学校体育节致辞（热门15篇）

在学校里，学生通过课堂学习和社交活动来获取知识和锻炼能力。以下是一些学校总结的典型范文，供大家参考借鉴，提高总结的质量和效果。

学校体育节致辞（热门15篇）

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学校体育节致辞（热门15篇）篇一

老师们、同学们：

大家早上好！

在这个秋高气爽、风和日丽的时节，我们迎来了我校首届体育节的正式开幕。在此，我谨代表本届体育节组委会向体育节的顺利召开表示热烈的祝贺！并对精心筹备本届体育节的广大师生表示衷心的感谢！

为了全面提高同学们的综合素质，贯彻“给我一个孩子，还您一个人才”的育人理念，学校开设了丰富多彩的特色课程，而体育则是其中的一项重要内容。我们开设的篮球、排球、乒乓球、羽毛球等课程，不但使同学们锻炼了体魄，提高了运动技能，丰富了课余生活，而且也提升了我们的办学品位，打造了学校的金字招牌。

学校一直非常重视体育教学工作，倡导以先进的理念来引领课堂，以科学的模式来构建课堂，使体育教学呈现勃勃生机。近几年来，我校在体育人才的培养方面，也一直保持着全县的领先地位。我县每年的春季田径运动会，已成为全县各中小学展示体育竞技水平的重要舞台。自20xx年以来，我校已连续五次蝉联全县春运会的冠军，并且创造了一届运动会上，获得18项第一，10人次破9项记录的壮举。这些骄人的成绩，已使我校成为全县体育大舞台上最耀眼的明星。

体育运动是学校培养德、智、体全面发展人才所不可缺少的重要内容，现代体育运动的意义已超出了强身健体的范畴，它不但可以增强我们的体质，而且可以培养我们团结协作的集体主义精神和自强不息、坚忍不拔的意志品质，可以增强我们的民族自信心和自豪感，振奋民族精神。本届体育节的举办，是学校全面实施素质教育的重要体现，希望同学们以此为平台，尽情挥洒自己的激情与活力，去书写自己精彩的青春华章。

现代奥林匹克之父顾拜旦先生，曾在《体育颂》里对体育作了尽情的讴歌：

体育，倡导更快、更高、更强，追求卓越，完善自我，体现人性之崇高；

体育，能养成人们坚韧不拔、胜不骄败不馁、坦然面对竞争的心理品质；

体育，能体现力和美的和谐，使人身材匀称、动作协调、柔中带刚；

体育，能培养人们遵守规则的品格，体现公正公平；

体育，能培养合作精神、集体情怀、团队意识；

体育，使人聪明，思路开阔，条理清晰。

我们相信，本届体育节必将成为同学们增强体质、磨砺意志、提升修养的舞台，成为学校实施素质教育、展现学校特色课程的舞台。参加体育运动不仅仅是一场体能、技术和水平的较量，它更是对大家的生活品位、精神品格和意志品质的一次大检阅。运动不仅仅是为了健康，它更是充满灵动的生活时尚，是一种充满韵律的生活情趣，是一种充满活力的.生活态度。

老师们、同学们，秋季是一个收获的季节，让我们在体育运动中绽放青春、激情和活力，去收获健康、文明和快乐吧！

最后，让我们共同预祝我校首届体育节取得圆满成功！

谢谢大家！

学校体育节致辞（热门15篇）篇二

4、投掷比赛：11月4日，8：00-8：35一、二年级田径场。

5、跳远比赛：11月5日，8：00-8：35一、二年级田径场。

6、径赛项目：11月6日，8：30-3：00田径场。

（一）滑轮比赛：200米计时，4-6年级参加。

（二）短绳比赛：一分钟跳绳比多，1-3年级参加。

（三）长绳比赛：二分钟集体跳绳比多，2-6年级参加。

（四）田径运动会：

1、田径运动会1-6年级组设团体第一名，团体总分按照各组取得相应名次运动员累计得分及接力项目得分总和计算排名。在各项比赛中得分如遇积分相等，以第一名多者列前，以此类推。

2、各单项奖前六名，按7、5、4、3、2、1记分；报名人数只有5-7名运动员的录取四名，按7、5、4、3记分；只有3-4名运动员的录取二名，按7、5记分；只有2名运动员的录取一名，计7分。接力按双倍计分；破校纪录按双倍计分。

团体总分：1-6年级组奖总分第一名。

长绳比赛：各年级组奖前2名。

（一）报名日期

截止日期：20xx年10月23日

交手写报名表或传送电子版均可。

1、田径运动会。

（1）4*100米、4*200米项目每项每班报8人（4男4女）。

（2）60米、200米、400米、800米、跳远、投掷项目每项每班报4人（2男2女）。

（3）1-2年级20*30米迎面接力项目每班报20人（10男10女）。

2、短绳比赛及滑轮比赛均不限制报名人数，参加滑轮比赛的运动员请自备比赛装备（单排辊轴滑轮鞋及防护用具），无装备者不得参加比赛。

3、长绳比赛要求以班级为单位集体参赛，每班报20人（10男10女）。

总裁判长：张xx。

检录长：刘xx。

检录员：郭xx、徐xx、王xx。

场地传唤员：李xx、庄xx。

起点裁判长：汪xx。

发令员：邢xx、林xx。

终点裁判长：陈xx。

终点计时员：彭xx、刘xx、冯xx。

终点记录员：张xx、黄xx。

成绩核算员：袁x、戴xx。

短绳裁判员：刘xxxx。

长绳裁判员：刘xxxx。

投掷裁判员：刘xxx。

跳远裁判员：刘xxx。

滑轮裁判员：刘xxxx。

赛后控制中心：戴xx。

学校体育节致辞（热门15篇）篇三

各位运动员、裁判员、老师们、同学们、朋友们：

大家上午好！满山红叶似彩霞，彩霞年年映三峡。在这个万山红遍、层林尽染的美好时节，我们迎来了巫山县南峰小学第29届体育运动会。在此，请允许我代表学校向全体裁判员、运动员致以亲切的问候，向全体班主任和工作人员表示诚挚的谢意！

近年来，南峰小学始终坚持立德树人根本任务，以着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，深入推进科技艺术“2+2”项目，广泛开展“阳光体育运动”，引领广大师生走向运动场、走到阳光下、走进大自然，牢固树立每天“锻炼一小时，健康生活一辈子”的运动理念，学生的体育运动水平得到了新提升。

本次体育运动会，是对我校体育运动水平的一次大拉练，是对我校师生精神风貌的一次大检阅，是对我校素质教育成果的一次大展示。希望大家能够秉承“更高、更快、更强”的体育精神，遵循“我运动、我健康、我快乐”的运动理念，崇尚运动，热爱运动，参与运动，在全校掀起一股全员运动的热潮!

全体运动员们，希望你们严守纪律，遵守规则，服从裁判，能以高昂的斗志和顽强的精神，赛出成绩，赛出风格，赛出水平，取得优异的成绩，为班级争光、为学校添彩。

全体裁判员们，希望你们能够忠于职守，规范操作，公平公正，实事求是，树牢安全意识、服务意识和规则意识，以优质的评判服务，打造公平竞技的赛事环境。

全体观众们，希望你们听从指挥，服从管理，文明助威，发扬团队精神、奉献精神，做好后勤保障和服务工作，为同学加油、为班级加油、为自己加油，争取比赛成绩和精神文明双丰收。

最后，衷心预祝本次运动会圆满成功！谢谢大家！

学校体育节致辞（热门15篇）篇四

尊敬的各位来宾、亲爱的老师、同学们：

大家上午好！

彩旗招展，鼓号声声，冬日的寒意似乎在同学们的欢笑声中消退，____园里满溢的青春活力，如同温煦的阳光，暖人身心。

今天，我们在这里隆重集会，共同拉开____一中____学校第七届体育节的帷幕！在这里，我代表学校对此次体育节的如期举行表示热烈的祝贺！向筹备、组织这次体育节各项工作付出艰辛努力的相关人员表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员致以亲切的问候！

体育竞技充满魅力，力量与速度之美摄人心魄，每一年的体育节，都因同学们饱满的热情、拼搏的身姿而精彩无比、惊喜连连，无论场上拼搏的运动员还是场外的喝彩加油的观众，都有满满的收获。

柏拉图说：“为了让人类有成功的生活，神提供了两种管道——教育与运动。”卢梭有言：“教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。”体育运动恰恰可以达到这样的教育效果。

体育不仅是身体的机械运动、蛮力的比拼，也是力量的角逐，而更多展现的则是运动员的智慧之美，运动员之间的协作之美。西方国家普遍认为，体育课是一门人文课，体育运动强化了人们公平竞争的意识，培养了人们团队合作的精神，磨炼了人们的意志力，培养人们以健康的心态面对成功和失败。麦考莱也说过：“体育虽然含有一个健康的目标，但更重要的，体育是包含着和平、明朗、健全的社会性和人性涵养这一思想立场的。”

天空没有翅膀的影子，但我已飞过。也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的宽广博大，却更期待一个展现自我的舞台！体育节的快乐并不仅仅来自获得的奖牌，更在于竞技过程中所展示出来的人文意义。同学们从中收获的并不只是奖牌和荣誉，更有相互尊重与理解、团结协作、挑战自我、突破自我的快乐。

所以，请同学们用心投入体育节，用心体验体育节，尽情展现力量与速度之美，展现思考与协作之美，让青春的热情成为这个冬天最灿烂的阳光！

希望全体裁判员、工作人员忠于职守、严守规则、热情服务；希望运动员斗志昂扬，敢于拼搏，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场的每个角落；希望每位助威的同学服从管理，文明参与、主动服务，为运动员摇旗呐喊，争创文明班级。

最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝本届体育节圆满成功！

学校体育节致辞（热门15篇）篇五

尊敬的各位来宾、亲爱的老师、同学们：

大家上午好！

彩旗招展，鼓号声声，冬日的寒意似乎在同学们的欢笑声中消退，xx园里满溢的青春活力，如同温煦的阳光，暖人身心。

今天，我们在这里隆重集会，共同拉开xx一中xx学校第七届体育节的帷幕！在这里，我代表学校对此次体育节的如期举行表示热烈的祝贺！向筹备、组织这次体育节各项工作付出艰辛努力的相关人员表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员致以亲切的问候！

体育竞技充满魅力，力量与速度之美摄人心魄，每一年的体育节，都因同学们饱满的热情、拼搏的身姿而精彩无比、惊喜连连，无论场上拼搏的运动员还是场外的喝彩加油的观众，都有满满的收获。

柏拉图说：“为了让人类有成功的生活，神提供了两种管道——教育与运动。”卢梭有言：“教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。”体育运动恰恰可以达到这样的教育效果。

体育不仅是身体的机械运动、蛮力的比拼，也是力量的角逐，而更多展现的则是运动员的智慧之美，运动员之间的协作之美。西方国家普遍认为，体育课是一门人文课，体育运动强化了人们公平竞争的意识，培养了人们团队合作的精神，磨炼了人们的意志力，培养人们以健康的心态面对成功和失败。麦考莱也说过：“体育虽然含有一个健康的目标，但更重要的，体育是包含着和平、明朗、健全的社会性和人性涵养这一思想立场的。”

天空没有翅膀的影子，但我已飞过。也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的宽广博大，却更期待一个展现自我的舞台！体育节的快乐并不仅仅来自获得的奖牌，更在于竞技过程中所展示出来的人文意义。同学们从中收获的并不只是奖牌和荣誉，更有相互尊重与理解、团结协作、挑战自我、突破自我的快乐。

所以，请同学们用心投入体育节，用心体验体育节，尽情展现力量与速度之美，展现思考与协作之美，让青春的热情成为这个冬天最灿烂的阳光！

希望全体裁判员、工作人员忠于职守、严守规则、热情服务；希望运动员斗志昂扬，敢于拼搏，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场的每个角落；希望每位助威的同学服从管理，文明参与、主动服务，为运动员摇旗呐喊，争创文明班级。

最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝本届体育节圆满成功！

学校体育节致辞（热门15篇）篇六

各位运动员、裁判员、老师们、同学们：

经过两天紧张激烈的比赛，我校第六届体育节即将落下帷幕。本届体育节是一次检阅我校体育工作水平的大会，是一次“团结、奋进、文明、进取”的大会，也是一次展示伦多人勇于创新、奋力争先的大会。开幕式场面宏大、气势雄伟，充分反映了我校学生良好的综合素质、积极进取的精神和我校争创一流的办学追求，在我校体育节历史上留下浓墨重彩的一笔。全体运动员同学奋力拼搏，勇于角逐，相互鼓励，相互关心，体现了良好的体育道德。

勇争第一，“更高、更快、更强”的奥林匹克精神得到进一步弘扬。全体裁判员和工作人员，坚守岗位，尽心尽职，公正裁判，热情服务，为大会取得圆满成功作出贡献。在此，我谨代表学校、代表大会组委会向取得体育竞赛和精神文明双丰收的全体运动员表示热烈的祝贺，向为大会的圆满成功付出辛苦劳动的大会各部门、各位裁判员和班主任，向具体承办大会的体育教研组的全体同志表示衷心的感谢。

本届体育节竞赛硕果累累。全校共有1100多名运动员参加，充分体现了我校体育工作的群众性、基础性和普及性。比赛共设3大比赛项目，12个单项，计有110多名运动员荣获金银铜牌，决出16个团体总分奖。

本届体育节精神文明成绩显着。这次体育节既是展示我校体育运动水平的盛会。大会评出84名优秀运动员和16个体育道德风尚优秀集体，他们表现出了良好的体育道德和体育风格，是我校精神文明建设的优秀代表。集体项目扣人心弦，激动人心，精彩纷呈，培养了同学们的集体荣誉感，增强了班集体的凝聚力，各班级同学文明守纪，讲究卫生，服从指挥，体现了良好的文明规范意识。

本届体育节宣传报道工作出色。大会共收到通讯报道稿篇，其中初中部篇，高中部篇，奥运知识竞答人次。为激励运动员奋力拼搏，宣传“更快、更高、更强”的体育精神，弘扬“友谊第一、比赛第二”和重在参与的体育风尚，发挥了积极的舆论导向作用。

在以后工作中，我们将牢固树立“健康第一”的思想，遵循“重在参与，贵在普及”的宗旨，开展“阳光体育运动”等群众性体育活动，狠抓竞技体育的提高，养成坚持锻炼身体的好习惯。让我们携起手来，乘着体育节的东风，怀着对团结、友谊、进步的向往，对更快、更高、更强目标的追求，遵守规范，勤奋学习，拼搏进取，为把我校建成我市民办学校的一面旗帜，为把同学们培养成为德、智、体全面发展的21世纪的国际人才而努力奋斗！

学校体育节致辞（热门15篇）篇七

：篮球场。

：各班选派男女各三名队员参加盘踢和双飞的比赛。

各班选派男女各十五名队员参加单踢和单跳比赛。

各班选派跳长绳选手10名。

1、踢毽子：二分钟盘踢。

2、跳短绳：二分钟双摇跳（双飞）。

3、踢毽子：一分钟单踢。

4、跳短绳：一分钟单摇跳（单飞）。

5、3分钟“8”字形跳长绳。

1、踢毽子：2分钟盘踢：参赛者用左右脚内侧交替盘踢（左右脚各踢一次毽，计成绩一次），一次盘踢中可任意一脚先踢。

2、2分钟双摇跳短绳。

在规定时间和1.5米半径的圆内进行比赛；双脚跳起身体腾空后跳绳自双脚后沿身体额状轴720度为一周期，成绩计算为一个，如未完成则不算成绩。

3、踢毽子：1分钟单踢：参赛者用左脚或右脚内侧踢,有一次算一次。每班男女三十名队员踢毽总数为本班踢毽成绩。

4、1分钟单摇跳短绳。

在规定时间和1.5米半径的圆内进行比赛。双脚跳起身体腾空后跳绳自双脚后沿身体额状轴360度为一周期，成绩计算为一个，如未完成则不算成绩。每班男女三十名队员跳短绳总数为本班跳短绳成绩。

5、3分钟“8”字形跳长绳。

运动员每组为10名（其中2人为摇绳手）；比赛时，8名运动员依次按8字路线连贯跳，不能钻越；绳子摇摆中断或长绳停在两脚之间为失误，不计成绩；比赛中途不能换人，但可换手；2摇绳者站位间距为3m（踩线为犯规，取消比赛成绩）。

1、填写下发的报名表.。

2、各班必须于20xx年12月18日前将报名表送体育组蒋行俭处。

各年级盘踢双飞均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

各年级单踢单跳跳长绳项目均取前四名，按18、14、12、10计分。

1、请各班在各年级规定的时间前准时到达篮球场。先进行盘踢双飞;再单踢、单跳,再跳长绳比赛。

3、统一使用x新塘毽绳厂生产的“新健牌”毽子和无柄长、短绳（6-280无柄短绳；长绳：均为8-500无柄长绳）；毽子：均为*j-206型比赛花毽。

4、请各班选派六名认真负责的学生来做裁判工作。(带好凳子)。

5、本规程解释权属德育办、体育组，未尽事宜，另行通知。

学校体育节致辞（热门15篇）篇八

学校体育节致辞（热门15篇）篇九

全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来，树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念。积极推进我校学生阳光体育运动的开展，吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实增强学生体质, 提高健康水平；使学生充分享受运动带来的乐趣,陶冶情操。

“我运动、我健康、我参与、我快乐”

本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。

1.各班认真做好宣传工作，积极参加体育节的各项活动。

2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织，周密安排，确保活动正常开展和学生的活动安全。

3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

全体学生（注：参赛的学生必须身体健康）

20xx年10月15日——20xx年10月26日

校田径运动会:周五（10月19日）,其它比赛项目时间，具体时间另行通知。

为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围，积极创造科教事业发展的良好环境；为了进一步提高学校科技教育水平，为搭建展示科技特长的平台。结合xx市第二届科技运动会，决定举行20xx—20xx学年学校科技节。相关事项通知如下：

组长：谢元华（副校长）

副组长：徐春芳（初中部）钱向红（小学部）

组员：曹国锋 吴琪 朱小洪 全体班主任

活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。

活动主题：快乐生活、放飞梦想

20xx年10月15日——11月15日

全体教师学生

（一）科普宣传

1．国旗下讲话，开幕式、动员。

2．红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。

3．学科渗透科普知识。（各任课教师）

4．科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。

（二）科技竞赛

1．科学幻想画（一—六年级）

竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，横竖放置均可，作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。

竞赛要求：注明题目、班级、姓名。

评奖方法：艺术组老师做评委并布展。

2．小制作竞赛（一—六年级）（另见通知）

竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。

评奖方法：艺术组老师做评委。

3．科普知识竞赛（一—六年级）

竞赛内容：科普基本知识，由学校科学老师出题。

竞赛要求：现场比赛，答题正确多的为胜，各班推荐5名学生参加。

评奖方法：科学组老师负责出卷、评奖。

4．信息技术

竞赛内容：电脑绘画（四—六年级）

竞赛要求：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可，作品要求整洁。作品可以是打印稿上交。

评奖方法：艺术组负责评奖。

5．组织部分学生参加市科技运动会（另见方案）

1．要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效，鼓励每个学生参加。

2．要在普及和普遍参与的基础上择优，落实好参加校级比赛的人选。

3．各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。

4．有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。

学校体育节致辞（热门15篇）篇十

围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展，营造和乐校园，提高广大师生体育锻炼的积极性，培养学生终身体育意识。大力实施素质教育，努力提高学生的体育竞技水平，力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利，力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经研究决定，于3月份启动校第十四届体育节活动，现将有关事宜通知如下：

体育节口号：团结、健康、奋进。

小学年段项目参赛人数时间备注。

1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。

2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力比赛，谁先完成的队为胜，依次类推。

3、拔河比赛：男10名、女5名进行比赛，采取单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。

4、拍皮球比赛：全班参与，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。

5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

6、队列队形、跑操和足球规则另通知。

（1）体育节项目中标有“”为团体项目。

（2）体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分高低排列，高者名次列前。

各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。

学校体育节致辞（热门15篇）篇十一

以“健康第一”为指导，以“运动伴童年，健康随我身”为宗旨，全面提高我校师生的身体素质，突显学校体育特色，以趣味性强、参与面广的体育项目为主要活动方式，掀起我校体育活动的高潮，促进外实师生身心健康和谐发展。

安全管理：曹xx

总裁判： 曹xx

执行裁判：冯xx

新闻撰稿：邬xx

摄像： 徐xx

场地布置：陈xx

一、围棋比赛（1-6年级）

1．比赛规则：比赛规则详见比赛通知

2．参赛人数：先各自班内选拔，每班限报6人（男女不限）

3．比赛地点：体艺楼五楼舞蹈房

4．比赛时间：3月13日下午

二、国际象棋比赛（1-6年级）

1．比赛规则：比赛规则详见比赛通知

2．参赛人数：先各自班内选拔，每班限报6人（男女不限）

3．比赛地点：体艺楼五楼舞蹈房

4．比赛时间：4月10下午

三、一二年级乒乓球原地垫球比赛

1．比赛规则：原地垫球，30秒内计数

2．参赛人数：全班参加

3．比赛地点：体艺楼乒乓球馆

4．比赛时间：四月下旬（具体时间另行通知）

四、三四年级乒乓球对墙垫球比赛

1．比赛规则：原地对着墙壁垫球，30秒内计数

2．参赛人数：全班参加

3．比赛地点：体艺楼乒乓球馆

4．比赛时间：四月中旬（具体时间另行通知）

五、五六年级乒乓球比赛

1．比赛规则：乒乓球赛的规则

2．参赛人数：先各自班内选拔，再每班选出3男2女五个学生参加现场比赛

3．比赛地点：体艺楼乒乓球馆

4．比赛时间：四月中旬（具体时间另行通知）

六、一二年级篮球原地拍球比赛

1．比赛规则：原地拍球，30秒内计数

2．参赛人数：全班参加

3．比赛地点：xx广场

4．比赛时间：五月中旬（具体时间另行通知）

七、三四年级小篮筐投篮比赛

1．比赛规则：小篮筐投篮30秒计数

2．参赛人数：全班参加

3．比赛地点：xx广场

4．比赛时间：五月中旬（具体时间另行通知）

八、五六年级三对三篮球比赛

1．比赛规则：篮球比赛的规则

2．参赛人数：先各自班内选拔，再每班选出3男3女六个学生参加现场比赛

3．比赛地点：xx广场

4．比赛时间：五月中旬（具体时间另行通知）

九、评奖形式：

a：围棋赛、国际象棋赛分低、中、高三个年级段，分别取前八名

b：其他体育竞赛按团体成绩取年级组前三为一、二、三等奖。

备注：

比赛时每班可让2位家长志愿者观赛。

学校体育节致辞（热门15篇）篇十二

为全面贯彻素质教育的方针，进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极营造健康向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展示我校学生的风采，提高学生身体素质，引导师生做先进体育文化的传播者，促进我校校风、学风更加健康地发展，营造和谐、健康、积极的氛围，经学校领导及体育组全体成员研究，定于20xx年4月——6月举办“城关中学20xx体育节”。

全面贯彻党的教育方针，大力推进学生素质拓展计划，建设健康向上的校园文化，构筑良好的育人环境，提升学生的文化素养和身体素质。传播奥运精神，建构校园文化，培养学生的参与意识和终身体育意识，为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。

“健康、文明、育人、向上”

（一）弘扬体育精神，传播体育文化，营造浓厚的学校体育文化氛围，全面促进学生素质教育和身心健康，体现商校人的精神风貌，增强体育锻炼意识，展现商校人的运动风采。

(二）通过丰富多彩的体育节活动，提高师生的体育兴趣，调动体育锻炼的积极性，增强师生的体育意识；提高体育的素养，发扬团队精神，丰富师生的业余生活，促进各班级的交流，增进友谊，形成浓厚的`校园体育文化氛围。

(三)以体育节为平台，通过开展丰富多彩的活动，普及体育基础知识与技能，以点带面，提高我校体育运动的整体水平。

主任：张康军。

副主任：李江山、王业高。

成员：曹春霞、史红娟、解凤霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节所有活动。

（一）宣传组：由政教处、和团委组成。主要任务：负责本次活动的宣传报道、摄影、总结表彰、资料归档等工作。协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员。政教处还需负责征文、摄影竞赛。

（二）竞赛组：由体育组组成。主要任务：负责所有体育竞赛的编排，裁判员的培训、安排，体育器材的安排，比赛场地的整理等工作。

（三）后勤组：由总务处和卫生室组成。主要任务：负责需要添置的设备器材、奖状奖品的采购，卫生救护、安全保卫等工作。五、活动时间20xx年4月——6月：每天预备后，开展“唱响阳光体育之歌”活动。

学校体育节致辞（热门15篇）篇十三

本届校园体育节坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，以校为本，弘扬特色，营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生锻炼的意识和习惯，培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展，提高团结协作，抵卸挫折的意识和能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动全面普及，特色发展。

全校各班级

20xx年3—4月

我运动、我健康、我自信、我快乐

本届校园体育节贯彻"我运动、我健康、我自信、我快乐"的主题思想，内容设置以人人参与，人人都是体育节的主人为宗旨，项目突出群体性，体现趣味性，真正体现学生人人参与运动的"大峰会"。

板块一：《启动篇》（第3周）

本篇宗旨：营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一的思想，让健身热潮在校园涌动。

项目设置：制定方案、发出倡议（体育组）

电子屏幕（俞颂旺）

板块二：《欢乐篇》（第6周）

本篇宗旨：以集体体育游戏项目为载体，让学生在集体游戏中"玩"出健康，在嬉戏中享受游戏带来的快乐，并从体育游戏中展现自我的运动能力和团队协作能力。

项目设置：

一二三年级：《跳短绳比赛》《拔河比赛》《柔韧大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短绳（每生一根，自备）、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根）。

四五六年级：《8字跳长绳比赛》《拔河比赛》《足球点球射门》《30米迎面接力》（所需物品：长绳（自备）、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根）。

集体项目说明：按年级组进行，每个年级组根据项目需要由体育组安排好裁判及工作人员；活动所需器材（除自备）由总务处、体育组共同负责提供。

项目设置：一二年级：60米100米200米立定跳远垒球

三四年级：100米200米400米跳远垒球

五六年级：100米200米400米800米跳远垒球铅球

详见附件活动方案

（一）利用学校集会、文化墙及班会时间等大力宣传 "我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念，扩大学校体育节活动的号召力、辐射力，使校园体育与打造活力校园完美接轨。

（二）以班级为单位，根据校园体育节实施方案的内容与要求，由及体育老师利用体育课、大课间及课外活动时间组织学习，开展"快乐课间"活动，（）精心准备，让更多学生直接参与校园体育节，培养学生的协作精神和团队精神，不断掀起校园体育活动热潮，使校园体育的内涵不断得到丰富和升华。

（一）各班级按《体育节活动方案》之要求，结合学生的爱好与特长报名参赛。"欢乐篇"集体项目中除跳绳比赛外其余三个项目的学生原则上不重复，确保每个学生保证参加一项集体项目，在人员不够的情况下允许一人报名二项但不得超过二项，如有违反取消班级参评资格；"运动篇"每班可报6名学生参赛（男女生比例各班自定），但每生限报两项，每个项目限报二人。

（二）体育节"欢乐篇"各项比赛按年级分组比赛，各班级确定参赛学生后于3月25日放学前上报，"运动篇"报名表4月5日放学前上报，报名表按要求填妥后放入ftp—"周东平"—"20xx校园体育节"文件夹内。

欢乐篇集体项目：各年级每项均取前三名。

运动篇按运动会规则取个人前三名，团体前三名。

为确保本届体育节圆满成功，学校成立体育节筹备领导小组，下设宣传处（教务处、美术组、音乐组）、竞赛处（体育组）、后勤处（总务处），具体负责体育节的组织实施工作，同时请全体教师大力支持，参与相关项目的裁判工作。

马鞍镇小滨海校区教务处、体育组

20xx、3、10

学校体育节致辞（热门15篇）篇十四

为全面贯彻党的教育方针，深化学校体育教学改革，提高我校学生身心健康水平，培养学生体育特长，积极贯彻健康至上的思想，增强学生体质，培养学生团结协作、不断进取的集体精神，帮助学生树立终身体育的意识，从而进一步推动我校素质教育的健康发展，共建团结和谐富有活力的校园文化环境。经研究，决定举办xx县孟兴庄小学首届校园体育节暨第三届田径运动会。村小学以校为单位、中心小学以班级为单位，通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动，使学生走向操场、走到阳光下，充分享受运动带来的乐趣。

阳光体育快乐无限。

成立学校校园体育节组委会，组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。

领导小组组长：朱xx副组长：汤xx王xx刘xx。

组委会主任：汤xx组委会副主任：季xx夏xx。

组委会成员：徐x李xx李xx李xx卓亚全各班班主任。

宣传负责人：李x负责协调体育节间的各项工作，负责本次活动的宣传、奖状奖品的发放、教育和总结表彰工作。

竞赛组组长：季春雷。

副组长：夏兴军徐洁李华连李苏林李春花卓亚全主要负责各项体育节活动及赛事的策划与组织。编排竞赛的程序、制定各项活动的规则、安排裁判工作等。

后勤组组长：茆金华副组长：郭云勤朱延忠主要负责体育器材的安排、比赛场地的整理、卫生救护等工作。

20xx年5月27日—5月31日。

（一）报名工作。

5月13日—5月16日，各班级、各村小学根据活动方案完成报名工作。

（二）体育文化项目。

（1）各班完成一期以“阳光体育快乐无限”为主题的黑板报。

负责人：各班班主任。

评比时间：5月27日中午放学前。

（2）各班级设计体育节口号、进场退场形式。

时间：5月27日前，负责人：各班班主任。

评比时间：6月3日，负责人：各班班主任。

（4）“奥林匹克知多少”竞赛活动。

时间：5月27日，负责人：李华连。

四、五、六年级学生参加。

（二）体育竞赛项目。

（1）广播操比赛。

时间：5月28日，负责人：李苏林。

（2）趣味体育比赛。

时间：5月29日，负责人：徐洁。

（3）田径运动会。

时间：5月30、31日，负责人：季春雷。

（4）体育游戏大展评。

时间：6月3日、4日，负责人：刘安林。

各项体育节赛事均设立个人奖、团体奖和组织奖。

个人奖原则上取比赛成绩前六名，具体情况视比赛人数而定。

学校体育节致辞（热门15篇）篇十五

音 响：吕xx

医 务：芮xx

20xx年12月

耿xx

（一）、第二实验小学大课间活动评比规程

一、比赛时间：20xx年12月11日

二、比赛地点：按现在大课间活动的内容（不分散活动）。

三、比赛内容：（总时间75分钟）

一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形（立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法）

1．以班级为单位，人人参与。

2.比赛出场顺序、位置：

（1）铃声一响，在各班教室门前成纵队由低到高集合；

（2）下楼后，在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍，然后由学生发令（1－2－1的口令）统一跑步到操场做操地点，每班队伍前面必须由一名老师在前面带队，另一名老师走在队伍的后面。

3．比赛分五个阶段：

第一阶段：1年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）

第二阶段：2年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）

第三阶段：3年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）

第四阶段：4年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）

第五阶段：5—6年级学生比赛。（比赛结束后直接回班级）

4、计分方法：评委的分数去掉一个最高分和一个最低分，然后总分除以人数为该班最后得分。

1-2年级取前五名；3-4年级取前四名、5－6年级取前二名。（本次比赛记作文明班评比成绩）

陶xx 朱xx

xx市第二实验小学体育组

2xx．12