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银行部门合作协议书篇一
乙方：___
为了整顿校园环境，维护教育教学秩序，净化教育内部市场，规范创收行为，通过公开招标，甲方现有的校园超市一片有乙方承包经营，为明确责任，经双方协商，订立合同如下：
一、甲方的权利和义务：
1、甲方提供乙方营业用房一处。
2、协助乙方守法经营，制止其他任何人在校园内开店，如因制止不力，造成乙方损失的，甲方按照每日承包金的三倍罚款。
3、检查督促乙方的经营活动，维护师生利益，限制乙方经销的商品不高于市场价格并保质保量，发现乙方有不符合《食品卫生法》的，甲方有权制止。
4、合同期满，收回提供乙方的营业用房，不负责乙方剩余商品和营业用具的处理。
5、乙方平时负责护校工作，保证甲方财产不受损失，如因护管不严损失由乙方赔偿。
二、乙方的权利和义务：
1、乙方交甲方承包金一年(贰仟元)元整，交款方式为一次性-交款。交付时间为每年12月之前。
2、必须文明、守法经营，确保甲方教育教学秩序不受影响。不经销变质食品、餐点和饮料，不设置音响进行广告宣传，不通过教职工变相向学生推销商品，不欠商品给学生，不扰乱学校办公用品的采购，不强买商品给学生。
3、经营的商品种类只项为师生学习和生活服务的文具、小百货、小食品、副食品等。经营小食品、副食品应有卫生防疫部门颁发的健康证，不经营假冒伪劣三无商品，如发生因食用已乙方食品导致的食物中毒事故，乙方承担全部责任，情节严重的由司法机关追究乙方经济和法律责任。
4、实行卫生包干，所卖商品的包装纸(盒)就地收回处理，不准在校园内另设摊点经营，不准销售瓜子类食品，因乙方销售的商品，影响校园卫生的，由乙方负责清扫，情节严重的甲方有权终止合同。
5、乙方承包期间的水电费、工商管理费、各种集资等应缴费用自理，因欠费影响经营的，后果自负。
6、合同期满后，乙方当日交还甲方提供的营业用房和物品，缴清所欠款项，不向甲方移交积压商品冲抵欠款。
7、乙方经营人员必须是乙方本人或乙方能负责的人，未经甲方批准不得由其他人员进店帮工或夜间看店，如发生被盗、火灾等案件责任自负。
三、合同有效期
本承包期三年，自双方签字之日起生效，合同期满款项结清失效。
四、违约责任
双方应自觉遵守合同条款，如单方违约，必须向对方支付违约金(五千元)元整。
本合同一式三份甲、乙双方各执一份，报主管部门一份。
甲方：(签章)法人代表：(签章)
乙方：(签章)法人代表：(签章)
20__年11月28日
乙方签字：
银行部门合作协议书篇二
甲方：
乙方：
甲、乙双方经友好协商，就韵达快递业务转让事宜达成以下协议：
一、甲方承诺将矿区二矿韵达分部的全部业务转让给乙方经营。
二、乙方须一次性向甲方支付转让费共计人民币_____元，(大写：_____)，上述费用包括全部业务及其相关设备费用，此外甲方不得再向乙方索取任何其他费用。
三、甲方至 年 月日前，结清下属两个寄存点的所有费用。其下属两个寄存点的风险抵押金(每个寄存点人民币_____元，共计人民币_____元，大写：_____)一并转让给乙方。
四、经甲、乙双方协商，二矿韵达快递分部相关手续暂不过户给乙方，乙方将继续使用甲方相关手续进行经营，在乙方经营期间，如乙方需办理过户手续，甲方将无条件予以配合。
五、自合同签订之日起，二矿韵达分部全部业务由乙方负责，甲方不得干涉乙方正常的经营活动;乙方承诺，将严格按照国家邮政管理局对快递行业的相关法律法规及上海韵达总公司的各项规章制度进行合法经营，如发生违法违规行为，产生的一切后果由乙方全部承担，甲方不承担任何责任。
六、本合同一式两份，双方各执一份，自双方签字之日起生效。
另 注：
甲方签字： 乙方签字：
银行部门合作协议书篇三
甲方：
乙方：
本协议双方就共同申请(填写国家部委或上海市委办)的计划，项目名称为，经平等协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据《xxx合同法》等有关法律、行政法规并参考本项目经费来源部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。
一、 合作内容
二、 经费分配
三、 成果与知识产权归属及分享
1、根据课题任务分工，在各方的工作范围内独立完成的科技成果及其形成的知识产权归各方独自所有。一方转让其专利申请权时，另一方有以同等条件优先受让的权利。
2、在课题实施过程中，由双方共同完成的科技成果及其形成的知识产权归双方共有。一方转让其共有的专利申请权的，另一方有以同等条件优先受让的权利。一方声明放弃其共有的专利申请权的，可以由另一方单独申请。双方中有一方不同意申请专利的，另一方不得申请专利。
3、其他事宜由双方协商约定。
四、协议的生效变更与解除
1、本协议自双方签字盖章之日起生效;
2、执行过程中如遇不可抗力和技术风险等因素导致协议不能继续履行时，双方应及时通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议;
3、项目如未获得批准，本协议将自动终止。
五、其它
1、本协议一式 份，甲乙双方各持 份，均具有同等法律效力;
2、未经对方许可，甲乙双方及其各自人员均不得将本协议内容以及相关技术信息、材料等透露给第三方;
3、合作各方因履行本协议而发生的争议，应协商、调解解决，如协商不能解决则提交仲裁委员会仲裁;
4、合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行协商约定。
甲方(盖章): 乙方(盖章)：
项目负责人(签名): 项目负责人(签名):
日期: 20xx年x月xx日
银行部门合作协议书篇四
甲方：(合作企业)
乙方：中国铁人三项运动协会
本着支持中国体育运动事业及铁人三项运动发展，更好地充分利用体育资源，树立(企业__产品)良好的品牌形象和品牌的推广，互利互惠，就甲方与乙方国家铁人三项队合作事宜，达成以下协议：
一、甲方义务：
1. 向乙方每年提供__万元人民币用作赞助或冠名费用。
2. 向乙方提供价值__元人民币的__产品，数量为__(根据实际需要确定)，用于乙方队员在比赛或训练中使用。
3.有义务向乙方提供最新的产品。
4.向乙方提供给用于宣传的广告光盘、照片、宣传册等相关资料。
5. 甲方可享有乙方主办比赛的赞助优先权。
二、乙方义务：
2.在合作协议期间不再接受同类产品的合作及授予其它产品为“中国国家铁人三项队专用(指定)__产品”称号。
3.每年度向甲方提供中国国家铁人三项队运动员将参加国内、国外比赛的赛事文字资料(包括赛事名称、时间地点、方式、参赛队员具体名称资料及合作企业产品的使用情况)。
4.提供中国国家铁人三项队运动员参赛(训练)使用合作企业产品的照片或(录像)。
5.在乙方主办的国内各类比赛上(已签订协议的比赛和独家赞助的比赛除外)：
(1)为甲方制作和放置合作产品的宣传广告牌1块(规格6×1米，广告牌清样由甲方提供)，并于赛后15日内提供赛事广告牌照片。
(2)为运动员提供产品的宣传资料。
6.授权甲方在协议期内有权使用国家铁人三项队运动员的照片或资料用于甲方的品牌推广(不包括电视广告的使用，如需使用另行商议)。
7.中国国家铁人三项队对同类产品需另外采购时，乙方应优先选购甲方的产品，但甲方须提供优惠价格(不得高于一级代理价格)。
银行部门合作协议书篇五
甲方：×××有限公司 (以下简称甲方)
乙方： (以下简称乙方)
为方便企业员工购物，节省员工外出购物消费时间，保证员工购物人身安全，从而提高贵公司的知名度及形象。并达到贵我双赢的目的，经甲、乙双方友好协商，同意甲方虚拟超市设在乙方公司内，达成如下协议：
一、双方权利与责任。
1、甲乙双方需指派一人为负责人并作对口。
4、乙方应配合甲方在公司内对虚拟超市的宣传及安全保卫工作。
每日截止下单时间为：早上8:30~9:30，下午14:30~15:30;每日派发时间为：早上11:00~12:30，下午：17:00~18:30。
7、乙方需提供小仓库，交甲方作为配发员工点购物品之场地，甲方需要时，乙方需派一人配合甲方作业。
银行部门合作协议书篇六
甲方： 乙方：
第一章 总 则
第一条 为贯彻科教兴国方针，推动高等职业技术教育的发展，促进学院和企业提高人才培养水平和科技创新能力，甲、乙双方经友好协商，决定进行全面合作，共同培养具有创新能力和可持续发展能力的高素质高技能职业人才。
第二条 双方本着优势互补、共同发展的宗旨，在人才培养、培训、教科研开发、技术服务等领域加强合作，达成一致意向，签订本协议。
第三条 双方应保持经常性沟通与联系，互通信息，共同建立规范的工作机制，促进合作的全面深入开展。
第二章 合作形式说明
第四条 人才培养培训基地，是在新的经济社会环境下产教结合的一种新形式，是以学校和企业在教育培训方面的共同利益作为结合点，实行双向合作的一个途径。其具体形式是甲方在乙方建立技能实训基地，乙方在甲方建立员工培训基地，通过基地载体为甲方培养学生和为乙方培训员工，实现校企双赢。
甲方在乙方挂牌名称为：
乙方在甲方挂牌名称为：
第五条 定向培养学生，是甲、乙双方共同制定人才培养计划、共同开展人才培养工作、学生毕业后由乙方择优录用的一种产学合作人才培养模式，可以为学校提高人才培养水平和学生就业质量，企业节省人才培养时间和成本、获得量身定做的优秀人才。
第六条 双方成立专业指导委员会，共同制定适应社会需求的人才培养计划，进行专业建设和参与教学质量评估。
第七条 教学科研经营合作，包括互派教师和技术人员、共建实验实训室、设立基金(奖教奖学)、合作创办企业以及其他有利于双方共同利益的合作事项。
第三章 双方权利和义务
甲方权利和义务
第八条 甲方根据乙方生产需要安排学生到乙方单位进行顶岗实习，根据教学需要安排学生到乙方单位进行参观学习。甲方学生在乙方单位顶岗实习期间必须遵守乙方的各项规章制度。
第九条 甲方会同乙方共同制订人才培养模式，根据企业需要培养人才。
第十条 甲方认真维护与管理乙方资助建立的实验、实训室。有效利用乙方资助甲方用于实验、实训的各种材料工具、设备仪器等。
第十一条 甲方可以聘请乙方经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告;甲方聘任乙方推荐的高级技术人员、管理人员为双师型兼职教授、副教授、讲师，直接参与甲方教学工作;
第十二条 甲方应尊重并维护乙方对甲方实验实训室、楼堂馆所、班级的冠名权。 第十三条 甲方安排有经验的专业教师承担或参与乙方科研工作，优先优惠为乙方提供新信息、新技术的科技咨询和科研成果技术转让;
第十四条 甲方对乙方设立的各种基金制订完善的评选与管理办法，认真评选，妥善管理。
乙方权利和义务
第十五条 乙方为甲方学生实践、实习、实训提供必要条件，并指派相关人员参与指导，在进行技能实践指导的同时，注重对学生职业道德的培训，对学生实习、实训情况提出考核评价意见。
第十六条 乙方可建议修改课程计划、调整课程设置;学生毕业后由乙方择优录用。
第十七条 乙方可以安排员工到甲方参加专业培训，教育员工遵守甲方的有关规章制度;
第十八条 乙方可以在甲方学院内建立实验、实训室;乙方可以资助甲方用于实验与实训的各种材料工具、设备仪器等，督促甲方认真维护与有效利用;
第十九条 乙方推荐经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告，向甲方提供相关技术信息、咨询等服务。
第二十条 乙方推荐符合双师型要求的技术人员、管理人员作为甲方的兼职教师，并支持他们到甲方开展授课、指导实训、编写教材等教学活动。
第二十一条 乙方可以在学院设立如：奖学基金、助学基金、创新基金、校企合作办学基金、大学生创业基金、大学生艺术团基金、大学生社会实践基金、大学生科技创新基金等;乙方可以申请对甲方实验实训室、楼堂馆所、班级等进行冠名;
第二十二条 乙方可以聘请甲方推荐的专业教师参与科研工作。乙方可以使用甲方校内教学实训场所及设备，参与甲方的校办企业，开展经营合作。
第四章 附 则
第二十三条 本协议为双方进行合作的指导性文件，应当根据双方具体的合作事项，依据本协议精神，协商具体实施细则，签订具体的合作协议。
第二十四条 双方不定期检查评估本协议执行情况，总结合作经验，调整、完善合作方案。
第二十五条 双方可以根据全面合作开展情况，在各类媒体上进行相关宣传，扩大双方影响。
甲方： 乙方：
授权代表(签字)： 授权代表(签字)：
银行部门合作协议书篇七
甲方:________先生(或女士，下同)
乙方:
甲方________与________先生(以下简称“乙方”)经过友好协商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上，双方达成以下合作协议:
一、甲乙双方在贴合双方共同利益的前提下，就企业管理咨询业务合作等问题，自愿结成战略合作伙伴关系，乙方为甲方带给业务资源，协助甲方促成业务与业绩，实现双方与客户方的多赢局面。
二、乙方为甲方带给业务机会时，应严格保守甲方与客户方的商业秘密，不得因己方原因泄露甲方或客户方商业秘密而使甲方商业信誉受到损害。
三、甲方在理解乙方带给的业务机会时，应根据自身实力量力而行，确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得乙方的谅解或协助，不得在潜力不及的状况下轻率承诺，从而使乙方客户关系受到损害。
四、乙方为甲方带给企业管理咨询业务机会并协助达成的，甲方应支付相应的信息资源费用。费用支付的额度视乙方在业务达成及实施过程中所起的作用而定，原则上按实际收费金额的必须百分比执行，按实际到账的阶段与金额支付，具体为每次到账后的若干个工作日内支付。
五、违约职责:
1、合作双方在业务实施过程中，如因己方原因造成合作方、客户方商业信誉或客户关系受到损害的，受损方除可立即单方面解除合作关系外，还可提出必须数额的经济赔偿要求。同时，已经实现尚未结束的业务中就应支付的相关费用，受损方可不再支付，致损方则还应继续履行支付义务。
2、甲方在支付信息资源费用时，如未按约定支付乙方款项的，每延迟一天增加应付金额的5%，直至该笔金额的全额为止。
六、争议处理:如发生争议，双方应用心协商解决，协商不成的，受损方可向杭州市仲裁委员会申请仲裁处理。
七、本协议有效期暂定一年，自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算，即从________年____月____日至________年____月____日止。本协议到期后，甲方应付未付的信息资源费用，应继续按本协议支付。
八、本协议到期后，双方均未提出终止协议要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，可不另续约，有效期延长一年。
九、本协议在执行过程中，双方认为需要补充、变更的，可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的，以补充协议为准。
十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。
甲方:________先生(或女士)
乙方:________先生(或女士)
(公章)
代表签字:________签字:________
签约地点:________
签约日期:________
银行部门合作协议书篇八
甲方：
乙方：
就双方提前终止《灯箱》协议相关事宜达成事项，经甲乙双方协商订立《终止合作协议书》
项目名称：负一层灯箱
201x年10月1日，甲方与乙方签署了《灯箱广告项目合作协议》，约定由甲乙双方共同承担该项目的经营。双方的合作期限为5年，协议有效期为201x年10月1日至201x年9月30日.甲乙双方经协商一致，同意于201x年9月20日提前终止协议，根据《xxx合同法》等相关法律法规的规定，甲乙双方本着平等、自愿、互谅、互让的原则。达成如下条例，双方共同恪守：
第一条 甲、乙双方同意，提前终止双方于201x年10月1日签订的《负一层灯箱广告项目合作协议》。
第二条 乙方终止一切关于《灯箱广告项目合作协议书》上注明的甲乙双方合作权利和义务。
第三条 签定本协议后《灯箱广告项目》由甲方独立经营，盈利亏损均与乙方无关。
第四条 如乙方后期需要使用灯箱广告，视一般客户同等对待。
第五条 协议提前终止后，知识产权及保密条款继续有效，双方需严格遵守执行。
（例如：投标价格、租金、内部设备的购置、安装价格等）。
价款结算及支付方式：
第一条 乙方于201x年10月1日，出资25万元（人民币大写：贰拾伍万元整），用作投资。甲方返还乙方投资成本，之前一切盈利与亏损由甲方负责。
第二条 甲方分 3期付款，至201x年12月30日前支付30%，即（小写）万元（大写）柒万伍仟元整。 至201x年6月1日前支付30%即（小写）万元，（大写）柒万伍仟元整。 至201x年12月30日前支付40%即（小写）10万元，（大写）壹拾万元整。 乙方在收到每笔款项后，应向甲方开具等额收据。
第三条 乙方在收完笔款项后，甲乙双方协议期间及提前终止本协议所产生的所有债权债务，全部结清。
违约责任
第一条 甲乙双方应共同遵守本协议，任何一方违反本协议的约定，依法承担相应赔偿责任。
第二条 乙方违反本协议约定，侵犯了甲方知识产权及商业秘密等有关事项，给甲方造成损害的，应承担因此给甲方造成的全部经济损失；乙方利用甲方上述秘密信息牟取的全部收益无偿归甲方所有。
第三条 自本协议签订之日起，乙放不得就协议存续期间及提前终止本协议所产生的任何事宜，提起仲裁、诉讼、申诉、信访；否则，视为乙方根本性违约，乙方应双倍退还甲方已支付的投资成本。
争议解决
因本协议所引起的或与本协议有关的争议，双方应友好协商解决；违约方应承担守约方因处理本协议项下纠纷所产生的仲裁费、律师费、差旅费等一切损伤。
本协议自双方签字、盖章之日起生效，本协议一式二份，双方各执一份为证，具有同等法律效力。
甲方： 乙方：
代表人：（签章/字） 代表人（签字/字）：
通讯地址： 通讯地址：
电话： 电话：
日期： 年 月 日 日期： 年 月 日
银行部门合作协议书篇九
甲方：_______
乙方：_______
为更好的开展深入学习实践活动，突出实践特色，促进双方经济社会的和谐发展，利用乙方的资源优势，为甲方社区居民开展优质服务。本着“优势互补，资源共享、实现功能”的原则，特签订如下共建协议：
一、坚持“条块结合，同创共建”的原则，双方成立共建工作领导小组，建立例会制度，负责规划共建工作。笔架山街道负责宣传教育活动的组织发动和后勤保障工作，合肥市妇幼保健院负责提供专业人员、专业技术和专业资料等。
二、乙方以服务笔架山街道辖区单位、居民为宗旨，立足本单位的职责、职能，定期到社区举办健康知识讲座、健康咨询、大型义诊和专家进社区服务等活动，形成共同关心和参与社区建设的良好氛围，努力提高社区家庭健康文明的生活质量。
三、甲、乙双方做好各类宣传引导工作，积极主动的发挥各自的职能优势，搞好三个文明建设。
四、双方不定期召开专题会议，不断探索共建工作，使共建活动既有特色，又富有创新，努力提高“结队共建”工作水平。
五、双方要注重“软件”共建，在服务形式和服务内容等方面做文章，努力提高共建工作的内涵。
六、本协议书一式两份，共建双方各持一份，未尽事宜，在共建过程中双方将继续友好协商，共同完善。
银行部门合作协议书篇十
甲方：江西阳光安全设备有限公司(以下简称甲方)
乙方：广元市城区玉林办公家具经营部 (以下简称乙方)
甲方为切实做好在广元市辖区范围内的产品售后服务工作，经与乙方协商，决定就甲方产品在广元市售后服务工作进行合作，并达成如下协议：
一、售后服务合作内容：
1、在合作期内乙方为甲方产品在广元市的销售建立服务跟踪档案，长期跟踪服务。
2、乙方对甲方的客户每年必须进行一次质量回访调查，并将情况及时通报甲方。
3、乙方必须为甲方产品售后服务成立一支技术熟练，作风过硬，行动迅速的售后服务队伍，人员不少于3人。当客户产品出现故障时，在接到客户维修电话后，必须保证在半小时之内派专门维修人员到达现场，并及时为客户恢复使用。
二、售后服务开支规定：
1、售后服务所需工具，由甲方负责为乙方提供。
2、售后服务所需必备品配件，由甲方负责为乙方提供。
3、售后服务交通费每月底由乙方到甲方据实报销。
三、售后服务报酬：
合作期限内，乙方每年向甲方收取甲方在广元销售合同货款金额的1%作为售后服务报酬费用。
四、售后服务合作期限：
暂定五年。即从20__年10月5日起至20__年10月6日止。
五、本协议未尽事宜双方协商解决。
六、本协议一式二份。甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。双方签字后立即生效。
甲方(盖章) 乙方(盖章)
甲方代表(签字)乙方代表(签字)
20 年 月 日20 年 月 日
银行部门合作协议书篇十一
甲方：
乙方：
甲乙双方的股份合作合同内容如下：
一、甲乙双方合作组建：北京_有限公司，乙方投资1万元，占北京联所商业经纪有限公司10%的优先股股权，其余投资由甲方负责。
二、甲方(_有限公司)预计在3个月内，建立和完善各地城乡的加盟连锁经纪人事务所，组建成：联所经纪集团;各地经纪人事务所代理乙方驻各地办事处职能，代理乙方在各地的业务、事务。
三、乙方作为股东会员，有权督导各地经纪人事务所代理乙方驻各地办事处职能，代理乙方在各地的业务、事务。
四、各地经纪人事务所代理乙方同类业务、事务在本地区的经纪工作。
五、各地经纪人事务所代理乙方在各地的业务、事务的具体内容，由乙方根据乙方的具体情况随时签发《授权委托书》确定。
七、乙方根据委托的业务、事务的具体情况，确定支付佣金的具体标准，并与乙方所在地的经纪人事务所和甲方达成具体业务、事务的《委托代理合同》。
九、本合同有效期为1年，期满双方另议。
银行部门合作协议书篇十二
合作人：
耿立（以下简称甲方）
徐民安（以下简称乙方）
亓国强（以下简称丙方）
项目内容：联合开发金银花种植及销售业务
项目地址：许昌县桂村乡周胡村
项目面积：一百二十九亩
甲乙丙三方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下：
第一条、甲乙丙三方自愿合作种植金银花项目，总投资为六十万元，分二次注入，第一次为土地租金和种苗费计三十九万元，第二次为收花人工费用，烘干设备费用及其它费用计二十一万元，以上费用以人民币方式由甲乙丙三方共同平均出资。
第二条、在合伙期间合伙人出资的为共有财产，不得随意分割。合作协议到期终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。
第三条、本合伙企业经营期限为年。如果需要延长期限的，在期满前六个月办理有关手续。
第四条、甲乙丙三方共同经营，合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人，所产生的亏损或者民事责任由全体合伙人承担。
第五条、合伙期间债务由甲乙丙三方平均负担。
第六条、每年项目产品总销售利润的%进行固定投入。剩余销售利润甲乙丙三方平均分红，一年一结算。
第七条、违约处理
如果一方违反本合同任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方承担损害赔偿责任。
第八条、协议解除
1、一方合伙人有违反本合作协议的，另两方有权解除合作协议；
2、一方合伙人违反法律法规规定，侵害其他合伙人合法利益的，另两方有权解除合作协议。
3、合作协议期满；
4、三方均同意终止协议的；
5、其他法律规定的情况。
第九条、本协议未尽事宜，三方可再进行协商补充，补充协议与本协议经各方签章后具有同等法律效力。
第十条、本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份，由甲乙丙三方签字（盖章）生效。
甲方：（签章）
乙方：（签章）
丙方；（签章）
日期：
银行部门合作协议书篇十三
甲方(学校)：
乙方(公司)：x集团有限公司
为全面实施xx市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：
(一)甲方的权利义务
1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年(2+1模式)，电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。
2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。
3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。
4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。
(二)乙方的权利义务
1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。
2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方公司挂职学习，提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。
3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。
4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。
5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。
三、本协议书自双方签订之日起生效：
本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，xx市教育局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由乙方所在地管辖。
甲方：授权代表人：
年月日
乙方：x集团有限公司授权代表人：
年月日
银行部门合作协议书篇十四
首先，必须了解什么是战略：
战略” 最初指的是军事战略，只用在军事领域。其本义是对战争的整体性、长远性、基本性谋划。
(对战争的谋划有两种：局部性、短期性、具体性的谋划是战术，而整体性、长远性、基本性的谋划是战略。军事战略、军事战术和军事技术都是军队不可缺少的东西。它们各有各的特点，也各有各的用处;既互相对立，也互相依存。)
后来，“战略”这个词的词义被人们引申了，目前至少有三种引申义：
第一种引申义指的是对企业竞争的整体性、长远性、基本性谋划。如：企业竞争战略。
第二种引申义突破了企业竞争领域，泛指对各种行为的整体性、长远性、基本性谋划，例如，中国经济发展战略，某些城市或地区经济发展战略，某些行业或产业发展战略，某些地区招商引资战略，某些企业的发展战略、营销战略、技术开发战略，以及战略重组等等，就是对“战略”第二种引申义的具体运用。
第三种的引申义，指的不再是对某种行为的整体性、长远性、基本性谋划，而是指谋划出来的某个重要结论。例如，我国提出的“科教兴国”战略、“可持续发展战略”、“走出去”战略、“城镇化”战略、“西部地区大开发战略”、“人才战略”，以及许多企业提出的这个战略、那个战略，就是对“战略”第三种引申义的具体运用。
战略就是在竞争中做出取舍，其实质就是选择不做哪些事情。
其次，框架是对特定应用领域中的应用系统的部分设计和实现，它定义了一类系统(或子系统)的整体结构。
它提供了一种规则，一种意向，一种避免矛盾升级和解决冲突，共享利益的原则。
第三，合作协议就是双方合作的书面合同，一般会明确双方的责任很义务，是有法律效用的文件。
战略合作框架协议的主要内容一般包括：
一是双方同意将对方作为各自事业发展的战略合作伙伴;
二是双方同意在相关领域开展广泛、深入的合作;
三是互邀参与有关合作领域的技术科研开发、建设和技改等工作;
四是一方向另一方提供技术支撑和服务;
五是双方高层建立不定期会晤和沟通机制。
银行部门合作协议书篇十五
编号：____字第___号
签订合同单位：
借款单位：___________(简称借款方)
贷款单位：中国人民建设银行_______行(简称贷款方)
根据《建筑流动资金贷款办法》(以下简称《贷款办法》)的规定，借款方为保证施工生产正常进行，向贷款方申请建筑企业流动资金贷款，经贷款方审查同意发行，为明确各方权责，特签订本合同，共同遵守。
第一条本合同规定____年贷款额为人民币(大写)____万元，用于__________.
第二条借款方和贷款方必须共同遵守《贷款办法》，有关贷款事项按办法规定办理。
第三条贷款自支用之日起，按实际支用数计收利息，利率为月息___‰，超计划贷款的，超过部分利息为月息___‰，逾期还款的加计利息___%，挪用贷款的，对挪用部分加收罚息__%.
第四条贷款方保证按照本合同的规定供应资金，贷款方如因工作差错贻误放款，以致借款方遭受损失时，应按直接经济损失，由贷款方负责赔偿。
第五条贷款方有权检查贷款使用情况，检查时，借款方对调阅有关文件、帐册、凭证和报表，查核物资库存和施工生产情况等，必须给予方便。
第六条借款方如违反合同和贷款办法的规定，贷款方有权停止贷款、提前收回部分或全部贷款。
第七条借款方的担保人是________，对借款方归还贷款本息承担连带责任。借款方未按期清偿贷款本息时，担保方应在接到贷款方还款通知后___个月内负责归还。
第八条本合同有效期自19__年__月__日起，至19__年__月__日为止。
本合同正本一式__份，借款方、贷款方、保证方各执1份，副本__份，__、_____、_____等单位各执1份。
借款方：(公章)贷款方：(公章)
地址：地址：
法人代表(签名)法人代表(签名)
开户银行及帐号：
担保方：(公章)
地址：
法人代表(签名)
开户银行及帐号：
签约日期：年月日
签约地点：
〔说明〕签订借款合同，什么样的情况下要有担保单位，由建设银行各省、市、自治区分行决定。合同副本份数，可由借贷双方根据需要确定。