2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)

时间:2023-12-18 作者:笔尘

学期工作计划可以帮助我们分清主次,确定学习和工作的重点,提高我们的工作效率。小编为大家准备了一些学期工作计划的范文,希望能对大家的学习和工作有所帮助。

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇一

教育主题:快乐劳动。

工作要点: 。

1、利用“五一”长假期间开展体验教育活动。

2、校第二届艺术节活动。(详见方案)。

校园卡拉ok之星大赛、现场书法大赛、绘画作品大赛、个人才艺表演展、

手抄报。

比赛、校课本剧表演。

3、“绿色环保”大队会观摩。

4、六一节庆祝活动(详见方案)。

具体安排:

具体安排:

五一劳动节的体验。

6.1                         六一节庆祝活动。

高年级法制教育(4)。

教育主题:收获成果月。

工作要点:

1、禁毒日宣传活动。

2、法制教育讲座。

3、做好期末评选工作。

4、布置暑假活动。

具体安排:

6.7                   高年级法制教育(5)。

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2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇二

工作思路:

以提高教育教学质量为目标,深入推进基础教育课程改革,牢固树立课改意识(合作意识、全员全过程育人的意识、角色意识、效益意识);内练技能,外塑形象;扎实工作夯实基础,合格率、优秀率达到区标准。形成扎实、踏实、高效的教风、学风。

工作目标:

1、期末区五年级统测,语数英三科的平均分稳定在区平均水平,合格率达到100%,优秀率达到30%以上;其他年级三科的合格率要达到100%,优秀率不低于区平均水平。

2、全体师生养成明确的目标意识。

重点工作及时间安排:

1、本学期继续开展以“目标明确,落实到位”为主题的.校本研训活动。

2、继续加强听推门课的力度,听课前检查学生作业,听课后检查教师的教案。

3、召开2012―2013第一学期的教学质量分析会,使用好区教研室下发的各年级的平均数据。(2月)。

4、开展“师带徒”做课展示活动。(4月)。

5、开展每人说一节课的活动。(5、6月)。

6、成功举办区教学干部展示活动。(4月)。

7、积极参加区第四届“创新杯”活动。(4月)。

8、进行语文、数学、英语教师基本功考核。(6月)。

9、进行2―6年级期中考试,具体考试内容以教研大组长通知的为准。(5月8、9、10日)。

10、开展好知识点检测。(包括全校性口算一次,英语、语文读书每班10人,本学期各检测3次)。

年级。

数学。

语文。

英语。

百以内加减法(竖式)。

看拼音写词。

单词。

混合运算。

查字典、看拼音写词。

单词。

应用题。

查字典。

单词。

脱式计算(简算)。

查字典。

单词。

立体图形、填空。

查字典。

短文。

文档为doc格式。

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇三

四、分月工作安排: 。

1、始业教育。 。

2、统计学生变动情况,做好学生变动表,完善电子学籍管理系统。 。

3、制定教导处。

工作计划。

和各教研组活动计划。 。

4、制定各学科教学计划。 。

5、区美术、体育、英语、科学学科教研组长会议。 。

6、区数学青年教师汇教活动。 。

7、校本培训。 。

1、区美术论文、案例评比(3月1日止) 。

2、区数学青年教师汇教活动。(教龄三年内) 。

3、市数学“计算教学”研讨活动。 。

4、市语文“课堂教学中的互动”教学研讨活动。 。

5、省“少年文学之星”征文比赛。(3月15日) 。

6、区英语教学随笔、案例、论文评比。 。

7、区音乐教学论文评比。 。

8、区学生美术、书法预决赛。 。

9、校本培训、镇教研组活动。 。

1、区数学、英语专题教研活动。 。

2、区综合实践案例、论文评比。(4月15日) 。

3、区语文名优教师教学展示。 。

4、区音乐优质课评比。 。

5、市英语送教活动。 。

6、市综合实践研讨活动。(海曙) 。

7、区体育课堂教学技能评比。 。

8、市中小学教师素质提升工程《师德与职业道德》。(闭卷、4月底) 。

9、镇学科骨干教师示教活动。 。

10、校本培训、镇教研组活动。 。

1、区语文论文,数学论文、案例评比。(5月8日止) 。

2、区美术精品课展示。 。

3、区科学学科示教活动。 。

4、市综合实践专题研讨活动。(庄市中心) 。

5、心育上岗资格报名。 。

6、区数学专题式研讨活动。 。

7、区英语五年级学生讲故事比赛。 。

8、区教研组达标考核。 。

9、校本培训、镇教研组活动。 。

1、试用期新教师业务考核。 。

2、心育上岗资格面试。 。

3、市音乐艺术教学论文、案例评比。 。

4、区体育教学课时计划评比。 。

5、六年级毕业考试、1-5年级年段过关考试。 。

6、镇骨干教师、教研组考核。 。

5、评选、表彰学校“三好学生”、“单项积极分子”。 。

7、部署暑假工作。 。

其他:     。

1、语文第一学段学生写字能力测评。 。

2、市学生计算能力检测。(1---2年级) 。

3、镇数学校本教研有效性论坛。(各校教导、教研组长、骨干教师) 。

4、科学研究会每月一次活动。 。

2006年2月。

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2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇四

(一)、加强师资培训,充实教科研力量。

(二)、脚踏实地搞好每个课题。

(三)、做好资料的整理和汇编。

2、汇编好2005学年论文集,出好一期《九龙风采》(暂定名)和《初阳》。

3、整理好其他几个课题的相关资料。

(四)、认认真真做好日常工作。

3、继续做好学生、教师获奖登记工作。

三、分月工作安排:

2、各课题组上交本学期具体工作计划(详案)。 。

1、各课题组开展日常工作。

2、月底教科室对各课题组进行日常工作检查。

3、由本校骨干教师对青年教师作关于如何做好课题研究的讲座。

1、各课题组开展日常工作。

2、月底教科室对各课题组进行日常工作检查。

3、出好第六期《初阳》、第一期《九龙风采》。

1、各课题组开展日常工作。

2、月底教科室对各课题组进行日常工作检查。

3、组织好本学期各学科论文评比。

六、七月份:

1、出好第二期《九龙风采》。

2、汇编2005学年论文集。

3、做好校级课题的结题工作。

4、完成校本教材、教案(部分)的撰写及出版。

5、做好市级课题中期小结。

6、完成学校教科研。

工作总结。

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇五

工作计划。

(05至06学年度第二学期)。

一、指导思想﹕。

二、主要工作。

(一)、坚持一个中心,致力提高质量。

学校的中心工作就是教学,就是提高质量,当前校际竞争实际上就是教学质量的 竞争,质量为立校之本,也是教师体现其社会价值的立足之本。近年来,我乡教学质量下滑,以教学为中心,努力提高质量是我乡教育工作的关键。

1、抓好教学常规管理。

教学常规是教学工作取得高效的前提与保障。新学期要进一步加大常规管理的督查力度,努力提高学校常规管理的水平,切实做到常规上规范,确保学校教学工作的良性运营。

全体教师要进一步强化法规意识,严格课程管理。“开齐、上足、教好”各类课程。校长、教导处要加大课程计划执行情况的督查力度,确保课课扎实。

全体教师要明确新课程背景下教学工作的新要求,并模范执行。教导处要加强督查,把握动向,规范指导,努力使教学工作的各个环节都能上规范、上水平。本学期教学管理突出三个重点:一是备课。要抓实集体备课,充分发挥教研组集体智慧,着重在学课标、学教材上下功夫,要努力通过集体研讨提高全体教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力,从而优化课堂预设,促进课堂生成;要抓实独立备课,全体教师要在集体备课的基础上,结合自身教学风格和班级学生特点,精心设计课堂,切实提高课堂设计水平。二是上课。要抓好典型示范,各教研组要在认真学习的基础上,让每位教师明确课堂教学的基本操作程序和方式;要抓好课堂研讨,一人一节教研课要切实到位,做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实。要通过活动,促进教师提高课堂教学的认识水平和操作能力,全面提高课堂教学效率。三是教研活动。教研活动要追求实效,追求创新。要抓实理论学习,要站在教育前沿,针对热点理论系统研讨,提高教研活动的针对性。

2、重视课堂教学研究。

3、追求质量的自然生成。

全体教师要树立科学的质量观,自觉探寻新课程背景下学科教学规律,遵循规律,科学施教,合理训练,自觉追求全面发展的质量,真实可靠的质量,自然生成的质量,促进全体学生的全面发展,促进全体学生的最优发展,切实提升我校的教学质量。一是要把握方向。我们要正视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的变化,准确把握质量评价的改革方向,调整策略,主动适应。二是夯实培优补差。要深入分析学困生成因,悉心研究转差方法,认真落实转差措施,全面提高防差、转差实效。毕业班肩负着代表全校接受社会评价的重任,责任重大,全校上下都要全力支持毕业班的教学工作。毕业年级应该成为学校工作的“特区”。对个别年级、个别学科暴露出来的问题要找准原因,研究对策,加强对辖区学校常规管理和教研组业务活动的辅导,教学常规、教学评价等方面与中心校同步,确保本学期能得到有效整改。

4、立足校本,做好教科研工作。

教科研是教育思想的孵化器,是教育行为的火车头,是教师专业发展的助推器,是学校可持续发展的活力之源。全体教师要自觉投身教改实验,让科研成为全体教师的工作方式,在推进学校课题实验不断深入的同时,经受教育观念的洗礼和教育技艺的历炼,实现自身专业的健康成长、快速成长。一是加强教改实验带头人的培养,让他们经历过程,经受磨炼、体验感悟;让他们展示成果、展现才华、享受成功,使之逐步成长。为学校教科研工作出谋划策,并实现自身科研素质的提升。二是突出教研组建设。教研组长要努力体现学科带头人,质量把关人的核心作用,身先士卒,率先示范,协调统筹,要积极营造“学习——实践——研究”的工作氛围;教研组成员要在群体中学习,在研究中学习,在实践中学习,不断改善教学实践过程,提高教学实践效率。三是立足解决现实问题。在工作中全体教师要关注文本学习、资料积累和理论思考,更要关注实际教学问题的解决和教学行为的改进,要紧扣自身的教学实践,“为自己而研究,在研究自己”,“在行动中研究,在研究行动”,全力探求教学规律。努力实现学科与学科、班级与班级、教师与教师的同步发展。

(二)、建设两支队伍,铸就过硬群体。

1、领导班子建设。

2、加强师资队伍建设。

经历风雨,才能见彩虹;经受磨练,才能出真功。每个教师不仅要有当个好教师的愿望,还应有做个大教师的志向,全体教师要不断增强职业自豪感、责任感和幸福感。自觉遵守教师职业道德规范,严格执行教师职业道德考核办法,充分发挥党员先进性作用、工会组织宣传活动,旗帜鲜明的反对和抵制一切有悖师德的思想和行为。以多种形式推进师德水平的提高。

教师要将学习视作财富。面对当今知识更新加快和知识量剧增的现实,我们需要与信息革命并行的终身学习革命,让所有人分享巨大潜力时代的果实。我们更要把终身学习作为教师的天职,通过“学习”来实现自身价值,使“学习”真正成为生命的必须。学校要把学习化氛围的创设、学习化制度的建立、学习化机制的形成作为重要工作来抓。要发扬传、帮、带的作风,鼓励青年教师站在课改最前沿,当好课改弄潮儿的,以能者为师,互帮互学,促使教师在现代教育背景下,驾轻就熟,稳操胜券。适应教育形势飞速发展的要求。

(三)、突出三个重点, 构建和谐教育。

1、创新德育工作模式。

一方面要进一步建立和完善绿化、净化、美化校园自然环境,另一方面要进一步加大力度创设真正贴近师生、有利身心健康,促进和谐发展的校园人文环境。一要充分发挥图书室、阅览室、广播、远教、板报等德育阵地的作用,大力弘扬优良的传统文化,宣传先进的时代文化,努力使优良传统代代相传、生生不息。二要发挥少先队文化独特的作用,努力构建具有时代特征、区域特色和符合少年儿童成长特点的少儿文化。形成洋溢时代气息的校园文化。三要创设“知书明理”光荣,“爱校爱生”高尚的人际文化环境。增强发展意识、大局意识、发扬团队精神,奉献精神、实干精神,铸就师生的“朝气、大气、底气”。努力让每个教职工和每个学生,充分感受浓厚的人文底蕴,获得奋发有为的学习工作动力。

学生的基础文明素质是发展学生全面素质的保证,为此,我们要花大力气做好二方面工作。一要抓好行为养成。依据学生生理、心理特点,以新版《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则,立足“早、严、细、实、恒”,切实抓好基础文明养成教育。力抓“两头”,一方面,抓住身边典型,加大宣传力度,做好 “光荣的升旗手”的推荐选拔工作;另一方面要加倍关注“问题学生”,建立相关档案,确定帮扶对象,建立健全定期谈话,定期汇报,定期研讨等制度,抓好后进转化工作,力促行为养成真正到位。二要突出抓好法制教育和心理健康教育。重视心理健康教育课,定期举办法制、心理讲座,开展心理咨询活动,从深层次上研究对策、合理施教、精心疏导。

2、严抓细管重节流。

一是全体教职工要积极响应中央创建“节约型社会”的号召,增强“履行节约 从我做起”的责任意识,从大处着想,小处着手,努力节约自身的日常性开支,共同营造社会新风尚。二是要规范财物管理,执行财经纪律。实行收支两条线运作,严肃收费纪律,严格执行教学收费“一费制”规定,严控服务性收费及支出项目。三是坚持校务公开,根据实际需要,量入为出,合理采购。四是通过制度建设、管理环节及奖惩措施的落实,大力压缩办公经费、纸张讲义、水电支出、维修费用等等。五是严格教学后勤管理,建立学校固定资产台帐,对教学资料、电教设备、图书资料、班级物品严格执行借还、使用、保管制度,实行损坏赔偿,加强工作人员的责任性。

在目前中心校经济拮据的情况下,我们更应有高昂奋发的精神状态和勇挑重担的蓬勃朝气,以务实的工作态度,更高的工作要求,负重拼搏、攻艰克难,树立长期艰苦奋斗的思想。

3、抓好体卫安全工作。

切实抓好环境卫生、校园安全工作。安全是学校一切工作的基础,要特别重视饮食安全、交通安全、活动安全,一方面全体教师要进一步增强安全意识。安全责任重于泰山,全体工作人员要牢固树立“安全第一”的思想,另一方面,学校要及时进行安全检查。管理人员要定期检查校舍器材以及防护措施的安全情况,值日教师要在岗在位,切实负起责任,班主任老师要经常对学生进行安全、卫生教育,从而杜绝事故隐患,保持我校近年来安全工作的优良状态。

总之“态度决定一切”、“细节决定成败”让我们以严谨的工作作风,构建安全稳定的工作局面,从大处着眼、从小处着手,争创我校工作新辉煌。

2006年2月12日 。

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇六

一、指导思想。

   教研组活动是教师提高教育教学水平的主要活动,在新的教育环境影响下,尤其是推进新课程改革以来,教育教学活动的目的、形式以发生很大的变化,不断学习业务知识,提高教育教学水平,是每个教师适应新课程的当务之急。

二、组织机构。

   语文教研组组长:张成奎。

   语文教研组成员:王立元陈波肖玉琳杨培祥秦敬芳秦有兴。

   数学教研组组长:李铭家。

   数学教研组成员:杜小红李天亮王雪萍刘永明王东曹群英李琼。

三、工作措施。

   1、改变教研活动缺乏系统性,活动要以教材研究、教法探讨、学法探讨为主,深入开展探究活动。

   2、认真落实《罗镇中心学校教研组活动制度》,教研组长要组织成员开展活动,活动内容要紧扣新课程改革工作,形式要多样,不能搞照本宣科、一言堂活动。

   3、加强教学科研的力度,以对新课程的研究为基础,理论研究与实践结合为突破口,扎扎实实教学研究活动,鼓励教师研究教材、教法、学法,本学期人人均书写2~3份课改论文(含教学心得),一份高质量的教学设计,对积极参与活动、并有一定教研水平的教师要予以奖励。

   4、积极开创教研、课改活动相结合的新局面,整合我校教育教学资源,节省教师时间,发挥教师潜能,提高教研水平。

   5、各教师要积极参加活动,记好笔记、踊跃发言,教师参加者活动考勤、及活动中的表现要记入教师档案。

四、活动安排。

周次。

活动内容。

参加人员。

组织形式。

负责人。

全体。

会议。

王雪萍。

陈波。

语文组:学习二年级语文看课座谈。

语文组。

学习讨论。

张成奎。

数学组:学习三年级数学教材编排特点。

数学组。

学习讨论。

李铭家。

观看教学实录。

语文组。

讨论。

张成奎。

观看教学实录。

数学组。

讨论。

李铭家。

学习优秀教学设计。

语文组。

讨论。

张成奎。

学习优秀教学设计。

数学组。

讨论。

李铭家。

练习。

课件。

制作。

语文组。

讨论。

张成奎。

练习课件制作。

数学组。

讨论。

李铭家。

期中检测质量分析。

全体。

汇报讨论。

陈波。

十一。

赛教准备。

语文组。

讨论。

张成奎。

十二。

赛教准备。

数学组。

讨论。

李铭家。

十三。

全员点评。

全体。

讨论。

张成奎。

十四。

全员赛教点评。

全体。

讨论。

李铭家。

十五。

赛教活动评议。

全体。

讨论。

陈波。

十六。

总结教研组活动,提出改进建议。

全体。

会议。

王雪萍。

陈波。

五、活动时间。

   每周星期四下午5:00—6:00。

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇七

具体安排:

2.15——2.28   《小学生日常行为规范》抽测。

各中队进行教室布置和美化。

2.15    班队课:小学生日常行为规范教育。

2.22    班队课:

高年级:三别、四带、五无。

低年级:养成好习惯。

教育主题:绿色校园。

工作要点:

2、招聘新小记者、主持人,初阳电视台开播。

3、三月最后一周全国安全教育周期间开展安全教育活动。

4、防邪教教育活动。

具体安排:

3.3            板报主题:献出一片爱心(评比)。

内容:学雷锋、妇女节、植树节。

3.15                       班队课:我为学校添新绿。

3.29             高年级:法制教育课(2) 。

教育主题:绿色家园——九龙湖。

工作要点: 。

1、组织开展“学先辈,走英雄路”清明扫墓活动。

2、组织学生春游,饱览家乡新貌。

3、“绿色环保”特色中队文化建设检查(详见方案)。

4、“养成教育”中队会观摩。

具体安排:

内容:介绍九龙湖与绿色环保有关。

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇八

工作计划。

(05—06学年度第二学期)。

作者:秦敬芳。

随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面。

二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项。

规章制度。

对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律。

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

3.卫生纪律。

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

(2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导老师批评、指正。

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇九

在xx市教科室工作计划和学校学期工作安排的基础上,以“生活化教育”指导思想,以情境教育为抓手,以课题研究为中心,以科研活动为载体,引领教师在培训中提升,在研究中成长,促进教师专业化发展,力争使教科研工作成为学校发展的助推器。

1.结合绩效考核完善科研制度,激发教师科研意识,营造科研氛围。

2.扎实开展常规性科研活动,努力创新活动模式,提高活动效果。

3.加强各级各类课题研究,规范过程管理。做好苏州市级课题的实施工作,做好xx微型课题的结题工作。

4.做好2022年校本培训工作。

三、具体措施。

(一)完善科研制度,规范管理。

为促进学校科研工作进一步发展,加强教师队伍建设,激发教师科研意识,激励科研热情,促进专业成长,根据xx市教师发展中心《xx市教育科研项目经费管理办法》制定的《xx市特殊教育科研课题管理办法》,定期开展科研活动,完善过程性资料。

(二)优化常规活动,扎实开展。

常规科研活动,作为教科室常态性的工作,需要规避零散、随意的活动方式,使各项活动统筹有序地服务于学期科研的工作中,以提升教研科研工作的实效。

1.做好常规工作。

继续做好《燃荻》文章推荐和《xx教育》征稿工作。《燃荻》按照发展中心科研处要求,每月5日前推荐一篇主题一篇非主题,撰写推荐理由,按照要求进行排版。《xx教育》每学期两次征稿,一次是开学以后两周,一次是期中考试后一周,请老师积极投稿。

2.强化理论学习。

理论学习应成为教师提升素养的重要方式。本学期将继续引导全体教师开展理论学习,潜心读书。

本学期重点阅读教师发展中心组编的《燃荻》和教科室推荐的一本教育理论书籍刘全礼编写的《个别教育计划的理论与实践》,并撰写读后感。同时教科室制定读书活动计划,结合学校主课题,依据需求编写校刊,引导教师读好书,激发教师好读书。

3.加快队伍建设。

一是教科室主任建设。以发展中心科教融合“七个一”工程的要求为依据,扎实开展相关工作,即:订好一份计划、参与一个课题、开展一次活动、读好一本书、做好一次讲座、带好一个团队、推荐一批成果。

二是科研骨干建设。以骨干教师为重点培养对象,以课题研究为载体,搭建研训平台,培养更多理论素养好、研究思路清、机会能力强、研究方法准、实践操作优、总结提炼勤、成果水平高的科研骨。以科研活动活动为手段,重点培养科研新苗。

(三)着力课题研究,推进实效。

开展课题研究,是学校教育科研最重要的内容。本学期,教科室将对学校、个人多个层级的课题齐抓共管,注重过程,关注实效。

1.做好学校主课题的过程性管理。

学校主课题《走向回归:创新培智学校多向融合“走学”方式的实践研究》是苏州市前瞻性项目,是苏州市“十三五”教育科研课题,同时也是xx市教育科研项目。本学期主要根据不同项目的不同要求做好过程性管理工作。学期初,各自课题组长制定学期阶段计划,以课堂观察为途径,以融入引导课程为抓手,开展课题课的课堂研究,扎实开展课题研究工作。同时,教科室牵头,组织教师围绕课题撰写论文,举行校级论文评比活动,颁发证书并择优做好推荐工作。

每周五上午学前学生与陆渡幼儿园融合,和中班的孩子一起上课、活动,融合活动从开学后开始进行。每周与陆渡小学学生融合,本学期课务调整。融合教师制作好微课,对学生进行融入引导。每周四上午开设陶艺课,由功夫小瓷的老师来校上课,调整上课学生,杨星童老师全程听课学习,协助老师管理好学生,配合老师制作陶艺作品。职高班开设汽车美容、烹饪、酒店服务、咖周一次,一次半天三课时,本校一名教师第一节课的时候随班上课,认真听课,做好记录,配合上课老师管理好职高班的学生,并在上课老师不能来校上课的时候代替老师给学生上课。

期初与陆渡小学、陆渡幼儿园和省太中专老师召开座谈会,商讨一学期的教学计划,期中进行阶段小结,期末进行学期总结,平时注意多沟通多联系,发现问题及时调整,每次融合拍好照片做好记录,对学生做好跟踪记录。

2.做好课题网络化管理。

本学期继续做好课题网络化管理,及时更新计划总结、科研制度、科研信息、理论学习、研究活动、科研成果等栏目内容。迎接教科研网络管理年度检查。

3.做好课题的结题工作。

(1)为确保课题研究工作的顺利进行,每周三各课题组举办课题研究活动。

(2)如时间不够,在与校本培训活动不冲突的前提下,可继续申请周五继续举行课题研究活动。

4.继续推进课堂观察工作。

(1)已经申报成功的课题,需由课题组领题人组织每学期不低于两次的课题研究课活动。

(2)课题研究课活动时间不得与校公开课和评优课时间一致;

(3)课题研究课要求针对课题研究过程当中存在的真问题,设定基于该问题思考解决策略的课题研究课。

(4)课题研究课不等于校级公开课和评优课,但可申报为校级公开课和评优课,即抵消该学期参与校公开课活动,并纳入到校级评优课活动中。

(5)课题研究课要求具有课题研究课课例,课堂观察表,不低于20xx字的课堂观察汇总,课堂观察汇报活动及课题研究进展情况介绍。

(四)汇集科研成果,加强成果推广。

教科研阵地建设是学校外塑形象的重要途径之一。学校凭借这一途径,把自己的教育理念、改革措施传递给社会、同行、家长,从而得到他们的理解和帮助,更好地推动学校的工作。

1.丰富科研窗口。

借助学校科研网站和公众号及时介绍学校的教育科研动态和教科研信息,为教师提供最新的科研信息,同时每月向老师们推送给好文、好书,供老师们选择学习。

2.推广教师成果。

教科室积极发挥中介桥梁作用,及时做好上级论文赛事的改、送、荐,为提升教师科研论文的质量做好服务工作。主要做好江苏省和苏州市教育学会、陶研会等的参赛工作。

(五)开展校本培训,验证继续教育。

按照20xx年校本培训方案开展校本培训,继续开展备课组活动,开展行政展示课、教师公开课、青年教师汇报课,开展读书活动、金属画培训,做好教师学时统计,收集整理好材料,保证每位老师学时满。县市级满50学时,校本培训满50学时。

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇十

本年级以学校工作计划为指针,以“养成”教育为重点,认真落实关于加强未成年思想教育工作的决议,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合政教处、教导处,抓好年级学生的教育、教学工作,不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。

二、现状分析。

1、学生情况基本分析:

首先七年级学生对初中生活有着美好的憧憬,兴趣广泛,对一切事物都感到新鲜、好奇,但是这些学生大多没有明确的学习目的,不知道为谁而学,学习的动力完全凭着新鲜感,在学习过程中,稍遇挫折、困难,就可能熄灭好学的焰火。另外这些人对挫折也缺乏必要的心理准备,也不知道理想的实现必须付出艰辛的努力。还有七年级学生在头脑中已经有了“我已经长大”了意识,因此他们会模仿一些成年人的做法,开始结交朋友,擅自处理一些自认为能够自己解决的事情,由于他们缺乏明辨是非的能力而极易受外界的诱惑,走上歪路,从而没有走好人生重要的一步。

2、学校情况基本分析:

学生:初一年级现有6个教学班,__多名学生。分为寄宿班和非寄宿班。

教师:初一年级组现有教师__人。聘任的x位班主任工作经验丰富,治班有方;科任教师爱岗敬业,专业知识扎实,教学功底深厚,乐于奉献;无论是班主任还是科任教师,工作上都兢兢业业,认真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍,更是一支进取心强、无私敬业的集体。

三、工作目标。

依据学生的特点,我们结合《中学生日常行为规范》,我们将从行为习惯入手,注重养成教育;依据新大纲的要求,我们将狠抓教师的基本功,兴起教研教改之风。

1、年级组管理目标:继续加强年级组对学生日常行为规范的监督检查力度,逐步实现学生的自主管理。全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲卫生、讲诚信。

2、学生培养目标:争取在全学年无违纪事件发生,人人养成良好的行为习惯和学习习惯,各科成绩在周边地区名列前茅。

3、教学目标:整体稳步推进教学教改,狠抓优生和边缘生,不放弃差生,上好评优课、公开课,全学年每人写一篇有价值的教学案例或教学论文。全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。

四、工作方法与措施。

(一)德育工作:

工作重点:

全组教师必须树立教育工作者,首先就是德育工作者的观念,重视和加强德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。倡导“严管、跟班、细导”的班级管理模式,狠抓学生行为规范。努力促成学生良好的品行的养成。从双差生入生,转化一个人,影响一批人,培养一个班,推动一个年级的工作思路,实现6个班整体和谐的发展。

工作措施:

班主任积极创建优秀班集体。从文明行为习惯、课间午间及放学纪律、清洁卫生等几方面入手,狠抓班级管理,促进班级管理规范化、制度化,激发学生热爱班集体的热情,积极营造班班争创文明班集体、人人争创文明学生的良好氛围。

1、班主任利用一切机会包括班会(周五下午第3节)、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、行为养成教育、社会主义劳动、法制教育、心理健康和基础德育与基础文明养成教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”,“年级光荣我光荣”,“学校兴旺我自豪”,人人为班级,为年级为学校争光荣的集体主义教育。

2、抓好学生行为规范和养成教育。全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。

3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作、构建学校、家庭二位一体的教育模式。定期召开家长座谈会,建立学校与家庭联系制度,通过多种形式进行家访,及时与家长反映学生在校情况和年级所做的各项工作,形成教育合力,齐抓共管,提高教育教学成效。

4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论,认真学习学校的有关规定,晓之以理,动之以情,积极探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。

5、搞好班级文化建设,班级黑板报、宣传栏有专人负责,要保证质量,使班级文化气息浓厚,给学生以薰陶与教育。

6、提高班会的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强。围绕学校德育工作重点,结合班级特点,深入开展“规范、责任、奋进”等主题班会,通过多种教育形式,让学生懂得自我规范的重要性,学习的目的是什么,我的目标将怎样去实现。班会课宜形式多样,调动学生积极参与,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用。

7、建立突出学生的档案,及时了解这些人的思想情况及所在班级的动态,做到及时发现问题,及时处理。

8、抓好班主任建设。注重青年班主任的培养。定期召开年级班主任会,要与班主任勤沟通。班主任要对本教育教育工作目标和措施做到心中有数,把良好的学风、班风做为他们的工作培养重点。要把青年班主任和有经验的老班主任结成扶助对子,尽快提高青年班主任的工作实效。

9、切实加强学生的法制安全教育。重点是对后进生的教育与管理。安全教育要时时讲,刻刻讲,不要怕麻烦,要教给学生一些安全急救方法,力争把事故率降为零。

工作重点:规范学生学习习惯,加强班级学风建设,形成良好的学习氛围。协助教务处开展教学教研活动,强化质量意识,以抓教学质量为中心,加强过程管理,各学科优秀率、及格率、平均分要位居周边地区地位。

工作措施:

1、强化备课组管理。年级组要求备课组安排好学科进度和各学科测验次数,各学科单元或章节测验要统一时间,内容要注重各学科的基础和提高的训练。

2、发挥集体备课作用。本学期要强化备课组长为第一责任人的意识,对自己所负责的工作要认真负责,合理安排,集体备课要侧重于对《课程标准》的探究,对学生的分析,提高教学质量的措施等方面。

3、开展研究课、观察课活动。本学期要要备课组长先上一节研究课,教研组全体教师要听课,评课,然后本组其他教师每人再上一节观察课,并要求青年教师每周至少听一节老教师的`课。

4、强化质量意识,优化课堂结构。着力提高课堂教学效率,不上无准备的课,向45分钟要质量,要面向全体学生,课常上要精讲精练,课后认真做好培优补差的工作。

5、着力加强教学过程管理,教师之间加强互相学习,整个学期听课不少于12节,语数英三科保证学生的作业量,其他学科控制学生的作业量,可以按学生的实际情况、分层布置作业,课前精心备课,课堂教学做到精讲巧练,课后加强辅导,真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯,全面提升学生的自主学习能力。

6、重视培优补差工作;各老师应根据本班的实际情况,针对学生的特点,利用自习课分层辅导,补差工作要求教师要思想重视,情感投入,分类评价,及时激励,确保每一个学生同步发展。

7、做好学困生的转化工作,做到有方案,有计划,有步骤,注重实效。具体方法:

(1)进行思想再教育;。

(2)重视学法的指导;。

(3)活动课抓好落实;。

(4)自习课加强辅导;。

(5)加强与家长的联系,共同教育。

8、初一是初中阶段性的起始年级,为保证在20__年中考中多出人才,对语、数、外,特别是数、外一定要打下扎实基础,培养学生良好的学习兴趣,造就学生学好语、数、外的学习动力。

(三)教师队伍建设:

1、本组教师一定要讲学习,讲政治、讲正气、讲实绩,服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献,热爱学校、热爱年级,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。

2、要深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育,杜绝歧视差生,体罚学生,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,教师之间相互协作,为同一目标而奋斗。

3、严格年级组管理,激发老师的工作热情,充分发挥年级组的全体教师的团结精神,齐心协力,达成共识,形成合力。

4、严明办公制度,每位教师必须准时上、下班,特别是有早读、晚自习辅导任务的老师,必须准时到位、精心辅导,安排学生的学习活动。办公期间外出严格执行请假制度。全组教师必须严格遵守学校的各项制度,严以律己,忠于职守,敬业乐业,努力提高教育、教学质量。

5、努力提高自身素质,加强对新课程、新课标、新教材的学习,每位教师必须把标准立在课标上,眼睛盯在质量上,功夫化在备课上,点子出在课堂上,确保教育教学质量稳步上升。

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇十一

1、20xx年我园教研工作依据市教研大组工作计划及新《纲要》精神,结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教育教学的研究,促使教师在教育教学上有个整体的提高。

2、培养新教师为重点,以老带新来提高教师的整体素质与水平。形成刻苦钻研,勇于探索教育教学,使幼儿园的教育教学工作真正发挥实效。

3、通过理论学习、观点报告、实践操作、互相研讨、参观学习等途径,树立正确的教育观,从而促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。

1、深入学习新《纲要》,用新《纲要》精神指导实践工作。

2、全面开展教育教学的教研工作。

3、丰富主题变化的。

活动环境,积极开展区域活动。

1、抓好《纲要》的学习,提高教师素质。组织全体教师深入学习纲要,领会其精神实质,并依据其指导思想和基本要求及儿童发展的实际,制定教育计划和组织教学活动,促进幼儿全面、主动发展,并要求做到学习有记录,学习之后有心得体会,有具体落实。

3、为了进一步提高教师的教学能力,并体现人人参与共同提高的原则,要求教师每人每月两篇教育笔记或教育反思,一个月一篇读书笔记。

1、通过以老带新、教师相互听课等,课前检查准备、听随堂课的方式,检查教师的.教学工作质量和效果,并要求听课有记录,课后有评析、有反思,以达到互相学习,不断改进,共同提高。

2、积极组织参加市各项学习、培训活动。

3、鼓励青年教师参加高一层学历的进修。来提高自己的专业水平。

4、三年以下的新教师开展公开教学活动。

1、社会交往的特色活动---社会化、生活化、游戏化。

2、提高幼儿身体素质---幼儿体操的开展。

三月份:1、新课程培训。

2、班召开家长会。

3、全体教师业务学习。

4、托婴一体化的研究培训工作。

5、教代会的召开。

四月份:1、“家园共建”年,教师排练各班的家长节目。

2、每位教师写教育教学案例参加杭州市的评比活动。

3、全体教师业务学习。

4、三年以下的新教师开展公开课。

五月份:1、部分教师参加杭州市民办幼儿园教学观摩评比活动。

2、部分教师参加:“城乡手拉手走进新纲要”的研讨、展示活动。

3、开展家长和幼儿:“手工制作”大比拼。

4、参加省体操比赛。

5、全体教师业务学习。

六月份:1、参加园本教研园本培训研讨在昌北中心幼儿园。

2、幼儿手工作品义卖活动。

3、春风活动,去青山湖福利院慰问孤儿。

4、全体教师业务学习。

七月份:1、参加杭州市新纲要培训。

2、园报的编排工作。

3、全体教师业务学习。

4、幼儿发展评估汇报。

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇十二

20xx的春天就要来到!我也以饱满的热情准备开始新一学期的工作,来到杏小这个大家庭有一年半啦,感到这里的是那么的团结、温馨、快乐!这也促使我要把自己的工作做的更好,新的一年我有新的要求和目标:

一、努力学习业务,继续认真的对待每一节体育课,使每个孩子在体育课上学会自己喜欢的体育项目,根据新课程标准精心开展教学工作,研究教学方法,大胆创新、试验。针对目前篮球在学生中的喜爱程度适当开设篮球课,提高学生的兴趣,使的学生有机会玩篮球。不断在学习中提高自己。

二、做好学校的工作,积极主动参加学校的各项活动。严抓上操纪律。在安全上要紧抓不放,继续做好厕所、操场的安全工作,要吸取以往的危险事故的教训,总结经验制定应急的方法,避免危险发生。举办六年级毕业生篮球赛。

三、继续加强篮球队的训练工作,在开学时进行挑选队员,在球队管理上下功夫,做好训练计划,备战4、5月的区小学生篮球赛和市小学生篮球赛,争取在区比赛中夺冠,在市比赛中取得好成绩!

在新的学期,努力学习业务、理论,从思想和能力上有进一步的提高!

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇十三

1、做好综合治理工作,倾力打造平安校园。

(1)全面落实岗位责任制

(2)全程管理,落实值班制度

(3)加强村小教学点的管理

2、抓师资队伍建设,提高教师专业素质。

(1)加强班主任工作培训

(2)培养一批骨干教师

3、抓好学生的养成教育,培养学生的文明习惯

(1)从培养学生的良好的卫生习惯入手。

(2)狠抓班级纪律。学校校风不纯的主要原因是存在一批爱捣乱的调皮的孩子。对这些孩子,要求科任教师决不能放松,班主任下大力气整治,学校经常性地找其谈话。采用多样化的灵活的方法,促使他们的改变。

(3)加强与家长的联系。学生的好习惯的养成光靠学校是难以办到的,学校要求教师多与家长联系,尽可能多的开展家访活动,谋求解决学生不良习惯的良策。

(4)注重对留守儿童的关爱。学生习惯不良的一个重要原因是因为隔代教育,学校鼓励教师通过电话信件等方式与家长保持联系,指导他们对孩子的教育。同时,对留守的儿童,学校要给予更多的关爱,让他们感受到老师的爱,感受到集体的温暖。

4、以教研活动为抓手,全力提高教育教学质量。

5、做好本届毕业班工作,提升学校声誉。

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇十四

新一届学生会在和煦的春风中成立了,在团委和学生会的领导下,文秘部将抓住机遇,努力进取。为了更好地完成文秘部的各项工作特制定计划如下:

1、认真管理学生会所有文件资料,积极配合其他各部门进行资料管理和收集工作。确定专人做好文件管理工作。

2、做好成员的信息保存工作。

1)整理存档历届学生会成员信息。信息内容包括:姓名、班级、学号、职务、联系方式等。制作台帐,方便资料查找。

2)统一存档因特殊原因中途入(退)会的人员资料。

3)存档备案内部人员调整由主席团出具的各种通知和文件。

4)存档各种年终总结和述职报告。

3、做好活动文件存档工作。

5)活动文件包括:前期策划书(含经费预算)、工作手册以及后期总结(含开支详单);另外,还包括各种通知、照片、新闻稿等与活动相关图片、文字资料。

6)负责将文件连同报销凭证在活动结束72小时内存档,及时汇报并做好整理工作。

4、做好规章的整理整理工作。

7)妥善保管学生会的所有文件制度(打印稿及电子档)。

8)对新出台的规定,要善于总结条目,领会精神,带头组织学习,起到上传下达作用。

5、收集资讯:

9)负责收集整理与学生活动有关的并存档以供其它部门参考。

10)配合其他各部门、成员进行各类资讯的咨询收集、整理工作。

6、及时做好各类会议的通知、传达工作,布置好会场,并做好会议记录工作文秘部在学生会中负责的主要工作有:学生会日常事务的协调;学生会例会的材料准备、考勤、会议记录、会议内容传达;学生会各部门活动资料归类存档;各类活动文字类材料的编写、打印及整理。文秘部的下属社团是风云演讲辩论社。

在与其他各部门讨论协调后,制定本学期文秘部的主要工作内容如下:

在本学期初,文秘部将根据实际工作需要,计划在高一新生中招募4位干事。本学期我们将注意男性同学的招募数量,方便在日后更好的完成装订、运送等工作。同时,根据干事的平时工作态度和表现,计划对优秀的干事进行表彰,提名为学生会优秀干事,以激励大家更为用心、努力地进行工作。

执行细化后的各项例会制度。

本学期新颁布的例会制度中已将对文秘部的工作要求细化,文秘部将按照该制度并配合例会做好以下工作:制定新一任团委学生会通讯录;制定学生会例会出勤考核表;制作学生会例会专用请假单;认真做好会议记录;会后及时向各部门下达并督促完成各项任务;及时将各部门上报材料整理归档。

组织开展“主持人大赛”和“辩论赛”

主持人大赛开办以来,同学们的参与热情极高,本学期文秘部将继续开展此项活动。大赛赛程将在历届主持人大赛的赛程基础上作适当的调整、删减和创新,充分激发同学们的参与热情,使更多的同学展示自己的风采,力争将“主持人大赛”逐步成熟化,成为“校园文化艺术节”的一大特色,一个品牌活动。

(本活动具体办法另见“主持人大赛计划”)。

本学期初步拟定组织“校园辩论赛”,目前文秘部与文艺部尚未确定该活动的具体办法。

以上便是文秘部本学期的工作计划,所有的工作都将在部门干事的齐心配合下完成,文秘部将依旧秉持着妥善安排学生会日常事务的初衷开展工作,勤勤恳恳,认真负责,为学生会工作的开展做强有力的保障。

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的学校第二学期工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇十五

本学期,我校将认真贯彻落实党的十八大会议精神,坚持以科学发展观统领教育全局,坚持德育为首,智育为主,积极推进基础教育改革,培育校园文化,以创建特色农村学校为目标,加强学校领导班子及教师队伍建设,加强课堂教学及教学常规管理,强化质量意识;积极进行课题研究,努力提升教科研水平;结合新课标和学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为重点,灵活扎实地搞好教与学的实践活动;加强内部管理,加强教职工作风整顿工作,创设良好的师德师风和文明校风;落实安全管理,建设平安校园。齐抓共管,齐心协力,努力使学校在新的学期取得更大发展。

1、扎实抓好领导班子及教师队伍建设工作,转变工作作风,强化工作纪律,切实提高工作效率。

2、常规管理科学规范,形成良好的管理、教学、学习风气。

3、扎实推进课堂教学改革,提高课堂有效性和实效性,促进学生德智体美劳全面发展。

4、教育教学研究更有实效,教师业务素质继续提高,教育教学管理科学规范,教育教学质量稳步上升。

5、做好学校创建工作,进一步完善校园各种硬件设施建设,完善校园文化建设。

6、抓好学校“平安校园”创建工作,杜绝安全事故发生。

7、扎实开展好学校控辍保学工作,确保“一个也不能少”。

8、关爱流动留守儿童,建好“留守儿童之家”,营造留守儿童温馨家园。

9、积极开展好学生大课间活动,抓好兴趣小组工作,培养学生多种能力和素养。

10、积极做好学校特色培育工作,初步形成具有农村办学特色的学校。

11、认真做好学生思想品德教育及养成教育,使我校学生养成良好的道德品质及养成习惯。

12、进一步完善全乡各小学基础设施建设工作。

(一)加强学校领导班子建设,努力打造一支讲学习,讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。

1、扎实做好原中心校与校本部合并管理的无缝对接,组建好学校领导班子及分工,明确工作职责,确保学校管理正常有序。

2、要始终保持对教育事业的执着追求,对工作的强烈责任感和办好学校的使命感,坚持与时俱进。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验,要认真研究分析解决工作中存在的问题,使领导成为教师的领头人、合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。

3、要经常深入教学第一线,深入课堂,帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习,率先垂范,力争做到:坚持原则、坚持制度、坚持学习;反对自由主义,反对只讲索取,反对工作平庸,反对老好人作风;提倡严格管理,提倡大胆负责,提倡令行禁止,提倡服从大局,提倡创优争先。

4、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念,自觉带头抵制不良社会风气,确保我乡各小学办学风清气正,讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。要逐步成为教学业务的骨干,学校管理的能手。

5、各分管领导深入具体业务,了解教师,掌握动态变化,出色地做好分管工作;敢于建议,敢于批评和被批评,积极协助校长按时完成各项任务。

(二)加强教师队伍建设,努力创建一支师德高尚,业务精湛的教师群体。

1、要坚持和完善政治、业务学习制度,学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》,提高教师政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效,落实育人工作。形成全员为主,各负其责;养成为主,政治领先;教育为主,全面渗透;校长为主,协调一致的育人局面。

2、要认真学习先进教育理论,不断加强业务进修,积极参加各种培训活动。特别要全员和全程参与校本教研活动。造就一支爱岗敬业、师德高尚、精通业务的研究型的教师队伍。学校要配合教育局积极开展名师、优秀班主任评选工作,学校要加大对论文、发表文章、著书立说、科研课题、观摩课的奖励力度,鼓励和促进教师向研究型转变。

3、要严格遵守《教师职业道德行为规范》,树立终身学习的思想,用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生,善待每一位家长,珍惜每一天时光,做好每一天工作。

4、强化师德师风建设,将教师师德师风建设纳入教师管理的重要内容,定期开展“师德展示”“师德报告”“师德师风演讲”活动,讲师德、铸师魂,强师能、树正气,切实扭转不良社会风气对教师的影响,坚决刹住“走教风”、“赌博风”“酗酒风”“顶岗代教风”“吃空饷风”“在岗不敬业风”等歪风邪气,确保学校办学清正廉洁、风清气正。

5、强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心,建立融洽和谐的师生关系,调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。

6、加大班主任队伍的建设,把年轻有为,德材兼备的优秀人才用起来。学校应通过各种方式继续提高班主任教师的政治待遇和物质待遇。

7、通过开展“拜师带徒,青胜于蓝;互帮互学,齐头并进”活动、群体教研活动、教师基本功达标活动,提高教师的教育教学实践能力。

(三)做好党建工作,积极开展“创先争优”活动,发挥党的战斗堡垒作用。

1、加强教职工政治学习,带领全校教师学习“十八大精神”,树立新理念、实践新思想、扩大新视野。

2、完善学习型党组织建设,继续开展党员“创先争优”活动,发挥党员教师的模范带头作用。

3、做好党建工作,发展新党员,开展党员结对帮扶贫困留守儿童工作。

(四)德育为本,探索德育新途径,增强德育工作的主动性、针对性和实效性。

1、完善德育管理体系,提高管理效率。

2、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定成败”的道理,同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。

3、通过“主题教育月”活动,中华传统美德课、主题班会、少先队活动、国旗下的讲话、学科教学渗透等,有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育,大力弘扬和培育民族精神,培养学生良好的思想道德品质。

4、坚持日检查,周汇总,周评比,月总结,要从学生每个日常行为开始,从一点一滴做起,把学生一日常规抓好,使养成教育真正落到实处。

5、完善学校的管理制度,行政领导带头做好行政一日常规,督促教师做好教师一日常规,把安全教育放到常规教育当中来,时时警醒,处处留心,杜绝校园不安全事故的发生。

6、建立有效的学校、家庭、社会“三结合”教育网络,建好学校家长学校及“留守儿童”之家,加强学校家访工作及留守儿童关爱工作,用我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识,把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量,为学生的健康成长,创造良好的德育环境。

7、积极落实阳光运动“一小时”工作,积极开展学生大课间活动,让学生健康成长。

(五)扎实推进课堂教学改革,减负增效,加强教学常规管理,提高教育质量。

1、进一步完善教学常规中的各项规章制度,端正教风、学风,激发教师教的积极性和学生学的。主动性,将教学常规变成教师自觉的行动。

2、加强教学研究。要围绕如何进一步提高课堂教学效果,抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

3、加强教师集体备课力度,形成集体智慧,做到功在课前,利在课上,思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节,坚决做到不备课不进课堂。切实抓好毕业班的各项工作,保证质量,提高素质。坚持备课日查制,要求部门及教师工作做到“日日清”,“不负债”,学校将对教学常规工作的落实情况进行每学期不少于4次定期和每月不定期的检查,在检查数量的同时,加强备课质量的管理督促工作,及时写出书面小结,教师会上做出通报。

4、狠抓对课堂教学的过程管理,完善课堂教学的规范化要求,建立新型的教学管理制度,上课不误一秒,下课不延一分,不离堂,不拖堂,课上教师语言规范,鲜明生动,杜绝课堂的盲目性和随意性,严禁坐着上课。

5、严把教学质量验收关,本学期要认真安排好教学质量的验收和评估工作,要把学生测评工作看作是对教师的`教学和学生的学习双边活动效果的检验,重视教学质量的提高。

6、实施主要领导挂帮学校及班级模式,完善激励机制,积极开展工作,绩效同奖同惩。本学期学校主要领导挂帮情况:田学远:学孔小学(原校本部)袁凯:林阁小学潘乾维:良田小学代勇:桃坪小学周德鑫:林坪小学秦晖:玉仙小学袁发仕:新山小学村完小挂帮点校情况:林坪——同心林阁——云峰良田——河村桃坪——仇山。校内挂帮班级由各校安排决定。

7、继续抓好“一个会议”(全乡小学教育教学交流会)、“两个活动”(师德师风活动、教学技能大赛活动)、“三项评比”(教坛新秀评比、教学能手评比、学科带头人评比)、“四个努力”(努力向规范学校管理要质量、努力向教师爱岗敬业要质量、努力向学生勤奋乐学要质量、努力向提高课堂效率要质量)。

(六)以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训。

1、完善学习型团队的建设,建立教师图书专柜,把学校办成教师终身学习的场所,要求学校校长、副校长每学期阅读教育教学理论书籍不得少于5册,1000字以上读书笔记不得少于20次,学校教学管理及教育教学工作辅助人员每学期阅读教育教学理论书籍不得少于4册,1000字以上读书笔记不得少于15次,其余教师每学期阅读教育教学理论书籍不得少于3册,1000字以上读书笔记不得少于10次,定期不定期作专项工作督查。让教师成为学习型教师,实行全员学习,终身学习。

2、完善教师学习跟踪评价体系,每位教师都要确立个人学习和专业发展计划,边学习边工作,使学习工作化,工作学习化。

3、建立听课制度,评课制度。全校教师要本着相互学习,相互激励,相互提高,取长补短的态度,相互听课。

4、以教研组为单位上好研讨课,全体教师参与学习研讨,提高课的质量。

5、继续鼓励教师在教育教学网站上交流、学习和研讨,打造学习型团队。

6、坚持撰写叙事研究和教学反思,提出工作中的问题,采撷工作中的收获;在实践中反思,在反思中成长。

(七)开展深耕阅读活动,打造书香校园。

以读书活动为载体,认真组织和引导全校师生读书学习,努力为师生营造内涵丰富,特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。本学期1—2年级的读书指标是阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣,背诵课外优秀诗篇30篇(段),3—4年级积累课文中优美词语,精彩句段以及课外阅读中获得的语言材料,背诵优秀诗文40篇(段),养成读书看报的好习惯,注意通过诗文的声调,节奏等体味作品的内容和情感。5—6年级背诵优秀诗文60篇(段)拓展阅读面,提高阅读能力。

教师读书活动,坚持“三个结合”:

1、集中与自学相结合。

2、精读和通读相结合。

3、读与写相结合。

(八)完善基础设施建设,抓好后勤保障工作,改善办学条件。

1、完善学校各种硬件设施建设,抓好教师周转房、学生食堂及宿舍楼、乡幼儿园建设工作,按照义务教育均衡化发展要求做好学孔小学、林坪希望小学、玉仙小学标准化建设工作,积极争取资金做好部分学校多媒体建设工作,积极开展好学校“六化四园”工作,让全校师生在清洁、舒适的环境中工作和学习。

2、扎实做好后勤常规工作,主动、积极为教学服务,为师生服务,做好学校教育、教学工作的一切物资供应,为教学创造良好条件。

3、加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理,制定相关制度,责任层层落实。

4、加强学校财务管理,严格执行财务管理制度,合理使用各项经费,计划开支,计划供应,专款专用;推行学校“财务公开”制度,使学校自觉接受主管部门和群众的监督。

(九)重视艺、体、卫、科技工作。

1、办好艺术节、组建学生兴趣社团,培养学生多种能力和素养。

2、认真落实两课两操工作,保证阳光运动一小时,提高运动质量,促进学生健康成长。

3、抓实抓好卫生工作。要加强教育,建立制度,精心组织。要做好值日安排,做好督查。加强学生的卫生知识教育,关注学生的心理健康。

(十)重视关工委工作,促进流动留守儿童健康成长。

1、巩固完善留守儿童之家管理,保障学校留守儿童良好生活条件。

2、关注流动留守儿童心理健康,建立流动留守儿童心理成长档案,组织举办流动留守儿童心理辅导讲座,保证孩子健康成长。

(十一)抓好校园文化及环境建设。

(1)重视校园文化建设,进一步完善、美化校园环境,给学生创造更好的学习环境;让每周的升旗仪式更加规划化,专业化。

(2)抓好班级文化建设。各班的图书角、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容,做到既整洁规范又充满班级个性。

(3)是进一步加强办公室文化建设。各行政办公室营造规范、和谐、温馨的工作环境。

(4)结合实际,努力构建孔子文化进校园传统文化教育、关爱留守儿童、感恩励志等校园文化特色打造,形成各具农村办学特色的精品学校。

(十二)做好安全稳定工作,为学校持续发展创设良好环境。

1、安全工作要警钟长鸣,要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加管理,严格监控,做到日日查,日日纠。

2、学校要利用学校空间设立安全教育专题宣传栏,定期对师生进行安全知识教育。建立安全防范责任制,结合身边的事例在师生中开展安全知识讲座,特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作要保持高度的警惕,足够的认识,要常抓不懈。

3、切实抓好学校禁毒、安全教育、信访等工作。

(十三)核心项目学校提升带动工程。

1、学校校长牵头,由潘乾维副校长负责指导校本部核心项目学校提升带动工程相关工作,丰富和完善学校发展规划,建立完善学校各项管理制度,加强计划制度执行力,按照项目办要求,认真做好学校与教科局项目办、专家组的联系与对接,优质高效完成各时间段工作任务,实现学校教育教学工作跨越式发展。

2、积极做好学校建设规划编制工作,力争及早立项建设。

(十三)开展好学校工会工作。

1、深化校务公开,增强广大教职工的主人翁意识。

2、完善教职工代表大会制度,广泛征求吸取教职员工的优秀提案建议。

本学期,我们将在各项硬件设施均已达标的基础上,在学校的“软件”方面下大工夫,本着“寓国学教育于艺术教育之中”这一特色目标办学,力争开创我校素质教育新局面。

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇十六

随着春节的离去,我们xx中学迎来了一个新的学期。在这个学期,我校德育工作将继续认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识;以“我们的节日”为抓手,在学生中弘扬和培育民族精神。努力增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

1.加强好习惯教育,重点落实文明行为习惯和良好学习习惯的养成。

2.完善优秀班集体考评制度,加强班级文化建设,形成一班一品。

3.开展丰富多彩的家长学校活动,提高实效。充分发挥家长义工、家委会作用,提高整体办学水平。

4.以“我们的节日”为抓手,挖掘传统文化中的德育教育资源,开展传统美德教育,培养有道德的人。

1、加强德育队伍建设。

(1)加强班主任的责任感,规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力,直接影响班级管理工作的开展。每位班主任都要树立强烈的责任意识,自觉履行《班主任工作职责》和《班主任工作一日常规》,提高工作的积极性和主动性。

(2)提升班主任工作水平,提高班主任工作艺术。抓实班主任校本培训,利用班主任例会,加强班主任工作艺术的指导,通过校内班主任经验分享,邀请校外班主任工作专家来校指导,走出去参观学习,班主任工作沙龙等学习机制,提升班主任工作的水平。

(3)充实学生成长导师队伍,让一批有能力、有奉献精神的,有着丰富德育工作经验的老师加入导师队伍,扎实开展辅导工作,提高导师工作的实效。

2、加强德育常规管理。

(1)提高联合晨会的实效性。总体规划联合晨会德育常规教育内容,教育内容除了好习惯童谣外,增加联系学生近期学习生活情况的内容。学校联合晨会对上一周学生在校常规情况进行总结,用检查数据说话,对上一周流动红旗、好习惯班级评比过程中出现的好的现象及典型事例进行表扬,不足的地方提出批评。针对上一周学生常规中出现的问题有针对性、指向性地总结,并提出本周的要求、目标和具体改进措施,指导班主任老师在接下来一周中的常规管理。

(2)增强班主任考核的时效性和实效性。加强班主任工作考核,将每个班级的常规管理水平、班级学习风气、校内活动的参与、晨会、班会开展情况、班主任工作手册记载、家访、获奖情况等作为考核内容。每月对班主任考核细则中的项目除年级组互评外,增加德育办评价,对细则中提到的部分需要现场考核的内容进行专项检查、抽查。及时反馈检查中出现的问题,及时反馈每月班主任考核结果,针对月班主任考核过程中出现的问题进行及时总结和指导。

(3)增强晨会、班会课的有效性和实效性。认真上好德育课程,不占用德育教育、活动时间。明确班会课的主题和内容,对如何有效开展班会课进行进一步指导。

(4)改进文明班集体的评比。修改文明班集体评选细则。从班风建设,学风建设,好习惯教育实效,班级文化建设等角度综合评价。)完善文明班集体评选模式,通过对照条件自主申报——组内组间民主投票——德育条线考核——考核领导小组综合评定等方法进行。

3、开展各类德育实践活动。

(1)组织开展好“争当文明小使者做一个有道德的人”主题教育活动。将主题教育与文明礼仪教育相融合。要坚持将主题教育与培育践行社会主义核心价值观有机融合,开展“学史立志、崇德向善”主题教育活动,对学生进行党史和国史教育,引导学生树立远大理想和崇高追求,培育良好的道德意识、修炼良好的道德品质和养成良好的道德行为。积极开展“中国梦”教育、“三爱”教育、诚信教育、民族精神教育、传统文化教育,通过国旗下讲话、道德讲堂、橱窗广播、班队活动等载体,开展丰富多彩的文明礼仪宣传教育,让中华民族优秀传统美德、文明礼仪入脑入心;通过开展学雷锋志愿者活动、“三礼”实践活动、“唱童谣、讲文明”原创童谣大赛、“我们的节日”、争当“优秀小公民”等活动,全面提高青少年学生的思想道德水平和文明礼仪修养。引导学生见贤思齐,修身立德,践行核心价值观,在学校做文明学生,在家庭做好孩子,在社会做合格小公民。

(2)好习惯养成教育。继续开展“好习惯”教育,通过“好习惯夺星”活动,强化学生好习惯行为的保持和养成。“好习惯”教育不仅要关注日常行为习惯的养成,也要关注学习习惯的养成。少先队在进行班级常规评比的过程中,要加入对班级学习风气、学生学习习惯的'检查。

(3)优秀传统文化教育活动。围绕市文明办20xx年开展的“我们的节日”主题活动,做好“我们的节日”微课程的开发,围绕学期内“清明节”“端午节”等传统节日,充分挖掘这些节日的深厚文化内涵,开展相关的节日教育活动,大力弘扬中华民族优秀传统美德,形成具有我校特色的系列文化活动。

(4)班级文化建设活动。学校制定“雅韵班级文化”建设总纲,发挥全体班主任和全体学生的主观能动性,在总纲引领下创新班级文化建设特色。学期初由班主任结合学校特色或者根据班级实际情况确定班级文化建设的主题,撰写好方案。根据方案,每月开展活动,做好资料成果的搜集上交。学期末撰写班级文化建设总结。结合雅韵温馨教室评比的评比,进行环境文化的创新。通过班级文化创建活动,形成“一班一品一特色”。

(5)加强心理健康教育活动。进一步加强心理健康教育的课程建设、队伍建设、硬件建设和活动建设,切实建立健全心理咨询室,合理安排团辅与个辅内容,创设师生心理交流平台。

4、加强家庭教育。

(1)开展好“苏州市中小学家庭教育课程化项目研究”,初步完成学校家庭教育课程教学评价体系的基本框架设计。

(2)继续开展家长学校活动,开展向家长半日开放活动,密切家校联系,提高家庭教育实效。

(3)拓宽家长学校途径,各班推荐一名家长形成多渠道的家庭教育信息传播网络,每周利用班级qq群或者微信群推送优秀家庭教育文章,激发家长在教育孩子中的主体作用,促进儿童、青少年健康成长。

2、3月份:

1.开学典礼、开学第一课;

2.娄江娃绿色银行。

3.各班完成班级风采栏和第一期板报布置。

4.各班撰写班级文化建设方案。

5.制定雅韵班级评比方案。

6.班主任培训。

7.开展学雷锋志愿服务月活动、三八妇女节活动。

9.举行一年级家长开放日活动;

10.校班主任主题班会方案设计、说课比赛。

11.组织开展“争当文明小使者做一个有道德的人”主题教育活动。

1.我们的节日:清明节活动。

2.组织全校师生外出综合实践活动。

3.举行二年级亲子运动会。

4.娄江娃绿色银行。

5.开展民族精神宣传月活动。

6.班主任培训。

7.班主任工作考核。

8、继续组织开展“争当文明小使者做一个有道德的人”主题教育活动。

1.主题班会展示评比活动。

2.举行三年级成长礼活动。

3.举行娄江娃绿色银行。

4.班主任培训活动。

5.班主任工作考核。

1.开展我们的节日:端午节活动;

2.开展六一庆祝活动。

3.举行校班主任基本功竞赛。

4.校班级文化建设展示;

5.娄江娃绿色银行;

6.毕业典礼、休业式。

7.“七彩的夏日”活动。

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇十七

我校图书馆从去年xx月正式对全体学生开放,经过一学期的努力,学生对图书馆的使用方法都有了一个基本了解,并基本能做到图书馆礼仪,逐步培养了文明阅读的习惯。上学期基本完善图书馆相关软硬件布置、开放电子阅读区、开放魔法屋、实践图书馆课程、协助科学、美术等学科教学、举办青春期心理与阅读结合讲座、科普知识竞赛、绘本区改善、阅读课完善等等,在此基础上还有改进的地方,本学期继续完善这些常规工作,同时结合学校特色经营图书馆,特计划如下:

我校的阅读课基本都是老师和学生各自默读这一种形式,比较单一,真正的阅读课应该是丰富多彩的,可以开展班级读书会、教师导读、读书推荐会、图书馆利用课程(图书馆老师上)、阅读策略介绍等等多种形式。为了规范阅读课的形式和内容,让每周的阅读课发挥更大实效,本学期计划将阅读课规范化作为重点任务。

具体方法是图书馆制定量化表格,设自选主题、必选主题、创意主题三个部分,发给阅读课老师,阅读课老师利用一学期的阅读课时间完成各个主题的学习与引导,在完成必选动作之后可以创新可以自由默读,最终目的是让阅读课有趣,不只是读,还有听说读写唱等多种形式推广阅读。计划由图书馆老师参加语文组第一次教研时交流讨论并提出最终改革方案。

上学期已经初步和科学学科、美术学科有协助交流,本学期计划继续推广,争取每个学科找一个突破老师做种子选手,之后再由种子选手带动各自学科的老师们,xx月份将和各学科老师交流寻找愿意尝试的老师,目的是将学科和阅读结合起来,形成全校性的全阅读氛围。

但目前看来也有很多难题,让每个学科都参与进来难度较大,先努力争取吧,必要时让英语学科陈荣义老师做亲身示范讲座,或者邀请卫岗王辉老师和望湖的老师来我校做讲座,或者单独和某一学科老师一起讨论交流做法也许会更有说服力。

不管完成哪种活动哪项任务,第一都是需要老师们走进图书馆,让老师们觉得图书馆可亲近,他们才会愿意一次次地走进来,走进来发现好书,发现好书介绍给孩子或为自己所用,所以计划其一在消防门的旁边有一块空余地方,可以增设书柜,放老师们看的图书(不是学科教学参考书)。其二不断引入好书、新书、高质量的书,每一年都有采购图书经费,但每次都是一次性大批量的引入,某位老师如果需要什么书,我记录下来还要等到下一年采购时再买,历时太长,不能及时解决老师所用图书,老师慢慢就不再相信你了,所以争取经费可以临时随机购买少量图书,会让老师们觉得图书馆帮大忙了,从而产生信任感。

xx月份是我校读书节,如何能利用这个节有效提升学生阅读兴趣,我们需要一个个扎实有效有创意吸引学生的活动,而不仅仅是热热闹闹活动后学生一无所获。所以前期策划非常重要,经过前期讨论,本学期策划一场大型全校型的阅读活动——科普知识擂台赛。结合寒假布置的阅读作业(一二年级阅读《你好科学》系列图书、三四年级阅读《寻宝记》、五六年级阅读《可怕的科学》系列图书馆),各班级开展科普知识竞赛,再班级推选学生至校级参加总决赛,决赛冠军队再和上一届冠军队进行擂台赛,抢争擂主。

以后还可以开展第二届第三届,这样即将阅读和科技结合,又形成自己的阅读特色。另外,图书馆还利用读书节开展一系列以“老少读书乐“为主题的读书活动,比如成立小书虫俱乐部(每周一次的讲故事活动)、妈妈读书会、旗下故事(每周一国旗下讲故事,按班级排表)等等活动,通过说书、演书、画书、写书等互动活动,让读书节在学生心目中留有深刻印象,将阅读的种子播散进每个孩子的心中。

1、开馆准备。

2、新书录入、上架。

3、转学生、丢卡生补办图书证。

4、阅读课正常入馆。

5、阅读课规范化会议研讨。

6、寒假作业展示。

7、利用学生作品装饰图书馆。

8、图书馆内布置更新完善。

9、绘本区分类细化更新。

1、每周一“旗下故事“。

2、全校性的招募故事爸妈进馆讲故事、职业大揭秘等形式。

3、与学科老师交流,确定各学科一位种子选手。

4、引导评价阅读课的规范化。

1、读书节启动仪式(主题:老少读书乐?)。

2、班级科普知识初赛。

3、科普知识擂台赛决赛。

4、故事爸妈进馆讲故事或职业大揭秘。

5、阅读课进馆观看《科普视频》。

6、邀请生态达人入馆为孩子介绍自然科普讲座。

1、分别与各学科种子选手协助,上一节图书馆与学科整合的课程。

2、策划撰写脚本拍摄:图书馆情景剧续集《青青书屋欢迎您》(暂定名)。

1、期末图书清点。

2、布置各年级段暑假阅读作业。

3、商定阅读之星、最优小管。

4、带领优秀小管、家长前往书店挑选书籍作为奖励。

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇十八

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,全面落实科学发展观,坚持正确的办学方向,进一步加强素质教育,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展,创建内外和谐的校园氛围,努力推动学校各项工作再上新台阶。

1、以人为本,德育为先,均衡翟利民,深化行为规范教育。

2、以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。

3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。

4、积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

5、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。

6、完善教学设施,优化后勤管理。

7、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。

三、主要工作及措施。

(一)德育工作。

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,加强教师的行为规范教育,做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新,对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3、充分发挥班集体作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期各年级组织召开一次家长会。

4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期,在总结以往经验的基础上,要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性,要进一步规范图书管理,延长图书室的开放时间,供每个班级学生借阅。

5、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。

(1)开学初,对学生进行行为习惯的养成教育和爱校教育,让学生了解校园的特色风貌、办学成效,激发学生的爱校热情;邀请老红军进学校开展革命传统教育,激发学生的爱国热情,勤奋学习,报效祖国。充分利用校会、班会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。

(2)每周星期一早上举行升旗仪式,学校领导、优秀班集体代表,进行国旗下讲话和演讲。

(3)认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明标。

兵、文明班级带动学生品德的形成。

(4)大力加强诚信教育,深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动。

(5)利用劳动节、儿童节等节日,结合周会、班会等活动,积极开展爱国主义和民族精神教育活动。

(6)加强法制教育,坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课,开展法制宣传讲座,努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。

(7)强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识,宣布安全制度,组织应急演练,签订学校与学生及某家长的安全工作责任状。

(8)开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及礼貌用语。

6、重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设活动,培养学生集体精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。

1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。突出教学工作的核心地位,严抓教学管理,创造优异的教学质量。

围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。

(1)加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。

(2)完善听课制度,加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于30节,其他教师不得少于15节。

(3)加强教研组建设。

(4)按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。

2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。

(1)加强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流,把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

(2)重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等,并坚持写教学日记和教学随笔,定期组织评选活动。

3、加强教育教学科研,走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动,并力争再上一个新的台阶。并力争再上一个新的台阶。

(1)加强教科研理论学习,请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。

(2)教导处要着力督促课题研究组各项活动的落实,整合各年级、各教研组等教科研力量,形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制,促进学校教研工作自主、持续、有效的开展,提高我校实施课程的能力。

(3)积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取论文发表和获奖。

(三)大力加强体卫艺工作。

(1)坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》,全面实施《国家学生体质健康标准》,确保学生每天一小时的体育活动实践时间,落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。

(2)认真做好学校的卫生工作,规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度,认真开展相关的教育宣传活动,向学生个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,积极预防甲型h1n1流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查力度,努力提高学校的卫生工作常规管理水平。

(3)进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,加强学校食堂卫生安全工作管理,做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全,规范操作等知识的培训和教育,做到专人管理、责任到人。

(4)进一步加强对学校艺术教育工作的管理,结合学校实际,开展丰富多彩的艺术教育活动,不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。抓好六一文娱节目排练,举办号艺术节活动,开展好各类兴趣小组活动,充分展示学生个性特长。

(四)后勤工作。

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为,杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制,严禁任何个人私自向学生乱收费、乱征订。

4、筹措资金,努力改善办学条件。

5、加强食堂和宿舍管理,努力发送教师食宿条件。

6、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针,进一步抓好综合治理和安全工作。

新的学期,新的开始,我校一定会按照科学和发展的观点,在上级的领导和指导下,克服困难、积极创新、锐意进取,使我校在各方面得到全面发展和提升。

2023年镇中心学校第二学期学校工作计划大全(19篇)篇十九

1、组织我校后勤职工认真学习市委、政府相关精神,统一思想认识,强化职业道德教育,增强责任感,进一步提高后勤工作人员的业务素质和思想素质,以胜任形势的发展和工作的需要。

2、坚持管理育人、服务育人的方向,倡导“勤思、务实、高效、优质”的工作作风,让全体后勤人员认识学校后勤工作的重要性。解放思想,实事求是,逐步养成良好的工作习惯,以高度的责任感、紧迫感和主人翁意识投入到工作中来。

3、联系校本实际,完善各项制度,制定实施细则。

依据后勤工作复杂性、周期性、突击性、艰苦性的工作实际,本着目标指向明确、任务要求合理、责任权利清晰,职责界定规范、运作过程有序、操作手续完备、检查督促有据、考核奖惩分明的原则,进一步完善各项规章制度,制定相应的实施细则、完善考评机制,加强过程管理。

4、通过问卷调查等方式广泛征求师生员工对工作人员服务态度,服务质量的意见和要求,对存在问题及时与相关部门和相关人员沟通,避免类似问题再度发生。

1、加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符;完善购物申请、进出库手续,保管责任到人。本学期将着手对学校全部财产进行登记、造册、统计、量化、存档等工作,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化、明细化、专业化,严防学校财产的流失。

2、加强对固定财产增减工作的管理,认真执行有关规定,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,要根据固定财产增减的有关规定,及时登记入帐,需报损的应根据有关规定及填报固定资产报损表,上报有关部门审批。

3、加强对低值易耗品的管理工作,严格执行审批、发放手续。进一步规范维修工作的程序,坚持实行公物巡查检修制度,做到主动检查、及时维修、厉行节约、杜绝浪费。对各班级、各部门、各专业教室公物实行登记承包管理,落实损坏赔偿制度,把公物的损坏维修、赔偿与班级和班主任考核评比挂钩。

4、与办公室、少年先锋队配合,切实加大校园各班保洁区的管理力度,加强督查,加强班级卫生保洁活动的组织和指导,细化各部位保洁的任务和人员分配,确保校园全天候整洁,同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中营造爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围,积极开展美化校园,亮丽校园的活动,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。

5、积极探索食堂管理新机制,认真贯彻膳食管理制度,加强《食品卫生法》落实力度,确保师生饮食安全,加强对食堂的成本核算,对饭菜质量、价格等实行严格的监管,及时的提醒和必要的处罚。

6、积极推进学生走出社会进程适应化的过程,特别要关注年龄小的和有问题学生。创造勤工俭学服务工作岗位,使学生充分认识自己、体会自己在社会中的社会责任感。同时也要这些同学认识到今天来之不易成果。

1、精细管理,层层节约。要重点抓好学校节水节电的管理工作,制定水电作息时间表、制定办公室空调使用管理规定,食堂加工、调配菜谱和餐厅用餐管理。加大检查力度,确保措施落实到位,对长明灯、长流水现象予以公布、并将检查结果纳入到文明办公室评选、文明班级评选、先进班主任、先进班集体考核、个人绩效考核中。

2、抓好购物管理,大宗物资根据国家采购法采用采购,在各方面管好用好每一分钱,凡是大型购物必须完善相关采购手续后在进行采购。同时抓好库存物资的管理,执行各项用品信用登记制度,减少浪费。

3、加强学校校车派用管理工作和维修管理工作。

4、强化食堂、宿舍管理、门卫的细化管理和监督。

进一步加强综合治理工作,严格执行各项安全管理制度,牢固树立安全无小事、责任重于泰山的理念,健全落实治保安全的各项措施,加强治防安全和外出交通安全教育,确保学校安全稳定。做到组织落实,措施落实,行动落实。因是新建学校,还存在许多安全隐患,本期将实行每日巡查校园、每周发布巡查记载统计,发现问题及时解决,杜绝隐患。开学初,用广播讲话等手段对全校校学生进行安全教育,同进加强对食堂、校外食品安全卫生的督查,加强校园里各项设施安全检查与维修,确保校园安全无事故。

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