在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
卫生建议书卫生建议书篇一
你们知道吗?中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为1/4，森林覆盖率仅为世界水平的60%左右，于是国家提出了建设节约型社会的号召。资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，期待建设节约型校园。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任。
1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替)，将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中，每周五中午1：00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处，上交的班可在当周文明班级评比中获得加分(分值由上交的数量来定)。
剂要适量投放，避免过量浪费水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。
3、节约用电：做到人走灯灭，光线充足时，不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。
4、生活节俭：不盲目攀比，不随意浪费粮食，在食堂就餐酌量打饭，节约每一粒粮食，培养良好的生活习惯，让节约美德代代相传。
5、爱护校园一草一木：做绿色使者，保持空气清新。
6、养成好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物。
7、维护校园环境：看见纸张垃圾及时捡起，遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止，想到校园环境卫生的好建议及时提出。
“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。 “校园文明我文明，校园美好我美好”。同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!
建议人：xxx
20xx年xx月x日
卫生建议书卫生建议书篇二
你们好!在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余辉，我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好似一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有令人敢的舒服的篮球场有郁郁葱葱的树木。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校园的后花园，是同学们的乐园，更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。
学校食堂里的饭菜十分可口，在营养搭配上也很合理。但是，每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时，我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了：“现在的孩子一点也不注意节约，饭菜都不吃完，太浪费了!”想一想，的确如此，我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动，可是却不懂得珍惜，的确很可悲。
学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办?丢掉!自然就形成了刚才的景象。
1、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食，保护环境的知识。
2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的.奖励。对不良行为作出合理批评。
3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
4、针对吃饭浪费的现象，不可操之过急。可以采用间接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班级同学宣传，这样效果可能会更明显。
5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好!
谢谢!
卫生建议书卫生建议书篇三
任何一个团队，都离不开一个具有核心的领导机构。团队的精神面貌、进取精神都决定于这个具有领导核心的机构。班集体领导机构的健立决定于同学们的认知，由他们集体决定领导机构的建立，要充分体现他们的民主权利，尊重他们的选择与决定。
任何工作的开展都需要一个效果。不需要考察工作效果的工作是没有必要开展的。班级管理工作也需要一个良好的效果，这个效果是通过班主任老师和同学们共同总结得失，找到班级在某个阶段的优点和不足。是优点的必须在学生面前大张旗鼓的表扬，尽量扩大的鼓励面，使班集体的每一个成员都享受到成功的喜悦。但是对不足的地方也不应回避，教师应该客观公正的指出来，分析不足的原因，找到不足的根源，划分不足的责任，教给学生纠正的方法，并规定整改的时间，按时进行整改的工作检查，使班级管理工作得到最大限度的提高。
总之，班级管理工作的成效是在每一位班主任老师的辛勤努力工作下得以实现的，任何空洞的理论都不能使班级管理取得良好成效，必须依靠实事求是的工作作风和班级管理经验的不断积累所成就。
卫生建议书卫生建议书篇四
最近，教室里乱吐痰，乱丢垃圾的现象不是出现。老师多次强调，也收不到很好的效果。针对这一问题，你有什么好的建议吗？这次习作就上述现象，要求你向学校写一份建议书，提出自己的看法和建议。注意格式，语句通顺，不写错别字。
尊敬的校长：
优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境。
在教室了随便吐痰，是不是扔一两个纸球在地上，看见了也不拾起放进垃圾箱里等。这都是同学们不爱护教室卫生的表象。老师三番四次得叮嘱同学们不要乱扔垃圾，乱吐痰，有些同学就是不以为然，扔“随心所欲”地扔纸碎。造成这一系列的后果的原因是同学们的环保以是太薄弱，根本不知道污染环境带来的严重后果。
针对这些问题，我向你提出我的以下几点建议：
1.开展一次保护环境的活动，让同学参于其中，更好地懂得保护教室环境。
2.在教室中多置一两个垃圾桶，是同学们手上的，口中的有个好去处。
3.每周要进行一次保护环境的标语，要同学们做到保护身边环境从我做起和及时制止身边的人污染环境，提醒他要保护环境。
5.要多提倡同学们节约纸张，这是保护环境的好办法。
相信在你的号召下，在我们的努力下，我们的保护环境意识逐渐提高，教室的卫生越来越好。保护环境迫在眉睫，我们有一定的责任，让我们一起来保护我们学习的环境吧！
卫生建议书卫生建议书篇五
一、了解规范定义，掌握使用范围。
《卫生行政执法文书规范》（中华人民共和国卫生部令第87号）（20xx版）第四十七条第一款明确提出“卫生行政执法建议书，是卫生行政机关为促进依法履职、规范执法，在日常监督检查和稽查过程中，结合执法办案，建议下级卫生行政机关及其卫生监督机构完善制度和工作机制，加强内部管理，改进工作、消除隐患，促进执法监管水平提高时发出的文书”，因此卫生监督员在具体使用时要正确掌握《卫生行政执法建议书》的适用范围，充分发挥其所具有的较强针对性及普遍指导意义。
二、找准工作事项，明确目标任务。
做好《卫生行政执法建议书》操作可能性的评估，应该说对一个部门、单位启用《卫生行政执法建议书》是非常重大的事件，必须采取审慎、严谨与严肃的工作态度及工作思路。比如，绵阳市卫生执法监督支队在开展医疗机构临床用血与血液安全专项督查工作前期，并没有对县级卫生行政部门启用《卫生行政执法建议书》的设计方案，而是在对第一个县级辖区医疗机构组织开展专项督查后期资料汇总整理阶段，发现基层医疗机构在临床用血与血液安全方面存在的问题和安全隐患具有普遍性，并涉及到医疗机构临床用血资格审查的源头（县级卫生行政部门）管理问题，卫生监督机构应该以什么样的方式报告相关卫生行政管理部门，又能使问题与安全隐患得到及时纠正与杜绝？通过我们的评估，一致认为《卫生行政执法建议书》方式最佳。
三、上报《卫生行政执法建议书》拟建议工作内容，争取第一时间得到上级主管部门领导的认可与支持。
确定工作思路后，我们在完成每个县级医疗机构临床用血与血液安全专项督查报告后，支队都在第一时间将专项督查报告及拟下达《卫生行政执法建议书》工作内容报告市卫生局相关领导审定，待市卫生局相关领导审定通过后，再按程序制作《卫生行政执法建议书》，并将支队对该县级医疗机构临床用血与血液安全督查报告作为《卫生行政执法建议书》附件使用。
四、做好《卫生行政执法建议书》下发前与下级卫生执法监督机构相应工作开展方式的协调、沟通工作。
因为我们开展县级医疗机构临床用血与血液安全专项督查工作，是联合该县级卫生执法监督大队相关人员共同完成的，所以以市卫生局名义制作下发的每期《卫生行政执法建议书》，都提前与辖区县级卫生执法监督大队相关领导进行沟通，特别是《卫生行政执法建议书》中涉及后期相关工作内容的落实，需当地卫生执法监督大队的共同参与，因此，主动进行事前协调、沟通，对确保《卫生行政执法建议书》涉及工作内容的整改落实是必不可少的。
五、注意《卫生行政执法建议书》节点的选择。
由于我们前期及时将部分县级医疗机构临床用血与血液安全专项督查报告市卫生局相关领导，市卫生局领导高度重视；另外，按照市卫生局今年的工作安排内容，市卫生局拟举办全市医疗机构临床用血与血液安全培训会，非常需要了解、知晓全市基层医疗机构临床用血现状，所以我们在这个时间节点提出使用《卫生行政执法建议书》建议就非常顺利、及时的得到采纳与肯定。
六、按照卫生执法文书规范程序制作、签收《卫生行政执法建议书》。
由于《卫生行政执法建议书》是一件非常严肃的事情，它所面对是卫生行政管理部门，他们在接收卫生监督机构使用的执法文书还是比较少见的（虽然是市卫生局名义制作）。因此为了确保交接程序更加规范、严谨，我们事前制作了“文件交接单”：载明了文件交接时间，送至 ×××卫生局办公室，文件编号、文件名称、送件人与接件人签名等内容。
七、跟踪、收集与掌握《卫生行政执法建议书》内容实施情况，及时向上级卫生行政部门领导反馈工作动态。
从我们目前已经送达的几份《卫生行政执法建议书》反馈信息看，执行力度远远大于一般的报告、通报等文书，效果很好。例如：某县级卫生局，收到绵阳市卫生局下达的《卫生行政执法建议书》的第三天，就组织召开了辖区医疗机构临床用血培训会，在建议书规定的整改时限内组织开展了辖区医疗机构临床用血与血液安全专项督查和情况通报，在按时向绵阳市卫生执法监督支队提交整改报告的同时，组织专家对辖区近几年已取得临床用血资格的医疗机构按照《办法》等相关规定要求，进行了重新梳理、审查，对审查合格的医疗机构，重新下发文件予以认定，对五家审查不合格的医疗机构，取消了其临床用血资格。另一县县级卫生局，收到绵阳市卫生局下达的《卫生行政执法建议书》后，没有在规定的时间内提交整改报告，受到了大会点名批评。此举对其他医疗机构起到了很强的震慑作用。
卫生建议书卫生建议书篇六
二、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理，爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
三、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
四、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
老师们、同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;一草一木显春色，一举一动见品行;花红草木青，德高心灵美;一块绿洲，一片诗意，一种希望。同学们!让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。
倡议人:
xx年x月x日