学校教育了孩子们尊重他人、守纪律和积极面对困难的品质。以下是为大家准备的学校教育案例，希望能对大家有所帮助。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和***历次全会精神，大力推动学校党建质量提升，不断筑牢学校党建工作的“根”与“魂”，全面发挥党的领导核心和政治核心作用，全力引领改革、推动改革，以高质量党建引领和推动学校发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
开展“党建品牌建设巩固年”活动，继续紧紧围绕筑牢“红色头雁”、优塑“红烛先锋”、培育“红心向党”的“三红工程”，实施“党建+”学科领航和“书记项目”工程，以“党建红”引领“教育蓝”，促进党建工作与教育教学中心工作深度融合，让党的主张成为学校最强音，让党建成为教育发展源动力，不断推动学校党建工作全面进步全面过硬、教育教学质量全面提高。
进一步健全党的领导体制机制。全面加强管党治党主体责任，定期研究教育工作，落实领导班子包年级工作制度，每学期为师生上一节思政课。
各种党组织会议和教职会会议，坚持“第一议题”学习制度，对******重要指示、讲话、文章、论述，做到第一时间组织学习、安排部署、推动落实。全面落实“三会一课”、组织生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度，认真落实党的组织生活制度，切实增强党内政治生活的政治性、原则性和战斗性。
落实教育部新修订的《教育系统贯彻落实意识形态工作责任制实施细则》，做到年初有安排、每月有研判、季度有调度、半年有汇报，年终有总结。
建立常态化长效化制度机制，持续巩固拓展党史学习教育成果，进一步引导广大教师党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责。把学习成果内化为思想觉悟、转化为思维方法、细化为思路举措，着眼于***新时代中国特色社会主义思想的运用，推动教育高质量发展闯新路、开新局。
健全学校书记第一责任人职责、班子成员履行“一岗双责”，铸造齐心协力抓党建的工作格局。强化常态督查、重点督查、专项督查，进一步传导压力，落实责任。
健全学校党务工作机构，建立健全学校党组织会议、校长办公会议（校务会议）的会议制度和议事规则。
严格执行《党员教育管理工作条例》，加大发展党员工作力度，强化跟踪调度，严格审核把关入党材料，提升发展党员质量，确保支部在各发展阶段都有后备力量。持续推进“三培养”机制，开展“党建+学科领航”和“书记项目”工程，把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导，优先发展高知党员。加强党员关爱行动，建立健全困难党员、重大疾病党员走访慰问常态化机制。
通过集中培训、理论学习中心组等，制定党员学习教育培训计划，重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训，培训时间不少于32学时。
深入学习贯彻******纪委六次全会精神和******在全会上的重要讲话精神，紧盯重点领域、关键环节、重大项目，加大对违规决策、违规经营等问题的查处和追责力度。继续坚持严字当头，把纪律规矩挺在前面，对腐败问题做到“零容忍”。在重要时间节点开展正风肃纪检查，严肃查处对贯彻上级决策部署做选择、搞变通、打折扣等形式主义、官僚主义顽瘴痼疾，坚决防止违规发放补贴、违规吃喝等享乐主义、奢靡之风反弹回潮。
始终保持师德师风问题“零容忍”高压态势，加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度，把握运用好监督执纪“四种形态”，支部在开学放假、节假日等重要节点开展警示教育，营造厉行节约、风清气正的育人环境。
把政治建设摆在首位，自觉用立德树人、教书育人的实际行动和成效，衷心拥护“两个确立”，践行“两个维护”。深入开展“学习新思想，做好接班人”主题教育活动，不断增加吸引力感染力。
加强党组织领导工会、共青团、妇女组织、少先队等群团组织，强化党建带队建，做好统一战线工作。推进形成“党建带关建”的工作机制，推动党群合力，家校共育，培根铸魂，立德树人。
开展“我为师生办实事”和“三微”活动，坚持把全心全意为师生服务作为根本宗旨，切实为师生解决实际问题。落实校领导班子成员联系师生、听课评课等制度；定期听取师生代表意见建议，及时解决涉及师生切身利益的突出问题。
党支部发挥好战斗堡垒作用，高举党的旗帜、凝聚各方力量，战斗在控辍保学、关爱学生一线，战斗在疫情防控、群防群治一线，战斗在教育教学和教育宣传一线，努力提升党组织“保垒指数”和“党员先锋”指数，服务学生，关爱学生。
2022年2月28日。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇二
20__年我村党建工作的总体思路是认真贯彻落党十九大精神,以党的执政能力建设和先进性建设为主线,突出抓好基层组织建设和党员干部队伍建设。
一、围绕增强党组织的凝聚力战斗力，切实加强农村基层组织建设。
1、深化“三级联创”。围绕“五个好”目标要求，巩固党建示范点的创建成果。服务新农村建设。
2、优化组织设置。探索适应新农村建设和农村经济发展的党组织设置方式，把党支部或党小组建在合作社上，建在经济组织中，建在产业链上，形成与经济社会发展更加适应的基层组织框架。逐步推广“支部+村委会+协会”工作模式，创新基层党组织领导和服务农业产业化的方式方法。
3、巩固阵地建设。扎实抓好村级活动场所建设，加强村级活动场所管理和使用，发挥好作用。
4、加强村干部队伍建设。引导村干部谋事创业，服务新农村建设。__年争取村做好从致富能人中培养选拔治村能人的工作，加强村级后备干部队伍培养，争取村后备干部达到2-3人，建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍。
二、围绕保持和发展党的先进性，切实加强党员队伍建设。
1、努力探索党员干部教育管理新途径。坚持以执政能力和先进性建设为主线，继续巩固和发展先进性教育活动成果，进一步健全“党员经常受教育、永葆先进性”的长效机制。积极探索对农村无职党员、流动党员分类教育管理办法，增强教育管理的针对性、实效性。建立健全农村党支部工作台帐制度，推进农村党支部工作制度化、规范化。实施农村党员先进性考核，充分发挥党员在新农村建设中的先锋模范作用。在流动党员中开展“一人一台帐、一月一联系、一月一汇报、一年一评议”活动，制定党内激励、关怀、帮扶的相关制度和规定，以老党员和生活困难党员为重点，广泛开展党内关怀活动。抓好民主生活会指导、民主评议党员、处置不合格党员等工作，探索党员党性定期分析制度。加强党费收缴、管理、使用和检查。
2、抓好党员的培养发展工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加强对发展党员的宏观指导，全面执行发展党员“五制”和实行“双向培养”。加大在优秀青年农民中发展党员力度，培养有一定致富带富本领的青年党员。
三、围绕构建党建工作新格局，建立健全党建工作机制。
1、加强和改进党内民主制度建设。在基层党组织中全面实行党务公开，规范基层党务公开的内容、形式和程序，为党员参与党内事务创造条件，切实保障党员民主权利。
2、严格落实党建工作责任制。开展“好正职、好副手”评选活动，增强党支部书记管党责任意识，注重考核党建工作实效和干部群众对党建工作的公认度和满意度，把党的建设各个方面和各个环节有机贯通起来，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。
四、围绕提高党员干部贯彻落实科学。
解决存在的突出问题。紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标要求，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，着力提高各级党组织、领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒、把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，为推动科学发展提供坚强组织保证。于论文联发展观的本领，开展深入学习实践科学发展观活动。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇三
20**年我校党建工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻十八届五中全会精神为动力，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，全面贯彻党的教育方针，巩固教育质量领先的品牌效应，提高文明学校成果。切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，为教育改革与发展提供强有力的思想和组织保证，推进学校各项工作更好地发展。
1、抓好党的十八大精神的学习贯彻工作。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，按照上级统一部署，精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传党的十八大精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。
2、认真做好十八大精神“三进”工作。利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。充分发挥课堂教学主渠道作用，在进行思想品德、语文等学科教学时，融入十八大精神的相关内容，让课堂成为宣传十八大精神的主阵地，让广大党员教师成为十八大精神的重要传播者，真正实现十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的目标。
3、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过发放新党章、印制学习资料、开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，在较短时间，让所有党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。
4、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学习宣传优秀教师，营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。
5、加强学生思想政治教育和养成教育。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性，创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育，深化拓展感恩教育、诚信教育、国防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。
6、加强党员队伍的管理与教育。要根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。要在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质,组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
7、发挥党员的先锋模范作用。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据;“七一”期间表彰优秀党员。要围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人、服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量再立新功。
8、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的`重点。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象，进一步做好培养教育考察工作，本年度计划发展党员3名，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。
9、认真落实党组织议事规则。要认真落实民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策的科学化、民主化、规范化。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定;党支部委员要根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。工作中努力做到党政工各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性，进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。
10、认真落实民主(组织)生活会制度。要高度重视领导干部民主生活会的组织工作，切实抓好各个环节，注重抓好整改，进一步提高民主生活会质量，认真开展批评与自我批评，增强领导班子解决自身问题的能力。对民主生活会召开情况、整改情况以及群众普遍关心问题的解决进展情况，在一定范围内通报，自觉接受群众监督。要组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员坚持参加双重组织生活会制度，既参加班子的民主生活会又按时参加各支部的学习活动和组织生活会。
11、落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、党员汇报制度、民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、小组党员会议，组织(民主)生活会议，上好党课。
12、完善“簿册”管理规范化。加强对各种“簿册”、人事档案的规范管理，充分发挥档案资料作用。
13、发扬密切联系群众的工作作风。党支部一班人要保持良好的精神状态，,增强群众观念，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风，进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。要进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
13、加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。
深化“廉政文化进校园”活动，通过创新载体，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，奠定终身廉洁做人的品格。
14、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高党务、校务公开工作实效。
16、做好计划生育等工作.依法认真完成上级交办的有关工作任务。
17、加强校园文化建设。按照上级统一部署，结合20**年开展的“校园文化建设年”活动，继续开展兴趣小组活动、“五园”活动、献爱心特色活动，投入人力、物力、财力，进一步美化校园环境，推进校园文化建设。
18、提高文明学校成果.广泛开展创建文明和谐校园活动，通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，努力建设和谐的校园文化，形成良好的校园文明，创建积极向上的校园氛围，努力建设平安、健康、文明、和谐的校园，推进校风、教风、学风和制度，形成良好的校园文明，创建积极向上的校园氛围，推进学校精神文明建设，争创市级文明学校。
19、加强对工会工作的领导。支持工会根据自身特点开展各项活动。积极开展群众性文体活动，丰富教职工课余文体生活。发挥教代会的民主管理和监督作用，坚持和完善教代会制度，进一步推进学校民主管理、和谐发展。认真落实并完善校务公开制度，保证教职工依法享有和行使各种民主权利。
20、加强对共青团工作的领导。围绕学校中心工作，立足团队特色，展示学生特长，开展形式多样、生动活泼的各种特色主题教育活动。加强团队自身建设，突出加强团员队伍建设，力争各班团支部在团建等方面有较大发展，使团组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。认真做好发展团员工作，各团支部要积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》，拟定于“五四”前夕，在初二年段，初三年段按比例发展团员，并在初一少先队中开展“推优入团”工作。充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。
21、认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作，加强与民主党派教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇四
20**年党建工作的总体思路是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面落实十八大、十八届三中、四中、五中会议精神，全面贯彻党的教育方针。以建设学习型党组织为载体，统筹安排，突出重点，创新方法，讲求实效，切实推进党的班子建设、干部队伍建设、组织建设和党风廉政建设，为办好人民满意教育，构建和谐社会提供更加坚实的政治保障和组织保障。
1.坚持理论学习，提高思想政治素质。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装和教育广大党员和干部，坚定党员的社会主义信念，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，增强党性修养，提高党员的理论水平、思想政治素质和共产主义道德素养。要进一步掌握良好的思想方法和工作方法，牢固树立正确的人生观、价值观、道德观，进一步弘扬爱国主义、集体主义精神，保持和发扬党的优良传统，为我市教育又好又快发展奠定坚实基础。
2.继续深入开展学习新《党章》活动。要紧密联系实际，深刻理解党的政治生活和组织生活原则、各项基本制度和纪律规定，进一步强化党章意识、党员意识、组织观念和纪律观念，提高党性修养，自觉做到个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，思想上和上级保持高度一致，确保政令畅通，令行禁止。
3.坚持政治理论学习制度化、多样化。要进一步健全和完善学习制度，注重理论联系实际，做到学有所思，学有所获，学有所行，形成良好的学习风气。要加强学习的落实、检查和管理，丰富学习的形式。结合教育工作和学习实际，选择不同形式开展学习活动，切实增强学习的实际效果。
1、提升干部执政能力。健全规范干部作风的各项制度，形成长效机制。强化领导干部的遵规守纪和廉洁自律，深入落实坐班、“禁酒令”等勤、廉制度，定期开展廉政警示教育活动，提高干部的自律意识。加大领导干部和优秀教师外出学习培训的力度，提高依法行政水平，提升队伍素质。
2、提升教师师德水平。扎实开展深化师德师德提升年活动，对照社情民意调查，深入查剖制约教育发展、影响教育形象的突出问题，进一步健全完善与素质教育发展相适应的师德管理考核机制，做到师德建设常抓常新，教师从教行为得到全面规范。以弘扬主旋律为动力，做到典型引路，形成学先进、当先进的良好局面，促使校风、教风、学风进一步转变，不断提高人民群众对教育的满意度。
3、优化队伍管理机制。一是推进民主管理，进一步加强教代会的规范化建设，强化校务公开，提高教职工参政、议政的主人翁意识，营造和谐共处、合力发展的工作氛围。二是加大考核机制，进一步激发工作活力。
1、加强党纪国法教育。进一步抓好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的贯彻落实，严格执行“五十二个标准”的规定;开展《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《行政机关公务员处分条例》等党纪政纪条规学习活动，促进党员干部依法履行职责和遵守职业道德，严格廉洁自律。
2、加强廉政文化建设。深入开展理想信念和廉洁从政教育，树立正确的权力观、地位观、利益观，提高党员干部拒腐防变能力。紧紧围绕构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系主线，不断完善各项制度，深入推进反腐倡廉建设，努力营造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛围，使廉政文化建设深入人心，打牢廉洁行政的思想政治基础，筑牢拒腐防变的道德防线。
3、深化作风效能建设，提升服务水平。进一步加强制度建设，以主动服务、热情服务、跨前服务为宗旨，不断提高服务水平和办事效率;进一步建立健全便民、高效的办事服务制度，提高社会满意度，提升党员干部服务社会的责任感和使命感。
2、关心年轻党员干部的成长。建立年轻党员干部定期交流思想、汇报工作制度，切实关心和帮助他们解决思想、工作、学习及生活中的实际问题。加强后备干部的培养和考察，建立培养档案，实行动态管理。
3、进一步发挥党员干部的先锋模范作用。继续发挥党员干部在教育教学工作中的积极作用，进一步落实科学发展观，组织动员党员干部立足本职，服务大局，创先争优，积极树立先进典型，带动身边群众争当先进、争创优秀，推动局各项事业的有序发展。
4、进一步完善党员日常管理工作制度。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，培养入党积极分子和发展新党员;加强对入党积极分子的政治理论培养与党性教育，继续推行发展党员公示制、票决制，把好发展党员质量关;及时做好党员组织关系转接和党费收缴工作，确保党组织工作正常有序开展。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇五
为了认真落实全区党建工作任务，区委与各基层党(工)委签订20xx年度党建工作目标责任书。
一、以“两年打基础”目标任务为重点，着力加强领导班子和干部队伍建设。
1、切实加强领导班子思想政治建设，深入学习中国特色社会主义理论体系和区委二次全会、党的精神，强化政德教育、党性教育、民主集中制教育和群众观教育，夯实率先发展的思想基础。
2、加大改革创新力度，不断完善干部交流轮岗、中层竞争上岗、后备干部培养锻炼机制，努力打造结构优、素质高、活力强的干部队伍。
3、创新培训形式、优化培训内容、注重培训效果，切实加强以班子成员、机关中层干部、基层党组织带头人、大学生“村官”为重点的各级党员干部教育培训，年内完成村(社区)两委班子成员普遍轮训。
4、深入开展千名干部下基层“三问三解四为四促”活动，积极引导各级领导干部带头深入基层、深入群众、深入实际，在服务基层、服务群众中，转变工作作风，增强服务意识，推动工作落实。
5、认真落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，严格执行廉洁从政的各项规定，加强干部监督工作。
二、以“基层组织建设年”为契机，统筹推进各领域基层党组织建设。
6、继续抓好创先争优活动，深入开展千名干部下基层“三问三解四为四促”活动，集中开展群众评议工作，使创先争优活动成为群众满意工程。建立健全“创先争优”长效机制，每个支部至少建立一项务实管用的创先争优制度。
7、认真落实基层组织建设年各项工作任务，深入开展基层党组织分类定级、对标晋位工作，着力解决基层党组织建设中的突出问题，完善加强基层党组织建设的体制机制，夯实基层基础。
8、积极推进社区党建工作创新，总结经验，完善制度，积极推进社区“邻里文化节”常态化、制度化，探索推行网格化管理、组团式服务模式，建立健全工作联动机制，巩固扩大区域化社区党建工作成果。
9、认真落实“一定三有”，不断完善村(社区)干部考核管理办法，全面推行“四议两公开”工作法，建立健全村干部激励保障机制，积极推进基层民主政治建设和村级组织规范化建设。
10、强力推进村级党组织“升级晋档”活动，全面完成年度晋档目标任务;加大在农民专业合作社、行业协会、产业链设置党组织力度，做好村“两委”换届收尾工作，建好用好村级活动场所，提升综合效能。
11、建立“两新”组织台账，完善党建工作指导员和党组织组建挂账销号等制度，不断扩大党的组织和工作覆盖面;探索推行“村企联建”工作模式，积极开展“双强六好”创建活动，促进党组织作用有效发挥。
12、结合机关事业单位工作实际和业务特点，落实好服务中心、建设队伍两大任务，创新党组织活动方式，积极推动城乡一体化党建工作，使机关党建走在前头、做出表率。
13、加强党建工作创新，提升党建调研、宣传水平，不断扩大党建工作影响力。
三、以促进作用发挥为目的，切实加强基层党员干部教育管理工作。
14、大力实施党员发展“源头工程”，着力在生产、工作一线和高知识群体青年中，特别是“两新”组织和农村优秀青年中发展党员，确保新发展35岁以下农村党员达到新发展农村党员的50%。
15、健全党员分类管理、党员评星定级、党性定期分析制度，建立健全城乡一体化党员管理机制，完善党内激励和关怀帮扶机制，切实加强对各类党员的有效管理和服务。
16、不断深化远程教育“双创创争”活动，充分发挥远程教育优势。加大先进典型发现、培养、宣传力度，引导和激励广大基层党组织和党员学先进、赶先进、争先进。
对上述工作任务完成情况，由区委组织部制定具体考核办法，纳入年度工作目标任务考核。
中共xxxxxxxxx委中共xxxxxx委员会。
签字：签字：
20xx年x月。
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学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇六
为进一步加强我校党建工作，根据上级文件精神，加强学习型、创新型、服务型党组织建设，制定我校2021年党建工作计划。
一.指导思想。
高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十九大精神，坚持全面从严治党，坚持新发展理念，着力提升党员队伍素质，建设服务型党组织，切实加强党组织和党员教师的思想建设、组织建设、作风建设，着力推进我校党建和思想政治工作内容创新、载体创新、方法创新和制度创新。
二.工作重点。
1.夯实基础，强化党组织建设。深入贯彻落实中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》精神，扎实做好以下工作，夯实基础，强化党组织建设：（1）抓好党建责任清单（党组织责任清单、党组织书记责任清单）工作，推进全面从严治党、管党责任的落实。（2）发挥好党组织的政治核心作用，落实以“主题党日”“两学一做”“三会一课”为主要内容的“123”基本教育规范，突出政治教育功能，严格党内组织生活，理顺党员组织关系。（3）开展党员好故事征集，参与上级党委党建好案例、书记好党课活动，做好党费收缴、民主评议党员等工作。（4）重视做好群团工作，充分发挥工会、共青团、少先队的作用。
2.宣传引导，加强意识形态工作。
严格落实上级党组织意识形态工作责任制，将意识形态工作纳入组织生活会重要内容，健全防范和抵御宗教向校园渗透的机制。加强对课堂、论坛、讲座、网络等阵地的管理。加强学校新闻宣传队伍建设，组织开展学校信息宣传工作培训，提升宣传思想文化工作队伍的专业化水平。进一步加强学校微信公众号新媒体平台建设，积极做好教育舆情监测、回应和处置工作。
3.落实责任，加强党风廉政建设。（1）抓师德师风，加强师能建设。坚持把师德师风建设作为党员教师队伍建设的重要内容，认真做好暑期的师德考评和师德师风调查工作，大力弘扬高尚师德，规范从业行为，引导广大教师塑造教师新形象。（2）严明纪律规矩，加强作风建设。坚定不移地遵守和维护党的纪律，特别是政治纪律和政治规矩。强化规矩意识，突出规章制度的硬约束作用。认真开展理想信念和宗旨教育、党章党纪教育，强化党员的纪律意识，把党规党纪自觉贯彻落实到各项工作当中，以优良的党风、校风带教风、促学风，推动作风建设不断取得新成效。（3）实施“一岗双责”，完善惩防体系。落实廉政制度，坚持学校中层以上党员“一岗双责”和党风廉政责任制。（4）开展扫黑除恶专项斗争。深入贯彻新时代精神，以党的“十九大”精神为指导，全面贯彻上级有关扫黑除恶专项斗争会议精神，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的原则。始终保持对学校附近黑恶势力犯罪团伙的严打高压态势，对黑恶势力犯罪予以打击，切实保证学校稳定。（5）对全体党员进行专题警示教育，同时结合党员大会、上党课等通过学习文件、案例通报、观看教育片、参观等多种形式开展警示教育活动，不断增强党员干部的党章意识、廉洁意识。（6）认真开好组织生活会，形成报告，上交教育局党委。全体班子成员签订党风廉政责任书，全体在职党员签订党员廉洁自律承诺书。
4.先锋引领，打造教育铁军。大力挖掘身边优秀典型，成为党员的标杆、党建的标杆。加强党建宣传阵地建设，积极传递教育发展正能量。充分发挥党员先锋模范作用，深化党员先锋指数考评，引导广大党员在完成学校中心任务、推动日常工作、解决突出问题中争做优秀共产党员，不断增强党组织的凝聚力、向心力和感召力。严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，有计划地做好发展党员工作，党员转正工作。严格党员队伍教育管理，强化党员的党性意识和组织意识，牢记党员身份，提升能力素质，树立良好的党员形象。加强对入党积极分子培养。
2021年，我们将以党的十九大精神为指针，团结带领全体党员教师，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，凝心聚力、真抓实干，努力开创新局面。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇七
1、马列主义毛泽东思想和邓小平理论。
2、党的十六大、十六届四中全会精神。
3、市委九次党代会和区委三次党代会精神。
4、中共中央印发的《中国共产党纪律处分条例》。
5、中国共产党章程。
6、时事政治，形势报告。
（三）、加强党风廉正建设。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇八
为深入贯彻落实石狮市委组织部、市宣传系统党委发展党员工作的有关精神，进一步推进发展党员工作科学化、规范化和制度化建设，不断提高发展党员工作的质量，使我院党员发展工作更加规范，党员队伍结构更加合理，确保党组织的战斗力、凝聚力得到进一步增强，特制定本计划。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，按照《中国共产党章程》的要求和宣传系统党委的工作部署，严格发展党员的标准程序，按照“坚持标准、保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，进一步加强入党积极分子的考察培养，把优秀分子吸收到党组织中来，不断增强党的新鲜血液，建设一支高素质的党员队伍。
二、工作目标。
(一)发展重点。
以临床一线的技术骨干为重点，进一步做好青年干部入党积极分子的培养和发展党员工作，加大工作力度，吸收更多高素质的优秀分子入党。
（二）总体目标。
1、数量要求：，我院计划发展新党员3-6名。
2、质量要求：坚持质量重于数量的原则，着眼于保持党的先进性，以保证质量为核心，按照新党章提出的党员标准和中组部的有关文件精神，把那些自觉实践“三个代表”重要思想，胸怀共产主义远大理想，带头执行党的路线、方针、政策，勇于开拓，积极进取，廉洁奉公，作风正派，在工作岗位上做出突出成绩的优秀分子吸收到党内来。
三、主要措施。
（一）加强组织领导，推进党员发展工作。
一是高度重视党员发展工作，充分认识党员发展工作的'重要意义，把发展党员工作摆上重要议事日程，纳入党建工作整体目标；二是进一步加强党支部党务干部队伍建设，进一步提高组织委员的政治素质和业务素质，充分发挥组织委员在发展党员工作中的作用；三是进一步健全检查监督机制，加强经常性的督促和指导，形成总支、支部二级齐抓共管的良好局面。
（二）关口前移，不断壮大积极分子队伍。
1.加强党的知识教育宣传。采用多种形式向全体职工介绍党的基本知识，重点结合本院工作实际介绍党组织情况、发展党员情况、党员的先锋模范作用等。
2.建立学习小组。邀请入党申请人参加党的知识讲座、座谈会接受党内知识的学习，对表现优秀的同志，及时确定为入党积极分子。
3.注重在青年骨干中发展党员的工作，开展经常性的职工思想状况分析，主动从业务上、生活上、政治上给予关心、帮助和支持，适时地进行教育，把他们吸引在党组织的周围，不断探索做好党员发展工作的新思路，注重积累经验，解决薄弱环节。
（三）强化教育，发挥党员先锋模范带头作用。
一是积极帮助所属支部做好对入党积极分子、预备党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育以及党的基本知识、基本路线教育，使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，明确党员的权利和义务，端正入党动机，真正做到从思想上入党，树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，树立全心全意为人民服务的思想，确立为共产主义事业奋斗终身的信念，并在各自的岗位上发挥积极作用。
二是抓好新老党员的经常性教育，通过上辅导课、党小组会、民主生活会、个别谈话等形式引导和促进全体党员增强使命感、紧迫感、责任感，树立立党为公、执政为民的理念；认真抓好“二个条例”的学习，把贯彻条例作为每个党员的自觉行为；加强职业道德建设，积极推行民主评议行风工作，大力弘扬民族文化和白求恩精神，实施救死扶伤的人道主义，坚决抵制医疗服务过程中的不正之风，坚持“以病人为中心、服务第一、质量第一”，使广大党员做到与时俱进、开拓进取、勤政廉政、爱岗敬业、乐于奉献，能在紧急时刻、困难面前，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范作用，保持党员的先进性。
（四）强化入党介绍人、联系人的自身素质。
入党介绍人和联系人担负着对入党积极分子、预备党员的教育、培养、考察的职责，对保证党员质量有着重要作用。一是抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习；二是抓好党的基础理论和基本知识的学习，不断提高入党介绍人对党的路线、方针、政策的理解能力和自身素质，充分发挥积极的表率作用，并对入党积极分子、预备党员起到带头和促进作用。
（五）严格发展党员工作程序、纪律。
严格执行《关于在全市发展党员工作中试行测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制的通知》等制度，充分发扬党内民主，规范发展党员工作程序，健全发展党员工作制度，严肃发展党员工作纪律，填写有关表格材料，认真做好各种会议记录，切实做到工作不走样、程序不变通、要求不降低，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象，切实把好党员队伍“入口关”，提高发展党员工作质量。
一是要把好材料关。党支部在讨论吸收新党员或预备党员转正之前，必须将其有关材料如入党申请书、个人自传或转正申请书等上报院总支委员会预审后才能讨论。材料不齐全的不准发展。
二是要把好考核关。总支及支部对入党积极分子和发展对象要进行严格审核，充分听取党内外群众的意见，可通过个别了解情况和召开座谈会相结合等方法，全面了解发展对象或预备党员的现实表现，对照党员条件看是否可以发展或转正。不符合党员标准的不准发展。
三是要把好政审关。医院党总支和支部要组织人员对发展对象的思想政治表现、家庭情况和主要社会关系进行调查了解，认真做好政审工作。没有经过政治审查的不准发展。
四是要把好廉洁关。要调查核实发展对象的廉洁自律和遵纪守法的情况，是否存在收受红包和开单拿回扣等损害群众利益的问题。有违法违纪违规行为的不准发展。
五是要把好程序关。入党申请人必须经过团组织推优或所在党小组推优，支部在确定入党积极分子前要认真审查入党手续是否完备，是否按照发展党员工作程序办事。入党手续不完备，违反发展程序的不准发展。
四、工作要求。
1.统一思想、高度重视。
积极发展优秀分子入党，是提高医院党组织活力的重要措施。各支部、各党小组应高度重视党员发展工作，要统一思想，统一认识，充分认识党员发展工作的重大现实意义和深远历史意义。
2.明确任务，狠抓落实。
各支部要根据本计划和工作实际，具体制定20党员发展工作计划，明确任务。把党员发展计划的实施、检查作为日常工作的一项重要内容，抓落实、抓具体，责任到人，落实到位。
3.坚持标准，严格程序。
发展党员要严格按照党章规定的党员标准，全面衡量，做到成熟一个、发展一个。对发展对象，一定要进行全面综合考察，要注意考察发展对象的入党动机、思想政治素质和一贯表现，特别是在关键时期的表现。要严格发展党员各个阶段的考察，对存在问题和不足要及时帮助其整改提高，坚持发展党员民主公开和责任追究制度，坚决杜绝流于形式、走过场或简化程序等违规做法，增强考察结论的可信度和发展工作的透明度。
中共石狮市医院总支委员会。
2009年1月21日。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇九
在各级教育主管部门的正确领导下，在我校全体师生的辛勤努力下，—20xx学年第一学期我校的各项工作取得了一定的成绩。为更好地完成—20xx学年的教育教学任务，使学校呈现可持续的跨越式发展，特制定本学期学校工作计划：
求突破、抓薄弱求协调的策略，努力打造和谐校园，培育有用之才，全面谋划和落实好学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作，重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理，进一步提高学校综合办学水平，促进学校全面和谐的发展。
1、争创市级特色学校。
2、打造和谐校园，培育有用之才。
1、强化学校的规范化、民主化、精细化和人性化管理。
2、德育工作形成主题化、系列化、常规化和制度化，培养学生学会生活，学会做人。
3、教学工作视质量为生命，加强因材施教的研究，营造科研兴校的良好氛围，不断增强教师的教学底蕴。
4、校园环境整治，争创平安校园。
5、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。
一、行政管理工作要上新台阶。
（一）完善制度，强化管理。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇十
为进一步做好外语系20_年的党建工作，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、___思想、___理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南;不断深化对党的十八大和十八届一中、二中、三中、四中全会精神的学习、宣传和贯彻，加强党总支的思想建设、制度建设、作风建设、组织建设和队伍建设，加强全体党员的党性修养，从而形成良好的学风、教风，努力构建和谐校园。本学期工作重点是继续学习领会十八大精神和十八大四中全会精神，把我系党建工作目标和十八大和十八大四中全会的要求紧密结合起来。
一、建立健全学习型党组织建设，不断提高党员整体素质，发挥党总支的领导核心作用。
1、抓好党员教育工作，抓好党的十八大精神的学习贯彻工作。组织党员师生深入学习党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，开展中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观学习教育，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的十八大及四中全会精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。
2、制定计划，加强学习，调动积极性。贯彻上级党组织的指示决定，组织政治理论学习。宣传、贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，组织党员认真学习党的基本理论和基础知识，围绕新时期、新任务，学习科学文化业务知识。
3、切实开展批评与自我批评，组织党员认真学习先进代表的优秀事迹，让党员结合自己的所见所闻，开展广泛的交流沟通。组织入党积极分子报名参加系内党校理论学习，提高自身的理论修养。
4、坚持学习与实践同步，充分发挥党总支的思想政治工作优势。通过对学生党员交任务，压担子，提要求，教育党员时刻注意规范自己的言行，加强修养，提高素质，在学生中充分发挥模范带头作用。
5、全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强本系学生社会责任感、创新精神、实践能力。同时鼓励学生多读好书，掌握科学文化知识，树立正确的价值观与人生观，陶冶情操，培养高尚的道德情操和人文素养。
6、本年度，党总支将继续深入开展“书香外语系”活动，购置批量优秀书籍，供党员们借阅，并定期举行交流会，积极创建良好的学习氛围，提升广大党员师生的思想政治水平和专业水平，促进我系各项工作又快又好发展。
7、提升党员学生服务意识与创新精神。外语系党总支将带领团总支“翼之行”英语义教队伍，开展“e-go莞工外语服务计划”，进一步拓宽服务渠道和服务范围，深化服务意义，提高队员素养;并加强队伍的指导和管理，使服务队快速成长为东莞外语类大学生服务本土的重要力量，为党员学生提供更广阔平台和机会，更好地履行社会职责。
8、系党总支制定落实学校党建工作责任体系建设，加强和改进宣传工作，定期对我系党建工作中的重大举措、重大改革和重大活动以及上级党委的相关精神、重要文件等进行多层次、多角度、多形式宣传。同时推动教学工作与学生工作融合创新。
9、我系党总支将通过暑期短期培训项目，助推青年教师成长发展，使青年教师能在自我增值的同时更好地为教学服务。同时，强化青年教师担任班主任，并逐步推行学业导师制度，最终达到助推学生成长发展，服务于地方社会经济发展的目标。
二、完善分党校建设，加强预备党员以及入党积极分子的培养、考察和管理。
1、重视理论学习工作，加强入党积极分子培养教育和管理，在总结经验的基础上，摸索如何更有效地开展分党校课程，做到计划合理，形式多样，任务落实，氛围浓厚。以“十八大”精神为主线，深入学习宣传三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观，深入学习宣传新党章，从而帮助他们端正入党动机，明确努力方向，不断提高他们的思想政治素质，为发展党员工作奠定坚实的基础。每学期政治学习安排不少于4次。
2、建立定期分析制度，对预备党员和入党积极分子定期考核，实行动态管理，入党积极分子和预备党员至少每两个月向党支部汇报一次思想情况，支部书记、委员和培养人应每半年对入党积极分子和预备党员进行一次评议。
3、提高入党积极分子以及发展党员的综合素质，严格控制好学生党员人数。在选拔入党积极分子环节中把好关，从而提高今后发展的党员的综合素质。对入党积极分子积极主动地开展教育引导工作，通过党员的先锋模范作用，不断扩大党的影响，使党外群众了解党的纲领、宗旨和任务，激发他们的政治热情，引导他们积极向党组织靠拢，启发他们自愿地、主动地向党组织申请入党，从而把优秀人才吸收到党的组织中来，不断增强党的凝聚力。
三、坚持党员发展标准，全面规范党员发展工作。
1、始终把坚持党员标准、保证党员质量放在首位，严把入口关,坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，通过党员的先锋模范作用，吸引的入党积极分子加入到党的组织中来，不断增强党的凝聚力。根据我系实际情况，按照上级党组织的要求，20_年我系将计划发展10名学生党员，同时将在青年教师中发展教工党员。
2、吸收党员时不仅在党内充分讨论，而且要广泛听取群众意见，进行民意调查，实现学生党员选拔“透明化”，坚持考查对象公示制，把考查对象置于大家的监督之下。
3、在考察过程中要执行“六不”措施：即没有通过团支部民主推荐的不予重点考察;思想素质、学习成绩和平时表现不达标的不予考虑;考察时间不够的不予讨论;党的基础知识考核不合格的不予发展;材料不全的，不予上报;手续程序不合规范的不予通过。
4、加强对入党积极分子和发展对象的教育和培养。党员发展工作务必讲求工作规范，认真把握发展党员工作中政审、考察、审批、转正等各个环节，建立发展党员工作的质量保证体系，特别要进一步规范发展党员的档案材料，务必做到规范、整洁。
四、加强党的组织建设，落实完善制度建设。
1、扎实推进党的基层组织建设。完善党支部的学习制度和组织生活会制度。严格规范党内组织生活，提高组织生活会质量，创新党建活动，提升党建层次和质量。组织开展民主生活会，落实“三会一课”制度、政治学习制度等，建立党员领导干部上党课制度，强化党员教育。
2、加强反腐倡廉教育。在本系积极开展教育活动，对党员干部开展党纪政纪法纪和廉洁从政教育，对教师开展政纪法纪和廉洁从教教育，对学生开展廉洁修身教育，加强廉洁校园建设和廉政文化建设。
3、加强党群联系，抓住党内作风、学风等问题，号召广大同学和入党积极分子加强对党员进行监督，坚持把思想作风建设摆在第一位，进一步做好各项工作，进一步强化党务工作各项措施，改进工作方法，建立健全各项党务工作制度。
3、4、健全党政联席会议、双代会、教授委员会等民主决策机制，健全基层党组织会议制度，纪检委员列席党政联席会议。同时，加强会议记录的整理，进一步完善党员组织生活记录性;及时更新我系党总支各支部党员信息库，保持党员数据的真实性与时效性。
5、落实党总支党员领导干部民主生活会整改方案，对照民主生活会整改措施台账明细表，推进整改措施有效的落实。
6、加强主题党日教育活动，以活动促党建教育管理，增强团队协作精神和党组织的凝聚力。组织党员义务劳动，在劳动中增强党性，锻炼意志，增强对学校的归属感，责任感。适时组织党员外出学习实践活动，到红色革命圣地去接受教育，陶冶情操，鼓舞干事创业的斗志。
五、围绕党建工作大局，扎实有效地进行党建宣传。
1、加强组织领导，切实抓好党建宣传工作的落实，时刻关注党中央出台最新文件与信息。健全党建宣传工作机制，明确工作任务，协调好各方面的力量，明确专人负责，把宣传工作贯穿于党建工作的全过程，从而形成强大宣传声势，营造良好舆论氛围，加大党总支的影响力。
2、把握宣传方向，突出宣传重点。从实际出发，充分利用我系的宣传阵地，如小山坡宣传栏、党员活动室宣传栏、系网站等，定期对我系党建工作中的重大举措、重大改革和重大活动以及上级党委的相关精神、重要文件等进行多层次、多角度、多形式宣传。使宣传成为一种舆论力量，并通过潜移默化的方式引发广大师生员工对党建工作的关注以及上级相关精神的深刻领会。
六、做好其他日常的党务工作。
1、3月上旬，总支委员研究讨论20_年上半年党建工作计划，做好准备工作。做好新一期入党积极分子、发展党员推选工作，收集、审核入党积极分子相关信息材料。
2、3月中下旬，制定新学年的分党校培训计划，组织入党积极分子进行党章理论学习，并开展系分党校第十九期入党积极分子培训课。
3、4月上旬，与团学组织开展各种志愿服务活动，并进行各种工作交流，指导团支部的建设。
4、4月中旬，开展系分党校第十七期预备党员培训课。
5、5月上旬，党支部进行形式多样的户外党日活动，开拓党员视野，提高党员把理论与实践相结合的能力，使党员的党性得到更好地提升。
6、5月中下旬，指导新一期发展党员准备入党材料，并做好审核6月份申请转正预备党员材料，召开支部大会讨论预备党员的转正问题。
7、6月上旬，毕业生党员教育大会，指导毕业党员做好党籍迁移工作。做好党费收缴工作。上报校党委组织部本学期预备党员转正情况。
8、6月中旬，召开支部大会，学生支部委员进行换届仪式，评选优秀党员。做好党总支学期工作总结。
9、6月，做好1——6月份党费的收缴工作。
10、9月上旬，总支委员研究讨论20_年下半年的党建工作计划，学生支部并召开团支书会议，做好新一期入党积极分子推选工作，收集、审核入党积极分子相关信息材料，并做好干事招新工作。同时，组织党员迎新志愿队，为20_级新生清洁宿舍以及布置在新生报到当日的接待工作。
11、9月中旬，做好迎新工作，向新生介绍党的基本理论，入党程序，入党材料撰写方法等，对新生党员提出明确要求，加强党员意识教育，明确职责，发挥作用。我系党总支各支部党员信息库。审核新生党员资料，并为审核通过者办理组织关系转移手续。开展我系纪律教育学习活动月系列活动。
12、9月下旬至10月初，做好我系“纪律教育学习月活动”的总结和活动成果展示工作。并制定新学年的分党校培训计划，组织入党积极分子进行党章理论学习，并开展外语系分党校第二十期入党积极分子培训课。指导新一期发展对象准备入党材料，并做好审核工作;召开支部大会讨论本学期新党员的入党问题，并及时上报校党委组织部。
13、10月中旬至10月下旬，与团学组织开展各种志愿服务活动，并进行各种工作交流，指导团支部的建设。
14、11月，党支部进行形式多样的党日活动，开拓党员视野，提高党员把理论与实践相结合的能力，使党员的党性得到更好地提升。并举行教工支部与学生支部的联谊活动，加强师生之间的联系，促进交流。同时开展外语系分党校第十八期预备党员培训课。
15、12月，做好7——12月份党费的收缴工作。
根据以上精神和原则，我系党支部计划在20_年下半年发展10名学生党员。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇十一
2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开局之年，也是贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》的重要一年。学校党建工作的指导思想是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，全面贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，以党的政治建设为统领，以“基层党建全面提升年”活动为抓手，着力强化理论武装，着力夯实组织基础，着力推进正风肃纪，着力深化党委领导下的校长负责制建设，抓班子带队伍，争当“三个表率”，以高质量党建引领高质量发展，为宁夏扶贫教育作出大贡献，以优异成绩向建党100周年献礼。
一、强化理论武装，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，落实“思想引领、学习在先”机制，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神等重点内容，采取党委中心组引领学、总支集中实践学、支部研讨深入学、小组专题交流学、规定篇目自主学等学习方式，推动政治理论入脑入心。做好全年理论学习安排，提高党委理论学习中心组学习质量，组织党员干部赴基地开展学习教育活动，加强支部学习主题指导，组织全体党员结合工作实际开展理论学习大讨论。
坚持党对意识形态工作的领导，认真贯彻校党委意识形态工作责任制，推动各级组织书记扛起政治责任，定期分析研判意识形态领域情况，主动掌握干部职工思想动态，积极防范化解重大风险，及时报告意识形态工作情况。深入开展文明单位创建活动，推进平安校园建设，不断提高文明校园建设质量。坚持政治办刊办网，管好用好学校刊物和网站。
以喜迎党的百年华诞为契机，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，办好党史学习大讲堂，深入开展党史学习演讲、党史知识竞赛、党课展播等活动。按照自治区教育工委和机关党委工作要求，扎实开展中共党史学习教育，运用建党一百年宝贵经验，生动鲜活讲好中国共产党故事，在全校范围唱响中国共产党好的主旋律，有效落实“学党史、知党情、感党恩、跟党走”的学习教育目标。深入开展“重温入党誓词、铭记入党初心”、党员承诺践诺等活动，通过学习教育，坚定理想信念、提升党性修养。按照上级党组织统一部署，做好优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织评选推荐工作。
做好学校党员思想动态定期分析工作，各总支每半年向校党委报告1次党员思想情况。落实好谈心谈话制度，推进师德师风建设。深入贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，结合学校工作实际，加强政治意识教育，引导党员自觉做到“两个维护”，把讲政治内化于心、外化于行。把增强政治能力作为党员教育培训的重要内容和目的，加强思想淬炼、实践锻炼、政治历练和专业训练，不断提高党员教师的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
二、强化党建质量提升，增强学校党组织战斗堡垒作用。
严格推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设，严格落实“三会一课”，深入落实“三强九严”要求，各级党组织书记担当党建的主体责任。校党委加强对总支、支部党建工作的分类指导监督，层层压实责任。完善落实校级党员领导联系支部制度，完善党建工作月考核制度，推行联述联评联考的考评机制。严格整改落实上级党组织巡视督察反馈的问题，聚焦学校党建重点工作、重要制度落实情况，把校党委日常考评和上级党组织专项督查结合起来，推动党建责任落到实处。
选优配强专兼职党务干部，组织党务干部参加上级党组织安排的各类培训。定期召开学校党建工作专题分析会，定期开展党建工作互评互鉴活动，把党务干部培养成为政治上的明白人、党建工作的内行人、党员职工的贴心人。把兼职党务工作人员开展党务工作情况作为其年度考核和评先评优的重要内容，激发兼职党务干部队伍活力。
把握学校党建规律特点，总结提炼服务型党组织建设经验，推进理念思路、方式手段、活动载体创新，聚焦“灯下黑”“两张皮”问题，着力解决制约学校党建质量提升的重难点问题。加强对支部党建工作的指导，充分发挥党总支在学校党建工作中的作用，深入开展调查研究，推动总支、支部党建创新发展。
深入学习《中国共产党支部工作条例（试行）》，推动《条例》落到实处。优化党小组设置，完善“支部建在年级，工作落在班组”的发展机制，形成上下贯通、执行有力的组织体系，拓宽党的组织覆盖和工作覆盖。认真开展“先进基层党组织”评选表彰，组织对星级支部的考评复核，推进党支部标准化、规范化建设。
将工会工作、青年工作、妇女工作、共青团工作等群团工作纳入党委重要议事日程。坚持党建带群建，充分发挥工青妇团等群团组织作用，结合建党100周年等重大节庆，开展丰富多彩的系列活动。大力实施党员老师身心健康工程和关爱帮扶行动，加强名师工作室建设，广泛开展岗位练兵、教学竞赛、文体比赛、送温暖等活动，推动师生全民健身活动。组织开展“五四”青年座谈会、青年论坛、志愿服务等活动，引导团员青年立足岗位、建功立业。深入推进巾帼建功活动，擦亮“三八红旗手”公益品牌。
认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，注重内容和形式的有机结合，各支部每月开展“有主题、有主讲、有讨论、有实践、有收获”的支部主题党日活动。严格落实校级党员领导双重组织生活制度和联系支部制度，发挥党委委员对支部组织生活的指导督促作用，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。党员领导干部、党组织书记全年至少讲1次党课。
落实区直机关《党员合格标准》，充分发挥党总支的作用，坚持教育、管理、监督、服务相结合，采取集中培训与日常教育、个人自学等方式，开展形式多样的学习教育活动。完善党组织活动悬挂党旗、党员佩戴徽章、重温入党誓词等政治仪式，组织党员过好“政治生日”，强化党的意识和组织观念。严把发展党员入口关，统筹做好发展党员工作，规范党费收缴使用管理。
三、持续正风肃纪，营造风清气正的校园育人环境。
坚持严的主基调，深化党章党规党纪和法律法规宣传教育，坚持教育在先、警示在先、预防在先，创新线上线下相结合方式，扎实开展党风廉政分析会，全面签订廉洁责任书。加强学校廉政文化建设，发展积极健康的党内政治文化，积极创建“清风校园”。用好监督执纪的“四种形态”，强化日常监督，注重抓早抓小，让“第一种形态”成为常态。
认真贯彻中央八项规定及其实施细则精神，改进会风文风、杜绝过度留痕，规范工作台账。立足学校实际，优化育人环境，党员干部带头引领师德师风建设，教辅、行政、后勤部门带头抵制形式主义官僚主义问题，年内开展1次“人人都是育人环境”主题党日活动。
持续推进廉政风险防控制度化，强化对权力、资源、资金集中的重点岗位及人员的监督，健全廉政风险防控机制。完善内控工作机制，结合校党委领导下的校长负责制试点建设，进一步完善“三重一大”议事机制、议事程序，提升拒腐防变能力。定期开展廉政风险分析，严防不正之风。
认真学习贯彻《中国共产党党员权利保障条例》，引导党员正确履行义务、行使权力。尊重党员主体地位，全面推行党务公开、校务公开，充分发挥工会、教代会的监督机制，健全校内情况通报制度、情况反映制度，畅通师生参与学校事务的途径。定期开好校级党员领导民主生活会和总支、支部组织生活会，充分用好批评与自我批评的武器。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇十二
我校为了进一步提高教师实施素质教育的能力与水平，将更加深入地研究和探索校本培训的新形式和新方法，使校本培训在原有基础上又呈现出新的特点。在减轻教师过重负担，提高培训效率等方面有新的改善和提高。根据学校教师队伍的实际情况，围绕“办让人民满意的教育，打造让人民满意的教师队伍，培养让人民满意的学生”的办学思想，探索有效的提高教师素质校本培训模式、方法，坚持注重实效，联系实际，立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，现制定如下校本培训计划。
通过培训力争使我校教师具有以下素质：不断更新教育观念，使之符合素质教育的要求；更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力；进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并形成自己的教育、教学风格和特色；进一步拓宽文化视野，掌握现代教育技术，探索信息技术与学科教学有效整合的教学模式；进一步提高理论功底和科研能力，使之成为学科骨干，为教师的成长和成功铺设方便之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引导中青年教师专业素质的不断提高，同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
所有在职教师均需参加培训和考核(近三年退休的教师除外)。
20__学年度总培训学时不少于24学时。
以师德教育为突破口，建立由学科知识为主的本体性知识、以教育基础理论为主的条件性知识和以教育经验的升华为基础的实践性知识三方面构成的教师培训体系，着重是现代教师特殊能力和素质提高，如人际关系与交流、沟通、表达能力，解决问题、教研实践、创新能力等。
1.师德培训。
观看乡村教师的先进事迹、学习名师的先进教师的经验，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。
2.教育理论和专业知识的培训。
开展读书活动，引领教师多读教育教学著作，给教师提供尽量多的教育教学“杂志”(理论指导，让教师能够研有所向，学有所依)，读后写出心得体会，及时地把握教改动态，调整自己的教学思路和教学方法。
3.青年教师培训。
走出去，请进来，扩大青年教师的视野。为我校青年教师的学习创建良好的环境，提高教师学习的积极性，促进青年教师的专业发展。
4.班主任的培训。
为每位班主任推荐班主任用书，让班主任写读后感；由科教处和政教处对每位班主任进行教育管理能力的培训。一个学校的发展最主要的是得益于班主任的管理。
5.新教师的培训。
利用听评课、师徒结对等形式，促进新教师业务技能和水平的提高，使之迅速实现角色的转变，适应学校的教育教学工作。
6.教育科研能力和科技知识培训。
加大教科研能力培训的力度，以课题实验为载体，开展教育科研，进行基本理论及方法的培训，指导教师有效开展课题实验，把教改科研与课题实验、日常教育教学工作结合，在实践中逐步提高教师科研素质，从学校创办科技特色的需要出发，要加大提高所有教师对科技的爱好和基础的科技知识及一定的指导科技活动的能力，使之形成学校的特色。
(一)校级培训形式：
1.学校组织专题报告、讲座或培训班。
2.组织各项教学评比。
3.定期对全校教师校本培训情况进行考评。
(二)教研组培训形式：
1.听课、评课和集体备课。
2.以教研组为单位，开展专题行动研究。各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动。
3.开展校本课程开发的研究。
(三)个人自学主要包括：
1.根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。
2.撰写教学总结(反思)。每学期要求每位教师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。学校将组织有关人员在期末进行检查，根据实际情况，认定其培训课时。
(一)健全的组织机构。
1、建立校本培训工作领导小组：
组长：__。
成员：__。
2、主要职责：
了解学校教师教育教学水平实际现状；明确学校教师队伍建设发展目标；制订校本培训整体方案；落实校本培训具体活动；评估教师参加校本培训的实际效果。
(二)严格的规章制度。
建立切实可行、行之有效的校本培训管理制度，保障学校校本培训工作正常有序、顺利地开展。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇十三
全区学校党建工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十八大，十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神，按照区委总体工作部署，牢固树立“务实、从严、创新、开放”的工作理念，以贯彻落实全面从严治党要求为主线，以创建省教育现代化示范区为动力，突出思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设，充分发挥学校党组织的政治核心和保证监督作用，为谱写“决胜全面小康，加速崛起振兴”的教育篇章提供政治基础和组织保障。
全年的.工作目标任务是：坚持从严从实抓基础、抓规范、抓长效，围绕把从严治党任务落实、落细的要求，强化党建基础工程，深入推进学习型、服务型、创新型党组织建设，突出抓好党组织“三会一课”、党员“一岗双责”等各项制度的落实，切实加强党员管理;不断深化“三严三实”专题教育成果，完善密切联系群众的长效机制，严格执行中央“八项规定”和省市区委“十项规定”，全面落实党风廉政建设责任制，推动党的建设全面进步、全面过硬。重点做好以下10项工作：
1.扎实开展“三学一做”学习教育，即“学党章党规、学系列讲话、学全会精神、做合格党员”学习教育。
坚持“三会一课”制度，以党支部、党小组为单位，组织广大党员教师深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神、党章党规和总书记系列讲话精神，切实增强党员意识和党性修养，严守政治纪律和政治规矩，带头弘扬社会主义核心价值观。切实加强教师队伍思想政治建设，通过举办讲座、组织观看电教片、深入革命传统教育基地学习等方式，组织广大教师进行政治学习，努力提升广大教师的政治敏锐性和遵章守纪的自觉性。政治学习每月不少于两次。
2.切实加强党员日常管理。
严格遵循《中国共产党发展党员工作细则》，科学制定党员发展计划，坚持标准，严格程序，提高党员发展质量。巩固党员组织关系排查成果，按照工作岗位和组织关系同步原则，及时做好党员组织关系接转，杜绝“口袋党员”“失联党员”“空挂党员”和“隐形党员”现象的出现。按照党费收缴规定，按期足额收缴党费，定期公示，接受党员群众监督。继续开展公开承诺、立功竞赛、创先争优、党员先锋岗创建等活动，引领广大党员教职员工敬业爱岗、为人师表。
3.积极组织党员教师社区服务。
各学校党组织要主动与所在社区村组对接，建好党员教师社区服务站，科学制定活动计划，定时间定地点组织党员教师和志愿者参加家教指导、学业辅导、图书漂流等公益服务活动。深入推进党员领导干部“五联五促”挂钩帮扶工作，主动走基层、解难题、办实事、惠民生。
4.切实加强青少年学生思想道德建设。
坚持把立德树人作为学校教育的根本任务，依托业余党校、团会和队会等，加强对青少年学生的党知党史教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育和八礼四仪教育，大力弘扬中华民族优秀传统文化，同时注重对青少年学生的心理健康教育，促进青少年学生健康成长。
5.着力实施党员关爱工程。
主动关爱困难党员、困难教师和困难学生，全面、公平落实各项教育资助政策，把党和政府的温暖送到千家万户。要建立健全谈心谈话制度，党组织负责人要带头与党员教师、骨干教师、困难教师谈心谈话，及时掌握思想工作动态，帮助解决实际问题。要建好留守儿童之家、心理健康咨询室等，鼓励党员教师与留守儿童、残疾学生等弱势群体结对帮扶，着力构建多渠道、全方位、立体化的关爱网络。
6.不断深化党建示范校和党建特色品牌创建活动。
进一步加强党建制度建设，以制度建设和制度落实推动基层党建工作上规范、上水平;积极探索“一校一品”党建特色建设的路径和机制，把“一校一品”党建文化品牌建设与学校办学特色打造、姜堰完美系列校园文化建设深度融合，年内力争创成5所左右泰州市学校党建工作示范校，形成一批植根教育教学、具有时代特征、彰显学校特点的党建特色品牌。
7.探索开展党建“微创新”活动。
各学校党组织要围绕教育管理、党的建设等开展“微创新”活动，以点带面推动全区中小学党建工作上水平。开设党员“微课堂”，所有党员教师订阅“共产党员”和“三水清风”微信，党员干部带头上微型党课。举办校长、书记论坛，以新理念、新思路、新举措指导教育和党建工作。加强党务管理信息系统建设和应用，探索建立学校党建网上阵地，推动党建工作向数字化、信息化迈进。继续加强党建工作研究，培塑一批有特色、叫得响的学校党建课题，以课题研究推动品牌内涵建设。
8.认真做好群团工作。
坚持以党的建设引领群团组织建设，团结带领群团组织，经常开展形式多样、内容丰富的活动，用实实在在的活动来凝聚人心、锻炼队伍、服务群众、建树形象、扩大影响，把广大师生拧成一股绳，凝成一股劲。开展“十三五”建言献策活动，积极倡导和鼓励党外人士为教育发展献计献策。
9.持续推进教育行风和师德师风建设。
充分发挥党员教师的示范引领作用，选树一批优秀师德典型，弘扬师德正能量。继续加大对在职教师有偿家教、体罚和变相体罚学生、索礼索请等师德失范行为的治理力度，努力净化师德师风。完善师德考评机制，将师德建设与个人及学校绩效考核、评优评先等挂钩，进一步提高教师坚守职业道德的自律能力。认真落实党管人才政策，完善教育人才选拔培养工作机制，加快名、特、优教师培养步伐，加大高层次人才奖励力度，鼓励高层次人才多出成果，出优成果。
10.不断深化党风廉政建设。
巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，严格执行中央“八项规定”和省市区委“十项规定”;全面落实党风廉政建设责任制，各学校党组织要切实履行党风廉政建设主体责任，严格执行党纪党规，加强对教师的党风廉政教育，坚决惩治不正之风;深入推进廉政文化进学校，努力形成“敬廉崇洁”的良好风尚。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇十四
这学期本人继续担任四年级的语文教学工作。四班现有x名学生，其中女生x人，男生x人。学生的思维都相当活跃，个性张扬。不过班里学生积极性普遍不高，而且后进生比较多。总体来说，这个班的学生经过三年多的学习，他们的习惯基本有些好转。大部分学生的学习目的性明确，而且学习积极性也较高。但有些同学学习很被动，作业没有及时完成，特别是有几个后进生。他们虽然比较顽皮，我应该要培养他们逐渐改变坏习惯，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应该从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。为了做好本学期的语文教学工作，特订此计划。
二、本册教材分析。
本册教材是在四年级上册基础上编写的，共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文，总共40篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现由扶到放的设计思路。
教材设计了八个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容，使专题的学习内容与形式更加丰富多彩教材的结构及思路是共同的，体现整套教材的一致性。
(一)加强整合，围绕专题组织教材。根据课程标准提出的“教材内容要简化头绪，加强整合”的要求，本册在编写中加强了整合性。(#工作计划#导语导学，整合单元内容。精读与略读课文的联系和整合。单元学习活动的贯通和整合)。
(二)安排“综合性学习”，全面落实语文课程标准提出的目标。(综合性学习是课程改革的着力点。本册教材继续安排两次综合性学习，一个安排在“大自然的启示”专题中，要求观察大自然现象或搜集资料、调查访问，交流从中的发现或得到的启发;也可以做做实验或搞搞小发明。一个安排在“田园生活”专题中，了解乡村景物和人们的生活。)。
(三)加强导学功能，引导学生主动、积极地学习。
(四)丰富课本内容，拓宽学习资源。
每个专题单元包括#工作计划#导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求。课例由4篇课文组成，其中精读课文2-3篇，略读课文1-2篇。精读课文后有思考练习题，略读课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求。根据教学的需要，在一些课文后面安排有“资料袋”或阅读链接，以提供课文的背景资料，并丰富学生的阅读。
本册要求认识200个字，会写200个字。要求认识的字，分散安排在精读课文和略读课文中，在课后生字条里列出;要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。为了便于复习检测，每组课文后安排有“词语盘点”栏目，包括“读读写写”“读读记记”两栏。“读读写写”是由精读课文中会读会写的词语组成;“读读记记”是由精读和略读课文中要求认识的词语组成。另外，教材后附有两个生字表。表(一)是要求认识的字，200个;表(二)是要求会写的字，200个，以供复习总结之用。
本册注音有下面几种情况：精读课文和略读课文中不认识的字，出现一次注一次音。导语、课后练习、资料袋、阅读链接、语文园地里不认识的字，只在全册第一次出现时注音，后面出现均不注音。选读课文出现的生字一律不注音。生字注音用圆括号标出;多音字随文注音，用方括号标出。为了便于识字，课文中的生字注本音;一些在语言环境中要变调读出或读轻声的字，随文注音，并在教师教学用书中加以提示。
1、认字200个，会写200，养成主动识字的习惯。
2、会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、体会课文中关键词句表达情意的作用。
5、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
6、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
7、在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。
8、留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
9、在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。
四、教学措施。
1、持之以恒地培养学生的行为习惯。从知识到智慧，由技能到习惯绝非一日之功，习惯依靠是快速反应直觉，是要长期实践，反复训练的。
2、本着循序渐进，由易到难原则。
3、注重对学生进行读书指导。在课堂上要保证学生有充足的读书时间，要指导全班学生把书读通顺、流利、连贯。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇十五
根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。
一、工作目标。
（一）学生培养目标：
六学年：重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。
九学年：进行前途理想教育，使学生树立远大的理想，力争保持稳定，特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺利送走本届毕业生。
（二）班级管理目标：
根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建设氛围，促进命名班，示范班的形成。
（三）德育队伍目标：
1、班主任的基本功达标率：通过培训、考核，班主任基本功达标优秀率达到30%。良好率达40%，基本胜任率达30%。
2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。
3、对待进步学生通过帮教转化率达到95%，明显转化率达50%。
4、政教处人员加强学习、培训与交流，进一步增强责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围。
5、加强全体教师的师德建设。
二、主要工作：
1、加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。
政教处和学生会加强对各班级纪律，卫生的监管检查。考评做到准确、透明、本学期，我们在对学生扣分的同时，采取加分的办法鼓励学生的服务意识，如：主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在广播中给予表扬。以在校园中树立良好的风尚。
2、加强班主任工作的管理。
班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。
我们将特别关注青年班主任的成长，通过班主任工作日志，交流、培训等方式提高他们的能力。开开展班主任优秀案例的评选活动，提高班主任的德育水平、进一步落实班主任家访制度，班主任每学期对班级学生的家访率要达到40%以上，对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%，同时提倡任课教师适当对学困生、待进步学生进行随访。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇十六
以“办人民满意教育、做人民满意教师”的精神为指导，贯彻全国和市基础教育工作会议精神，结合我校的实际情况，进一步落实我校的发展规划的年度目标和任务，深化我校的教学改革，促进学校工作的全面发展。
进一步强化我校“以人为本，教育即服务”的办学思想和理念，紧紧抓住课程改革、德育研究以及创造学生安全的教育氛围，这三条主线，加强教师队伍建设，和学生德育建设，转变教育教学观念，提高教育教学管理水平，实施全员性的德育工作，硬件投入和软件建设相结合，课内和课外教育相结合，开创我校工作新局面。
（一）管理工作。
完善管理制度，提高管理的效率和水平：
1、进一步修改调整完善我校各项制度，使我校规章制度能随时更新，切合我校实际，依法行政，依法治教。提高教育工作的效率。
2、总结上学期我校的教育教学评价获得的经验，本学期将逐步的完善。
3、进一步开展教育教学评价与课改工作，调动广大教师的工作积极性，并促进骨干教师队伍建设的良性发展。
4、继续抓好教师教育技能的培训工作，通过讲座、师带徒、外出学习、教学研究等形式加强教师业务和师德培训。转变教育教学观念，改革、创新我们教育教学行为，从而提高我校教师的教学水准。
5、加强我校的档案的管理工作，本着主动、严肃、负责的精神管理好我校的档案工作进一步巩固学生的就学率和升学率。
（二）教育工作。
教育工作：
1、指导思想：
全面贯彻党的德育方针，适应新世纪培育人才的要求，以转变德育观念为前提，全面推进素质教育。
2、工作重点：
（1）本学期以丰富多彩的教育活动为载体，努力培养学生的责任感和品格，加强校内和校外教育结合，组织学生参加社会实践活动。以培养学生学会融入社会的能力。
（2）加强理论学习，明确德育工作全员性的特点，提高全体教职员工对学校德育工作重要性的认识，加强教师的职业道德教育，加强合作意识，发扬团队精神，形成有效的教师职业道德监督机制。使教师朝着“做人民满意教师”的方向去发展。
（3）充分发挥社会教育的力量，搞好家校合作，以年级组为单位，各班积极落实家委会的活动，本学期拟准备开三次的“学校开放日”从而发挥家长的教育优势，为创建多元化的教育奠定基础。
3、各月的教育主题及具体安排：
9月份：抓常规，争做文明好少年评比学常规，贯彻常规，做好执周工作。
具体检查：听铃声进教室、上课听讲、静校、早读、课间。
10月份：抓常规，争做文明班集体评比月。
具体检查：升旗、集会、出外活动、两操、上课带学具情况;进行爱国主义教育各班布置板报进行宣传;组织各年级进行编写行为规范守则.
11月份：抓常规，争当科技好少年月。
具体检查：进科任教室、学习习惯。
12月份：开展安全常规教育活动月。
进行消防安全的演示活动和安全的教育。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇十七
首先它有明确的任务，比如对重大节目的宣传，这也是宣传部工作的一个重要组成部分，在这些活动中，宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用，这样的节目有很多，像教师节、国庆节等等，都需要宣传部部内成员的协同策划。对于这种类型的宣传，性质比较严肃、庄重。形式虽然不能拘泥于一格，可以有不同的设计方案，但宣传部所要达到的效果应该是一致的，而不应该是太活泼而忽略了其本质！
其次，宣传部作为学生会众多部门中的一个，应该有效的融入到这个大的总体上来。又因为宣传部本身的功能，决定了它不仅要遵循团委及主席团的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样，宣传部总是充当着一个鼓号手，一个开路先锋的作用。
宣传部，由于其工作的性质，本身就决定了这是一项重要但完成起来特别是出色地完成确实不是轻而易举的事；而今没有了秘书处，又少了新力量的融入，就显得特别困难。当然，这也不只是宣传部，也是院学生会所面临的事情。但是对于宣传部来说，这就意味着原来由十几个人共同协作的事情要由七八个人去做，原来要结合十几个人智慧结晶的方案要由七八个人去定夺，而且平心而论，我们部里的精英并不是现在留下的几个（当然也包括我），这对于一个依靠人才前进的部门来说可是万分不利的局面。
面对困难，我们只有具备了坚持下去的信念，才能有战胜困难的可能性。如果这个组织缺乏这样的人，它早就运转不下去了，同时，我也相信，留下来的同志都是非常有耐力的，能够将学生会维系下去。但注重耐心的同时，我们也不能忽略了策略。就比如说我们如何处理同副部们之间的联系上，我想应该做到两点：
一是要用以前建立起来的同事关系解决各种问题，而绝不能过分依赖行政关系去强制命令。在我们铭记自己是一部之长记住自己责任的同时，我们也不能忘了，所有副部都是同我们一样经过一年努力而坚持到今天的，所以单纯的命令是绝不能解决问题的。
二是我们应该在工作中建立自己的威信；就个人来说就是干各种事情我们一定要走在最前头，对于任务一定不要滥加推脱，从而使副部们能够从内心里接受；就副部来说，对他们应该采取牵制而不是压制的策略，我们要积极引导，并且不要总是整天一些鸡毛蒜皮的小事就把他们叫来，这样她们会很反感的，我想与其让她们带着抵触情绪干事，到不如“养兵千日，用兵一时”，平时一些我们自己能解决的事情就不劳烦她们了，但一有需要他们的时候，我要求她们必须要到，这样才能用最少的人解决最多的问题。对于今年一年的活动安排，主席已经交代过让我们部将年度重要日程记下来，然而重新确定其中几件重要的活动来办，以减轻我们宣传部的负担，在这我代表本部所有人员向上级的体谅表示感谢，并且我们一定会以努力工作作为回报。另外，我会结合本部情况，以及学生会事项进程开展一些自己部里的活动，但因人力有限，我会请其他部同事予以帮助。
1.负责本学期的学生会各部举办活动以及所有的其它学生工作的具体时间、地点、内容的通知。
2.重大节日的宣传工作。在确定具体日期后，根据需要做好文化节的对外宣传
3.在网上做好历史系重大事件的宣传工作。和网络信息部合作，及时，完整地把历史系各重要活动粘贴到网上，使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。
4.配合主席做好对外联系工作，举办一系列的题宣传活动。
5.对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来做好重大事件的宣传工作，和各部.院播站以及院报密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。
6.做好重大事件的宣传工作，和各部.院播站以及院报密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。
7.提高自身的工作能力和素质，在提高工作质量的同时提高工作效率，使宣传部的工作开展的更加顺利。
8.配合所有其他兄弟部门的不可预见的活动的宣传，确保我院每项学生活动的顺利开展。由于我院本学期的工作多难免会有我们宣传的冲突，所以为使宣传工作到位，希望其他部门提前通知我部，以便我部有更充分的时间去设计，创作。
9.适时开展书法.板报.绘画等形式灵活的比赛，充分挖掘同学们的宣传才华，加强校园文化氛围，开发出一片新的宣传阵地。如：
金秋书画展。金秋收画展是由院团委主办，院宣传部承，全校学生均可参与的文化活动。它以发掘艺术人才，丰富同学们的课外生活为宗旨，极大地调动了同学们参加活动的积极性。
征集各类优秀贺卡。这不仅可以提高同学们的创新意识，还可以调起同学们对父母和老师们的感激之情，让他们自己敬一份孝心。
10.保护我院宣传阵地，监督其它一些广告和其它海报的张贴。
文档为doc格式。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇十八
在“激发孩子自信，让每一个梦想飞扬”办学理念引领下，传承xx中学“团结奋进”的校园精神，为学生乐学搭设平台，为教师乐教创造条件，努力将xx中学打造成有特色、重内涵，家长放心、社会认可的初级中学。结合校情及生源实际，创设选择空间、营造创新氛围，让每一个学生均能根据自身学习起点和潜能，得到最大限度的发展，在追逐自我梦想的个性化发展道路上自信前行。
(一)主要任务与目标。
1、参与区域“活力长宁成就梦想”综合改革主题，通过学区化集团化办学实践，提升百姓家门口的教育品质。
2、建立较完善的依法治校与民主治校相结合、科学管理与开放管理相结合、目标管理与绩效管理相结合、监控体系与评价体系相结合的学校管理体系。
3、扎实开展学习型党(团)组织建设，发挥党员干部的引领作用，壮大党员队伍的力量，和谐校园建设取得实质性突破。
(二)主要措施。
1、加强学习与宣传，提高共识，通过发挥自身优势参与到学区化集团化治理体系的构建中。以共同建立课程研发、优质课程共享、教研一体和信息技术建设管理使用机制为抓手，推进骨干教师流动与完善绩效考核。
2、大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的党建氛围，牢固树立党组织全员学习、领导干部带头学习、党员终身学习的理念，努力争创学习型党组织(团队)。
3、开展以“强素质、增效能，争当爱岗敬业先锋”为主题的创先争优活动，进一步激发广大党员干部投身教育改革的积极性和创造性。
4、修订和完善《xx中学管理手册》，健全学校管理制度，实现学校管理的科学化、规范化、制度化。
5、深入开展文明组室创建活动。制定文明组室考核评价指标，推进教工社团活动，创建特色社团，打造社团文化。
(一)主要任务：
建立一支师德高尚、敬业务实，爱生乐教，追求学校个性教育理念和具备教育发展能力，适应学生成长、学校发展的师资队伍。
(二)年度目标。
1、夯实师德建设，学习教育教学理念，保持学校教育教学事故为零。
2、继续推进“十三五”师训工作。
3、分类推进校本研修课程的建设与实施。
4、做好教师分级分层分类培训。
(三)主要措施。
1、落实校本研修实施方案和教师个人发展规划，并做好小结和评价工作。
2、根据市区“十三五”师训精神和要求，做好相应的教师培训工作。
3、组织研修团队，做好校本研修课程的申报建设和中期管理。
4、配合区域培训要求，做好优青项目承担人和学科项目组学员的培训工作。
5、实行学校骨干教师制度、青年教师轮岗制度、学科班主任带教等校本培训制度。
6、外聘专家带教中层干部，提升干部队伍素养与能力。
(一)主要任务。
围绕社会主义核心价值观这一中心，基于法制课程建设、民主校园构建、诚信考场探索、友善关系培育等方面，引导学生对社会主义核心价值观进行全面理解、广泛认同和自觉践行，让社会主义核心价值观教育真正走进课堂，走进校园，走进师生心中。
(二)年度目标。
1、规范德育工作各项管理流程，完善星级班评选规则。
2、完善班主任评价体系，开展班主任培训课程化，班主任参与区域基本功比赛并获得奖项。
3、全面开展校本法治课程。
4、丰富校园民主文化建设的内涵。
5、完善考场诚信管理。
6、进一步推进温馨教室创建工作，培育师生友善氛围。
(三)主要措施。
学校党建工作计划和目标（汇总19篇）篇十九
根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。
（一）学生培养目标：
六学年：重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。
九学年：进行前途理想教育，使学生树立远大的理想，力争保持稳定，特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺利送走本届毕业生。
（二）班级管理目标：
根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建设氛围，促进命名班，示范班的形成。
（三）德育队伍目标：
1、班主任的基本功达标率：通过培训、考核，班主任基本功达标优秀率达到30%。良好率达40%，基本胜任率达30%。
2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。
3、对待进步学生通过帮教转化率达到95%，明显转化率达50%。
4、政教处人员加强学习、培训与交流，进一步增强责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围。
5、加强全体教师的师德建设。
1、加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。
政教处和学生会加强对各班级纪律，卫生的监管检查。考评做到准确、透明、本学期，我们在对学生扣分的同时，采取加分的办法鼓励学生的服务意识，如：主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在广播中给予表扬。以在校园中树立良好的风尚。
2、加强班主任工作的管理。
班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。
我们将特别关注青年班主任的成长，通过班主任工作日志，交流、培训等方式提高他们的能力。开开展班主任优秀案例的评选活动，提高班主任的德育水平、进一步落实班主任家访制度，班主任每学期对班级学生的家访率要达到40%以上，对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%，同时提倡任课教师适当对学困生、待进步学生进行随访。