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主题学校疫情防控自查自纠及感悟一
避免学生返校后在教学场所聚集，有效减少相互交叉。允许毕业生自愿选择是否返校，充分发掘学校和学院现有教学资源，调整教学任务地点，安排错时错峰上下课。学院充分考虑实际情况，按“一院一策”“一课一策”原则研究制定学生返校复学教学工作安排实施细则，尽最大可能保证毕业生顺利毕业，低年级学生完成后续教学任务。
1、学生中心原则。把学生健康、生命安全放在第一位，考虑全体学生完成教学任务，特别要关注因疫情滞留无法返校学生，教师要利用互联网优势，对其开展学业指导，进行个性化教学和学习辅导，达成教学目标要求，确保不落一人。
2、错时错峰原则。按学生对学院进行分类，调整不同的上课节次时间，实行错时错峰上下课，对教师和学生进行分流，尽量减少聚集时间，有效降低疫情防控压力。毕业生分时分组进出实验室、机房、校内实习实训场所。学生无课期间，在宿舍进行自主学习。
3、加强防控原则。严格学校疫情防控办公室要求，全面落实新冠肺炎疫情防控各项工作。排队进出教学楼、机房、实验室、卫生间等教学场所，保持一定间距。参与线下教学活动的师生要全程带口罩，学生分散落座。课间不聚集，师生间相互交流，尽量保持1米以上距离。积极应变，随时报告和处理教学中的突发事件。
4、有效衔接原则。学生返校后，全面总结网络教学进度和效果，适当调整优化教学计划，统筹安排理论教学和实践教学，实现网络教学和线下教学的有效衔接，有序推进考试等教学任务，补足补齐未开展的课程。优先考虑毕业年级，有针对性地做好学业指导和毕业审核工作，做好远程指导、线上答辩等工作预案，保证毕业生如期平稳毕业。
(一)返校前教学安排
1、返校后教学任务变更。学校排查确定的教室统一纳入教务系统管理，各学院将本学院专业课的上课地点从原有的公共教室预调整到本学院提供的教室内。调整周教学任务，公共课由教务处统一进行重新安排，按学生所在学院进行上课地点调整。所有重新排课均在学校综合教务系统中进行，生成新的课表。根据学生返校安排调整20__、20__级实习时间。
2、完成授课计划填报。本学期第1周从开始计算。根据生成的新课表，所有任课教师在学校实践教学管理平台中完成本学期所授课程的授课计划填报，以便进行后续实验课程排课和年底教学任务量的核算。
3、实践课程排课。根据课程授课计划，在教务处统一安排下，由课程所在学院在学校实践教学管理平台中完成后续实践课程的排课。学生返校后，根据课程实际情况，仍可以继续选择前期确定的虚拟仿真实验平台进行授课，将虚拟仿真实验平台和线下实体实验结合开展教学活动。
4、考试工作安排。根据学生返校时间，逐步分年级安排前期结课课程考试工作，鼓励有条件的课程进行线上考试，期中结课课程由课程所在学院安排确定考试时间和地点，期末结课课程考试由学校统一安排。
(二)学生返校至暑假前教学安排
1、学院分组。按本科生人数将各学院非毕业班平均分为a、b两组;所有毕业班学生为c组。
2、错时错峰上下课。基于学校综合教务系统和实践教学管理平台课表，任课教师根据授课班级学生所在学院组别错时错峰上课。a组有课学生上下午提前30分钟上课，下课时间不变;b组有课学生上下午上课不变，下课时间延后30分钟;晚上上下课时间不变。课时延长30分钟的课程，学校认定在原课时基础上增加1个课时。
3、逐步开展线下教学。各年级学生在返校途中的课程暂停，由任课老师和学生沟通之后进行补课。返校日所在当周课程继续网络教学，返校后的下一周进行结课课程考试和教学，返校后的第二周进行线下教学。公共选修课继续采用网络教学方式进行，不再安排线下教学。
4、合理安排考试工作。按照“一课一策”原则安排补考、缓考和结课课程期末考试，探索线上考核模式，任课教师按照自主原则选择线上或线下考核模式，有序推进课程考核工作。5月底结课课程，需在课程结束后2周内完成课程考核和成绩录入工作。各学院根据学生返校时间，返校后下一周安排已经结课课程考核工作，由课程所在学院安排确定考试时间和地点。所有学生返校后，学校利用周末等时间集中安排上学期公共课补缓考，各学院安排专业课补缓考。全部完成补缓考成绩录入工作。期末结课课程安排期末考试周进行考试。大学英语四六级等其他社会考试，根据国家相关通知要求进行。
5、安排毕业生实习和实验。毕业生返校后，按照学院进出机房、实验室、校内实习等教学场所排班情况，在教师指导下进出教学场所，完成毕业实习和毕业设计(论文)后续环节。
6、不返校学生个性辅导。根据学校学生分批返校方案，任课教师要充分发挥互联网优势，加强远程指导，做好因疫情或个人原因无法返校学生的个性化辅导和学习指导，确保教学任务的学习和毕业设计(论文)的顺利开展。
7、安排实验教学。要充分结合前期虚拟仿真实验平台教学内容，选择虚拟仿真、线上线下混合或全线下实体实验教学模式开展教学。为保证教学标准一致，原则上返校前因为未携带电脑无法开展线上实验的学生，返校后继续利用原虚拟仿真实验平台等开展教学。按照a组、b组学院学生，参照上课时间要求，午餐和晚餐前最后一节课错开30分钟，进行错时错峰、分批组织开展校内实验教学。受教学资源等原因限制，可利用中午和周末等时间安排实验教学，但中午上课时间不得早于13：30之前。无法正常完成教学任务的实验课程，需要书面报教务处备案。
8、开展实习实训。按照学生返校时间，通过增加当天班次，调整教学内容，暑假前有序完成校内实习等，暂停安排校外实习实训。对确需开展的毕业生实习等，可以利用校内实习实训基地，或聘请校外实习指导教师入校指导，或利用社会免费资源开展虚拟仿真实验等云实习实训方式进行。
9、完成毕业设计(论文)。原则上不推迟毕业生毕业时间，全面排查20__届毕业生毕业设计(论文)完成进度和面临的困难，精准掌握必须进入实验室的毕业生清单。对于不需要进入实验室的毕业生，鼓励其在宿舍完成毕业设计(论文)后续工作。对进入实验室的总人数限流，一般按照间隔1米或者含仪器设备占用2、5平方米计算人数。对于必须进入机房、实验室的毕业生，学院对学生进行错峰排班。指导教师对毕业生每周线下指导不少于2次，见面时相互间隔1米以上。超过10人，应按学校要求报防控办公室审批。对因疫情无法正常返校毕业生，要采取网络答辩形式进行。
10、体育课教学安排。在天气条件允许的情况下，体育按现有的教学计划，根据a、b组将各教学班在同一时间分开两组上课，任课教师同时兼顾两组教学。要求在开阔的室外进行，师生上课期间戴口罩，间隔至少1米，严禁学生聚集和室内上课。在天气条件不允许室外上课时，继续安排在宿舍内网络教学。
11、统筹毕业离校安排。学院要提前进行毕业生毕业资格审核，合理安排毕业生相关学习任务，提前安排好毕业生重修考试成绩录入工作，有序推进毕业生相关安排，尽量保证毕业生按时毕业，减少疫情对毕业生的影响。学校将分两批开展毕业生离校工作，对不返校毕业生提供毕业证书确认和邮寄等个性化服务。
12、重修工作安排。继续完成因疫情影响而无法重修报名学生的补录课程工作，有序开展重修费用收缴工作。安排有毕业生重修的课程结课后尽早考试和录入成绩，确保毕业生按时离校。
13、本学期教学校历安排。根据目前的教学安排，尽最大可能在前完成所有教学任务，正常放假。如有特殊情况，考虑延长放假一周，放假，用于安排本学期未完成的课程教学和考试工作。
14、下学期教学校历安排。20__—20__学年第一学期共__周，高年级学生正式上课;20__级新生日报到，进行入学教育，进行军训，正式上课。
1、强化课程思政。学院要充分发挥基层教学组织集中教研、备课等职能，任课教师充分结合疫情，挖掘党的建设、科技创新、爱国主义、社会责任感等思想政治元素，融入课程教学，把树立学生正确的世界观、人生观和价值观，落实课程思政，确保所有教育教学工作牢牢把握正确的政治方向和价值导向。
2、避免聚集交叉。学生返校后，要积极配合学校教学相关要求，做好体温监测和个人防护，进出教室、机房、实验室等教学场所要自觉排队，保持间隔，主动发扬风格，营造和谐氛围。不用进实验室或无课的时候，选择在宿舍进行自主学习，与同学交流时，保持1米以上距离。出现特殊情况，要及时报告辅导员或任课教师。
3、持续推进教育教学改革创新。以此次网络教学为契机，加快推进现代信息技术与教育教学深度融合，挖掘经验、研究举措、形成机制，持续推动高等教育教学模式和方式方法创新。深入挖掘疫情防控期间网络教学的先进典型、经验做法、教学管理改革经验，完善以质量为导向的课程改革与应用激励机制，鼓励引导教师持续改进课堂教学方式方法，积极构建线上线下相结合的混合式教学模式，不断推进课堂教学改革创新，切实提高教学效率、提升教学质量。
1、高度重视，深入一线。各单位要高度重视，加强领导，深入学习贯彻学校文件精神和要求，领导要靠前指挥，主动深入教学一线，掌握教学运行情况，保证学生返校后各项教学任务有序推进，尤其要确保毕业生如期完成后续环节任务，保障毕业生顺利毕业。
2、合理规划，统筹安排。要充分考虑疫情对教学带来的影响，对后续教学安排做出合理规划，统筹做好返校复学前后教学衔接，减轻疫情对学生的影响。在延期开学期间，要持续抓好线上教学工作，强化过程管理和质量监督，保证线上教学质量。
3、转变思路，积极应变。教师要改变观念，主动作为，将此次疫情转变为教育学生成长成才的重要素材，在教学内容和课堂教学中融入课程思政原则，强化教书育人职责。学院要转变工作思路，积极应变，充分利用信息化手段推进线上答辩、线上辅导和教育教学改革等。
4、加强防控，落实责任。根据学校安排，结合实际特点，学院根据各自实际情况和专业课程特点制定具体实施细则，加强防控，克难攻坚，为授课教师提供必要场所和办公设备，责任到人，确保开学后各项工作落到实处。教务处做好统筹协调和管理服务工作。
主题学校疫情防控自查自纠及感悟二
为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和卫生部《流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案(试行)》文件要求及广东省委教育工委、广东省教育厅相关工作精神，现结合我校实际情况，制定本方案。
高度重视学校疫情防控工作，切实把思想和行动统一到书记的重要指示精神和党中央、国务院部署上来，周密部署，采取坚决有力举措，切实做好学校的疫情防控工作。
(一)预防为主。加强对新型冠状病毒防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。
(二)联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。
(三)及时处置。对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到分类、有序管理，确保早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。
(一)学校成立新型冠状病毒防控领导小组，总体负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。
组长：宫xx
副组长：xxx
成员：各二级学院、各职能部门负责人
下设办公室：后勤保卫处
(二)工作内容
1.在上级部门的指导下，根据学校新型冠状病毒的应对措施及应急预案，严密监测学校师生员工新型冠状病毒防控情况，并适时做出预警;
2.指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情;
3.督促落实学校各项应对新型冠状病毒的具体措施;
4.学校出现新型冠状病毒疫情时，第一时间上报上级主管单位，指导和配合做好疫情的处理;
5.研究部署新型冠状病毒防控工作，通过学校公众微信号、家长群、学生群等网络渠道发放假期安全提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导师生做好防控工作;
6.密切关注疫情发展情况，提前对春季开学有关情况做出科学研判，必要时对学校教学安排及相关工作做出调整。
7.做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后勤保障等工作。
(一)工作职责
1.学校教职工：由人事处负责掌控情况;
2.物业该公司员工：由后勤保卫处负责掌控情况;
3.食堂、商户：由后勤保卫处负责掌控情况;
4.假期留校人员：由学校办公室负责掌控情况;
5.学生：由学生处牵头各二级学院负责掌控情况;
6.应用科技学院及航空培训项目：由继续教育学院负责掌控情况;
(二)工作要求
1.各涉及单位要第一时间成立新型冠状病毒疫情防控领导小组，由本单位主要负责人任组长，各单位于20--年1月26日前将涉及湖北尤其是武汉及近期去过武汉的人员信息进行统计，并第一时间报送后勤保卫处。同时要密切关注人员状况，发现问题第一时间上报，不得漏报、瞒报、误报。
2.负责掌握所涉及单位人员寒假期间身体健康情况和出行情况，尤其是涉及的重点省份区域，要指定具体负责人掌控相关信息。负责人要切实担负起责任，所负责人员及家属发生疫情或有出行计划时，第一时间报学校工作领导小组办公室。
3.要做好师生员工春季返校后的每日日常体温监查工作，尤其是涉及疫情省份区域的师生，做到实时检查、实时关注、实时了解，做到早发现、早处置、早报告。对出现不明原因发热、上呼吸道感染症状的患者情况及时报送学校新型冠状病毒疫情防控领导小组办公室，并保留记录送校医务室备案。
4.针对出现疫情较重的省份，根据当地政府政策确有必要推迟返校的，各单位务必做好信息统计工作，并及时将师生返校情况报送工作领导小组办公室。
(三)工作分工
1.学校办公室：针对发现新型冠状病毒的情况，第一时间以书面的形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校的接待工作。加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传，深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育，普及新型冠状病毒防治知识，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理。做好校园网涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作;需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。
2.学生工作处：负责监督检查二级学院学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况。针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实。
3.教务处：根据疫情发生情况，对春季开学有关情况做出科学研判，研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。
4.后勤保卫处：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实;负责每日公布校园疫情防控工作的情况;负责落实防疫物资的储备;加大校园环境卫生整治力度;根据实际情况设立校内外隔离点;对春季开学师生员工开展分类指导，对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观察建议;加强对出入校门人员的管理，严格控制外来人员进入校园;坚持出入校门人员体温检测制度;校医务室负责转诊、消毒和隔离病人，按照新型冠状病毒的防护要求，储备一定数量的防护用品;与上级卫生防疫部门保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。
5.各二级学院：负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫情防控期间，通过多种形式，协助做好学生和家长疫情防治的宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防范知识，引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作;严格控制学生外出，做好学生外出返校后的跟踪检测，发现可疑病例及时报告。
(一)坚持师生员工每日体温晨午检制度。各二级学院辅导员负责安排专人负责对学生体温进行晨午检。
(二)坚持因病缺课登记追踪制度。各二级学院辅导员要对因病请假的学生问清病情，做好学生因病缺课详细记录，追踪学生病情体温变化情况，发现可疑病例及时报告。
(三)落实消毒隔离制度。对有新型冠状病毒发生或疑似病例的教室和宿舍，学校医务室工作人员要对房间进行空气消毒。
(四)学校人事处、学生工作处和各二级学院要分别全面掌握和控制教职员工和学生的流动情况，教职工外出必须向人事处请假，学生必须向所在二级学院请假。外出的教职员工和学生返校后，必须进行医学观察，发现异常者，劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。
(五)疫情防控期间，各部门及二级学院不组织师生参加各类大型集体活动，不安排教师外出参加教研和学术活动，学生的集体活动暂缓进行。
(一)发热处理流程。对体温超过37℃，并有疑似新型冠状病毒感染症状的患者实行隔离，给病人戴好口罩，做好病人的详细信息登记(包括姓名、性别、单位、涉及学生的要标注专业、班级、学生及家长的联系电话、体温)，通知学校新型冠状病毒防控办公室，采取果断措施，由相关单位协助校医务室将病人及时送往指定医院发热门诊就诊。
(二)疫情报告流程。发现新型冠状病毒疑似病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒防控工作领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关情况。
(三)对与新型冠状病毒病人有密切接触的师生回家进行自我隔离，并进行医学观察14天，经指定医院检查排除新型冠状病毒感染后方可复课或上班。
(四)对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
(五)积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。
主题学校疫情防控自查自纠及感悟三
1、制定方案预案 学校防控领导小组结合，中央，省市区防控指挥部，省市区教育行政部门下发的34个文件精神，认证组织学习，制定了《学校新型冠状病毒疫情防控方案》、《春季开学工作方案》、《成立抗击疫情党员先锋队方案》等12项;《疫情防控应急预案》等2项;《疫情报告制度》等22项。《疫情防控流程图》等11项等，统一思想和行动，周密部署安排，科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体方案预案不断修订、充实、完善。(文件集合照、学校方案预案集合照)
2.加强协调联动、形成校园疫情联防联控合力。(联防联动网格图)。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、公安机关，定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制。(排查报告截图)
3.抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础
(1)抓防护知识教育。结合学校和学生实际情况，制定《学校学生疫情防控教育视频》《学校教师疫情防控教育知识视频》，并通过公众号、钉钉群班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖，引导师生家长增强敏感性，掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。
(2)抓师生家长心理疏导。学生心理问题主要表现在：一是原有心理问题受疫情影响复发;二是中高年级由于线上教学与家长存在矛盾;三是对疫情存在恐慌;家长的问题主要体现在：一是学生在家居家学习效率低，家长期待开学;二是假期时间长，家长与学生存在矛盾;三是多数中学家长怕影响学生成绩。教师的心理问题主要体现在：一是部分教师对网上教学软件使用还不够熟练怕出问题;二是大量的备课上课录课等工作教师压力较大，比较焦虑。为此学校组织学部主管校长，主任，道法教师、专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组，制定《学生防疫生活学习心理指导视频》，组织线上心理疏导，亲子活动和主题班会，及时排查掌握长时间封闭生活学生，家长、教师思想和心理动态，帮助师生家长排解不良情绪，教育引导师生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气，坚定制度自信、文化自信的教育学习引导。(以上视频活动截图)
(3)抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的，严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布，时刻维护学校形象，共同维护社会公共秩序。(全体教师线上大会，书记讲话)
四、从严落实举措，开展信息排查和复课防控演练、为分层开学做足准备。
(1)抓开学前健康排查：做好学生复课前14天健康追踪，假期生活和旅行情况登记，建立健康档案。准确掌握省外境外未返回师生信息，掌握本人及其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否与湖北，境外返长人员有接触史，是否与新冠肺炎患者有过密切接触、身体状况是否良好，坚持日报告零报告制度。(排查报告截图)
(2)抓复课前防控演练：我们围绕着11个流程图，建立了学校疫情防控信息交流群，先后进行了数次培训和三次综合演练，挂图作业，层层分解，逐点落实，不断在过程中总结反思，进行优化，录制了学校开学准备培训视频供学生教师对照学习。(演练大场面图)
五、夯实一日防控流程，确保学生复课在校安全有保障。
1、家庭准备
(1)物资准备： 我们要求学校小学部学生，中学部学生开学前在家准备水银或电子测温计在家测温使用，准备口罩，有困难的学生学校给与帮助。
(2)家庭测温 ： 学生在早晨上学出门前，建议在早餐前测量体温，将测温结果如实填写在健康卡上，家长签字后学生带到学校做入校核验，学校和家庭签订健康诚信承诺书，约定对瞒报健康状况和测量结果要负法律责任。
体温正常可以上学，体温超37.3。c度的，及时报告给班主任，班主任报告给学校疫情防控领导小组，有接触史的，报疾控中心，由疾控中心按流程安排120救护车送定点医院处置，无接触史的，由家长陪伴到医院发热门诊进行诊治，并将结果报告给班主任，班主任报告给学校领导小组备案并逐级上报相关部门并进行情况追踪核查。坚决杜绝带病、瞒报病情及药物退烧后入校入班。
2、上学 我校现有40个教学班，中小学共计1570名学生，教职工140名。根据学校调查统计，学校学生上学多采取四种方式(1)步行 617 名学生;(2)私家车接送805名学生;(3)公交车 45名学生;(4)家长自行租用班车107 名学生。(学生上学方式统计表图)
学校重点强调一是坐公交车的师生要配合公交部门做好信息填报，做好自我防护;二是提醒乘坐自行租借班车的极少数学生及家长，对班车资质，消杀情况，上车测温，乘车人数及防护措施，座位间隔做好监督。同时学校安排班主任对这部分学生健康状况要给与更多关注，做好实时监测。
3、校门核查
(1)错时错峰上下学：中学6:40到校，2、3、4年级7点20前到校，一年级7：40前到校
(2)学生入校 ： 穿校服，按到校门前先后顺序，从三条学生通道，自然成三纵队入校，间隔一米依次出示家庭测温卡，通过健康卡查验区，合格学生按引导教师指引通过脚底消毒通道进入测温区。对未进行离家前测温的学生及没带健康卡的学生，指引到通道右侧补验区进行补测补卡，合格后方可进入测温通道。
主题学校疫情防控自查自纠及感悟四
按照《云南省教育厅关于2020年春季学期高三初三年级开学的通知》安排，云南师大附中呈贡校区初三、高三年级于3月23日正式开学，沉寂许久的校园终于迎来了朝气蓬勃的附中学子们。
开学第一周，学校的疫情防控工作情况如何呢?
为做好开学后的疫情防控工作，学校按照省市区各级党委政府和云师大关于开学后疫情防控工作的部署安排，严格落实各项疫情防控措施，切实保障学校师生的生命安全和身体健康。
让我们一起来看看开学第一周学校的疫情防控工作情况吧!
加大疫情防控知识宣传力度
学校充分利用校内宣传栏、led屏、官微、官网等各类宣传阵地，全面加强对师生疫情防控知识的宣传教育。
在校内的led屏上循环播放疾控中心《新冠肺炎学校防控指导意见》《开学第一课——如何预防新冠肺炎》，在校园内显著位置粘贴疫情防控知识宣传海报与宣传标语，在学校官网和官微推送疫情防控相关知识，引导师生科学、理性看待疫情，提高师生的个人防护意识和卫生健康意识，营造良好的疫情防控工作氛围。
开学第一天，高三、初三年级各班组织开展了“入学防疫教育”主题班会课。课上，老师围绕疫情防控知识、爱国主义、社会责任感等主题，紧密结合疫情防控期间涌现出的先进典型事例、英雄事迹，向同学们宣传疫情防控知识，全面加强对学生的健康教育和思想政治教育。
动态监测师生员工健康状况
为加强对师生员工健康状况的监测，学校在正门搭建了热成像测温摄像棚，师生员工需通过人脸识别系统后经过测温棚，体温正常方可进校，体温异常的需在测温点复测体温。
学校为每个班配备一台红外测温仪，对走读学生开展晨检、午检，对住校学生增加晚检，并做好登记记录，动态监测师生员工健康状况。
校园环境卫生消毒清洁
学校增设洗手台，在卫生间配备肥皂，在每个教室配备洗手液，为师生个人卫生防护提供了充足的物资保障。
学校派专人每天定时对教室、宿舍、食堂进行全面消杀，并做好消杀记录。学校垃圾日产日清，保持干净、卫生，为广大师生创造安全、整洁、文明的校园环境。
学生用餐
初三年级采用送餐到班的形式为学生供餐，餐食由学校食堂派送餐员工无接触配送到班，所有学生统一在教室用餐。用餐时，学生同向就座，拉开间距，以降低集中就餐带来的人员交叉感染风险。
高三年级学生统一在学生食堂用餐，学校采用快餐形式为学生供餐，以减少学生取餐时间，避免人员聚集。在进入进食堂前，学生先用公共手部消毒智能雾化装置对手部进行消毒，之后进入食堂有序排队取餐。排队时，同学间保持一定间隔，用餐时，一张四人餐桌坐两名学生，且要求斜对角式入座。
教育教学
初三、高三年级对原有的班级进行拆分重组，实行小班教学，保证每间教室不超过30名学生，单人单桌，最大程度避免人员聚集。
学生每天都有课间体育锻炼时间，高三年级学生先集体做《缓解疲劳操》，之后各班自行安排其他体育锻炼项目。初三年级学生主要练习排球、跳绳等项目，让学生在学习之余进行拉伸放松锻炼，达到缓解疲劳、促进学生身心健康发展的目的。
开学第一周，在学校领导的统筹部署下，在各部门、年级的配合下，在老师们的辛勤工作下，学校疫情防控工作顺利开展，各项疫情防控措施真正落到实处，为师生提供了安全、整洁、文明的学习和工作环境。之后，学校将及时对初三、高三年级开学后疫情防控工作进行总结，充分汲取工作经验，为其他四个年级学生返校后的疫情防控工作做好充分准备。
主题学校疫情防控自查自纠及感悟五
各学校、幼儿园、校外培训机构:
为切实保障全区学校、幼儿园、校外培训机构(以下简称学校)广大师生生命健康安全，同时做好学校生活垃圾分类工作，保障校园环境卫生整洁，进一步推进学校常态化的疫情防控工作。根据济南市教育局（市委教育工委）新冠肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）47号文件、济南市教育局《关于进一步做好学校生活垃圾分类督导工作的通知》（济教体卫艺处函[2020]12号）要求，经研究决定，组织开展2020年秋季学期常态化疫情防控工作的督导检查。现将有关事项通知如下:
督查工作由区教体局统一安排部署，组成7个督查组包学校开展督导检查，采取“四不两直”方式，直接深入学校随机督查（督查分工见附件1）。开学后，各督查组根据实际工作安排自行开展常态化疫情防控工作督导检查，每月至少检查组内2所学校、2所幼儿园、2所校外培训机构，重点学校随时检查。
（一）国家卫健委办公厅、教育部办公厅《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》（国卫办疾控函〔2020〕668号）。
（二）山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组《关于做好2020年秋季学期开学前有关工作的通知》（鲁教疫控组字〔2020〕77号）。
（三）济南市疫情处置工作领导小组(指挥部)办公室《关于全市做好2020年秋季学期疫情防控工作的通知》(第408号)。
（四）济南市教育局（市委教育工委）新冠肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）《关于做好学校（含幼儿园）大型远红外测温设备配备的通知》（第46号）。
（五）济南高新区教育体育局关于做好2020年秋季学期开学有关工作的通知（济高教体字〔2020〕35号）。
（六）济南市教育局关于印发《关于推进生活垃圾分类工作的实施方案》的通知（济教体字〔2018〕12号）。
（七）济南市教育局（市委教育工委）《关于迎接全市生活垃圾分类“行业+城管”督导工作的通知》（济教体卫艺处函〔2020〕7号）。
（一）常态化疫情防控工作
1.疫情防控组织体系建立情况。重点督查学校落实主体责任情况。查看学校自查方案及过程性材料。
2.学校开学方案制定情况。在疫情防控常态化条件 下，学校制定秋季学期开学方案，错时错峰、有序组织学生开学返校，全面恢复正常教育教学秩序。学校是否根据校内实际情况适时修订相关的方案。
3.学校疫情常态化防控机制建立情况。学校建立“一日三检两报告”、缺课追踪、复课证明查验、环境清洁、消毒通风、分散就餐、“两点一线”往返校、人员密集封闭场所戴口罩等常态化措施，并有相应制度。
4.联防联控机制建立情况。畅通与卫生、公安、市场、交通等部门的联防联控，形成全链条闭环管理。校内、外各环节流程清晰，有具体人员名单及联系方式。
5.师生健康监测情况。明确学校传染病疫情报告人和班级传染病症状监测报告人，及时“零报告、日报告”并填报疫情防控平台信息。开学前14天对全体师生员工（含食堂、保安、保洁等后勤人员）健康监测,摸排“四类人员”并按要求进行相应处置，“一人一档”建立健康台账。
6.培训演练情况。组织全体师生员工及家长进行疫情常态化防控培训，学习部、省、市2020年秋季学期疫情防控通知，国家卫健委、教育部印发的学校托幼机构疫情防控技术方案（更新版）等。学校是否定期联合公安、疾控、定点医院等，组织师生员工开展突发疫情应急预案全员、全过程、全要素演练。
7.校医配备情况。按国家政策规定，学校要按600:1的标准配备卫生专业技术人员。
8.防疫物资设施准备情况。消毒物品和应急处置所需个人防护物品储备是否充足。中小学和人数较多的幼儿园配备大型远红外或热成像测温仪，测温仪器检查准备到位。
9.校园清洁消杀情况。学校环境和空调系统是否进行彻底清洁，并开展预防性消毒。教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所是否有开窗通风。合理配置四类垃圾（厨余垃圾、其他垃圾、可回收物、有害垃圾）投放容器。
10.学校安全保障情况。包括学生乘坐校车安全、校外道路交通安全、预防学生溺水安全、防汛防台风安全、消防安全及防疫物资存放安全、学校食堂和配餐等食品安全，以及校园及周边安全隐患排查整治工作情况。
(二)学校生活垃圾分类
按照《学校测评标准》从设施配置、分类成效、宣传教育、收运处置、台账管理五个方面规范学校的垃圾分类工作。
（一）高度重视常态化疫情防控以及学校垃圾分类的督查工作。此次督查是针对全区教育系统疫情防控工作开展的常态化督查，各学校要高度重视，始终保持防范之心、警惕之心，全面压实责任，认真落实举措，确保将疫情防控工作抓牢抓实抓细。各学校要成立校内垃圾分类工作领导小组，明确各部门责任，加强校内垃圾分类工作。严格按照《学校测评标准》规范学校生活垃圾分类。
（二）建立常态化督查机制。学校要建立校内日常自查自纠工作方案，建立起常态化的长效自查、督查机制。
（三）建立工作定期通报和报送制度。各督查小组要建立督查台账，对在督查过程中发现的问题，要督促学校及时进行整改。对整改不力造成严重后果的，要严肃追责问责。
开学后，督查实行月调度和通报制度，7个督查组每月25日前报送本组疫情防控督查情况报告（含督查学校、存在问题及整改措施）以及《2020年秋季学期常态化疫情防控工作督导检查表》，督查情况报告以及督导检查表报区教体局体卫艺科室，体卫艺科室汇总后报送市局。
学校疫情防控常态化管理督查表 二篇
7月6日下午，学校召开疫情常态化防控督查问题整改会，就学校疫情常态化防控督查反馈问题提出整改措施。校纪委书记黄新美主持会议。
黄新美认真听取了学校疫情防控督查组和专家组的反馈意见和整改建议，充分肯定了各部门、各单位在落实疫情防控工作中付出的努力，并针对存在的问题逐一提出整改要求。她强调，6月2日习近平总书记在专家学者座谈会上的重要讲话为我们总结好抗疫防疫经验，时刻保持忧患意识，持续做好常态化疫情防控，切实维护好师生生命安全和身体健康提供了前进方向和根本遵循，全校上下要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”， 持续做好常态化疫情防控各项工作；校疫情防控督查组和各部门、各单位要坚决克服麻痹松懈心态、厌战情绪，绵绵用力、久久为功，夯实“联防联控、群防群治”工作机制，形成全校上下“一盘棋”的防控格局，不断巩固来之不易的防疫成果。
黄新美要求，各督查组要进一步压实部门主体责任和部门主要负责人第一责任，持续传导压力，确保教育部、教育厅最新精神、学校“三案九制”及疫情常态化防控工作方案落实到位，以精准有效的监督推动学校常态化疫情防控落实落细落地，严防校园内发生疫情；各二级单位和附属医院要进一步提高政治站位，强化底线思维，加强系统学习，全面排查漏洞、补齐短板弱项，及时反馈存在的困难和问题，尽快协调解决，慎终如始抓好常态化疫情防控各项工作，切实维护好校园持续和谐稳定，确保师生健康安全。
学校疫情常态化防控工作督查组成员和疫情防控专家参加会议。
学校疫情防控常态化管理督查表 三篇
10月10至12日，通道县教育局组织工作人员对全县各中小学校和幼儿园的疫情防控常态化工作进行专项督查，10个工作小组对所有学校（园）的常态化疫情防控机制、校园场所管理、师生员工健康监测及管理、健康宣传教育、落实个人防护措施、疫情期间食品安全管理等多方面进行全方位检查，督促各学校做好2020年疫情防控常态化工作，确保学校园教育工作安全平稳进行。
本次检查工作坚持实事求是原则，不流于形式主义、不走过场，检查过程要求工作人员严格执行中央八项规定和省委九项规定，不干扰学校正常教育教学秩序，不给学校增加负担。截止12日，所有督查工作全部完成，所有督查情况当场向学校进行反馈，督查结果记入20xx年度通道县学校（园）目标管理考核。
主题学校疫情防控自查自纠及感悟六
《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及省市区各级防控指挥部对本次疫情防控工作要求。
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，邹平市韩店镇新世纪中学开学前后建立健全防范、指挥、处置工作机制（成立领导小组，编制工作预案），做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全校师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大教职工及学员的自我保护意识，确保我校疫情防控工作“零事故”。
（一）领导小组
组 长：董晓飞（疫情防控工作总指挥）
副组长：石志敏（具体部署安排疫情防控工作，并担任学校疫情处置总负责人）陈茂华（线上线下教学管理） 伏勇（具体部署物资储备、清洁消毒、饮食饮水安全工作）李鹏（党建引领）
组 员：
魏曙光 办公室主任（协调各处室开展疫情防控与教育教学工作、舆情管理）
王庆越 教务处主任（学生健康教育落实、日常教育教学安排）
韩逢波总务处主任（疫情防空物资储备、清洁消杀）
李学峰 政教处主任（校园卫生、学生卫生管理）
段继光 安全办主任（疫情防控方案制定、日常摸排管理）
贾栋 六级部主任（级部疫情防控与教育教学负责人）
刘春雨 七级部主任（级部疫情防控与教育教学负责人）
曲波 八级部主任（级部疫情防控与教育教学负责人）
荣勇 九级部主任（级部疫情防控与教育教学负责人）
（二）工作小组
组 长：董晓飞（学校疫情联络员，具体部署安排疫情防控工作）
组 员：石志敏段继光李学峰李涛王海旭曲波刘春雨贾栋 荣勇
（负责做好开学工作小组部署的各项工作）
（三）应急处置工作专员
校长董晓飞:疫情防控应急工作总指挥13754694018;负责全面工作。重点负责部署、调度、指导及重要信息上传下达工作。
副校长石志敏：组织协调组组长13561500798；负责组织协调工作，具体负责制定应急预案，与卫健、疾控等部门联系、协调管控或隔离与“确诊”病例密切接触的人员、配合卫生部门对事件原因进行调查等相关工作
副校长陈茂华：教学工作组组长13805431097：负责教学秩序稳定工作。复课证明查验，负责核查相关证明材料。
副校长伏勇：后勤保障组组长13705431976：负责配备足够隔离室及必备物品（远离人流聚集区），负责消毒、通风等善后工作。
学校办公室主任魏曙光（电话13963092809）负责范围：校长室、本办公室人员
教务处主任王庆越（电话13563061001）负责范围：本办公室人员
安全办主任段继光（电话13589720096）负责范围：本办公室及保安人员
总务处主任韩逢波（电话13561571797）负责范围：后勤及餐厅人员
政教处主任李学峰（电话13963099107）负责范围：本办公室及宿管人员
六年级级部主任贾栋（电话15865230608）负责范围：六级部教师与学生
初一级部主任刘春雨（电话13561567391）负责范围：初一级部教师与学生
初二级部主任曲波（电话13589720996）负责范围：初二级部教师与学生
初三级部主任荣勇（电话13562341985）负责范围：初三级部教师与学生
班主任负责范围：本班学生
职责：全面掌握学校的疫情防控情况，认真学习省、市及学校出台的新冠肺炎疫情防控文件；熟练掌握师生上班、上学、就餐、午休晚眠各环节疫情防控流程；在学校防疫领导小组的领导下，对本级部、处室所有人员进行异常情况处理流程培训，使其熟练掌握异常情况处理流程；具备主动发现问题的能力，在校期间要加强巡查，及时发现疫情防控过程中出现的问题且及时整改；手机保持24小时畅通，接到师生在上班、上学期间出现发烧、干咳、腹泻等异常情况报告后，第一时间赶赴现场，按规定流程规范、快速、准确处理。
（一）扎实做好开学前基础工作
1．加强健康摸排。师生员工要在开学前进行连续14天每日体温监测，主动及时向学校报备健康状况和活动轨迹。学校要全面摸排、动态掌握暑假期间师生员工（包括保洁、保安、餐饮服务等后勤工作人员）及共同生活的家庭成员健康状况和行踪情况，确保每名师生员工返校前14天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。要严格落实相关信息“日报告”“零报告”制度。高校要提前将省外师生员工名单通报属地疾控机构，做好核酸检测准备。（责任处室：组织协调组）
2．做好重点人群检测。要严格按照要求，做好“应检尽检”新“三类人群”核酸检测，并及时通过全省教育系统疫情防控平台报送核酸检测信息。新“三类人群”包括：（1）有发热等可疑症状的；（2）开学前14天内本人或家庭成员有发生本土疫情地区或境外旅居史、与上述地区来人有接触史的；（3）开学前21天内所居社区（村居）发生疫情的。（责任处室：组织协调组）
3．加快推进疫苗接种进度。在卫生健康部门、疾控机构指导下，做好12—17周岁学生疫苗接种的沟通告知、摸底统计、宣传教育等工作，本着知情、同意的原则，由家长陪同及时接种。（责任处室：组织协调组）
4．进行全面消毒清洁。学校要开展爱国卫生运动，在开学前要彻底清除校内环境卫生死角，对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底清洁和预防性消毒。要重点对学校食堂、餐厅、超市开展食品安全检查，彻底清理过期食材、食品，对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道中的陈水，委托专业机构对自备水源进行检测，不达标的不得使用。（责任处室：后勤保障组）
5．加强校门管理。校园实行相对封闭管理，师生员工入校一律检测体温，查验健康绿码。外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码”。做好教室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆等场所通风消毒，合理设置并及时检修测温设备。加强师生员工行为管理，落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求。（责任处室：组织协调组）
6．物资准备充分。后勤保障组要拓展一切渠道，开学前前确保按市局要求配足、配齐所需防控物资，做好应急物资储备。学校在开学前至少储备可供使用1个月以上的防护和消杀物资，要求师生员工日常自备一次性医用口罩。（责任处室：后勤保障组）
7．做好途中防护。开学前，通过召开网上班会、电话家访、视频家访等多种形式，对全体学生进行疫情防控和应急预防知识教育。告知注意事项、纪律要求及在校细则，指导学生做好返校途中防护。倡导采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通工具时应注意个人防护，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品，上学到校或下学到家应及时洗手。（责任处室：组织协调组）
8．人员培训及操作、应急演练。9月1日之前对所有学校工作人员（尤其是党员、班主任、消毒人员、保安人员、后勤人员等）分批、分类、分散开展疫情防护知识培训、防控工作技能培训和突发事件应急处置演练培训。所有相关演练工作由安全办于9月1日前全部完成。（责任处室：组织协调组）
9．畅通绿色通道。专人（石志敏副校长）负责与驻地疾控、医院等单位保持定点联系，畅通送诊绿色通道，优化体温异常师生员工核酸检测流程，120接诊、定点医院同步准备，预留专用检测设备，缩短检测时间，确保随到随检。（责任处室：应急处置组）
10.严肃复学（工）程序。明确暂不返校人员范围。（1）师生员工所在县（市、区）有中高风险地区的暂不安排返校，待降为低风险地区后再安排返校。（2）2021年7月以后本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校。（3）有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校;明确师生员工返校要求。省内中高风险地区所在市的低风险地区师生员工，须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、健康码（行程码）绿码返校。学生应于开学前14天返回学校驻地，省外返回的须于返回当日进行1次核酸检测，同时做好开学前14天健康监测。 （责任处室：教学工作组）
（二）周密做好开学当天工作
1．开学时间。根据上级部署，班主任具体落实四个年级错时、错峰开学时间，信息宣传组以“开学通知说明”形式通知到全体师生员工。（责任人：信息宣传组、政教处、班主任）
2．交通出行。班主任、政教处、信息宣传组要用“开学通知说明”形式于各年级开学前一天确保通知到每一名相关师生员工，建议所有师生员工及家长步行、骑行或乘私家车入校。必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴医用外科口罩。减少或避免接触交通工具上的物品或部位，下车后尽快用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液。途中做好自我监测，自感发烧时要主动测量体温，尽量避免接触其他人员，并视病情及时就医。就医时主动告诉医生相关信息，主动配合医疗卫生机构开展相关调查。此外，还要注意留心周围乘客健康状况，避免与可疑人员近距离接触。发现可疑症状人员，及时报告乘务员。（责任人：班主任、政教处、信息宣传组）
3．联防联控。按入校错时、错峰时间，防控办公室第一时间联系公安、交通部门维护好入校秩序。校门口实行交通管制，东西两个方向分别设立私家车停车点，所有学生自带行李（建议用行李箱拖行、家长不得陪行）、保持一米以上距离步行入校（相关信息由宣传组在“开学通知说明”中说明）。（责任人：防控办公室、信息宣传组、政教处、班主任）
4．校门监测。校门口设立体温监测点，所有人员必须佩戴口罩，保持一米以上距离、有序、逐一通过学校校门口热成像安全监测通道进行体温检测，当天带班领导、值班教师、级部主任在校门内外值守（佩戴口罩、手套并保证间距不低于1米），确保所有入校人员逐一进行体温检测，凡体温超过37.3℃的人员，立即由年级值班教师着防护设备将其带入隔离室，同时做好相关人员的心理疏导工作，并立即上报学校应急处置组石志敏校长。该人员所经过的所有区域进行严格消毒，同时迅速排查与该人员有过密切或近距离接触的所有人，并安排上述人员进入不同的观察室，等待疾控部门统一指导、处理。（责任人：所有当天值班人员、组织协调组、信息宣传组、后勤保障组）
5．入班培训。入校后，所有学员直接入班，行李放在教室内、外，上交纸质版的健康卡，班主任再次进行体温检测，随后组织将课桌拉到最大距离，按“九制”内容对学员进行上课、活动等一日常规培训，同时组织“七步洗手法、口罩佩戴法、疫情防控法”等技能培训。（责任人：班主任、班主任）
（三）全面做好开学后各项工作
（一）组织师生错时错峰返校，实施错时上学制度，严格落实入校核检管理（责任处室：政教处、各级部）
1.学校采取分批方式，错时错峰组织师生有序返校。
（1）精准传达学校返程纪律要求。返校前，各级部要以电话、微信等多种方式向学生精准传达学校疫情防控工作要求，确保每一名返校学生清晰知晓各项要求，按照准确时间安全健康返校。（责任人：教务处、级部主任、班主任）
（2）建立返校前健康信息台帐。各级部负责组织学生在返校前要将14天的体温监测情况详细报告并填写登记《学生体温检测登记表》，由家长签字返校后上交。各级部要通过摸排，全面掌握未返校学生所在地信息、家庭成员健康状况等形成书面文件后报安全办备案。（责任人：石志敏副校长、安全办、各级部、班主任）
（3）如有疑似症状师生暂缓返校。低风险地区师生返校前出现发热、乏力、干咳等症状，应立即到当地指定医院就诊，以鉴别诊断普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热为主。同时向班主任报告，申请延期返校。病情治愈后，必须持当地医院诊断书或疾控中心证明，方可申请返校。（责任人：石志敏校长、安全办、各级部、班主任）
（4）错时错峰返校具体批次安排
返校安排根据疫情防控进展情况，由学校办公室按照市局有关规定和客观实际，提前下好通知，落实各项返校安排，教务处同步落实相应教学工作。
2.学校实施错时上学制度，师生入校进行体温检测，体温≥37.3℃拒绝入校，暂时隔离，同时通知家长、报告学校安全办和市教体局。校园提前实行相对“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口设置核检口，逢人必检，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测和健康码查验。
（二）严格执行“日报告”制度（责任处室：安全办、各级部、处室）按照“一人一案”台账建设要求，坚持每日对教师、学生、工作人员进行晨午检、因病缺勤登记与报告等日常防控工作。班主任要以班级为单位，每天早、中、晚三次测体温。发现体温异常学生，立刻上报级部应急处置专员、班主任，将异常人员带至隔离观察室。
（三）加强师生管理（责任处室：政教处、教务处、各级部）
1.严禁组织集体活动，指导师生规范落实疫情防控措施。
2.要对因病误课的学生开展网络教学、补课。
3.停止举行各类体育比赛、文艺演出、研学旅游、经典诵读、课堂教学大比武等人群集聚性活动。暂时关闭学校图书馆、体育馆、报告厅等室内场馆。
（四）强化卫生健康教育、心理健康教育（责任处室：心理咨询室、教务处、政教处）
1.开齐开好健康教育课程，充分利用宣传栏、黑板报等方式，提高师生防范意识，掌握防控措施。
2.每天校园体育活动时间不少于1小时，保障充足的睡眠，均衡饮食，避免过度劳累。
3.养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生的体质和免疫力。
4.加强心理健康教育，注重对重点人员和治愈康复人员的人文关怀和心理疏导。
（五）持续做好卫生防疫工作（责任处室：总务处）
1.室外环境清洁及消毒。室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅，室内地面采取每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。各区域清洁及消毒具体要求如下：室外环境每天至少消毒一次、清洁两次。学校门口等重点区域要根据情况及时消毒。
2.室内清洁及消毒。主要指教室内、办公室内、公共卫生间等室内环境。总务处做好消毒通风工作安排。不同场所的抹布、拖把要专用并有标记，不要混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒1次。
（一）加强检查监督，实施属地管理
成立防控督导组，开展检查督导。防控督导组主要职责：采取“听、查、访、问”等形式，深入各级部、各处室了解掌握疫情防控措施落实及师生返校准备工作的落实情况；对“日统计、日报告”信息报送、师生身体健康状况和异常情况报送、教学工作开展情况、办公室教室宿舍每日消毒情况、晨检午检晚检情况、开学后疫情防控相关准备以及防疫物资购存、分发和使用等具体工作开展督导检查；督导组根据检查情况，撰写督导通报，督促各级部、处室将疫情防控工作做细做实。
班主任要对本班、备课组长要对本备课组、中层干部要对本部门、各分管校长要对分管级部处室的传染病防治工作定期进行检查监督，靠前指挥，主动发声，发现问题及时整改。
（二）发现问题及时应对并上报
规范应急诊疗流程。对所有体温高于37.3℃的师生员工，一律进行核酸检测，并做好其他现场人员善后处理和服务保障。统筹做好线上线下教学安排，制定疫情突发情形下的教育教学组织预案，实现线上线下即时切换，确保发生疫情时“停课不停学”、无法返校学生“停学不停课”。
学校发现新冠肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即进行隔离，由级部应急处置专员上报学校应急处置专员石志敏副校长（联系电话：1356150078），学校应急处置专员立即上报市教体局疫情防控指挥部，在指挥部指导下开展工作。
主题学校疫情防控自查自纠及感悟七
为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和卫生部《流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案(试行)》文件要求及广东省委教育工委、广东省教育厅相关工作精神，现结合我校实际情况，制定本方案。
一、指导思想
高度重视学校疫情防控工作，切实把思想和行动统一到书记的重要指示精神和党中央、国务院部署上来，周密部署，采取坚决有力举措，切实做好学校的疫情防控工作。
二、工作原则
(一)预防为主。加强对新型冠状病毒防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。
(二)联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。
(三)及时处置。对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到分类、有序管理，确保早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。
三、组织领导
(一)学校成立新型冠状病毒防控领导小组，总体负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。
组长：宫俊全
副组长：梁深洪陈林周务农林伟初陈义明葛宏翔何建平
成员：各二级学院、各职能部门负责人
下设办公室：后勤保卫处
(二)工作内容
1.在上级部门的指导下，根据学校新型冠状病毒的应对措施及应急预案，严密监测学校师生员工新型冠状病毒防控情况，并适时做出预警;
2.指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情;
3.督促落实学校各项应对新型冠状病毒的具体措施;
4.学校出现新型冠状病毒疫情时，第一时间上报上级主管单位，指导和配合做好疫情的处理;
5.研究部署新型冠状病毒防控工作，通过学校公众微信号、家长群、学生群等网络渠道发放假期安全提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导师生做好防控工作;
6.密切关注疫情发展情况，提前对春季开学有关情况做出科学研判，必要时对学校教学安排及相关工作做出调整。
7.做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后勤保障等工作。
四、工作要求及职责
(一)工作职责
1.学校教职工：由人事处负责掌控情况;
2.物业