校学期计划(通用5篇)

时间:2023-09-24 作者:HT书生最新范舞文化艺术中心 舞蹈学校学期计划(通用5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

范舞文化艺术中心篇一

1、增强对舞蹈的.兴趣,提高幼儿对音乐的节奏感。

2、掌握简单的舞蹈基本手位、脚位、舞步,动作基本准确。

3、发展幼儿的柔韧性和协调性,树立幼儿大胆自信的个性。

4、增进幼儿的灵活的形体,培养幼儿群体的合作精神。

5、培养幼儿初步的舞台表现能力,增进他们的表现欲。

基本功训练:勾绷脚、擦地、蹲、小踢脚 ,腰的训练、吸腿、大踢腱的节奏变化训练,训练幼儿的反应力、动作的灵敏性。

中间动作:大踢腿(前旁后)、基本姿态、舞姿训练。舞蹈技巧训练: 身、跳、翻、转等训练。

1、学习中国古典舞基本手位、基本手形、脚位、手位、脚形。

2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、胯关节训练,腰的训练、胯的训练,压腿和跑腿训练,走跑跳训练,幼儿基本舞步训练,身段组合训练。

1、学习藏族舞、汉族舞、新疆舞等。

2、理解幼儿舞特点,学习基本步法、手位,学习幼儿舞蹈3—4个。

范舞文化艺术中心篇二

尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

我是xx班小朋友的妈妈。今天我很激动,也很高兴作为家长代表上来发言,今天我们迎来了嘉陵镇中心幼儿园“亲子运动会”,我们将与小朋友们一起分享亲子运动会的开心与激情。

孩子是父母的寄托和希望,我们都希望自己的孩子能拥有健康快乐的童年。做个好爸爸、好妈妈,一直是我们心底最强烈的呼声。每当看到孩子们天真无邪的目光时,我们总能感觉到肩上那沉甸甸的责任。

有人说,家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,作为家长的我们必须尊重孩子,*等地把孩子看作一个独立的人,而不是自己的附属物;为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起观看蚂蚁搬家、聆听风儿唱歌、分享喜羊羊与灰太狼??总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中,多一点尊重,多一分宽容,多一些*等,多一丝关爱,孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。

孩子的每一点每一滴的成长,都离不开老师的辛勤劳动,在这里,请允许我代表全体家长向所有的老师说一声:“谢谢!”

最后,我想用几句真心的祝福结束我的发言。

祝所有的小朋友健康快乐,天天充满阳光!

祝所有的老师工作顺利,身体健康!

祝愿所有的家庭温馨和谐、幸福美满!

祝愿嘉陵镇中心儿园越办越好,更加辉煌!

最后让我们预祝嘉陵镇中心幼儿园亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!

范舞文化艺术中心篇三

尊敬的各位家长,各位同学,亲爱的老师们,大家下午好!

xx月的天空流光溢彩,乘着歌声,我们铺开七彩的画卷,xx月的大地笑语欢歌,走向未来,我们书写豪迈的誓言。

今日的舞台星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台,在这放飞梦想的舞 台,我们欢聚一堂,让我们燃烧所有的热情,尽情诠释我们无畏的青春 !

流金岁月,蓝天舞蹈学校已经度过了8个春秋。8 年来,我们舞蹈,我 们成长,我们挥洒着汗水与泪水,收获着每一份成功!

在此,请允许我们代表蓝天舞蹈学校全体师生,向一直以来支持与关心 蓝天舞蹈事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢!并对今天能够来到 现场的各位家长和小朋友们,表示最热烈的欢迎!

蓝天舞蹈学校位于开发区,拥有1000 ㎡的练功厅和完善的辅助教学设施 。地理位置优越,教师经验丰富,是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。

蓝天舞蹈学校开设课程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功训练、形体 训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。

蓝天舞蹈学校开设班级有:初级班(招收对象为未接触过艺术的学员) ;中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。

音乐能陶冶人的情操,舞蹈更能抒发人的情感。今天,就让我们在这里,共同舞出最动人的青春律动!

现在我宣布,蓝天舞蹈学校文艺汇报演出——现在开始!

范舞文化艺术中心篇四

“某某某某”舞蹈培训班文化及经营理念:“开开心心学习,快快乐乐成长”。

二、前期阶段

1、定位策略:

以开设少儿兴趣班和专业演出班为主体,又开设其他舞蹈课程来帮助广大舞蹈爱好者的需求。

2、了解市场:

(1)资源情况:某某市场人口及学校(幼儿园、小学、中学)比较集中,暂时没有比较有规划的舞蹈会所,有很大的发展空间。

(2)目标群体的环境:

a、少儿兴趣班,专业演出班,成人兴趣班为主体:主要群体为幼儿,小学生,初中生及一些社会上的舞蹈爱好者,15岁以上,想从事舞蹈工作的人员。宣传主要针对学校周边。

b、中国舞和少儿拉丁舞:针对3-13岁儿童,想培养孩子的气质,性格,艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中,利用自身优势,宣传主要在学校,居民区宣传为辅。

d、业余兴趣班:在校学生(小学,中学,高中,大学),想多学一些才艺人群!

3、竞争分析:

(1)作为一个新起的舞蹈培训班,有幼儿园的支持将可迅速打开市场

(2)定价策略:定价形式多样化,分为次卡、月卡,期卡,年卡。优秀的学员还可以支持分期付款,签约退学费等优惠政策(针对成人教练班的学员)。

(3)完善服务策略:提前报名送舞蹈服、发学员牌、提供学员演出机会、成品舞制作mv、跟踪服务等来提高服务质量。

(4)经常举办和参加一些比赛和交流会友,让学员学到更多,同时提高品牌的知名度。

三、实施阶段

1、选址:某某某某

2、培训形式:加盟形式。

优点:有一定的知名度,有既定的场地布置和老师安排。

缺点:要交一定的加盟费用,延迟自创品牌的时间。

3、招聘老师:爵士舞老师,街舞老师(hiphop、breaking、popping、locking)、国标舞老师(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老师等需聘请兼职老师,工资在每小时100元——250元不等。老师要找质量好的老师,要提前联系好老师,然后根据学生报名的情况,确定老师来上课。

4、课程开设:

(1)业余兴趣班

招生对象:零基础,各界对舞蹈感兴趣的人士以及都市白领女性。

收费标准:未定。

掌握内容:

舞蹈初级基本素质体态训练,舞蹈初级动作组合训练,初级表演性舞蹈学习。

(2)中国舞(有级别):

招生对象:针对3-13岁小孩,培养气质和艺术细胞,收费标准:未定___元/期,未定___元/年(包寒暑假)送舞蹈服装。

掌握内容:

a、对舞蹈形成正确的认识,并产生兴趣。

b、形体、气质的塑造。

c、基本功的学习。

d、对舞蹈音乐的理解。

e、自己能独立创作简单舞蹈。

f、各民族舞蹈的简单组合。

g、2-8支成品舞。

h、为以后舞蹈方面的提高打基础。

(3)拉丁舞(有级别):

招生对象:针对3-13岁小孩,培养气质和艺术细胞,收费标准:____元/期____元/年(包寒暑假)送舞蹈服装。

掌握内容:

a、形体的塑造。

b、基本功的学习。

c、拉丁舞基本舞步。

d、对舞蹈音乐简单的理解,会踩点。

e、能独立听音乐完成舞蹈。

f、拉丁舞简单的创编。

g、2-8支成品舞。

(4)短期速成班

招生对象:有一定的舞蹈基础,想通过系统的教学,在短期内提高的人士。

课程时间:每周一至周五下午13:30至下午17:30收费标准:____元。

掌握内容:(有舞种和级别)

(5)专业演出班

招生对象:主要针对有志从事舞蹈行业,希望通过系统的培训学习舞蹈而自习的,以及希望在短期内能速成的人士,课程时间:每周一到周五,每周一开始新一期的课程,包教包会,学不会的学员可免费转入下一期继续学,学期为一个月。

收费标准:_____元/月。

掌握内容:

a、舞蹈初级基本素质体态训练。

b、舞蹈初级动作组合训练。

c、初级表演性舞蹈学习。

d、初级健身会员课编排学习、授课方式学习。

e、授课实践舞蹈初中高级复合性动作训练。

f、舞蹈组合性编舞技法及音乐的运用。

g、初中高级表演性舞蹈学习。

h、初中高级成品舞蹈,可签约加入本团队。

范舞文化艺术中心篇五

尊敬的*校长、各位来宾、各位家长,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

我是*小朋友的家长。今天能有机会在此和大家一起交流发言,我很荣幸。

首先,请允许我代表所有的家长向迪曼儿艺术培训中心的老师们表示衷心的感谢!是你们用辛勤的汗水、无限的耐心以及无私的爱心让孩子们在欢声笑语中不断学习和成长!是你们培养孩子们并给他们多次提供登台演出的机会,才让孩子们和我们这些家长有快乐、激动的此刻!

孩子在迪曼儿艺术中心学习的的这段时间里,我感受最深的有以下两点:

1.与其说孩子爱艺术不如说孩子爱老师

常听不少家长说今天孩子不愿意学电子琴了,明天又不愿意学舞蹈了,总之很多孩子报培训班不是半途而废,就是被家长逼着去学习。我的孩子以前也有过这种情形,但自从来到迪曼儿艺术培训中心,这种情形再也没有过,孩子上舞蹈班的积极性很高。

我曾经问孩子爱舞蹈吗?她回答我说“爱”,我又故意问她“那我给你换个培训班学舞蹈可以吗?”她态度坚决的告诉我“不行”,并且说只在迪曼尔学习,我问为什么?她的回答是:“因为有强老师”。我又问她强老师有什么好?她说“强老师很温柔很有耐心,我只跟强老师学舞蹈”。

爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”。而对我来说最深的体会是:孩子们常常会因为爱老师,而对该老师教学的课程产生浓厚的学习兴趣,也会因为爱老师而在老师面前尽力表现,从而产生学习的动力。每次看见舞蹈班的孩子们融洽的师生关系、和谐的氛围,我就会想起米卢曾经提出的“快乐足球”,我们孩子在迪曼儿的学习又何尝不是“快乐舞蹈”呢?其实不只是强老师,迪曼儿的老师个个不是母亲胜似母亲,不是朋友胜似朋友。孩子们开心,以至于作为这个大家庭中的成员,我们做家长的也开心。

2.与其说我们的孩子聪明学得好,不如说我们的老师教得好

在迪曼尔,因为老师和孩子亲密无间,大家一副很开心的样子,孩子们因为爱老师而听老师的话,老师也根据不同孩子的年龄大小、身体条件、舞蹈基本功兴趣爱好等等因材施教。这样教,用我女儿的话来说:迪曼儿的老师可以让那些基础不好孩子的成长为优秀的孩子,让优秀的孩子成为艺术精英。

最后,感谢迪曼儿艺术培训中心的各位老师,谢谢你们对孩子的们的辛勤培育,把孩子交给你们,我们做家长的很放心,我们会积极配合你们的工作。

尊敬的迪曼儿艺术培训中心的各位老师,再次衷心感谢并祝你们工作愉快,生活幸福!同时祝迪曼儿越办越好!祝各位来宾家长小朋友们健康快乐,吉祥如意!

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