感谢各位的光临，我将竭尽所能，为大家带来一场难忘的活动。以下是小编为大家整理的一些主持人的技巧和经验，供大家参考。
热门少儿节目主持稿（案例16篇）篇一
六月的神州，百花盛开，春草染绿了整个大地。
六月的学校，欢声笑语，歌声传遍了每个角落。
六月的阳光，穿过馨香的花海，洒满我们一颗颗激动的心房。
朝气蓬勃的六月啊，你装满我们太多的记忆、太多的激-情与太多的梦想……。
亲爱的同学们，今日我们多么激动。
带着心中完美的愿望，我们欢聚一堂。
彩旗携着心愿迎风飞扬。
花儿怀着期望尽情绽放。
这是我们多么向往的日子。
这是我们难以忘却的日子。
一个个迷人的舞姿将展示。
一首首动听的歌声将唱响。
听、激动人心的脚步已经走来。
看、令人畅想的蓝图已经展开。
明天的华彩乐章啊。
等待着每一位少先队员去敲响。
我们是时代的骄傲。
我们是祖国的栋梁。
拥着六月的热情，
披着六月的芬芳，
让我们共同走进自我的节日吧!
儿童节晚会结束语。
六月充满着队员们的笑语和欢歌，六月充满着成功的温馨与喜悦，六月充满着暖人的阳光，六月蕴育着新的期望。
我要展翅飞翔，去量一量天地间的距离，看一看祖国大地有多宽广、、、、、、、
我要奋勇向前，去知识的海洋里徜徉，领略什么是世界上最大的力量、、、、、、
是呀，童年原就是一生最美妙的阶段，每一个孩子都是一朵花，也是一颗果子，你们的未来充满了遐想。
的确，童年是一片朦朦胧胧的美丽，是一种永不停息的脚步，一股追求胜利的欲望。
让我们共同祝愿孩子们，同学们：聪明健康，茁壮成长，学习提高，天天都欢乐。
孩子们，同学们!再见!节日欢乐!
合：亲爱的同学们。你们好!温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱!这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了!
男：是那么开心，我的六一!是那么难忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激动，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的画卷，“六一”是歌声与鲜花的海洋，“六一”是祖国妈妈给我们的礼物，“六一”是党和人民对我们的殷切期望。
合：在我们欢度节日的时刻，在我们欢聚一堂的时刻，我们迎接新的一天，我们迎接国际六一儿童节，。六一已经来到。让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。
结束语：
男：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
男：我们将会用智慧与热情的种子，
女：用稚嫩的双手和五彩的画笔，
合：共同描绘港中一小美丽的明天。
“欢乐童心，畅想六一”六一联欢会到此结束。
热门少儿节目主持稿（案例16篇）篇二
乙：亲爱的叔叔阿姨。
丙：尊敬的老师。
丁：亲爱的同学们。
合：大家上午好!主持人自我介绍(姓名+班级)。
甲：欢迎大家一起来检阅(yue)我们的学习成果!
乙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;。
丙：童年是一首诗，充满了幻想和憧(chong)憬(jing);。
丁：童年是一幅画，稚(zhi)嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界;。
甲：五彩的童年需要我们用语言去编织、去渲(xuan)染。
乙：温暖的阳光，诱人的.花香。
丙：喜悦的笑脸，激动的胸膛(tang)。
丁：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛。
甲：：今天，迎来了我们青少年活动中心寒假培训班的汇报演出!
乙：让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢!
丙：是你们在凛冽的寒风中接送我们，时时呵护我们的成长。
丁：让我们向精心培养我们的老师道一声：您辛苦了。
甲：是你们用细心、耐心责任心浇灌我们这些边疆的花朵，处处关注我们的进步。
乙：我们要用我们的成绩，给父母、老师做最好的回报!
丙：现在我宣布，汇报演出现在开始!
【结束语】。
甲：相聚的时光总是显得那么短暂。
乙：今天我们在这里共度了欢乐的时光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到处溢满了甜蜜;。
丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四处流光溢彩;。
甲：童年，像是一条轻快的小河，给春姑娘的舞蹈做伴奏;。
乙：童年，像是一阵绵绵的细雨，滋润我的心田。
丙：有一首诗，夸我们少年是新世纪的雏鹰。
丁：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进。
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
乙：：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
丙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
丁：我们将用一种负责任的态度和行动来证明。
甲：我们的童年，因为有您——我亲爱的爸爸妈妈，才更加快乐幸福!
乙：：通过表演，大家也都看到了我们的进步与不足。
丙：面对不足我们还将继续努力学习，用更出色的成绩来回报大家!
丁：在这里，我们共同祝愿所有的家长和小朋友身体健康万事如意!
热门少儿节目主持稿（案例16篇）篇三
丙：尊敬的老师。
丁：亲爱的同学们。
合：大家上午好。
主持人自我介绍。
甲：：欢迎大家一起来检阅我们的学习成果!
乙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;。
丙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;。
丁：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界;。
甲：五彩的童年需要我们用语言去编织去渲染。
乙：温暖的阳光，诱人的花香。
丙：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
丁：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛。
甲：：今天，迎来了我们青少年活动中心寒假培训班的汇报演出!
乙：让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢!
丁：让我们向精心培养我们的老师道一声：您辛苦了。
甲：是你们用细心、耐心责任心浇灌我们这些边疆的花朵，处处关注我们的.进步。
乙：我们要用我们的成绩，给父母、老师做的回报!
丙：现在我宣布，汇报演出现在开始!
【结束语】。
甲：相聚的时光总是显得那么短暂。
乙：今天我们在这里共度了欢乐的时光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到处溢满了甜蜜;。
丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四处流光溢彩;。
甲：：童年，像是一条轻快的小河，给春姑娘的舞蹈做伴奏;。
乙：童年，像是一阵绵绵的细雨，滋润我的心田。
热门少儿节目主持稿（案例16篇）篇四
尊敬的各位家长，各位来宾，各位老师，亲爱的小朋友们，大家早上好!今天，我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。
首先，我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师，向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻，让我们一起向这群最可爱的人间天使说声：宝贝儿，祝你们节日快乐!弹去五月的风尘，迎来六月美好的时光。
看，六月的xx园里阳光明媚，六月的xx园里花香四溢，六月的xx园里歌声嘹亮，六月的xx园里载歌载舞，六月的xx园里播撒希望!对，这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐，你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。
朋友们，让我们与孩子同唱，让美丽的梦想从这里起航。是谁，在初进校门时哭闹不止，又是谁，已俨然成为这里最可爱的一道风景线，不错，正是他们——小蒙一班的小宝贝儿们，看，他们在老师的带领下跃上了我们的舞台，让我们一起期待宝宝们最天真的表演---《您好，您好》真是可爱极了，看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒，不知道后面的班级会不会感觉到压力啊，哈哈(笑声)，那就让我们把压力化为动力，接下来上场的是小蒙二班，哦，不多说了，他们已经来了。
一首简单的《您好，您好》，诠释了孩子们最无邪的心灵，小蒙三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢?请看„„当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚，早晨的空气格外清新。看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。请观看中蒙班带来的早操——《早晨真美妙》。
接下来的三个班谁会最精彩呢?在咱们这个园里，有这样一群孩子，他们活泼可爱，他们懂礼貌、爱学习，他们尊敬老师、爱护幼小，不错，他们就是大蒙班的宝贝儿们，看，今天他们又为我们带来了什么样的精彩，哦，音乐响起了——《虫虫乐队》，欢迎!
今天的“六一”，是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心。这里有我们的童年的点点滴滴，这里有我们的启蒙老师，这里有跟我们一起长大，一起学习，一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们，预祝你们在未来的日子有更大的进步!今天是个开心的日子，我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我宝贵的生命，把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师，和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。
今天的他们，都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们，一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌!xx幼儿园庆“六一”活动到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年“六一”再相会!谢谢大家!
热门少儿节目主持稿（案例16篇）篇五
男：亲爱的爷爷奶奶们。
女：敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家上午好！
男：尊老、敬老是我们中华民族的传统美德。
女：是先辈们传下来的宝贵精神财富。
男：老年人是社会的财富。
女：老年人是生活的宝典。
男：你们经历了丰富多彩的人生。
女：你们经历了无数挫折和坎坷。
男：因为你们的辛勤劳动，才创造出今天的幸福生活。
女：今天，我们江浦实小雏鹰追梦假日小队的成员来到敬老院。
男：带来了我们最真挚的祝福；
女：也带来了精彩的节目。
男：让我们把歌声、笑声献给你们。
女：希望开心、快乐、健康、长寿永远随着你们。
男：福如东海长流水。
女：寿比南山不老松。
合：在此我们代表江浦实小祝爷爷奶奶们健康长寿。
全体：祝爷爷奶奶们健康长寿。
合：演出现在开始！
男：请欣赏吉他表演《练习曲》，掌声欢迎。
女：接下来有请陈语涵同学清唱《人类呀爱我吧》。
男：请欣赏舞蹈表演《伦巴》。
女：接下来有请张乐昊以及他的舞伴表演拉丁。
男：请欣赏歌曲表演《人间》。
女：接下来有请长笛独奏《渔舟唱晚》。
男：请欣赏故事《可怜的小红衫树》。
男：尊敬的爷爷奶奶，是你们勤勤恳恳、兢兢业业，把美好的年华都献给了社会。
女：你们的精神将永远激励着我们，我们衷心地祝福你们。
合：福如东海、寿比南山！今天的演出到此结束！
热门少儿节目主持稿（案例16篇）篇六
男：童心闪烁，xxx幼儿园庆“六一”文艺演出现在开始!
女：温暖的阳光，诱人的花香，男：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
女：这一切都在提醒着我们：
男：六一国际儿童节——来到了。
女：六一的鲜花绚丽多彩!
男：六一的阳光灿烂夺目!
节目一：一年五班舞蹈《我有一双小小手》。
男：我有一双小小手，一只左来一只右，女：一双小小手能干什么呢?同学们知道吗?
男：能做的事情太多，多得我都说不完。
女：那我们就让一年5班的小朋友用舞蹈来告诉我们吧。
男：有请一年5班为我们带来舞蹈《我有一双小小手》。
节目二：二年3班和4班长舞蹈《笨笨，加油》。
男：在我们遇到挫折时，总有个声音在对我们说：加油，加油。
女：在我们追逐梦想时，总有个人在对我们说：加油，加油。
男：请欣赏二年3班和4班为我们带来的舞蹈《笨笨，加油》。
热门少儿节目主持稿（案例16篇）篇七
x：用童年的祝愿。
x：用稚嫩的`小手。
x：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
x：看，雏鹰正在展翅飞翔。
x：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
x：我们是明天的雄鹰。
x：我们是祖国的未来。
x：我们和时代的脉搏一起跳动。
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：xx六一儿童节文艺汇演到此结束!
热门少儿节目主持稿（案例16篇）篇八
它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
(女)感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。
(女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报，
(男)我们正在奋发、努力，
(女)建设大而强、富而美的，我们有能力把重担挑起。
(男)省暨xx市庆祝"六一"国际儿童节文体展演
(合)现在开始！
(女)中国向全世界体育健儿发出邀请，
(男)举办奥运，是十二亿华夏儿女共同的心声，
(女)让我们衷心祝福：
(合)好运，北京。
热门少儿节目主持稿（案例16篇）篇九
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，有童年的沃土;六月，有童年的'太阳;六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
在这个属于我们自己的节日里，让我们代表所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想，我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。
庆六一文艺汇演现在开始。
我们是祖国的未来，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
庆六一文艺汇演到此结束，再见!(全体主持人向观众挥手致意)。
热门少儿节目主持稿（案例16篇）篇十
合：大家好。
甲：弹去五月的风尘、迎来六月的时光。
乙：当鲜红的太阳跃出地平线。
甲：我们又迎来了新的一天。
乙：教室里、操场上，活泼的是我们孩童的天真。
甲：阳光下、绿茵里，收集的是我们童年的欢笑。
乙：我们在这片欢乐中自由翱翔六一儿童节节目主持词甲：张张笑脸洋溢着幸福和欢畅。
乙：今日是我们自我的节日----六一国际儿童节。
合：祝全世界的小朋友-----节日欢乐。
甲：首先要举行的是升旗仪式，请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼…….礼毕、坐下
乙：下头请学校领导为我们致辞(学校领导讲话)。
甲：还记得，初入小学，教师为我们戴上了鲜艳的红领巾，那一刻我们便在心底默默告诫自我，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
乙：今日，又有一批同学将加入我们的队伍。在那里，我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式，有请赵教师。(赵教师举行入队仪式)。
甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，是因为大海给了他生命。
乙：鸟儿向大树献上清丽的歌声，是因为大树给了他家园。
甲：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。
乙：感恩教师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。
合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今日的手语超比赛。
甲：在比赛之前，有请今日的评委教师入场请六(二)班同学入场，请六(一)班的同学做好准备。
乙：多谢六(二)班的精彩表演，下头让我们用热烈的掌声有请六(一)班的同学为我们表演，请五(二)班做好准备。
甲：多谢六(一)班的精彩表演，下头让我们用热烈的掌声有请五(二)班的同学为我们表演，请五(一)班做好准备。
乙：多谢五(二)班的精彩表演，下头让我们用热烈的掌声有请五(一)班的同学为我们表演，请四(二)班做好准备。
甲：多谢五(一)班的精彩表演，下头让我们用热烈的掌声有请。
四(二)班的同学为我们表演，请四(一)班做好准备。
乙：多谢四(二)班的精彩表演，下头让我们用热烈的掌声有请四(一)班的同学为我们表演，请三年级做好准备。
甲：多谢四(一)班的精彩表演，下头让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演，请二年级做好准备。
乙：多谢三年级的精彩表演，下头让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演，请一年级做好准备。
甲：多谢二年级的精彩表演，下头让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。
乙：同学们看了以上的表演必须很有感触吧，让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋，你将会发现自我是多么欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
甲：学会感恩，因为这会使社会更完美，使生活更加充实，一个人仅有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣，学会感恩就学会了生活。
乙：下头我们要举行的是文艺演出。
甲：节日的阳光是那样的明媚。
乙：每一滴露珠都闪着光芒。
甲：今日，我们相聚在那里，共庆属于我们的节日，请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》，大家欢迎，请四(一)班的小合唱做好准备。
乙：童年时欢乐的、是难忘的，童心是纯真的，请欣赏四(一)班带来的小合唱《童心是小鸟》，大家掌声有请，请六(一)班的舞蹈做好准备。
甲：一首动听的歌曲唱出了童年的心声，下头请六(一)班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿，大家掌声欢迎他们，他们带来的舞蹈是《bye》，请三年级的二人唱做好准备。
乙：多谢六(一)班的精彩表演，大家用热烈的掌声欢迎三年级的杨洋、王旭杰给大家带来的二人唱《站立》，请五(一)班的舞蹈做好准备。
甲：多谢杨洋、王旭杰两位小朋友，有请五(一)班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》，大家掌声有请，请四(一)班的舞蹈做好准备。
乙：风雨过后常常有美丽的彩虹，我们用热烈的掌声欢迎四一班的同学们，他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》，请二年级的小合唱做好准备。
甲：瞧，二年级那支威武的小海军来啦，请用热烈的掌声欢迎他们，他们表演的节目是小合唱《我是小海军》，请一年级的舞蹈做好准备。
乙：如果说动听的歌喉能够唱出青春的故事，那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗活力澎湃的心，请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》，请三年级的舞蹈做好准备。
甲：哎呀，三年级那群欢乐的小天使早就按捺不住内心的激动了，请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》，掌声有请，请六(二)班做好准备。
乙：此刻六年级是最辛苦的时候，还有几周，他们就要毕业了，他们每一天都在忙碌着，准备最终一搏。此时此刻，六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声，请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》，掌声有请，请四(二)班的舞蹈做好准备。
甲：四(二)班的大小姐们来啦，请大家用热烈的掌声欢迎他们，他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》，请二年级的刘浩同学做好准备。
乙：刘浩同学兴趣广泛，今日他要给大家来一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎，请五(二)班的舞蹈做好准备。
甲：多谢刘浩同学，下头有请五(二)班的舞蹈天使们，他们带来的舞蹈是《左手右手》，掌声有请，请四(二)班的舞蹈做好准备。
乙：四(二)班那群小精灵还没跳够呢，她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽lonely》，大家掌声有请，请六(一)班的诗朗诵做好准备。
甲：我们今日过着幸福的生活，是因为我们有一个强大的祖国，请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。
甲：尊敬的家长们。
乙：敬爱的教师们，亲爱的同学们。
甲：我们是新时代的雏鹰。
乙：我们和时代的脉搏一齐跳动。
甲：我们与祖国同呼吸、共命运。
乙：我们将用行动向祖国妈妈------。
合：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福----祝愿我们新民完小明天更完美，六一文艺演出到此结束，再见。
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热门少儿节目主持稿（案例16篇）篇十一
x：让我们用心灵的琴弦。
x：用童年的祝愿。
x：用稚嫩的.小手。
x：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
x：看，雏鹰正在展翅飞翔。
x：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
x：我们是明天的雄鹰。
x：我们是祖国的未来。
x：我们和时代的脉搏一起跳动。
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：xx六一儿童节文艺汇演到此结束！
热门少儿节目主持稿（案例16篇）篇十二
男：亲爱的爷爷奶奶们。
女：敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家上午好！
男：尊老、敬老是我们中华民族的传统美德。
女：是先辈们传下来的`宝贵精神财富。
男：老年人是社会的财富。
女：老年人是生活的宝典。
男：你们经历了丰富多彩的人生。
女：你们经历了无数挫折和坎坷。
男：因为你们的辛勤劳动，才创造出今天的幸福生活。
女：今天，我们江浦实小雏鹰追梦假日小队的成员来到敬老院。
男：带来了我们最真挚的祝福；
女：也带来了精彩的节目。
男：让我们把歌声、笑声献给你们。
女：希望开心、快乐、健康、长寿永远随着你们。
男：福如东海长流水。
女：寿比南山不老松。
合：在此我们代表江浦实小祝爷爷奶奶们健康长寿。
全体：祝爷爷奶奶们健康长寿。
合：演出现在开始！
男：请欣赏吉他表演《练习曲》，掌声欢迎。
女：接下来有请陈语涵同学清唱《人类呀爱我吧》。
男：请欣赏舞蹈表演《伦巴》。
女：接下来有请张乐昊以及他的舞伴表演拉丁。
男：请欣赏歌曲表演《人间》。
女：接下来有请长笛独奏《渔舟唱晚》。
男：请欣赏故事《可怜的小红衫树》。
男：尊敬的爷爷奶奶，是你们勤勤恳恳、兢兢业业，把美好的年华都献给了社会。
女：你们的精神将永远激励着我们，我们衷心地祝福你们。
合：福如东海、寿比南山！今天的演出到此结束！
热门少儿节目主持稿（案例16篇）篇十三
合：亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们，你们好！
a：温暖的阳光，诱人的花香，
b：喜悦的.笑脸，激动的胸膛，
a：连小草都在欢乐地歌唱，
b：轻轻地，摒住呼吸，
a：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
合：六一国际儿童节——来到了。
a：今天，是个好日子，
b：在我们欢度节日的时刻，
a：在这激动的时刻，六一儿童节节目主持词a：我们迎接国际六一儿童节，
b：我们迎接小朋友的每一个进步，
合：我们迎接新的机遇和挑战。
a：首先大家节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们！
b：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空！
a：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长！同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。
b：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，*我祝愿大家学习进步，节日快乐。
a：童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。
a：六月，我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。
合：泾水小学六一文艺汇演现在开始。
b：a：轻轻的我们在成长，青春的我们有着一股使不完的力气。请欣赏六年级舞蹈《不怕、不怕》。表演者：陈丽、赵瑞等。
a：我们是祖国的未来、我们是祖国的花朵、我们要相信自己会成为一个有用的人。请欣赏五年级的合唱《我相信》表演者：杨兰芳、赵贤等。
a：
露，能滋润焦渴，让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧！接下来为您表演的是三年级的舞蹈《最炫民族风》演出者：赵欣茹、伍卫红等。
a：五年级的赵云龙为大家带来独舞《我们的祖国是花园》。
b：六年级的现代舞《失恋阵线联盟》。表演者：马国伟、伍西艳等。
b：四年级的快板《雷锋叔叔我爱您》表演者：蒙涛。
b：五年级的集体朗诵《我有一个强大的祖国》、表演者：杨文静、赵文静等。
a：学前班的儿歌《一头牛》表演者：马婷洁等。
a：今天我们在这里踏歌起舞，
b：明天我们从这里扬帆起航。
a：六月的阳光好，六月的花儿香孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。
b：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳！
a：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：
b：泾水小学六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。
a：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。b：原我们的明天更美好！
合：朋友们再见！
热门少儿节目主持稿（案例16篇）篇十四
乙：亲爱的叔叔阿姨。
丙：尊敬的老师。
丁：亲爱的同学们，
合：大家上午好。
主持人自我介绍。
甲：：欢迎大家一起来检阅我们的学习成果!
乙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;。
丙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;。
丁：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界;。
甲：：五彩的童年需要我们用语言去编织\去渲染。
乙：温暖的阳光，诱人的花香，
丙：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
丁：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎来了我们青少年活动中心寒假培训班的汇报演出!
乙：让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢!
丁：让我们向精心培养我们的老师道一声：您辛苦了，
甲：是你们用细心、耐心责任心浇灌我们这些边疆的花朵，处处关注我们的进步。
乙：我们要用我们的成绩，给父母、老师做的回报!
丙：现在我宣布，汇报演出现在开始!
热门少儿节目主持稿（案例16篇）篇十五
(主持2)今天是个愉快的日子。
(主持1)今天是属于我们小朋友的日子。因为
(共同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。
(主持1)：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
(主持2)：祝大家节日快乐!
(主持1)：手语是世界上一种特殊的语言它不仅拥有婉转的音韵、华丽的辞藻，更有着和谐的灵动之美!
(主持2)：手语是一把心灵的钥匙带领我们通向一个看似未知的世界，在寂然无声中感受来自心灵深处的无声的震撼!
热门少儿节目主持稿（案例16篇）篇十六
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容。
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。结束语末了带有。
总结。
性的一段话。
主持人。
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类。
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。