小学春季扶贫工作计划(通用6篇)

时间:2023-09-21 作者:ZS文王小学春季扶贫工作计划(通用6篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学春季扶贫工作计划篇一

依据县教育局、当地镇政府的会议精神,开安镇第二中心小学安全领导小组于6月8日下午对本校及所辖的九所村小进行了安全隐患排查,现将检查结果汇报如下:

1、校园消防安全:各个学校灭火器齐全,均能按要求摆放,合理运用,消防设施完整,无有线路老化。

2、校车安全:中心校学生所乘的校车不超员,不超速,村小学生不座黑车,报废车等。

3、学生安全:班主任能够按照要求对学生进行安全教育,对携带管制刀具的学生进行了说服教育,并收缴了其携带的管制刀具。

4、校舍安全:除高瓦小学,许马小学存在d级危房(现已上报教育局基建科)其余学校用房不存在安全隐患。

综上为我校的安检情况,对此项工作将坚持长抓不懈,努力构建和谐平安的校园。

开安镇第二中心小学

2013年6月8日

安全隐患排查自检报告

开安镇第二中心小学

小学春季扶贫工作计划篇二

精准扶贫工作方案

精准扶贫工作方案

为了深入贯彻落实市县乡扶贫工作会议精神,找准扶贫工作的突破口,实现精准扶贫,确保在2017年底贫困人口全面脱贫的总体目标,现结合我村的实际情况,制定本工作方案,指导我村的扶贫工作。

一、现状

xx村位于cc乡最西侧,隔ml达河与柳河镇相望,南侧是母亲河松花江,全村有人口3340口人,其中贫困人口581人,188户。下辖5个自然屯,实有土地面积27000多亩,其中水田面积13000多亩,旱田面积14000多亩。长期以来,基础设施比较落后,公益事业发展缓慢,农业始终停留在一家一户的生产模式,主要以种植玉米、大豆、水稻三大传统作物为主。188户贫困家庭,大多是因为疾病,车祸,智力,残疾,年老等因素形成的。

二、解决方案

1、利用省级贫困村和美丽乡村建设试点村的有力契机,积极争取包扶单位的支持,夯实基础设施,建好文化阵地,用好用足现有优惠政策。

2、分解党员干部包扶目标。实行一对一的包扶。由市包扶单位干部,县包扶单位干部,乡包扶单位干部层层分解包扶责任制。实现精神包扶,科技包扶,项目包扶,资金包扶,劳动力包扶等包扶手段,确保贫困人口按时脱贫。

三、xx村急需解决的问题

01、中心村主路加宽2米x5公里,共计10000跑米。

各自然屯的主路只有3米,两侧均需加宽1米。

02、还需安装路灯120盏。

全村除了中心屯胡家屯安装了路灯之外,其他屯均没有路灯。

03、需要建设一个数字化微型图书馆一个。

xx村现有普通图书室一个,藏书1000余册。无法满足群众阅读需要。如能建设一个数字图书馆,将极大地丰富群众日益增长的阅读需求。现在,房屋已有,尚缺其他硬件设施。

04、建设休闲健身广场一个。

2014年以来,上级文化体育部门为我村配备了20余件健身器材,但因为没有相应场地,一直没有安装使用。现已经有了安装地块,但需要铺设相应的彩砖就可投入使用。

05、修缮田间道路15公里。

近几年来,村里想方设法解决田间路无法行车的实际困难,但却无法解决整体问题。很多路段的整修都是临时性的,雨季一到,路面就凹凸不平,泥泞难走。甚至经常出现车打误,翻车的情况。老百姓的意见很大。可因为村集体没有资金积累,要想解决这个问题力不从心。

06、建设生态农业文化产业园区2个

2012年我村通过土地流转形式,集中3

247亩土地,建设了大棚催芽基地。经过几年的发展,各项技术基本成熟。今年,再次整合资源,我们提出将原有的大棚催芽基地改建成农夫蔬菜文化产业园。

(1)种植葡萄10个品种,35栋塑料大棚,8月15号正式开园采摘。

(2)9月1号举办xx村首届葡萄采摘园。

(3)种植四季草莓5栋

(4)种植特色采摘西瓜10栋

(5)种植特色香瓜10栋

(6)种植特色黏甜玉米5栋

(7)水稻育秧苗40栋

(8)家庭小菜园20块

(9)养鱼池5亩

(10)果树两栋

(11)花卉2栋

(12)其他蔬菜50栋

(13)建设绿色观光长廊200米

(14)休闲小木屋20个

(15)建设农家乐餐馆1个

(16)建设小型三黄鸡养鸡场1个

(17)建设小型大鹅养殖场1个

(18)建设小型养羊场1个

07、完善大型养鸡场一个。

依托境内ml县大型养鸡企业——宏昌牧业,加5

快剩余劳动力的转移消化,增加农民的收入。

08、完善大型养羊场一个。

今年,由xx东来园肉羊企业独家投资的大型企业,落户我村,我村要积极支持企业发展,为企业发展搞好服务。对拉动我村经济增长,带动农民加快养羊事业的发展都会起到良好的的示范带动作用。

09、完善建设鸿程米业一个

鸿程米业坐落在胡家屯,是全县知名粮食加工企业。近几年来,由于企业资金链的断裂,导致发展缓慢。采取措施支持企业的发展,实现全村百姓粮食深加工,增加农民收入。

10、完善建设塑料加工厂一个。

坐落在四马架屯的塑料加工厂,是我村成立最早的村办企业。安排贫困户就业提供有力支撑。

充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,群策群力,让全村百姓如期脱贫,过上幸福生活。

小学春季扶贫工作计划篇三

春暖花开,我们又迎来了新的一年。计划就是为了有条不紊地安排工作、确立工作目标,也是为了更好完成工作的一个保障、一个保证。那么,本学期,我的工作计划如下:

一、提高政治素质,加强自身品质修养

“学高为师,德高为范”。教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。所以教师必须具有高尚的道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观。并处处以身作则,用自己的好思想,好道德,好作风为学生树立好的榜样。因此,我会时刻严格要求自己,关心国家大事,积极学习《教师职业道德》,忠诚于人民的教育事业。在加强自身品质修养的同时,我还要深入到学生当中,给学生以思想上的正确指导。

二、提高业务素质,加强文化修养

1、刻苦钻研,认真学习新的教育理念,提高自身素质;备课中能有所创新,写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。使自己成为一个专长性教师。

2、积极组织并参加每周的教研活动,虚心向同事学习,多向有经验的教师学习。

3、积极认真阅读教育类的杂志,不仅给予自己正确的引导,更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照,同时也为撰写论文积累素材。

4、阅读一至两本理论专著,做好读书笔记。

新的课程中各个学科相互渗透,不分彼此。有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广,需要教师的综合素质的整体提高。在今年,我会多读与教育有关的书籍,博览群书,提高自己的教育教学水平,扩宽阅读面,加强文化修养,提高业务素质。要当个好老师,我发现只有渊博的知识还不够,还要有很强的语言表达能力和很强的感染力,良好的组织能力也是必须的。今年,我会继续努力,积极向有经验的老师请教,积极参加各种活动提高自己,让自己的教育教学水平有更大的进步。

三、爱岗敬业、以身作则

在日常生活中,我会注意自己的言行举止,为学生作好表率。努力上好自己的课,让学生在我的课堂上学到更多的知识,注意培养学生的情感,培养学生热爱生活,善于发现生活中的美,让所学的指示潜移默化的影响学生,帮助学生树立正确的世界观和人生观。

高度的敬业精神,要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。因为我深信,功夫不负有心人,一分汗水,一分收获。在今年的工作中,我会继续勤勤恳恳,时时刻刻严格要求自己,争取更大的进步,取得更好的成绩。

小学春季扶贫工作计划篇四

  1.预定教材、教师教学用书。

  2.安排教师课务。

  3.编排好课表、作息时间表、校历,检查备课笔记,迎接教育局开学工作检查。

  4.制定教务计划,教研计划,学科授课计划,高中一年制班复习计划,校级教研课安排等。

  5.新生报到注册。

  6.发放学生教材、簿本.

小学春季扶贫工作计划篇五

  1.根据上级安排,本学期于20xx年9月1日正式开学,20xx年2月14日放寒假,全学期共23周。除节假日停课和复习考试时间,预计教师安排上新课17周。计划于第十一周期中考试,于21周进行期末考试。教研组要精心订出授课计划和教师公开课计划。

  教研组长要精心组织本组教师以不同的形式学习党的教育方针,学习先进教育理论,树立正确的教育思想,不断更新教育观念,加强新课标和新教材的培训和钻研,以适应课堂教学发展的需要。学习的形式要多样化,可以集中学习(含观看影像资料),可以集中讨论、交流,也可以集中培训(仪器、软件的使用及新课标和新教材的.培训等)等等。每次例会要邀请至少一位中心发言人,中心发言人应提交纲要,有一个主题,形成一种学术气氛。

  2.重视新教师的培养和帮扶工作,加快新教师的成长步伐。教研组长要明确学校对“青蓝工程”结对子双方的要求,让其尽早站稳讲台,并经常了解实际情况,发现一些在新教师培养过程中的问题,并提出来研究,以便及时解决问题。在教研组长会上要定期汇报和交流本组新教师培养情况。

  3.抓好备课组工作。要求组织同年级教师学习本学科课程标准,明确本学科教学目的、任务,研究教学中的新情况,新问题,提出改进意见。要求同年级要做到教学要求统一、教学进度统一、单元检测统一、阅卷标准统一、使用资料统一。

  优化教学过程,激发学生的兴趣。

  5.鼓励和引导教师积极开展教育教学研究。根据教学实际,确定教研组、备课组和教师个人每阶段的研究课题。组织观摩课、公开课,提出听课要求,主持评课,及时总结、交流经验,指导、鼓励教师撰写教研论文。教研组长全学期至少听本组每个教师一次课。

  6.积极进行课堂教学改革。提倡“四多三鼓励”:多启发、多激趣、多直观、多实践,鼓励发问、鼓励讨论、鼓励求新。

  7.根据本组教师不同情况,订出教师业务学习进修规划和措施,经常检查落实。通过老带新、先行课等方式帮助青年教师及教学上有困难的教师尽快熟悉业务,提高教学水平。

  8.组织本组各年级教师搞好考试命题工作,审查、掌握命题原则,认真组织好阅卷、评分,确保成绩信度,要求备课组做好考试质量分析,并在教研组组会上进行总结。

  9.各教研组要组织好教师积极参加市级教学基本功竞赛,全组教师要全员参与,全程参与,这既是对教师个人业务能力的测评,也是对该组全体教师教育教学水平的检阅,要以其为契机,提高全组教师教育教学水平。

  10.每学期人人上好一节公开课,要做到一人上课,大家得益。在听课中探索,在相互学习中感悟,使思维在这里碰撞,使思想在这里发生全方位的转换。各组评课活动要做好记录,形成过程性资料。

  11.教研组长要负责上述多项工作的贯彻落实,开学时订好教研组工作计划,学期结束时做好工作总结并定期向学校行政领导和教师总结工作。

  (二)、教师教学常规要求

  1.实施素质教育,为把学生培养成高层次的德才兼备的人才奠定基础,其主渠道在课堂教学。课堂教学质量直接影响学生的思想政治素质、审美素质、良好个性品质的形成和发展,直接影响学生知识、能力、素质的提高,学生创新意识、创新精神、创新能力的培养也主要靠课堂教学来奠基。因此,教师应在如何提高课堂教学质量和效益上下功夫,打破传统式的“满堂灌”教学方式,“授之以渔”,重视学法指导。

  遵循课堂教学“五原则”:

  (1).目标性原则:每堂课都要有明确的情感目标、知识目标、能力目标。

  (2).针对性原则:教学过程、内容、方法的设计、确定与选用,要有极强的针对性,要考虑全班和各种层次学生的认知水平和接受能力,要讲其所“需”,练其所“要”,让全班每位学生学有所获,有所提高。

  (3).主体性原则:要变“讲堂”为“学堂”,变学生被动听讲为主动积极参与课堂教学活动,在发挥教师主导作用的同时,体现学生在教学过程中的主体地位,突出学生的参与。

  (4).思路教学原则:在讲清知识点的同时,突出思路教学,教给学生规律与方法,培养学生举一反三,触类旁通的学习能力。

  (5).精讲精练原则:要讲练结合,以练促学,通过练习促进学生主动学习达到掌握、消化、巩固当堂教学内容的目的。

  2、切实做到教学“六认真”

  (1).认真备课。教案内容完备(目标、重点、难点、内容、方法、作业、板书等),应一课一案,有时间安排。中、老年教师可备略案,年轻教师应备详案。培养对象的教案应有指导教师签名。检查教案三次,并评选优秀教案,给予相应的物质和精神奖励。

  (2).认真上课。课堂教学中应贯彻“启发式”教学原则,应以教师为主导,学生为主体,重视学生的“非智力因素”,注重培养学生的创新意识、思维能力,反对“注入式”、“满堂灌”。教学目的明确,重点突出,板书工整,条理清楚,难易适度,效果良好。教师上课规定用普通话。上课不迟到、早退,不私下调课或代课。

  (4).认真辅导。准时到班辅导,既备问,又负责纪律;课余时间的辅导也应热情、耐心,注重发展学生的个性特长。

  按评分标准认真阅卷,客观公正,宽严适度,确保成绩信度;应作质量分析和试卷评讲。

  (6).认真执行教学“四个必”:讲必练、练必阅、阅必评、错必纠。

  3.听课:发扬团结协作精神,互助互学,教师平均每月听课不少于2节,各任课教师每学期必须听同科同年级教师的课在5节以上,教研组长每月听课不少于4节,各位行政每学期不少于20节,每位新教师每学期必须听同年级教师课在10节以上,指导教师必须听新教师课8节以上,并及时交换意见,严防走过场,流于形式。

  4.进一步完善考核和评价机制。要将过程管理资料和年度考核相结合,真正体现踏实工作、努力进取有回报,干好干坏不一样,使师资队伍建设有保障。

  (三)、加强对高中一年制班工作的指导,努力提高服务意识

  高中一年制班是我校新开的专业、缺乏经验和资料、我们要从头抓起,循序渐进,详细制定好教学计划并认真落实。高中一年制班教师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,学习兄弟学校成功经验、注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力。使本届高中一年制班工作取得成功、力争成为我校的一个品牌。教务处在本学期对高中一年制班工作着重做好服务,做好信息搜集与整理,安排好高三年级的各类模拟考与分析,安排好学生会和家长会,在高考动态,对外联系和进行宏观指导等方面,多做研究,多予关注。

小学春季扶贫工作计划篇六

  二月份:

  1、做好学生转入转出工作,做好学籍管理及学生考勤工作。

  2、分配各学科教师任课。

  3、编排本学期课程表。

  4、与总务处合作,做好课本发放准备。

  5、做好新进教师的指导工作。

  6、制定教务工作计划和各科教学计划上交审定工作。

  7、制定各项教务制度及表册等。

  8、完成教材、教师用书的追加、退还工作及下学期教材征定工作。

  三月份:

  1、教学常规检查。

  2、校本教研——

  3、数学评优课。

  4、收集整理各类资料,确保两基验收顺利通过。

  5、随堂听课,进行月常规检查。

  7、老青教师结合,学习电脑知识。

  四月份:

  1、开展兴趣活动及综合实践活动。

  2、参加新市区教科研活动。

  3、随堂听课,进行月常规检查。

  4、校本教研——

  五月份:

  1、校本教研——

  2、学生优秀作业展评。

  3、随堂听课,进行月常规检查。

  4、进行教师教案评比。

  六月份:

  1、期末教学常规检查。

  2、校本教研——如何提高复习效率。

  3、各学科制订复习计划,并组织合理的复习。

  4、组织期末考试,安排监考及阅卷工作

  5、组织好对全校教职员工的本学期考评。

  6、做好毕业班相关工作。

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