7.学校是我们奋斗的舞台，让我们展现才华和实现梦想。下面是一些获奖学生的学校总结范文，希望能够给大家带来一些启示和参考。
学校月工作计划参考大全（14篇）篇一
一、指导思想：
以党的精神为指导，在学校党支部和上级工会的领导下，按照国家、教育部、大连市教育局、总工会等，关于"落实中小学教代会和工会组织"的规定和要求，围绕学校中心工作，切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能，团结动员全体教职工与时俱进，适应新时期教育发展的要求，为学校的课程改革和教学质量大幅度提高，全面提升工会工作能力和水平，为构建和谐校园作出工会应有的贡献。
二、工作思路和措施：
(一)加强师德建设，提高教职工的政治思想素质。
1、"建国君命、教学为先"，积极响应国家号召，抓好教职工的职业道德教育和政治学习。组织教职工学习《工会法》、《工会章程》、《劳动合同法》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规，认真落实上级关于教代会和工会工作规定、目标、要求，进一步加强教育法制建设，增强广大教职工依法执教的意识，更新教育观念，实践素质教育，使每名教职工树立正确的人生观、世界观和价值观。增强"爱校如家，爱生如子"的责任意识，提高"爱岗敬业、献身教育"的素质教育，营造和谐、圆融的良好氛围。
2、继续强化依法治校和依法执教的法律意识，促使教职工树立大局意识和服务意识，鼓励教职工钻研业务知识和现代教育思想、教育手段，锤炼师德，为人师表。动员教职工在日常工作中向先进人物看齐，向模范人物学习，心中装着学生，脑中想着"和谐"，为了理工附高的发展和未来"乐于吃苦，敢于奉献"，建设一支真正"思想水平高、业务能力强，充满生机与活力"的教师队伍。
3、进一步加强师德、师风建设，以富有教育意义的录像形式，组织全体教师1-3次或自发的观看"名人、教育家"，关于师德教育方面的录像，打造以师德建设为主要内容的精神文明建设工程，配合学校做好对教师师德教育。
4、力争在学校党政的领导与支持下，组织好"五四青年节"、"教师节"、"中秋节""国庆节"等纪念活动，更加活跃教师情怀，增强广大教职工的责任感和事业心。
5、"我心有你、助人悦己、人人平等"。组织全体教师学习传统文化和爱国主义教育，"放飞心情、展现自我"，利用业余时间号召大家"走出学校、走进社会、关爱家庭"，参加大连市爱心慈善、义工活动。把每一个教师本自具有的"大爱之心"传向社会、家庭、养老院、孤儿院等没一个角落。
(二)加强工会自身建设，依法维护教职工的合法权益，强化民主管理意识，进一步提升工会工作的整体水平。
1、进一步整合资源，充分发挥工会优势，进一步团结广大教职工，以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用，从提高职工思想素质入手，坚持工会工作服务于学校党建工作。
2、促进校园文化建设和精神文明建设，满足教职工精神文明生活的需要，进一步完善"职工之家"的硬件建设和软件建设，充分发挥"职工之家"在创建文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位，使教职工深切感受到"家"、"暖"的滋味。
3、工会鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项管理措施，自觉做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。
4、关心女教职工的工作和生活：一是做好权益保障工作;二是开展为女职工服务和各项活动;三是充分发挥女教师的人才作用。
5、让全体教职工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，进一步畅通教职工和学校行政领导的交流、沟通渠道，为学校的稳定发展做好协调工作。
(三)开好教代会，搞好校务公开工作，加强民主政治建设，进一步维护教职工的合法权益。
1、进一步完善教职工代表大会制度，引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求，重点在落实职代会职权，发挥教职工代表的作用。实现教代会制度化、规范化、程序化。使学校管理科学化、决策民主化。
2、加强工会会员和代表的培训，加强对会员和代表的权利与义务的学习，加强对提案工作的指导，切实提高代表对民主管理、民主监督的力度，提升教代会代表的素质，提升教代会代表参政议政的能力，提高教代会质量。
3、协助学校，强化教职工"校荣我荣、以校为家"，提升"省示范校"和"大工子弟学校"这两块牌子的知名度，坚持民主管理，民主监督制度，深化校务公开制度，促进政治民主建设，强化校务公开工作。落实教职工的知情权、监督权、参与权。
(四)常规工作常抓不懈，努力提高工会工作的品位。
1、继续坚持开展教职工文体、献爱心等系列活动，丰富教职工的业余文化生活。
2、鼓励教师继续学习和进修，努力提高教师教育教学工作水平和个人修养，志愿参与学校的评优评先，师徒结对等工作，把身边的新人新事找出来，把身边的师德先进典型树起来。
3、围绕学校的教育教学工作，实行动态的关注，结合上级工会的要求及规定，新人新事、师德典型及时上报及时宣传，为学校的建设与发展"铺砖添瓦"。
4、继续开展"送温暖"工程，关心职工生活，认真开展："有病必看、有困必帮、有事必访"等活动，关心慰问特困职工、优秀教师、退休教师、困难学生家庭等工作，积极为职工办实事、解难事。
5、继续做好工会经费的使用工作，尽量做到"用最少的钱，办满意的事"。把学校、党组织、工会的关心爱心，用于体现在慰问伤病、困难的在职和离退休教职工及相关文体活动的需要中，把组织的温暖及时送到教职工和社会需要关心、爱护的家人心窝里。
6、积极响应上级工会组织的各项教师活动，落实上级工会布置的任务，为理工附高的发展尽心尽力。
三、主要活动安排。
五月份：配合学校党总支搞好工会换届、选举工作;。
六月份：落实新一届工会委员会委员和组长人选，制定、公示各委员及组长职责;。
1、召开新一届工会委员会委员和组长交流会;。
2、落实校党总支安排的征集全体教工"有关对学校管理"等方面的提议;。
3、搞一次教工排球赛;。
4、组织全体教工参与的"端午节"登山活动;。
5、召开一次离退休教工座谈会。
七、八月份：
2、征集、筹建"教工之家"活动。
3、筹备教代会工作;。
4、召开全校第一次教代会。
1.庆祝"教师节"活动，并搞好宣传活动;。
2.庆祝"中秋节"活动;。
4.走访离退休老教师、病号慰问活动。
2.给教工购置"师德、师风"和有益于提高教工素质的书籍;。
3、组织"重阳节"慰问活动。
2.搞一次教职工乒乓球赛。
1.纪念"一二九"，组织教工参加纪念活动;。
2.组织走访贫困生活动;。
20xx年一月份：
1.庆元旦系列活动;。
2.教职工"集体过生日"活动。
1.年度工作总结;。
2.走访活动;。
学校月工作计划参考大全（14篇）篇二
本学期的校园工作，依旧追求严谨，本着对学校，老师，学生负责。很多工作都需要安排妥当，这样才能让学校有秩序地运行。
1.调入、调动、新分配的教师要迅速到校报到，在x月x日前搬家到位。学校之间有调动的、校内岗位有变动的，要做好相关档案资料、学校财产的交接。
2.积极走访动员学生入学，严格按照义务教育法就近方便入学和划片招生的原则进行招生，严格学籍管理，学生异动一律凭符合规定的手续由校长签字同意后再办理。
3.从严聘用临时工，聘用之前一律要先报中心校审批，同意后方可聘用，聘用的人员要求思想素质好、具备相关岗位从业的资格证书，签订规范的劳动用工合同建中心学校备查。
2.制作好横幅标语，调整好校园广播，确保开学时学校面貌焕然一新，营造积极的开学氛围。
2.组织教师学习镇中心学校下发的管理资料汇编中的。
2.召开有效课堂教学专项工作会议。
3.整理学校学生学籍档案。
4.安全隐患排查。
5.开展学雷锋，做好事活动。
6.开展庆三八国际妇女节活动。
7.开展防震、消防疏散演练活动。
8.有效课堂教学调查。
9.环保教育：植树节，开展争当绿化小天使主题教育活动。
10.开展文明礼仪伴我成长活动。
1.组织教师参加各种培训。
2.常规工作检查。
3.清明节缅怀先烈革命传统教育，开展网上祭英烈活动。
4.组织有效课堂教学研讨活动。
5.开展好习惯成就好人生主题队会。
6.开展好书伴我成长演讲(或讲故事)比赛。
7.环保教育：世界地球日，开展手拉手，低碳生活我行动宣传教育活动。
1.庆祝五一国际劳动节系列活动。
2.期中教学质量检测。
3.毕业班工作研讨会。
4.对青年教师课堂教学进行调研。
5.感恩教育活动：开展体验父母的辛劳为主题的中队活动。
6.开展防溺水专项安全教育活动(印发《致家长的一封信》)。
7.出版安全教育、法制教育黑板报。
8.开展校本教研活动。
1.开展庆六.一国际儿童节系列活动。
2.常规工作检查。
3.抓好毕业班的复习及思想教育工作。
4.组织制定学期复习计划并实施。
5.优秀班主任评选、文明班集体评选。
6.期末安全教育周活动。
7.开展禁毒教育活动。
1.期末复习指导检查。
2.期末教学质量检测及质量分析。
3.学校财产管理登记、学籍整理，各仪器、材料、教学参考书等归档。
4.期末工作总结，完成上报材料。
5.放假前师生安全教育。
6.财务稽核。
8.暑假值班安排。
学校月工作计划参考大全（14篇）篇三
2020年，我们要认真贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《江苏省人民政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》要求，紧紧围绕地方经济的转型发展，进一步抓建设，促发展;抓创新，促改革;抓落实，促提高，掌握及运用职业教育发展规律，以全力创建“江苏省优质特色职业学校”为目标，加强内涵建设，推动创新发展，提升教育质量，努力办好人民满意的教育，为启东改革发展、转型升级贡献力量。
为此，我校提出如下九个具体的目标：
1.群策群力，争创江苏省优质特色职业学校。
没有品牌的学校，发展注定是长不了的。创江苏省优质特色职业学校是我校当前和今后一段时间必须要实现的目标，要抓紧落实。
在创建方面，我校的问题不在于学校管理的软件方面，而主要在于硬件设施。我们要积极呼吁市政府拿出措施，不遗余力地加强职业学校的硬件建设。
2.迎接建筑工程施工专业省现代化实训基地验收。
做好建筑实训基地硬件和软件建设，对照创建标准整改落实，迎接省专家组对实训基地的验收，力争通过考评。
3.卧薪尝胆，力争省市赛获奖数量质量有新突破。
鼓励师生参加江苏省职业学校技能大赛、课堂教学大赛、文明风采大赛、创新大赛、班主任基本功大赛。创造一切条件，积极备战，让更多的师生脱颖而出，在省市比赛中取得好成绩。
由教科室牵头联合专业部、教务处、实训处组织好技能大赛、教学大赛选拔和培训工作，力争有更多的选手能在南通市级层面获得好的等级奖，争取在省赛中突破瓶颈，实现历史性跨越。
4.狠抓技能训练，对口高考继续高位走强。
我校要认认真真地做好对口单招工作，着力提高本科录取率，为社会培养更多的高级技术工人。要努力增强我校在本地区职业教育中的竞争优势。
我们要注意研究对口单招的政策变化，密切关注即将成立的联考委的动向和对口单招考试办法及技能考试大纲的修订情况，及时调整教学策略。
5.创新招生宣传方式，努力提高生源质量。
加大宣传力度，动员教育媒体、社会媒体，更加关注职业教育。特别是充分利用微信公众号，宣传学校的办学成果。根据学校软硬件的承受能力，计划招收新生650人。要适度控制对口单招的规模，着力提高生源质量。
6.完善职教体系建设。
加强与3+3”分段培养项目后段学校的联系，共同研究与修订人才培养方案，确保培养质量。高度重视新拓展的合作学校与合作项目体系建设工作，做好相关工作。
7.加快教学信息化建设步伐。
推进职业学校数字校园和智慧校园建设，我校将重点建设仿真实训基地等数字化教学场所和设施。加强教师信息技术应用能力培养，鼓励教师运用信息技术改造传统教学。开展教师信息化教学大赛。
做好全国中等职业学校学生学籍管理信息系统、全国中等职业学校专业设置管理系统、全国中等职业学校学生资助管理系统、江苏省中等职业教育综合管理系统的日常应用管理工作。
8.加强以和雅教育为主题的校园文化建设。
要对教学楼走道、教学楼的命名进行规划，要对学生教室、宿舍区进行文化布置，要体现和雅教育的精髓。落实“一校一品”工程。
要积极推进以“八礼四仪”和实现“中国梦”为主题的教育活动和创业教育、职业生涯规划教育等。把和雅教育与实现伟大的中国梦紧密联系起来。
9.构建防控网络，创造平安和谐的校园环境。
进一步加强学校人防、物防、技防建设，着力构建学校治安防控网络。防止校园欺凌事件和消防、食品、交通、寄宿安全等安全事故的发生，营造安全有序、和谐文明的校园育人环境。进一步完善学校安全制度和安全应急机制，增强处置突发事件的能力，防患未然。积极创建“南通市平安学校”。
为实现以上九个目标，我们着重要做好以下几个方面的具体工作：
一、队伍建设。
(一)领导队伍建设。
领导是学校的核心。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。中层以上的干部要做到“十个一点”，那就是考虑问题全一点，服务态度好一点，制度执行严一点，任务落实快一点，工作干劲大一点，业务水平强一点，校园巡视勤一点，师生联系多一点，贡献实绩优一点，评先评优后一点。中层以上的干部要注意定好位、高站位、干到位。
中层以上还要做到“八不”要求，即不贪图享乐，不行贿受贿、不违法乱纪、不拉帮结派、不阳奉阴违、不优亲厚友、不损人利己、不拈轻怕重。
要坚持深入课堂，每学期行政管理人员在本校听课要达20节。
要发挥党员先锋模范作用和战斗堡垒作用。要认真做好新党员发展工作。要充分发挥共青团、工会在学校各项工作中的作用。
(二)教师队伍建设。
1.加强教师队伍师德建设。
要通过多种形式大力开展师德师风建设，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。要严格执行启教发[]6号《关于违反师德建设“四条禁令”的处理办法》，即严禁体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害;严禁有偿补课;严禁向学生及家长推销教辅资料或商品;严禁违规收受学生及家长礼品礼金。
2.认真组织参加形式多样的主题教育。
开展“和雅教育”教育月主题活动;学雷锋系列活动、参加“万人怀先烈”青少年爱国主义教育基地瞻仰活动，开展“五一”劳动节、“五四”青年节专题庆祝活动;组织开展“安全生产月”、“5·10思廉日”主题教育;组织开展“5.12”防灾减灾日活动、“6.26”禁毒教育活动、第29个科普宣传周活动。参加全国学校预防艾滋病教育优秀教学活动征集评选活动。参与“在校青少年思想道德建设大家谈”有奖征文活动;参加“关爱生命文明出行”交通安全宣传教育活动、“助残、帮困、献爱心”活动。开展“七彩的夏日—未成年人暑期系列活动”。
3.打造高水平教师队伍。
着力培养一批教育教学骨干和专业带头人，造就一批教学名师和领军人才。抓好教师赴企业实践锻炼工作，引进和聘请有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠担任专、兼职教师。要求所有的专任专业教师都要在两年内获得高级以上职业资格证书或相关专业执业资格证书。
在学科带头人和骨干教师的管理上实行“四个一”：每学年上一节高水平的示范课;举办一次全校性专题讲座;至少有一篇论文获奖;至少青蓝1-2名青年教师，在教师中要发挥骨干、名师的引领作用。
在教科研方面，我校将从规范教研工作管理入手，扎实有效地开展课题研究工作。尤其是对学校的省、市级教学重点课题，加大研究的力度，抓好课题研究的过程管理，注意搜集、整理课题实验有关原始资料。要加强课题实验工作的阶段总结，做好科研成果的发表和推广宣传工作。
4.加强班主任队伍建设。
学生处要加强班主任培训，每月举办一次班主任沙龙，互相学习班级管理的好方法。积极组织班主任参加教育体育局组织的“江海潮涌·班主任工作大家谈”活动，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路;建立班主任管理帮扶制度，发挥优秀班主任的模范作用，突出班主任在学校管理中的主心骨作用。积极建设班主任名师工作室，培育一批市级德育名师骨干。
5.要自觉遵守劳动纪律，提高工作效率。
及时纠正极少数同志上班涣散，工作不负责，学生管理松散的问题，要解决好极个别同志上班迟到、早退、代签到、串岗、聊天等恶劣的工作表现。
二、教学教研。
1.继续完善教学管理制度。
加强教学管理，进一步抓好常规教学的各环节，在“精、细、实”上做文章，提高教学管理效能。进一步建立以课堂教学为中心的过程管理机制，抓好弱科教学，积极培养学生良好的学习习惯。抓好学籍管理，控制作息时间，控制作业量，开齐开足开好课程，并细化、强化教学各环节的过程管理。注重对学生的能力培养，确保他们每天都有新收获。
注重积累教学资料，初步完成试题库建设、课件库建设。
2.继续深化课堂教学改革。
改革教育教学模式。积极倡导“问题探究式”、理实一体的任务型、项目型、案例型等行动导向的教学方式。在教学中要“抓住两头、兼顾中间”，积极培优，争取在技能高考及综合理论考试中取得满意的成绩。
3.抓好对口单招升学工作。
我们要积极研究探索对口单招考试改革，每个专业做好事前谋划和准备，积极与联考委联系，把握好考试的动向，做好对口单招工作。对口单招本科率稳定在一定水平。
各学科教师要积极研究近三年来高考试题与课程标准、教材的联系，掌握命题动向和意图，切实抓好每一个知识点、能力点和必考点，扎实搞好教学。各科老师要互相协调，团结奋斗，深入分析本届毕业生的特点，针对其弱项和不足共同制定出长期、有效的帮扶措施并将这项工作落到实处。采取“多吃偏食，个别辅导，强化训练”等方法，加强尖子生的辅导。
任课教师要加强课堂教学的研讨，发挥备课组的作用，精讲，精练，切实在质量上下功夫，力争高考升学有新突破，上新台阶。
4.抓好就业班的教学质量。
我们一方面要用文化课丰富学生的内涵，另一方面要加强学生的专业理论和技能水平，确保学生实习前顺利通过学业水平考试。要鼓励学生参加多项技能培训，实现一凭多证。我们要大力推进以创意发展、创高技能、创新技术、创业实践和创优素质为主导内容的“五创”教育。要深入推进技能大赛、创新大赛、文明风采大赛和创业教育，要培养技能标兵、创新标兵和创业标兵，从而培养高素质劳动者和高技能人才。
5.加强实训实习管理。
强化技能教学研究，严格落实实训计划。通过各项措施，全面提高学生技能水平，考证通过率达到95%以上。要加强实训安全管理，严格执行操作规范，杜绝各类事故发生。
严格顶岗实习管理。要严格执行教育部、财政部印发的《中等职业学校学生实习管理办法》，全面执行职业学校顶岗实习管理规定。做到定目标、定课题、定岗位、定师傅，并实行定期考核、定期轮换。强化顶岗实习跟班指导。加强实习工作考核，强化对实习学生、管理人员和指导教师的评价考核。规范顶岗实习的劳动合同管理和报酬支付，落实学生实习责任保险制度，切实加强劳动保护。
6.深入推进课程改革。
本学期起各个专业都要有课改实验课程，要响应省教育厅提出的“六项改革”：一是改革一个教师、一块黑板、一支粉笔的传统教室，建立现代的“技能教室”;二是改革注重知识系统性的传统教材，建立由行业、企业、学校等方面人员参加的教材建设委员会，以职业岗位标准为教材建设的基础进行教材开发;三是改革教学手段、教学方法和教学内容，加强信息化教学手段的应用，注重项目教学、案例教学，建立以职业标准为依据的教学资源库;四是改革单一学制，建立学分制、弹性学制，实行更加灵活的学制;五是改革教师标准和评聘机制，注重教师的职业素养和实践操作能力;六是改革专业设置，以国家颁布的职业岗位、市场和企业需要的岗位为依据确定专业、建设专业。要通过改革创新，努力提高学生就业创业能力和继续学习能力，帮助学生获得毕业证书和职业资格证书，促进学校为经济建设和改善民生作出更大的贡献。
7.开展面向社会的技能培训。
职业教育要坚持与时俱进，主动服务经济社会发展需要，积极开展教育富民活动，不断践行服务宗旨。我们拓宽办学思路，在坚持学历教育为主体的前提下，要面向社会，广泛开展职业技能培训，不断提升职业学校的服务功能和影响力。
我们不但要与企业联系，培训企业员工，还要同农业、科技部门合作，与公司、农户结合，培养一批科技示范户、农村致富带头人、农民经纪人，建设农科教结合示范基地，为促进农业经济实体和各类农业专业市场的形成作出我们的贡献。
8.提高体育课和艺术课的质量。
要认真贯彻执行《江苏省学生体质健康促进条例》。体育学科组要建立健全和不断完善体育教学计划的管理制度。按照体育课程标准要求，制定学期教学进度、单元教学计划、课时教学计划;建立集体备课制度，体育教师要认真备好上好每一节体育课。要制定切实可行的课外体育活动计划，做到时间、场地、内容、辅导、管理到位。
体育组要加大对进出场和做操的管理。本学期要继续抓落后典型，抓到具体的人，落实具体的班级，务必保持向上的势头。
音乐、美术等艺术课和艺术活动，要按规定要求，认真地上课和辅导，保证质量。鼓励学生参加江苏省“文明风采”大赛及启东市“三独”比赛。
三、德育工作。
1.牢固确立德育工作在学校教育教学中的首要地位。
加强和改进中等职业学校德育工作，积极推进思政课建设，开展以“中国梦”为主题的教育活动和创业教育、职业生涯规划教育等。学校将始终把学生的思想道德教育放在教育教学工作的首位，丰富德育内容，创新方法途径，努力把每一位学生培养成为高素质的公民。
2.明确德育教育的主要任务。
以和雅教育为统领，着力做好以下各方面的教育：
(1)进行民族精神和时代精神教育。以爱国主义和改革创新教育为重点，开展中华民族优良传统和中国革命传统教育、民族团结教育、形势政策教育，引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，培养改革精神和创新能力。
(2)进行理想信念教育。开展中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，开展哲学与人生教育、经济政治与社会教育，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，逐步确立正确的世界观、人生观和价值观。
(3)进行道德和法制教育。以职业道德教育为重点，开展公民道德教育、民主法制教育，开展集体主义精神和社会主义人道主义精神教育，引导学生树立社会主义荣辱观，养成良好道德品质和文明行为，提高职业道德素质和法律素质。
(4)弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。以就业创业教育为重点，开展职业生涯规划教育和职业指导，引导中职学生树立正确的职业观和职业理想，提高综合职业素质和能力。
(5)进行心理健康教育。开展心理健康基本知识和方法教育，开展职业心理素质教育，指导中职学生正确认识和处理遇到的心理行为问题。关注留守学生，搞好留守学生调查工作，同时做好外来务工人员子女入学安置工作及教育工作。
制订措施、落实责任，加强后进生工作的管理，帮助他们树立正确的自我意识，建立良好的人际关系，提高情绪的自控能力，形成健全的人格。引导学生养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质，提高心理素质。
(6)以珍爱生命、健全人格教育为重点，开展安全教育、预防教育、环境教育、廉洁教育等专题教育，引导学生树立安全意识、环保意识、效率意识、廉洁意识。积极争创“江苏省绿色学校”。
和雅教育的六个方面内容，主要通过和雅教育的系列活动来达成。
1.紧紧围绕新德育大纲，抓好传统的德育常规活动，如：国旗下主题讲话、文明班级评定、文明寝室评比、寝室文化周活动、学雷锋活动、爱国主义教育等。
2.大力推行“晨读”制度，就业班根据专业和年级特点，积极利用课本、阅览室、网络等资源，有系统的开展晨读活动，让学生在朗朗读书声中开始每天的学习生活，从而有效营造“书香校园”氛围。
3.加强职业道德教育，提高实习生职业道德素养，积极推进分流实习工作，与招生就业处联合，结合学生专业特点，开展“实习生思想动员大会”，加强实习生的安全管理，提高学生的岗位适应性和岗位生存率。
4.关注师生幸福指数，实践和雅教育，创建幸福校园。
(1)不断探寻充实和雅教育的内容与途径。
(2)召开班主任座谈会，广开言路，倾听师生心声，严谨大胆的调整完善管理体制。
(3)开展“幸福校园、和雅教育”系列主题活动。将班会课、社团活动、校园文体活动有机结合，重在挖掘学生的闪光点，让每个学生体验成功，感受幸福。
3.加强学校的常规管理工作。
(1)建立全员育人制度，形成人人育德、事事育德、处处育德的新机制。发挥德育课程的主渠道、主阵地作用，开齐开足德育课程，做到大纲、教材、教师、课时和考核“五落实”。在公共基础课、专业技能课和社会实践教学等环节，注重渗透德育内容。创新德育模式，开展实践教育、体验教育、生活教育和养成教育。加强学生规范管理和自我管理，强化学生社团建设。推进职业学校文化品牌建设，促进传统文化、创业文化、优秀企业文化与学校文化的有机融合.通过行为规范教育月活动、文明礼仪、感恩教育、爱国主义教育及安全应急演练等多种形式的主题教育。切实加强和改进学校德育工作。
(2)要加大法制宣传和教育的力度。将法制教育作为学校德育工作的“重头戏”，聘请有关部门领导作法制教育讲座，开设法制教育宣传橱窗，举办法律知识竞赛活动，做好普法工作。
(3)要加强宿舍管理。学生宿舍是学校管理中的重点部位，班主任、生管人员和导护人员要认真履行工作职责，加强巡视，定时检查，防止各类事故发生。
(4)加强特殊学生的教育。一是关心贫困学生，切实解决他们在学习生活中遇到的困难。二是关注德育后进生，加强学校、家庭和社会的联系，努力做好转化工作。三是切实做好控制流生工作，防止学生辍学。
(5)抓好校园文化建设。以和雅教育为主题，让黑板报、墙报成为学生学习的园地、智慧成长的乐园;精心设计校园育人标语，精心布置校园报栏橱窗。做到校园环境建设的整体净化、美化、绿化、人文化，让学生在潜移默化中受到良好环境的熏陶。
(6)加强学生会建设，发挥学生组织力量。做好学生会干部的培训和考核工作，发挥学生会干部参与学校管理的重要作用，调动其自主管理和自我教育的能动性，促使学生全面、自主发展。
4.创建优秀的班主任管理队伍。
建设以班主任为核心的德育骨干队伍。加强常规管理、文明礼仪、日常行为规范等养成教育，开展丰富多彩的德育活动，着力打造文明校园、人文校园、平安校园、和雅校园，加强学生社团建设，为学生搭建展示个性和特长的平台。
一是有组织地开展班主任岗位培训，定期交流经验，提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作能力。二是要进一步完善班主任工作的评价体系，奖优罚劣。对不能履行班主任职责的，应调离班主任岗位。要鼓励现任中层干部担任班主任工作。三是要将班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜。
加强德育科研，积极申报德育课题及相关子课题的研究工作。全体班主任在做好工作的同时，做好“三个一”工程，即看一篇班级管理专著，研究一个教育对象，并认真总结经验，写好一篇德育案例、德育论文或调查报告。
加强常规工作的检查评比。使广大教职工真正树立“管理育人，教书育人，服务育人”的“全员育人、全方位育人”的意识，形成人人抓德育、事事有人抓的学校德育工作格局，找准德育工作的切入点。
四、招生与就业。
加大招生宣传工作的力度，力争更好的生源。利用校园网、广播、橱窗、电子屏、微信公众号等多形式、多通道宣传学校的建设发展成果。认真组织职业教育展示周活动，加强典型宣传和深度报道，进一步挖掘、培育、总结典型经验和优秀教师事迹，及时宣传推广。努力营造有利于良好氛围，扩大学校影响力，树立学校良好形象。
在学生就业方面，我校以市政府推进“现代学徒制”工程为契机，主动加强与企业在专业建设上的沟通合作，同时加强与高职院校的联系，培育新的专业，拓宽学校的专业建设和发展方向。
完善招生激励机制，使之更具有合理性。研究制订招生计划，提高生源质量，控制招生规模。
积极拓展就业市场，打造就业服务团队。今年主要做好2020届学生就业工作，因此我们就业处要未雨绸缪，特别是根据职业类毕业生流向变化复杂这一现实，在学校领导的支持与帮助下，逐渐形成就业服务团队，将全员就业服务与专门就业服务结合，努力确保毕业生就业渠道的畅通。
五、安全工作。
1.维护学校安全稳定的总要求：
一是要坚决贯彻上级有关安全工作的部署和要求，强化组织领导，加强形势研判，落实工作责任，确保学校政治稳定。二加强学校人防、物防、技防建设，着力构建学校治安防控网络。三是完善突发公共事件应急管理体系，健全学校安全保卫工作制度。四是开展和谐校园、平安校园创建活动，加强学校及周边治安综合治理，营造安全有序、和谐文明的育人环境。
2.做好学校安全管理的具体工作。
(1)加强师生安全宣传教育。根据环境、季节以及有关规律进行防盗、防火、防病、防事故等方面的教育。积极参与第21个全国中小学生安全教育日活动。要在学生中广泛开展“珍惜生命，安全第一”等主题教育，进一步提高学生安全防范意识和抵御潜在危险的能力。
(2)加强学校安全管理制度建设。建立完善各项安全管理规章制度，做到人员、职责和措施落实到位。完善学校突发安全事故应急预案，并制订演练方案，组织演练，不断提高师生自护、自救、防灾和逃生能力。
(3)加强学校安全管理组织建设。建立安全管理队伍和安全管理领导机构，要定期召开安全工作例会，形成学校安全齐抓共管的良好机制。
(4)加强学校“三防”建设。要在加强人防队伍建设，完善物防建设的同时，加强学校技防设施建设。校园视频监控系统、ck报警等技防设施要经常检查，确保正常使用。
(5)推进安全专项工作。一是加强门卫安全管理。二是加强校园防盗和消防安全管理。三是加强学校用电、特种设备和校园网安全管理。四是加强交通和外出活动的安全管理。五是加强宿舍的安全管理。六是加强体育活动安全管理。七是加强实训安全管理。八是加强学校饮食和卫生防病安全管理。九是加强学校防雷安全设施管理。十是加强校园及周边环境综合治理工作。
六、后勤保障。
1.做好后勤保障工作：一是要规范校产管理，落实管理责任。要严格规范物资的采购、验收、入库、保管、领用、借还、赔偿等制度。二是要花大力气抓好师生食堂，要在确保饮食卫生安全的前提下，努力办好师生食堂，加强成本核算，提高质量，降低价格。三是要抓好生活设施的隐患排查工作，发现问题，及时修补，维护正常教育教学秩序。四是要搞好校园绿化的养护管理工作，营造优美的育人环境。五要落实好2020上半年预算项目。
2.提高后勤服务能力。恪守服务育人为理念，以服务教育教学为中心，进一步强化后勤队伍建设、制度建设，加强“现代化、社会化”的食堂管理，加强安全卫生工作，杜绝食品安全隐患;严格执行财务制度，杜绝浪费，防止流失;完善维修检查制度，严防校园安全事故;严格采购程序与招标程序;努力为师生创造更好、更优的学习生活环境，做师生满意的后勤。
3.加强学校经费的使用管理。
(1)加强经费使用的计划和用途管理。学校的采购、劳务、交通、补贴等费用要严格按财政局下达的指标执行。学校的各项经济活动，不得突破年初财政局的预算指标。凡涉及劳务费、补贴费、奖金等人头经费的，例如临时聘用社会人员为学校工作，出差使用社会车辆，校内教职工加班支付有关补贴，教师导护、补课和值班费，出台各种奖励等，必须事前书面报告，明确经费支出渠道，得到校长批准后实施。严禁先斩后奏。
(2)加强物品采购的管理。一是严格申请制度。二是严格审批手续。凡属财政局审批的项目，一律交财政局审批。三是严格月清制度。按月结清，不得在外赊欠或记帐。四是严格采购程序。凡纳入政府采购的一律由政府采购。凡属学校自行采购的，如果超过规定数额，实行集体集中采购，学校建立采购领导小组，进行集体采购，要请校务监督委员会成员全程参与监督。
(3)严禁向学生乱收费。收费行为，一律由学校扎口管理，坚持审批收费、宣布收费和执行收费三分离的制度。任何部门任何个人，未经学校主管校长审批同意而擅自向学生收费的，一律视作乱收费。
老师们，本学期，我校教育工作的任务依然十分繁重，我们要以更加高昂的斗志、更加创新的思维、更加扎实的措施、更加务实的作风，认认真真做好每一项工作，积极推动我校教育事业不断跃上新的台阶，为启东教育现代化建设作出新的更大的贡献。
学校月工作计划参考大全（14篇）篇四
本着学校本学年德育工作计划和九年级的特殊性，九年级第一学期，班级将继续强化“时时管理，处处管理”的责任感，真正做到关心学生，关心每一个学生的每一个方面。要注重学生日常行为规范的培养、学生思想品德和集体意识的教育、班风学风建设等。加强教育管理，从日常学习生活中的每一件小事做起，保证今年工作的顺利进行。
作为一名班主任，我应该在学校政治教育部门的直接领导下，继续学习新课程背景下的教学改革精神，更新教学理念，掌握班主任工作的艺术，全面实施素质教育和热爱教育。在课堂上，要充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性和创造性，创建和谐的班级群体，提高学生各方面的素质和特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境。
1、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活中的困难，学会学习，提高学习效率。
3、积极调动学生的学习积极性，培养良好的竞争意识，努力形成扎实、竞争、勤奋、进取的学习氛围，全面提高学生素质。
4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。
5、让每个学生的心理健康发展，以平常心对待生活中的人和事。
(1)加强班风建设。
1、重申校规和班规，强化学生的守时意识、纪律性和责任感，重点在安静的走廊和安静的教室进行严格管理，为创造良好的备考环境奠定基础。为了提高学生的思想素质，应对毕业班的学习，学生的思想教育主要从以下几个方面进行：
理想的教育。
态度教育。
典型的教育——向好学生学习，与第一个学生保持一致。
自信教育。
2、加强规范化培训，即让学生发展：
(1)一丝不苟的学习态度。让学生认真读每一本书，认真听每一节课，认真做每一道题，认真改正每一道错题。
(2)不漏一滴的学习要求。要训练学生互相帮助，互相学习，所学的知识都要学会，所做的题都要正确，要记住的要求都要牢记在心。力争做到五清：唐庆、天清、周舟清、岳越清。不留疑点，不留死角，夯实基础。
(3)一致的学习习惯。严格的学风不仅持续一周、一个月、一个学期，而且一直坚持。严谨的学风要一致。
3、安排班级活动。
根据学校德育的安排，引导学生开展各种实践活动。加强对学生的思想道德教育和创新精神及实践能力的培养，面向全体学生，促进其全面发展。班主任和学生确定本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活有趣的课外活动，如主题课、小组活动、校园文化活动、社会实践活动等。
4、营造向上的氛围。
(1)制定班级惯例和班级风格，给你的班级和小组起一个新名字。
(2)阿伦。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供展示学生才华的机会，并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性，体现学生的主体地位和探索创新精神。
5、指导和培养干部。
(1)定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和敬业精神，激发他们的工作热情，提高他们的工作水平，使他们在班级工作中发挥更好的作用，做好班主任的助手。
学校月工作计划参考大全（14篇）篇五
基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。为进一步提高广大教师的信息素养和计算机操作水平，使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶，根据国家教育部《中小学教师继续教育工程方案》，制定本方案。
二、总体目标。
以培养教师的信息素养为核心目标，培养一线教师应用信息技术进行教育教学的能力。
(一)培训对象：所有在职教师均需参加培训和考核。
(二)培训学时：周二、周四晚：7：00-8：00(总培训学时不少于40学时)。
(三)领导机构：
组长：xxx。
副组长：xxx。
组员：xxx。
三、培训类型。
根据培训对象的实际差异，选择不同的培训内容，采取两种不同层次的培训类型：
(1)普及型。
培训对象：没有信息技术基础的教师。
培训目标：通过培训使他们了解信息技术，能使用计算机等现代信息技术辅助教学工作，提高教学质量。
(2)提高型。
培训对象：具有一定的信息技术使用知识与技能的教师。
培训目标：通过培训，不仅使他们能更新信息技术观念，扩充信息知识面，完善知识结构，丰富信息技术理论，同时能成为相关处室现代信息技术的传播者。
四、培训内容。
培训内容具体划分为以下5个方面：
1、45周岁以上教师计算机应用能力培训。
针对45周岁以上教师计算机基础基本为零的现状，培训内容设计为：计算机基础知识、文字录入、word2003基本操作、excel2003基本操作、powerpoint操作，简单网络应用。
2、现代远程教育工程资源应用培训。
培训重点是：远程教育设备的维修、维护，资源的下载与保存，资源的二次开发、整合与应用。争取让一线教师借鉴中央电教馆、教育网优质资源，提高课堂教学质量。
3、小学多媒体制作、网络课程培训。
教学课件在课堂教学中使用日渐频繁，通过培训部分骨干教师，提高他们的课件制作水平，培训内容主要是：幻灯片制作、flash课件制作、网络资源的整合。
4、小学数学教师几何画板培训。
几何画板是人民教育出版社推荐使用的动态几何工具,适用于数学、平面几何、物理的矢量分析、作图,函数作图。该软件简单易学，学会后五分钟即可完成一个课件。培训内容主要是：几何画板入门、范例欣赏。
5、“技术启迪智慧”项目教师的指导培训。
主要是指导项目教师熟练掌握相关信息技术操作，顺利完成相关工作。
五、保障措施。
1、成立以校长刘开雄为组长，教导主王刚、远教管理员王典喜为组员的培训工作领导小组，确保培训经费、时间的落实。
2、建立雄厚的信息技术培训师资力量。以我校优秀信息技术教师为主，聘请信息技术教学专家为辅的原则，充分保证培训的效果。
3、严格教师培训纪律。任何参加培训教师因故不能参加培训需及时请假，不得无故旷课。
4、建立中小学教师信息技术培训考核制度：考核由教导处负责。
点击下页还有更多2017年初中学校校本培训计划。
学校月工作计划参考大全（14篇）篇六
一、指导思想：
以教育部《中小学图书馆（室）规程》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”为指导，结合学校的工作安排及学校对图书馆工作的具体要求，进一步提升图书馆在教学科研和素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值。坚持以学生快乐成长为基础，以为广大师生服务为宗旨，全面开展各种类型的读书活动，拓展图书馆的育人功能，让孩子们在“书香”的浸润中快乐成长，实现“书香校园”的总目标。
继续加强学习，提高馆员的政治思想素质和业务素质。规范借阅服务，提高服务质量。加强阵地建设，进一步做好“图书馆网页”建设，使之成为固定的知识宣传阵地。根据区教技中心的有关规定完善相关硬件、软件设施，进一步推进学校图书馆的现代化进程，适时对图书进行补充更新，使图书馆真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
1、图书馆工作人员充分利用图书馆自身的优势，多读书多读报，主动学习业务知识，积极参加上级组织的专业培训，促使馆员的业务素养不断提高。
2、整理好寒假堆积的各类报刊杂志，及时登到、分发、上架。
学校月工作计划参考大全（14篇）篇七
20xx年，是承前启后、高质量完成学校“十二·五教育发展规划”第二个年度计划的一年，我校以区、镇20xx年度工作计划为指导，构建全新思路，全面提升“执行力”。以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，创优管理，完善机制，从而，实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。并在开学前下达全体教职工。
主题词：校园文化建设年。
关键词：责任规范执行完成提升。
全面提高教育教学质量。
1、时时在变化、处处在更新、人人在进步的责任意识；
2、以特色打造品牌、以文化提高品味、以师资促进发展的意识。
1、读书、写字教育工程全面推进。
2、以课堂教学改革为核心，抓实“四育”工作，实现素质教育的全面深化。
3、借标准化学校创建之契机，全面完成学校设施建设和环境建设。
4、校园文化建设工程。
5、国学教育全面深化。
1、100%的师生基本养成良好的健康行为习惯。
2、学生品德行为合格率100%；师生违法犯罪率“0”。
3、学前三年入园率达99%以上。
4、适龄学生入学率、巩固率、升学率100%；残疾学生入学率100%；小学生辍学率“0”。
5、三级课程开课率100%；课堂教学合格率100%；学科教学合格率95%。
6、学校重大事务、经费管理公开率100%。
7、学校重大安全责任事故率“0”，安全隐患整改率100%，安全教育开课率100%，安全演练率100%。
8、年度教育督导、育人、教学、等各类评估保持区良好以上水平。
学校月工作计划参考大全（14篇）篇八
根据县教育局安全工作要求，为切实做好我校的安全隐患排查整改工作，消除校园及周边环境的安全隐患，杜绝各类安全事故的发生，确保学校安全形势持续稳定，特制定本工作计划。
一、指导思想。
坚持科学发展观，充分认识加强学校安全工作对于维护社会稳定、构建和谐社会、维护广大人民群众切身利益的极端重要性，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，全面加强学校安全管理工作，共建“平安校园”、“和谐校园”，给师生营造良好的学校工作环境。
二、工作目标。
通过开展安全隐患排查整改专项工作，切实落实学校的安全主体责任，消除安全隐患，改善校园及周边治安环境状况，遏制重大事故发生，确保学校安全形势稳定，学校安全教育进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。
三、组织领导。
学校成立学校安全隐患排查整改领导小组，校长任组长，校级领导任副组长，各处室负责人为成员。名单如下：
组长：白旭东。
副组长：杨志刚徐鸿翔。
成员：各处室负责人、各班主任。
各处室、班主任具体负责学校安全隐患的排查，发现问题逐条记录，并及时落实整改，不留后患。
四、排查整改重点。
1、校舍安全：检查是否存在危房，厨房、厕所、学生寝室等重点场所给予高度重视，查找是否存在安全隐患。对查出的问题能整修的要立即整修。
2、交通安全：严禁“三无”车辆运送学生，杜绝超员、超速现象和酒后驾驶，确保学生出入安全。
3、食品卫生安全：学校食堂是否配备必需的防蝇、防尘、防鼠、消毒和冷藏设备，是否有劣质、霉烂变质、无合格证的食品，从业人员是否持有健康证和卫生许可证上岗，日常饮用水卫生状况，公共卫生突发性事件应急预案制定情况。
4、设施设备安全：对学校的电路、电器、实验药品陈放进行检查，发现问题及时检修和整改。体育器材等设施设备的使用、维护情况。实验室、学生宿舍等重要场所的安全情况。
5、防火安全：检查是否对师生集中进行了防火安全教育，教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改，消防设置是否完善，消防通道是否畅通。
6、防盗安全：学校的电脑房、实验室、图书室、财务室、储藏室以及教师办公室等重点部位的安全防范措施是否到位，有无领导、教师值班巡逻，门卫值班制度是否落实。
7、周边环境安全：协助公安机关对学校周边环境进行一次集中清理。重点检查有无社会闲杂人员在学校附近敲诈勒索伤害学生，有无违反规定在学校附近设置游戏厅、录像厅、网吧等现象。
五、工作要求。
1、加强组织领导，明确责任分工，强化责任落实。各处室、班主任加强对安全隐患排查整改专项行动的领导。要结合实际，制定工作方案，明确责任分工，狠抓责任落实。对发现的安全隐患，要逐项逐条进行登记，认真研究整改措施并落实整改。一时难以整改或本身无法整改的，要及时上报，请求学校解决。
2、创新工作方法，充分依靠群众，重视舆论监督。要充分依靠和发动广大师生参与隐患排查整理工作。要充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等各种媒体广泛宣传隐患排查整改专项行动，加大舆论监督和群众监督的力度。大力宣传隐患排查整改和安全工作中的先进典型与经验，普及安全知识，促进校园安全。
3、突出整改重点，着眼发展大局，构建长效机制。要贯彻落实“安全第一、预防为主、综合整改”的方针，加强监督、检查，不断提高学校安全工作管理水平，增强事故防范能力。要以安全隐患排查整改专项行动为契机，推动重大危险源监督管理工作和事故隐患排查、排除整理工作的深入开展，既要切实消除当前严重威胁师生安全的突出隐患，又要落实治本之策，加强制度建设，建立安全工作的长效机制。
学校月工作计划参考大全（14篇）篇九
本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导，全面落实学校工作计划，坚持后勤为教育教学服务的思想。以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量，为师生创造一个良好的工作，学习和生活环境。为创造一个和谐校园而努力。
1，坚持"以人为本"，强化队伍建设。后勤服务人员是学校组成的一部分，他们的素质关系到学校的整体素质，后勤工作人员也要加强学习，努力提高自身素质。总务处经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范，使他们思想观念与时俱进，跟上时代步伐，思维方式与时更新，思维层次与时提升，进一步增强服务观念，明确服务宗旨。鼓励他们以自己的作用换地位，用自己良好的言行，优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。完善后勤方面和各项规章制度。
2，加强后勤人员的安全教育。
3，加强校园环境建设，完善学校发展规划。
4，抓好学生伙食管理，关心师生生活。对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理，严防食物中毒。炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作，不断学习钻研，提高厨艺，精心制作，切实提高伙食质量，努力使师生满意。总务处要经常深入了解师生需求，及时尽力解决师生生活中的一些实际问题。
5，在住宿生的各项管理上，力求在原有基础上，使住宿生的生活习惯，学习习惯，行为习惯再上一个台阶，让家长放心，学生安心。
6，坚持勤俭办学，严格财务管理。严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。
7，加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管，物物有人管，建立物产保管使用责任制度，坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，对一些损耗品的领用，登记与核销，做到合理规范。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长促用寿命，提高使用效率。
8，严格收费管理。严格按收费标准收费，收费标准公布上墙，增强收费工作的透明度。严格贯彻"一费制"制度，不乱收费。
1，做好课簿本的发放工作，保证学生的课簿本到位。
2，配备好办公用品，卫生用具和做好迎接住宿生的准备工作，为各班级配备和安装好电教器材，配备好课桌椅，凳。
3，检查班级，各处室的电灯，门窗玻璃，课桌凳，利用假期进行维修，保证开学时能正常使用。
4，做好学生的饮水机消毒工作，保证学生能饮到清洁卫生水。
5，食堂将进一步提高代伙生，住宿生的伙食及服务质量。
1，加强校园管理，提高校园环境卫生，对花草，树木定期除草，施肥，修剪。
2，加强校产管理及专用教室的设备，设施管理，定人，定岗，责任到人。
3，加强学校门卫和住宿生宿舍保卫人员管理。
4，总务处做好防电，防火，防盗有措施，确保学校财产及师生的人身安全(学生会外联部个人工作计划)。
5，加强对班级，各处室电教仪器和设备的管理，杜绝开无人灯和电扇，强化节约用电，用水的意识。
1，加强校园绿化建设和校园美化工作。
2，协助做好学校大门的.筹建工作。
3，根据实际情况做好有计划的添置教学仪器和教学设施。
4，继续做好省教育厅的"四配套"工程添置物品的安装，维护工作。
学校月工作计划参考大全（14篇）篇十
按照区委的部署要求，在认真学习、深入查摆、反思剖析的基础上，针对自身作风方面存在的突出问题，制定整改计划如下。
一、指导思想和目标要求。
全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以务实为民清廉为主题，紧密联系自身思想、作风和工作实际，逐一制定整改措施和期限，通过有效解决问题，增强践行党的群众路线能力，为全县党员干部当好标杆、作出表率。
二、整改任务和措施要求。
前期共征求到意见13条，通过认真归纳、梳理、整合，确定了个人需要整改问题8个，其中形式主义方面3个、官僚主义方面3个、享乐主义方面1个、奢靡之风方面1个。
(一)形式主义方面。
1、关于科学发展观树得不牢、政绩观有偏差问题。
整改措施和要求：一是牢固树立科学发展观。按照法律规律，基于法院的纠纷化解和法律规制(公正审判)的职能定位，基于国情、区情，实现“公权不介入私权”与能动司法有机结合;基于司法资源优化理念，有条不紊地落实和推进司法改革。‘二是认真纠正审判实践中存在的违背科学发展要求的突出问题。坚决摒弃滥用司法权、浪费司法资源、随意增加当事人诉讼成本支出等司法行为，坚决遏制司法权力寻租和抵制外界的不当干预。
三是狠抓案件分流与纠纷化解、推进法官职业化制度建设。
整改时限：常抓不懈。
2、关于政治学习流于形式问题。
整改措施和要求：主动制定月、季和年度学习计划，结合工作实际，多写文章和心得体会。
整改时限：20--年底前。
3、关于对工作提要求多、部署多，工作落实不到位问题。
整改措施和要求：一是端正思想，克服工作怕麻烦、图省事，当甩手掌柜的思想，对诉前调解、案件审判、队伍管理及政务管理等方面，要以钉钉子精神紧盯不放。二是逐步完善符合龙潭法院实际的与现行审判管理相契合和的实行和考评制度体系。
整改时限：常抓不懈。
(二)官僚主义方面。
1、关于宗旨意识不强，联系群众不到位的问题。
整改措施和要求：一是站稳群众立场。将群众的诉求和诉累等问题的解决作为纠纷化解和公正审判工作的出发点。二是拓宽解决群众问题的渠道。宏观上，将及时和谐地化解民间纠纷和及时公正地审判作为工作方向。微观方面，要保证每一个案件都让群众感受到公正和温暖。
整改时限：常抓不懈，直到离岗。
2、关于“一言堂”问题。
整改措施和要求：一是在思想上转变行政管理级别优势的思维模式，尊重司法规律，尊重法官(特别是新法官)。二是多和一线法官沟通、交流，到法官中间去，多研究法律问题，多听取法官的意见，少发表案件结论性意见。
整改时限：立行立改。
3、关于批评同志不讲究方法、不注意场合和分寸问题。
整改措施和要求：一是加强自我约束，克服“业务专家”自居和官僚主义思想，改变遇事急躁、随意批评、挖苦人的毛病。二是坚持谈心谈话活动，用真诚的交流增进感情。
整改时限：立行立改。
(三)享乐主义方面。
关于艰苦奋斗作风弱化、安逸享乐思想有所滋生的问题。
整改措施和要求：一是牢记“两个务必”，忆苦思甜，不该吃的饭不吃，不该去的地方不去。二是坚持各种会员卡“零持有、零报告”。
整改时限：立行立改。
(四)奢靡之风方面。
关于超标准接待问题。
整改措施和要求：严格控制“三公”经费支出，严格落实中央八项规定和省市相关规定。
整改时限：立行立改。
三、保障措施。
个人整改方案是我公开的承诺书，我将始终坚持高标准、严要求，集中力量、时间抓好整改，确保取得实实在在的成效。
学校月工作计划参考大全（14篇）篇十一
新的学期，我校为全面提高素质教育，使新的教学课程，教学方法不断深入，努力提高教师的教学文化水平，促进校、师生间更好的沟通交流，特制定出以下学校教研工作计划：
本学期我校教研工作计划以“双高”普九为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，成为营造学校创新教育特色的新的闪光点。
1、完善各项管理制度，规范教研活动；
2、着眼教师专业成长，培养教研骨干；
3、依托远程教育资源，提高教研成效；
4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。
各班班主任都制定出班主任培训工作计划，我校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采用聘请专家、名师到校讲座、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师i们更新观念，提升理论水皮及业务素质。
本年度我校校本培训以三个方面为工作重点：
1、教育教学理论培训。虽然我校的课改工作已步入第六个年头，但全体教师的教育教学理论水平还有待进一步提高，教学观、学生观、质量观等都还有待进一步转变，只有不断更新观念，不断提升教师的教育教学理论水平，我们的教学实践工作才会永远不偏离正确的航线，我们的校本教研工作才能上高度、出成果。
2、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教学水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。
3、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。
本学年是我校的课题进行研究的关键期，即将开始结题工作，为此我们将做好以下工作：
1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。
2、课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《课题管理制度》等规定，教导处要加强对各子课题组的管理，与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程。教科室主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动，自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。
学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，研究的空间要基于校本，基于实践，研究的重点要放在教师教学行为的转变上。
1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并注意资源共享，使每位教师确有收获。
2、教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。
3、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，与县、市教研部门和他校教研力量结合起来，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。
本学期继续根据上级要求，针对学生的兴趣和需要，充分利用学校和社区课程资源开发校本课程，准备开发初中语文《阅读与欣赏》。
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学校月工作计划参考大全（14篇）篇十二
本学期，我校安全工作进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作，警钟长鸣，常抓不懈，根据教育部《学生伤害事故处理办法》及学校安全治理条例、上级各部门安全工作要求和学校工作打算，根据新的形势，加强校园安全防范措施，切实加强学校安全工作治理，增强师生安全意识，完善学校内部安全治理体制，形成齐抓共管校园安全弟靛系，避免各类事故的发生。
二、实施方案。
求新务实严治理，追求规范显安全。留意平时安全教育，致力防范，狠抓安全治理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，继续落实《慎中实验学校“平安校园”管理方案》和《慎中实验学校校园安全应急预案》，组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，果断杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、详细工作。
(1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。
(2)在严重的校园周边安全防控中积极采取各项有效措施;贯彻落实“天天保安、教师值班制度”，强化防控校园安全工作。落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安治理机制、天天协管学校安全并在放学后护送学生有序过共路。
(3)落实每月“校园安全检查日”制度，并在学期初、中、末等阶段由校长亲自带队排查安全隐患，并形成记录。
(4)开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。
各项安全教育活动要求务真、务实，并有记录，力保不出现安全责任事故。
2、高度重视，严格治理。安全工作重中之重，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继承坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、治理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的时机。
(1)安全工作警钟长鸣，防患未然。把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。
(2)增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。
(3)进一步完善、健全学校安全治理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。
(4)严格学校安全治理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未然。
3、突出重点，落实措施。对校园安全有防止，并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生脍炙人口，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防溺水等常识教育活动，提高学生自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全治理突出重点。确保重点安全工作的落实，电脑室定期清除互联网有害信息;留意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。
(1)加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。按照《慎中实验学校校园安全应急预案》组织演练和校园附属设施排查，强化校园安全防卫体系。
(2)加强安全教育，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前(要求教案上有体现)等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能的杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。要加强交通安全教育与治理，严厉路队纪律，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与疏导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本安全教育录像;出安全教育黑板报;上安全教育主题班会课;全面进行一次安全工作自查。有安全教育的专门记录簿，组织作交通安全、法制教育巡回展览或展播活动，进一步增强师生的交通安全与法制意识。
(3)细化安全治理，留意安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与治理，尽可能的杜绝追逐、打闹等现象的发生;细化安全监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。
(5)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对幼儿家长迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
(6)严把学生饮食卫生关，消除食堂及饮用水货源等一切卫生安全隐患，疏导和严控学生到校外摊点购买零食的行为。
(7)严格校财产安全治理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好险期24小时值班、防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作。
4、加强检查，突出成效。安全治理是动态治理，周而复始的过程，不可能一劳永逸。学校每周例会安排安全相关工作，按照安全工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在常常性上下真功夫，用气力，坚持常常性的督促检查，常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位，谋其职的良好风气，采取严明的奖惩措施。
(1)学校安全领导小组常常性检查各方面设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施安全使用。
(2)加强校园内校舍的常常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。
(3)畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立刻处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。
5、强化保安制度治理。本学期校园周边安全工作严重，我校进一步要求保安严格遵守学校保安制度，使校园处于封闭式，实行出入登记及监控体制，在学校安全相对负责的基础上，保安每个午别护送学生过共路。天天值勤教师7：30-17：30实时监控校园内及校园大门出入人员情况。
6、完善家校互动体系。学校每学期至少组织期初、期中、期末3次全面性家校互动会，每逢节假日即印发《告家长书》等安全教育给家长，也不定时进行安全或其它事项联系。
安全工作是学校的头号大事，只有起点，没有终点。本学期我校全体教职工积极行动，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。
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学校月工作计划参考大全（14篇）篇十三
根据教育和科学技术局20_年_季年开学工作会议精神、_小学20_年_季学校工作安排，教务处围绕学校的工作目标和要求，树立以提高教学质量为第一的目标意识，立足我校教育发展的实际，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破，特制定教务处计划。
教务处围绕学校的工作目标和要求，树立以提高教学质量为第一的目标意识，立足我校教育发展的实际，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破，特制定教务处计划。
（一）全面贯彻教育方针、全面推进素质教育，严格按《_市义务教育课程计划》开齐课程，开足课时，加强教学过程管理，强化质量意识，树立进取观念，确保_小学教学质量与全市相比，有较大的进步，上一个台阶。
1、完善上学年度教师教育教学评价工作，兑现奖惩。认真安排好教育教学各项工作，加强内部管理，保证正常的教学秩序。
2、根据市教科局“教学六认真”要求，修改《_教学常规管理办法》。严格按照_市教育教学考核方案，并根据课程计划开足开齐课时，按照备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节，制定“教学常规检查制度”。
3、严格教学常规管理，完善各种管理制度，以管理制度规范教师的教学行为，力争使教学常规要求内化为教师的自觉行为。
4、进行课堂教学有效性研究，优化教学过程，加强过程监督，减轻学生课业负担。
5、按计划开展竞赛活动和课外活动，做到计划、人员、内容、时间和组织五落实。
6、做好小学六年级教育教学工作的管理，做好期末学生素质检测工作和教师教育教学评价工作。
7、抓好家长会的召开，为学生酝造良好的学习环境。选派骨干教师参加省、市、_市的各种培训活动或听课活动。
8、根据新课标的要求，上足、上齐、上好体育课，注重体育与健康相结合，建立完善的卫生体育应急机制，促使学生身心健康发展。要保证学生每天1小时的体育活动时间，养成锻炼身体的好习惯。
9、开展优秀作业评比，优秀教案评比等活动，做好“学科教学渗透法制教育”工作，上好《开学第一课》，建立坛厂小学校级课题。
10、抓好“两室”管理、“继续教育”工作。
1、严格执行课程计划，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课，杜绝挤占、挪用课程现象。
2、加强规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。坚持“制度第一，人文关怀第二”的现代管理思想，在进一步建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范教师课堂教学行为上。第一组织教师认真学习《_小学教学常规管理细则》，进一步明确教师课堂教学常规要求；第二加强课堂的督查力度，深入推行“日常巡课制度”、“推门听课制度”，杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三强化岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，必须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。
3、规范学籍管理，实行电子学籍管理。全面落实义务教育有关规定，严格控制辍学率，确保在校生巩固率达到100%。规范学生的学籍变更管理，实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作，建立学生学籍信息电子化管理系统，使学籍管理信息化、科学化、规范化。
4、培养学生良好的学习习惯，促进良好学风的形成。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯；数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯；英语学科重点加强学生的听力训练。
5、规范教学资料管理。
教学资料要分门别类进行整理，要能清楚、真实地显现教学状况和管理过程。记录格式要规范。要写清楚活动时间、地点、参加人员、主持人、记录人、主要内容，过程记录要详实。
1、围绕有效教学主题，落实三个重点环节。
一突出有效备课研究。在抓好教案规范化管理的基础上，积极探索变“学案”的研究，明确教学目标，把握知识的重难点，设计问题，培养学生运用知识的能力，通过练习及时自查，巩固学习效果。
二突出有效课堂研究。引导教师努力改进教学方法，本学期将在举行“同课异构”的课堂探究，让老师们在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。
三突出有效训练研究。加强对学生作业与单元过关训练的有效性的研究，对学生作业与单元过关训练的批改、反馈和评价，做到“五有五必”，即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。教师布置和批改作业严格执行学校规定，学科单元测试有明确的操作要求和监管措施，语文、数学学科根据教研组进度安排，确定好单元过关测试时间。
在抓好教学管理、教学研究的同时，教务处采每月调研手段加强对学科教学质量的监控；继续强化培优辅差工作，开学初各班根据学生实际确定培优辅差名单，制定好“培优辅差转化”计划。
2、强化随堂听课，以常态课来提高课堂教学质量。
教务处实行推门随堂听课活动，以强化常态课管理来提高课堂教学质量。。听课过程中，我们将采用听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课，“看”即看教师课堂新课程理念的落实、学生主体参与课堂学习的兴趣；“查”即查教师的备课、作业批改；“问”即对学生进行问卷调查，询问本节课学生知识掌握情况、问学生对教师、对自己的学习评价。教务处认真总结分析每一次调研情况并及时反馈给教师，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，提出一些建设性意见和建议。
3、做好教学质量检测，强化教育教学质量意识。
各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况，教务处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。
本学年将继续对语文、数学、英语等学科进行统一时间、统一内容的阶段性质量检测，并认真进行质量分析，找出教学中存在的优缺点，并提出今后改进的措施。
1、打造书香校园，营造阅读氛围。坚决贯彻“让读书成为习惯、让书香陪伴人生”的读书理念，努力打造“以读书促习惯”的阅读特色，促进学生素质内化，营造校园书香氛围。坚持开展读书活动，三至六年级学生每周有40分钟时间到学校图馆阅读；同时强化语文教师指导功能，完善班级图书流动机制，规定各年级学生必读书目，将课外阅读落到实处。
2、加强写字教学管理。本学期我们要规范汉字写字教学管理，各教师要把写字当作一种必备技能来要求，教师提高自我写字水平，注重对学生写字过程指导，保证写字教学的实效性。在学生层面，要让学生养成良好的写字习惯，写得规范，写出美感；对学生的作业要实施两项评价，一项是针对作业正确情况的评价，一项是针对卷面书写的评价。在学校层面，我们要求全体教师牢牢树立“提笔即是示范时”和全体学生“提笔即是练字时”的意识。学校将结合“规范汉字书写周”举行写字竞赛，将“练”与“用”有机融合，通过不同形式检验教学效果，提高师生写字积极性。
学校月工作计划参考大全（14篇）篇十四
通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。
2、强素质更观念。
以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。
3、抓管理要质量。
监督、协调、教学，管理是我校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。新建微机房，加强装备管理与使用，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。
4、抓好创建工作。
抓好省健康教育促进学校铜牌创建、省教育技术装备先进校创建、智慧校园、书香校园等工作。
1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故。
2、以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进教师教学行为，促使教师教育教学能力的提高。
4、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教育。
5、加强师德教育，使教师以能修身，以德育人，适应教育新形势的需要。
6、做好校务公开及财务管理工作。
杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制，对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金，改善学校办学条件。
1.规范各项规章制度。依据《xx省中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导班子队伍、教师队伍、班主任队伍的`健康发展。
2.规范校务公开制度。继续建立校长信箱，公开校长邮箱;发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师交流空间，给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3.规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过6小时，不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，创新阳光体育活动。
4.规范招生行为。严格执行区教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2xxx年招生工作。
5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度加大学生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。
6.做好装备水平提升工作。新建微机房，进一步加强教育装备的管理与使用，积极创建教育技术装备先进校。
1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低年级以习惯养成教育为主，中年级以心理健康教育为主，高年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。
2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2xxx年学校将积极开展“智慧校园”、“书香校园”等创建活动，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。
3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特殊学生配备成长导师，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。
4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。
5.抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与研究工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任队伍。
积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。
1.重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提前将备课内容包括教案、学案、课件电子稿发给组内成员讨论，同组教师应在集体备课的基础上根据自己的班级的学情进行二次备课。
2.优化上课环节，突出主体参与。认真执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获;强化实验教学，做好课堂演示实验，开齐学生分组实验，鼓励和引导学生进行创新实验。
3.精心设计作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原则，根据学生的实际，形成有特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实减少机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。
4..实施科研兴校工程。继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的研究，抓紧校本教材和校本作业的研究，广泛开展学科和个人课题草根式课题研究，每一项研究都要拿出实实在在的东西来。
1.加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。
2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。
3.实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。完善“骨干教师”评选制度和程序，制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。
4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊，引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师;引领读书小组组织活动，建立教师沙龙平台，引导教师走内涵发展之路，不断提升个人品位。
5.加强校本培训。邀请教育教学专家来校讲学;利用暑期和假日，除积极参加市教育局组织的各类培训活动，还将把教师送出去进行集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，让教师队伍素质整体提升。
1.营造温馨的校园氛围。利用大规模校园环境改造，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上。工会、团队积极开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。
2.开展“健康教育促进学校”铜牌创建工作。加强校园安全的预防工作，建立每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要继续做好各类流行传染病的防治工作。加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。
3.形成党建特色。要根据党建工作目标，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党积极分子的培养，按规定程序做好党员发展工作，不断壮大我校的党员队伍。要继续加强党风廉政建设，深入开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建设机制。要及时有效地做好信访工作，化解各种矛盾，维护和谐稳定的大局。继续抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，开展新一轮中层干部竞聘上岗，进一步举办好暑期“赢在中层”论坛，强化中层干部为教师发展服务的意识。
4.抓好宣传工作。继续借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经验，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。