学校反恐防暴工作制度（优质13篇）

学校是一个塑造人格、培养品德的重要场所，为学生的综合素质培养提供良好环境和条件。学校总结范文可以激发我们对学习和工作的热情和动力，推动自己不断进步和成长。

学校反恐防暴工作制度（优质13篇）篇一

为了建立有效的防范和处理突发事故的工作机制，增强学生在遇到突发事故时逃生、自救能力，**年10月10日下午，我校成功进行了反恐防暴演练活动。演练中，从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与学校领导对反恐防暴演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地安全演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以方廷瑞校长为总指挥的反恐防暴演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的反恐防暴演练方案。

3、10月9日上午，学校召开全体教师会，组织教师学习《汜水镇中心小学反恐防暴演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。让老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、10月10日下午，实地反恐防暴演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后，随着方廷瑞校长“汜水镇中心小学反恐防暴演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响警报信号，参加演练人员各就各位，有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时1分30秒，做到快速、安全、有序。

7、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。

这次反恐防暴演练活动增强了师生的安全意识，对普及安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，提高了师生应对突发事件的应变能力。

学校反恐防暴工作制度（优质13篇）篇二

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，贯彻党的十八大精神，践行党的群众路线，认真落实国家、盛州、县反恐防暴工作要求，从维护国家安全和社会稳定的高度出发，进一步增强大局意识、政治意识和忧患意识，及时掌握、彻底排查和有效化解不稳定因素，确保开发区辖区内安全稳定。

北戴河开发区反恐防暴工作领导小组：

组长：裴耀辉。

副组长：王立刚、王贵君、王晓青、周金捍。

成员：左德成、孙立新、张海燕、李学博、杨立文北戴河开发区治安联防队：

队长：李宏伟。

副队长：李焕民、刘新宇、韩昌笑、曹志馗。

成员：王志刚、孙悦、马舰王昭、杨爱明、刘嘉、杨洋、

(一)组织排查，消除隐患。

治安联防队要对开发区范围内可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，必须逐一检查过滤，彻底排除嫌疑;对重点目标、重点单位、重点区域的防护毫不放松，做到万无一失。主动加强与公安等部门的联系、配合，收集涉及本单位的防空情报信息;广泛发动本单位干部、职工，形成群防群治态势。要加强开发区内企业的监控力度，及时发现涉恐线索，及时发现本单位面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取有效措施消除隐患。

(二)落实措施，严密防范。

1、加强反恐工作制度建设。完善现有工作制度，强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、全面清缴危爆物品、管制刀具，清查可疑人员，全面摸清并积极化解重点矛盾隐患，并有办公室协调开发区内海宁路派出所，在开发区范围内建立24小时巡查机制、设立执勤点，执勤地点为开发区管委门卫室。

2、进一步完善开发区安全基础设施建设。综治办要通知各企业对安装的视频监控等报警装置进行检查，及时发现问题，更换损坏设备。有条件的企业要尽快纳入属地派出所监控系统;各企业要为企业内安保人员配发配备必要的安保器材。

3、加强基层综治维稳组织建设，织密基层群防群治网络。建立健全基层国家安全小组、国家安全联络员等人民防线组织并开展暑期社会政治稳定风险评估。组建平安志愿者协会。

4、要加强对涉恐涉暴重点人员的排查管控。全面排查和掌握本单位重点人员范围，建立涉恐涉暴人员数据库，加强动态管控，加强与公安等单位的配合。

5、要根据各重大活动和重要敏感时段反恐工作的变化，提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防暴工作等级，防止暑期期间发生暴力破坏、群体性的事件等影响重大或涉及人员较多的案件。

6、切实加强对开发区及各个企业内部干部员工的反恐防暴教育培训。协同公安系统人员于7月初进行综治维稳业务培训和反恐怖公共安全教育。

7、深入推行网格化工作模式，全面构建群防群治全覆盖工作网络。健全基础台帐、制发工作证件、事发企业应在迅速采取应急措施的同时，立即报告公安部门。并协同公安部门建立警民联系卡、治安信息直通卡制度。印制《群防群治反恐防暴宣传单》，在辖区内的企业进行宣传发放。加强情报信息搜集。

提高警惕，加强领导;明确责任，狠抓落实;强化监管，加强协调;查漏补缺，长抓不懈。

各成员在开展反恐防暴工作过程中，要树立长期作战意识，防微杜渐，加强防范，建立和完善长效机制，切实消除隐患问题，全力确保开发区的平安和谐。

学校反恐防暴工作制度（优质13篇）篇三

为有效预防、及时控制和妥善处置学校安全及恐怖事件、突发事件，提高快速反应和应急处置能力，最大限度确保我校安全稳定，全面落实上级精神，结合我校安全工作实际，制定本方案。

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实省、市、县反恐工作的总体部署，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化学校安全监管，加强应急疏散演练，切实提高学校反恐应急反应能力，确保学校安全稳定。

1、本方案适用于我校安全保卫和反恐应急工作。

2、本方案适用于我校发生的****入校袭扰事件、校内发现不明物体（装置）事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

学校成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责全乡学校反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责学校的安全稳定、应急管理、法制教育等，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

组长：（校长）。

副组长：（党支部书记）。

领导小组下设常务办公室，由政教主任担任办公室主任，同志担任办公室副主任，负责处理日常工作。

1、统一指挥，快速反应原则。从现在起，一旦发生涉校安全或恐怖事件，要在15分钟内逐级上报反恐工作应急处置领导小组办公室，1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局反恐工作应急处置领导小组报告。

2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后，要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

3、生命第一原则。事件发生后，要把救护师生生命作为首要任务，最大限度减少人员伤亡。

4、科学施救，控制危险源，防止事态扩大原则。

5、保护现场，收集证据原则。

1、****入校袭扰师生事件处理办法。学校发生****闯入校园袭扰师生事件，学校要立即启动预案，第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告，并迅速组织师生转移，等待救援。

2、校内发现不明物体（装置）事件处理办法。学校内发现不明物体（装置），要立即向公安部门和领导小组报告，并及时设置隔离带，封锁和保护现场，同时迅速组织学校师生紧急疏散，等待公安等有关部门进行处理。

3、饮用水污染事件处理办法。发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

4、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，要迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。

5、火灾事故处理办法。学校发生火灾事故，要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向派出所和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

6、食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件，要立即向卫生部门和领导小组报告，并迅速组织人员将中毒者送至卫生院进行救治。并对食堂管理人员进行监控，对食堂进行隔离管理，等待有关部门进行采样化验。

学校反恐防暴工作制度（优质13篇）篇四

学校反恐防暴工作制度（优质13篇）篇五

为营造良好安全的社会氛围，维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据上级关于加强安保暨反恐怖工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴预案。

一、指导思想。

1.认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。

2.学校校长要对学校安全保卫工作负总责，主管校长（含负责人）要对本校的安全保卫工作负直接责任。

3.对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。

4.制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

5.加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。

6.加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入学校食堂。

7.加强教学楼、宿舍楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

三、组织机构。

1.领导小组。

为切实加强我校安全保卫工作的领导，成石场乡中心完小校安全保卫工作领导小组，负责组织领导全校的安全保卫工作。

组长：张书朝（校长）。

副组长：牛朝山（副校长）马勤政（副校长）李付庆（副校长）成员：值班组全体教师。

2.工作职责。

学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序。

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。

2.学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4.集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6.救护受伤学生和其他伤员。

7.实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的.人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8.事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

（二）校园内发现可疑人物应急处理程序。

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。

1.在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。

2.学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

6.在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7.学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）校园内发现可疑物品的应急处理程序。

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。

1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。

3.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5.学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6.学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

学校反恐防暴工作制度（优质13篇）篇六

为及时、有效、妥善地处置有可能发生在卫星基地景区的恐怖袭击事件，最大限度地避免人员伤亡和财产损失，维护国家利益和景区的正常运营，特制定本工作实施方案。

坚持科学发展观和贯彻落实十七届六中全会精神，认真分析安全形势，加强组织纪律观念，以“安全第一，预防为主”为工作方针,切实把安全放在各项工作的首位。切实抓好安全稳定工作各项措施的落实，按照“第一时间反应、第一时间到位、有效控制、高效处置”的原则，统一领导，分级指挥；各司其职，密切协作；快速反应，高效处置；以人为本，减少危害。提高景区保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害，保障公众的生命财产安全，维护卫星基地景区安全稳定，为景区各项事业全面、协调、可持续发展创造良好环境。

以“属地负责，归口管理”和“谁主管，谁负责”为原则，以实现景区旅游基础设施本质安全和能灵敏高效应对各类突发事件为目标，不断健全完善反恐怖、防范安全风险管理体系，逐步建立起有效的景区旅游安全保护和防恐预警、防控、应急保障机制，努力实现景区应对高风险状态下的安全保护水平和应急处置能力。

（一）成立景区反恐怖工作协调指挥部根据工作需要设立景区反恐怖工作协调指挥部，统一指挥协调景区反恐怖工作，并由反恐指挥部领导安排各部门各项分工。

（一）第一时间到达事件现场的力量。

1、景区反恐怖工作协调指挥部的领导、成员；

2、景区其他工作人员。

3、抢险救灾医疗救治团队；

（二）先期处置。

恐怖暴力事件发生后，指挥部在及时向县政府以及部队报告的同时，通知各指挥部成员及景区其他工作人员先期赶赴现场，执行协助封锁现场、维护秩序、疏散人群和抢救伤员等紧急任务。指挥部领导要迅速赶赴事发地。判明情况后，立即启动反恐怖应急机制，开展抢险救灾工作。

根据恐怖事件的具体情况，在指挥部的指挥下，参加处置工作的人员要按照指挥部给予的职责分工，迅速有效地开展各项工作。

1、封锁现场，疏散人群，维护秩序（1）在适当区域安排人员，协助封锁现场，实行交通管制，防止无关人员进入，控制现场事态。

（2）紧急疏散事发现场人群。在现场的有关责任人及工作人员要迅速将疏散口打开，并设专人把守；要千方百计稳定现场游客的情绪，维护撤离秩序；要采取坚决措施，保证疏散通道畅通，防止挤、压、踩、攀越等混乱局面的发生。工作人员要通过喊话、指引等措施，合理引导游客有序撤离。

（3）开辟紧急救援通道。要迅速对事发地周围实行交通管制。一方面合理疏导撤离的人员和车辆离开现场，另一方面开辟紧急救援通道，确保救援力量能够及时、顺利地进入救灾现场，避免疏散人群挤占救援通道，影响救援工作的进行。

2、救治伤员。

恐怖事件发生后，指挥部根据人员伤亡数量等情况，在向120急救中心请求医疗支持的同时，调集景区救护人员赶赴现场，先期开展营救工作，为抢救受伤人员的生命争取宝贵时间。

3、抢险救灾。

各工作小组在抢险救灾过程中，要把营救游客的生命作为首要任务，并注意自身的保护，尽最大可能减少人员伤亡。

4、做好维护社会稳定工作。

恐怖事件发生后，要积极配合公安机关、安全部门加强要害部位、重要单位的控制和保卫，防止不法分子乘机捣乱，扰乱社会治安，确保景区治安大局的稳定。

5、做好善后处理工作。

恐怖事件中心现场处置工作结束后，在指挥部的组织协调下，一是要采取措施，消除恐怖事件的消极影响，基本生活保障组要稳定、安抚好受害游客、群众的情绪，解决他们的实际困难；二是积极配合公安部门、安全部门对恐怖事件进行侦破；三是总结经验教训，进一步加强反恐怖工作，提高反恐怖能力。

（一）提高认识，保持警惕，防范恐怖袭击事件发生。

景区要充分认识当前反恐怖斗争形式的严峻性、反恐怖工作的紧迫性和艰巨性，从讲政治的高度进一步增强敌情观念、忧患意识和工作紧迫感，坚决克服各种麻痹大意思想，切实把反恐怖斗争当成当前一项重大任务，摆上重要议事日程，立即行动起来，动员一切可以动员的力量，采取有力措施，周密部署，精心组织，狠抓落实，有效防范恐怖袭击事件的发生。

（二）全面检查，开展整顿，切实消除安全隐患。

景区各部门所管辖的重点部位，重要设施的安全防范工作进行一次全面检查，发现问题，迅速整改，彻底堵塞漏洞，并及时向景区反恐怖工作协调指挥部办公室报告。要针对本部门影响公共安全的突出问题和薄弱环节，大力开展专项整顿，进一步强化措施，从根本上消除各类安全隐患。

（三）落实措施，明确责任，全力做好应急准备工作。

景区各单位要严格遵守反恐怖情况报告制度，畅通信息传递渠道，确定一名联络员，负责在遇到重大紧急情况或获取情报线索后迅速上报。严格落实反恐怖工作责任制，根据自身实际分解目标责任，做到任务、责任到人，确保反恐怖工作措施落到实处。从组织人员、装备等方面做好各项充分准备和保障工作，认真落实值班备勤和领导干部带班制度，确保一旦发生突发事件能够快速反应、高效处置。

景区各单位、各部门应建立健全各级反恐责任制，明确反恐工作职责任务和工作目标，逐级签订反恐工作责任书和承诺书。凡因发生下列情况以及敷衍塞责、工作不力、责任心不强、制度不落实等，以致酿成影响和发生问题的部门与单位，将严格执行问责，实行责任倒查，严肃追究当事人及相关领导的责任。

1、对上级主管部门的部署与要求落实不到位，工作出现遗漏并造成危害后果的；

2、出现脱岗或在岗未履行工作职责，失职、渎职的；

4、在防恐督导检查中发现重大问题或隐患的；

5、影响反恐工作正常开展并造成危害后果的其他情况。

学校反恐防暴工作制度（优质13篇）篇七

为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师员命财产安全，保持社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖作的通知，全提反恐怖防暴应急能，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴预案。

指导思想。

学校是群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重突发事件的危害，保障师体健康与命安全，维护学校正常的教育教学秩序，防安全事故的发。同时，学校认真组织开展“四防”教育，即以“防、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提师的护、救能，确保教育教学作正常进。

预防措施。

1．认真贯彻落实省、市、县有关件精神，把学校安全保卫作提到常重要的`作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理作，确保师安全。

2．校长要对学校安全保卫作负总责，负责要对本校的安全保卫作负直接责任。

3．对全体师进法制教育，加强师的法制观念。

4．加强门卫安保作。要增强门卫量，落实门卫职责，严格执24时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌进校园。

5．加强品安全检测作。学校堂严格执品来源登记、索证制度和品留样制度，加强对品安全的检测作，严格管理，严禁陌进幼园堂。

6．加强学密集场所的防爆炸、防燃烧作。要加强安全巡逻作，重点加强堂、宿舍、教室等群密集场所的巡查度，不让任何可疑之进重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒作。

三、组织机构。

1．领导组。

为切实加强我校安全保卫暨反恐防暴作的领导，成下汤学安全保卫暨反恐防暴作领导组。

组长：__。

副组长：__。

成员：__。

2．作职责。

保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护作，做好善后处理作，并按规定及时向上级主管部门汇报。

校园内犯罪分持凶事件应急处理程序本应急程序的要点是：迅速集结优势量阻犯罪分凶。

1．获得事件信息的任何都应当在第时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。

2．学校领导或任何作员即组织现场员，不惜切代价建警戒线，使犯罪分法靠近学，防事态扩。

3．应急领导组宣布学校进全应急状态，即实施应急救援动。

4．集结优势量，携带防卫器械，与犯罪分周旋劝阻与制犯罪为，为警援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分。

5．尽快把所有学和关员撤离安全区域。

6．救护受伤学和其他伤员。

7．实施事件现场警戒，阻关员进学校，维护现场秩序，防范别有的肇事，引导外部救援员进事件现场。

8．事件发后，学校应即向教育主管部门报告。

（）校园内发现可疑物应急处理程序。

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑物。

1．在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑物，在场员都应当即向校领导报告。

2．学校保安员和领导指派员要即对此进询问，同时把他的动限制在局部区域内。

3．若此述进校园的的明显缺乏可信度，证、物证可以证明，甚说话前后盾，蛮不讲理，保安员应当将其带办公室进进步盘问。

4．若有证据表明此是危险物或犯罪嫌疑，应即打110报警，由警带作进步调查。

5．若可疑物在盘问时夺路逃跑，单位员应当将其相貌、、着及其它特征和逃向向警报告，同时，学校应当做好此再次闯校园作案的思想准备。

6．在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑物使暴，要确保周围员的安全。

7．学校应把事件情况及时向教育政主管部门报告。

（三）校园内发现可疑物品的应急处理程序。

本应急程序的要点是：防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事故。

1．收到可疑邮包或发现可疑物品的任何员都要在第时间向领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、味可疑，不是本单位的物品，也从看到过此种物品不知此物品有何途，为何会摆放在学校某处。

2．发现可疑邮包和可疑物品的任何员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁在周围吸烟或使机，或发动机动车辆等。

3．学校应当指定有专业知识和经验的员进初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应即打110报警请警专业员进检测和处理。

4．若可疑邮包和物品被警确定为危险物品，学校应即在其周围设置警戒线，关员应即撤离，并采取严密的防范措施。

5．学校应当配合警组织员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6．学校配合警开展各项处理作，并及时向教育政主管部门报告。

（四）饮污染事件处理办法。

发现学校饮污染，要紧急对源进有效隔离，并即向卫部门和领导组报告，同时组织相关员对中毒者进救治。

（五）校园爆炸事件处理办法。

学校发爆炸事件后，迅速组织员进救援，并即向公安等部门和领导组报告。

学校反恐防暴工作制度（优质13篇）篇八

每学年初学校反恐防暴工作领导小组组织召开反恐防暴工作会议，分析、部署反恐防暴工作，学校领导与各部门签订反恐防暴责任书；每学期末和学年末结合工作总结或安全工作考核情况通报反馈反恐防暴工作。原则上，每季度召开一次反恐防暴形势分析会，或者结合安全形势分析会、重点时节反恐防暴部署进行，重点传达上级精神，研究部署本校阶段性反恐防暴工作。

2．督导检查制度。

学校反恐防暴工作领导小组督促指导搞好校园反恐防暴演练，落实矛盾纠纷排查调处工作，对重点人员落实相应的稳控措施。结合学校安全工作检查、督查，对心防、物防、技防和反恐防暴演练等情况进行检查，落实隐患整改。做好校园反邪教工作，强化门禁管理，全面加强对外来人员、邮件物品的盘查管控，严密防范校园周边可疑人员和网上不法分子渗透、扰乱、破坏活动。

3．重点防控制度。

狠抓重要时间节点特别是上学、放学、周末时段和考场安全防护工作，构建“三道防火墙”。第一道：守校护门。主动加强与有关单位沟通联系，借助多方力量，全面抓好校园安定稳定工作，高度重视做好上、放学时段校门、考点及周边安全防护、交通疏导，实现领导靠前、力量到位、处置果断。学校大门未开放时，打开校门口的小门，让学生进入校内，落实有关管理措施等。第二道：安保防卫。严格落实校园安保制度，做好问询、登记和盘查，严防任何可疑人员靠近、涉足校园。发生紧急事态时，学校安保力量发挥及时有效的作用。保安人员和校园技防设施按要求配齐配足，始终保持校门口应急报警按钮完好。第三道：应急处突。学校行政干部、年段长、班主任、体育老师等担任学校反恐应急防护骨干力量，一旦有事，快速形成拳头和有效抵挡。门卫室、保卫处等场所放置一定数量的长木棍等就便器材供应急力量使用。

4．情况报告制度。

按上级有关要求落实零报告制度。涉及波及师生和学校的恶性事件，校园及周边发生聚集游行等突发性群体性事件，发生涉师涉生涉校的群殴和严重安全问题、自然灾害、舆情苗头等，第一时间上报，确保不误情、不错情、不漏情。

5．奖励惩处制度。

落实学校反恐防暴工作奖励惩处制度，对反恐防暴工作落实，处置应对突发事件的有功人员，学校根据实际情况予以一定的奖励；对反恐防暴工作落实不力，处置应对突发事件特别是暴恐事件中失职渎职的人员进行严肃问责、依纪依规处理。

学校反恐防暴工作制度（优质13篇）篇九

  1、刘校长负总责。在第一时间赶赴现场，负责整个事件的处置指挥。

  2、王花在第一时间赶到现场，负责疏散学生，拨打报警电话110和急救电话120。

  3、曹志荣老师装扮成持刀行凶的歹徒；在六年级找一位被劫持的学生。

  4、各班班主任负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。

  5、组织协调：陈延琴带领应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。

  6、教师到岗巡查：xx。

  7、医疗急救：xxx。

  8、拍照：xxx启动。

  9、警报器发信号：高xx。

学校反恐防暴工作制度（优质13篇）篇十

工作制度指的是企业单位为了维护单位的正常运作，完善企业流程的一种规范准则。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！

为有效预防、及时控制和妥善处置学校安全及恐怖事件、突发事件，提高快速反应和应急处置能力，最大限度确保我校安全稳定，全面落实上级精神，结合我校安全工作实际，制定本方案。

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实省、市、县反恐工作的总体部署，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化学校安全监管，加强应急疏散演练，切实提高学校反恐应急反应能力，确保学校安全稳定。

1、本方案适用于我校安全保卫和反恐应急工作。

2、本方案适用于我校发生的恐怖分子入校袭扰事件、校内发现不明物体（装置）事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

学校成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责全乡学校反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责学校的安全稳定、应急管理、法制教育等，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

组长：（校长）。

副组长：（党支部书记）。

领导小组下设常务办公室，由政教主任担任办公室主任，同志担任办公室副主任，负责处理日常工作。

1、统一指挥，快速反应原则。从现在起，一旦发生涉校安全或恐怖事件，要在15分钟内逐级上报反恐工作应急处置领导小组办公室，1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局反恐工作应急处置领导小组报告。

2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后，要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

3、生命第一原则。事件发生后，要把救护师生生命作为首要任务，最大限度减少人员伤亡。

4、科学施救，控制危险源，防止事态扩大原则。

5、保护现场，收集证据原则。

1、恐怖分子入校袭扰师生事件处理办法。学校发生恐怖分子闯入校园袭扰师生事件，学校要立即启动预案，第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告，并迅速组织师生转移，等待救援。

2、校内发现不明物体（装置）事件处理办法。学校内发现不明物体（装置），要立即向公安部门和领导小组报告，并及时设置隔离带，封锁和保护现场，同时迅速组织学校师生紧急疏散，等待公安等有关部门进行处理。

3、饮用水污染事件处理办法。发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

4、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，要迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。

5、火灾事故处理办法。学校发生火灾事故，要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向派出所和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

6、食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件，要立即向卫生部门和领导小组报告，并迅速组织人员将中毒者送至卫生院进行救治。并对食堂管理人员进行监控，对食堂进行隔离管理，等待有关部门进行采样化验。

为及时、有效、妥善地处置有可能发生在卫星基地景区的恐怖袭击事件，最大限度地避免人员伤亡和财产损失，维护国家利益和景区的正常运营，特制定本工作实施方案。

坚持科学发展观和贯彻落实十七届六中全会精神，认真分析安全形势，加强组织纪律观念，以“安全第一，预防为主”为工作方针,切实把安全放在各项工作的首位。切实抓好安全稳定工作各项措施的落实，按照“第一时间反应、第一时间到位、有效控制、高效处置”的原则，统一领导，分级指挥；各司其职，密切协作；快速反应，高效处置；以人为本，减少危害。提高景区保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害，保障公众的生命财产安全，维护卫星基地景区安全稳定，为景区各项事业全面、协调、可持续发展创造良好环境。

以“属地负责，归口管理”和“谁主管，谁负责”为原则，以实现景区旅游基础设施本质安全和能灵敏高效应对各类突发事件为目标，不断健全完善反恐怖、防范安全风险管理体系，逐步建立起有效的景区旅游安全保护和防恐预警、防控、应急保障机制，努力实现景区应对高风险状态下的安全保护水平和应急处置能力。

（一）成立景区反恐怖工作协调指挥部根据工作需要设立景区反恐怖工作协调指挥部，统一指挥协调景区反恐怖工作，并由反恐指挥部领导安排各部门各项分工。

（一）第一时间到达事件现场的力量。

1、景区反恐怖工作协调指挥部的领导、成员；

2、景区其他工作人员。

3、抢险救灾医疗救治团队；

（二）先期处置。

恐怖暴力事件发生后，指挥部在及时向县政府以及部队报告的同时，通知各指挥部成员及景区其他工作人员先期赶赴现场，执行协助封锁现场、维护秩序、疏散人群和抢救伤员等紧急任务。指挥部领导要迅速赶赴事发地。判明情况后，立即启动反恐怖应急机制，开展抢险救灾工作。

根据恐怖事件的具体情况，在指挥部的指挥下，参加处置工作的人员要按照指挥部给予的职责分工，迅速有效地开展各项工作。

1、封锁现场，疏散人群，维护秩序（1）在适当区域安排人员，协助封锁现场，实行交通管制，防止无关人员进入，控制现场事态。

（2）紧急疏散事发现场人群。在现场的有关责任人及工作人员要迅速将疏散口打开，并设专人把守；要千方百计稳定现场游客的情绪，维护撤离秩序；要采取坚决措施，保证疏散通道畅通，防止挤、压、踩、攀越等混乱局面的发生。工作人员要通过喊话、指引等措施，合理引导游客有序撤离。

（3）开辟紧急救援通道。要迅速对事发地周围实行交通管制。一方面合理疏导撤离的人员和车辆离开现场，另一方面开辟紧急救援通道，确保救援力量能够及时、顺利地进入救灾现场，避免疏散人群挤占救援通道，影响救援工作的进行。

2、救治伤员。

恐怖事件发生后，指挥部根据人员伤亡数量等情况，在向120急救中心请求医疗支持的同时，调集景区救护人员赶赴现场，先期开展营救工作，为抢救受伤人员的生命争取宝贵时间。

3、抢险救灾。

各工作小组在抢险救灾过程中，要把营救游客的生命作为首要任务，并注意自身的保护，尽最大可能减少人员伤亡。

4、做好维护社会稳定工作。

恐怖事件发生后，要积极配合公安机关、安全部门加强要害部位、重要单位的控制和保卫，防止不法分子乘机捣乱，扰乱社会治安，确保景区治安大局的稳定。

5、做好善后处理工作。

恐怖事件中心现场处置工作结束后，在指挥部的组织协调下，一是要采取措施，消除恐怖事件的消极影响，基本生活保障组要稳定、安抚好受害游客、群众的情绪，解决他们的实际困难；二是积极配合公安部门、安全部门对恐怖事件进行侦破；三是总结经验教训，进一步加强反恐怖工作，提高反恐怖能力。

（一）提高认识，保持警惕，防范恐怖袭击事件发生。

景区要充分认识当前反恐怖斗争形式的严峻性、反恐怖工作的紧迫性和艰巨性，从讲政治的高度进一步增强敌情观念、忧患意识和工作紧迫感，坚决克服各种麻痹大意思想，切实把反恐怖斗争当成当前一项重大任务，摆上重要议事日程，立即行动起来，动员一切可以动员的力量，采取有力措施，周密部署，精心组织，狠抓落实，有效防范恐怖袭击事件的发生。

（二）全面检查，开展整顿，切实消除安全隐患。

景区各部门所管辖的重点部位，重要设施的安全防范工作进行一次全面检查，发现问题，迅速整改，彻底堵塞漏洞，并及时向景区反恐怖工作协调指挥部办公室报告。要针对本部门影响公共安全的突出问题和薄弱环节，大力开展专项整顿，进一步强化措施，从根本上消除各类安全隐患。

（三）落实措施，明确责任，全力做好应急准备工作。

景区各单位要严格遵守反恐怖情况报告制度，畅通信息传递渠道，确定一名联络员，负责在遇到重大紧急情况或获取情报线索后迅速上报。严格落实反恐怖工作责任制，根据自身实际分解目标责任，做到任务、责任到人，确保反恐怖工作措施落到实处。从组织人员、装备等方面做好各项充分准备和保障工作，认真落实值班备勤和领导干部带班制度，确保一旦发生突发事件能够快速反应、高效处置。

景区各单位、各部门应建立健全各级反恐责任制，明确反恐工作职责任务和工作目标，逐级签订反恐工作责任书和承诺书。凡因发生下列情况以及敷衍塞责、工作不力、责任心不强、制度不落实等，以致酿成影响和发生问题的部门与单位，将严格执行问责，实行责任倒查，严肃追究当事人及相关领导的责任。

1、对上级主管部门的部署与要求落实不到位，工作出现遗漏并造成危害后果的；

2、出现脱岗或在岗未履行工作职责，失职、渎职的；

4、在防恐督导检查中发现重大问题或隐患的；

5、影响反恐工作正常开展并造成危害后果的其他情况。

为规范反恐防范和安保工作应急值班秩序，有效预防、及时控制、妥善处置各类恐怖袭击和突发事件，认真做好反恐防范工作，制定本反恐怖防范工作制度。

加强宣传教育和日常防范工作，在节假日，加大对学校财产特别是仪器室的巡视力度，要多注意学校周边异常情况，增强防范意识，稳定心态，勇敢面对，将恐怖性犯罪遏制在萌芽状态。

全力做好应急准备工作。坚持领导带班原则，强化应急值守工作的领导，值班每周设带班领导和值班人员。认真履行值班职责，强化门禁管理，做好值班记录。

1、注意加大检查力度，提高防范能力，维护校园秩序。实行24小时有人值班，值班期间要坚守岗位，不得擅自离岗，所有小组成员必须实行24小时开机。

2、要定时巡查学校内外有关重点区域以及对人防、物防、技防、可疑物品、可疑人员检查、督查，落实隐患整改，确保安全。

3、及时反馈相关信息，涉及波及师生人身安全和学校财产安全的恶性事件、自然灾害等，第一时间上报，确保不误情、不错情、不漏情。

4、严格奖惩制度，对学校反恐工作落实、处置应对突发事件的有功人员，学校根据实际情况予以奖励；对反恐防暴工作落实不力、敷衍塞则、责任心不强，处置应对突发事件特别是暴恐事件中失职渎职的人员实行责任倒查，严肃追究当事人及有关人员的责任。

学校反恐防暴工作制度（优质13篇）篇十一

一、演练目的：

(一)为了有效防范突发伤害事件，切实保障师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护我校安全稳定，增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识，提高师生应对能力。学校组织应急防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。

(二)增强师生“生命第一”的意识，提升反恐防暴意识。

(三)对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。

二、演练准备：

成立领导小组和六个具体工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。

(一)领导小组。

组长：

副组长：

成员：带班领导值班领导巡查员门卫(保安)所有在场的教工宿舍管理员巡逻员各班班主任。

(二)工作小组职责及任务分工：

1.应急指挥组：

组长：带班领导。

组员：值班领导巡查员。

工作职责：应急指挥室(门卫室或值班室)统一协调指挥。

2.应急防暴组：

组长：带班领导。

组员：门卫(保安)值班领导巡查员安监办人员首遇教工。

工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴恐分子。

3.医疗救助组：

组长：

组员：图书档案室人员实验室人员微机室人员。

工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。

4.应急联络组：

组长：

组员：

工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。演练结束后，向教育局上报演练情况，负责演练文字、影像资料收集，提前在微博、电子显示屏上发布演练消息，提供挂网稿件。

5.学生工作组：各班班主任。

工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求，听从指挥。班主任和科任教师听到应急指挥组发出指令后，立即赶到班上指导学生开展防护工作。

6.后勤保障组：

组长：

组员：

工作职责：负责及时调度、采购、为应急处置工作提供必要的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。

(三)暴恐分子扮演者：由保安人员或是志愿者担任，根据演练预设难度，设置一名或多名。

(四)其他准备工作：

1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程。

2.应急联络组通过各种渠道，包括广播、微信、学校电子显示屏等，告知所有参演人员以及社会公众，讲明是演练，以学校发出的“灾情警报”为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传。

3.向全校教职员工通报此项安排，要求演练时有工作任务的教职工届时到岗。

4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。

5.如有人员受伤，应立即通知校医进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。

三、演练流程。

(一)先期处置：(5月24日下午)门卫发现持刀(凶器)暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。

(二)门卫发出警报：报告(使用对讲机)学校带班领导或安监办、学校带班领导及安监办接到警报后第一时间拨打“110”或派出所联系电话报警，同时开展应急指挥工作。

(三)应急指挥到位：应急指挥组长接警后，立即前往应急指挥室(值班室)统一协调指挥，并发出提示“老师们同学们，学校大门口发生了恐怖暴力袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急防暴小组，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。各小组长到应急指挥室协助组长协调指挥。

(四)应急防暴组到位：所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口，阻止暴恐分子进入校园。

(五)应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。

(六)演练结束并总结。

学校反恐防暴工作制度（优质13篇）篇十二

为保障校园安全，维护正常的教育教学秩序，认真贯彻落实省市区综治办、反恐怖工作协调小组办公室相关文件精神，以“积极预防、妥善应对、合理处置、确保稳定”为原则，现制定本实施方案。

深入贯彻落实中央、省、市、区反恐怖工作的总体部署，以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园反恐怖防范宣传教育和演练，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定。

组长：

副组长：

组员：

领导小组统一领导和指挥学校的反恐怖防范工作，研究部署反恐怖各项工作任务，积极预防恐怖事件的发生。

2、具体分工如下：

组长指挥反恐怖协调防范工作，督查措施的落实，制止恐怖事件等。

-督查措施的落实，协调。联系安全部门、区反恐怖协调小组。制定应急预案，指挥反恐怖演练，制止恐怖事件等。

-协调各方积极处置，与公安、医院联系，指挥人员疏散，制止恐怖事件等。

-开展反恐怖防范教育活动，组织安全演练，制止恐怖事件等。

-负责收集、发布反恐怖工作信息，检查安防设施，加强反恐怖装备，督促门卫、等重点部门工作，制止恐怖事件等。

-负责收集、发布反恐怖工作信息，做好宣传工作，安排救护伤员，制止恐怖事件等。

-组织开展教育活动、应急演练工作等。

-铭对反恐怖工作全程检查监督。

3、反恐怖防范工作领导小组下设办公室，由黄涛任反恐怖办主任。负责收集、发布反恐怖工作信息，及时传达领导小组工作指令，加强预警，检查班级反恐怖防范措施的落实。及时总结、提炼经验和工作方法，做好宣传推广。发生恐怖事件后，及时调度、协调各方积极处置，使恐怖事件造成的影响减少到最低限度。

4、将反恐怖防范教育纳入学校安全教育内容。教导处选择反恐怖教育资料供各班选择教育，指导各班开展反恐怖防范教育，提高师生对恐怖事件的预警意识，提高师生自救自护能力和应对突发事件的能力。

（一）组织排查，消除隐患。

学校对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，逐一检查过滤，彻底排除嫌疑；对重点目标、重点区域的防护毫不放松，做到万无一失。主动加强与公安局、派出所等部门的联系、配合，收集涉及本学校的反恐怖情报信息；广泛发动教职工，形成群防群治态势。加强校园网的监控力度，及时发现涉恐线索、删除或屏蔽网上涉恐信息，及时发现本学校面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取有效措施消除隐患。

（二）落实措施，严密防范。

1、加强反恐怖工作制度建设。修订、完善现有工作制度，强化防范力度，加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域重要设施设备管理、危险物品管理和校内大型活动安全管理等方面的制度建设。一是严格落实值班制度。对在编在岗人员排班值班，领导干部轮流值班。保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。二是严格执行门卫制度。对出入人员应实行证件管理制度，加强对非本学校、非公干人员的登记管理，要求会见人员在回执上签名反馈，对可疑人员应予以询问，对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入学校。三是加强学校内部执勤巡逻。对重点部门、重点部位、重点设施实行每日定时巡查登记，巡查人员签名。发现可疑物品，及时立即报告，查明来源和危害，采取措施，排除影响。严格执行寄宿生管理制度。四是建立健全反恐怖责任倒查追究制度。对出现反恐怖问题的，倒查责任，追究相关责任人员的责任。

2、进一步完善校园安全基础设施建设。一是完善校园监控设施设备建设。对安装的视频监控、一键报警装置进行检查，及时发现问题，更换损坏设备。二是完善校园周边道路交通标识。力争交通部门的支持，在学校周边设置“学校路段”的提醒标志，从严划定车辆禁止、临停和停放区域标志，在学校门外两侧设置减速带。三是完善保安警用器材的配备。按照省学校安保器材配备标准为校园保安员配发配备必要的安保器材。

3、加强对重要目标和重点部位的防范。明确学校的重点防护目标（学生上下学时段校门口），严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作。规范我校水电气、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理情况，规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。一是加强学生上下学管理。上下学前有专人在学校周边巡视，及时发现可疑情况；领导干部在上下学时间段，在校门外维护秩序，保证学生安全；每天上下学时段，学校门前要有带班领导、值班中层、保安、共同值班，严格出勤制度，发现问题，及时解决。二是加强食品卫生管理。通过建立健全学校食品安全管理制度、技术规程上墙、现场交流、专项培训等措施，推动学校加强自身食品安全管理；通过量化分级、分类管理等手段，加强食品安全现场监管的针对性、有效性，全面提升食品安全状况。对容易造成食物中毒的各种因素进行分析评估，加大控制力度。有效消除严重危及食品安全的行为，严防食物中毒的发生。三是落实各类危险物品管控措施。重点加强对实验室易燃、易爆、剧毒、放射性及其他危险物品的监管检查和出入库、领用管理。通过技防、物防、人防等多种手段防止危险品丢失被盗，健全丢失报告制度。加强对危险品从业、使用人员的安全教育和应急处置方面的培训与演练。

4、加强对涉恐重点人员的排查管控。全面排查和掌握本校重点人员范围，建立涉恐人员数据库，加强动态管控，加强与公安局、派出所等单位的配合。

5、研究制定重大活动和重要敏感时段反恐怖防范特殊措施。根据各重大活动和重要敏感时段反恐怖工作的变化，提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐怖防范工作等级，防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏、群体性事件等影响重大或涉及人员较多的案件。

6、开展反恐怖防范宣传教育和培训。切实加强对师生员工的反恐怖宣传教育，组织学校反恐怖工作人员参加反恐怖专业知识培训。一是反恐怖防范宣传。学校通过晨会、主体班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动、手抄报、广播站、校园网站等形式或载体对学生进行反恐怖公共安全教育。二是丰富培训内容。学校领导、班主任、骨干教师等培训班增设反恐怖形势教育课程，增强干部教师的反恐怖意识，提高反恐怖工作能力。

7、做好反恐怖应急处置各项准备。学校研究制定、完善处置各类恐怖事件的应急预案；加强反恐怖装备、物资和通讯保障，加强值班备勤；开展以疏散逃生为主的反恐怖应急演练。一是制定反恐怖预案。结合我校实际，制定《济南第九中学反恐怖应急预案》。二是开展逃生反恐防暴演练。每学期要举行两次演练，保证所有学生都有逃生演练经历，提高学生安全自救防护能力和安保人员的应急处置能力。三是规范应急处理。发生突发性事件，应根据事件性质立即启动相关应急预案。在迅速采取应急措施的同时，立即报告上级部门；根据上级部门的指示，采取相应的措施，如对事发现场进行实时监控、追踪，实施现场控制、封锁，配合有关部门进行现场处置和救援等，全力维护事发地的稳定，协助做好善后工作等。

1、加强领导、完善机构。将反恐怖防范工作纳入学校议事日程，高度重视，明确工作目标和任务，扎实开展校园反恐怖防范宣传教育工作。

2、加强督导，抓好落实。学校反恐怖领导小组要按工作职责亲自组织、参加学校的反恐怖工作的检查和指导，及时发现和解决有关问题。

3、建立机制，注重长效。要积极开展校园反恐怖防范宣传教育系列活动，落实各项工作规划，积累工作经验，形成校园反恐怖宣传教育的长效机制，促进校园反恐怖教育经常化、制度化。

学校反恐防暴工作制度（优质13篇）篇十三

为预防校园发生暴力恐怖袭击事件时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡，稳定校园秩序和社会秩序，根据教育行政部门的有关精神，结合我校实际，特修订本预案。

组长：黄思发。

副组长：王名辉曾先进吴贤俊。

成员：各处室正副主任工会主席各年级部主任各班班主任，全体安保人员。

主要职责：组长负责全面指挥协调，掌握情报信息，及时上报现场情况，贯彻传达上级部门的命令，指挥各小组组长按照预案对现场进行果断处置。

1.安全疏散组。

组长：分管安全工作的副校长。

副组长：政教处正副主任，各年级部主任。

成员：各班班主任。

工作措施：

(1)依据事态发展决定是否疏散学生到安全区域，若需要疏散时一定要安排楼道执勤教师避免拥挤踩踏事故，确保学生快速、安全地撤离危险现场。

(2)校园内出现刺杀性暴力恐怖事件，首先要求教学区管理人立即关闭好教学区大门，严防__进入教学区，造成更大的伤害。

(3)教学区某一间教室发生暴力恐怖事件，当堂课的教师必须立即疏散学生，防止造成更大伤害，并向外发出求救信息;本篇文章来自资料管理下载。其他教师或管理人员立即要求学生关闭好教室大门，并迅速向学校防暴反恐领导组组长或副组长报告，请求学校起动应急预案，预防更大伤害。

(4)若遇暴力__向学生开枪射击时，当堂课的任课教师应指挥学生就地卧倒隐蔽。(5)若遇放火、爆炸恐怖事件，应立即组织师生疏散到安全区域，并加强安全区域纪律维护。(6)事故中受伤或死亡学生的家长来访，政教处主任、年级部主任、班主任做好家长的接待和思想工作。

2.医疗救助及后勤保障组。

组长：分管后勤工作的副校长。

成员：医务室全体医生，全体体育教师。

工作措施：

(1)准备医疗器械和相应的急救药品，负责救治伤员或将重伤员及时运送到就近医院进行救治，请求上级医院到校抢救伤员。

(2)看望、援助、救助伤亡学生家庭，做好家长的接待和协调工作。

(3)要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。

组长：分管安全工作的副校长。

副组长：安保主任。

成员：学校全体保安人员，应急分队人员(全体体育教师)。

工作措施：

(2)学校门卫保安，一旦发现校门口及周边出现暴力恐怖事件，首先关闭好学校所有大门.

严防__进入校园造成师生更大伤害，立即通知学校防暴反恐应急领导组组长或副组长，请求组长或副组长做好起动防暴反恐应急预案的相关程序，同时报告当地公安部门(里心派出所)，请求快速支援。

(3)快速穿戴好防刺背心，防割手套，带上辣椒水和防刺钢钗立即上前制止，尽量与__周旋，避免自身受到伤害。

(4)若遇上学和放学期间发生暴力恐怖事件，组织学生到安全区域躲避或绕道进入学校或返回家中等待学校通知，学校门卫保安要快速穿戴好防刺背心，防割手套，带上辣椒水和防刺钢钗立即上前制止，尽量与__周旋，避免自身受到伤害。

(5)暴力恐怖事件过后，负责维护学校内出入口秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视，组织力量维持避难场所秩序。

(6)邀请当地公安干警到校指挥防暴反恐应急演练，增强校园保安人员的安全敏感性，切实保障校园平安稳定。

4.联络、教育组。

组长：分管行政办公室、教务处的副校长。

副组长：行政办公室主任、教务处正副主任。

成员：学校行政办公室人员、各班班主任、全体教职员工。

工作措施：

(1)接到组长通知启动防暴反恐应急预案后，行政办公室在2小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;暴力恐怖事故的性质;事故抢救处理的情况和采取的措施;本篇文章来自资料管理下载。需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经组长审查同意后交上级相关部门。

(2)行政办公室主任和年级主任、班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访，必须经过组长或上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

(3)行政办公室参与暴力恐怖事件的调查工作，负责向上级相关部门写出书面报告。