策划书是对项目的全面思考和规划,它能够帮助我们预见到潜在问题并及时解决。在接下来的范文中,你将看到如何巧妙地利用策划手法和传播渠道来实现项目的最大效益。
学校合唱比赛策划案(热门12篇)篇一
为了进一步落实学校办学理念和,推动我校学生的素质教育,培养和锻炼学生的团结协作能力、创新精神和实践能力,提高师生的艺术修养,培养学生发现美、欣赏美并践行美的能力,展示校园文化活动成果和学生良好的精神风貌,丰富学生的校园文化生活。经学校研究决定特举办新浦镇中心小学“我的中国梦”合唱比赛。
具体内容:
一至五年级学生,以年段为单位创编集体合唱。
歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。参赛歌曲由两首组成,其中规定曲目一至三年级为《红星歌》,四、五年级为《快乐的节日》。另一首曲目自选(可参考推荐曲目)。
1、形式多样(有和声加分);
2、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新;
3、要求有一名指挥;
4、自备mp3伴奏(u盘拷贝,无需刻碟);
5、本次比赛采取现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分。
1、保证每年段参赛人数在40至50人之间。
2、服装统一整齐、干净、大方、得体。
满分10分,每项1分。
1、服装整齐,精神饱满;
2、合唱人数符合要求;
3、上下场迅速无声,台风好;
4、作品处理得当,表现完整;
5、歌曲内容健康、积极向上符合主题;
6、歌声优美,吐字清晰;
7、歌曲旋律、节奏准确;
8、演唱形式有创新;
9、指挥同学与合唱队员的准确配合;
10、指挥、合唱队员与伴奏配合协调。
评委会根据总分高低,设集体奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。个人奖:优秀指挥3名。并为获奖年段及个人颁发奖状。
1、比赛时间:xx年5月下旬(具体时间待定)。
2、比赛地点:校体艺馆。
新浦镇中心小学。
xx/5/7。
学校合唱比赛策划案(热门12篇)篇二
【活动背景】:92年前——99年5 月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。
【活动目的】:此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨,通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神,推进大学生文化素质教育,展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,构建和谐校园,促进学生全面发展!
【主办单位】:共青团辽宁美术职业学院委员会
【活动时间】:五月份
【活动地点】:体育馆
【活动范围】:辽宁美术职业学院0届学生
一、宣传
(1)宣传方式:
印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
(2)做海报。分为两种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,宣传本次活动,吸引本院学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的精神嘉奖。
宣传对象:本学院0届学生为主
二、报名
1、 报名方式:院团委下发各系团委
2、 报名条件:
(1)包括我院五大组织(院团委,院学生会,大学生艺术团,辽美之声,自管会)。
(2)参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。
(3)节目为歌曲类,
3、组织排练:各个专业组织合唱队,进行歌曲合唱排练。
合唱比赛流程
一、开场舞
二、主持人(待定)致发言辞,介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、比赛形式:
. 主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上常以此类推,每隔一场宣布一次成绩。
2. 每三次节目评委点评一次。
3. 院团委秘书处负责统计分数,及时交给主持人公布
4、 评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。
5、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖,均颁发荣誉证书)
6、 主持人宣布本次大赛圆满结束。
四、 评分标准:(0分)
1、精神面貌分:精神饱满,富有朝气,队型排列合理,纪律良好,行动整齐,上下台有序。
2、指挥0.5分:指挥节奏正确,与伴奏音乐的速度一致,动作大方、到位,具有感染力和带动力。
3、艺术表现8.5分: a、准确2分: 音准、节奏正确,与指挥的动作配合默契。b、音乐2分: 吐字清楚,发音正确,声音统一、整体和谐。c、表现力2分: 能大胆、自信地歌唱,投入感情,有适当的表情,动作自然、适宜。d、整体效果分: 具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分:演出服装整齐、统一。f、特色分: 有领唱、分组唱等其他表现形式。
4、计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
5、各中队参赛总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)
. 提前预约嘉宾评委、预订赛常
2. 对赛场的布置工作要提前做好,做好赛前的音响设备及灯光调试。
3. 同院团委外联部联系, 积极寻找协办单位和举办资金。
4. 做好节目单嘉宾评委每人一份
5. 与学院团委宣传部合作,扩大活动的前期及后期宣传,在比赛中请院团委宣传部拍照。
6. 提前购买获奖证书,在比赛结果公布后当场填写,但请求院领导提前盖章,以显示正式性。
.整理场地 比赛结束后,相关工作人员清理场地,做好场地、设施的交接工作。
2.公布获奖名单 比赛结束后,在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单,向获奖者表示祝贺,向对本次活动给予支持的人表示感谢,同时扩大我学院的影响。
3.活动总结 在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。
对突发事件的应急处理
. 出现同分情况,时间允许即进行现场pk,不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。
2. 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3. 准备笔记本电脑,提前将各组的背景音乐拷贝。
4. 主持人把握对赛场秩序的控制,及时应变。
团委文体部
xx/3/8
【活动主题】:弘扬五四爱国精神,彰显辽美学生风貌。
学校合唱比赛策划案(热门12篇)篇三
活动名称:
一、活动背景五四青年节即将到来,我院特开展此活动迎接此节日。
二、活动目的及意义活动目的和意义是为了响应党的号召,让同学更加深刻的理解“中国梦”, 从而让他们意识到自己身上背负的对于国家崛起的重任,从而更加的发愤图强,这次活动的开展,也有利于全体学生展现青春活力,活跃学院气氛,提高学生的综合素质,同时也有利于学院大一和大二学生间的交流与发展,使学生间更加的团结友爱和睦。
三、活动主题唱响祖国的旋律 放飞青春的梦想——“青春献礼中国梦”合唱比赛四、活动形式此活动以文艺演出形式开展,用报幕的形式连接正常活动,安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛,一只合唱队伍由一个大一班级和一个大二班级成员组成,共组成九只队伍,每只队不得少于五十人,剩余一个大二班级为承办班级,合唱时间不能超过八分钟,合唱形式不加限制,但合唱歌曲需紧扣主题,表现手法可多种多样,不必拘泥于传统方式,可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。
五、活动时间、地点、及参与对象活动彩排时间xx年6月5日下午活动时间xx年6月8日晚上七点活动地点文科楼模拟法庭活动对象长沙理工大学水利工程学院大一及大二年级全体学生六、活动组织机构主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位:水利工程学院分团委文艺部七、活动流程策划一.文娱部开展大一及大二年级班级和文艺委员会议,宣布活动开展及其主题意义,通知各班级做好活动相应准备,用抽签形式决定九个合唱队伍及一个承办班级,并对参加活动的队伍进行表演顺序安排,并告知队伍在会议之后一天内把确定好的合唱歌曲报给文娱部,并告诉承办班级要准备好活跃气氛的开场节目和中场活动。
二.宣传部进行好在学校的宣传活动,文艺部确定好主持人,及对承办班级开场节目和中场活动的督促及检查,并和组织部协调好时间进行彩排。
学校合唱比赛策划案(热门12篇)篇四
为了丰富同学们课余文化生活,展现当代大学生风采,弘扬校园文化。校团委学生会特在“青春梦想奋斗”第三届五四青年文化节里举办“唱响青春”第五届大合唱比赛,通过本次比赛引导大学生树立团结协作意识,展示当代大学生文明健康、积极向上的精神风貌。
1、比赛前期:本阶段是比赛的准备阶段,主要以写真海报宣传、展板宣传、条幅宣传为主。结合网络宣传和广播宣传的形式在校内进行大规模的宣传。
2、比赛后期:本阶段是赛后总结阶段。请新闻部门对各学院参赛选手进行赛后采访和文字报道,在学校网站发布新闻稿,力求提升大合唱比赛的后期影响力。
1、面向群体:以学院为单位的全体在校生。
2、比赛形式:
(1)本次大赛分为初赛、决赛两部分。
(2)初赛由各学院自发组织进行选拔。(选拔方式不限)。
(3)决赛由各学院学生会推选出一个代表队参加比赛。
1、合唱比赛以学院为单位进行组队。
3、每支队伍准备两首歌曲,一首为指定红歌(从附附表五中选择),一首为自选歌曲,自选的歌曲必须紧扣主题,积极向上,演唱时间及上下场时间不超过12分钟。
4、每队需配一名指挥,形式以合唱为主,可以配备朗诵、领唱人员。
5、学校提供音响设备,允许使用乐队伴奏(所需乐器自备)。
6、演唱中允许有队形变换。
7、各参赛队需统一穿着装。
8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。
9、歌曲评分采用十分制,分五项进行评分。
10、参赛队及其现场观众需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生,视情节对相应代表队的最终成绩扣分,比赛结束会由现场察组根据参赛队及其学院观众的现场秩序进行打分,最终评比出团体文明奖一名。
11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍必须到指定地点做准备。
12、比赛最终评出一名最佳指挥奖,但其得分不计入总分。
图书馆报告厅。
一等奖1名。
二等奖1名。
三等奖1名。
团体文明奖1名。
团体奖奖品均为锦旗。
优秀指挥奖1名。
奖品:荣誉证书和u盘。
学工处。
校学生会办公室。
学校合唱比赛策划案(热门12篇)篇五
为了丰富同学们课余文化生活,展现当代学生风采,弘扬校园文化。校团学生会特在“青春梦想奋斗”第三届五四青年文化节里举办“唱响青春”第五届合唱比赛,通过本次比赛引导学生树立团结协作意识,展示当代学生文明健康、积极向上的精神风貌。
1、比赛前期:本阶段是比赛的准备阶段,主要以写真海报宣传、展板宣传、条幅宣传为主。结合网络宣传和广播宣传的形式在校内进行规模的宣传。
2、比赛后期:本阶段是赛后总结阶段。请新闻部门对各学院参赛选手进行赛后采和文字报道,在学校网站发布新闻稿,力求提升合唱比赛的后期影响力。
1、面向群体:以学院为单位的全体在校生。
2、比赛形式:
(1)本次赛分为初赛、决赛两部分。
(2)初赛由各学院自发组织进行选拔。(选拔方式不限)。
(3)决赛由各学院学生会推选出一个代表队参加比赛。
1、合唱比赛以学院为单位进行组队。
2、每支参赛队伍由45—50人组成(包括指挥、伴奏)。
3、每支队伍准备两首歌曲,一首为指定红歌(从附附表五中选择),一首为自选歌曲,自选的歌曲必须紧扣主题,积极向上,演唱时间及上下场时间不超过12分钟。
4、每队需配一名指挥,形式以合唱为主,可以配备朗诵、领唱人员。
5、学校提供音响设备,允许使用乐队伴奏(所需乐器自备)。
6、演唱中允许有队形变换。
7、各参赛队需统一穿着装。
8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。
9、歌曲评分采用十分制,分五项进行评分。
10、参赛队及其现场观众需保持赛场纪律。如有违纪律的情况发生,视情节对相应代表队的最终成绩扣分,比赛结束会由现场察组根据参赛队及其学院观众的现场秩序进行打分,最终评比出团体文明奖一名。
11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍必须到指定地点做准备。
12、比赛最终评出一名最佳指挥奖,但其得分不计入总分。
图书馆报告厅。
集体奖:
一等奖1名。
二等奖1名。
三等奖1名。
团体文明奖1名。
团体奖奖品均为锦旗。
专项奖:
优秀指挥奖1名。
奖品:荣誉证书和u盘。
学校合唱比赛策划案(热门12篇)篇六
在建党90周年来之际,为弘扬爱国主义精神,激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨热情,同时增强班级凝聚力、向心力,丰富校园文化生活提高学生艺术修养,师范学院特举办“”红歌合唱比赛,具体如下:
以爱国为主题,热情歌颂新中国成立以来特别是开放以来取得的辉煌成就,充分映我校热爱祖国、热爱,乐观开朗、积极向上的精神风貌,表现学生实现中华民族伟复兴的远抱负和历史使命感,展示学生高雅健康的审美追求。
定于20xx月在文化广场,具体时间另行通知。
山东科技学(泰山科技学院)各系所晋级班级。
主办单位:山东科技学泰山科技学院团组织。
协办单位:校区(学院)学生会文艺部。
参赛节目:每个班级合唱两首红歌,其中包括一首必唱歌曲和一首自选歌曲。
1、领导致开幕辞。
2、主持人介绍评和参赛班级以及其辅导员名称。
3、宣读比赛规则和评分标准。
3、比赛开始。
4、颁奖。
合唱比赛规则及评分标准(采取满分100分评分制,小数点后可保留两位数字。)。
1、参赛人数(10分)。要求班级全员参加,缺1人扣1分,病事假除外。
2、形象(20分)。要求着装整齐、得体、方,精神饱满,上下场井然有序。服装不统一扣5分,秩序不佳扣5分。
3、合唱效果(70分)其中:歌词内容积极向上,符合主题(10分);表演形式新颖、别具一格(10分);演唱完整流畅,没有唱错、重唱、变调或停唱等现象;(20分);声乐整齐、唱词清晰、声音宏亮、统一和谐,合唱效果好富有感染力(30分)。否则,在各项分值内酌情扣分。必唱歌曲的打分与自选歌曲的打分之和,再除以二为合唱效果得分。
1、合唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国健康向上的歌曲。
2、各参赛单位自备演唱歌碟及相关道具。
3、演出顺序以抽签形式决定。
4、评分最后结果以100分制进行计算,去掉评打出的最高分和最低分,最后算出平均分为最终得分。
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。
学校合唱比赛策划案(热门12篇)篇七
大学,是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的.活力,充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式,让我们的歌声唱响在材料学院,唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱,唱出我们学校的蓬勃发展,唱出我们学院的和谐,唱出我们青年人的热情与朝气,展现我们班级的风采。
“材料在我心,青春梦飞翔”合唱比赛。
喜迎十八大,为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,全面推进和谐校园文化建设,进一步活跃校园文化生活,充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌,引导大学生提高综合素质,进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团委将开展“材料在我心,青春梦飞翔”班级大合唱活动。
材料学院12级全体学生以及学院团委成员。
时间:(待定)地点:(待定)。
(一)活动物品准备工作:
1、活动用品采购(水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等);
2、与学生会文艺部联系,借用他们的音箱话筒等设备;
3、联系老师借用红地毯。
(二)活动宣传工作:主要通过三点一线式的宣传路线:
3、宣传板宣传:比赛前一周,宣传部制作宣传板;
4、院网网站宣传:以通知的形式,写一则新闻,上传到院网。
(五)活动预备工作:
1、选出主持人两名;
2、邀请嘉宾评委;
3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签;
4、提前预定、准备,装饰会场;
5、宣传部成员负责照片信息采集工作;
6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
(四)活动进行流程:
1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾;
2、老师讲话;
3、各参赛队合唱表演,评委当场进行评分;
4、统分,主持人报分;
5、主持人宣布参赛选手获奖名次;
6、领导给获奖选手颁奖;
7、领导总结、活动结束,合影;
8、按顺序退场。
奖金(奖品+荣誉证书):3×6=18元;
会场布置:
气球50元,拉花40元,彩带40元,胶带2×5=10元;
宣传板:3×20=60元;
水:30元;
评分纸、笔:纸5元,笔20元;
请柬3×6=18元;
总计:xx元。
注意事项:
2、赛前,多次检查设备、线路等,及时处理不良现象;
3、活动结束后,做好会场的清理和打扫;
4、报道:新闻中心对本次活动进行后续报道,写好新闻稿;
5、海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,比赛过程的照片等等;
6、活动总结:活动结束后,即着手整理资料,对本次活动做一个客观、全面的总结,经审核后,将相关资料一并备案存档。
歌唱评分标准:本次比赛采取百分制,最终分数按去掉一个最高分和最低分,求平均分而定:
1、形象分(30分):着装大方得体,唱姿优雅自然,舞台表现力强;
2、基本分(40分):演唱连贯、自如、完整,咬字吐字清晰,音调节奏标准;
3、技术分(30分):能准确把握歌曲的风格、特点,有较强的音乐表现力,声情并茂,有较强的舞台感染力,能调动现场的气氛。
参赛要求。
各班以班级为单位,组成一个合唱队。
3.各合唱队须设领队、指挥各一名,并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏。请各合唱队务必于··月·日之前准时上交于团委办公室。
4、演唱形式新颖独特,舞台效果好。在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。
奖项设置:根据分数高低选出:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;
学校合唱比赛策划案(热门12篇)篇八
为展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的青春风采,展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。根据校委会安排,特面向全校学生举办院红歌小合唱比赛。
小合唱是曲艺范围中的一种表演形式,它既有舞台表演(动作)的技巧,又有唱腔设计的运作,它以带有表演动作的说唱来叙述故事,塑造人物,表达思想感情,反映社会生活,一般以叙述为主代言为辅,具有一人多角、多人多角的演唱特点。它与民间音乐及各地方言有着密切的关系。为此举办了这次小合唱比赛来丰富大家的'业余生活,提高大家学习的积极性。
本次比赛采取以班级为单位的比赛方式。将评出班级小合唱比赛一等奖、二等奖、三等奖各一名。
本次比赛满分100分。自选歌曲三首,共60分。队列队形15分,仪表、气质15分,服装4分,进出场6分。
歌曲要求:
a.歌曲完整;能很好的把握音准概念,不跑调;15分;
b.节奏把握到位,不拖拍、不抢拍10分;
c.歌声嘹亮,有力10分;
e.音色整齐统一10分;
f.精神状态饱满10分;
g.朗诵有激情,声音洪亮,符合歌曲内涵5分。
歌曲内容:
反映青少年健康成长,思想健康、积极向上、时代感强、活泼有朝气。
评委:杨仙仙、李娜、成张珍、吴刘明、吉巧英。
评委须公正严明,严格掌握评判标准,在评选活动结束后,评委不得修改选手成绩,并及时交回审核组。
学校合唱比赛策划案(热门12篇)篇九
营销策划书90%不是为自己写的。因为我们在思考问题时,往往只根据自己的知识和掌握的资料得出最终的结论,而不是将整个整理出策划书。
下面是应届毕业生网小编收集整理的合唱比赛策划书,希望大家喜欢。
适逢会销品牌建立五周年之际,为弘扬“爱国、爱家、爱健康”的.时代主旋律,以传播爱心、播撒健康为己任。特在xx市场成立五大合唱团,共同为会销品牌庆典献礼。
“会销为我健康加油,我为会销发展喝彩!”--会销品牌五周年庆典红歌比赛
1、以区域为单位,在3月10日之前成立区域合唱团。要求每个服务店在3月8日之前选拔确定8--10名合唱队队员,并将名单上报至片区最高负责人。
2、各服务店在3月8日之前在店内举行服务店红歌合唱队成立仪式,选举产生队长一名,副队长一名,领队一名(由员工担任)。并确立每周二、四、六在店内排练,可根据情况选择上下午,并严格考勤,每天人数只许增加不许减少。
3、各区域在3月10日之前,在当地旗舰店(或大店)举行区域红歌合唱团成立仪式,选举产生合唱团团长一名,副团长两名,并设立区域领队一名(由员工担任)。参加合唱团人数在20--30人以上即可。并确立区域每周三集中排练。并确立合唱团名称、歌唱曲目、教练两名。
4、此次组织合唱队的目的不在于表演水平而在于聚集店内人气、加大转介绍、吸引新顾客进店。所以参加的顾客不需要歌唱的好,只需要参与。要求店内员工积极配合,让顾客找到组织。
1、在合唱活动中可要求顾客带新人来加入合唱队;
2、在合唱活动中员工要积极参与,有顾客缺席时员工要及时补位并且打电话询问,每天确定人数只能增加,不能减少。
3、在合唱活动间隙可树立健康典型,渗透立体健康理念,顾客的交流就怕比较,而健康是需要比较和促动的,最好不断有新顾客担任。
4、在合唱活动中打造顾客队伍,让顾客购买产品成为习惯。
5、在合唱活动中锻炼员工销售力,让员工签单成常态。
6、让顾客找顾客很难,但让顾客找喜欢唱歌的人很容易。
7、只有有效的组织才能让顾客养成好的健康习惯;只有通过活动的拉动才能让顾客有购买的氛围。
8、顾客每天有活动,员工每天有会议。
9、店内活动有多精彩,店内销量就有多精彩。
学校合唱比赛策划案(热门12篇)篇十
为了丰富校园文化生活,推进我校艺术教育,培养学生爱校、爱班的思想意识,同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台,结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛,现将活动组织办法及有关要求通知如下:
全体师生
1.以热爱祖国为主题,贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。
2.每个参赛班级选定两个演唱曲目,一首为必唱歌曲,一首为选唱歌曲,必唱歌曲为《》(再与音乐老师商量);自选歌曲原则上以教材歌曲为主进行选择,也可根据学生喜好选择教材以外歌曲,前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。
4.比赛设一、二等奖,颁发证书。
1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。(40%)
2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(30%)
3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(20%)
4.全员参与(10%)
3月26日qq报名即可
比赛时间初步定为: 4月30日。
学校操场
协助部门:班主任和陪班教师、信息技术办公室(音响)、音乐组、 美术组、体育组
具体工作步骤
1.班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目,查找音像资料。
2.细致学习歌曲,进行歌曲处理。
3.服装的统一
4.制作相关道具
请各班提前做好比赛准备!
学校合唱比赛策划案(热门12篇)篇十一
为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
1——6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
12月29——31日
体艺中心
检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。
2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。
(1)11月9日——12月底,各班精心准备大合唱;
(2)12月25日比赛抽签;
(3)12月25日《校歌》检阅。
(4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。
(5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。
(6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。
2、两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。
4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5、比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。
大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。
5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2、比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。
3、比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。
4、评委:xx
1、筹备工作:xx主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。
2、主持人指导教师:xx
3、《校歌》表演队指导教师:xx
4、算分:xx
5、拍摄及照相:xx
6、后勤工作:xx比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
7、比赛音响准备:xx
1、伴奏音乐于比赛前交xx老师处。
2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
学校合唱比赛策划案(热门12篇)篇十二
1、选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。
2、每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的`选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。
3、伴奏可采用钢琴或录音带!
4、演唱形式必须是合唱,一、二年级可以采用简单的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。
5、比赛设奖项若干名,颁发证书。
1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)
2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)
3、演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)
4、全员参与(5%)
5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%。
学校体育馆
节目主持人:
一、三四年级专场由马一萍老师负责
二、五六年级专场由王晶晶老师负责
班主任:
1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员
2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买)
3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化妆、彩排等。
抽签:年级组长负责(开会后抽签)
评委:
校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等
校内评委:一年级:陈勇、郑时玲、徐宾,组长:郑时玲
二年级:裘建焕、洪章生、邱静君,组长:洪章生
三四年级:储明岳、郎敏华、徐磊,组长:徐磊
五六年级:陈邦银、张蓉、何正明,组长:何正明
组长负责评分表保管,统计分数。
奖项设置:一、二、三等奖
一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名
二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名
三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名
四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名
五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名
六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名
在此基础上,另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名