在活动策划中，需要进行详细的计划和安排，包括预算、时间表、人员配置等，以保证各项工作的协调和有序进行。接下来是一些具有较高成功率的活动策划案例，希望对大家有所启发和帮助。
六一儿童节活动策划书六年级（汇总16篇）篇一
花儿竞相开放，小草生机勃勃，蝴蝶翩翩起舞，小鸟放声歌唱……在美丽的季节里，我们迎来一年一度的，期盼已久的节日——“六一”儿童节!
“我要带什么样的呢?”我思考着，要不在店里买个小蛋糕就好了，可这肯定会被老师发现的。哥哥想到了好主意，用水果来做蛋糕，用水果做蛋糕，可是哥哥却做了个花里胡哨的蛋糕，唉!只能这样了。
到了“六一”那天，看着别人和自己爸爸妈妈做的蛋糕，有的是小白兔的，有的是大老虎的，真让人羡慕。
大家刚刚分享完蛋糕，老师走进教室，莫名其妙拿出一包薯片，大声喝道：“我们来玩一个游戏，叫挤眉弄眼吃薯片!”谁吃到就算他有本事。游戏规则：把薯片放在额头上，不能用手和任何物体去碰，通过自己的面部肌肉运动把薯片吃到嘴里。
我激动得拿了两片薯片，把薯片放在额头上，我扭了扭眼让薯片像调皮的小孩子一样滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮，眼看着薯片就要掉到嘴里，可惜掉在了地板上，掉在嘴边的肉又飞了。
看着别人一次次成功，我也要加油，我又在那扭了扭嘴巴，又“啪”的一声掉在地板上。我反复试了很多遍，终于成功了，真不容易啊!
在这里我学到了心急吃不了热豆腐，这次的“六一”儿童节真有趣呀!
“六一”的花儿是香的，“六一”的歌儿是甜的，“六一”的小朋友个个都是美好的。
这一天，我兴高采烈地来到了学校，学校的操场上到处彩旗飘扬，张灯结彩，真是热闹非凡。我高兴地走进自己的教室，看到教室的四周都围着金花彩带，黑板上也写着“欢庆六一”。
下午，学校开展了丰富多彩的活动。舞蹈。唱歌……各色个样的节目让我们赏心悦目。
别看一。二年级的小弟弟小妹妹年龄小，可他们年小志高。听着《让我们荡起双浆》《小龙人》……不但旋律优美，而且自然流畅。舞蹈更加优美，观众的掌声一遍高过三遍。
还有我们的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上场，掌声就响个不停，我们带着灿烂的笑脸跳起来，在台上无比快乐，大家跳呀，跳呀，越跳越有劲。场上时而欢笑如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾。
还有四(4)班表演的《中国美》那可是精彩啊，他们一个个开开心心，婀娜多姿。还有那完美的结尾，许多彩带飘落在风中随风舞动，我想当时的那些彩带肯定也会和他们一样开心无比。
回到班上我们可是玩起了游戏抢凳子，贴嘴巴……各种游戏让我们玩给痛快。开始了，我们先把凳子摆好，放上音乐，音乐一停我们就开始抢，只要谁没有抢到，谁就淘汰。玩完抢凳子不够瘾，开始玩贴嘴巴了。把眼睛蒙上，慢慢往前走，把嘴巴贴在正确的位置，就赢了。
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节!
今天是六一儿童节，我们都很高兴，晚上我们看六一同乐晚会，看着看着，我们要看小品了，五年来，小品是六一同乐晚会中必不可少的一个主要节目，当然每一年的小品都不一样，我们每次都被逗的哈哈大笑。这一次我们的小品的名字叫：《谁是可怜人》，光听这个名字就知道这个小品肯定好看了。
今天演小品的人一上来，我们就眼前一亮了，他们分别是，白颜色小草，人见人烦的白塑料袋，姓垃圾名桶的垃圾桶，最爱哭的水龙头，白白的大米，和很多夜晚没睡觉的电脑，最后是一个普通人。
听了他们的可怜实际后，我觉得最好玩的是普通人了，因为白颜色小草是他踩得;白塑料袋是他乱扔的;垃圾桶里的两只臭袜子是他扔的，搞的垃圾桶反胃了整整三天;在水龙头旁边呕吐的也是他;大米饭也直接倒进了下水道;在电脑前吃饭和吐痰形成了“太平洋”的也是他，他一一被教训了，他只好说自己以后要变得文明了。
今天我真高兴!
早晨，大操场上的香味流进了我的鼻子。“啊——”真香!
那香味把我带到了一家冰淇淋店，那个是三年四班的店铺。那店里的商品可真五花八门，有黑夜里的冰淇淋，早晨叶子的芬芳冰淇淋，金子般的爆米花。一旁还有一个枪战，那个背景就是大自然里的绿元素——树叶，我看得入了神。再往左边看，那一家店铺是什么?那里有一种黄黄的液体，哦，那是麦芽糖。麦芽糖可以做绕绕糖和图案各式各样的糖画：有小鸟样式的，蝴蝶样式的，小猪佩琪样式的……还有让人喜爱的糖葫芦。
只见我一手拿冰淇淋，一手拿雪碧，那清爽的滋味可真让人受不了呀!那边还有卖水果的，那水果一杯才3币，我买了一杯，在半路被我吃个精光，顺便打了一个响亮的饱嗝。
这次欢度六一，把我的币花了个精光，把我弄得叮当响。但我依然开心。
六一儿童节这天，我和表哥等人一起来到一家超市门前，兴致勃勃的我们等待着王叔叔驾车前来。过了几分钟，车子来了，我们争先恐后地冲上车，王叔叔就向目标天鹅湖出发!虽然开始一切很顺利，但是倒霉的还在后面。接下来我们在开向天鹅湖的路程中竟然遇到了堵车，王叔叔连忙下车，他走到堵车的地方想看看堵车的情况。回来后，他说是一个公司想在这里开房地产，他跟工人们谈判的时候出了问题。工人说要付出1000。00元才能够从这里开车到天鹅湖。于是我们又准备到朱衣的清水玩儿。车子就转弯向清水的方向前进，马上就要到清水的时候，表哥刘浚源由于晕车呕吐了，是啊!坐了半天的车，谁能不晕车呢?我们到了清水，我们往周围看了看，怎么只有土地，没有小溪呀?经过那里的农民介绍之后才知道小溪的水是被太阳晒干了，垂头丧气的我们又准备到宝塔坪去玩儿。但是，现在已经是下午五点三十分了，由于时间有限，我们不得不恋恋不舍地离开位于朱衣的清水。
这次“六一”儿童节我到天鹅湖、朱衣玩儿真是感慨万千。如果让我用一话来形容，我就会用“问君能有几多愁，恰似堵车在天鹅湖门口。
六一儿童节活动策划书六年级（汇总16篇）篇二
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，透过开展庆祝“六一”活动，使学生在用心的参与中体验群众合作的快乐，体现一种用心向上、乐观进取的精神。
二、活动主题：礼貌、健康、团结、协作。
三、活动地点：智慧小学活动室。
四、具体活动资料：
﹙一﹚活动资料。
本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。
﹙二﹚时间安排：
1、各班在5月20日前上报参赛曲。
2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)。
(三)评比方式。
按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。
五、具体活动安排：
1、总体规划：校长室。
2、场地布置：(米__、丁__)。
3、摄影摄像：(李_)。
4、后勤保障：(丁__、陈__)。
5、宣传发动、组织：(各班主任)。
6、保卫：(罗_、陈__)。
7、评委：张__、陈_、米__、丁__、蒋__8、统计：陈__。
六、活动具体要求：
1、请全校老师以用心主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲礼貌等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地持续会场秩序。
七、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲礼貌：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
六一儿童节活动策划书六年级（汇总16篇）篇三
二、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(_月__日布置操场，张贴宣传标语)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的兴趣。
3、各班做好班级内的活动。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、____做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排。
_月__日：幼儿诗歌表演赛。
_月__日：环保。
_月__日：幼儿演讲比赛。
_月__日：游园活动。
四、活动内容与要求。
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保。
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
3、幼儿演讲比赛。
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出。
(5)比赛时间：班级赛可在_月灵活进行，年级赛在_月中旬进行，全园决赛在_月30日进行。
4、游园活动。
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响。
目的：通过新闻的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：_月__日至_月_日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
六一儿童节活动策划书六年级（汇总16篇）篇四
一年一度的六一儿童节到了，大家欢喜无比!我们也迎来了最开心的时刻――比赛韵律操、颁奖、观赏表演。
首先进行的是韵律操的表演123年级神采奕奕，令我们大吃一惊动作也做得十分标准和整齐。
到我们了我们跟着进行曲121121的走向了场地慢慢的开始韵律操了我们跟着音乐慢慢的舞动起来。大家都希望为班级争夺第一!
韵律操比赛完后就是我们的颁奖，两个主持人李芊和黄润森，让各个老师为我们致辞。
颁奖开始了，首先老师把颁奖的项目说出来了。优秀家长，文体之星，读书之星……。
表演开始了，首先是一队的啦啦操他们动作到位，个个精神抖擞跳的很好，和主持人的独唱，再来就是我们男生都有学的跆拳道展示。再来就是二队的啦啦操，他们是高年级的，所以跳的会比低年级更精彩。再来就是我们的收尾节目――小乐舞。我们的衣服是最特别的粉红色，显出了一派古代的画面的是唐汉时期的。表演时，观众们纷纷议论，赞不绝口。
最后我们回到班级里颁奖，再到舞台那边去拍照留念。
六一儿童节活动策划书六年级（汇总16篇）篇五
一、指导思想：
通过开展丰富多彩、活泼向上的少儿文化活动，培养学生道德修养，引导学生积极向上，德智体美全面发展，进一步加强学校文化建设，丰富学生文化生活，发挥学生的特长，提高学生的素质，让每个学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。
二、活动目的：
儿童是祖国的花朵，是祖国未来的希望，随着“六一”国际儿童节的来临，为了让孩子们能开心地度过自己的节日，陶冶情操、发展个性、启迪智慧、营造一份积极向上的、健康活泼、平安和谐的校园氛围。结合我校实际，特此制定六一儿童节游艺活动方案如下：
组织领导：
组长：xxx。
副组长：xxxxxxxxxxxxx。
成员：全体教师。
活动策划：桐林镇中心小学大队部。
活动地点：学校操场及教室。
活动摄影：xxxx。
活动简报：xxxx。
四、活动时间：xxxx年6月1日上午为学生游艺活动和亲子活动，下午，班级自庆及卫生清扫。
五、注意事项：
1、各班教师，特别是低年级的班级，让学生有秩序的进入活动场地，活动道具的摆放及传递，注意安全，让每一个学生能在安全、文明的环境里感受节日的快乐气氛。
2、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理本班卫生区场地。
3、活动奖品：铅笔橡皮擦软面抄棒棒糖牛奶糖等。
4、游戏所需器材请各负责老师自行准备。
5、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律(如发现严重违纪的取消活动资格)。
6、学校下发活动经费预算100元/班,用于统一购买奖品，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。
后勤负责教师：龙xx。
六、活动实施。
1、升国旗、校长致辞。(8：00-8：15)。
2、关爱留守儿童活动。(8：15-8：30)。
3、游戏活动(8：40–11：30)。
七、活动内容：
(一)亲子活动(8：40–9：40)。
同心协力，心有灵犀。
游戏规则：家长和孩子分别套上蛇皮袋，听口令一起出发，到达终点后，夹杂好难过和孩子用带子绑好腿(两人三脚)返回起点，最先到达的家庭获胜。亲子活动按年级组进行。一、二、四年级分别设一、二、三等奖各一名。三、五、六年级分别设一、二、三、四等奖各一名。
负责教师：xxxx(打奖状)。
(二)游艺活动(10：00–11：30)。
1、运乒乓球：
游戏规则：学生站在起点处，听到老师宣布计时开始，从球框里取出一个乒乓球放在球拍上，跑到终点将球倒入篮筐。再跑回起点，循环往复，直至30秒规定时间结束，终点球框里球的数量按个数得分，一个球一分。在行进间，如果手触球或球落地都算犯规，需要从起点重新开始。起点与终点球框距离在7米左右。5分得1张兑奖券，8分得2张兑奖券。
负责教师：龙作干张胜芬。
2、画鼻子：
游戏规则：参与学生被确定蒙住眼睛后，离黑板4m处原地转三圈，用粉笔在黑板上的指定区域内画个圈即算成功，若画在指定区域外，判失败。
成功得1张兑奖券，失败则没有。
负责教师：xxxx。
3、套圈：
游戏规则：参与学生手持一个圈，套中2米以外的`任何一个目标物体(三个易拉罐)即判成功。套中一至三次得1张兑奖券，套中四次以上得2张兑奖券。每人5次机会。
负责教师：xxxx。
4、百步穿杨：
游戏规则：参与学生站在横线处，手持一根筷子，将筷子投入3米以外的目标容器内。投中1次，得1张兑奖券。每人3次机会。(请场地内排队等候的学生与活动学生保持较远距离，以免筷子误伤)。
负责教师：xxxx。
5、掷沙包：
游戏规则：参与学生站在横线处，手持一个沙包，将沙包抛入6米以外的目标容器内。投中一次得1张兑奖券。每人2次机会。
负责教师：xxxx。
6、掰手腕：
游戏规则：在制定地点，双方坐好后，老师喊开始就开始用力，谁的力气更大，谁就赢。(肘关节不能离开桌子，否则就是输掉比赛。)赢的得2张兑奖券输的得1张兑奖券。
负责教师：xxxx。
7、夹弹珠：
游戏规则：准备4个容器，两个稍大容器内各放少量清水和15颗玻璃弹珠。此游戏以两人竞赛的方式同时进行，比一比谁能先将15颗弹珠用筷子夹到另个容器内。先完成的一方得1张兑奖券。
负责教师：xxxx。
8、剪刀石头布。
三人一组，第一局，三个同时出，两个形同出法的同学可以进行第二轮比赛。第二局，三局两胜。胜者获得2个奖励，败者获得1个奖励。
负责教师：xxxx。
9、吹蜡烛：
游戏规则：学生排好队，老师把蜡烛点燃，听到老师发出开始口令后可以吹，一口气吹灭4根获得一个奖励，吹灭5根获得2个奖励。一个学生只能玩一次。
道具准备：桌子一张，蜡烛五根。
负责教师：xxxx。
10、跳龙门：
游戏规则：在一个托盘上直线放置4个装有适量清水的一次性杯子，参与学生用吹气的方法将第一个杯子里的乒乓球，按杯子的排列顺序吹到最后一个杯子里，即为成功，得1张兑奖券。在游戏过程中，人体的任何一个部分都不能接触目标球，否则视作犯规，取消当次机会;如果乒乓球跳到杯子外面，或者没有按杯子的排列顺序跳进，均视为失败。每人2次机会。
负责教师：xxxx。
奖品组：xxxx。
奖品发放：奖品的个数由游戏项目负责人自定。
六一儿童节活动策划书六年级（汇总16篇）篇六
“六一”花朵。
为什么这样芬芳？
“六一”红领巾。
为什么这样鲜艳？
“六一”孩子们。
为什么这样欢畅……。
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年们节日。
已经来到，
在今朝。
“六一”歌声。
为什么这样动听？
“六一”舞蹈。
为什么这样多情？
“六一”故事。
为什么这样引人？
“六一”集会。
为什么这样欢腾……。
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集会。
表达儿童幸福，
今天小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天。
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化祖国，
飞向金色目标……。
六一儿童节活动策划书六年级（汇总16篇）篇七
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
上午：庆祝仪式、游园活动。
1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)。
2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)。
下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。(时间根据作息另定)。
各班级教室及学校大礼堂。
1、各班在x月x日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等)。
2、各班级的节目准备必须在x月x日前完成，并在x月x日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
3、在x月x日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
4、x月x日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)。
2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：班主任、相关任课教师。
具体分工：
游园活动总协调：xx。
各游园点负责：班主任。
奖券奖品发放总负责：xx。
摄像摄影：xx。
根据实际情况另定。
六一儿童节活动策划书六年级（汇总16篇）篇八
1、小小的短信，装着暖暖的阳光；小小的短信，开着幸福的花朵；小小的短信，装着童年的欢乐；小小的短信，送去我的嘱托：儿童节，别宅着了，出来乐一下。
2、六一到了，花儿笑了；童心醒了，忧烦没了；童真回了，惆怅消了；童趣有了，欢乐来了；童颜笑了，生活美了。
3、六一的快乐，取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
4、戴一朵红花，祝你童心常在；种一株小草，祝你信心满怀；读一篇童话，愿你童趣常有；唱一首童谣，愿你回到无忧无虑的年代。真心祝你儿童节快乐！
5、每一个节日都是重在参与，每一次参与都是重在快乐，每一个快乐都是重在真心，每一颗真心都是重在真诚，每一条真诚的短信都是重在祝福你：六一快乐！
6、六一是告诉人生六个一一副好身体，一个好家庭，一份好事业，一世好心情，一圈好朋友，一生好运气！愿你一生拥有六个一！祝六一快乐！
7、严重的警告，这条短信不能收。收了不能点，点了不能读，读了不能删！哈哈，你还是读了。小孩子不听话。那就保留这份童真吧，儿童节快乐！
8、六一儿童节送您六个一：身体倍棒结实如一，精神舒爽活力如一，女友待你始终如一，父母亲朋健康如一，工作态度认真如一，生活情调甜蜜如一！
9、放一首童谣，重温一下童年；看一看童话，重建一种童趣；静一静心灵，重拾一方童真；六一儿童节到，祝你天天心情好，时时开心笑，节日快乐。
10、日子把风霜刻在脸上，岁月把回忆印在心头。但童心是一种心态，即使岁月蹉跎，时光荏苒，珍惜它，爱惜它，你将年轻永驻，六一儿童节，记得保持童心！
11、一粒糖果，打跑眼泪；一个故事，哄你睡觉；若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒；若是难受，小打小闹一直绕。六一到了，宝贝就该笑口常开。
12、心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的.帆，载着对小朋友祝福的船，漂向快乐的你，轻轻地问候：六一节快乐！
13、脸上保留一份童真，胸中藏有一颗童心，走路摆出一份童趣，嘴里哼上一段童谣，偶尔说上一句童言，六一到了，愿你六一儿童节快乐。
14、给你做了件时髦时装：衣裤一体，背带设计，搭配肚兜，裤腿超短，内有开叉，透气透风。请穿上参加儿童节时装表演，保证欢乐十足！
15、六一儿童节，让我们一起穿逗逗的童装，露纯纯的童颜，用甜甜的童心，找美美的童趣，念乐乐的童年。愿我的朋友幸福快乐胜过孩童！
16、你很有艺术家风范，放荡不羁的行为，思想天马行空从来不在乎别人怎么看你，够洒脱；今天是你的节日，再怎么不在乎也把鼻涕擦一下吧，儿童节快乐！
17、你还记得儿时的歌谣，是否还记得母亲的怀抱，是否还记得清脆的口哨，是否还记得游戏的墙角。今天是儿童节，愿你重拾童年记忆，青春常驻、永远不老！
18、你的聪明，让我感动；你的活泼，让我快乐；你的纯真，让我开心；你的全部，让我幸福。六一儿童节，愿你幼小的心灵充满阳光快乐！
19、六一儿童节祝你拥有六个一：一见钟情的爱人，一见如故的友人；生活里一片幸福，事业上一帆风顺；天天一脸笑容，年年一本万利。
20、用嫩嫩的小手，在画纸上涂鸦；用小小的脚丫，在沙滩上画沙；用稚嫩的童音，喊出最真挚的话：六一快乐！
六一儿童节活动策划书六年级（汇总16篇）篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我讲的题目是《欢庆六一》！
同学们，再过几十天，就是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的“六一”国际儿童节。
光阴似箭，弹指之间，我们已经在一起学习六年了。还记得，二年级时，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的少先队员，我要为飘扬的五星红旗添上光辉的一笔。我们一定要认认真真的学习。好好学习，天天向上！无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。
不要过分的追忆过去，也不要过多的憧憬未来，只要踏踏实实、无怨无悔地过好现在就行了。只要把握住现在的机会，才能创造辉煌的未来。那么，让我们一起学习，互相帮助吧。大海在召唤你杨帆，高山在激励你奋力攀爬。在我们的人生中一切都不顺畅，肯定有去多坎坷，许多困难的。只有怯弱者停步不停，勇敢者是永不退缩的！只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来收获。今天，在这万象更新、生机盎然的春日里，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程吧，困难过后总会有风和日丽的夏天和硕果累累的秋天。同学们，21世纪是属于我们的，我们是跨世纪的少年，让我们时刻准备着创造新的奇迹吧！
最后祝同学们节日快乐！谢谢大家。
六一儿童节活动策划书六年级（汇总16篇）篇十
六月一日是儿童节，是属于我们儿童们的节日。下面是小编为大家精心整理的关于六一儿童节六年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一!”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃中带着高兴，动作坚强有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。
出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
“六一”儿童节是我们小朋友的节日，到了这一天，全国的小朋友们都在欢渡自己的节日。
我们班的同学们也不例外，由于“六一”这一天是星期五，不是礼拜天，班主任张老师就带领同学们过了一个快乐的“六一”。
星期五这天的下午后两堂课，张老师说不上课了，让同学们在一起“疯一疯”“玩一玩”，大家可开心了!张老师让同学们表演节目，由我们班的李怡如主持，李怡如自己首先来了一段小快板，李怡如的一段小快板说的有声有色，给大家带来了一阵欢笑，迎来了大家的一片掌声。
接着李怡如请上了我们班的权珈嘉同学上台表演魔术，同学们一听是魔术，立刻都来了劲，期待着她精彩的魔术表演。
权珈嘉权说这个魔术的名字叫《乌龟找老婆》。珈嘉拿出四个小碗扣到桌上，给第四只碗下面放了一只乌龟，然后拿一块布盖上，权珈嘉让一位同学上台(因为事先给这位同学身边放了另一只乌龟)。
权珈嘉让这位同学把乌龟给她，她又把这另一只乌龟放到第一只碗下面，重新把布盖上，然后她在第四只碗和第一只碗上面做了个动作，你猜怎么着?当她把布拿开，把碗都打开时，两只乌龟都在第一只碗的下面呢!
真神了!乌龟真找到老婆了，接着同学们像雨点一样的“啪啪”声为权珈嘉的精彩表演鼓掌叫好。“下面有请我们班的乔美怡给大家展览她的作品”李怡如说。这是一幅她自己在家已经画好的画，她画的是桃花，好美的桃花，像真的一样栩栩如生，李怡如说：“同学们说她画的好不好?”“好，太好了!”同学们都鼓起掌来。
下面的是宋梦博、王俊清、李怡宣、赵芊芊、耿家欣五位同学表演的舞蹈，想不起来叫什么名了，不过她们翩翩起舞，像五个小仙女一样跳的真不错!还有我们班的班长李坤瞳表演的笑话，买可表演的杰克逊的太空舞步等等二十几位同学，表演的一个个节目都博得了大家的喝彩!
盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一”儿童节，今天，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
刚到教室，看到的是穿着整齐校服的同学们，大家都在说说笑笑。“哎!韩欣悦，节日快乐!有时间我们一起出去玩。”芦菲说。“啊!太好了，已经休息三天了，上了一天学，呵呵!又要放假，真是太美了!”我的同桌说。不一会同学们都听到了高跟鞋的声音，肯定是老师来了。果然孙老师进了教室，说：“今天第一课我们玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大声喊。老师笑了笑，选了击鼓的人开始玩游戏了。我玩了一会“击鼓传花”就下去训练给一年级的同学戴红领巾了。
很快一节课过去了，第二课就要开六一儿童节“庆祝会了”我非常激动，因为我既可以给一年级的小朋友带红领巾，还可以领一张奖状。哦!对了!我妈妈也可以领一张奖状，这是什麽奖状呢?一会你就知道了。
“我宣布!六一儿童节庆祝会正式开始!”赵校长在发话。“……”大家唱起了队歌。“下面请四年级的老队员给一年级的新队员戴红领巾!”我拿着鲜艳的红领巾跑到一年级新队员面前，先敬了个礼，然后快速配带完，又快速跑回原来的位置。“一年级的小朋友可真矮!”我悄悄地对在我旁边的湛刘佳说，湛刘佳点点头。就这样第一项内容完成了!
我终于可以回座位了!我好高兴呀，因为一会我就可以去领奖状了，我好激动哦!不一会老师让我们去领奖队里。“下面请四年级一班的优秀少先队员上场!”哦!该我们了!我更加激动了!我跑上领奖台，给老师敬了个礼，双手捧着奖品、奖状，说了声谢谢，老师说：“恭喜你!”我就跑回座位，看看奖品——一个小书包，我高兴的不得了!过了一会是给优秀家长颁发奖状，一年级的家长，二年级的家长……啊!我看见了我妈妈，她站在领奖台上，拿起奖状和赠品，我非常得意。下一项是外来领导讲话，讲完话就闭幕了!
老师说要放一下午假，我高兴地蹦了起来，这一天是我的快乐时光。真希望一年多过几个这样的节日!祝朋友们节日快乐!
六一儿童节活动策划书六年级（汇总16篇）篇十一
六一儿童节的节目中令我们最记忆犹新的节目是尚校长与主任穿着军装一起唱军歌，那娓娓动听的歌声使得在场的每一名学生和老师都因此陶醉了。以下是本站小编为大家整理的六年级。
作文。
六一儿童节，欢迎大家参考阅读。
左盼右盼，终于到了一年一度的六一儿童节。今天，我们班在一个西餐厅组织六一活动。
早在两个星期前，班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目，大家高兴得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。
今天大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张，因为我是观众。我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。
到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。李老师刚走开，马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。
下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。
不知不觉到了晚九点，快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了，我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节!
每年过六一的时候，都是一个班一个班的开联欢会，还可以带吃的。而今年六一是一个级部，一个级部的在武术舞蹈训练馆，而且不能带吃的。
上个星期五放学的时候，我们就在学校排练，挨个的走走台，那一天，我们一节课也没上，一直在排练，虽然很累，但是却觉得很值，因为这件事情毕竟很光荣吗!
早上，我早早的起床，赶到学校来化妆。接着联欢会就开始了，虽然我不紧张，但是看到那么多的老师和同学，心里还是有点不放心。我和侯东岳一起上台报幕，报完幕后，我感觉放心多了，石头已经落回肚子里了。
到我唱歌的时候，出现了意外，第一段我没有跟上，下台以后，我伤心极了，可赵老师却安慰我说：“没关系，很不错了。”原因是这样的：我们的歌曲是连唱，中间没有间奏，再加上磁带本来就有一点摸了，所以必须要认真听，才能听见，可韩晓霜一唱完，同学们都鼓起了掌，这使我根本听不见音乐。
不过后面的还是比较顺利的。时间过得真快，节目全演完了。我们都依依不舍的回教室了。
今天过得真开心。
今天，蔚蓝的天空万里无云，金灿灿的太阳把温暖的阳光照耀着每一片土地，使每个人的心里都不约而同地喜滋滋起来。在这个阳光充沛，天气晴朗的日子里，学校举行了盛大的六一庆祝活动。
当我们刚到操场坐下时，几位主持人宣布六一庆祝活动现在开始!顿时，礼炮发出轰隆隆的声音，千条万条的丝带从天而降，好似下五彩雪似的。唱完国歌后，第一个相声节目开始了，四个八班的同学不慌不忙地走上了台，说起一段精彩的相声。台上的同学说得生动有趣，不时引起大家哄堂大笑，当到表演到最后四人摆出了一个滑稽的样子时，隔壁班的一位同学竟然激动得尿了裤子。
最后一个节目是歌诵正准备离开母校的六年级同学，在这个重要节目中，几乎所有的六年级的语文老师都出场了。同学和老师在台上呕心沥血地表演时，我隐约发现，在场的一些同学被台上表演的同学打动了，眼中闪着泪珠。是啊，在同学与母校分别时，六年的感情比海还深，深深的打动了我们。
六一表演结束了，我看完了这次表演活动，心里有说不出的高兴!
六一儿童节活动策划书六年级（汇总16篇）篇十二
2.感谢社会各界对儿童的关心!
3.树立正确的家庭教育不雅念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
4.树立终身学习的不雅念，向孩子学习，和孩子一路成长。
5.不断优化少年儿童康健成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。
6.献给你，六一的欢愉可爱的你节日欢愉。
7.孩子们!节日欢愉。
8.你们的欢乐照亮了世界，
9.孩子们，愿你们节日欢愉!
六一儿童节活动策划书六年级（汇总16篇）篇十三
1.树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心。
2.学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。
3.献给你，六一的快乐。
4.爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事。
5.少年儿童是祖国未来的希望。
6.不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。
7.一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
8.让每一个少年儿童都能放飞理想。
9.好生保育，儿童发展，德智体美从娃娃抓起。
10.热爱儿童，保护儿童，关心儿童。
11.让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。
12.孩子们，愿你们节日快乐！
13.儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的栋梁。
14.祖国至上，人民为先；诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌！
15.雏鹰展翅，放飞梦想，立志成才，未来栋梁。
六一儿童节活动策划书六年级（汇总16篇）篇十四
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
光阴似箭，弹指之间，时间过的很快。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德、智、体、美、劳全面发展，提高素质。
我们的心中都有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累、风和日丽的夏天！
半学期的'学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。知识就是力量，就是财富。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的日子。
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！
六一儿童节活动策划书六年级（汇总16篇）篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！
我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，光阴似箭，日月如梭，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。
只有把握现在，忘掉过去，做到德、智、体、美、劳全面发展，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，提高品德，记得一张报纸上写过这样一个故事：
某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。如今，五年过去了，我们已经是五年级的学生了，今年的九月，我们就即将步入六年级的生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，我们即将告别小学，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张的进入初中^而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！
人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！
谢谢大家！
六一儿童节活动策划书六年级（汇总16篇）篇十六
今天是六一儿童节，是属于我们自己的节日，今天我们还不用上学，可以享受一个自己的节日。
早晨一起床，妈妈就对我说：“今天中午带我去吃自助餐。”我听了非常高兴，如果这时候我不是在家里，而是在楼下，我很有可能会从楼下跳到楼上的。由于我太兴奋了，我恨不得自己能管理时间，让钟表飞快地旋转，这样一来，马上就能到中午了。
可是，时间过的好慢，我等了好长时间才到了十点钟，没办法，我只能看一会儿书。看了一会儿，到十一点了，我与妈妈就出发了。到了那里，我看了一眼它的外表，显的很华丽，在门的上方，写着几个非常大的字：汉丽轩烤肉超市，在阳光的照射下，那几个字闪闪发光发光，都有些让人看不清楚了。
妈妈在那烤肉，我就去拿点肉与饮料，还有糕点。那烤肉实在是太好吃了，我们都吃了那么多就是没有吃饱。后来，我还去拿了点寿丝，尝了尝一点都不好吃。
吃的差不多了，我去接了两杯咖啡，正好我们一人一杯，我们已经吃饱了，却看见对面的两个人还在吃，他们比我们来的早，可我们都吃完了，他们却还在吃。我们真是自愧不如呀!
这一顿自助餐实在是太好吃了，而且也很难忘!
6月1日是我最喜欢的日子，想必大家都知道为什么吧，对，因为是六一儿童节，我早早地写完作业。在六一这天玩了整整一下午的电脑，没办法我母亲上班不能带我去玩，我只好玩电脑了。
我熟练地打开电脑，连上网，点击了“穿越火线”。开始加载了我不耐烦地等了半天，才完成。“哇，人真多”我自言自语说了一下，找了半天才找到一个人相对来说少一点的服务器。我选择了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，满员。游戏开始了，我把“m6。0”用花轮调成“军用匕首”，往a点跑去(再加一句，我玩的地区是“生化金字塔”玩过穿越火线的人一定知道哪是a点吧!)5、4、3……倒记时一分一秒的过去了，我的心也随着时间提起来了，2、1“生化幽灵出现”，屏幕上出现这样的字，我赶紧换成“m6。0”对着周围猛打一气，“吁，还好，这次我不是“大怪”，我呼了一口“长气”。
“上来了，上来了，姐，怪上来了”妹妹在我耳边喊到，我赶紧“架起枪”瞄准怪，一按左键，枪就开火了，两下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一声，哇，两眼不看就被人家挠了，我真“杯具”呀!就这样，我被人家挠了，变成了怪，我也挠人去也!我正走着，一个人背对着我跳过来，原来是一个怪在追他，真是“天赐良机”呀，我冲上前去把他挠了，哈，天下的“笨蛋”!我就这么一直玩，玩到第17回合时母亲回来了，不让我玩了，我也只好去睡觉了。
今天，你知道是什么日子吗?没错，是我们小孩子的节日——六一儿童节。我们学校今年举行的活动是亲子运动会，我就一名运动员哦!
我报的是龙接凤和运动之家这两样项目。运动之家里有三种项目，分别是投篮、跳绳和套圈。我来到学校，我先是在教室里玩了一会。突然听到广播说：请各位班主任组织学生排好队，带到大操场上来。那时，我兴奋不已。到了操场，我看了好久才看到爸爸妈妈。先是开幕式，我看到我们班的梅子建在练习发言。原来他是要发言的呀!
比赛开始了，我找不到自己的节目，我就拿着饮料东走走，西逛逛。爸爸妈妈找到了我，说：快到你了，赶紧去准备吧!那时我紧张的满面直流汗。轮到我表演龙接凤了，我背好竹娄，爸爸妈妈把球扔来了。
我东跑西跑，差点跑到圈外去了。我接球接了6个，算不错了。然后是跳绳，我半分钟跳了89个，得了满分。老爸就不争气了，有15球，只投进了四个。然后是套圈，是爸爸套的。有15个圈，他只套了4个。比赛比完了。
今天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。
早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。
游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。
这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。
我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“真是的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可能力气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……排了许久，终于抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，接着，我有去排队了……游戏结束，我得了许多的糖。